第一篇：秘書基礎(chǔ)期末復(fù)習(xí)卷1

秘書基礎(chǔ)期末復(fù)習(xí)卷1

姓名得分

一、填空題（每空2分，共40分）

1、東漢桓帝時設(shè)，掌皇宮里的圖書。

2、信訪工作主要分為來信和兩個方面的工作。

3、是秘書知識結(jié)構(gòu)中的根基部分。

4、是人們把不讓外界知悉的秘密加以保守或保護，使之不外泄。

5、機關(guān)日常事務(wù)的管理，是秘書部門的主要職能之一，它是參與相輔相成。

6、信訪工作是密切的重要渠道，是獲取第一手材料的重要途徑。

7、會議持續(xù)以上者，應(yīng)考慮在議程中安排中間休息時間。

8、是對已確定的議題列出發(fā)言或討論的先后順序。

9、公文審核的重點首先是審核。

10、命令式協(xié)調(diào)一般是采用的協(xié)調(diào)方式。

11、研究階段修整加工材料工作的核心是

12、公文辦理和公文保管組成了。

13、秘書部門每天進行文書處理、篩選文件、文字把關(guān)等工作，說明秘書工作在領(lǐng)導(dǎo)活動中發(fā)揮了作用。

14、秘書工作的基本屬性有、政治性、服務(wù)性。

15、知識轉(zhuǎn)化為智力，智力轉(zhuǎn)化為能力，關(guān)鍵在于。

16、是領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者共同的工作對象。

17、領(lǐng)導(dǎo)活動是在一定領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境確定的范圍內(nèi)進行的一種有向性的人的。

18、秘書在決策過程中，只能處于決策的地位，為決策者即為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。

19、秘書部門檢查督辦工作要充分依靠和尊重 和部門。20、個別調(diào)查，即通過對被調(diào)查者的來了解情況。

二、單項選擇題（每題2分，共30分）

1、在秘書信息工作的特點、原則、要求中都有時間的要求，分別是（）A針對性，超前原則，靈活B時效性，超前原則，及時 C經(jīng)常性，超前原則，適用D及時性，追蹤原則，準(zhǔn)確

2、下列不是秘書與具體領(lǐng)導(dǎo)人相處原則的是（）A知識互補B一視同仁C相互信任D相互適應(yīng)

3、只有得到法律認可的機構(gòu)或人員才備有印章，并在印章上以印文的形式標(biāo)明其法定名稱，這說明印章具有（）A 權(quán)威作用B法律作用C標(biāo)志作用D憑證作用

4、物價調(diào)查、產(chǎn)品調(diào)查、民意測驗常用的調(diào)查方法是（）A典型調(diào)查B重點調(diào)查C抽樣調(diào)查D綜合調(diào)查

5、整個信息工作的核心是（）A信息采集B信息的整理加工C信息的貯存D信息的傳遞

6、秘書工作中最主要的反映秘書工作本質(zhì)特點的是（）A綜合性B服務(wù)性C依附性D機密性E政策性

7、、被人們往往稱之為“把關(guān)”的是（）A議擬B簽發(fā)C審核D校對

8、不屬于秘書工作基本屬性的一項是（）A輔助性B事務(wù)性C政治性D服務(wù)性

9、下列各項中既是秘書部門檢查督辦的重要內(nèi)容，又是追蹤決策的一種表現(xiàn)形式的是

（）

A克服進度差B克服行為差C克服效果差D克服失誤差

10、秘書工作的核心是（）A為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)B領(lǐng)導(dǎo)活動C輔助協(xié)調(diào)D領(lǐng)導(dǎo)意圖

11、對反映的問題較重要，或內(nèi)容不宜擴散，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核后，直接轉(zhuǎn)送下級單位或有關(guān)部門的主要領(lǐng)導(dǎo)，可采用（）A函轉(zhuǎn)B直送C摘報D批轉(zhuǎn)

12、公文形成的具體過程是（）A交擬撰擬議擬審核印制簽發(fā)用印B交擬議擬撰擬審核簽發(fā)印制用印 C議擬交擬撰擬審核簽發(fā)印制用印 D交擬議擬撰擬簽發(fā)審核用印印制

13、決策實施中秘書要做好輔佐工作。（）

A服務(wù)式B協(xié)助式C協(xié)調(diào)式D總結(jié)式

14、具有秘密內(nèi)容的文件、電報、信件、簡報等屬于（）A會議秘密B通信秘密C公文秘密D信訪秘密

15、公文處理的核心部分是（）A擬辦B批辦C承辦D催辦

三、多項選擇題（每題2分，共10分）

1、下列屬于秘書政務(wù)類任務(wù)的是（）A處理來信來訪B機要通訊C信息的收集和處理D文書的立卷與歸檔

2、信息資料傳遞的基本方式有（）A單向傳遞B相向傳遞C反饋傳遞D新聞傳遞

3、分析研究常用的方法有（）A歸納演繹法B矛盾系統(tǒng)分析法C聯(lián)系對比分析法D定性定量分析法

4、下面關(guān)于日常信件的處理說法錯誤的是（）A秘書可拆封任何信件 B來信都必須登記

C秘書按領(lǐng)導(dǎo)批示書寫的復(fù)信，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā) D復(fù)信完畢后就可以向外發(fā)出

5、秘書在領(lǐng)導(dǎo)決策前的服務(wù)式輔佐工作主要應(yīng)做好（）A法規(guī)性準(zhǔn)備B信息依據(jù)準(zhǔn)備C多元的群體智能準(zhǔn)備D草擬多種可行方案

四、簡述題（每題5分，共20分）

1、秘書工作在決策中的作用或秘書人員在決策中的主要職能工作

2、“六查”的具體內(nèi)容是什么？

3、安排議題時應(yīng)注意什么？

4、保密工作的重點有哪些？

第二篇：期末復(fù)習(xí)卷十

期末復(fù)習(xí)卷十

11.This book tells ____life story of John, who left ____ school and worked for a newspaper at the age of 16.A.the;the;B.a;theC.the;/D.a;/ 12.--------You’ve given us a wonderful Chinese dinner, Mrs.Wang.--------__________________.A.Oh, I’m afraid I didn’t cook very well.B.I’m glad you enjoyed it.C.It’s not necessary for you to say so.D.Come again when you are free.13.Jim sold most of his things.He has hardly _________ left in the house.A.somethingB.everythingC.nothingD.anything

14.Her voice _______ with anger when they mentioned the unsuccessful programme.A.roseB.aroseC.raisedD.created

15.---They’ve given us lots of bamboo shoots.---How do you _____ them and what should I _____ them?

A.deal with;deal withB.do with;deal withC.deal with;do withD.do with;do with

16.Great changes _________ in my hometown and a lot of factories ___________.A.have been taken place;are being set upB.have taken place;have been set up

C.are taken place;had been set upD.had taken place;will be set up

17.___________ that Maric was able to set up new branches elsewhere.A.So successful her business wasB.So successful was her business

C.So her business was successfulD.So was her successful business

18.It is high time for us to take measures to protect these old traditions and customs before they _____.A.die outB.die awayC.die offD.die down

19.The boss has given everyone a special holiday, so we _____ go to work tomorrow.A.can’tB.mustn’tC.needn’tD.shouldn’t

20.I’d like to buy a house, modern and comfortable, and ________ , in a quiet place.A.after allB.above allC.in allD.for all 21.Finding a job as a singer was the reason ______ she moved..A.whereB.thatC.by whichD.for which

22.Missing the plane means ________ for one day, so I mean ________ up early tomorrow.A.to stay;gettingB.staying;gettingC.staying;to getD.to stay;to get

23.On April 1, Jim tried to play a trick ______ his teacher but the teacher wasn’t taken ______.A.by;onB.in;inC.on;inD.on;on

24.----Would you please ______ me of the meeting tomorrow morning.-----Don’t worry.I ______.A.advise;willB.suggest;wouldC.remind;willD.permit;could

.25.After the earthquake, our government is planning to build a monument in Yu Shu in Qing Hai province _______ the dead.A.in danger ofB.in memory ofC.in the honour ofD.in search of

26.The little girl walks ____________ she ______ an old woman.A.as if;likesB.as though;wereC.even if;likesD.even though;were

27.Tom hasn’t arrived yet.What can have ___________ to him?

A.come aboutB.taken placeC.broken outD.happened

28.The police is offering a(n)_________ of $2000 to anyone who will provide information about the lost boy.A.praiseB.prizeC.rewardD.award

29.___ is no doubt that your world is smaller, due to the technological advance made by the computer.A.ThereB.ItC.ThatD.This

30.--Have you been wasting time on computer game again?--___.I’ve been studying a lot and I need a break.A.No wayB.Not reallyC.I don’t agreeD.No problem

完型填空

I stayed at home with my 5-year-old daughter Lily.When I was reading some magazines, Lily played in.She had never been so quiet.Was she? I asked what she was doing.The finally came after I my question three times.I heard “Nothing”.Never could I believe she just stayed there and kept quiet.So I walked into the living room.She hurried off.I.I got a little angry.“Young lady,” I said, “turn around!”

she turned toward me.In her hand was my wife’s new lipstick, only a little.Besides her lips, every inch of her face was covered with bright red.As she looked up at me witheyes, I really got angry.I was about toat her so that she would know what a mistake she hadbefore I could shout, I noticed the big letters she had written on her white skirt with the lipstick, “I’MAPERFECTANGEL!”

Something strange me.I looked back at her red face.This time, instead of seeing a saw a little angel that I had almost missed!

“Lily, I heard you speak to the toys just now.I guess you were teaching them how to use the lipstick.But should an angel use her mom’s lipstick like this?” Lily lowered her head, “Sorry.I won’t do it again.” I smiled.“Go and wash your face and let’s get a new

Every child is an angel.I felt way.31.A.soundB.laughterC.silenceD.music

32.A.sleepingB.laughingC.runningD.standing

33.A.newsB.resultC.reportD.reply

34.A.readB.wroteC.foundD.repeated 35.A.allowedB.advisedC.orderedD.persuaded

36.A.acceptedB.forgotC.refusedD.understood

37.A.SuddenlyB.SlowlyC.HappilyD.Sadly

38.A.leftB.goneC.lostD.saved

39.A.excitedB.frightenedC.surprisedD.disappointed

40.A.shoutB.beatC.driveD.hold

41.A.ButB.SoC.AndD.Or

42.A.pulledB.leftC.pushedD.hit

43.A.foolishB.badC.cleverD.boring

44.A.skirtB.lipstickC.presentD.magazine

45.A.sadB.interestingC.fortunateD.sorry

閱讀理解 A holiday is any day when people lay aside their ordinary duties and cares.The word comes from Old English.At first, holidays honored some holy(神的)events or persons.People in Great Britain and other countries speak of holidays as Americans speak of vacations.New Year’s Day(January 1), May Day and National Day as legal(法定的)holidays, as it was on Oct.1, 1949 that People’s Republic of China was founded.The Chinese have long celebrated the Chinese lunar year.In the United States, congress（國會）has declared(宣告)several as legal days such as New Year's Day(January1), Martin Luther King, Jr.’s Birthday, Washington's Birthday, Thanksgiving Day and Christmas Day and so on.Some holidays celebrate special events in the development of a country, such as Greece’s Independence Day, Italy’s Liberation Day and India’s

Independence Day.In the United States, banks and schools usually close on a legal holiday.When such a holiday falls on Sunday, the following Monday is often observed.Schools and organizations often observe days known as traditional holidays, although schools and businesses do not close then.Those holidays include Valentine's Day and Halloween.46.Which of the following holidays has nothing to do with a country’s development?

A.China’s National DayB.Valentine’s Day

C.Italy’s Liberation DayD.America’s Independence Day 47.From the passage we can infer that _________.A.Chinese will no longer observe the Spring Festival B.students don’t have to go to school on any holiday

C.Chinese and Americans share at least one holiday

D.Americans can easily draw money from banks on legal days

48.In the sentence “China observes New Year’s Day(January 1)”, “observes” means________.A.praisesB.spendsC.celebratesD.cares 49.If a legal holiday falls on Sunday, people usually celebrate on_________.A.SundayB.the following Sunday C.the following MondayD.the following TuesdayThe best way to improve your reading ability is, of course, to read.The student must make a real effort to improve his speed, and if necessary his comprehension, with each exercise.Too many students read passages passively（被動的）and without judgment: they simply start at the first word and read through to the end.You should read a passage actively, selectively（選擇地）and purposely.You must believe that you indeed have the ability to read faster and understand, and that you will.Reading, like everything else in life, is best done when you’re relaxed.The key to improve it is concentration.You must be willing to break some old habits and form new ones.Extra body movement, such as turning the head from side to side, pointing at the line with a finger or pencil, or moving the lips, should be stopped immediately.Reading is mostly a mental process(大腦活動過程)and body movement helps neither speed nor comprehension.Then you should see words as part of a whole sentence or paragraph, not just in isolation(孤立), This is why a slow, word-by-word student often understands far less, or misses much of the joy and excitement of reading.The student must learn to improve reading skills on their own, and not just when a teacher is looking over his shoulder.Reading improvement takes discipline（紀律）and effort.Don’t give up.50.According to the author, how should we not read a passage?

A.activelyB passively.C.purposelyD.selectively

51.You may conclude that whether you can improve your reading depends on________.A.your attitudeB.your good habits of readingC.disciplineD.all of the above

52.Which of the following is true according to the passage?

A.When reading, you’d better point at the line with a pencil.B.When reading, you should turn your head from side to side.C.When reading, you should pay attention to basic unit of meaning, that is a phrase or sentence that contains an idea.D.Body movement will help you to improve reading.A.Reading FasterB.Understanding Better C.How to Improve Your ReadingD.Don’t Give Up

A thief returned a mobile phone and thousands of yuan he had stolen from a woman after receiving 21 text messages from her, a local newspaper reported.Pan Aiying, a Chinese teacher at Wutou Middle School in Qihe County, in East China’s Shandong Province, didn’t think her text messages would help to get her belongings(財物)back.A young man riding a motorcycle robbed her of her bag, in which there was her mobile phone, bank cards and 4,900 yuan, as she was riding her bicycle home on Saturday evening.Pan said at first she considered calling the police, but then decided to try to persuade（說服）the young man to return her bag.Pan called her lost phone with her friend’s, but couldn’t get through.So she began sending messages.“Hey, I’m Pan Aiying, a teacher from Wutou Middle School.You must be going through a difficult time.If so, I will not blame you.” Wrote Pan in her first text message, which got no answer.“Keep the 4,900 yuan if you really need it, but please return the other things to me.You are still young.To make mistakes is human.Correcting your mistake is more important than anything.” Pan wrote in another message.She gave up hope after sending 21 text messages without any answer and planned to call the police the next morning.However, as she left her home on Sunday morning, Pan found her stolen bag lying in the courtyard.Nothing was lost.“Pan: I am sorry.I made a mistake.Please forgive me.You are so kind even though I stole from you.I’ll correct my ways and be an honest person,” said a letter left with the bag.58.Where was Pan Aiying robbed?

A.In the school.B.At home.C.In the courtyard.D.on her way home

59.Why didn’t Pan Aiying call the police at first?

A.Because she thought the police wouldn’t help her.B.Because it was too late at that time.C.Because she wanted to communicate with the thief first.D.Because her friend asked her not to.60.How long was Pan Aiying’s bag missing?A.About two days.B.About 12 hours.C.About one day and a half.D.About 24 hours.61.From the news we can learn that ____________.A.the young man would not steal any more

B.Pan Aiying didn’t give up hope after sending 21 text messages

C.the young man would pay a visit to Pan Aiying personally

D.Pan Aiying teaches English in a middle school in Shandong Province

單詞拼寫

1.John often plays j________ on his roommates, which makes them angry.2.It’s quite o________ that he isn’t telling the truth because his face becomes red.3.His supporters g_______ in the main square to listen to his speech.4.65.An old lady was killed in the hotel ,so nobody there was allowed to leave without p_________.5.We must let everyone be aware that to p________ wildlife is very important.6.Zhao Benshan’s h__________ words made every audience present laugh.7.After I saw the film, I knew the scientist had spent many years e______ a new planet for people to live in.8.With the blue s________ given, the driver started the car.短文改錯

When I talked with the man, I found that from his childhood he develops the habit of carrying the book in his pocket all the time.He was used to read every minute when he had anything else to do.He found a book especial useful during the periods of waiting: waiting doctors, meals, buses and so on..That was why he found himself fifteen minute a day for reading.That was how she read twenty books a year-----one thousand of books all his lifetime.

第三篇：期末復(fù)習(xí)卷

高二（A部）政治期末復(fù)習(xí)卷

命題人：趙清萍

一、單項選擇題(每小題2分，共50分)1．當(dāng)李云迪在肖邦國際鋼琴比賽中一鳴驚人，躬身面對來自世界的歡呼時，這個英俊少年用他的成功向世界宣告，深圳不是人們過去所說的“文化沙漠”，而是一片文化的沃土。深圳在創(chuàng)造“一夜城’’神話和經(jīng)濟奇跡的同時，文化事業(yè)也日益繁榮。該市確立了“文化立市”戰(zhàn)略，大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，繁榮文化事業(yè)，深化文化體制改革，落實人民群眾的文化權(quán)益。令人對這座年輕的城市刮目相看。深圳的實踐有力地說明B

A．經(jīng)濟發(fā)展了，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)文化的繁榮

B．經(jīng)濟、政治和文化融合在時代發(fā)展的進程中

C．文化的繁榮與發(fā)展關(guān)鍵是看領(lǐng)導(dǎo)的決定與魄力

D．文化是一個城市發(fā)展中最重要的決定性因素

2.2011年6月11日是我國第六個“文化遺產(chǎn)日”，其主題是：依法保護，重在傳承。我國設(shè)立“文化遺產(chǎn)日”（）D

A．是為了發(fā)揚中華民族之名B．是尊重世界文化多樣性的表現(xiàn)

C．能夠展示世界文化的魅力D．有助于保護中華民族的文化民進黨上臺執(zhí)政后，不斷推進“去中國化”，文化臺獨活動越來越明目張膽，兩岸有良知的中國人都非常關(guān)心這個問題。據(jù)此回答3-4題。

3．有學(xué)者如李敖認為，文化臺獨不可能成功，他以中華文化的特征作了說明，并以日本占領(lǐng)臺灣期間實施的“皇民化”教育來加以例證文化臺獨之不可能。從文化的作用看，李敖肯定A

A．文化作為一種精神力量滲入民族的血液中，影響是深遠持久難以磨滅的B．文化對政治和經(jīng)濟具有巨大的反作用

C．文化形式可以變，但精神是不變的D．文化可以增強人的精神力量

4．也有有識之士對此表示深深的擔(dān)憂，他們認為，臺灣與祖國大陸分隔了這么多年，已經(jīng)在一些人中間形成了文化隔膜，現(xiàn)在民進黨當(dāng)局又通過修改歷史教科書、更改公司名字等措施推進“去中國化”，其后果相當(dāng)可怕。這些看法的正確性在于他們意識到B

A．民進黨當(dāng)局的做法得到了廣大臺灣民眾的支持

B．文化對人的影響是潛移默化的，時間越久，效果越明顯

C．文化像宗教一樣，容易導(dǎo)致偏執(zhí)主義和激進主義

D．文化態(tài)度決定政府的施政政策

5．在我國全面建設(shè)小康社會的過程中，我們要把民族精神教育納入國民教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。這是由于B

A．文化能夠豐富人的精神世界B．文化能夠增強人的精神力量

C．文化能夠促進人的全面發(fā)展D．人的思想意識對事物發(fā)展起著決定的作用

6．幾年來，《人民日報》以固定的版面，中央電視臺每天以固定的時段播放《永遠的豐碑》，眾多的媒體努力為人們營造一個健康向上的文化氛圍。從文化生活的角度看，這是因為D

①文化是由人所創(chuàng)造、為人所特有的②文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動③報紙和電視是人們文化生活的物質(zhì)載體④文化對人的影響，具有潛移默化的特點

A．①②B．①③C．③④D．②④

7．文化是人類社會不可缺少的重要內(nèi)容，是社會進步的重要標(biāo)志。經(jīng)濟全球化雖對各民族文化產(chǎn)生了巨大沖擊，但也不可能消滅它們之間的差異，地球不會因為成為“地球村”而擁有完全一致的價值觀。這主要說明B

A．文化是民族的，又是世界的B．各民族都有自己的文化個性和特征

C．不同民族文化具有共性和普遍規(guī)律D．經(jīng)濟全球化背景下的文化沖突會愈演愈烈

8．某位學(xué)者問一位農(nóng)民工:“你是做什么的?追求什么?”農(nóng)民工答道:“打工,追求富裕。你追求什么?”學(xué)者回答:“我追求精神的滿足,是唯心主義者;你追求物質(zhì)的滿足,是唯物主義者?！睂W(xué)者的觀點（）C

A 是對唯物主義和唯心主義兩大陣營分歧的正確理解

B 是一種古代樸素唯物主義觀點

C 把追求精神滿足或者物質(zhì)滿足作為劃分唯物主義與唯心主義的標(biāo)準(zhǔn) D 把思維和存在何者為第一性的問題作為劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)

9．徐悲鴻是中國現(xiàn)代美術(shù)的奠基者、杰出的畫家和美術(shù)家。他把西方藝術(shù)手法融入到中國畫中，他的素描和油畫則滲入了中國畫的筆墨韻味。這說明A

A．在實踐中進行了文化創(chuàng)新，做到了古為今用，洋為中用

B．中西畫法混合就能畫出名畫

C．文化創(chuàng)新離不開傳統(tǒng)

D．文化創(chuàng)新是一個“取其精華、去其糟粕”的過程

10．不管是中國內(nèi)地，港澳臺地區(qū)，還是在其他國家的華人，每到清明都會祭祖掃墓，端午吃粽子賽龍舟，中秋賞月，重陽登高，除夕吃年夜飯，這說明B

A．傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性B．傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶

C．傳統(tǒng)習(xí)俗對社會生活產(chǎn)生深刻影響D．這是傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承與發(fā)展 2007年，南京的“饅頭”計劃（政府出錢每天向人們免費發(fā)放一個“粗糧”饅頭，預(yù)防高血壓高血脂等）實行一年多來，1.7萬人參與，對各種慢性病的輔助治療效果明顯，參加的人越來越多，許多人的飲食觀念也重新從“精”回歸到“粗”，不但有效地轉(zhuǎn)變了市民的飲食觀念，而且有效地促進了人們的健康。回答11—16題。

11．從傳統(tǒng)文化的角度看，飲食方式屬于A

A．傳統(tǒng)習(xí)俗B．傳統(tǒng)節(jié)日C．傳統(tǒng)思想D．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

12．在改革開放中富起來的部分中國人，飲食從原來的“粗”走向“精”，到再向“粗”的回歸，而多吃粗糧促進健康的這種觀念同樣為現(xiàn)代科學(xué)所證明，古人十分強調(diào)“粗糧”的作用，這件事，同樣證明了中華文化的：D

A．“源遠”B．“ 流長”C．“博大”D．“精深”

13．飲食觀念從“精”向“粗”的再度回歸，有效地促進了人們的身體健康，說明的文化生活的道理是C

A．文化就是物質(zhì)的力量B．文化直接帶來了健康

C．文化的力量可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的力量D．文化健康了，身體才會健康

14．一般來講，由于氣候地理等因素，習(xí)慣上北方人吃粗糧多一些，如小麥、高粱、紅薯等，而南方人吃粗糧少一些。近來，由于經(jīng)濟的發(fā)展、旅游業(yè)的繁榮、政府的倡導(dǎo)、人們的知識素養(yǎng)提高等因素影響，南方人也注重吸收北方的飲食習(xí)慣的長處，有意識的多吃一些“粗糧”，這反映出B

A．南北的飲食習(xí)慣差別正在消滅B．經(jīng)濟的發(fā)展與變化促進了文化的變革與融合C．文化的交流將使地域文化逐漸消失 D．不同的地域文化各有其優(yōu)點與缺點

15．盡管如此，南北方的飲食習(xí)慣雖有交流融合的一些趨勢，但是，從南北方人的飲食中人們還是可以把上海人、浙江人、北京人分得一清二楚，這著重反映出飲食文化的D

①鮮明的民族性 ②鮮明的地域性③相對穩(wěn)定性④時代性 ⑤繼承性

A．①②③⑤B．②③④C．①②③D．②③⑤

16．政府出資來引導(dǎo)人們飲食觀念的轉(zhuǎn)變，形成科學(xué)健康的飲食觀念，說明了B

A．文化建設(shè)就是政府的事情B．在文化建設(shè)上，政府要起引導(dǎo)方向的作用

C．文化建設(shè)必須由政府來控D．文化建設(shè)必須完全由政府來推動才能發(fā)展

一項調(diào)查表明，現(xiàn)代中學(xué)生迷信成風(fēng)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)算命的占40%以上，重慶的中學(xué)生50%信命，網(wǎng)絡(luò)算命的內(nèi)容大部分為“學(xué)習(xí)、愛情”等主題。不少專家認為，現(xiàn)實的困惑與網(wǎng)絡(luò)迷信本身的泛濫，都是造成中學(xué)生迷信成風(fēng)的原因之一?；卮?7—20題。

17．中學(xué)生迷信成風(fēng)，而且大部分相信的是網(wǎng)上算命，而不是像農(nóng)村的人找“瞎子”先生去算命??，這反映出D

A．網(wǎng)絡(luò)是落后文化的根源

B．只要網(wǎng)絡(luò)沒有，中學(xué)生就不會迷信

C．中學(xué)生算命相信網(wǎng)上的算命先生，比農(nóng)村的迷信有所進步，要高級

D．中學(xué)生的迷信與中學(xué)生的文化環(huán)境有關(guān)系

18．在社會主義制度建立60多年后的今天，仍然有大量的年青人迷信成風(fēng)，這說明D

A．落后文化有頑強的生命力

B．落后文化是消滅不了的C．腐朽文化必須堅決打擊

D．文化有一定的繼承性，落后文化在我國一個較長的時間內(nèi)仍將會長期存在19．中學(xué)生的迷信大部分與“學(xué)習(xí)、愛情”有聯(lián)系，這說明的文化生活道理是

A．落后文化有現(xiàn)實的根源，所以是合理的B

B．落后文化與現(xiàn)實生活有各種聯(lián)系，不可能立即消失

C．落后文化有現(xiàn)實的土壤，所以不需要管它

D．文化源于生活，并反映生活，所以存在的就是合理的20．網(wǎng)絡(luò)算命本身的大量泛濫，是青少年迷信成風(fēng)的一個重要原因，這也啟示我們D

A．必須讓青少年遠離網(wǎng)絡(luò)B．網(wǎng)絡(luò)不是好東西，青少年要自覺拒絕

C．網(wǎng)絡(luò)文化是一分為二的，政府要加強對網(wǎng)絡(luò)腐朽文化的打擊力度

D．網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境對青少年成長十分重要，政府要加強管理與引導(dǎo)

21．一艘輪船在航行中突然遇到暴風(fēng)雨，艦長大聲喊道：“誰會祈禱？”船上一名神父自告奮勇地回答；“我會！”船長說：“那好，你就開始祈禱吧！其他人都套好救生圈等待，因為缺少一個救生圈！”艦長的做法（）D

A．是唯心主義世界觀的表現(xiàn)B.是辯證唯物主義世界觀的表現(xiàn)

C．是對唯心主義世界觀的肯定 D.是對唯心主義世界觀的暗諷

22．針對突出存在的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)性矛盾，2008年將繼續(xù)實施貨幣和財政調(diào)控政策“雙穩(wěn)健”，正確處理好投資和消費、內(nèi)需和外需的關(guān)系，最根本的是擴大國內(nèi)消費需求。上述做法符合的哲理是（）A

A.物質(zhì)第一性，意識第二性，物質(zhì)決定意識B.意識是人腦的機能

C.人能夠能動地改造世界

D.世界上只有尚未被認識的事物，不存在不能認識的事物

23．下列說法中能夠體現(xiàn)唯物主義和唯心主義根本分歧的是（）A

A．“氣者，理之依也”與“理生萬物”

B．“生死由命，富貴在天”與“物是觀念的集合”

C．“世異則事異，事異則備變”與“天不變，道亦不變”

D．“不入虎穴，焉得虎子”與“秀才不出門，全知天下事”

24.對近幾年的水旱災(zāi)害，一些專家本能的解釋依然是氣候異常導(dǎo)致，是“天災(zāi)”，卻忽視了人的行為也會加重甚至誘發(fā)自然災(zāi)害。我們不能總是在自然災(zāi)害面前“怨天”不“尤人”，用“百年一遇”、“千年一遇”回避人類的責(zé)任。如果在短短幾十年內(nèi)，發(fā)生的十幾次自然災(zāi)害都是“百年一遇”的，人類對自然的破壞就難逃其責(zé)。這對我們處理人與自然關(guān)系的啟示是（）C

①應(yīng)該實現(xiàn)從“命令自然”到“服從自然”的轉(zhuǎn)化②深刻反思人類自身的行為才能實現(xiàn)人與自然的和諧相處③自然界已不再獨立于人的主觀能動性之外而存在④保持對自然的適度敬畏是正確處理人與自然關(guān)系的基本要求

A.①②B.①③C.②④D.③④

25.2009的時候,臺灣師范大學(xué)教授曾仕強曾攜其作品《易經(jīng)的奧秘》登陸央視《百家講壇》。該作品中,《易經(jīng)》的成書、陰陽的由來、八卦的成圖以及卦的解讀等都突出表現(xiàn)了哲學(xué)的基本問題。哲學(xué)的基本問題是（）C

A 物質(zhì)和意識何者為本原即兩者誰為第一性,誰先誰后的問題

B 物質(zhì)和意識是否具有同一性的問題

C 物質(zhì)和意識的關(guān)系問題D 物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系問題

二、非選擇題（50分）

26席勒說：“人的完美需要在文化中實現(xiàn)?！币虼?，在較好的文化氛圍中生活就能形成較高的文化素養(yǎng)。請運用文化生活的有關(guān)知識分析說明題中的觀點。（10分）

26.(1)以上說法是片面的。

(2)文化對人的影響是潛移默化的。良好的文化氛圍、健康向上的文化活動，不僅能夠使人獲得一定的專業(yè)知識，增強勞動技能，而且能夠使人得到精神的愉悅、情操上的陶冶，提高人的審美水平、道德素養(yǎng)。因此，人的完美需要在文化中實現(xiàn)。

(3)人的文化素養(yǎng)并非與生俱來，也非自然形成的，而是通過對社會生活的體驗、特別是通過參與文化活動、接受知識文化教育而逐步培養(yǎng)出來的。在較好的文化氛圍中就能形成較高的文化素養(yǎng)的說法是片面的。

(4)作為青年學(xué)生，要提高自己的文化素養(yǎng)，應(yīng)主動參與健康向上的文化活動，自覺學(xué)習(xí)、主動感悟文化熏陶。

27材料一：神醫(yī)代代有，今年特別多。從靠“祖?zhèn)髅胤健贝蛱煜碌膹埼虮荆酵菩械兰茵B(yǎng)生的李一，都靠著“養(yǎng)生”的招牌而瘋狂斂財。他們跟現(xiàn)代醫(yī)學(xué)“對著干”。張悟本主張把吃出來的病再吃回去，食療就可以了，不用打針吃藥；李一道長認為“養(yǎng)生是道文化的一個核心??養(yǎng)生即為養(yǎng)道”，這種觀點與道教追求長生不老修道成仙一脈相承。

材料二：2010年9月15日，《南方周末報》刊發(fā)了《要大師，不要大巫師》的文章。文章提到：“中央讓各部委司局官員去大學(xué)選課進修。官員們什么課程選得最多？——北大開出的‘周易智慧’?！蔽恼略u論道：“如果不注意與大世界的交流，還真要擔(dān)心這些‘中堅力量’學(xué)了沒有推演法的‘周易智慧’，為了制造更多的‘希望’大師，把經(jīng)費都撥給打著‘自主創(chuàng)新’、‘發(fā)揚民族文化’旗號的‘張悟本’或李一道長這類大巫師。”

（1）材料一反映了什么文化現(xiàn)象？(3分)

（2）運用《文化生活》知識，對材料二中《要大師，不要大巫師》的“評論觀點”加以分析。(12分)

27（1）材料一反映了一些所謂的“養(yǎng)生大師”打著養(yǎng)生的招牌，違背科學(xué)，騙錢害人，表明人們的文化生活中有陰影，落后文化尋機蔓延，污染文化環(huán)境，危害社會。

（2）①造就文化大師，需要面向世界、博采眾長，站在世界文化的前沿，吸收世界各民族文化的優(yōu)秀成果，與大世界交流。

②對于傳統(tǒng)文化要“取其精華、去其糟粕”、“推陳出新、革故鼎新”，批判地繼承傳統(tǒng)文化。對于打著“發(fā)揚民族文化”旗號的落后文化，要加以剔除。

③我們要提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力，增強抵御落后文化和腐朽文化的能力，防止把經(jīng)費撥給張悟本之流，防止上當(dāng)受騙。

28料一：天災(zāi)無情，人間有愛。突如其來的玉樹地震，把全國各族人民的心緊緊連在一起。連日來，舉國上下團結(jié)一心，眾志成城，一場感天動地的抗震救災(zāi)斗爭全面展開。從黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人到普通公民，從專業(yè)救援隊到各地志愿者，從公安干警到“白衣戰(zhàn)士”，從港澳臺同胞到海外僑胞，脈搏隨災(zāi)區(qū)群眾一起跳動，力量向救災(zāi)一線共同匯聚，愛心朝三江源頭一齊涌動。人民解放軍和武警部隊更是當(dāng)尖兵、打頭陣，不畏艱險、不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)，以

特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的精神，譜寫人民軍隊愛人民的新篇章?！坝駱洳坏?、青海長青”，一時間成為響徹華夏大地的最強音。

材料二：“減米散同舟，路難思共濟”。國家興亡，匹夫有責(zé)；民族有難，共同擔(dān)當(dāng)，這是中華民族源遠流長的傳統(tǒng)美德。在我們這個多民族的大家庭里，每當(dāng)災(zāi)難和危機來臨時，總能表現(xiàn)出心手相連、患難與共的強烈民族情感，總能煥發(fā)出自強不息、頑強拼搏的英雄氣概。這種精神和美德，源于血濃于水、情重于山的骨肉親情，源于不屈不撓、萬眾一心的民族精神，源于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同目標(biāo)。這是我們攻堅克難的精神支柱，也是我們戰(zhàn)無不勝的力量源泉。

（1）假設(shè)你是在現(xiàn)場的一名記者，請結(jié)合材料一寫一篇主題報道的提綱。(17分)

（2）請談?wù)劜牧隙o我們的啟示。（8分）

（1）主題——民族精神“玉樹”常青。提綱——①玉樹抗震救災(zāi)是以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神的突出體現(xiàn)；②偉大的民族精神是維系中華各民族人民共同抗擊災(zāi)害的精神紐帶、精神支柱和強大的精神動力；③是中華民族之魂，中華民族永遠的火炬；④玉樹抗震救災(zāi)突出體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌、精神特征和共同的 價值追求；⑤再一次向世人展示出中華民族團結(jié)一心，眾志成城，不屈不撓的偉大的民族精神，贏得世界的廣泛贊譽。

（2）①要弘揚和培育民族精神；②弘揚和培育民族精神必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；③弘揚和培育民族精神立足于實踐；④我們?nèi)巳硕紤?yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。

第四篇：期末復(fù)習(xí)卷二

六年級上冊期末復(fù)習(xí)卷二

一、讀一讀，加點字念什么，在正確的音節(jié)下面畫“＿”。（4分）

鐫刻（juān juàn）撫摩（m? mē）扁舟（biān piān）阻撓（náo ráo）．．．．塑料（su? sù）挫折（cuō cu?）歸宿（sù xiǔ）瘦削（xiāo xuē）．．．．剛勁（jìn jìng）女傭（yōng y?ng）親昵（nì ní）滇池（tiān diān）

二、請你為“肖”字加偏旁，組成新的字填寫的空格內(nèi)。（4分）

陡（）的懸崖 勝利的（）息 俊（）的姑娘（）好的鉛筆 彌漫的（）煙 暢（）的商品（）遙自在的生活 元（）佳節(jié)

三、選擇正確讀音。（4分）

（1）車夫掙扎（zhā zhá z?。┲似饋恚附o他敷（fū fú）上藥，扎（zhā zhá zā）好繃帶，又給他扎（zhā zhá z?。┝艘粍┲固坩?。（2）參（cān cēn）加這次活動的人，文化水平參（cān cēn）差（chā cī）不齊，可動手操作能力卻一個不差（chā cī）。

四、把句子中的錯別字圈出來，并改正在后面的括號里。（2分）①、月光正照在她那甜靜的臉上，照著她掙得大大的眼睛。（）（）②、尤其是每年訊期，大瀑布的氣勢更是洪偉壯觀。（）（）

五、找出下列成語中的錯別字畫上橫線，并改正在后面的括號中，再選擇其中的兩個成語寫成一句話。（5分）

迫不急待（）

再接再勵（）

興高彩烈（）

留連忘返（）焦燥不安（）

世外桃園（）

振耳欲聾（）

悲憤欲決（）

六、按要求寫句子。（每句2分）

（1）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）（2）老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引語）

（3）這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改為陳述句）

（4）月亮升起來了。（擴句）

（5）小魚在水里游來游去。（改寫成擬人句）

（6）風(fēng)停了，山中的一切變得非常幽靜。（改為擬人手法）（7）在他們聽來，我拉的小夜曲最難聽。（改為比喻手法）

（8）菊花開了.（運用想象和聯(lián)想擴句，讓句子生動起來）

(9)用比喻的修辭手法寫一寫天氣炎熱的句子。

七、填空。（19分）

1.默寫《天凈沙·秋》：。青山綠水。

2.伯牙謂，乃，終身。3.魯迅原名，浙江 人。他一生創(chuàng)作了許多作品，作品集有《 》、《 》等?！渡倌觊c土》節(jié)選自他的小說《 》。從第五單元

這

些

課

文

中

我知

道

魯

迅

是

一個、、的人。寫出一句魯迅的名言：。

4.詹天佑是我國 的愛國工程師。課文從、、三個方面敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。他根據(jù)居庸關(guān)、八達嶺不同的山勢創(chuàng)造性地設(shè)計了、兩種施工方法。作為一名中華少年，我想對詹天佑說：。（3分）5.皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮。微波粼粼的海面上。月亮越升越高，穿過。忽然，海面上

。被月光照得雪亮的浪花，??皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，波濤洶涌的大海。（4分）

八、仿寫句子。（4分）

1、沒有一本書的人家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的人家，是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的人家，是__________________________；沒有一本書的人家，是 __________________________。

2、家是一首多味的小詩，只有用心去品，才能讀出其中的滋味。

家是一座城堡，只有，才能。

九、運用所學(xué)的知識填空。（18分）

1、我們熱愛大地，就像________________________________________ 一樣。從這句話中，我們體會出________________________________________。（2分）

2、伯牙鼓琴，志在__________________，鐘子期曰：“善哉__________________！”志在__________________，鐘子期曰：“善哉____________________！”這段話出自于 《______________》。由于這個傳說，人們把真正了解自己的人叫做“____________”，用“高山流水”比喻____________________________。明代小說家____________根據(jù)這個傳說創(chuàng)作了《______________》,收在____________________中。（7分）

3、魯迅先生一生以筆作槍與反動勢力斗爭，可是對于普通百姓卻愛護有加，這正如他自己所寫的“___________________________________________”。他戰(zhàn)斗了一生，被譽為__________________________。（2分）

4、我國古代典籍中有很多關(guān)于誠信的名言，如出自于《______________》中______________________________________________________________，我還知道國外有關(guān)誠信的名言是：____________________________________________。

5、本學(xué)期來，我在課本上認識了許多新朋友，有“鐵路之父”： _________； “民族魂”： _________；“樂圣”： __________；“窮人”： _________；“海鷗與老人”：__________； 其中我最敬佩________，是因為______________________________________________________。（4分）

6、人們常用 來比喻知音難覓或樂曲高妙，用 來贊美達芬奇的《蒙娜麗莎》，當(dāng)我們面對一篇好文章時，我們可以說。

十、語言實踐。（3分）

隨著“嫦娥一號”衛(wèi)星的發(fā)射成功，作為中華少年的我們，面對祖國的飛速發(fā)展的科技，你想到了什么？想說點什么呢？

_________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ _

十一、閱讀理解。

秋之神韻

我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。

沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄?；磉_開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星??

秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍藍的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。

秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽遠眺，一個個步履輕快，神采飛揚，他們又有了新的期待。

秋天是真誠的。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會容得下猜疑和做作呢？

清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。

1、給下列加點字注音。（5分）

戛然而止（）碩果（）伴和（）步履（）雕琢（）．．．．．

2、把文中畫“_____”的句子改為陳述句。（2分）

3、在作者眼中，春天的特點是_____,夏天的特點是_____,冬天的特點是_____,秋天的特點是______,______,______。（3分）

4、文中，作者把秋天分別比喻成了_____，_____，_____。（3分）

5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。”一句里的“這”指的是什么？（2分）

6、你最喜歡文中的哪句（段）話，為什么？（3分）

7、作者認為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。秋天給你留下了什么印象？仿照作者的表達方法寫幾句。（3分）

十二、習(xí)作。（30分）

在學(xué)習(xí)、生活和其它的活動中，我們曾經(jīng)得到許多人的關(guān)心和幫助。這些感人的事就發(fā)生在我們身邊，同學(xué)們一定想表達自己的謝意，那就請你以“謝謝你，_________”為題寫一篇感激別人的習(xí)作。題目：謝謝你，_________ 要求：

1、把題目填完整：可填（媽媽、老師、警察叔叔??）

2、要通過一、二件具體的事表達你對他（她）的感激。

3、語句通順，書寫工整，字數(shù)四百以上。

第五篇：秘書三級速記基礎(chǔ)復(fù)習(xí)重點

秘書三級——《速記基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)提綱

第一節(jié) 速記概述

1、概念：是的運用簡單符號和略寫方法快速記錄語言和思維的一種高效應(yīng)用技術(shù)。是文字記錄的輔助工具。

2、功效：快，速度是速記的靈魂。

3、方式：手寫速記(漢字速記、拼音速記)，計算機速記。

4、在秘書工作中的作用：記錄有聲語言(口授意見、來訪意見、電話內(nèi)容、會議記錄)記錄元聲語言(摘抄資料、起草公文、記事備忘)

5、會議記錄的4種方式：完全、精詳、精要、補充記錄法。

第二節(jié) 手寫速記知識

一、漢字速記基本原理：

1、漢字速記是漢字草書的快寫。

2、漢字速記是對漢語字、詞、句、段的合理精簡和縮略的快寫。

3、漢字速記是靈活運用借代的快寫。

二、拼音速記基本原理：根據(jù)<漢語拼音方案>原理制定。速符分為聲符和韻符。

三、漢字速記法的創(chuàng)制規(guī)則：

1、草字寫法與快速連寫(筆畫簡、方變圓、并偏旁、快相連)

2、雙音節(jié)詞略寫法

3、三音節(jié)詞略寫法

4、詞組略寫法

5、合體字替代法

6、語句略寫法

四、拼音速記基本符號：聲符(寫法五要領(lǐng)：基線，筆順，比例，斜度，曲勢)，韻符，聲符及竟符相拼寫的音符

五、創(chuàng)制拼音速記略符的原則：1對象必須是常用詞，詞組，句子。

2、必須保留詞語的主要部分，能便于聯(lián)想。

3、在符形上不能與一般速符相混淆。

4、創(chuàng)制的略符必須便于書寫與認讀。

第三節(jié) 計算機速記知識

1、定義：是使用計算機及相關(guān)設(shè)備，實現(xiàn)語音信息實時文字錄入的技術(shù)，是語文應(yīng)用工具和中文信息處理現(xiàn)代化的重要手段。

2、特點：速度快，強度低，效率高

3、使用工具：專用鍵盤速錄機速記(1994年我國研發(fā)成功亞偉中文速錄機，專用鍵盤速錄機是我國計算機速記的主流)、計算機自動語音識別速記、手寫速記的計算機聯(lián)機識別。

4、專用鍵盤速錄機的原理：“雙手多鍵并擊”

5、計算機速記的應(yīng)用領(lǐng)域：辦公文秘應(yīng)用，專業(yè)速錄服務(wù)，個人應(yīng)用。