第一篇：中國(guó)石油員工知識(shí)讀本(三)之《科技》讀后感（小編推薦）

中國(guó)石油員工基本知識(shí)讀本

——《科技》讀后感 “千萬(wàn)圖書送基層，百萬(wàn)員工品書香”，員工知識(shí)讀本，是打造國(guó)際石油大公司的鋪路石、是塑造優(yōu)秀石油員工的啟蒙錄。而員工知識(shí)讀本中《科技》一書是整套書重要的組成部分，是整套書重要的標(biāo)桿。《科技》一書，就像雨夜陰霾中不滅的燈盞，指引我們不斷向前，《科技》一書，就像漆黑夜幕里璀璨的星斗，為我們辨別正確的方向；《科技》一書，更像一位和藹可親的師長(zhǎng)，引領(lǐng)著我們求知的步履，讓我們攜手共進(jìn)，探問(wèn)一個(gè)個(gè)知識(shí)的巔峰，把石油人塑造成一個(gè)個(gè)有理想、有道德、有知識(shí)、尊章守法，克己奉公的新型員工，成為引領(lǐng)時(shí)代的石油人！

社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，歸根到底是社會(huì)生產(chǎn)力所決定的，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，不僅為人類提供了認(rèn)識(shí)世界的系統(tǒng)知識(shí)，而且還為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步注入了不竭的動(dòng)力。科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全球化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全球化帶來(lái)了社會(huì)發(fā)展的國(guó)際化，社會(huì)發(fā)展的國(guó)際化帶來(lái)了文化發(fā)展的多元化，文化發(fā)展的多元化帶來(lái)了人才培養(yǎng)的現(xiàn)代化。沒有科學(xué)技術(shù)以上種種都將淪為空談，以下，我就學(xué)習(xí)《科技》一書談?wù)勛约旱囊恍└邢牒驼J(rèn)識(shí)。

什么是科學(xué)？科學(xué)就是已存的真實(shí)表象。創(chuàng)造科學(xué)就是人為的制造出真實(shí)存在的表象。相信科學(xué)就是相信真實(shí)表象，依靠科學(xué)就是依靠真實(shí)表象，從而做出相應(yīng)正確的推斷或判斷，以指導(dǎo)所做所為。

科學(xué)技術(shù)，合二為一是科技，技術(shù)是為某一目的共同協(xié)作組成的各種工具和規(guī)則體系。

從人類認(rèn)識(shí)科學(xué)和技術(shù)發(fā)明到人類依靠科技走向文明，經(jīng)歷了艱難的選擇和以生命為代價(jià)的革命。第一次科學(xué)革命，發(fā)生在16—17世紀(jì)，它使自然科學(xué)擺脫神學(xué)統(tǒng)治，走上獨(dú)立發(fā)展的道路，從而建立了自然科學(xué)體系。第二次科學(xué)革命發(fā)生在19世紀(jì)，它是物理學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)等一組科學(xué)革命群。第三次科學(xué)革命發(fā)生于20世紀(jì)，起源于相對(duì)論、量子力學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳工程四項(xiàng)重大科學(xué)的誕生。人類歷史上的三次技術(shù)革命：第一次技術(shù)革命是從紡織技術(shù)的進(jìn)步到蒸汽機(jī)技術(shù)革命；第二次技術(shù)革命是內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和電力技術(shù)革命；第三次技術(shù)革命是高科技時(shí)代。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是馬克思主義的基本原理。馬克思曾指出：生產(chǎn)力中也包括科學(xué)。1988年9月鄧小平同志根據(jù)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)和現(xiàn)狀，提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。

科學(xué)技術(shù)改變我們的生活，神十飛天，蛟龍?zhí)胶＃瑩P(yáng)國(guó)威，振奮民族精神?？萍紡?qiáng)國(guó)，科技興邦，找油勘氣，發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)?？萍荚谟诎l(fā)現(xiàn)，科技在于創(chuàng)新，科技服務(wù)人民生活的需要。

談古論今話科技，展望科技說(shuō)未來(lái)。人類是發(fā)展應(yīng)用科技的主體，以人為本，才能科技領(lǐng)先。

“幻想是詩(shī)人的翅膀，假設(shè)是科學(xué)的天梯?！薄璧?。古代魯班在爬山時(shí)，被小草劃破了手指，魯班就按照小草的形狀發(fā)明了鋸條。人類在生活勞動(dòng)過(guò)程中不斷發(fā)明，不斷創(chuàng)新，才有了今天的高科技時(shí)代。中國(guó)的四大發(fā)明，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲；科技之光，普照天宇。

用科技改善生活，用科技完美生活。網(wǎng)絡(luò)傳輸，網(wǎng)絡(luò)通訊，已是日新月異，現(xiàn)在已經(jīng)有了和紙張一樣薄的彩電，科技領(lǐng)先，科技興國(guó)?？萍紝⒊蔀槿祟愄岣呱钯|(zhì)量的唯一途徑。

通過(guò)讀書學(xué)習(xí)，我們解了什么是綠色革命，即：種植推廣。藍(lán)色革命：海洋利用。白色革命：地膜大棚。

通過(guò)讀書學(xué)習(xí)，我們知道了，在大氣層內(nèi)飛行叫航空，在大氣層外太陽(yáng)系內(nèi)飛行叫航天，在太陽(yáng)系外飛行叫航宇。

我們要學(xué)科學(xué)，懂科學(xué)，用科學(xué)。尊重科學(xué)，實(shí)事求是。我們要以員工科普讀物為指導(dǎo)，向著科學(xué)技術(shù)，科學(xué)知識(shí)，在科學(xué)道路上大步邁進(jìn)，少年讀書猶如迎朝陽(yáng)起航，中年讀書猶如正午行車，壯年讀書猶如夕陽(yáng)奔跑，老年讀書好似秉燭夜行。

登山則情滿于山，觀海則意溢于海。奉獻(xiàn)清潔能源；創(chuàng)造和諧社會(huì)。石油人始終以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力找油探氣，研制清潔能源。我國(guó)從1949年石油產(chǎn)量?jī)H有12萬(wàn)噸，到2011年全國(guó)原油和天然氣產(chǎn)量已分別達(dá)到2億噸和1010億立方米天然氣，石油化工從20世紀(jì)60年代的催化裂化，催化重整，延遲焦化，尿素脫蠟和煉油催化劑的五朵金花，發(fā)展到今天自主建設(shè)的千萬(wàn)噸級(jí)煉油石化裝置和百萬(wàn)噸乙烯裝置，中國(guó)石油依靠科技，正在成為國(guó)際一流的綜合性能源公司。石油勘探與開發(fā)，找油采氣，儲(chǔ)藏評(píng)估，頁(yè)巖氣開采利用，能源已經(jīng)成為一個(gè)大國(guó)強(qiáng)弱的唯一物質(zhì)標(biāo)志。

科學(xué)之光普照人間，科技包羅萬(wàn)象，隨著人類文明和科普傳播，人類將不斷發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)展科學(xué)技術(shù)，并充分使用科學(xué)技術(shù)，讓科技為人類服務(wù)。多讀書，讀好書，讓書籍成為我們?nèi)粘Ｉ畹牧紟熞嬗??！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”這正是科技的春天，這正是春天的中國(guó)！

第二篇：中國(guó)石油員工知識(shí)讀本讀后感

中國(guó)石油員工基本知識(shí)讀本讀后感

科技

最近看了《中國(guó)石油員工基本知識(shí)讀本員工知識(shí)讀本》深有體會(huì)。我感覺這套書將讓我們攜手共進(jìn)，探問(wèn)一各個(gè)知識(shí)的巔峰，把石油人塑造成一個(gè)個(gè)，有理想、有道德、有知識(shí)、尊章守法，克己奉公的新型員工，成為引領(lǐng)時(shí)代的石油人！

看了《科技》這本書對(duì)科學(xué)技術(shù)有了嶄新的定位和理解。下面我就學(xué)習(xí)《科技》談一些感想和認(rèn)識(shí)。

科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全球化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全球化帶來(lái)了社會(huì)發(fā)展的國(guó)際化，社會(huì)發(fā)展的國(guó)際化帶來(lái)了文化發(fā)展的多元化，文化發(fā)展的多元化帶來(lái)了人才培養(yǎng)的現(xiàn)代化。21世紀(jì)的通行證：學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)做事是核心、學(xué)習(xí)共同生活是關(guān)鍵、學(xué)會(huì)生存是根本。

什么是科學(xué)？科學(xué)就是已存的真實(shí)表象。創(chuàng)造科學(xué)就是人為的制造出真實(shí)存在的表象。相信科學(xué)就是相信真實(shí)表象，依靠科學(xué)就是依靠真實(shí)表象，（從真實(shí)表象出發(fā)思維、思考，）從而做出相應(yīng)推斷或判斷，以指導(dǎo)所做所為。

科學(xué)技術(shù)，合二為一是科技。技術(shù)是為某一目的共同協(xié)作組成的各種工具和規(guī)則體系。

從人類認(rèn)識(shí)科學(xué)和技術(shù)發(fā)明到人類靠科技走向文明，經(jīng)歷了艱難的選擇和以生命為代價(jià)的革命，第一次革命，發(fā)生在16——17世紀(jì)，它使自然科學(xué)擺脫神學(xué)統(tǒng)治，走上獨(dú)立發(fā)展的道路，從而建立了自然科學(xué)體系。第二次科學(xué)革命發(fā)生在19世紀(jì)，它是物理學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)等一組科學(xué)革命群。第三次科學(xué)革命發(fā)生于20世紀(jì)，起源于四項(xiàng)重大科學(xué)的誕生。（第一項(xiàng)是愛因斯坦提出的相對(duì)論。第二項(xiàng)是量子力學(xué)。第三項(xiàng)分子生物學(xué)。第四項(xiàng)是遺傳工程。）

人類歷史上的三次技術(shù)革命；第一次技術(shù)革命是從紡織技術(shù)的進(jìn)步到蒸汽機(jī)技術(shù)革命。第二次技術(shù)革命是內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和電力技術(shù)革命。第三次技術(shù)革命是高科技時(shí)代。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是馬克思主義的基本原理。馬克思曾指出：生產(chǎn)力中也包括科學(xué)。1988年9月鄧小平同志根據(jù)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)和現(xiàn)狀，提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。

科學(xué)技術(shù)改變我們的生活，神十飛天，蛟龍?zhí)胶?，揚(yáng)國(guó)威，振奮民族精神。科技強(qiáng)國(guó)，科技興邦，找油勘氣，發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)?？萍荚谟诎l(fā)現(xiàn)，科技在于創(chuàng)新，科技服務(wù)人民生活的需要。

談古論今話科技，展望科技說(shuō)未來(lái)。人類是發(fā)展應(yīng)用科技的主體，以人為本，才能科技領(lǐng)先。

人類在生活勞動(dòng)過(guò)程中不斷發(fā)明，不斷創(chuàng)新，才有了今天的高科技時(shí)代。中國(guó)的四大發(fā)明，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲；科技之光，普照天宇。

用科技改善生活，用科技完美生活。網(wǎng)絡(luò)傳輸，網(wǎng)絡(luò)通訊，已是日新月異，現(xiàn)在已經(jīng)有了和紙張一樣薄的彩電，科技領(lǐng)先，科技興國(guó)?？萍紝⒊蔀槿祟愄岣呱钯|(zhì)量的唯一途徑。通過(guò)讀書學(xué)習(xí)，我們還了解了什么是綠色革命，即：種植推廣。藍(lán)色革命；海洋利用。白色革命；地膜大棚。

第三次技術(shù)革命——高科技時(shí)代。利用新能源，發(fā)展空間技術(shù)、海洋技術(shù)、電子信息、生物技術(shù)、新材料技術(shù)。

通過(guò)讀書學(xué)習(xí)，我們知道了，在大氣層內(nèi)飛行叫航空，在大氣層外太陽(yáng)系內(nèi)飛行叫航天，在太陽(yáng)系外飛行叫航宇。

我們要學(xué)科學(xué)，懂科學(xué)，用科學(xué)。尊重科學(xué)，實(shí)事求是。我們要以員工科普讀物為指導(dǎo)，向著科學(xué)技術(shù)，科學(xué)知識(shí)，在科學(xué)道路上大步邁進(jìn)。少

登山則情滿于山，觀海則意溢于海。奉獻(xiàn)清潔能源；創(chuàng)造和諧社會(huì)。石油人始終以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力找油探氣，研制清潔能源。我國(guó)從1949年石油產(chǎn)量?jī)H有12萬(wàn)噸，到2011年全國(guó)原油和天然氣產(chǎn)量已分別達(dá)到2億噸和1010億立方米天然氣，石油化工從20世紀(jì)60年代的催化裂化，催化重整，延遲焦化，尿素脫蠟和煉油催化劑的五朵金花，發(fā)展到今天自主建設(shè)的千萬(wàn)噸級(jí)煉油石化裝置和百萬(wàn)噸乙烯裝置，中國(guó)石油依靠科技，正在成為國(guó)際一流的綜合性能源公司。石油勘探與開發(fā)，找油采氣，儲(chǔ)藏評(píng)估，頁(yè)巖氣開采利用，能源已經(jīng)成為一個(gè)大國(guó)強(qiáng)弱的唯一物質(zhì)標(biāo)志?？茖W(xué)之光普照人間，科技包羅萬(wàn)象，隨著人類文明和科普傳播，人類將不斷發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)展科學(xué)技術(shù)，并充分使用科學(xué)技術(shù)，讓科技為人類服務(wù)。多讀書，讀好書，讓書籍成為我們?nèi)粘Ｉ畹牧紟熞嬗??！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”這正是科技的春天，這正是春天的中國(guó)！

礦區(qū)文體中心 肖開提·司馬義 2013年12月4日

第三篇：《中國(guó)石油員工基本知識(shí)讀本》之《管理》讀后感

記得幾年前，通過(guò)函授讀本科工商管理專業(yè)時(shí)，有一門課程是《組織行為學(xué)》，它是一門使抽象的管理理論具體化和實(shí)用化的學(xué)科。可以說(shuō)那是我第一次詳細(xì)學(xué)習(xí)并了解到，管理還有系統(tǒng)的理論體系和學(xué)科。

作為石油生產(chǎn)系統(tǒng)的管理者，如何改變從操作者向管理者轉(zhuǎn)變是我一直在思考的問(wèn)題，眾所周知，良好的管理方法在我們?nèi)粘９ぷ髦心芷鸬绞掳牍Ρ兜男Ч?/p>

管理是社會(huì)組織中，管理者為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，以人為中心進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動(dòng)。在我看來(lái)，管理，它不僅是個(gè)名詞，也是動(dòng)詞，反言之管理既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。近日結(jié)合日常工作，抽空讀了《中國(guó)石油員工基本知識(shí)》之管理這本書之后，讓我對(duì)管理有了更深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

彈指一揮參加工作已經(jīng)二十四、五年了，也從愛學(xué)上進(jìn)的青蔥小伙步入到了沒有求知欲的中年，而對(duì)于讀書更是一年比一年少。每天都在重復(fù)工作所干的，對(duì)于所掌握的那些石油知識(shí)，自己感覺已經(jīng)夠用了，經(jīng)常是數(shù)日都不會(huì)捧一次書本。

或許為使全員養(yǎng)成好讀書、善讀書的生活習(xí)慣，集團(tuán)公司才下定決心，投入巨大人力和物力，為每名石油員工發(fā)放了一套涵蓋學(xué)習(xí)工作、生活、歷史、管理等各個(gè)方面的知識(shí)讀本，知識(shí)面很廣，內(nèi)容豐富。最近，我也利用業(yè)余時(shí)間對(duì)《中國(guó)石油員工基本知識(shí)》之

（四）管理這本書進(jìn)行了閱讀，對(duì)于管理從概念以及管理的寬度、廣度都有了進(jìn)一步的體會(huì)。

作為生產(chǎn)力中最活躍、最積極因素的人，既是管理的主體，也是管理的客體?！豆芾怼芬粫嘣谕ㄟ^(guò)對(duì)，提高各級(jí)管理人員和領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)人的行為的預(yù)測(cè)、協(xié)調(diào)、控制、引導(dǎo)和改變的能力，激發(fā)員工的工作熱情，最大限度地發(fā)揮人的工作潛能，更有效地實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。

今天我在《管理》這本書中看到了一篇名為《流程化沒有程序就沒有效率》的文章，覺得和工作的關(guān)系密切。先暫且作為讀書心得與大家共同交流。

管理的職能相信大家都比較知悉。計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)與控制。但是怎么樣將這幾個(gè)方面發(fā)揮到極致，確實(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提出了很高的要求。有些人在技術(shù)水平上無(wú)人能及，但是真正讓他去管理一家公司，結(jié)果可能是不堪入目。相反，一個(gè)在技術(shù)上不占有優(yōu)勢(shì)的人，可能會(huì)將一家公司管理的很出色。

《管理》這本書中提到了很多的管理學(xué)派，雖然各個(gè)學(xué)派各執(zhí)己見，但是又都有自己的道理。像泰勒的科學(xué)管理理論，在當(dāng)時(shí)就得到了很大范圍的應(yīng)用。泰勒將工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都精細(xì)化，都數(shù)字化，這樣在很大的程度上提高了工作的效率，為公司創(chuàng)造了更大的利益。由此泰勒還被稱為管理科學(xué)之父。但是也有一些人持不同的觀點(diǎn)，認(rèn)為這樣會(huì)將人的行為僵化，讓員工一直處在一種高壓下。在現(xiàn)代社會(huì)注重員工幸福感的形勢(shì)下，會(huì)激起員工的強(qiáng)烈不滿，不利于公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展與穩(wěn)定。所以，我認(rèn)為提高員工的工作環(huán)境，讓員工有一種很好的工作心態(tài)，讓員工有歸屬感，這樣對(duì)提高整體工作效率有極大的促進(jìn)作用。

由此可知，管理學(xué)家為管理實(shí)踐工作做出了很大的貢獻(xiàn)?？赡苡腥藭?huì)認(rèn)為書中講的都是純粹的理論，與現(xiàn)實(shí)的世界有很大的出入，其實(shí)不然。

管理中的領(lǐng)導(dǎo)者有很多的角色，具有不同性格特征的領(lǐng)導(dǎo)者一般會(huì)充當(dāng)不同的角色。如果你是一個(gè)擅長(zhǎng)社交的人，與人溝通的能力很強(qiáng)，那么你就適合做一個(gè)概念性的領(lǐng)導(dǎo)者。此時(shí)你就充當(dāng)著一個(gè)紐帶的作用，將企業(yè)與外界聯(lián)系起來(lái)，將企業(yè)內(nèi)部不同崗位的員工聯(lián)系起來(lái)，讓溝通無(wú)處不在，讓企業(yè)充滿活力。不是每一個(gè)人都適合做概念性的領(lǐng)導(dǎo)者。有人適合做決策性領(lǐng)導(dǎo)者，有人適合做執(zhí)行性領(lǐng)導(dǎo)者。找準(zhǔn)自己的定位才會(huì)事半功倍。像諸葛亮那樣事必躬親的領(lǐng)導(dǎo)者，沒有幾個(gè)人干的來(lái)，而且結(jié)果也是讓人不敢恭維。這就又涉及到集權(quán)與分權(quán)的問(wèn)題。到底是集權(quán)好還是分權(quán)好，沒有人能夠給出一個(gè)確定的答案，這取決于公司的規(guī)模、管理體制以及公司領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的性格特征。合理把握度才是管理成功的關(guān)鍵。太過(guò)于集權(quán)，員工的發(fā)展空間受限，容易導(dǎo)致優(yōu)秀的人才流失；但是太過(guò)于分權(quán)，又會(huì)威脅到自身的領(lǐng)導(dǎo)地位，會(huì)面臨很大的管理風(fēng)險(xiǎn)。這就體現(xiàn)了管理的藝術(shù)性。

同時(shí)，我也通過(guò)認(rèn)真閱讀《管理》，對(duì)推進(jìn)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)有了也產(chǎn)生了一些理解和感悟。一方面，只有建設(shè)學(xué)習(xí)型班組，才能提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。因?yàn)橹挥胁粩鄬W(xué)習(xí)和研究，才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展變化，才能主動(dòng)去適應(yīng)各種變化所產(chǎn)生的需求，所以要建立完善的自學(xué)習(xí)機(jī)制，將工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)研究化、研究與實(shí)踐相結(jié)合的理念貫徹到日常工作中，通過(guò)有效學(xué)習(xí)，不斷地修正和完善自身行為，更好服務(wù)于工作；另一方面，真正樹立好學(xué)習(xí)理念，只有不斷創(chuàng)新，提升自身工作水平，才能承擔(dān)起打造未來(lái)石油核心競(jìng)爭(zhēng)力的重?fù)?dān)，這就要求我們每個(gè)人把學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)，將精細(xì)化管理滲透到工作的每個(gè)細(xì)節(jié)，促進(jìn)整體班組人員的素質(zhì)提升。

做為一名社會(huì)自然人，在現(xiàn)代社會(huì)中，不管人們從事何種職業(yè)，事實(shí)上人人都在參與管理，因?yàn)楣芾砉ぷ髑Р钊f(wàn)別，要從各種特殊的管理工作中尋找出共同的普遍適用的規(guī)律、理論和方法，具有很大的難度。但是一切管理的核心都是管人，而人的一切意識(shí)活動(dòng)又都與所在國(guó)的歷史、文化、政治、經(jīng)濟(jì)、傳統(tǒng)等特定的國(guó)情相聯(lián)系。所以，管理必須融會(huì)貫通，取其精華，為我所用。對(duì)于基層員工來(lái)說(shuō)，所謂的基礎(chǔ)管理就是三基工作。主要內(nèi)容是做好以黨支部建設(shè)為核心，基層班子和班組建設(shè)為重點(diǎn)的基層建設(shè)；以崗位責(zé)任制為中心，以崗位責(zé)任制和安全禁令為重點(diǎn)的基礎(chǔ)工作；以崗位練兵為主要內(nèi)容、素質(zhì)提升和崗位成才為重點(diǎn)的基本功訓(xùn)練。一切工作要圍繞三基工作來(lái)開展。立足基層，全面加強(qiáng)基層建設(shè)，提升基層的動(dòng)員力，充分發(fā)動(dòng)廣大員工投入到發(fā)展實(shí)踐中去，提升基層的凝聚力，把員工緊緊凝聚在一起，形成推進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)大合力。嚴(yán)格管理、嚴(yán)細(xì)成風(fēng)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位，為安全生產(chǎn)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

在學(xué)習(xí)讀本《管理》篇時(shí)，我又一次看到了對(duì)馬斯洛需求層次理論的介紹，讓我很受啟發(fā)。隨著社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)員工面對(duì)更多來(lái)自社會(huì)、職業(yè)、工作、感情和家庭上所產(chǎn)生的困擾與危機(jī)，這些都使員工的心理行為問(wèn)題變得越來(lái)越突出，嚴(yán)重影響員工的工作效率，任其發(fā)展甚至?xí)l(fā)事故，給個(gè)人和企業(yè)帶來(lái)無(wú)法估量的損失。由此，員工需要及時(shí)、科學(xué)、系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)，心理管理的缺失亟待解決?，F(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為，心理決定行為,行為是心理的體現(xiàn)。由此，要想使思想政治工作真正被員工接受，形成預(yù)期效果，就必須從員工心理入手，對(duì)癥下藥。

我們常講以廠為家，其實(shí)這就是要讓員工對(duì)企業(yè)有歸屬感。在組織面前，個(gè)人的力量永遠(yuǎn)是渺小的，只有讓員工真切體會(huì)到企業(yè)幫助員工解決遇到的困難，才能使員工對(duì)企業(yè)有歸屬感，也才能讓員工真誠(chéng)的為企業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量和智慧。

當(dāng)員工的生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實(shí)現(xiàn)需求，這五個(gè)基本需要得到滿足時(shí), 員工追求的便是能發(fā)展自己的個(gè)人特長(zhǎng)、才華的工作環(huán)境和具有挑戰(zhàn)性的工作。企業(yè)要通過(guò)實(shí)施各種手段, 為員工實(shí)現(xiàn)更高層次的需求提供活動(dòng)的舞臺(tái)。當(dāng)自我實(shí)現(xiàn)需要占主導(dǎo)地位時(shí), 人們就會(huì)把自己的創(chuàng)造性熱情融入到他們的工作中去。為了滿足員工的自我實(shí)現(xiàn)的需要,就要為每一名員工做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、讓他們看到自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)的可能性，引導(dǎo)他們通過(guò)努力奮斗實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在實(shí)際的生產(chǎn)生活中，我會(huì)繼續(xù)以滿腔的熱忱積極投入到工作中，科學(xué)的對(duì)待工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，同時(shí)采取科學(xué)的管理方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，將采油三區(qū)的各項(xiàng)工作管理好，堅(jiān)決完成采油廠下達(dá)的產(chǎn)量任務(wù)和其他各項(xiàng)工作。

第四篇：中國(guó)石油員工基本知識(shí)讀本(讀后感

健康/中國(guó)石油員工基本知識(shí)讀本(十)讀后感

這本書我很喜歡，它分別從人體結(jié)構(gòu)、癥狀預(yù)警、疾病防護(hù)、科學(xué)體驗(yàn)、心理保健、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)、急救常識(shí)等八個(gè)方面展開，詳細(xì)講述了從人體構(gòu)造到日常健康維護(hù)，再到疾病查證與防護(hù)的健康方案。本書的具體內(nèi)容如下。

第一章 健康從認(rèn)識(shí)自己開始 第二章 身體癥狀預(yù)警健康狀況 第三章 擺脫疾病享受健康人生 第四章 科學(xué)體檢為健康護(hù)航 第五章 健康快樂從心開始 第六章 了解一些中醫(yī)常識(shí)

第七章 科學(xué)運(yùn)動(dòng)和均衡營(yíng)養(yǎng)才能讓我們更健康 第八章 石油員工常用急救知識(shí)

我認(rèn)為，第一章 健康從認(rèn)識(shí)自己開始和第七章 科學(xué)運(yùn)動(dòng)和均衡 營(yíng)養(yǎng)才能讓我們更健康最有用。結(jié)合暑假知識(shí)，我認(rèn)識(shí)到了健康商數(shù) HQ（Health Quotient）：健康商數(shù)包括身心狀態(tài)，對(duì)健康知識(shí)的了解與生活習(xí)慣的適當(dāng)性等，即『身心的健康』程度愈高者，商數(shù)愈高?！航】抵R(shí)認(rèn)知』愈正確者商數(shù)愈高，『生活習(xí)慣』佳者，商數(shù)則愈高。此三項(xiàng)常會(huì)交互影響，任何一項(xiàng)朝正向發(fā)展，將可影響其它兩項(xiàng)往正向發(fā)展。要維持高的健康商數(shù)，則需時(shí)時(shí)檢驗(yàn)身心狀態(tài)，多吸收相關(guān)知識(shí)并維持良好的習(xí)慣。

我認(rèn)為，這些知識(shí)可以改變我的人生品種，讓我更幸福。如果說(shuō)人生是100萬(wàn)，那么，健康就是前面的1。沒有這個(gè)1，一切都?xì)w零。認(rèn)為從今天做起學(xué)習(xí)健康知識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做一個(gè)身心的健康的幸福的人。

最后，認(rèn)為以一首健康是福的歌曲結(jié)束我的文章。健康是福

老百姓都說(shuō)健康是福，健康是陽(yáng)光，健康是雨露。真心關(guān)愛，真情付出，你的健康是我最大的滿足。

老百姓都說(shuō)藥到病除，心情是良藥，健康是財(cái)富。熱愛生活，快樂生活，你的笑容是我最大的滿足。

祝你健康，祝你健康，愿你平平安安一生幸福。健康是福，健康是福，愿你開開心心青春永駐。健康是福 健康是福 健康是福

阿彌陀佛，讓我們一起做健康快樂的人！

第五篇：中國(guó)石油讀本讀后感

雙十讀書征文

單位：石油二廠石蠟加氫車間 姓名：那寶華 電話：*** 多讀書，在閱讀中提高自身修養(yǎng)

莎士比亞說(shuō)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品, 生活里沒有書籍, 就好象沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍, 就好象鳥兒沒有翅膀?！倍嘧x書, 可以開闊視野, 增長(zhǎng)見識(shí), 啟迪智慧, 可以使自己在工作中有所創(chuàng)造, 有所成就;多讀書, 可以豐富自己的知識(shí)寶庫(kù), 進(jìn)一步懂得生活, 可以提高自己的文采和對(duì)藝術(shù)的欣賞能力, 可以變“下里巴人”為“陽(yáng)春白雪”, 從而使自己的生活更加豐富多采, 充滿情趣。

今年年初，集團(tuán)公司向全體員工推薦的《中國(guó)石油員工基本知識(shí)讀本》叢書，一套十本，內(nèi)容涵蓋政治經(jīng)濟(jì)、法律、科技、管理、石油、歷史、地理、文學(xué)藝術(shù)、生活、健康等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，容知識(shí)性、體系性、時(shí)代性和可讀性等特點(diǎn)，當(dāng)我剛剛收到這套書，不經(jīng)意間翻開一本書，“唰唰”的翻頁(yè)聲，讓我心里揚(yáng)起大快朵頤的沖動(dòng)，似乎那獨(dú)特的書香有一種別樣的吸引力，似乎那摩挲書頁(yè)的感覺是最能定人心魄的，讀書的感覺真好！

讀書是超越時(shí)空與高尚的人對(duì)話。笛卡爾說(shuō)，“閱讀優(yōu)秀的書籍，就是和時(shí)代中最杰出的人們進(jìn)行交流，也就是和他們傳播的優(yōu)秀思想進(jìn)行交流”。讀的書越多，接觸的優(yōu)秀

人物越多。多讀書就是多交良師益友，近朱者赤、近墨者黑。長(zhǎng)期與優(yōu)秀的人打交道，自己就會(huì)變得優(yōu)秀；經(jīng)常與高尚的人打交道，自己就會(huì)變得高尚。經(jīng)常與優(yōu)秀人物對(duì)話，聆聽他們的教誨，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的品格，不斷提高自己的修養(yǎng)。在讀《石油》分冊(cè)這本書時(shí)，讓我對(duì)中國(guó)石油發(fā)展歷史有了更深的了解，從貧油國(guó)到位居世界前列的產(chǎn)油大國(guó)；從需要“洋油”輸入到海外業(yè)務(wù)的突飛猛進(jìn)；從玉門油田解放到濮陽(yáng)油田會(huì)戰(zhàn)；這些中國(guó)石油曲折艱辛的發(fā)展歷程和石油人不屈不撓的奮斗精神，讓我深深感動(dòng)和震撼，同時(shí)也補(bǔ)上了參加工作十八年來(lái)，作為一名石油工人缺失的一課。在書中我認(rèn)識(shí)了陳振夏，仿佛看見他在戰(zhàn)爭(zhēng)年代和同志一起排出萬(wàn)難，艱苦創(chuàng)業(yè)，先后開發(fā)了10口新油井，修復(fù)2口舊油井，提煉汽油、燈油、柴油、潤(rùn)滑油等大量產(chǎn)品，保證軍用油的需要；還看到了以王進(jìn)喜為代表的數(shù)萬(wàn)名玉門石油人，一路急行軍，在松遼盆地上演的那一幕又一幕的慷慨壯歌；知道了“大漠女兒楊拯陸”的事跡，年僅22歲，為中國(guó)的石油勘探事業(yè)獻(xiàn)出了自己年輕的生命。這些老石油工人，他們的胸懷坦蕩，他們的兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，他們?yōu)榱酥袊?guó)石油事業(yè)可以拋頭顱、灑熱血，讓我的心靈滌蕩。

讀書學(xué)習(xí)是提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的重要途徑。只有不斷地讀書、讀好書，才能從中汲取思想營(yíng)養(yǎng)，才能有逐漸具有高尚的品德，才能樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，才能具有責(zé)

任感和使命感。思想是行動(dòng)的指南，思想有多遠(yuǎn)，行動(dòng)就能走多遠(yuǎn)。人是在讀書學(xué)習(xí)中逐漸提高完善個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的，有了正確的思想基礎(chǔ)，就會(huì)有明確的行動(dòng)方向。思想既要繼承也要發(fā)展，要與時(shí)俱進(jìn),要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。作為一名跨時(shí)代的石油工人，只有善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流、應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。當(dāng)前，在全球經(jīng)濟(jì)不景氣的的大格局下，我們的企業(yè)也面臨著前所未有的壓力和困難，作為企業(yè)的一員，我們首先樹立“與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)”的堅(jiān)定信念，積極關(guān)心企業(yè)發(fā)展形勢(shì)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況。其次要立足崗位，安全、優(yōu)質(zhì)、高效地干好本職工作。還有就是積極運(yùn)用我們的所學(xué)所知，為企業(yè)排憂解難，主動(dòng)為企業(yè)的生存發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。只要我們大家齊心協(xié)力，艱苦奮斗，明天迎接我們的一定是燦爛的彩虹。

書是人類進(jìn)步的階梯。在今后的工作生活中，我要以書為友，多讀書、讀好書，在書香中陶冶自己、提升自我，以更加飽滿的工作熱情投入到工作中，踏踏實(shí)實(shí)，為中國(guó)石油的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。