第一篇：科教科臨床教學計劃

科教科臨床教學計劃

近幾年來，在院領(lǐng)導的重視和各臨床、行政、后勤科室的支持下，醫(yī)院科教工作在教學管理、制度完善等各方面已超出了各地方同級醫(yī)院水平，醫(yī)院為徐州醫(yī)學院教學醫(yī)院，宿遷衛(wèi)校、泗陽衛(wèi)校實習基地。今年，醫(yī)教科將圍繞創(chuàng)建三級醫(yī)院為工作重點，按照江蘇省三級綜合醫(yī)院標準的要求，結(jié)合醫(yī)院實際情況，加強提高臨床教學能力，努力提高醫(yī)院教學管理水平，2014年臨床教學計劃如下 ：

一、教學管理

1、加強醫(yī)德醫(yī)風教育，繼續(xù)做好崗前培訓工作。認真做好實習、進修人員崗前培訓工作，尤其要加強進修人員崗前培訓，加強醫(yī)德醫(yī)風教育。對我院實習進修人員繼續(xù)按我院《實習、進修人員管理規(guī)定》認真管理。在原有的基礎(chǔ)上，積極從培訓的內(nèi)容、形式等方面進行有益的探索，爭取各相關(guān)職能科室及臨床科室的參與，使其更好的起到規(guī)范行為、指導思想的作用。

2、加強制度建設(shè)，嚴格按照制度管理。在原有管理制度的基礎(chǔ)上，再進一步進行完善并狠抓落實，及時按規(guī)定收取紀律保 教研專區(qū)全新登場教學設(shè)計教學方法課題研究教育論文日常工作證金并完善相應處罰措施，對違規(guī)、違紀人員進行處罰，使管理制度化、規(guī)范化。

3、加強教研室及師資隊伍建設(shè)，進一步規(guī)范臨床科室教學管理工作。結(jié)合三級中醫(yī)醫(yī)院臨床教學標準的要求，進一步健全內(nèi)、外、婦、兒等教研組及各專業(yè)科室教研室或教研小組，對教學人員合理配

置；(1)完善內(nèi)、外、婦、兒教研室工作的開展，由副高以上擔任。

(2)教學查房由主治醫(yī)師以上承擔。實現(xiàn)從各臨床科室→負責人→帶教老師逐級負責的管理模式，按照“誰主管、誰負責”的原則，將責任明確到崗，落實到人，實現(xiàn)有效管理。

4、加大對臨床科室教學管理工作的監(jiān)督、檢查、考核力度。按照要求，抽查主要科室教學記錄、教學的進度、計劃、及落實情況。

(1)查臨床教學的實施情況①教學講課，平均每月≥1次，查記錄本，課件，并向進修實習學生了解；②內(nèi)、外、婦、兒等主要科室開展病歷討論情況，要求進修實習學生參加并檢查其到位及記錄情況；③教學查房每月至少2次。(2)帶教老師須及時檢查并指導實習學生病歷書寫，修改、批閱后簽署姓名及日期，抽查實習生病歷完成情況。

(3)落實學生實習鑒定手冊的管理情況，如：鑒定是否合理，轉(zhuǎn)送是否及時，帶教老師簽名等。

5.做好其他工作以促進教學。繼續(xù)組織好實習進修人員業(yè)務(wù)學習例會，制定學習計劃，要求其積極參加醫(yī)院業(yè)務(wù)學習及科室病例討論，引導學員參加院內(nèi)題講座、學術(shù)會議及交流。結(jié)合我院及學生實際情況積極開展座談會，聽取帶教老師及實習進修人員意見，有條件的情況下，適當開展文體娛樂等活動，豐富知識、陶冶情操、活躍氣氛，以更好的促進教學工作良好循環(huán)。

二、科研工作：

（1）科學研究就是創(chuàng)造醫(yī)院的優(yōu)勢、特色優(yōu)勢學科，對醫(yī)院學科發(fā)展和人才梯隊建設(shè)起到至關(guān)重要的作用，針對我院中醫(yī)技術(shù)優(yōu)

勢，促進、加大對科研項目的研究，在有條件的情況下，爭取和相關(guān)學校聯(lián)合開展科研課題的研究，以科研促進臨床，提高我院職工科研創(chuàng)新進的能力。（2）設(shè)立科研獎勵基金，出臺《關(guān)于在院內(nèi)開展科技項目的獎勵辦法》，對創(chuàng)造經(jīng)濟效益較大的科研成果進行獎勵，對獲得市級以上獎勵的科研項目，院內(nèi)將給予同等金額的獎勵，以調(diào)動廣大職工的積極性。（3）進一步完善醫(yī)院科研成果、論文著作的統(tǒng)計工作，形成科室匯報制度和登記制度，對論文、著作有總結(jié)、有匯報。

三、完成院領(lǐng)導臨時交代的工作。

第二篇：臨床科教年終總結(jié)

臨床科教年終總結(jié)

一年又過去了，那么很多公司都準備忙著寫總結(jié)了，你的總結(jié)會寫了嗎？下面和小編一起來參考吧！

【范文一：臨床科教年終總結(jié)】

在院領(lǐng)導以及科主任的支持下，本人于XX醫(yī)院臨床藥師培訓基地進行為期一年的進修學習。今年學成歸來后，正式成為我院心血管內(nèi)科的臨床藥師，順利地完成自己的各項工作。同時，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、臨床工作：

首先從熟悉我院心內(nèi)科室的臨床工作方式方法以及工作流程。因本院有兩個循環(huán)科室，在科主任的安排下，兩個科室每個月交替輪換，逐漸向醫(yī)生與患者介紹臨床藥師的工作職責，在履行臨床藥師查房職責的同時，為醫(yī)生解答用藥時的疑難問題，做好患者的用藥教育工作，為臨床提供藥學服務(wù)。

1、每天參與臨床查房，及時書寫查房記錄和藥歷；注意老年人及具有多種并存疾病的特殊人群的用藥特點，并對重癥患者進行了全程藥學監(jiān)護，參與臨床治療全過程，協(xié)助醫(yī)師調(diào)整藥物治療方案。

循環(huán)內(nèi)科患者常常存在多種疾病并存，而且以老年人居多。老年人對藥物的吸收、代謝、排泄功能均有不同程度的降低，實行個體化用藥原則。由于循環(huán)內(nèi)科患者慢性病與并發(fā)癥多，聯(lián)合用藥機會與用藥種類增多，且老年人對藥物的名稱、劑量、使用方法、服藥時間等記憶不清，導致患者依從性較低。因此對一些長期服藥者應在保證療效的前提下，盡量采用較簡單的服藥方法。這就要求臨床藥師在患者新入院時，詢問患者的既往病史、用藥史、食物和藥物過敏史、不良嗜好等，防止產(chǎn)生用藥隱患，同時囑咐患者在治療期間，應戒掉不良嗜好等，同時注意低鹽低脂飲食。

2、注重藥物間的相互作用

隨著臨床用藥種類的增加。心內(nèi)科病人應用多種藥物的現(xiàn)象相當普遍，必然使藥物間的相互作用增加。臨床藥師應全面了解患者用藥信息，細心觀察用藥反應。由于我院循環(huán)內(nèi)科，中藥注射劑使用較多，為保障醫(yī)療安全和患者用藥安全，規(guī)范中藥注射劑的合理應用，結(jié)合我院情況，將目前使用的中藥注射劑所用溶媒、用法用量、適應癥、注意事項等進行了歸納總結(jié)，制成表格形式，供本院醫(yī)務(wù)人員學習使用。

另外，由于循環(huán)內(nèi)科患者常?；加懈哐獕?、心功能不全以及等疾病，在藥物以及溶媒的選擇上需注意生理鹽水與葡萄糖注射液的區(qū)別使用，為避免藥物間配伍禁忌，將最新450種中西藥注射劑配伍表中的與胰島素相關(guān)配伍進行總結(jié)，制成表格供大家學習使用。

3、收集臨床用藥出現(xiàn)的不良反應并及時上報

根據(jù)WHO報告。全球死亡人數(shù)中有近l/7的患者是死于不合理用藥。因此，監(jiān)測并上報藥物不良反應十分重要。而循環(huán)內(nèi)科由于患者常常患有多種疾病，因此聯(lián)合用藥機會與用藥種類增多，這就導致了藥物之間相互作用增加，不良反應發(fā)生率增大。從事臨床藥學期間共收集臨床用藥發(fā)生的不良反應近XX例。

二、藥劑科工作：

作為臨床藥學室的一員，除了每日深入臨床了解用藥情況，藥劑科的工作也是我們?nèi)粘９ぷ鞯囊徊糠帧?/p>

1、進修回到科室后，對學習期間的相關(guān)內(nèi)容以及學到的最新知識，進行總結(jié)歸納后，開展科室授課講演。

2、每月按時點評門診處方、急診處方、醫(yī)囑單、查閱歸檔病歷、Ⅰ類切口手術(shù)病歷，檢查用藥的合理性，并及時做好相關(guān)總結(jié)工作，將所得數(shù)據(jù)總結(jié)歸納后制成表格形式，上報給醫(yī)院領(lǐng)導。

3、參加醫(yī)院組織的多部門聯(lián)合查房，檢查病區(qū)藥品的貯存、保管及合理使用情況。到我院備有品的科室檢查品的使用和管理情況。

4、開始接手本院藥訊編輯工作。每季度出版一期臨床藥訊，將本院用藥數(shù)據(jù)以及臨床上常用知識進行總結(jié)歸納，供大家參考學習。

5、每月按時計算抗菌藥物臨床合理應用考核評分表與藥品比例評分表，為促進我院合理用藥提供準確數(shù)據(jù)。

6、編寫《我院非離子碘造影劑試敏相關(guān)問題的討論》。我院存在造影劑試敏問題的爭議，主要原因一方面為既往制定的試敏方法原則與各大醫(yī)院現(xiàn)有方法存在很大差異，另一方面原因為避免醫(yī)患糾紛而進行自我保護。本人查閱大量文獻，對非離子碘造影劑市民問題進行深入討論，從造影劑發(fā)展史、我國藥典與其他國家藥典編寫內(nèi)容，生產(chǎn)廠家、各大醫(yī)院現(xiàn)狀等幾方面論證，結(jié)合我院實際情況給出建議。

7、參與顱內(nèi)動脈瘤臨床路徑費用表單編寫，對我院顱內(nèi)動脈瘤患者的合理用藥以及用藥費用問題進行相關(guān)點評。

20XX年開展臨床藥學工作計劃

1、做好患者的用藥教育

心內(nèi)科的患者常常需要服用多種藥物，藥物相互之間的影響以及注意事項等等，需要臨床藥師進行指導教育。

2、做好醫(yī)生的助手

臨床醫(yī)生由于管床的壓力可能有時候會出現(xiàn)相關(guān)必要檢查未作等紕漏或者出現(xiàn)選藥出現(xiàn)疑問等等狀況，需要我們臨床藥師及時進行善意的提醒，或者通過查閱相關(guān)文獻幫助醫(yī)生解答用藥的困惑。

3、做好心內(nèi)科相關(guān)疾病的二級預防指導

可以在科室墻壁制作一些飲食、活動相關(guān)的教育警示牌，方便患者自行了解本身相關(guān)疾病。由于心內(nèi)科的疾病大多是長期性反復發(fā)作性疾病，也可以定期開展疾病知識講座，教育患者如何做好自身保護與預防。

4、多渠道，多途徑開展臨床藥學工作

除了專職臨床藥師下臨床外，還應充分發(fā)揮藥房藥師的作用，通過對處方和醫(yī)囑審核，發(fā)藥指導等途徑開展臨床藥學。

5、開展知識講座

及時學習最新指南及相關(guān)文獻，做好知識的總結(jié)歸納，對醫(yī)學藥學前沿的相關(guān)知識以授課及討論等形式分享給大家。

小結(jié)

目前，我從事臨床藥師的相關(guān)工作時間還不長，初步實現(xiàn)了醫(yī)藥聯(lián)合，改善了醫(yī)藥護之間的關(guān)系，促進了學科之間的交流。臨床藥學工作任重而道遠，我作為一名臨床藥師只有改變傳統(tǒng)藥學思維模式，更新自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，夯實臨床醫(yī)學基礎(chǔ)，并在實踐中積累臨床治療經(jīng)驗，才能成為一名稱職的臨床藥師。

【范文二：臨床科教年終總結(jié)】

回顧20XX年的工作歷程，我始終要求自己寬以待人，嚴于律己，在工作中我要求自己要有專業(yè)素養(yǎng)和認真學習，不斷進步的精神。如下是20XX年的工作總結(jié)：

在思想上，以“為人民服務(wù)”宗旨嚴格要求自己，實踐我院“以病人為中心，以醫(yī)療服務(wù)為核心”的原則，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不斷進取。

在工作中，每個月抽取我院的歸檔處方，共計抽查處方3600多張，做處方點評和分析，提高醫(yī)生的合理用藥的水平。定期進入各病區(qū)收集、整理、分析藥品不良反應，并對藥品不良反應，進行分析評價后，上報國家藥品不良反應中心，我院20XX年共計上報不良反應40多例，完成了藥監(jiān)局對我院的下達的任務(wù)。20XX年共計抽查病歷400余份，并對病歷中的合理用藥進行分析，特別是抗生素的使用合理性進行評價，對不合理用藥的現(xiàn)象積極和臨床醫(yī)生進行溝通。進入內(nèi)科病區(qū)，進行臨床藥師查房，內(nèi)科病區(qū)以心腦血管病人為主，并對重癥病號書寫藥歷，20XX年共計書寫藥歷36份。參與臨床重癥病人，急診病人的會診，協(xié)助臨床醫(yī)師提高救治效果。我院實行臨床藥師咨詢制度，對醫(yī)生、護士和患者提出的問題都積極給予答復，若當時不能給予解答，及時記錄，事后咨詢有關(guān)專家或查閱資料盡量給予滿意答復并對重點咨詢或典型問題應有詳細記錄。定期編寫藥訊，20XX年編制藥訊4本，對于我院具體藥事工作給予通報，并將病歷中，處方中不合理用藥情況，給予分析評價，提高合理用藥水平，并為臨床提供最新的藥物信息和動態(tài)。編制我院的藥物目錄，為臨床醫(yī)生提供方便。

作為一名臨床藥師，我認為自己做的遠遠不夠，在專業(yè)上，我要更加認真努力的學習，提高專業(yè)素養(yǎng)，在工作中，應該提高溝通協(xié)調(diào)能力，和臨床醫(yī)生和護士更好的溝通，提高患者的合理用藥情況。美好的20XX即將開始，我會不斷努力，不斷突破，力爭將自己的工作進入更高的層次，為我院合理用藥的發(fā)展，做出貢獻。

【范文三：臨床科教年終總結(jié)】

光陰如梭，XX年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，XX年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)。為了更好地完成XX年工作，揚長避短，現(xiàn)總結(jié)如下：

思想上，認真學習貫徹黨的十八大精神，充分認識“解放思想，開拓創(chuàng)新”重要意義，加強理論與實踐的聯(lián)系，提高自己的思想政治覺悟，發(fā)揚求真務(wù)實精神，做到自覺遵紀守法，自覺抵制行業(yè)不正之風，“以病人為中心”，做好一線窗口及臨床藥學服務(wù)工作，榮獲XX-XX院“優(yōu)秀團員“稱號。

在門診藥房工作期間，嚴格遵守處方調(diào)配制度，認真按照“四查十對”處方審查制度，發(fā)現(xiàn)處方中存在的配伍禁忌、劑量、規(guī)格等方面的差錯，及時與醫(yī)生溝通。準確調(diào)配認真核對并發(fā)放處方7萬余張，未出現(xiàn)任何差錯事故。操作熟練、迅速，盡可能減少病人取藥等候時間。對發(fā)放到患者手中的藥品，主動向患者講解用藥常識與注意事項，尤其對孕產(chǎn)婦及小兒用藥注意事項作耐心交代，為群眾提供快捷、準確、優(yōu)良的藥學服務(wù)。

在臨床藥學室工作期間，堅持每日參與新生兒科臨床查房工作，一方面向醫(yī)護人員學習臨床一些知識，另一方面通過查看病歷，監(jiān)測、審核臨床用藥，及時了解患者的病情及用藥全程。在藥物選擇、給藥劑量、途經(jīng)、方法等方面向醫(yī)生及護士提供咨詢和藥物治療服務(wù)信息。此外，積極配合并圓滿完成衛(wèi)生部“醫(yī)療質(zhì)量萬里行暨抗菌藥物專項整治工作”的檢查工作。

按照醫(yī)院處方點評制度規(guī)定，組織開展門診處方點評工作。聯(lián)合計算機中心設(shè)計并初步完成處方點評信息化模塊，提高處方點評效率。一年來，每月抽查門急診處方、孕產(chǎn)婦、兒童、抗菌藥物處方等進行專項點評。分析評價結(jié)果，及時發(fā)現(xiàn)、糾正醫(yī)生不合理用藥現(xiàn)象。

學習上，加強藥學和臨床基礎(chǔ)理論知識學習，不斷充實和更新自己的知識，積極閱讀國內(nèi)外文獻，了解并掌握專業(yè)的學術(shù)新動向，熟練掌握藥學基礎(chǔ)理論、基本知識和基本操作技能，利用藥學專業(yè)知識更好地指導臨床合理用藥。，積極參加本專業(yè)的各項學術(shù)活動，參加省級年會1次，不定期參加培訓班及學習班若干次，發(fā)表會議論文1篇。承擔1名藥學本科生的畢業(yè)實習的帶教任務(wù)，使該生圓滿完成實習任務(wù)及畢業(yè)論文的撰寫。

作為一名臨床藥師，我認為自己做的遠遠不夠，在專業(yè)上，我要更加認真努力的學習，提高專業(yè)素養(yǎng)，在工作中，應該提高溝通協(xié)調(diào)能力，和臨床醫(yī)生和護士更好的溝通，提高患者的合理用藥情況。美好的XX即將開始，我會不斷努力，不斷突破，力爭將自己的工作進入更高的層次，為我院合理用藥的發(fā)展，做出貢獻。

第三篇：科教科工作制度

科室質(zhì)量目標與崗位職責規(guī)范

科教科工作制度

（一）在主管院長的領(lǐng)導下，具體負責全院科教管理工作。認真制定和落實全院的科研規(guī)劃和教學計劃，不斷提高全院的教學質(zhì)量和科研水平。

（二）定期召開臨床教學、科研、繼續(xù)教育工作會議，對會議形成的決議，認真貫徹落實。

（三）及時修訂醫(yī)院教學、科研和繼續(xù)教育管理、的規(guī)章制度，并定期檢查。及時掌握和協(xié)調(diào)解決各方面存在的實際問題。

（四）努力抓好全院職工的業(yè)務(wù)培訓工作。根據(jù)全院業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃，每年年初制定出切實可行的繼續(xù)醫(yī)學教育計劃。定期舉辦學術(shù)講座和學術(shù)交流活動，有計劃地組織外出學習人員回院后的專題學術(shù)講座，全面提高全院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平。

（五）及時召集全院醫(yī)護人員參加衛(wèi)生局組織的各種學術(shù)活動。

（六）認真審核全院的科研課題，及時組織好科研立項的申報、評審、鑒定工作和科研成果請獎及成果的轉(zhuǎn)化推廣工作。

（七）制定《實習生管理條例》，及時安排好實習工作，抓好臨床帶教工作。

（八）制定《進修生管理條例》，協(xié)助有關(guān)科室制定接收進修生計劃，并具體辦理進修事宜。隨時檢查督促進修生培訓情況。

（九）做好院長臨時交辦的其他工作。

進修管理條例

（一）凡是申請來醫(yī)院進修的人員，必須具備中專以上學歷，從事本專業(yè)兩年以上，或大專以上學歷從事本專業(yè)一年以上的國家或集體單位的醫(yī)護人員。進修前需持工作單位介紹信和畢業(yè)證書及執(zhí)業(yè)證書來醫(yī)院科教科報名。

（二）每年二月和八月中旬報名，由科教科統(tǒng)一安排考試，成績合格后填表。根據(jù)各科進修生容納情況，按規(guī)定辦完手續(xù)后與三月末和九月末來院報到。

（三）進修時間必須在半年以上。

（四）在進修期間，進修人員應以主人翁的態(tài)度關(guān)心醫(yī)院建設(shè)并歡迎提出合理化建議，幫助醫(yī)院不斷改進工作。

（五）進修人員在進修期間，應嚴格執(zhí)行醫(yī)院的各項規(guī)章制度及醫(yī)德醫(yī)風規(guī)范，服從分配，尊敬教師，團結(jié)同志，刻苦鉆研，積極熱情地為患者服務(wù)。如有違反制度或操作規(guī)程造成醫(yī)療事故或醫(yī)療糾紛者，要承擔主要責任并按有關(guān)規(guī)定賠償損失，同時終止進修并退回原單位。

（六）進修期間不享受探親假，病假憑醫(yī)院保健科診斷書，經(jīng)所在科室負責人簽字，到科教科辦理審批手續(xù)方可休假。不準請事假，如有特殊情況，持單位公函審批，病事假超過一個月者視為自行退出。

（七）進修結(jié)束時經(jīng)所在科室考核，對成績合格者，由科教科頒發(fā)結(jié)業(yè)證書；不合格者不發(fā)結(jié)業(yè)證；不足半年不予辦理結(jié)業(yè)證。

開展新技術(shù)和新項目制度

（一）新項目和新技術(shù)的開展情況，反映醫(yī)院專業(yè)的技術(shù)水平，要求醫(yī)療、醫(yī)技各科室主任作為長遠工作任務(wù)，制定計劃并認真落實。

（二）各科室每年第一季度，將當年計劃上報科教科，計劃內(nèi)容主要包括：項目名稱，項目負責人，項目的學術(shù)水平，項目的開始時間、指標、預計完成時間等。

（三）每年第四季度末，報當年新技術(shù)項目的總結(jié)內(nèi)容，除一般要求外，重點是臨床應用情況（效果、意義、效益、水平等）。

（四）由醫(yī)院科技委員會負責審定各科的項目計劃，科教科負責協(xié)助各科抓好新技術(shù)、新項目的開展，年末有關(guān)人員對列入計劃的項目進行評論。

（五）新技術(shù)和新項目的開展做為一項重要的考核和獎勵內(nèi)容，對按時上報。按計劃開展、按要求總結(jié)的科室以及成果顯著的項目給予表揚和獎勵。

六）請外地專家來院開展新項目、新技術(shù)，必須分管院長批準。不準以科室或個人名義請外地專家來院開展工作。

科研立項申請及評議制度

（一）各學科應根據(jù)上級部門的要求，結(jié)合本專業(yè)現(xiàn)狀、動態(tài)的信息以及本科＿室的科研方向、技術(shù)水平、科研條件等，每年提出科研項目或課題。

（二）在學科內(nèi)進行初評、論證，使之更完善、充實。

（三）醫(yī)院科技委員會組織同行專家進行評審，重點如下：

l、科研立題的意義及創(chuàng)造性、先進性和可行性。

2、科研設(shè)計、實驗方法、手段是否得當可行。

3、院內(nèi)的儀器設(shè)備是否具備。

4、課題組負責人的學資和經(jīng)驗及組成人員能否承擔本課題的研究工作。

5、經(jīng)費預算是否合理可行。

課題組長負責制度

（一）課題組長負責課題設(shè)計、課題論證，制定課題實施計劃并組織執(zhí)行，做好工作小結(jié)和總結(jié)匯報工作。

（二）組織本課題的成果鑒定及全部技術(shù)資料整理歸檔工作。

（三）結(jié)合本課題在計劃內(nèi)組織開展學術(shù)活動。

（四）安排課題經(jīng)費使用計劃，按規(guī)定使用經(jīng)費。

（五）負責使用和分配本課題組收益提成及分配成果獎金等。

（六）組織本課題組成員學習和遵守一切有關(guān)研究工作的規(guī)章制度。

（七）下級醫(yī)師的科研課題必須在科主任的保證監(jiān)督下完成上還職責。

科研經(jīng)費管理、物品請領(lǐng)和使用制度

（一）醫(yī)院的科研經(jīng)費由科教科負責管理、分配、監(jiān)督使用，專項經(jīng)費，根據(jù)‘?？顚Ｓ谩钡脑瓌t，在醫(yī)院監(jiān)督下由課題組長支配使用。

（二）凡在院內(nèi)承擔科研課題的小組如需用儀器設(shè)備及低值易耗品者，可由課題負責人寫出申請報告，報科教科審批、請領(lǐng)。

（三）申請購置儀器設(shè)備及低值易耗品者，要由科教科審報請分管院長批準。

（四）凡請領(lǐng)的儀器及其它用品，均需經(jīng)有關(guān)科室供給（如器械科、藥劑科、財務(wù)科辦理出入庫手續(xù)，登記造冊納入醫(yī)院固定資產(chǎn)）。

科研項目檢查、總結(jié)、報告制度

（一）凡是立項并獲得科研經(jīng)費資助的科研課題，應進行定期檢查和總結(jié)，以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解泱。

（二）各科室每季度對承擔項目檢查一次，對發(fā)現(xiàn)的問題進行分析、研究，找出原因，提出解訣辦法。

（三）科教科每半年組織一次全院性的檢查，重點是課題的計劃完成情況、差距。問題及解決辦法。

（四）每次檢查，均以匯報、查閱科研記錄和階段總結(jié)的方式進行。

（五）每項課題結(jié)束時，在充分討論基礎(chǔ)上，寫出科研工作總結(jié)報告、技術(shù)報告和效益分析報告，并組織鑒定。

（六）每年年終對各科研工作情況進行全面檢查，并進行評價。

科研工作原始資料的管理制度

（一）科研工作的原始資料是對研究成果進行分析整理的基礎(chǔ)，也是科研工作最重要的檔案材料之一。因此對原始資料的完整、準確及其妥善的保管與保密，應予以充分的重視。

（二）研究觀察的記錄及依據(jù)，以及現(xiàn)場調(diào)查研究所得到的材料與觀察結(jié)果，均應及時記錄在科研記錄本內(nèi)，每次實驗之結(jié)果，應按照實驗設(shè)計時提出的規(guī)格進行填寫記錄，必要時可事先按統(tǒng)一設(shè)計的表格逐項填寫。

（三）記錄本應按研究時間進行編號，不得隨意撕拆。記錄應真實、充整，用鋼筆書寫。

（四）臨床研究觀察記錄屬于病歷的部分，應殷實病歷要求規(guī)格記錄。

（五）研究工作中制成的標本、切片、圖片等，應隨時整理編號，妥善保管。

（六）在研究工作進行時期，原始記錄本，記錄表格等由課題組進行記錄的人保管、記錄。課題結(jié)束時要匯總、整理、裝訂、編目，交專人保管，科研成果鑒定后一起歸入技術(shù)檔案。

科研成果申報、鑒定及申請獎勵制度

（一）成果申報

l、程序：科研項目完成后，提出科研總結(jié)報告，填寫成果鑒定申請表，按課題任務(wù)來源，分別報上級有關(guān)部門審批。

2、申請材料：包括申請表、計劃任務(wù)書（合同書）和研究總結(jié)報告、原始測試報告、質(zhì)量標準、國內(nèi)外現(xiàn)狀對比、經(jīng)濟或社會效益分析等，要求材料完整、真買。

3、申請時間和審批：理論成果應在區(qū)級以上學術(shù)會宣讀或刊物發(fā)表一年以上，應用成果已應用一年以上，在鑒定前一個月衛(wèi)生局匯報和申請鑒定。

（二）成果的鑒定；

l、鑒定的形式：由上級部門根據(jù)成果內(nèi)容確定鑒定會議時間、地點。

2、鑒定專家的選擇：由課題組提出本專業(yè)區(qū)內(nèi)外七位專家的名單，由批準單位確定七位專家。

3、七位專家評審意見返回后，形成綜合評審意見和鑒定證書，即為鑒定完畢。

4、對已通過鑒定盟內(nèi)首創(chuàng)以上水平的科研成果，可在盟科技局進行成果登記，并發(fā)給證書。

（三）成果的獎勵

凡經(jīng)過鑒定的科研成果，均可申請評獎。

l、獎勵的類別：國家級獎（發(fā)明獎、自然科學獎、科技進步獎），衛(wèi)生部獎（科技進步獎），自治區(qū)科委獎、衛(wèi)生廳獎。

2、請獎材料：科技進步獎申報書、技術(shù)鑒定證書、專家評審意見、成果應用證明、效益證明、研究報告和論文等技術(shù)性文件。

3、材料上報并經(jīng)初審通過后，經(jīng)專家評審確定等級，經(jīng)有關(guān)部門批準給予獎勵。

專利申請及管理辦法

（一）凡醫(yī)院正式職工，在工作時間或利用院內(nèi)條件進行的研究發(fā)明的成果，均可申報職務(wù)性專利。

（二）職務(wù)性專利項目，從申請之日起，即屬單位所有，由院方負責出具證明手續(xù)，并負擔所有費用。

（三）醫(yī)院的職務(wù)性專利一經(jīng)批準，其所有權(quán)歸醫(yī)院，轉(zhuǎn)讓及效益均由院方與當事人共同辦理，其效益可按有關(guān)規(guī)定給予當事人一定的酬勞。

（四）支持鼓勵廣大科技工作者多搞發(fā)明創(chuàng)造，申請更多的專利項目。

學術(shù)論文投稿發(fā)表管理制度

凡醫(yī)院正式職工，利用院內(nèi)條件或與他人共同協(xié)作完成的研究論文及其它學術(shù)性文章，是第一作者，均為醫(yī)院的工作成績，均按下列辦法進行管理。

（一）首先經(jīng)過在科室主任審閱批準后，到院科教科開具投稿介紹信。

（二）稿件投寄的處理費用，由個人負擔。

（三）當稿件被所投刊物采用，通知交納版面費時，由個人負擔。

（四）文章發(fā)表后，應將論文的復印件交到科教科登記并留存。

（五）年末由科教科將年內(nèi)全院各級人員在各級刊物上發(fā)表的文章存檔。

（六）年終根據(jù)論文的質(zhì)量給予適當?shù)莫剟睢?/p>

第四篇：2014科教科工作計劃

2014科教科工作計劃

2014，我科將嚴格以“創(chuàng)建三級醫(yī)院評審標準”為指南，以不斷提升“教、科、研”水平為核心，在管理好科教日常工作以外，力求科技創(chuàng)新與進一步促進專科發(fā)展。工作計劃如下：

一、加強科研管理，督促現(xiàn)有科研開展，促進各?？崎_展科研 1、2、3、4、檢查、督促已立項科研進度，并給予支持。嚴格管理項目資金與配套資金，合理使用，充分發(fā)揮科研價值。與學科帶頭人和專技人員多溝通，鼓勵創(chuàng)新與科研。積極與職能部門溝通協(xié)調(diào)，促進科研立項與科技成果的推廣應

用。

二、有計劃地進行人才培訓，以滿足創(chuàng)建三級醫(yī)院及科室業(yè)務(wù)發(fā)展的需要

1、根據(jù)各臨床科室發(fā)展規(guī)劃，有計劃地組織學習與進修，以保證

專技人員知識結(jié)構(gòu)更新與醫(yī)院發(fā)展所需的人才儲備。

2、與醫(yī)務(wù)部、護理部等職能部門合作，組織“三基”學習與培訓，并嚴格考核，要求人人能過關(guān)。

3、加強科內(nèi)業(yè)務(wù)學習的督查，營造良好的學習氛圍，促進各科業(yè)

務(wù)能力不斷提升。

三、加強教學管理，圓滿完成教學任務(wù)1、2、3、定期檢查教學計劃與進度，保質(zhì)保量完成教學工作。協(xié)調(diào)各科的臨床見習與帶教，保證實踐教學的質(zhì)量與效果。定期進行教學質(zhì)量評價與教學考核。

四、加強實習生和進修生管理，打造培養(yǎng)醫(yī)學人才的基地1、2、嚴格按實習大綱和進修計劃帶教實習與進修生。加強實習生勞動紀律與學習管理，培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學人才。

五、嚴格按照創(chuàng)建三級醫(yī)院評審進度落實創(chuàng)建辦下發(fā)的各項工作

要求

1、各項科教日常工作均以“創(chuàng)建標準”為指南，規(guī)范實施。

2、嚴格執(zhí)行醫(yī)院創(chuàng)建辦下發(fā)的各項創(chuàng)建工作任務(wù)。

科教科

2014.1.2

第五篇：科教科工作制度

科教科工作制度

1．在分管院長的領(lǐng)導下，負責全院的科研、教學、繼續(xù)教育管理工作，制定科研和繼續(xù)教育計劃，并組織實施。制定科教管理制度，并組織檢查，考核、落實執(zhí)行情況。

2．組織繼續(xù)教育項目的申報工作，制定住院醫(yī)師規(guī)范化培訓計劃，落實在職衛(wèi)生技術(shù)人員的培訓工作，加強繼續(xù)教育學分管理金額外院進修管理。

3．組織安排各種學術(shù)交流活動，負責全院外出學術(shù)活動、出版著作、發(fā)表論文、論文統(tǒng)計等管理。

4．組織科研項目的論證、申報和實施，做好科研成果的鑒定及科技成果獎的申報，成果推廣、專利申請、科技開發(fā)和新技術(shù)應用。經(jīng)常深入科教了解、監(jiān)督檢查科研工作的執(zhí)行情況，按期總結(jié)匯報。

5．組織、管理和協(xié)調(diào)臨床見習理論教學、護理遠程教學、在讀研究生等各種臨床教學工作。

6．負責臨床實習生和進修生的管理工作，根據(jù)各院校的實習大綱，結(jié)合醫(yī)院具體情況制度帶教計劃，并組織實施。

7．做好各研究所、實驗室、教研室的建設(shè)和重點學科建設(shè)。協(xié)助、配合相關(guān)科室做好重點?？萍叭瞬抨犖榻ㄔO(shè)、評估、檢查和管理工作。

8．經(jīng)常深入科室，了解科研、教學、繼續(xù)教育實施情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時協(xié)調(diào)解決。

9．負責組織安排學術(shù)委員會、教學管理組織和領(lǐng)導交辦的其他專門會議等專業(yè)會議的會務(wù)工作，做好會議議題和會議記錄；根據(jù)會議決定，做好會議紀要，并檢查會議決定的貫徹執(zhí)行情況。

10．根據(jù)科研、教學、培訓計劃安排，組織對上述業(yè)務(wù)活動的檢查、評估、總結(jié)，向院領(lǐng)導反饋有關(guān)情況，不斷提高工作質(zhì)量。

11．定期召開科務(wù)會議，討論研究和布置科研、教學管理中的有關(guān)問題，努力提高科研、教學管理工作的能力和水平。

12．負責做好科教檔案材料的收集、整理，歸檔工作。

13．認真做好上級部門和院領(lǐng)導交辦的其他各項工作。