第一篇：辯論賽策劃

首屆“新生杯”辯論賽策劃書

一、活動主題：

團結一心，共建機電系美好明天

二、活動目的：

舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活。

辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信及思辯能力，交流與論辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神，體現(xiàn)大學生風華正茂的精神狀態(tài)，發(fā)掘和培養(yǎng)機電系辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽”的精神，以“關注時事、追求真理，鍛煉口才、展現(xiàn)自我”為宗旨，以活動傳播科學精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，關注社會問題，盡展機電系學子風范。

三、活動時間：10月22日-11月10日

四、地點：理工樓五樓

五、主辦：機械工程系團總支、學生會

承辦：機械學生會學習

六、報名方式：

在各班班長處報名，每班組成一支最強隊伍（可先班級舉行辯論賽挑選出四名選手組成一隊）留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在10月24日晚自習后將名單交到系團總支。

七、活動具體安排：

關于舉辦機械工程系首屆“新生杯”辯論賽的通知，機械系專業(yè)以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系首屆“新生杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

1、參賽對象：

機械工程系13級學生以班級為單位

2、參賽要求：

（1）、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；

（2）、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好 ；

3、活動方式：

（一）、比賽為淘汰制

（二）、比賽流程：

第一輪 A:a1VSa2;B:b1VSb2;C:c1VSc2;D:d1VSd2;E組直接晉級 第二輪

每組勝出者的隊伍在進行比拼A VS B , C VS D

（二）、比賽程序及時間規(guī)定： 立論階段

（1）正方一辯開篇立論，3分鐘（2）反方一辯開篇立論，3分鐘 駁立論階段

（3）反方二辯駁對方立論，2分鐘（4）正方二辯駁對方立論，2分鐘 質辯環(huán)節(jié)

（5）正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。

（6）反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。（7）正方三辯質辯小結，1分30秒。（8）反方三辯質辯小結，1分30秒。自由辯論（9）自由辯論 總結陳詞

（10）反方四辯總結陳詞，3分鐘。（11）正方四辯總結陳詞，3分鐘。

（三）賽制具體說明：（1）立論階段：

由正方雙方的一辯選手來完成，要求立論的框架明確，語言通暢，邏輯清晰，能

夠正確的闡述己方的立場。（2）駁立論階段：

這個階段的發(fā)言由雙方的二辯來進行，旨在針對對方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進行回駁和補充己方的立論的觀點，也可以擴展本方的立論方向和鞏固己方的立場。（3）質辯環(huán)節(jié)：

這個階段是：由雙方的三辯來完成這個環(huán)節(jié)，雙方的三辯針對對方的觀點和本方的立場設計三個問題，由一方的三辯起來提問對方的一辯，二辯，四辯各一個問題，要求被問方必須回答，不能閃躲，提問方的時間每個問題不可超過十五秒，回答方三個問題的回答累計時間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問，由正方開始，在質辯的環(huán)節(jié)中，要求雙方的語言規(guī)范和儀態(tài)莊重，表述清晰。在質辯結束后，由雙方的三辯針對對方的回答進行質辯小節(jié)，時間一分半，由正方開始。（4）自由辯論階段：

正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計發(fā)言時間，在一方時間用完后，另外一方可以繼續(xù)發(fā)言，直至本方的時間用完。在這個環(huán)節(jié)中，要求辯論雙方的隊員團結合作和整體配合，自由辯論階段由正方開始

（5）結辯階段：

針對對方的觀點和己方的立場出發(fā)，總結本方的觀點，闡述最后的立場

四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組頒發(fā)榮譽證書和相關物質獎勵，并加相應綜合測評分。

八、獎項設置：

冠軍一隊(團體榮譽證書+獎品)亞軍一隊(團體榮譽證書+獎品)季軍一隊(團體榮譽證書+獎品)

九、勝負判斷：

每場比賽的勝負判斷，決賽前，依據(jù)評委所打團體分總和來判斷；決賽依據(jù)評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。

附件一：

附件二：

第二篇：辯論賽策劃

信息工程系

信息工程系“舌戰(zhàn)群儒”杯

辯論賽

激情歲月 舌戰(zhàn)群儒

信息工程系學生會 2012/5/21 Monday

本活動最終解釋權歸信息工程系學生會所有

大學辯論賽策劃書

一、活動目的：

舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了信息工程系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了信息工程系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了信工系在全院的知名度。

二、活動時間：2012年5月28日

中午：12:20—13:20

晚上：20:00—21:00 地點：階梯教室

（二）三、主辦：信息工程系團總支、學生會 承辦：信息工程系程系學生會學習部 四．活動前期準備

1，宣傳部做好宣傳工作，海報及通知各班輔導員。2，各班輔導員做好各班人員的動員工作

3，準備好橫幅，及飲用水，以及一切比賽中需用到的物品采購 4，做好主持人，各環(huán)節(jié)負責人，評委的人員安排協(xié)調工作 5，由工作人員對比賽場地提前向學校做好申請

四、活動具體安排：

5月28日由宣傳部出宣傳海報，宣傳橫幅，由學習部各負責人通知各班輔導員，每個班需派出一支隊伍參加此次辯論比賽，由學習委員及團委配合輔導員在各班做好宣傳號召工作，積極參加報名。

5月29日進行初次篩選，選出符合比賽要求的隊伍正式參加到此次辯論賽中，并由各隊負責人在29日中午到信息工程系學生會辦公室抽取參賽的題目及現(xiàn)場通知比賽時間地點，做好準備。

5月30日正式開賽，比賽每天中午和晚上進行比賽，采取逐輪淘汰制，在30日中午進行1對的比拼，30日晚進行1對的比拼，選出優(yōu)勝隊伍進入到下一輪，在30日晚由學生會成員通知優(yōu)勝隊伍下一次比賽的時間及地點。

5月31日進行下2對的比賽，并按照30日的流程進行。

期間，6月2號，3號停賽。

到6月4號按照流程應選出4支隊伍進入到復賽。

6月5號在中午的時候進行由6月4選出的優(yōu)勝隊伍期中的1支比拼，評選出1支優(yōu)勝的隊伍進入到決賽，各通知環(huán)節(jié)需到位。

6月6號同6月5號流程

6月7號中午進行決賽并頒獎。

負責人安排： 主持人：辦公室 聯(lián)系人:學習部

評委：初賽復賽由主席團和部長負責 決賽由輔導員和主席團負責

五、比賽模式：本次比賽采用全國大專辯論賽制 正方一辯 二分三十秒

反方一辯 二分三十秒

正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯 一分三十秒

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯 一分三十秒

正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯 一分三十秒

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯 一分三十秒

正方一辯公辯小結 一分三十秒

反方一辯公辯小結 一分三十秒

自由辯論 雙方各累計時四分鐘

正方四辯 三分鐘

反方四辯 三分鐘

觀眾提問（可省略）

六、比賽規(guī)則

（一）本屆辯論賽分初賽、復賽、決賽三輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結合的辦法。所有比賽時間相同，具體程序如下：

1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規(guī)則。

2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各二分三十秒。

3、公辯時間6分鐘，每隊各3分鐘。

4、公辯小結，每隊各一分三十秒

5、自由辯論8分鐘，每隊各4分鐘。

6、反方四辯總結陳詞，時間3分鐘。

7、正方四辯總結陳詞，時間3分鐘。

8、評判團進行評判，工作人員計分作統(tǒng)分工作。

9、請本場的評判代表分析賽情。

10、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結果。

11、本場比賽結束，退場。

注：每位辯手發(fā)言時間剩30秒時，將有一次笛聲提示，當辯論時間用完時，有兩次笛聲提示，辯手應立刻停止發(fā)言。

（二）公辯規(guī)則及自由辯論規(guī)則

1、公辯

① 質詢者控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，并可以隨時停止被質詢者之回答。

② 公辯時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規(guī)。

質詢者自行申論或引申發(fā)言時，答辯者有權要求其停止。

③ 答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者得說明理由，拒絕回答。

④ 答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。

⑤ 答辯者不得對質詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。

⑥ 答辯者提出反質詢時，質詢者得要求其停止，并拒絕回答

2、自由辯論

① 自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。

② 自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。

③ 在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

④ 當一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲笛聲提示，該隊應立即停止發(fā)言。

⑤ 如果一隊的發(fā)言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。

⑥ 自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發(fā)言觀點，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

注：

1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。七．經費安排

橫幅：10M*1張*10元/M=100元

宣傳海報：3張（1大2小）：80元

證書：冠亞季軍 最佳辯手 最佳臺風 最具貢獻：6本*8元/本=48元

獎品：冠軍：鋼筆4支*25元/支=100元

亞軍：筆記本4個*15元/個=60元

季軍：筆筒4個*5元/個+筆記本4個*5元/個=40元

每場對現(xiàn)在提問最佳者獎勵筆一支*2元/支*7場*5支 /場=70元

現(xiàn)場用水：4箱*50元/箱=100元

打印費用：20元

共計：618元

七、活動注意事項：（1）、整個活動必須在學校有關法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關規(guī)定（2）、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。（3）、每次比賽場地需由本協(xié)會相關人員布置打掃。

以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調整!復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均由負責人安排，本次活動最終解釋權歸信息工程系學生會！

第三篇：辯論賽策劃

西北工業(yè)大學

第三屆精英辯論賽

主辦：承辦： 策 劃 書

共青團西北工業(yè)大學委員會西北工業(yè)大學學生會

翱翔學生辯論社

西北工業(yè)大學第三屆精英辯論賽

一、活動主題

慶祝建黨九十周年，二、活動目的

本屆辯論賽以“建黨九十周年”為主題，旨在通過辯論的形式，感悟建黨九十周年來中國共產黨給新中國帶來的翻天覆地的變化，深刻體會中國共產黨的性質，明確黨的先進性，進一步增強同學們對中國共產黨的熱愛與崇敬，同時豐富同學們的課余文化生活，活躍校園氣氛，點燃他們的學習熱情，加強我校的校園文化建設，培養(yǎng)和提高培養(yǎng)同學們的邏輯思維能力、表達能力和辯論素質，團隊的組織和協(xié)作能力，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，堅定同學們擁護中國共產黨的信念，使同學們積極向黨組織靠攏。

三、活動內容

活動地點：初賽：教學西樓D座教室（具體通知）

八強賽、半決賽、決賽： D100報告廳

活動時間：

參賽隊伍：由各學院分別選拔一到兩支代表隊，每隊4人，要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備。

比賽形式：比賽分為初賽、八強賽、半決塞、決賽；

1、初賽采用淘汰制（8個比賽場地比賽同時進行），16支參賽隊抽簽分為8組；

2、經復賽決出8支優(yōu)勝隊伍分4個組進入四分之一決賽，仍采用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽簽決定，決出4支隊伍進入半決賽；

3、半決賽采用淘汰制；

4、決賽進行，由勝出2隊爭奪一、二名，負2隊爭奪三、四名

活動負責人：西北工業(yè)大學學生會

翱翔辯論社

辯題：見（附錄1）

賽制：主體沿用國際大專辯論賽的奧瑞岡賽制（參見附2）

比賽規(guī)則 ：

1、盤問規(guī)則

（1）每個隊員的發(fā)言應包括回答與提問兩部分?；卮饝啙?，提問應明了（每次提問只限一個問題）。

（2）對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

2、自由辯論規(guī)則

（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。

（2）各隊耗時累計計算，當一方發(fā)言結束，即開始計算另一方用時。

（3）在總時間內，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

（4）如果一隊的時間已經用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時

間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

3、用語文明，不得進行人身攻擊；

4、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引

用的書籍或報刊的摘要。

5、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

四、辯論賽程序

1、主持人開場白

2、隊員入場，介紹參賽隊及其所持立場，介紹參賽隊員，介紹評委及其點評嘉賓

3、比賽開始

4、評判團交評分表后退席評議

5、評判團入席，點評嘉賓評析賽事

6、宣布比賽結果(前八強分別選出并宣布最佳辨手)

五、宣傳工作

制作2張彩噴，并擺放在云餐公告欄以及星餐公告欄處。準備兩條橫幅掛在校園顯眼處。

在云餐以及星餐公告欄處擺外場進行宣傳。

準備辯論賽的通知100張，張貼在各宿舍樓宣傳欄處。通過各學院學生會進行組織報名以及宣傳。

六、注意事項

1，作好充分準備，熟練應急方案；

2，要求觀眾講座期間注意用語文明、行為文明，充分展現(xiàn)工大人良好風范；

3，工作人員要注重形象，舉止大方，保持微笑，態(tài)度要和藹； 4，場內嚴禁吸煙，注意防火防電。

七、經費預算

橫幅2條： 160元

海報12張：600元

彩噴 2張：160元 傳單3000份：300元

獎品：第一、二、三、四等獎（獎品待定）：300元

優(yōu)秀辯手獎：筆記本8*10元=80元

最佳辯手獎：筆記本20元

評委和嘉賓老師紀念品：筆記本20*20元=400元

獎狀16份：20元

證書32份：160元

茶水：一次性杯80元

礦泉水100元

其他預算：580元

總計：2960元

主辦：共青團西北工業(yè)大學委員會 承辦：西北工業(yè)大學學生會

翱翔辯論社

附錄（1）

辯題

大學生入黨是隨波逐流還是心之所向

黨員的先進性只有在危難關頭才能表現(xiàn)出來，還是在日常生活中體現(xiàn)出來

中國共產黨如今是否仍需韜光養(yǎng)晦

發(fā)展大學生黨員是注重學習成績還是實踐能力 保持黨員的先進性主要是依靠自身覺悟還是理論學習黨員發(fā)展過快是否導致素質低下 是否每個大學生都應該入黨 建黨九十周年是否應該大肆慶祝 黨的進步是依靠理論學習還是歷史經驗

附錄（2）

奧瑞岡賽制

正方第一次申論（正方第一次發(fā)言）

FIRST AFFIRMATIVE CONSTRUCTIVE SPEECH（1AC）八分鐘。

就本方的辯題進行立論性辯護。

解決問題的方案應該包括三個方面的論述——價值（SIGNIFICANCE），弊端（需要，HARM）以及利益(ADVANTAGE)

現(xiàn)有狀況如果不改變的化無法解決問題——根屬性（INHERENCY）我方所認為應該采用的具體主張——計劃（PLAN）我們的計劃能夠解決問題或者消除弊害——解決力。

反方二辯就正方第一次申論進行質詢

（SECOND NEGATIVE SPEAKER CROSS EXAMINES 1AC）三分鐘。

提問能夠幫助你理解對方論點。獲取信息(GET INformATION)

提問能夠幫助你建立本方論點。稍后使用提問攻擊(USE ANSWERS AGAINST THEM LATER)

向評委展示自己的才華。做一個有風度有禮貌的紳士。(ACT LIKE A POLITE, FRIENDLY FERSON)

反方第一次申論（反方第一次發(fā)言）

FIRST NEGATIVE CONSTRUCTIVE SPEECH(1NC)八分鐘。

攻擊正方并開始指出正方的方案的缺陷。

指出正方的方案缺乏具體性。這稱為方案反駁。(CASE ARGUMENT)

指出如果正方的方案的施行，會帶來一系列弊端。這稱為弊端反駁（DISADVANTAGES）

指出正方的基本假設是不正確的或是有缺陷的。這稱為批判反駁。(CRITIQUE)?Pl 指出正方的主張并不和現(xiàn)實相符。這稱為時事反駁。（TOPICALITY）指出有一個比正方的計劃更好的選擇。這稱為相抗計劃。（COUNTERPLAN）

正方一辯就反方第一次申論進行質詢

FIRST AFFIRMATIVE SPEAKER CROSS EXAMINES 1NC 三分鐘。

正方第二次申論（正方第二次發(fā)言）

SECOND AFFIRMATIVE CONSTRUCTIVE SPEECH(2AC)八分鐘。

捍衛(wèi)本方立場，攻擊反方立場，是正方最后闡述本方主張的機會。

指出對方所指出的弊端，恰恰是支持本方主張的理由。這稱為反轉。（TURNS）

指出對方的相抗計劃以及正方的計劃是可以共存的。這稱為置換。（PERMUTATIONS）（那 是因為在政策辯論中，如果反方決定放棄防衛(wèi)現(xiàn)行政策，那么他們可以采用相抗計劃。但

是相抗計劃必須反對辯題，而且相抗計劃還必須與正方計劃不相容，符合“相抗（competitiveness）”標準，因此不能與正方計劃同時實施。如果可以同時實施的話，則

所提的相抗計劃無效，正方可采用置換——譯者）

反方一辯就正方第二次申論進行質詢

FIRST NEGATIVE SPEAKER CROSS EXAMINES 2AC 三分鐘。

反方第二次申論（反方第二次發(fā)言）

SECOND NEGATIVE CONSTRUCTIVE SPEECH(2NC)八分鐘。

攻擊正方立場，防衛(wèi)本方立場，是反方最后一次闡述本方立場的機會。

反方第二次申論與反方第一次辯駁性所包含的論點是不同的。這稱為勞動分工。（DIVISION OF LABOR）

正方二辯就反方第二次申論進行質詢

SECOND AFFIRMATIVE SPEAKER CROSS EXAMINES 2NC 三分鐘。

反方第一次辯駁性發(fā)言

FIRST NEGATIVE REBUTTAL(1NR)四分鐘。

攻擊正方立場，防衛(wèi)本方立場。勞動分工。（DIVISION OF LABOR.）

正方第一次辯駁性發(fā)言

FIRST AFFIRMATIVE REBUTTAL(1AR)

四分鐘。

回答所有反方的質疑，防衛(wèi)正方立場。

反方第二次辯駁性發(fā)言

SECOND NEGATIVE REBUTTAL(2NR)四分鐘。

指出本方所贏得的論點，并予以評論。這稱為評價論點。（WEIGH THE ISSUES）

正方第二次辯駁性發(fā)言

SECOND AFFIRMATIVE REBUTTAL(2AR)四分鐘。

附錄（3）

參考評分標準：、論證有力，引述資料充實恰當（滿分 20 分）、分析的角度中肯，層次分明，邏輯性強（滿分 20 分）、語言流暢、脫稿、有文采（滿分 20 分）、反駁應變能力強（滿分 20 分）、風度端莊、表情自然有幽默感（滿分 20 分）、全隊整體配合默契，能充分論證本方觀點（滿分 100 分）

每名隊員滿分 100 分，四名隊員相加是 400 分，另有全隊整體配合表現(xiàn) 100 分，每隊總分滿分為 500 分。

每場比賽由評委根據(jù)評分規(guī)則獨立打分，評分表由工作人員在監(jiān)督下統(tǒng)計，分數(shù)高者為勝隊。本屆比賽進入復賽隊伍每隊選出一名優(yōu)秀辯手，最佳辯手將在決賽中產生。

第四篇：辯論賽策劃

沈陽理工大學青年志愿者服務隊

11-12第一學期辯論賽

活動策劃書

2011-2012年

活動名稱：沈陽理工大學青年志愿者服務隊辯論賽策劃書

活動背景：隨著社團招新的結束，志愿者服務隊也注入了新鮮的血液，隨之而來的就是各種活動。

活動目的：方便社團的管理，使大一新生得到更多表現(xiàn)自己，鍛煉自己的機會，也為服務隊培養(yǎng)新一批的人才

時

間：十一月十九日與二十日 地

點：A206 活動對象：2011屆全體隊員

活動通知：由各組組長通知比賽的時間地點（并讓參賽選手提前準備）。

內

容：每個組出一個小組參加，比賽題目由參賽人員所在組組長抽簽決定，會在比賽前一周進行抽簽，每個組最好出五個人，四個參加比賽，一人預備，以防出現(xiàn)特殊事故。賽制：十九日晚四點半開始比賽，比賽對手抽簽決定，先分為四組進行比賽，勝者進級，敗者淘汰，再由勝出隊伍于次日進行決賽，也是抽簽決定對手，勝者爭奪冠亞軍，敗者并列季軍。

人員布置：裁判由各部部長及會長擔任，會場由活動部負責布置，并維持秩序。所需設備：電腦一臺

桌子倆個

椅子八張

第五篇：辯論賽策劃2014

外國語學院第五屆迎新生辯論賽策劃書

素質拓展部

2014/3/10

一、活動背景：

大學是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，對于剛走進大學的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰(zhàn)；然而，對于已在校一年的大二的同學，經過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學里，你們仍然是最引人注目的明珠。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當代大學生風采的辯論賽。

二、活動目的：

豐富學生的課余生活，促進學校的學風建設；鍛煉同學們的應變、表達能力；活躍學院人文氣氛，提高同學們的人文素質，推進大學生素質教育，加強同學們之間的交流,培養(yǎng)同學們的團隊合作意識，鍛煉同學們的隨機反應能力,為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺，進而，在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知，積極主動參與到學習中來，引導同學們的全面發(fā)展。

三、活動時間： 初賽：2014/3/10 19:00-21；00

復賽：2013/3/12 19:00-21；00

四、活動地點:初賽: 逸夫樓427教室

逸夫樓527教室

復賽: 逸夫樓427教室

五、參加對象：以12、13級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序

可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

六、辯題：

1、比賽辯題內容見附表。

2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。

3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。

七、辯論要求:

1、一個團隊成員應相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。

2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進行人身攻擊。

3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊.4、在辯論過程中,可以引用典型事例,權威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.八、辯論賽程序：

1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始。

2、宣布辯題

3、宣布比賽規(guī)則

4、介紹參賽代表隊及所持立場

5、介紹評委及計時嘉賓

6、辯論比賽

7、評委進行點評打分

8、主持人宣布比賽結果及最佳辯手

9、辯論賽結束，參賽隊伍退場

10、辯論賽程序細則：

（1）時間提示：計時員對于發(fā)言時間進行限制

（2）陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。

（3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結果。每方時間為3分鐘。

（4）自由辯論結束后，由正反雙方進行總結陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。

九：獎項設置（供參考）：

學院辯論賽優(yōu)勝方 2組

優(yōu)秀辯手 若干名

(比賽結束后學院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學校辯論賽。)

十、經費預算

1、初賽參賽表：5（張）×10（份）=50（張）共計：10元

2、復賽參賽表：3（張）×12（份）=36（張）共計：7.2元

3、決賽參賽表：2（張）×10（份）=20（張）共計：2元

4、評委表：1（張）×5（份）=5（張）共計：1元

5、一辯—四辯、正方、反方：10（張）共計：1元

6、礦泉水：初賽12瓶、復賽8瓶、決賽6瓶

26（瓶）×1.5（元）=39（元）共計：39元

7、水筆：8（支）×1.5（元）=12（元）共計：12元

8、膠布：3元、剪子：2元 共計：5元

9、辯詞牌：22（張）共計：34元

10、校辯論賽打印辯詞：2（張）×4（份）=8（張）共計：1.6元

11、簽到表：6（張）共計：1.2元

共計：114元