第一篇：獲獎總結(jié) Microsoft Word 文檔

2013年小學(xué)踢毽子比賽總結(jié)

12月11日、我們舉行了冬季踢毽子比賽。這次比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。同學(xué)們積極報名參與，各班8名學(xué)生參加比賽。在賽前為集體爭光的信念激勵著同學(xué)們每天努力練習(xí)，校園內(nèi)掀起了一股踢毽子熱潮，全校同學(xué)你爭我趕，積極備戰(zhàn)。

比賽中同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，沒有上場的同學(xué)在一旁吶喊助威，比賽氣氛十分熱烈。隊員們在場上努力地踢著，拉拉隊在旁邊齊聲吶喊。當(dāng)出現(xiàn)失誤時同學(xué)們毫無怪罪之意，反而安慰說：“不要緊，繼續(xù)踢！”這一刻充分體現(xiàn)了同學(xué)們對班級的熱愛，充分體現(xiàn)了班級的凝聚力。參賽選手都十分清楚這次活動的意義：踢毽子這種方式鍛煉身體，增強同學(xué)之間、師生之間的合作與友誼。踢毽子最多的是六年級這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力，讓同學(xué)們深刻體會到集體榮譽，更讓同學(xué)們在運動中體會到了快樂。

踢毽子比賽獲獎名單

獲得優(yōu)勝班集體前三名：

六年級：第一名三班第二名八班第三名四班 五年級：第一名二班第二名四班第三名八班 四年級：第一名一班第二名三班第三名二班 三年級：第一名四班第二名五班第三名三班 獲得優(yōu)勝個人單踢前三名：

六年級： 男第一名 三班主富康 第二名三班李忠鵬

第三名 四班姚武超

女第一名 一班劉靜 第二名三班姚鳳珠 第三名 三班莊明慧 五年級： 男第一名六班孫浩第二名二班 徐凱旋

第三名 二班劉興浩班

女第一名四班王宇彤 第二名八班 夢文欣第三名 三班劉?，?四年級： 男第一名六班王佑第二名五班 徐慎傲第三名二班何浩磊一班于凡祥六班萬聰敏

女第一名 一班楊凡 第二名二班 孫瑩瑩第三名 二班孟萌 三年級： 男第一名三班王輝第二名五班 任元哲

第三名 四班胡浩楠

女第一名四班陸金寧 第二名一班韓新穎五班王夢瑤

第二篇：獲獎總結(jié)

“中國西安第十九屆國際標(biāo)準(zhǔn)舞全國公開賽”于4月15日落下帷幕。我校派出110人的代表隊參加近160個組別的角逐，在140多支代表隊中，我校獲得第一名83項；第二名45項；第三名27項；第四名11項。成績斐然！

在這兩天里，我看到了各個參賽者精神抖擻傳神的表演，創(chuàng)造出一個又一個好成績，從而充分展現(xiàn)出了教師們的智慧和孩子們強烈的表現(xiàn)欲望；在這兩天里，我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優(yōu)，盡職盡則，任勞任愿的精神；在這兩天里，我看到了塌實有序的工作人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為此次大賽提供了強有力的賽況保障；在這兩天里，我看到技術(shù)精湛的藝術(shù)家們與評委們認(rèn)真、專業(yè)、公正、公平的評價與耐心細(xì)致地總評。每一個賽場細(xì)節(jié)，無不滲透著一種精神。那就是為舞蹈藝術(shù)教育事業(yè)做鋪路石的精神。

短短兩天時間，不足讓我們揮淚激情，更不足以歷史銘記，但可以記載一種精神，傳承一種動力。正如奧運精神一樣，永不氣餒。幾日的點點滴滴使我們彼此更加了解加深了我們之間的友誼，將近日的每一個精彩片段串成了我們最美好的回憶。

“中國西安第十九屆國際標(biāo)準(zhǔn)舞全國公開賽”于4月15日落下帷幕。我校派出110人的代表隊參加近160個組別的角逐，在140多支代表隊中，我校獲得第一名83項；第二名45項；第三名27項；第四名11項。成績斐然！

在這兩天里，我看到了各個參賽者精神抖擻傳神的表演，創(chuàng)造出一個又一個好成績，從而充分展現(xiàn)出了教師們的智慧和孩子們強烈的表現(xiàn)欲望；在這兩天里，我看到了老師們不辭辛苦的與孩子們同喜同優(yōu)，盡職盡則，任勞任愿的精神；在這兩天里，我看到了工作人員踏實有序、積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為此次大賽提供了強有力的賽況保障；在這兩天里，我看到評委隊伍認(rèn)真、專業(yè)、公正、公平的評判。

希望孩子們通過本次比賽取長補短不斷進(jìn)步！相信通過一次比賽，孩子們不僅僅收獲的是榮譽，更多的是他們?nèi)松缆飞系某砷L、自信，相信這樣的大賽過程定會讓他們在舞蹈的道路上綻放出彩！飛炫舞蹈的孩子們加油哦！

第三篇：競賽獲獎情況總結(jié)

教師技能競賽總結(jié)

我校教師技能競賽從10周開始到14周結(jié)束，“依托技能競賽平臺，以賽促教、以賽促學(xué)”的理念進(jìn)行本次技能競賽，各科組有計劃，組織性較好，各科組本著公平公正的原則開展本次競賽。具體小結(jié)如下：

在本次競賽中，能體現(xiàn)公平公正的原則，如：電子專業(yè)部《電路的組裝與調(diào)試》技能競賽，該專業(yè)科能借鑒省競賽的形式，參與競賽的教師每人抽個考號，不是以實名進(jìn)入考場，而且評委不進(jìn)入考場接觸考生。真正體現(xiàn)公平公正，有推廣意義。

在本次競賽中，從評委挑選，以及教師報名動員，各科組保證教師參與率在80%以上，競賽場地的安排，活動過程組織，都在專業(yè)部里進(jìn)行。體現(xiàn)了部級管理的能動性和有效性。

本次教師技能競賽共有五個科組教師參與，分別為電子、計算機、會計、經(jīng)貿(mào)、數(shù)控5個專業(yè)，他們分別舉行了：《電路的組裝與調(diào)試》、《課件制作》、《計算技術(shù)》、《外貿(mào)單證繕制》、《CAD繪圖》。共決出一等獎13人、二等獎13人、三等獎22人。

各科組都擬訂了詳細(xì)的計劃，總結(jié)了操作過程的優(yōu)缺點，并提出了今后的設(shè)想。

從4開始至5月結(jié)束，歷時一個多月，時間不長，但意義重大，影響深遠(yuǎn)，因為這次活動，既給我們一線教師提供一個展示自己才華的機會，又為教師成長和發(fā)展搭建了一個交流、學(xué)習(xí)的平臺。這次教

師技能競賽活動，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極大的重視和支持，所有老師能把此次活動作為一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平來對待。

第四篇：教師獲獎總結(jié)

多年來，堅持不懈，追求有效教學(xué)。為提高教學(xué)效率，查閱大量的資料，制作課件、準(zhǔn)備范畫，給學(xué)生做示范，同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性也很高，在xxx教師和同學(xué)們的共同努力下，取得了很好的效果，學(xué)生收益非淺，不僅學(xué)習(xí)了技法，更增強了自信。常年開展xxxx、xxx教學(xué)，獲得較好的教學(xué)效果。

教學(xué)之余，常年組織xxxx興趣小組，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。2007、2008年在“校園藝術(shù)節(jié)”活動中，我們舉辦了大型“xxxxxx展”，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評。組織學(xué)生參加各類xxx比賽，2008年10月我校9年級學(xué)生xxx同學(xué)取得“中學(xué)生xxxx比賽”二等獎的好成績。11月，組織學(xué)生參加xxx“xxxxx展”，一人獲二等獎。

2009年兩基驗收，教學(xué)硬件設(shè)施得到極大改善。

2010年繼續(xù)開展二課堂活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)xxx和xxxx。2010年4月教師xxxx參加xxx區(qū)三類人評比活動，被命名為“教壇新秀”。

2010年12月組織了“xxxxxxxxxxx”主題展。獲好評。

2011年3月中學(xué)組織了課堂作業(yè)展，共展出60余幅學(xué)生優(yōu)秀作品。4月組織學(xué)生參加了“自治區(qū)首屆xxxxx比賽”，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。5月中旬，組織了中學(xué)生xxx作品展，贏得了師生和家長的一致好評。5月底參加了xxxx區(qū)中小學(xué)生xxxx展評，報送11幅作品。

輔導(dǎo)學(xué)生xxx、xxx參加了全國xxx大賽獲新疆賽區(qū)初中組優(yōu)秀獎，教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。

第五篇：拉丁舞獲獎總結(jié)

總 結(jié)

2010年6月13日和14日，“貝蒂杯”第二屆粵港澳國際標(biāo)準(zhǔn)舞（體育舞蹈）公開賽，在亞洲最大的國標(biāo)舞中心——港龍國際標(biāo)準(zhǔn)舞中心開幕。來自粵港澳三地約1000對國標(biāo)舞（體育舞蹈）專業(yè)選手、業(yè)余愛好者參賽。我校學(xué)生在趙川疆、高曉敏老師的帶領(lǐng)下有二十余人赴賽，經(jīng)過賽前一個多月的強訓(xùn)苦練，贏得了驕人的成績。

在本次比賽中獲得團(tuán)體舞一等獎的有周駿杰、王皓童、陳銳等同學(xué)，獲得單人一等獎的有：徐坤盈、張恒悅、李雨宣。獲得二等獎的有：蹇薇、屠錦景、黃悅、楊萌萌。獲得三等獎的有：麥邵雅、胡嘉琳、李若瑩、李欣怡、李儀虹、王丹妮、陳馨婷、丁丹茹、周瑞潔、張露芳、喻曉蔓、李憶。獲得雙人新人組二等獎的有張睿、屠錦景，獲得雙人業(yè)余組二等獎的有：張睿、黃悅。

在今后的工作中，我們會總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學(xué)生。

趙川疆 高曉敏 2010年6月17日