第一篇：10-11瀘州市高一期末聯(lián)考答案

10-11瀘州市高一聯(lián)考答案:

一、單選：ADBBB DADAD BBCBD DCBBA DBDAB DCBDC ABACD CCCCA DADDABABCA BACCD BCEAD 其中39小題答案有待商榷，似乎應(yīng)把答案B（tea）改為A(coffee)

二、作文范文

Dear Mike：

I am willing to tell you something about my study and life in senior high school.Now we have 13 subjects.We have 8 periods a day.The first class begins at 7:50 a.m.Usually, we will study for two hours at night.I study hard and like all the classes because my teachers can make them lively and interesting.My favorite subject is English.I can speak English with many other students there.I am poor at math which I find hard to learn.I’ve made up mind to improve it.I’m sure I’ll make it up soon.I love my school.I find my school life meaningful and colorful.

第二篇：高一英語期末答案

高一英語期末參考答案

聽力1------10 BCACB CABCA11-----20 BCBABCBCAB

單選21———30DCCCBBCCCD

完形填空

31～35 ACDAC36～40 BDACB41～45 ADBDC 46～50 ADBAC

閱讀理解51----54 ABDA55-----60 BBABAB61-----64 BDCA

65.athlete66.admitted67.standard68.homeland

69.responsibility70.olive wreath

完成句子：

71.at war72.lessthan

Inaway74 Inrelief

pay more attention to76 According to

play jokes on78 From then on

humanrace80 every four years

書面表達(dá)：

As everybody knows, civilized behaviors are of great importance for a student.They not only show our good qualities but also make ourselves enjoy the harmony of school life, in which we can gain a better result of study.How can we develop civilized behaviors? The first important thing we should do is to be a student with good manners and a student who is always ready to help people in need.Besides, we should keep the school environment clean.Never destroy the plants in our school, such as flowers, trees and grass.Most importantly, we should remember working hard and obeying the school rules which make up the most necessary civilized behaviors as a result.

第三篇：高一期末答案2014.6.12

高一語文期末試卷答案

1.B【解析】 A項句式雜糅。刪去“根據(jù)”或“顯示”。C項指向不明，在“已經(jīng)超越2012年位居榜首的巴西”前加上“中國”，D項成分殘缺，在“強(qiáng)制拆除” 后加“的流程”。

2．C．（A，雜糅，“原因是??所導(dǎo)致的”不當(dāng)；B，有歧義，他是和班長一起去網(wǎng)吧還是單獨去網(wǎng)吧；D，“匯報”賓語殘缺，在句末加上“的情況”。）

3.C【解析】A不合語境?！安唤^如縷”多形容局勢危急或聲音細(xì)微悠長?？筛摹敖j(luò)繹不絕”。B弄錯對象?！岸αο嘀?，大力相助。指對別人對自己的大力幫助。敬詞，多用于求人相助時的客氣話。D望文生義?！暗翘萌胧摇北扔鲗W(xué)問或技能從淺到深，達(dá)到很高的水平。

4.A【解析】B屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯。爽：差錯的意思。不可誤解為“沒有成功”。C東山再起：指再度出任要職。也比喻失勢之后又重新得勢。使用對象一般是人而非物。D火中取栗：偷取爐中烤熟的栗子。比喻受人利用，冒險出力卻一無所得。與此句語境不合。5．C

6.答案 B解析 A項，“質(zhì)”同“锧”；C項，“案”同“按”；D項，“庭”同“廷”。

7.答案 C解析 C項，膏：肥沃。這里是使動用法。A項，輿：名詞用作動詞，抬，扛；B項，杖：名詞用作動詞，執(zhí)、拄；D項，壯：意動用法，認(rèn)為??壯烈；雨：名詞用作動詞，下雨。其他都是使動用法。

8.答案 A解析 “可持續(xù)度”“反映了商品的可持續(xù)使用時間”錯。9.答案 B

解析 “必然”錯。

10.答案 C解析 “但現(xiàn)在為了某些利益還不愿公開”錯。

11.答案 A解析 A項和例句中的“徒”都是“只，不過”的意思。12.答案 D解析 ①③④??的緣故；②⑤⑥用來??的依據(jù)。

13.答案 B解析 之：用在主謂之間，取消句子的獨立性；而：③表轉(zhuǎn)折連詞，④表并列連詞。14.答案(1)你們看廉將軍與秦王相比哪個厲害？

(2)我這樣做的原因，是以國家之急為先而以私仇為后??！15.（1）受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。（2）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（3）足蒸暑土氣，背灼炎天光，（4）幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（5）角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

（6）商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。（7）君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。（8）曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。（9）濁酒一杯家萬里。燕然未勒歸無計。

（10）無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

16.答案 BE（對一個給3分全對給5分）解析 本題考查分析和概括文章內(nèi)容的能力。A項應(yīng)該是“新紅學(xué)開拓者之一”；C項“貪腐黑暗”說得有點重；D項原因解說錯誤。

17.答案 ①與自身精研中國古典文學(xué)有關(guān)(或自身文化素養(yǎng))；

②與許家人的影響有關(guān)；

③與遭受非學(xué)術(shù)的政治批判有關(guān)。

解析 本題考查篩選并整合文中的信息的能力。題目要求“結(jié)合全文簡要概括”俞平伯先生對昆曲的愛好“由哪些因素促成”，首先要確定篩選的有效信息區(qū)間，即前四段；其次從這幾段中找出相關(guān)信

息的句子，如②③段中的“又與他的愛情相關(guān)”“遭受非學(xué)術(shù)的??愈來愈濃”等。

18.答案(1)第③段描寫了他在朋友、家人前唱昆曲的事情，體現(xiàn)了他對昆曲的喜愛；(2)通過這些事情突出他對朋友、對家人平易近人的性格特點；(3)與下文俞平伯耿介孤傲的性格形成對比。

解析 本題考查欣賞作品的形象，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的能力。解答本題，首先要明確第③段寫了俞平伯先生哪幾件小事，然后分析這幾件小事表現(xiàn)了人物怎樣的性格特點，對全文(下文)又有什么作用即可。

19.解析 本題考查對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。題目中明確列出截然不同的兩種觀點，采用其一即可；說明理由不要脫離文本，如同意觀點一可結(jié)合③～⑤節(jié)。不管同意哪種觀點，都要注意言之成理，自圓其說。

答案 觀點一：我認(rèn)為俞平伯是我國有風(fēng)骨的知識精英。

理由：①從學(xué)術(shù)上看，即使受到不公平批判，依然進(jìn)行《牡丹亭》的改編與排演，體現(xiàn)了知識精英本色的特點；②從和高官打交道上看，《牡丹亭》的成功演出能說明俞平伯不主動表功、不獻(xiàn)媚的性格特征；③從受到批斗上看，在“牛棚”里依然從容，游街時淡然處之，能看出他遇困難從容的特點。

觀點二：我認(rèn)為俞平伯木訥、不善應(yīng)酬。

理由：①在《牡丹亭》演出結(jié)束時俞平伯不能夠主動和領(lǐng)導(dǎo)打招呼；②對于高官的問話不能有禮貌的回答；③對于送工資的人，不說感謝，反而刁難。

觀點三 ：既有有風(fēng)骨的一面，也有木訥的一面。(理由略)20．【答案】對祖國的愛憐是一種發(fā)生于廣袤無垠的心靈世界（2分），并帶有豐富的歷史文化內(nèi)涵（2分）的崇高的情感活動（2分）。（6分）（評分標(biāo)準(zhǔn)：不是單句不得分）【解析】首先要確定句子的主干“對祖國的愛憐是一種情感活動”，然后將其他信息變成“情感活動”的定語。

21.答案：北京“停車三分鐘熄火”倡議引爭議。（“北京”1分、“停車三分鐘熄火”1分、“引爭議”2分）

22.自由表達(dá)開放寬容堅持操守堅持原則

23．這是一則“以事寓理”的哲理故事，材料的中心句是最后一句：“馬車越空，噪音就越大”。材料最后一段點明“空馬車”是指那些才能低，內(nèi)涵少，知識貧乏而喜歡夸夸其談自我吹噓的人；一個人越是高尚，越是有修養(yǎng)，也就越明白自己的不足，因此會更謙和、低調(diào)、穩(wěn)重，猶如水深無聲。要想成為充實、穩(wěn)重的“馬車”，就要不斷積累知識、技能、本領(lǐng)，給車子“加壓”，優(yōu)化氣質(zhì)，陶冶情操，提升自己的品味和境界，除此，別無選擇。

論述時，要把握“馬車”與“聲音”的關(guān)系，不能只提及一方面，而忽略或不提及另一方面。如立意為“要充實自己”或“要懂得謙遜”均有失偏頗。

第四篇：高一期末地理答案

2013-2014學(xué)（下）市級重點高中協(xié)作校期末測試

高一地理答案

第I卷（選擇題，共60分）

1-5 CBDBD6-10 DDADC11-15ACCAD16-20 ABBCA

21-25 BDCDB26-30 DBBCB

第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）

31.(24分)

（1）①是 ①位于城區(qū)河流上游，水質(zhì)好（4分）

②是 對水源和大氣污染小，位于城市中心，接近消費市場（4分）③是 位于城區(qū)河流下游，對城市水源污染?。?分）

④是 接近能源產(chǎn)地，交通方便，且位于城區(qū)外的下風(fēng)向（4分）

（2）東南（2分）

（3）（6分）A—D—B線。

施工方便，不打隧道，減少工程量；同時，繞過市區(qū)，減少對市區(qū)的大氣污染和噪音污染。

32.（16分）(1)大氣污染和固體廢棄物污染。

(2)②接近原料產(chǎn)地，交通便利，位于與季風(fēng)風(fēng)向垂直的郊外和城市河流的下游，對城市環(huán)境影響小。

(3)A

(4)減輕大氣污染、減弱噪音、美化環(huán)境等作用。(任選兩點)

第五篇：高一下冊期末入學(xué)考試答案

高一下學(xué)期期末入學(xué)考試答案

1．C（畜養(yǎng)xù駭人聽聞hài酩酊大醉mǐng）．．．

2.B(A句式雜糅，將“引起的”去掉。C煢煢孑立：形容孤苦伶仃，無依無靠；與語境不符。D“恢復(fù)”與“民族節(jié)日文化”搭配不當(dāng)，“增加”與“契機(jī)”搭配不當(dāng)，且“傳統(tǒng)節(jié)日的回歸”不合邏輯)

3.例：玫瑰——你嬌艷的花朵下面，卻有著鋒利的刺，是不是因為你懂得：既要展示美麗，也要保護(hù)自己？（句式1分，特點1分，寓意2分）

4.（1）保持鎮(zhèn)靜；（2）保證呼吸暢通；（3）設(shè)法維持生命。（一點1分，意思對即可）

5．（1）張飛（2）抄檢大觀園（3）覺慧（4）翠翠（5）《狂人日記》

6．C（案件）

7．A（才。B來；憑。C這；他，他們。D引出動作對象；向）

8.B（原文為“非奸盜巨猾，行杖無過二十”）

9.（1）士人為他的誠心所感動，一個接一個捐助，賑濟(jì)之糧因此不再匱乏。（感、相率、省略各1分）⑵范增多次向項王使眼色，再三舉起他所佩戴的玉玦向項王示意，項王沉默著沒有反應(yīng)。（數(shù)、目、示，語意通順各1分）⑶怎么能（象這樣）使豪杰們屈身下拜，在墓道前扼腕嘆惜，抒發(fā)他們作為有志之士的悲慨呢？（屈、省略倒裝、語意語氣各1分）

10.⑴ “暖”字與“徑”搭配，不僅描繪出小徑上春意融融、溫煦和暖的景象（1分），也揭示了“草如積”的原因（1分）。⑵詩歌以雞鳴犬吠（1分）襯托（反襯）（1分）出山村的和平與寧靜（1分）。（僅說表現(xiàn)手法得1分。如答“情景交融”等言之成理得1分）⑶表達(dá)了詩人對寧靜悠閑生活的熱愛和向往（3分）。

11.⑴寧移白首之心⑵能克終者蓋寡。⑶申之以孝悌之義⑷千呼萬喚始出來⑸無邊落木蕭蕭下⑹恰似一江春水向東流⑺此情可待成追憶⑻恐年歲之不吾與⑼亂花漸欲迷人眼⑽樹欲靜而風(fēng)不止

12.景物幽靜優(yōu)美、恬然閑適2分；動靜結(jié)合/以聲襯靜、比喻/疊詞、從視覺聽覺嗅覺等多角度描寫/有聲有色的描寫等，一點1分，答出兩點即可。

13．對洛舍：情深意切，魂牽夢縈。對杭州：隔膜和猜疑，格格不入。對小興安嶺：凝神默想，無比親切。（一點2分，意思相近即可）

14．這情有獨鐘是因為：北方的原野，融進(jìn)了我的青春血汗，（2分）把我這樣一個纖弱的江南女子，磨礪得柔韌而堅實。（2分）

15.起初，作者理解的“故鄉(xiāng)”是指一個單純的地域（如祖籍）（2分）；后來，作者發(fā)現(xiàn)，故鄉(xiāng)是自己曾經(jīng)留下奮斗足跡的地方（“故鄉(xiāng)”因情而生，只要作者“還會繼續(xù)流浪”，就會處處無家處處家，她的故鄉(xiāng)就如題目所說——故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方）（2分）；最后，作者認(rèn)為，故鄉(xiāng)是精神家園（只要有親情有親人的地方就是故鄉(xiāng)，能夠使自己焦慮浮躁的心靈安寧凈化的地方就是故鄉(xiāng)，能夠使你懷著一份虔誠之心去思念去感激去懷想的地方就是故鄉(xiāng)。）（2分）

16.B（錯在“已當(dāng)之無愧地進(jìn)入”，原文為“他完全有資格進(jìn)入世界偉人殿堂”）

17.（1）“艱難”是指索爾仁尼琴對任何社會來說都是異教徒，因而一生命運(yùn)坎坷（包括曾因叛國罪遭流放20多載）（3分）；（2）“幸福”是指他一生都追求真理，敢于向公眾公開講出真話，因而在世界文壇聲譽(yù)顯著，并一度被老百姓視為俄羅斯未來的先知（或“得到了俄羅斯百姓的廣泛認(rèn)同”）（3分）。

18．（1）追求俄羅斯文學(xué)不可或缺的傳統(tǒng)時代所具有的道義力量，蘇聯(lián)的掘墓人（揭露黑暗）；（2）后期創(chuàng)作的唯一目的是找出歷史變革的真正原因，始終保持與眾不同的品格；

（3）他對官僚統(tǒng)治、人民自治、普京功過、土地問題、車臣問題、言論自由問題等都有著自己大膽而獨到的見解；在大家都不敢說的時候他說了真話。（4）一生擇善、固執(zhí)；深入刻畫俄羅斯靈魂的善惡斗爭。（一點2分，答出三點即可）