第一篇：語文教學(xué)各項(xiàng)工作年終評(píng)選

語文教學(xué)各項(xiàng)工作年終評(píng)選

★ 語文備課本：

第一名：賀新花，獎(jiǎng)100分；

第二名：馮文靜，獎(jiǎng)75分；第三名：李田美慧，獎(jiǎng)50分?！?語文教研、教學(xué)工作帶頭人

賀新花、冀文麗、王小紅 各獎(jiǎng)25分。

★ 聽課本

第一名：馮文靜，獎(jiǎng)30分；

第二名：賀中華，獎(jiǎng)20分；第三名：李田美慧，獎(jiǎng)15分?！?教研本

第一名：賀新花，獎(jiǎng)30分；

第二名：冀文麗，獎(jiǎng)20分；第三名：潘宏麗，獎(jiǎng)15分。★ 學(xué)習(xí)筆記本

第一名：王小紅，獎(jiǎng)30分；

第二名：韓彩虹，獎(jiǎng)20分；第三名：賀新花，獎(jiǎng)15分。

第二篇：2006至2007學(xué)各項(xiàng)工作

石門學(xué)區(qū)2006至2007學(xué)各項(xiàng)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和扎實(shí)安排部署下,在縣教育局的精心指導(dǎo)下，經(jīng)全鄉(xiāng)教師共同努力，各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)已基本完成，現(xiàn)將我學(xué)區(qū)本學(xué)各項(xiàng)工作作以下自查自評(píng)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、基本情況

石門中心小學(xué)始建于1952年3月，服務(wù)于1個(gè)行政村，8個(gè)村民小組，總?cè)丝?419人，占地面積6800平方米。2005年擴(kuò)建了寄宿生宿舍樓1幢，使學(xué)校成了農(nóng)村寄宿制小學(xué)（現(xiàn)有寄宿學(xué)生194人）。學(xué)?，F(xiàn)有教師18人，專任教師合格率94.4 ％。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生369人，設(shè)有8個(gè)教學(xué)班級(jí)。學(xué)校服務(wù)區(qū)共有適齡兒童172人，已入學(xué)168人，入學(xué)率97.7％，女童入學(xué)率97.5％；適齡少年77人，已入學(xué)75人，入學(xué)率97.4％，女入學(xué)率97.2％；15周歲人口初等教育完成率97.9％；17周歲人口中等教育完成率95.9％；15-50周歲人口非文盲率97.3％。學(xué)校先后建成了地面衛(wèi)星接受站和遠(yuǎn)程教育光盤播放點(diǎn)；儀器使用率90％；生均圖書18冊(cè)。

多年來，在上級(jí)組織的關(guān)心、支持和領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校行成了“以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)”的辦學(xué)思路和“以全面育人為根本，以教學(xué)管理為關(guān)鍵，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力” 的教育摸模式。經(jīng)全體教職工的不懈努力，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。2002-2005學(xué)小學(xué)畢業(yè)會(huì)考語數(shù)合格率為95％以上。2003和2004學(xué)被縣委、縣政府評(píng)為小學(xué)考核二等獎(jiǎng)。

學(xué)校將全面貫徹黨的教育方針，突出“團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)、求實(shí)、進(jìn)去”的 優(yōu)良作風(fēng)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新不斷完善管理體系，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，為全縣基礎(chǔ)教育持續(xù)、快速、健康、和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

三、基本做法

（一）教育地位優(yōu)先，組織機(jī)構(gòu)健全，政府行為到位。自2004年12月縣教育工作會(huì)后，鄉(xiāng)黨委政府認(rèn)真貫徹會(huì)議精神，召開了全鄉(xiāng)“兩基”鞏固會(huì)議，對(duì)全鄉(xiāng)“兩基”鞏固工作進(jìn)行了再安排，再部署。認(rèn)真實(shí)施了縣委縣政府“七包”制度，把鄉(xiāng)干部包村，村干部、學(xué)校包村民小組，村民小組長(zhǎng)包戶，鄉(xiāng)政府、學(xué)校共包輟學(xué)率落到了實(shí)處，靠實(shí)了鄉(xiāng)、村、組、學(xué)校各自的工作責(zé)任，進(jìn)一步明確了“兩基”鞏固工作任務(wù)。做到了政府行為到位，組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任目標(biāo)到人，獎(jiǎng)罰措施分明。全鄉(xiāng)上下形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，人人有責(zé)任，事事有人干的良好工作局面。

（二）完善保學(xué)制度，強(qiáng)化控輟措施。

按照《臨潭縣普及九年義務(wù)教育實(shí)施意見》，在“普九”工作中嚴(yán)格實(shí)行了義務(wù)教育入學(xué)通知書制度，“雙線”承包制度?！靶W(xué)送中學(xué)接”制度，學(xué)額控制責(zé)任制度，學(xué)籍起始年級(jí)管理制度和一票否決制度。與包村干部、學(xué)校、家長(zhǎng)層層簽訂防輟保學(xué)責(zé)任書。在今年春季開學(xué)后鄉(xiāng)黨委政府及時(shí)掌握學(xué)生入學(xué)情況，將未入學(xué)的中小學(xué)生登記造冊(cè)，召開各學(xué)校和鄉(xiāng)、村、組三級(jí)干部會(huì)議，層層分解任務(wù)，建立了結(jié)隊(duì)包干催促入學(xué)責(zé)任制，提出未 入學(xué)學(xué)生就是對(duì)象，對(duì)象就是任務(wù)。對(duì)勸返小學(xué)學(xué)生由鄉(xiāng)干部護(hù)送到校，初中學(xué)生由鄉(xiāng)政府雇用車輛護(hù)送到校，對(duì)貧困學(xué)生在民政救助、“兩免一補(bǔ)”方面給于優(yōu)先照顧，解決了貧困學(xué)生存在的實(shí)際困難。今年全鄉(xiāng)落實(shí)“兩免一補(bǔ)”資金327465.8元（其中學(xué)雜費(fèi)免去111690元，課本費(fèi)免去45775.8元，寄宿生生活補(bǔ)貼170000元）。救助學(xué)生占到在校學(xué)生的87%以上，通過全鄉(xiāng)各級(jí)干部、教師的共同努力，今年秋季勸返學(xué)生86名，其中小學(xué)52名，初中34名。今年秋季鄉(xiāng)黨委政府作出了關(guān)于勸返輟學(xué)學(xué)生和適齡兒童入學(xué)的有關(guān)規(guī)定，明確了包干責(zé)任追究制度，提出了完不成任務(wù)者9月份工資停發(fā)。同時(shí)對(duì)貧困學(xué)生從“兩免一補(bǔ)”、黨員干部幫扶、民政扶貧三個(gè)方面進(jìn)行救助，決不能讓學(xué)生因貧困而失學(xué)輟學(xué)。對(duì)貧困救助學(xué)生由鄉(xiāng)、村、學(xué)校共同摸底審定，然后張榜公布接受群眾監(jiān)督。

（三）調(diào)動(dòng)社會(huì)各方力量，努力掃除青壯年文盲。按照《臨潭縣掃盲工作實(shí)施意見》和《掃盲進(jìn)程安排》的統(tǒng)一部署，堅(jiān)持“一堵二掃三提高”的掃盲工作方針，對(duì)縣、鄉(xiāng)村干部實(shí)行以村委會(huì)為單位的“捆綁”式“四定”（定村、定戶、定對(duì)象、定時(shí)間）責(zé)任制，對(duì)縣抽調(diào)干部、教師實(shí)行“四包”（包教、包脫盲、包鞏固提高、包抽考過關(guān)）教學(xué)責(zé)任制。掃盲工作由鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，包村干部、村委會(huì)主任直接抓，做到了（領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、場(chǎng)地、教師、學(xué)員、教材、掃盲點(diǎn)掛牌、經(jīng)費(fèi)）“七落實(shí)”，達(dá)到了“五統(tǒng)一”（課本題、驗(yàn)收、脫盲證、作業(yè)本統(tǒng)一）、“四對(duì)口”（戶口冊(cè)，文盲半文盲花名冊(cè)，身份證對(duì)口）。在進(jìn)一步核清文盲底數(shù)的基礎(chǔ)上，把掃盲任務(wù)和對(duì)象落實(shí)到單位和個(gè)人。全鄉(xiāng)共成立掃盲班、點(diǎn)9個(gè)，確定了工作人員32人，掃盲教師21人。今年上半年各掃盲班、點(diǎn)各辦培訓(xùn)班1期，參加學(xué)員128人，下半年根據(jù)縣委縣政府開展的“千名干部，教師進(jìn)萬家”掃盲活動(dòng)，我鄉(xiāng)組成了以包村干部、學(xué)校抽調(diào)教師、村組干部為主的68人組成的掃盲工作隊(duì)，分別進(jìn)駐各村進(jìn)行掃盲活動(dòng)，新增設(shè)3個(gè)掃盲點(diǎn)，各辦培訓(xùn)班1期，參加學(xué)員152人。各村包村干部還組織中專生、中學(xué)生、小學(xué)高年級(jí)學(xué)生和抽調(diào)干部對(duì)172名文盲非文盲對(duì)象進(jìn)行了掃盲教育；對(duì)157名錯(cuò)登、已脫盲和經(jīng)過各行各業(yè)技術(shù)培訓(xùn)人員進(jìn)行了戶口底冊(cè)文化程度更改工作。通過辦培訓(xùn)班、幫教和戶口底冊(cè)文化程度更正，經(jīng)過測(cè)試當(dāng)年共脫盲457人，是我鄉(xiāng)青年半年文盲人口下降到108人文盲率下降到2.3%。

（四）發(fā)揮社會(huì)個(gè)方面力量，辦學(xué)條件有了大幅度改善。

幾年來，在上級(jí)教育主管部門的關(guān)心支持下，“貧三”、“義教”、“援藏”等建設(shè)項(xiàng)目在我鄉(xiāng)的實(shí)施，使我鄉(xiāng)辦學(xué)條件有了大幅度的改善。截至現(xiàn)在，全學(xué)區(qū)共貸欠款38.8萬元，完成了各學(xué)?！八幕薄ⅰ叭乱涣痢焙托@基礎(chǔ)建設(shè)工程；今年，教育局項(xiàng)目辦撥款5000元，修建了東山小學(xué)大門及部分圍墻。通過這些建設(shè)，使學(xué)校硬件建設(shè)基本達(dá)到省、州、縣驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

（五）認(rèn)真鞏固“兩基”成果。

繼縣“兩基”工作達(dá)標(biāo)之后，鄉(xiāng)黨委、政府立即召開會(huì)議，統(tǒng) 籌安排“兩基”鞏固工作，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。全鄉(xiāng)干部以教師為主，鄉(xiāng)、村、社三級(jí)干部協(xié)調(diào)參與，制定了切合實(shí)際的措施、辦法。全鄉(xiāng)教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，利用“雙休日”，加班加點(diǎn)，夜以繼日，勤奮工作，認(rèn)真鞏固“兩基”成果。

（六）狠抓學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是教育工作的生命，全鄉(xiāng)教師積極響應(yīng)縣委、縣政府的號(hào)召，在搞好鞏固“兩基”鞏固工作的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)苦抓、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)的“三苦”精神，狠抓了學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)管理工作，健全了各項(xiàng)管理制度，增強(qiáng)了依法治校意識(shí)，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，積極參加上級(jí)組織的各類教師培訓(xùn)，特別是新課改培訓(xùn)。經(jīng)常組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在全學(xué)區(qū)通過開展觀摩教學(xué)、專題教學(xué)、教學(xué)方法研討等活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)能力，改進(jìn)教學(xué)方法。鼓勵(lì)、提倡教師參加成人高考、自學(xué)考試，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了有利條件。截至目前，中專以下學(xué)歷的1人，自修取得大專學(xué)歷的12人，正在自修大專的15人。

為了使全鄉(xiāng)教學(xué)工作責(zé)任到人，我學(xué)區(qū)根據(jù)縣教育局和教委簽定的目標(biāo)責(zé)任書，結(jié)合鄉(xiāng)情，全鄉(xiāng)教師簽訂教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，并制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施，年終考核檢查，兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰。做到了責(zé)任目標(biāo)到人，全鄉(xiāng)教育教學(xué)成績(jī)明顯好轉(zhuǎn)。

我們堅(jiān)信，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育局的熱情關(guān)懷下，讓我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，更加緊密地團(tuán)結(jié)在 黨中央周圍，萬眾一心，開拓奮進(jìn)，為奪取石門教育事業(yè)新勝利、譜寫美好生活新篇章而努力奮斗！

四、存在的困難、問題和今后工作的打算

（一）存在的困難

1、在“兩基”期間，共貸欠款38.8萬元，至今無能力償還，給教育教學(xué)工作帶來了很大的副面影響。

2、全學(xué)區(qū)危房面積很大，東山的校舍、元里小學(xué)的校舍、鴉兒山村學(xué)、立洛村學(xué)、大陽坡包教點(diǎn)等均成嚴(yán)重危房，直接威脅著廣大師生的生命安全。

3、各校均缺少體育設(shè)施，體育活動(dòng)無法開展。

4、中心小學(xué)無圍墻。

5、中心小學(xué)無灶房，寄宿生雨雪天無法做飯。

6、我學(xué)區(qū)尚缺教師8名，其中英語教師缺3名。

（二）存在的問題

1、學(xué)校管理制度不夠完善。教師活動(dòng)開展的不夠，教育信息閉塞，教學(xué)方法陳舊。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要鉆研教材，研究教法，更新觀念，向課堂40分鐘求質(zhì)量。

3、要加強(qiáng)師生的組織紀(jì)律性，有嚴(yán)明的紀(jì)律，才有健康向上進(jìn)取的學(xué)校。

4、要加強(qiáng)學(xué)區(qū)對(duì)村級(jí)學(xué)校的督察工作，督察前要做好充分的準(zhǔn)備，要有的放矢，注重督察效益。

5、要重視教研工作，充分發(fā)揮教研組在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。

6、要搞好校本培訓(xùn)，通過遠(yuǎn)程教育信息接受，轉(zhuǎn)變教師的教育理念，學(xué)習(xí)新教材，掌握新方法，通過看光盤，下載新課改的內(nèi)容等，提高教學(xué)質(zhì)量。

7、要重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（三）今后的打算

1、進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展，特別是學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。

3、加強(qiáng)學(xué)校德育工作，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬哦Α?/p>

4、努力鞏固“兩基”成果。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)職能。

石門學(xué)區(qū) 2007年12月27日

第三篇：語文優(yōu)秀教案評(píng)選

語文優(yōu)秀教案評(píng)選

課題：《關(guān)注動(dòng)物朋友》 課型：綜合實(shí)踐

關(guān)注動(dòng)物朋友

課前預(yù)習(xí)：

（一）復(fù)習(xí)《貓的故事》《天鵝的故事》《小地主》，摘錄最讓你感動(dòng)的語句，整理這幾篇課文的主題。

（二）查找關(guān)于自己生肖動(dòng)物的故事、成語、歇后語等。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)：

“自主組織文學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)過程中，體驗(yàn)合作與成功的喜悅?！薄澳軓臅蚱渌襟w中獲取有關(guān)資料，討論分析問題?！薄罢莆詹檎屹Y料、引用資料的基本方法。” 教學(xué)目標(biāo)：

（一）回顧本單元有關(guān)動(dòng)物文章，掌握文章主題。

（二）通過相互交流對(duì)動(dòng)物的了解、認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，喚醒學(xué)生的“生命”意識(shí)，陶冶學(xué)生“愛護(hù)動(dòng)物、珍惜生命”的思想感情。

（三）通過交流討論，把自己對(duì)動(dòng)物、以及動(dòng)物與人的思考，以個(gè)性化的語言寫出來，形成一篇文質(zhì)兼美的作文。評(píng)價(jià)任務(wù)：

1、抓住所學(xué)課文主題，積累好詞好句。

2、把自己的認(rèn)識(shí)與思考用流利的語言表達(dá)出來。

3、掌握記敘文的基本寫法，寫出以“動(dòng)物”為話題的作文。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

印度圣雄甘地曾經(jīng)說過：“一個(gè)國(guó)家的道德是否偉大，可以從其對(duì)動(dòng)物的態(tài)度看出?！蓖瑢W(xué)們，你養(yǎng)過小動(dòng)物嗎？你認(rèn)為人類應(yīng)該與小動(dòng)物建立怎樣的關(guān)系？

二、活動(dòng)過程

1、第五單元，我們學(xué)習(xí)了《貓的故事》《天鵝的故事》《小地主》等與動(dòng)物有關(guān)的文質(zhì)兼美的課文。本組內(nèi)交流以下問題：

（1）把你從這幾篇課文中摘錄的最讓你感動(dòng)的語句讀給本組同學(xué)聽一聽，并說一說你的感受。示例：

《貓的故事》“貓為了她的四只小貓，不顧一切地冒著危險(xiǎn)回來喂奶，偉大的母愛實(shí)在是無以復(fù)加！”母愛是一種本能的流露，仰之若山，俯之像海，是一種永恒的力量。

《天鵝的故事》“兩只天鵝被嚴(yán)寒奪去了生命，它們是不幸的；可它們相擁相依永遠(yuǎn)安眠在一起，它們又是幸福的??”至真至純的愛可以震撼人的靈魂深處?！缎〉刂鳌贰靶〉刂鬟€可以在鳥類里散布點(diǎn)輿論，不時(shí)講講它的年少經(jīng)歷，談?wù)勊龅降娜??”愛它就讓它自由，讓它擁有自己的幸福生活。（2）本組選取你們最喜歡的一篇課文，回顧一下課文主題。明確：

《貓的故事》主題：對(duì)貓的偉大母愛的禮贊，對(duì)動(dòng)物生命的珍視。

《天鵝的故事》主題：美麗的天鵝，它們勇敢奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神震撼了我們的心靈。

《小地主》主題：通過寫“我”救助了一只小麻雀，表達(dá)了人類應(yīng)與大自然和平共處。

2、學(xué)生主持：除了課本中你所知道的有關(guān)動(dòng)物主題的感人故事，你還知道哪些？請(qǐng)本組交流課前準(zhǔn)備好的故事，然后選取一篇最好的讀給大家聽一聽。

（教師巡回旁聽，注意提醒表達(dá)自我的的情感和態(tài)度。）

3、你知道中國(guó)的十二生肖由哪些動(dòng)物組成嗎？請(qǐng)學(xué)生代表給大家交流一下有關(guān)生肖動(dòng)物的成語、歇后語。參考資料：

有關(guān)十二屬相的成語：

鼠目寸光 抱頭鼠竄 城狐社鼠 牛鬼蛇神 牛頭馬面 九牛一毛 牛頭不對(duì)馬嘴 虎視眈眈 虎頭蛇尾 虎穴龍?zhí)?如狼似虎 兔死狗烹 兔死狐悲 守株待兔 龍馬精神 龍生九子 龍騰虎躍 畫龍點(diǎn)睛 杯弓蛇影 打草驚蛇 畫蛇添足 馬不停蹄 馬仰人 2 翻 萬馬奔騰 指鹿為馬 三羊開泰 順手牽羊 殺雞駭猴 猴年馬月 尖嘴猴腮 雞犬不寧 雞毛蒜皮 呆若木雞 狗仗人勢(shì) 狗彘不如 狗血噴頭 白云蒼狗 豕突狼奔 十二生肖的歇后語：

鼠： 老鼠啃張博——吃老本 老鼠尾巴熬湯——沒多大油水 老鼠鉆風(fēng)箱——兩頭受氣

牛： 老牛拉破車——快不了 老牛吃草——吞吞吐吐 牛蹄子——兩瓣 虎： 老虎戴念珠——假慈悲 老虎拉車——沒人敢趕 老虎添翼——好威風(fēng) 兔： 兔子尾巴——長(zhǎng)不了 兔子不吃窩邊草——留青 兔子枕著獵槍睡——膽大包天

龍： 龍船上裝大糞——臭名遠(yuǎn)揚(yáng) 龍王爺跳海——回老家 兩個(gè)人舞龍——有頭有尾

蛇： 蛇吞黃鱔——比長(zhǎng)短 蛇鉆竹筒——直來直去 蛇被抓住了七寸——渾身酥軟

馬： 馬尾巴提豆腐——提不起來 馬槽里伸出個(gè)驢頭——多嘴多舌 馬放南山，刀槍入庫——天下太平

羊： 羊入虎口——有進(jìn)無出 羊看菜園——靠不住；不可靠 羊吃青草貓吃鼠——個(gè)人又個(gè)人的福

猴： 猴子爬樹——拿手好戲 猴子撈月亮——空忙一場(chǎng) 猴子看書——假斯文 雞： 老母雞下蛋——臉紅脖子粗 雞屙尿——沒見過 雞公跟馬跑——自討苦吃 狗： 狗吃王八——找不到頭 狗吠月亮——空汪汪 狗蹄子打馬掌——對(duì)不上號(hào) 豬： 豬八戒擦粉——自以為美 豬八戒的釘耙——倒打一耙 豬八戒掃殘席——狼吞虎咽；一掃光

4、通過以上活動(dòng)，相信大家對(duì)動(dòng)物有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，那么你認(rèn)為人類應(yīng)該與動(dòng)物建立怎樣的關(guān)系？

明確：人與自然，特別是人與動(dòng)物的和諧相處應(yīng)該成為人類的共識(shí)。作為強(qiáng)者的人類應(yīng)該愛護(hù)珍惜大自然中萬物的生命。

三、寫作指導(dǎo)

近年來，人與動(dòng)物的和諧相處已經(jīng)成為社會(huì)的共識(shí)。于是乎，可愛的小動(dòng)物們成為人們生活中的好朋友!你喜歡那種小動(dòng)物？

請(qǐng)以“我喜歡的小動(dòng)物”為話題，寫一篇記敘文。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。指導(dǎo)：

1、回顧記敘文的基本要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

2、抓住小動(dòng)物的外形特點(diǎn)與性情特點(diǎn)。

3、文章主題可以突出小動(dòng)物的可愛，激起人們愛護(hù)小動(dòng)物，善待小動(dòng)物的情感。范例：

《瞧，這群哥們兒》

我家的雞房里喂著6只大紅公雞。它們從小一塊兒長(zhǎng)大，像親兄弟一般。

老大長(zhǎng)得一副好身架：腿粗個(gè)兒高，胸寬背厚，大紅冠，綠尾巴，羽絨服紅光閃閃。瞧它在哥們兒中間那派頭，昂首挺胸，目光炯炯，好一員威嚴(yán)的大將!老大的聲音格外洪亮，每次它一啼鳴，五個(gè)小弟弟趕緊拖腔拉調(diào)地叫個(gè)不停，格外熱鬧。平時(shí)，老大把小弟弟們管束得很緊。有一次，老三不知為什么跟小六打起架來。老大瞪了它們一眼，可它們?nèi)圆恢?，老大氣憤極了，威風(fēng)凜凜地走過去，往它倆中間一站，又“咯咯”了兩聲，嚇得小六鉆到大哥胸脯底下。老三還有些不肯罷休，結(jié)果被老大連啄兩口，疼得大叫。老大啄了老三還“咯咯咯”叫著，好像在教訓(xùn)老三：“要想好，大讓小?！?/p>

老大很有哥哥的姿態(tài)，每次上新鮮食，老大總退居“二線”，看著弟弟們狼吞虎咽。等弟弟們吃飽了，自動(dòng)退開，它才上前開始吃。它從不挑食，食欲好極了。吃飽后，它常把頭伸出柵欄四處觀望，像在為無憂無慮的弟弟們放哨。

老二像一個(gè)文靜的姑娘。它舉止秀氣，從不管閑事。弟弟們打架，它從不理睬，那樣子像在說：“牛打死，牛填命?！辈徽撌裁疵牢都央?，它總慢吞吞地吃。吃飽了，就蹲在木條上梳理美麗的羽毛。有時(shí)，還把頭伸到水罐前偏來偏去地照。弟兄們都嫌它清高，不愛和它開玩笑。老三愛跟小六過不去，但和四弟五弟蠻相好。它們吃食時(shí)擠在一塊兒，睡覺時(shí)也擠在一塊兒??

老六精瘦，活潑好動(dòng)。傍晚，哥哥們都睡意蒙眬，蹲在木條上，可它還在跳來跳去，獨(dú)自玩得挺開心。小六最挑食，吃食時(shí)，頭左一甩，右一甩，尖尖的小嘴把食物弄得滿地都是，為這沒少挨鞭子。小六還很乖巧，常常在哥哥們玩的時(shí)候，它卻不聲不響地走到大哥身旁，為大哥理毛。這時(shí)，老大總是把頭昂得更高了。

瞧，這群哥們兒可真有意思!

四、作文交流與總結(jié)。

五、教后反思：

動(dòng)物是人類的朋友，我們要更多的關(guān)注動(dòng)物的生存狀況，與各種動(dòng)物和諧相處，這一點(diǎn)，學(xué)生都可以理解，也可以做到，課上他們彰顯了自己對(duì)動(dòng)物的喜愛，但是對(duì)關(guān)心動(dòng)物就是關(guān)心人類自己還存有疑惑，對(duì)動(dòng)物的喜愛還停留在淺層面上，因此，通過活動(dòng)，讓學(xué)生的認(rèn)識(shí)深刻，人類如何建立與動(dòng)物的關(guān)系，如何與動(dòng)物和諧相處。人與自然，特別是人與動(dòng)物的和諧相處應(yīng)該成為人類的共識(shí)。作為強(qiáng)者的人類應(yīng)該愛護(hù)珍惜大自然中萬物的生命。尊重生命，敬畏生命。帶著這種思想再寫作就可以寫出作文的深度了。

第四篇：幼兒園各項(xiàng)工作流程

幼兒園衛(wèi)生工作流程

? 早7：30上崗

清理衛(wèi)生：擦班里的窗臺(tái)、桌面，等浮灰.?

中午幼兒午餐前：值班教師 組織幼兒餐前洗手、擦桌子。午餐后收拾幼兒餐具，擦桌子清理地面衛(wèi)生。（值班的老師組織幼兒散步，上床）

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5：30下班孩子離園后，清掃班里的衛(wèi)生，倒垃圾、洗簸箕和墩布。

? 注：班上兩位老師要分工明確、配合默契，工作中不得推托，等靠，以防因失誤造成的工作不到位或責(zé)任事故。

幼兒園晨檢工作流程

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早晨接待幼兒來園，老師要做到一查、二看、三詢問。

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一查：檢查幼兒兜里是否帶有不安全器物，如小刀、鐵釘、小珠、別針、項(xiàng)鏈、戒指以及錢幣等。

檢查幼兒身體有無外傷，有無發(fā)燒現(xiàn)象。

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二看：看幼兒情緒是否有變化，看孩子衣服是否穿戴整齊？是否盥洗、梳頭等。

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三詢問：向家長(zhǎng)詢問孩子在家的飲食起居情況，以便于在一日生活中應(yīng)該留意的問題。如果孩子帶藥了，要問清楚劑量和服藥的時(shí)間，按時(shí)給孩子服藥。

注：幼兒服藥老師要填寫每日服藥記錄，晚上家長(zhǎng)接孩子時(shí)簽字。

幼兒飲水、進(jìn)餐工作流程

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教師必須按幼兒園規(guī)定的作息時(shí)間為幼兒打飯，不得提前和推后。?

如果飯菜很熱，一定要降溫以后再發(fā)放給孩子。孩子進(jìn)餐時(shí)要提倡次多量少，鼓勵(lì)孩子多吃蔬菜，激發(fā)孩子食欲。對(duì)不能自己獨(dú)立進(jìn)餐的幼兒老師要特別的關(guān)照，對(duì)其喂飯，逐漸培養(yǎng)獨(dú)立的進(jìn)餐能力。

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在進(jìn)餐的過程中，不得督促孩子過于快的吃飯，但也不能養(yǎng)成吃飯磨磨蹭蹭的不良習(xí)慣。

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幼兒進(jìn)餐的過程中，老師要巡回觀察，及時(shí)給孩子添加飯菜，以防有幼兒不敢說造成吃不飽現(xiàn)象。?

幼兒園接待工作流程

幼兒園的接待工作是整個(gè)幼兒園的窗口，所以需要專門的接待人員來執(zhí)行和完成。其他總務(wù)后勤工作人員一律不得參與插嘴。

? 接待人員要隨時(shí)接待來訪家長(zhǎng)，做到講解祥細(xì)、耐心，不怕麻煩。要親自帶領(lǐng)家長(zhǎng)親臨班上觀看。

? 介紹要以宣傳我們的辦園理念為主，教育、教學(xué)、教養(yǎng)面面俱到，根據(jù)孩子入園的年齡段來進(jìn)行引領(lǐng)。

? 如果家長(zhǎng)帶孩子來咨詢，要主動(dòng)親近孩子，帶孩子到所屬的年齡班去體驗(yàn)。

? 接待完畢后，要求家長(zhǎng)登記，以便安排入班電話聯(lián)系方便一些。

? 班上老師，每天早上要在班級(jí)的門口接待入園的幼兒和家長(zhǎng)，不得邊干活邊接待，更不能在這個(gè)時(shí)間吃早點(diǎn)。

? 晚上下班之前，在幼兒未離園時(shí)不得先打掃衛(wèi)生，把時(shí)間留給和家長(zhǎng)交流。? 早晨住校老師因先吃飯，后上崗。?

幼兒園請(qǐng)假制度

? 教師請(qǐng)假要半天之內(nèi)由保教主任批準(zhǔn)。

? 一天以上假由校長(zhǎng)直接批準(zhǔn)。

? 當(dāng)月請(qǐng)假1天以上（包括一天），加扣出勤獎(jiǎng)50元。病假除外。

? 上崗前不得隨便請(qǐng)假。

? 病假需要出示醫(yī)院的治療證明或繳納醫(yī)藥費(fèi)的單據(jù)。

? 教師享受婚假一周。

對(duì)新聘教師的規(guī)定

來鵬程學(xué)校就職的教師須知：

一． 提供個(gè)人資料（身份證、最后學(xué)歷畢業(yè)證、個(gè)人簡(jiǎn)歷、聯(lián)系電話、家庭住址）

二． 試用期（根據(jù)不同情況安排試用期，剛畢業(yè)的學(xué)生試用時(shí)間3個(gè)月、有經(jīng)驗(yàn)的老師1個(gè)月）

三． 試用滿期后，需要和學(xué)校簽合同，同時(shí)交培訓(xùn)費(fèi)400元。

四． 如需要住校的老師，每月繳納伙食費(fèi)50元。

五． 住校的老師要遵守作息時(shí)間和住校制度： 1.晚上外出9點(diǎn)以前必須回學(xué)校。2.不得在外留宿過夜。

3.有事提前向教學(xué)主任請(qǐng)假。4.不得隨便留她人在學(xué)校居住。

5.教師要離開崗位，必須提前一個(gè)月打招呼，等崗位安排好以后再離開。（如擅自離崗后果自負(fù)）

第五篇：業(yè)務(wù)部各項(xiàng)工作流程

業(yè)務(wù)部工作流程

一、常用表的簽訂流程

簽訂“合同簽約”流程

1、簽訂“品牌引進(jìn)審批單”，主要填寫的內(nèi)容包括：品牌、品類、樓層位置及面積、合作條件及政策、預(yù)計(jì)裝修時(shí)間、預(yù)計(jì)上柜時(shí)間，商戶簽字→品部經(jīng)理→樓層經(jīng)理簽字→業(yè)務(wù)部簽字→總經(jīng)理簽字；一式兩份，樓層一份，業(yè)務(wù)部一份。

2、專柜復(fù)尺（由財(cái)務(wù)部、業(yè)務(wù)部、樓層、商戶四方共同執(zhí)行，復(fù)尺完畢四方簽字確認(rèn)）→出圖（平面圖、效果圖、電路圖）→電路圖、效果圖樓層，品部經(jīng)理簽字→樓層經(jīng)理簽字→物保部簽字→業(yè)務(wù)部簽字→總經(jīng)理→財(cái)務(wù)部→物保部辦理相關(guān)手續(xù)

3、簽訂“合同審批表”，樓層管理人員負(fù)責(zé)填寫合同審批表內(nèi)容包括：供應(yīng)商姓名和聯(lián)系電話、專柜面積、經(jīng)營(yíng)品牌、客戶性質(zhì)（代理、加盟、生產(chǎn)商）、合作期限即合同期限、保證金和電表費(fèi)用、合作方式及其它費(fèi)用（包括物業(yè)費(fèi)、空調(diào)費(fèi)、廣告宣傳費(fèi)）、備注即其它需文字標(biāo)注的項(xiàng)目如：免租期、各種卡費(fèi)的扣除、獨(dú)家經(jīng)營(yíng)等相關(guān)項(xiàng)目、裝修期限→商戶簽字蓋章或按手印→品部經(jīng)理簽字→樓層經(jīng)理簽字→業(yè)務(wù)部簽字→總經(jīng)理簽字→→財(cái)務(wù)部簽字信息部錄入（合同審批表一式三份：業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部、信息部各一份）

4、根據(jù)合同審批表由樓層簽訂合同，商戶簽字蓋章或按手印→樓層經(jīng)理簽字，樓層到總經(jīng)辦加蓋合同章（任丘市新綠洲商品交易有限公司），合同一式三份商戶一份、財(cái)務(wù)部一份、業(yè)務(wù)部一份

簽訂“臨時(shí)促銷申請(qǐng)表”流程

1、由商戶所在樓層的負(fù)責(zé)人按實(shí)際情況填寫該表。包括品牌名、供應(yīng)商名、合同執(zhí)行政策、活動(dòng)執(zhí)行政策（包括執(zhí)行扣點(diǎn)、執(zhí)行扣點(diǎn)加租金、純租金扣點(diǎn)為0）。

2、品部經(jīng)理簽字→樓層經(jīng)理簽字→業(yè)務(wù)部→總經(jīng)理→財(cái)務(wù)部→審合簽字信息部錄入。

3、該表一式三份，業(yè)務(wù)部、信息部、財(cái)務(wù)部各存檔一份。簽訂“合同變更單”流程

1、將相關(guān)項(xiàng)目填寫好包括：原供應(yīng)商姓名和現(xiàn)供應(yīng)商姓名、原樓層和現(xiàn)樓層樓層、原品牌名和現(xiàn)品牌名、原經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目和現(xiàn)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、原面積和現(xiàn)面積、合同變更日期。

2、原供應(yīng)商和現(xiàn)供應(yīng)商提供身份證復(fù)印件→原供應(yīng)商簽字按手印確認(rèn)（如未在本地，由原供應(yīng)商文字聲明愿自動(dòng)放棄新綠洲時(shí)代廣場(chǎng)某品牌的經(jīng)營(yíng)權(quán)，簽字按手印并提供身份證復(fù)印件）→現(xiàn)供應(yīng)商簽字按手印→樓層負(fù)責(zé)人簽字（變更樓層需原樓層負(fù)責(zé)人和現(xiàn)樓層負(fù)責(zé)人分別簽字）→業(yè)務(wù)部簽字→總經(jīng)理簽字→財(cái)務(wù)部簽字→信息部錄入

3、該表一式四份，現(xiàn)供應(yīng)商、業(yè)務(wù)部、信息部、財(cái)務(wù)部各存檔一份。簽訂“供應(yīng)商退場(chǎng)審批表”流程：

1、由商戶所在樓層的負(fù)責(zé)人按實(shí)際情況填寫該表。

2、品部經(jīng)理簽字→樓層經(jīng)理簽字→業(yè)務(wù)部簽字→物保部→總經(jīng)理簽字→財(cái)務(wù)部→信息部錄入

3、該表一式三份，業(yè)務(wù)部、信息部、財(cái)務(wù)部各存檔一份。

花車租賃手續(xù)

商戶和樓層管理人員到業(yè)務(wù)部填寫花車租賃申請(qǐng)單分別簽字（花車單輛單天5元，單輛單月100元）→持花車申請(qǐng)單兩聯(lián)到財(cái)務(wù)部交費(fèi)→財(cái)務(wù)部收費(fèi)簽字確認(rèn)→花車申請(qǐng)人持交費(fèi)收據(jù)復(fù)印件和花車申請(qǐng)單一聯(lián)交業(yè)務(wù)部由業(yè)務(wù)部帶領(lǐng)領(lǐng)取花車。

二、五證一書包括的內(nèi)容及審核

五證：營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證、商標(biāo)注冊(cè)證、檢驗(yàn)報(bào)告。一書：授權(quán)書

審核五證一書的標(biāo)準(zhǔn)，即五證必須有最新的年檢記錄，授權(quán)書仍在授權(quán)期限內(nèi)。

三、三標(biāo)的內(nèi)容

三標(biāo)：即吊標(biāo)、領(lǐng)標(biāo)、水洗標(biāo)

吊標(biāo)：要有成分、廠名、廠址、電話。

水洗標(biāo)：要有水洗說明、成分

吊標(biāo)和水洗標(biāo)成分一致

四、價(jià)簽的填寫

品名：品牌名加品名。

編碼：專柜商品碼。

產(chǎn)地：與吊牌上的地址統(tǒng)一。

規(guī)格：型號(hào)范圍，如：齊碼、全碼、S-L、165-185等

等級(jí)：與吊牌的等級(jí)統(tǒng)一

單位：件、套、雙、只等

質(zhì)地：與吊牌上成分一致。

物價(jià)員章：樓層經(jīng)理人名章

零售價(jià)：書寫保留2位小數(shù)，占上半部。

價(jià)簽書寫

1、商品要求一貨一簽、貨簽對(duì)位（同類商品擺放在一起得可以共用一個(gè)價(jià)簽，如果分開必須另外書寫一個(gè)價(jià)簽，只限服裝類）。

2、價(jià)簽規(guī)格要和商品相輔。

3、價(jià)簽擺放位置要整齊醒目。

4、書寫字跡工整、清楚，不得有缺項(xiàng)、涂改、漏項(xiàng)、有污漬。

今后，不在進(jìn)行企業(yè)檢驗(yàn)，而改為企業(yè)申報(bào)制度，企業(yè)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，在工商局指定的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，按要求申報(bào)公司登記信息、公司運(yùn)營(yíng)情況等內(nèi)容，并向全社會(huì)公示公開，工商局將采取抽查的方式予以核實(shí)。

如果報(bào)送不實(shí)信息，必然要承擔(dān)后果；如果不按時(shí)申報(bào)信息，在工商局公示中將會(huì)被列入“異常狀態(tài)”，連續(xù)三年“異常狀態(tài)”，公司就會(huì)被列入“黑名單”并向全社會(huì)公示。到時(shí)候估計(jì)不會(huì)有人跟這樣的黑名單公司做生意了。