第一篇:等離子點火啟動經(jīng)驗介紹
國電東勝熱電廠等離子體點火啟動經(jīng)驗介
紹
摘 要:介紹國電東勝鍋爐、磨煤機(jī)、等離子體點火、燃料特點,分析等離子體點火在國電東勝公司成功應(yīng)用情況,分別從等離子體點火影響因素、點火控制參數(shù)、等離子體著火特點、運(yùn)行控制策略、運(yùn)行工況等方面分析了等離子體燃燒器的運(yùn)行特性及存在問題,對今后推廣等離子體點火啟動技術(shù)的應(yīng)用有借鑒作用。
關(guān)鍵詞:等離子體煤粉細(xì)度液壓加載
國電東勝發(fā)電有限公司(以下簡稱東勝公司)鍋爐系上海鍋爐廠制造的亞臨界壓力參數(shù)、自然循環(huán)汽包爐,單爐膛、一次中間再熱、燃燒器擺動調(diào)溫、平衡通風(fēng)、四角切向燃燒、緊身封閉、固態(tài)排渣煤粉爐。鍋爐燃用東勝本地?zé)熋骸e仩t的制粉系統(tǒng)采用冷一次風(fēng)機(jī)、正壓直吹式制粉系統(tǒng),配置5臺液壓變加載中速磨煤機(jī)。鍋爐啟動點火系統(tǒng)采用煙臺龍源——DLZ-200型等離子體煤粉燃燒器,配有2層等離子體點火系統(tǒng),配置在A、B層燃燒器上,無燃油系統(tǒng)。
磨煤機(jī)選型為:ZGM95G型中速、液壓變加載、輥盤式磨煤機(jī),出力10~46t/h。該型磨煤機(jī)特點適合低煤量長時間運(yùn)行,主要原因:磨煤機(jī)加載壓力可以較大范圍變化調(diào)
整,以保持對煤種、煤量的適應(yīng)性。
等離子體煤粉燃燒器選型為煙臺龍源電力技術(shù)股份有限公司的DLZ-200型等離子體煤粉燃燒器,采用直流空氣等離子體做為點火源,可直接引燃煤粉,實現(xiàn)鍋爐的冷態(tài)啟動。該系統(tǒng)主要有以下幾部分組成:
? 等離子體發(fā)生器——產(chǎn)生電功率
為50~150kW的空氣等離子體; ? 直流電源柜(含整流變壓器)——
用于將三相380V電源整流成直流電,用于產(chǎn)生等離子體; ? 等離子體煤粉燃燒器——用于與
等離子體發(fā)生器配套使用,以引燃燒煤粉;
等離子體點火機(jī)理:
本裝置利用直流電流(280~350A)在一定介質(zhì)氣壓的條件下接觸引弧,并在強(qiáng)磁場下獲得穩(wěn)定功率的直流空氣等離子體,該等離子體在燃燒器的一次燃燒筒中形成T>5000K的梯度極的局部高溫區(qū),煤粉顆粒通過該等離子體“火核”受到高溫作用,并在10-
3秒內(nèi)迅速釋放出揮發(fā)物,迅速燃燒。原煤主要來自內(nèi)蒙古東勝周邊地區(qū),燃煤水份大,揮發(fā)份高,易著火,易磨制。兩年來累計啟動15次,低負(fù)荷穩(wěn)燃56次(負(fù)荷低于120MW),鍋爐滅火后恢復(fù)3次(未統(tǒng)計),等離子體在上述事件發(fā)生時,其應(yīng)用特點:
? 經(jīng)濟(jì):采用等離子體點火技術(shù),2008年
至2009年全年使用等離子體點火系統(tǒng)耗時329小時,陰極頭更換6次。若使
用柴油,平均每小時耗油4t/h,則消耗柴油1316t。兩者比較,其維護(hù)費僅是使用柴油費用的10%以下,對于電廠,其經(jīng)濟(jì)費用節(jié)省是相當(dāng)可觀的; ? 環(huán)保:由于點火時不燃用油品,電除塵
裝置可以在點火初期投入,因此,減少了點火初期排放大量煙塵對環(huán)境的污染;另外,電廠采用單一燃料后,減少了油品的運(yùn)輸和儲存環(huán)節(jié),亦改善了電
廠的環(huán)境;
? 簡單:電廠采用單一燃料運(yùn)行,簡化了
系統(tǒng),簡化了運(yùn)行方式;
? 安全:取消爐前燃油系統(tǒng),也自然避免
了經(jīng)常由于燃油系統(tǒng)造成的各種事故; ? 升溫、升壓更易于控制:由于在升溫、升壓階段,采取單一燃料、能維持少煤量長時間運(yùn)行,其升溫、升壓平穩(wěn),過熱器、再熱器未使用噴水減溫,從而有效防止了蒸汽溫度大幅波動。1影響等離子體點火啟動的因素: 1.1)載體風(fēng)壓力:
根據(jù)上述載體風(fēng)壓力分析:等離子體在點火階段對載體風(fēng)壓力要求較苛刻,5~7kPa之間。在鍋爐運(yùn)行中,A、B層等離子體四角燃燒器載體風(fēng)壓力是不完全一致,同時各角一次風(fēng)速、煤粉濃度都是不均勻的,造成鍋爐點火初期,各角著火效果有好有壞,此時若等離子體載體風(fēng)壓力發(fā)生波動,會導(dǎo)致個別等離子體燃燒器著火效果差存在局部煤粉爆燃隱患。
等離子體點火系統(tǒng)通常在機(jī)組啟動、滑參數(shù)停機(jī)、及低負(fù)荷消缺過程中使用,在以上三個過程中,只有在冷態(tài)時,對等離子體載體風(fēng)壓力要求較為苛刻,而在熱態(tài)時,對載體風(fēng)壓力要求不高,只要其風(fēng)壓在7~12kPa以內(nèi)均可以引燃煤粉。
因此建議:設(shè)一套等離子體載體風(fēng)系統(tǒng)點火系統(tǒng)與一套載體風(fēng)冷卻系統(tǒng),機(jī)組啟動時由羅茨風(fēng)機(jī)、自動調(diào)壓閥提供載體風(fēng),保證載體風(fēng)系統(tǒng)壓力穩(wěn)定。正常運(yùn)行時,由壓縮空氣(或火檢冷卻風(fēng)機(jī))提供載體風(fēng),實現(xiàn)熱態(tài)備用、穩(wěn)燃、冷卻目的,提高鍋爐啟動初期安全。1.2)煤粉細(xì)度:
煤粉細(xì)度大小是影響鍋爐冷態(tài)啟動著火的主要因素,本鍋爐啟動初期控制煤粉細(xì)度在12~15%(R90)之間,煤粉細(xì)度低,易著火且穩(wěn)定性好。煤粉細(xì)度大,引燃煤粉相對困難。#2爐曾經(jīng)發(fā)生過:A層等離子體拉弧正常后,啟動A磨后,加載壓力調(diào)整至2~3MPa(經(jīng)驗啟動參數(shù)),點不著火現(xiàn)象。后將加載壓力調(diào)整至9.0MPa(上限),鍋爐
點火正常。事后分析原因:A磨連續(xù)運(yùn)行周期較長,磨棍、磨盤磨損嚴(yán)重,且此時加載壓力低,煤粉未能充分磨制,煤粉細(xì)度大,造成點不著火事件。事后我們把磨煤機(jī)運(yùn)行周期作為一個主要統(tǒng)計指標(biāo),來確定啟動中加載壓力。
1.3)一次風(fēng)速控制要求:
等離子體點火初期短時內(nèi)要求一次風(fēng)
速在13~16m/s,在多次點火過程中調(diào)整至13~14 m/s。風(fēng)速高、風(fēng)量大,攜帶煤粉量大,煤粉細(xì)度大,對等離子體燃燒器核心溫度冷卻量大,導(dǎo)致著火后效果差,火檢弱。風(fēng)速低,風(fēng)量小,一次風(fēng)攜帶煤粉能力降低,容易造成磨組、粉管堵塞。由于一次風(fēng)速在實際運(yùn)行中不穩(wěn)定,變化較大,不利于運(yùn)行長期監(jiān)視,通常采用控制一次粉管風(fēng)壓方式來控制風(fēng)速。
存在問題:一次風(fēng)速控制不當(dāng),容易導(dǎo)致磨煤機(jī)堵塞。運(yùn)行中采取措施:
控制一次風(fēng)速、防止磨煤機(jī)啟動初期堵
塞方法:跟蹤磨煤機(jī)排渣情況,始終保持給煤量 = 燃燒量 + 排渣量,使三者達(dá)到動態(tài)平衡。其中燃燒量沒法衡量的,只能根據(jù)磨煤機(jī)排渣量大小判斷,渣量增加,磨煤機(jī)內(nèi)存煤增加,說明此時一次風(fēng)量偏小,需增加一次風(fēng)量,減少煤量。若磨煤機(jī)內(nèi)無渣,磨煤機(jī)振動大,說明一次風(fēng)量偏大,需增加煤量減少風(fēng)量。
1.4)二次風(fēng)門控制:
點火初期,控制A、B層二次風(fēng)門在20%以下,隨著著火強(qiáng)化,燃料量增加,兩臺磨煤機(jī)運(yùn)行后,逐漸調(diào)整A、B層二次風(fēng)門開度至40%左右。
2等離子體點火啟動特點: 2.1磨煤機(jī)選型特點:
東勝公司磨煤機(jī)選型為:ZGM95G型中速、液壓變加載、輥盤式磨煤機(jī)。該型磨煤機(jī)特點適合低煤量長時間運(yùn)行,主要原因:磨煤機(jī)加載壓力可以較大范圍變化調(diào)整,以保持對煤量、煤種的適應(yīng)。東勝公司磨煤機(jī)設(shè)計液壓加載壓力運(yùn)行范圍在9~15 MPa,實際運(yùn)行中,發(fā)現(xiàn)在少煤量運(yùn)行時,磨煤機(jī)振動大,多次發(fā)生損壞,現(xiàn)將磨煤機(jī)加載壓力調(diào)整至1.5~9 MPa,磨煤機(jī)運(yùn)行穩(wěn)定。
機(jī)組啟動初期,為控制升溫、升壓率,要求單臺磨煤機(jī)少煤量長時間運(yùn)行,通常在12 t/h以下約3~4小時,對固定加載方式磨煤機(jī)、及球磨機(jī),低煤量運(yùn)行容易發(fā)生磨煤機(jī)振動損壞、堵煤事件。采用液壓變加載系統(tǒng)可以克服加載壓力高導(dǎo)致磨煤機(jī)振動
損壞事件。東勝公司為防止磨煤機(jī)振動損壞,先后將磨煤機(jī)加載壓力下限由9.0MPa下調(diào)至3.0MPa和1.5MPa,徹底消除了磨煤機(jī)在低負(fù)荷時振動。
2.2啟動過程中如何防止汽包壁溫差大 2.2.1等離子體啟動點火特點:
燃油爐在點火初期,其燃盡率高,在95%以上,其放熱量也是一個連續(xù)的過程,隨燃油增加,其放熱量也在逐步增加。區(qū)別于燃油爐,等離子體點火初期,投入煤量少、燃盡率較低,導(dǎo)致初期升溫、升壓率慢。但隨著爐膛溫度的不斷升高,其燃盡率躍升,尤其是啟動第二臺磨煤機(jī)后,其燃盡率呈階躍性變化,最終導(dǎo)致升溫、升壓率變化不規(guī)則性,控制不當(dāng)將會造成汽包壁溫差超限。2.2.2鍋爐汽包壁溫差變化特點:
對于鍋爐汽包,鍋爐點火后,爐水溫度逐漸升高,產(chǎn)生蒸汽,但是,由于點火初期燃燒較弱,產(chǎn)生蒸汽量較少,此時,汽包內(nèi)水流動很慢,由于水對汽包壁的放熱系數(shù)小,汽包壁下半部金屬溫度升高并不多,而汽包壁的上半部與飽和蒸汽接觸,蒸汽遇到較冷的汽包,壁面會凝結(jié)成水,由于蒸汽凝結(jié)放熱系數(shù)比水對汽包壁的放熱系數(shù)大很多,所以汽包上半部壁溫上升較快,產(chǎn)生上、下壁溫差??刂破鼉?nèi)外、上下壁溫差的關(guān)鍵是控制工質(zhì)升溫速度。升壓速度越快,對應(yīng)工質(zhì)溫升速度也越大。在低壓階段,升壓速度應(yīng)控制的慢些,而在高壓階段則其升壓速度可以快些。
2.2.3控制汽包壁溫差上主要采取:
?
冷態(tài)啟動點火前,投入爐底蒸汽加熱系統(tǒng),(蒸汽參數(shù):壓力1.0~1.2MPa,溫度300℃),通常需要4小時左右,汽包下壁溫由50℃加熱至85~92℃,上下壁溫差控制在30℃以內(nèi)。
?
控制初期點火后燃料量,鍋爐點火后燃料量控制在8~12 t/h以內(nèi),連續(xù)運(yùn)行2~3小時,汽包壓力升至0.3MPa,在此過程中,汽包壓力未達(dá)到0.3MPa,禁止增加燃料量。
?
通常在3~4小時后,汽包壓力達(dá)到0.4MPa以上方允許啟動第二臺磨煤機(jī)(第二臺磨煤機(jī)為非等離子體點火時,要求控制磨煤機(jī)入口一次風(fēng)溫在110℃以上,方允許啟動)。
2.3低負(fù)荷穩(wěn)燃、滑參數(shù)停機(jī)特點: 東勝公司#
1、2爐在2008年168小時試運(yùn)后,每周一、三、五上白班進(jìn)行A、B層等離子體發(fā)生器拉弧試驗,每次2~5分鐘,以保證等離子體點火設(shè)備可靠備用。公司曾多次發(fā)生輔機(jī)故障、低負(fù)荷消缺事件,最低負(fù)荷減至60MW,投入一層等離子體即可達(dá)到穩(wěn)燃效果。2009年11月9日,#2爐因汽包水位調(diào)節(jié)異常發(fā)生鍋爐MFT保護(hù)動作,鍋爐滅火事件。從鍋爐吹掃、汽輪機(jī)減負(fù)荷,到汽輪機(jī)帶負(fù)荷正常,耗時10分鐘,期間再
熱蒸汽溫度最低降至480℃,發(fā)電機(jī)未解列。2008年~2010年,#
1、2機(jī)組滑參數(shù)停機(jī)共計16次,汽輪機(jī)中壓內(nèi)缸高點金屬壁溫通常降至300℃以下,2009年4月21日#1機(jī)組滑停,缸溫最低降至274℃,給檢修預(yù)留了充足時間。
總結(jié)多次滑停成功經(jīng)驗:
? 鍋爐燃燒工況穩(wěn)定,熱負(fù)荷降低均
勻;
? 磨煤機(jī)煤量調(diào)整范圍大,可少煤量
長時間運(yùn)行;
? 滑停過程中經(jīng)濟(jì)成本低,無燃油,消耗等離子體發(fā)生器的陰陽極材料。
滑停主要操作:最終保留兩臺磨煤機(jī)運(yùn)行,保持一層或兩層等離子體(A或B磨故障時),維持50t/h左右煤量,機(jī)組負(fù)荷在50MW左右,降低汽缸溫度。
存在問題:滑停過程中,兩臺磨煤機(jī)運(yùn)行中,其中一臺磨煤機(jī)跳閘、或不出力,導(dǎo)致燃料釋放熱量大幅降低,使汽包水位發(fā)生大幅變化,調(diào)整不及時容易造成MFT保護(hù)動作。
總結(jié):東勝公司自2008年1月24日#1機(jī)組移交生產(chǎn),6月28日#2機(jī)組移交生產(chǎn)發(fā)電,兩年來,在等離子體點火啟動、低負(fù)荷消缺、輔機(jī)故障穩(wěn)燃,鍋爐滅火處理過程中,等離子點火系統(tǒng)著火穩(wěn)定,穩(wěn)燃效果好,啟動投運(yùn)快,故障率低,經(jīng)濟(jì)性好,得到充分證實。公司鍋爐采用四角切園燃燒、固態(tài)排渣煤粉爐;制粉系統(tǒng)采用冷一次風(fēng)、正壓直吹式、液壓變加載中速磨煤機(jī);及兩層等離子體點火燃燒器系統(tǒng);在300MW機(jī)組中是一種非常典型組合,其適應(yīng)低負(fù)荷、摻燒劣質(zhì)煤能力好。結(jié)合當(dāng)前環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、可持續(xù)發(fā)展的要求,東勝公司鍋爐配置、機(jī)組啟動方式值得大力推廣。
第二篇:等離子點火控制邏輯(小結(jié))定稿
華能玉環(huán)電廠等離子邏輯審查會議紀(jì)要
2006年5月28日,華能浙江分公司組織煙臺龍源、華東電力設(shè)計院、西安熱工院、杭州意能、華能太倉電廠專家在玉環(huán)大酒店召開了等離子邏輯審查會。會上確定了等離子控制邏輯和運(yùn)行方式。
1.等離子點火控制方式:
a.運(yùn)行人員在DCS操作員站上進(jìn)行操作,工業(yè)電視的等離子監(jiān)視器上觀看等離子燃燒器的圖像火檢畫面。
b.等離子與磨煤機(jī),油槍,F(xiàn)SSS保護(hù)控制相關(guān)的邏輯,在DCS系統(tǒng)進(jìn)行組態(tài)設(shè)計,通過硬接線方式與等離子控制系統(tǒng)的PLC柜進(jìn)行保護(hù)信號傳遞。c.等離子燃燒器的管理和相關(guān)儀表,電氣設(shè)備的控制和顯示信號由PLC柜完成,與DCS系統(tǒng)采用通訊方式完成操作和相關(guān)信息顯示。
d.在#1,#2機(jī)組的操作員站上設(shè)置合閘、分閘按鈕,對公用的電源系統(tǒng)進(jìn)行控制。(兩臺爐DCS的合閘按鈕相互閉鎖)
2.等離子點火是在完成點火前的準(zhǔn)備工作后(一次風(fēng)機(jī)也要啟動),運(yùn)行人員按下等離子程控啟動按鈕,8只等離子發(fā)生器同時拉弧。設(shè)計有運(yùn)行人員單只手動拉弧操作方式。
3.在A磨煤機(jī)啟動前,有部分等離子發(fā)生器起弧不正常,由PLC自動判斷,并重新拉?。ㄗ疃鄡纱危l(fā)出報警信號。運(yùn)行人員可以手動單只拉弧。需要專家確認(rèn): 能否自動拉弧,拉弧間隔時間多少合適 討論: 等離子滅弧故障原因很多,陰極步進(jìn)電機(jī)也有個運(yùn)行時間
結(jié)論:自動拉弧一次,保留手動拉弧
4.A、B層燃燒器設(shè)計有“正常啟動模式”和“等離子啟動模式”,切換采用操作員按鈕切換。
需要專家確認(rèn): 兩種啟動模式的切換,是否需要設(shè)置負(fù)荷等限制條件 討論: 切換,應(yīng)該由運(yùn)行人員綜合考慮鍋爐工況,B磨煤機(jī)投運(yùn)后,盡快切換到正常啟動模式。
結(jié)論:由運(yùn)行人員選擇,B磨煤機(jī)投運(yùn)后,適當(dāng)時機(jī)切換到正常啟動模式
5.“正常模式”運(yùn)行時,等離子燃燒器對應(yīng)的A磨煤機(jī)維持原有的FSSS邏輯。6.“等離子模式”運(yùn)行時,等離子燃燒器對應(yīng)的A磨煤機(jī)FSSS啟動條件中,增加等離子電?。?支)均運(yùn)行條件,刪除油燃燒器著火的條件
需要專家確認(rèn): 能否7支等離子運(yùn)行(另外的一支投入油槍),就可以啟動A磨煤機(jī)。
討論: 需要和三菱協(xié)商,是否容許油槍單只投入。啟動磨煤機(jī)的條件應(yīng)該從嚴(yán)。
結(jié)論:啟磨應(yīng)8支等離子發(fā)生器都拉弧成功。等三菱同意后,啟動條件可以修改為至少7支等離子(另外1支投入油槍)
7.“等離子模式”下,A給煤機(jī)啟動后,120秒內(nèi),任一等離子發(fā)生器滅弧且相應(yīng)的油槍未投入,即判斷等離子點火不成功,跳A磨煤機(jī),將一次風(fēng)機(jī)動葉關(guān)到5%開度。
需要專家確認(rèn):等離子點火不成功,能否只是跳磨煤機(jī),不去觸發(fā)MFT 討論:綜合考慮:
a.給煤機(jī)啟動后,到有煤粉進(jìn)入爐膛的時間
b.進(jìn)入鍋爐的煤粉(含自動投入的油),沒有點著可能造成的危險,c.判斷燃燒器著火的條件(等離子有弧,煤火檢有火,聯(lián)鎖投入的油槍有火)
結(jié)論:跳磨煤機(jī),觸發(fā)MFT,A給煤機(jī)啟動后,120秒內(nèi),任兩角斷弧且沒火焰(煤火檢無火,聯(lián)鎖投入的油槍無火),跳磨煤機(jī),任意一角斷弧,自動投油槍,不跳磨煤機(jī)。
8.“等離子模式”運(yùn)行時,任何兩角及以上等離子發(fā)生器在斷弧狀態(tài)且對應(yīng)油槍均未投入時,跳A磨煤機(jī)。
9.“等離子模式”運(yùn)行時,如A磨煤機(jī)跳閘,聯(lián)跳所有等離子發(fā)生器。10. “等離子模式”下A層8支燃燒器均檢測到火焰后,任意一角等離子發(fā)生器斷弧時,有以下幾種處理方式:
a.A磨煤機(jī)出力≤ 40 T/H且斷弧角油槍未投入運(yùn)行時MFT,重新點火。b.A磨煤機(jī)出力>40 T/H,延時10S自動投入相應(yīng)的點火油槍,故障消除并操作員重新操作起弧成功后,手動退出相應(yīng)的點火油槍。需要專家確認(rèn): 磨煤機(jī)的出力在多少,等離子滅弧,需要重新點火。討論:考慮等離子發(fā)生器故障處理(常見的是更換陽、陰極頭)時保護(hù)不能退出。結(jié)論:任意一角等離子發(fā)生器斷弧時,自動拉弧一次,同時啟動相應(yīng)油槍一次(延時時間為油槍的投運(yùn)時間),不成功跳磨。任意二角等離子發(fā)生器斷弧跳磨。
11. “等離子模式”運(yùn)行時,B層燃燒器對應(yīng)的B磨煤機(jī)啟動允許點火條件中,設(shè)計為A磨煤機(jī)運(yùn)行且出力≥40T/H和等離子電弧運(yùn)行條件(至少7等離子發(fā)生器有火)相與。
需要專家確認(rèn): B磨煤機(jī)啟動的條件是否合適
討論:考慮防止運(yùn)行人員在A磨煤機(jī)負(fù)荷未穩(wěn)定的時候,提前啟動B磨煤機(jī),可能造成噴入的煤粉不能正常燃燒,引起滅火。
結(jié)論:同意“等離子模式”運(yùn)行時,B層燃燒器對應(yīng)的B磨煤機(jī)啟動允許點火條件中,設(shè)計為A磨煤機(jī)運(yùn)行且出力≥40T/H(具體值運(yùn)行后再調(diào)整,B磨煤機(jī)投運(yùn)時機(jī),在運(yùn)行規(guī)程中具體規(guī)定)。
12. 在“等離子模式”下的C/D/E/F層燃燒器、“正常運(yùn)行模式”下的所有層燃燒器按照FSSS正常保護(hù)進(jìn)行控制。
13. 等離子燃燒器在鍋爐燃燒不穩(wěn)時的助燃運(yùn)行方式:
a.機(jī)組正常運(yùn)行中降負(fù)荷到最低穩(wěn)燃負(fù)荷區(qū)時≤40%,操作員手動根據(jù)需要單只投入等離子發(fā)生器,也可以采用操作員整組啟動方式。
b.機(jī)組因RB快速減負(fù)荷時,自動采用1,3,5,7方式對角投入等離子發(fā)生器,操作員也可以手動根據(jù)需要單只投入等離子發(fā)生器。
需要專家確認(rèn):機(jī)組因RB快速減負(fù)荷時是否采用自動投入等離子發(fā)生器助燃 討論: RB發(fā)生時,有投油槍和不投油槍兩種處理方式??紤]到這時鍋爐切磨煤機(jī)引起燃燒工況惡化,等離子發(fā)生器投入,可以在不增加鍋爐熱負(fù)荷的情況下,很好的穩(wěn)定A層。考慮到龍源對磨煤機(jī)高負(fù)荷情況下,對等離子燃燒器的保護(hù)條件。
結(jié)論:機(jī)組因RB快速減負(fù)荷時自動投入8支等離子助燃(前提是A磨煤機(jī)運(yùn)行),10min 后A煤量>55 T/H自動停等離子發(fā)生器
14. 15. 16.
鍋爐MFT時,按FSSS方式保護(hù)動作,同時所有等離子發(fā)生器跳閘,并禁在主控室光字牌上設(shè)計有 “有等離子發(fā)生器跳閘”,“載體風(fēng)壓低”,“燃在等離子操作畫面上,顯示其他的報警信息。止鍋爐啟動。
燒器壁溫高”等報警信號。
等離子發(fā)生器的安裝問題:
1,確定等離子發(fā)生器安裝位置。2,RB順序與等離子發(fā)生器使用的矛盾。結(jié)論由領(lǐng)導(dǎo)定:
1,確定等離子發(fā)生器安裝位置:A磨最合適。只有一層不能擺動,與溫度控制一致。備選方案C磨。
2, A磨不是主力磨時,在RB時等離子發(fā)生器不可使用
參加會議人員:
華東院: 金黔軍
煙臺龍源: 王新光 苗雨旺 郝欣冬 陳彥森 西安熱工院: 馬曉龍 趙景濤 王海濤 杭州意能: 尹峰 蔣健
華能玉環(huán)電廠: 馬巧春 陳敏 王志 常毅君 時標(biāo) 華能太倉電廠: 孫紀(jì)偉
第三篇:等離子點火燃燒器一次室結(jié)焦的原因分析及改進(jìn)措施
等離子點火燃燒器一次室結(jié)焦的原因分析及改進(jìn)措施
【摘要】 通過對佳木斯發(fā)電廠13號爐等離子點火燃燒器存在一次室結(jié)焦問題分析,并針對該問題提出消除內(nèi)部渦流、加強(qiáng)一次室外筒冷卻的改進(jìn)措施,對等離子點火燃燒器進(jìn)行了改進(jìn),取得了滿意的效果?!娟P(guān)鍵詞】 等離子體;點火;燃燒器;一次室;結(jié)焦
燃煤鍋爐啟動及低負(fù)荷助燃用油是影響電廠發(fā)電成本的重要部分,開發(fā)新技術(shù)減少鍋爐啟動及低負(fù)荷助燃用油,降低發(fā)電成本是廣大科技工作者長期研究的課題。隨著世界原油價格的上漲及國內(nèi)電廠競價上網(wǎng)政策的出臺,追求電站鍋爐啟動及助燃脫油的呼聲越來越高,在這種背景下,提出開發(fā)等離子無油點火燃燒技術(shù)。等離子無油點火技術(shù)的開發(fā)和研究在國外已有10多年的歷史,俄羅斯及澳大利亞等國家已掌握等離子點火技術(shù),并廣泛地應(yīng)用于電站鍋爐直接點火及低負(fù)荷助燃中。20世紀(jì)90年代初期,我國一些院校在預(yù)燃室的基礎(chǔ)上研究等離子點火技術(shù),由于引弧等關(guān)鍵技術(shù)不過關(guān)而未成功。煙臺龍源電力技術(shù)有限公司在借鑒國外成功技術(shù)及總結(jié)國內(nèi)失敗原因的基礎(chǔ)上,于1997年開始研究適合中國國情的等離子點火裝置,1998年8月25日在實驗室制造出第一臺樣機(jī)并引弧成功,在常溫送粉的情況下,成功點燃了揮發(fā)分為13%的淄博貧煤。1999年6月開始在煙臺發(fā)電廠1號爐安裝貧煤型等離子點火系統(tǒng)進(jìn)行工業(yè)性試驗,2000年2月15日實現(xiàn)50MW機(jī)組無油點火成功。黑龍江省裝機(jī)容量已突破10000MW,機(jī)組節(jié)油降耗潛力巨大。因此,省電力公司決定在佳木斯發(fā)電廠13號爐1號、3號角原油槍處安裝煙煤型等離子點火系統(tǒng),進(jìn)行燃用煙煤的工業(yè)性試驗,為該技術(shù)在黑龍江省的推廣應(yīng)用積累經(jīng)驗。1 等離子點火技術(shù)基本原理等離子點火裝置的基本原理是以大功率電弧直接點燃煤粉。電弧由200kVA的直流電源柜供電,由陽極(銀合金)和陰極(碳棒)產(chǎn)生。電弧功率在50-150kW連續(xù)可調(diào)。電弧中心溫度可達(dá)6000℃。煤粉由一次風(fēng)管輸送給等離子點火裝置,經(jīng)濃淡塊分離后濃相煤粉進(jìn)入一次燃燒室,到達(dá)電弧核心,在該區(qū)域內(nèi)煤粉與等離子體混合,迅速裂解出揮發(fā)分(比常溫下析出的揮發(fā)分多23%~80%)并著火。固定碳在一次燃燒室內(nèi)繼續(xù)燃燒。由濃淡塊分離出的淡相煤粉經(jīng)均粉器后進(jìn)入混合腔,與一次燃燒室噴出的火焰混合后與周界二次風(fēng)混合噴人爐內(nèi)繼續(xù)燃燒。2 點火燃燒器一次室結(jié)焦原因分析佳木斯發(fā)電廠13號爐等離子點火裝置于10月10日全部安裝調(diào)試完畢。10月12日首次進(jìn)行等離子點火系統(tǒng)的點火試驗,首先進(jìn)行1號角拉弧,電功率穩(wěn)定在110kW,控制一次風(fēng)速為25m/s,啟動給粉機(jī)投粉,煤粉瞬間被點燃,噴出近4m長的火炬,由于是第一次冷態(tài)點火,參數(shù)控制不當(dāng)火炬忽明忽暗,經(jīng)調(diào)整一次風(fēng)速控制在22~24m/s、二次風(fēng)擋板開度控制在40%,火焰明亮燃燒穩(wěn)定。運(yùn)行1h40min后由于滅弧,造成鍋爐滅火。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)點火燃燒器一次室內(nèi)結(jié)焦,結(jié)焦部位在濃一次風(fēng)人口正對的一次室側(cè)壁上,焦塊的大小占一次室流通截面的1/3。隨后進(jìn)行3號角拉弧,電功率穩(wěn)定在1l0kW,控制一次風(fēng)速為23m/s,啟動給粉機(jī)投粉進(jìn)行點火試驗,煤粉瞬間被點燃,運(yùn)行30min滅弧,鍋爐滅火,檢查點火燃燒器發(fā)現(xiàn)在相同部位也存在結(jié)焦問題。經(jīng)分析,認(rèn)為是由于二次風(fēng)量過大,排擠一次風(fēng),使一次風(fēng)速降低,造成一次室內(nèi)熱負(fù)荷過高,導(dǎo)致結(jié)焦。依次降低二次風(fēng)擋板開度為30%、20%進(jìn)行點火試驗,點火燃燒器一次室內(nèi)結(jié)焦?fàn)顩r沒有改變。通過分析點火燃燒器的結(jié)構(gòu)和幾次點火試驗情況,發(fā)現(xiàn)一次室結(jié)焦原因是:a.由于電弧中心溫度高達(dá)6000℃,使煤粉著火后在一次室內(nèi)形成局部熱負(fù)荷過高,一次室壁面冷卻效果不好,壁溫較高,易使熔融狀態(tài)的煤粉結(jié)焦;b.在一次室根部濃一次風(fēng)進(jìn)口對面處有一渦流區(qū),使熔融狀態(tài)的煤粉在此處結(jié)焦。3 改進(jìn)措施針對點火燃燒器存在的問題,提出兩條改進(jìn)措施:a.在一次室根部增加吹掃風(fēng),消除渦流區(qū);b.從送風(fēng)機(jī)出口風(fēng)箱引一根Φ159鋼管,用冷風(fēng)直接冷卻一次室壁面。3.1一次室根部增加吹掃風(fēng)首先在一次室易結(jié)焦部位的根部開3mm寬的一條環(huán)縫,引入二次風(fēng)吹掃結(jié)焦部位,消除渦流區(qū)。在燃燒器改進(jìn)完成后進(jìn)行點火試驗,點火燃燒器運(yùn)行了25min滅弧,鍋爐滅火。檢查點火燃燒器,發(fā)現(xiàn)一、二次室內(nèi)結(jié)焦嚴(yán)重,幾乎將一次室堵死。分析其原因是:a.吹掃風(fēng)速偏低;b.由于手工操作,環(huán)縫開的不規(guī)范,與一次室的軸線有夾角,引入的二次吹掃風(fēng)破壞了一次室內(nèi)的空氣動力狀況,導(dǎo)致嚴(yán)重結(jié)焦。因二次風(fēng)吹掃風(fēng)速偏低,起不到應(yīng)有的作用,因此決定用機(jī)加方法在一次室根部加工出一條lmm寬的環(huán)縫,吹掃介質(zhì)用壓力為0.4MPa的蒸汽進(jìn)行吹掃試驗。等離子點火燃燒器運(yùn)行了35min滅弧,鍋爐滅火。檢查點火燃燒器,一次室內(nèi)原結(jié)焦部位僅有少量的結(jié)焦,但由于蒸汽流速高,卷吸能力強(qiáng),蒸汽夾帶著煤粉,粘在陽極上,形成一層水煤漿,污染陽極造成滅弧。選擇壓縮空氣(0.2MPa)作為吹掃氣源進(jìn)行試驗。經(jīng)過點火試驗確認(rèn),用壓縮空氣進(jìn)行吹掃和消除一次室渦流區(qū)取得了滿意的效果,一次室內(nèi)只有輕微結(jié)焦,解決了一次室結(jié)焦的難題。3.2冷風(fēng)直接冷卻一次室壁面為了降低一次室壁面溫度,防止一次室內(nèi)結(jié)焦,決定從送風(fēng)機(jī)出口引一根聲159管到一次室外壁面,用壓力冷風(fēng)直接冷卻一次室壁面,降低壁面溫度。經(jīng)點火試驗3h后,停點火燃燒器檢查一次室,沒有發(fā)生結(jié)焦現(xiàn)象。說明用壓力冷風(fēng)冷卻一次室壁面防止結(jié)焦是可行的。等離子點火燃燒器改進(jìn)后,經(jīng)過12次鍋爐啟動及滑停試驗,等離子點火燃燒器一次室內(nèi)沒有結(jié)焦現(xiàn)象,說明等離子點火燃燒器的改進(jìn)是成功的。4 結(jié)束語煙煤型等離子點火燃燒器一次室結(jié)焦問題的解決,為煙煤型等離子點火系統(tǒng)在黑龍江省的推廣應(yīng)用奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第四篇:經(jīng)驗介紹
抓細(xì)節(jié)、重過程、求實效
蓮塘小學(xué) 葉桂蓮
今天,有幸在全鎮(zhèn)教導(dǎo)主任會議上發(fā)表自己的一些粗淺看法,深感榮幸,同時,也感到誠惶誠恐,因為我沒有什么經(jīng)驗可談,只是借此機(jī)會,拋磚引玉,學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗。一年來,我校在中心校的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,在深化教育教學(xué)改革的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞教學(xué)這一中心環(huán)節(jié),帶領(lǐng)全體教師進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,努力創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)校教育教學(xué)工作再上一個新的臺階。一年來,我覺得我校的教導(dǎo)處工作主要體現(xiàn)在抓細(xì)節(jié)、重過程這兩個方面,從而在有條不紊的工作中才能取得實效。下面就以下四個方面來加以說明。
一、加強(qiáng)思想政治教育和職業(yè)道德建設(shè)
在開學(xué)初,教導(dǎo)處就組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》《義務(wù)教育法》等法規(guī)條文,提高教師“依法執(zhí)教”的意識;認(rèn)真開展每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,加強(qiáng)對教師的人生觀、世界觀的教育。通過加強(qiáng)教師行為規(guī)范的檢查力度,堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生及其他一切有損學(xué)校聲譽(yù)、教師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生,從而進(jìn)一步純潔教師隊伍,強(qiáng)化教師的服務(wù)意識。使教師充分認(rèn)識到,在新形勢下,只有進(jìn)一步端正思想,轉(zhuǎn)變觀念,順應(yīng)改革潮流,樹立競爭意識,才能在教學(xué)中求生存、謀發(fā)展。
二、努力提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,有目標(biāo),有層次,有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。
2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
三、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
全面落實課程計劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。開學(xué)初對
教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時了解我校教師的教學(xué)情況。我們的教學(xué)常規(guī)檢查主要有查計劃,備課,上課,作業(yè)等,并做好檢查記錄。首先是計劃,開學(xué)初,我們將下發(fā)各教師應(yīng)寫的計劃明細(xì)表,然后由教導(dǎo)處親自檢查,落實及跟蹤,嚴(yán)格把握好各年級各科的教學(xué)進(jìn)度。將全校教師分成三個教研組,利用教研組組長定期組織教師進(jìn)行備課,集中研討,并作好教案檢查記錄。同時,每周我們將安排一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周,值周領(lǐng)導(dǎo)將和當(dāng)天的值日教師評好當(dāng)天的流動紅旗評分表及領(lǐng)導(dǎo)巡查記錄表,這個記錄表包括清潔、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、教師紀(jì)律等多方面的內(nèi)容,當(dāng)然,值周領(lǐng)導(dǎo)還可以根據(jù)具體情況,在不打招呼的情況下深入到班級中隨堂聽課,以便更及時、真實地了解個班的上課情況。然后對深入聽課的班級進(jìn)行意見反饋。對于語文課,我們要求各年級抓好“雙基”的訓(xùn)練,(即基礎(chǔ)知識及基本能力的培養(yǎng)),抓好語文科的補(bǔ)弱工作,做到講練結(jié)合,并要求低年級抓好拼音及識字,中年級抓好運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語表達(dá),高年級要求作文中有典型的事例,表達(dá)自己的真情實感。特別是六年級的同學(xué)還要寫周記。對于數(shù)學(xué)課,我們積極響應(yīng)中心校領(lǐng)導(dǎo)的號召,做到每節(jié)課練的時間最少有三分之一,盡量課上多個別提問,課下多個別輔導(dǎo),作業(yè)多眉批,并力求每節(jié)課讓學(xué)生知識當(dāng)堂消化,問題當(dāng)堂消化,達(dá)標(biāo)訓(xùn)練當(dāng)堂消化。通過課堂作業(yè)當(dāng)堂批改的方法,提高了學(xué)生的計算能力及綜合運(yùn)用的能力,從而使教學(xué)成績更上一個新的臺階。在此,我校有一個已經(jīng)推廣幾年的學(xué)習(xí)方法,我覺得效果應(yīng)該不錯。每學(xué)期的開學(xué)初,我們都會讓班主任將班里的學(xué)生分成小組,這個組長不僅僅是課上發(fā)言的小組組長,同時還是早讀課的組織者,試想,短短15分鐘的早讀,怎能將一本那么厚的書讀???但是如果利用了小組長的力量,將自己本班所要背的課文,字、詞、段以及數(shù)學(xué)公式一一列表,貼在墻上,誰達(dá)標(biāo)的情況一覽無遺,“比學(xué)趕超”的氣氛就明顯了,而學(xué)生為了所有的空格都打滿勾就不得不努力了。總的來說,在對教師的備講批輔工作中,我要求教師在開展工作時注意“六要訣”:
1、備課要全(顧及學(xué)生);
2、上課要實(注重實效);
3、教法要活(靈活多樣);
4、作業(yè)要精(精挑細(xì)選);
5、輔導(dǎo)要細(xì)(細(xì)致入微);
6、考核要嚴(yán)(嚴(yán)格組織)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。
抓好體育與衛(wèi)生工作,堅持每天的大課間活動,積極開展“每天鍛煉一小時活動”,并且各年級的體育教師要進(jìn)行嚴(yán)格挑選,平時上體育課時注意挖掘各年級有體育特長的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,為小學(xué)生運(yùn)動會選拔人才做準(zhǔn)備。同時還結(jié)合自己本校的實際,開展了豐富多彩的藝術(shù)活動,例如六一文藝匯演,書法比賽,拔河比賽,墻報比賽等。
3、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0,鞏固率100%。
4、做好畢業(yè)班工作。
5、安全教育警鐘長鳴,做到防范于未然。每學(xué)期我校切實加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育,提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時,要樹立三種意識:一是安全第一意識,安全重于泰山,全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識,堅持預(yù)防為主,對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無小事意識,對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照,不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁,特別是較為嚴(yán)重事故要及時匯報。每逢節(jié)假日都與學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀,將安全責(zé)任落實到實處。
6、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,利用班會、隊會等進(jìn)行大力宣傳。
7、做好材料的收集、整理,檔案的裝訂工作,要多學(xué)習(xí),將檔案分門別類,平時就注意收集,保存好檔案資料,科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。
四、抓好教科研工作,充分挖掘校內(nèi)資源
“ 以研促教,以研興?!笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,提升教育教學(xué)的品位。
1、分三個教研組,開展集體備課、上達(dá)標(biāo)課、評課總結(jié)課堂教學(xué)活動,求精不求多,力求實效,通過此種形式的活動,使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。
2、要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及教具制作等評比活動,鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例,并積極投稿,對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師,學(xué)校將在考核中加分,并給于獎勵,同時在評優(yōu)評先中學(xué)校將優(yōu)先推薦。
總之,我認(rèn)為教導(dǎo)主任應(yīng)當(dāng)充當(dāng)三種角色,一是當(dāng)好校長的得力助手,二是當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者,三是當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。有一句話說得好,“有什么樣的將,就有什么的兵”,如果想要教導(dǎo)處工作安排全部按部就班,并達(dá)到自己預(yù)期的效果,就必須做到“三個成為”:一是成為教學(xué)的內(nèi)行;二是成為教學(xué)思想的先行者。要勤學(xué)習(xí),善思考,用新的教學(xué)思想影響老師,感染老師;三是成為學(xué)校教學(xué)的骨干,作為教導(dǎo)主任,我認(rèn)為教學(xué)上必須以身示范,深入教學(xué)第一線親自抓教學(xué),要求別人做到的你必須先做到,要以能服人,以績服人。當(dāng)然,金無赤足,人無完人,就上課來說,有可能我上得不是很精彩,但是我堅持做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)達(dá)標(biāo)課,批改好每一份作業(yè),教育好每一位學(xué)生,做好每一份本職工作。這樣不就可以達(dá)到“身正,不令則行”的效果了嗎?否則你只管吹毛求疵,卻不付出自己的努力,又怎能讓人服氣呢?當(dāng)然,我也相信教研員黃容廷老師說的教導(dǎo)主任其實就是一位“管家婆”,這位“管家婆”其實應(yīng)該要把教職工的冷暖放在心里,真正地從工作和生活上關(guān)心他們,對于他們在工作,業(yè)務(wù)上的各種問題應(yīng)及時地作出處理和幫助,例如:幫忙打印一份資料或在學(xué)法,教法上的指導(dǎo),或是在生病時,煩惱里的一句問候等,教導(dǎo)主任應(yīng)切記“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,“學(xué)校無大事,學(xué)校無小事”,良好的溝通也會使你的工作事半功倍。
最后,我想說,教導(dǎo)主任是一項辛苦的工作,也是一個鍛煉人的工作,更是一個出人才的工作。今后,我將繼續(xù)謹(jǐn)記著“人可以不成功,但不可以不成長”的這句話,為小學(xué)教育的發(fā)展積極奉獻(xiàn)自己的力量。我相信有各位領(lǐng)導(dǎo)和各位主任們的開拓創(chuàng)新、努力奉獻(xiàn),全鎮(zhèn)小學(xué)教育一定會出現(xiàn)生機(jī)勃勃的局面。最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,謝謝大家!
第五篇:經(jīng)驗介紹
班主任經(jīng)驗介紹
多年以來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。
下面,我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。
一.開學(xué)三步曲
在新生入校的第一天,我設(shè)計了三個活動:
1.自我介紹,就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己,姓名,年齡,愛好,特長,愿望。主要是給學(xué)生一個鍛煉機(jī)會,讓每一個學(xué)生敢于站在講臺面對大家講話,要講的精練,生動,精彩,令人難忘。
2.競爭班干部。每個同學(xué)都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,挑戰(zhàn)意識,領(lǐng)袖意識和參于意識。
3.給每個學(xué)生一封公開信,在信中,我首先對學(xué)生進(jìn)入我的班級學(xué)習(xí)表示歡迎,也介紹了我自己的情況,并且對學(xué)生提出了具體的要求。
營造家的氛圍
1.學(xué)唱班歌,“因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會珍惜,有福就該同享,有難就要同當(dāng),用相知相守?fù)Q地久天長?!备杪暟汛蠹业男倪B在了一起,把家的氛圍營造了起來。
2.生日祝福,鮮花,值日生檔案,在同學(xué)過生日的那天,由班長主持,大家一起給他唱生日歌,讓他感受來自同學(xué)的祝福;教室里要保證每天有鮮花,讓自然的美帶給大家好的心情;在后面的黑板報上有一個值日生檔案,讓值日生寫上自己的生日,愛好,最想說的話,讓同學(xué)們更多的了解他。
3.圖書角:由每個學(xué)生志愿捐書,集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角,現(xiàn)在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活,也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了。
二.創(chuàng)特色班級
特色之一:明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康。
我認(rèn)為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,積極向上的團(tuán)隊合作精神,豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。
設(shè)計并在班里開展了“五心”活動:忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。
我給同學(xué)們介紹了一篇一位臺灣教育工作者的文章-----“天下興亡,我的責(zé)任”。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人,祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系,愛國,就要從身邊的每一件小事做起,撿起地上的一片紙屑,不闖紅燈,幫助同學(xué),遵守紀(jì)律,愛護(hù)集體等等,都是愛國的行動。
通過這樣的教育,同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。在運(yùn)動會結(jié)束的時候,同學(xué)們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙,就主動要求留下來撿,全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動,受到了大會的表揚(yáng)。特色之二:有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性
1.規(guī)范早讀,午休,自習(xí)課的紀(jì)律力爭在升旗和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
在升旗的時候,要求同學(xué)們站隊要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
在學(xué)校組織的各種活動中,我們都力爭做到最好,同學(xué)們心里都有一個信念:我要為集體爭光。
3.狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重知識,也遵守了紀(jì)律。
要求學(xué)生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,評出每天的先進(jìn)組。
特色之四:注重師生的情感交流
我利用課間和學(xué)生一起游戲,談笑;利用午飯的時間和學(xué)生一起溝通思想,了解情況。利用放學(xué)后的時間和學(xué)生談心,交流…… 學(xué)生病了,我組織學(xué)生去看望他,送作業(yè),送鮮花;我也利用休息時間去看望他;學(xué)生打架了,我會靜下心來了解情況,把事情教給學(xué)生自己處理,往往會有意想不到的效果;學(xué)生吵架生氣了,我會給他們講故事,讀文章來使他們感悟,使他們懂得友誼的珍貴。記得有這樣一首詩:我到河邊飲水的時候,我覺得那水也渴著,我飲水的時候,水也飲我……
我和學(xué)生之間,有三個共同:共同感受:感受學(xué)習(xí)的過程;感受同學(xué)的情誼,感受生活的美好;
共同分享:分享學(xué)習(xí)的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅; 共同成長:不停的學(xué)習(xí)新的知識,更新觀念,和時代同步和學(xué)生共
同成長。
特色之五:和家長成為朋友
我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。
在第一次的家長會上,我是這樣講的:“孩子和父母是天然的朋友,這血緣,這愛是無法代替的,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。
每一個家長都是很愛自己的孩子的,那么,什么是愛呢? 愛,就是共同感受,共同分享,共同成長?!?/p>
我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃。
我要求每個家長給班主任老師寫一封信,介紹孩子成長的經(jīng)歷,談?wù)剬⒆拥慕逃钠谕?。以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。
收到信以后,我給每個家長打了電話,交換了意見,這對我的班主任工作有很大的幫助。
在我們班進(jìn)行愛國主義教育的同時,我把“天下興亡,我的責(zé)任”復(fù)印給每一個家長,讓他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)并寫出讀后感,這樣的活動使家長受到了很大的教育,他們和孩子近了,他們共同成長了。第二次家長會,是學(xué)生和家長一起開的,我們是以班會的形式開的,會議的主題是:心靈溝通。
我把這次會議教給了我的學(xué)生去策劃,安排,主持。
1.大合唱,我們一共唱了三首歌:班歌“相親相愛”、“感恩的心”、“檸檬樹”。
2.班干部發(fā)言,總結(jié)期中考試的情況。
3.家長代表發(fā)言。
4.學(xué)生對家長說的一句心里話。
5.學(xué)生代表講話,小品表演。
6.班主任做總結(jié)發(fā)言。
7.主持人建議:讓孩子拉著父母的手,走出教室,走回家,走向未來。
家長會后,一個家長告訴我,在會上,她有三次感動的想流淚: 一次是開會前看見一個男生往老師的嘴里塞薯條;
一次是孩子們唱著送給母親的歌:“真的愛你”,把手里的康乃馨送給父母;
一次是當(dāng)孩子走到父母的身邊,拉起父母的手,一起回家。
孩子們用真誠打動了父母,使他們真的的走近了,使他們真的溝通了。
家長對我也越來越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我們有很多的交流,這對我的工作也有了很大的幫助。
三.班主任隨想
當(dāng)班主任很累,事情很多,很操心,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快
樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了…… 那快樂是從心里往外涌的。
班主任要用個人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是服裝還是言談,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學(xué)生都是一個世界,要想成為每一個學(xué)生的朋友,要想得到每一個學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因為,你得到的將是一個美麗的世界!