第一篇:新湘教版六年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案第6課夸夸我的家鄉(xiāng)確定主題和搜索素材(定稿)
第6課夸夸我的家鄉(xiāng)——確定主題和搜索素材
教學(xué)目標(biāo):
1、了解獲取素材圖片的幾種方式
2、會(huì)用ACDSee軟件瀏覽圖片。
3、會(huì)將光盤中的素材圖片復(fù)制保存到計(jì)算機(jī)中。
教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作
教學(xué)過程:
一、啟發(fā)談話
我們的家鄉(xiāng)有哪些美麗的風(fēng)景?有什么特產(chǎn)?有哪些獨(dú)特的文化?有什么讓人羨慕的美食?讓我們通過制作電子相冊(cè)來夸夸我們美麗的湖南。
二、新授:
1、關(guān)于主題的思考
參見P312、確定主題
三、上機(jī)操作
1、獲取光盤中的素材圖片
雙擊ACDSee軟件的圖標(biāo)(或者點(diǎn)擊開始→程序→ACDSystems→ACDSee相片管理器),啟動(dòng)程序。
在ACDSee的文件夾面板中,單擊文件夾圖標(biāo)閃前的“+”可以逐層打開文件夾。選擇正確的文件路徑,進(jìn)入本課圖片文件夾,就可以同時(shí)瀏覽多張圖片。
新建一個(gè)本單元專用的個(gè)人文件夾,將光盤中相關(guān)的素材圖片文件夾全部復(fù)制到個(gè)人文件夾中。
2、獲取互聯(lián)網(wǎng)上的素材圖片
湖南省政府網(wǎng):http://
湖南在線:http://.cn
經(jīng)網(wǎng):http://
3、其他獲取素材圖片的方式
數(shù)碼相機(jī)拍照
用掃描儀掃描
四、教學(xué)小結(jié)
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了如何獲取素材圖片,如何用ACDSee軟件瀏覽素材圖片,如何將光盤中的素材圖片復(fù)制保存到計(jì)算機(jī)中。
五、教學(xué)后記:
第二篇:新湘教版六年級(jí)信息技術(shù)教案第7課夸夸我的家鄉(xiāng)分析整理素材
第7課 夸夸我的家鄉(xiāng)——分析整理素材
教學(xué)目標(biāo):
1、利用ACDsee軟件瀏覽素材,分析圖片中包含的信息
2、利用這個(gè)軟件,對(duì)素材進(jìn)行分類整理
3、對(duì)文件名不明確的圖片進(jìn)行重命名或者批量重命名 教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程:
一、啟發(fā)談話
同學(xué)們,我搜集的素材很多,但是分類不夠清楚,這會(huì)影響電子相冊(cè)的制作工作效率,應(yīng)該進(jìn)行進(jìn)一步的分類整理,我們雖然可以在“我的電腦”中進(jìn)行分類整理的工作,但是是不是在ACDsee軟件中是不是也能做這件事呢?我們上節(jié)課還用它復(fù)制了文件呢。
二、新授:
觀看光盤中的內(nèi)容,教師演示操作。
三、上機(jī)操作
一、利用ACDsee創(chuàng)建分類素材文件夾 根據(jù)主題的需要制定分類方案。
創(chuàng)建文件夾,在ACDsee中快速創(chuàng)建文件夾,不必切換回windows界面。
二、分類整理素材
1、重命名文件
給文件重命名和給文件夾重命名方法相同
2、批量重命名 A選擇多張圖片。
試試多種操作方法:按ctrl 鼠標(biāo)點(diǎn)選,或者按ctrl+A 全選,或者使用菜單欄“全選”,或者鼠標(biāo)拖動(dòng)框選。
B找到批量重命名功能
也可以有多種方法,菜單欄,右鍵菜單,工具欄等都可以打開此功能 C調(diào)整完畢,點(diǎn)擊“完成”按鈕
3、學(xué)生上臺(tái)試練。
4、學(xué)習(xí)圖片排序功能
5、拓展
了解其他圖片處理軟件
四、教學(xué)小結(jié)
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了批量重命名,在ACDsee中創(chuàng)建文件夾等。想想與在“我的電腦”中相比,有什么不同?用自己學(xué)到的方法把搜集的圖片整理一下吧。
五、教學(xué)后記:
第三篇:新湘教版六年級(jí)信息技術(shù)教案第7課夸夸我的家鄉(xiāng)分析整理素材
第7課夸夸我的家鄉(xiāng)——分析整理素材
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)分析素材圖片中包含的信息。
2、學(xué)會(huì)利用ACDSee創(chuàng)建分類素材文件夾。
3、學(xué)會(huì)整理素材:重命名文件、批量重命名、素材的移動(dòng)、整理排序、刪除多余文件。
教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作
教學(xué)過程:
一、啟發(fā)談話
同學(xué)們已經(jīng)搜集了不少圖片素材吧,這些素材包含了那些信息?能否表現(xiàn)你確定的主題呢?讓我們來分析整理這些素材吧,為制作電子相冊(cè)做好充分準(zhǔn)備。
二、新授:
三、上機(jī)操作
(一)瀏覽、分析圖片
1、瀏覽圖片
啟動(dòng)ACDSee軟件7素材圖片
2、分析素材圖片中包含的信息
(1)快速瀏覽素材文件夾中保存的反映家鄉(xiāng)特色的各種圖片,選擇一張自己最喜歡的。
(2)根據(jù)下列提示語,向同學(xué)們說明這張圖片包含著什么信息。
●圖片用什么方式搜集來的?
●這張圖片表達(dá)了什么信息?圖片和標(biāo)題應(yīng)當(dāng)是什么?同一信息還有其他更好的表達(dá)方式嗎?
●這張圖片能否較好的體現(xiàn)你制定的主題?
(二)整理素材圖片
1、利用ACDSee創(chuàng)建分類素材文件夾
(1)根據(jù)主題的需要制定分類方案。
(2)創(chuàng)建文件夾。
2、分類整理素材
(1)根據(jù)圖片內(nèi)容給文件“重命名”。
●重命名文件
●批量重命名
(2)將所需的素材移動(dòng)到分類文件夾。
(3)整理排序。
(4)刪除多余文件。
四、教學(xué)小結(jié)
這節(jié)課學(xué)習(xí)了分析素材圖片中包含的信息。利用ACDSee創(chuàng)建分類素材文件夾。學(xué)習(xí)了重命名文件、批量重命名、素材的移動(dòng)、整理排序、刪除多余文件。
五、教學(xué)后記:
第四篇:新湘教版六年級(jí)信息技術(shù)教案第7課夸夸我的家鄉(xiāng)分析整理素材
第7課
夸夸我的家鄉(xiāng)——分析整理素材
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)分析素材圖片中包含的信息。
2、學(xué)會(huì)利用ACDSee創(chuàng)建分類素材文件夾。
3、學(xué)會(huì)整理素材:重命名文件、批量重命名、素材的移動(dòng)、整理排序、刪除多余文件。
教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程:
一、啟發(fā)談話
同學(xué)們已經(jīng)搜集了不少圖片素材吧,這些素材包含了那些信息?能否表現(xiàn)你確定的主題呢?讓我們來分析整理這些素材吧,為制作電子相冊(cè)做好充分準(zhǔn)備。
二、新授:
(一)瀏覽、分析圖片
1、瀏覽圖片
啟動(dòng)ACDSee軟件7素材圖片
2、分析素材圖片中包含的信息
(1)快速瀏覽素材文件夾中保存的反映家鄉(xiāng)特色的各種圖片,選擇一張自己最喜歡的。
(2)根據(jù)下列提示語,向同學(xué)們說明這張圖片包含著什么信息。
●圖片用什么方式搜集來的?
●這張圖片表達(dá)了什么信息?圖片和標(biāo)題應(yīng)當(dāng)是什么?同一信息還有其他更好的表達(dá)方式嗎?
●這張圖片能否較好的體現(xiàn)你制定的主題?
(二)整理素材圖片
1、利用ACDSee創(chuàng)建分類素材文件夾(1)根據(jù)主題的需要制定分類方案。(2)創(chuàng)建文件夾。
2、分類整理素材
(1)根據(jù)圖片內(nèi)容給文件“重命名”?!裰孛募?●批量重命名
(2)將所需的素材移動(dòng)到分類文件夾。(3)整理排序。(4)刪除多余文件。
三、上機(jī)操作
(一)瀏覽、分析圖片
1、瀏覽圖片
啟動(dòng)ACDSee軟件7素材圖片
2、分析素材圖片中包含的信息
(1)快速瀏覽素材文件夾中保存的反映家鄉(xiāng)特色的各種圖片,選擇一張自己最喜歡的。
(2)根據(jù)下列提示語,向同學(xué)們說明這張圖片包含著什么信息。
●圖片用什么方式搜集來的?
●這張圖片表達(dá)了什么信息?圖片和標(biāo)題應(yīng)當(dāng)是什么?同一信息還有其他更好的表達(dá)方式嗎?
●這張圖片能否較好的體現(xiàn)你制定的主題?
(二)整理素材圖片
1、利用ACDSee創(chuàng)建分類素材文件夾(1)根據(jù)主題的需要制定分類方案。(2)創(chuàng)建文件夾。
2、分類整理素材
(1)根據(jù)圖片內(nèi)容給文件“重命名”。●重命名文件 ●批量重命名
(2)將所需的素材移動(dòng)到分類文件夾。(3)整理排序。(4)刪除多余文件。
四、教學(xué)小結(jié)
這節(jié)課學(xué)習(xí)了分析素材圖片中包含的信息。利用ACDSee創(chuàng)建分類素材文件夾。學(xué)習(xí)了重命名文件、批量重命名、素材的移動(dòng)、整理排序、刪除多余文件。
教學(xué)反思:
現(xiàn)在每班學(xué)生都在六十人左右,教師要一個(gè)一個(gè)教根本忙不過來,因此在分組的基礎(chǔ)上,采用“生教生”的教學(xué)方法。我讓幾位先掌握的同學(xué)當(dāng)“小老師”,把他們分到各組去輔導(dǎo),這樣既可以減輕教師逐個(gè)輔導(dǎo)學(xué)生的負(fù)擔(dān),也使“小老師”們得到鍛煉,使他們分析、解決問題的能力得到提高。從而使所有學(xué)生不會(huì)的問題得到解決。在這種分組教學(xué)的情況下,教師的作用并沒有失去,我們正好可以集中精力去輔導(dǎo)個(gè)別“特困生”。使他們以最快的速度提高操作水平。
第五篇:新湘教版六年級(jí)信息技術(shù)教案第9課夸夸我的家鄉(xiāng)制作電子相冊(cè)
第9課
夸夸我的家鄉(xiāng)——制作電子相冊(cè)
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)Corel VideoStudio(會(huì)聲會(huì)影)軟件。
2、利用會(huì)聲會(huì)影的字幕功能制作相冊(cè)的封面和封底。
3、利用會(huì)聲會(huì)影的視頻編輯功能制作電子相冊(cè)。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程:
一、啟發(fā)談話
同學(xué)們,經(jīng)過前幾節(jié)課的準(zhǔn)備,這節(jié)課我們動(dòng)手制作電子相冊(cè)。
二、新授:
1、對(duì)電子相冊(cè)的規(guī)劃
2、認(rèn)識(shí)Corel VideoStudio軟件。
三、上機(jī)操作
一、規(guī)劃電子相冊(cè)
1、規(guī)劃電子相冊(cè)
對(duì)電子相冊(cè)的初步規(guī)劃
(1)相冊(cè)應(yīng)該有封面,上面書寫反映主題的標(biāo)題。標(biāo)題文字應(yīng)簡明、優(yōu)美。(2)根據(jù)主題,相冊(cè)主體內(nèi)容可分為幾個(gè)部分,也可以只有一個(gè)部分。(3)除了封面和封底,至少還應(yīng)該有多張圖片。
2、制作流程圖并進(jìn)行交流
二、認(rèn)識(shí)Corel VideoStudio(會(huì)聲會(huì)影)軟件
1、啟動(dòng)Corel VideoStudio
2、認(rèn)識(shí)Corel VideoStudio軟件的操作界面
三、制作電子相冊(cè)
1、制作封面和封底
A在Corel VideoStudio素材庫下拉列表框中選擇“圖像” B在“圖像”素材庫中選擇一張適合做封面的圖片,并把它拖放到“視頻軌”的時(shí)間線上
C點(diǎn)擊“標(biāo)題”選項(xiàng)卡,然后在視頻預(yù)覽窗雙擊并添加標(biāo)題文字
2、制作電子相冊(cè)
(1)進(jìn)入圖像素材庫,單擊按鈕導(dǎo)入所有需要添加到電子相冊(cè)的圖片(2)在圖像素材庫中,把剛剛導(dǎo)入的一張張圖片按照流程圖的規(guī)劃順序拖放到“視頻軌”的時(shí)間線上
(3)點(diǎn)擊“效果”選項(xiàng)卡,在效果素材庫里選擇合適的效果拖放到視頻軌上每兩張圖片的中間位置,可以為圖片的變換增加各種過渡效果
(4)點(diǎn)擊“分享”選項(xiàng)卡,再點(diǎn)擊“創(chuàng)建視頻文件”生成電子相冊(cè)視頻文件
四、教學(xué)小結(jié)
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了利用Corel VideoStudio制作電子相冊(cè),在制作的過程中,有很多小竅門,你掌握了嗎,不會(huì)的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
五、教學(xué)后記: