第一篇：初中辦學(xué)方針與宗旨

宗旨

一切為了學(xué)生一切為了未來(lái)

辦學(xué)方針

德育為首 發(fā)揮個(gè)性 全面發(fā)展

創(chuàng)辦充滿思想、智慧、樂(lè)趣的校園

塑造充滿自信、快樂(lè)、藝術(shù)的人生

辦學(xué)目標(biāo)

提升教育品質(zhì) 創(chuàng)建湖北名校

以管理培育人，管理手段科學(xué)化

以感情凝聚人，管理方法藝術(shù)化

以生活鍛煉人，管理過(guò)程程序化

以環(huán)境熏陶人，管理秩序規(guī)范化

辦學(xué)理念

振興中華 走向世界

為學(xué)生積淀成長(zhǎng)的自信

讓教師追求事業(yè)的樂(lè)趣

使學(xué)校成為師生依戀的樂(lè)園

辦學(xué)特色

突出英語(yǔ)特色 實(shí)行小班編制 全寄宿 全托管

校風(fēng)

文明 誠(chéng)信 博學(xué) 創(chuàng)新

學(xué)風(fēng)

刻苦 發(fā)奮 樂(lè)學(xué) 探索

教風(fēng)

勤奮敬業(yè) 誨人不倦

校訓(xùn)

團(tuán)結(jié)　務(wù)實(shí)　開(kāi)拓　創(chuàng)新

***中學(xué)

第二篇：學(xué)校辦學(xué)理念與宗旨

? 學(xué)校辦學(xué)理念與宗旨：

? 作為學(xué)校，我們的首要任務(wù)是搞好教學(xué)、提高成績(jī)、留住并擴(kuò)大招生量、唱響學(xué)校名氣，為學(xué)校的生存與發(fā)展奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

? 針對(duì)專兼職教師

? 而我們身為民辦性質(zhì)學(xué)校的老師，要想達(dá)到以上目的，則必須從自身的素質(zhì)和師德標(biāo)準(zhǔn)做起：要做到：守誠(chéng)信，踏實(shí)、認(rèn)真、耐心、細(xì)致、求真、求實(shí)、勇于擔(dān)責(zé)，肯于吃苦，愿意付出。

? 注意將自身行動(dòng)與學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨相統(tǒng)一；謹(jǐn)記：老師這個(gè)職業(yè)本身就是良心活。我們身為老師，這個(gè)稱呼不管別人怎么看，我的感覺(jué)：“它”在人們的心目中都是極有分量的、人們從內(nèi)心來(lái)說(shuō)都是非常尊重的。盡管現(xiàn)階段外界對(duì)老師這個(gè)職業(yè)褒、貶不一，但“它”本身是神圣的。我本人身為老師，一輩子最怕被人戳脊梁骨。任何時(shí)候、做任何事都要記住：我們決不可誤人子弟！我們這個(gè)行業(yè)的產(chǎn)品是人才。做好了，既成就了人才，為國(guó)、為家增添了棟梁，也使我們的自身價(jià)值得以提升?？梢栽炀湍阋惠呑拥目鞓?lè)與榮耀；務(wù)請(qǐng)各位千萬(wàn)不要抱著得過(guò)且過(guò)，混日子掙工資的心態(tài)對(duì)待工作。“人在做，天在看”。未來(lái)的日子里，大家都有面對(duì)自己的孩子受教育的過(guò)程，那時(shí)，回過(guò)頭來(lái)看看：你作為老師，真的盡心了嗎？即使為了我們的孩子也請(qǐng)大家認(rèn)真地當(dāng)回老師！這也是積德行善哦！

? 遵守學(xué)校規(guī)章制度及常規(guī)要求，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課、不私自調(diào)課、不隨意更改上課時(shí)間、保證每節(jié)課的上課時(shí)間；落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)踐教學(xué)要求（作業(yè)有布置、有檢查、更要有批改和糾正，這樣，學(xué)生才能哪怕是被動(dòng)地完成作業(yè)，以致逐步養(yǎng)成自覺(jué)自愿、積極主動(dòng)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，待養(yǎng)成習(xí)慣后，會(huì)變得愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)。）根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定、學(xué)期、月、周教學(xué)計(jì)劃，制定合理的教學(xué)方案；制定學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃、成長(zhǎng)計(jì)劃及改進(jìn)計(jì)劃；（不知各位在給學(xué)生做指導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，是不是真的根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況為其量身定做的。你自問(wèn)一句：我盡心了嗎？我們的計(jì)劃其實(shí)是在跟家長(zhǎng)承諾，在你這些學(xué)時(shí)之后，孩

子會(huì)有進(jìn)步。但我發(fā)現(xiàn)：我們有些老師并沒(méi)有把自己的課時(shí)計(jì)劃當(dāng)回事，上課敷衍（上著課，孩子要么以走廁所為借口，在樓道里轉(zhuǎn)悠，而老師卻在玩手機(jī)；要么就是孩子出來(lái)在大廳沙發(fā)上躺著玩兒，老師自己呆在教室里；還有老師，課時(shí)時(shí)間聽(tīng)起來(lái)是兩小時(shí)，比如說(shuō)2:30至4:30，實(shí)際上，前面來(lái)遲一點(diǎn)兒、中間學(xué)生要休息一會(huì)兒、最后在3:50就已經(jīng)結(jié)課，撒手回家了。這樣的課，我想請(qǐng)問(wèn)：你計(jì)劃的兩個(gè)小時(shí)的課時(shí)依據(jù)是什么？既然連來(lái)帶去統(tǒng)共一個(gè)小時(shí)都不到你就做完了的事，為什么要計(jì)劃成兩小時(shí)？為了課時(shí)費(fèi)嗎？你要說(shuō)不是，那么，你計(jì)劃的兩小時(shí)的課時(shí)，為什么只給人家上一個(gè)小時(shí)不到？這樣的課，你要怎么完成教學(xué)任務(wù)？又談何教學(xué)成效？提高孩子的成績(jī)？最后，你要怎么向家長(zhǎng)交代？這么做下來(lái)的結(jié)果：一是誤人子弟，如果我是家長(zhǎng)，我一定饒不了你；最次，你也會(huì)被人戳破了脊梁骨吧？二則由此我們學(xué)校的口碑會(huì)口口相傳，越來(lái)越差，“好事不出門(mén)，壞事傳千里”，生源流失更是毋庸置疑的吧？說(shuō)起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)生源的流失不算大事，但口碑也即聲譽(yù)毀損，那可不是一朝一夕能挽回的。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈、招生本就不易的現(xiàn)如今，沒(méi)有了好的口碑，沒(méi)有了能保證學(xué)校正常運(yùn)營(yíng)的基本生源，學(xué)校還能存在嗎？實(shí)話說(shuō)：在這個(gè)學(xué)校里，從維生的角度來(lái)說(shuō)，趙老師和我應(yīng)屬有點(diǎn)家底，最不怕沒(méi)有這學(xué)校！但是，我們都是很想通過(guò)這所學(xué)校的運(yùn)營(yíng)實(shí)現(xiàn)點(diǎn)兒什么，證實(shí)點(diǎn)什么的。所以，你面前只有兩條路：一，立即擺正自己的位置、調(diào)正自己的心態(tài)、端正自己的態(tài)度、糾正自己的行為。從此，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課，在學(xué)生面前做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿愛(ài)心和激情的好老師，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，真正做出實(shí)效，創(chuàng)出名聲來(lái)。讓學(xué)校、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)都認(rèn)可你的能力。到那時(shí)，可能就不是別人挑你，而是你選別人了。另一條路：趕緊卷鋪蓋走人，不要在這兒一個(gè)老鼠害一鍋湯。你說(shuō)：“此處不留爺，自有留爺處！”那我拜托你趕緊到愿意留你這尊佛爺?shù)膹R去，我們敲鑼打鼓地歡送，說(shuō)到這兒，我還要補(bǔ)充一句：以前聘老師，是又趙老師出面做的，從今天起，聘老師以及對(duì)老師的工作態(tài)度、教學(xué)水平、教學(xué)實(shí)效和考勤等等的考評(píng)，將主要由我來(lái)做。我有一個(gè)用人的最基本

準(zhǔn)則：我不管你的學(xué)歷：你是研究生、學(xué)士生還是最基本的本科畢業(yè)沒(méi)有學(xué)位的，是名校畢業(yè)還是三本學(xué)校畢業(yè)，甚至說(shuō)不上什么學(xué)歷的，也不管你的性格;是伶牙俐齒、鋒芒畢露還是內(nèi)斂、文靜、默默無(wú)聞，更不管你的長(zhǎng)相:是屬于帥哥哥、靚妹妹還是自覺(jué)長(zhǎng)相對(duì)不起觀眾，我第一順位要的就是你的工作態(tài)度。有了好的態(tài)度，如果再能加上你的才能和你創(chuàng)出的成績(jī)，你怎么說(shuō)都好辦！有了好的態(tài)度，即使你的專業(yè)不對(duì)口、專業(yè)功底暫時(shí)不是很能勝任，只要你肯學(xué)，學(xué)?？梢钥紤]盡可能多地為你創(chuàng)造培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，甚至我可以保證：用我的人脈幫你找名師手把手教你入門(mén)。幫你快速進(jìn)入角色，快速成才。但若沒(méi)有好的態(tài)度，那么，說(shuō)破天去，只要有我在一天，你就沒(méi)有好臉色看，沒(méi)有好日子過(guò)，更有甚者，恐怕這里都沒(méi)有你的立足之地。）

? 負(fù)責(zé)從接手學(xué)生的第一堂課起——無(wú)論年齡段如何，都牢記：時(shí)時(shí)、處

處、從點(diǎn)滴小事著眼、從細(xì)微處著手，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：1.課前認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)具、主動(dòng)預(yù)習(xí)及按時(shí)上課的習(xí)慣。

2.上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課、學(xué)會(huì)做批注、標(biāo)識(shí)或筆記，注意力集中、能主動(dòng)與老師進(jìn)行互動(dòng)、大膽發(fā)言、能積極主動(dòng)地發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解、敢于質(zhì)疑或答疑。3.能自覺(jué)、認(rèn)真、主動(dòng)完成老師布置的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、做等各項(xiàng)作業(yè)，尤其能規(guī)范、整潔地書(shū)寫(xiě)作業(yè)等，能自覺(jué)進(jìn)行復(fù)習(xí)或查漏補(bǔ)缺。）、規(guī)范的日常行為習(xí)慣（遵守學(xué)生行為規(guī)范，不在學(xué)校樓道及過(guò)道隨意追逐打鬧，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、飲料瓶、罐等垃圾，行為舉止文明、大方，對(duì)人友善、對(duì)老師和長(zhǎng)輩有禮貌。）及健康的心理機(jī)能；（老師要隨時(shí)注意學(xué)生的心理變化：無(wú)論起因是什么，學(xué)生的情緒變化都是由心理變化引起的，老師要注意觀察、幫助調(diào)試學(xué)生的心理狀況。要富有愛(ài)心、耐心和童心，盡可能站在孩子的角度——即：蹲下來(lái)與孩子溝通，讓孩子愿意與你交朋友，人們說(shuō)：“親其師，才能信其道”，當(dāng)學(xué)生愿意把你當(dāng)朋友的時(shí)候，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題了。當(dāng)老師的，最忌諱“討厭”孩子的心理。孩子的第六感是非常靈敏和準(zhǔn)確的。他要是覺(jué)得你不喜歡他/她，他所表現(xiàn)出來(lái)的抵觸與反抗將是你無(wú)法抵御的。故而，如若你是不喜歡孩子的，也請(qǐng)你試著放下你的“師道尊嚴(yán)”，露

出你的笑臉來(lái)，學(xué)著與孩子平等相處，學(xué)著忍耐和喜歡他們。我想大家都知道心理暗示的作用。如此，久而久之，你可能真的會(huì)變得越來(lái)越喜歡孩子，越來(lái)越熱愛(ài)這份職業(yè)，最終成就你的快樂(lè)人生哦?。ㄎ摇?.）? 完成主管分配的續(xù)學(xué)率及銷售任務(wù)額度；（80%--60%---50%---0）

? 負(fù)責(zé)所轄學(xué)生的教學(xué)輔導(dǎo)工作及定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)需求，提高所轄學(xué)生續(xù)學(xué)率，收集、整理與管理學(xué)生的資料信息及學(xué)習(xí)情況，編制存檔，妥善保管、；

? 完成所轄教學(xué)工作與任務(wù)；負(fù)責(zé)學(xué)生日常接送工作、保證所轄學(xué)生成績(jī)的提升及在校內(nèi)的人身、財(cái)務(wù)安全；

? 認(rèn)真?zhèn)鋵?xiě)教案、（簡(jiǎn)案——教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點(diǎn)，主要環(huán)節(jié)以及重、難點(diǎn)突破方法或措施等。）定期參加教研活動(dòng)、集體備課和培訓(xùn)活動(dòng)；及時(shí)更新教育理念，不斷學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的教育理論和教學(xué)模式；定期反思、反饋教育、教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)做好教學(xué)筆記、教學(xué)反思和工作總結(jié)。在教學(xué)工作中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并提出合理化建議方案； ? 負(fù)責(zé)協(xié)助主管制定及改進(jìn)教學(xué)制度流程與標(biāo)準(zhǔn)；積極、主動(dòng)參與學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)；

? 團(tuán)結(jié)同事，注重團(tuán)隊(duì)精神及協(xié)助力量；注重提高學(xué)校聲望

? 負(fù)責(zé)服從主管安排，利用教學(xué)空暇時(shí)間，協(xié)助市場(chǎng)部同事做好招生推廣

工作；

? 負(fù)責(zé)完成主管安排的其他工作。

第三篇：幼兒園辦學(xué)宗旨

春蕾幼兒園聘用教師工資考評(píng)方案

為提高教師工作積極性，保證幼兒園的保教質(zhì)量，充分體現(xiàn)工資分配的多勞多得，按優(yōu)分配的原則，特制定以下考評(píng)方案。

一、分配原則：按崗取酬，能者多得。

二、工資構(gòu)成： 崗位工資+獎(jiǎng)金+主班+加班+興趣班

三、核定方式：

（一）崗位工資 崗位工資：月工資1800元

1.實(shí)習(xí)試用教師每月1800元，帶班教師每月1800元 2.獎(jiǎng)金 ：800元（封頂）3.主班：200元 4.周末加班：100元

5.興趣班:一個(gè)孩子5元

3.幼兒園重大活動(dòng)及各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)評(píng)比一等獎(jiǎng)150元，二等獎(jiǎng)130元三等獎(jiǎng)100元

（三）工作量：

1教師正常工作日五天（周一到周五）為滿工作量

2.教師請(qǐng)假一天，一個(gè)工作日內(nèi)不得.幼兒出勤率獎(jiǎng)。

（四）、請(qǐng)假工資分配：

1出勤。教師遲到一次20元，缺勤一天扣50元，曠工一天扣當(dāng)天3天工資

2.請(qǐng)假一天須由黃主任批準(zhǔn)方可有效。

（五）教師進(jìn)出制度

1.新來(lái)教師試用3個(gè)月，試用期間實(shí)習(xí)教師每月1800元。

2.正式聘用的教師辭職前必須提前一個(gè)月通知，否則扣除工資的50%，試用期教師提前一周予以通知，否則扣除工資的30%。

（六）效益浮動(dòng)工資800元|月

幼兒教師工資分配為基本工資和考評(píng)工資。

保教業(yè)務(wù)考核內(nèi)容包括常規(guī)落實(shí)、保教質(zhì)量、平時(shí)抽查、出勤、入園率、鞏固率、園內(nèi)考核、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、收費(fèi)、創(chuàng)新性工作等內(nèi)容。

1、學(xué)期初按時(shí)上交：學(xué)期計(jì)劃。學(xué)期末按時(shí)上交：學(xué)期總結(jié)。

2、每周四下午六點(diǎn)點(diǎn)之前交下周教案，認(rèn)真制訂周計(jì)劃、日計(jì)劃，扎實(shí)教學(xué)，讓每一位幼兒都能掌握一定的知識(shí)和能力，保證教學(xué)質(zhì)量。

3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園一日作息時(shí)間。一日生活組織有序，不隨便打亂作息時(shí)間。按規(guī)定開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，確保戶外活動(dòng)1小時(shí)

4、每周一按時(shí)公布周計(jì)劃。

嚴(yán)格執(zhí)行課程表,上課時(shí)教學(xué)教具要準(zhǔn)備充分,教師要熟悉教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo),合理科學(xué)安排教育活動(dòng),不得擅自換課、掉課。戶外活動(dòng)要有組織，教師要照顧好每一為幼兒。

5、各年齡環(huán)境區(qū)域布置要做到趣味化、游戲化，要有可操作性，盡量隨教學(xué)內(nèi)容及時(shí)調(diào)整變化。

6、注意幼兒常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，要做到隨機(jī)教育。

7、兩位教師要負(fù)責(zé)每天組織幼兒進(jìn)行各種活動(dòng)，不得擅自脫崗，每天早上，教師帶領(lǐng)幼兒準(zhǔn)時(shí)出操，準(zhǔn)備好器械和所用物品，帶班教師

8、每月填好每一位幼兒出勤率。

9、每日做好晨檢工作，觀察幼兒的精神狀態(tài)，并做好幼兒缺勤記錄。

10、幼兒進(jìn)、離園時(shí)，當(dāng)班老師必須站在門(mén)口迎接并負(fù)責(zé)詢問(wèn)或交接孩子的情況，當(dāng)天發(fā)生的事情當(dāng)天解決，及時(shí)主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通。

11、培養(yǎng)每一位幼兒良好的習(xí)慣，文明禮貌等，抓好幼兒日常生活常規(guī)。保證幼兒衣著整潔，及時(shí)更換，不穿反鞋，不托鼻涕，不留指甲、梳好頭發(fā)。

12、認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。照顧好每一位幼兒，準(zhǔn)時(shí)為病兒吃藥，不發(fā)生漏吃或吃錯(cuò)藥的情況。

13、值午班的教師，不鎖門(mén)，不閑聊、保持清醒、不斷巡視、照顧好幼兒、為幼兒蓋被子。

14、堅(jiān)持正面教育幼兒，確保幼兒心理發(fā)展健康。

15.督促家長(zhǎng)按月按時(shí)交納幼兒管理費(fèi)和伙食費(fèi)。

以上規(guī)定，違者一次扣10分，同一問(wèn)題當(dāng)月違反兩次者，加倍考核，違反三次以上者扣當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)工資的50%。

幼兒園考勤制度

一、出勤和考勤

（1）幼兒園實(shí)行全員坐班制，按規(guī)定的時(shí)間上下班。

（2）所有工作人員凡按時(shí)上下班，工作期間不擅離職守，按時(shí)保質(zhì)保量地完成崗位任務(wù)，均為出勤。

（3）教職工請(qǐng)假一天扣全勤獎(jiǎng)。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行考勤登記制度，黃主任負(fù)責(zé)全體教職工考勤，月底統(tǒng)計(jì)后交園長(zhǎng)審批。

二、請(qǐng)假審批程序、權(quán)限及手續(xù)

（1）教職工因事因病請(qǐng)假，需提前請(qǐng)假。

（2）如有突發(fā)性事情或急病來(lái)不及辦理請(qǐng)假手續(xù)者，可先電話請(qǐng)假，但必須在上班前一小時(shí)內(nèi)向園長(zhǎng)請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)方為有效。

（5）教職工婚假

1、按法定結(jié)婚年齡(女20周歲)結(jié)婚的，可享受3天婚假。

2、符合晚婚年齡(女23周歲)的，可享受晚婚假15天(含3天法定婚假)（6）符合計(jì)劃生育政策者，順產(chǎn)：98天+80天獎(jiǎng)勵(lì)假=178天

剖腹：98天+80天獎(jiǎng)勵(lì)假+30天破腹產(chǎn)假=208天

一、師德

1、教師應(yīng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，熱愛(ài)、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹(shù)立與孩子平等的觀念：蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話，抱起來(lái)交流，牽著手教育。

2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。

3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開(kāi)孩子。

4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)每一個(gè)孩子，對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。

5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長(zhǎng)指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長(zhǎng)頭發(fā)扎起來(lái)。

6、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請(qǐng)幼兒替老師做事。

二、教育教學(xué)：

1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

2、教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃，并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。

3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者及引導(dǎo)者。

4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無(wú)教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長(zhǎng)。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。

5、教師積極開(kāi)動(dòng)腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。

6、教師每月根據(jù)主題活動(dòng)，隨時(shí)更換主題墻飾。并根據(jù)班級(jí)情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

7、教師要尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育。隔周五按時(shí)將家園聯(lián)系本交給家長(zhǎng)，每本不能寫(xiě)同樣內(nèi)容。

8、學(xué)期結(jié)束，對(duì)教師考勤、教案、教學(xué)、班級(jí)布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。

三、常規(guī)、衛(wèi)生：

1、嚴(yán)格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。

2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī)。（生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等）

3、注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即通知家長(zhǎng)。

4、家長(zhǎng)帶藥要求寫(xiě)清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時(shí)間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。

5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、評(píng)比條例中。

6、每餐飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領(lǐng)幼兒飯前安靜活動(dòng)。

7、培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。

8、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。

9、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢(shì)，蓋好被子，午睡時(shí)保持安靜，保證時(shí)間，按時(shí)起床，指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。

10、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)月中不能看電視，中大班每天堅(jiān)持做眼保健操。

11、每周五將被褥發(fā)放回家。

12、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周五清理一次玩教具。

13、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。

14、班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書(shū)刊等需有園長(zhǎng)及本人簽字，按時(shí)歸還。

四、安全：

1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識(shí)，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。

2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，戶外活動(dòng)教師要組織戶外游戲，大型玩具沒(méi)有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，自由活動(dòng)前教師必須提要求。

3、注重幼兒安全，幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶，交給家長(zhǎng)，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長(zhǎng)有事，委托別人來(lái)接必須用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。家長(zhǎng)來(lái)接幼兒時(shí)，要簡(jiǎn)單介紹幼兒的當(dāng)天情況。

4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。

第四篇：辦學(xué)理念 辦學(xué)宗旨

辦學(xué)理念：以生為本 以師為源 實(shí)踐創(chuàng)新 全面發(fā)展 辦學(xué)宗旨：成就師生幸福的人生

?；辏鹤詮?qiáng)

校訓(xùn)：規(guī)范 發(fā)展 創(chuàng)新

校風(fēng)：團(tuán)結(jié)

教風(fēng)：奉獻(xiàn)

學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué) 和諧 向上嚴(yán)謹(jǐn) 求真勤學(xué) 善學(xué)

第五篇：辦學(xué)宗旨及方案

音樂(lè)坊藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校申辦報(bào)告 學(xué)校名稱（音樂(lè)坊藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校），地址位于河西東二道街俄羅斯風(fēng)情園21號(hào)樓1號(hào)。樓房面積約172平方米，該樓屬于自有資產(chǎn)，申請(qǐng)性質(zhì)民辦藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校旨在：培養(yǎng)音樂(lè)人才，提高音樂(lè)素養(yǎng)，普及高雅藝術(shù)，展示音樂(lè)魅力。培養(yǎng)學(xué)生：堅(jiān)強(qiáng)的毅力、刻苦的精神、扎實(shí)的功底、高尚的情操、攀登藝術(shù)的高峰。

二十一世紀(jì)，孩子是父母、國(guó)家乃至整個(gè)世界的希望，孩子的教育至關(guān)重要!尤其是在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代，越來(lái)越多的父母已經(jīng)意識(shí)到分?jǐn)?shù)并不代表一切，孩子能否健康、全面地成長(zhǎng)才是關(guān)鍵。

隨著社會(huì)的發(fā)展，藝術(shù)教育對(duì)培養(yǎng)提高全民素質(zhì)與新一代少年兒童素質(zhì)教育擁有舉足輕重的作用，政府教育文化及民政部門(mén)近年來(lái)極力支持“藝術(shù)學(xué)?！钡拈_(kāi)辦，所以音樂(lè)坊藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校將以社會(huì)效益為第一生命，并義不容辭地以培養(yǎng)和挖掘我市藝術(shù)新苗、培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力為宗旨。同時(shí)，我校也為社會(huì)文藝愛(ài)好者開(kāi)設(shè)短期培訓(xùn)陣地，在一定程度上滿足各類藝術(shù)愛(ài)好者的藝術(shù)需要。

我們將嚴(yán)格遵照《民辦教育促進(jìn)法》精神舉辦學(xué)校，積極配合新鄭市教體局工作指導(dǎo)意見(jiàn)，完善軟硬件建設(shè)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮品牌教育優(yōu)勢(shì)，為海拉爾喜愛(ài)藝術(shù)的人民提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。我校將擬從以下幾個(gè)階段作為音樂(lè)坊藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃：

1、在保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上，利用新聞媒介介紹音樂(lè)坊藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，展示學(xué)校文化，讓海拉爾人民了解音樂(lè)坊藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，接受音樂(lè)坊藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。計(jì)劃2010年在校學(xué)生應(yīng)達(dá)到250人。

2、用2-3年時(shí)間，讓海拉爾市內(nèi)70%以上孩子能就近或在家就能接受正規(guī)、系統(tǒng)的藝術(shù)特長(zhǎng)教育，受教育學(xué)生擬達(dá)到300人。

3、用3-5年時(shí)間普及鄉(xiāng)鎮(zhèn)少兒藝術(shù)教育。以建立教學(xué)點(diǎn)或以學(xué)校為單位組建樂(lè)團(tuán)、特長(zhǎng)班等形式讓農(nóng)村孩子享受藝術(shù)，發(fā)展特長(zhǎng)，受教育學(xué)生擬達(dá)到2000人以上。

申請(qǐng)者；畢海丹

申請(qǐng)時(shí)間2011年6月20日