第一篇：班組精細(xì)化管理

管理涉及企業(yè)的上上下下、大大小小、方方面面，既是核心，也是全部，是企業(yè)永恒的主題。就管理學(xué)而言，它既是門科學(xué)也是門藝術(shù)。講它是科學(xué)，功夫在管上。管，依靠制度、依賴規(guī)則；制度需要明確化、規(guī)范化、嚴(yán)謹(jǐn)性?，F(xiàn)代企業(yè)的管理制度注重科學(xué)性、民主化和系統(tǒng)化；規(guī)則需要具體化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)化、格式化，企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作要求制訂的規(guī)則可操作性強(qiáng)而實(shí)用；講它是門藝術(shù)，體現(xiàn)在理上，理的精華重在人性，即人本原則。知理者，既要具天性，更離不開悟性，而悟性既不能模仿又不能移植，屬只可意會(huì)而不可言傳。一個(gè)企業(yè)能否將管理的手段運(yùn)用得揮灑自如、將管理的藝術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致，直接決定了企業(yè)能否從平庸走向杰出、能否從無名走向成功、走向卓越、走向輝煌。管理水平?jīng)Q定企業(yè)素質(zhì)，企業(yè)素質(zhì)決定企業(yè)成敗。可以說，一個(gè)企業(yè)是否具有獨(dú)特的靈魂，就看它是否具有獨(dú)步天下的管理內(nèi)涵。管理能力無疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。

世界上精工最杰出國(guó)家之一的日本企業(yè)，之所以能在世界舞臺(tái)上傲視群雄，猶若閑庭信步，它有兩大法寶：創(chuàng)新與管理。

精細(xì)化管理最早就是由日本企業(yè)在20世紀(jì)的50年代提出來的，豐田的“精益”思想被認(rèn)為是管理方法革新上的一個(gè)里程碑，“豐田”汽車之所以能成為世界最優(yōu)秀的品牌之一，其根源就是豐田公司的精細(xì)化管理。剛開始，那些世界上的汽車巨頭對(duì)豐田的想法根本不屑一顧，結(jié)果，豐田公司經(jīng)過多年的不懈努力，通過精細(xì)化管理，終于在質(zhì)量上把歐美汽車拋在身后。美國(guó)是被稱為“生活在汽車輪子上”的國(guó)家，而如今，豐田汽車在打敗美國(guó)老牌汽車巨頭制造商后，成了這個(gè)世界汽車王國(guó)的市場(chǎng)霸主。豐田公司的精益管理思想貫穿了企業(yè)運(yùn)作的各個(gè)環(huán)節(jié)，滲透在企業(yè)的血脈之中，也應(yīng)用在企業(yè)最基礎(chǔ)、最基層的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。在美國(guó)的豐田汽車生產(chǎn)線上，每個(gè)員工面前都有一根繩子，一旦哪個(gè)員工發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，只要一拉繩子，整個(gè)生產(chǎn)線就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn)。由此可見，日本企業(yè)的精細(xì)化管理不是隨便說說的，更不是流于形式的表面文章。

上帝并非是特別垂青強(qiáng)者，而是對(duì)弱者愛莫能助。在當(dāng)今，科技發(fā)展日新月異、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)起云涌，加之居高不下的成本、日益精明的顧客，每個(gè)企業(yè)都不得不重新審視自己的管理運(yùn)作之道和經(jīng)營(yíng)策略，不適應(yīng)就被淘汰、不變革就會(huì)沒落、不突破就將平庸、不創(chuàng)新就無市場(chǎng)。

精細(xì)化管理是一種工具，也是一種理念和文化，我們需要走學(xué)習(xí)研究——實(shí)踐完善——到符合企業(yè)自身特色的精細(xì)化管理理論，這就好比馬列主義。毛澤東思想是新中國(guó)的馬列主義、鄧小平理論是具有中國(guó)特色社會(huì)主義初級(jí)階段的馬列主義，到如今胡錦濤的科學(xué)發(fā)展觀，他也是馬列主義，是帶領(lǐng)全國(guó)各族人民走小康之路的馬列主義，他們都是適應(yīng)和符合中國(guó)特色的、與時(shí)俱進(jìn)的馬列主義。學(xué)習(xí)和運(yùn)用新事物，我們不能搞照搬照抄的本本主義，也不能搞依葫蘆畫瓢的形式主義，更不能有生搬硬套、力求速成的急功主義思想。汪中求先生在《班組精細(xì)化管理》的序中曾提到：鄉(xiāng)間小道可以直接跨越到高速公路，然而管理的階段不可跨越。我們得一步步來，每一步可以快一些，但步子是不能省略的。我們很難改變?nèi)说乃季S，但可以借助職業(yè)化訓(xùn)練改變?nèi)说男袨?，通過調(diào)整行為來達(dá)到逐步調(diào)整思維的目的。我們不能省略管理的各個(gè)環(huán)節(jié)全面量化的階段，訓(xùn)練提升素質(zhì)才是改善和完善管理的必由之路。精細(xì)化管理是我國(guó)企業(yè)必須邁過的一道坎，不管是何種行業(yè)，不論是哪家企業(yè)離開了精細(xì)化，要想在日趨激烈的國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，無異于緣木求魚。

精細(xì)化管理是一個(gè)全員參與的過程。從學(xué)“精細(xì)化管理”理論，到走“精細(xì)化管理”之路，必須確立全新的思想理念，用科學(xué)的方法、辯證的思想去學(xué)習(xí)“精細(xì)化管理”理論，取其精華去其糟粕，從圍繞和建立具有符合我們自己企業(yè)特色的一套東西出發(fā)，走具有自主創(chuàng)新型的精細(xì)化管理之路

毫無疑問，精細(xì)化管理注重的是細(xì)節(jié)，但強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)并不是說就不要戰(zhàn)略或是戰(zhàn)略不重要，精細(xì)化管理仍然把戰(zhàn)略看成是最重要的。戰(zhàn)略決定企業(yè)的命運(yùn)、決定企業(yè)的發(fā)展方向，但再好的戰(zhàn)略也必須要落實(shí)到每個(gè)細(xì)節(jié)的執(zhí)行上，因此，戰(zhàn)略決策也要細(xì)節(jié)、分解才能保證得到有效的執(zhí)行。戰(zhàn)略若不進(jìn)行量化、細(xì)化、具體化，就容易讓人感到抽象和空洞，不切實(shí)際、不著邊際，最后就沒有什么指導(dǎo)意義可以遵循，更談不上如何去很好的執(zhí)行。所以，戰(zhàn)略要從細(xì)節(jié)中來，到細(xì)節(jié)中去，戰(zhàn)略制定做得越細(xì)，定位就越準(zhǔn)，目標(biāo)就越明確，可操作性就越強(qiáng)，效果就越好。

實(shí)施精細(xì)化管理，企業(yè)的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想要依據(jù)企業(yè)自身的運(yùn)營(yíng)特色來準(zhǔn)確定位的，而不是憑空捏造、憑空想象去胡亂拿來硬套上去。

精細(xì)化管理具有科學(xué)性、創(chuàng)新性和激勵(lì)性。企業(yè)的中高層管理人員，要根據(jù)企業(yè)精細(xì)化管理的基本原理和指導(dǎo)思想，建立、健全精細(xì)化管理機(jī)制，推行和運(yùn)用好精細(xì)化管理的方法與手段。要從思想認(rèn)識(shí)上調(diào)整以前單純的圍追堵截式傳統(tǒng)思維，將過去那種經(jīng)驗(yàn)型、粗放型管理模式，轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，適應(yīng)新形勢(shì)需要的現(xiàn)代化管理理念，并不斷豐富企業(yè)的精細(xì)化管理內(nèi)涵。要將精細(xì)化管理作為一種企業(yè)文化運(yùn)用好、保護(hù)好、維系好。企業(yè)文化對(duì)維護(hù)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有不可或缺少的作用和功能。好的企業(yè)文化不僅能提高職工素質(zhì)，增強(qiáng)職工的凝聚力，把大家的思想聚合到一起，形成天衣無縫的團(tuán)體合作意識(shí)和造就無堅(jiān)不摧的剛強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，也有助于職工的潛能開發(fā)，激發(fā)大家的積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)他們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展目標(biāo)努力奮斗。企業(yè)實(shí)施精細(xì)化管理的最終目的，就是保證企業(yè)的安全生產(chǎn)，維護(hù)企業(yè)的正常、高效運(yùn)轉(zhuǎn)，從而提升企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益。

企業(yè)的每位員工既是精細(xì)化管理的對(duì)象也是精細(xì)化管理的主體，既是參與者也是實(shí)施者。只有企業(yè)每個(gè)人都參與到精細(xì)化管理之中，精細(xì)化管理才能落到實(shí)處，才能發(fā)揮出成效，這是推進(jìn)精細(xì)化管理的現(xiàn)實(shí)需要，也是內(nèi)在動(dòng)力。所以，企業(yè)員工要以精益求精的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作責(zé)任心去將自己的每一項(xiàng)工作做好，努力將小事做細(xì)、做實(shí)，力求出類拔萃，盡善盡美，杜絕一切麻痹思想和疏忽大意。事物是變化和運(yùn)動(dòng)的，要通過細(xì)致入微的調(diào)查研究分析，了解新情況尋求新方法解決新問題，只要方法對(duì)路了，問題自然就會(huì)迎刃而解。

只有這樣，企業(yè)追求的安全、生產(chǎn)目標(biāo)才有保障，經(jīng)營(yíng)效益才能得以提升，企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)才保真正實(shí)現(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)健康發(fā)展和逐步壯大、企業(yè)的生命得以延續(xù)。

第二篇：班組管理精細(xì)化

班組管理精細(xì)化

深入學(xué)習(xí)首鋼“三創(chuàng)”經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際工作中做到精細(xì)化

管理是2012年車間管理的首要任務(wù)，班，段長(zhǎng)是提高執(zhí)行力的堅(jiān)強(qiáng)基石，在2011年車間建立精細(xì)化管理體系的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步細(xì)化管理指標(biāo)體系，激勵(lì)全員將技藝練、精產(chǎn)品做精，建設(shè)品種質(zhì)量效益型車間，早日實(shí)現(xiàn)“精細(xì)制造精品、品種創(chuàng)造效益”的車間愿景。

一、2012年公司、車間方針、目標(biāo)

公司方針：2012年工作方針：拓市場(chǎng)，調(diào)結(jié)構(gòu)，練內(nèi)功，促發(fā)展。

拓市場(chǎng)：在需求持續(xù)萎縮、產(chǎn)能嚴(yán)重過剩的形勢(shì)下著力

拓展重點(diǎn)直供市場(chǎng)，在鞏固擴(kuò)大石油市場(chǎng)份額的基礎(chǔ)上，力

爭(zhēng)在液壓支柱管、車橋管、鍋爐管直供市場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)新突破。

調(diào)結(jié)構(gòu)：一是調(diào)整原料結(jié)構(gòu)，在通化鋼鐵管坯改造投產(chǎn)

前，積極拓寬外購原料渠道，確保滿負(fù)荷生產(chǎn)；二是調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，盡快形成石油套管、油井管、鍋爐管三大主導(dǎo)產(chǎn)品的合理匹配；三是調(diào)整市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。在積極拓展直供市場(chǎng)的同時(shí)，全力擴(kuò)大經(jīng)銷商市場(chǎng)和現(xiàn)貨市場(chǎng)份額；四是調(diào)整資金結(jié)構(gòu)。加大應(yīng)收款清理，改善現(xiàn)金與票據(jù)結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)狀。

練內(nèi)功：一是強(qiáng)化內(nèi)涵挖潛，向節(jié)能降耗、穩(wěn)定質(zhì)量、改進(jìn)指標(biāo)要效益；二是強(qiáng)化精細(xì)化管理，向打造精細(xì)、精準(zhǔn)、高效的管理體制機(jī)制要效益；三是注重素質(zhì)培養(yǎng)，強(qiáng)化作風(fēng)與紀(jì)律，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，向充分發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性要效益。

促發(fā)展：做好冷管產(chǎn)線改造實(shí)施前的準(zhǔn)備工作，堅(jiān)定小

口徑、差異化發(fā)展戰(zhàn)略，培育新的增效點(diǎn)，致力轉(zhuǎn)型發(fā)展。

公司目標(biāo)：2012年工作目標(biāo)：“3600”

“30”：產(chǎn)量30萬噸，銷量30萬噸；

“00”：產(chǎn)銷量100%;

“600”:利潤(rùn)控虧-600萬元。

“0”：事故五為零（無重大人身傷害事故、無重大設(shè)備事故、無重大污染事故、無重大交通事故、無重大火災(zāi)爆炸事故）。

車間方針：學(xué)三創(chuàng) 做精細(xì) 重執(zhí)行 增效益

車間目標(biāo)：08

10：安全生產(chǎn)五為零。

8：年產(chǎn)80000萬噸。

1：各項(xiàng)指標(biāo)創(chuàng)一流。

完成一項(xiàng)重點(diǎn)環(huán)爐大修任務(wù)。

重點(diǎn)指標(biāo)：2012年2011年

1、班產(chǎn)：150500支/班490

130550支/班5202、作業(yè)率：86%85.80%

3、一級(jí)品率：97%96.35%

4、加工成本：265元/噸263.785、工序能耗：135公斤標(biāo)煤/噸136.46、安全五為零：重大安全事故、重大污染事故、重大火

事故災(zāi)、重大交事故通、重大爆炸事故

二、班組管理要抓住重點(diǎn)

班組管理的基本內(nèi)容：一是定任務(wù)指標(biāo)，二是定工作標(biāo)準(zhǔn)，三是定協(xié)作要求，四是定考核和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

產(chǎn)量：

1、作業(yè)率、計(jì)劃運(yùn)籌減少調(diào)整次數(shù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作縮

短換工具時(shí)間，提高技能壓縮調(diào)整時(shí)間，精心操作延長(zhǎng)工具使用壽命，點(diǎn)檢定修減少機(jī)、電故障。

2、軋制節(jié)奏、千方百計(jì)保煤爐、環(huán)爐最佳運(yùn)行狀態(tài)，提高加熱能力；環(huán)爐、穿、延上下機(jī)組協(xié)調(diào)，減少坯料熱損失；穿、延密切協(xié)作平穩(wěn)連續(xù)軋制，提高熟練程度穿、延、定錯(cuò)峰交叉軋制。

質(zhì)量：

1、人 培訓(xùn)質(zhì)量意識(shí)、質(zhì)量責(zé)任、質(zhì)量技能。

2、機(jī) 加強(qiáng)保養(yǎng)、維護(hù)提高設(shè)備、工具精度。

3、料 辨識(shí)原料質(zhì)量，提高技能多干優(yōu)質(zhì)品，減少廢品。

4、法 不斷改進(jìn)工藝，做到軋制優(yōu)質(zhì)、高效、平

穩(wěn)、低耗、安全。

5、環(huán) 5S管理為生產(chǎn)創(chuàng)造良好條件。

6、測(cè)定期測(cè)量工具 保證精準(zhǔn)；及時(shí)、定期取樣，監(jiān)控產(chǎn)品質(zhì)量。

成本：

1、原料成本（成材率92.82%；一級(jí)品率；廢鋼、氧化鐵皮回收；中間費(fèi)1%）

2、加工成本（材料費(fèi)89元/噸、能源消耗、制造成本）

安全：安全標(biāo)準(zhǔn)化、5S管理

三、班組建設(shè)以人為本

帶兵：帶兵要嚴(yán)、練兵要精、用兵要狠、愛兵要深 團(tuán)隊(duì)建設(shè)：確立員工價(jià)值觀（敬業(yè)、樂業(yè)）

培育團(tuán)隊(duì)意識(shí)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、精干、高效

塑造團(tuán)隊(duì)精神五型班組：學(xué)習(xí)型、安全性、清潔型、節(jié)約型、和諧型

構(gòu)建團(tuán)隊(duì)文化（首鋼通鋼文化）

四、工作方法PDCA

計(jì)劃：班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)等行政主官的首要職責(zé)。實(shí)施：全體員工共同努力完成計(jì)劃。

檢查：班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)檢查計(jì)劃執(zhí)行情況。

總結(jié)：主官負(fù)責(zé)、班子成員集體參與，共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，指定下一個(gè)PDCA的計(jì)劃。

五：班組長(zhǎng)管理技能

班組長(zhǎng)要當(dāng)好教練!

教練的履職技能：學(xué)習(xí)能力，技術(shù)能力，管理能力 沖突管理：沖突是指?jìng)€(gè)體或組織由于互不相容的目標(biāo)、認(rèn)知或者情感等因素相互作用而使雙方感知到差異，并產(chǎn)生或?qū)⒁a(chǎn)生消極影響，導(dǎo)致之間關(guān)系或行為呈現(xiàn)出的一種緊

張狀態(tài)。沖突管理的主要內(nèi)容：識(shí)別沖突性質(zhì)、探索沖突根源、解決沖突策略、培育良性沖突。

有效溝通：通過交流達(dá)成共識(shí)和互動(dòng)。

有效激勵(lì)：績(jī)效=環(huán)境*態(tài)度*能力

物質(zhì)、精神、情感和成長(zhǎng)。（榮譽(yù)、工作授權(quán)、信任、挑戰(zhàn)性工作、參與、目標(biāo)、培訓(xùn)、分享、崗位輪換）

領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)：帶領(lǐng)和指導(dǎo)員工共同完成目標(biāo)任務(wù)

六、“三創(chuàng)”提升班組建設(shè)水平

處處創(chuàng)優(yōu)、事事創(chuàng)新、人人創(chuàng)業(yè)。

工作是我的事業(yè)，技能是我的藝術(shù)，創(chuàng)新成果是我成功的標(biāo)志。

創(chuàng)新：干別人未干過的新事。技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、自主管理

創(chuàng)優(yōu)：立足本崗爭(zhēng)第一。爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班組，工人先鋒號(hào)；金牌工人，本崗技能位大賽的前三名，先進(jìn)生產(chǎn)者，勞模，標(biāo)兵

創(chuàng)業(yè)：在平凡的崗位上創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。小改小革、自主管理成果、小發(fā)明、小創(chuàng)造

七、思考題

1、本班組的管理指標(biāo)是什么？

2、本班組員工要煉精那些技能、絕活？

3、本班組2012年準(zhǔn)備攻克那些創(chuàng)新課題？

4、關(guān)于班組建設(shè)的設(shè)想。

第三篇：淺談班組精細(xì)化管理

2010管理成果

淺談班組精細(xì)化管理

XXX廠

科學(xué)的班組管理不是生產(chǎn)力的硬件——機(jī)器、廠房、設(shè)備，也不是生產(chǎn)力的軟件——先進(jìn)的科學(xué)思想、良好的職業(yè)道德，而是把生產(chǎn)力硬件、軟件結(jié)合起來的組織件。科學(xué)的班組管理是根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)的需要，從整體出發(fā)進(jìn)行協(xié)調(diào)。2010年我班組通過實(shí)踐和探索，認(rèn)為合理有效地班組管理，主要體現(xiàn)在三大方面，即加強(qiáng)以人為本，增強(qiáng)班組管理理念；提高安全意識(shí)，營(yíng)造班組管理文化；注重細(xì)節(jié)，構(gòu)建和諧班組；操作標(biāo)準(zhǔn)化，增強(qiáng)班員執(zhí)行力幾個(gè)角度出發(fā)，經(jīng)過一年的探索，取得了較好的效果。

1、加強(qiáng)以人為本，增強(qiáng)班組管理理念

經(jīng)大量實(shí)際考證所知，班組管理理念就是始終堅(jiān)持以關(guān)心生命安全、身心健康和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為方針和目標(biāo)，以人為本為核心的管理體系，所以在建設(shè)和落實(shí)時(shí)，我們始終堅(jiān)持以人為本。只有管好了人，充分調(diào)動(dòng)了人的積極性和創(chuàng)造性，才能做到促經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)效益，保安全、保穩(wěn)定。班組管理理念體系中的“以人為本”為核心的人性化管理并不是一種“鄉(xiāng)村俱樂部式”的管理，并不是只關(guān)心人，在管理中只強(qiáng)調(diào)組織成員之間的融洽和諧，它是建立在一系列強(qiáng)有力、嚴(yán)有理的組織制度體系之上的。如果應(yīng)用力的合成與分解原理來對(duì)班組管理理念體系中的以人為本進(jìn)行解讀，班組管理制度為一系列班組組織政策和班組制度體系分力，人性化為強(qiáng)調(diào)以人為本，以民主、平等和相互尊重為基礎(chǔ)的人性經(jīng)管理分力，前者是后者的保障，后者是前者的升華，兩者相輔相成，疊加而合成為班組管理的合力。

2、提高安全意識(shí)，營(yíng)造班組管理文化

班組先進(jìn)的管理理念，體現(xiàn)了石油企業(yè)生存發(fā)展的客觀要求，是企業(yè)高效管理的自身追求。營(yíng)造班組管理，就是從思想、觀念上形成一種習(xí)慣，一種指引正確行動(dòng)地規(guī)范。開展危害識(shí)別的目的是控制風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)又和日常工作中的人和事相伴，因此班組形成的管理方案及風(fēng)險(xiǎn)控制措施也融入到日常工作中，一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí)，與日常工作有機(jī)融合，否則會(huì)變成空中樓閣，班組管理體系只是應(yīng)付上級(jí)檢查的幌子而已。班組管理體系與日常安全、環(huán)保、健康工作脫節(jié)，在將班組管理體系的理念滲透到日常安全管理工作中的同時(shí)，要從人的主觀能動(dòng)性入手，使 1

2010管理成果

我班所有員工形成由“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變，通過采用形式多樣，內(nèi)容新穎，通俗易懂，便于接受的文化教育，從而形成一種把制度文件落實(shí)到程序上，把對(duì)班組內(nèi)部管理的認(rèn)識(shí)和理解牢記在頭腦中，使其真正成為一種信念、一種班組文化的全新管理理念。

3、注重細(xì)節(jié)，構(gòu)建和諧班組

在XXX廠，工藝二班是民漢比例最高的一個(gè)班組，其中包括漢、維、回、哈、塔塔爾等五個(gè)民族，由于生活習(xí)俗、語言差異等問題，給班組管理帶來一定的困難，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)就顯得尤為重要。同時(shí)作為基層班組，做好民族團(tuán)結(jié)工作更是保證各項(xiàng)日常工作全面順利展開的前提條件，因此“注重細(xì)節(jié)、構(gòu)建和諧班組”是該班組日常管理的主要理念，也是該班組各項(xiàng)工作走在廠里前列的重要保障。在日常的管理和營(yíng)運(yùn)中，積極探索，克服存在的各項(xiàng)困難，通過各種渠道積極與民族員工交流思想。在班內(nèi)堅(jiān)持“民漢結(jié)對(duì)子”工作，形成了“一幫一，一對(duì)紅”的良好氛圍，漢族員工在工作中和休息時(shí)間幫助少數(shù)民族員工生產(chǎn)必要的漢語的書寫以及語言，少數(shù)民族員工認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)，并幫助漢族員工適應(yīng)民族飲食等有民族特色的生活習(xí)慣，使得我班組內(nèi)部漢族跟少數(shù)民族氛圍非常融洽；班組長(zhǎng)及“三長(zhǎng)七員”在工作之余主動(dòng)關(guān)心民族員工生活，對(duì)他們定期進(jìn)行家訪，幫助他們解決生活中存在的問題，解決員工的后顧之憂；不定期組織班組活動(dòng)，加強(qiáng)班組人員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增加班組的凝聚力，提升班組人員的協(xié)作能力。通過采取各項(xiàng)措施是班組內(nèi)成員之間形成一種親密無間的友好關(guān)系，在生活互幫互助，在工作上相互協(xié)作，有效提高了班組的日常工作效率。對(duì)上級(jí)單位下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)均能保質(zhì)保量的及時(shí)完成。

4、操作標(biāo)準(zhǔn)化，增強(qiáng)班員執(zhí)行力。

工作中，嚴(yán)格按操作規(guī)程操作，堅(jiān)決杜絕“三違”現(xiàn)象，杜絕“低標(biāo)準(zhǔn)”作業(yè)和“習(xí)慣性違章”。以前班組內(nèi)部管理比較混亂，從表面上看是大家集體意識(shí)不強(qiáng)，自由散漫，比如班組倉庫雜亂無章，亂擺亂放，班組雜物柜及文件柜臟亂且毫無條理等，這些原本班組是有規(guī)定和相應(yīng)負(fù)責(zé)人的，但沒有干好，這些現(xiàn)象說明了一個(gè)問題，那就是班組凝聚力不強(qiáng)。為了快速有效的解決這些問題，我們首先對(duì)班組休息室進(jìn)行徹底整改和清理，并對(duì)各類“柜架”進(jìn)行標(biāo)識(shí)，把原來的制度按照人員現(xiàn)狀重新整合分配，并有班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)統(tǒng)一監(jiān)督管理，每次交接班 2

2010管理成果

會(huì)上重點(diǎn)“培育”。從班組“氣象”和思想上給班員一個(gè)信號(hào)和沖擊，促使他們改變。在一系列的措施后雖然現(xiàn)實(shí)還是有一定問題，但班員思想上已經(jīng)有了實(shí)質(zhì)改變。光就這些工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了班組的可持續(xù)發(fā)展，我們正在逐步推進(jìn)班組“5S”活動(dòng)，首先將“5S”的定義和主要內(nèi)容傳播給班組成員，使他們了解需要開展的一系列工作，再次是根據(jù)班組現(xiàn)實(shí)情況制定符合班組實(shí)際且又便于執(zhí)行的規(guī)程并嚴(yán)格執(zhí)行，最后是根據(jù)實(shí)際執(zhí)行情況逐步改進(jìn)并形成慣例。這些工作在實(shí)際中取得了良好的效果，逐步統(tǒng)一了班組內(nèi)部的認(rèn)識(shí)，聚攏班員的心氣，為班組精細(xì)化管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

時(shí)光荏苒轉(zhuǎn)眼2010年就要過去了，XXX廠工藝二班始終將以人為本、注重細(xì)節(jié)、加強(qiáng)安全、操作標(biāo)準(zhǔn)化的管理思路運(yùn)用到班組日常管理的每個(gè)過程，持續(xù)改進(jìn)班組內(nèi)部管理制度，細(xì)化績(jī)效分配及考核辦法，確保班組各項(xiàng)績(jī)效優(yōu)質(zhì)高效地完成，要進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)班組管理水平的提高，還需要堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)，我班組將繼續(xù)已落實(shí)崗位責(zé)任制為載體，繼續(xù)探索班組管理經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高班組管理水平。

第四篇：班組班組精細(xì)化管理

班組班組精細(xì)化管理心得體會(huì)

班組班組精細(xì)化管理培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。這次培訓(xùn)，讓我無論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過程，授課形式新奇、生動(dòng)、有趣，在老師講解中我們不知不覺就學(xué)到了知識(shí)，找到了分析問題和解決問題的方法。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢？通過培訓(xùn)，我找到了答案。

首先，班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施，在實(shí)施的過程中，班組長(zhǎng)要樹立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。不僅自己要能出色的完成任務(wù)，還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干，個(gè)個(gè)愿干。要扮演好兵頭將尾的角色，安排、布置班組成員完成任務(wù)，指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù)，在完成任務(wù)的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，遇到困難，要和他們一起想辦法，出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干，也要巧干。

讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長(zhǎng)，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。

在實(shí)際工作中，當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，主意方法與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)大家的熱情，積極參與管理，才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。

班組長(zhǎng)不僅是兵頭將尾，更是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人，對(duì)生產(chǎn)發(fā)揮著重要的作用：

1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障，2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量，3、影響制度的落實(shí)程度，4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵，班組長(zhǎng)與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng)，既是管理者，又是生產(chǎn)者，要會(huì)和懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)得出問題，管理到位。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多，但在教師的講解下，在與同事間的交流中，使我受益菲淺，我一定將所學(xué)融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為公司美好明天，盡自己最大努力。

2010-10-14

第五篇：“班組精細(xì)化管理”征文

提升精細(xì)化管理水平，創(chuàng)建本質(zhì)安全型班組綜采一隊(duì)班長(zhǎng)馬建山

班組是一個(gè)企業(yè)的基礎(chǔ)單位，企業(yè)的安全，效益都要靠班組去實(shí)現(xiàn)，班組管理水平，人員素質(zhì)如何，直接體現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)的文化、精神、安全和效益。因此創(chuàng)建本質(zhì)安全班組必須做好以下幾個(gè)方面工作：

一、加強(qiáng)班組建設(shè)，提高員工安全意識(shí)

班組以創(chuàng)建和諧工作環(huán)境，凝聚員工親和力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神和實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)為目標(biāo)。在班組精細(xì)化管理上，要不斷制定和完善各項(xiàng)制度。制定目標(biāo)，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格執(zhí)行，將安全、任務(wù)與獎(jiǎng)金掛鉤，做到責(zé)任落實(shí)，獎(jiǎng)罰有據(jù)。一方面加強(qiáng)班前安全教育，提高班中不安全行為預(yù)防和班后安全隱患排查能力，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)，保障人和設(shè)備的安全。另一方面加強(qiáng)對(duì)員工進(jìn)行“三大規(guī)程”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高員工的崗位操作技能，切實(shí)做到“遵章守則、精準(zhǔn)操作”，為安全生產(chǎn)提供有力的保證。

二、提高員工素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組

現(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型的社會(huì)，終身學(xué)習(xí)和終身職業(yè)培訓(xùn)已是現(xiàn)代煤礦建設(shè)的重要標(biāo)志。提倡建立學(xué)習(xí)型班組，鼓勵(lì)員工在工作中學(xué)習(xí)，那么班組和崗位就是員工提高素質(zhì)、發(fā)展職業(yè)生涯的最基本場(chǎng)所。班組員工朝夕相處，通過班組進(jìn)行語言、信息交流，班組的評(píng)議會(huì)、班前會(huì)、技術(shù)比賽及安

全日、安全月等活動(dòng)也都是在班組場(chǎng)所內(nèi)進(jìn)行，通過班組活動(dòng)增強(qiáng)職工向心力和凝聚力。

三、多溝通，了解員工思想動(dòng)態(tài)

采煤班組人員多，來自各個(gè)地方，性格不同，對(duì)工作的態(tài)度也不一樣，這就班組長(zhǎng)需要多與班組成員溝通，根據(jù)每各人的具體情況分工。同時(shí)，積極開展好“傳、幫、帶”活動(dòng)，讓每位新員工簽訂師徒合同，以老帶新，近快掌握本崗位的操作技能，更大的發(fā)揮班組的團(tuán)隊(duì)作用。作為班組長(zhǎng)要能及時(shí)了解全班員工的思想動(dòng)態(tài)，消除班組中存在的一切不安定因素，確保隊(duì)伍穩(wěn)定。在工作中積極向員工宣傳貫徹集團(tuán)公司各項(xiàng)會(huì)議精神，把全班員工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到集團(tuán)公司的安全決策部署上來。

四、加強(qiáng)安全管理，創(chuàng)建本質(zhì)安全班組

采煤工作面面廣、人多、工序循環(huán)多，人在操作過程中容易精神不集中，為省時(shí)、省力易不按操作程序工作，這就要求班組在生產(chǎn)中注重按章操作，避免員工的不安全行為。在班前做好“四人聯(lián)崗”，在班中做好危險(xiǎn)預(yù)控，按章操作，使用好“手指口述”操作法，在班后不留隱患。以員工的自主保安為前提，充分發(fā)揮互保，聯(lián)保，安檢、青安崗員的安全巡查作用，真正做到“在崗一分鐘，安全六十秒”。

一個(gè)優(yōu)秀的班組是一支能夠激發(fā)創(chuàng)意、解決問題的團(tuán)隊(duì)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和企業(yè)內(nèi)部體質(zhì)改革的深化，新與

舊、先進(jìn)和落后、奉獻(xiàn)和索取等多種觀念交叉碰撞，個(gè)人、集體國(guó)家三者利益關(guān)系的處理等問題都會(huì)從各種渠道反映出來，如果這些矛盾不解決，就形不成合力，勢(shì)必影響班組各方面工作的開展。這就需要通過各種教育活動(dòng)和必要的規(guī)章制度，調(diào)整班組內(nèi)部的人際關(guān)系，增強(qiáng)員工的集體主義觀念，把班組員工緊緊團(tuán)結(jié)在一起，擰成一股繩，勁往一處使，起到“粘合劑”的作用，為公司的改革發(fā)展做出最大的努力。

綜采一隊(duì)馬建山