第一篇:6S培訓(xùn)感想
逐步提高,逐步完善,向管理要效益
精益管理培訓(xùn)有感
通過多次對6S精益管理光盤的收看學(xué)習(xí),感觸特別深,很受啟發(fā),很受教育,使我對加強(qiáng)管理的重要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和理解。下面就淺談些許對6S精益管理的膚淺認(rèn)識。
孫少雄老師強(qiáng)調(diào)對6S精益管理學(xué)習(xí)學(xué)到神,學(xué)到精髓,這點(diǎn)尤為重要。要善于結(jié)合和聯(lián)系公司的實(shí)際情況學(xué)習(xí),又要善于將學(xué)到的精髓運(yùn)用到日常工作中,指導(dǎo)我們做好企業(yè)管理工作,從而達(dá)到向管理要效益。如果我們只是學(xué)到了6S精益管理的形,而不能領(lǐng)會其深刻的內(nèi)涵,不能認(rèn)識到6S精益管理對企業(yè)的重要性,更不能將其運(yùn)用到實(shí)踐工作中去等于是浪費(fèi)時間,等于是白學(xué),何談向管理要效益呢?
6S精益管理的內(nèi)容是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全,這6項內(nèi)容通俗易懂,簡單明了,切合實(shí)際。首先要求我們以客戶或新員工的眼光來看地物是否明朗化,接著要求我們制定相對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),要求我們善于發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而去解決問題,一步步提高個人素質(zhì),提高全員素質(zhì),從而使我們的安全得到保障,使我們公司的整體得到全面提高,效益得到全面提高,公司得以全面發(fā)展。6S精益管理的這幾項強(qiáng)調(diào)了管理的重要性,如果一個企業(yè)的管理跟不上,制度不健全,員工的紀(jì)律必然很松弛,就會導(dǎo)致制造出的產(chǎn)品不合格,服務(wù)跟不上,客戶不滿意,那么我們何談效益,效益從何而來?
放眼望去,每一個成功的企業(yè),它的成功哪個不是建立在高水平、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的管理之上?如成功推行6S精益管理的海爾集團(tuán),提起它在海內(nèi)外無人不知,無人不曉,它的良好口碑人人稱贊,它之所以能贏來如此的美譽(yù),就是因為它成功地推行了6S精益管理,效益和美譽(yù)都建立在完善的管理之上,它制度健全,管理扎實(shí),不放過任何一個環(huán)節(jié),從而保證了各項工作都落實(shí)到位,落實(shí)到實(shí)處。
......6S精益管理是我們認(rèn)識到管理的重要性,通過管理產(chǎn)生效益,向管理要效益。這雖然是一項長期的、持之以恒的、全員參與的活動,但只要高層領(lǐng)導(dǎo)高度重視,中層管理干部積極配合,基層員工大力支持,全員積極參與,那么我們肯定能將6S精益管理落實(shí)到實(shí)處,必定能達(dá)到向管理要效益的目的。
6S精益管理體現(xiàn)在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面。為了使我們的家園更美麗,讓我們時刻把公司的利益放在第一位,逐步提高,堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),從現(xiàn)在做起,從我做起,從細(xì)節(jié)中做起,齊心協(xié)力為恒通的偉大事業(yè)添磚加瓦,那么恒通的明天將會因有你而更加燦爛、絢麗、輝煌!
第二篇:6S培訓(xùn)后感想
6S項目培訓(xùn)感想
在接受6S培訓(xùn)管理與持續(xù)發(fā)展的課程,深受啟發(fā)并感想頗多,當(dāng)然,短暫的兩天我雖不能完全消化課程的全部細(xì)節(jié)內(nèi)容,但結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)結(jié)合自身的感受的與公司內(nèi)部環(huán)境對比,現(xiàn)有一些個人想法。首先我真正的了解了什么是5S含義,也許不少同事都聽說過5S或6S,但能真正明白的說出可能比較少,我對5S的理解是:
1、5S實(shí)際是對現(xiàn)場進(jìn)行整理、整頓、清潔、和素養(yǎng),它們的最終目的是從最底層開始做,有小點(diǎn)到局部,最終形成一種制度,達(dá)到一種標(biāo)準(zhǔn),最終來約束個人行為,使公司管理和人員素質(zhì)共同提高的一種培養(yǎng)過程。
2、5S的實(shí)施就意味著一個公司對自身的認(rèn)真和提高,使整個公司的管理與形象與眾不同,形成一個標(biāo)桿,同時為公司的企業(yè)形象和環(huán)境營造一種和諧與繁榮的身份,讓我們自覺的認(rèn)識以廠為家、人人參與的行動。
3、在實(shí)際的工作中,從明亮整潔的辦公場所到生產(chǎn)車間的井然有序,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z查,規(guī)范的包裝,合理的安排,這些都是5S帶給我們的一種創(chuàng)新管理。
我們所接觸到的5S只是一種借鑒方式,并不能代表所有的,也不能照搬照抄,它是一種結(jié)合實(shí)際來實(shí)施的一種管理手段,只是一個長期的過程,需要公司全體員工共同努力來完成。
以上僅代表我個人的感想,在此同時結(jié)合培訓(xùn)的同時和結(jié)合公司現(xiàn)場的實(shí)際,我個人規(guī)劃出一些對工程部加工現(xiàn)場的整改計劃:
一、劃分出各個工作區(qū)域及放置區(qū)
1、機(jī)加工區(qū):機(jī)加工區(qū)即指包括車床(2臺)銑床、磨床和鉆床,劃分出各負(fù)責(zé)人、衛(wèi)生、保養(yǎng)及安全使用責(zé)任到人,每天下班前15-20分鐘為各機(jī)床做清潔保養(yǎng)。每周一次對機(jī)床進(jìn)行一次重點(diǎn)保養(yǎng)并記錄在檔:如保養(yǎng)時間、發(fā)生故障原因、解決方法等。
2、待檢修區(qū):待檢修區(qū)即指生產(chǎn)部生產(chǎn)線上需維修和改造的設(shè)備,在可移動的情況下,我們擺放在此區(qū)域,再按工作計劃安排維修和改造,使之不能亂擺亂放。
3、原材料擺放區(qū):原材料擺放區(qū)即是指買回來的各類材料(包括型材、圓鋼、鋁板和尼龍板)指定擺放區(qū)域,對于原材料加工所剩小料,邊角料集中擺放在一處(建議制作或劃分出固定區(qū)域)。
4、裝配區(qū):裝配區(qū)即是指組裝工裝設(shè)備的區(qū)域,在按工作計劃的先后順序完成各種設(shè)備工裝的組裝工作,在這個區(qū)域組裝的設(shè)備進(jìn)行掛牌式組裝,即負(fù)責(zé)人、完成時間等都標(biāo)示清楚,一目了然,同樣在待檢修區(qū)也設(shè)立標(biāo)牌,事先分配好工作,責(zé)任到人。
二、在劃分區(qū)域的同時,我還計劃對各類通道、安全通道等都進(jìn)行預(yù)備和標(biāo)示,所以會有大量不需要物品處理,到時還得和倉庫商量能否放置在另外一個車間,現(xiàn)場還有許多長期不用和以前淘汰設(shè)備的配件都待處理,有些不能二次利用都得當(dāng)廢品處理
這是我6S學(xué)習(xí)后和公司現(xiàn)場的實(shí)際所作出的一個計劃,在許多方面可能存在不足,但有第一步,我們就能看的出自身的不足,在以后的工作當(dāng)中,我還會結(jié)合6S對現(xiàn)場進(jìn)行更為詳細(xì)的整改。
王二喜2011.8.31
第三篇:6S感想
6S管理投稿
“6s”管理學(xué)習(xí)心得近期,公司大力推行“6s”現(xiàn)場管理,通過這段時間的學(xué)習(xí),我對“6s”現(xiàn)場管理有了一定的認(rèn)識和理解: “6s”現(xiàn)場管理包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全六個方面的內(nèi)容,其主要功能是為企業(yè)創(chuàng)造一個良好的工作空間,使每個員工都養(yǎng)成一個良好的工作習(xí)慣,從而提高工作效率,降低生產(chǎn)成本,保障生產(chǎn)安全,最終實(shí)現(xiàn)提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的目的。
“6s”管理是經(jīng)過實(shí)踐證明的一種先進(jìn)的、實(shí)用性極強(qiáng)的現(xiàn)場管理模式,是企業(yè)各項管理工作的基礎(chǔ)。它能幫助企業(yè)消除工作和生產(chǎn)過程中的各類異?,F(xiàn)象,為企業(yè)創(chuàng)造一個整潔、規(guī)范、優(yōu)美和舒適的工作環(huán)境,對提高企業(yè)形象、激勵員工士氣、促進(jìn)文明生產(chǎn)、增加企業(yè)效益有著極大的推動和指導(dǎo)作用。在學(xué)習(xí)“6s”管理的過程中,我的心態(tài)和思想觀念有了很大的變化,漸漸地從一開始的“被動接受”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃游{”,對“6s”管理有了正確的認(rèn)識,也有了一些心得體會: “6s”管理工作首先體現(xiàn)在“做”字上,需要認(rèn)認(rèn)真真的動手去做,顯然要花費(fèi)時間,付出勞動。正是我們每位員工的一塊塊抺布和一把把油漆刷才創(chuàng)造了我們一個整潔、規(guī)范、舒適的工作環(huán)境?!?s”管理不僅僅是打掃衛(wèi)生那么簡單,更為重要的是通過實(shí)施“6s”管理,可以減少人員、設(shè)備、場所、時間等等的浪費(fèi),從而降低生產(chǎn)成本,改善員工精神面貌,提高作業(yè)效率,這樣才能保證后續(xù)的生產(chǎn)工作順利高效地運(yùn)作起來。從雜亂無章的工作場所到井然有序的工作環(huán)境??,所有的一切,無論誰都能感受到其中的變化,也更能明白“一份耕耘,一份收獲”的道理,然而這只是“6s”管理實(shí)踐的初步成果,今天的成績并不意味著明天的成功,一段時間的糾正也并不代表優(yōu)秀素養(yǎng)的形成。因為“6s”管理的實(shí)施是一個長期的,只有開始沒有結(jié)束的過程。盡管“6s”管理是一個極其艱巨的工作,但我堅信只要我們共同努力,全力以赴,無論在現(xiàn)場管理上還是在員工素養(yǎng)上都將會有極大的提高,定會給我們提供進(jìn)一步發(fā)展的可靠基礎(chǔ),進(jìn)而為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第四篇:6S活動感想
6S活動感想
作者:李剛
在孫愛杰副總裁領(lǐng)導(dǎo)下,研發(fā)中心為保障各項工作安全有序的進(jìn)行,建立研發(fā)中心窗口形象,組織開展了6S活動。6S活動的開展,使研發(fā)中心各個部門深刻認(rèn)識到自身的不足,為今后研發(fā)工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
一、6S簡介
6S是指整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全,因其日語的羅馬拼音均以“S”開頭,因此簡稱為“6S”。其中整理定義:區(qū)分“要”與“不要”的東西,對“不要”的東西進(jìn)行處理,目的:騰出空間,提高生產(chǎn)效率。整頓定義:要的東西依規(guī)定定位、定量擺放整齊,明確標(biāo)識,目的:排除尋找的浪費(fèi)。清掃定義:清除工作場所內(nèi)的臟污,設(shè)備異常馬上修理,并防止污染的發(fā)生,目的:使不足、缺點(diǎn)明顯化,是品質(zhì)的基礎(chǔ)。清潔定義:將上面3S的實(shí)施制度化、規(guī)范化,并維持效果,目的:通過制度化來維持成果,并顯現(xiàn)“異常”之所在。素養(yǎng)定義:人人依規(guī)定行事,養(yǎng)成好習(xí)慣,目的:提升“人的品質(zhì)”,養(yǎng)成對任何工作都持認(rèn)真態(tài)度的人。安全則是國內(nèi)延伸出來的,在這里是著重強(qiáng)調(diào)安全的重要性。
二、我們感受6S
1、6S對工作效率的影響
在日常的工作中,突出的問題是要查找和使用以前的某些圖紙、資料、元器件、儀器、儀表等,往往翻箱倒柜,東找西找,大部分時間浪費(fèi)了,工作效率很難提高。6S管理的全面實(shí)施使我們的工作場地寬敞整潔了,大大減少了尋找資料和物品的時間,工作效率有很大的提高。2、6S可有效確保安全
我們部門的測試工作存在高壓危險源,確保安全是我們工作的重中之重。安全標(biāo)識的使用,測試區(qū)域的明確劃分,有效地防止了誤用、誤觸,降低了事故發(fā)生的可能性,為我們工作的順利進(jìn)行提供了安全保障。
3、6S影響研發(fā)質(zhì)量
通過6S,我們部門將大家平時收集、編寫的技術(shù)文檔分類存檔、資源共享,給產(chǎn)品的研發(fā)帶來不可比擬的方便。在工作中大家也能夠按照6S標(biāo)準(zhǔn)行事,把6S的理念帶到自己的研發(fā)中,力求研發(fā)完美高質(zhì);及時對電子文檔進(jìn)行整理等習(xí)慣,使6S貫穿工作的每個方面。4、6S與員工素養(yǎng)
“素養(yǎng)”是6S中的一項內(nèi)容,它也是6S管理最終要達(dá)到的目的。隨著6S管理的不斷深入,素養(yǎng)的提升從口頭落實(shí)到行動上,大家認(rèn)識到工作不僅要認(rèn)真、細(xì)致、熱情,還要不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、改進(jìn),提高自己的工作質(zhì)量?,F(xiàn)在,大家在各自的工作中,都能自覺的做到現(xiàn)場環(huán)境干凈整潔有序,養(yǎng)成了很好的工作習(xí)慣,同時也樹立了新觀念、新思想、新習(xí)慣,逐漸形成了一種互相促進(jìn),共同提高的良好氛圍。
6S使我們更加具有集體榮譽(yù)感,6S豐富了我們部門企業(yè)文化的內(nèi)涵,提升了企業(yè)形象。個人的發(fā)展離不開組織和集體,只有企業(yè)興旺了,才能使個人的人生價值伴隨我公司的發(fā)展和壯大而體現(xiàn)。
5、6S管理有助于提升企業(yè)競爭力
企業(yè)的競爭力表現(xiàn)在多方面,但員工的素養(yǎng)和擁有一支引領(lǐng)技術(shù)發(fā)展的研發(fā)隊伍是其中的最重要方面之一。6S管理的推行有助于培養(yǎng)一支高素質(zhì)的員工隊伍,在研發(fā)部門推行6S管理,努力營造一個干凈、整潔、有序、安全的工作現(xiàn)場,在激發(fā)員工的潛能、增強(qiáng)上進(jìn)心、培養(yǎng)團(tuán)隊精神、克服拖拉情緒等方面都有潛移默化的作用。
6S管理如何提高員工的素養(yǎng)呢?素養(yǎng)與品質(zhì)是分不開的,我公司因為員工勇于拼搏、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)而與眾不同,能否把這種精神進(jìn)一步弘揚(yáng)并與先進(jìn)的管理思想結(jié)合起來?在研發(fā)部門推行6S管理是全面提升員工素養(yǎng)的一個重要途徑。試想我們員工無論走到哪里都把一種整潔、有序、安全的理念帶到那里,這是一種多么好的精神面貌??!再加上更新更高更強(qiáng)的創(chuàng)新精神和超越顧客期望的服務(wù)理念,我們就一定能贏得用戶的信任,在競爭的環(huán)境下立于不敗之地。
在研發(fā)部門推行6S管理有助于培養(yǎng)一支引領(lǐng)技術(shù)發(fā)展的研發(fā)隊伍。6S管理是通過現(xiàn)場的有序化、安全化,強(qiáng)調(diào)一種整體觀、協(xié)作觀、服務(wù)觀、安全觀。這與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展要求和人類文明的進(jìn)化不謀而合?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)要求人們應(yīng)用集體的智慧、共享全人類的物質(zhì)與信息資源,最大限度地實(shí)現(xiàn)集成與整合,這就客觀地要求人們具有整體觀和協(xié)作精神,為提升員工的這方面素質(zhì),6S管理會起到意想不到的效果。
當(dāng)然,做好一時并不困難,而長期堅持靠的則是員工的素養(yǎng)。這是6S工作的目的,也是我們的工作目的。今后,我們部門將以6S工作為契機(jī),抓住機(jī)遇、發(fā)揚(yáng)“齊心共管、整潔高效”的精神,不斷提升研發(fā)水平,使公司研發(fā)出的產(chǎn)品在激烈的市場競爭中處于領(lǐng)先水平,為公司的跨越式大發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第五篇:6S工作感想
6S現(xiàn)場管理工作的一點(diǎn)感想
公司開展6S的管理推行工作已有幾個月了,員工對6S從不理解到理解,從帶著情緒開展整理、整頓、清掃。清潔、到主動進(jìn)行素養(yǎng)的提升,是一個認(rèn)識的過程和觀念更新的過程。
記得剛開始進(jìn)行6S現(xiàn)場管理時,我們大家就有一種不太愿意配合的想法,我們是來開機(jī)器不是來打掃衛(wèi)生的,我們是來安排生產(chǎn)和協(xié)調(diào)工作的不是來整理辦公桌的。有句古訓(xùn):“一屋不掃,何以掃天下”。一個所謂的“小節(jié)”不重視,往往就會斷送即將成功的“大事”。雜亂無章的辦公桌、沒有及時歸檔的文件、亂丟亂放的工具、亂擺亂放的產(chǎn)品,諸如此類細(xì)微的小事,如果平時不予重視,不去整理等到需要時可能發(fā)現(xiàn)某些物件已不知所蹤,無處可尋,極大的影響了工作情緒,浪費(fèi)工作時間,降低工作效率。
當(dāng)然公司開展6S現(xiàn)場管理的目的,不僅僅是簡單的打掃衛(wèi)生,整理物品,而是為了通過推行6S為公司的員工創(chuàng)造一個安全、文明、整潔、高效和明快的工作環(huán)境,從而激發(fā)員工高昂的士氣和責(zé)任感。
人造環(huán)境,環(huán)境育人。好的環(huán)境必然帶來好的工作心情,希望大家都能從自我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,從掃屋做起,共同塑造良好的公司形象,提高公司的整體競爭力。
我們的“6S”管理就是要從小事做起,從自身做起,養(yǎng)成凡事認(rèn)真的習(xí)慣,最終達(dá)成整個部門的提升。為公司創(chuàng)造一個干凈、整潔、舒適、合理、安全的工作場所和空間環(huán)境,來提高工作效率和員工的積極性。
隨著“6S”活動的不斷深入,不論在效益上還是在員工的素養(yǎng)上都將會有極大的提高。我相信把我們的環(huán)境搞好了,員工的素質(zhì)也養(yǎng)成了,那我們高效率的工作也是理所當(dāng)然的。
我認(rèn)為要想使各車間的6S管理工作都做好,取得實(shí)效,重點(diǎn)抓落實(shí)4S“整理、整頓、清掃、清潔”,這是6S管理工作的基礎(chǔ),也是做6S管理工作最關(guān)鍵的部分,松懈不得。同時要做好6S管理工作,不光是公司領(lǐng)導(dǎo)重視,更重要的是加大宣傳力度,讓每位員工都參與齊動手,從小事做起,逐步提高工作水平和工作成績,將6S管理工作長期堅持推進(jìn)下去,最終實(shí)現(xiàn)公司的整體目標(biāo)。
于海明
2011-11-28
演講稿
尊敬的老師們,同學(xué)們下午好:
我是來自10級經(jīng)濟(jì)學(xué)(2)班的學(xué)習(xí)委,我叫張盼盼,很榮幸有這次機(jī)會和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗。
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了一年多,在這一年多的時間里,我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)?;赝@一年多,自己走過的路,留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉,也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作,讓我學(xué)到了很多很多,下面將自己的工作經(jīng)驗和大家一起分享。
學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要職位,在我當(dāng)初當(dāng)上它的時候,我就在想一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持,一定要把工作做好。要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度踏實(shí),要有一定的組織,領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)行能力,并且做事情要公平,公正,公開,積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員,要收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生,特別是大家剛進(jìn)入大學(xué),很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁,學(xué)習(xí)委員要及時地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問,熟悉老師對學(xué)生的基本要求。再次,學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用,要有優(yōu)異的成績,當(dāng)同學(xué)們向我提出問題時,基本上給同學(xué)一個正確的回復(fù)。
總之,在一學(xué)年的工作之中,我懂得如何落實(shí)各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)然,我的工作還存在著很多不足之處。比日:有的時候得不到同學(xué)們的響應(yīng),同學(xué)們不積極主動支持我的工作;在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠,有些事情做錯了,沒有周圍同學(xué)的提醒,自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴(yán)重的一次是,我沒有把英語四六級報名的時間,地點(diǎn)通知到位,導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實(shí)地,不能馬虎。
在這次的交流會中,我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗,帶動本班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,同時也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家!