第一篇:6S活動(dòng)感想
新征程 新輝煌
尊敬的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),各位員工,大家好,我叫李志明,來(lái)自燒結(jié)車間,今天能站在這里做6S演講報(bào)告,倍感榮幸。部門領(lǐng)導(dǎo)能信任我,支持我,我感同身受,頗受鼓舞,我通過(guò)與其它員工的交流,結(jié)合自己的實(shí)際工作,在這里將自己內(nèi)心中的感想吐露出來(lái),對(duì)的,共同學(xué)習(xí),有問(wèn)題的,歡迎各位指正。
集團(tuán)公司開(kāi)展6S活動(dòng)已是2月有余,在這段時(shí)間里,上上下下學(xué)習(xí)熱情空前高漲,各部門的6S活動(dòng)開(kāi)展也是如火如荼。精益化管理的學(xué)習(xí)浪潮滾滾而來(lái),它像一股春風(fēng),拂動(dòng)著每一個(gè)上進(jìn)的心扉,它像一眼甘泉,滋潤(rùn)著每一個(gè)渴望改變的靈魂,精益化管理所到之處,朝氣蓬勃,6S所到之處,萬(wàn)象更新。
首先,6S活動(dòng)之后,直觀的變化就是環(huán)境的改變。比如生產(chǎn)環(huán)境,廠區(qū)環(huán)境,辦公環(huán)境,更加整齊更加清爽。通過(guò)我們的努力所營(yíng)造的清新爽朗的環(huán)境,它直接令人心情愉悅,舒暢,進(jìn)而更有效促進(jìn)員工積極地投入到工作中去。試想一下,如果一個(gè)員工上班伊始便面對(duì)一個(gè)骯臟不堪的場(chǎng)景,必然是心緒混亂,滿腹牢騷,談何全身心工作,那么他所謂的效率,質(zhì)量就更不敢恭維。環(huán)境影響人,人改變環(huán)境,互為因果,無(wú)論在大自然,還是在人類社會(huì),這條法則亙古不變,而在6S活動(dòng)的推進(jìn)過(guò)程中,更需要我們堅(jiān)定不移地將整理、整頓執(zhí)行到底。
其次,6S活動(dòng)直接帶動(dòng)了效率提升,有效避免了浪費(fèi)。以燒結(jié)車間為例,車間內(nèi)所用工裝種類和數(shù)量比較多,以前尋找起來(lái),比較盲目,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。做了可視化之后呢,這些工裝看起來(lái),一目了然,用的時(shí)候自然得心應(yīng)手。這讓我想起了陸游的一句詩(shī):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行”。并且通過(guò)這件事,我也深刻體會(huì)到了,三定三要素的強(qiáng)大作用和它那令人折服的魅力。精益化管理中講道了浪費(fèi)的七種表現(xiàn),我開(kāi)始不以為然,但當(dāng)我用它一一去指導(dǎo)自己的工作時(shí),才恍然大悟,浪費(fèi)就在我們身邊,就存在自己舉手投足間地每個(gè)動(dòng)作。比如我在領(lǐng)取燒結(jié)毛片時(shí),將掃廢的基體和廢料順路退回庫(kù)房,就少走了一個(gè)來(lái)回,節(jié)省了時(shí)間和勞力。所以我想到在以后的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,要學(xué)會(huì)精益化管理的精髓,消除一切浪費(fèi)。
最后,6S活動(dòng)是一種集體性的活動(dòng),不是一個(gè)人單槍匹馬地逞英雄主義。6S活動(dòng)中的每一項(xiàng)內(nèi)容,無(wú)一不是需要全員參與,所以6S活動(dòng)地過(guò)程就是培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作地過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我們互相學(xué)習(xí),互相指導(dǎo),不僅改變了工作環(huán)境,提升了效率,更重要的是凝聚和鞏固了團(tuán)隊(duì)精神。
精益化管理的工作任重道遠(yuǎn),需要堅(jiān)持不懈地努力,在前進(jìn)地道路上我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如一些人存在抵觸情緒,認(rèn)為6S活動(dòng)影響了他的工作,殊不知這種人最需要6S,6S就是工作的一部分。還有的人只是打掃下衛(wèi)生,把物品擺放整齊,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)虛與委蛇,敷衍塞責(zé),受害的不僅是集團(tuán),還是自己。魏征說(shuō)過(guò)一句話“善始者實(shí)繁,克終者蓋寡”,什么意思呢,做事情僅僅做個(gè)開(kāi)頭的人很多,堅(jiān)持到最后的很少。在6S活動(dòng)推進(jìn)中,我們既邁開(kāi)了步,腳就不能停下,用我們持之以恒的心,堅(jiān)定不移地把小蜜蜂的精益化管理的路走出精彩,走出輝煌!
我的演講報(bào)告完畢,歡迎各位指正。謝謝大家!
2014-11-25
李志明
第二篇:6S活動(dòng)感想
6S活動(dòng)感想
作者:李剛
在孫愛(ài)杰副總裁領(lǐng)導(dǎo)下,研發(fā)中心為保障各項(xiàng)工作安全有序的進(jìn)行,建立研發(fā)中心窗口形象,組織開(kāi)展了6S活動(dòng)。6S活動(dòng)的開(kāi)展,使研發(fā)中心各個(gè)部門深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足,為今后研發(fā)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、6S簡(jiǎn)介
6S是指整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全,因其日語(yǔ)的羅馬拼音均以“S”開(kāi)頭,因此簡(jiǎn)稱為“6S”。其中整理定義:區(qū)分“要”與“不要”的東西,對(duì)“不要”的東西進(jìn)行處理,目的:騰出空間,提高生產(chǎn)效率。整頓定義:要的東西依規(guī)定定位、定量擺放整齊,明確標(biāo)識(shí),目的:排除尋找的浪費(fèi)。清掃定義:清除工作場(chǎng)所內(nèi)的臟污,設(shè)備異常馬上修理,并防止污染的發(fā)生,目的:使不足、缺點(diǎn)明顯化,是品質(zhì)的基礎(chǔ)。清潔定義:將上面3S的實(shí)施制度化、規(guī)范化,并維持效果,目的:通過(guò)制度化來(lái)維持成果,并顯現(xiàn)“異?!敝?。素養(yǎng)定義:人人依規(guī)定行事,養(yǎng)成好習(xí)慣,目的:提升“人的品質(zhì)”,養(yǎng)成對(duì)任何工作都持認(rèn)真態(tài)度的人。安全則是國(guó)內(nèi)延伸出來(lái)的,在這里是著重強(qiáng)調(diào)安全的重要性。
二、我們感受6S
1、6S對(duì)工作效率的影響
在日常的工作中,突出的問(wèn)題是要查找和使用以前的某些圖紙、資料、元器件、儀器、儀表等,往往翻箱倒柜,東找西找,大部分時(shí)間浪費(fèi)了,工作效率很難提高。6S管理的全面實(shí)施使我們的工作場(chǎng)地寬敞整潔了,大大減少了尋找資料和物品的時(shí)間,工作效率有很大的提高。2、6S可有效確保安全
我們部門的測(cè)試工作存在高壓危險(xiǎn)源,確保安全是我們工作的重中之重。安全標(biāo)識(shí)的使用,測(cè)試區(qū)域的明確劃分,有效地防止了誤用、誤觸,降低了事故發(fā)生的可能性,為我們工作的順利進(jìn)行提供了安全保障。
3、6S影響研發(fā)質(zhì)量
通過(guò)6S,我們部門將大家平時(shí)收集、編寫的技術(shù)文檔分類存檔、資源共享,給產(chǎn)品的研發(fā)帶來(lái)不可比擬的方便。在工作中大家也能夠按照6S標(biāo)準(zhǔn)行事,把6S的理念帶到自己的研發(fā)中,力求研發(fā)完美高質(zhì);及時(shí)對(duì)電子文檔進(jìn)行整理等習(xí)慣,使6S貫穿工作的每個(gè)方面。4、6S與員工素養(yǎng)
“素養(yǎng)”是6S中的一項(xiàng)內(nèi)容,它也是6S管理最終要達(dá)到的目的。隨著6S管理的不斷深入,素養(yǎng)的提升從口頭落實(shí)到行動(dòng)上,大家認(rèn)識(shí)到工作不僅要認(rèn)真、細(xì)致、熱情,還要不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、改進(jìn),提高自己的工作質(zhì)量?,F(xiàn)在,大家在各自的工作中,都能自覺(jué)的做到現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境干凈整潔有序,養(yǎng)成了很好的工作習(xí)慣,同時(shí)也樹(shù)立了新觀念、新思想、新習(xí)慣,逐漸形成了一種互相促進(jìn),共同提高的良好氛圍。
6S使我們更加具有集體榮譽(yù)感,6S豐富了我們部門企業(yè)文化的內(nèi)涵,提升了企業(yè)形象。個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)組織和集體,只有企業(yè)興旺了,才能使個(gè)人的人生價(jià)值伴隨我公司的發(fā)展和壯大而體現(xiàn)。
5、6S管理有助于提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)在多方面,但員工的素養(yǎng)和擁有一支引領(lǐng)技術(shù)發(fā)展的研發(fā)隊(duì)伍是其中的最重要方面之一。6S管理的推行有助于培養(yǎng)一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,在研發(fā)部門推行6S管理,努力營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔、有序、安全的工作現(xiàn)場(chǎng),在激發(fā)員工的潛能、增強(qiáng)上進(jìn)心、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、克服拖拉情緒等方面都有潛移默化的作用。
6S管理如何提高員工的素養(yǎng)呢?素養(yǎng)與品質(zhì)是分不開(kāi)的,我公司因?yàn)閱T工勇于拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)而與眾不同,能否把這種精神進(jìn)一步弘揚(yáng)并與先進(jìn)的管理思想結(jié)合起來(lái)?在研發(fā)部門推行6S管理是全面提升員工素養(yǎng)的一個(gè)重要途徑。試想我們員工無(wú)論走到哪里都把一種整潔、有序、安全的理念帶到那里,這是一種多么好的精神面貌啊!再加上更新更高更強(qiáng)的創(chuàng)新精神和超越顧客期望的服務(wù)理念,我們就一定能贏得用戶的信任,在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下立于不敗之地。
在研發(fā)部門推行6S管理有助于培養(yǎng)一支引領(lǐng)技術(shù)發(fā)展的研發(fā)隊(duì)伍。6S管理是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的有序化、安全化,強(qiáng)調(diào)一種整體觀、協(xié)作觀、服務(wù)觀、安全觀。這與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展要求和人類文明的進(jìn)化不謀而合?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)要求人們應(yīng)用集體的智慧、共享全人類的物質(zhì)與信息資源,最大限度地實(shí)現(xiàn)集成與整合,這就客觀地要求人們具有整體觀和協(xié)作精神,為提升員工的這方面素質(zhì),6S管理會(huì)起到意想不到的效果。
當(dāng)然,做好一時(shí)并不困難,而長(zhǎng)期堅(jiān)持靠的則是員工的素養(yǎng)。這是6S工作的目的,也是我們的工作目的。今后,我們部門將以6S工作為契機(jī),抓住機(jī)遇、發(fā)揚(yáng)“齊心共管、整潔高效”的精神,不斷提升研發(fā)水平,使公司研發(fā)出的產(chǎn)品在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于領(lǐng)先水平,為公司的跨越式大發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第三篇:6S感想
6S管理投稿
“6s”管理學(xué)習(xí)心得近期,公司大力推行“6s”現(xiàn)場(chǎng)管理,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)“6s”現(xiàn)場(chǎng)管理有了一定的認(rèn)識(shí)和理解: “6s”現(xiàn)場(chǎng)管理包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全六個(gè)方面的內(nèi)容,其主要功能是為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)良好的工作空間,使每個(gè)員工都養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣,從而提高工作效率,降低生產(chǎn)成本,保障生產(chǎn)安全,最終實(shí)現(xiàn)提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的目的。
“6s”管理是經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明的一種先進(jìn)的、實(shí)用性極強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)管理模式,是企業(yè)各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)。它能幫助企業(yè)消除工作和生產(chǎn)過(guò)程中的各類異常現(xiàn)象,為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)整潔、規(guī)范、優(yōu)美和舒適的工作環(huán)境,對(duì)提高企業(yè)形象、激勵(lì)員工士氣、促進(jìn)文明生產(chǎn)、增加企業(yè)效益有著極大的推動(dòng)和指導(dǎo)作用。在學(xué)習(xí)“6s”管理的過(guò)程中,我的心態(tài)和思想觀念有了很大的變化,漸漸地從一開(kāi)始的“被動(dòng)接受”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃?dòng)吸納”,對(duì)“6s”管理有了正確的認(rèn)識(shí),也有了一些心得體會(huì): “6s”管理工作首先體現(xiàn)在“做”字上,需要認(rèn)認(rèn)真真的動(dòng)手去做,顯然要花費(fèi)時(shí)間,付出勞動(dòng)。正是我們每位員工的一塊塊抺布和一把把油漆刷才創(chuàng)造了我們一個(gè)整潔、規(guī)范、舒適的工作環(huán)境?!?s”管理不僅僅是打掃衛(wèi)生那么簡(jiǎn)單,更為重要的是通過(guò)實(shí)施“6s”管理,可以減少人員、設(shè)備、場(chǎng)所、時(shí)間等等的浪費(fèi),從而降低生產(chǎn)成本,改善員工精神面貌,提高作業(yè)效率,這樣才能保證后續(xù)的生產(chǎn)工作順利高效地運(yùn)作起來(lái)。從雜亂無(wú)章的工作場(chǎng)所到井然有序的工作環(huán)境??,所有的一切,無(wú)論誰(shuí)都能感受到其中的變化,也更能明白“一份耕耘,一份收獲”的道理,然而這只是“6s”管理實(shí)踐的初步成果,今天的成績(jī)并不意味著明天的成功,一段時(shí)間的糾正也并不代表優(yōu)秀素養(yǎng)的形成。因?yàn)椤?s”管理的實(shí)施是一個(gè)長(zhǎng)期的,只有開(kāi)始沒(méi)有結(jié)束的過(guò)程。盡管“6s”管理是一個(gè)極其艱巨的工作,但我堅(jiān)信只要我們共同努力,全力以赴,無(wú)論在現(xiàn)場(chǎng)管理上還是在員工素養(yǎng)上都將會(huì)有極大的提高,定會(huì)給我們提供進(jìn)一步發(fā)展的可靠基礎(chǔ),進(jìn)而為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第四篇:6S培訓(xùn)感想
逐步提高,逐步完善,向管理要效益
精益管理培訓(xùn)有感
通過(guò)多次對(duì)6S精益管理光盤的收看學(xué)習(xí),感觸特別深,很受啟發(fā),很受教育,使我對(duì)加強(qiáng)管理的重要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。下面就淺談些許對(duì)6S精益管理的膚淺認(rèn)識(shí)。
孫少雄老師強(qiáng)調(diào)對(duì)6S精益管理學(xué)習(xí)學(xué)到神,學(xué)到精髓,這點(diǎn)尤為重要。要善于結(jié)合和聯(lián)系公司的實(shí)際情況學(xué)習(xí),又要善于將學(xué)到的精髓運(yùn)用到日常工作中,指導(dǎo)我們做好企業(yè)管理工作,從而達(dá)到向管理要效益。如果我們只是學(xué)到了6S精益管理的形,而不能領(lǐng)會(huì)其深刻的內(nèi)涵,不能認(rèn)識(shí)到6S精益管理對(duì)企業(yè)的重要性,更不能將其運(yùn)用到實(shí)踐工作中去等于是浪費(fèi)時(shí)間,等于是白學(xué),何談向管理要效益呢?
6S精益管理的內(nèi)容是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全,這6項(xiàng)內(nèi)容通俗易懂,簡(jiǎn)單明了,切合實(shí)際。首先要求我們以客戶或新員工的眼光來(lái)看地物是否明朗化,接著要求我們制定相對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),要求我們善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)而去解決問(wèn)題,一步步提高個(gè)人素質(zhì),提高全員素質(zhì),從而使我們的安全得到保障,使我們公司的整體得到全面提高,效益得到全面提高,公司得以全面發(fā)展。6S精益管理的這幾項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了管理的重要性,如果一個(gè)企業(yè)的管理跟不上,制度不健全,員工的紀(jì)律必然很松弛,就會(huì)導(dǎo)致制造出的產(chǎn)品不合格,服務(wù)跟不上,客戶不滿意,那么我們何談效益,效益從何而來(lái)?
放眼望去,每一個(gè)成功的企業(yè),它的成功哪個(gè)不是建立在高水平、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的管理之上?如成功推行6S精益管理的海爾集團(tuán),提起它在海內(nèi)外無(wú)人不知,無(wú)人不曉,它的良好口碑人人稱贊,它之所以能贏來(lái)如此的美譽(yù),就是因?yàn)樗晒Φ赝菩辛?S精益管理,效益和美譽(yù)都建立在完善的管理之上,它制度健全,管理扎實(shí),不放過(guò)任何一個(gè)環(huán)節(jié),從而保證了各項(xiàng)工作都落實(shí)到位,落實(shí)到實(shí)處。
......6S精益管理是我們認(rèn)識(shí)到管理的重要性,通過(guò)管理產(chǎn)生效益,向管理要效益。這雖然是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、持之以恒的、全員參與的活動(dòng),但只要高層領(lǐng)導(dǎo)高度重視,中層管理干部積極配合,基層員工大力支持,全員積極參與,那么我們肯定能將6S精益管理落實(shí)到實(shí)處,必定能達(dá)到向管理要效益的目的。
6S精益管理體現(xiàn)在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面。為了使我們的家園更美麗,讓我們時(shí)刻把公司的利益放在第一位,逐步提高,堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),從現(xiàn)在做起,從我做起,從細(xì)節(jié)中做起,齊心協(xié)力為恒通的偉大事業(yè)添磚加瓦,那么恒通的明天將會(huì)因有你而更加燦爛、絢麗、輝煌!
第五篇:6S工作感想
6S現(xiàn)場(chǎng)管理工作的一點(diǎn)感想
公司開(kāi)展6S的管理推行工作已有幾個(gè)月了,員工對(duì)6S從不理解到理解,從帶著情緒開(kāi)展整理、整頓、清掃。清潔、到主動(dòng)進(jìn)行素養(yǎng)的提升,是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程和觀念更新的過(guò)程。
記得剛開(kāi)始進(jìn)行6S現(xiàn)場(chǎng)管理時(shí),我們大家就有一種不太愿意配合的想法,我們是來(lái)開(kāi)機(jī)器不是來(lái)打掃衛(wèi)生的,我們是來(lái)安排生產(chǎn)和協(xié)調(diào)工作的不是來(lái)整理辦公桌的。有句古訓(xùn):“一屋不掃,何以掃天下”。一個(gè)所謂的“小節(jié)”不重視,往往就會(huì)斷送即將成功的“大事”。雜亂無(wú)章的辦公桌、沒(méi)有及時(shí)歸檔的文件、亂丟亂放的工具、亂擺亂放的產(chǎn)品,諸如此類細(xì)微的小事,如果平時(shí)不予重視,不去整理等到需要時(shí)可能發(fā)現(xiàn)某些物件已不知所蹤,無(wú)處可尋,極大的影響了工作情緒,浪費(fèi)工作時(shí)間,降低工作效率。
當(dāng)然公司開(kāi)展6S現(xiàn)場(chǎng)管理的目的,不僅僅是簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生,整理物品,而是為了通過(guò)推行6S為公司的員工創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、整潔、高效和明快的工作環(huán)境,從而激發(fā)員工高昂的士氣和責(zé)任感。
人造環(huán)境,環(huán)境育人。好的環(huán)境必然帶來(lái)好的工作心情,希望大家都能從自我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,從掃屋做起,共同塑造良好的公司形象,提高公司的整體競(jìng)爭(zhēng)力。
我們的“6S”管理就是要從小事做起,從自身做起,養(yǎng)成凡事認(rèn)真的習(xí)慣,最終達(dá)成整個(gè)部門的提升。為公司創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、舒適、合理、安全的工作場(chǎng)所和空間環(huán)境,來(lái)提高工作效率和員工的積極性。
隨著“6S”活動(dòng)的不斷深入,不論在效益上還是在員工的素養(yǎng)上都將會(huì)有極大的提高。我相信把我們的環(huán)境搞好了,員工的素質(zhì)也養(yǎng)成了,那我們高效率的工作也是理所當(dāng)然的。
我認(rèn)為要想使各車間的6S管理工作都做好,取得實(shí)效,重點(diǎn)抓落實(shí)4S“整理、整頓、清掃、清潔”,這是6S管理工作的基礎(chǔ),也是做6S管理工作最關(guān)鍵的部分,松懈不得。同時(shí)要做好6S管理工作,不光是公司領(lǐng)導(dǎo)重視,更重要的是加大宣傳力度,讓每位員工都參與齊動(dòng)手,從小事做起,逐步提高工作水平和工作成績(jī),將6S管理工作長(zhǎng)期堅(jiān)持推進(jìn)下去,最終實(shí)現(xiàn)公司的整體目標(biāo)。
于海明
2011-11-28
演講稿
尊敬的老師們,同學(xué)們下午好:
我是來(lái)自10級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)(2)班的學(xué)習(xí)委,我叫張盼盼,很榮幸有這次機(jī)會(huì)和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了一年多,在這一年多的時(shí)間里,我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)?;赝@一年多,自己走過(guò)的路,留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉,也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作,讓我學(xué)到了很多很多,下面將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。
學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要職位,在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候,我就在想一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持,一定要把工作做好。要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度踏實(shí),要有一定的組織,領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)行能力,并且做事情要公平,公正,公開(kāi),積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員,要收集學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下,老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生,特別是大家剛進(jìn)入大學(xué),很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問(wèn),熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求。再次,學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用,要有優(yōu)異的成績(jī),當(dāng)同學(xué)們向我提出問(wèn)題時(shí),基本上給同學(xué)一個(gè)正確的回復(fù)。
總之,在一學(xué)年的工作之中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)然,我的工作還存在著很多不足之處。比日:有的時(shí)候得不到同學(xué)們的響應(yīng),同學(xué)們不積極主動(dòng)支持我的工作;在收集同學(xué)們對(duì)自己工作意見(jiàn)方面做得不夠,有些事情做錯(cuò)了,沒(méi)有周圍同學(xué)的提醒,自己也沒(méi)有發(fā)覺(jué)等等。最嚴(yán)重的一次是,我沒(méi)有把英語(yǔ)四六級(jí)報(bào)名的時(shí)間,地點(diǎn)通知到位,導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯(cuò)過(guò)報(bào)名的時(shí)間。這次事使我懂得了做事要腳踏實(shí)地,不能馬虎。
在這次的交流會(huì)中,我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗(yàn),帶動(dòng)本班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,同時(shí)也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家!