第一篇：2010年清華大學教育扶貧現(xiàn)代遠程宿豫教學站工作總結(jié)

清華大學教育扶貧現(xiàn)代遠程湘西龍山教學站工作總結(jié)

清華大學教育扶貧現(xiàn)代遠程龍山教學站于2010年11月正式開通。建站以來，在清華大學扶貧辦的關(guān)心支持下，教學站從龍山縣實際出發(fā)，緊緊依托清華大學優(yōu)質(zhì)資源，利用自身優(yōu)勢，創(chuàng)造性開展了一系列培訓工作。面向全縣教師、學生、干部、農(nóng)民、企業(yè)管理、返鄉(xiāng)青年等人員，共開展各級各類培訓十余班次，培訓效果得到社會各界一致好評?，F(xiàn)將大半年來主要工作匯報如下：

一、面向各行各業(yè)開展形式多樣的遠程培訓。

2010年11月至2011年5月，按照清華大學繼續(xù)教育學院的課程安排，借助遠程設備，形式靈活、方法多樣的開展培訓工作，半年共開展了8期培訓班，受益人數(shù)達1000余人。具體工作開展如下：

1、2010年11月，我站首次聯(lián)系龍山教育局，組織全縣高中班主任教師72人，參加了清華偉新教育扶貧高中班主任培訓班，聽取了《新時期高中學生的特點與教育引導》和《高中班主任工作經(jīng)驗與方法》授課，各位教師課后討論積極反響強烈。

同月，全縣中青年后備（黨外）干部培訓班在我校隆重舉行，我校組織全體學員聽取了中國富強精英教育―清華(教育扶貧)中青年后備干部培訓第二期中的《壓力管理與陽光心態(tài)》，《縣域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略》等課程。中青班70位后備干部受益匪淺，感慨萬千。

與此同時我們還邀請了縣衛(wèi)生局的領(lǐng)導，組織全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)210位醫(yī)生聽取了中國富強教育精英―清華(教育扶貧)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生管理干部高級研修班第二期中的《醫(yī)改政策解讀》課程，使他們明白了國家的醫(yī)改方案及政策。

2、2011年1月，我站聯(lián)系教育局組織全縣108位中小學校長，參加了清華偉新教育扶貧校長教育管理培訓班，認真聽取了《校長如何做教師專業(yè)化發(fā)展的助推者》專題課程，同時還邀請了全縣初中語文骨干教師120人參加了清華偉新

教育扶貧初中語文教師專業(yè)發(fā)展培訓班，聽取了《壓力管理--教師心理健康》專題課程。

3、2011年3月，我站組織全縣高三任課教師60人及高三學生2000余人進行了清華大學的遠程高考輔導學習。

4、2011年4月，我站在縣教育局的大力支持下，組織全縣小學校長54人參加清華偉新教育扶貧小學校長以德治校專題培訓班，聽取了《校長的修身與治校》，《學校德育管理的誤區(qū)與對策》的課程學習。同月我站還請示縣計生局領(lǐng)導，積極組織全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道計生專干聽取了《春天的腳步-人口計生系統(tǒng)踐性科學發(fā)展觀典型事例報告會》。

5、關(guān)注民生，服務三農(nóng)，開展扶貧培訓。半年來，教學站一直堅持服務“三農(nóng)”，為促進新農(nóng)村建設而大力開展農(nóng)村貧困勞動力職業(yè)技能培訓。2011年，以縣委政府開展的“農(nóng)民教育年”活動為契機，教學站通過自帶培訓設備和借助二級站的教學設施，組織一批責任心強、專業(yè)技術(shù)高的教師，將培訓地點放到鄉(xiāng)村，開辦以計算機、服裝、市場營銷等專業(yè)為主的職業(yè)技能培訓。采取面授與遠程相結(jié)合、集中授課與自學相結(jié)合等靈活多樣的教學方式，對全縣所有建檔立卡貧困戶中的貧困勞動力免費開展職業(yè)技能培訓，先后對全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦培訓班，培訓農(nóng)村貧困勞動力1500余人，有力促進農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。

6、一如既往的送科技下鄉(xiāng)。建站來，教學站充分利用清華大學遠程教學站的資源，制作教學光盤80張，分別送到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)及成人學校，向農(nóng)民贈送法律知識、創(chuàng)業(yè)指導、健康常識等科普資料1500余份，推進城鄉(xiāng)科技進步。

二、今后的打算和建議：

（一）下一步打算：

在各級領(lǐng)導的重視和清華大學扶貧辦的大力支持下，龍山教學站雖然取得了一些成績，但也還存在著一些不盡人意的地方。2011年，教學站將進一步科學

規(guī)范管理，增加人手與資金，多渠道加大宣傳力度，積極爭取更多部門領(lǐng)導的支持，廣泛動員廣大干群積極參與培訓，共享清華優(yōu)質(zhì)資源。

（二）建議：

1、建議清華大學扶貧辦能刻錄一些農(nóng)民實用技能培訓方面的課件。

2、遠程課程最好能直接錄制保存，作為資源儲備，便于適當時機播出。

3、加強各部門協(xié)調(diào)工作，組織培訓學習要有政府行為，政府負責指定部門學習，教學站負責提供技術(shù)支持及培訓服務工作。

湖南湘西龍山教學站2011年5月4日

第二篇：清華大學教育扶貧現(xiàn)代遠程三臺教學站20015年工作總結(jié)(修改后)

2015年清華大學教育扶貧現(xiàn)代遠程三臺教學站

工作總結(jié)

“清華大學教育扶貧現(xiàn)代遠程三臺教學站”自籌建以來，在清華大學的無私幫助和強力支持下，在縣委、縣政府的高度重視和縣“清華大學教育扶貧項目領(lǐng)導小組”的領(lǐng)導下，在縣委組織部和有關(guān)部門的大力支持與配合下，教學站順利開展工作，開局良好?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視、主動實施，如期完成建站任務并授牌 2015年9月11日，清華大學扶貧辦主任黃麗、縣委副書記賀旺、縣教育和體育局局長李遠倫等同志到進修校就設立三臺教學站進行考察。9月18日清華大學扶貧辦副主任魏濤同志到進修校落實在我縣活動中心多功能室設站事宜。9月28日全套衛(wèi)星接收設備運抵三臺教學站。教學站立即組織相關(guān)技術(shù)人員進行安裝調(diào)試，在調(diào)試的過程中得到了清華大學扶貧辦魯老師、郝老師的大力支持，10月18日順利開通。10月20日召開了“清華大學教育扶貧現(xiàn)代遠程三臺教學站”領(lǐng)導小組會議，縣委副書記賀旺、縣委常委宣傳部長何曉濤及領(lǐng)導小組成員單位負責人與會，就如何辦好教學站、充分利用這一資源服務三臺經(jīng)濟建設形成了共識。一致認為干部教育、教師培訓、勞動力轉(zhuǎn)移培訓都是當前三臺急需的課程。為了保障培訓需要，教學站在原有多媒體教室（投影、音響、200座）的基礎(chǔ)上，添置了高性能計算機1 臺、16平方米的LED高清數(shù)字屏幕、刻錄機1臺、新購會議桌和椅子300套等近20萬元的設備。按清華大學的要求，較為順利地實施了建站項目。10月22日清華大學扶貧辦領(lǐng)導黃麗、魏濤在三臺梓州國際大酒店給“清華大學教育扶貧現(xiàn)代遠程三臺教學站”授牌。

二、機構(gòu)健全、職責明確，教學站日常工作有序推進

（一）成立了三臺縣“清華大學教育扶貧”工作領(lǐng)導小組。由縣委副書記賀旺任組長，縣委常委宣傳部長何曉濤、副縣長敬勇任副組長，縣級相關(guān)的14個部門一把手任成員，縣教育和體育局李遠倫局長任辦公室主任，教育體育局黨委委員、縣教師進修學校校長鐘凱任教學站站長。

（二）明確了清華教育扶貧現(xiàn)代遠程三臺教學站的工作職責范圍及部門崗位職責

1.教學站的工作職責范圍（1）在三臺縣清華教育扶貧領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，按清華大學扶貧辦的安排布置，開展教學站的日常工作。（2）組織編制教育扶貧工作培訓需求計劃，撰寫工作總結(jié)。并按時報送清華大學扶貧辦。（3）組織制定、完善教學管理的規(guī)章制度，負責教育扶貧現(xiàn)代遠程的組織管理。（4）做好教學站輔導教師隊伍建設工作，積極開展科學研究和教學研究工作。（5）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校內(nèi)外實踐教學的運行與管理。及時了解教學狀態(tài)，提出改進意見和建議。（6）負責教育扶貧現(xiàn)代遠程教學信息的整理、分析和歸檔工作，按要求上報各類數(shù)據(jù)。（7）做好教育扶貧現(xiàn)代遠程設施設備、教學場地的管理工作，負責儀器設備的建帳、建卡、建檔案等工作，審定儀器設備的購置、外借、維修、報廢和事故處理，確保教學設備管理有序、運行正常。（8）完成教育扶貧領(lǐng)導小組交辦的其他工作。

2.教師進修校工作職責(1)在三臺縣清華教育扶貧領(lǐng)導小組辦公室的領(lǐng)導下，按清華大學扶貧辦的安排布置，開展教學站的日常工作。負責與清華大學扶貧辦公室的溝通、聯(lián)系工作。(2)組織編制教育扶貧工作培訓需求計劃，撰寫工作總結(jié)。并按時報送清華大學扶貧辦公室。(3)組織制定、完善教學管理的規(guī)章制度，負責教育扶貧現(xiàn)代遠程的組織管理。(4)做好教學站輔導教師隊伍建設工作，積極開展科學研究和教學研究工作。(5)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校內(nèi)外實踐教學的運行與管理。及時了解教學狀態(tài)，提出改進意見和建議。(6)負責教育扶貧現(xiàn)代遠程教學信息的接收、整理、分析和教學資料的建檔、歸檔工作，按要求上報各類數(shù)據(jù)。(7)做好儀器設備的建帳、建卡、建檔、外借、維修、報廢和事故處理等工作，協(xié)助電教教儀站做好教育扶貧現(xiàn)代遠程設施設備的管理、維護工作。(8)做好與相關(guān)部門的工作協(xié)調(diào)和對相關(guān)部門的考核工作。完成教育扶貧領(lǐng)導小組辦公室交辦的其他工作。

3.教育和體育局辦公室工作職責(１)負責做好縣委縣府及相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)、聯(lián)系工作；協(xié)助進修校做好會議通知、培訓總結(jié)等工作。(2).完成教育扶貧領(lǐng)導小組辦公室交辦的其他工作。

4教育和體育局人事股工作職責(１)負責教學站相關(guān)單位的 3 溝通協(xié)調(diào)工作，全面統(tǒng)籌教學站工作；（2）協(xié)助局辦公室做好縣委縣府及相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)、聯(lián)系工作；(3)完成教育扶貧領(lǐng)導小組辦公室交辦的其他工作。

5.教育和體育局電教站工作職責(１)負責教學站設備設施的管理、使用和維護等工作。(2)完成教育扶貧領(lǐng)導小組辦公室交辦的其他工作。

6.青少年活動中心工作職責(1)負責教學站場地的管理、使用、保潔和維護工作；做好教學站的水電供應保障工作；(2)協(xié)助進修校做好教學站設備設施的管理、使用工作。(3).完成教育扶貧領(lǐng)導小組辦公室交辦的其他工作。

7.教育研究室工作職責(1)負責做好教研業(yè)務活動與教學站的扶貧培訓活動的統(tǒng)籌融合工作；(2)協(xié)助進修校做好培訓的統(tǒng)籌、組織、管理、輔導等工作。(3)完成教育扶貧領(lǐng)導小組辦公室交辦的其他工作。

三、主動對接、認真謀劃，發(fā)揮教學站最大效能

在各級領(lǐng)導的重視和清華大學扶貧辦的大力支持下，三臺教學站雖然做了一些工作，但也還存在著一些不盡人意的地方。例如資源的整合利用、培訓模式的研討創(chuàng)新等。2016年，我們將從以下幾方面繼續(xù)努力，爭取發(fā)揮教學站的最大效能。

(一).教學站將進一步科學規(guī)范管理，增加人手與資金。

（二）.多渠道加大宣傳力度，積極爭取更多部門領(lǐng)導的支持。

（三）.廣泛動員廣大干群積極參與培訓，共享清華優(yōu)質(zhì)資源。四.工作建議：

（一）.遠程課程最好能直接錄制保存，作為資源儲備，便于適當時機播出。

（二）.加強各部門協(xié)調(diào)工作，組織培訓學習要有政府行為，政府負責指定部門學習計劃，教學站負責提供技術(shù)支持及培訓服務工作。

二0一五年十二月二十四日

第三篇：2016年清華大學現(xiàn)代遠程教學孝昌站教育扶貧工作總結(jié)

2016年清華大學現(xiàn)代遠程教學

孝昌站教育扶貧工作總結(jié)

在上級級領(lǐng)導的高度重視下，今年，我站今年開展清華各項培訓項目工作的成績不是很好，今年我校因為改組，有些工作還沒理順，設備損壞,有些缺失.但我們還是發(fā)揚實事求是、科學發(fā)展的優(yōu)良作風，強化服務意識，堅持清華大學教育扶貧工作的理念和宗旨，按照清華大學的有關(guān)要求，充分利用清華現(xiàn)代遠程教育平臺，努力開展了部分培訓工作，全年我站共組織和參加各級各類培訓活動5班次，受益150人次，使我站的遠程教育培訓功能得到體現(xiàn)?，F(xiàn)將我站在今年所做的主要工作匯報如下：

一、教學站工作取得的主要成績

我站結(jié)合我縣中心工作，始終保持與清華扶貧辦的緊密聯(lián)系，圍繞清華大學扶貧教育工作這個主題，致力服務于清華大學教育扶貧工作，在站領(lǐng)導帶領(lǐng)下以腳踏實地，求真務實的工作態(tài)度服從清華大學教育扶貧辦領(lǐng)導，積極地配合教育扶貧辦的總體安排和部署辦學。我站在去年年底接到清華扶貧辦教育扶貧項目培訓計劃后，立即結(jié)合自身實際擬定全年培訓計劃上報校委，校委對清華培訓資源給予一定的重視，把清華培訓學習納入我校的培訓計劃中。

在全年的培訓工作中，我站對清華安排的每次培訓班的課程設置、教學安排、授課時間等都認真查看，力求辦好，使清華大學教育扶貧辦的各項工作在我站逐一落到實處，進行了中青年干部、小學班主任、以德治校培訓班、高考輔導等培訓項目，使我縣的廣大干部和師生實現(xiàn)了不走出縣門就能上清華大學的夢想成真，直接收看學習來自北京最先進的知識，直接聆聽到國內(nèi)外知名教授、專家的講課，了解到最前沿、最尖端的新理論、新觀念、新知識、新方法、新趨勢，極大地開闊了學員的視野，豐富了學員的知識，提高了學員的理論水平和業(yè)務素質(zhì)，培訓效果得到社會各界的好評，在全縣產(chǎn)生了重大社會影響，以有力的智力支持促進了全縣經(jīng)濟社會又好又快、更好更快發(fā)展做出了積極的貢獻。

與縣教育局合作，圓滿完成2016年清華大學教育扶貧項目中小學師生培訓計劃人次，在中小學師資培訓方面取得了可喜成績。

我們根據(jù)清華大學現(xiàn)代遠程教育項目計劃，結(jié)合當?shù)刂行W教師提出的學習需求，加強與縣教育局合作,開展中小學教師系統(tǒng)培訓，著力提升中小學教師的專業(yè)能力。

一是舉辦了清華教育扶貧初中校長以德治校專題培訓班。

二是開展了清華教育扶貧高中化學教師新課程教學教法研修班。

三是繼續(xù)成功舉辦了清華偉新教育扶貧2016年高考考前輔導。為我縣廣大考生送上了豐富的考前“大餐”。學生們的反饋較好，感謝清華大學以及縣委黨校為同學們提供了這么好的學習的平臺和機會，深感受益匪淺。教學站堅持為經(jīng)濟社會提供更好的智力支持和人才保證的要求，使教學站的資源讓更多的人受益，讓更多的學生直接能接受到教授專家們的點撥，我站在接受清華大學的授權(quán)后，對 “2016年清華偉新教育扶貧高考考前輔導”的培訓課程內(nèi)容進行了光盤刻錄，并向本縣一中、實驗高中等十余所學校舉行了光盤贈送儀式。要求各校認真組織師生學習聽課，用好、用活資源，充分享受清華大學高考輔導優(yōu)質(zhì)教育資源，為促進當?shù)氐慕逃聵I(yè)發(fā)展作出貢獻。

四是繼續(xù)成功舉辦了小學班主任德育教育專題培訓班。

五是成功舉辦了初中歷史教師新課程教學教法研修班。

二、工作經(jīng)驗和啟示

我教學站一直緊密圍繞本地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展情況，利用多種渠道加大宣傳力度，積極爭取各部門領(lǐng)導的大力支持，廣泛動員廣大干部群眾積極參與培訓，共享清華優(yōu)質(zhì)資源。清華教育扶貧項目的開展，是地方組織部門、黨校與清華大學聯(lián)合加強干部教育培訓的一種創(chuàng)新模式，實實在在為老百姓辦了實事、好事，通過近一年的工作，我站在積累經(jīng)驗和培訓上取得了一定的實效。教學站的健康穩(wěn)步發(fā)展，在全縣產(chǎn)生了重大社會影響，為我縣的廣大干部群眾和中小學師生提供了一個全新、高質(zhì)的學習的平臺，以強有力的智力支持促進當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展，為全縣教育培訓工作開辟了一條“大規(guī)模、可持續(xù)、見實效”的“綠色通道”，為推進全縣經(jīng)濟社會又好又快、更好更快發(fā)展做出了積極的貢獻。這些成績的取得，得益于我縣黨委、政府的高度重視，得益于清華大學教育扶貧辦的大力支持，得益于教學站全體工作人員的努力工作，得益于我縣廣大干部群眾、中小學師生的積極參與，從而促使教學站的各項工作得到了快速、有效的發(fā)展。

一是組織有保障。我校為工作開展提供了堅強的組織保證。同時我站積極向縣分管領(lǐng)導匯報工作進展情況，爭取領(lǐng)導重視，自我加壓，以鐫而不舍的作風推進全面工作。采取措施幫助工作和教學中遇到的困難，保證了教學站健康快速發(fā)展。

二是人員有改進。為更好的運作教學站，在全縣有效開展清華大學教育扶貧項目，我校準備一位副校長分管清華遠程教育工作，一位校委委員協(xié)助分管，教學站建在電教室，有2位教師專職具體負責教學站日常工作，將清華教育培訓計劃報送給相關(guān)領(lǐng)導和科室，并落實相關(guān)計劃。

三是經(jīng)費充足。校委對教學站的工作十分重視，今年繼續(xù)安排專款為教學站購買教學設備，對教學站的硬件環(huán)境和資源進行優(yōu)化，對教學站硬件設備和教室進行了升級改造，更新設備，夯實遠程教育平臺，保證了教學站日常的運行維護和培訓工作的正常開展，盡力為學員創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

四是技術(shù)強勁。因為清華大學贈送的設備和我校配套的設備在一次雷雨中被擊壞,我教學站就運用儲存資源進行培訓，實現(xiàn)了在網(wǎng)絡上共用，達到用小的投入實現(xiàn)最大效益的目的，保障了教學站全年優(yōu)質(zhì)遠程培訓課程的學習。

三、明年的工作設想

1、進一步加強與清華大學扶貧辦和其他先進教學站的溝通聯(lián)系，走出去，請進來，相互學習，取長補短，積極爭取清華大學為本地區(qū)的經(jīng)濟建設和社會進步提供更豐富更優(yōu)質(zhì)的資源支持；

2、在清華遠程課程眾多的資源中自主選擇、優(yōu)化課程的資源配置，遵照“有利于用”、“有利于學”的原則按需選課，形式靈活開展按需辦學培訓，把清華優(yōu)質(zhì)教育資源與本地的各種資源緊密結(jié)合，開展探索式、體驗式、討論式培訓，豐富與完善教學特色，提高培訓的針對性，進一步激發(fā)學員學習興趣；

3、積極爭取組織、教育等各部門領(lǐng)導的大力支持和配合，廣泛動員廣大干部及中小學師生積極參與培訓，共享清華優(yōu)質(zhì)資源，爭取在全縣乃至更大范圍內(nèi)開展清華大學開設課程的培訓；

4、認真下載清華大學遠程教學各期培訓資料，通過制作教學光盤深入開展送課下農(nóng)村、社居培訓，將教育培訓送到千家萬戶；努力維護好教學站的各種設備，保證各期培訓的正常進行；

5、積極探討有效的辦班模式，擴大培訓班次和規(guī)模，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進一步加強硬件建設，創(chuàng)造更好的辦學條件；

6、擴大需求，積極爭取清華大學的專家到我縣進行領(lǐng)導力論壇、中小學語文教師、英語、心理健康等方面的講學活動及繼續(xù)開展中美大學生社會實踐活動；

總之，清華遠程培訓模式，它的優(yōu)勢很明顯，我站在今后的工作中將以培訓取得的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，進一步大膽探索，積極創(chuàng)新，逐步建立以遠程教學站為依托，以遠程培訓為支撐的教師培訓新體系。

湖北省孝昌縣清華大學扶貧教學站

2016/12/24

第四篇：關(guān)于建立清華大學教育扶貧現(xiàn)代遠程教學站的條件

附件2：

關(guān)于建立清華大學教育扶貧現(xiàn)代遠程教學站的條件

一、基本條件

我國新時期592個國家扶貧開發(fā)工作重點縣。

二、承辦單位（協(xié)議乙方）的基礎(chǔ)設施及人員配備

1．縣委或縣政府下設的培訓機構(gòu)，具有教學或培訓等教育工作經(jīng)驗,所在地交通便利，便于全縣干部群眾和中小學師生前往學習的單位；

2．具備能夠接收衛(wèi)星信號的教室,教室可容納50名以上學員集中學習，并配有5臺以上計算機組成的局域網(wǎng)，同時配有數(shù)字電視機或投影儀；

3．具有教學管理經(jīng)驗人員、計算機使用和維護人員。

三、要求以縣委或縣人民政府名義提交的文件 1．全縣基本情況介紹；

（包括以下內(nèi)容: 地理環(huán)境、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、人均收入、全縣人口、縣城常駐人口、在外務工人數(shù)、國營及民營企業(yè)的數(shù)量、全縣財政收入、干部人數(shù)、小學生人數(shù)、中學生人數(shù)、小學教師人數(shù)、中學教師人數(shù)、每年參加應屆高考人數(shù)、高考升學率等信息）

2．關(guān)于建立清華大學遠程教育教學站的申請；

3．關(guān)于成立清華大學教育扶貧現(xiàn)代遠程教學站工作領(lǐng)導小組的文件（通知）正本（領(lǐng)導小組至少有一名副縣級以上領(lǐng)導擔任組長，組員應包括縣黨政各主管部門的領(lǐng)導）；

4．關(guān)于鼓勵干部、中小學師生及一般群眾參加培訓學習的若干規(guī)定； 5．關(guān)于實施“清華大學教育扶貧項目”的五年總體規(guī)劃； 6．承辦本項目單位基本情況介紹，（工作人員人數(shù)、硬件設備情況、負責人姓名、聯(lián)系方式等）；

7．縣委或縣政府給具體承辦單位的《授權(quán)書》。授權(quán)書的基本內(nèi)容是：

授 權(quán) 書

鑒于我縣政府下設機構(gòu)_________________符合清華大學提出的承建遠程教學站的基本要求，經(jīng)縣委縣政府研究決定：授權(quán)______________承辦清華大學教育扶貧項目。我縣人民政府擔保承辦單位有資格和能力認真履行協(xié)議中的責任，并積極支持承辦單位的工作。

___________人民政府

****年**月**日

注：以上所有文件須加蓋當?shù)厝嗣裾拢羰跈?quán)單位為縣委則加蓋縣委公章

第五篇：宿豫中學信訪工作總結(jié)

宿豫中學信訪工作總結(jié)

一、學校能認真執(zhí)行國務院頒布的《信訪條例》、教育局有關(guān)信訪工作的要求。學校領(lǐng)導非常重視信訪工，不斷完善學校信訪工作制度，李輝副校長主管信訪、維穩(wěn)工作，辦公室蔡志敏副主任協(xié)助處理具體事務。做好領(lǐng)導信訪安排，并在校園網(wǎng)上公布。

二、認真接待群眾來電、來訪。對群眾來電、來信、來訪能認真對待、及時處理，并對上訪內(nèi)容作詳細記錄，處理意見能直接答復來訪人員。

三、能認真處理群眾來信。群眾來信由辦公室分管的副主任負責，做到及時拆閱、登記、閱處。、能直接回復的能盡量回復，涉及到招生、人事、教學、實習、后勤服務等方面的信件，能及時轉(zhuǎn)送有關(guān)職能部門處理。、對于反映學校工作中存在的問題，做到件件有著落。重大問題能提出處理意見再報校領(lǐng)導閱示，對閱示落實情況有檢查、記錄。3、來信中提出需要幫助的合理要求，能盡量給予幫助。4、信訪事項一般能在自受理之日起15日內(nèi)辦理完畢。

四、設立的“校長信箱”由辦公室主任按時開啟，來信能及時登記，盡快閱處，處理意見能直接答復來信人。

五、做好有關(guān)信訪、維穩(wěn)材料的上報工作。能按照上級的要求，做好矛盾糾紛排查化解工作，以及綜合治理維穩(wěn)工作，每月及時上報《矛盾糾紛排查化解情況統(tǒng)計表》，以及信訪積案排查登記表。