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      大學(xué)生理財(cái)新聞稿

      時(shí)間:2019-05-14 02:13:58下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大學(xué)生理財(cái)新聞稿

      當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告

      在當(dāng)前尚且低迷,尚未完全復(fù)蘇的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,消費(fèi)問題被大家廣泛關(guān)注。物價(jià)的連續(xù)上漲,直接反映了社會(huì)的消費(fèi)和需求問題。當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)情況,我決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研.對(duì)

      大家的消費(fèi)進(jìn)行歸宗和分析。

      從調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),月費(fèi)用1000元以上的人占10%,月費(fèi)用700--1000元的人,占30%左右,500--700元的人占40%,月費(fèi)用500元以下的人,占20%左右。在這些學(xué)生之中,超過50%的學(xué)生擁有電腦、約90%的大學(xué)生擁有手機(jī),因此網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在大學(xué)生的消費(fèi)支出中占據(jù)了相當(dāng)大的份額。當(dāng)代大學(xué)生主要有以下幾支出:伙食費(fèi),買服飾,戀愛,上網(wǎng)費(fèi),手機(jī)費(fèi)等。一:伙食費(fèi)。除了在校內(nèi)就餐外,校外就餐已經(jīng)成為大學(xué)生飲食消費(fèi)中必不可少的一部分,每月到個(gè)體餐館就餐的比例達(dá)到了被調(diào)查總?cè)藬?shù)的95.7%。各種形式的聚會(huì)成為在校大學(xué)生飲食消費(fèi)的一個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于同學(xué)之間花錢請(qǐng)客,大部分同學(xué)認(rèn)為偶爾可以但不要太頻繁。調(diào)查發(fā)現(xiàn),幾乎所有學(xué)生每學(xué)期都要參加6-15次各類同學(xué)聚會(huì)。這部分消費(fèi)基本上每學(xué)期需要150-600元之間。調(diào)查中了解到,大學(xué)生和同學(xué)朋友聚會(huì)一般選擇在普通餐廳,但也有2%的選擇在高檔餐館。聚會(huì)的理由多種多樣:老鄉(xiāng)相識(shí)、放假歸來、過生日、考試得高分、當(dāng)了班干部、得了獎(jiǎng)學(xué)金等都要請(qǐng)客吃上一頓,否則被視為不夠交情。二:購(gòu)買服飾。從消費(fèi)調(diào)查結(jié)果可以看出,大學(xué)生對(duì)服裝消費(fèi)的檔次越來越高,男生買衣服的宗旨是不買則已,要買就買質(zhì)量好的、價(jià)格高的;女生買衣服則總是買個(gè)不停,只要自己喜歡的都會(huì)買回來,不喜歡了,馬上就不穿了。大學(xué)生購(gòu)買品牌的商品,一方面為了滿足自己的實(shí)用需求,一方面也希望能夠增加自己的被關(guān)注度。購(gòu)買名牌產(chǎn)品更是能夠滿足人們這樣的心理。在對(duì)“當(dāng)您擁有一件名牌產(chǎn)品時(shí),您最希望誰能夠注意到您擁有這樣的品牌”調(diào)查后發(fā)現(xiàn),70%的大學(xué)生希望自己的朋友同學(xué)能夠注意到自己擁有的某個(gè)品牌,17%的人希望陌生人能夠注意到自己,12%的人希望自己的戀人能夠關(guān)注自己擁有某個(gè)品牌。4%的人表示

      希望自己父母和家人能夠了解。3%的人表示純粹是為了滿足自己的需求??梢娺x擇名牌產(chǎn)品對(duì)幫助大學(xué)生自己的交往,能夠起到幫助作用。而大學(xué)生由于在讀書期間,主要生活費(fèi)來自父母,而購(gòu)買著名品牌的消費(fèi)品需要花費(fèi)大量的金錢,所以大學(xué)生只有4%的人愿意父母知道自己使用名牌的產(chǎn)品。三:戀愛消費(fèi)對(duì)問卷中“你談戀愛了嗎?每年為戀愛花費(fèi)多少錢?”的問題,77%的大學(xué)生承認(rèn)有戀愛經(jīng)歷,每年用于戀愛消費(fèi)的錢從200-700元不等。從調(diào)查看,大學(xué)生戀愛支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂等方面,禮品消費(fèi)是戀愛消費(fèi)中絕對(duì)的“大頭”,逢年過節(jié)(情人節(jié)、圣誕節(jié)等)或是倆人過生日及特殊的紀(jì)念日,戀人之間必要互送禮物,此項(xiàng)花費(fèi)少則幾十元,多則數(shù)百元,甚至有幾千元者(在調(diào)查中,記者了解到一個(gè)大二的學(xué)生在女朋友生日那天送了一條價(jià)值7800元的鉑金鉆石項(xiàng)鏈);在戀愛消費(fèi)中,支出較大的還有在校外租房居住,每月要支付200-400元。四:上網(wǎng)費(fèi)用調(diào)查結(jié)果顯示:在每周上網(wǎng)時(shí)間方面,12.7%的學(xué)生在3小時(shí)以下,20.9%的學(xué)生為3-7小時(shí),30.1%的學(xué)生為8-10小時(shí),19.5%的學(xué)生為10-20小時(shí),16.8%的學(xué)生在20小時(shí)以上;在上網(wǎng)時(shí)段方面,23.2%的學(xué)生在白天上網(wǎng),33.9%的學(xué)生在晚間上網(wǎng),35.2%的學(xué)生在周末上網(wǎng),7.7%的學(xué)生還經(jīng)常上通宵。如果按2元/小時(shí)計(jì)算,對(duì)于學(xué)生而言,也是一筆不小的開支。五:手機(jī)等通訊費(fèi)用根據(jù)調(diào)查結(jié)果,85%的學(xué)生都擁有手機(jī),他們的手機(jī)價(jià)位一般都在500--1600元之間,月消費(fèi)在20--150之間。消費(fèi)者的月手機(jī)話費(fèi)也與其月生活費(fèi)相掛鉤,生活費(fèi)用少的話費(fèi)也相應(yīng)較少,控制在50元以下,但也有部分高收入用戶的話費(fèi)也在此列,共占了樣本的25%,學(xué)生月話費(fèi)主要集中在50-100之間,約占了調(diào)查總數(shù)的62%,屬于中檔水平。其次月話費(fèi)在100-150的有18%,而150以上的高消費(fèi)者主要是月生活費(fèi)在1000以上的 5位,與其的經(jīng)濟(jì)實(shí)力基本相應(yīng)。大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。大學(xué)生消費(fèi)問題建議:大學(xué)生消費(fèi)受到方方面面的影響,也會(huì)影響著方方面面。對(duì)于成長(zhǎng)中的大學(xué)生,其世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于定型階段,極易受家長(zhǎng)、教師、同學(xué)及社會(huì)其它成員的影響,具有較強(qiáng)的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費(fèi)觀念是擺在大家面前的一難題。同樣大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來越顯示出它的重要性,大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規(guī)模和潛力都很巨大的市場(chǎng),如何規(guī)范并合理的發(fā)展 樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和共同努力,大學(xué)生消費(fèi)才會(huì)一路走好。

      中國(guó)大學(xué)生多為獨(dú)生子女,長(zhǎng)期受到中國(guó)傳統(tǒng)思想的束縛以及承受應(yīng)試教育的壓力,致使一些不正確的個(gè)人理財(cái)觀念形成,從高校存在的虛榮消費(fèi)、攀比消費(fèi)、戀愛消費(fèi)、高科技產(chǎn)品消費(fèi)便可見一斑。開展大學(xué)生個(gè)人理財(cái)教育和消費(fèi)道德引導(dǎo),是培養(yǎng)大學(xué)生正確的價(jià)值觀、金錢觀、人生觀、道德觀的客觀需要,也是當(dāng)代大學(xué)生的必備素質(zhì)。

      對(duì)于大學(xué)生如何理財(cái)這個(gè)問題,經(jīng)管學(xué)院的資深老師給予了我們了一些,建設(shè)性意見:理財(cái)就是打理錢財(cái),也就是賺錢、省錢、花錢之道。通俗一點(diǎn)說理財(cái)就是以管錢為中心,運(yùn)用管理學(xué)的A、B、C法將花銷項(xiàng)目進(jìn)行分類,也就是按照必要和次要的將日常支出或細(xì)致或粗略的劃分。因?yàn)榇髮W(xué)生的資金來源相對(duì)比較少,所以要合理的利用這些有限的資源就尤為重要了。

      要理財(cái)還要開源節(jié)流,開源,生活費(fèi),獎(jiǎng)學(xué)金,兼職什么的來補(bǔ)貼一下生活開支,節(jié)流很重要,說一個(gè)人的財(cái)富不是看他掙了多少錢,而是看他還剩下多少錢,大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的消費(fèi)觀,不能當(dāng)月光族,這個(gè)社會(huì)總會(huì)出現(xiàn)變數(shù)的,月光族畢竟經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。

      對(duì)我們大學(xué)生來講,理性消費(fèi)不是紙上談兵,隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,尤其是近半年來隨著物價(jià)普漲,房?jī)r(jià)居高不下,就業(yè)困難,失業(yè)率增加,理財(cái)應(yīng)是應(yīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的人生必修課之一。

      很多人都說,大學(xué)時(shí)代是獲得人生的“第一桶金”的時(shí)候,也是獨(dú)立生活、獨(dú)立理財(cái)?shù)钠鸩诫A段。美國(guó)股神有一句話說得好:理財(cái)?shù)氖滓蝿?wù)不是賺錢,而是保住本金!在我們的周圍,有相當(dāng)一部分大學(xué)生已經(jīng)在嘗試著理財(cái),盡管方式各不相同,辦法五花八門,回報(bào)有高有低,效果有好有壞,但應(yīng)盡量避免股票期貨等高風(fēng)險(xiǎn)投資,對(duì)消費(fèi)內(nèi)容的考慮也應(yīng)以學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展作為優(yōu)先考慮而非娛樂和戀愛開銷,當(dāng)代大學(xué)生尤其需要樹立正確的財(cái)富觀念和理財(cái)意識(shí)。

      那大學(xué)生到底應(yīng)該如何開源節(jié)流,避免捉襟見肘呢?

      首先,你需要一張銀行卡,定期存取款。

      其次,你最好準(zhǔn)備一個(gè)私人小帳簿,可以把每天的花銷全部記錄上去。

      再次,你得有一個(gè)每月消費(fèi)計(jì)劃,把自己每個(gè)月的生活費(fèi)分成3份,一份用做伙食費(fèi)一份用做課閑活動(dòng)經(jīng)費(fèi)還有一份可以用做應(yīng)急經(jīng)費(fèi)。如果本月有余額可以自動(dòng)流入下個(gè)月的生活費(fèi),相應(yīng)的你就可以多存一點(diǎn)錢轉(zhuǎn)入下下個(gè)月,形成了一個(gè)良性循環(huán)的話,你畢業(yè)是會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一筆小小的創(chuàng)業(yè)資金。

      大學(xué)生仍然是社會(huì)上的高知識(shí)群體,在擁有“知識(shí)財(cái)富”的同時(shí),也要有市場(chǎng)意識(shí),在實(shí)際生活中逐漸學(xué)會(huì)“理財(cái)”,學(xué)會(huì)把知識(shí)變成財(cái)富和管理財(cái)富的技能。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金時(shí)期,如果能在這段時(shí)間里養(yǎng)成一些好的理財(cái)習(xí)慣,掌握一些必備的理財(cái)常識(shí),便可以終身受益。

      第二篇:大學(xué)生如何理財(cái)

      大學(xué)生如何理財(cái)

      當(dāng)代大學(xué)生,一群消費(fèi)心理總體上處于成長(zhǎng)健全期的青年,理財(cái)方式自然是多種多樣,各人各異。身處財(cái)經(jīng)這樣的大背景,學(xué)生的理財(cái)意識(shí)也耳濡目染地增強(qiáng),成熟。理所應(yīng)當(dāng),大學(xué)就是個(gè)學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金期。大學(xué)城總是少不了關(guān)于漲價(jià)的抱怨,于是結(jié)合自身的消費(fèi)情況,綜合各方面的因素,把錢正確的花到對(duì)口處的行動(dòng)顯得迫在眉睫。環(huán)顧四周,才知理財(cái)之風(fēng)早已盛行。

      金融學(xué)院12級(jí)的汪瑩如同學(xué)正是個(gè)可以借鑒的榜樣。她生活費(fèi)的領(lǐng)取方式跟大多人一樣,屬于學(xué)期制,一開始她總將這筆錢存活期,后來她發(fā)現(xiàn)如果用通知存款代替活期存款,只要每個(gè)月規(guī)劃好支出費(fèi)用后定期去銀行取現(xiàn),一個(gè)學(xué)期下來,自己的賬戶會(huì)比原來多出不少利息。事雖小,但就像她說的“找到了理財(cái)?shù)母杏X”。和錢打交道大多人都以簡(jiǎn)單為主,據(jù)調(diào)查顯示,現(xiàn)金仍然是大學(xué)生目前最主要的付款方式。但如今信用卡日益普及,使用信用卡不僅僅只是體驗(yàn)提前消費(fèi),信用卡一般都有50天的免息期,作為大學(xué)生,我們更應(yīng)該在消費(fèi)的同時(shí)學(xué)會(huì)如何利用這50天的時(shí)間,力爭(zhēng)資金利用最大化。據(jù)調(diào)查得知目前招商銀行、建設(shè)銀行、工商銀行等都相繼推出了針對(duì)大學(xué)生群體的信用卡,其中的一些特色服務(wù)如優(yōu)惠取現(xiàn)、免費(fèi)異地存款等。如果能夠好好利用這些功能,無疑能節(jié)省不少交易費(fèi)用。

      股票是理財(cái)氛圍中一個(gè)敏感的詞眼,對(duì)大學(xué)生可謂是個(gè)正規(guī)挑戰(zhàn)。13級(jí)新生陳聰同學(xué)便是龐大股民中的一員,他的計(jì)劃中,每月生活費(fèi)結(jié)余的40%是屬于股票市場(chǎng)的。他說銀行股是他的首選,“現(xiàn)在全球經(jīng)濟(jì)逐漸回升,股市情況也較以前有所好轉(zhuǎn),股市自然是一個(gè)鍛煉的好去處。”股票的優(yōu)點(diǎn)在于它的收益高,流動(dòng)性強(qiáng),但由于股價(jià)會(huì)受到各種因素的影響,風(fēng)險(xiǎn)也很高。對(duì)于炒股,他還是抱以謹(jǐn)慎的態(tài)度,“在初級(jí)階段我仍將本著以熟悉股市,鍛煉技能為目的來進(jìn)行少量的投資,降低風(fēng)險(xiǎn)。”

      據(jù)采訪,目前我校不少同學(xué)也在使用余額寶,余額寶是由第三方支付平臺(tái)支付寶打造的一項(xiàng)余額增值服務(wù)。通過余額寶,用戶不僅能夠得到較高的收益,還能隨時(shí)消費(fèi)支付和轉(zhuǎn)出,無任何手續(xù)費(fèi)。用戶在支付寶網(wǎng)站內(nèi)就可以直接購(gòu)買基金等理財(cái)產(chǎn)品,獲得相對(duì)較高的收益。轉(zhuǎn)入余額寶的資金在第二個(gè)工作日由基金公司進(jìn)行份額確認(rèn),對(duì)已確認(rèn)的份額會(huì)開始計(jì)算收益。但由于它推出時(shí)間較短、風(fēng)險(xiǎn)也較大,大部分同學(xué)都只是投入小部分資金,練練手罷了。

      大學(xué)生的理財(cái)實(shí)踐,將直接影響將來的生活方式甚至生活態(tài)度。理財(cái)高手,往往都是心思縝密,懂得籌劃的人。相反,那些理財(cái)不當(dāng),花錢如流水的,則往往缺少宏觀的計(jì)劃。就像法國(guó)亞蘭在《幸福語錄》中曾提到:“會(huì)賺錢的人,即使身無分文,也還有自身這個(gè)財(cái)產(chǎn)”。

      第三篇:大學(xué)生理財(cái)

      大學(xué)生理財(cái)并不是什么新鮮話題,受資金、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等因素制約,大學(xué)生理財(cái)活動(dòng)常常帶有一定的探索性質(zhì)。投資必然產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn),但作為一種大膽嘗試,大學(xué)生理財(cái)能為今后事業(yè)發(fā)展起到“投石問路”的作用,因此大學(xué)生理財(cái)意識(shí)的擴(kuò)展有其積極意義

      最近幾日,對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)大三的小劉總是愁眉苦臉,自從去年12月投入股市懷抱后,小劉的臉色就如同股市的“晴雨表”?!拔野鸭媛毢推綍r(shí)節(jié)省下的5000元錢投入股市,到現(xiàn)在為止大概賺了400元吧。不過最近大盤的成交量極度萎縮,我又有一支股票被套了?!痹诒粏柕缴磉叺耐瑢W(xué)是否也有炒股者時(shí),小劉爽朗地說:“大學(xué)生股民不少呢,大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)自己的理財(cái)投資意識(shí)?!? 金融研究生小杜:炒股也是一種學(xué)習(xí),投資是一輩子的事

      2007年研究生二年級(jí)的小杜儼然是一個(gè)老股民了?!拔伊昵巴度牍墒校羞^賠得很慘的時(shí)候,從2001年到2003年股市熊市,我投入股市的本金只剩下不到一半?!? 小杜告訴記者自己大學(xué)本科時(shí)讀國(guó)際貿(mào)易專業(yè),身邊炒股的同學(xué)還不多,由于自己沒有專業(yè)知識(shí)又缺少投資經(jīng)驗(yàn),兩年虧了那么多很是灰心喪氣,決定撤出股市把剩余資金轉(zhuǎn)向其他投資領(lǐng)域。2003年夏天開始,小杜又投資基金市場(chǎng),并長(zhǎng)期持有基金?!爱?dāng)時(shí)我半個(gè)月或一個(gè)月才關(guān)注一下基金行情,并且自學(xué)了一些金融知識(shí)和基金投資技巧,一年差不多有11%到12%的收益。” 如今小杜在中國(guó)人民銀行研究生部學(xué)金融學(xué),他的職業(yè)理想是將來從事投資行業(yè),做一名基金經(jīng)理。去年5月,小杜又回到股市,投資了五萬元在一些鋼鐵股上?!拔疫€是比較保守和謹(jǐn)慎的,因?yàn)橐郧坝羞^慘痛的經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)選擇一些市盈率低、安全邊際高的成長(zhǎng)型股票?!? 小杜告訴記者目前他所投資的股票整體業(yè)績(jī)比較好。因?yàn)橛斜容^豐富的投資經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),在經(jīng)歷今年5月底6月初的股市調(diào)整時(shí)期,他也沒有虧損,反而因?yàn)橘I入了低價(jià)股,賺了些錢。這一年多投資股市,小杜已經(jīng)得到了兩倍多的收益。“現(xiàn)在也在幫朋友買一些股票,賬面資金已經(jīng)達(dá)到幾十萬。”小杜自豪地說。

      談到專業(yè)學(xué)習(xí)和炒股實(shí)踐之間的關(guān)系,小杜輕松地說:“課本上只有一些金融的基本知識(shí),而具體技術(shù)分析還得靠實(shí)踐得來。投資也是一種學(xué)習(xí)啊。現(xiàn)在我們班里大概有1/3的同學(xué)投資股市,平時(shí)大家會(huì)在一起交流經(jīng)驗(yàn),分享信息,這對(duì)我們專業(yè)學(xué)習(xí)也有幫助,并且我認(rèn)為投資是一輩子的事?!? 微電子研究生小李: 做中長(zhǎng)線價(jià)值投資,節(jié)余買股,收益不錯(cuò)

      小李是上海交通大學(xué)微電子學(xué)院的研一學(xué)生,從去年4月開始他決定把每個(gè)月生活消費(fèi)支出剩余的大部分資金投入股市。“因?yàn)橄氲轿飪r(jià)漲幅超過了銀行利率,我就不再把錢存銀行了。我從銀行取出自己的積蓄一萬元,又向父母借了三萬元,共四萬元作為投資股市的啟動(dòng)資金。到現(xiàn)在為止,收益差不多有100%吧?!? 小李雖不是金融系的學(xué)生,但經(jīng)過持續(xù)關(guān)注股市動(dòng)態(tài)并深入思考,也讓他有了專業(yè)人士的架勢(shì)。“我每天都會(huì)固定花半小時(shí)左右的時(shí)間關(guān)注股市,周末還會(huì)看看一周的政策變化和電視上的股評(píng),再加上一些朋友的內(nèi)部消息,自己對(duì)股市的走勢(shì)也有了獨(dú)立的判斷?!毙±钫J(rèn)為,最近股市不景氣,市場(chǎng)觀望氣氛濃重,滿倉(cāng)的不肯賣,半倉(cāng)的不肯補(bǔ),空倉(cāng)的不肯進(jìn),處在很微妙的時(shí)候。大盤在等待政策面的走向。

      小李主要做中長(zhǎng)線價(jià)值投資,他在等待重重組股的時(shí)機(jī)。小李很希望自己將來有實(shí)力投資房地產(chǎn),“現(xiàn)在是原始資本積累時(shí)期”,小李坦言:“涉足股市并不全是為了掙錢,更重要的是了解投資市場(chǎng),為今后步入社會(huì)進(jìn)行個(gè)人理財(cái)積累一定的經(jīng)驗(yàn)?!? 中文系小周:做足功課買基金收益大過存錢

      “基金是專家理財(cái),比較穩(wěn)定,我比較看好基金?!毙≈芡顿Y基金三個(gè)月,賺了600多元?!凹依镔Y助我一萬元,我買了海富通的三只基金,收益不錯(cuò),比存銀行合算多了?!毙≈荛_心地說。小周是河北大學(xué)中文系的大四學(xué)生,今年3月,她開始投資基金。“我之前做了很多功課,上網(wǎng)掃盲學(xué)習(xí)基金的基本知識(shí),還買了一些投資理財(cái)?shù)臅詫W(xué)?!毙≈芨嬖V記者:“我會(huì)長(zhǎng)期持有基金,做定額定投。將來我們每個(gè)人都會(huì)是投資者?!? 中國(guó)傳媒大學(xué)女研究生:合資做餐飲月入幾千元

      在中國(guó)傳媒大學(xué)西門外的小街上,店面林立,餐飲店一字排開有幾十家。在距離學(xué)校100米處的路口有一家裝修風(fēng)格清新淡雅的糕餅店生意很好,這家小店的主人就是中國(guó)傳媒大學(xué)研二的兩個(gè)女生?!拔覀兛疾爝^學(xué)校附近的店鋪類型、商品種類、消費(fèi)群體、客流量等因素,結(jié)合我們自己的興趣和經(jīng)濟(jì)能力,經(jīng)過了三個(gè)月的籌備,開了這家'甜蜜小窩'的糕餅店。剛開業(yè)時(shí)我們的營(yíng)業(yè)情況非常好?!毙≮w開心地說。

      兩個(gè)女生自己設(shè)計(jì)店面、LOGO、裝修、買設(shè)備、雇員工,前期投入了八萬元,其中有一半是兩人家長(zhǎng)的資助支持,另一半是兩人以往的兼職收入、積蓄以及朋友的借款。透過“甜蜜小窩”淡黃色的門框和玻璃墻,路過小店的人們可以看到近十種新鮮小糕點(diǎn)陳列在架子上。記者走進(jìn)屋子,見到15平方米的小屋內(nèi)大部分空間擺放著做糕點(diǎn)的設(shè)備?!?甜蜜小窩'剛開業(yè)時(shí),我們天天都在店里幫忙照顧生意、招攬顧客,業(yè)績(jī)好的時(shí)候能一月凈賺一萬元。漸漸小店經(jīng)營(yíng)走入正軌后,我們只是每天晚上關(guān)門前半小時(shí)過來查看當(dāng)天的經(jīng)營(yíng)情況?!? 小趙告訴記者,學(xué)校放假后學(xué)生大都回家了,在學(xué)校附近的飲食店都會(huì)受其影響,現(xiàn)在小店每天的營(yíng)業(yè)額只有200元左右,“我們正在積極吸引其他消費(fèi)群,比如向附近的居民提供外賣送餐服務(wù)。只要挨過七、八這兩月學(xué)校放假時(shí)期,我們小店的生意一定會(huì)越來越好?!? 專家點(diǎn)評(píng):大學(xué)生理財(cái)方法多,適合自己最重要

      大學(xué)生理財(cái)投資早已不是什么新鮮事,但是由于資金有限、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、考慮問題還不成熟等因素,大學(xué)生投資理財(cái)需要經(jīng)過比較長(zhǎng)的投資起步期。專家認(rèn)為:大學(xué)生投資沒必要局限于股票行業(yè),可適當(dāng)向其他投資方式傾斜。大學(xué)生投資理財(cái)?shù)姆椒ê芏啵业竭m合自己的投資項(xiàng)目最重要。投資可啟用小額資金。盡管大學(xué)生做投資具有一定風(fēng)險(xiǎn),但作為一種大膽嘗試,能為今后的個(gè)人理財(cái)起到“投石問路”的作用,對(duì)于他們理財(cái)意識(shí)的擴(kuò)展有著積極的意義。

      ? 1998年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者,當(dāng)代最杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家和哲學(xué)家之一,關(guān)于社會(huì)選擇、福利分配和貧困研究領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn)者;人類發(fā)展與可行能力視角的理論奠基人;一位始終關(guān)注并肯定中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的重要學(xué)術(shù)領(lǐng)袖。1933年11月出生于印度的桑蒂尼喀坦(Santiniketan)。1953年和1955年分別在加爾各答Presidency學(xué)院和劍橋大學(xué)三一學(xué)院獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位,1959年在劍橋大學(xué)三一學(xué)院獲得博士學(xué)位。此后,曾分別在印度德里大學(xué)、德里經(jīng)濟(jì)學(xué)院、倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院、牛津大學(xué)任教。1987至1998年擔(dān)任哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)和哲學(xué)教授。1998至2003年出任劍橋大學(xué)三一學(xué)院院長(zhǎng)。2003至今重返哈佛大學(xué)任經(jīng)濟(jì)學(xué)和哲學(xué)教授。

      《以自由看待發(fā)展》是一部里程碑式的著作。阿瑪?shù)賮啞どc平時(shí)多數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家只注重經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)大有不同,站在了更高的層次上關(guān)注到了人的發(fā)展。他提出了“以自由為核心的發(fā)展觀:既自由是發(fā)展的首要目標(biāo),也是促進(jìn)發(fā)展的有效手段。人是社會(huì)中的人,人的發(fā)展不僅應(yīng)當(dāng)是全面的,而且應(yīng)當(dāng)是自由的。在整個(gè)社會(huì)不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上,逐漸實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展?!?/p>

      森認(rèn)為,個(gè)人自由本質(zhì)上是一種社會(huì)產(chǎn)品,它與社會(huì)的互動(dòng)關(guān)系表現(xiàn)為:一方面通過社會(huì)安排來擴(kuò)展個(gè)人自由;另一方面運(yùn)用個(gè)人自由不僅改善單個(gè)人的生活,而且使社會(huì)安排更為恰當(dāng)和富有成效。因此,自由與發(fā)展的關(guān)系表現(xiàn)為:一方面自由的價(jià)值是發(fā)展追求的最高目標(biāo);自由對(duì)發(fā)展不僅具有建構(gòu)性作用,而且也具有工具性作用。

      1.實(shí)質(zhì)自由的擴(kuò)展是發(fā)展的首要目的。

      “實(shí)質(zhì)自由”即“享受人們有理由珍視的那種生活的可行能力。具體包括免受困苦一一諸如饑餓、營(yíng)養(yǎng)不良、可避免的疾病、過早死亡之類—基本的可行能力,以及能夠識(shí)字算數(shù)、享受政治參與等等的自由?!鄙瓘奶嵘藗兊纳钯|(zhì)量,重視人的尊嚴(yán)和內(nèi)在價(jià)值出發(fā),將發(fā)展視為實(shí)質(zhì)自由的擴(kuò)展,體現(xiàn)出發(fā)展不僅是經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),而且是倫理價(jià)值的追求,體現(xiàn)了價(jià)值判斷的特征。

      森所主張的“實(shí)質(zhì)自由”最終表現(xiàn)為一個(gè)人的“可行能力”?!翱尚心芰Α奔催x擇、實(shí)現(xiàn)不同生活方式的自由。能力的大小一定程度上代表著自由或不自由的程度。因此,貧困和饑荒最終造成人們的生存狀態(tài)惡化和能力的喪失。擴(kuò)展實(shí)質(zhì)自由的發(fā)展,為提高人的生活質(zhì)量,最終焦點(diǎn)必須體現(xiàn)為對(duì)個(gè)人能力的保障。一個(gè)社會(huì)的成功與否,主要應(yīng)根據(jù)該社會(huì)成員所享有的實(shí)質(zhì)性自由來評(píng)價(jià)。

      2.工具性自由是促進(jìn)發(fā)展的有效手段。

      森把“工具性自由“歸納為五種不同類型的自由l)政治自由;(2)經(jīng)濟(jì)條件;(3)社會(huì)機(jī)會(huì);(4)透明性保障;(5)防護(hù)性保障。這五種工具性自由是促進(jìn)和保障發(fā)展的重要手段工具。自由的工具性作用,是關(guān)于各種權(quán)利、機(jī)會(huì)和權(quán)益如何為擴(kuò)展人類一般自由,從而為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的。森指出,各種類型的工具性自由直接擴(kuò)展人們的可行能力。他們的關(guān)系是相互關(guān)聯(lián)互相補(bǔ)充進(jìn)而強(qiáng)化,使得一種自由大大促進(jìn)另一種自由。發(fā)展的過程受這些相互關(guān)聯(lián)的自由的強(qiáng)烈影響。

      3.在什么方面平等?

      森認(rèn)為,平等要求是一個(gè)社會(huì)合理與否的體現(xiàn),是每個(gè)人對(duì)社會(huì)發(fā)展的基本要求。但是平等絕不該是各個(gè)方面都無差別的平等,經(jīng)濟(jì)的不平等絕不等同于收入的不平等。對(duì)于平等的充分的評(píng)價(jià)方法首先應(yīng)建立在較為寬泛的利益概念基礎(chǔ)上。一個(gè)人的利益不只包括物質(zhì)成就,還包括自由和權(quán)利等其他價(jià)值目標(biāo)。

      森認(rèn)為,平等就是自由選擇、實(shí)現(xiàn)不同生活方式的平等,即可行能力平等。提高人的可行能力是平等的有效途徑。擁有更大的自由去做一個(gè)人所珍惜的事對(duì)人的全面發(fā)展意義重大。

      4.森更多地注視非富裕人口

      森持續(xù)的關(guān)注著貧困問題,失業(yè)問題,醫(yī)療教育問題,人口與生育問題,婦女兒童問題,民主人權(quán)問題等不平等的問題。他的經(jīng)濟(jì)學(xué)說被世界經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)發(fā)展所證明,也讓主流經(jīng)濟(jì)學(xué)家們反思倫理道德與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切關(guān)系,不再切斷二者的聯(lián)系,那樣長(zhǎng)期發(fā)展下去,是整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)的短視。

      森認(rèn)為印度和中國(guó)有近一半世界人口,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)人的全面發(fā)展有特別意義。森特別談到印度婦女的發(fā)展問題。多數(shù)人原本以為印度是一個(gè)婦女地位十分低下的國(guó)家,森卻說現(xiàn)在印度婦女的自由發(fā)展程度也相當(dāng)?shù)母?,也得到了前所未有的解放。同時(shí)森也特別贊揚(yáng)了中國(guó)婦女發(fā)展?fàn)顩r,中國(guó)婦女的人身自由在建國(guó)后得到了極大的解放,積極的參與到了社會(huì)生活中去,有了自己的地位。但家庭中仍然存在著性別歧視,尤其是在廣大的農(nóng)村。

      森的能力平等觀和以自由為核心的發(fā)展觀特別強(qiáng)調(diào):跟高速增長(zhǎng)的過熱經(jīng)濟(jì)相匹配的應(yīng)該是冷靜清晰的頭腦和思路,以及對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的掌控能力和長(zhǎng)遠(yuǎn)的走可持續(xù)發(fā)展的規(guī)劃。

      5.森批評(píng)以李光耀命題為代表的“亞洲價(jià)值觀”:民主,自由妨礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

      他說亞洲也有專制而經(jīng)濟(jì)停滯的國(guó)家,如同非洲有民主而發(fā)展高速的國(guó)家;更多的研究表明,自由,民主,如同對(duì)國(guó)際市場(chǎng)開放、注重教育(中國(guó)臺(tái)灣、韓國(guó)、新加坡突出的共同經(jīng)驗(yàn))一樣,是促進(jìn)發(fā)展;而且李光耀所謂亞洲價(jià)值觀(即亞洲傳統(tǒng)文化重視服從、強(qiáng)調(diào)忠誠(chéng))根本不存在。亞洲居住地球上60%的人口,有各色各樣的文化、民族、宗教,如何概括出一個(gè)所謂亞洲價(jià)值?儒家、道家、印度教、佛教、伊斯蘭教等都有關(guān)于自由、寬容、平等的因素。也就是說你有一千個(gè)例子表明亞洲需要專制,我也能找出一萬個(gè)反例。

      6.建立和加強(qiáng)民主制度是發(fā)展過程中的一個(gè)基本組成部分

      森認(rèn)為,政治自由和公民權(quán)利,盡管有其局限性,卻已在非常廣泛的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮作用。

      森批評(píng)的另一個(gè)話題是:“如果讓窮人在政治自由和滿足基本經(jīng)濟(jì)需要之間做出選擇,他們總會(huì)選擇后者?!睘榇?,他反駁說,首先,經(jīng)驗(yàn)研究表面,把經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民主對(duì)立起來是錯(cuò)的;其次專制統(tǒng)治從來不允許人民有自由選擇民主的機(jī)會(huì);再次,當(dāng)人民真的有機(jī)會(huì)選擇時(shí),他們堅(jiān)持民主。

      森認(rèn)為民主不僅激勵(lì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),而且還有效防止饑荒,因?yàn)轲嚮牡母臼侵贫热笔隆:翢o疑問民主的監(jiān)督使執(zhí)政黨更好地避免失誤,印度和博茨瓦納自民主制度建立以來,同樣遭受過大面積糧食欠收可從未再出現(xiàn)饑荒。相反,兩個(gè)看起來在“世界饑荒聯(lián)賽”中居領(lǐng)先地位的北朝鮮和蘇丹---都是獨(dú)裁統(tǒng)治的突出例子。

      ? 薩繆爾森1915年3月15日出生于美國(guó)印第安納州的一個(gè)猶太人家庭,2009年12月13日在美國(guó)馬薩諸塞州的家中辭世,享年94歲。

      1935年,薩繆爾森在芝加哥大學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位,后在哈佛大學(xué)取得碩士和博士學(xué)位。畢業(yè)后他原本想留校任教,而當(dāng)時(shí)的哈佛只愿留給年輕氣盛的他一個(gè)普通職員的位子,而麻省理工學(xué)院卻看出了這位個(gè)性青年人的潛能。1947年,薩穆爾森的博士論文《經(jīng)濟(jì)分析的基礎(chǔ)》發(fā)表,轟動(dòng)學(xué)界并獲青年經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。自1940年起,薩穆爾森一直在麻省理工學(xué)院執(zhí)教。

      和很多同輩人一樣,薩繆爾森是英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家約翰·凱恩斯的追隨者。作為一個(gè)早期的貨幣學(xué)派者,他后來倒向凱恩斯主義。他主張“宏觀調(diào)控+微觀搞活”:即宏觀層面信奉凱恩斯,主張政府積極有為,財(cái)政和貨幣政策絕對(duì)可以防止周期性衰退,并確保更多就業(yè)崗位;微觀層面追隨馬歇爾,主張自由放任,崇尚市場(chǎng)、供求決定和價(jià)格調(diào)節(jié),并因此自稱自由派學(xué)者。因此薩繆爾森卻被認(rèn)為是新凱恩斯學(xué)派(新古典綜合派)的創(chuàng)始人之一。

      遺憾的是:他認(rèn)為在傳統(tǒng)自由放任的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,繁榮總是曇花一現(xiàn),因此遭到自由派的放對(duì);他認(rèn)為戰(zhàn)后必然出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)大蕭條,也并沒有出現(xiàn);他還有部分的社會(huì)主義傾向,他甚至認(rèn)為斯大林領(lǐng)導(dǎo)下的蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)要超越美國(guó),為此他還特向熊皮特等前輩進(jìn)行請(qǐng)教,可是馬克思主義者也反對(duì)攻擊他,他則風(fēng)趣地說“事實(shí)上,你右臉被打時(shí)的疼痛會(huì)隨著左臉再被打一下而減輕”;他支持凱恩斯的“節(jié)儉悖論”,認(rèn)為高儲(chǔ)蓄率是造成困難的主要因素,認(rèn)為儲(chǔ)蓄是“窖藏,從流通中漏出”,因而將儲(chǔ)蓄與投資完全分開。

      他最主要的貢獻(xiàn)在于應(yīng)用簡(jiǎn)單的代數(shù)和簡(jiǎn)明的圖形做工具進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)分析,因此使經(jīng)濟(jì)學(xué)受到大眾更加普遍的歡迎。他也是第一個(gè)將經(jīng)濟(jì)學(xué)教課書分為“宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”和“微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”的學(xué)者。GDP雖然不是他發(fā)明,可GDP=C+I+G 卻是由他首先推出的。他認(rèn)為政府支出比減稅有更大的乘數(shù)效應(yīng),因?yàn)檎С鲰?xiàng)目100%被花費(fèi),減稅則有一部分被儲(chǔ)蓄沒有花費(fèi)。他也是第一個(gè)注重從消費(fèi)者的角度分析經(jīng)濟(jì)的學(xué)者,他提出了幸福=效用/欲望,欲望不變則效用決定了消費(fèi)者選擇。在他之后的經(jīng)濟(jì)學(xué)人,言宏觀必提“三駕馬車”,言微觀必談供求關(guān)系和消費(fèi)者選擇,而寫經(jīng)濟(jì)學(xué)原理則必然使用幾何、代數(shù)和數(shù)據(jù)表……

      他不但獲得了第一個(gè)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng),他的學(xué)生中也有三位得到諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。他長(zhǎng)期擔(dān)任美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)和兩次擔(dān)任總統(tǒng)經(jīng)濟(jì)顧問。曾師從薩穆爾森的現(xiàn)任美國(guó)聯(lián)邦儲(chǔ)備委員會(huì)主席本·伯南克則評(píng)價(jià)說,薩繆爾森是“經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域最偉大的導(dǎo)師之一”和“經(jīng)濟(jì)學(xué)泰斗”。

      薩繆爾森業(yè)余時(shí)間是網(wǎng)球愛好者,1948年《經(jīng)濟(jì)學(xué)》教課書引起轟動(dòng)時(shí),他曾風(fēng)趣的說“我的網(wǎng)球因此放棄了三年時(shí)間”。

      薩繆爾森的家族中出過多名著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,包括兄長(zhǎng)羅伯特·薩默斯,嫂子阿妮塔·薩默斯和侄子勞倫斯薩默斯。勞倫斯曾擔(dān)任美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng),現(xiàn)為美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的首席經(jīng)濟(jì)顧問。薩繆爾森有6個(gè)子女,15個(gè)孫子女。

      薩繆爾森在《經(jīng)濟(jì)學(xué)》原理第16版中文序言中說:“就政治經(jīng)濟(jì)而言,中國(guó)無疑是個(gè)正在重新崛起的國(guó)度,地大物博人口眾多的中國(guó),在其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)階段,已經(jīng)特別需要我們這本教科書為您服務(wù)?!?而今,回顧這位讓我們知道經(jīng)濟(jì)學(xué)的大師時(shí),我們要說的是:感謝大師的服務(wù)!

      第四篇:大學(xué)生理財(cái)

      關(guān)于大學(xué)生理財(cái)狀況問卷調(diào)查問卷編號(hào):

      您好,我是湖州師范學(xué)院學(xué)生,占用你的幾分鐘寶貴時(shí)間,請(qǐng)您完成大學(xué)生理財(cái)狀況的調(diào)查問卷。本次調(diào)查旨在了解大學(xué)生理財(cái)情況以及理財(cái)顧問的需求,我們會(huì)將你填寫信息予以保密,請(qǐng)放心填寫!

      性別: 女年齡:22手機(jī)號(hào):

      (E)1.你的學(xué)科類型?

      A.經(jīng)濟(jì)學(xué)B.管理學(xué)C.理學(xué)D.工學(xué)E.語言學(xué)F.藝術(shù)學(xué)J.教育學(xué)H.醫(yī)學(xué)I.歷史學(xué)J.文學(xué)K.法學(xué)L.軍事學(xué)M.哲學(xué)

      (B)2.你是來自哪里?

      A.農(nóng)村B.城市C.城鎮(zhèn)

      (A)3.你是否為獨(dú)生子女?

      A.是B.不是

      (B)4.你認(rèn)為理財(cái)是什么?

      A.買基金炒股票之類投資B.從資金收入支出到投資整個(gè)一系列過程

      C.省錢、節(jié)約D.花錢E..不清楚

      (A)5.你的經(jīng)濟(jì)來源?(可多選)

      A.長(zhǎng)輩給的零花錢B.兼職獲得的報(bào)酬C.參加各類比賽獲得的獎(jiǎng)學(xué)金

      D.自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板E.其他

      (B)6.你一個(gè)月的零花錢是多少?

      A.800以下B.800-1499C.1500-2199D.2200-2899

      E.2900以上

      (B)7.你平時(shí)是否有記賬的習(xí)慣?

      A.有,每一筆支出都記得清清楚楚

      B.大的支出會(huì)記下,日常零用不上賬

      C.想起來就記一段時(shí)間,一般堅(jiān)持不了

      D.不記

      (C)8.你對(duì)自己的理財(cái)現(xiàn)狀是否滿意?

      A.滿意B比較滿意C.一般E.不滿意F.不清楚

      (BC)9.你現(xiàn)在的投資方式是什么?如果沒有的話,你會(huì)選擇什么方式去投

      資?(可多選)

      A.儲(chǔ)蓄B.購(gòu)買國(guó)債C.投資股票D.購(gòu)買證券基金E.購(gòu)買保險(xiǎn)F.購(gòu)買彩票G.余額寶等網(wǎng)絡(luò)理財(cái)產(chǎn)品H.其他,如

      (Z)10.如果有以下幾種理財(cái)產(chǎn)品,你會(huì)怎么選擇?

      A.保證本金,收益比銀行儲(chǔ)蓄略高B.本金有少量損失的風(fēng)險(xiǎn)但收益比較高

      C.風(fēng)險(xiǎn)略大,收益高D.銀行儲(chǔ)蓄

      (CD)11.如果你不想投資,不想投資的理由是什么?(可多選)

      A.資金少,不想投資B.現(xiàn)在的投資產(chǎn)品門檻較高

      C.沒有什么投資經(jīng)驗(yàn)D.投資有風(fēng)險(xiǎn),而且投資后資金不靈活

      (B)12.你是否需要理財(cái)顧問?

      A.是B.否

      13.你對(duì)理財(cái)顧問有什么要求?

      第五篇:大學(xué)生如何寫新聞稿

      2011年4月22日晚19:00演講與口才協(xié)會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行了“騰飛口才——首屆贛州高校巡回演講會(huì)”決賽。參加此次比賽的評(píng)委有文法系團(tuán)總支李穎中老師,校務(wù)辦公室盧興華老師。龍軍老師。出席本次活動(dòng)的有社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席盧潔瑩、科技學(xué)院廣播電臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)謝虬。演講與口才協(xié)會(huì)個(gè)成員,以及各社團(tuán)成員。同學(xué)們紛紛積極參加,并做了充分準(zhǔn)備。

      一號(hào)選手是歐陽百惠,選手上臺(tái)氣氛頓時(shí)緊張起來。選手準(zhǔn)備充分,演講慷慨激昂。使在場(chǎng)人員融入其中,演講結(jié)束贏來了陣陣掌聲。隨后的幾位選手也都豪不遜色,各有所長(zhǎng)。隨著邱莉丹的演講再一次將比賽推入了高潮,她儀態(tài)自然,情感真摯,能將個(gè)人情感巧妙的融入其中。將演講稿內(nèi)容表現(xiàn)的淋漓盡致。希望通過本次活動(dòng),可以再一次的提高同學(xué)們的演講能力,培養(yǎng)同學(xué)們的興趣及自信心。在輕松愉悅的環(huán)境中提高自己。

      最后是評(píng)委老師精彩的點(diǎn)評(píng),把各選手的憂缺點(diǎn)對(duì)比,言簡(jiǎn)意賅,又一步提升了同學(xué)們的水平。起到了點(diǎn)睛之筆的作用。也使本次活動(dòng)成功的拉上了帷幕。相信我們的學(xué)校會(huì)蒸蒸日上。

      演講與口才協(xié)會(huì)宣傳部劉瑤

      2011年4月24日

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