第一篇:八下思想品德期末考試復(fù)習(xí)提綱
八年級(jí)期末考試復(fù)習(xí)提綱
第十六課消費(fèi)者合法權(quán)益受法律保護(hù)
1、我國(guó)保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的專(zhuān)門(mén)法律是《中華人民共和同消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。
2、消費(fèi)者依法享有的合法權(quán)益有哪些?
①安全權(quán);②知情權(quán);③自主選擇權(quán);④公平交易權(quán);⑤依法求償權(quán)等。
3、消費(fèi)者怎樣學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法權(quán)益?
①與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解;②請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解;
③提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁;④向有關(guān)行政部門(mén)申訴;⑤向人民法院提起訴訟。
4、怎樣做個(gè)成熟的消費(fèi)者?
(1)消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)掌握一定的知識(shí)和使用技能。
(2)消費(fèi)者應(yīng)主動(dòng)索要發(fā)票。
(3)消費(fèi)者要盡量到正規(guī)的商店購(gòu)物。
(4)消費(fèi)者善于識(shí)別消費(fèi)陷阱。
(5)依法維權(quán)。
5、怎樣才能減少經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的消費(fèi)欺詐行為?
國(guó)家:完善相關(guān)的法律法規(guī),加大對(duì)消費(fèi)欺詐行為的執(zhí)法力度,加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,加強(qiáng)法治和道德宣傳,增強(qiáng)全民的法律意識(shí)和道德觀念
經(jīng)營(yíng)者:要增強(qiáng)法治觀念,做到依法經(jīng)營(yíng);要加強(qiáng)職業(yè)道德,做到誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),自覺(jué)遵守市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中平等、公平、誠(chéng)信信用的原則;當(dāng)然也要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),自覺(jué)對(duì)社會(huì)和廣大消費(fèi)者負(fù)責(zé)。
消費(fèi)者:增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和辨別能力,做一個(gè)理智的成熟的消費(fèi)者;增強(qiáng)法治觀念和維權(quán)意識(shí),運(yùn)用法律武器通過(guò)正當(dāng)有效途徑來(lái)保護(hù)合法權(quán)益,若發(fā)現(xiàn)有消費(fèi)欺詐行為的要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。
第十七課尊重別人隱私維護(hù)合法權(quán)益
1、國(guó)家保護(hù)隱私權(quán)的法律規(guī)定。
①公民的住宅不受侵犯。
②通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。
2、如何學(xué)會(huì)尊重他人隱私?
①尊重他人隱私,首先表現(xiàn)在不蓄意打聽(tīng)和刺探別人的秘密。
②其次表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)為他人保守秘密,不經(jīng)本人允許,不得散布他人的隱私。
3、遭遇父母翻看日記,我們應(yīng)該怎樣做才妥當(dāng)呢?
①父母對(duì)未成年子女有監(jiān)護(hù)教育的義務(wù),應(yīng)該理解父母的良苦用心,配合父母的教育;②積極、真 誠(chéng)地與父母進(jìn)行溝通,得到父母的理解和尊重,切不可激化矛盾; ③約束自己的行為,主動(dòng)匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和思想狀況,讓父母放心;
④用真誠(chéng)的態(tài)度、婉轉(zhuǎn)語(yǔ)氣告訴父母這種行為是違法行為……
4、如何保護(hù)自己的隱私?
(1)要有效地保護(hù)自己的隱私,這需要在日常生活中保持適當(dāng)?shù)纳缃痪嚯x和適度的情感距離。
(2)保護(hù)個(gè)人隱私,要提高防范意識(shí),不要輕易泄露個(gè)人信息。
第十八課民族情民族魂
1、我們青少年如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)?
① 維護(hù)民族團(tuán)結(jié),要尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言文字和宗教信仰。
② 同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為作斗爭(zhēng)。
③在生活、學(xué)習(xí)等方面關(guān)心、幫助少數(shù)民族同學(xué)。
2、誠(chéng)信的重要性是什么?。
①誠(chéng)信是社會(huì)文明的重要標(biāo)志,也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必要守則。
②誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本,也是一個(gè)集體一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的生存之基。
3、中華民族精神的內(nèi)涵是什么?
中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民....
族精神。
4、弘揚(yáng)民族精神的重要性。
①一個(gè)民族沒(méi)有精神強(qiáng)大不起來(lái)。
②民族精神是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的源泉。
③我們有過(guò)歷史的輝煌,也有過(guò)民族的屈辱,但是支撐我們民族站立起來(lái)的是傳承不息的民族精神。
5、我們青少年如何弘揚(yáng)民族精神?
①我們從小要樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想。
②學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,奮發(fā)向上。
③生活上艱苦樸素,不攀比。
④勇于同破壞祖國(guó)統(tǒng)一的言行作斗爭(zhēng)。
第十九課科教興國(guó)
1.理解實(shí)施科教興國(guó)的重要性。
①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
②科技進(jìn)步和創(chuàng)新是增強(qiáng)綜合國(guó)力的決定性因素。
③是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
④科技實(shí)力和創(chuàng)新越來(lái)越?jīng)Q定著各國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上的地位和尊嚴(yán)。
⑤有利于縮短我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面的差距,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。⑥教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)。
第二十課保護(hù)我們共有的家園
1、我國(guó)的人口特點(diǎn)是什么?
①人口總量大,增長(zhǎng)速度快;②人口分布不均衡,東部稠密,西部稀少;③城鎮(zhèn)人口少,農(nóng)村人口多;④城鎮(zhèn)化水平不高;人口素質(zhì)偏低。
2、我國(guó)的資源形勢(shì)非常嚴(yán)峻的表現(xiàn)是什么?。
①?gòu)目偭可峡?,我?guó)自然資源十富??偭看笄翌?lèi)型齊全,是一個(gè)資源大國(guó);但從人均看,人均占有量嚴(yán)重短缺,是一個(gè)資源小國(guó);
②資源存量地區(qū)差異較大,組合錯(cuò)位;
③資源利用率低,浪費(fèi)嚴(yán)重。
3、青少年能為加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做點(diǎn)什么?
①積極參加各種資源節(jié)約的宣傳活動(dòng)。
②同破壞資源的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
③ 為各部門(mén)節(jié)約資源獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
4、請(qǐng)寫(xiě)出我國(guó)在人口問(wèn)題、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境方面的國(guó)策和戰(zhàn)略。
⑴國(guó)策有:①計(jì)劃生育的基本國(guó)策;②合理利用資源的基本國(guó)策;③保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)............................策。.
⑵戰(zhàn)略是:可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。.......
5、國(guó)家實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,我們青少年應(yīng)該如何做?
① 從現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念;
② 積極向公眾宣傳保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策;
③從身邊的點(diǎn)滴小事做起,培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的習(xí)慣。
第二篇:八下歷史復(fù)習(xí)提綱
八年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)提綱
第一單元中華人民共和國(guó)的成立和鞏固
第1課 中國(guó)人民站起來(lái)了
1、第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議。目的:籌備建國(guó)任務(wù) P
2時(shí)間地點(diǎn):1949年9月在北平舉行
內(nèi)容:(1)選舉中華人民共和國(guó)中央人民政府委員會(huì),選舉毛澤東為中央人民政府主席;
(2)大會(huì)決定以五星紅旗為國(guó)旗,以《義勇軍進(jìn)行曲》為國(guó)歌,以北平為首都并改名為北京,采用公元紀(jì)年;(3)決定在首都廣場(chǎng)建立一座人民英雄紀(jì)念碑。(4)通過(guò)了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》
2、開(kāi)國(guó)大典:1949年10月1日。P33、新中國(guó)成立的意義:(1)中華人民共和國(guó)的成立開(kāi)辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元。從此,中國(guó)結(jié)束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家;中國(guó)人民從此站起來(lái)了,成為國(guó)家的主人。(國(guó)內(nèi))(2)新中國(guó)的成立,壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義力量,鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。(國(guó)際)P44、西藏和平解放:時(shí)間:1951年;西藏代表:阿沛·阿旺晉美;
意義:標(biāo)志祖國(guó)大陸獲得統(tǒng)一,各族人民實(shí)現(xiàn)大團(tuán)結(jié)。P
4第2課 最可愛(ài)的人
1、“最可愛(ài)的人”指中國(guó)人民志愿軍
2、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)(1950—1953年)
(1)司令員:彭德懷(2)目的:保家衛(wèi)國(guó)
(3)出兵原因:①美國(guó)侵略朝鮮;②美國(guó)侵略軍嚴(yán)重威脅中國(guó)安全;③朝鮮政府請(qǐng)求中國(guó)出兵援助
(4)結(jié)果:1953年7月,美國(guó)被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字;(P10)
(5)性質(zhì):抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的、反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。
3、戰(zhàn)斗英雄黃繼光、邱少云。(學(xué)習(xí)精神:愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命英雄主義精神)P9第3課土地改革
1、土改原因:封建土地制度嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展。
2、《中華人民共和國(guó)土地改革法》:頒布時(shí)間:1950年
內(nèi)容:P12結(jié)果:1952年底,除部分少數(shù)民族地區(qū)外,全國(guó)大陸基本完成土地改革。意義:P1
3第二單元社會(huì)主義道路的探索
第4課工業(yè)化起步
1、第一個(gè)五年計(jì)劃(1953年~1957年)的基本任務(wù):主要是集中發(fā)展重工業(yè),建立國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ);相應(yīng)地發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè);相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才。
2、一五成就:基礎(chǔ)工業(yè)與新工業(yè)部門(mén)的建立;交通運(yùn)輸業(yè)的成就;原有工業(yè)基地的加強(qiáng)和新基地的建立。
重工業(yè)成就:①1953年底,鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產(chǎn); ②1956年,長(zhǎng)春一汽生產(chǎn)出第一輛汽車(chē);③中國(guó)第一個(gè)飛機(jī)制造廠試制成功第一架?chē)姎馐斤w機(jī);④沈陽(yáng)第一機(jī)床廠建成投產(chǎn)。
交通成就:1957年,武漢長(zhǎng)江大橋建成;川藏、青藏、新藏公路建成。
3、意義:我國(guó)開(kāi)始改變工業(yè)落后的面貌,向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。
4、第一部憲法的頒布:1954年9月第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開(kāi)。制定了《中華人民共和國(guó)憲法》,憲法規(guī)定我國(guó)堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政,堅(jiān)持社會(huì)主義道路,一切權(quán)力屬于人民。
這是我國(guó)第一部社會(huì)主義憲法,也是我國(guó)有史以來(lái)真正反映人民利益的憲法。
第5課三大改造
1、三大改造的形式:農(nóng)業(yè)、手工業(yè)采用合作化;工商業(yè)采用“公私合營(yíng)”,對(duì)資本家占有的生產(chǎn)資料實(shí)行贖買(mǎi)政策。
2、三大改造的意義:到1956年底,國(guó)家基本完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造,實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)。我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度,從此,進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。
第6課探索建設(shè)社會(huì)主義的道路
1、中共八大(1956年):會(huì)議內(nèi)容:集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化,逐步滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要。意義:探索社會(huì)主義的良好開(kāi)端。
2、探索失誤:黨中央發(fā)動(dòng)的“大躍進(jìn)”和人民公社化。
(1)失誤原因:對(duì)國(guó)情分析不夠;缺乏建設(shè)經(jīng)驗(yàn);對(duì)社會(huì)主義建設(shè)急于求成;忽視經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律。
(2)造成嚴(yán)重后果:國(guó)家和人民面臨建國(guó)以來(lái)前所未有的嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難
(3)吸取教訓(xùn):按客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事;一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是;要立足本國(guó)國(guó)情發(fā)展。
3、探索時(shí)期建設(shè)偉大成就:P29
先進(jìn)人物: 石油工業(yè)——王進(jìn)喜,兩彈元?jiǎng)住嚰谙龋h的好干部——焦裕祿。第7課“文化大革命“的十年(1966——1976年)
1、文化大革命發(fā)動(dòng)的原因及表現(xiàn):P32結(jié)束:1976年10月,粉碎江青反革命集團(tuán)
2、性質(zhì):一場(chǎng)由國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人錯(cuò)誤發(fā)動(dòng),被林彪、江青反革命集團(tuán)利用,給國(guó)家和人民帶來(lái)嚴(yán)重災(zāi)難的內(nèi)亂。
3、劉少奇案是文革最大的冤案——民主和法制糟到嚴(yán)重踐踏的典型事例。
4、文革期間老一輩革命家和人民的抗?fàn)帲憾履媪骱退奈暹\(yùn)動(dòng)(悼念周恩來(lái),反對(duì)四人幫的強(qiáng)大抗議運(yùn)動(dòng))
5、吸取教訓(xùn):要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力;要逐步健全民主和法制制度;要堅(jiān)持實(shí)事求是;要防止個(gè)人崇拜和思想僵化。
第三單元建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義
第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折
1、關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論P(yáng)38意義:一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng),為十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)奠定思想基礎(chǔ)
2、十一屆三中全會(huì):時(shí)間:1978年12月內(nèi)容:P39意義:P393、民主與法制建設(shè):劉少奇案平反,第四部憲法(1982年)及系列法律的頒布。P40第9課改革開(kāi)放
1、改革先從農(nóng)村開(kāi)始:采取家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。P422、城市:國(guó)企改革。1985年開(kāi)始;1992年加快改革步伐。P453、對(duì)外開(kāi)放:從1980年設(shè)立沿海四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)(廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門(mén)); 開(kāi)放格局:形成了經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開(kāi)放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)——內(nèi)地,這樣一個(gè)全方位、多層次、寬領(lǐng)域開(kāi)放格局。P434、開(kāi)放原因:為了引進(jìn)和吸收外資、僑資;引進(jìn)新進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn);加快發(fā)展我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)。
5、近現(xiàn)代開(kāi)放的不同:本質(zhì)不同:①前者嚴(yán)重地踐踏了我國(guó)的主權(quán),后者體現(xiàn)了平等互利的原則;②前者“開(kāi)放”中國(guó)是被動(dòng)的,后者“開(kāi)放”中國(guó)是主動(dòng)的;③前者發(fā)生在中國(guó)開(kāi)
始淪為半殖民地半封建社會(huì)時(shí)期,后者發(fā)生在社會(huì)主義時(shí)期;④前者屬于外國(guó)的侵略行為,后者則屬于中國(guó)的自主行為
結(jié)果不同:前者開(kāi)放使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì);后者開(kāi)放促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,提高了中國(guó)的綜合國(guó)力。第10課建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義 P481、改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師——鄧小平(鄧小平理論是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本保證和指導(dǎo)思想,成為馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段。因?yàn)榈谝淮蜗到y(tǒng)的回答了社會(huì)主義建設(shè)的基本問(wèn)題,指導(dǎo)黨制定了初級(jí)階段基本路線)
具體事例:①十一屆三中全會(huì),提出改革開(kāi)放;②改革開(kāi)放后,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則③中共十二大,提出建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義④中共十三大,提出黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)指:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放。)2、1992年鄧小平南方視察講話:內(nèi)容P49影響:P493、鄧小平理論領(lǐng)導(dǎo)地位的確立:中共十四大:確立鄧小平理論在全黨的指導(dǎo)地位,形成以江澤民為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體,提出建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。中共十五大:確立鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想。
第11課民族團(tuán)結(jié)
1、民族居住格局:大雜居,小聚居
2、實(shí)行民族區(qū)域自治政策的意義:對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義。P563、共同發(fā)展的典型——20世紀(jì)90年代,西部大開(kāi)發(fā)。人物:孔繁森
第12課 香港和澳門(mén)的回歸P60-621、“一國(guó)兩制”含義:就是一個(gè)國(guó)家,兩種制度的簡(jiǎn)稱(chēng),指的是在中華人民共和國(guó)這個(gè)統(tǒng)一主權(quán)的國(guó)家里,以祖國(guó)統(tǒng)一為前提,大陸實(shí)行社會(huì)主義制度,港澳臺(tái)地區(qū)實(shí)行資本主義制度。
提出:鄧小平創(chuàng)造性地提出了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想,成功解決了香港、澳門(mén)問(wèn)題。
2、香港回歸:1984年,中英兩國(guó)正式簽署聯(lián)合聲明,宣布中華人民共和國(guó)政府將于1997年7月1日對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán),設(shè)立香港特別行政區(qū)。
3、澳門(mén)回歸:1987年,中葡兩國(guó)政府也簽署聯(lián)合聲明,宣布中華人民共和國(guó)政府將于1999年12月20日對(duì)澳門(mén)恢復(fù)行使主權(quán),設(shè)立澳門(mén)特別行政區(qū)。
4、香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)的歷史意義:中國(guó)人民洗雪了百年國(guó)恥,標(biāo)志我國(guó)在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步。
5、香港和澳門(mén)成功回歸的原因:我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng),國(guó)際地位的日益提高;鄧小平提出“一國(guó)兩制”構(gòu)想為香港和澳門(mén)的回歸開(kāi)辟了正確的途徑;新中國(guó)的建立,使我國(guó)擁有獨(dú)立自主的內(nèi)政和外交權(quán)利;中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力及統(tǒng)一的歷史大趨勢(shì)。
第13課 海峽兩岸的交往 P65-681、臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土的史實(shí):三國(guó)時(shí),吳國(guó)派衛(wèi)溫赴夷洲,加強(qiáng)臺(tái)灣與內(nèi)地的聯(lián)系;元朝設(shè)巡檢司,管理臺(tái)灣事務(wù);明朝鄭成功收復(fù)臺(tái)灣;清朝設(shè)置臺(tái)灣府,加強(qiáng)管轄。
2、新中國(guó)成立以來(lái),黨和政府為了解決臺(tái)灣問(wèn)題提出的方針政策:A.建國(guó)初期:明確提出要解放臺(tái)灣; B.20世紀(jì)50 年代中期:確立了爭(zhēng)取用和平方式解放臺(tái)灣的思想; C.改革開(kāi)放以后:確立了和平統(tǒng)一祖國(guó)的大政方針,并形成了“和平統(tǒng)一,一國(guó)兩制”的對(duì)臺(tái)基本方針。D、1995年江澤民提出八項(xiàng)主張
3、海峽兩岸的交往:①1987年臺(tái)灣當(dāng)局開(kāi)始被迫調(diào)整“三不”政策,海峽兩岸同胞近三十八年的隔絕狀態(tài)終于被打破,兩岸關(guān)系發(fā)生了歷史性的變化。②1992年臺(tái)灣“?;鶗?huì)”和大陸“海協(xié)會(huì)”達(dá)成“九二共識(shí)”——“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則”。③1993年,海基會(huì)會(huì)長(zhǎng)汪道涵和海協(xié)會(huì)董事長(zhǎng)辜振甫在新加坡舉行“汪辜會(huì)談”,兩岸關(guān)系發(fā)展邁出了歷史性的一步。④兩岸人員的往來(lái)及經(jīng)濟(jì)文化等領(lǐng)域的交流日益密切。
4、海峽兩岸統(tǒng)一的有利因素(或?qū)ξ覈?guó)統(tǒng)一臺(tái)灣的看法):臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分;海峽兩岸同根同源,血脈相連,完成統(tǒng)一大業(yè)是全體炎黃子孫的共同心愿;海峽兩岸日益密切的經(jīng)濟(jì)文化交流,符合兩岸人民的共同利益;“一國(guó)兩制”在香港和澳門(mén)的成功實(shí)踐;《反分裂國(guó)家法》的頒布為解決臺(tái)灣問(wèn)題提供了法律依據(jù)。
5、阻礙兩岸統(tǒng)一的因素:臺(tái)獨(dú)勢(shì)力的分裂活動(dòng);國(guó)際反華勢(shì)力的破壞干涉。
6、為海峽兩岸的統(tǒng)一應(yīng)作的努力:(我國(guó)政府)繼續(xù)推動(dòng)兩岸之間的交流與合作;(臺(tái)灣當(dāng)局)順應(yīng)歷史潮流,徹底放棄“臺(tái)獨(dú)”主張;(青少年)自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的義務(wù),堅(jiān)決同分裂祖國(guó)的行為作斗爭(zhēng),努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的強(qiáng)大作貢獻(xiàn)。
7、臺(tái)灣回歸宣傳語(yǔ):炎黃子孫不忘本,兩岸關(guān)系一家親。
第14課 鋼鐵長(zhǎng)城P72-751、海軍的發(fā)展:中國(guó)人民解放軍第一支海軍是——華東軍區(qū)海軍(成立于1949年4月),目前,我國(guó)海軍部隊(duì)有:北海艦隊(duì)、東海艦隊(duì)和南海艦隊(duì)。1971年自行研制導(dǎo)彈驅(qū)逐艦,1974年研制出核潛艇。20世紀(jì)90年代以后,海軍不斷補(bǔ)充新型艦艇,現(xiàn)代化水平有了明顯提高,由多兵種組成,活動(dòng)范圍不斷擴(kuò)大。
新舊中國(guó)海軍保衛(wèi)國(guó)防能力的不同:舊中國(guó)國(guó)力較弱,海防松弛,無(wú)力抵抗外國(guó)的進(jìn)攻(如鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng));新中國(guó)有堅(jiān)強(qiáng)的國(guó)力作為后盾,海軍力量不斷壯大,有力保護(hù)祖國(guó)的海防。
2、空軍的發(fā)展:人民空軍是在陸軍的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。1956年仿制成功殲5型殲擊機(jī)。
3、導(dǎo)彈部隊(duì)的建立和發(fā)展:1957年,中國(guó)開(kāi)始組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì),戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)的主要任務(wù)是核反擊。1964年導(dǎo)彈試驗(yàn)成功,1966年導(dǎo)彈核武器試驗(yàn)成功。
4、人民解放軍發(fā)展壯大的原因:黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視;我國(guó)科技和經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展;科研技術(shù)人員的刻苦鉆研。
第15課 獨(dú)立自主的和平外交P76-781、外交政策:新中國(guó)建立后,我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。
2、和平共處五項(xiàng)原則①提出:1953年,周恩來(lái)在接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí),首次提出按照和平共處五項(xiàng)原則作為處理兩國(guó)關(guān)系的原則。倡導(dǎo):1954年,中、緬、印。②內(nèi)容:互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處。③意義:在國(guó)際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,現(xiàn)在已經(jīng)成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。
3、亞非萬(wàn)隆會(huì)議: 1955年,印度尼西亞的萬(wàn)隆舉行,這是一次沒(méi)有殖民主義參加的亞非國(guó)際會(huì)議;萬(wàn)隆會(huì)議的主題:討論保衛(wèi)和平、爭(zhēng)取民族獨(dú)立和發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)等問(wèn)題。周總理提出“求同存異”的方針,促進(jìn)會(huì)議圓滿成功,也促進(jìn)中國(guó)同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作。求同存異:“同”指亞非國(guó)家都有反對(duì)殖民主義和謀求發(fā)展的共同點(diǎn);“異”指亞非國(guó)家的社會(huì)制度和建設(shè)道路不同。
周恩來(lái)的外交貢獻(xiàn):提出和平共處五項(xiàng)原則;加強(qiáng)同周邊國(guó)家的聯(lián)系;提出“求同存異”方針,促進(jìn)萬(wàn)隆會(huì)議的圓滿成功;出席日內(nèi)瓦會(huì)議,促成越南問(wèn)題的和平解決。
第16課外交事業(yè)的發(fā)展P80-841、中美關(guān)系的發(fā)展:由對(duì)抗到關(guān)系開(kāi)始走向正?;?事件:①“乒乓外交”②基辛格秘密訪華③1972年尼克松訪華,雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報(bào)》④1979年中美兩國(guó)正式建立外交關(guān)系。
長(zhǎng)期阻礙中美改善關(guān)系的核心問(wèn)題:臺(tái)灣問(wèn)題。
2、重返聯(lián)合國(guó):1971年10月25日,第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利,恢復(fù)中國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的席位。(重返聯(lián)合國(guó)意義:(1)提高了我國(guó)的國(guó)際地位(2)有利于同更多國(guó)家建立外交關(guān)系)
3、1972年,中日兩國(guó)正式建立外交關(guān)系。出現(xiàn)各國(guó)與我國(guó)建交熱潮,外交工作出現(xiàn)新局面。4、2001年,我國(guó)在上海成功舉辦了中國(guó)迄今規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動(dòng)——亞太經(jīng)合組織會(huì)議(即APEC會(huì)議)。P835、我國(guó)外交取得輝煌成就的原因:新中國(guó)成為主權(quán)獨(dú)立的國(guó)家;中國(guó)采取積極靈活的外交政策,奉行獨(dú)立自主的和平外交政策和貫徹和平共處五項(xiàng)原則;我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際威望的不斷提高;外交家的努力和智慧。
第17-18課 科學(xué)技術(shù)成就P90
我國(guó)取得的科學(xué)技術(shù)成就主要有:
1、國(guó)防成就:①1964年,我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功,打破了帝國(guó)主義的核壟斷;②1966年,核導(dǎo)彈試驗(yàn)成功。
2、航天成就:①1970年,我國(guó)用長(zhǎng)征號(hào)運(yùn)載火箭,成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星,成為世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家,標(biāo)志我國(guó)的空間技術(shù)跨入世界先進(jìn)國(guó)家行列;②1999年,我國(guó)成功發(fā)射第一艘無(wú)人飛船“神舟一號(hào)”;③2003年第一艘載人飛船“神舟五號(hào)”發(fā)射成功;④2005年“神舟六號(hào)” 載人飛船發(fā)射成功。
3、農(nóng)業(yè)成就:1973年,我國(guó)水稻專(zhuān)家袁隆平在世界上首次培育成功被稱(chēng)為“東方魔稻”的秈型雜交水稻。
杰出科學(xué)人物:袁隆平——“雜交水稻之父”。鄧稼先——兩彈元?jiǎng)族X(qián)學(xué)森——導(dǎo)彈之父
學(xué)習(xí)杰出人物的優(yōu)秀品質(zhì):刻苦鉆研、勇于探索、創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神。
為跟蹤世界戰(zhàn)略性高科技發(fā)展,我國(guó)提出了“863計(jì)劃”,選擇發(fā)展的高科技領(lǐng)域有:生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、能源技術(shù)、新材料技術(shù)和海洋技術(shù)(1996年增加)共八個(gè)領(lǐng)域。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的影響(或如何看待上網(wǎng))):網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,健康上網(wǎng),有力于增強(qiáng)自己與外界的溝通和交流,有利于創(chuàng)造出全新的生活方式和社會(huì)互動(dòng)關(guān)系,如查閱資料,發(fā)電子郵件,網(wǎng)上購(gòu)物、上課、看病等。但網(wǎng)絡(luò)的不健康現(xiàn)象,如網(wǎng)上瀏覽不良信息,超時(shí)無(wú)節(jié)制上網(wǎng),缺乏自護(hù)意識(shí)上當(dāng)受騙等,給網(wǎng)民帶來(lái)傷害。我們應(yīng)該趨利避害,增加自我保護(hù)意識(shí),遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源。
19課 改革發(fā)展中的教育
1、基礎(chǔ)教育的發(fā)展:①1986年頒布實(shí)施了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》②到2000年,全國(guó)基本上實(shí)現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育。
2、“科教興國(guó)”:20世紀(jì)90年代以來(lái),黨和政府實(shí)施“科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略,具體措施:①提出“把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”②,把九年義務(wù)教育作為科教興國(guó)的奠基工程,③要求實(shí)施素質(zhì)教育。④制訂和實(shí)施863計(jì)劃
第20課百花齊放 推陳出新
1、文學(xué)藝術(shù)發(fā)展方針:1956年,提出了“百花開(kāi)放,百家爭(zhēng)鳴”的方針;
2、體育成就:①?gòu)钠古仪蜿?duì)開(kāi)始,中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員走出國(guó)門(mén),贏得了世界的瞻目;②從射擊運(yùn)動(dòng)起,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上不斷奪得金牌,連連刷新世界紀(jì)錄。③1990年,中國(guó)首次成功地舉辦了亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì),④2008年,中國(guó)成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)。P1053、體育取得輝煌成就的原因:①黨和政府的關(guān)心,重視;②群眾體育活動(dòng)蓬勃展開(kāi);③學(xué)校體育工作不斷加強(qiáng);④體育工作者的辛勤努力;
第21課人們生活方式的變化
1、人們生活方式的變化(從衣食住行等方面,通過(guò)改革開(kāi)放前后的對(duì)比表述)P112-114 生活發(fā)生變化的根本原因:改革開(kāi)放;
有何感悟:改革開(kāi)放使人們的生活發(fā)生了巨大的變化,改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路,我們要繼續(xù)堅(jiān)持改革開(kāi)放。
2、如何解決城鎮(zhèn)環(huán)境污染和交通堵塞問(wèn)題:使用清潔燃料;實(shí)行“公交優(yōu)先”政策;開(kāi)辟新的公交線路;提高道路通行能力;發(fā)展道路、地鐵、輕軌等硬件設(shè)施(解決城市交通堵塞問(wèn)題的根本出路)。
3、就業(yè)、保障制度:就業(yè)制度有何變化;知道社會(huì)保障體系的建立和完善,有哪些制度,哪個(gè)是最密切關(guān)注的,對(duì)社會(huì)起了怎樣的作用。
第三篇:八下歷史復(fù)習(xí)提綱
歷史八年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)提綱
第1課中國(guó)人民站起來(lái)了
1、第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議籌備建國(guó)任務(wù),舉行的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容:
時(shí)間地點(diǎn):1949年9月在北平舉行,會(huì)議通過(guò)了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》。內(nèi)容:(1)選舉中華人民共和國(guó)中央人民政府委員會(huì),選舉毛澤東為中央人民政府主席;(2)大會(huì)決定以五星紅旗為國(guó)旗,以《義勇軍進(jìn)行曲》為國(guó)歌,以北平(北京)為首都,采用公元紀(jì)年;(3)決定在首都廣場(chǎng)建立一座人民英雄紀(jì)念碑。
2、開(kāi)國(guó)大典:1949年10月1日。
3、重點(diǎn):新中國(guó)成立的意義:國(guó)內(nèi)意義:中華人民共和國(guó)的成立開(kāi)辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元。從此,中國(guó)結(jié)束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家;中國(guó)人民從此站起來(lái)了,成為國(guó)家的主人。
國(guó)際意義:新中國(guó)的成立,壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義力量,鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。
4、西藏和平解放:1951年西藏和平解放,9月人民解放軍進(jìn)駐西藏。西藏和平解放的意義:西藏和平解放祖國(guó)大陸獲得統(tǒng)一,各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)。
第2課最可愛(ài)的人
1、“最可愛(ài)的人”指誰(shuí)?司令員、出兵時(shí)間、戰(zhàn)歌、精神?
最可愛(ài)的人指中國(guó)人民志愿軍,1950年10月,以彭德懷為司令員的中國(guó)人民志愿軍開(kāi)赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略者。
2、戰(zhàn)斗英雄黃繼光、邱少云。
3、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的、反侵略戰(zhàn)爭(zhēng),在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上中國(guó)軍隊(duì)五戰(zhàn)五捷,把美國(guó)侵略軍趕回到“三八線”。1953年7月美國(guó)被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字,中國(guó)人民志愿軍凱旋而歸。
4.抗美援朝的目的:為了抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó)
第3課土地改革
1、土改原因:地主、富農(nóng)占有大部分土地,殘酷剝削和壓迫農(nóng)民,而農(nóng)民去占有極少的土地,他們受盡剝削,生活不得溫飽,這種封建土地制度嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展。
2、《中華人民共和國(guó)土地改革法》:頒布時(shí)間、內(nèi)容、結(jié)果、意義。
1950年,中央人民政府頒布了《中華人民共和國(guó)土地改革法》,它規(guī)定:廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制,實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。到1952年底,除部分少數(shù)民族以外,全國(guó)大陸基本上完成了土地改革。
意義:土地改革的完成,徹底摧毀了我國(guó)存在兩千多年的封建土地制度,地主階級(jí)被消滅;農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人。這使人民政權(quán)更加鞏固,也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展,為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。
第4課工業(yè)化起步-----第一個(gè)五年計(jì)劃。1.“一五計(jì)劃”的原因:工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,目的:為了有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)
2、第一個(gè)五年計(jì)劃(1953年~1957年)的任務(wù):主要是集中發(fā)展重工業(yè),建立國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ);相應(yīng)地發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè);相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才。
3、一五成就:基礎(chǔ)工業(yè)與新工業(yè)部門(mén)的建立;交通運(yùn)輸業(yè)的成就;原有工業(yè)基地的加強(qiáng)和新基地的建立。
1953年底,鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產(chǎn);
1956年,長(zhǎng)春一汽生產(chǎn)出第一輛汽車(chē);中國(guó)第一個(gè)飛機(jī)制造廠試制成功第一架?chē)姎馐斤w機(jī);沈陽(yáng)第一機(jī)床廠建成投產(chǎn)。
1957年,武漢長(zhǎng)江大橋建成;川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊。
4.“一五計(jì)劃”的意義:我國(guó)開(kāi)始改變了工業(yè)落后的面貌,向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。
5.一五計(jì)劃取得成就的原因:中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),采取正確的方針。廣大干部群眾積極投身與社會(huì)主義建設(shè)中。相對(duì)穩(wěn)定的國(guó)際、國(guó)內(nèi)環(huán)境。蘇聯(lián)的幫助和支持。社會(huì)主義三大改造為工業(yè)化建設(shè)提供了保障。
6、五四憲法的頒布:1954年9月第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開(kāi)。制定了《中華人民共和國(guó)憲法》,憲法規(guī)定我國(guó)堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政,堅(jiān)持社會(huì)主義道路,一切權(quán)力屬于人民。這是我國(guó)第一部社會(huì)主義憲法,也是我國(guó)有史以來(lái)真正反映人民利益的憲法。
7.《中華人民共和國(guó)憲法》頒布的意義;這是我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法,也是我國(guó)有史以來(lái)真正反應(yīng)人民利益的憲法
第5課三大改造
1、重點(diǎn):三大改造的形式:農(nóng)業(yè)、手工業(yè)采用合作化,工商業(yè)采用“公私合營(yíng)”,對(duì)資本家占有的生產(chǎn)資料實(shí)行贖買(mǎi)政策。
2.對(duì)農(nóng)業(yè)改造的原因:土地改革后農(nóng)民分散經(jīng)營(yíng)影響生產(chǎn)發(fā)展?jié)M足不了工業(yè)化建設(shè)需要,改造目的;走集體化和共同富裕的社會(huì)主義道路。
3、重點(diǎn):三大改造的意義:到1956年底,國(guó)家基本完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造,實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)。我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度,從此,進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。
第6課探索建設(shè)社會(huì)主義的道路1、1956年召開(kāi)的八大確定的任務(wù):集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化,逐步滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要?!鞍舜蟆闭匍_(kāi)意義:是探索建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開(kāi)端。
2、探索失誤:“左”的錯(cuò)誤,表現(xiàn);黨中央發(fā)動(dòng)的“大躍進(jìn)”和人民公社化。原因:對(duì)我國(guó)國(guó)情認(rèn)識(shí)不足,缺少經(jīng)驗(yàn),有急于求成,忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。主要標(biāo)志:高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)和共產(chǎn)風(fēng)。1961年春全面調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)。
3、建設(shè)偉大成就:石油工業(yè)——王進(jìn)喜,先進(jìn)人物——兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?,縣委書(shū)記焦裕祿。向模范人物學(xué)習(xí)精神;愛(ài)國(guó)主義精神、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神、為社會(huì)主義奮斗的精神、密切聯(lián)系群眾全心全意為人民服務(wù)的精神。
第7課“文化大革命“的十年
1、對(duì)文化大革命的態(tài)度:文化大革命是一場(chǎng)內(nèi)亂,2、劉少奇案是文革最大的冤案,可見(jiàn)民主法制被踐踏到何種程度。
3、粉碎林、江反革命集團(tuán)的時(shí)間:1971年9月;1976年10月。
第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折
1、十一屆三中全會(huì):時(shí)間、內(nèi)容、意義。
1978年底,重點(diǎn):內(nèi)容:徹底否定“兩個(gè)凡是”的方針,重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線;停止使用“以階段斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào),作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái),實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策;會(huì)議實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。意義:它完成了黨的思想路線、政治路線、組織路線的撥亂反正,是改革開(kāi)放的開(kāi)端。從此,中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。
2、民主與法制建設(shè):劉少奇案平反,八二憲法(第四部)及系列法律的頒布。
第9課改革開(kāi)放
1、改革先從農(nóng)村開(kāi)始:采取家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制形式。
附:農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革是建立在公有制基礎(chǔ)上的,目的是沖破阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的人民公社,說(shuō)明要保持社會(huì)主義制度旺盛的生命力,必須改革不適應(yīng)生產(chǎn)力的生產(chǎn)關(guān)系。采取家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制大大提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。
2、對(duì)外開(kāi)放:從1980年設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)(廣州的深圳、珠海、汕頭,福建的廈門(mén))開(kāi)始的;開(kāi)放格局:開(kāi)成了經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開(kāi)放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)——內(nèi)地,這樣一個(gè)全方位、多層次、寬領(lǐng)域開(kāi)放格局。
3、國(guó)企改革:三個(gè)方面,把原來(lái)單一的公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展為以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展;對(duì)國(guó)有企業(yè)實(shí)行政企分開(kāi),逐步擴(kuò)大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)自主權(quán),實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制;實(shí)行按勞分配為主多種分配方式并存的制度。
第10課建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義
1、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線:一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)指:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放。
2、改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師鄧小平:鄧小平理論是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本保證和指導(dǎo)思想,成為馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段。因?yàn)榈谝淮蜗到y(tǒng)的回答了社會(huì)主義建設(shè)的基本問(wèn)題,指導(dǎo)黨制定了初級(jí)階段基本路線。
第11課民族團(tuán)結(jié)
1、實(shí)行民族區(qū)域自治政策的意義:對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義。
2、共同發(fā)展的典型——西部大開(kāi)發(fā)帶給西部的新氣象。
第12課香港和澳門(mén)的回歸
1、一國(guó)兩制的含義就是在中華人民共和國(guó)境內(nèi),大陸實(shí)行社會(huì)主義制度,臺(tái)灣、香港和澳門(mén)實(shí)行資本主義制度。這是為解決臺(tái)灣問(wèn)題,恢復(fù)行使香港、澳門(mén)主權(quán),以和平方式實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一而制定的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略方針。
2、回歸祖國(guó):記時(shí)間,說(shuō)明了中國(guó)綜合國(guó)力提高是勝利的根本原因,與清政府腐敗落后導(dǎo)致失地相比較。識(shí)別行政區(qū)的區(qū)旗區(qū)徽。
1997年7月1日對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán),1999年12月20日對(duì)澳門(mén)恢復(fù)行使主權(quán)。第13課海峽兩岸的交往
1、“和平統(tǒng)一,一國(guó)兩制”的對(duì)臺(tái)基本方針:分為建國(guó)后(解放臺(tái)灣)、50年代中期(和平解放臺(tái)灣)、改革開(kāi)放后(一國(guó)兩制,統(tǒng)一祖國(guó))三個(gè)時(shí)期,最終在“一國(guó)兩制”基礎(chǔ)上形成。
2、海峽兩岸的交流:1987年,兩岸打破了近38年的隔絕狀態(tài);1990年臺(tái)灣成立海峽交流基金會(huì),1991年大陸成立海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì),兩個(gè)民間團(tuán)體通過(guò)對(duì)話達(dá)成九二共識(shí)(堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則;加強(qiáng)兩岸經(jīng)濟(jì)交流,互補(bǔ)互利);1995年江澤民提出八項(xiàng)主張的指導(dǎo)思想。第14課鋼鐵長(zhǎng)城
1、海軍建立:新中國(guó)成立前夕,中國(guó)人民解放軍的第一支海軍——華東軍區(qū)海軍建立,新中國(guó)成立后,又相繼建立了北海、東海和南海艦隊(duì)。1971年自行研制導(dǎo)彈驅(qū)逐艦,1974年研制出我國(guó)第一艘核潛艇。進(jìn)入20世紀(jì)90年代,海軍已由水面艦艇部隊(duì)、潛艇部隊(duì)、海軍航空兵、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)等多兵種組成。
2、空軍建立:在陸軍的基礎(chǔ)上建立的,20世紀(jì)50年代已擁有各種飛機(jī)三千多架。誕生后面臨著抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)。從蘇聯(lián)買(mǎi)——國(guó)產(chǎn)化——自己研制。
3、導(dǎo)彈部隊(duì):1957年開(kāi)始組建,擔(dān)任核反擊的特殊任務(wù),陸續(xù)裝備了中程、遠(yuǎn)程、洲際導(dǎo)彈核武器,還有其他多種型號(hào)的導(dǎo)彈。
第15課獨(dú)立自主的和平外交
1、我國(guó)外交宗旨:獨(dú)立自主的和平外交政策:建國(guó)初面臨的環(huán)境(美國(guó)為首的資本主義國(guó)家對(duì)我國(guó)進(jìn)行遏制和封鎖,許多國(guó)家缺乏了解)。政策的特點(diǎn)是倒向社會(huì)主義一邊。目的是為國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造有利的國(guó)際環(huán)境。外交成就是第一年與17個(gè)國(guó)家建交。
2、和平共處五項(xiàng)原則:
內(nèi)容:互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。最早是周恩來(lái)
于1953年底同印度就兩國(guó)在西藏地區(qū)的關(guān)系問(wèn)題進(jìn)行談判時(shí)提出的。最早同意的是印度和緬甸,后來(lái)被世界上越來(lái)越多的國(guó)家所接受,成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。
3、萬(wàn)隆會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、內(nèi)容:1955年,在印度尼西亞的萬(wàn)隆,舉行第一次亞非國(guó)際會(huì)議,討論共同關(guān)心的國(guó)際問(wèn)題和亞非國(guó)家發(fā)展問(wèn)題。重點(diǎn)是中國(guó)代表團(tuán)對(duì)會(huì)議成功的貢獻(xiàn):周恩來(lái)提出求同存異方針,促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功,也促進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)和合作。
第16課外交事業(yè)的發(fā)展
1、中美建交:到建交前的敵對(duì)關(guān)系,分析中美關(guān)系70年代出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因;了解乒乓外交、基辛格秘密訪華、71年尼克松訪華和上海《中美聯(lián)合公報(bào)》的發(fā)表,中美正式建交的三部曲。
2、聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù):我國(guó)在何時(shí)哪屆大會(huì)上恢復(fù)的?哪些國(guó)家提出議案?
1971年10月25日,第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)以壓倒多數(shù)通過(guò)阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國(guó)提案,恢復(fù)了中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利,同時(shí)恢復(fù)的還有安理會(huì)常任理事國(guó)的合法席位。
3、承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議:中國(guó)何時(shí)加入?主題、內(nèi)容和地位:中國(guó)1991年加入亞太經(jīng)合組織,2001年APEC會(huì)議的主題是“新世紀(jì)、新挑戰(zhàn);參與、合作,促進(jìn)共同繁榮”。上海APEC會(huì)議是中國(guó)迄今為止舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動(dòng)。
第17、18課科學(xué)技術(shù)的成就
1、兩彈一星:指的是原子彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星。研制或?qū)嶒?yàn)成功的時(shí)間、意義(地位):1964年10月16日我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功。意義:加強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)防力量,也打破了帝國(guó)主義的核壟斷,對(duì)維護(hù)世界和平具有重要意義。
主持研究的鄧稼先被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住?,運(yùn)載火箭、航天技術(shù)的成就。
2、袁隆平與秈型雜交水稻:“東方魔稻”成功時(shí)間,贏得了什么稱(chēng)號(hào)、評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)項(xiàng)要記住:1973年培育成功,被授予國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”。
3、863計(jì)劃:倡導(dǎo)者有四位科學(xué)家,批示者鄧小平,八大領(lǐng)域——生物、航天、信息、激光、自動(dòng)化、能源、新材料、海洋高技術(shù)。
2.網(wǎng)絡(luò):生活變化,為什么說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是雙刃劍?《全國(guó)青少年文明公約》
第19課改革發(fā)展中的教育
1、義務(wù)教育:屬于基礎(chǔ)教育,1986年頒布《義務(wù)教育法》,規(guī)劃和成就。
2、三個(gè)面向:是鄧小平于1983年的題詞,記住內(nèi)容:教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)。
3、“科教興國(guó)”戰(zhàn)略:90年代提出,以九年義務(wù)教育為奠基工程。
第20課百花齊放 推陳出新
1、文學(xué):兩個(gè)創(chuàng)作高峰期,代表作品的特點(diǎn)。茅盾獎(jiǎng)四個(gè)作品
2、體育:特別是近20年的世人矚目的成就,有何原因、現(xiàn)實(shí)意義。
第21課人們生活方式的變化
1、衣食住行的變遷:根本原因是實(shí)行了改革開(kāi)放,有何變化?
2、就業(yè)、保障制度:就業(yè)制度有何變化;知道社會(huì)保障體系的建立和完善,有哪些制度,哪個(gè)是最密切關(guān)注的,對(duì)社會(huì)起了怎樣的作用。
歷史重點(diǎn)提要
一、1949年10月—1956年底的主題是向社會(huì)主義過(guò)渡,是新民主主義社會(huì)。
1、新中國(guó)成立結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì),向社會(huì)主義過(guò)渡,新民主主義革命基本勝利。土地改革、西藏解放完成遺留革命任務(wù)。
2、54門(mén)禮炮代表參加第一屆政協(xié)會(huì)的民族。人大根本目的是制憲。
3、解放方式與北平相同的是西藏,標(biāo)志著大陸基本統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)了民族大團(tuán)結(jié)。1959年進(jìn)行民主改革,60年代初廢除了封建農(nóng)奴制,成為國(guó)家重要牧區(qū)。
4、1950年10月開(kāi)始的抗美援朝,到了1953年以簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》為標(biāo)志取得勝利,為中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)改革贏得穩(wěn)定的和平環(huán)境。
5、1950年,《土地改革法》的頒布為標(biāo)志,在新解放區(qū)展開(kāi)了土地改革。1952年底除了部分少數(shù)民族外取得勝利。結(jié)果確立的是農(nóng)民的土地所有制(私),沒(méi)有剝削。為工業(yè)化準(zhǔn)備了條件。1953年對(duì)農(nóng)業(yè)改造的道路是走集體化,根本目的是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。改造的實(shí)質(zhì)是變革生產(chǎn)關(guān)系的社會(huì)主義革命;創(chuàng)舉是對(duì)工商業(yè)的贖買(mǎi)政策。
6、1953年實(shí)行的一五計(jì)劃,重點(diǎn)是發(fā)展重工業(yè),目的是實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,東北工業(yè)基地以鞍山鋼鐵公司為中心。向工業(yè)化邁進(jìn)。
二、1956年-1966年的主題是對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的探索。始于八大。
1、因果關(guān)系:1958年總路線 大躍進(jìn)、農(nóng)村公社化
(公共食堂,大煉鋼鐵)嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難 全面調(diào)整經(jīng)濟(jì)
2、初級(jí)階段已有48年。八大最大成果是指出任務(wù)(實(shí)現(xiàn)工業(yè)化),最重要的是分析社會(huì)矛盾。
三、社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期(思想、組織、政治路線的轉(zhuǎn)變)
1、1980年劉少奇案平反。兩個(gè)凡是導(dǎo)致出現(xiàn)徘徊局面。思想大討論“解放”的是個(gè)人崇拜和教條主義。
2、改革突破于農(nóng)村:1978年,鳳陽(yáng)小崗村;形式是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,特點(diǎn)是分田包產(chǎn)到戶(hù),自負(fù)盈虧。方向是專(zhuān)業(yè)化、商品化、社會(huì)化。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)突起影響最深遠(yuǎn)。1985年城市改革全面展開(kāi),重點(diǎn)是國(guó)有企業(yè),1992年后推行公司、股份制。
3、畫(huà)圈,80設(shè)點(diǎn)。(從廣東、福建開(kāi)始),深圳是窗口,海南最晚、最大。浦東是國(guó)際化經(jīng)濟(jì)、金融中心。最終形成經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開(kāi)放城市——沿海開(kāi)放地區(qū)——內(nèi)地全方位、多層次、寬領(lǐng)域的格局。
4、改革開(kāi)放始于十一屆三中全會(huì):
會(huì)議核心是工作重心的轉(zhuǎn)移,思想路線核心是實(shí)事求是。
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則是搞好改革開(kāi)放、現(xiàn)代化的根本途徑。
這是黨史的轉(zhuǎn)折,根本原因是停止了階級(jí)斗爭(zhēng)為綱。
5、設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)是解放、發(fā)展生產(chǎn)力。理論是十二大(1982)提出的;十三大提出的初級(jí)階段理論、初級(jí)階段總路線,和三步走戰(zhàn)略;十四大的突破是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;十五大確立鄧小平理論為指導(dǎo)思想。三中全會(huì)形成了鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體;十四大形成了江澤民為核心的第三代集體。
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第四篇:八下復(fù)習(xí)提綱第一課
思品期末復(fù)習(xí)題綱 第一課
維護(hù)憲法權(quán)威
1、憲法是什么(地位)
(1)憲法是國(guó)家的根本法,是公民權(quán)利的保障書(shū),是治國(guó)安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn),憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。
(2)我國(guó)憲法的核心價(jià)值追求是規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利
2、憲法如何保證國(guó)家權(quán)力屬于人民?
(1)憲法確認(rèn)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì),明確人民當(dāng)家作主的地位。國(guó)家性質(zhì):中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。
(2)憲法規(guī)定社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度,奠定了國(guó)家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的社會(huì)主義公有制。
(3)憲法規(guī)定社會(huì)主義政治制度,明確了人民行使國(guó)家權(quán)力的基本途徑和形式。
(4)憲法規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利,并規(guī)定保障措施。公民的基本權(quán)利有:平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、監(jiān)督權(quán)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利、文化教育權(quán)利和自由、宗教信仰自由等。
3、人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容與目標(biāo):人的自由、平等地生存和發(fā)展。
4、我國(guó)是如何尊重保障人權(quán)?
(1)尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治國(guó)家立法活動(dòng)的基本要求。(2)行政機(jī)關(guān)在執(zhí)法過(guò)程中應(yīng)當(dāng)樹(shù)立尊重和保障人權(quán)的意識(shí)。
(3)審判機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)要依照憲法和法律的規(guī)定獨(dú)立行使審判權(quán)、檢察權(quán),以保護(hù)公民的各項(xiàng)合法權(quán)益。
(4)國(guó)家加強(qiáng)法治宣傳教育,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,建設(shè)社會(huì)主義法治文化,形成全民守法的氛圍和習(xí)慣,努力保護(hù)人權(quán)。
(5)我國(guó)大力開(kāi)展扶貧工作,促進(jìn)貧困人口發(fā)展權(quán)的實(shí)現(xiàn),為全面建成小康社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
5、為什么大力扶貧?
(1)現(xiàn)狀:我國(guó)的地區(qū)發(fā)展、城鄉(xiāng)發(fā)展有較大差距,存在較大數(shù)量的貧困人口,直接影響我國(guó)的人權(quán)狀況和全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
(2)依據(jù):①我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家,一切權(quán)力屬于人民。②國(guó)家尊重和保障人權(quán)。貧窮是實(shí)現(xiàn)人權(quán)的最大障礙。
(3)意義:有利于促進(jìn)貧困人口的發(fā)展權(quán),改善中國(guó)的人權(quán)狀況,為世界減貧工作出貢獻(xiàn);有利于順利實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo);有利于保障和改善民生、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)共同富?!?/p>
6、我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)及其相互關(guān)系。
(1)我國(guó)一切權(quán)力屬于人民,人民代表大會(huì)是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān),全國(guó)人民代表大會(huì)和各級(jí)人民大表大會(huì)都由民主選舉產(chǎn)生,對(duì)人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督。
(2)國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生,對(duì)它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。
7、憲法是如何組織國(guó)家機(jī)構(gòu)來(lái)行使國(guó)家權(quán)力的?
憲法通過(guò)組織國(guó)家機(jī)構(gòu)、授予國(guó)家機(jī)構(gòu)特定職權(quán),明確國(guó)家機(jī)構(gòu)的組成、任期、工作方式
等內(nèi)容,使得國(guó)家權(quán)力運(yùn)行有序。國(guó)家機(jī)構(gòu)依據(jù)憲法行使權(quán)力,守護(hù)人民的根本利益。我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。
8、我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)貫徹民主集中制的主要體現(xiàn)?
(1)國(guó)家機(jī)構(gòu)與人民關(guān)系:國(guó)家權(quán)力來(lái)自人民,由人民組織國(guó)家機(jī)構(gòu);同級(jí)國(guó)家機(jī)構(gòu)中,國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)居于主導(dǎo)地位。(2)中央與地方國(guó)家機(jī)構(gòu)關(guān)系:遵循在中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性原則。(3)國(guó)家機(jī)關(guān)內(nèi)部:決策、決定實(shí)行民主集中制
9、為什么要規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行(為什么將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里?)
(1)國(guó)家機(jī)關(guān)的權(quán)力是人民通過(guò)憲法和法律授予的,必須依法行使權(quán)力,守護(hù)人民利益。(2)權(quán)力是把雙刃劍,運(yùn)用的好,可以造福于民,被濫用,會(huì)滋生腐敗,貽害無(wú)窮。(3)規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn),這是憲法的核心價(jià)值追求。
10、怎樣規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行?
(1)必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,讓人民監(jiān)督權(quán)力,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。
(2)國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。國(guó)家機(jī)關(guān)行使權(quán)力要有法律依據(jù),不超越權(quán)限,法律尚未作規(guī)范的不擅自行使權(quán)力;國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員要依法行使權(quán)力、履行職責(zé),不得懈怠、推諉。
(3)憲法和法律規(guī)定國(guó)家權(quán)力行使的程序,凡不按法定程序行使權(quán)力的行為都是違法行為。
(4)國(guó)家權(quán)力的行使不能任性,法定職責(zé)必須為,法無(wú)授權(quán)不可為。
第五篇:七年級(jí)第一學(xué)期思想品德(政治)期末考試復(fù)習(xí)提綱
人教版七年級(jí)上冊(cè)思想品德知識(shí)點(diǎn)歸納
第一單元笑迎新生活
1、如何盡快適應(yīng)初中新的學(xué)習(xí)生活?(七年級(jí)是人生的新起點(diǎn),如何把握好這個(gè)新起點(diǎn)?)①“笑迎新生活”,用積極、主動(dòng)、樂(lè)觀的心態(tài)迎接初中的新生活,及時(shí)調(diào)整心態(tài),盡快適應(yīng)新的環(huán)境。
②要熱情主動(dòng)與新同學(xué)交流,結(jié)交新朋友,建立新友誼,融入新的集體生活。主動(dòng)介紹自己,敞開(kāi)自己的心扉,積極展示自己的個(gè)性和特長(zhǎng),盡快讓老師和同學(xué)了解自己,建立融洽的人際關(guān)系。③知道初中學(xué)習(xí)的新特點(diǎn),根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式,結(jié)合老師的教學(xué)特點(diǎn),盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。(策略與方法:學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí);提高學(xué)習(xí)效率;科學(xué)安排時(shí)間。)
2、如何創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體?
①樹(shù)立共同的目標(biāo),作為前進(jìn)的動(dòng)力;②(集體成員要)各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體;③(集體成員要)團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行。
3、初中學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)有哪些?(同小學(xué)相比,初中的學(xué)習(xí)有哪些不同?)
①學(xué)習(xí)科目增多了;②難度加深了,作業(yè)量增多了;③老師講課的方式變了;④學(xué)習(xí)的方式方法變了,更強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的方法策略,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性。
4、如何搞好初中的學(xué)習(xí),把握初中學(xué)習(xí)新節(jié)奏?
①了解初中學(xué)習(xí)的新特點(diǎn),做學(xué)習(xí)的管理者,掌握有效的方法和策略:如:學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí);提高學(xué)習(xí)效率;科學(xué)安排時(shí)間。
②根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式,結(jié)合老師的教學(xué)特點(diǎn),不斷嘗試,盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
③知道學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的,珍惜自己的學(xué)習(xí)權(quán)利和機(jī)會(huì),勇于承擔(dān)學(xué)習(xí)過(guò)程中的艱苦,善于發(fā)現(xiàn)并享受學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。
5、如何理解學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的?(為什么說(shuō)學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)?)
學(xué)習(xí),對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的,學(xué)習(xí)中有苦更有樂(lè)。
苦是因?yàn)椋簩W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,需要克服困難,刻苦努力。
樂(lè)表現(xiàn)在:在學(xué)習(xí)中,我們可以學(xué)習(xí)知識(shí),逐漸了解世界的奧秘;好奇心獲得滿足成功破解學(xué)習(xí)難題,發(fā)掘自己的潛能。這時(shí),學(xué)習(xí)的快樂(lè)就洋溢在我們心中。另外,享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì),是多么的令人快樂(lè)。做法:我們要珍惜自己的學(xué)習(xí)權(quán)利和機(jī)會(huì),努力克服困難,勇于承擔(dān)學(xué)習(xí)過(guò)程中的艱苦,善于發(fā)現(xiàn)并享受學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。
6、生命為什么需要相互關(guān)愛(ài)?(應(yīng)怎樣看待地球上的其他生命?或?yàn)槭裁匆鹬仄渌??)①生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命而精彩;
②生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,需要每一個(gè)人去關(guān)愛(ài)與呵護(hù)周?chē)纳?,特別是珍稀野生動(dòng)植物,因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住地球家園的朋友;
③在地球的生物鏈中,各種生命共生共存、息息相關(guān),我們要敬畏生命、尊重生命、關(guān)愛(ài)生命; ④如果隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類(lèi)自己。
7、我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛(ài)生命?(怎樣保護(hù)環(huán)境?)
①樹(shù)立關(guān)愛(ài)生命、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),認(rèn)識(shí)到生命是平等的,人類(lèi)是自然界的一部分。在地球的生物鏈中,各種生命共生共存、息息相關(guān)。
②要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)與呵護(hù)周?chē)纳瑥男∈伦銎?。如:不踐踏草坪,不亂砍亂伐,積極參與植樹(shù)造林和保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)。
③自覺(jué)遵守保護(hù)環(huán)境的法律法規(guī),不捕獵和食用野生動(dòng)物,不虐待和遺棄小動(dòng)物。
④宣傳關(guān)愛(ài)生命、保護(hù)環(huán)境的理念和法律,敢于同破壞環(huán)境、殘害生命的行為作斗爭(zhēng)。(勸阻、舉報(bào))
8、人的生命獨(dú)特性表現(xiàn)在哪些方面?
①人的生命的獨(dú)特性突出的表現(xiàn)在,人類(lèi)的生命最具智慧;
②人的生命的獨(dú)特性更多的表現(xiàn)在,每個(gè)人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式是與眾
不同的。
9、我們應(yīng)該如何展現(xiàn)自己的獨(dú)特魅力,選擇適合自己的成才道路?(如何發(fā)揮個(gè)性?)
①我們要充分發(fā)掘并展現(xiàn)自己的獨(dú)特魅力,完善自己,努力讓自己變得更好。
②我們還要根據(jù)自己的個(gè)性,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),選擇適合自己的成才之路,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧
和才能。
10、為什么要肯定(他人的)生命,尊重(他人的)生命?
①每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。②每個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人都有價(jià)值。
11、我們應(yīng)如何珍愛(ài)自己的生命?
①知道世界上沒(méi)有十全十美的生命,要肯定、尊重、悅納自己的生命。
②掌握必備的求生知識(shí),學(xué)會(huì)自救自護(hù),永不放棄生的希望。
③從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)健康文明的生活方式。如:遵守交通規(guī)則,不吃垃圾食品,遠(yuǎn)離毒品等。
④珍愛(ài)生命,追求生命的質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)人生的意義,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷
提升生命的價(jià)值。(腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴的小事做起??)
12、我們應(yīng)該如何對(duì)待他人的生命?
①我們?cè)诳隙ㄗ鹬刈约荷耐瑫r(shí),也應(yīng)該同樣肯定、尊重、善待他人的生命。
②當(dāng)他人的生命遭遇困境時(shí),我們要盡自己所能伸出援助之手。
③尊重他人的人格,善待他人的生命,尊重他人的生命健康權(quán),不傷害他人的身體,不歧視弱勢(shì)群
體。
④為他人帶來(lái)歡樂(lè),減輕痛苦,樂(lè)于助人,為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第二單元認(rèn)識(shí)新自我1、青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面“?
①身體外型的變化,②身體內(nèi)部器官的完善,③性機(jī)能的成熟。
2、如何看待青春期的各種生理變化?(如變聲、長(zhǎng)喉結(jié),身體發(fā)育等)
①進(jìn)入青春期后,我們的身體會(huì)出現(xiàn)一些特殊的生理現(xiàn)象,這些都是正常的,我們要悅納自己的身
體變化。
②我們身體的成長(zhǎng)有著不同的韻律和節(jié)拍。(但我們要相信,是蓓蕾總會(huì)開(kāi)出美麗的花,是果樹(shù)總會(huì)
結(jié)出成熟的果,)所以,我們所需要的是時(shí)間和耐心。
3、如何看待青春期心理矛盾?
①青春期心理充滿著矛盾。這些內(nèi)心矛盾,是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象。
②這些心理矛盾有時(shí)讓我們感到苦悶,但正是它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)然,如果處理不
好這些矛盾,它們也會(huì)成為妨礙我們發(fā)展的阻力。
4、如何解決青春期心理矛盾?(如何解決青春期煩惱?)
①閱讀有關(guān)青春期的健康書(shū)籍,(形成對(duì)青春期的正確認(rèn)識(shí),從而排解煩惱);
②通過(guò)合理的方式排解煩惱,(學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生)如聽(tīng)音樂(lè)、打球、聊天、寫(xiě)信、郊游等。
③(當(dāng)我們感到內(nèi)心矛盾很難解決時(shí),)可向老師、家長(zhǎng)、親友以及社會(huì)尋求幫助。
5、什么是真正的個(gè)性和獨(dú)立?
追求個(gè)性不一定要在裝扮上標(biāo)新立異,真正的個(gè)性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力。人格獨(dú)立不是故作
姿態(tài),真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴(lài),敢于為自己行為負(fù)責(zé)。
6、如何看待男女同學(xué)之間的正常交往?
男女同學(xué)之間的正常交往,有益于我們的身心健康發(fā)展??梢栽鲞M(jìn)彼此了解,取長(zhǎng)補(bǔ)短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),從而營(yíng)造一種和諧溫馨、團(tuán)結(jié)合作的氛圍。
7、青春的內(nèi)涵是什么?
①青春不僅僅意味著活潑的笑臉、蓬勃的朝氣、健美的身姿,更意味著一種新的精神世界;②青春
不僅是隨著年齡增長(zhǎng)而帶來(lái)的身體變化,青春更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中,是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺(jué);③青春是活力的象征,它蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志。
8、我們應(yīng)該怎樣珍惜青春年華,創(chuàng)造屬于自己的燦爛人生?(如何度過(guò)有意義的人生?)
①樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確各個(gè)階段的奮斗目標(biāo)。
②珍惜時(shí)間,利用美好的青春年華,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),充實(shí)自己。
③腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴的小事做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),提升自己的綜合素質(zhì),不斷完善自己、發(fā)展自己,為社會(huì)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
9、怎樣正確認(rèn)識(shí)自己?
①全面認(rèn)識(shí)自己,既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象,又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì);
②全面認(rèn)識(shí)自己,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn)。
③用發(fā)展的眼光看待自己,要看到自己的變化與進(jìn)步,通過(guò)不斷改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。
10、發(fā)掘自己潛能的方法有哪些?(或如何發(fā)掘自己的潛能?)
①經(jīng)常給予自己積極的暗示,有利于提高自己的信心和勇氣,能幫助我們發(fā)掘潛能。
②在心中想像一個(gè)更好的“自我”形象,來(lái)激勵(lì)自己的斗志,有利于釋放自己的潛能。
③從小事做起,在實(shí)踐中培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣。
11、我們應(yīng)怎樣確立個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)?(如何選擇自己的職業(yè)?)
我們要了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能,了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期待,從社會(huì)需要與自身實(shí)際出發(fā),確立個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)。
12、怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想或目標(biāo)?
從現(xiàn)在做起,向著自己的理想前進(jìn),為自己制定一個(gè)詳細(xì)的初中生活規(guī)劃;
美好目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),有賴(lài)于良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成自省、自律的良好行為習(xí)慣。
第三單元過(guò)富有情趣的生活
1、情緒的種類(lèi):其中最常見(jiàn)的把情緒分為四大類(lèi):喜、怒、哀、懼。在這四種情緒的基礎(chǔ)上,又可
以組合成很多復(fù)雜的情緒。
2、情緒的作用和影響什么?
(作用)情緒就像“神奇果”,會(huì)對(duì)人產(chǎn)生神奇的作用。有時(shí),它會(huì)使人精神煥發(fā),干勁倍增;有時(shí),它會(huì)使人無(wú)精打采,萎靡不振。情緒影響著人們的行為,影響著人們的生活。
(影響)情緒猶如雙刃劍。一方面,積極的情緒可以充實(shí)人的體力和精力,提高個(gè)人的活動(dòng)效率和
能力,促使我們健康成長(zhǎng);另一方面,消極的情緒會(huì)使人感到難受,降低人的自控能力和活動(dòng)效率,做出一些令自己后悔甚至違法的事情?!緩膶?duì)正常水平發(fā)揮、身體健康、人的發(fā)展等方面對(duì)比理解?!?/p>
3、青少年為什么需要調(diào)控情緒?
青少年的情緒豐富而強(qiáng)烈、起伏變化很大、很不穩(wěn)定。情緒會(huì)帶給我們勇氣、信心和力量,也會(huì)使
我們沖動(dòng),懦弱和憂郁,甚至做出一些違背道德與法律規(guī)范的事情,所以情緒需要調(diào)控,對(duì)我們情
緒多變的青少年來(lái)說(shuō),則更應(yīng)如此。
4、怎樣調(diào)控情緒?
根本方法:情緒與個(gè)人態(tài)度是緊密相聯(lián)的,一個(gè)有積極樂(lè)觀態(tài)度的人,往往會(huì)有更多的積極健康的情緒表現(xiàn),在生活中,我們可以通過(guò)改變自己的態(tài)度來(lái)控制自己的情緒。
具體方法:①注意轉(zhuǎn)移法:可以通過(guò)改變注意焦點(diǎn),分散注意力;做自己平時(shí)最感興趣的事;改變
環(huán)境,如到風(fēng)景秀麗的野外去散步。②合理發(fā)泄法:在適合的場(chǎng)合哭一場(chǎng);向他人傾訴;進(jìn)行劇烈的運(yùn)動(dòng);放聲歌唱或大聲喊叫。③理智控制法:自我解嘲,自我安慰、自我暗示、自我激勵(lì)、心理
換位、學(xué)會(huì)升華等。
5、怎樣正確表達(dá)情緒?為什么?
(原因)人的情緒具有相通性和感染性,一個(gè)人的情緒很容易影響到周?chē)娜?。只顧發(fā)泄自己的情
緒,不顧及他人的感受,是不通人情的做法。
(做法)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合、用合理的方式發(fā)泄自己的情緒;我們要給予別人更多的關(guān)心,共享彼此的歡樂(lè),分擔(dān)彼此的痛苦。(喜怒哀樂(lè),不忘關(guān)心他人。)
6、情趣和興趣的關(guān)系是什么?
(聯(lián)系)情趣是以興趣為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的,沒(méi)有興趣就談不上情趣;同時(shí),情趣通過(guò)興趣表現(xiàn)出來(lái)。
(區(qū)別)興趣是暫時(shí)的、多變的;情趣是穩(wěn)定的、持久的。
7、情趣的作用是什么?
情趣能使我們因?qū)W習(xí)緊繃的神經(jīng)得以放松,疲勞得以解除,能使我們充分感受生活中的美,使我們
即使在比較艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂(lè)。
8、不同的情趣有什么不同的作用?
情趣有高雅與庸俗之別。高雅的生活情趣是健康的、進(jìn)取的、文明的、科學(xué)的情趣。
(高雅情趣的作用)高雅的生活情趣能愉悅身心,有益于我們的身心健康;能開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)智慧,有助于我們提高學(xué)習(xí)效率;能涵養(yǎng)品性,有利于我們提升道德境界。(陶冶情操)
(庸俗情趣的危害)生活情趣低俗的人,往往看不到生活的豐富多彩和美好遠(yuǎn)景,只看到眼前的事
物,只圖暫時(shí)的感官快樂(lè),不利于青少年的身心發(fā)展,甚至損害身心健康。
9、怎樣追尋高雅的生活情趣?
①培養(yǎng)樂(lè)觀、幽默的生活態(tài)度。(重要條件)
②發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好。(基礎(chǔ))
善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣,從而培養(yǎng)高雅生活情趣;
克服“盲目從眾”心理,學(xué)會(huì)鑒別不同的興趣愛(ài)好(追求高雅的興趣愛(ài)好,遠(yuǎn)離低俗的興趣愛(ài)好)。
③積極參加豐富的文化生活。(重要途徑)
④提升情趣、陶冶情操。
第四單元過(guò)健康安全的生活
1、身邊的不良誘惑有哪些?
金錢(qián)的誘惑,電子游戲的誘惑,黃、賭、毒的誘惑,網(wǎng)絡(luò)的誘惑,吸煙、喝酒的誘惑等。
2、各種誘惑的危害共同點(diǎn):有害健康、影響學(xué)習(xí)、浪費(fèi)錢(qián)財(cái)、誘發(fā)犯罪、影響幸福。
3、如何戰(zhàn)勝不良誘惑?
①充分認(rèn)識(shí)不良誘惑的危害,堅(jiān)定戰(zhàn)勝不良誘惑的決心。
②培養(yǎng)高雅的情趣,豐富自己的文化生活。
③掌握戰(zhàn)勝不良誘惑的具體方法。如:轉(zhuǎn)移視線,避開(kāi)誘因法、婉言謝絕朋友,提高自制力、專(zhuān)時(shí)
專(zhuān)用,改正不良習(xí)慣、提高認(rèn)識(shí),端正動(dòng)機(jī)、聯(lián)想后果法、請(qǐng)人監(jiān)督法。
4、生活中的險(xiǎn)情有哪些?
生活中的險(xiǎn)情包括自然災(zāi)害和意外事故。
5、怎樣減少險(xiǎn)情的傷害?
①對(duì)險(xiǎn)情保持高度的警惕,一定要有緊急避險(xiǎn)的意識(shí)。
②冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)。(前提)
③掌握有效的逃生急救知識(shí)和技巧。(關(guān)鍵)
6、青少年應(yīng)該怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)能力?(如何防范侵害,保護(hù)自己?)
①保持高度警惕、提高自我保護(hù)意識(shí)。(前提)
②用智慧保護(hù)自己。面對(duì)不法侵害,要保持冷靜,機(jī)智應(yīng)對(duì),依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地做出判
斷,采取靈活機(jī)智的方法與其斗爭(zhēng)。(記住犯罪分子的特征并及時(shí)報(bào)案)
③用法律保護(hù)自己,拿起法律的武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。
④積極爭(zhēng)取家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面的保護(hù)。