第一篇:管理學(xué)概論模擬卷
浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院試題卷
2006—2007學(xué)年冬學(xué)期(冬考)
A卷 課程代碼名稱__管理學(xué)概論__________學(xué)習(xí)中心________________ 年級專業(yè)(層次)______________學(xué)號姓名___________
請務(wù)必將答案寫在答題紙上,寫在試題卷上一律不批改,責(zé)任自負(fù)。
一、判斷題:(每題1分,共20分)
1、泰羅是最早從組織的角度系統(tǒng)地研究管理并提出著名的十四條管理原則的學(xué)者。
2、領(lǐng)導(dǎo)只要有權(quán),下屬自然會跟從。
3、一般來說,企業(yè)管理幅度與管理層次的關(guān)系表現(xiàn)為反比關(guān)系。
4、管理的首要職能是領(lǐng)導(dǎo)職能。
5、認(rèn)為人的動機強度取決于他對某種行為結(jié)果實現(xiàn)的可能性和相應(yīng)獎酬的重要性的估計的 激勵理論為公平理論。
6、組織目標(biāo)的確定以提高效率為基本前提。
7、一個人在組織中是不是管理者,關(guān)鍵取決于他是否有直接下屬。
8、在行為科學(xué)發(fā)展階段,梅奧所做的著名實驗研究是霍桑實驗。
9、直線權(quán)力和參謀權(quán)力的關(guān)系是“參謀建議,直線命令”
10、因事?lián)袢耸侨藛T配備的首要原則。
11、“神秘化的組織”行使權(quán)力的方式基于領(lǐng)導(dǎo)者個人的人格。
12、馬斯洛的五層次需求理論依次是:生理、社交、安全、尊重和自我實現(xiàn)需要。
13、、雙因素理論是由美國心理學(xué)家亞當(dāng)斯提出的。
14、管理既要追求效益,也要追求效率。前者是要做正確的事情,后者則是正確地去做事情。應(yīng)該說前者是第一位的,后者是第二位的15、有些因素既可以是保健因素,也可以是激勵因素。
16、管理的藝術(shù)性指的是管理的實踐性。
17、管理工作的基本內(nèi)容是協(xié)調(diào)。
18、管理者不僅要對自己的工作負(fù)責(zé)而且也要對下屬的工作負(fù)責(zé)。
19、科學(xué)管理所要做的一切就是提高勞動生產(chǎn)率。
20、組織文化是一種存在于組織成員之中的共同理解。
二、單選題:(每題2分,共10分)
1、最早從組織的角度系統(tǒng)地研究管理并提出著名的十四條管理原則的學(xué)者是()。
A.泰羅B.福特C.法約爾D.韋伯
2、一般來說,企業(yè)管理幅度與管理層次的關(guān)系表現(xiàn)為()。
A.正比關(guān)系B.反比關(guān)系C.同比關(guān)系D.不確定關(guān)系
3、管理的首要職能是()。
A.計劃工作B.組織工作C.領(lǐng)導(dǎo)工作D.控制工作
4、認(rèn)為人的動機強度取決于他對某種行為結(jié)果實現(xiàn)的可能性和相應(yīng)獎酬的重要性的估計的 激勵理論為()。
A.需求層次理論B.雙因素理論C.公平理論D.期望理論
5、一般地,人們將管理幅度大、組織層次較少的組織稱為()
A.彈性組織結(jié)構(gòu)B.有機組織結(jié)構(gòu)C.扁平組織結(jié)構(gòu)D.錐型組織結(jié)構(gòu)
三、簡答題:(每題8分,共40分)
1、科學(xué)管理思想的特點是什么?
2、內(nèi)部招聘的優(yōu)缺點是什么?
3、一名合格的管理著應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)?
4、權(quán)變理論的主要觀點是什么?
5、組織目標(biāo)有何特點?
四、論述題(15分)
1、結(jié)合實際說明如何做好組織工作
五、案例(15分)
《副總裁要辭職……》
坐在上海飛往深圳的航班上,瑞鵬公司總裁鄭建軍心事重重。今天,他在蘇州參加企業(yè)
家論壇時,接到公司副總裁陶亞飛的辭職電話。鄭建軍立即提前趕回深圳,并和陶亞飛約好
當(dāng)晚在深圳觀瀾湖高爾夫球會的駿豪軒碰面。
瑞鵬的主導(dǎo)產(chǎn)品是電源適配器,在這個行業(yè),大大小小的企業(yè)走的都是勞動密集型的路,比的也是各自的運營效率。以前,鄭建軍為公司的運營傷透了腦筋。三年前把陶亞飛招
納至瑞鵬旗下后,公司運營效率蒸蒸日上。而且陶亞飛很有創(chuàng)新意識,目前他就和他的副手
吳江龍領(lǐng)著一幫人馬在攻克GMX項目;一旦這個項目成功,公司產(chǎn)品的不良率和運營成本
都會大幅降低。陶亞飛在這個關(guān)鍵時刻辭職,對瑞鵬會有不小打擊。
在駿豪軒,陶向鄭遞交了書面辭職報告,他的辭職原因是“累”。對陶不愿吐露真實想法
并且去意已決,鄭建軍感到很是失望。和陶分手后,鄭建軍立即打電話給公司人力資源總監(jiān)
薛紹安,約好第二天在公司商量如何應(yīng)對陶辭職這件事。
薛紹安對陶亞飛的離職并不感到特別意外,早在一年前,他就已經(jīng)察覺到了鄭建軍和
陶亞飛之間的芥蒂。當(dāng)時,公司打算派陶亞飛到蘇州籌建一個工廠,但陶亞飛拒絕了這個重
任。鄭建軍對此很不滿,自那以后,他就不再像以前那樣扶持陶亞飛了。不僅如此,半年前,鄭還當(dāng)眾向陶發(fā)難,弄得陶有些心灰意冷。
薛紹安告訴鄭建軍,他懷疑陶亞飛離開瑞鵬后會跳到競爭對手海興那兒。鄭建軍大為
驚訝,一怒之下,他想起訴陶亞飛泄漏商業(yè)機密。但公司法律顧問何慶認(rèn)為,瑞鵬沒有和陶
亞飛簽訂競業(yè)禁止條款,而且目前也沒有證據(jù)說明陶亞飛向海興泄漏了瑞鵬的商業(yè)秘密,因
此,即使打官司也沒多少勝算,他建議今后招聘關(guān)鍵人員時簽訂競業(yè)禁止條款。但此建議遭
到了薛紹安的強烈反對,因為在瑞鵬所處的這個行業(yè),幾乎沒有哪家公司會和員工簽訂這種
協(xié)議,這樣做會削弱瑞鵬對人才的吸引力。
讓薛紹安最為著急的是誰來接陶亞飛手上的這一攤子事,吳江龍雖然自始至終都參與
了GMX項目,但他的能力不如陶亞飛,而且薛紹安還擔(dān)心如果陶亞飛去海興的話,吳江龍
和其他項目組成員會跟著陶亞飛走。鄭建軍本來是堅決推舉吳江龍來接受GMX項目的,但
一聽說“吳會跟著陶一起走”,他也不知如何是好。
討論中,公司董事會元老級人物——謝啟東給鄭建軍打來電話,陶亞飛要走的消息已
經(jīng)傳到了謝的耳朵里。謝對陶離職一事很不滿,因為在大多數(shù)董事眼里,陶亞飛是公司的頂
梁柱。隨后,薛紹安又提出了一個棘手的問題,如何向員工解釋陶離職原因?鄭建軍建議,就說陶亞飛能力不適合公司發(fā)展需要。薛紹安立即反駁了這個提議,因為業(yè)內(nèi)人都不會相信
這個理由。
在去和摩托羅拉的人商討雙方下半年合作事宜之際,鄭建軍又發(fā)現(xiàn)自己面臨著一個新問題:
陶的離開會不會影響日后與摩托羅拉的合作?
閱讀以上案例后,請回答下列問題:
1、你認(rèn)為該公司人力資源部存在的問題是什么?(7分)
2、作為公司總裁在對下屬的管理中存在什么問題?(6分)
3、請你運用激勵的有關(guān)理論,討論公司應(yīng)對陶亞飛這樣的員工該怎樣有效激勵?
(7分)
浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)答案
2006—2007學(xué)年冬學(xué)期(冬考)
A卷
課程代碼名稱__管理學(xué)概論__年級專業(yè)(層次)_____________________
注:題頭用隸書加粗一號字,題頭其它欄目用宋體加粗小四號字,填的內(nèi)容用宋體五號字。
試卷正文字體:大題用宋體加粗小四號字,其它正文用宋體五號字。
2、張設(shè)置規(guī)定:
紙張大?。涸囶}卷、答題卷和標(biāo)準(zhǔn)答案用A4紙
一、判斷題:(每題1分,共20分)
??????????? ? ??????? ?
二、單選題:(每題2分,共10分)
C B A D C
三、簡答題:(每題8分,共40分)
1、1、參考答案:著眼于尋求科學(xué)的管理勞動和組織的各種方法,包括三個不同的理論學(xué)派,即科學(xué)管理理論、一般管理理論和官僚組織理論等學(xué)派。主張管理的科學(xué)化和專業(yè)化,并以提高勞動生產(chǎn)率為研究目標(biāo)。
2、優(yōu)點:有助于提高組織成員的士氣,促使有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工更積極自覺地工作,從而增強員工對組織的忠誠度;有助于降低招聘成本和提高選聘的正確性。缺點:不利于開拓創(chuàng)新,選擇面較小。
3、品德、良好的精神素質(zhì)、知識、實際能力。這些知識和技能可以通過正規(guī)教育和不斷實踐獲得。
4、它包括系統(tǒng)理論、權(quán)變理論、過程理論等。權(quán)變管理思想的最大特點是把研究重點轉(zhuǎn)移到了對管理有重大影響的環(huán)境因素的研究上,希望通過對環(huán)境因素的研究,找到各種管理原則和理論的具體適用場合。
以滿足社會和市場需求為前提,并且考慮到組織的社會責(zé)任;以提高投入產(chǎn)出率為出發(fā)點;所制定的目標(biāo)值應(yīng)盡可能高而合理。
5、差異性、多元性、層次性和時間性。不同的組織具有不同的組織目標(biāo),在同一個組織中,也會有不同性質(zhì)的多個目標(biāo),組織目標(biāo)往往需要進行進一步的分解和細(xì)化才能成為組織成員的行動指南,完全隨著時間的變化而變化。
四、論述題(15分)
1.答案要點:1)組織是否能夠有效運動,很大程度上取決于組織結(jié)構(gòu)是否合理,組織工作
是指設(shè)計和維持一種職務(wù)結(jié)構(gòu)(2分)。2)在設(shè)計組織結(jié)構(gòu)時,主要解決三個問題:縱向的管理層次劃分問題;橫向的部門劃分問題;職權(quán)劃分問題(3分)。3)為了設(shè)計和維持一個適合于組織要求的組織結(jié)構(gòu),必須遵循幾個基本原則:目標(biāo)統(tǒng)一原則;分工協(xié)作原則;信息溝通原則;有利于人才成長和合理使用原則;逐步發(fā)展與經(jīng)濟原則(5分)。4)結(jié)合實際說明(5分)。
五、案例(15分)
1、人力資源部存在的問題:沒有做好人力資源規(guī)劃工作,主要表現(xiàn)在未建立完善的關(guān)鍵崗位人才儲備體系。戰(zhàn)略人力資源管理不僅要求創(chuàng)造組織的合力,還要求創(chuàng)造人才的可替代性,以創(chuàng)造組織的長治久安;反饋機制不夠完善。如薛紹安,一旦發(fā)現(xiàn)苗頭,就應(yīng)及時向鄭匯報;另外在員工知識產(chǎn)權(quán)保密和防止同業(yè)競爭,繼任者計劃,公司管理層領(lǐng)導(dǎo)力等方面也存在著問題(寫出兩點并適當(dāng)展開5分)。
2、作為公司總裁在對下屬的管理中存的問題:總體上領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)欠佳,上下級之間缺乏有效的溝通,沒有發(fā)揮對下屬的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和激勵作用。(4分)
3、按馬斯洛需求理論或雙因素理論等(理論闡述2分),指出對陶亞飛這樣的人力資本型人才,除了傳統(tǒng)的外部激勵之外,更需要內(nèi)部激勵,即工作本身能給他們帶來什么。陶亞飛在瑞鵬公司的報酬僅低于公司總裁,顯然,他的“累”不是“物質(zhì)待遇”問題,而是“精神待遇”問題。因此可以采?。喝绻蓹?quán)激勵、授權(quán)和參與等方式(結(jié)合案例實際展開說明4分)。
第二篇:管理學(xué)概論模擬卷
浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院試題卷
2006—2007學(xué)年冬學(xué)期(冬考)
A卷 課程代碼名稱__管理學(xué)概論__________ 學(xué)習(xí)中心________________ 年級專業(yè)(層次)______________ 學(xué)號 姓名___________
請務(wù)必將答案寫在答題紙上,寫在試題卷上一律不批改,責(zé)任自負(fù)。
一、判斷題:(每題1分,共20分)
1、泰羅是最早從組織的角度系統(tǒng)地研究管理并提出著名的十四條管理原則的學(xué)者。(x)
2、領(lǐng)導(dǎo)只要有權(quán),下屬自然會跟從。(x)
3、一般來說,企業(yè)管理幅度與管理層次的關(guān)系表現(xiàn)為反比關(guān)系。()
4、管理的首要職能是領(lǐng)導(dǎo)職能。(x)
5、認(rèn)為人的動機強度取決于他對某種行為結(jié)果實現(xiàn)的可能性和相應(yīng)獎酬的重要性的估計的 激勵理論為公平理論。(x)
6、組織目標(biāo)的確定以提高效率為基本前提。(x)
7、一個人在組織中是不是管理者,關(guān)鍵取決于他是否有直接下屬。()
8、在行為科學(xué)發(fā)展階段,梅奧所做的著名實驗研究是霍桑實驗。()
9、直線權(quán)力和參謀權(quán)力的關(guān)系是“參謀建議,直線命令”()
10、因事?lián)袢耸侨藛T配備的首要原則。()
11、“神秘化的組織”行使權(quán)力的方式基于領(lǐng)導(dǎo)者個人的人格。()
12、馬斯洛的五層次需求理論依次是:生理、社交、安全、尊重和自我實現(xiàn)需要。(x)
13、、雙因素理論是由美國心理學(xué)家亞當(dāng)斯提出的。(x)
14、管理既要追求效益,也要追求效率。前者是要做正確的事情,后者則是正確地去做事情。應(yīng)該說前者是第一位的,后者是第二位的()
15、有些因素既可以是保健因素,也可以是激勵因素。()
16、管理的藝術(shù)性指的是管理的實踐性。()
17、管理工作的基本內(nèi)容是協(xié)調(diào)。()
18、管理者不僅要對自己的工作負(fù)責(zé)而且也要對下屬的工作負(fù)責(zé)。()
19、科學(xué)管理所要做的一切就是提高勞動生產(chǎn)率。()20、組織文化是一種存在于組織成員之中的共同理解。()
二、單選題:(每題2分,共10分)
1、最早從組織的角度系統(tǒng)地研究管理并提出著名的十四條管理原則的學(xué)者是(C)。
A.泰羅
B.福特
C.法約爾
D.韋伯
2、一般來說,企業(yè)管理幅度與管理層次的關(guān)系表現(xiàn)為(B)。
A.正比關(guān)系
B.反比關(guān)系
C.同比關(guān)系
D.不確定關(guān)系
3、管理的首要職能是(A)。
A.計劃工作 B.組織工作 C.領(lǐng)導(dǎo)工作 D.控制工作
4、認(rèn)為人的動機強度取決于他對某種行為結(jié)果實現(xiàn)的可能性和相應(yīng)獎酬的重要性的估計的
激勵理論為(B)。
A.需求層次理論
B.雙因素理論
C.公平理論
D.期望理論
5、一般地,人們將管理幅度大、組織層次較少的組織稱為(C)A.彈性組織結(jié)構(gòu)
B.有機組織結(jié)構(gòu)
C.扁平組織結(jié)構(gòu)
D.錐型組織結(jié)構(gòu)
三、簡答題:(每題8分,共40分)
1、科學(xué)管理思想的特點是什么?
著眼于尋求科學(xué)的管理勞動和組織的各種方法,包括三個不同的理論學(xué)派,即科學(xué)管理理論、一般管理理論和官僚組織理論等學(xué)派。主張管理的科學(xué)化和專業(yè)化,并以提高勞動生產(chǎn)率為研究目標(biāo)。
2、內(nèi)部招聘的優(yōu)缺點是什么?
優(yōu)點:有助于提高組織成員的士氣,促使有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工更積極自覺地工作,從而增強員工對組織的忠誠度;有助于降低招聘成本和提高選聘的正確性。缺點:不利于開拓創(chuàng)新,選擇面較小。
3、一名合格的管理著應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)?
品德、良好的精神素質(zhì)、知識、實際能力。這些知識和技能可以通過正規(guī)教育和不斷實踐獲得。
4、權(quán)變理論的主要觀點是什么?
它包括系統(tǒng)理論、權(quán)變理論、過程理論等。權(quán)變管理思想的最大特點是把研究重點轉(zhuǎn)移到了對管理有重大影響的環(huán)境因素的研究上,希望通過對環(huán)境因素的研究,找到各種管理原則和理論的具體適用場合。以滿足社會和市場需求為前提,并且考慮到組織的社會責(zé)任;以提高投入產(chǎn)出率為出發(fā)點;所制定的目標(biāo)值應(yīng)盡可能高而合理。
5、組織目標(biāo)有何特點?
差異性、多元性、層次性和時間性。不同的組織具有不同的組織目標(biāo),在同一個組織中,也會有不同性質(zhì)的多個目標(biāo),組織目標(biāo)往往需要進行進一步的分解和細(xì)化才能成為組織成員的行動指南,完全隨著時間的變化而變化。
四、論述題(15分)
1、結(jié)合實際說明如何做好組織工作
1.答案要點:1)組織是否能夠有效運動,很大程度上取決于組織結(jié)構(gòu)是否合理,組織工作是指設(shè)計和維持一種職務(wù)結(jié)構(gòu)(2分)。2)在設(shè)計組織結(jié)構(gòu)時,主要解決三個問題:縱向的管理層次劃分問題;橫向的部門劃分問題;職權(quán)劃分問題(3分)。3)為了設(shè)計和維持一個適合于組織要求的組織結(jié)構(gòu),必須遵循幾個基本原則:目標(biāo)統(tǒng)一原則;分工協(xié)作原則;信息溝通原則;有利于人才成長和合理使用原則;逐步發(fā)展與經(jīng)濟原則(5分)。4)結(jié)合實際說明
五、案例(15分)
《副總裁要辭職……》
坐在上海飛往深圳的航班上,瑞鵬公司總裁鄭建軍心事重重。今天,他在蘇州參加企業(yè)家論壇時,接到公司副總裁陶亞飛的辭職電話。鄭建軍立即提前趕回深圳,并和陶亞飛約好當(dāng)晚在深圳觀瀾湖高爾夫球會的駿豪軒碰面。
瑞鵬的主導(dǎo)產(chǎn)品是電源適配器,在這個行業(yè),大大小小的企業(yè)走的都是勞動密集型的路,比的也是各自的運營效率。以前,鄭建軍為公司的運營傷透了腦筋。三年前把陶亞飛招納至瑞鵬旗下后,公司運營效率蒸蒸日上。而且陶亞飛很有創(chuàng)新意識,目前他就和他的副手吳江龍領(lǐng)著一幫人馬在攻克GMX項目;一旦這個項目成功,公司產(chǎn)品的不良率和運營成本都會大幅降低。陶亞飛在這個關(guān)鍵時刻辭職,對瑞鵬會有不小打擊。
在駿豪軒,陶向鄭遞交了書面辭職報告,他的辭職原因是“累”。對陶不愿吐露真實想法并且去意已決,鄭建軍感到很是失望。和陶分手后,鄭建軍立即打電話給公司人力資源總監(jiān)薛紹安,約好第二天在公司商量如何應(yīng)對陶辭職這件事。
薛紹安對陶亞飛的離職并不感到特別意外,早在一年前,他就已經(jīng)察覺到了鄭建軍和陶亞飛之間的芥蒂。當(dāng)時,公司打算派陶亞飛到蘇州籌建一個工廠,但陶亞飛拒絕了這個重任。鄭建軍對此很不滿,自那以后,他就不再像以前那樣扶持陶亞飛了。不僅如此,半年前,鄭還當(dāng)眾向陶發(fā)難,弄得陶有些心灰意冷。
薛紹安告訴鄭建軍,他懷疑陶亞飛離開瑞鵬后會跳到競爭對手海興那兒。鄭建軍大為驚訝,一怒之下,他想起訴陶亞飛泄漏商業(yè)機密。但公司法律顧問何慶認(rèn)為,瑞鵬沒有和陶亞飛簽訂競業(yè)禁止條款,而且目前也沒有證據(jù)說明陶亞飛向海興泄漏了瑞鵬的商業(yè)秘密,因此,即使打官司也沒多少勝算,他建議今后招聘關(guān)鍵人員時簽訂競業(yè)禁止條款。但此建議遭到了薛紹安的強烈反對,因為在瑞鵬所處的這個行業(yè),幾乎沒有哪家公司會和員工簽訂這種協(xié)議,這樣做會削弱瑞鵬對人才的吸引力。
讓薛紹安最為著急的是誰來接陶亞飛手上的這一攤子事,吳江龍雖然自始至終都參與了GMX項目,但他的能力不如陶亞飛,而且薛紹安還擔(dān)心如果陶亞飛去海興的話,吳江龍和其他項目組成員會跟著陶亞飛走。鄭建軍本來是堅決推舉吳江龍來接受GMX項目的,但一聽說“吳會跟著陶一起走”,他也不知如何是好。
討論中,公司董事會元老級人物——謝啟東給鄭建軍打來電話,陶亞飛要走的消息已經(jīng)傳到了謝的耳朵里。謝對陶離職一事很不滿,因為在大多數(shù)董事眼里,陶亞飛是公司的頂梁柱。隨后,薛紹安又提出了一個棘手的問題,如何向員工解釋陶離職原因?鄭建軍建議,就說陶亞飛能力不適合公司發(fā)展需要。薛紹安立即反駁了這個提議,因為業(yè)內(nèi)人都不會相信這個理由。
在去和摩托羅拉的人商討雙方下半年合作事宜之際,鄭建軍又發(fā)現(xiàn)自己面臨著一個新問題:陶的離開會不會影響日后與摩托羅拉的合作?
閱讀以上案例后,請回答下列問題:
1、你認(rèn)為該公司人力資源部存在的問題是什么?(7分)
2、作為公司總裁在對下屬的管理中存在什么問題?(6分)
3、請你運用激勵的有關(guān)理論,討論公司應(yīng)對陶亞飛這樣的員工該怎樣有效激勵?(7分
1、人力資源部存在的問題:沒有做好人力資源規(guī)劃工作,主要表現(xiàn)在未建立完善的關(guān)鍵崗位人才儲備體系。戰(zhàn)略人力資源管理不僅要求創(chuàng)造組織的合力,還要求創(chuàng)造人才的可替代性,以創(chuàng)造組織的長治久安;反饋機制不夠完善。如薛紹安,一旦發(fā)現(xiàn)苗頭,就應(yīng)及時向鄭匯報;另外在員工知識產(chǎn)權(quán)保密和防止同業(yè)競爭,繼任者計劃,公司管理層領(lǐng)導(dǎo)力等方面也存在著問題(寫出兩點并適當(dāng)展開5分)。
2、作為公司總裁在對下屬的管理中存的問題:總體上領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)欠佳,上下級之間缺乏有效的溝通,沒有發(fā)揮對下屬的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和激勵作用。(4分)
3、按馬斯洛需求理論或雙因素理論等(理論闡述2分),指出對陶亞飛這樣的人力資本型人才,除了傳統(tǒng)的外部激勵之外,更需要內(nèi)部激勵,即工作本身能給他們帶來什么。陶亞飛在瑞鵬公司的報酬僅低于公司總裁,顯然,他的“累”不是“物質(zhì)待遇”問題,而是“精神待遇”問題。因此可以采?。喝绻蓹?quán)激勵、授權(quán)和參與等方式
第三篇:2013浙大遠(yuǎn)程-管理學(xué)概論模擬卷
《管理學(xué)概論》模擬卷
一、判斷題(共18小題,每小題1分,共18分,正確的打“√”,錯誤的打“×”。)
1、管理工作的核心就是計劃。(×)
2、管理者的職責(zé)隨著其在組織中地位的不同而存在著側(cè)重點和程度的不同,但在本質(zhì)上是沒有差別的。(√)
3、法約爾在《工業(yè)管理和一般管理》一書中提出了管理的五大職能和有效管理的14條原則。(√)
4、管理環(huán)境是指存在于一個組織內(nèi)部和外部的影響組織業(yè)績的各種力量和條件因素的總和,一般分為一般環(huán)境因素和任務(wù)環(huán)境因素。(√)
5、根據(jù)環(huán)境的變化程度,可將組織環(huán)境分為復(fù)雜環(huán)境和簡單環(huán)境。(×)
6、在組織文化的形成過程中,民族文化起了關(guān)鍵性作用。(×)
7、計劃在管理工作中處于首要地位。(√)
8、目標(biāo)管理(MBO)的程序具體分為:確立目標(biāo)體系、實施目標(biāo)、評價所取得的成果。(√)
9、時間管理的重點在如何利用好響應(yīng)時間上。(×)10、11、12、13、14、15、16、17、18、程序化決策方法多用于處理反復(fù)出現(xiàn)的日常問題。(√)
科學(xué)的決策應(yīng)避免使用直覺,因為直覺是理性的反義詞。(×)項目組的缺點在于缺乏穩(wěn)定性,在規(guī)模上有很大的局限性。(√)授權(quán)者對于受權(quán)者的行為不再負(fù)有責(zé)任。(×)
領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論認(rèn)為,有效地領(lǐng)導(dǎo)行為應(yīng)當(dāng)隨著被領(lǐng)導(dǎo)者的特點和環(huán)境的變化而變化。(√)組織溝通可以分為正式溝通與非正式溝通兩大類。(√)
根據(jù)赫茨伯格的“雙因素理論”,激勵因素是會使員工感到不滿意的因素。(×)控制按照控制點的不同可以分為事前控制、事中控制和事后控制。(√)預(yù)算是一種數(shù)字化的計劃。(√)
二、單項選擇題(共8小題,每小題1.5分,共12分。答案請?zhí)顚懺诖痤}表格中。)
1、在管理過程中,“監(jiān)控活動以確保它們按計劃完成”的職能,屬于(D)A.計劃 B.組織 C.領(lǐng)導(dǎo) D.控制
2、將數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和計算機應(yīng)用于管理決策和提高組織效率的管理思想屬于(B)A.經(jīng)驗管理思想 B.科學(xué)管理思想 C.定量管理思想 D.權(quán)變管理思想
3、組織目標(biāo)制定的基本原則不包括(A)
A.組織目標(biāo)一定要高。B.組織目標(biāo)以滿足社會或市場需求為前提。C.組織目標(biāo)以提高投入產(chǎn)出率為出發(fā)點。D.所制定的目標(biāo)值應(yīng)具有合理性。
4、(B)是一種將短期計劃、中期計劃和長期計劃有機的結(jié)合起來,根據(jù)近期計劃的執(zhí)行情況和環(huán)境變化情況,定期修訂未來計劃并逐期向前推移的方法。
A.經(jīng)驗平衡法 B.滾動計劃法 C.網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù) D.投入產(chǎn)出法
5、允許組織中的每一個成員與其他成員自由溝通的信息溝通網(wǎng)絡(luò)是(D)A.鏈型 B.Y型 C.輪型 D.網(wǎng)型
6、根據(jù)強化理論,老師對上課遲到的學(xué)生進行的批評屬于哪種改造策略(D)A.不強化 B.懲罰 C.正強化 D.負(fù)強化
7、管理控制的重點不包括(B)A.目標(biāo) B.常規(guī)活動 C.例外 D.薄弱環(huán)節(jié)
8、某電器公司決定采取收購方式進入家用空調(diào)產(chǎn)業(yè),以分散經(jīng)營風(fēng)險,從戰(zhàn)略 層次或類型的角度看,該戰(zhàn)略屬于(A)
A.公司層戰(zhàn)略 B.事業(yè)層戰(zhàn)略 C.職能層戰(zhàn)略 D.技術(shù)運作層戰(zhàn)略
三、名詞解釋(共4小題,每小題5分,共20分)
1、組織文化:是處于一定經(jīng)濟、社會、文化背景下的組織,在長期的發(fā)展過程中逐步發(fā)展起來的日趨穩(wěn)定的獨特的價值觀,以及以此為核心而形成的行為規(guī)范、道德準(zhǔn)則、群體意識、風(fēng)俗習(xí)慣等。
2、公平理論: 是美國心理學(xué)家亞當(dāng)斯提出,主要觀點是人是社會人,一個人的工作動機不僅受其所得報酬絕對值影響,而且受到相對報酬多少的影響。
3、職能權(quán)力:是某一崗位或部門根據(jù)高層管理人員的授權(quán)而擁有的對其他部門或崗位直接指揮的權(quán)力。它是一種有限的權(quán)力——只有在被授權(quán)的職能范圍之內(nèi)有效。
4、創(chuàng)業(yè)精神:是一個過程,即某個人或某個群體通過有組織的努力,以創(chuàng)新的和獨特的方式追求機會、創(chuàng)造價值和謀求增長,不管這些人手中是否擁有資源。
四、論述題(共2小題,每小題15分,共30分)
1、通過管理基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)及自身管理實踐的體會,請談?wù)剬茖W(xué)管理的認(rèn)識。
(1)管理的科學(xué)定義:管理是由一個計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能組成的系統(tǒng)過程,是人們綜合運用人力資源和其它資源以有效實現(xiàn)目標(biāo)的過程。盡管管理的表現(xiàn)多種多樣,但其核心內(nèi)容是協(xié)調(diào),從本質(zhì)上來說是一種有效實現(xiàn)目標(biāo)的手段(4分)。
(2)由于管理者在組織中的層次崗位等不一,因此管理的重點或?qū)芾砝斫獾膫?cè)重點不一,如認(rèn)為管理主要管人理事,管理就是領(lǐng)導(dǎo),管理就是決策等舉出3個以上的管理理解定義(4分)
(3)結(jié)合社會或個人管理中的問題,對上述管理觀點中的一個展開說明,如,假如認(rèn)為管理就是決策的觀點,那么需要論證說明自己的體會,包括實踐時注意的問題(7分)
2、結(jié)合實際說明如何做好組織工作。
(1)組織是否能夠有效運動,很大程度上取決于組織結(jié)構(gòu)是否合理,組織工作是指設(shè)計和維持一種職務(wù)結(jié)構(gòu)。(2)在設(shè)計組織結(jié)構(gòu)時,主要解決三個問題:縱向的管理層次劃分問題;橫向的部門劃分問題;職權(quán)劃分問題。(3)為了設(shè)計和維持一個適合于組織要求的組織結(jié)構(gòu),必須遵循幾個基本原則:目標(biāo)統(tǒng)一原則;分工協(xié)作原則;信息溝通原則;有利于人才成長和合理使用原則;逐步發(fā)展與經(jīng)濟原則。(4)結(jié)合實際說明。
五、案例(20分)
一家IT公司的老板,每年中秋節(jié),老板會額外給員工發(fā)放一筆1000元的獎金。但幾年下來,老板感到這筆獎金正在喪失它應(yīng)有的作用,因為員工在領(lǐng)取獎金的時候反應(yīng)相當(dāng)平和,每個人都像領(lǐng)取自己的薪水一樣自然,并且在隨后的工作中也沒有人會為這1000元表現(xiàn)得特別努力。既然獎金起不到激勵作用,老板決定停發(fā),加上行業(yè)不景氣,這樣做也可以減少公司的一部分開支。但停發(fā)的結(jié)果卻大大出乎意料,公司上下幾乎每一個人都在抱怨老板的決定,有些員工明顯情緒低落,工作效率也受到不同程度的影響。老板很困惑:為什么有獎金的時候.沒有人會為此在工作上表現(xiàn)得積極主動,而取消獎金之后,大家都不約而同地指責(zé)抱怨甚至消極怠工呢?
1、試用“雙因素”理論向該IT老板解釋他的困惑?(7分)
1、雙因素理論把影響人的工作動機的種種因素分為兩類,能夠使員工感到滿意的因素叫激勵因素,會使員工感到不滿意的因素稱為保健因素。一般來說工作成就感、得到認(rèn)可、工作本身的挑戰(zhàn)性和趣味性、責(zé)任感、個人的成長與發(fā)展都是激勵因素;保健因素大多屬于工作之外的因素,包括薪金、工作條件、人事關(guān)系等。象文中的獎金,由于發(fā)放的規(guī)律性被員工知道,成了保健因素,而保健因素的滿足通常只是員工沒有滿意感而已,但不滿足員工會不滿意。(7分)
2、常見的激勵方式有哪些?(6分)
根據(jù)該理論,我們激勵員工時不能固定在一種形式上,常見激勵員工的方式有:薪酬機制上,對內(nèi)工資的公平性,對外工資的競爭性;以事業(yè)留人:如對員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃,向員工提供實現(xiàn)個人專長的契機等;尊重人及其需求,通過情感紐帶留人并激勵人成為一項重要的工作;構(gòu)建良好企業(yè)文化,以企業(yè)文化激勵并留人。(7分)
3、如果你是該老板,如何發(fā)揮獎金的真正作用,做到既激勵員工又不會對企業(yè)的資金造成壓力?(7分)注意方法技巧。如這種情況你應(yīng)該先放出風(fēng)聲說今年不發(fā)獎金,說是由于公司不景氣,大家工作也不努力,所以沒辦法就不發(fā)了。最后到日子的時候你再發(fā)他們這筆錢,他們就會感覺來之不易,就會努力工作,也了解到公司情況不景氣,老板還這么講義氣,肯定要努力干活的!其它合理的方案也可以。(6分)
第四篇:管理學(xué)概論卷
**大學(xué)20**-20**學(xué)年第*學(xué)期考試試卷A
科目名:管理學(xué)概論
******專業(yè)20**級
注意事項:
1.請考生按要求在試卷裝訂線內(nèi)填寫姓名、學(xué)號和年級專業(yè)。
2.請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫答案。
3.不要在試卷上亂寫亂畫,不要在裝訂線內(nèi)填寫無關(guān)的內(nèi)容。
4.滿分100分,考試時間為120分鐘。
一、填空題(共20分,每空1分)
1.管理職能包括計劃、、和控制。
2.管理客體包括:人力資源、財力資源、物質(zhì)資源、、、信息資源。
3.戰(zhàn)略環(huán)境分析中的外部一般環(huán)境分析包括對、、政治、經(jīng)濟、五個方面的分析。
4.組織變革就是組織根據(jù)內(nèi)外環(huán)境的變化,及時對組織中的及其進行調(diào)整,以適應(yīng)組織未來發(fā)展的要求。
5.馬斯洛需要層次論對人的需要所作排序是:生理需要、安全需要、、尊重需要、。
6.按照不同的內(nèi)容可以將預(yù)算分為、和財務(wù)預(yù)
算三大類。
7.創(chuàng)新的潛在價值一般都通過擴散逐漸實現(xiàn)。正是因為由創(chuàng)新到再到擴散,才引起了的改變。
8.信息系統(tǒng)包括五個基本要素:輸入、、輸出、、控制。
9.所謂彈性結(jié)構(gòu)是指一個組織的部門結(jié)構(gòu)、和都是可以變動的,以適應(yīng)組織內(nèi)外部環(huán)境的變化。
10.領(lǐng)導(dǎo)者也未必是管理者。因為領(lǐng)導(dǎo)者可以分為兩大類:一類是居于領(lǐng)導(dǎo)職位的人,另一類是中的領(lǐng)導(dǎo)者。
二、名詞解釋(共15分,每小題3分)
1.決策:
2.德爾菲法:
3.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計:
4.分權(quán):
5.績效評估:
三、簡答題(共25分,每小題5分)
1.按職責(zé)任務(wù)劃分可將管理者分為哪幾種類型?
2.企業(yè)的計劃書大致由哪8個部分構(gòu)成?(要求對各部分所含內(nèi)容作簡單的說明)
3.領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力來源有那幾個方面?
4.影響有效溝通的障礙因素有哪些?(要求對各因素所含內(nèi)容作簡單的說明)
5.創(chuàng)新包括哪五種情況?
四、材料題(共20分)
下表是斯蒂芬·羅賓斯 “區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)者與非領(lǐng)導(dǎo)者的六項特質(zhì)”:
五、設(shè)計題(共20分)
請按照計劃書的8部分結(jié)構(gòu),擬訂一份你所余3.5年大學(xué)生涯的計劃書。
第五篇:《鄧小平理論概論》模擬卷A
《鄧小平理論概論》模擬卷A
一、單項選擇題(在下列每小題的四個被選答案中,選出一個最符合題意的答案,請將字母填入題干后的括號內(nèi)。每小題1分,共15分)
1、建設(shè)有中國特色社會主義首要的基本的理論問題是??????????????()
A、解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力B、什么是社會主義,怎樣建設(shè)社會主義
C、鞏固和發(fā)展社會主義D、消滅剝削和兩極分化,實現(xiàn)共同富裕
2、鄧小平提出“建設(shè)有中國特色社會主義”這一科學(xué)命題是在???????????()
A、黨的十二大上B、黨的十三大上
C、黨的十四大上D、黨的十五大上
3、鄧小平理論寫入黨章并確立為全黨的指導(dǎo)思想,是在??????????????()
A、黨的十二大B、黨的十三大
C、黨的十四大D、黨的十五大
4、在“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)中,最根本的標(biāo)準(zhǔn)是???????????????????()
A、A、實踐標(biāo)準(zhǔn)B、綜合國力標(biāo)準(zhǔn)
C、人民生活水平標(biāo)準(zhǔn)D、生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)
5、我國社會主義初級階段的起始是??????????????????????()
A、中華人民共和國的成立B、國民經(jīng)濟恢復(fù)時期結(jié)束
C、社會主義改造基本完成D、黨的十三大的召開
6、建設(shè)有中國特色社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的基本目標(biāo)和基本政策,有機統(tǒng)一,不可分割,構(gòu)成黨在社會主義初級階段的??????????????????????()
A、基本路線B、基本綱領(lǐng)
C、基本方針D、基本原則
7、鄧小平指出“貧窮不是社會主義,社會主義要消滅貧窮”這個論斷?????????()
A、指出了社會主義的根本任務(wù)B、概括了社會主義建設(shè)的目標(biāo)
C、明確了社會主義的發(fā)展方向D、體現(xiàn)了社會主義的本質(zhì)要求
8、社會主義社會發(fā)展的直接動力是??????????????????????()
A、階級斗爭B、社會基本矛盾
C、改革開放D、人民群眾政治和利益的統(tǒng)一
9、我國社會主義建設(shè)戰(zhàn)略步驟的第三步,是到21世紀(jì)中葉,人均國民生產(chǎn)總值達到??()
A、發(fā)達國家水平B、中等發(fā)達國家水平
C、發(fā)展中國家水平D、世界先進水平
10、我國自改革開放以來,在對市場經(jīng)濟認(rèn)識上的重大突破是???????????()
A、市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟B、市場機制對資源配置起基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)作用
C、市場經(jīng)濟是國家干預(yù)的經(jīng)濟D、市場經(jīng)濟不屬于社會基本制度的范疇
11、社會主義民主政治的本質(zhì)是????????????????????????()
A、A、無產(chǎn)階級政黨的領(lǐng)導(dǎo)B、人民當(dāng)家作主
C、民主集中制D、維護社會主義制度
12、社會主義道德的核心和集中體現(xiàn)是?????????????????????()
A、A、愛國主義B、集體主義
C、社會主義D、為人民服務(wù)
13、“一國兩制”構(gòu)想的提出最初是為了解決???????????????????()
A、A、香港問題B、臺灣問題
C、澳門問題D、釣魚島問題
14、我國對外政策的根本立場是????????????????????????()
A、A、反對霸權(quán)主義B、反對帝國主義
C、維護世界和平D、獨立自主
15、社會主義初級階段,從經(jīng)濟發(fā)展程度上看,是實現(xiàn)工業(yè)化和經(jīng)濟的社會化、市場化、????????????????????????????????????()
A、A、計劃化B、全球化
C、國際化D、現(xiàn)代化
二、多項選擇題(在下列每題所給出的五個選項中,有兩個或兩個以上的選項是符合題目要求的,把所選項的字母填在題干后的括號內(nèi)。錯選、少選或多選均不得分。每小題2分,共10分)
1、在我國社會主義初級階段,公有制和非公有制經(jīng)濟???????()()()()()
A、A、可以長期并存共同發(fā)展
B、都是社會主義市場經(jīng)濟的組成部分
C、在各自的范圍和領(lǐng)域內(nèi)都能促進生產(chǎn)力的發(fā)展
D、都是社會主義性質(zhì)的經(jīng)濟
E、在國民經(jīng)濟中所處的地位和所起的作用不同
2、和平與發(fā)展????????????????????????()()()()()
A、A、是當(dāng)今時代的主題
B、B、這兩個問題至今一個也沒有解決
C、C、是世界人民的要求和愿望
D、D、是世界發(fā)展的潮流
E、這兩個問題也就是東西南北問題
3、黨的基本路線提出的必須堅持的基本原則是??????????()()()()()
A、A、社會主義道路
B、B、人民民主專政
C、C、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
D、D、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論
E、依法治國
4、我國新時期社會主義教育發(fā)展的戰(zhàn)略指導(dǎo)方針是:教育要????()()()()()
A、A、面向現(xiàn)代化
B、B、面向國際
C、C、面向世界
D、D、面向未來
E、面向全國人民
5、中國共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源是黨始終代表????()()()()()
A、A、中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求
B、B、中國社會發(fā)展目標(biāo)
C、C、中國先進文化的前進方向
D、D、中國工人階級的利益和要求
E、中國最廣大人民的根本利益
三、判斷題(在每小題后的括號內(nèi)打“√”或“ × ”,每小題1分,共8分)
1、社會主義本質(zhì)是公有制和按勞分配。?????????????????????()
2、鄧小平理論是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。????????????????()
3、鄧小平理論的精髓是解放思想,實事求是。??????????????????()
4、現(xiàn)在雖說我們也在搞社會主義,但事實上不夠格。??????????????()
5、當(dāng)今時代主題的核心是和平問題。??????????????????????()
6、我國社會主義社會的基本矛盾仍然是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾。????????????????????????????????????()
7、鄧小平最早提出社會主義本質(zhì)這一概念是在1992年南方談話。?????????()
8、改革是中國的第二次革命。????????????????????????()
四、辨析題(要求對所給命題或觀點進行辨別、分析,判斷錯誤,本小題不得分。每小題8分,共16分)
1、允許一部分地區(qū)、一部分人通過辛勤勞動和合法經(jīng)營先富起來,是社會主義制度的根本要求。
2、在社會主義市場經(jīng)濟條件下,等價交換原則是社會主義道德的集中體現(xiàn)。
五、簡答題(每小題9分,共36分)
1、鄧小平對毛澤東提出的實事求是思想路線有哪些新貢獻?
2、簡述“一個中心、兩個基本點”的關(guān)系。
3、為什么說科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?
4、鄧小平社會主義市場經(jīng)濟理論的基本內(nèi)涵是什么?
六、論述題(本題共15分)
為什么說沒有民主就沒有社會主義?