第一篇：紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障

第十四周國旗下講話

時間：2008-12-1地點：金坪中心校內(nèi)操場

行政值周；童代剛值周教師：羅永洪溫云會

講話內(nèi)容：

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障

老師們、同學(xué)們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是：紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，這是個簡單、老套的話題，但也是個亙古不變的話題。

古有“無規(guī)則不成方圓”，今有“三大紀(jì)律，八項注意”之說，“國有國法，家有家規(guī)”，連游戲都有游戲的規(guī)則，可見紀(jì)律制度的重要性。三國中曹操割發(fā)代首威震全軍，就是為了全軍上下的嚴(yán)明紀(jì)律。

學(xué)校是傳承文明、培養(yǎng)人才的搖籃，但也是來自各類家庭，具有不同生活方式，具備多種性格的學(xué)生聚集地，每一個學(xué)生后面還有爸爸媽媽，爺爺奶奶的呵護，如果沒有紀(jì)律的約束，我行我素，婆說婆理，公說公行，學(xué)校就成了大雜燴（hui），何來安寧，學(xué)生何來安全？更談何學(xué)習(xí)環(huán)境？

同學(xué)們，你們既然來到金坪中心校，就應(yīng)該明白自己主要的任務(wù)是——學(xué)習(xí)。學(xué)校創(chuàng)造一流的環(huán)境設(shè)施，是為了讓你們有一個幽雅而具備現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境；學(xué)校培養(yǎng)一流的師資，是為了使你們有一群學(xué)識優(yōu)秀的學(xué)習(xí)導(dǎo)師。但是，如果學(xué)校沒有制度的管理，大家沒有紀(jì)律的約束，環(huán)境設(shè)施只能做擺設(shè)，老師空有才情而無處可施。所以制度的管理，紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝，心理學(xué)家瓊斯研究認為，正常情況下老師會因?qū)W生的違紀(jì)失去50%的課堂教學(xué)時間，從而影響學(xué)生學(xué)習(xí)。紀(jì)律是為了給同學(xué)們帶來真正的快樂和自由。我們學(xué)校要辦出成效，也主要是靠學(xué)校嚴(yán)明的紀(jì)律。

大自然看上去變化多端，事實上也是有規(guī)律所尋，自然界的生物違反了它自身的規(guī)律就不能生存。那么小學(xué)生違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，違反了小學(xué)生守則，就不是小學(xué)生，就不可能好好學(xué)習(xí)，最終成為社會上的小癟三，被社會唾棄。金坪中心校的學(xué)子如果違反了金坪中心校學(xué)生管理制度，老師會批評你，學(xué)校會處分你，你會有好的心情學(xué)習(xí)嗎？

相反遵守紀(jì)律的人，他會得到尊重，能夠享受快樂。一個戰(zhàn)士，用血汗捍衛(wèi)了戰(zhàn)爭的紀(jì)律，他就享受了勝利的輝煌；一個勞動者，用汗水捍衛(wèi)了工作的紀(jì)律，他就享受了收獲的喜悅；一個學(xué)生，用心捍衛(wèi)了校園的紀(jì)律，他就擁有了少年的美麗、青春的燦爛。課堂上，全神貫注，整齊嚴(yán)肅，老師上課的春風(fēng)就會吹進每一個同學(xué)的心田。集會時，全場肅穆，靜心聽講，我們就能匯成激情蕩漾的海洋。校園中，我們文明有禮，不亂丟亂吐，我們就能享受高雅潔凈的環(huán)境。教室里，干凈幽雅，同學(xué)們團結(jié)奮進，我們就能享受班集體成功的快樂。

紀(jì)律其實是保護我們的。生活中，我們處處被紀(jì)律、法規(guī)、道德所包圍，它們就像“電網(wǎng)”，你遠離它，它保護你；你挑戰(zhàn)它，它懲罰你。正因為有紀(jì)律的保護，才有良好的秩序。

有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障，我們的學(xué)習(xí)才會是愉悅的，我們的前途就會美好，金坪中心校的明天會更加燦爛輝煌。

謝謝大家。

第二篇：紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障

老師們、同學(xué)們：

大家好！今天我講話的題目是：紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，這是個簡單、老套的話題，但也是個亙古不變的話題。

古有“無規(guī)則不成方圓”，今有“三大紀(jì)律，八項注意”之說，“國有國法，家有家規(guī)”，連游戲都有游戲的規(guī)則，可見紀(jì)律制度的重要性。三國中曹操割發(fā)代首威震全軍，就是為了全軍上下的嚴(yán)明紀(jì)律。

學(xué)校是傳承文明、培養(yǎng)人才的搖籃，但也是來自各類家庭，具有不同生活方式，具備多種性格的學(xué)生聚集地，每一個學(xué)生后面還有爸爸媽媽，爺爺奶奶的呵護，如果沒有紀(jì)律的約束，我行我素，婆說婆理，公說公行，學(xué)校就成了大雜燴，何來安寧，學(xué)生何來安全？更談何學(xué)習(xí)環(huán)境？

同學(xué)們，你們既然來到了學(xué)校，就應(yīng)該明白自己主要的任務(wù)是——學(xué)習(xí)。而嚴(yán)明的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。紀(jì)律是約束我們的行為的，約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。人沒有了紀(jì)律的約束，就像是短了線的風(fēng)箏，可能當(dāng)時會放縱一下自己，以后就再也不會高飛起來了。真正有所作為的人，必定是嚴(yán)格地按照紀(jì)律來約束自己的人，不遵守紀(jì)律的學(xué)生不能夠算是一個優(yōu)秀的學(xué)生。一個學(xué)校、一個班級，有那么多的學(xué)生，如果上課紀(jì)律很亂，可以亂說

話，可以隨意遲到、曠課，那么這個班級就顯得學(xué)習(xí)的氣氛不夠濃厚，這樣的感覺會影響到每一個學(xué)生，大家會逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進的動力，會逐漸泯滅了上進心。因此，不遵守紀(jì)律同學(xué)，所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè)，而是破壞我們班級，我們學(xué)校整體的團結(jié)、奮進的氣氛。這是我們堅決不能夠允許的。講究紀(jì)律，不是說不要大家休息和放松，而是說休息和放松要按照要求去做，換句話說，就是要做到該做什么的時候，必須做什么，不該做什么的時候，就堅決不能夠做。要把自覺的遵守紀(jì)律，看成是提高自己的前提，堅決按照紀(jì)律來約束自己的行為。

相反遵守紀(jì)律的人，他會得到尊重，能夠享受快樂。一個戰(zhàn)士，用血汗捍衛(wèi)了戰(zhàn)爭的紀(jì)律，他就享受了勝利的輝煌；一個勞動者，用汗水捍衛(wèi)了工作的紀(jì)律，他就享受了收獲的喜悅；一個學(xué)生，用心捍衛(wèi)了校園的紀(jì)律，他就擁有了少年的美麗、青春的燦爛。課堂上，全神貫注，整齊嚴(yán)肅，老師上課的春風(fēng)就會吹進每一個同學(xué)的心田。集會時，全場肅穆，靜心聽講，我們就能匯成激情蕩漾的海洋。校園中，我們文明有禮，不亂丟亂吐，我們就能享受高雅潔凈的環(huán)境。教室里，干凈幽雅，同學(xué)們團結(jié)奮進，我們就能享受班集體成功的快樂。

紀(jì)律其實是保護我們的。生活中，我們處處被紀(jì)律、法規(guī)、道德所包圍，它們就像“電網(wǎng)”，你遠離它，它保護你；

你挑戰(zhàn)它，它懲罰你。正因為有紀(jì)律的保護，才有良好的秩序。

有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障，我們的學(xué)習(xí)才會是愉悅的，我們的前途就會美好，中村小學(xué)的明天會更加燦爛輝煌。謝謝大家。

第三篇：高三動員會紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障

如果說高中生活是一場馬拉松長跑的話，那么，高一便是興奮的起點，高二 算是難熬的中段，高三則是最后的沖刺。高三這一年最重要的就是堅持，要時刻 保持一顆充滿自信的心。只有經(jīng)過努力，跨過一個個障礙才能取得最后的勝利。你們在高中階段的學(xué)習(xí)已進入倒計時，你們在很多方面都有了很大的進步，但要 想在學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣上更上一層樓，就需要一個前題來保障，那就是遵守紀(jì)律。有一句話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！?/p>

1、所有學(xué)生（包括復(fù)讀生）必須尊重教師勞動，服從年級主任、班主任、授課教師管理。頂撞教師者，必須嚴(yán)肅處理，嚴(yán)重的作停課處理并由家長帶回反省。嚴(yán)禁考試作弊

2、遵守作息制度，包括美術(shù)班、傳媒，不遲到、不早退、不曠課，因病、事不能上課，必須及時履行請假手續(xù)，病假須持有相關(guān)醫(yī)療證明，事假必須經(jīng)家長同意。學(xué)生屢次遲到的，作停課處理并由家長帶回反省3天至一周，改正錯誤后方可返校。一學(xué)期遲到或曠課累計5次以上（包括早讀、自習(xí)課、正課、補課）者，立即停課回家，按自動放棄復(fù)習(xí)資格處理。在寢室：玩手機、聊天，不按時回寢室，3、遵守課堂紀(jì)律，上課時（包括早早讀、輔導(dǎo)課、補課）不準(zhǔn)講話嬉鬧，不得隨意調(diào)換座位，不準(zhǔn)玩手機，不準(zhǔn)睡覺。課堂是學(xué)生獲取知識的主渠道，而課堂紀(jì)律則是學(xué)生取得較高課堂學(xué)習(xí)效率的保障。課堂上做到專心聽講、心無旁念。尤其要杜絕擾亂課堂紀(jì)律、睡覺等現(xiàn) 象的發(fā)生。

①、對于在課堂上不聽老師教導(dǎo)，頂撞教師，故意擾亂課堂秩序者，視情節(jié)

與其本人的認錯態(tài)度，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分直至勒令退學(xué)。

②、上課睡覺或說笑者通報批評，屢教不改者回家反省。

③、上課期間不得吃東西、前后走動、照鏡梳頭，發(fā)現(xiàn)給予通報批評，屢教

不改者回家反省。

自習(xí)課玲響即靜，必須準(zhǔn)時，不得遲到、早退和曠課，保持安靜，有計劃、高效率的上好每節(jié)自習(xí)課，特別是晚自習(xí)要嚴(yán)格遵守作息時間，服從值班老師的管理。尤其是說笑打鬧、提前下課的將嚴(yán)肅處理。

4、上課必須帶齊課本，按時按量地完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。未按時完成作業(yè)者，情節(jié)嚴(yán)重的給予留校完成作業(yè)或停課回家反省等處罰。

5、打架斗毆、尋釁滋事、辱罵教師、在校園內(nèi)抽煙，學(xué)校將視情節(jié)輕重及本人對錯誤的認識態(tài)度，給予紀(jì)律處分或取消在校復(fù)習(xí)資格；情節(jié)特別嚴(yán)重者，根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定按思想品德不合格，不予畢業(yè)，不準(zhǔn)在本校參加高考報名。

6、嚴(yán)禁同學(xué)聚會酗酒、賭博

7、談戀愛，嚴(yán)禁男女同學(xué)非正常交往

遵守紀(jì)律是一種美德，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一個講文明、守紀(jì)律的好學(xué)生。祝大家生活有規(guī)律，學(xué)習(xí)有效率，復(fù)習(xí)有成果，月考有提高，高考有希望！

第四篇：紀(jì)律是成功的保障

紀(jì)律是成功的保障

紀(jì)律是人們在集體中所受到的限制，是集體中人人需要遵守的行為規(guī)范。

正如鐵軌限制住同時又承載著火車一樣，紀(jì)律約束著集體中人的行為，同時又保持著集體內(nèi)部行動的一致。

嚴(yán)密的紀(jì)律存在于最有戰(zhàn)斗力的軍隊之中。從士兵到將軍，都受到紀(jì)律的嚴(yán)格約束，所以，在軍營里，有一種驚人的一致。吃飯睡覺，穿衣戴帽，走路跑步，舉把操炮，幾乎每一件事都有條例條令予以明確的規(guī)定。戰(zhàn)士們的被蓋疊得有棱有角，整齊劃一。老百姓有時候不禁要想：疊個被蓋與戰(zhàn)斗力有什么關(guān)系呀，那么，嚴(yán)格！軍隊的經(jīng)驗卻說這樣才能“平時出成績，戰(zhàn)時打勝仗”。

不僅對士兵要求嚴(yán)格，軍隊還有一種“見官大一品”的官，那就是執(zhí)勤的糾察官，他們對任何級別軍官的違紀(jì)行為都可以進行檢查，予以糾正，正如我們的校園“110”。

自覺遵守紀(jì)律是每一個軍人的基本功，在這方面最典范的人物是眾所周知的邱少云。按照潛伏紀(jì)律的規(guī)定，他們在任何情況下都不能擅自動彈，因為那樣會暴露目標(biāo)，影響整個戰(zhàn)役。所以，當(dāng)燃燒彈引燃他身上的偽裝時，他咬牙堅持，紋絲不動。當(dāng)時他身后就是一條小溝，滅火輕而易舉，但軍令如山，不能動彈。為了戰(zhàn)友的安全，更為了戰(zhàn)斗的勝利，他嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，至死也未挪動一寸地方，戰(zhàn)友們用勝利來告慰了這位偉大戰(zhàn)士的英靈。

正因為有了嚴(yán)密的紀(jì)律和自撅遵守紀(jì)律的部隊官員，我們的軍隊才充滿了氣勢和力量。一個沒有鐵的紀(jì)律約束的渙散的部隊是沒有戰(zhàn)斗力的。

不獨軍隊如此，觀察一下某個榮獲冠軍的足球隊，一個宏偉的官弦樂隊，一個興旺發(fā)達的企業(yè)，我們就會發(fā)現(xiàn)，他們的訣竅中都有“紀(jì)律”二字。100人的合唱隊里，有一人跑調(diào)都不是不行的。

人在社會中，總是屬于一定的團體，所以免不了受到各種紀(jì)律的約束，可以說，遵守紀(jì)律是一個人的社會性的表現(xiàn)。遵守紀(jì)律既是對集體榮譽的維護，也是對自己成員身份的明確。當(dāng)集體的紀(jì)律不能再約束你的時候，你也就不再屬于這一個集體了。

我們生活在班級，學(xué)校這個大家庭里，要自覺遵守班規(guī)，校紀(jì)，做一個遵紀(jì)守法的人。

第五篇：國旗下的演講——紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障

嚴(yán)明的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我在國旗下演講的主題是：《嚴(yán)明的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障》。紀(jì)律，這是一個簡單、老套的話題，但也是一個亙古不變的話題。

古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。紀(jì)律在社會生活秩序中占有舉足輕重的地位.公共場所需要紀(jì)律；行軍打仗需要紀(jì)律，學(xué)校教學(xué)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律，才能明理樹信。紀(jì)律也是執(zhí)行路線的保證。一支軍隊沒有鐵的紀(jì)律，想取得勝利是不可想象的。紅軍建軍初期首先制定了三大紀(jì)律八項注意，可見紀(jì)律之重要。自古以來，不論哪一代賢帝明君，要想治國安民，立法嚴(yán)紀(jì)定是他們的首要之選。如果沒有紀(jì)律，國家何以繁榮昌盛；如果沒有紀(jì)律，社會何以安定有序；如果沒有紀(jì)律，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門！所以說，人類的成功發(fā)展離不開嚴(yán)明的紀(jì)律。學(xué)校乃至社會在遵守紀(jì)律方面上都存在著許多問題，就學(xué)校而言，有的同學(xué)紀(jì)律觀念淡薄，不遵守校規(guī)校紀(jì)，遲到曠課，打架罵人，嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)秩序。

同學(xué)們，我們來到啟明星中學(xué)，應(yīng)該明白主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。紀(jì)律是為了給同學(xué)們帶來真正的快樂和自由的。我們學(xué)校之所以能蓬勃發(fā)展，辦出成效，主要是源于學(xué)校嚴(yán)明的紀(jì)律。

遵守紀(jì)律的人，他會得到尊重，能夠享受快樂。一個戰(zhàn)士，用血汗為了戰(zhàn)爭的紀(jì)律，他就享受了勝利的輝煌；一個勞動者，用汗水捍衛(wèi)了工作的紀(jì)律，他就享受了收獲的喜悅；一個學(xué)生，用心捍衛(wèi)了校園的紀(jì)律，他就擁有了青春的燦爛、前途的輝煌。課堂上，全神貫注，整齊嚴(yán)肅，老師上課的春風(fēng)就會吹進每一個同學(xué)的心田。集會時，全場肅穆，靜心聽講，我們就能匯成激情蕩漾的海洋。校園中，我們文明有禮，不亂丟亂吐，我們就能享受高雅潔凈的環(huán)境。教室里，干凈幽雅，同學(xué)們團結(jié)奮進，我們就能享受班集體成功的快樂。

紀(jì)律其實是保護我們的。生活中，我們處處被紀(jì)律、法規(guī)、道德所包圍，它們就像“電網(wǎng)”，你遠離它，它保護你；你挑戰(zhàn)它，它懲罰你。正因為有紀(jì)律的保護，才有良好的秩序

同學(xué)們，我們既然有幸從四面八方來到這所學(xué)校，就應(yīng)該珍惜這難得的學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)習(xí)。在這里，我們將度過人生最美好的三年時光，在這里，還將要實現(xiàn)我們美好的理想，如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己，不顧校紀(jì)、忽略班規(guī)，把一些不良行為習(xí)慣帶入校園，給學(xué)校和班級帶來影響，亂扔垃圾、衣著不整，那么請你們好好為學(xué)校、為班級、為自己、甚至為他人的父母想一想吧！嚴(yán)明的紀(jì)律是我們邁向成功的保障，為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障，我們的學(xué)習(xí)才會是愉悅的，我們的前途才會是美好，我們的明天會更加燦爛輝煌！