第一篇:如何做幾何證明題(無答案)
如何做幾何證明題
【知識精讀】
1.幾何證明是平面幾何中的一個(gè)重要問題,它對培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力有著很大作用。幾何證明有兩種基本類型:一是平面圖形的數(shù)量關(guān)系;二是有關(guān)平面圖形的位置關(guān)系。這兩類問題常常可以相互轉(zhuǎn)化,如證明平行關(guān)系可轉(zhuǎn)化為證明角等或角互補(bǔ)的問題。
2.掌握分析、證明幾何問題的常用方法:
(1)綜合法(由因?qū)Ч?,從已知條件出發(fā),通過有關(guān)定義、定理、公理的應(yīng)用,逐步向前推進(jìn),直到問題的解決;
(2)分析法(執(zhí)果索因)從命題的結(jié)論考慮,推敲使其成立需要具備的條件,然后再把所需的條件看成要證的結(jié)論繼續(xù)推敲,如此逐步往上逆求,直到已知事實(shí)為止;
(3)兩頭湊法:將分析與綜合法合并使用,比較起來,分析法利于思考,綜合法易于表達(dá),因此,在實(shí)際思考問題時(shí),可合并使用,靈活處理,以利于縮短題設(shè)與結(jié)論的距離,最后達(dá)到證明目的。
3.掌握構(gòu)造基本圖形的方法:復(fù)雜的圖形都是由基本圖形組成的,因此要善于將復(fù)雜圖形分解成基本圖形。在更多時(shí)候需要構(gòu)造基本圖形,在構(gòu)造基本圖形時(shí)往往需要添加輔助線,以達(dá)到集中條件、轉(zhuǎn)化問題的目的。
【分類解析】
1、證明線段相等或角相等
兩條線段或兩個(gè)角相等是平面幾何證明中最基本也是最重要的一種相等關(guān)系。很多其它問題最后都可化歸為此類問題來證。證明兩條線段或兩角相等最常用的方法是利用全等三角形的性質(zhì),其它如線段中垂線的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì)等也經(jīng)常用到。
例1.已知:如圖1所示,?ABC中,?C?90?,AC?BC,AD?DB,AE?CF。求證:DE=DF
例2.已知:如圖2所示,AB=CD,AD=BC,AE=CF。求證:∠E=∠
F2、證明直線平行或垂直
在兩條直線的位置關(guān)系中,平行與垂直是兩種特殊的位置。證兩直線平行,可用同位角、內(nèi)錯(cuò)角或同旁內(nèi)角的關(guān)系來證,也可通過邊對應(yīng)成比例、三角形中位線定理證明。證兩條直線垂直,可轉(zhuǎn)化為證一個(gè)角等于90°,或利用兩個(gè)銳角互余,或等腰三角形“三線合一”來證。
例3.如圖3所示,設(shè)BP、CQ是?ABC的內(nèi)角平分線,AH、AK分別為A到BP、CQ的垂線。
求證:KH∥BC
例4.已知:如圖4所示,AB=AC,∠A?90?,AE?BF,BD?DC。求證:FD⊥
ED3、證明一線段和的問題
(一)在較長線段上截取一線段等一較短線段,證明其余部分等于另一較短線段。(截長法)
例5.已知:如圖6所示在?ABC中,?B?60?,∠BAC、∠BCA的角平分線AD、CE相交于O。
求證:AC=AE+CD
(二)延長一較短線段,使延長部分等于另一較短線段,則兩較短線段成為一條線段,證明該線段等于較長線段。(補(bǔ)短法)
例6.已知:如圖7所示,正方形ABCD中,F(xiàn)在DC上,E在BC上,?EAF?45?。求證:EF=BE+DF4、中考題:
如圖8所示,已知?ABC為等邊三角形,延長BC到D,延長BA到E,并且使AE=BD,連結(jié)
CE、DE。
求證:EC=ED
【實(shí)戰(zhàn)模擬】
1.已知:如圖11所示,?ABC中,?C?90?,D是AB上一點(diǎn),DE⊥CD于D,交BC于E,且有AC?AD?CE。求證:DE?
CD
22.已知:如圖12所示,在?ABC中,?A?2?B,CD是∠C的平分線。
求證:BC=AC
+AD
3.已知:如圖13所示,過?ABC的頂點(diǎn)A,在∠A內(nèi)任引一射線,過B、C作此射線的垂線BP和CQ。設(shè)M為BC的中點(diǎn)。
求證:MP=MQ
4.?ABC中,?BAC?90?,AD?BC于D,求證:AD?
?AB?AC?BC? 4
第二篇:初一幾何證明題答案
初一幾何證明題答案
圖片發(fā)不上來,看參考資料里的1如圖,AB⊥BC于B,EF⊥AC于G,DF⊥AC于D,BC=DF。求證:AC=EF。
2已知AC平分角BAD,CE垂直AB于E,CF垂直AD于F,且BC=CD
(1)求證:△BCE全等△DCF
3.如圖所示,過三角形ABC的頂點(diǎn)A分別作兩底角角B和角C的平分線的垂線,AD垂直于BD于D,AE垂直于CE于E,求證:ED||BC.4.已知,如圖,pB、pC分別是△ABC的外角平分線,且相交于點(diǎn)p。
求證:點(diǎn)p在∠A的平分線上。
回答人的補(bǔ)充2010-07-1900:101.在三角形ABC中,角ABC為60度,AD、CE分別平分角BAC角ACB,試猜想,AC、AE、CD有怎么樣的數(shù)量關(guān)系
2.把等邊三角形每邊三等分,經(jīng)其向外長出一個(gè)邊長為原來三分之一的小等邊三角形,稱為一次生長,如生長三次,得到的多邊形面積是原三角形面積的幾倍
求證:同一三角形的重心、垂心、三條邊的中垂線的交點(diǎn)三點(diǎn)共線。(這條線叫歐拉線)求證:同一三角形的三邊的中點(diǎn)、三垂線的垂足、各頂點(diǎn)到垂心的線段的中點(diǎn)這9點(diǎn)共圓。~~(這個(gè)圓叫九點(diǎn)圓)
3.證明:對于任意三角形,一定存在兩邊a、b,滿足a比b大于等于1,小于2分之根5加
14.已知△ABC的三條高交于垂心O,其中AB=a,AC=b,∠BAC=α。請用只含a、b、α三個(gè)字母的式子表示AO的長(三個(gè)字母不一定全部用完,但一定不能用其它字母)。
5.設(shè)所求直線為y=kx+b(k,b為常數(shù).k不等于0).則其必過x-y+2=0與x+2y-1=0的交點(diǎn)(-1,1).所以b=k+1,即所求直線為y=kx+k+1(1)過直線x-y+2=0與Y軸的交點(diǎn)(0,2)且垂直于x-y+2=0的直線為y=-x+2(2).直線(2)與直線(1)的交點(diǎn)為A,直線(2)與直線x+2y-1=0的交點(diǎn)為B,則AB的中點(diǎn)為(0,2),由線段中點(diǎn)公式可求k.6.在三角形ABC中,角ABC=60,點(diǎn)p是三角ABC內(nèi)的一點(diǎn),使得角ApB=角BpC=角CpA,且pA=8pC=6則pB=2p是矩形ABCD內(nèi)一點(diǎn),pA=3pB=4pC=5則pD=3三角形ABC是等腰直角三角形,角C=90O是三角形內(nèi)一點(diǎn),O點(diǎn)到三角形各邊的距離都等于1,將三角形ABC饒點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度得三角形A1B1C1兩三角形的公共部分為多邊形KLMNpQ,1)證明:三角形AKL三角形BMN三角形CpQ都是等腰直角三角形2)求三角形ABC與三角形A1B1C1公共部分的面積。
已知三角形ABC,a,b,c分別為三邊.求證:三角形三邊的平方和大于等于16倍的根號3(即:a2+b2+c2大于等于16倍的根號3)
初一幾何單元練習(xí)題
一.選擇題
1.如果α和β是同旁內(nèi)角,且α=55°,則β等于()
(A)55°(B)125°(C)55°或125°(D)無法確定
2.如圖19-2-(2)
AB‖CD若∠2是∠1的2倍,則∠2等于()
(A)60°(B)90°(C)120°(D)150
3.如圖19-2-(3)
∠1+∠2=180°,∠3=110°,則∠4度數(shù)()
(A)等于∠1(B)110°
(C)70°(D)不能確定
4.如圖19-2-(3)
∠1+∠2=180°,∠3=110°,則∠1的度數(shù)是()
(A)70°(B)110°
(C)180°-∠2(D)以上都不對
5.如圖19-2(5),已知∠1=∠2,若要使∠3=∠4,則需()
(A)∠1=∠2(B)∠2=∠
3(C)∠1=∠4(D)AB‖CD
6.如圖19-2-(6),AB‖CD,∠1=∠B,∠2=∠D,則∠BED為()
(A)銳角(B)直角
(C)鈍角(D)無法確定
7.若兩個(gè)角的一邊在同一條直線上,另一邊相互平行,那么這兩個(gè)角的關(guān)系是()
(A)相等(B)互補(bǔ)(C)相等且互補(bǔ)(D)相等或互補(bǔ)
8.如圖19-2-(8)AB‖CD,∠α=()
(A)50°(B)80°(C)85°
答案:1.D2.C3.C4.C5.D6.B7.D8.B
初一幾何第二學(xué)期期末試題
1.兩個(gè)角的和與這兩角的差互補(bǔ),則這兩個(gè)角()
A.一個(gè)是銳角,一個(gè)是鈍角B.都是鈍角
C.都是直角D.必有一個(gè)直角
2.如果∠1和∠2是鄰補(bǔ)角,且∠1>∠2,那么∠2的余角是()
3.下列說法正確的是()
A.一條直線的垂線有且只有一條
B.過射線端點(diǎn)與射線垂直的直線只有一條
C.如果兩個(gè)角互為補(bǔ)角,那么這兩個(gè)角一定是鄰補(bǔ)角
D.過直線外和直線上的兩個(gè)已知點(diǎn),做已知直線的垂線
4.在同一平面內(nèi),兩條不重合直線的位置關(guān)系可能有()
A.平行或相交B.垂直或平行
C.垂直或相交D.平行、垂直或相交
5.不相鄰的兩個(gè)直角,如果它們有一條公共邊,那么另一邊互相()
A.平行B.垂直
C.在同一條直線上D.或平行、或垂直、或在同一條直線上
答案:1.D2.C3.B4.A5.A回答人的補(bǔ)充2010-07-1900:211.如圖所示,一只老鼠沿著長方形逃跑,一只花貓同時(shí)從A點(diǎn)朝另一個(gè)方向沿著長方形去捕捉,結(jié)果在距B點(diǎn)30cm的C點(diǎn)處捉住了老鼠。已知老鼠與貓的速度之比為11:14,求長方形的周長。設(shè)周長為X.則A到B的距離為X/2;X/2-30:X/2+30=11:14X=500cm如圖,梯形ABCD中,AD平行BC,∠A=2∠C,AD=10cm,BC=25cm,求AB的長解:過點(diǎn)A作AB‖DE。∵AB‖DE,AD‖BC∴四邊形ADEB是平信四邊形∴AB=DE,AD=BE∵∠DEB是三角形DEC的外角∴∠DEB=∠CDE+∠C∵四邊形ADEB是平信四邊形∴∠A=∠DEB又∵∠A=2∠C,∠DEB=∠CDE+∠C∴∠CDE+∠C∴DE=CE∵AD=10,BC=25,AD=BE∴CE=15=DE=AB如圖:等腰三角形ABCD中,AD平行BC,BD⊥DC,且∠1=∠2,梯形的周長為30CM,求AB、BC的長。因?yàn)榈妊菪蜛BCD,所以角ABC=角C,AB=CD,AD//BC所以角ADB=角2,又角1=角2,所以角1=角2=角ADB,而角ABC=角C=角1+角2且角2=角ADB所以角ADB+角C=90度,所以有角1+角2+角ADB=90度所以角2=30度因此BC=2CD=2AB所以周長為5AB=30所以AB=6,BC=12回答人的補(bǔ)充2010-07-0311:25如圖:正方形ABCD的邊長為4,G、F分別在DC、CB邊上,DG=GC=2,CF=1.求證:∠1=∠2(要兩種解法提示一種思路:連接并延長FG交AD的延長線于K)
1.連接并延長FG交AD的延長線于K∠KGD=∠FGC∠GDK=∠GCFBG=CG△CGF≌△DGKGF=GKAB=4BF=3AF=5AB=4+1=5AB=AFAG=AG△AGF≌△AGK∠1=∠
22.延長AC交BC延長線與E∠ADG=∠ECG∠AGD=∠EGCDG=GC△ADG≌△EGF∠1=∠EAD=CEAF=5EF=1+4=5∠2=∠E所以∠1=∠2如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,BE平行DF,分別交AC于E、F連接ED、BF求證∠1=∠2
答案:證三角形BFE全等三角形DEF。因?yàn)镕E=EF,角BEF=90度=角DFE,DF=BE(全等三角形的對應(yīng)高相等)。所以三角形BFE全等三角形DEF。所以∠1等于∠2(全等三角形對應(yīng)角相等)
就給這么多吧~~N累~!回答人的補(bǔ)充2010-07-1900:341已知ΔABC,AD是BC邊上的中線。E在AB邊上,ED平分∠ADB。F在AC邊上,F(xiàn)D平分∠ADC。求證:BE+CF>EF。
2已知ΔABC,BD是AC邊上的高,CE是AB邊上的高。F在BD上,BF=AC。G在CE延長線上,CG=AB。求證:AG=AF,AG⊥AF。
3已知ΔABC,AD是BC邊上的高,AD=BD,CE是AB邊上的高。AD交CE于H,連接BH。求證:BH=AC,BH⊥AC。
4已知ΔABC,AD是BC邊上的中線,AB=2,AC=4,求AD的取值范圍。
5已知ΔABC,AB>AC,AD是角平分線,p是AD上任意一點(diǎn)。求證:AB-AC>pB-pC。
6已知ΔABC,AB>AC,AE是外角平分線,p是AE上任意一點(diǎn)。求證:pB+pC>AB+AC。
7已知ΔABC,AB>AC,AD是角平分線。求證:BD>DC。
8已知ΔABD是直角三角形,AB=AD。ΔACE是直角三角形,AC=AE。連接CD,BE。求證:CD=BE,CD⊥BE。
9已知ΔABC,D是AB中點(diǎn),E是AC中點(diǎn),連接DE。求證:DE‖BC,2DE=BC。
10已知ΔABC是直角三角形,AB=AC。過A作直線AN,BD⊥AN于D,CE⊥AN于E。求證:DE=BD-CE。
等形2
1已知四邊形ABCD,AB=BC,AB⊥BC,DC⊥BC。E在BC邊上,BE=CD。AE交BD于F。求證:AE⊥BD。
2已知ΔABC,AB>AC,BD是AC邊上的中線,CE⊥BD于E,AF⊥BD延長線于F。求證:BE+BF=2BD。
3已知四邊形ABCD,AB‖CD,E在BC上,AE平分∠BAD,DE平分∠ADC,若AB=2,CD=3,求AD。
4已知ΔABC是直角三角形,AC=BC,BE是角平分線,AF⊥BE延長線于F。求證:BE=2AF。
5已知ΔABC,∠ACB=90°,AD是角平分線,CE是AB邊上的高,CE交AD于F,F(xiàn)G‖AB交BC于G。求證:CD=BG。
6已知ΔABC,∠ACB=90°,AD是角平分線,CE是AB邊上的高,CE交AD于F,F(xiàn)G‖BC交AB于G。求證:AC=AG。
7已知四邊形ABCD,AB‖CD,∠D=2∠B,若AD=m,DC=n,求AB。
8已知ΔABC,AC=BC,CD是角平分線,M為CD上一點(diǎn),AM交BC于E,BM交AC于F。求證:ΔCME≌ΔCMF,AE=BF。
9已知ΔABC,AC=2AB,∠A=2∠C,求證:AB⊥BC。
10已知ΔABC,∠B=60°。AD,CE是角平分線,求證:AE+CD=AC
全等形4
1已知ΔABC是直角三角形,AB=AC,ΔADE是直角三角形,AD=AE,連接CD,BE,M是BE中點(diǎn),求證:AM⊥CD。
2已知ΔABC,AD,BE是高,AD交BE于H,且BH=AC,求∠ABC。
3已知∠AOB,p為角平分線上一點(diǎn),pC⊥OA于C,∠OAp+∠OBp=180°,求證:AO+BO=2CO。
4已知ΔABC是直角三角形,AB=AC,M是AC中點(diǎn),AD⊥BM于D,延長AD交BC于E,連接EM,求證:∠AMB=∠EMC。
5已知ΔABC,AD是角平分線,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,求證:AD⊥EF。
6已知ΔABC,∠B=90°,AD是角平分線,DE⊥AC于E,F(xiàn)在AB上,BF=CE,求證:DF=DC。
7已知ΔABC,∠A與∠C的外角平分線交于p,連接pB,求證:pB平分∠B。
8已知ΔABC,到三邊AB,BC,CA的距離相等的點(diǎn)有幾個(gè)?
9已知四邊形ABCD,AD‖BC,AD⊥DC,E為CD中點(diǎn),連接AE,AE平分∠BAD,求證:AD+BC=AB。
10已知ΔABC,AD是角平分線,BE⊥AD于E,過E作AC的平行線,交AB于F,求證:∠FBE=∠FEB。
第三篇:幾何證明題
幾何證明題集(七年級下冊)
姓名:_________班級:_______
一、互補(bǔ)”。
E
D
二、證明下列各題:
1、如圖,已知∠1=∠2,∠3=∠D,求證:DB//EC.E D
3ACB2、如圖,已知AD//BC,∠1=∠B,求證:AB//DE.AD BCE3、如圖,已知∠1+∠2=1800,求證:∠3=∠4.EC
A1 O
4B
D F4、如圖,已知DF//AC,∠C=∠D,求證:∠AMB=∠ENF.E DF
N
M
AC B5、如圖,在三角形ABC中,D、E、F分別為AB、AC、BC上的點(diǎn)且DE//BC、EF//AB,求證:∠ADE=∠EFC.C
EF
AB D6、如圖,已知EC、FD與直A線AB交于C、D兩點(diǎn)且∠1=∠2,1求證:CE//DF.CE
FD
2B7、如圖,已知∠ABC=∠ADC,BF和DE分別是∠ABC和∠ADC的平分線,AB//CD,求證:DE//BF.FDC
A E8、如圖,已知AC//DE,DC//EF,CD平分∠BCA,求證:EF平分∠BED.B
F
ED
AC9、如圖,AB⊥BF,CD⊥BF, ∠A=∠C,求證: ∠AEB=∠F.CFBDE10、如圖,AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2,求證:DG//AB.A
EGBCDF11、在三角形ABC中,AD⊥BC于D,G是AC上任一點(diǎn),GE⊥BC于E,GE的延長線與BA的延長線交于F,∠BAD=∠CAD,求證:∠AGF=∠F.F
A
G
BCDE12、如圖,∠1=∠2,∠3=∠4,∠B=∠5,求證:CE//DF.F
E 4G1AD 5 2B13、如圖,AB//CD,求證:∠BCD=∠B+∠D.A
CBED14、如上圖,已知∠BCD=∠B+∠D,求證:AB//CD.15、如圖,AB//CD,求證:∠BCD=∠B-∠D.BA
ED
C16、如上圖,已知∠BCD=∠B-∠D,求證:AB//CD.17、如圖,AB//CD,求證:∠B+∠D+∠BED=3600.BA
E
DC18、如上圖,已知∠B+∠D+∠BED=3600,求證:AB//CD.
第四篇:幾何證明題(難)
附加題:
1、已知:如圖,△ABC中,AG⊥BC于點(diǎn)G,以A為直角頂點(diǎn),分別以AB、AC為直角邊,向△ABC外作等腰Rt△ABE和等腰Rt△ACF,過點(diǎn)E、F作射線GA的垂線,垂足分別為P、Q.求證:EP=FQ
2、已知:如圖,在△ABC中,已知AB=AC,且△ABC≌△DEF,將△DEF與△ABC重合在一起,△ABC不動,△DEF運(yùn)動,并滿足:點(diǎn)E在邊BC上沿B到C的方向運(yùn)動,且DE、始終經(jīng)過點(diǎn)A,EF與AC交于M點(diǎn)。求證:△ABE∽△ECM;
3、已知:如圖,四邊形ABCD,M為BC邊的中點(diǎn).∠B=∠AMD=∠C 求證:AM=DM
DA
BCM
4、如圖,P為線段AB上一點(diǎn),AD與BC交干E,∠CPD=∠A=∠B,BC交PD于F,AD交PC于G,找出圖中的三對相似三角形,并給予證明。
D
C
E
FG
A BP
5、已知:如圖,△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,E、F為BC上的點(diǎn)且∠EAF=45°,求證:EF2=BE2+FC2.
證明:把△ACF繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°使AC和AB重合;設(shè)F旋轉(zhuǎn)之后的點(diǎn)是G
6、已知:如圖,AB∥GH∥CD,求證:
111+= ABCDGH7、已知:點(diǎn)F是等邊三角形ABC的邊AC上一動點(diǎn),(1)、如圖,過點(diǎn)F的直線DE交線段AB于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E,且CE=AD,求證:FD=FE A
DG F
CBE
(2)、如圖,過點(diǎn)F的直線DE交BA的延長線于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E,且CE=AD,求證:FD=FE
第五篇:幾何證明題訓(xùn)練
仁家教育---您可以相信的品牌!
仁家教育教案
百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲。
您的理解與支持是我們前進(jìn)最大的動力!1
您的理解與支持是我們前進(jìn)最大的動力!
您的理解與支持是我們前進(jìn)最大的動力!
您的理解與支持是我們前進(jìn)最大的動力!
您的理解與支持是我們前進(jìn)最大的動力!