第一篇：細(xì)菌室實習(xí)報告

重慶醫(yī)科大學(xué)檢驗醫(yī)學(xué)院

實習(xí)科室：重醫(yī)兒童醫(yī)院臨檢中心細(xì)菌室

實習(xí)時間：

專業(yè)：

年級：

學(xué)號：

姓名：

實習(xí)報 告2012.03.05～2012.04.08醫(yī)學(xué)檢驗本科2007級2007221349潘俊希

細(xì)菌室實習(xí)報告

一、實習(xí)時間

2012.03.05～2012.04.08

二、實習(xí)科室

重醫(yī)兒童醫(yī)院臨檢中心細(xì)菌室

三、實習(xí)目的1熟練掌握呼吸道標(biāo)本、無菌體液、真菌以及其他各種標(biāo)本的接種方法和技術(shù)。2熟悉不同微生物培養(yǎng)的環(huán)境和時間。

3掌握顯微鏡下鏡檢各種革蘭染色的涂片及結(jié)核桿菌抗酸染色的涂片鏡檢的原則。

4初步了解微生物的鑒定的基本程序和藥敏實驗。

四、實習(xí)內(nèi)容

1.各種無菌操作。

2.常用的染色法：革蘭染色、抗酸染色、墨汁染色、極體染色、鞭毛染色等。

3.常用的染液配制：革蘭染色、抗酸染色等。

4.常用培養(yǎng)基的配制：普通瓊脂及普通瓊脂平板、普通肉湯、生理鹽水、H－E瓊脂、Mac瓊脂、KIA、氨基酸培養(yǎng)基、尿素培養(yǎng)基、糖醇培養(yǎng)基、枸櫞酸鹽培養(yǎng)基等。

5.臨床各種標(biāo)本（血液、尿液、糞便、痰、咽拭子、膿液及各種穿刺液）的涂片、增菌、分離接種。

6.臨床常見病原微生物（葡萄球菌屬、鏈球菌屬、腸球菌屬、腸桿菌科、非發(fā)酵菌、真菌）及一些苛氧菌（肺炎鏈球菌、腦膜炎球菌、淋球菌、流感嗜血桿菌、卡他莫拉菌等）的鑒定。

7.體外藥敏試驗：所有適合作K－B法的細(xì)菌對臨床常用抗生素(30余種)的體外藥敏試驗。

8.一些特殊耐藥機制的檢測：MRSA、MRSCON、PRP、VRE、ESBLs、AMPC

檢測等。

9.各種標(biāo)本的處理全過程。

10.質(zhì)量控制

A.染液的質(zhì)量控制：用ATCC25922、ATCC25923對革蘭染色染液質(zhì)控。

B.培養(yǎng)基的質(zhì)量控制：對常用培養(yǎng)基進行生長實驗、對常用鑒別培養(yǎng)基進行陰性、陽性結(jié)果檢查。

C.各種儀器的質(zhì)量控制：每日觀察培養(yǎng)箱、冰箱、低溫冰箱、BD BACTEC9120的溫度及培養(yǎng)箱的濕度。

D.送檢標(biāo)本的質(zhì)量控制：送檢標(biāo)本姓名、住院號、標(biāo)本種類、床號是否一致，標(biāo)本采集、標(biāo)本送檢時間等是否合符要求。

五、實習(xí)中的問題和不足

1理論知識學(xué)習(xí)不扎實由于自己時間安排不合理，在開始微生物實習(xí)前并沒有進行微生物相關(guān)理論知識的復(fù)習(xí)。而細(xì)菌室的工作不像其他組，沒有扎實的理論知識為基礎(chǔ)，那就像黑夜里沒有路燈，行進起來肯定很緩慢，好在后來及時復(fù)習(xí)了相關(guān)知識，加上老師也不斷給我進行講解，所以沒給實習(xí)造成太多障礙；

2形態(tài)學(xué)知識欠缺微生物檢驗中，形態(tài)是基礎(chǔ)，從細(xì)菌生長的菌落形態(tài)到鑒定藥敏等等一系列的過程，需要豐富的形態(tài)學(xué)知識才能準(zhǔn)確高效的進行菌種的鑒定，而短短幾周實習(xí)的時間里自己了解的只是表淺的東西，需要更加努力，樹立不斷學(xué)習(xí)的意識和責(zé)任感；

3無菌操作不規(guī)范在以前的學(xué)習(xí)中都是偏重于理論知識，因此很多操作不夠規(guī)范，加之無菌觀念不強，因此剛開始實習(xí)時基本每一步操作都能被老師挑出毛病，好在細(xì)菌室的老師足夠耐心，不斷給我指正錯誤，現(xiàn)在我也對自己的動手能力比較自信了。

六、實習(xí)感想

細(xì)菌是的工作中，無菌操作很重要，不管是在細(xì)菌接種、鑒定還是藥敏的時候，必須嚴(yán)格進行規(guī)范操作，否則將導(dǎo)致交叉污染，同時無菌操作也能更好的保護好自己；

在實習(xí)和工作中一定要將理論聯(lián)系實際，要善于思考，在觀察菌落形態(tài)和細(xì)菌鏡下形態(tài)時更應(yīng)仔細(xì)認(rèn)真，臨床微生物的工作是一個經(jīng)驗積累的過程，要想成為一名優(yōu)秀的檢驗醫(yī)師，今后在微生物方面的學(xué)習(xí)中還得加倍努力。

在細(xì)菌室實習(xí)生活結(jié)束之際，我要特別感謝細(xì)菌室的每一位老師，感謝他們耐心、和藹的教導(dǎo)，是他們嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度教育了我，是他們團結(jié)協(xié)作、融洽的工作氣氛感染了我。他們循循善誘給我講解，他們耐心規(guī)范了我的操作，他們給予我很大的信任與鼓勵，放手讓我操作。而我能做的是在今后的學(xué)習(xí)和工作中帶著一顆感恩的心認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，使自己成為一名合格的檢驗專業(yè)的的優(yōu)秀人員。

祝福細(xì)菌室每一位老師工作順利、闔家幸福。

07級醫(yī)學(xué)檢驗本科潘俊希

2011-4-14

第二篇：2012細(xì)菌室實習(xí)小結(jié)

細(xì)菌室實習(xí)報告

實習(xí)目的

1熟練掌握呼吸道標(biāo)本、無菌體液、真菌以及其他各種標(biāo)本的接種方法和技術(shù)。2熟悉不同微生物培養(yǎng)的環(huán)境和時間。

3掌握顯微鏡下鏡檢各種革蘭染色的涂片及結(jié)核桿菌抗酸染色的涂片鏡檢的原則。

4初步了解微生物的鑒定的基本程序和藥敏實驗。實習(xí)內(nèi)容 1.各種無菌操作。

2.常用的染色法：革蘭染色、抗酸染色、墨汁染色、極體染色、鞭毛染色等。3.常用的染液配制：革蘭染色、抗酸染色等。

4.常用培養(yǎng)基的配制：普通瓊脂及普通瓊脂平板、普通肉湯、生理鹽水、H－E瓊脂、Mac瓊脂、KIA、氨基酸培養(yǎng)基、尿素培養(yǎng)基、糖醇培養(yǎng)基、枸櫞酸鹽培養(yǎng)基等。

5.臨床各種標(biāo)本（血液、尿液、糞便、痰、咽拭子、膿液及各種穿刺液）的涂片、增菌、分離接種。

6.臨床常見病原微生物（葡萄球菌屬、鏈球菌屬、腸球菌屬、腸桿菌科、非發(fā)酵菌、真菌）及一些苛氧菌（肺炎鏈球菌、腦膜炎球菌、淋球菌、流感嗜血桿菌、卡他莫拉菌等）的鑒定。

7.體外藥敏試驗：所有適合作K－B法的細(xì)菌對臨床常用抗生素(30余種)的體外藥敏試驗。

8.一些特殊耐藥機制的檢測：MRSA、MRSCON、PRP、VRE、ESBLs、AMPC檢測等。

9.各種標(biāo)本的處理全過程。10.質(zhì)量控制

A.染液的質(zhì)量控制：用ATCC25922、ATCC25923對革蘭染色染液質(zhì)控。B.培養(yǎng)基的質(zhì)量控制：對常用培養(yǎng)基進行生長實驗、對常用鑒別培養(yǎng)基進行陰性、陽性結(jié)果檢查。

C.各種儀器的質(zhì)量控制：每日觀察培養(yǎng)箱、冰箱、低溫冰箱、BD BACTEC9120的溫度及培養(yǎng)箱的濕度。

D.送檢標(biāo)本的質(zhì)量控制：送檢標(biāo)本姓名、住院號、標(biāo)本種類、床號是否一致，標(biāo)本采集、標(biāo)本送檢時間等是否合符要求。

實習(xí)中的問題和不足

1理論知識學(xué)習(xí)不扎實

由于自己時間安排不合理，在開始微生物實習(xí)前并沒有進行微生物相關(guān)理論知識的復(fù)習(xí)。而細(xì)菌室的工作不像其他組，沒有扎實的理論知識為基礎(chǔ)，那就像黑夜里沒有路燈，行進起來肯定很緩慢，好在后來及時復(fù)習(xí)了相關(guān)知識，加上老師也不斷給我進行講解，所以沒給實習(xí)造成太多障礙；

2形態(tài)學(xué)知識欠缺

微生物檢驗中，形態(tài)是基礎(chǔ)，從細(xì)菌生長的菌落形態(tài)到鑒定藥敏等等一系列的過程，需要豐富的形態(tài)學(xué)知識才能準(zhǔn)確高效的進行菌種的鑒定，而短短幾周實習(xí)的時間里自己了解的只是表淺的東西，需要更加努力，樹立不斷學(xué)習(xí)的意識和責(zé)任感；

3無菌操作不規(guī)范

在以前的學(xué)習(xí)中都是偏重于理論知識，因此很多操作不夠規(guī)范，加之無菌觀念不強，因此剛開始實習(xí)時基本每一步操作都能被老師挑出毛病，好在細(xì)菌室的老師足夠耐心，不斷給我指正錯誤，現(xiàn)在我也對自己的動手能力比較自信了。

實習(xí)感想

細(xì)菌是的工作中，無菌操作很重要，不管是在細(xì)菌接種、鑒定還是藥敏的時候，必須嚴(yán)格進行規(guī)范操作，否則將導(dǎo)致交叉污染，同時無菌操作也能更好的保護好自己；

在實習(xí)和工作中一定要將理論聯(lián)系實際，要善于思考，在觀察菌落形態(tài)和細(xì)菌鏡下形態(tài)時更應(yīng)仔細(xì)認(rèn)真，臨床微生物的工作是一個經(jīng)驗積累的過程，要想成為一名優(yōu)秀的檢驗醫(yī)師，今后在微生物方面的學(xué)習(xí)中還得加倍努力。

在細(xì)菌室實習(xí)生活結(jié)束之際，我要特別感謝細(xì)菌室的每一位老師，感謝他們耐心、和藹的教導(dǎo)，是他們嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度教育了我，是他們團結(jié)協(xié)作、融洽的工作氣氛感染了我。他們循循善誘給我講解，他們耐心規(guī)范了我的操作，他們給予我很大的信任與鼓勵，放手讓我操作。而我能做的是在今后的學(xué)習(xí)和工作中帶著一顆感恩的心認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，使自己成為一名合格的檢驗專業(yè)的的優(yōu)秀人員。

祝福細(xì)菌室每一位老師工作順利、闔家幸福。

第三篇：檢驗科細(xì)菌室實習(xí)小結(jié)

檢驗科細(xì)菌室實習(xí)小結(jié)

1、檢驗科細(xì)菌室實習(xí)小結(jié)

細(xì)菌是的工作中，無菌操作很重要，不管是在細(xì)菌接種、鑒定還是藥敏的時候，必須嚴(yán)格進行規(guī)范操作，否則將導(dǎo)致交叉污染，同時無菌操作也能更好的保護好自己。

在實習(xí)和工作中一定要將理論聯(lián)系實際，要善于思考，在觀察菌落形態(tài)和細(xì)菌鏡下形態(tài)時更應(yīng)仔細(xì)認(rèn)真，臨床微生物的工作是一個經(jīng)驗積累的過程，要想成為一名優(yōu)秀的檢驗醫(yī)師，今后在微生物方面的學(xué)習(xí)中還得加倍努力。

在細(xì)菌室實習(xí)生活結(jié)束之際，我要特別感謝細(xì)菌室的每一位老師，感謝他們耐心、和藹的教導(dǎo)，是他們嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度教育了我，是他們團結(jié)協(xié)作、融洽的工作氣氛感染了我。他們循循善誘給我講解，他們耐心規(guī)范了我的操作，他們給予我很大的信任與鼓勵，放手讓我操作。而我能做的是在今后的學(xué)習(xí)和工作中帶著一顆感恩的心認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，使自己成為一名合格的檢驗專業(yè)的的優(yōu)秀人員。

祝福細(xì)菌室每一位老師工作順利、闔家幸福。

2、檢驗科細(xì)菌室實習(xí)小結(jié)

還記得，實習(xí)第一天的時候，老師就說，在細(xì)菌室，這短短的兩個月時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。確實啊，我的細(xì)菌室實習(xí)是暫時告一段落了，但在微生物的學(xué)習(xí)之路還是很長的?，F(xiàn)在我們所學(xué)到的僅僅只是入門啊！

在實習(xí)和工作中一定要將理論聯(lián)系實際，要善于思考，要嚴(yán)謹(jǐn)對待，臨床微生物的工作即是一個不斷積累經(jīng)驗的過程也是一個要隨時更新知識的過程。要想成為一名合格的檢驗醫(yī)師，今后在微生物方面的學(xué)習(xí)中還得加倍努力。

在細(xì)菌室實習(xí)生活結(jié)束之際，我要特別感謝細(xì)菌室的每一位老師，感謝他們耐心、和藹而又嚴(yán)厲的教導(dǎo)，是他們嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度教育了我，是他們團結(jié)協(xié)作、融洽的工作氣氛感染了我。他們循循善誘給我講解，他們耐心規(guī)范了我的操作，他們給予我很大的信任與鼓勵，放手讓我操作。也很謝謝你們包容我的錯誤，并給予我改正錯誤的機會，而我能做的是在今后的學(xué)習(xí)和工作中更認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，使自己成為一名合格的檢驗專業(yè)的的優(yōu)秀人員。

3、檢驗科細(xì)菌室實習(xí)小結(jié)

時間過得很快，在細(xì)菌室一個月的實習(xí)馬上就要結(jié)束了。非常感謝細(xì)菌室老師的教導(dǎo)，讓我學(xué)到了很多細(xì)菌的檢驗操作。

在實習(xí)期間，我認(rèn)真遵守科室的規(guī)章制度，準(zhǔn)時上下班。在科室中，培養(yǎng)自己養(yǎng)成無菌觀念，操作中遇到不懂之處，也會積極向老師虛心請教。細(xì)菌學(xué)檢驗是實習(xí)中最難也是最有技術(shù)含量的學(xué)科，例如：細(xì)菌的形態(tài)染色、藥敏實驗、如何培養(yǎng)。細(xì)菌檢查不僅需要書本上理論的知識豐富，更是要在操作過程中不斷的熟練掌握，而且還需要判斷出培養(yǎng)的細(xì)菌哪些是污染菌。

在細(xì)菌室的實習(xí)，雖然很短暫，但卻是檢驗生涯中一筆巨大的財富，為以后的檢驗工作打下結(jié)實基礎(chǔ)！

4、檢驗科細(xì)菌室實習(xí)小結(jié)

我是最后來到了細(xì)菌室，細(xì)菌室的標(biāo)本種類包括血尿便痰和胸腹水，三區(qū)劃線是細(xì)菌室的基本功，其次是肉眼識別細(xì)菌種類及不同細(xì)菌的鏡下形態(tài)，兩個月的實習(xí)使我能在老師的指導(dǎo)下完成藥敏定量試驗，此外細(xì)菌室的學(xué)***培養(yǎng)了我的生物安全意識！

九個月的實習(xí)生活使我成長了許多，不僅學(xué)會了檢驗的相關(guān)知識，還學(xué)會了很多生活中的道理！

第四篇：細(xì)菌室檢驗實習(xí)鑒定

細(xì)菌室檢驗科實習(xí)鑒定

時間過得很快，在細(xì)菌室一個月的實習(xí)馬上就要結(jié)束了。非常感謝細(xì)菌室老師的教導(dǎo)，讓我學(xué)到了很多細(xì)菌的檢驗操作。

在實習(xí)期間，我認(rèn)真遵守科室的規(guī)章制度，準(zhǔn)時上下班。在科室中，培養(yǎng)自己養(yǎng)成無菌觀念，操作中遇到不懂之處，也會積極向老師虛心請教。

細(xì)菌學(xué)檢驗是實習(xí)中最難也是最有技術(shù)含量的學(xué)科，例如：細(xì)菌的形態(tài)染色、藥敏實驗、如何培養(yǎng)。

細(xì)菌檢查不僅需要書本上理論的知識豐富，更是要在操作過程中不斷的熟練掌握，而且還需要判斷出培養(yǎng)的細(xì)菌哪些是污染菌。

在細(xì)菌室的實習(xí)，雖然很短暫，但卻是檢驗生涯中一筆巨大的財富，為以后的檢驗工作打下結(jié)實基礎(chǔ)！

第五篇：細(xì)菌室實習(xí)自我鑒定

細(xì)菌室實習(xí)報告

實習(xí)目的 1熟練掌握呼吸道標(biāo)本、無菌體液、真菌以及其他各種標(biāo)本的接種方法和技術(shù)。2熟悉不同微生物培養(yǎng)的環(huán)境和時間。

3掌握顯微鏡下鏡檢各種革蘭染色的涂片及結(jié)核桿菌抗酸染色的涂片鏡檢的原則。4初步了解微生物的鑒定的基本程序和藥敏實驗。

實習(xí)內(nèi)容

1.各種無菌操作。

2.常用的染色法：革蘭染色、抗酸染色、墨汁染色、極體染色、鞭毛染色等。3.常用的染液配制：革蘭染色、抗酸染色等。4.常用培養(yǎng)基的配制：普通瓊脂及普通瓊脂平板、普通肉湯、生理鹽水、h－e瓊脂、mac瓊脂、kia、氨基酸培養(yǎng)基、尿素培養(yǎng)基、糖醇培養(yǎng)基、枸櫞酸鹽培養(yǎng)基等。5.臨床各種標(biāo)本（血液、尿液、糞便、痰、咽拭子、膿液及各種穿刺液）的涂片、增菌、分離接種。

6.臨床常見病原微生物（葡萄球菌屬、鏈球菌屬、腸球菌屬、腸桿菌科、非發(fā)酵菌、真菌）及一些苛氧菌（肺炎鏈球菌、腦膜炎球菌、淋球菌、流感嗜血桿菌、卡他莫拉菌等）的鑒定。

7.體外藥敏試驗：所有適合作k－b法的細(xì)菌對臨床常用抗生素(30余種)的體外藥敏試驗。

8.一些特殊耐藥機制的檢測：mrsa、mrscon、prp、vre、esbls、ampc檢測等。9.各種標(biāo)本的處理全過程。10.質(zhì)量控制

a.染液的質(zhì)量控制：用atcc25922、atcc25923對革蘭染色染液質(zhì)控。b.培養(yǎng)基的質(zhì)量控制：對常用培養(yǎng)基進行生長實驗、對常用鑒別培養(yǎng)基進行陰性、陽性結(jié)果檢查。

c.各種儀器的質(zhì)量控制：每日觀察培養(yǎng)箱、冰箱、低溫冰箱、bd bactec9120 的溫度及培養(yǎng)箱的濕度。d.送檢標(biāo)本的質(zhì)量控制：送檢標(biāo)本姓名、住院號、標(biāo)本種類、床號是否一致，標(biāo)本采集、標(biāo)本送檢時間等是否合符要求。

實習(xí)中的問題和不足 1理論知識學(xué)習(xí)不扎實 由于自己時間安排不合理，在開始微生物實習(xí)前并沒有進行微生物相關(guān)理論知識的復(fù)習(xí)。而細(xì)菌室的工作不像其他組，沒有扎實的理論知識為基礎(chǔ)，那就像黑夜里沒有路燈，行進起來肯定很緩慢，好在后來及時復(fù)習(xí)了相關(guān)知識，加上老師也不斷給我進行講解，所以沒給實習(xí)造成太多障礙； 2形態(tài)學(xué)知識欠缺 微生物檢驗中，形態(tài)是基礎(chǔ)，從細(xì)菌生長的菌落形態(tài)到鑒定藥敏等等一系列的過程，需要豐富的形態(tài)學(xué)知識才能準(zhǔn)確高效的進行菌種的鑒定，而短短幾周實習(xí)的時間里自己了解的只是表淺的東西，需要更加努力，樹立不斷學(xué)習(xí)的意識和責(zé)任感； 3無菌操作不規(guī)范 在以前的學(xué)習(xí)中都是偏重于理論知識，因此很多操作不夠規(guī)范，加之無菌觀念不強，因此剛開始實習(xí)時基本每一步操作都能被老師挑出毛病，好在細(xì)菌室的老師足夠耐心，不斷給我指正錯誤，現(xiàn)在我也對自己的動手能力比較自信了。

實習(xí)感想

細(xì)菌是的工作中，無菌操作很重要，不管是在細(xì)菌接種、鑒定還是藥敏的時候，必須嚴(yán)格進行規(guī)范操作，否則將導(dǎo)致交叉污染，同時無菌操作也能更好的保護好自己；

在實習(xí)和工作中一定要將理論聯(lián)系實際，要善于思考，在觀察菌落形態(tài)和細(xì)菌鏡下形態(tài)時更應(yīng)仔細(xì)認(rèn)真，臨床微生物的工作是一個經(jīng)驗積累的過程，要想成為一名優(yōu)秀的檢驗醫(yī)師，今后在微生物方面的學(xué)習(xí)中還得加倍努力。

在細(xì)菌室實習(xí)生活結(jié)束之際，我要特別感謝細(xì)菌室的每一位老師，感謝他們耐心、和藹的教導(dǎo)，是他們嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度教育了我，是他們團結(jié)協(xié)作、融洽的工作氣氛感染了我。他們循循善誘給我講解，他們耐心規(guī)范了我的操作，他們給予我很大的信任與鼓勵，放手讓我操作。而我能做的是在今后的學(xué)習(xí)

和工作中帶著一顆感恩的心認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，使自己成為一名合格的檢驗專業(yè)的的優(yōu)秀人員。

祝福細(xì)菌室每一位老師工作順利、闔家幸福。篇二：細(xì)菌室檢驗實習(xí)鑒定

細(xì)菌室檢驗科實習(xí)鑒定

在實習(xí)期間，我認(rèn)真遵守科室的規(guī)章制度，準(zhǔn)時上下班。在科室中，培養(yǎng)自己養(yǎng)成無菌觀念，操作中遇到不懂之處，也會積極向老師虛心請教。

細(xì)菌學(xué)檢驗是實習(xí)中最難也是最有技術(shù)含量的學(xué)科，例如：細(xì)菌的形態(tài)染色、藥敏實驗、如何培養(yǎng)。

細(xì)菌檢查不僅需要書本上理論的知識豐富，更是要在操作過程中不斷的熟練掌握，而且還需要判斷出培養(yǎng)的細(xì)菌哪些是污染菌。

在細(xì)菌室的實習(xí)，雖然很短暫，但卻是檢驗生涯中一筆巨大的財富，為以后的檢驗工作打下結(jié)實基礎(chǔ)！篇三：細(xì)菌室實習(xí)小結(jié)

細(xì)菌室實習(xí)小結(jié)

實習(xí)是讓我們把理論知識與臨床實際聯(lián)系起來的重要階段，對于醫(yī)學(xué)生來說是不可或缺的。不知不覺實習(xí)時間已經(jīng)過了兩個多月了，在細(xì)菌室的實習(xí)也告一段落了。

實習(xí)內(nèi)容

1.各種無菌操作。

2.常用的染色法：革蘭染色、抗酸染色、墨汁染色。3.臨床各種標(biāo)本（血液、尿液、糞便、痰、咽拭子、膿液及各種穿刺液）的涂片、增菌、分離接種。

4.臨床常見病原微生物（葡萄球菌屬、鏈球菌屬、腸球菌屬、腸桿菌科、非發(fā)酵菌、真菌）及一些苛氧菌（肺炎鏈球菌、腦膜炎球菌、淋球菌、流感嗜血桿菌等）的鑒定。5.體外藥敏試驗：k-b法、真菌藥敏試驗 6.一些特殊耐藥機制的了解：如mrsa、esbls、mdr 7.各種標(biāo)本的處理全過程。8.質(zhì)量控制 a.染液和試劑的質(zhì)量控制：每周二用atcc25922、atcc25923對革蘭染色染液質(zhì)控。用atcc27853、atcc25922對氧化酶試劑質(zhì)控。用atcc25923、atcc29212對觸酶試劑質(zhì)控。b.各種儀器的質(zhì)量控制：每日觀察培養(yǎng)箱、冰箱、低溫冰箱的溫度，霉菌培養(yǎng)箱的濕度。c.送檢標(biāo)本的質(zhì)量控制：送檢標(biāo)本姓名、住院號、標(biāo)本種類、床號

是否一致，標(biāo)本采集、標(biāo)本送檢時間等是否符合要求。

實習(xí)中的問題和不足 1理論知識學(xué)習(xí)不扎實 由于自己時間安排不合理，在開始微生物實習(xí)前并沒有進行微生物相關(guān)理論知識的復(fù)習(xí)。而細(xì)菌室的工作不像其他組，沒有扎實的理論知識為基礎(chǔ)，那就像黑夜里沒有路燈，行進起來肯定很緩慢，好在后來及時復(fù)習(xí)了相關(guān)知識，加上老師也不斷給我們進行講解，講課，很開心，收獲很大，學(xué)到了很多在書本沒學(xué)到的東西。因為自己對記憶性的東西掌握不好，要經(jīng)常記憶才行。2形態(tài)學(xué)知識欠缺 微生物檢驗中，形態(tài)是基礎(chǔ)，從細(xì)菌生長的菌落形態(tài)到鑒定藥敏等等一系列的過程，需要豐富的形態(tài)學(xué)知識才能準(zhǔn)確高效的進行菌種的鑒定，而短短幾周實習(xí)的時間里自己了解的只是表淺的東西，需要更加努力，樹立不斷學(xué)習(xí)的意識。3無菌操作不規(guī)范 在以前的學(xué)習(xí)中都是偏重于理論知識，因此很多操作不夠規(guī)范，加之無菌觀念不強，因此剛開始實習(xí)時基本每一步操作都能被老師挑出毛病，好在細(xì)菌室的老師足夠耐心，不斷給我指正錯誤，現(xiàn)在我也對自己的動手能力比較自信了。

實習(xí)感想

還記得，實習(xí)第一天的時候，老師就說，在細(xì)菌室，這短短的兩個月時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。確實啊，我的細(xì)菌室實習(xí)是暫時告一段落了，但在微生物的學(xué)習(xí)之路還是很長的?，F(xiàn)在我們所學(xué)到的僅僅只是入門??！

在實習(xí)和工作中一定要將理論聯(lián)系實際，要善于思考，要嚴(yán)謹(jǐn)對

待，臨床微生物的工作即是一個不斷積累經(jīng)驗的過程也是一個要隨時更新知識的過程。要想成為一名合格的檢驗醫(yī)師，今后在微生物方面的學(xué)習(xí)中還得加倍努力。

在細(xì)菌室實習(xí)生活結(jié)束之際，我要特別感謝細(xì)菌室的每一位老師，感謝他們耐心、和藹而又嚴(yán)厲的教導(dǎo)，是他們嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度教育了我，是他們團結(jié)協(xié)作、融洽的工作氣氛感染了我。他們循循善誘給我講解，他們耐心規(guī)范了我的操作，他們給予我很大的信任與鼓勵，放手讓我操作。也很謝謝你們包容我的錯誤，并給予我改正錯誤的機會，而我能做的是在今后的學(xué)習(xí)和工作中更認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，使自己成為一名合格的檢驗專業(yè)的的優(yōu)秀人員。篇四：檢驗科細(xì)菌室實習(xí)小結(jié)

檢驗科細(xì)菌室實習(xí)小結(jié)

1、檢驗科細(xì)菌室實習(xí)小結(jié)

細(xì)菌是的工作中，無菌操作很重要，不管是在細(xì)菌接種、鑒定還是藥敏的時候，必須嚴(yán)格進行規(guī)范操作，否則將導(dǎo)致交叉污染，同時無菌操作也能更好的保護好自己。

在實習(xí)和工作中一定要將理論聯(lián)系實際，要善于思考，在觀察菌落形態(tài)和細(xì)菌鏡下形態(tài)時更應(yīng)仔細(xì)認(rèn)真，臨床微生物的工作是一個經(jīng)驗積累的過程，要想成為一名優(yōu)秀的檢驗醫(yī)師，今后在微生物方面的學(xué)習(xí)中還得加倍努力。

在細(xì)菌室實習(xí)生活結(jié)束之際，我要特別感謝細(xì)菌室的每一位老師，感謝他們耐心、和藹的教導(dǎo)，是他們嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度教育了我，是他們團結(jié)協(xié)作、融洽的工作氣氛感染了我。他們循循善誘給我講解，他們耐心規(guī)范了我的操作，他們給予我很大的信任與鼓勵，放手讓我操作。而我能做的是在今后的學(xué)習(xí)和工作中帶著一顆感恩的心認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，使自己成為一名合格的檢驗專業(yè)的的優(yōu)秀人員。

祝福細(xì)菌室每一位老師工作順利、闔家幸福。

2、檢驗科細(xì)菌室實習(xí)小結(jié)

還記得，實習(xí)第一天的時候，老師就說，在細(xì)菌室，這短短的兩個月時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。確實啊，我的細(xì)菌室實習(xí)是暫時告一段落了，但在微生物的學(xué)習(xí)之路還是很長的?，F(xiàn)在我們所學(xué)到的僅僅只是入門??！

在實習(xí)和工作中一定要將理論聯(lián)系實際，要善于思考，要嚴(yán)謹(jǐn)對待，臨床微生物的工作即是一個不斷積累經(jīng)驗的過程也是一個要隨時更新知識的過程。要想成為一名合格的檢驗醫(yī)師，今后在微生物方面的學(xué)習(xí)中還得加倍努力。

在細(xì)菌室實習(xí)生活結(jié)束之際，我要特別感謝細(xì)菌室的每一位老師，感謝他們耐心、和藹而又嚴(yán)厲的教導(dǎo)，是他們嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度教育了我，是他們團結(jié)協(xié)作、融洽的工作氣氛感染了我。他們循循善誘給我講解，他們耐心規(guī)范了我的操作，他們給予我很大的信任與鼓勵，放手讓我操作。也很謝謝你們包容我的錯誤，并給予我改正錯誤的機會，而我能做的是在今后的學(xué)習(xí)和工作中更認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，使自己成為一名合格的檢驗專業(yè)的的優(yōu)秀人員。

3、檢驗科細(xì)菌室實習(xí)小結(jié)

時間過得很快，在細(xì)菌室一個月的實習(xí)馬上就要結(jié)束了。非常感謝細(xì)菌室老師的教導(dǎo)，讓我學(xué)到了很多細(xì)菌的檢驗操作。

在實習(xí)期間，我認(rèn)真遵守科室的規(guī)章制度，準(zhǔn)時上下班。在科室中，培養(yǎng)自己養(yǎng)成無菌觀念，操作中遇到不懂之處，也會積極向老師虛心請教。細(xì)菌學(xué)檢驗是實習(xí)中最難也是最有技術(shù)含量的學(xué)科，例如：細(xì)菌的形態(tài)染色、藥敏實驗、如何培養(yǎng)。細(xì)菌檢查不僅需要書本上理論的知識豐富，更是要在操作過程中不斷的熟練掌握，而且還需要判斷出培養(yǎng)的細(xì)菌哪些是污染菌。

在細(xì)菌室的實習(xí)，雖然很短暫，但卻是檢驗生涯中一筆巨大的財富，為以后的檢驗工作打下結(jié)實基礎(chǔ)！

4、檢驗科細(xì)菌室實習(xí)小結(jié)

我是最后來到了細(xì)菌室，細(xì)菌室的標(biāo)本種類包括血尿便痰和胸腹水，三區(qū)劃線是細(xì)菌室的基本功，其次是肉眼識別細(xì)菌種類及不同細(xì)菌的鏡下形態(tài)，兩個月的實習(xí)使我能在老師的指導(dǎo)下完成藥敏定量試驗，此外細(xì)菌室的學(xué)***培養(yǎng)了我的生物安全意識！

九個月的實習(xí)生活使我成長了許多，不僅學(xué)會了檢驗的相關(guān)知識，還學(xué)會了很多生活中的道理！篇五：護士實習(xí)自我鑒定

內(nèi)科護士實習(xí)自我鑒定

2010-12-20 14:25 【大 中 小】【我要糾錯】

內(nèi)科實習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)并熟練應(yīng)用護理程序?qū)ΤＲ姴?，多發(fā)病進行整體護理。個人自我鑒定：在帶教老師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行三查七對無菌操作技術(shù)，基本了解了內(nèi)科常見病的護理及護理操作。熟練掌握護理文件書寫，病情觀察等。希望在以后學(xué)習(xí)中能夠更完善自己。

帶教老師評語：該生在內(nèi)科實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，工作積極主動，責(zé)任心強，基本掌握內(nèi)科常見病多發(fā)病的護理常規(guī)，較好完成實習(xí)計劃。

外科護士實習(xí)自我鑒定

2010-12-20 14:26 【大 中 小】【我要糾錯】

外科護士實習(xí)自我鑒定：熟悉外科常見病的診斷處理和手術(shù)適應(yīng)癥。個人自我鑒定：本人在外科實習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師，工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)。熟悉掌握外科無菌技術(shù)操作，手術(shù)前備皮，術(shù)前術(shù)后護理，熟悉換藥，拆線，包扎，各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置，掌握了外科常見器械，物品的清潔消毒，污染敷料的處理。希望在下一個科室學(xué)到更多知識，提

高自己的能力。

帶教老師評語：該生在外科實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，掌握了外科常見病的術(shù)前護理以及護理宣教，了解了心電監(jiān)護和各種儀器的使用醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理，在帶教老師的指導(dǎo)下能完成各項技術(shù)操作，以及靜脈輸液，給氧，肌肉

注射

婦科護士實習(xí)自我鑒定

2010-12-20 14:27 【大 中 小】【我要糾錯】

婦科護士實習(xí)自我鑒定：掌握婦產(chǎn)科常見病的護理常規(guī)。個人自我鑒定：本人在婦科實習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退?；菊莆粘Ｒ姴〉淖o理常規(guī)及陰道分娩，產(chǎn)程觀察處理。熟練掌握聽診胎心音，骨

盆外測量，陰道沖洗，灌腸。帶教老師評語：該生在婦科實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，基本掌握常見病的護理常規(guī)及陰道分娩的基礎(chǔ)知識，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理在老師的指導(dǎo)下了解產(chǎn)前產(chǎn)后護理等知識，望能繼續(xù)努力，能爭取更大進步

兒科護士實習(xí)自我鑒定

2010-12-20 14:28 【大 中 小】【我要糾錯】

兒科護士實習(xí)自我鑒定：熟悉疾病的病因及臨床特點，了解其診療常規(guī)，常見

急癥的處理方法。

個人自我鑒定：本人在兒科實習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養(yǎng)箱，藍(lán)光箱，心電監(jiān)護儀的使用。

希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

帶教老師評語：醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理該生在婦科實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。無菌觀念強，基本掌握兒科常見病的護理常規(guī)

急診科護士實習(xí)自我鑒定

2010-12-20 14:29 【大 中 小】【我要糾錯】

急診科護士實習(xí)自我鑒定：初步掌握各類急診病人的處理原則，護理實施及各

項施救技術(shù)。

個人自我鑒定：本人在急診科實習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師，工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)。基本掌握了急診科常見病的護理常規(guī)及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，靜脈注射，心電監(jiān)護等技術(shù)操作規(guī)程。帶教老師評語：該生急診科實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，工作積極，責(zé)任心強，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)?；菊莆占痹\科常見病的護理常規(guī)及鼻飼，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理吸痰，給氧，洗胃，皮下注射等技術(shù)操作，圓滿完成實習(xí)計劃。

護士手術(shù)室實習(xí)自我鑒定總結(jié)

護士手術(shù)室實習(xí)自我鑒定總結(jié)？護士手術(shù)室實習(xí)自我鑒定總結(jié)范文？

考試吧護士手術(shù)室實習(xí)自我鑒定總結(jié)范文供大家參考：

短短4周的手術(shù)室實習(xí)生活已接近尾聲，回顧這段時間的實習(xí)生活，我感受很深。

手術(shù)室是我來本院實習(xí)的第一個科室，在這個科室里，有兩個老師帶過我，她們都很耐心，教會了我很多。

在手術(shù)室實習(xí)期間，通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實踐，我熟練掌握了手術(shù)室各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過自己的親手實踐，我學(xué)到了很多教科書上沒有的實際手術(shù)配合經(jīng)驗。從術(shù)前對病人的訪問開始，到手術(shù)當(dāng)天的核對及對病人的心理護理，再到手術(shù)中做好各項手術(shù)準(zhǔn)備工作，器械傳遞配合，以及手術(shù)結(jié)束前的各項清點工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護觀察，以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作，每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對我來說，每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。通過在手術(shù)室這段時間的實習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點，爭取在今后的工作中，取得更大的進步

,護士實習(xí)自我鑒定

發(fā)布日期：2007-6-14 本人通過半年多的護理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。