第一篇：2012年四月份招生方案策劃案

莎妮英語(yǔ)2012年四月份招生方案策劃

主題：溫情四月，感恩回饋

活動(dòng)內(nèi)容：報(bào)名，學(xué)費(fèi)五折，只限新生。

活動(dòng)時(shí)間：4月7日至4月中下旬

主要問(wèn)題：

1.中心需要先做好場(chǎng)地布置，營(yíng)造報(bào)名氣氛，先做好報(bào)名登記表，相應(yīng)的禮物

贈(zèng)送，書籍的進(jìn)購(gòu).2.學(xué)生排班問(wèn)題:初步?jīng)Q定將新生插班進(jìn)老班（做好班級(jí)上課時(shí)間表），一級(jí)二

級(jí)班，報(bào)名學(xué)費(fèi)為：480*0.5=240（不包含書費(fèi)）三級(jí)班：960*0.5=480（不包含書費(fèi)）

3.家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)的問(wèn)題：什么時(shí)候上課?我們主要是周六日上課，這樣就不太會(huì)影

響他第二天上課?，F(xiàn)在都開學(xué)2個(gè)月了，怎么補(bǔ)呢？ 家長(zhǎng)您好，我們這里是一個(gè)專業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，針對(duì)不同的學(xué)生開設(shè)了不同的班級(jí)，有學(xué)音標(biāo)的，有學(xué)口語(yǔ)的，不同的班級(jí)有不同的教學(xué)計(jì)劃和時(shí)間，我們對(duì)您的孩子進(jìn)行測(cè)試后給他排班。

4.現(xiàn)在的學(xué)費(fèi)是多少？？？家長(zhǎng)，是這樣的，我們沒(méi)有見到您的孩子，也不

知道他到底英語(yǔ)基礎(chǔ)怎么樣，這樣的話就沒(méi)法給他選擇對(duì)他有用的班級(jí)，然

后我們不同的班有不同的課程計(jì)劃和上課時(shí)間，當(dāng)然收費(fèi)也就不同。所以如果你真的是為孩子著想的話，你可以把孩子帶過(guò)來(lái)，我們有專業(yè)的老師給他測(cè)驗(yàn)，然后根據(jù)他的水平，給他選擇合適的班級(jí)，這樣對(duì)她才有幫助，你說(shuō)對(duì)吧？.....如果家長(zhǎng)還是問(wèn)價(jià)格，回答：是這樣的，我們的收費(fèi)是按課程來(lái)的，現(xiàn)在這樣正在搞活動(dòng)，現(xiàn)在報(bào)名的話，學(xué)費(fèi)是五折，然后這樣下來(lái)的話是很實(shí)惠的了，一般的課程學(xué)費(fèi)都在200元左右.不過(guò)因?yàn)槲覀冞@個(gè)活動(dòng)因?yàn)闆](méi)有利潤(rùn)可言，所以我們只限定前50名報(bào)名者，而且只針對(duì)新生，現(xiàn)在已經(jīng)有20多個(gè)新生家長(zhǎng)過(guò)來(lái)報(bào)名了，所以如果你是真的為孩子著想，你可以盡快過(guò)來(lái)把名字確定下來(lái)。

其他問(wèn)題，按情況回答.

第二篇：招生策劃案

招生策劃案之-公開課

（一）前期招生計(jì)劃：

1.對(duì)于沒(méi)有任何生源基礎(chǔ)的培訓(xùn)學(xué)校，在老師選聘后或選派老師接受總部培訓(xùn)后馬上面臨招生問(wèn)題。特別是沒(méi)有教育背景或者沒(méi)有運(yùn)作培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的，應(yīng)該制定出一套切實(shí)可行的招生計(jì)劃。

2.以下招生方案可供參考：

a.通過(guò)關(guān)系渠道選擇公辦學(xué)校，選派我們的老師為該校的某幾個(gè)班級(jí)代課，時(shí)間可擬定半個(gè)月到一個(gè)月，在此期間老師要做到兩點(diǎn):

一是要讓課堂氣氛熱烈而新穎，確實(shí)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性；

二是充分建立起老師與學(xué)生感情關(guān)系，有必要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的良好溝通。在教學(xué)過(guò)程中盡量展示你的學(xué)校的教學(xué)特色及對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的認(rèn)知度。

b.設(shè)計(jì)《少免費(fèi)試聽班調(diào)查表》，內(nèi)容含全程體驗(yàn)教學(xué)特色，教材先進(jìn)性，師資的專業(yè)性，免費(fèi)試聽的時(shí)間（可設(shè)一個(gè)月8個(gè)課時(shí)），感興趣后再報(bào)名，若認(rèn)為教的不好可終止學(xué)習(xí)。欲學(xué)習(xí)者需填報(bào)學(xué)生信息一覽表（便于我們與家長(zhǎng)及時(shí)溝通），發(fā)放該調(diào)查表的老師和工

作人員要有良好的溝通技巧和責(zé)任心，要集中在學(xué)校門口放學(xué)前家長(zhǎng)接孩子時(shí)進(jìn)行。

3.利用報(bào)紙媒體做招生廣告或印制宣傳彩頁(yè)大面積發(fā)放也是招生的常用手段，不過(guò)在如今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境中想單純的依靠這種手段達(dá)到理想的招生目的有一定的難度。如果將廣告內(nèi)容結(jié)合一次有創(chuàng)意的活動(dòng)或者邀請(qǐng)專家進(jìn)行一次大型學(xué)習(xí)方法講座，能有效搜集大量學(xué)生信息，進(jìn)而通過(guò)溝通實(shí)現(xiàn)較為理想的招生效果。

4.前期招生工作切忌盲目和操之過(guò)急，部分培訓(xùn)中心一開始對(duì)預(yù)期招生的期望值過(guò)高，達(dá)不到目的會(huì)喪失信心。實(shí)踐證明，除非那些有一定的學(xué)員基礎(chǔ)或本身在教育培訓(xùn)行業(yè)有相當(dāng)?shù)闹龋瑤熧Y及學(xué)校硬件都有較高的水準(zhǔn)，這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)一開始能夠?qū)崿F(xiàn)比較理想的招生計(jì)劃，對(duì)于大多數(shù)培訓(xùn)中心來(lái)講，初期的招生計(jì)劃應(yīng)遵循“循序漸進(jìn)”的原則，也許一開始只能招收一二個(gè)小班，就借此讓新培訓(xùn)的老師盡快適應(yīng)教學(xué)要求，積累經(jīng)驗(yàn)，等有二三個(gè)授課質(zhì)量高讓人比較放心的老師具備后，再大規(guī)模的招生已水到渠成。

(二）公開課組織：

1.勿容置疑，目前幾乎所有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有公開課這一環(huán)節(jié)，并且形式多樣，各有特色，成功的公開課是進(jìn)行廣泛招生的最有效途徑，那么如何策劃成功的公開課，各家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使出渾身解數(shù)，力求別出心裁，達(dá)到目的。

2.各機(jī)構(gòu)公開課流程自然有其特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵點(diǎn)是，能否把你學(xué)校的公開課的精髓及細(xì)節(jié)演繹出來(lái)；能否有效組織一定量的受眾群體；各個(gè)環(huán)節(jié)是否準(zhǔn)備充分安排扎實(shí)。

3.按公開課規(guī)模大小的分類，需確定不同類型的公開課老師擔(dān)任，公開課的內(nèi)容也相應(yīng)有所區(qū)別。

4.策劃公開課建議從以下幾個(gè)渠道著手：

a.結(jié)合一兩個(gè)公辦學(xué)校，通過(guò)部分班主任推薦，安排周末的時(shí)間進(jìn)行，以100人左右為好，關(guān)鍵點(diǎn)是前期與班主任溝通到位；

b.如有渠道，與某一小學(xué)合作，將公開課放到學(xué)校教室里進(jìn)行（也可考慮學(xué)校電教室），當(dāng)然有家長(zhǎng)參加，主要從激發(fā)學(xué)生報(bào)班欲望方面著手，關(guān)鍵點(diǎn)是與學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)關(guān)系妥善安排；

c.若沒(méi)有學(xué)校渠道，按常規(guī)做法，通過(guò)報(bào)紙媒體或發(fā)放單頁(yè)進(jìn)行宣傳，只要宣傳內(nèi)容有吸引力或感召力，也會(huì)一定量的學(xué)生及家長(zhǎng)前來(lái)參加。

(三）彩頁(yè)設(shè)計(jì)及報(bào)紙廣告：

1.培訓(xùn)中心初期設(shè)計(jì)彩頁(yè)總想面面俱到，內(nèi)容安排過(guò)多，密密麻麻的整版文字介紹，發(fā)至家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)很難有耐心讀完，這類彩頁(yè)要忌諱使用；

2.彩頁(yè)設(shè)計(jì)要遵循幾個(gè)要點(diǎn)：色彩明快，內(nèi)容簡(jiǎn)潔，重點(diǎn)部分醒目。文字方面突出教材的權(quán)威性和新穎性，教師的培訓(xùn)層次及專業(yè)水準(zhǔn)，公開課或試聽課的時(shí)間地點(diǎn)（有獎(jiǎng)試聽配合活動(dòng)），制作精美圖片，整體設(shè)計(jì)要顯示你學(xué)校的影響力。

3.報(bào)紙廣告多以軟文為主，結(jié)合舉辦的活動(dòng)及公開課的情形對(duì)自己教學(xué)的特色進(jìn)行介紹。

補(bǔ)充說(shuō)明:

你覺(jué)得你的公開課吸引家長(zhǎng)學(xué)生參加的“點(diǎn)”在哪里

你的師資能讓家長(zhǎng)信服嗎

從策劃的角度上講，一個(gè)好的、吸引家長(zhǎng)的公開課

需要從一下三個(gè)方面入手：

1、公開課的主題和內(nèi)容策劃

2、公開課的教師包裝

3、公開課的時(shí)間點(diǎn)

公開課的主題

最好能在這一節(jié)課，實(shí)現(xiàn)一個(gè)小課題的完成主題明確，效果即明顯，也能吸引人

公開課的內(nèi)容策劃

最好能設(shè)計(jì)出一個(gè)環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦的內(nèi)容

分成幾個(gè)步驟

吸引家長(zhǎng)的同時(shí)，讓公開課堂引人入勝

我舉一個(gè)例子：

比如說(shuō)數(shù)學(xué)公開課

主題：過(guò)五關(guān)、奪六寶

內(nèi)容策劃：

設(shè)計(jì)五個(gè)環(huán)節(jié)（用五道數(shù)學(xué)題的形式，每道題都改編成一個(gè)尋寶故事的一關(guān)的故事）

邊講邊引導(dǎo)學(xué)生來(lái)做這五道題，全班互動(dòng)

每道題作出正確結(jié)果，即視為尋寶之旅過(guò)了一關(guān)，發(fā)小禮品一個(gè)最后五關(guān)全過(guò)，評(píng)選出一名“尋寶之星”，發(fā)“大獎(jiǎng)”一個(gè)

公開課的教師包裝

公開課最好用水平高的老師，水平高的老師怎么包裝都不為過(guò)，因?yàn)榻?jīng)得起家長(zhǎng)考驗(yàn)

比如：**老師擁有*年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)力派風(fēng)格經(jīng)受數(shù)千名學(xué)子考驗(yàn)，深受歡迎，現(xiàn)擔(dān)任本校英語(yǔ)教學(xué)組長(zhǎng)。**老師授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)中不失活潑，注重在歡快的氣氛中，講知識(shí)抽絲剝繭，條理清晰的傳遞給學(xué)生，經(jīng)他培訓(xùn)過(guò)的學(xué)子，升入名校者數(shù)以千計(jì)。

如果是水平一般的新老師

但是必須上公開課的話

那也一定要先包裝，以平實(shí)的風(fēng)格，不做過(guò)多吹噓，但突出其優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)

上課的時(shí)候，最好能有校長(zhǎng)或主管給予事先的介紹，課后的收尾講解，以彌補(bǔ)其控場(chǎng)能力不足之缺點(diǎn)，并向家長(zhǎng)推介課程報(bào)班

3、公開課的時(shí)間點(diǎn)

公開課的時(shí)間要注意以下三個(gè)方面

（1）學(xué)生要有空余時(shí)間，比如最好在周六周日

（2）招生節(jié)點(diǎn)：特別是暑假招生，學(xué)生期末考試前、考試后的每一次公開課時(shí)間策劃，要考慮這個(gè)時(shí)間是否適合學(xué)生大規(guī)模報(bào)班，這次公開課想起到的效果

（3）同行的公開課時(shí)間

第三篇：1招生策劃案

快樂(lè)策劃時(shí)間2006-12-22星期五6:00 － 8:00 P.M.★

地點(diǎn)302教室 ★

班級(jí)昂立少兒一冊(cè)一期

學(xué)校西區(qū)總校

參與者家長(zhǎng)、學(xué)生、angel★

目的1、慶祝圣誕；

2、讓孩子和家長(zhǎng)共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日；

3、了解西方圣誕節(jié)日的文化背景；

4、增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和主動(dòng)性。

5、提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

準(zhǔn)備時(shí)間 兩周 12月8日 － 12月21日★

準(zhǔn)備內(nèi)容

一、學(xué)生

1、復(fù)習(xí)昂立幼兒三冊(cè)、四冊(cè)童話故事及表演；

2、復(fù)習(xí)昂立少兒一冊(cè)童話故事及表演；

3、復(fù)習(xí)我們學(xué)習(xí)過(guò)的歌曲律動(dòng)；

4、準(zhǔn)備自己的圣誕節(jié)目：

A歌曲、B舞蹈、C詩(shī)歌、D武術(shù)、E樂(lè)器、F相聲、小品、G兒歌；

5、復(fù)習(xí)昂立幼兒三冊(cè)、四冊(cè)單詞本的單詞；

6、準(zhǔn)備一分鐘的圣誕感言 〔最想說(shuō)的話，可暫時(shí)保密〕

二、家長(zhǎng)

角色1：做好孩子的觀眾

認(rèn)真傾聽，做好記錄，最后給予改進(jìn)的意見，并給予真心的鼓勵(lì)；

角色2：做好孩子的導(dǎo)演

給孩子的學(xué)習(xí)和表演營(yíng)造一定的氛圍，降低學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效果； 角色3：做好孩子的教導(dǎo)員

告訴孩子學(xué)習(xí)的意義以及每一次活動(dòng)的意義并以平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待，報(bào)著互相學(xué)習(xí)的態(tài)度，鼓勵(lì)孩子去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣孩子以后不會(huì)容易患得患失； 角色4：做好孩子的老師

輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)！通過(guò)各種方式查找關(guān)于圣誕的小故事告訴我們的孩子們；

角色5：做好孩子的朋友、玩伴

在有時(shí)間條件下，積極參與孩子的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)孩子的朋友，創(chuàng)造積極的娛樂(lè)環(huán)境； 家長(zhǎng)扮演好生活中不同場(chǎng)合的每個(gè)角色，這樣才能做到恩威并重！

三、Angel1、告訴孩子們圣誕節(jié)的日期每年12月24日，并讓他們記?。?/p>

2、教授圣誕歌曲《We wish you a merry christmas》；

3、布置回家完成的內(nèi)容：復(fù)習(xí)童話故事；復(fù)習(xí)童話歌曲；準(zhǔn)備圣誕節(jié)目；

4、在課堂上對(duì)童話故事和歌曲進(jìn)行復(fù)習(xí)；

5、組織排練圣誕節(jié)目；

6、準(zhǔn)備關(guān)于圣誕的故事及文化背景；

7、教室的簡(jiǎn)單布置

四、分校前臺(tái)

1、學(xué)員獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備；

2、協(xié)助老師進(jìn)行教室的布置；

3、電視、VCD、音像的準(zhǔn)備；

圣誕前夕準(zhǔn)備

12月第一周 〔From 12月7日 to12月14日〕

1、復(fù)習(xí)童話故事 〔幼

三、幼四〕－課后&課堂

2、復(fù)習(xí)英文歌曲及律動(dòng)－課后&課堂

3、復(fù)習(xí)單詞 〔幼

三、幼四〕－ 課后&課堂4、5、課堂排練節(jié)目

6、收集家長(zhǎng)好的晚會(huì)活動(dòng)建議

7、制作一張送給爸爸媽媽的圣誕賀卡★

12月第二周〔From 12月15日 to12月21日〕

1、上報(bào)節(jié)目

2、發(fā)放圣誕邀請(qǐng)卡

3、對(duì)英語(yǔ)類節(jié)目進(jìn)行進(jìn)一步演練和審核

4、收集圣誕游戲

12月第三周〔12月22日〕圣誕節(jié)晚會(huì)

1、精神飽滿

2、穿著靚麗

3、晚會(huì)的正式開始

4、圣誕賀卡的評(píng)比

2006-12-8Angel

第四篇：招生就業(yè)部四月份工作總結(jié)

招生就業(yè)部月總結(jié)

一個(gè)月的時(shí)光匆匆流逝，作為新的學(xué)生會(huì)干事我們?cè)诓块T工作中學(xué)到了很多。我們，從過(guò)去的手足無(wú)措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過(guò)去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，我們都在平常的部門工作中成長(zhǎng)起來(lái)。這一月以來(lái)學(xué)生會(huì)工作的總體歷程、基本經(jīng)驗(yàn)、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾我們都將珍藏，以下就是我們招就部的月工作總結(jié)：

（一）為培養(yǎng)大學(xué)生的膽識(shí)、自信心及語(yǔ)言表達(dá)能力增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)能力對(duì)大學(xué)生活提早有所規(guī)劃，為以后更好地到用人單位應(yīng)聘奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們招生就業(yè)部于本月份舉行了“金點(diǎn)子大賽”等。全系學(xué)生都積極地參與進(jìn)來(lái)，我們部的工作人員通過(guò)對(duì)選手們演講稿的刪選，以及選手們通過(guò)預(yù)賽和決賽的角逐最終產(chǎn)生了一二三等獎(jiǎng)的得主，最終比賽的圓滿成功離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持也離不開我們部成員的辛勤勞動(dòng)。在此過(guò)程中不僅僅選手們擁有了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，學(xué)到了很多平時(shí)課本上學(xué)不到的知識(shí)。也讓我們部的新干事得到了很多鍛煉的機(jī)會(huì)以及很多的寶貴經(jīng)驗(yàn)。新干事也在宣傳過(guò)程中更加具備禮貌。

（二）我們招生就業(yè)部下的社團(tuán)“學(xué)子實(shí)踐導(dǎo)航”也圓滿完成了招新工作，雖然在此過(guò)程中我們部的新干事略顯青澀表現(xiàn)不是太好但是我們會(huì)再接再厲，不斷改進(jìn)。我們將繼續(xù)為同學(xué)們提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，繼續(xù)本著更好地為同學(xué)們服務(wù)的心態(tài)，帶領(lǐng)社團(tuán)成員走出校門走向社會(huì)尋找工作機(jī)會(huì)并為所有的社團(tuán)成員提供即時(shí)的工作信息。

（三）本月我們招就部一直堅(jiān)持每周日下午五點(diǎn)召開部門例會(huì)，總結(jié)歸納我們工作的不足之處并精細(xì)的規(guī)劃好每一次活動(dòng)的過(guò)程，通過(guò)部門成員的不斷討論爭(zhēng)取讓我們的活動(dòng)更具創(chuàng)意更加圓滿更受同學(xué)們的喜愛。同時(shí)部門成員也一起討論怎樣能讓我們的工作效率得到提高，工作質(zhì)量有所提高。部門列會(huì)也教會(huì)我們樹立時(shí)間意識(shí)，尊重他人的時(shí)間，遵守部門紀(jì)律！

在招就部工作的這一個(gè)月里我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，不是個(gè)人的每一次努力都有回報(bào)，但對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功來(lái)說(shuō)我們的每次努力都有必要。堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位，做好學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃。

在我們招就部工作即將結(jié)束之際，回顧學(xué)生會(huì)一月來(lái)的工作歷程，我們深深地感到：每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行，均離不開系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體系學(xué)生會(huì)干部和班委兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對(duì)我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績(jī)也是廣大同學(xué)及班干的配合，以及所有干事把寶貴的時(shí)間和精力無(wú)私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問(wèn)題和不足，在新的一年里，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。讓我們攜起手來(lái)，像海燕一樣搏擊吧！相信自己，我就是最好的，信息系輝煌的明天也有我的一份！今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。

最后：預(yù)祝新的一個(gè)月里學(xué)生會(huì)工作蒸蒸日上

信息系團(tuán)委學(xué)生會(huì)

招生就業(yè)部 2011-4-30

第五篇：四月份大型活動(dòng)方案[推薦]

4月4日

清明節(jié)

主題活動(dòng)——思時(shí)之敬

清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗中最重要的節(jié)日，為了緬懷革命先烈，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情感，讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來(lái)及風(fēng)俗，幼兒園開展了以“思時(shí)之敬——清明節(jié)”為主題的清明節(jié)活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的形式，讓幼兒了解清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日?；顒?dòng)目的：

1、了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的習(xí)俗

2.、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。活動(dòng)內(nèi)容：

1、了解清明節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗。老師通過(guò)講解、圖片展示等形式向孩子們介紹清明節(jié)的起源及本地習(xí)俗。

2、開展“革命烈士故事欣賞會(huì)”。幼兒通過(guò)傾聽革命先烈的英雄事跡，體驗(yàn)到今天幸福生活的來(lái)之不易，感受到英雄的偉大和不朽，激發(fā)幼兒愛國(guó)熱情。

3、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。教師組織幼兒欣賞和學(xué)習(xí)與“清明節(jié)”有關(guān)的古詩(shī)，如“清明時(shí)節(jié)雨紛紛??”讓孩子們了解我國(guó)古代詩(shī)詞文化的博大精深。

中大班要求會(huì)背誦此詩(shī)。

4、“繪彩蛋”，老師和幼兒一起動(dòng)手“繪彩蛋”來(lái)迎接又一個(gè)美好的春天！

通過(guò)活動(dòng)不僅讓幼兒了解了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵，也讓幼兒明白了自己幸福生活的來(lái)之不易，增強(qiáng)了幼兒的愛國(guó)之情，激發(fā)了他們關(guān)愛他人、好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)的美好志愿。

4月22日 世界地球日

主題活動(dòng)——地球媽媽我愛您

4月22日是“世界地球日”，今年的主題是“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)·共建美麗家園”。為了從小培養(yǎng)幼兒珍愛地球，保護(hù)環(huán)境，幼兒園開展了“我愛地球媽媽”的主題活動(dòng)?；顒?dòng)目的：

宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性，從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好行為。活動(dòng)內(nèi)容： 全園：

1、在全園開展收集廢舊電池活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

小班、1、學(xué)習(xí)一首環(huán)保兒歌，在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)垃圾分類，加強(qiáng)幼兒園的環(huán)保意識(shí)。

2、制作“環(huán)?？ㄆ保麄鳌肮?jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾??” 中班大班：

1、故事“地球媽媽生病了”，讓幼兒通過(guò)故事了解人們對(duì)地球的傷害。

2.“我?guī)屠覀€(gè)家”老師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到操場(chǎng)，將地面上的紙片、塑料袋、落葉等垃圾撿到垃圾箱里。讓幼兒在清潔家園的活動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。懂得愛我家園、保護(hù)環(huán)境。

3.幼兒通過(guò)畫筆畫出自己心中的美麗家園。

通過(guò) “世界地球日”的主題活動(dòng)，不僅讓幼兒了解了世界地球日的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)也讓幼兒懂得保護(hù)地球的重要性，幫助幼兒從小樹立環(huán)保意識(shí)，讓保護(hù)環(huán)境成為每個(gè)幼兒的自覺(jué)行動(dòng)。