第一篇：黎皇個人簡歷(第二版)

daxuesheng個人簡歷 基本信息 姓 名 :黎皇性 別:男

出生日期:1990/05/30籍 貫:湖南郴州

學 歷:本科專 業(yè)：市場營銷

聯(lián)系方式：147 8986 7054郵 編：410205

郵 箱：1623900392@qq.com政治面貌：預備黨員

教育背景

2010/09-湖南財政經(jīng)濟學院市場營銷本科

2010/09-湖南大學會計學本科

實踐經(jīng)歷

2014/01長沙徒步到郴州活動隊長

◆.負責前期路線勘察、贊助獲取

◆.作為隊長照顧一起同行的隊友

◆.跟媒體、網(wǎng)友等互動，受到湖南衛(wèi)視、遼寧衛(wèi)視、中國人民廣播電臺、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)的廣泛報道 2013/11湖南百公里毅行義工

◆.負責第三簽到點毅行者們的水源補給和場地衛(wèi)生打掃等

2012/07教研課題《征地農民生存情況調查》調查員

◆.真實記錄當?shù)厥У剞r民當時的生存情況

◆.聯(lián)系相關組織協(xié)助困難農民解決困難

◆.總結調查情況，形成匯總報告

2012/02新國際教育集團（現(xiàn)洋光教育咨詢（武漢）有限公司）鷹王 ◆.帶領本組成員進行團隊間的業(yè)績比拼

◆.協(xié)助管理培訓人員

2011/12-2012/12院新視野協(xié)會會長

◆.完成上級部門布置的工作

◆.了解協(xié)會內外事務，并做出正確的決策

◆.管理協(xié)會的全盤工作，并負總責

2011/11-2013/06藍圖行銷團隊（現(xiàn)長沙共創(chuàng)房地產(chǎn)咨詢有限公司）主管

◆.負責行銷人員的招聘和培訓

◆.負責管理行銷人員的現(xiàn)場工作監(jiān)督

◆.協(xié)助經(jīng)理加強團隊文化建設，形成團結、創(chuàng)新的文化

獲獎情況

2013獲得院獎學金

2012/10系部“社會實踐先進典型”

2011/5湖南財政經(jīng)濟學院首屆“書箋傳情大賽”三等獎

2011/5“第四屆御泥坊杯長沙高效環(huán)保設計大賽”優(yōu)勝獎

自我評價

1、團隊意識、協(xié)作能力強

2、善于思考、總結

3、做事認真、敢拼

4、熱愛生活、樂觀積極

其他技能

職業(yè)資格：營銷師三級（在校大學生能夠考取的最高級別）

電腦：較熟練操作office等辦公軟件

第二篇：黎皇的畢業(yè)自我推薦信

黎皇的畢業(yè)自我推薦信

黎皇，男，本科，管理學學士，中共黨員，1990年出生于農民家庭，2010級市場營銷1班大三學生。從入學到現(xiàn)在注重行動，將理論與實踐結合，組織和參加“公益送信”活動，并參加指導老師的《中國失地農民生存狀況》調查，組織和參加“公益送信”活動，獲得了學院后勤處的全院的通報表揚和指導老師的稱贊。

歸納起來，黎皇在學習、社會實踐、生活幾方面均表現(xiàn)突出、素質優(yōu)良。主要表現(xiàn)為以下五方面：

一：以知識為前進的動力，學習永不止步

注重積累專業(yè)知識，參加藍圖團隊營銷知識的培訓；提升職業(yè)技能，曾于2010年獲得中國就業(yè)培訓技術指導中心GYB培訓合格證書；于2012年2月份獲得新國際教育鷹王培訓鷹王稱號；于2012年5月份獲得中國就業(yè)培訓技術指導中心SYB培訓合格證書；在2013年上期通過了專業(yè)的助理營銷師考試，順利拿到證書。同時，也培養(yǎng)人文興趣，陶冶情操，且于2011年獲得湖南財政經(jīng)濟學院書箋傳情大賽三等獎。

二：團隊合作中以身作則，實踐鍛煉時與戰(zhàn)友同行

在學習中，他不曾止步；在社會實踐中，他總親歷親為，不忘總結。于2011年1月至2012年12月任湖南財政經(jīng)濟學院院學社聯(lián)創(chuàng)業(yè)協(xié)會外聯(lián)部部長；于2011年12月至2012年12月任湖南財政經(jīng)濟學院院學社聯(lián)新視野協(xié)會會長。任會長期間，曾組織“時事政治知識”現(xiàn)場有獎?chuàng)尨?，“預祝黨90周歲”簽名會，“關注社會跳槽的角力”

辯論賽，“岳麓山素拓行”、“DIY餃子”，“關注校園，熱心公益”公益送信等活動。其中“公益送信”獲得學院后勤處的全院通報表揚。通過組織活動，從小事做起，從自己做起，體驗與團隊合作的過程，懂得合作的可貴。充分體現(xiàn)其“通過團結進行合作，通過合作促進團結”的理念。旨在貫徹“正德 團結 創(chuàng)新 濟用”的協(xié)會精神及“關注和實踐時事熱點 零距離感受體驗社會”的協(xié)會價值觀。

在學習與實踐的同時，他還積極參加戶外活動，在自然中考驗自己。2012年11月3日參加湖湘百公里毅行，于11月4日結束，并獲得2012湖湘百公里毅行毅行者榮譽證書；2013年4月參加湖南百公里毅行，獲得2013湖南百公里毅行證書。從兩次毅行活動看到了他吃苦耐勞的精神；他經(jīng)得起打磨，愿意挑戰(zhàn)自己；無論身體上經(jīng)受著怎樣的痛，依然與隊友相互扶持，堅持到底。充分體現(xiàn)其“認真地，科學地，勇敢地去做，先做后說”的人生觀。

三：懂得感恩，便會體恤

在財院，總有那么一批學生，他們的家境不富裕，他們的父母親卻堅持送子女繼續(xù)求學。他們也懂得父母的不易，便趁空余時間兼職，想為父母親減輕些負擔，同時也能提高自己的辦事技能。黎皇就是其中一個，2011年11月，他正式加入藍圖創(chuàng)業(yè)團隊（已經(jīng)注冊為公司）。他不僅考慮到自己，還把機會帶到身邊的同學朋友，為財院的學子提供了大量真實，可靠的兼職歷練機會。當涉及利益問題時，他總是以大家的利益為先，不計較個人得失。因為他懂得，所以他能體恤每一位同學那份善良，孝順而迫切的心情。而面對他人的夸獎與稱贊，他

不張揚，不得意，真情一笑已表明他充滿感謝的心情。

四：健康生活，快樂成長

在他的腦海里，健康已根深蒂固。也許只有經(jīng)歷過些病痛的人才有如此深刻的體會，知道健康其實來得不易，因此也格外珍惜。一天的緊張學習之后，夜幕籠罩下的田徑場上，總能看見他的身影。朦朧的夜色下，不一定能看清他的臉，卻能感受到他隨風奔跑，灑落汗水的氣息與快感。那是青春的氣息，更是成長的快樂。以這種方式學習鍛煉，他不僅學得了知識，收獲了健康，也釋放了心情。以積極樂觀的心態(tài)健康生活，以學習積累的心態(tài)快樂成長，他的身心健康即是這樣煉成的。這也是作為一位合格的共產(chǎn)黨員該具備的基本素質之一，想要長期為理想事業(yè)奉獻，就需要強健的體格氣魄。

健康的飲食起居習慣使他的體魄日漸強大。這是他在為企業(yè)的繁榮事業(yè)積蓄力量，只等在企業(yè)需要的時候，全心全意地付出。五：為社會服務，為愛服務

“家事，國事，天下事，事事關心”是他堅持的信念。他關注市場動態(tài)，在2012年3月曾主持對湖南財政經(jīng)濟學院美發(fā)市場進行調查；他關注環(huán)保，在2011年5月參加御泥坊杯長沙高效環(huán)保設計大賽，并獲得優(yōu)勝獎；他關注公益，曾在望舒食府體驗義工生活；他關注民生，于2012年暑假在城鎮(zhèn)郊區(qū)協(xié)助市場調研老師做《征地農民生存情況調查》。體驗這些活動，讓他了解到更多民生信息，也提醒他必須時時刻刻注意市場動態(tài)，將愛記在腦海里。

自進入大學那天起，他便不忘將理論與實踐結合；以增長知識為

標向，以深入實踐為訓練場，始終將吸取新知識，提升自己放在心上。為人謙遜，事事親歷親為，每一次會產(chǎn)生新的思考，會得出新的感悟，懂得感恩。因為懂得，總在他人需要幫助的時候伸出友善的手，為他人創(chuàng)造一點便利的條件。他愿意盡自己的一份心去做每一件事，為他人服務。他想有更多的機會為更多的人們做更多的事；他想讓自己的青春，激情在那里釋放。

也許前方的路還那么漫長，那么艱難，他也會隨心中的公司使命指引，為公司事業(yè)奮斗終生！黎皇，他的理想，只等一聲令下，隨時可以綻放！

第三篇：習水縣東皇鎮(zhèn)第二小學調研報告

習水縣東皇鎮(zhèn)第二小學調研報告

習水縣東皇鎮(zhèn)第二小學袁春燕

一、調研報告之學校所處社會環(huán)境及資源分析

習水縣東皇鎮(zhèn)第二小學，位于習水縣城關鎮(zhèn)天生巷內，原名城關二小，建校于1981年，撤并建后，更名為習水縣東皇鎮(zhèn)第二小學，學校服務半徑0.8公里，服務轄區(qū)內人口約１萬２人。學校占地面積10389㎡，校舍建筑面積3832㎡?，F(xiàn)有教學班３３個，學生2200余人，其中進城務工子女占絕大部分。現(xiàn)有教職工85人，專任教師85人，其中一級教師47人，二級教師38人，專任教師學歷合格率100%，其中省級骨干教師1人，市級骨干教師１人，縣級十佳教師１人，縣級骨干教師及縣級教學能手15人。

二、調研報告之學校社會地位及社會影響力

東皇二小原是屬城郊結合部學校，在校就讀學生幾乎都是農村孩子。隨著時代的發(fā)展，進城務工人員不斷增加，人們對孩子的教育問題也越來越重視，大量農村的工人紛紛拖家?guī)Э诘赜窟M城里，在這樣的時代背景下，二小逐漸發(fā)展成為了一間辦學規(guī)模較大的縣鎮(zhèn)小學，同時期發(fā)展起來的還有其他幾間小學，一小、三小和金洲小學。

近幾年，我校在汪雄校長的帶領下，學校不管是在教育質量上還是管理制度上都有了一個質的變化。目前，我校管理比較規(guī)范，每一位教職工都各司其職，勤勤懇懇，最值得肯定的一點，我校師生在校的幸福指數(shù)非常高，學校極具凝聚力，師生集體榮譽感強，師生在內在外都會自覺地維護學校形象，由于我校師生的良好表現(xiàn)，我校在轄區(qū)范圍內受到了各界的好評。

然而，我校良好的學校形象只是在轄區(qū)內收到了好評，走出轄區(qū)內，仍然有許多人不知道二小在哪里，更別說了解二小的教育教學質量。橫向比較，把二小與縣城里的幾間小學進行比較，有一點不可否認，二小在社會眼中，社會關注度了解度不夠，社會地位與社會影響力不夠，而這些并不是因為二小比其他幾間學校差，而是歷史遺留原因和社會宣傳力度的原因，與三小和金洲小學的大力宣傳相比，與資歷深遠的老牌學校相比，不了解真實情況的人們會很自然地會把二小排在后面，但是我覺得這樣的社會評價與二小的實際教育質量不對等，我們的不

管是在教學質量上和學校管理上并不比其他小學差，甚至可以說，在許多方面，我們都要強過其他學校。

三、調研報告之學校發(fā)展規(guī)劃及策略

1、辦學目標與辦學思路

學校始終秉承“讓每個孩子都享受優(yōu)質教育；讓每位教師都感受育人光榮”的辦學宗旨，始終堅持“高標準、嚴要求、規(guī)范加優(yōu)質，有特色、有創(chuàng)新，示范竟一流”為辦學目標，以“團結奮進、守紀健美”為校訓激勵全校師生。全面貫徹落實黨的教育方針，走“德育興校、教研強效、質量立校”的辦學思路，立足民主科學，實施星級管理，追求人文、和諧、品味。

２、發(fā)展規(guī)劃

學校制定了“十二五”發(fā)展規(guī)劃，明確提出了管理創(chuàng)新工程，隊伍優(yōu)化工程和質量工程，明確了2015年實現(xiàn)36個教學班和小班化教學目標。

３、發(fā)展策略

（１）明確辦學目標。學校強化“依法治校、依法執(zhí)教”和 教職工服務全體學生的意識，堅持以“讓每一位學生享受優(yōu)質教育”、“一切為了學生發(fā)展”的辦學理念，以人為本，樹立“育人為本，德育為先“的教育思想。

（２）學校領導班子分工和責任明確，制定民主科學的管理制度。學校全面實行校長負責制，黨支部充分發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用，與學校行政一起共同研究制訂學校發(fā)展目標并確保相關工作的有序推進。同時，建立教職工代表大會制度，民主協(xié)商制度，民主評議和競爭上崗制度，科學決策，民主管理。

（3）以特色教育為抓手，大力加強校園“五化”建設，營造了良好的育人環(huán)境，切實加強校園綠化美化，校內綠樹成蔭，四季花開，是花園式學校。特別一提的是學校切實加強校園文化建設，修建讀書走廊，用壁畫美畫通道走廊，集紅色文化、傳統(tǒng)經(jīng)典文化，“三生”教育文化，名家名言為一體，做到處處是景，處處育人，營造良好的人文環(huán)境，學生受到潛移默化的熏陶，學校還編寫校園文化手冊，有校旗、有校歌、有?；?。各班打造班級文化建設，做到班班有班歌，有班級目標，有班級口號，有解說員，有圖書角、衛(wèi)生角、成長記錄角，充分發(fā)揮其育人功能，校園文化建設已成為東皇二小一大特色和亮點。

（4）以培養(yǎng)學生良好品質，養(yǎng)成一生良好習慣為重點，開展班級管理工作。

學校在班級管理上求細、求新、求精，將安全教育、禮儀教育、傳統(tǒng)美德教育、行為習慣教育滲透到班級管理中，采用學校政教處管理和班級自主管理的辦法，充分調動學生的主人公意識和發(fā)揮人人為班級爭光添彩的主動性，定期開展主題班隊會和主題教育，每月以“星級管理”標準（分五星、四星、三星、黃牌班級）對班級進行考核和評比，對獲得相應星級的班級進行掛牌明示，并為文明班級頒發(fā)流動紅旗。

（５）以競賽的形式提高師生的競爭意識，促進教師教育教學水平的提升，促進學生的全面發(fā)展。學校定期開展教師技能大賽和各種競賽活動，認真組織開展科技月活動，“六一校園文化藝術節(jié)”活動，“冬季學生運動會”等系列活動，學校還組建了英語、音、體、美興趣活動小組，定期開展活動，以這些活動為載體，為師生搭建展示自我的舞臺。

四、調研報告之辦學特色

我校在以“讓每個孩子都享受優(yōu)質教育；讓每位教師都感受育人光榮”的辦學宗旨下，以“班級星級管理”模式、“三生四愛五心五好”主題教育為特色，對學生進行優(yōu)秀人格品質的培養(yǎng)，并讓學生在小學階段養(yǎng)成良好的行為習慣與學習習慣，為他們以后的人生路打下堅實的基礎。（“班級星級管理”會在成功案例里做詳細介紹）

五、調研報告之對學校發(fā)展的思考

但是事物總是在矛盾中發(fā)展進步的，學校是一個龐大復雜的機構，在運行過程中難免會出現(xiàn)些許問題，學校就是在發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，完善問題的過程中逐漸規(guī)范制度，尋求發(fā)展。不可否認，目前我校的管理是成功的，我們在教師隊伍建設、在校園文化的營造上都做得十分出色。但是，我們在管理上也存在著一些問題，而這些問題，也是制約學校發(fā)展的痼疾。如普遍學校都存在的問題，教師存在墮性思想，教學上你追我趕的意識不強；又如由于家長素質不高，很難實現(xiàn)家校合力的管理模式；再如學校本身具有辦學特色，也取到了辦學成效，卻沒有收獲相應的社會評價與社會地位，等等問題。

（一）、學校要繼續(xù)推進精細化管理，提高學校辦學效率。只要管理的是人，人是活的，管理過程中就會有許多不可確定的因素存在，在學校管理過程中，我們首先要做的是以防為主，從計劃制度入手，凡事先考慮過細，考慮過全，讓每塊工作都有人可找，有規(guī)可依，有責可究，這樣，既可以遏止許多不良現(xiàn)象的滋生，又可以將突發(fā)事件的負面影響力控制在最小范圍內。

（二）、繼續(xù)探究學校特色教育，改進特色管理。我校的星級班級管理與校園文化建設都是我校的特色。這些管理為我校營造了良好的育人環(huán)境，也使我們的學生養(yǎng)成了良好的行為習慣與學習習慣，對于特色教育，我們不僅要保持原有的特色，還要結合學校自身管理問題，針對薄弱點進行創(chuàng)新改革，在特色教育上又創(chuàng)特色教育。

（三）、加強對外宣傳的力度，提升學校品牌。近幾年來，我校在各塊工作都做得非常出色，不管在班級管理還是教育教學質量上都取得了相當好的成績，但是由于在宣傳品牌效應的力度上不足，因此我校所取得的成績并沒有得到社會的關注。我校就加強對外宣傳的力度，積極打造學校品牌，提高全校師生的宣傳意識，讓每一位老師與學生都成為學校名片，還可以組建專門的對外宣傳隊伍，拓寬對外宣傳的多種渠道，把二小所取得的成績展現(xiàn)給社會，使二小獲得與所取成績相對等的社會評價與社會地位。

第四篇：人大副主任黎強到皇木鎮(zhèn)檢查河長制

縣人大副主任黎強到皇木鎮(zhèn)檢查河長制

工作

3月15日，縣人大副主任黎強到皇木鎮(zhèn)檢查河長制工作。在實地檢查了我鎮(zhèn)深溪溝河道后，黎副主任提出三點工作要求：一是要加大河道巡查力度，每月至少開展一次巡河檢查工作，對沿河發(fā)現(xiàn)的白色垃圾、漂浮物要及時清理，對發(fā)現(xiàn)問題要及時整改并形成工作臺賬；二是我鎮(zhèn)綠洲長河有限公司復工事宜需在其相關環(huán)保手續(xù)齊全后方可復工；三是深溪溝下游有色金屬選廠要高度重視河道污染和水污染防治工作，嚴格按照相關要求完善手續(xù)和設備，確保河道岸線水源衛(wèi)生。

第五篇：東皇鎮(zhèn)第二小學2012年冬季校運會開幕

東皇鎮(zhèn)第二小學2012年冬季校運會開幕

程序

主持：黃媛媛、胡鑫月

會場總負責：張紹學、胡坤

[黃媛媛] [胡鑫月]東皇鎮(zhèn)第二小學第九屆冬季運動會開幕式現(xiàn)在開始。

[黃媛媛]首先請同學們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、家長的光臨我校

[胡鑫月]有請習水縣東皇鎮(zhèn)第二小學校長汪雄同志

[黃媛媛]習水縣東皇鎮(zhèn)第二小學副校長李永祥同志

[胡鑫月]習水縣東皇鎮(zhèn)第二小學辦公室主任張耕同志

[胡鑫月]習水縣東皇鎮(zhèn)第二小學教務主任裴曉勤同志

[胡鑫月]習水縣東皇鎮(zhèn)第二小學少先隊大隊總輔導員羅仕渝同志到主席臺就座

[胡鑫月]各位領導、各位來賓、裁判員、運動員

[黃媛媛]大會工作人員、同學們。

[黃媛媛] [胡鑫月]大家上午好！

[胡鑫月]初冬時節(jié)，氣候怡人，東皇二小第九屆冬季運動會，今天隆重開幕了

[黃媛媛]我代表運動會組委會和全體工作人員，向與會的領導、來賓表示親切地問候！

[胡鑫月]向出席本屆運動會的裁判員表示衷心的感謝！讓我們衷心祝愿參賽的運動員在本次運動會中賽出風格，賽出水平！

[黃媛媛]預祝各位運動員取得優(yōu)異成績，預祝本次運動會取得圓滿成功！

下面舉行第一項：出東皇二小運動會會旗[胡鑫月]（王梓宇、徐露露、曾壹懿、王豪），鼓號隊奏樂，[負責人：胡坤]

下面進行第二項：裁判員入場（播放運動員進行曲）

1、（裁判組舉牌：楊丹）參加本次運動的裁判員有張章老師[胡鑫月]、董蕓老師[黃媛媛]、古小琴老師[胡鑫月]、曾永劍老師[黃媛媛]、穆荀老師[胡鑫月]、穆梅老師[黃媛媛]、譚蘇玲老師[胡鑫月]、黎敏淑老師[黃媛媛]、鄭竹雁老師[胡鑫月]、稅真洪老師[黃媛媛]、顏海松老師[胡鑫月]、范燕瓊老師[黃媛媛]、陳松老師[胡鑫月]、唐萬能老師[黃媛媛]、高大老師[胡鑫月]、陳國松老師[黃媛媛]、周光籽老師[胡鑫月]、丁曉蘭老師[黃媛媛]、曾永劍老師[胡鑫月]、王敏老師[黃媛媛]、馮焰老師[胡鑫月]、。

[黃媛媛]其中范燕瓊老師是習水縣籃球隊代表，馮焰老師屬國家二級裁判，多次擔任市、縣舉行的體育運動會裁判

[胡鑫月]他們著裝整齊，精神飽滿,將為賽事保駕護航,并以公正、公平的原則去嚴格評判，展示友誼、團結、平等的體育精神。在此我們向辛勤的老師們表示深深的敬意。

下面進行第三項：運動員入場（播放運動員進行曲）[黃媛媛]本次運動會分低中高段組進行比賽，一、二年級為低段組，三、四年級為中段組，五、六年級為高段組。（負責音響的老師播放運動員進行曲）

（高段組舉牌：姚羽兮）

[胡鑫月]現(xiàn)在向我們走來的是六（1）中隊，這個團隊個個生龍活虎，人人精神抖擻，是一個積極向上，勇于創(chuàng)先爭優(yōu)的奮進班。他們的口號是[強健體魄，快樂一生，勇于拼搏，盡展雄風，團結合作，共創(chuàng)輝煌]

[黃媛媛]現(xiàn)在進場的是六（2）中隊，這是一個團結奮進的中隊，一個充滿生機的樂園，一片純真圣潔的心靈的土壤。他們的口號是[風雨不棄，戰(zhàn)鼓不息，奮勇拼搏，展我風采]

[胡鑫月]現(xiàn)在進場的是六（3）中隊，眾博班是他們的班名，這是一個團結奮進的集體，他們將以高昂的斗志，平常的心態(tài)參加這次運動會，讓大家目睹從搏班的風采。他們的口號是[齊心協(xié)力，勇往直前，友誼第一，眾搏必勝，六三六三，力爭前三]

[黃媛媛]現(xiàn)在進場的是六（4）中隊，這是一個團結友愛，誠實勇敢，努力奮進，嚴肅活潑的團隊。他們的口號是【我運動，我健康，我快樂】

[胡鑫月]現(xiàn)在進場的是六（5）中隊，這是一個迎著春風，迎著朝陽，踏著矯健的步伐，揚起自信的臉龐，充滿朝氣蓬勃的團隊。他們的口號是【斗志激昂，勇攀高峰】

[黃媛媛]現(xiàn)在進場的是五（1）中隊，在他們的大家庭里，團結友愛、文明知禮，放飛夢想、張揚個性，善于創(chuàng)新、健康成長。他們的口號是【強身健體、立志成才，頑強拼搏、超越自我，五一五

一、勇奪第一】

[胡鑫月]現(xiàn)在進場的是五（2）中隊，他們別樣的風采，高昂的斗志，以威武的風采展示必勝的信心，是他們是運動健兒的真正本色。他們的口號是【強身健體，立志成材。二班二班，非同一般】

[黃媛媛]現(xiàn)在進場的是五（3）中隊，這是一個朝氣蓬勃，團結友愛，齊心協(xié)力的班級。這是一個激情飛揚，勇往直前的集體。他們的口號是【團結進取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強，揚帆把船，劈波斬浪，看我五三，銳不可當?！?/p>

[胡鑫月]現(xiàn)在進場的是五（4）中隊，他們是一個團結，充滿朝氣的團隊，同學們將把拼搏的汗水揮灑在賽場上。他們的口號是【團結拼搏、展現(xiàn)自我】

[黃媛媛]現(xiàn)在進場的是五（5）中隊，他們是一個新組建的班級，班級共有學生57人，其中男生36人，女生21人。他們心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，用行動告訴

我們一個不變的真理，沒有走不完路，沒有過不去的山。頑強拼搏是他們永恒的信念，永爭第一是他們不變的追求。他們的口號是【五五五

五、生龍活虎，五班五班，猛虎出山】

[胡鑫月]別樣的風采，高昂的斗志，五、六年級的大哥哥大姐姐們，他們參加比賽的項目一共九項，分別是50M短跑、8×50M迎面接力、1分鐘踢毽子、1分鐘跳繩、乒乓球、拔河、立定跳遠、軟繩穿人競賽、雙手投擲實心球。

[黃媛媛]他們對學校組織的各項活動都積極參加、奮勇拼搏。此刻，他們矯健的身姿、整齊的步伐、自信的笑容正是對勝利的渴望。相信他們在本次冬運會上，一定會有不俗的表現(xiàn)！

（中段組舉牌：彭繼意）

[胡鑫月]看，迎面走來的是朝氣蓬蓬的四（1）中隊，這是一個團結的集體，讓我們共同期待他們在高高的領獎臺上勝利的笑容吧！他們的口號是【四一四

一、永遠第一】

[黃媛媛]《拼、拼、拼》生命需要運動，世界需要自動。四二班的運動員們，是雄心勃勃的一代，是勇爭第一的一代。人生能有幾回搏，此時不博待何時。拼、拼、拼在賽場上，我們英姿颯爽！加油！必勝！他們的口號是【頑強拼搏，超越自我，不鳴則己一鳴驚人，團結一心，奮勇向前】

[胡鑫月]現(xiàn)在進場的是四（3）中隊，有女生35人，男生38人，共73人，73人如同73個兄弟姐妹，組成了相親相愛的一家人，因為一家人，所以團結合作，同舟共濟，互助互愛。一定會給集體帶來無限的生機和榮譽！他們的口號是【作別昔日過往，賽出成績輝煌】

[黃媛媛]現(xiàn)在進場的是四（4）中隊，這是一個團結奮進的班級體，一個溫馨和諧的大家庭，大家學會了互相欣賞，互相恭敬謙讓，學會關注他人，這就是我家“家”，我愛你四班。他們的口號是【我運動，我健康，四班四班，非同一般】

[胡鑫月]現(xiàn)在進場的是四（5）中隊，他們是陽光的四五班，活潑開朗是他們的天性，勇于爭先是他們的作風！他們的口號是：【團結拼搏，揚我班風，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌】

[黃媛媛]現(xiàn)在進場的是三一中隊，這是一個充滿活力的集體，由82位小朋友組成，他們團結活潑，奮發(fā)向上，他們將凌云賽場，踏風飛翔。他們的口號是【朝氣蓬勃，斗志昂揚，齊心協(xié)力，三一最強】

[胡鑫月]現(xiàn)在走來的是三二中隊，78個學生就像78顆小星星在這個大家庭中閃閃發(fā)亮，是一個激情飛揚，蓬勃向上的團體。他們的口號是【強身健體、立志成才，二班

二班、非同一般】

[黃媛媛]現(xiàn)在進場的是三三中隊，他們班是一個充滿自信與朝氣的集體，是一個充滿力量與活力的隊伍，他們將在運動會上頑強拼搏，奮力向前！他們的口號是【我運動，我健康，我快樂】

[胡鑫月]現(xiàn)在進場的是三四中隊“我們是一家人，相親相愛的一家人?！边@就是他們可愛的集體——三（4）班。由78位兄弟姐妹組成，在老師的帶領下，在同學們的努力下，他們以自己的方式為班級爭光。他們都想以最優(yōu)異的成績，得到老師及家長的肯定。他們希望通過自己的努力使班級更出色，更完美！他們的口號是【勇敢拼搏，奮發(fā)向上勇敢拼搏，奮發(fā)向上】

[黃媛媛]

三、四年級參加比賽的項目一共九項，分別是50M短跑、8×50M迎面接力、1分鐘踢毽子、1分鐘跳繩、乒乓球、拔河、立定跳遠、軟繩穿人競賽、雙手投擲實心球。

[胡鑫月]他們把青春的朝氣和昂揚的斗志結合的淋漓盡致，他們有著“人心齊,泰山移 ”的團結，有著“野火燒不盡，春風吹又生”的堅強。他們將把拼搏的汗水揮灑賽場！

（低段組舉牌：袁培艷）

[黃媛媛]現(xiàn)在進場的是二一中隊，他們有83名同學，同學們積極維護班集體，課余時間自覺鍛煉身體，是一個團結活潑的團隊。他們的口號是【鍛煉身體，健康人生】

[胡鑫月]現(xiàn)在進場的是二二中隊，他們是一支團結奮進的隊伍，他們勤奮，進取，他們蓄勢待發(fā)，勇于拼搏，他們將用汗水、努力，在賽場上留下深深的足跡。他們的口號是【我運動，我健康】

[黃媛媛]二三中隊是一支奮發(fā)拼搏的隊伍，是一個勇于開拓的班集體，他們團結，他們奮進，他們有美好的夢想和追求，他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，用激動的淚水擁抱勝利。他們的口號是【團結進取，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我】

[胡鑫月]瞧，一群意氣風發(fā)，精神抖擻的少年正向我們走來，這就是團結友愛，勤奮好學，激情飛揚的二年級四班。他們的口號是【頑強拼搏，勇奪第一】

[黃媛媛]看，迎面走來的是一一班的小朋友，他們邁著歡樂的步伐，面帶微笑向前走著，他們是一群可愛的小天使，他們將會在賽場上展現(xiàn)自己的風采！他們的口號是

【一1，一1；努力，努力；向往第一】

[胡鑫月]一二中隊由70位小朋友組成，他們有著70張活潑可愛的笑臉，這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上市他們不懈的追求，在這個激情的盛會，他們將全力以赴，做到最好！他們的口號是【二班二班，非同一般，齊心協(xié)力，勇奪第一】

[黃媛媛]這是一群快樂的小天使，他們健康快樂，充滿活力，在這里他們將把自己的風采展示出來。這就是他們的一3班小天使。他們的口號是【加油，加油，展現(xiàn)自我】

[胡鑫月]看！迎面走來的是一四班的小朋友，他們步伐堅定，臉上寫滿喜悅，他們健康快樂充滿活力，相信在這次運動會上他們能夠取得好成績。他們的口號是【一四一四，頑強拼搏，展現(xiàn)自我】

[黃媛媛]一五班是我們最后進場的中隊，他們活潑可愛、全班83張活潑的笑臉，他們是83顆耀眼的星星，學習上不懈拼搏，運動場上雄姿英發(fā)，學習之星，運動之星是他們追求的目標。他們的口號是【學習星，運動星，我是最亮一顆星】

[黃媛媛]

一、二年級參加比賽的項目一共七項，分別是25M短跑、8×25M迎面接力、3分鐘往返運球、1分鐘跳繩、1分鐘拍皮球、兩人三足25M跑、軟繩穿人競賽。

[胡鑫月]這是一個充滿愛心的團隊，這是一個生機勃勃的團隊，這是一個團結向上的團隊，這次運動會他們將盡自己最大的努力，賽出水平、賽出風格！

下項進行第四項：

升旗：[胡鑫月]①升國旗，奏國歌，敬禮，禮畢，唱國歌，禮畢

[黃媛媛]②升校旗，唱校歌（主唱：第一遍五①班黃媛媛，第二遍全體同學

齊唱）

[胡鑫月]③]我們的校訓是：團結奮進、守紀健美

下面進行第五項：

[黃媛媛]請同學們以熱烈的掌聲歡迎李校長致冬運會開幕詞。

下面進行第六項：

[胡鑫月]請裁判員代表范燕瓊老師代表裁判員宣誓，[黃媛媛]請運動員代表楊童偉宣誓。

下面進行第七項：

[胡鑫月]請同學們以熱烈的掌聲歡迎習水縣東皇鎮(zhèn)第二小學校長汪雄同志宣布東皇二小第九屆冬季校運會開幕。

[黃媛媛]請裁判員、運動員退場。