第一篇：山東省濰坊第四中學(xué)

山東省濰坊第四中學(xué)

山東省濰坊第四中學(xué)是濰坊市重點中學(xué)，省規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校始建于1954年，1997年1月遷址于濰坊鳳凰山高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園，2007年7月，區(qū)委區(qū)政府為整合和優(yōu)化我區(qū)高中教育資源，加強(qiáng)高中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理和教師隊伍建設(shè)，對濰坊四中和濰坊十二中進(jìn)行合并，合并后的學(xué)校使用山東省濰坊第四中學(xué)名稱。自此，濰坊四中的發(fā)展進(jìn)入了新的歷史階段。學(xué)校占地300畝，建筑面積72156.7平方米，現(xiàn)有106個教學(xué)班，在校學(xué)生6000余名.教職工534多名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中高級教師106人，一級教師239人，全國勞模3名，全國優(yōu)秀教師18名，省、市教學(xué)能手87人，省、市優(yōu)秀教師58名,碩士研究生41名。學(xué)校擁有一流的教學(xué)設(shè)施。近年來學(xué)校致力于以信息技術(shù)為中心的教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化建設(shè)，相繼建起了先進(jìn)的多媒體教室、語音室、微機(jī)室、電視播控室，建成了中學(xué)生電視臺及校園之聲廣播電臺，實驗樓配有達(dá)國家頒布標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實驗室，建有兩個圖書館，藏書14萬冊，建有400米的塑膠體育場和設(shè)備齊全的健身廣場，教學(xué)辦公室配備微機(jī)室，實現(xiàn)教學(xué)備課網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校還建有現(xiàn)代的青年教師公寓和兩個高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生餐廳。學(xué)校堅持“以人為本，育人為本”的教育理念，致力于全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校重素質(zhì)教育，重全面發(fā)展，重能力培養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。在教學(xué)中運(yùn)用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂作業(yè)，做到課堂教育的素質(zhì)化，學(xué)校還堅持依法治校，形成了民主、科學(xué)、嚴(yán)密的運(yùn)行機(jī)制，真抓實管，嚴(yán)抓細(xì)管，敢抓善管，形成了優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校堅持以人為本，加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立師表形象。開展“講師德、做師表、樹正氣”的活動，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，造就了一支師德高尚，素質(zhì)優(yōu)良，充滿活力的教師隊伍，學(xué)校采用老師聘任制度和崗位競爭機(jī)制，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效率的提高，學(xué)校堅持“科研興教”、“科研興?！钡霓k學(xué)宗旨，注重教師師專業(yè)的發(fā)展和學(xué)校教學(xué)科研水平的提高。學(xué)校實施了全國、省、市的課題研究十六項，其中市級“高中生短、跳型體育特長生的培養(yǎng)研究”課題已通過專家鑒定，居省內(nèi)同類研究的領(lǐng)先水平。近兩年發(fā)表的教育科研論文國家級40篇，省級78篇，專著13篇。幾年來，學(xué)校堅持素質(zhì)教育，加強(qiáng)師德建設(shè)，立足科研興校，不斷深化教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我校高考升學(xué)率曾五次獲高考上線萬人比第1名。2002年錄取436人，2003年突破500人大關(guān)，達(dá)到516人，2004年達(dá)533人，2005年達(dá)761人。自2001年始先后向上海外國語大學(xué)輸送小語種學(xué)生9人。學(xué)校先后榮獲“省教書育人先進(jìn)單位”、“省先進(jìn)黨組織”、“省級規(guī)范化學(xué)校”、“濰坊市師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“濰坊市高中示范學(xué)?！薄ⅰ盀H坊市教育科研示范學(xué)?！钡?0多項榮譽(yù)稱號。我校還被定為“中央電教館十五教育技術(shù)研究課題——現(xiàn)代信息技術(shù)與各學(xué)科整合的研究實驗學(xué)校”，還是“中國山東師范大學(xué)——英國渥斯特大學(xué)學(xué)院的中英國際合作項目青少年心理行為問題及其干預(yù)”研究基地。

2008年1月，濰坊市教科院副院長韓忠玉同志受聘于濰坊四中擔(dān)任校長職務(wù)，韓忠玉同志有著豐富的一線校長經(jīng)歷，曾打造出聞名全國的安丘四中品牌?，F(xiàn)在，濰坊四中在韓忠玉校長的帶領(lǐng)下認(rèn)真貫徹“爭創(chuàng)齊魯名校，鑄造濰坊四中更加靚麗的品牌”的辦學(xué)目標(biāo)和培養(yǎng)學(xué)生具有“自強(qiáng)精神、科學(xué)態(tài)度、人文情懷、淑女風(fēng)范、紳士風(fēng)度、國際視野、世界胸懷、領(lǐng)袖氣質(zhì)”的育人目標(biāo)，讓每一個濰坊四中學(xué)生的名字充滿神圣與莊嚴(yán)。現(xiàn)在濰坊四中的發(fā)展日新月異，日益成為教育界一顆冉冉升起的明星。

第二篇：山東省章丘市第四中學(xué)簡介

山東省章丘市第四中學(xué)簡介

章丘四中創(chuàng)建于1957年，現(xiàn)有67個教學(xué)班，在職教職工348人，在校生3800人，是全國外語實驗學(xué)校、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國科研興校示范單位、中國宋慶齡少年兒童科技發(fā)明示范基地、全國創(chuàng)新型學(xué)校，是山東省省級規(guī)范化學(xué)校、山東省首批高中教學(xué)示范學(xué)校、山東省科普示范學(xué)校、山東省中小學(xué)素質(zhì)教育工作先進(jìn)單位、山東省依法治校示范學(xué)校。

第三篇：山東省臨沂第四中學(xué)

山東省臨沂第四中學(xué)

臨沂四中創(chuàng)建于1973年，是全國“新學(xué)校行動計劃”首批理事學(xué)校、省級規(guī)范化學(xué)校、省奧林匹克競賽先進(jìn)單位、臨沂市首批高中教學(xué)示范學(xué)校。學(xué)校高中部分南、北兩個校區(qū)，南校區(qū)位于市區(qū)沂蒙路北段，新校區(qū)位于臨沂市未來政治、文化中心的北城新區(qū)核心地段，地理位置優(yōu)越，是一所省內(nèi)一流的人文化、生態(tài)化、信息化校園。

臨沂四中擁有—支高水平、高素質(zhì)、極具奉獻(xiàn)精神的教師隊伍，其隊伍職業(yè)道德教育、教師黨組織建設(shè)和對青年教師的培育成績卓著，被授予山東省基層黨組織建設(shè)先進(jìn)單位、臨沂市師德建設(shè)十佳學(xué)校。教師中有國家、省、市級優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、勞動模范、拔尖人才、骨干教師、“五—”獎?wù)芦@得者、巾幗建功獎獲得者、講課比賽一等獎獲得者300多位。臨沂四中以管理規(guī)范嚴(yán)格、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)著稱；以“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的高質(zhì)量教學(xué)深得廣大群眾贊譽(yù)；以大膽改革、勇于創(chuàng)新、多渠道推進(jìn)素質(zhì)教育和鮮明的辦學(xué)特色而成為當(dāng)?shù)貙W(xué)校中之佼佼者。其不斷推出的改革項目，不斷深化的科學(xué)研究，不斷提高的教學(xué)質(zhì)量倍受社會的聲譽(yù)。近年來，有國家和省、市、區(qū)各級課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會、中學(xué)德育工作經(jīng)驗交流會、校內(nèi)服務(wù)社會化觀摩會、科研課題立項、驗收會等在此召開。學(xué)校被評為山東省教書育人先進(jìn)單位、山東省體育衛(wèi)生國防教育先進(jìn)單位、山東省奧林匹克競賽先進(jìn)單位，其成功經(jīng)驗為省內(nèi)外多家媒體報道。

第四篇：濰坊新華中學(xué)學(xué)生

濰坊新華中學(xué)學(xué)生

“研究性學(xué)習(xí)”參考課題選題一覽表

（以下課題僅供參考，學(xué)生可以根據(jù)實際情況確定其它課題）

一、數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)課題

1.數(shù)學(xué)的發(fā)展歷史

2.如何開發(fā)解題智慧

3.關(guān)于數(shù)學(xué)知識在物理上的應(yīng)用探索

4.計算器對運(yùn)算能力的影響

5.余弦定理在日常生活中的應(yīng)用

6.環(huán)境規(guī)劃與數(shù)學(xué)

7.解答應(yīng)用題的思維方法

8.中國體育彩票中的數(shù)學(xué)問題

9.氣象學(xué)中的數(shù)學(xué)應(yīng)用問題

10.如何存款最合算

11.黃金數(shù)的廣泛應(yīng)用

12.數(shù)學(xué)靈感的培養(yǎng)

二、思品課研究性學(xué)習(xí)課題

13.對錢的看法

14.調(diào)查本市部分商店的服務(wù)情況及發(fā)展前景

15.中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)世界

16.中學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人問題探究

17.中學(xué)生人生價值（人際關(guān)系.社會公德）

18.知與行（終身學(xué)習(xí)等）

19.中學(xué)生心理承受能力研究

20.中學(xué)生的消費狀況

三、化學(xué)研究性學(xué)習(xí)課題

21.用植物色素制取代用酸堿指示劑及其變色范圍的測試

22.綠色能源離我們多遠(yuǎn)

23.廢電池的危害和處理方法

24.大氣污染對農(nóng)作物的影響

25.再生橡膠廢水的膠色研究

26.加快防治“白色污染”的步伐

27.汽車安全與環(huán)保問題

28.我們生活的好伙伴——洗滌劑

29.咖啡與茶

30.校園周邊垃圾分類回收情況調(diào)查

31.口香糖粘性及清除方法的研究

32.衣料纖維品種.性能的研究

四、生物研究性學(xué)習(xí)課題

33.植物標(biāo)本的制作

34.生態(tài)環(huán)境的保護(hù)

35.免疫系統(tǒng)疾病——艾滋病

36.流行疾病預(yù)防

37.學(xué)生的行為習(xí)慣對其自身的影響

38.DNA與遺傳疾病

39.中學(xué)生胖墩現(xiàn)象的研究

40.探究生長素促進(jìn)生根的作用

41.糯米釀酒的研究

42.動物與人

43.吸煙的危害

44.陽光早餐 健康全天

45.保護(hù)瀕臨滅絕的動物

46.人與自然和諧與共

47.探究生物

48.為什么蚊子咬了會起疙瘩

49.神奇的甘薯

五、語文研究性學(xué)習(xí)課題

50.校園設(shè)計之我見

51.關(guān)注青少年上網(wǎng)聊天

52.中外科幻文學(xué)的發(fā)展

53.有關(guān)低齡出書的思考

54.我們生活中的廣告

55.廣告的昨天.今天.明天

56.對當(dāng)代中學(xué)生產(chǎn)生重要影響的文學(xué)作品

57.中學(xué)生閱讀名著情況的調(diào)查

58.中學(xué)生課外閱讀書籍類型的調(diào)研

59.快速閱讀

60.漫游語文世界

61.課本劇的改編與表演

六、地理研究性學(xué)習(xí)課題

62.宇宙的變遷

63.返璞歸真與自然交融

64.繼往開來的中國水利

65.部分國家之間關(guān)系與地理關(guān)系

66.校園綠化

67.研究地球的溫室效應(yīng)

68.關(guān)于海水淡化

69.橋文化研究

七、外語研究性學(xué)習(xí)課題

70.中美交際用語中看中西文化差異

71.英文歌詞和中文歌詞的差異

72.中學(xué)生如何說好口語

73.英語詞匯的奧秘

74.英文路標(biāo)

八、歷史研究性學(xué)習(xí)課題

75.中國各朝服飾特點及發(fā)展

76.服飾的歷史與發(fā)展

77.第二次世界大戰(zhàn)

78.歐洲的火藥筒——巴爾干

79.中西方文化進(jìn)程與差異

80.封建社會制度在中國漫長存在的原因

81.淺析中國近代化曲折的進(jìn)程

82.太平天國運(yùn)動失敗原因分析

83.我國古代史上著名政治家的評價

九、信息技術(shù)研究性學(xué)習(xí)課題

84.網(wǎng)上獲取信息指導(dǎo)

85.中學(xué)生接觸互聯(lián)網(wǎng)的弊與利

86.中學(xué)生制使用互聯(lián)網(wǎng)的思考

87.制作好班級主頁需要全作精神

88.談?wù)勚袑W(xué)生開設(shè)“信息技術(shù)”必修課的必要必與重要性。

89.假如你是網(wǎng)絡(luò)教室的管理員，應(yīng)如何進(jìn)行管理，方可實現(xiàn)最大的效益。

90.談?wù)勀銓χ谱靼嗉壷黜摰氖斋@與感想

91.學(xué)生制作個人主頁必須具備哪些條件？

十、體育與健康研究性學(xué)習(xí)課題

92.初中生喜歡的運(yùn)動項目之調(diào)查

93.采用適應(yīng)青少年心理特征的教學(xué)探討

94.在教師指導(dǎo)下采用“放羊式 ”的課堂教學(xué)

95.綜合評定學(xué)生體育課成績

96.以自選項目為主評定體育與健康課成績

97.對身體素質(zhì)的評價

98.自主選擇課外活動項目

99.提高對基礎(chǔ)項目——田徑的興趣

100.對乒乓球運(yùn)動競技制勝的探討

101.乒乓球運(yùn)動擊球原理探索

102.體育運(yùn)動對青少年生理特征的影響

103.地方體育項目普及程度的調(diào)查

104.體育項目普及程度與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系

105.體育運(yùn)動中的團(tuán)隊心理

106.體育鍛煉與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系程度的探討

107.學(xué)習(xí)中的焦慮與體育鍛煉

108.腦耗能與膳食平衡

109.中學(xué)生的體質(zhì)健康評價

110.耐久跑的鍛煉價值

111.籃球規(guī)則的演變

112.初中生喜歡的運(yùn)動游戲項目之調(diào)查

十一、物理研究性學(xué)習(xí)課題

113.研究影響滑動摩擦的因素

114.淺議物理作業(yè)在物理學(xué)習(xí)中的作用

115.淺談可再生能源

116.小論文：從伽利略望遠(yuǎn)鏡到哈勃太空望遠(yuǎn)鏡——人類對宇宙的認(rèn)識史 117.太陽能的利用

118.萬有引力與天體運(yùn)動

119.時代呼喚納米科技

十二、綜合實踐

120.學(xué)習(xí)方法的探究

121.讓人際關(guān)系更和諧

122.中學(xué)生最喜愛的電視節(jié)目

123.濰坊市建立青少年科普基地的類型

124.家庭污染情況

125.開放式公園的利弊

126.濰坊市民的健身方式

127.肯德基為什么如此受歡迎

128.向往“2008奧運(yùn)會”

129.吃零食不好

130.怎樣的風(fēng)景才算美

131.學(xué)習(xí)——關(guān)于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的調(diào)查 132.校園中學(xué)生自信程度調(diào)查

133.怎樣花錢

134.關(guān)于噪聲污染的研究

135.為中國動畫號脈

136.插花藝術(shù)

137.家庭教育方式對中學(xué)生的影響 138.壓歲錢如何花

139.對肯德基你有多少了解

140.視力下降的原因及如何保護(hù)視力141.濰坊人的早餐吃的啥

142.轎車進(jìn)家庭的調(diào)查與研究

143.家庭交通工具的變化

144.對小區(qū)物業(yè)管理的合理化建議 145.我們生活中的的廣告

146.便攜式布包活動展

147.追星的是與非

148.如何安排時間

149.初一學(xué)生怎樣處好同學(xué)關(guān)系 150.學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)結(jié)果的關(guān)系 151.服裝及選購

152.學(xué)習(xí)方法的探究

153.中學(xué)生應(yīng)有的思維方式

第五篇：山東省濰坊商業(yè)學(xué)校教師信息化培訓(xùn)通知

山東省濰坊商業(yè)學(xué)校教師信息化培訓(xùn)通知

為了讓教師們更加熟悉學(xué)校數(shù)字化校園平臺的使用，讓教師掌握教學(xué)資源的查找、上傳及下載方法，并利用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)過程。同時讓全體員工利用信息化平臺做好該做的工作，實現(xiàn)學(xué)校管理的信息化，提高辦公效率，更好的搞好教學(xué)，使學(xué)校的管理教學(xué)水平步入一個新的臺階。

一、培訓(xùn)時間及地點

學(xué)校定于2013年6月25日至7月3號進(jìn)行教師信息化培訓(xùn)，培訓(xùn)地點：實訓(xùn)樓211機(jī)房。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)的內(nèi)容將以模塊的形式進(jìn)行教學(xué)，每個模塊對應(yīng)信息化平臺使用科室分工按時完成數(shù)據(jù)填寫，并保證信息的準(zhǔn)確性，以便考核。

培訓(xùn)將分門別類進(jìn)行，培訓(xùn)結(jié)束時要進(jìn)行考試，請各位老師準(zhǔn)時參加，并認(rèn)真學(xué)習(xí)。詳細(xì)安排如下：

模塊一：行政班信息維護(hù)、學(xué)生信息維護(hù)、學(xué)生管理、宿舍管理。

1、添加2013級班級名稱。

2、核對學(xué)籍在本班學(xué)生名單，完善擴(kuò)展信息，保證準(zhǔn)確性。

3、填寫學(xué)生操行考核、學(xué)生工作日志、班主任工作情況。模塊二：人事管理、辦公OA。

1.跡。教師信息完善，保證在學(xué)校工作過的人員都能留下工作痕

2.3.掌握OA平臺的使用，熟練流程的制定、協(xié)同的處理。及時上傳2011年至現(xiàn)在的帶文號的學(xué)校公文。模塊三：試題庫管理系統(tǒng)、教學(xué)資源整理

1.老師們掌握客觀題的錄入、并且以學(xué)科為單位上傳試題不低于500道。

2.老師掌握組卷、能夠開展隨堂測試。

模塊四：國家數(shù)字資源分中心資源檢索、scorm課件制作 1.2.讓老師們掌握通過學(xué)校資源平臺檢索資源的方法 介紹新上傳的10門通識課程和學(xué)校平臺現(xiàn)有資源。

3.老師們掌握交互性課件的制作方法

4.修改完善上學(xué)期課程教學(xué)課件,并指定到對應(yīng)課程.模塊五：學(xué)籍管理、技能鑒定管理、教材管理、教室維護(hù)、網(wǎng)上評教。詳情查看網(wǎng)站http://.1.2.3.4.保證在籍學(xué)生信息的準(zhǔn)確性.完成學(xué)生技能鑒定成績 完成教材信息管理,并在平臺入庫登記 班級教室信息維護(hù)

模塊六：資產(chǎn)管理、學(xué)費管理、資助管理

1.各部門校產(chǎn)管理員在7月上旬完成自己負(fù)責(zé)校產(chǎn)導(dǎo)入平臺 模塊七：精品課程平臺

1．各教學(xué)系準(zhǔn)備自己專業(yè)的精品課程資料

2．暑假完成1-2門精品課程。