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      蘆淞區(qū)南方第三小學(xué)2013夏季消防逃生應(yīng)急演練活動講話稿

      時間:2019-05-14 03:39:55下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:蘆淞區(qū)南方第三小學(xué)2013夏季消防逃生應(yīng)急演練活動講話稿

      蘆淞區(qū)南方第三小學(xué)2013夏季消防逃生應(yīng)

      急演練活動講話稿

      (校長:黃新)

      老師們、同學(xué)們:

      今天,我校組織了這次應(yīng)急疏散演練活動。這次活動,從過程情況來看,非常成功,達(dá)到了預(yù)期的教育目的。通過演練使師生們掌握了應(yīng)急避險的正確方法,提高了學(xué)生們在應(yīng)急突發(fā)事件中的快速反應(yīng)能力,培養(yǎng)了學(xué)生們聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀品質(zhì)。在此,對此次疏散演練活動付出辛勤勞動的全體師生表示衷心的感謝!

      大家知道學(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定,事關(guān)每個家庭的幸福安寧,事關(guān)每一名學(xué)生的健康成長,已成為社會關(guān)注的焦點。面對突發(fā)性事件和自然災(zāi)害,如何保持臨危不懼、臨難不慌的心態(tài),并采取積極有效的防護(hù)措施,通過自救或互救,以達(dá)到挽救生命、最大限度地減少財產(chǎn)損失的目的,因此,開展逃生演練活動,其目的是為了增強(qiáng)廣大師生的安全意識,提高他們應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,保障師生生命財產(chǎn)安全。同學(xué)們通過應(yīng)急逃生演練,能夠培育良好的心理品質(zhì),學(xué)會應(yīng)急生存方法,面對災(zāi)難主動獲取更多的生存機(jī)會。經(jīng)驗告訴我們:只有平時注重經(jīng)常演練,災(zāi)難來臨才能無傷亡。

      只有通過不斷開展演練活動,才能使廣大師生熟悉、掌握預(yù)案工作流程,提高和完善預(yù)案的操作性能,使應(yīng)急疏散能夠做到反應(yīng)迅速、指揮靈活、責(zé)任清晰、協(xié)調(diào)一致、資源可靠、措施有效。

      希望此次逃生疏散演練活動為動力,牢固樹立防災(zāi)減災(zāi)安全意識,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們互助友愛和集體主義精神。培育同學(xué)們危難之際迅速逃生與自救互救能力,讓每一位學(xué)生都能在平安、和諧的校園里健康快樂地成長。

      謝謝大家!

      第二篇:消防逃生應(yīng)急演練活動總結(jié)

      寄料小學(xué)消防逃生演練活動

      為提高廣大師生安全意識,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時應(yīng)急逃生、自救互救的能力,寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué)于2018年4月16日下午2:00--3:00成功舉行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園操場場,歷時兩分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

      1、學(xué)校成立了以郭景杰校長為總指揮,閆新周,杜書霞等為成員的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組。確立了“安全第一,撤離有序;責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”的演練原則。

      2、演練前,各班主任老師根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的防火逃生演練方案。3、4月16日上午利用間操時間,學(xué)校組織召開消防演練動員大會。組織教師學(xué)習(xí)《寄料小學(xué)防火逃生應(yīng)急演練方案》,讓各班進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。4、4月16日2:00--3:00,實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

      5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,2:00隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任

      帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時兩分半鐘,做到了快速、安全、有序。

      6、演練結(jié)束后,郭景杰校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

      7、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

      通過本次消防應(yīng)急演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。通過這次演練活動,也提高了師生面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,對創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。

      消防演練活動總結(jié)

      寄 料 小 學(xué)

      2018年4月

      第三篇:2010年蘆淞區(qū)南方第三小學(xué)綜合治理工作總結(jié)

      2010蘆淞區(qū)南方第三小學(xué)綜合治理工作總結(jié)

      2010年,南方三小按照上級社會治安綜合治理工作的目標(biāo)和要求,緊緊圍繞維護(hù)社會穩(wěn)定,校園安全,結(jié)合我校實際情況,突出教育防范重點,扎實推進(jìn)社會治安綜合治理工作,并取得了一定的成效。

      一、完善健全組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

      在原有基礎(chǔ)上,依據(jù)學(xué)校工作的現(xiàn)狀,調(diào)整好組織機(jī)構(gòu)的人員組成。主管校長為負(fù)責(zé)任人,由教育、教學(xué)、后勤等部門人員為成員的組織團(tuán)隊。進(jìn)一步明確分工與職責(zé),強(qiáng)化落實與成效。

      二、重點工作常抓不懈

      1.積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。按照省、市及師大要求,積極開展創(chuàng)建活動,按時完成創(chuàng)建任務(wù)。同時,以創(chuàng)建為抓手,扎實推進(jìn)學(xué)校安全管理教育。

      2.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急管理工作。組織安全工作人員進(jìn)行安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)培訓(xùn),確保熟悉制度、預(yù)案。加大應(yīng)急預(yù)案演練力度,重點開展消防安全應(yīng)急預(yù)案、防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案、防集體食物中毒應(yīng)急預(yù)案和重大交通事故應(yīng)急預(yù)案演練,提高應(yīng)急處置能力。

      3.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全檢查和隱患整改。加強(qiáng)對學(xué)校值班、門衛(wèi)、食堂、學(xué)生接送車、學(xué)校安全管理制度的落實,提高學(xué)校安全防范能力。

      4.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育。會同公安、消防、衛(wèi)生等部門聯(lián)合開展道路交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、防意外傷害、防詐騙和特情處置(搶劫、敲詐、故意傷害)、遵章守紀(jì)、預(yù)防毒品等教育,切實增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。同時要加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,建立完善及時發(fā)現(xiàn)、疏導(dǎo)和妥善解決心理問題機(jī)制。5.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作。火災(zāi)事故危險性極大,最易造成群死群傷和重大財產(chǎn)損失,要經(jīng)常組織消防安全工作的檢查,新修訂的《中華人民共和國消防法》已于去年5月1日起施行,要充分認(rèn)清“教育一個學(xué)生,影響一個家庭,推動整個社會”的重要意義,要利用安全教育日、“119”消防日等時機(jī),采取專題講座、參觀消防站等形式認(rèn)真組織宣傳教育,增強(qiáng)時效性。

      6.認(rèn)真做好維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。要積極貫徹省、市關(guān)于維護(hù)學(xué)校政治穩(wěn)定的部署,落實“高度重視,積極疏導(dǎo)、防止失控、維護(hù)穩(wěn)定”的工作方針,按照“預(yù)防在先、發(fā)現(xiàn)在早、處理在小”的原則,有效預(yù)防和妥善處置群體性事件。要排查敵對勢力、宗教組織和一些非法組織對學(xué)校進(jìn)行滲透破壞等問題,要積極應(yīng)對國際經(jīng)濟(jì)危機(jī)對學(xué)校穩(wěn)定和安全帶來的不利因素,保持教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。

      7.進(jìn)一步加強(qiáng)教育、教學(xué)安全管理工作。重點要做好大型集體活動安全(特別是社會實踐活動)和預(yù)防踩踏事故發(fā)生,嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定組織和管理。

      執(zhí)筆:劉杰夫

      第四篇:2011年蘆淞區(qū)南方第三小學(xué)綜合治理工作總結(jié)

      2010年蘆淞區(qū)南方第三小學(xué)綜合治理工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“建設(shè)平安南

      三、法治南三,創(chuàng)建全國社會治安綜合治理工作先進(jìn)市為目標(biāo),圍繞教育教學(xué)改革中心工作,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步落實社會治安綜合治理責(zé)任制,有效預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪,全面落實社會治安綜合治理各項措施,努力提升平安創(chuàng)建的工作水平和層次。大力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,確保教育事業(yè)健康、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。

      二、主要工作:

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實“三個到位”。

      1.是思想認(rèn)識到位。抓好我校的社會治安綜合治理是貫徹依法治國方略,培養(yǎng)新世紀(jì)合格建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略任務(wù),是提高國民素質(zhì)的迫切需要,也是我們每一個教育工作者應(yīng)盡的職責(zé)。

      2.是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。為使我校的綜治工作沒有盲區(qū),沒有暗點,沒有死角,今年我們將進(jìn)一步貫徹落實好班子成員的責(zé)任分工和工作目標(biāo)任務(wù),層層建立保障機(jī)制,確保工作順利開展。

      三是責(zé)任制落實到位。以簽訂責(zé)任書的形式把綜治工作層層分解,落實到科室、班組和崗位,落實到校辦廠、經(jīng)營部、教育基地、食堂,并針對不同崗位的特點,形成單項的考核責(zé)任制。

      (二)抓好學(xué)生的法制教育教育,做到“五個堅持”。一是堅持課堂滲透與課外活動的有機(jī)結(jié)合。

      二是堅持面向全體,關(guān)心每一位學(xué)生的成長。

      三是堅持發(fā)揮家庭和社會的育人功能。

      四是堅持發(fā)揮兼職法制副校長的作用,繼續(xù)抓“四五”普法工作。五是堅持開展形式多樣的幫教轉(zhuǎn)化工作。

      (三)、抓好師生的安全教育,做到警鐘長鳴。

      制定安全工作細(xì)則,利用晨會、廣播、校報和開展活動向?qū)W宣傳安全常識。

      (四)夯實基礎(chǔ),抓好防范,進(jìn)一步促進(jìn)綜治工作再上新臺階。一是繼續(xù)開展創(chuàng)建活動。力爭在今年名列“四星級”安全單位的前列。

      二是打造校園綜治工作的品牌。開展的平安創(chuàng)建“一校一景”活動,制定“平安校園”創(chuàng)建盆景(做好問題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化)。

      三是大力開展校園周邊環(huán)境的整治,確保安定的校園環(huán)境。四是高度重視矛盾糾紛的調(diào)處工作,切實保持學(xué)校的穩(wěn)定。

      三、主要措施:

      (一)充分利用學(xué)校陣地,對教師、家長、學(xué)生進(jìn)行廣泛的宣傳,利用櫥窗、板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等宣傳工具,樹立典型,創(chuàng)造良好氛圍。

      (二)簽訂責(zé)任狀,增強(qiáng)責(zé)任心。校長室與各處室、各班、各人簽訂綜合治理責(zé)任狀,和各校辦企業(yè)、食堂、經(jīng)營部、教育基地和出租門市房簽訂綜合治理目標(biāo)責(zé)任狀,層層簽訂,層層落實。

      (三)開展綜合治理常規(guī)工作,建立綜合治理網(wǎng)絡(luò)。

      1.建立綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,正常開展工作。

      2.例會制度。每月召開一次綜合治理工作例會,討論、研究綜合治理的重大事項。

      3.加強(qiáng)安全工作的檢查。采用定期與不定期檢查相結(jié)合的辦法,對校辦企業(yè)和校舍的防盜設(shè)備、消防設(shè)備、電器電路、安全生產(chǎn)等情況進(jìn)行檢查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患限期整改。

      (四)堅持“以人為本”的方針,認(rèn)真做好“四五”普法教育,聘請法制副校長,邀請他們到校對廣大師生、家長進(jìn)行法律知識教育。

      (五)抓住“素質(zhì)教育”的契機(jī),切實做好師表工程這一文章,徹底根治體罰和變相體罰、有償家教等錯誤行為。

      (六)認(rèn)真做好職工民事調(diào)解工作,發(fā)生重大事故及時上報。

      (七)認(rèn)真做好平安創(chuàng)建,形成我校的平安創(chuàng)建特色盆景。

      四、具體工作安排:

      一月份:

      1.制定綜合治理工作計劃。

      2.安全檢查。

      二月份:

      1.成立綜治領(lǐng)導(dǎo)小組。

      2.摸底排查,確定問題生幫教對象結(jié)成對子。

      3.與各部門簽訂綜合治理目標(biāo)責(zé)任狀。

      4.安全檢查。

      三月份:

      1.制定平安創(chuàng)建安全文明校園活動方案。

      2.安全檢查。

      3.結(jié)合學(xué)雷鋒活動組織一次隊活動。

      4.進(jìn)行消防知識培訓(xùn)和演習(xí)。

      四月份:

      1.請法制副校長作一次法律知識講座。

      2.對百個學(xué)生進(jìn)行一次家訪。

      3.組織一次校外實踐活動。

      4.安全檢查。

      五月份:

      1.心理咨詢室與百個學(xué)生談話一次。

      2.大隊部組織一次“爭做文明少年”中隊觀摩活動。

      3.安全檢查。

      六月份:

      1.法制副校長上課。

      2.慶“六一”,表彰優(yōu)秀少先隊員,通過櫥窗、板報、廣播力宣傳優(yōu)秀少先隊員事跡。

      3.布置暑假生活集中進(jìn)行一次安全教育。大

      4.安全檢查。

      七、八月份:

      暑假中對所有的百個學(xué)生家訪一次,電話聯(lián)系一次。九月份:

      1.大隊部組織一次勤奮學(xué)習(xí),爭做全面發(fā)展好少年觀摩活動。

      2.法制副校長上課。

      3.安全檢查。

      十月份:

      1.舉行慶國慶聯(lián)歡活動,對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育。

      2.組織學(xué)生到校外教育基地活動一次。

      3.安全檢查。

      十一月份:

      1.退教協(xié)老教師與百個學(xué)生座談會。

      2.談心室與百個學(xué)生談一次話。

      3.安全檢查。

      十二月份:

      1.總結(jié)評比、對進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行表揚、獎勵。

      2.安全檢查。

      3.整理資料,形成書面總結(jié),上報教育局。

      第五篇:蘆淞區(qū)南方第三小學(xué)創(chuàng)文工作計劃

      蘆淞區(qū)南方第三小學(xué)

      2013創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案

      根據(jù)株洲市創(chuàng)建全國文明城市工作要求和區(qū)教育系統(tǒng)2013年文明創(chuàng)建工作的具體安排,學(xué)校特制定2013年創(chuàng)文工作實施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹落實黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹實施教育規(guī)劃綱要,全面落實學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,以實現(xiàn)“辦孩子們真正喜歡的理想學(xué)?!弊鳛閷W(xué)校的教育理想,堅持“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展,一切為了教師的幸福發(fā)展,一切為了學(xué)校的和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨和“全面育人,辦出特色”的辦學(xué)總目標(biāo),以“全力推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展新跨越新突破”為主題,以“更加規(guī)范、更高質(zhì)量、更具特色、更為和諧”為學(xué)期目標(biāo),以“提升規(guī)范管理水平、推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展進(jìn)程、深入實施素質(zhì)教育、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)、提高課堂教學(xué)效率、深化學(xué)校特色建設(shè)”為重點,積極落實好省委《意見》,加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)和師生思想道德建設(shè),在扎實開展文明創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上,努力辦好讓人民滿意的教育。

      二、學(xué)習(xí)貫徹社會主義核心價值觀。

      馬克思主義指導(dǎo)思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,社會主義榮辱觀,構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。學(xué)校是社會主義核心價值體系建設(shè)的重要陣地。要積極探索符合當(dāng)代青少年思想特點和成長規(guī)律的方式方法,科學(xué)有效地把社會主義核心價值體系體現(xiàn)到日常教育中,體現(xiàn)到課堂教學(xué)中,體現(xiàn)到各種形式的課外活動中,體現(xiàn)到學(xué)校日常管理中,真正做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

      黨員是社會的先進(jìn)分子,黨員、干部的言行對其他社會成員有著很強(qiáng)的示范作用。必須堅持把社會主義核心價值融入黨的建設(shè)全過程,以黨員、干部模范學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系,感召和帶動廣大教師共同學(xué)習(xí)踐行。

      要把理想信念教育作為黨員學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系的重中之重,引導(dǎo)黨員、干部增強(qiáng)走中國特色社會主義道路、為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。

      青少年形成正確的人生價值觀取向是教師義不容辭的職責(zé)。作為教師,要把教書和育人結(jié)合起來,要旗幟鮮明地對學(xué)生進(jìn)行社會主義榮辱觀的教育,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹立正確的價值追求,堅定理想信念,培育高尚情操,自覺把個人理想融入中國特色社會主義共同理想之中。

      三、加強(qiáng)師德建設(shè)。

      (1)組織學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。組織廣大教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》、《教師法》等,將師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位。完善教師職業(yè)道德規(guī)范考核管理制度,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德教育。

      (2)引導(dǎo)教師樹立三個意識。即責(zé)任意識、服務(wù)意識和品牌意識,做到為人師表,以德為先,秉承“敬業(yè)、務(wù)實、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的啟明精神,造就一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍。

      (3)繼承和發(fā)揚我校團(tuán)結(jié)合作的精神。在工作中老師之間要互相欣賞和激勵,做到尊重同事,尊重家長,關(guān)愛學(xué)生。積極與他人合作,提高團(tuán)隊的凝聚力。同時注意語言規(guī)范,舉止文明。

      (4)積極探索新形勢下學(xué)生思想政治工作新途徑、新方法。弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德,引導(dǎo)教師以德育人,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,堅持用先進(jìn)文化教育學(xué)生,防止和抵制腐朽文化和各種錯誤思想對青少年學(xué)生的侵蝕,促使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

      四、創(chuàng)新德育工作。

      (1)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),提高管理水平。完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對德育工作的計劃、督促及考評。充分利用班主任、輔導(dǎo)員例會,開展培訓(xùn)研討活動,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,提高班主任管理水平。(2)加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng),充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班級工作及矛盾的方法,使其既成為班主任管理班級的有力助手,又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。充分發(fā)揮各班班委參與民主管理作用,促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我評價,建立學(xué)校少先大隊委員會,大隊委行使兩崗檢查、學(xué)生文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的督促檢查。

      (3)加強(qiáng)班級建設(shè),爭創(chuàng)特色班級。本以學(xué)校綠色德育文化建設(shè)開展特色班級創(chuàng)建活動,以各班級花園主要花卉命名特色班級,以契合班級主要花卉的至理名言花語為班級成長目標(biāo)。實行“班級量化考核制”,繼續(xù)抓好文明班級評比工作。班主任要認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,充分利用每一節(jié)班會課,開展豐富多彩的德育教育活動,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感、責(zé)任感和主人翁意識。教導(dǎo)處、少先隊要利用主題班會、推廣典型班會課的好做法,并對班會課進(jìn)行檢查,把評比結(jié)果列入文明班級的考核評價中。加強(qiáng)班級文化建設(shè),盡力體現(xiàn)本班文化建設(shè)特色。

      (4)注重抓好愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀教育。

      認(rèn)真開設(shè)德育校本課程《文明禮儀篇》,年內(nèi)編定《守法誠信篇》,開展德育與學(xué)科課程整合課題研究,并通過國旗下講話,結(jié)合重大節(jié)日等對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,文明禮儀教育等,提高學(xué)生的思想道德水平。

      (5)開展社會主義榮辱觀教育。廣泛開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動,引導(dǎo)學(xué)生將“知榮明恥”變成日常的自覺行為。

      (6)強(qiáng)化行為規(guī)范教育。抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,教導(dǎo)處、少先隊大隊委對各班級行為規(guī)范進(jìn)行檢查,包括遲到、頭發(fā)、飾物、校服、課間操、午休、禮貌等方面。舉行校園禮儀風(fēng)采展示、禮儀主題班會等一系列的主題教育,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。

      (7)充分利用宣傳媒介,加強(qiáng)育人環(huán)境建設(shè)。建立校園紅領(lǐng)巾廣播站,用好宣傳櫥窗、班級黑板報、校園網(wǎng)站等宣傳陣地,多宣傳身邊先進(jìn)教師、表揚學(xué)生感人事跡,弘揚正氣。

      (8)加強(qiáng)心理健康教育,健全學(xué)生人格。進(jìn)一步完善心理健康咨詢室,培訓(xùn)心理健康教師,培養(yǎng)學(xué)生健康心理品質(zhì)。及早發(fā)現(xiàn)問題苗頭,及時加以疏導(dǎo)。特別關(guān)注“特殊生”群體,關(guān)心他們的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活等,把工作做細(xì)做實。

      (9)抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。重視家庭、社會與學(xué)校教育三者的配合,舉辦家長學(xué)校講座,定期召開形式多樣的家長會,做好家訪工作。繼續(xù)深入開展德育實踐活動,利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作,不斷促進(jìn)青少年形成正確的思想道德觀念。

      (10)開展“我們的節(jié)日”主題文化德育活動。充分利用“三八”、清明節(jié)、“五四”、感恩節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、勞動節(jié)、六一、七一、八

      一、教師節(jié)、廉政文化進(jìn)校園月、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月、國慶節(jié)等節(jié)日以及重要人物和重大事件紀(jì)念日的教育資源,有針對性地開展思想道德教育活動。

      五、綠色文化建設(shè)。

      (1)綠色閱讀

      啟動書香校園“閱讀工程”。給每個班級配備書架、圖書,引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀,確定圖書管理員,自主管理,落實好早讀、午讀、課間“三讀”時間,定期舉辦讀書活動,努力讓學(xué)生好讀書、讀好書。教會學(xué)生如何閱讀,并積極督促教師定期組織學(xué)生開展閱讀課外書讀后反饋心得活動,六一期間學(xué)校組織各班級開展課本劇或課外情景劇表演活動。

      (2)綠色教師

      “百年大計,教育為先,教育大計,教師為先”。教師是學(xué)校發(fā)展第一生產(chǎn)力。學(xué)校的力量首先來自教師,只有教師在學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)實現(xiàn)過程中處于第一位,才會協(xié)助校長落實他心中教育理想。理人與做事并行,學(xué)校工作一切為了教師,依靠教師。在四月師德教育活動中,圍繞三個問題展開討論:什么是綠色?教師的綠色教育在哪里?作為吧浪小學(xué)的一員,你認(rèn)為如何達(dá)成綠色教育目標(biāo),經(jīng)過這些舉措,初步統(tǒng)一思想,讓教師了解進(jìn)而理解學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色,形成同理心,從而步調(diào)一致,凝心聚力。完善德育骨干教師評選機(jī)制,享受骨干教師津貼。

      依托“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動,抓好黨員隊伍建設(shè)。黨支部、全體黨員向全體教師公開承諾,立足崗位,靜心教書,潛心育人,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè),讓學(xué)習(xí)成為黨員、教師思想進(jìn)步、專業(yè)提高的最佳途徑。

      (3)綠色學(xué)生

      加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,開展主題班隊會觀摩活動,加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、道德品質(zhì)、環(huán)保意識等教育。開辦“芳草綠葉”紅領(lǐng)巾廣播站,活躍學(xué)生課外生活。建立“英語日”,將英語歌曲、短語、單詞編入系統(tǒng),反復(fù)播放,引導(dǎo)學(xué)生用英語對話,強(qiáng)化訓(xùn)練。將必備古詩編入校園廣播系統(tǒng),在課間時間循環(huán)播放,營造氛圍,耳熏目染,環(huán)境育人。利用一切可利用的教育資源占領(lǐng)學(xué)生的時間空間,提高教育質(zhì)量。定期舉辦學(xué)科競賽,如規(guī)范字比賽,作文比賽、手抄報比賽、口算比賽、英語單詞競賽等等,今年召開全校學(xué)生運動會、“六一”情景劇、九月結(jié)合廉政文化舉辦詩歌朗誦會、歌唱會,十月結(jié)合民族團(tuán)結(jié)宣傳月組織學(xué)生登山等集體活動,不斷豐富學(xué)生校園生活質(zhì)量。

      六、加大宣傳力度。

      按照主動宣傳、正面宣傳、有效宣傳的總體要求,高度重視并切實做好信息的收集、分析、處理和報送工作,及時將學(xué)校的亮點、特色活動宣傳報道出來,利用好校園網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、校園廣播站等宣傳媒體,加強(qiáng)與各級各類新聞媒體的聯(lián)系與合作,邀請媒體記者及時有效的報道學(xué)校的重要活動,積極營造教育改革與發(fā)展的良好輿論環(huán)境,大力宣傳學(xué)校校園文化建設(shè),將學(xué)校創(chuàng)文創(chuàng)模工作及時進(jìn)行宣傳,提高師生創(chuàng)文知曉率。

      七、做好未成年人思想道德建設(shè)工作。

      要加強(qiáng)學(xué)校德育工作,青少年是祖國的未來,是黨的事業(yè)的希望。把貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》作為學(xué)校德育工作的重點。把德育融入學(xué)校課堂教學(xué)、日常管理、學(xué)生生活的全過程。把愛國教育、法制教育、民族教育、安全教育等作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,每開展不少于10次德育主題活動,開展德育與學(xué)科整合課題研究,開設(shè)德育主題校本課程,學(xué)校主推以綠色德育為主的校園文化建設(shè),進(jìn)一步堅定社會主義信念,要重視教育學(xué)生專心學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,切實加強(qiáng)德育工作者隊伍建設(shè),特別是思想品德課教師和班主任隊伍建設(shè),以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,積極開展文明班級、文明教師等的評比活動。

      蘆淞區(qū)南方第三小學(xué) 二〇一三年三月

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