第一篇：中南財經政法大學財政學優(yōu)勢學科簡介

中南財經政法大學財政學優(yōu)勢學科簡介

中南財經政法大學財政學科（以下稱“本學科”）歷史悠久，從1948年中原大學（我校前身）成立并創(chuàng)辦財政信貸系至今，已走過60個春秋。本學科涵蓋財政、稅收兩大專業(yè)，是全國高等院校中最早招收本科學生的財政學科點之一。1979年獲碩士研究生招收權；1993年被批準為博士學位授權點； 1995年建立博士后流動站；1997年成為財政部首批重點學科；2002年被教育部批準為國家重點學科；2007年經教育部評審再次成為國家重點學科。

一、學科團隊

本學科現(xiàn)有專業(yè)教師41人，其中教授17人（含博士生導師11人），副教授15人?，F(xiàn)有師資隊伍中，有教育部首批新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”2人，財政部“跨世紀學科帶頭人”3人，湖北名師（高校教師）1人，湖北省新世紀高層次人才工程第一、二層次人選各1人。2008年財政學教學團隊榮獲湖北省優(yōu)秀教學團隊稱號。

經過幾代學人的不懈努力，本學科點形成了理論與實踐結合、注重中外比較研究、勇于開拓創(chuàng)新的學風，在理論研究上追求高質量、超前性，在實務研究上講求高起點、應用性。目前，形成了一支以楊燦明、陳志勇、龐鳳喜等為帶頭人，年齡、學歷、學緣、職稱結構優(yōu)化的主要由中青年學術骨干組成的教學科研團隊，確立了本學科在湖北乃至全國同類學科中名列前茅的地位。

二、學科基礎（平臺）建設

2003年，本學科點獲批成立湖北省高等學校人文社科重點研究基地“湖北財政與發(fā)展研究中心”（以下簡稱中心）。根據本學科的歷史發(fā)展、地理位置、人才結構等特點和優(yōu)勢，經過幾年建設，中心目前已成為研究我國地方財政問題的一個重要平臺。一是全面收集地方財政研究文獻，不斷充實和更新地方財政經濟數(shù)據庫內容，成為地方財政信息資料中心；二是每年出版2期《財政經濟評論》刊物，為財稅學界的研究人員、在校研究生和本科生以及經濟管理部門的相關人員追蹤財稅前沿問題的研究成果提供有效途徑；三是將中心每年的課題招標與年度《地方財政發(fā)展報告》撰寫緊密結合起來，即針對地方財政中亟待解決的重大問題，設計成若干課題，公開向社會招標，然后將通過鑒定的招標課題研究報告作為每年《地方財政發(fā)展報告》的主要內容，以此提高《報告》的質量，擴大社會影響。

三、主要學科帶頭人

楊燦明，教授，博士，博士生導師，首批新世紀百千萬人才工程國家級人選，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選，湖北省有突出貢獻的中青年專家，享受國務院政府特殊津貼。現(xiàn)任中南財經政法大學副校長，兼任中國財政學會副秘書長、理事等職務。主要從事財政基礎理論和財政政策研究。主持了10 多項國家社科基金項目、教育部重大攻關項目和省部級課題。出版著作、教材10 余部，在《經濟研究》、《財貿經濟》等刊物上發(fā)表學術論文 130 余篇，并有 12 項科研成果獲國家和省部級獎勵。先后赴美國、英國、新加坡、日本、澳大利亞、德國、法國等進行學術交流。

陳志勇，教授，博士，博士生導師?，F(xiàn)任財政稅務學院院長、湖北財政與發(fā)展研究中心執(zhí)行主任，兼任中國財政學會理事、全國高校財政學教學研究會常務理事、湖北財政學會常務理事。主要從事財政理論與政策的教學和研究。近年來，主持多項國家社科基金項目、教育部人文社科項目、和省部級課題研究。出版了多部著作、教材，在《財貿經濟》、《財政研究》等刊物上發(fā)表學術論文50余篇。曾出訪加拿大、澳大利亞、香港、臺灣等國家和地區(qū)作學術交流。

龐鳳喜，教授，博士，博士生導師?，F(xiàn)任財政學專業(yè)博士生導師組副組長，兼任中國稅務學會常務理事、中國財稅法學研究會常務理事等職。主要從事稅收理論和稅收法律制度研究。主持多項國家社科基金和省部級課題，出版著作、教材10余部，在《管理世界》、《財貿經濟》等刊物發(fā)表學術論文120余篇，其中有多項成果獲獎。曾出訪新加坡、烏克蘭、塞爾維亞和黑山、臺灣等國家和地區(qū)作學術交流。

四、學科在國內外的影響力

長期以來，本學科排名一直為國內前

三、省內第一。2002年，本學科被批準為首批國家重點學科，是同批四個財政學國家重點學科之一，并且是中西部地區(qū)唯一的財政學國家重點學科。2003年，成立湖北省高等學校人文社科重點研究基地“湖北財政與發(fā)展研究中心”；2004年，《財政學》被評為國家級精品課程，同年，本學科榮獲“湖北省高等學校有突出成就的創(chuàng)新學科”稱號； 2005年，財政學被《中國大學評價》評為經濟學專業(yè)A++級；2008年，財政學專業(yè)點被批準為全國高等學校特色專業(yè)建設點。目前，本學科在師資規(guī)模與實力、科研成果檔次與影響力、人才培養(yǎng)數(shù)量與質量、學生就業(yè)水平與層次等方面，在全國高校同類學科中均位居前列。

五、學科對經濟社會發(fā)展的貢獻

（一）學科特色鮮明，科研成果突出

在鞏固和加強財政基礎理論與財政政策、稅收理論與制度、中國財政思想與制度變遷等傳統(tǒng)優(yōu)勢研究領域的基礎上，以湖北地方財政與發(fā)展研究中心為依托，凸顯地方財政研究特色，以地方財稅理論和改革中的重大問題為研究對象，在地方公共財政體系建設、社會保障與社會保障稅等的研究上取得了一系列研究成果，在國內同類研究方向中獨樹一幟。

2000年以來，本學科已完成和正在進行的科研課題80余項，其中大多數(shù)為省部級以上項目；出版專著、教材120余部，其中專著70余部，專業(yè)教材40余部；發(fā)表學術論文600余篇，其中在國家權威和重要核心刊物上發(fā)表100余篇；有30余項研究成果獲得省部級以上獎勵。

（二）人才培養(yǎng)、社會服務成就斐然

自1985年設立“湖北省大學生優(yōu)秀科研成果獎”以來，財政學科本科生共有70多人次獲獎，獲獎等級與數(shù)量在湖北省高校各學科中居于首位。碩士研究生和博士研究生的學位論文在湖北省和全國的獲獎也居于前列。多年來，本學科培養(yǎng)了數(shù)以千計的優(yōu)秀財經管理、教學和科研人才。

同時，本學科點充分發(fā)揮學科優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢，積極為國家和地方的財經改革、發(fā)展提供智力支持與教育服務，作出了突出貢獻，如許建國教授、李祥云副教授等于2004年主持中共湖北省委重大課題項目—《農村義務教育經費保障機制研究》，課題研究成果對湖北省委、省政府決策具有重大參考價值，對全國農村義務教育資金的解決也起到了積極的作用，中央政治局委員、原湖北省委書記俞正聲主持湖北省委常委會專門聽取該課題報告的內容，并把該報告報送中央政治局、國務院，2005年，中央、湖北省政府據此課題研究成果撥付教育專項轉移支付資金4.7億元用于解決湖北農村義務教育經費問題。

第二篇：財政學簡介

本課程是一門專門介紹財政基本原理的經濟學類核心課程，理論體系是按照“財政基礎理論→財政收入理論→財政支出理論→財政管理與政策理論”的邏輯結構來安排的。課程共分為四大部分，第一部分為財政基礎理論，內容涉及財政的本質、職能、公共產品和公共選擇理論等；第二部分為財政支出理論，內容含財政支出經濟分析、財政投資支出、財政消費支出、財政轉移支出等；第三部分為財政收入理論，內容包括稅收、公債、國有資產等；第四部分為財政管理與政策理論，內容涉及國家預算、財政體制、財政政策等。課程堅持理論聯(lián)系實際的原則，既注重基本理論、基本知識的介紹，又注重吸收新經驗、新成果，比較系統(tǒng)全面地論述了財政學的基本理論、基本知識，同時又吸收和反映了我國財政理論研究的新成果和財政改革的新經驗。

第三篇：2013—2014學中南財經政法大學財政學第一學期期末考試

2013—2014學中南財經政法大學財政學第一學期期末考試

課堂號B070001

3感謝張依依童鞋

考試的那一瞬間就很想給師弟師妹們留點福利，選擇題和打印店賣的的題差不多，但是不同專業(yè)，名詞解釋，簡答題，論述題的內容側重點還是有較大的區(qū)別的。

名詞解釋：

1、市場失靈

2、財政預算

3、維持性支出

4、國庫集中收付

5、課稅對象

簡答題：

1、政府失靈的表現(xiàn)

2、稅負水平合理的兩個標準

3、財政收入規(guī)模的影響因素

4、財政分權的四個理論依據

論述題

政府進行農業(yè)投資的原因及投資重點

第四篇：材料學科優(yōu)勢學校

2、華南理工大學 【專業(yè)特色】材料科學與工程學院擁有材料科學與工程一級學科博士學位授權點和博士后流動站，包括3個二級學科博士點和5個碩士學位授權點，并設有3個本科專業(yè)。主干學科“材料學”和“材料加工工程”為國家重點學科，“新型高性能與功能材料”是國家“十五”、“211工程”重點建設學科。

近5年來，學院承擔國家攀登計劃、國家863計劃、國家自然科學基金等科研項目300多項。重點建設的高分子光電材料與器件實驗室、高分子結構與性能實驗室達到國際先進水平。

【畢業(yè)生去向】近幾年學院畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上，大多從事高分子材料加工、高分子材料合成、信息材料、醫(yī)用材料、新型建筑材料、電子電器、汽車、航空航天、貿易等工作或到研究院所、高等學校和海關、商檢等政府部門，或攻讀碩士、博士學位。

1、東北大學 【專業(yè)特色】材料科學與工程專業(yè)創(chuàng)建于1950年，是我國最早的金屬材料學科之一，國家級重點學科。專業(yè)課的培養(yǎng)目標是使學生具有新材料研究開發(fā)能力、材料領域技術咨詢和管理能力，具有計算機基礎知識、工程技術和使用近代儀器分析材料顯微組織的能力，具有現(xiàn)有材料質量的控制和改進、材料的合理應用和工藝開發(fā)的能力。

擁有教育部材料電磁過程研究重點實驗室，教育部材料先進制備技術工程研究中心，教育部新材料與功能材料網上合作研究中心以及遼寧省金屬防護專業(yè)技術服務中心。

【畢業(yè)生去向】該校畢業(yè)生主要就業(yè)行業(yè)包括：計算機、金融、教育和科技咨詢等領域。很多畢業(yè)生繼續(xù)攻讀碩士、博士學位。

3、浙江大學

【專業(yè)特色】材料科學與工程專業(yè)創(chuàng)建于1952年。大學初期不分專業(yè)方向，學生可根據特長、愛好和個人發(fā)展目標選修課程，4年級采用“雙向選擇”方法，確定畢業(yè)論文指導教師和研究課題。大部分本科生課程由學科帶頭人、博士生導師、教授擔任主講。從一年級開始就實行本科生導師制，并選派學科帶頭人和學術骨干擔任導師。本科生培養(yǎng)目標以繼續(xù)攻讀研究生為主，教學內容、畢業(yè)論文研究課題以高新技術材料為特色。擁有大量現(xiàn)代分析測試儀器、材料實驗裝置和專業(yè)教學實驗基地?，F(xiàn)有材料科學與工程一級學科博士點，在所有材料二級學科上都有碩士和博士學位授予權。該專業(yè)建有國家重點學科、博士后流動站和國家重點實驗室，在“九五”和“十五”期間都是“211工程”和“985計劃”重點建設的學科?！井厴I(yè)生去向】近年來三分之二左右的畢業(yè)生免試或考取國內外研究生。其余畢業(yè)生主要應聘于大專院校、科研部門和高新技術企業(yè)。歷年來畢業(yè)生一次就業(yè)率均為100%。

4、山東大學

【專業(yè)特色】材料科學與工程學院入學前期按“寬口徑、厚基礎、高素質”模式培養(yǎng)，在第7學期，根據社會需求、本人興趣確定主修專業(yè)方向。該專業(yè)設高性能結構材料設計方向、光電信息功能材料方向、材料加工過程計算機輔助設計與智能化控制方向，分別隸屬于材料科學系、信息功能材料系和材料工程系。

【畢業(yè)生去向】在高等學校、科研機構、企事業(yè)單位從事教學、科研開發(fā)、設計與制造工作，或在海關、商檢、外貿、科技等部門從事質量檢測、技術監(jiān)督、生產管理等工作。

5、北京科技大學

【專業(yè)特色】材料科學與工程學院現(xiàn)有5個本科專業(yè)。學院擁有3個國家重點學科，1個國家重點實驗室，1個國家專業(yè)實驗室，1個國家工程研究中心，3個省部級重點實驗室和兩個“211工程”重點建設實驗室。

【畢業(yè)生去向】本科部分優(yōu)秀畢業(yè)生被推薦到國外繼續(xù)深造，如德國亞琛工大、丹麥南丹麥大學、新加坡國立大學等國際一流大學。每年有40-50名被推薦免試攻讀碩士研究生。

畢業(yè)生可在機械、電子信息、冶金、航空航天等行業(yè)，從事材料的生產、質量檢驗、工藝與設備設計、材料的再生與利用、材料化學失效和控制技術研究、新材料的研究與開發(fā)以及經營管理工作。

6、天津大學 【專業(yè)特色】材料科學與工程學院，是我國材料領域學科門類最齊全的學院之一。目前設有材料科學與工程、材料成型及控制、材料化學等3個本科專業(yè)，6個碩士點、5個博士點及材料科學與工程一級學科博士后流動站。

【畢業(yè)生去向】多年來，學院畢業(yè)生一次就業(yè)率均為100%，在電子信息、生物、醫(yī)藥、軍工、機械、化工等行業(yè)中發(fā)揮著重要作用。

7、北京工業(yè)大學

【專業(yè)特色】北工大材料學科設立于1960年，1995年列入國家“211工程”重點建設學科，材料學現(xiàn)為國家重點學科。實行本科生導師制，二、三年級開始在導師指導下參與科學研究?！井厴I(yè)生去向】畢業(yè)生可在國家和北京市事業(yè)單位、外資企業(yè)、上市公司中就業(yè)，可以出國留學，推薦或考取研究生、雙學位、軟件工程碩士等。

8、北京化工大學 【專業(yè)特色】材料科學與工程學院的材料學科是國家重點學科。高分子材料科學與工程是學院教學與科研的傳統(tǒng)強項。碳及復合材料、無機非金屬材料和金屬材料防護學科在全國具有很高的知名度。本科生在三年級后按專業(yè)方向培養(yǎng)。學院現(xiàn)已覆蓋了高分子材料、生物功能材料、復合材料、碳材料、信息記錄材料、金屬及表面保護材料、先進陶瓷、材料物理與化學、材料加工等領域。

學院建有“可控化學反應的科學與技術基礎”教育部重點實驗室、“新型高分子材料制備與加工”北京市重點實驗室。近5年來，學院承擔和完成了國家級和省部級科研項目180余項，獲得國家級和省部級獎項20項。

【畢業(yè)生去向】學院畢業(yè)生就業(yè)率達95%，主要以科研院所居多。學生25%以上考研。

9、哈爾濱工業(yè)大學 【專業(yè)特色】哈工大材料學院緊密圍繞國防尖端技術發(fā)展需要的新型材料、新型材料的精密和特種加工技術設置課程和內容，培養(yǎng)國防尖端技術發(fā)展所需的優(yōu)秀工程技術及管理人員?，F(xiàn)有材料學與工程、材料物理、材料成型與控制工程、焊接技術與工程4個本科專業(yè)。有兩個國家重點學科和1個國防科工委重點學科。學院建有現(xiàn)代焊接生產技術國家重點實驗室、金屬精密熱加工國防科技重點實驗室。

【畢業(yè)生去向】每年有40%的畢業(yè)生進入北京、上海、天津、深圳、廣州的科研、事業(yè)單位和國有大中型企業(yè)及高校就業(yè)。每年考研率達40%左右。

10、吉林大學

【專業(yè)特色】材料科學與工程學院下設6個系和4個研究所，材料加工工程為國家一級學科。各專業(yè)結合材料與材料加工基本理論圍繞汽車工業(yè)急需及未來發(fā)展所涉及的材料與材料加工領域組織教學。在超塑性與塑性精密加工、汽車用鑄造合金新材料及其精密成型、汽車關鍵件精密塑性成型工藝與設備、汽車現(xiàn)代焊接成型與控制、材料的宏觀和微觀結構層次上的各種測試、分析、表征方法研究等方面優(yōu)勢突出。

近5年來，承擔國家科委、總裝備部、國家自然科學基金等各類科研項目100多項，獲國家、省部級科技成果獎36項。建有汽車材料教育部重點實驗室、功能礦物應用基礎與物化性能檢測方法國土資源部開放實驗室、吉林省汽車材料工程研究中心。

【畢業(yè)生去向】近5年來保送、考取的碩士研究生占畢業(yè)生總數(shù)36%，到中國一汽、海爾等國有企業(yè)的占32%，到上海大眾、上海匯眾等合資企業(yè)的占13%，到高校、科研單位及部隊的占10%。

11、上海交通大學 【專業(yè)特色】材料科學與工程學院的前身為上海交通大學冶金系。材料學和材料加工工程學科為國家重點學科。

有金屬基復合材料國家重點實驗室、教育部高溫材料及高溫測試開放實驗室、國家輕合金工程中心。

近年來，學院承擔國家自然科學基金、部委、企事業(yè)單位以及國外大公司的科研項目200余項，年均科研經費約1500萬元。3年來科研成果20項，7項達到國際水平。

【畢業(yè)生去向】該專業(yè)近3年來本科生就業(yè)的供需比連續(xù)保持在1∶2.5左右。本科生學習成績優(yōu)秀者可成為本?；蚱渌盒?、科研機構碩士研究生，或被選拔出國繼續(xù)攻讀碩士、博士學位。

12、清華大學

【專業(yè)特色】本科生在用3年左右時間系統(tǒng)完成基礎理論、人文科學、工程技術基礎和專業(yè)基礎課的學習和實踐后，分別按材料物理、金屬材料、無機非金屬材料、復合材料和電子材料5個方向側重培養(yǎng)。目前建有“新型陶瓷與精細工藝”國家重點實驗室、“先進材料”教育部重點實驗室、“摩擦學”國家重點實驗室摩擦材料分室等重點實驗室。

近年來承擔國家“八五”、“九五”科技攻關任務，973、863高科技新材料研究項目，國家自然科學基金項目及各部委、省市科技開發(fā)項目近200項。取得過多項具有國際先進水平的科技成果。

【畢業(yè)生去向】既可從事基礎科學研究工作、工程技術工作，又可獨立承擔相關專業(yè)領域教學、管理工作。

13、西安交通大學

【專業(yè)特色】材料科學與工程專業(yè)的本科設有金屬材料工程、高分子材料工程、粉末冶金與陶瓷材料工程、腐蝕與防護及表面工程等專業(yè)方向。學生入學后可自由選擇專業(yè)方向。

學院擁有材料制備、評價和產品開發(fā)實驗大樓。曾獲省部級以上獎70余項。年均獲得國家自然科學基金項目4至5項、國家攻關、863項目10余項，年均發(fā)表論文150余篇。

【畢業(yè)生去向】可在高校、科研單位工作，也可在機械、冶金、化工、能源、電子、交通、輕紡、軍工等企業(yè)從事工程技術與管理工作。

14、西北工業(yè)大學

【專業(yè)特色】材料科學與工程學院覆蓋了原金屬材料及熱處理、金屬塑性加工、鑄造及復合材料4個博士點。其中鑄造學科為國家級重點學科，材料科學與工程一級學科設有博士后流動站，1998年又首批被批準為按照一級學科培養(yǎng)博士生的單位。

學院建有凝固技術國家重點實驗室、陜西省磨擦焊工程技術中心、陜西省磨擦焊重點實驗室。目前承擔國家“九五”、國家自然科學基金等科研項目數(shù)十項。已有14項成果獲國家科技進步獎和國家發(fā)明獎，90多項成果獲省部級科技進步獎?！井厴I(yè)生去向】該專業(yè)畢業(yè)生供需比例為1∶4.3。全校學生一次性就業(yè)率為96.8%。

第五篇：大學優(yōu)勢學科

非“

211、985”大學里面去淘金985、211工程大學好就業(yè)，但不絕對！這只是個社會現(xiàn)象，985、211畢業(yè)生會更受用人單位重視，就業(yè)比率和就業(yè)質量會比較高。其實，非211、985大學里也有很多實力不錯的大學。要么有一些重點學科，要么就業(yè)比較好。筆者之前也寫過相關的博文，今天把非211、985里面比較優(yōu)質的院校做一個梳理，為家長和考生開拓一下思路。

東北財經大學

院校簡介：東北財經大學是財政部、教育部和遼寧省人民政府共同重點建設的高校，由財政部劃歸遼寧省人民政府管理，實行中央與地方共建、以遼寧省管理為主的管理體制。2012年4月，中華人民共和國財政部、中華人民共和國教育部和遼寧省人民政府簽署協(xié)議，共同重點建設東北財經大學，積極支持東北財經大學進入以國家急需、世界一流為目標的“2011計劃"，同年入選國家“小211工程”重點建設大學。

優(yōu)勢學科：財政學、產業(yè)經濟學、數(shù)量經濟學、會計學

就業(yè)情況：十年來，東北財經大學畢業(yè)生的就業(yè)率一直在95%以上。在行政管理部門與事業(yè)單位，先后走上省、部級領導崗位的有數(shù)十人，走上市、廳級領導崗位的有數(shù)百人。在中央與各?。ㄊ校┑呢斦?、金融及其他經濟管理部門，均有東北財經大學畢業(yè)生擔任重要領導職務。

沈陽建筑大學

院校簡介：沈陽建筑大學源于中國人民解放軍東北兵工專門學校，經過建設，學校已發(fā)展成為以建筑、土木、機械等學科為特色，以工為主，工、管、理、文、農、法、藝術等學科協(xié)調發(fā)展的省部共建高等學校。學校是住房和城鄉(xiāng)建設部、中國建筑工程總公司與遼寧省共建高校，也是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校。

優(yōu)勢學科：建筑學

就業(yè)情況：建校近60年來，該校畢業(yè)生遍布海內外，成為各個地區(qū)和各個行業(yè)系統(tǒng)的骨干力量。近年來，到直轄市、省會城市、計劃單列市就業(yè)的畢業(yè)生一直占總數(shù)的80%以上，到國務院各部委直屬單位就業(yè)的畢業(yè)生占總數(shù)的30%以上，還有部分品學兼優(yōu)的畢業(yè)生被選干、考取政府公務員等。同時每年有相當數(shù)量的學生考取研究生或出國，進一步學習深造。

中國民航大學

院校簡介：中國民航大學是中國民用航空總局直屬的一所以培養(yǎng)高級工程技術和管理人才為主的普通高等學校。

優(yōu)勢學科：飛行器動力工程、飛行器制造工程、交通運輸、飛行技術就業(yè)情況：建校以來，學校為民航和社會培養(yǎng)了四萬余名各類畢業(yè)生，畢業(yè)生遍及民航各生產崗位及技術領域。全國民航七分之一的員工、三分之一的工程技術和管理人才來自該校，一大批畢業(yè)生成為民航工程技術和管理的中堅骨干，許多人成為業(yè)界精英。

天津財經大學

院校簡介：天津財經大學是新中國最早建立的財經大學之一，原名天津財經學院。是一所以應用經濟和工商管理學科為主干，兼有文學、法學、理學、工學、教育七大學科門類交叉滲透、協(xié)調發(fā)展的多科性大學。

優(yōu)勢學科：會計學、金融學

就業(yè)情況：多年來，學校本科畢業(yè)生就業(yè)社會需求量大、就業(yè)形勢好，落實的就業(yè)單位質量優(yōu)，涉及行業(yè)廣泛，主要就業(yè)方向為：國家政府機關、公檢法、海關、教育及事業(yè)單位；國際國內知名會計師事務所、律師事務所；銀行、保險證券公司；國有企業(yè)、國有控股公司；大型股份公司、民營企業(yè)；中外合營、中外合作、外商獨資公司等。就業(yè)質量好，成為了天財響亮的品牌。

天津外國語大學

院校簡介：天津外國語大學是一所多語種、多學科、多層次、開放型高等院校，也是全國八所獨立設置的高等外語院校之一。經過半個世紀的發(fā)展，天外日益成為天津乃至全國重要的外向型人才培養(yǎng)基地、語言服務交流基地、跨文化研究和天津國際發(fā)展戰(zhàn)略研究基地。

優(yōu)勢學科：日語

就業(yè)情況：天津外國語大學建校40多年來為全國各地輸送了大量外語專業(yè)中高級人才，受到用人單位的廣泛歡迎。近年來，該校畢業(yè)生的足跡遍及我國各大沿海開放城市。隨著我國加入世貿組織，對外開放的領域進一步擴大，各類企、事業(yè)單位對外語、經貿、管理類人才的需求也將日益增加，將使該校畢業(yè)生的就業(yè)前景更加廣闊。

天津科技大學

院校簡介：天津科技大學是我國第一批建立的4所輕工類的本科院校之一，隸屬于原中國輕工業(yè)部。是中央和地方共建、天津市重點建設的以工為主，工、理、文、經、管、法等學科協(xié)調發(fā)展的多科性大學。學校食品、發(fā)酵、造紙、海洋4個特色優(yōu)勢學科在全國最早建立，相關具有碩士、博士學位授予權的學科位于全國領先地位，在國內擁有重要影響。

優(yōu)勢學科：發(fā)酵工程

就業(yè)情況：隨著教育教學質量的穩(wěn)步提高，學校的社會影響力和競爭力不斷增強，該校畢業(yè)生深受社會和用人單位的普遍歡迎。大部分畢業(yè)生在北京、天津、上海、深圳、廣東、江浙等沿海經濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)，部分優(yōu)秀畢業(yè)生推薦到國外就業(yè)，他們的去向大致分為以下幾類：在中央各部委、廳、局、研究所、企業(yè)（公司）等從事研究、設計、技術開發(fā)、管理工作；在各地政府機關（公安、衛(wèi)生、工商、稅務等）擔任公務員；在中、高等院校從事教學、科研、管理工作；在金融系統(tǒng)、外資、合資、獨資企業(yè)從事技術、管理工作。

浙江工業(yè)大學

院校簡介：浙江工業(yè)大學是浙江省省屬重點大學，現(xiàn)為浙江省與教育部共建院校。目前已發(fā)展成為理、工、文、法、農、哲學、經濟、醫(yī)藥、管理、教育等10大學科門類兼容的，在國內有一定影響力的教學研究型大學。

優(yōu)勢學科：工業(yè)催化

就業(yè)情況：學校高度重視畢業(yè)生的就業(yè)指導和推薦工作，取得了顯著成績。近年來，學生生源質量不斷提高，畢業(yè)生深受用人單位青睞。

上述院校雖然不是985、211，但是，就業(yè)情況仍然比較樂觀，為什么會這樣呢？就是因為這些院校都在某一方面有專長，相關專業(yè)有國家重點學科或博士點。這些專業(yè)在行業(yè)內部的認可度必然會比較高，因此，就業(yè)情況比較樂觀也就不足為奇了。

還有一些院校也不是211、985大學，但它們之前是全國重點大學。各有各的優(yōu)勢學科，它們的就業(yè)情況在業(yè)內也是比較不錯的。如：東北石油大學、華南農業(yè)大學、江蘇大學、江西農業(yè)大學、南京信息工程大學、陜西科技大學、沈陽農業(yè)大學、西南政法大學、湘潭大學和燕山大學這些院校，詳細介紹見本博：《考生容易忽略的十所院?！?/p>