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      愛國主義教育《少年強(qiáng)則國強(qiáng)》主題班會

      時間:2019-05-14 04:49:16下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《愛國主義教育《少年強(qiáng)則國強(qiáng)》主題班會》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《愛國主義教育《少年強(qiáng)則國強(qiáng)》主題班會》。

      第一篇:愛國主義教育《少年強(qiáng)則國強(qiáng)》主題班會

      愛國主義教育主題班會一、二、班會主題:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)——國家興盛我們的使命” 教育目的:

      1.進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神,強(qiáng)化愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生將愛祖國的熱情與愛家鄉(xiāng)、愛集體結(jié)合起來,不斷提高自身素質(zhì),理性愛國。

      2.從當(dāng)前我國所面臨的周邊環(huán)境和國際形勢強(qiáng)化學(xué)生憂患意識,培養(yǎng)學(xué)生使命感和責(zé)任感;

      三、過程設(shè)計:

      【導(dǎo)入】

      今年,是建國63周年。63年的風(fēng)風(fēng)雨雨,見證了人民共和國逐步成長壯大,見證了偉大的中華民族重新振興,也見證了偉大的中國人民的不屈不撓、前仆后繼、艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)。在此,讓我們共同祝愿祖國更加繁榮昌盛,安定和諧!

      今天,我們班會的主旋律是弘揚(yáng)愛國主義精神。若有人問及我們是否愛國,我們自然會毫不猶豫的回答:“當(dāng)然?!蹦敲矗愕木唧w表現(xiàn)呢?你對我們的國家的基本情況熟悉嗎?你對當(dāng)前我國所面臨的國際環(huán)境了解嗎?作為青年學(xué)生——祖國的未來,為了祖國日后的強(qiáng)盛你認(rèn)為我們應(yīng)具備哪些素質(zhì)和能力?你,是否具備這些素質(zhì)和能力?

      【體會與思考】(第一環(huán)節(jié):歷史文化悠久,日益繁榮昌盛的祖國)

      熱愛祖國,首先體現(xiàn)在對祖國的了解和關(guān)注。我們對祖國了解嗎?下面,請同學(xué)們一起來試一試。

      活動一:祖國基本情況搶答。(可準(zhǔn)備點獎品)第一組:選擇題。

      1.中國政府對香港和澳門恢復(fù)行使主權(quán)分別是在____ 年和____年。(B)

      A.1999、1997B.1997、1999C.1998、1999D.1997、1998

      2.中國古代科技長期處于世界先進(jìn)水平,如我國東漢的最早發(fā)明了地震儀;在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,我國也曾經(jīng)長期領(lǐng)先,直至今天,中醫(yī)影響仍然深遠(yuǎn),如明朝的《本草綱目》至今流傳。(C)

      A.蔡倫賈思勰B.張衡徐霞客C.張衡李時珍D.畢昇孫思邈

      3.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家唐?帕爾伯格曾贊譽(yù)一位世界名人:他 “引導(dǎo)我們走向一個豐衣足食的世界”,被贊譽(yù)的是(B)

      A.鄧稼先B.袁隆平C.愛迪生D.徐光啟

      第二組:簡答題。

      1.我國領(lǐng)土面積為平方公里,其中,最南端在南沙群島南端的曾母暗沙;,最西端在新疆西部的帕米爾高原。

      2.我國古代四大發(fā)明是指:即造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)。

      3.中華傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,在長期的歷史發(fā)展過程中,各朝各代基本上都有自己具有代表性的文學(xué)形式,如先秦散文、漢賦、魏晉玄學(xué)等,其中唐詩宋詞影響最為深遠(yuǎn)。請背誦一首以愛國主義為主題的唐宋詩詞。如:

      唐〃王昌齡《從 軍 行》(選一)★

      青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。

      唐〃王昌齡《出 塞》(選一)★

      秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

      宋〃陸 游《示 兒 》★

      死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。

      宋〃陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》

      僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。

      宋〃岳飛《滿江紅》★ 怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!

      靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅?駕長車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕!宋〃文天祥《過零丁洋》★

      辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

      活動二:關(guān)心時政,“指點江山”

      資料1、2012年7月,野田佳彥:為了維持對釣魚島的“穩(wěn)定管理”,將把其“收歸國有”。先于政府和“土地權(quán)所有者”展開談判的東京都知事石原慎太郎也已基本同意把釣魚島“國有化”。2012年8月,由保釣行動委員會的保釣人士聯(lián)同鳳凰衛(wèi)視記者共14人乘坐漁船啟豐二號,到中華人民共和國、中華民國及日本有主權(quán)爭議的釣魚臺列嶼宣示主權(quán),成功在8月15日突破日本海上保安廳船只封鎖,7名保釣人士登上釣魚島,在島上插上中華人民共和國國旗及中華民國國旗,其后全船14人均被日本警方拘捕。在中方交涉下,日方把14人遞解出境,分別乘坐飛機(jī)及啟豐二號返港。事件引發(fā)中日兩國的外交關(guān)系緊張,美國與日本其后舉行聯(lián)合海上演習(xí),而中國則發(fā)生大規(guī)模的反日示威活動。資料2:2012年6月18日,載著景海鵬、劉旺、劉洋三名航天員的神舟九號飛船與天宮一號目標(biāo)飛行器實現(xiàn)自動交會對接,這是中國實施的首次載人空間交會對接。

      【思考與討論】

      1.從上述資料我們可以得出一個什么樣的結(jié)論?你能不能結(jié)合自身的生活實際談

      談體會。

      2.作為一名中國公民,談?wù)勀愕母惺??(組織同學(xué)們討論后請代表發(fā)言)

      【小結(jié)過渡】

      愛國主義不是抽象的,而是具體的。愛國,首先就應(yīng)該了解祖國,關(guān)注國家大事,應(yīng)該擁有強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。從前面的環(huán)節(jié),我們很直觀的感悟到祖國歷史文化悠久,日益繁榮昌盛。作為共和國的公民,作為中華民族的一份子,我們?yōu)榇硕院溃覀円部梢猿錆M自信地向全世界宣示,我們的明天會更好,我們的祖國會更強(qiáng)!1949年,毛主席向全世界莊嚴(yán)宣告:“中國人民從此站起來了”。今天,我們也要讓全世界知道,中國人民從此“?!逼饋砹耍?/p>

      但我們要知道,這一切來之不易。從來都是“打江山容易,守江山難”。熱愛祖國,還應(yīng)該關(guān)注祖國的前途和命運(yùn),做到“胸懷祖國,心憂天下”,具有適當(dāng)?shù)膽n患意識。

      【關(guān)注與參與】(第二環(huán)節(jié):胸懷祖國,心憂天下)

      孟子有一句名言:“生于憂患,死于安樂”,這警示我們應(yīng)該居安思危,何況,我國當(dāng)前發(fā)展所面臨的國際環(huán)境、國內(nèi)形勢可以說相當(dāng)嚴(yán)峻。正如溫家寶總理9月23日在第六十五屆聯(lián)大一般性辯論上的講話中指出的:“中國對自己通過艱苦奮斗而取得的成就感到自豪。同時,我們對今天中國在世界上的位置和作用,也有著清醒的認(rèn)識。??中國現(xiàn)代化走到今天,先進(jìn)落后并存,新舊矛盾交織,面臨諸多前所未有的挑戰(zhàn)?!?/p>

      【胸懷祖國,心憂天下】

      活動三:你關(guān)注過嗎?

      1.你有沒有思考過我國發(fā)展過程中面臨的問題?

      2.你認(rèn)為我國當(dāng)前面臨哪些比較突出的問題?

      3.你有沒有試著去思考應(yīng)該如何解決這些問題?

      組織同學(xué)們認(rèn)真思考、討論,試著實踐一下“指點江山,激揚(yáng)文字”,體會一把“憂國憂民”。

      【小結(jié)】

      我國當(dāng)前發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)或問題:

      1.從國際而言,隨著我國的重新崛起和快速發(fā)展,周邊局勢日益緊張,如日趨緊

      張與復(fù)雜的中美關(guān)系、與周邊國家的領(lǐng)土爭端(如中日釣魚島之爭、朝鮮半島危機(jī)、中國與東南亞諸國關(guān)于南沙群島、西沙群島主權(quán)之爭、中印發(fā)展不可避免的碰撞和領(lǐng)土爭端)以及若干鄰國如泰國、吉爾吉斯斯坦、巴基斯坦政局不穩(wěn)等。簡言之,外患頻頻;

      2.從國內(nèi)而言,改革到了關(guān)鍵時期,國內(nèi)各種矛盾日益尖銳、突出,社會分配不

      公導(dǎo)致的各種問題及片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的環(huán)境惡化、自然災(zāi)害頻發(fā)等讓我們的社會顯得格外脆弱,民主法制還不夠健全,社會不公和貪污腐敗等問題依然存在,民族凝聚力、向心力受到?jīng)_擊,國民缺乏信仰??梢哉f是內(nèi)憂重重;

      【過渡】其實,內(nèi)憂和外患還只是一個方面,更讓人擔(dān)憂的我們祖國的未來,作為祖國未來的建設(shè)者、接班人,同學(xué)們,我們準(zhǔn)備好了嗎?

      從我們同學(xué)們的現(xiàn)狀而言,我們的成長環(huán)境明顯改善,但過于安逸。過于安逸的成長環(huán)境讓我們的青年人越來越不能吃苦,缺乏艱苦奮斗的精神;越來越脆弱,缺少堅韌堅強(qiáng)的意志品質(zhì);越來越強(qiáng)調(diào)自我,缺乏團(tuán)結(jié)互助合作意識和大局觀念;習(xí)慣了依賴、習(xí)慣了索取,習(xí)慣了自我,缺乏信仰、不愿奉獻(xiàn)、貪圖享樂,一言以蔽之,在國民素質(zhì)方面,我們已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于人;所以,我們說愛國,更應(yīng)體現(xiàn)在一種“以天下興亡為己任”的責(zé)任感和使命感上,落實在我們的實際行動中。

      【責(zé)任與行動】(第三環(huán)節(jié):立足實踐,從我做起)

      活動四:反思與行動。

      資料一:廣州,9月16日上午,大量抗議人群將花園酒店圍住,少數(shù)人沖進(jìn)酒店砸破玻璃,酒店內(nèi)的日本料理店也被波及。目前,警方已控制數(shù)名打砸人員,并在酒店門口

      拉起了警戒線,抗議人群已陸續(xù)散去。與此同時,西安、青島、長沙等多個城市也發(fā)生了多起民眾的保釣行動。同時,一些非理性的抗議活動也屢有發(fā)生,抵制日貨的民間情緒高漲,有接近九成的網(wǎng)友表示今后不會再購買日本產(chǎn)品。在有些地方,甚至有人當(dāng)眾焚燒或打砸日系車,還發(fā)生了襲擊日本人的過激行為。

      【觀點與討論】

      1.你是否認(rèn)同資料中的做法?為什么?作為一名青年學(xué)生,你覺得我們可以用什么

      方式來表達(dá)我們的愛國之情?

      【小結(jié)】:毫無理性的“打砸搶”式的愛國行為并不能捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土,反而會成為他人的笑柄。健康的民族主義應(yīng)該以和平、自信、克制等作為主要特質(zhì),避免過激和傷及無辜。襲擊平民、損毀公私財物的做法,在任何國家都是違法犯罪行為,這一性質(zhì)的認(rèn)定不應(yīng)因其打著“抗日”或“愛國”而有任何差別。作為學(xué)生,愛國的內(nèi)涵和行動就在于努力學(xué)習(xí)。你們是祖國未來的希望,肩負(fù)著國家發(fā)展、民族振興的神圣使命。你們要把愛國的熱情轉(zhuǎn)化成奮發(fā)向上的動力,珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,刻苦學(xué)習(xí),立志成才。將來用優(yōu)異的成績建設(shè)更加強(qiáng)大的國家,讓我們的國家強(qiáng)大到任何人、任何勢力、任何國家都不敢對她存半點非分之想,這才是真正的愛國。其次,要正確表達(dá)愛國行為。作為生活在和平年代的學(xué)生,必須審時度勢,珍惜來之不易的安定局面,牢牢把握什么是我們正在全力做、應(yīng)當(dāng)做、必須做的事,自覺維護(hù)社會的穩(wěn)定、維護(hù)發(fā)展的大局、維護(hù)國家的根本利益。第三,要懂得遵紀(jì)守法。社會的發(fā)展需要有序進(jìn)行。每個人都應(yīng)當(dāng)自覺遵守社會的規(guī)范。在一個法制的社會里,不應(yīng)當(dāng)也不允許任何人以任何理由違法行事?!皭蹏鵁o罪”,但愛國也必須依法進(jìn)行。現(xiàn)在,愛國需要表達(dá)的是抗議日本政府非法“購島”的丑惡行徑,但不是給自己的國家制造混亂、給同胞臉上蒙羞。我們要特別警惕一些別有用心的人渾水摸魚,打著愛國的旗號,干著違法亂紀(jì)甚至有損于國格的事情。同學(xué)們,一個世紀(jì)以前,面對苦難深重的祖國,青少年時代的周恩來發(fā)出振聾發(fā)聵的誓言:“為中華之崛起而讀書?!比缃瘢鎸θ找鎻?qiáng)大的祖國,我們也要立下錚錚誓言:為中華之騰飛而讀書。這就是我們愛國的最好感情和行動!

      【班會總結(jié)】

      同學(xué)們,通過這次班會,我們明確了愛國主義精神的具體要求,即一要了解祖國,關(guān)注國家大事,擁有強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心;二要關(guān)注祖國的前途和命運(yùn),做到“胸懷祖國,心憂天下”,具有適當(dāng)?shù)膽n患意識;三要有一種“以天下興亡為己任”的責(zé)任感和使命感,并將其落實在我們的實際行動中。

      同學(xué)們,讓我們謹(jǐn)記“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,立志“為中華之崛起而讀書”,重溫那段激情燃燒的歲月中青年學(xué)生用歌聲唱出的責(zé)任和使命:“同學(xué)們,大家起來,擔(dān)負(fù)其天下的興亡”,明確責(zé)任和使命,勇于擔(dān)當(dāng),銳意進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的能力,學(xué)好本領(lǐng),報效祖國!讓我們每一個人,每一言一行,都體現(xiàn)出濃濃愛國情,拳拳報國心!如此,則中國的富強(qiáng)、中華民族的重新崛起必定指日可待!

      最后,用梁啟超先生《少年中國說》中的一句話來結(jié)束我們的班會:“美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!”

      建議收看一橫老師2012最新釣魚島視頻《呼吁理性愛國》

      第二篇:《少年強(qiáng)則國強(qiáng)》主題班會教案

      《少年強(qiáng)則國強(qiáng)》主題班會教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1.認(rèn)知目標(biāo):展示大量圖片回顧祖國歷史和當(dāng)前形勢,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感,進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神,強(qiáng)化愛國主義教育。

      2.情感目標(biāo):強(qiáng)化學(xué)生憂患意識,培養(yǎng)學(xué)生使命感和責(zé)任感;引導(dǎo)學(xué)生將愛祖國的熱情與愛家鄉(xiāng)、愛集體結(jié)合起來,不斷提高自身素質(zhì),理性愛國。

      3.行為目標(biāo):讓學(xué)生們在活動中將振興中華的意識,內(nèi)化為自己的主動行為,在以后的生活和學(xué)習(xí)中得以堅持。教學(xué)重點:體會愛國主義和國家強(qiáng)盛的重要性,增強(qiáng)民族自豪感和弘揚(yáng)時代精神。

      教學(xué)難點:如何將振興中華意識內(nèi)化為自己的主動行為,并在以后的生活和學(xué)習(xí)中得以堅持。

      教學(xué)準(zhǔn)備:收集有關(guān)愛國的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。

      教學(xué)形式:多媒體教學(xué)。教學(xué)設(shè)計:

      一、情景導(dǎo)入

      1.全體起立,唱國歌。

      2.利用升旗,唱國歌這種熟悉情景,在莊嚴(yán),肅穆的國歌聲中學(xué)生們感同身受,愛國之情油然而生。由此引出班會主題“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”(課件出示并板書課題:少年強(qiáng)則國強(qiáng))。

      二、新課教學(xué)

      (一)引出“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的出處:

      【幻燈片放映】少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!---梁啟超《少年中國說》

      (二)了解國情,樹立憂患意識

      1.回顧中國近代史,銘記歷史,勿忘國恥?!净脽羝庞场浚ㄙY料與圖片展示)?!舅伎寂c討論】

      從上述資料我們可以得出一個什么樣的結(jié)論?你能不能結(jié)合自身的生活實際談?wù)勼w會,作為一名中國公民,談?wù)勀愕母惺埽浚ńM織同學(xué)們討論后請代表發(fā)言)2.奮發(fā)圖強(qiáng),積極進(jìn)取,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。【幻燈片放映】(近代中國成就資料與圖片展示)?!拘〗Y(jié)過渡】

      落后就要挨打,我們必須增強(qiáng)憂患意識,當(dāng)前的形勢逼人,不進(jìn)則退。日本敢挑釁中國就是憑借強(qiáng)大的軍事實力?!叭鯂鵁o外交”,只有祖國強(qiáng)大了,我們才能在國際舞臺上取得主動權(quán),才能更好地維護(hù)國家和民族的利益。

      (三)中國的未來將由我們青少年掌握,我們需要不斷提高自己的綜合能力,為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,作為祖國未來的建設(shè)者、接班人,同學(xué)們,我們準(zhǔn)備好了嗎? 【幻燈片放映】少年強(qiáng)則國強(qiáng),如何才能做到少年強(qiáng)呢? 1)熱愛祖國【幻燈片放映】 【思考與討論】

      新時代的我們怎樣做才是愛國呢? 學(xué)生思考討論回答,老師點評總結(jié)。

      (從我們同學(xué)們的現(xiàn)狀而言,我們的成長環(huán)境明顯改善,但過于安逸。過于安逸的成長環(huán)境讓我們的青年人越來越不能吃苦,缺乏艱苦奮斗的精神;越來越脆弱,缺少堅韌堅強(qiáng)的意志品質(zhì);越來越強(qiáng)調(diào)自我,缺乏團(tuán)結(jié)互助合作意識和大局觀念;習(xí)慣了依賴、習(xí)慣了索取,習(xí)慣了自我,缺乏信仰、不愿奉獻(xiàn)、貪圖享樂,一言以蔽之,在國民素質(zhì)方面,我們已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于人;所以,我們說愛國,更應(yīng)體現(xiàn)在一種“以天下興亡為己任”的責(zé)任感和使命感上,落實在我們的實際行動中,愛國主義不是抽象的,而是具體的。愛國,首先就應(yīng)該了解祖國,從自己身邊小事做起,嚴(yán)肅參加升旗儀式、高唱國歌、注視國旗、佩戴紅領(lǐng)巾、緬懷先烈、誠實守信、尊老愛幼、認(rèn)真學(xué)習(xí),鍛煉身體等等)2)自信自強(qiáng)【幻燈片放映】 【思考與討論】 自信自強(qiáng)的含義:指相信自己、積極向上、自我勉勵、奮發(fā)圖強(qiáng)。

      怎樣才能做到自信自強(qiáng)呢?(積極參加活動、上課積極回答、自覺完成作業(yè)、自己能做的事情自己做,誠實守信、樂于助人,不輕易放棄等)3)拼搏努力【幻燈片放映】

      拼搏努力的含義:(用智慧的頭腦,勤勞的雙手,堅韌不拔的精神勇攀高峰.實現(xiàn)自己心中的目標(biāo))有關(guān)拼搏努力的詩句有哪些?

      1、有事者,事竟成。

      2、只要工夫深,鐵杵磨成針。

      3、少壯不努力,老大徒傷悲。

      4、世上無難事,只要肯登攀。

      5、長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。

      6、路漫漫其修遠(yuǎn)昔,吾將上下而求索。

      4)樹立夢想【幻燈片放映】 說說你的夢想:

      老師、科學(xué)家、醫(yī)生、音樂家、明星、企業(yè)家等 怎樣才能實現(xiàn)夢想呢?

      樹立目標(biāo)、規(guī)劃路徑、結(jié)合實際、堅持不懈、認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極鍛煉、勞逸結(jié)合、擁有健康的身體等。

      三、小結(jié) 我們是中國的希望,是中國美好的未來,我們要為夢想努力,為夢想而奮斗,做一個堅守夢想的孩子。不拋棄,不放棄,笑到最后才美麗。夢很遙遠(yuǎn),但對我們來說有距離,明天讓我們一起繼續(xù)努力,我們的未來之路需要自己來鋪設(shè)。

      最后以欣賞歌曲《少年強(qiáng)》結(jié)束本次班會課。

      第三篇:少年強(qiáng)則國強(qiáng)主題班會串詞

      主持人甲:尊敬的各位老師 支持人乙:親愛的各位同學(xué)們

      主持人合:大家下午好,歡迎大家來我班參加我班的主題班會“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”

      甲:少年似紅日初升,涌動的熱情沖破橫亙的地平線,流溢的色彩感染了巍峨的群山;

      乙:少年如鷹隼試翼,翱翔的夢想陪伴著廣袤的蒼穹,搏擊的身影裝飾著遠(yuǎn)去的白帆。

      甲:壁立千仞,攀登的步履讓少年將理想書寫在入云的山巔; 乙:江流回環(huán),前進(jìn)的吶喊讓少年將信念流瀉進(jìn)奔騰的狂瀾。甲:少年曾做過許多成功的夢,但少年知道成功更需要行動; 乙:少年也曾想過遠(yuǎn)離失敗,但少年知道失敗會讓人更堅定。甲:于是短暫的嘆息化作一路上的音響,譜寫出了動人的成長樂章;

      乙:于是晶瑩的淚花塑成一路上的風(fēng)景,裝幀成了醉人的青春畫卷。

      甲:下面我宣布,五年級“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”主題班會,現(xiàn)在開始

      【少年中國說】串詞

      支持人甲:百年前的春天,面對蒼老、守舊,磨難重重的舊中國,梁啟超先生振臂高呼,救亡圖存,改革自強(qiáng),復(fù)興中國,時不我待。由衷地期盼著勃勃英姿的少年中國的出現(xiàn),對少年中國的明天充滿憧憬、期望,把復(fù)興中國的厚望,寄予在未來中國少年的身上??

      支持人乙:百年后勃勃英姿的少年中國,出現(xiàn)在了東方,百年后的今天,中華雄獅覺醒雄起,經(jīng)濟(jì)總量已逐漸位居世界第二,并每年以百分之八以上的速度成長著?? 合:中華巨龍已然騰飛,中華夢接連實現(xiàn)??

      支持人甲:一代代中國少年的努力,迎來了少年中國的春天??

      合:下面請欣賞【少年中國說】?!灸袃寒?dāng)自強(qiáng)】

      主持人甲:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難,作為中華建設(shè)的棟梁,帶著熱情和執(zhí)著上路,堅定地告訴自己:朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。下面請欣賞。。《男兒當(dāng)自強(qiáng)》 【王二小】

      支持人甲::有一個放牛的孩子,王二小,小小年紀(jì),用智慧消滅了敵人;用生命譜寫了一曲贊歌!

      主持人乙:硝煙雖然已經(jīng)遠(yuǎn)走,可他的名字將永遠(yuǎn)在我們的心里銘記;他的事跡將永遠(yuǎn)傳唱!請欣賞小品王二小?!疚业闹袊摹?/p>

      甲:作為中華的兒女,我深深地愛著我的祖國,乙:涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波 甲:我深深地愛著我的祖國,乙:黃色的皮膚印著祖先留下的顏色

      甲:無論身在何方,我都牽掛著你,無論千山萬水,我都不依不舍。

      乙:我親愛的祖國,你是否聽見這一顆顆赤子之心,一遍遍在我們的耳畔呼喚這你的名字——中國合:下面請欣賞歌曲《我的中國心》

      【臺灣學(xué)生來我校】

      甲: 祖國與我相望,他是如此的近又是如此的遠(yuǎn) 乙:魂牽夢縈,甲:身著洋裝愛國心不減,腳踏外地愛國心依舊。乙:一首我的中國心展現(xiàn)千萬華人的一腔愛國情。

      甲:這不身為學(xué)生的萬佳佳她也是如此的對祖國滿腔熱情。合:請欣賞小品臺灣學(xué)生來我校 【小兵張嘎】

      甲:數(shù)不盡的英雄風(fēng)流,道不完滿懷激昂!歷史的星空里,一個個小英雄猶如一顆顆璀璨的星星照耀人寰。

      乙:英雄的事跡氣壯山河,讓人蕩氣回腸。永遠(yuǎn)令我們感念!下面由XX為我們帶來小英雄張嘎的故事。

      甲:伴隨這歌曲小品的進(jìn)行,我們的節(jié)目也走向了高潮,接下來我們進(jìn)行一個愛國知識競賽,大家踴躍積極參加奧,會有小禮品相送?!局芏鱽怼?/p>

      甲:XX你能說說你是為什么而讀書嗎? 乙:能啊,為了能掙大錢。

      甲:切,瞧你這點出息,我也是服了,想知道我為什么而讀書嗎?

      乙:我猜猜,難道是。。

      甲:知道你也猜不著,我要為中華之崛起而讀書。乙:咦,這話聽著這耳熟

      合:請欣賞話劇為中華之崛起而讀書?!疚逍羌t旗】

      乙:沒有任何一種標(biāo)志,能像鮮紅的國旗那樣凝聚了華夏子孫對祖國的熱愛,也沒有任何一種筆,能像國旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天。高高飄揚(yáng)的五星紅旗啊,為了您,多少人苦苦求索,肝腦涂地。為了您,多少人浴血奮戰(zhàn),前仆后繼,請欣賞XX帶給大家的歌曲《五星紅旗 》

      【祖國在我心】

      甲:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂; 乙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。甲:我想為我們的祖國長支贊歌 乙:我們?yōu)槲覀兊淖鎳嬌系で啵?/p>

      合:祖國在我們心里請欣賞相聲祖國在我心。【少年強(qiáng)】 甲:殷紅的杜鵑猶記踏過荊棘時的從容,少年說夢想的征程需要風(fēng)雨的歷練;

      乙:潛藏的暗礁回味擦肩而過時的余溫,少年說拼搏的榮光需要淚水點亮。

      甲:感謝成長,讓少年在攀登中步履變得更加堅定; 乙:感謝成長,讓少年在奔流中夢想變得更加明朗。甲:少年敢于向天空張揚(yáng)——

      合:我們有最絢麗的色彩,與紅日爭輝;我們有最堅毅的翅膀,與雄鷹媲美!

      男:請欣賞詩朗誦《少年強(qiáng)》?!狙葜v稿】

      甲:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。乙:紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張;奇花初胎,矞矞郁郁皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。

      合:美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!

      甲:中國發(fā)展在我少年,請欣賞少年強(qiáng)則國強(qiáng)演講?!颈Pl(wèi)黃河】 甲:黃河以它英雄的氣魄,蜿蜒中國大地,出現(xiàn)在世界東方。乙:它象征著我們民族的精神,不屈不撓,偉大而崇高。

      合:我們是黃河的兒女,我們要對我們的母親河,唱出中華兒女的贊歌。

      合:我們抱定必勝的決心,保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)華北、保衛(wèi)全中國!請欣賞歌曲保衛(wèi)黃河。結(jié)束報幕詞

      甲:同學(xué)們,真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的,愛國是一種堅定的民族精神,更是一種振興中華的責(zé)任感。國之振興在我們,我們學(xué)生祖國的未來要肩負(fù)起為中華之崛起的大任。好好學(xué)習(xí)委祖國添磚加瓦,使祖國更加繁榮富強(qiáng)。

      美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!現(xiàn)在我宣布五年級主題班會到此結(jié)束。謝謝大家!

      第四篇:少年強(qiáng)則國強(qiáng)主題作文范文[范文模版]

      少年強(qiáng)則國強(qiáng)主題作文范文 高分作文肯定不是臨場訓(xùn)練出來的,而是平時修煉出來的,它需要你平時多閱讀,多觀察,多積累,提升我們的境界,錘煉我們的思想。文章恰如人的影子,人的境界提高了,思想獨立了,文章自然也立竿見影。東星資源網(wǎng)整理了少年強(qiáng)則國強(qiáng)主題作文范文,一起看看吧。

      【篇一】少年強(qiáng)則國強(qiáng)主題作文范文

      “少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年自由則國自由……”我很喜歡朗誦這段文章,最近更喜歡誦讀,因為還有兩個禮拜就要科學(xué)比賽了,真擔(dān)心在比賽時出什么差錯。歷史告訴我們:落后就要挨打,中國強(qiáng)必須科學(xué)強(qiáng)。

      每天中午12點都去實驗室進(jìn)行練習(xí),遠(yuǎn)比科學(xué)課上課難得多。一般是復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí),有些知識我腦海里早已一片空白,連怎么寫實驗報告單都忘記了,比出個成績有點困難。潘籽言是一起的搭檔,她做,我寫,配合還算默契。符老師走進(jìn)實驗室,就捧著一盒器材,看上去像是一塊木板。這是我們兩個人比較薄弱的地方——斜面的內(nèi)容。望見木板.鉤碼.測力器與小木塊,我倆望而生畏,這是極易出錯的實驗?!澳銈兿瓤纯茖W(xué)書上怎么寫的,自己再寫,斜面是省力的,報告單上不可以寫費力,要寫不費力,那樣才不會扣分。”“知道了!”“還有,測力計要平著放!”“理解,老師!”

      “開始吧,給你們30分鐘!”我倆開始做了,每題做三次,才可以保證數(shù)據(jù)精確。為了畫表,要用尺子,用筆亂畫像什么話呢?又要回教室拿尺子,眼見只有6分鐘了,才剛剛畫表,兩個人末免太磨蹭了吧?30分鐘,才做了一半,符老師說:“比賽有40分鐘,但又不止一個實驗,你們怎么辦,回去給我加把勁兒,不要做慢老太婆,別在比賽時給我們學(xué)校拖后腳,項目的參賽者都在努力呢,你們也加油!”我們每天利用休息時間不停地做實驗,不停地記錄。速度也越來越快,準(zhǔn)確度也越來越高。

      終于到了比賽當(dāng)天。一行人坐老師的車來到了長安小學(xué),走進(jìn)了比賽場所。1點鐘,廣播大喊:“余姚市小學(xué)生綜合素質(zhì)比賽開始!”果然,科學(xué)是斜面比賽,因為有了準(zhǔn)備,知道了訣竅,而且,表格都幫我們畫好了,可省了不少時間!老師發(fā)下器材,大家都開始做了。

      我不甘示弱,一絲不茍,順利。不論是數(shù)據(jù)還是過程,都寫得不錯,獲獎可能性很大。幾天后,獎狀到了,教導(dǎo)主任干老師在廣播里讀出了我的名字!功夫不負(fù)有心人,這么多天的努力,收獲不凡,還拿到了一把雨傘當(dāng)做獎品,心里美滋滋的,都快要偷笑了!

      “少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于宇宙,則國雄于宇宙?!背蔀橐幻鎳目茖W(xué)家,實現(xiàn)中國強(qiáng)大夢,是我追求的!

      【篇二】少年強(qiáng)則國強(qiáng)主題作文范文

      那是從旭日上采下來的虹,沒有人不愛你的色彩?!蔽逍羌t旗,你同殷紅的朝霞早早浸染天空。少年懷揣著理想,站在莊嚴(yán)的國旗下,肅然起敬,遠(yuǎn)處的東方愈加亮了。

      “青春是塊原料,遲早要制作成形。”聚焦十九大,習(xí)近平總書記給予了當(dāng)代青年深切期望——現(xiàn)代青年是未來國家建設(shè)的主力,青年的價值取向決定了國家的價值取向。五年后,十年后,二十年后,誰敢說現(xiàn)在十三四歲的我們,不是社會各頂層的精英呢?

      標(biāo)準(zhǔn)的九零后,園林工程技術(shù)專業(yè)的王鍾和楊素靖,畢業(yè)后萌生了創(chuàng)業(yè)想法,匆匆辭去了薄薪的工作。投資十萬,四處奔波,二人筑起了憧憬已久的苗木基地夢。談起心中的規(guī)劃,小王說,前三年不盈利,甜頭在未來。三十二平米的板房,這對青年創(chuàng)業(yè)者起早貪黑地住在這兒。因缺乏對當(dāng)?shù)氐牧私?,起先?guī)劃的地,要不浪費了,要不地勢弄錯,整日發(fā)愁?!皩嵺`出真知?!毙⌒〉拇煺鄄]有擊退王鍾和楊素靖,反而有了經(jīng)驗,與當(dāng)?shù)貥滢r(nóng)熟絡(luò)起來。高端的科學(xué)技術(shù),加上他人走過的路,很快一切走上正軌,還培育出許多苗木新品種。問周圍的樹農(nóng),也是對倆年輕人的堅持與見識贊嘆不已。

      泰山旅行,偶然看到一個小女孩,五六歲,矮矮的,瘦瘦的,出乎意料的是,“五岳獨尊”的幾千級臺階,并沒有止住她前進(jìn)的步伐。沒有人扶她,微紅臉頰邊的嘴氣喘吁吁,小小的腳丫邁在不見盡頭的臺階,那清澈的眼眸中不乏追夢的勇氣。連天邊的彩虹,路旁的花草,也在鼓舞她。一名初識世間的小女孩,都有如此驚人的意志力,作為祖國未來棟梁之才的我們,以及九零后的青年人們,為何不能加把勁,提升自己的能力,為黨,為國家,作出貢獻(xiàn)呢?再平凡,一分,一毫,也可以。

      創(chuàng)業(yè)革新,未成年的我們不能做到?!爸井?dāng)存高遠(yuǎn)?!焙煤脤W(xué)習(xí),天天向上,為自己的貢獻(xiàn)奠基不行么?不久前月考剛落下帷幕。月考前的晚上,不知多少人兒奮筆疾書,苦讀滾瓜爛熟的詩文,攻克令人眼花繚亂的幾何,只為了一個滿意的分?jǐn)?shù),更好實現(xiàn)理想。是的,指出“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望?!?/p>

      祖國大好未來需要我們創(chuàng)造。“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

      【篇三】少年強(qiáng)則國強(qiáng)主題作文范文

      “少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”這篇膾炙人口的《少年中國說》,闡述了少年與祖國的密切聯(lián)系,說明了只有少年博學(xué)多才,祖國才能更加繁榮、富強(qiáng)。作為新時代的少年,我們要有一顆報國之心,努力學(xué)習(xí),將來把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大。

      記得我小的時候,爺爺告訴過我,在他小的時候,家里非常貧窮。穿暖和、吃上肉就是一個奢望。每天上學(xué)都要走幾十里路,教室很小,學(xué)生又多,桌椅十分破舊,也沒有燈。雖然學(xué)習(xí)條件十分艱苦,但是學(xué)生們還是如饑似渴地讀書學(xué)習(xí)。和爺爺相比,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊!我們能吃飽穿暖,住在舒服的樓房里,教室寬敞明亮。我們要珍惜現(xiàn)在的大好時光,珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,理想要遠(yuǎn)大,要“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書”,勤奮好學(xué),將來建設(shè)祖國,成為祖國的棟梁之材。

      “莫等閑,白了少年頭,空悲切?!蔽覀儜?yīng)當(dāng)珍惜時間,發(fā)憤學(xué)習(xí),將來報效祖國。作為新時代的少年,我們肩負(fù)著“實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”的重任,我們要志存高遠(yuǎn),敢想敢做,敢于創(chuàng)新,不為自己的人生設(shè)限;要謀求長遠(yuǎn)發(fā)展,不能被一些眼前的蠅頭小利所迷惑;要有自己的尊嚴(yán),也要維護(hù)祖國的尊嚴(yán)。

      老子說過“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)?!笔郎蠜]有一蹴而就的事,“一屋不掃,何以掃天下?”凡事必須從小事做起,不可急于求成。“欲速則不達(dá)”,學(xué)習(xí)要有恒心和耐心,不僅要努力,還要堅持不懈?!熬凵吵伤赋婶谩?,只有一點一滴的日積月累,才能夠知識淵博,才能有能力把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。

      “金無足赤,人無完人?!泵總€人都既有優(yōu)點,又有缺點,我們應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改正,盡量地完善自己,努力讓自己更加優(yōu)秀,做一個博學(xué)多才的人,成為祖國的棟梁之材。

      “世界上最難的事情,就是怎樣做人、怎樣做一個好人。要做一個好人,就要有品德、有知識、有責(zé)任,要堅持品德為先。你們現(xiàn)在都是小樹苗,品德的養(yǎng)成需要豐富的營養(yǎng)、肥沃的土壤,這樣才能茁壯成長?,F(xiàn)在把自己的品德培育的越好,將來人就能做得越好。要學(xué)會做人的準(zhǔn)則,就要學(xué)習(xí)和傳承中華民族傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚,熱愛生活、懂得感恩、與人為善、明禮誠信,爭當(dāng)學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀的小模范?!蔽覀円窳?xí)近平總書記說的那樣,不僅有知識,還要有品德、有責(zé)任,要提高自己的素質(zhì),提高自己的道德修養(yǎng)。我們應(yīng)當(dāng)做一個德才兼?zhèn)涞暮蒙倌辏衅返?,有才能,將來才能建設(shè)祖國。

      “美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!”作為新時代的少年,我們要有雄心壯志,為自己的遠(yuǎn)大理想付諸行動,勤奮學(xué)習(xí),將來做祖國的棟梁之材,將祖國建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)!

      第五篇:少年強(qiáng)則國強(qiáng)

      少年強(qiáng)則國強(qiáng)

      ——《建黨偉業(yè)》觀后感

      1203班吉昊

      上次收假,老師組織我們看了《建黨偉業(yè)》這一電影。

      這要從五四愛國運(yùn)動說起,1919年5月,巴黎和會傳來了中國外交失敗的消息。激起了中國人民的無比憤慨。場以學(xué)生斗爭為先導(dǎo)的愛國運(yùn)動。首先在北京爆發(fā),他們高呼“外爭國權(quán),內(nèi)除國賊?!薄熬芙^在巴黎和會上簽字”“取消二十一條”“誓死爭回青島”等口號,游行示威。接著,全國各地紛紛響應(yīng),無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺,成為運(yùn)動的主力,從6月5日起,上海的許多工廠的工人罷工,學(xué)生罷課,商人罷市,在全國人民的強(qiáng)大壓力下,罷免了曹汝霖、陸宗輿、張宗祥的職務(wù),五四運(yùn)動取得了初步勝利。五四運(yùn)動后,馬克思主義迅速傳播,1920年8月,陳獨秀等在上海建立中國第一個早期組織,1927年7月,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開,這次會議通過了黨的第一個綱領(lǐng),大會還選舉了黨的中央機(jī)構(gòu)----中央局,這次大會的召開,宣告了中國共產(chǎn)黨的成立。并且最后一次的會議,在浙江紹興的南湖召開。

      看到這,我感慨萬千。

      從五四運(yùn)動開始到中共成立之間經(jīng)歷了多少慘痛的事。革命戰(zhàn)士為國家拋頭顱,灑熱血。這也讓我懂得了,弱國無外交的道理,那時的中國就是板上的肉,等著別人去宰割,所以,中國只有強(qiáng)大起來才會越來越好。于是,一些愛國的學(xué)生開始游行示威,因為他們的愛國之心,讓那時的三萬萬中國同胞熱血反抗,國賊與侵略者們。

      弱肉強(qiáng)食的世界,是殘忍的。但是最后,中國人民的崛起,又一次讓中國慢慢變強(qiáng)!

      這不禁又讓我想起一句話:少年強(qiáng)則國強(qiáng),只有我們這些青少年發(fā)奮讀書,才能讓以后的中國走得越遠(yuǎn),越強(qiáng)!

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