第一篇：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

讀小學(xué)生之友

《少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)》有感

“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話告訴我們多讀書才能寫好作文。我的課余時(shí)間大多數(shù)都是用來看書的我愛看書，尤其愛看《小學(xué)生之友》，每次《小學(xué)生之友》一到我就迫不及待、貪婪的讀起來，一讀往往就是廢寢忘食。

《小學(xué)生之友》內(nèi)容豐富，有許多好看的故事，也有很多讓我有所啟發(fā)的文章，其中《少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)》一文使我深有感觸。

《少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)》中講的是在5月12日汶川大地震時(shí)申龍和王佳明愛同學(xué)，幫助同學(xué)的精神。

在申龍救一位女同學(xué)到醫(yī)療點(diǎn)去時(shí)，那位同學(xué)說“謝謝你，你是我的救命恩人！”申龍回答了一句讓我終生難忘并受益終生的話“現(xiàn)在我們不僅僅是同學(xué)關(guān)系了，今天，全校的同學(xué)都是親人！”全校同學(xué)都是親人“多么善良的人啊呀！在危機(jī)關(guān)頭，不顧生命救助同學(xué)，并說同學(xué)也是他的親人，多么深厚的同學(xué)友誼??！看到這里我不禁慚愧起來，我和他相差十萬八千里，在英語課上，我的同桌沒帶橡皮，我正好有，他向我借橡皮，我不但不借他橡皮，而且還說：”復(fù)診誰叫你不帶橡皮，哈哈寫錯(cuò)字了吧！“我連一塊小小的橡皮都不愿意借給同學(xué)，而且還是同桌，申龍他寧愿自己冒著生命危險(xiǎn)也要去救一個(gè)素不相識(shí)的女同學(xué)，真是讓我感動(dòng)！他們一共救出了幸存者12個(gè)人，并從廢墟堆里抬出了22位遺體，12條人命，他們真?zhèn)ゴ?，我佩服他們，要向他們學(xué)習(xí)班

《小學(xué)生之友》的這篇文章使我懂得了關(guān)愛同學(xué)，關(guān)心朋友，幫助朋友，要學(xué)會(huì)樂于助人，《小學(xué)生之友》我成長(zhǎng)中的好伙伴。

第二篇：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

——《建黨偉業(yè)》觀后感

1203班吉昊

上次收假，老師組織我們看了《建黨偉業(yè)》這一電影。

這要從五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)說起，1919年5月，巴黎和會(huì)傳來了中國(guó)外交失敗的消息。激起了中國(guó)人民的無比憤慨。場(chǎng)以學(xué)生斗爭(zhēng)為先導(dǎo)的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。首先在北京爆發(fā)，他們高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊?！薄熬芙^在巴黎和會(huì)上簽字”“取消二十一條”“誓死爭(zhēng)回青島”等口號(hào)，游行示威。接著，全國(guó)各地紛紛響應(yīng)，無產(chǎn)階級(jí)開始登上政治舞臺(tái)，成為運(yùn)動(dòng)的主力，從6月5日起，上海的許多工廠的工人罷工，學(xué)生罷課，商人罷市，在全國(guó)人民的強(qiáng)大壓力下，罷免了曹汝霖、陸宗輿、張宗祥的職務(wù)，五四運(yùn)動(dòng)取得了初步勝利。五四運(yùn)動(dòng)后，馬克思主義迅速傳播，1920年8月，陳獨(dú)秀等在上海建立中國(guó)第一個(gè)早期組織，1927年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海召開，這次會(huì)議通過了黨的第一個(gè)綱領(lǐng)，大會(huì)還選舉了黨的中央機(jī)構(gòu)----中央局，這次大會(huì)的召開，宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。并且最后一次的會(huì)議，在浙江紹興的南湖召開。

看到這，我感慨萬千。

從五四運(yùn)動(dòng)開始到中共成立之間經(jīng)歷了多少慘痛的事。革命戰(zhàn)士為國(guó)家拋頭顱，灑熱血。這也讓我懂得了，弱國(guó)無外交的道理，那時(shí)的中國(guó)就是板上的肉，等著別人去宰割，所以，中國(guó)只有強(qiáng)大起來才會(huì)越來越好。于是，一些愛國(guó)的學(xué)生開始游行示威，因?yàn)樗麄兊膼蹏?guó)之心，讓那時(shí)的三萬萬中國(guó)同胞熱血反抗，國(guó)賊與侵略者們。

弱肉強(qiáng)食的世界，是殘忍的。但是最后，中國(guó)人民的崛起，又一次讓中國(guó)慢慢變強(qiáng)！

這不禁又讓我想起一句話：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，只有我們這些青少年發(fā)奮讀書，才能讓以后的中國(guó)走得越遠(yuǎn)，越強(qiáng)！

第三篇：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒，吸收五千年的磁場(chǎng)，有傳說中的神奇和謙虛的鋒芒，一根傲骨無法隱藏閃著智慧的力量??每當(dāng)響起這首歌，我就心潮澎湃，熱血沸騰！

少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，他們充滿生機(jī)、活力，他們強(qiáng)盛則中國(guó)強(qiáng)盛。

一個(gè)國(guó)家和民族無非是老人、成年人、少年和小孩，小孩尚且不談。老年人是夕照，他們雖然“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，但是總是“心有余而力不足”。而成年人有的常思既往，不思進(jìn)取，一朝被蛇咬，十年怕井繩；有的不思進(jìn)取，循規(guī)蹈矩，不敢打破常規(guī)，惟恐失敗；有的考慮太多，患得患失，總是畏首畏尾，止步不前。他們等等怎能代表著國(guó)家的強(qiáng)大和興盛呢？

老年人和成年人都不能代表國(guó)家的強(qiáng)大和興盛，而少年有一顆純真希望的心，他們有進(jìn)取開拓的精神，同時(shí)敢打破常規(guī)；少年是朝陽，朝氣蓬勃、蒸蒸日上，他們好行樂，因此盛氣且豪壯，不茍且偷生，勇于冒險(xiǎn)，開創(chuàng)未來。俗話說得好：“初生牛犢不怕虎”，就是說少年有一股闖勁，能夠打創(chuàng)世界，毛澤東從小就把少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)終身奉行，少年時(shí)期不甘于繼承父業(yè)做一個(gè)小作坊的老板，雖然年紀(jì)稍大，但是也跟著年幼的孩子一起上學(xué)，“文明其精神，野蠻其體魄”，鍛煉身體，學(xué)習(xí)知識(shí)，為了后來革命的勝利奠定基礎(chǔ)。

梁?jiǎn)⒊?2歲中秀才，偶然一次機(jī)會(huì)，讀到《瀛環(huán)志略》，開闊了梁?jiǎn)⒊囊曇?，從此他便?duì)西方的政治、文化等問題產(chǎn)生了濃厚的興趣。并結(jié)識(shí)了康有為。之后跟隨康有為公車上書，戊戌變法，雖然失敗，但是梁?jiǎn)⒊彩亲兎ㄖ械南蠕h，對(duì)今后的中國(guó)變革產(chǎn)生重大影響。

魯迅少年時(shí)期就刻苦學(xué)習(xí)，立志學(xué)醫(yī)。當(dāng)時(shí)正值日俄戰(zhàn)爭(zhēng)，教室里放映的片子里一個(gè)中國(guó)人即將被手持鋼刀的日本士兵砍頭示眾，而許多站在周圍觀看的中國(guó)人，雖然和日本人一樣身強(qiáng)體壯，但個(gè)個(gè)無動(dòng)于衷，臉上是麻木的神情。這時(shí)身邊一名日本學(xué)生說：“看這些中國(guó)人麻木的樣子，就知道中國(guó)一定會(huì)滅亡！”魯迅聽到這話忽地站起來向那說話的日本人投去威嚴(yán)不屈的目光，昂首挺胸地走出了教室。他的心里像大海一樣洶涌澎湃，一個(gè)被五花大綁的中國(guó)人，一群麻木不仁的看客一一在腦海閃過，魯迅想到如果中國(guó)人的思想不覺悟，即使治好了他們的病，也只是做毫無意義的示眾材料和看客。他終于下定決心，棄醫(yī)從文，用筆寫文喚醒中國(guó)老百姓。后期看到中國(guó)的現(xiàn)狀不是體質(zhì)問題，而是精神貧瘠，果斷棄醫(yī)從文，與一切的封建殘余作斗爭(zhēng)。毛澤東在少年時(shí)代就立下宏愿，走出韶山?jīng)_，去探求救民之路；周恩來少年時(shí)就夢(mèng)想為“中華崛起而讀書”，他們不都是取得不同凡響的豐功偉績(jī)？國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，少年雄才大略，更是決定著國(guó)家興亡的主動(dòng)力，你能說少年的強(qiáng)盛不代表著中國(guó)的強(qiáng)盛？

“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱”耳畔又響起這熟悉的旋律，讓我時(shí)刻記?。阂欢ㄒ鲆粋€(gè)熱愛祖國(guó)，勤奮進(jìn)取的中國(guó)好少年！

章田寺鄉(xiāng)中心學(xué)校 魏如意 郵政編碼：434324

指導(dǎo)教師：王鴻 電話：***

第四篇：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立......我們的孝頭緊握著肩上，我們的眼睛目視著前方，我們的聲音越來越洪亮，我們慷慨激昂的朗讀引下了臺(tái)所有觀眾的共鳴，中華經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)落下的帷幕。

迎著瑟瑟的秋風(fēng)，懷著激動(dòng)的心情，我像一只快樂的小鳥飛進(jìn)學(xué)校的大門，看，五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在說：美哉，我少年中國(guó)與天不老！一塊塊展板清晰地記錄著學(xué)校里的特色活動(dòng)和優(yōu)秀的少先隊(duì)員，一排排藍(lán)色的板凳像列隊(duì)的士兵整齊的排列著，像等待著展演活動(dòng)的開始。

北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。叫舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試論商。這是藝術(shù)商中的哥哥姐姐們?cè)诶收b淪園春雪。春眠不覺曉，處處聞啼鳥，隨著熟悉的旋律想起，一年級(jí)的小弟弟妹妹把古詩詞表演的淋漓盡致；弟子規(guī)的表演掀起了本次展演活動(dòng)的一次小商潮，臺(tái)上臺(tái)下齊聲朗讀，讓經(jīng)典再次浸潤(rùn)心間。

經(jīng)典誦讀活動(dòng)在我們學(xué)校開展得有聲有色，同學(xué)們?cè)诮?jīng)典誦讀聲中，變得更加遵規(guī)守則，有禮有節(jié)。經(jīng)典古詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻。千古美文中，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的胸懷；富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的操守；己所不欲，勿施于人，已于立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人的道德原則，這會(huì)讓我們的思想道德品質(zhì)在潛移默化中受到熏陶和感染，心靈受到無數(shù)的洗禮。

春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲，經(jīng)典詩文不僅然跟積累了一定的文化知識(shí)，其最大的作用還是對(duì)人的精神的滋潤(rùn)，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的文化浸潤(rùn)式的教育，我相信，在全體師生共同努力下，經(jīng)典誦讀活動(dòng)一定能成為我校最靚麗的風(fēng)景線??！

第五篇：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

——關(guān)于“山東省大學(xué)生骨干培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)體會(huì)

首先，很榮幸能作為山東中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生代表參加這次大學(xué)生骨干的培訓(xùn)，感謝團(tuán)省委和省學(xué)聯(lián)為我們大學(xué)生提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在這短短不到三天的時(shí)間里，我受益良多，在大骨班收獲的一切，都將成為我今后學(xué)習(xí)和工作道路上寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。

以下是我在此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)。

1.打鐵還需自身硬

作為大學(xué)里的學(xué)生干部，我們有責(zé)任也有義務(wù)更加嚴(yán)格的要求自己，想要更好的完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，為自己所在的學(xué)生組織，為自己的學(xué)校，為我們的同學(xué)做更多的事情，我們必須不斷地提高自己的能力。

這次的培訓(xùn)班讓我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)，也讓我深刻的了解到人外有人，天外有天，有很多的大學(xué)生干部能力很強(qiáng)，他們?nèi)栽诓粩嗟剡M(jìn)步中，逆水行舟，不進(jìn)則退，我應(yīng)該從他們的身上學(xué)習(xí)更多的東西，而不是做一個(gè)井底之蛙?！按蜩F還需自身硬”這句話是我認(rèn)為對(duì)自我提高這個(gè)問題最好的概括，我們想要帶好自己的團(tuán)隊(duì)，首先要做的，就是做個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。

對(duì)于如何完善自己，我有如下的打算。第一，是不斷地學(xué)習(xí)，本次的交流讓我學(xué)習(xí)了同學(xué)們?cè)S多的經(jīng)驗(yàn)，大家是如何帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)的，大家是如何處理自己的人際關(guān)系的。有些東西如果不是通過交流，我們可能很難自己很快的學(xué)會(huì)，但通過這樣一種方式，我們可以少走很多的彎路，取長(zhǎng)補(bǔ)短，迅速進(jìn)步。第二，是放低姿態(tài)，保持謙遜，陳必昌書記教導(dǎo)我們說，學(xué)生干部一定不要有官僚氣，作為一名學(xué)生干部，我們有的應(yīng)該是更多的責(zé)任感，珍惜自己的職務(wù)，并以此為平臺(tái)為同學(xué)做更多的實(shí)事，而不是擺官架子，說一些假話大話空話。第三。是保持充足的工作熱情，學(xué)生工作有時(shí)可能確實(shí)很累，我們需要犧牲很多的個(gè)人時(shí)間，可能會(huì)為了工作進(jìn)度熬通宵，可能會(huì)因?yàn)橥话l(fā)情況陷入困難，但不管我們面對(duì)怎么樣的挫折，我們都應(yīng)該懷著積極地心態(tài)，投入百分百的熱情，因?yàn)檫@是我們自己的選擇，這是我們熱愛的生活方式。

在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)環(huán)境里，我們無法改變周圍的世界，只有不斷地提升自己，才能讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

2.學(xué)生組織和學(xué)生社團(tuán)工作

這次的培訓(xùn)班我們分別開了學(xué)生會(huì)工作和學(xué)生社團(tuán)工作的交流會(huì)議，幾所高校介紹了他們的學(xué)生工作，從他們的介紹中我學(xué)習(xí)了很多，因?yàn)槲沂俏倚W(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的學(xué)生干部，所以只要談一下關(guān)于學(xué)生社團(tuán)工作的心得體會(huì)。

學(xué)生社團(tuán)與學(xué)生會(huì)有許多不同之處，我們?cè)诜?wù)社團(tuán)的同時(shí)，還存在著管理社團(tuán)的職能，而大多數(shù)的學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)都會(huì)對(duì)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行年終考核，正如山東大學(xué)校團(tuán)委馬書記所說的，只要社團(tuán)聯(lián)對(duì)社團(tuán)進(jìn)行考核評(píng)定和頒獎(jiǎng)，就必然存在功利的色彩，社團(tuán)和社聯(lián)的關(guān)系就一定會(huì)有隔閡。這樣，處理社聯(lián)與社團(tuán)關(guān)系成了一個(gè)很大的問題。在這個(gè)問題上，我也有一些自己的心得，因?yàn)槲业囊粋€(gè)職務(wù)是權(quán)益部部長(zhǎng)，我們主要的工作就是對(duì)社團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督打分和評(píng)定，簡(jiǎn)單來說就是社團(tuán)聯(lián)的一個(gè)監(jiān)督部門。因?yàn)槲覀兊墓ぷ餍再|(zhì)，所以有時(shí)必須指出社團(tuán)的錯(cuò)誤，阻止他們的一些違規(guī)行為，也正因?yàn)檫@樣，社團(tuán)對(duì)我們總是很排斥，在這個(gè)部門工作了三年，我也找到了一些訣竅，就是必須懷著一個(gè)為社團(tuán)服務(wù)的心，只要社團(tuán)能感覺到你是在幫助他們，這些規(guī)則的制定是為了幫助他們更加公平有序的發(fā)展，他們就會(huì)愿意配合你的工作。所以，想要更好的處理與社團(tuán)的關(guān)系也很簡(jiǎn)單，只需要四個(gè)字，將心比心。

對(duì)于學(xué)生組織的經(jīng)營(yíng)問題，我也總結(jié)了一些心得。一個(gè)學(xué)生組織想要更好的運(yùn)轉(zhuǎn)，必須具備良好的群眾基礎(chǔ)，一流的團(tuán)隊(duì)，以及正確的工作導(dǎo)向。首先，如果廣大的同學(xué)不認(rèn)可你的學(xué)生組織，那再進(jìn)行工作的時(shí)候一定會(huì)遇到無數(shù)的阻力，那么任何事情都不可能做好，所以學(xué)生組織一定要有正確的工作導(dǎo)向，也就是樹立正確的態(tài)度，本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，從小事做起，做實(shí)事。而進(jìn)行這些工作，就必須有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，保證每一個(gè)成員都有飽滿的工作熱情和正確的態(tài)度以及較好的能力，所以學(xué)生組織中的每一個(gè)成員，都應(yīng)該有主人翁的意識(shí)，把學(xué)生組織的事真正當(dāng)成自己的事情認(rèn)真去做。

做學(xué)生工作最重要的就是責(zé)任感，要用干好一輩子的心態(tài)去干好一陣子，既然選擇了學(xué)生工作，我就一定會(huì)以最好的狀態(tài)投入，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，爭(zhēng)取我在社團(tuán)聯(lián)期間，能讓我們的組織能有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

3.團(tuán)結(jié)就是力量

團(tuán)隊(duì)的概念是我這次培訓(xùn)中感觸最深的內(nèi)容之一，從培訓(xùn)的一開始，我就與我們一組的隊(duì)員們一起，互幫互助完成培訓(xùn)的每一項(xiàng)任務(wù)，還記得第一次吃飯時(shí)以前有過培訓(xùn)經(jīng)歷的同學(xué)給我們傳授經(jīng)驗(yàn)，還記得有人衣服沒帶夠時(shí)隊(duì)友們積極地幫助，還記得有人暈車時(shí)隊(duì)友們體貼的照顧，還記得素質(zhì)拓展時(shí)我們互相依靠，我們信任自己的隊(duì)友從高臺(tái)上勇敢跳下，我們用自己的臂膀接住高處落下的隊(duì)友，我們同手同腳永不放棄取得了最后的勝利，我們?cè)诤诎抵邢嗷シ龀肿哌^了坎坷的山路，我們的惺惺相惜，我們的依依惜別，都深深地刻在了我的腦海里。

雖然我們相處的時(shí)間非常短暫，但我們卻迅速建立了深厚的友誼，相信我們今后也一定會(huì)是很好的朋友，希望我培訓(xùn)班的同學(xué)們，我的隊(duì)友們，都能擁有美好的未來。

這次的培訓(xùn)也讓我深切的體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，只要我們每一個(gè)人勁兒往一處使，心在一起，就能戰(zhàn)勝一切困難。

4.實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興

最后要說的，也是我們此行最重要的一個(gè)目的，就是認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神。袁永新教授為我們做了關(guān)于十八大精神的專題講座，這場(chǎng)講座聽得我熱血沸騰，讓我對(duì)黨和國(guó)家都充滿了信心。

總書記在報(bào)告中說從未感覺到離中華民族的偉大復(fù)興如此之近，誠(chéng)然，我們國(guó)家目前的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，社會(huì)穩(wěn)定程度，國(guó)民素質(zhì)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展都如此先進(jìn)，我們作為當(dāng)代大學(xué)生確實(shí)生逢其時(shí)，國(guó)家為我們提供了良好的發(fā)展平臺(tái)，我們應(yīng)當(dāng)大有作為。

我認(rèn)為作為學(xué)生干部，我們應(yīng)當(dāng)為廣大的大學(xué)生群體做出典范，懷揣抱負(fù)，理性愛國(guó)。在國(guó)家問題的大是大非面前保持理性的頭腦，做有利于國(guó)家和人民的事情，不憤青，不沖動(dòng)，堅(jiān)信黨和國(guó)家會(huì)為我們提供最好的生活環(huán)境。同時(shí)，我們也應(yīng)該領(lǐng)會(huì)黨的精神，不斷學(xué)習(xí)，不斷奮斗，為國(guó)家未來建設(shè)添磚加瓦，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是未來社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，只有不斷的提高自我，才能回報(bào)祖國(guó)回報(bào)社會(huì)，讓我們的國(guó)家更加的繁榮富強(qiáng)。

大學(xué)生骨干培訓(xùn)班雖然結(jié)束了，但它帶給我的感悟和啟示將不斷引領(lǐng)著我前進(jìn)，助我在未來的人生道路上走得更好，走得更穩(wěn)。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。從這一秒開始，我一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，成為優(yōu)秀的人，更為更加優(yōu)秀的人！