第一篇：初中2012級第三學期質(zhì)量檢測（本站推薦）

初中2012級第三學期質(zhì)量檢測

語文

一、（10分，每小題2分）

1.下列劃線字的注音完全正確的一項是

A.黑黝黝（yōu）垂涎(xián）雄蕊（ruǐ）白熾（chì）

B.yíng）xiān）jizhì）

C.滲出（shang）巉巖（chán)皚皚(ái)擎天(qíng)

D.掛罥（juàn)西亙(gan)虬枝(qiú)星宿(xiǔ)

2.下列句子中，劃線詞語的書寫完全正確的一項是

A.這對個人、學校、國家，都會是一個非常橈頭的問題。

B.C.D.于是總想造一些時髦的句子，東柺西纏多繞一些彎子。

3.下列句子中，劃線成語運用不恰當?shù)囊豁検?/p>

A.青出于藍，學生勝過老師，后人勝過前人，這是歷史發(fā)展的必然。

B.C.躍。

D.4.下列句子中，沒有語病的一項是 ．．

A.近日在互聯(lián)網(wǎng)上，全球華人大簽字反對日本謀求聯(lián)合國常任理事國席位，此舉也遭到了國際社會的強烈反對。

B.昨天，清華大學2006年保送生自主招生考試結(jié)果正式揭曉，清華大學錄取了南京20位重點中學的優(yōu)秀生。

C.書記就指定紀委、計經(jīng)委、安監(jiān)局的幾位領(lǐng)導組成事故調(diào)查小組，并擔任礦難職工善后的工作。

D.“神舟”六號載人航天飛行先進事跡報告會上，費俊龍對中學生們說：“要想將來當上航天員，首先現(xiàn)在要做好人?！?/p>

5.下列有關(guān)課文內(nèi)容的表述，不完全正確的一項是

A.《北京喜獲2008年奧運會主辦權(quán)》一文真實的再現(xiàn)了中國申奧成功的歷史瞬間以及投票表決前后具有深遠意義的相關(guān)事件。

B.《別了，不列顛尼亞》按時間順序報道了英國告別香港的過程及中英的交接儀式。

C.《生命之舟》是一則新聞特寫，文章贊揚了解放軍和武警戰(zhàn)士不畏艱險勇敢營救落水群眾的大無畏精神。

D.《雜交水稻之父——袁隆平》報道了袁隆平培育雜交水稻的成功事跡。

二、（6分，每小題2分）閱讀《記承天寺夜游》，完成6—8題

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天

寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。

庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

6.下列句子中，劃線詞解釋有誤的是

A.念無與為樂者（游樂）B.相與步于中庭（散步）

B.D.7.下列各組詞中，劃線詞意思用法相同的一項是

A.念無與為樂者/夫子何命焉為B欣然起行/斗折蛇行

C.D./

8.下列對選文的理解與分析，不正確的一項是

A.選文記敘蘇軾和好友張懷民同游承天寺的情景，描繪了夜游看到的月下美景，依次描寫

了“尋伴夜游”“庭院月色”“月下感嘆”等內(nèi)容。

B.文中未直接敘述作者作者與張懷民的友情，但字里行間可以看出兩個人的親密無間、志

同道合。如，“相與步于中庭”“但少閑人如吾兩人耳”等。

C.本文寫景語言簡潔，善用比喻，充滿詩情畫意。如“積水空明”“藻荇交橫”等句子，點染出空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。

D.短文借寫月夜美景抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情，而作者自謂“閑人”，又反映了他胸

懷憤懣又自嘲自解的心態(tài)，表現(xiàn)出一種非積極的情緒。

三、（18分）

9.翻譯。（4分）

(1)庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

(2)但少閑人如吾兩人耳。

10.綜合性學習。（6分）

美國汽車貼紙

美國人喜歡表達意見，不只是平時好說，就連開車也不甘寂寞。車上除了裝有電話、對

講機以外，車后橫桿及車窗也經(jīng)常貼滿了表達自己意見的字條，如：

“千萬別吻我，我很害怕”；

“不要讓我們因相撞而結(jié)識”；

“如果你看到這行字，就是離我太近了！”。

（1）請寫出以上句子包含的意思。（3分）

（2）對上述表達方式談談你的看法。（3分)

11.回答關(guān)于《水滸傳》的問題。（4分）

(1)被蒙漢藥藥倒過的好漢有（）、（）

(2)被用計騙上梁山的人物有（）、（）

(3)最先想要劫取生辰綱的人是（）（4）日行八百里的是（）

12.閱讀下面這首詩，回答問題（4分）

過故人莊

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。

開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

(1)“綠樹村邊合，青山郭外斜”描繪了怎樣的畫面（1分）

(2)有人說本詩“語淡而味不薄”，談談你的理解。（3分）

四、（8分，每小題1分）

13.用課文原句填空。（8分）

(1)《小石潭記》的點睛之筆是。

(2)《茅屋為秋風所破歌》表明作者急切希望理想實現(xiàn)，不是為了解除自己的痛苦，謀求自

己的私利的是。

(3)《游山西村》描繪鄉(xiāng)村鄉(xiāng)社日的情景的句子是。

(4)《曹劌論戰(zhàn)》曹劌認為可以一戰(zhàn)的理由是(5)《赤壁》點名詩人興感只由的詩句是

(6)《過零丁洋》中表現(xiàn)文天祥高尚的名族氣節(jié)是。

(7)《己亥雜詩》表達了作者對社會對生活的眷戀的句子是

(8)《山坡羊 潼關(guān)懷古》寫潼關(guān)險要壯觀的句子是。

五、（18分）

（一）（9分）

最近一次去周莊是在一溫暖的春夜，周莊正舉辦旅游節(jié)，古鎮(zhèn)把這天當成一個盛大節(jié)日。古老的樓

房和曲折的小街綴滿了閃爍的彩燈，燈光倒映在河中，使小河變成一條色彩斑斕的光帶。坐船夜游，感覺

是進入夢境。船娘是一位三十歲的農(nóng)婦，以嫻熟的動作，輕松地搖著櫓，小船在平靜的河面慢慢滑行，我們的身后，船的軌跡和櫓的劃痕留在水面上，變成一片漾動的光斑，水中倒影變得模糊朦朧，難以捉摸。

小船經(jīng)過一座拱橋時，前方傳來一陣音樂，水面也突然變得晶瑩剔透，仿佛是有晃蕩的熒光從水下射出。

船搖過橋洞，才發(fā)現(xiàn)從旁邊交叉的水道中劃過來一條張燈結(jié)彩的船，船艙里，有幾個當?shù)剞r(nóng)民在擺弄絲弦。

還沒有等我來得及細看，那船已經(jīng)轉(zhuǎn)了個彎，消失在后面的橋洞里，只留下絲竹管弦聲，在被木船攪得起

伏不平的河面上飄繞不絕??我們的小船劃到了古鎮(zhèn)的盡頭，燈光暗淡了，小河也恢復了它本來的面目，平靜的水面上閃爍著點點星光。從河里抬頭看，只見屋脊參差，深藍色的天幕上勾勒出它們曲折多變的黑

色剪影。突然，一串串晶瑩的光點從黑黝黝的屋脊上飛起來，像一群沖天而起的螢火蟲，在黑暗中劃出一

道道暗紅的光線。隨著一聲聲清脆的爆炸聲，小小的光點變成滿天盛開的繽紛禮花，天空和大地都被這滿

天焰火照得一片通明。已經(jīng)隱匿在夜色中的古鎮(zhèn)，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息萬變，原本墨一般

漆黑的屋脊，此時如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨線變成了活潑流動的彩光。最奇妙的，當然是我身畔的河水，天上的輝煌和璀璨，全都落到了水里，平靜幽深的河水，頓時變成了一條搖曳生輝、七彩斑斕的光帶，隨焰火忽明忽暗的河畔樓屋倒映在水里，像從河底泛起的一張張仰望天空的臉，我來不及看清楚他

們的表情，他們便在水中消失。當新的一輪焰火在空中盛開時，他們又從遙遠的水下泛起，只是又換了另

一種表情。這時，從古鎮(zhèn)的四面八方傳來驚喜的歡呼，天上的美景稍縱即逝，地上的驚喜卻在蔓延??

14.頭交代了一些什么內(nèi)容？通過開頭幾句話可以體會出當時的氣氛是怎樣的?（3分）

15.文中寫小船劃到古鎮(zhèn)的盡頭，為什么要寫當時幽深的環(huán)境？（3分）

16.你如何理解“蔓延”一詞。（3分）

（二）（9分）

①假期里，父親和他八歲的兒子去森林里游玩。他們往密林深處不停地走，不知不覺迷了路。(A)四周的古樹遙天蔽日，像一只巨大的籠子將他們困在中間。父親背起疲憊的兒子，試圖走出去?？墒撬麩o奈地發(fā)現(xiàn)，自己能夠做的，只是每隔一段時間，重新回到原地。

②那里有一個廢棄的木屋。木屋里也許住過守林員，也許住過伐木工人，現(xiàn)在它空著，破爛不堪，仿佛隨時可能倒塌?？伤吘故且婚g屋子，這給他們父子倆帶來了一些安全感。晚上他們擠在里面，生起一堆火。外面?zhèn)鱽硪矮F的叫聲，似乎距他們很遙遠，又似乎近在咫尺。兒子嗚嗚地哭起來，他說我們會不會死在這里?父親用力拍拍他的肩膀，說兒子別怕，我們會走出去的。可是第二天，他們?nèi)匀粐裟疚莶煌５貏澲ψ?。讓父親稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，水井里面有干凈的水。他小心地踩著井內(nèi)壁的縫隙下去，用隨身攜帶的軍用水壺，打上一壺水?？墒撬麄円呀?jīng)沒有任何可吃的東西了，恐懼的烏云籠罩著他們。③第三天，父親放棄了那種徒勞的嘗試。他對兒子說，這里有木屋，有水井，這很可能是一些過路人的臨時驛站。我們只要等在這里，就肯定會遇到人??你留在這里等我回來，我到附近找些吃的。兒子問附近有什么吃的?父親就笑了，說森林里還能餓死人嗎?你難遺忘了野生蘑菇很有營養(yǎng)嗎?他為兒子打上一壺水，然后一個人離開了木屋。他一邊走一邊回頭對兒子說，守著屋子，千萬不要亂走??等我回來，我們一起吃晚飯。④父親并沒有馬上去尋找蘑菇。他把衣服撕成布條，系在木屋周圍的樹干上。系完，仔細檢查一番，調(diào)整了幾個布條的位置。他想如果有人經(jīng)過，就會發(fā)現(xiàn)這些布條，再發(fā)現(xiàn)小屋，再發(fā)現(xiàn)小屋里的他們，并將他們帶出森林。他想這可能是他們惟一的機會了，他不敢有絲毫馬虎。

⑤那天父親很晚才回來，他揀回了一小把蘑菇。雖然仍然走不出去，仍然沒人發(fā)現(xiàn)他們，可是有了蘑菇，他們就有了活下去的希望。兒子問這蘑菇不會有毒吧?父親說不會??在走出去之前，我們天天喝鮮蘑菇湯。兒子問這附近蘑菇多嗎?父親說不多，也不少。兒子說明天我也去棟。父親說不行，你得守在這里，萬一有人經(jīng)過怎么辦?我們的目的是走出森林，不是在這里吃蘑菇宴。父親朝兒子做了一個鬼臉，兒子發(fā)現(xiàn)父親的臉，有些浮腫。

⑥父親出去的時間一天比一天長，揀回的蘑菇卻一天比一天少。(B)每一次回來，他都是筋疲力盡，臉色蠟黃，像大病初愈的樣子。兒子問怎么了?父親說沒事，有些累。兒子害怕地哭起來，他說爸爸，我們是不是真的走不出去了?父親說不會的，只要我們堅持住，就會有人發(fā)現(xiàn)我們??

⑦終于有人經(jīng)過。是一位獵人。是父親的布奈把他引到了小屋。獵人把他們帶出森林，他們再一次回到了城市。那以后，每次談起這次經(jīng)歷，父子倆都心有余悸。

⑧家里的飯桌上，從此沒有蘑菇。甚至，兒子說．哪怕在菜市場見到了蘑菇，他都想吐。

⑨可是時間會改變一切。十幾年過去了，有一天，兒子回家時，竟提回一小袋蘑菇。他告訴父親，這是真正的野生蘑菇，是近郊的農(nóng)民在大山里采的，剛才在街邊叫賣，他看著不錯，就買來一袋。十多年沒吃蘑菇了吧?兒子對父親說，我想您可能都忘記蘑菇是什么味了。

⑩父親笑笑，沒說話。他似乎對蘑菇并不反感。

11父親把蘑菇倒在水池里仔細清洗。突然，他低下頭，從那些蘑菇里挑出兩個，扔進旁邊的垃圾桶里。兒予問，爸您干什么?父親說，這兩個蘑菇，有毒。

12有毒?兒子怔了一下，您怎么知道?父親得意地笑了。他說，還記得十五年前我們的那次歷險嗎?那幾天，我可能嘗遍了世界上所有的蘑菇??

17.閱讀全文后，我們終子發(fā)現(xiàn)“父親的秘密”原來是：(3分)

18.對以下句子做簡要點評。(6分)

A.四周的古樹遮天蔽日，像一只巨大的籠子將他們困在中間。（3分）

B.每一次回來，他都是筋疲力盡，臉色蠟黃，像大病初愈的樣子。（3分）

A句：

B句：

參考答案

1—5：ABCBC6—8：DCD

9.（1）庭院中的月光像一泓積水一樣清澈透明?！八敝兴菘v橫交錯，大概是那綠竹和翠柏的影子。

（2）只不過缺少像我們這樣清閑的人罷了。

10.(1)寫清含義（請后面的車不要追尾，以免發(fā)生撞車事故）。

(2)能談出表達方式的要點（幽默友好）

11.(1)宋江、徐寧

(2)盧俊義、徐寧

(3)劉唐(4)戴宗

12.（1）綠樹把村子輕輕的環(huán)抱，青山在城外遠遠的傾斜。

（2）“淡”是指本詩風格樸實、淺顯平易；“不薄”是指蘊含的情味雋永、深厚、耐人尋味。（1分）；結(jié)合詩句（1分），理解賞析（1分）

(1.)似與游者相樂

(2.)何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足

(3.)簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存

(4.)忠之屬也

(5.)折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝

(6.)人生自古誰無死？留取丹心照汗青

(7.)落紅不是無情物，化作春泥更護花

(8.)峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路

14.交代了時間地點事件和重點景物——小河。充滿了節(jié)日的歡樂氣氛。

15.用幽深暗淡的環(huán)境來襯托鎮(zhèn)上節(jié)日的禮華及倒影在水中的七彩斑斕、搖曳生輝的光帶，將節(jié)日周莊的夜景，描繪得淋漓盡致。

16.“蔓延”指感染、傳播，這種驚喜感染了地上很多人，大家都高興起來。

17.當年森林歷險時，父親幾乎嘗遍了森林中所有的蘑菇(2分，能答出“嘗毒蘑菇，這個意思即可)

18.(1)能緊扣語句，從詞語運用、修辭手法、描寫方法、理解體驗等任意一個角度進行點評，內(nèi)容充實準確，語言通順，給1分。(2)能扣住語句，從詞語運用、修辭手法、描寫方法、理解體驗等任意一個角度進行點評，內(nèi)容較充實準確，語言較通順，給1分。(3)能對句子進行點評，但內(nèi)容空泛，語言不夠通順，給1分。(4)點評脫離原句內(nèi)容，不知所云，不給分。

【參考示例Al】這里的環(huán)境描寫，寫出了樹林密集、陰森的特點，點染出一種令人焦慮的氣氛，暗示父子倆走出密林的艱難，也為下文故事情節(jié)的發(fā)展做了鋪墊。

【參考示例A2】“巨大的籠子”這個比喻姑切麗生動，與前文“四周的古樹遮天蔽日”，的情境極為吻合，凸顯了迷路的父子倆受困于密林之中欲出而不可得的那種焦急、無奈的心境。

【參考示例B1】這里的肖像描寫，既寫出了父親終日尋找食物的疲憊與辛苦，又寫出了父親嘗毒蘑菇后身體的虛弱。

【參考示例B2】這句話暗示了父親嘗毒蘑菇的相關(guān)內(nèi)容，為下文揭開“父親的秘密”埋下伏筆。

【參考示例B3】每一次的“筋疲力盡”“臉色蠟黃”，都是遍嘗蘑菇時遭受毒蘑菇之害的生理反應，這一切都是為了避免兒子食物中毒。什么叫做“父愛如山”?什么叫做“大愛無聲”?這位父親給了我們一個具體的答案。

第二篇：初四化學第三單元質(zhì)量檢測

初四化學第三單元質(zhì)量檢測

可能用到的相對原子質(zhì)量是：H=1O = 16Mg = 24S == 32Ca = 40Fe = 56

一、選擇題（每小題2分，共30分。將正確答案的序號填在下表中）

1、下列物質(zhì)的用途中，主要應用其化學性質(zhì)的是（）（）A．用鐵、鋁制作炊具B．用干冰進行人工降雨 A.Al、FeB.Fe、Au(金)C.Al、CuD.Fe、Ag C．用酒精作燃料D．用銅制作導線

12、關(guān)于合金性質(zhì)的說法中，錯誤的是（）2、2005年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上，各省市用對聯(lián)的形式向觀眾拜年，其中青海省的上聯(lián)是：水澤A．多數(shù)合金的硬度一般比其各成分金屬的硬度高源流江河湖海，甘肅省的下聯(lián)是：金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅。聯(lián)中的“金銀銅鐵鉻鎳屬于

11.、隨著社會的發(fā)展，廢舊家用電器越來越多。因廢舊家用電器里的電路板張含有Al、Fe、Cu、Ag、Au（金）等多種貴重金屬，使回收廢舊電路板中的貴重金屬成為一種新的行業(yè)。在回收貴重金屬的過程中，如把廢舊電路板放入足量的鹽酸中充分反應，然后過濾，剩余的固體不．應．該．有的是

（）

A．金屬B．非金屬Ｃ．氧化物D．化合物

3、歐盟國家將從今年起禁用水銀溫度計，因為它在使用中易破碎，泄漏水銀而危害人體健。該溫度計

中的水銀屬于（）

A.化合物B.混合物C.單質(zhì)D.氧化物

4、氧化銀紐扣電池常用于手表和計算器，電池內(nèi)的總反應可以表示為：

Zn+Ag2O=ZnO+2Ag,下列說法錯誤的是（）

A．氧化銀具有氧化性B.鋅發(fā)生了氧化反應

C．氧化銀發(fā)生了還原反應D.在反應中鋅元素的化合價降低

5、質(zhì)量相同的兩份鐵，分別和足量的鹽酸和稀硫酸反應，生成的氫氣（）A.鹽酸多B.硫酸多C.一樣多D.哪種酸多，生成的氫氣就多

6、下列各種“鐵”中，最容易生銹的是（）A．表面噴有漆的鐵B．裝液態(tài)氮氣的鐵容器 C．潮濕空氣中的鐵管D．沉沒在機油中的鐵制零件

7、把形狀和質(zhì)量相同的鎂條和鐵片與足量的稀硫酸反應，以下關(guān)于“剩余金屬質(zhì)量m”和“時間t”的圖像正確是（）m mmm

Fe MgFeMgFe 0000

ABC

D8、為了增強市民的環(huán)保意識，實行垃圾回收。以下哪些廢棄物質(zhì)可以回收利用 ①干電池②口香糖③菜葉④果皮⑤易拉罐

A．①⑤B．①③④⑤C．②③④D．①④⑤

9、鋰電池是新型的高能電池，以質(zhì)量輕、電容量大，頗受手機、手提電腦等用戶的青睞。某種鋰電池的總反應可表示Li+ MnO2 == LiMnO2。以下說法正確的是（）①該反應中Mn的化合價發(fā)生了變化②該反應屬于化合反應

③LiMnO2為新型的氧化物④LiMnO2為鋰、錳、氧的合金 A．①②B.①③C.②③D.③④10、5角硬幣的外觀呈金黃色，它是銅和鋅的合金，市面上有人用它制成假金元寶行騙，小明同學用一種試劑揭穿了。小明一定不會用的試劑是（）A．硫酸銅溶液B．硝酸銀溶液C．鹽酸D．硝酸鈉溶液

B．多數(shù)合金的熔點一般比其各成分金屬的熔點低

C．合金的物理性質(zhì)一般與其各成分金屬的的物理性質(zhì)不同D．合金的化學性質(zhì)一般與其各成分金屬的的化學性質(zhì)不同

13、把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中，下列敘述正確的是（）①在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡②溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色③鐵釘?shù)馁|(zhì)量增加④溶液的質(zhì)量減輕 A.②③B.①②③C.①②④D.①②

14、有X、Y、Z、W四種金屬，已知用X制的容器不能盛放Z的鹽溶液；X跟Y的鹽溶液不發(fā)生置換反應；只有W在自然界中能以單質(zhì)的形式存在。則這四種金屬的活動性順序是（）

A.Z﹥Y﹥X﹥WB.X﹥Z﹥Y﹥WC.Y﹥X﹥Z﹥WD.Y﹥Z﹥X﹥W

二、填空題（29分）

15、商代司母戊方鼎標志著我國在3000多年前青銅器鑄造已達到一個較高的水平。西漢時期，我國首開“濕法煉銅”之先河，西漢劉安所著的《淮南萬畢術(shù)》中有“曾青得鐵化為銅”的記載。試回答下列問題：

①青銅和黃銅都屬于。黃銅由銅和鋅熔合而成，具有金黃色光澤，有假黃金之稱。黃銅的硬度比純銅的硬度（填“大”或“小”），區(qū)別黃銅與金的一種化學方法是（用化學方程式表示）。

② “濕法煉銅”的原理可用一個化學方程式表示為：，該反應于反應。

（3）小紅同學得到一枚銹跡斑斑的古銅幣。查閱資料得知，綠色的銅銹中除了含有Cu元素外，還含有C、H、O三種元素。

①小紅根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推測銅銹中各元素的來源（用化學式表示）：

推測一：銅銹中的C來源于，H來源于；

推測二：銅銹中的O的可能來源有。②小紅想把生銹的銅幣“復原”。她找來了廢電池的鋅皮和試劑A，設(shè)計了如下實驗方案。試回答：

16、在日常生活中，我們有很多的做法都是在不自覺中運用了金屬的某些性質(zhì)，如：燒菜用的鏟勺是鐵制的，但一般都要裝木柄，是因為鐵具有性；鐵塊可以制成鐵絲，是利用它的性；做電線時鋁比鐵好，說明。

三、實驗題

17、小東在幫助媽媽清理家庭衛(wèi)生時，收集了許多金屬易拉罐，當他把這些易拉罐拿到廢品收購站時，收購站的叔叔很快將易拉罐分成了兩堆，告訴小東一堆是鋁制的，一堆是鐵制的。小東很奇怪，叔叔是怎么區(qū)分的？是不是真的是這樣？小東從兩堆中各撿了一只（如右圖）帶回學校與小明一起展開了以下探究過程。

【查閱資料】

（1）制造易拉罐的金屬材料有兩種：一是鋁材，二是馬口鐵（鍍錫的鐵）?！举Y料分析】（1）馬口鐵在鐵表面鍍錫的目的是，金屬錫應具有的性質(zhì)是。

（2）收購站的叔叔能很快區(qū)分開兩類易拉罐，他可能采用兩種操作： 操作一：，的是鐵制的； 操作二：，的是鋁制的。（3）根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，小東又提出了一種簡便易行的區(qū)分方法，他的方法是：。

【實驗探究】兩人將兩個易拉罐去掉表面的油漆并用砂紙打磨后，剪成碎片。小東設(shè)計了三個實驗方案，用于判斷易拉罐的材料成分。

（1）分別取幾片易拉罐碎片放入兩只燒杯中，加入等量等濃度的鹽酸。設(shè)計此實驗的原理是，寫出鐵與稀鹽酸反應的化學方程式；

（2）小明建議實驗方案（3）中，在水中加入少量食鹽，可以比較快的看到實驗現(xiàn)象。其原因是。

18、用你熟悉的化學方程式說明下列結(jié)論是錯誤．．的。（1）排在金屬活動性順序氫前面的金屬，才能發(fā)生置換反應。

______________________

（2）向某固體物質(zhì)加入稀鹽酸，有無色氣體產(chǎn)生，該固體一定是金屬

四、計算題（Fe:56 H:1 S:32 O:16）

19．學校課外活動小組為了測定某鋼鐵廠生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)，在實驗室中稱取生鐵樣品5.8g放入

燒杯中（燒杯的質(zhì)量為30g）。然后再加入50g稀硫酸，使之充分反應后，稱量，燒杯及燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為85.6g（已知該反應中稀硫酸足量，雜質(zhì)不參與反應）。請計算：（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少？

（2）該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)？（結(jié)果保留一位數(shù)）

第三篇：海港區(qū)—學第一學期質(zhì)量檢測

海港區(qū)2016—2017學第一學期質(zhì)量檢測 小學四年級數(shù)學監(jiān)測卷 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分（完成時間：80分鐘）一、填空（共20分）1、四年級有240名學生，每12人組成一個環(huán)保小組，可以組成（）組。

2、在多位數(shù)筆算除法中，求出每一位的商后，余下的數(shù)必須比（）小。

3、我們的家園秦皇島市的面積是7812.4（）（填單位名稱），據(jù)2014年統(tǒng)計，我市人口約三百零六萬四千五百人。橫線上的數(shù)寫作（），省略萬位后面的尾數(shù)，我市大約（）萬人。

4、997650000這個數(shù)中的“5”表示（），“7”表示（），省略億位后面的尾數(shù)，近似數(shù)是（）。

5、21000公頃=（）平方千米 6、右邊是一個（）角，它是（）度。

7、在算盤的萬位上用1顆上珠和3顆下珠合起來表示（）。

8、10個十萬是（）。一千萬一千萬地數(shù)，數(shù)20次是（）。

9、一間舞蹈教室的面積是100平方米，（）間舞蹈室的面積是1公頃。

10、已知15×14=210，那么45×14=（），45×140=（），2100÷15=（），21000÷150=（）。

11、一只平底鍋只能同時煎兩條魚，用它煎一條魚需要8分鐘（正反面各4分鐘），那么，煎5條魚至少需要（）分鐘。

二、選擇（將正確答案的字母填入括號）（共8分）1、下面各數(shù)的讀寫法中，錯誤的是（）。

A.10000000 讀作：一千萬 B.一百二十億零七百萬七千零七 寫作：12007007007 C.30078001206 讀作：三十億零七千八百萬一千二百零六 D.二千零四十萬零七十 寫作：20400070 2、下面各數(shù)中，最大的是（）。

A.13090034 B.96萬 C.860100 D.13909000 3、在323÷（）=5…28中，括號里應填（）。

A.11 B.59 C.65 D.183 4、用一副三角板不能畫出的角是（）。

A.15° B.35° C.75° D.105° 5、下面四個算式中，商最小的是（）。

A.219÷52 B.130÷21 C.738÷78 D.421÷57 6、除法算式4 9÷43，要使商是兩位數(shù)，里最小要填（）。

A.4 B.3 C.2 D.0 7、圖中梯形有（）。

A.0個 B.1個 C.2個 D.3個 8、下面描述中，速度最快的是（）。

A.1分鐘走70米 B.1米/秒 C.15分鐘走600米 D.1小時走3000米 三、判斷（對的在括號里畫“√”，錯的畫“×”）（共5分）1、在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系不是平行就是相交。（）2、8個相同的銳角正好拼成一個周角，每個銳角一定是45°。（）3、四邊形可以分成平行四邊形和梯形兩類。

（）4、所有的四邊形都有容易變形的特點。

（）5、在梯形紙上一刀剪下一個平行四邊形，剩下的紙是三角形。（）四、動手動腦（共15分）1、測量或計算出右面3個角的度數(shù)。（6分）∠1=（）∠2=（）∠3=（）2、按步驟畫。（6分）①過點A畫一條直線m,使m⊥直線AB；

②畫出射線BC；

③過點C畫直線AB的垂線n，標出垂足O；

④m與n的位置關(guān)系是m()n。

3、在右圖中，畫出平行四邊形的一條高，并標出相對應的底。（3分）五、計算（共26分）1、直接寫出得數(shù)（12分）150×40= 3000÷60= 20×101= 8400÷400= 6×70= 480÷80= 630÷9= 632÷70≈ 19×50= 2000÷100= 25×8= 270÷（9×6）= 2、豎式計算，帶 的要驗算（14分）832×45= 864÷48= 690×37= 747÷17= 六、解決問題（共26分）1、四年級同學去禮堂慶元旦聯(lián)歡，共195人。每排有28個座位，從前往后挨著坐，共需要占幾排座位？（5分）2、學校新進33套桌椅。桌子單價137元，椅子單價是68元。這些桌椅共用多少元？（5分）3、小樂每分鐘走65米，小紅每分鐘走75米。從家到學校小紅比小樂多走4分鐘，小紅家離學校多少米？（5分）4、一份文件約6500字，王阿姨每分鐘打128個字，45分鐘能打完嗎？為什么？（5分）5、關(guān)注世界杯（6分）2014年巴西世界杯足球賽決賽階段共有來自5個地區(qū)的32支球隊參加，被稱為“32強”。各地區(qū)球隊數(shù)量如下表所示：

區(qū)域 歐洲區(qū) 非洲區(qū) 南美洲區(qū) 亞洲區(qū) 中北美區(qū) 數(shù)量（）支 5支 6支 4支 4支（1）把統(tǒng)計表填完整。

（2）完成右面的條形統(tǒng)計圖。

（3）1格代表（）支球隊。

（4）通過統(tǒng)計我發(fā)現(xiàn)：

第四篇：第三單元檢測

九年級思品第三單元自我檢測

一、單項選擇題

1.當前世界經(jīng)濟正日益走向全球化，其根本原因是

A.人類社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展 B.對外開放成為各國的基本國策 C.世界已完全實現(xiàn)了和平與發(fā)展 D.世界各國之間的矛盾已經(jīng)消除

2.近些年來，花旗銀行、友邦保險、沃爾瑪?shù)取把筱y行”“洋保險”“洋超市”在我國越來越多的城市布局設(shè)點。這是————的縮影。

A.世界多極化 B.政治一體化 C.文化多元化 D.投資全球化

3.當前中國已進入貿(mào)易摩擦高發(fā)期，呈現(xiàn)出“數(shù)量多、頻率高、影響大”的特點。其根源在于，一些發(fā)達國家搞貿(mào)易保護主義。對此，下列說法正確的有

A.在經(jīng)濟全球化過程中，國家間總是缺乏合作與互助B.在經(jīng)濟全球化過程中，國家間的矛盾和斗爭總是存在C.我國應聯(lián)合發(fā)展中國家武力對抗發(fā)達國家的貿(mào)易保護主義D.我國應該盡力避免與發(fā)達國家發(fā)展對外貿(mào)易

4.據(jù)《參考消息》2006年8月25日報道：中國在聯(lián)合國內(nèi)盡自己的責任，一個月來兩次支持聯(lián)合國安理會就世界上最危險的問題上提出強硬決議。一次是支持譴責朝鮮7月采取的具有挑釁性的導彈試射行為；一次是堅決要求伊朗停止鈾濃縮活動。這表明

A.我國是一個和平、合作、負責任的國家 B.我國堅持對外開放的基本國策 C.我國譴責恐怖主義，反對強權(quán)政治 D.落后就要挨打，強權(quán)就是真理

5.時隔44年后，位于中印邊境的乃堆拉山口邊貿(mào)通道于2006年7月6日重新開通。有報告說，到2015年，這一地區(qū)的貿(mào)易額有望達到120億美元。這

①表明中國實行“睦鄰、安鄰、富鄰”的政策 ②符合要和平講合作促發(fā)展的時代潮 ③有助于地區(qū)和平穩(wěn)定、共同發(fā)展④表明中印兩國友好相處，已經(jīng)沒有任何矛盾 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

6.當前國際競爭的實質(zhì)，是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。這啟示我們，要增強我國的綜合國力，在激烈的國際競爭中取勝，最關(guān)鍵的是

A.獨立自主、自力更生，關(guān)起門來一心一意搞建設(shè) B.不斷擴大對外開放，積極參與國際科技文化交流 C.以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力 D.增強文化創(chuàng)新能力，建設(shè)節(jié)約型國家 7.當今世界，民族紛爭、種族歧視、教派沖突引發(fā)了重重戰(zhàn)火，而我國各民族卻能團結(jié)、和平、繁榮。這種鮮明對照說明

A.我國比其他國家發(fā)達 B.我國沒有其他國家的民族數(shù)量多

C.我國建立了平等、團結(jié)、互助的新型民族關(guān)系D.其他國家沒有制定處理民族關(guān)系、民族問題的政策

8.2006年6月6日，外交部發(fā)言人劉建超在例行記者會上表示，西藏問題完全是中國內(nèi)政，中方堅決反對任何國家以西藏問題為借口，干涉中國的內(nèi)政。這是因為

①西藏與香港、澳門特別行政區(qū)一樣實行高度自治②西藏是中華人民共和國領(lǐng)土不可分割的一部分③我們不贊成別國的一切觀點 ④維護民族團結(jié)和國家統(tǒng)一是中華民族的最高利益 A.②③ B.③④ C.②④ D.①④

9．二百三十多年前，清朝乾隆皇帝依托鼎盛的國力，組織全國數(shù)百名優(yōu)秀學者，用十余年的時間編纂《四庫全書》。它涵蓋了十八世紀中期以前中國文化基本典籍，不僅是中華文化的瑰寶，更是世界文化史上的奇觀?！端膸烊珪纷C明了

A．中華文化博大精深、源遠流長B．各民族文化相互交融、相互促進，共同創(chuàng)造了中華文化 C．中國古代科技具有整體性的特點 D．中華文化能夠求同存異、兼容并蓄

10．2006年4月28日《人民日報》載文指出，在悠久的歷史長河中，我們祖先創(chuàng)造了豐富的文化遺產(chǎn)，長城、故宮、莫高窟、兵馬俑等，構(gòu)成中華民族獨特而璀璨的文化景觀。這些文化遺產(chǎn)

A．表明中華文化優(yōu)越于其他民族文化B．是中華文化源遠流長的歷史見證 C．體現(xiàn)了中華文化巨大的包容性 D．曾經(jīng)歷了西方近代文化的巨大沖擊

11．2006年2月，《咬文嚼字》雜志公布的一份統(tǒng)計結(jié)果不能不讓人對漢字的規(guī)范化使用擔憂：2006年某電視臺春節(jié)晚會，出現(xiàn)了28處漢字使用錯誤，平均每十分鐘就出現(xiàn)1次差錯。我們之所以重視漢字的規(guī)范化使用，是因為

A．漢字內(nèi)涵豐富 B．漢字是中華文明的重要標識C．漢字記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果D．漢字使用是否規(guī)范，直接關(guān)系到中華文明的傳承

12．2006年4月23 13，胡錦濤主席在沙特阿拉伯王國協(xié)商會議發(fā)表演講時講道，中國有句古話，叫做“以史為鑒，可以知興替”。歷史為人們提供了全面理解今天的啟示，也為人們提供了正確開創(chuàng)未來的鑰匙?；仡櫤涂偨Y(jié)人類社會發(fā)展的歷程，總能給人以教益，深化人們對現(xiàn)實和未來的思考。這說明

A．重視歷史經(jīng)驗有益于創(chuàng)造光輝的未來 B．了解了歷史就能促進今天的發(fā)展 C．我國歷史上編撰的史書規(guī)模宏大 D．史書是重要的歷史文獻

13．優(yōu)秀的文化是沒有國界的。中國文化的形成和發(fā)展過程，就是一個以眾為師，以各國人民為師，不斷學習和創(chuàng)造的過程。漢朝的張騫、班超出使西域，唐代的玄奘到“西天”取經(jīng)，明代的鄭和下西洋，都帶回了其他國家和民族的優(yōu)秀文化。這體現(xiàn)了

A．中華文化源遠流長 B．中華文化具有巨大的包容性 C．中華文化一脈相傳 D．繼承性是中華文化的最大優(yōu)點

14．2006年1月，胡錦濤同志在全國科學技術(shù)大會上發(fā)表講話指出，發(fā)展創(chuàng)新文化，既要大力繼承和弘揚中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要充分吸收國外文化的有益成果。要堅持對外開放的基本國策，擴大多種形式的國際和地區(qū)科技交流合作，有效利用全球科技資源。這就是要求我們 A．求同存異，兼收并蓄 B．把文化和經(jīng)濟政治有機結(jié)合起來 C．用文化塑造人生 D．堅持文化的多樣性

15．2006年7月20日，深港澳臺少兒文化藝術(shù)夏令營正式開營，140名來自深港澳臺的中小學生在深圳進行為期六天的文化之旅。孩子們分別到中華民俗文化村、深圳博物館、南山書城等地參觀交流，開展一系列豐富多彩的活動。之所以開展上述活動是因為 A．文化藝術(shù)素質(zhì)是全面提高青少年素質(zhì)的前提B中華文化博大精深，源遠流長 C．感悟源遠流長的中華文化，有助于增強民族的凝聚力 D．豐富學生暑期生活有利于青少年健康成長

16．被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》的都江堰，是當今世界年代最久遠、以無壩引水為特征的宏大工程。它的主體工程規(guī)劃科學、布局合理，綜合發(fā)揮了分水、導水、蓄水、引水和泄洪排沙的功能，形成了科學的、完整的、調(diào)控自如的工程體系，既能保證內(nèi)江灌區(qū)用水需要，又可防止災害發(fā)生。這說明

A．中華文明是唯一沒有中斷而延續(xù)至今的古老文明

B．我國古代科學技術(shù)注重實際運用，具有實用性和整體性的特點

C．中國的文學藝術(shù)在古代就大放異采D中國科學技術(shù)曾長期處于世界領(lǐng)先地位

17．2006年5月23日教育部舉行的新聞發(fā)布會透露，到2010年，全球?qū)W習漢語的人數(shù)將達到1億。全球?qū)W習漢語熱反映出

A．中國文化以博大的胸襟廣泛吸收外域文化

B．漢字要代替其他民族語言，成為全球通用的語言文化

C．中華文化有巨大的包容性 D．博大精深的中華文化得到世界人民的認可

18．2006年“五一”前夕，青海省民俗博物館正式開業(yè)。民俗展館設(shè)有藏族、土族、回族、撒拉族、蒙古族等展廳，游客可以直觀地感受到不同民族的文化、家居生活。這反映了 A．我國幅員遼闊各地自然條件干差萬別 B我國各民族文化保持著各自的特色 C．各民族文化相互交流、相互借鑒 D．各地區(qū)的文化不可能存在共性

19．中華民族文化的同一性首先應表現(xiàn)為各民族文化上的互相吸收、水乳交融，這一點，一部中華民族史就能準確告訴我們。這表明

A．中華文化走過了自己獨具特色的輝煌歷程B．中華文化是由中國各民族的文化相加形成的 C．中華文明是人類文明史上唯一沒有中斷而延續(xù)至今的古老文明 D．各兄弟民族文化的相互交融、相互促進，共同創(chuàng)造了中華文化

20．2006年4月16日，由全國青聯(lián)和香港青年協(xié)會聯(lián)合主辦的“龍耀浦江”青年大型交流活動進入高潮。上午，三千多名來自兩岸四地的青年相聚在上海浦東，出席“我們共同邁向世界”青年論壇；傍晚，兩岸四地的青年參加“龍耀浦江”主題活動，在黃浦江畔共舞長達468米的“中華龍”。舉辦這樣的文化活動，目的是

①培養(yǎng)青年對中華文化的認同感和歸屬感②弱化各民族文化的特性，增強中華文化的共性③增強中華民族的凝聚力④彰顯中華文化的底蘊，弘揚中華文化

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

21．在河北承德普陀宗乘之廟的碑亭里，豎立著《土爾扈特全部歸順記》這塊巨大的石碑，碑文記敘了土爾扈特蒙古部族在遠離故土一百四十多年之后，經(jīng)過萬里跋涉、重返祖國的過程。土爾扈特蒙古部族重返祖國的壯舉展現(xiàn)了

A．蒙古民族的凝聚力B．中華民族團結(jié)統(tǒng)一的精神 C．民族精神滲透在整個民族文化的各個方面D．一個民族與其他民族相區(qū)別的重要特征 ’

22．南懷瑾先生在30多年前曾預言：一個國家的科技落后了，可以很快迎頭趕上；一個國家的經(jīng)濟衰落了，也能補救。唯獨一個國家的文化不復存在了，也就是意味著亡國后，這個國家就不可能復活了。上述材料表明

A．文化對經(jīng)濟和政治具有決定作用 B．文化所蘊涵的民族精神是支撐民族生存、發(fā)展的精神支柱 C．傳承傳統(tǒng)文化是文化建設(shè)的中心任務 D國際競爭的實質(zhì)是民族文化的競爭

23．2006年5月，以重溫唐玄奘取經(jīng)經(jīng)歷，追尋中華民族精神為主題的“玄奘之路”大型文化交流活動在北京啟動?；顒右宰穼ぶ腥A民族精神為主題，是因為這種民族精神

A．是推動中華民族實現(xiàn)偉大復興的強大精神動力B．是中華民族引以自豪的文化底蘊

C．是中華民族發(fā)展過程中所特有的文化現(xiàn)象 D．是全面建設(shè)小康社會必不可少的物質(zhì)條件 24．中華民族精神的重要作用體現(xiàn)在①它始終是維系中華民族各族人民共同生活的精神紐帶②它是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱③它堅持以愛國主義為核心④它是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

25．2006年5月21日中國江蘇網(wǎng)載文指出，要大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化，堅持把弘揚和培育民族精神作為宣傳思想戰(zhàn)線極為重要的任務。之所以提出上述要求，是因為

A．高昂奮進的民族精神在我國現(xiàn)代化建設(shè)和社會進步過程中能產(chǎn)生巨大力量B．先進文化是促進生產(chǎn)力發(fā)展的決定因素 C．文化能夠?qū)ι鐣l(fā)展產(chǎn)生積極的深刻的影響 D．改造落后文化是黨和國家的工作中心

26．2006年7月25日，胡錦濤在中共中央政治局進行集體學習時強調(diào)，愛國主義歷來是中國共產(chǎn)黨和中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟。要注重弘揚以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，同時堅持弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，不斷賦予民族精神的時代內(nèi)涵。這充分說明，中國共產(chǎn)黨①不斷為中華民族精神增添新時代內(nèi)容②把中華民族精神提升到了一個新水平③是以馬克思主義為指導思想的無產(chǎn)階級政黨④領(lǐng)導中國人民創(chuàng)造了一個又一個令人矚目的業(yè)績

A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④

27．愛國主義之所以歷來是中國共產(chǎn)黨和中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，這是因為，愛國主義 A．是中國共產(chǎn)黨的理論基礎(chǔ) B．是中華民族精神的核心 C．是中國特色社會主義的主題 D．與愛社會主義在本質(zhì)上是一致的

28．民族精神作為民族文化的結(jié)晶，其形成和發(fā)展是長期歷史積淀的過程，也是隨著時代變化而不斷豐富的過程。近百年來，中華民族精神的豐富和發(fā)展，主要體現(xiàn)在

A．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國各族人民奮斗的歷程之中 B．人類特有的傳承文化的能動性活動中 C．人類認識世界的漫長的歷史過程中 D．人類社會進步和發(fā)展的各個時期

29．當前，我國越來越多的年輕人熱衷于過“洋節(jié)”，而中國的傳統(tǒng)節(jié)日卻備受冷落，有識之士對此深表憂慮。熱衷于過“洋節(jié)”、冷落本民族傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)象 A．是經(jīng)濟全球化條件下文化交流的必然結(jié)果B．不利于繼承弘揚民族精神與增強民族凝聚力C．是國際敵對勢力對我國進行文化侵略的結(jié)果

D．反映了西方先進文化逐步代替中國落后文化的趨勢

30．2006年7月2日《人民日報》發(fā)表社論指出，青藏鐵路，是廣大青藏鐵路建設(shè)者貫徹“三個代表”重要思想的生動體現(xiàn)，是落實科學發(fā)展觀的偉大實踐，是中華民族精神的傳承發(fā)揚。這說明，青藏鐵路的建設(shè)者A．是中華文明的創(chuàng)造者B．是中華民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者C．是中華民族精神的代表者 D．是弘揚和培育民族精神的“主心骨”

31．2006年4月10日人民網(wǎng)載文指出，三峽移民精神是三峽庫區(qū)的干部群眾以及全國人民在整個三峽移民工作中共同創(chuàng)造出的寶貴精神財富，是民族精神和時代精神的生動體現(xiàn)。這表明 A．中華民族精神帶有明顯的區(qū)域特征 B中華民族精神是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶

C．中華民族精神是與時俱進、不斷發(fā)展的D．中華民族精神無論何時何地表現(xiàn)都是一樣的 32．2006年5月10日《大眾日報》載文指出，我們要把弘揚和傳承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)作為立足點，將民族精神與時代精神緊密結(jié)合，著力培養(yǎng)青少年的愛國主義情感，引導他們形成現(xiàn)代公民的良好道德品質(zhì)和行為習慣。將民族精神與時代精神緊密結(jié)合有利于①二者相輔相成、相互支撐 ②鑄造中華文化的新輝煌③抵御外來思想文化的影響 ④把人們的價值追求凝聚為完全一致 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 一．我來分析：

材料一：2006年4月14日中國廉政網(wǎng)載文指出，我們必須豐富和拓展民族精神的內(nèi)涵，以有效地抵制西方思想文化的滲透。

材料二：自1840年的鴉片戰(zhàn)爭以后，近代中國逐步淪入半殖民地半封建社會的悲慘境地，以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一的民族精神成為爭取民族獨立和國家強盛的精神力量。

(1)兩則材料共同表明了什么道理?抵制西方思想文化的滲透為什么必須豐富和拓展民族精神的內(nèi)涵?(4分)

(2)中華民族精神為什么能成為爭取民族獨立和國家強盛的精神力量?(6分)

二.回顧長征歷程，弘揚民族精神

材料一：2006年9月是第三個“中小學弘揚和培育民族精神月”，中宣部、教育部、團中央發(fā)出通知，要求各地宣傳、教育、共青團、少先隊組織結(jié)合紀念紅軍長征70周年，開展好2006年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。

材料二：長征精神的主要內(nèi)涵是樂于吃苦、不懼艱難的革命樂觀主義，勇于戰(zhàn)斗、無堅不摧的革命英雄主義，重于求實、獨立自主的創(chuàng)新膽略，善于團結(jié)、顧全大局的集體主義。

(1).想一想：舉出一句體現(xiàn)中華民族精神的格言和我國歷史上體現(xiàn)偉大民族精神的代表人物。

(2).議一議：組織開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動，對青少年成長有什么積極意義？

(3).說一說：長征精神和民族精神之間的聯(lián)系。

(4).試一試：為你校開展第三個“中小學弘揚和培育民族精神月”提出三條合理化建議。

三.材料一：近來，朝鮮核問題、伊朗核問題備受關(guān)注，阿富汗、伊拉克爆炸事件不斷，以色列與黎巴嫩爆發(fā)了大規(guī)模沖突等??

材料二：2006年6月7日，在亞洲相互協(xié)作與信任措施會議成員國領(lǐng)導人會議上，中國國家主席胡錦濤指出，今天的亞洲正呈現(xiàn)出前所未有的發(fā)展態(tài)勢，成為全球經(jīng)濟最具有活力的地區(qū)之一。辦好亞洲的事情，必須依靠亞洲各國和各國人民的團結(jié)協(xié)作。中國將堅定不移地走和平發(fā)展道路，同所有亞洲國家攜手建設(shè)一個持久和平、共同繁榮的和諧亞洲。閱讀上述材料，回答下列問題：

1.材料一反映了什么問題？聯(lián)系教材知識，談談中國政府是怎樣應對的。

2.要建設(shè)一個和諧亞洲，你認為我國可以從哪些方面去努力？我們中學生當前應怎樣做？

第五篇：2013年下學期期末質(zhì)量檢測工作總結(jié)

南大膳鎮(zhèn)中心學校2013年下學期期末考試

工 作 總 結(jié)

為了進一步提高課堂教學效果，抓細抓實教學的各個環(huán)節(jié)，加強對期末考試工作的管理，按照市局期末檢測通知的要求，我中心校于1月9日下午2點30分召開了期末考試專題會，對期末考試各項工作做了具體細致的安排；1月12日下午2點30分又組織了外出監(jiān)考教師會，進一步強調(diào)了相關(guān)紀律要求。中心校成立了以譚洪光校長為組長，教務主任高正安為副組長，全體機關(guān)工作人員為組員的期末考試領(lǐng)導小組，全面負責期末的考務工作。按照市局的統(tǒng)一要求，較好地落實了期末考試的各項工作，充分發(fā)揮了考試對教學的檢測、改進、激勵和導向功能。現(xiàn)將期末考試各項工作小結(jié)如下：

一、考試工作

為確保本次期末考試各項工作嚴格按照統(tǒng)一要求予以落實，中心校制定了嚴格而詳實的考務方案。中心校要求所有校長均領(lǐng)隊監(jiān)考，按規(guī)定時間到中心校領(lǐng)取試卷；規(guī)范檢查各自考點考場安排情況；校與校之間交叉監(jiān)考；考場內(nèi)學生課桌桌洞朝前，學生書包、書籍全部放在講臺上或窗戶臺上；監(jiān)考教師沒有做其它雜事的，所有教師自始至終監(jiān)好了每一場考。各考場整潔，秩序良好。由此反映了考試工作安排周密，通過良好考風考紀抓學風，促進了學生學業(yè)發(fā)展。

二、閱卷工作

1月17日上午，中心校統(tǒng)一安排教師在南大鎮(zhèn)校分年級分學科進行集中閱卷。中心校機關(guān)人員每人負責一至二個年級的閱卷工作。1 中心校對閱卷教師進行了明確分工，組織閱卷組長對評分標準進行了認真、細致地分析和討論，針對開放性試題答案不唯一的特點，預計可能出現(xiàn)的多種答案，且在評閱中針對出現(xiàn)的新答案，經(jīng)閱卷教師交流分析，認為合理的判定為正確答案。所有閱卷教師按時到崗，認真按照評分標準合理賦分，保證了閱卷質(zhì)量，真實地反映了各校教學實際情況，有利于引導和促進教師轉(zhuǎn)變教育教學觀念，改變教學方式。

三、試卷分析與統(tǒng)分工作

根據(jù)此次考試工作要求，綜合各考點學生答卷情況及成績可以看出:從出題質(zhì)量看：本次檢測試題題量適中、檢測面寬、難易適中，全面真實地檢測出學生的真實水平，特別是某些題要求靈活，不拘一格，具有一定的開放性，創(chuàng)新性；從成績看：低年級比高年級成績好，語文成績比其它成績好，但從整體來看，低分現(xiàn)象十分嚴重，校與校之間的較大差距、科目與科目之間的較大差距令人堪憂。

在統(tǒng)分過程中，按統(tǒng)一要求，統(tǒng)一標準進行了閱卷、成績統(tǒng)計工作，做到了公平、合理。各校普遍反映本次期末考試組織嚴密，監(jiān)考工作和閱卷工作落實到位，真實地反映了各校的教學質(zhì)量，對教學起到了激勵和導向作用。既減輕了學校的負擔，又提高了工作效率。因此，我們應牢固樹立“質(zhì)量立?！钡淖谥?，加強常規(guī)教學的管理、督察和指導力度，應加強素質(zhì)教育，特別是在培養(yǎng)學生的自主、合作、探究的學習方法，開放、創(chuàng)新的思維方式、動手操作、解決問題的個人能力，聯(lián)系實際、學以致用的教學目標等方面加強工作。

南大膳鎮(zhèn)中心學校

2014.1.17 2