第一篇：“五心”教育孝心獻(xiàn)給父母承諾書

“五心”教育孝心獻(xiàn)給父母承諾書

百善孝為先。父母養(yǎng)育了我?guī)资?，付出了大半輩子，如今的我走上了工作剛位，作為教書育人的一員的我，更深知孝心獻(xiàn)給父母的意義，這一善行將深深影響著自己的子女，以及身邊的第一個(gè)人，它的意義那是無(wú)窮大的。作為猴場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)當(dāng)教師的我，現(xiàn)每月工資元，我自愿并保證本月起每個(gè)月從工資中提出10%共元，用作父母贍養(yǎng)金。

孝敬父母，讓我的孝心不僅僅是語(yǔ)言上的關(guān)心，還有行動(dòng)作為保證，讓我的父母真正老有所依。

承諾人：201年月日

第二篇：五心教育之把孝心獻(xiàn)給父母

“五心教育”主題班會(huì)教案

學(xué)校：箐口小學(xué)

班級(jí)：六（1）班

班主任：李盛蓉

時(shí)間：

2014-11-17

班會(huì)題目：“五心”教育主題班會(huì)三

班會(huì)內(nèi)容： “把孝心獻(xiàn)給父母”。班會(huì)緣起：

1． 部分學(xué)生和父母之間存在代溝，不能正確理解父母的關(guān)心和關(guān)愛，不懂得珍惜父母的付出。

2． 部分學(xué)生信奉自我為中心，對(duì)社會(huì)缺乏責(zé)任感，忽視了一個(gè)做為社會(huì)個(gè)體存在的責(zé)任意識(shí)。

班會(huì)目的：

通過(guò)開展孝心教育，使學(xué)生理解父母的關(guān)心和關(guān)愛，懂得珍惜父母的勞動(dòng)成果，并能夠自覺(jué)的關(guān)心父母。落實(shí)《中小學(xué)生守則》第七條、和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第二十四條至第三十條。

父母的故事。安排學(xué)生總結(jié)同桌或其它同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)。以故事會(huì)的形式召開本次班會(huì)。活動(dòng)過(guò)程：

一、把”孝心”獻(xiàn)給父母

㈠、感受母愛

無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)??

這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

㈡、感受父愛

父愛是山，無(wú)論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；父愛是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。

㈢、愛的天平

1.回憶

說(shuō)說(shuō)你的父母在你成長(zhǎng)中對(duì)你關(guān)愛，令你難忘的事。

2.愛的天平

把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來(lái)，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，你你加重砝碼。

3.你對(duì)父母了解有多少？ 你知道父母多少歲嗎？ 你記得你父母的生日嗎？ 你父母穿多少碼數(shù)的鞋？ 你知道父母喜歡吃什么嗎？

4.讓我們一起大聲地說(shuō)： “爸爸媽媽，我愛你們??！!”

第三篇：孝心獻(xiàn)給父母

“孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會(huì)

海山小學(xué) 五（1）班

一．活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生知道孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2.讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體會(huì)愛的圣潔、無(wú)私何偉大。

3.通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員從小樹立孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣。

二．設(shè)計(jì)理念：

本次隊(duì)會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的設(shè)計(jì)理念，注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，暢談并體會(huì)父母的愛。

三．活動(dòng)過(guò)程：

中隊(duì)長(zhǎng)宣布：五（1）班 “孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始，各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。（向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)人數(shù)）

第一項(xiàng)：出旗，敬禮。

第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌。

第三項(xiàng)：活動(dòng)正式開始。

甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

甲：慈母手中線，游子身上衣。

乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。

合：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

甲：這些年來(lái)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛。

乙：今天就讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛，感謝父母的養(yǎng)育之恩！

齊：五（1）中隊(duì)“孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：父母給了我們生命，養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。

乙：因?yàn)橛心?，在我童年記憶的小河里，朵朵幸福的漣漪時(shí)刻蕩漾。

合：那幸福的味道最甜、最美、最難忘??讓我們共同回憶這美好時(shí)光，訴說(shuō)美麗童年吧！

甲：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《因?yàn)橛心恪贰?/p>

甲：父母的愛是藍(lán)天，我是一朵白云，飄呀飄，飄不出那藍(lán)色的天空。乙：父母的愛是大海，我是一只小船，劃呀劃，劃不出那金色的港灣。甲：請(qǐng)聽女聲合唱——《媽媽的吻》。

乙：同學(xué)們，中國(guó)傳統(tǒng)的儒家文化給與我們?nèi)≈槐M的精華，尤其以將就忠孝著稱于世。孝是小家之愛，忠是大家之愛，孝是忠的基礎(chǔ)，忠是孝的升華。作為新時(shí)期的少年兒童，我們都應(yīng)該做到：——（齊）把孝心獻(xiàn)給父母，忠心獻(xiàn)給祖國(guó)。下面請(qǐng)全班同學(xué)齊備《弟子規(guī)》第二部分

甲：《弟子歸》弘揚(yáng)孝道，倡導(dǎo)仁愛，是千古流傳的經(jīng)典?？墒亲罱野嗾{(diào)查中卻發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的現(xiàn)象。請(qǐng)第一小隊(duì)同學(xué)匯報(bào)一下。

乙：生活中，像這樣的事真是司空見慣，常言道：烏鴉有反哺之恩，羔羊尚有跪乳之義，身為萬(wàn)物之靈的我們，為什么沒(méi)有孝親之情呢？同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆⒕锤改竼幔空?qǐng)第二小隊(duì)同學(xué)談?wù)勊麄兊目捶ā?/p>

甲：既然孝是人與生俱來(lái)，萬(wàn)古長(zhǎng)存的美德，既然當(dāng)今時(shí)代需要孝，我們就有責(zé)任弘揚(yáng)孝道，把歷史傳統(tǒng)和時(shí)代特點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，使之發(fā)揚(yáng)光大。那么，同學(xué)們，現(xiàn)在大家說(shuō)說(shuō)孝敬父母，我們?cè)撛趺崔k？請(qǐng)第三小隊(duì)同學(xué)說(shuō)說(shuō)他們的打算。乙：對(duì)！大家就從此做起，做一名孝順父母的好孩子。下面請(qǐng)同學(xué)們向大家展示關(guān)于孝敬父母的格言。

甲：百善孝為先，下面請(qǐng)跟我們一起回顧《新三字經(jīng)》孝心篇

甲：人間最美是真情。

乙：人間最真是親情。

甲：人間最值得珍惜的就是父母對(duì)子女的愛。

乙：人間不求回報(bào)，最無(wú)私的愛，莫過(guò)于父母對(duì)兒女們的愛。

甲：明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼晴；高大的松樹真美，但更美的是媽媽的手臂；媽媽的眼睛流出圣潔的愛，媽媽的身軀為我們擋風(fēng)沙。人間最美是親情,養(yǎng)育之恩永不忘。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給我的父親母親》

乙、母愛是神圣的，父愛是偉大的，我們生活在父母身邊，是他們把我們撫養(yǎng)成才，我們?yōu)樗麄兌院馈Ｎ覀冎懒税謰屝量啵蛻?yīng)該更加孝敬他們，聽從他們的教導(dǎo)，讓他們臉上露出幸福的微笑請(qǐng)欣賞合唱《只要媽媽露笑臉》

甲：是呀，家庭和睦，我們最快樂(lè)，我們是幸運(yùn)的，我們是幸福的，大家都有一個(gè)溫暖的家庭，倍受父母的關(guān)愛。下面，請(qǐng)班長(zhǎng)管淑萍宣布班委會(huì)決議。甲：縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也說(shuō)不盡我們對(duì)父母的愛。無(wú)論百歌千曲，也唱不完我們對(duì)父母的感恩之情。

乙：同學(xué)們，請(qǐng)把握這份愛吧！因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人，它會(huì)為我們帶來(lái)一座開掘不盡的寶藏！

合：讓我們的心永遠(yuǎn)和父母在一起吧！

甲：其實(shí)，對(duì)父母的孝敬，可以是母親節(jié)里送給媽媽的100分；

乙：可以是下班后端給爸爸的一盤菜；

甲：當(dāng)然也可以是一盆熱乎乎的洗腳水。（稍停）

乙：我們一定記住你們的教誨和期待，一定會(huì)做得更好的！就讓我們永遠(yuǎn)將“孝心”銘記吧！

中隊(duì)長(zhǎng)宣布：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師總結(jié)本次活動(dòng)

第四項(xiàng)：呼號(hào)。（全體起立，舉起右拳，跟我呼號(hào)：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義而奮斗。全體同學(xué)：時(shí)刻準(zhǔn)備著。放下右拳）

第五項(xiàng)：退旗

中隊(duì)長(zhǎng)宣布：五（1）中隊(duì)“孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第四篇：孝心獻(xiàn)給父母

孝心獻(xiàn)給父母

西安鐵一中 初2013屆M3-3班 雷雨

也許,我們過(guò)早地懂得了“享受”二字的含義,卻淡忘甚至忽視了“回報(bào)”的分量,認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的。我們幾乎都認(rèn)為,只要成績(jī)好,就是對(duì)父母的最大安慰.此話不假,可是,父母何嘗不詳在忙碌一天后,接過(guò)孩子遞過(guò)來(lái)的一杯熱茶；或者在自己生日那天，在枕邊發(fā)現(xiàn)一張孩子留的溫馨字條；再或者為孩子削個(gè)蘋果后，聽到一聲真誠(chéng)的“謝謝”……

寒假里的一日，起晚了，父母都上班去了。我一起床就看見床邊有一張紙條：錢給你在床頭放著。再仰首看看床頭。猛然間想起畢淑敏的那篇《孝心無(wú)價(jià)》：“趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是大洋彼岸的一直鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分……但在?孝?的天平上，它們等值?！?驀地感動(dòng)了。心想：我要替父母做菜。說(shuō)干就干：我便在家中的書架上找到了菜譜。翻來(lái)翻去，只覺(jué)得都有些平淡無(wú)味，我何不將它改動(dòng)一下呢？

我就選定了一道菜——酸辣白菜。我將它改為糖醋辣白菜，將做法由原來(lái)的炒一次增加到三次，并將菜名改為“孝心獻(xiàn)給父母”，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

我首先把手洗干凈，然后系上了圍裙，又從父母為午飯準(zhǔn)備好的材料中取出了一些白菜?！跋扔瞄_水焯1-2分鐘，在將洗好的白菜 么圓的兩個(gè)東西真不知白菜切成2x5厘米的小段”書上寫道。我切好白菜后就準(zhǔn)備開始炒菜了當(dāng)一段段的白菜窩在碗里時(shí)，我看著它們，想著父母回來(lái)似的情景。

我打開了煤氣灶，發(fā)出“滋滋”的響聲。我將調(diào)好的汁加到了鍋內(nèi)，頓時(shí)飄來(lái)五花八門的味，我一手扶著鍋把，一手翻動(dòng)著鍋內(nèi)的菜，一會(huì)菜出鍋了，我將它們擺成了金字塔型。我自己先吃了早飯，等到父母下班回來(lái)，“誰(shuí)炒的菜，這么香！”“當(dāng)然是我了?！?/p>

“我嘗嘗?！弊祜柕陌职謱⒈亲有崃藥紫抡f(shuō)道。我拿出了筷子遞給了他?！霸趺催@么甜呀！”爸爸納悶的看著我和媽媽。你再嘗嘗這邊“怎么又這么酸呀？”“我將它做成金字塔型，上端是甜味的，意指成功與收獲；中端是酸味的，意指成長(zhǎng)路上的挫折與失??；下端是辣味的，意指付出的艱辛。這道菜的菜名嗎，就是——孝心獻(xiàn)給父母。媽媽說(shuō)：“我兒總是長(zhǎng)大了，懂事了，連菜都這么有寓意?！薄凹热徊缓贸裕俏揖驮俪匆粋€(gè)菜吧”媽媽說(shuō)：“不用，我們就吃孝心獻(xiàn)給父母吧吧。”接著又是一片歡笑聲。

把孝心獻(xiàn)給父母，從今天開始！

第五篇：孝心獻(xiàn)給父母

孝心獻(xiàn)給父母

父母是孩子的第一任教師，父母把一點(diǎn)一滴的愛給了孩子，然而作為孩子的我們又是否想到怎樣去孝敬父母呢？父母的愛是無(wú)私的，更是溫暖的，哪怕是父親那一個(gè)個(gè)響亮的耳光，母親那一句句嘮叨的話，都是父母那濃濃的愛。每當(dāng)自己的孩子在言語(yǔ)上傷害了父母，父母都會(huì)寬容的對(duì)待，獨(dú)自去療傷，又重新找回最佳的愛去愛自己的孩子，然而父母從未想過(guò)孩子對(duì)自己的回報(bào)。我常自問(wèn)：“回報(bào)父母到底應(yīng)怎么去做呢？”

我的爸爸是個(gè)工人，每天很辛苦。在烈日炎炎的的下午，太陽(yáng)膾烤大地，可爸爸還沒(méi)回家。當(dāng)我正在家里吹著空調(diào)吃著水果時(shí)，爸爸正在于烈日抗戰(zhàn)中；當(dāng)我正閑奶奶煮飯不好吃時(shí)，爸爸正在工地上吃著本不愛吃的方便面甚至是壓縮餅干；上課時(shí)，當(dāng)我正坐在教室與同學(xué)講話時(shí)，爸爸正在那不想再呆的吊車?yán)铩砂职种匚唇o我講過(guò)一次，每次回家，都裝著一副開心的樣子。

每當(dāng)想到這些，我的眼淚，便會(huì)不停往下流。為了我，爸爸在外面奔波勞累；為了我，爸爸放棄了打麻將的時(shí)間；為了我，他真是費(fèi)盡心血。每次問(wèn)爸爸要錢，他總是會(huì)多給，可我卻沒(méi)想到，他平時(shí)是多么節(jié)約？爸爸，我真想抱住您，大喊一聲：“我愛你，爸爸!”

孝心是愛的源泉，你可以各種方式去孝敬你的父母，長(zhǎng)大后，你也可以從各種方式脫離父母兒時(shí)對(duì)你的愛。這就關(guān)系著一個(gè)人的孝心問(wèn)題。

現(xiàn)在，我愿付出自己最大的努力去孝敬父母！晚上，當(dāng)勞累了一天的父母能喝上一杯孩子親自泡的熱茶，感受孩子那美好的心靈；睡覺(jué)時(shí)，為父母熱好洗腳水，讓父母泡泡腳，感受一天工作的辛苦；早上，我愿早早的起來(lái)為即將堅(jiān)守在不同崗位開始一天工作的父母熱好洗臉?biāo)屗麄冎篮⒆佣铝?，而心靈就平靜了下來(lái)，解除工作的

疲憊和勞累……每天按時(shí)上學(xué)回家，認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)做作業(yè)……不讓父母對(duì)孩子進(jìn)行夜里操勞。有福與爸媽同享。

長(zhǎng)大后，我愿拿出自己百分之五十的工資和百分之七十的空余時(shí)間與父母溝通，幫父母整理房間，幫父母洗衣服，幫父母看病等等。讓父母知道養(yǎng)你這孩子沒(méi)有白養(yǎng)。

這都是一些小小的孝敬，都是父母所期待的！主要是我們沒(méi)有用心去感受，沒(méi)有用心去想過(guò)孝心，沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去做。當(dāng)你孝敬了父母，在別人的眼中你將成為一個(gè)孝子。