第一篇：河北省中小學(xué)高級(jí)教師資格申報(bào)評(píng)審條件(試行)

河北省中小學(xué)高級(jí)教師資格

申報(bào)評(píng)審條件（試行）

評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德；根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，能有效進(jìn)行思想道德教育，積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，教書(shū)育人成果比較突出；具有所教學(xué)科堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，形成一定的教學(xué)特色；具有指導(dǎo)與開(kāi)展教育教學(xué)研究的能力，在課程改革、教學(xué)方法等方面取得顯著的成果，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中取得比較突出的成績(jī)；勝任教育教學(xué)帶頭人工作，在指導(dǎo)、培養(yǎng)二級(jí)、三級(jí)教師方面發(fā)揮了重要作用，取得了明顯成效。

一、適用范圍

本條件適用于普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校及省、市、縣教研室和校外教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作的人員。

民辦中小學(xué)（幼兒園）教師參照?qǐng)?zhí)行。

二、政治思想條件

擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷祖國(guó)，熱愛(ài)人民，遵守憲法和法律，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有高尚的師德修養(yǎng)和良好的職業(yè)道德，牢固樹(shù)立愛(ài)與責(zé)任的意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師

1表，教書(shū)育人；團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)；身心健康；任現(xiàn)職期間，年度考核合格以上，其中須有1次以上為優(yōu)秀等次。

三、學(xué)歷、資歷條件

博士學(xué)位，須取得一級(jí)教師資格2年以上；或高中和職業(yè)高中教師具有大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，須取得一級(jí)教師資格5年以上；初中、職業(yè)初中、小學(xué)（幼兒園）教師，具有大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)以上學(xué)歷，并取得一級(jí)教師資格5年以上。

四、計(jì)算機(jī)條件

熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。參加全國(guó)或全省職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試，成績(jī)符合規(guī)定要求。

五、專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）條件

取得一級(jí)教師資格后，具備下列條件：

（一）高級(jí)中學(xué)（職業(yè)中學(xué)）教師任現(xiàn)職以來(lái)，具備下列條件：

1、運(yùn)用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)。熟悉中學(xué)各階段的教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)要求，能勝任各階段的教育教學(xué)工作，專(zhuān)任教師年均完成教學(xué)工作量360學(xué)時(shí)以上（職業(yè)中學(xué)專(zhuān)業(yè)課教師實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)課不少于120學(xué)時(shí)），校長(zhǎng)年均教學(xué)工作量（授課、聽(tīng)課、評(píng)課）不少于同學(xué)科專(zhuān)任教師年均教學(xué)工作量的三分之一，其他從事教育教學(xué)管理人員，其年均完成教學(xué)工作量應(yīng)不少于同學(xué)科專(zhuān)任教師的三分之二。

2、在學(xué)生思想政治教育工作方面成績(jī)顯著，具有較強(qiáng)的管理能力，有3年以上班主任工作經(jīng)歷。

3、主持完成二項(xiàng)校本研修任務(wù)，并有完整的總結(jié)報(bào)告。

4、培養(yǎng)、指導(dǎo)至少2名二級(jí)、三級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，并取得一定成績(jī)。

（二）初級(jí)中學(xué)教師任現(xiàn)職以來(lái)，具備下列條件：

1、運(yùn)用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)。熟悉初級(jí)中學(xué)各階段的教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)要求，能勝任各階段的教育教學(xué)工作，專(zhuān)任教師年均完成教學(xué)工作量在380學(xué)時(shí)以上（農(nóng)村初級(jí)中學(xué)年均完成工作量在300學(xué)時(shí)以上），校長(zhǎng)年均教學(xué)工作量（授課、聽(tīng)課、評(píng)課）不少于同學(xué)科專(zhuān)任教師年均教學(xué)工作量的三分之一，其他從事教育教學(xué)管理人員，其年均完成教學(xué)工作量應(yīng)不少于同學(xué)科專(zhuān)任教師的三分之二。

2、在學(xué)生思想政治教育工作方面成績(jī)顯著，具有較強(qiáng)的管理能力，有3年以上班主任或大隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷。

3、能夠主持完成二項(xiàng)校本研修任務(wù)，并有完整的總結(jié)報(bào)告。

4、培養(yǎng)、指導(dǎo)至少2名二級(jí)、三級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，并取得一定成績(jī)。

（三）小學(xué)（幼兒園）教師任現(xiàn)職以來(lái)，具備下列條件：

1、運(yùn)用普通話(huà)教學(xué)。熟悉小學(xué)、幼兒園各階段的教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)要求，能勝任各階段的教育教學(xué)工作，年均完成教學(xué)工作量在480學(xué)時(shí)以上（農(nóng)村小學(xué)任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作

量在360學(xué)時(shí)以上），校（園）長(zhǎng)年均教學(xué)工作量（授課、聽(tīng)課、評(píng)課）不少于同學(xué)科專(zhuān)任教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的三分之一。

2、治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)效果顯著，在學(xué)生思想政治教育工作方面經(jīng)驗(yàn)豐富，有突出專(zhuān)長(zhǎng)，有3年以上班主任或大隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷。

3、培養(yǎng)、指導(dǎo)至少2名二級(jí)、三級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，并取得一定成績(jī)。

（四）教學(xué)研究機(jī)構(gòu)人員任現(xiàn)職以來(lái)，具備下列條件：

1、擔(dān)任學(xué)科教育教學(xué)帶頭人，主持或指導(dǎo)教育教學(xué)研究，承擔(dān)教育教學(xué)示范、評(píng)價(jià)等工作；

2、教研員有計(jì)劃地深入學(xué)校調(diào)查研究，指導(dǎo)教學(xué)等，每年不少于實(shí)際工作的三分之二，每年聽(tīng)課或評(píng)課不少于省級(jí)40天，市70天，縣級(jí)100天；

3、教研員、電教教師承擔(dān)一項(xiàng)縣區(qū)級(jí)以上教育教學(xué)課題研究試驗(yàn)；

4、每年承擔(dān)一次公開(kāi)課，并主講一次培訓(xùn)課或組織一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；

5、教研員推廣具有實(shí)效的教研成果一項(xiàng)以上；電教教師進(jìn)行過(guò)教學(xué)單元以上的系列電教課件的編制；

6、培養(yǎng)、指導(dǎo)二級(jí)、三級(jí)教師不少于3名，并取得一定成績(jī)。

六、業(yè)績(jī)成果條件

（一）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿(mǎn)完成教學(xué)工作任務(wù)，在實(shí)際工作中業(yè)務(wù)水平、教育教學(xué)能力突出。

（二）取得一級(jí)教師資格后，具備下列條件之一：

1、中學(xué)教師任現(xiàn)職以來(lái)，所教班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，擔(dān)任班主任期間班級(jí)被評(píng)為校級(jí)以上先進(jìn)班級(jí)或本人被評(píng)為縣級(jí)以上優(yōu)秀教師；

2、中學(xué)教師任現(xiàn)職以來(lái)教育教學(xué)水平高，教學(xué)效果好，在業(yè)務(wù)主管部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲市以上優(yōu)勝（優(yōu)秀）獎(jiǎng)（以證書(shū)為準(zhǔn)）；

3、中學(xué)教師任現(xiàn)職以來(lái)，所教班級(jí)學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平考試合格率、優(yōu)秀率超過(guò)縣（區(qū)）的平均水平（以證明為準(zhǔn)）；

4、職中專(zhuān)業(yè)課教師所教班級(jí)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，并在市級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門(mén)組織的技能大賽中獲獎(jiǎng)（附相關(guān)證明材料）；

5、教研員、電教教師所開(kāi)展的教研活動(dòng)和電化教學(xué)改革成績(jī)突出，成為當(dāng)?shù)亟萄?、電化教學(xué)骨干，在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)方面成績(jī)顯著（附相關(guān)證明材料）；或主持完成一項(xiàng)市級(jí)以上教育教學(xué)科研課題（以鑒定證書(shū)為準(zhǔn)）。

6、小學(xué)（幼兒園）教師任現(xiàn)職以來(lái)，獲得市級(jí)以上政府獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并獲縣級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課（示范課或觀(guān)摩課）一次以上。

縣以下（不含縣、區(qū)）農(nóng)村鄉(xiāng)、鎮(zhèn)小學(xué)（幼兒園）教師任

現(xiàn)職以來(lái)，獲得縣級(jí)以上政府獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并獲縣級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課（示范課或觀(guān)摩課）一次以上。

七、論文、論著條件

取得一級(jí)教師資格后，具備下列條件之一：

（一）中小學(xué)（幼兒園）教師任現(xiàn)職后，出版與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的教育教學(xué)著作1部（主筆或第1作者），并提交本人教學(xué)案例1篇；

（二）中小學(xué)（幼兒園）教師任現(xiàn)職后，在公開(kāi)出版的專(zhuān)業(yè)期刊上發(fā)表本專(zhuān)業(yè)論文1篇以上（為第一作者）或提交縣級(jí)以上教學(xué)公開(kāi)課、教學(xué)評(píng)優(yōu)課、教學(xué)觀(guān)摩課教案1篇以上（附縣級(jí)以上教育行政部門(mén)書(shū)面證明），并提交本人教學(xué)案例1篇。

（三）教學(xué)研究機(jī)構(gòu)人員任現(xiàn)職后，在公開(kāi)出版的教育刊物上發(fā)表教科研論文2篇以上（為第一作者）。

八、破格條件

為不拘一格選拔人才，對(duì)貢獻(xiàn)突出、業(yè)績(jī)顯著的人員，雖不具備規(guī)定學(xué)歷，須取得一級(jí)教師資格7年以上，或具備規(guī)定學(xué)歷，須取得一級(jí)教師資格3年以上，除具備高級(jí)教師正常晉升條件外還須具備下列條件，可破格申報(bào)：

（一）在教育教學(xué)工作中做出突出成績(jī)，獲省級(jí)以上政府獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

（二）所培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生參加省級(jí)及以上學(xué)科競(jìng)賽、科技活動(dòng)獲獎(jiǎng)，本人獲省級(jí)以上指導(dǎo)教師獎(jiǎng)一次以上。

第二篇：河北省中小學(xué)高級(jí)教師資格申報(bào)評(píng)審條件

河北省中小學(xué)高級(jí)教師資格申報(bào)評(píng)審條件

（征求意見(jiàn)稿）

評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德；根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，能有效進(jìn)行思想道德教育，積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，比較出色地完成班主任、輔導(dǎo)員等工作，教書(shū)育人成果比較突出；具有所教學(xué)科堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，形成一定的教學(xué)特色；具有指導(dǎo)與開(kāi)展教育教學(xué)研究的能力，在課程改革、教學(xué)方法等方面取得顯著的成果，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中取得比較突出的成績(jī)；勝任教育教學(xué)帶頭人工作，在指導(dǎo)、培養(yǎng)二級(jí)、三級(jí)教師方面發(fā)揮了重要作用，取得了明顯成效。

一、適用范圍

本條件適用于普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校及省、市、縣教研室和校外教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作的人員。

民辦中小學(xué)（幼兒園）教師參照?qǐng)?zhí)行。

二、政治思想條件

擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷祖國(guó)，熱愛(ài)人民，遵守憲法和法律，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有高尚的師德修養(yǎng)和良好的職業(yè)道德，牢固樹(shù)立愛(ài)與責(zé)任的意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人；團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)；身心健康；任現(xiàn)職期間，考核合格以上，其中須有1次以上為優(yōu)秀等次。

三、學(xué)歷、資歷條件

博士學(xué)位，須取得一級(jí)教師資格2年以上；或高中和職業(yè)高中教師具有大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，須取得一級(jí)教師資格5年以上；初中、職業(yè)初中、小學(xué)（幼兒園）教師，具有大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)以上學(xué)歷，并取得一級(jí)教師資格5年以上。

具備相應(yīng)的教師資格，在教育教學(xué)一線(xiàn)工作。城鎮(zhèn)中小學(xué)教師原則上要有1年以上在薄弱學(xué)校或農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷。

四、計(jì)算機(jī)條件

熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。參加全國(guó)或全省職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試，成績(jī)符合規(guī)定要求。

五、專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）條件

取得一級(jí)教師資格后，具備下列條件：

（一）高級(jí)中學(xué)（職業(yè)中學(xué)）教師任職以來(lái)，具備下列條件：

1、運(yùn)用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)。熟悉中學(xué)各階段的教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)要求，能勝任各階段的教育教學(xué)工作，專(zhuān)任教師年均完成教 2 學(xué)工作量360學(xué)時(shí)以上（職業(yè)中學(xué)專(zhuān)業(yè)課教師實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)課不少于120學(xué)時(shí)），校長(zhǎng)（不含副職）授課時(shí)數(shù)不少于本學(xué)科教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的三分之一，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，其教學(xué)量應(yīng)不少于專(zhuān)任教師的三分之二。

2、在學(xué)生思想政治教育工作方面成績(jī)顯著，具有較強(qiáng)的管理能力，能勝任班主任工作或者主持輔導(dǎo)至少一個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

3、獨(dú)立完成二項(xiàng)校本研修任務(wù)，并有完整的總結(jié)報(bào)告。

4、培養(yǎng)、指導(dǎo)至少2名二級(jí)、三級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，并取得一定成績(jī)。

（二）初級(jí)中學(xué)教師任職以來(lái)，具備下列條件：

1、運(yùn)用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)。熟悉初級(jí)中學(xué)各階段的教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)要求，能勝任各階段的教育教學(xué)工作，專(zhuān)任教師年均完成教學(xué)工作量在380學(xué)時(shí)以上（農(nóng)村初級(jí)中學(xué)年均完成工作量在300學(xué)時(shí)以上），校長(zhǎng)（不含副職）授課時(shí)數(shù)不少于本學(xué)科教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的三分之一，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，其教學(xué)工作量應(yīng)不少于專(zhuān)任教師的三分之二。

2、在學(xué)生思想政治教育工作方面成績(jī)顯著，具有較強(qiáng)的管理能力，有一定的班主任工作經(jīng)歷或主持輔導(dǎo)至少一個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

3、能夠獨(dú)立完成二項(xiàng)校本研修任務(wù)，并有完整的總結(jié)報(bào)告。

4、培養(yǎng)、指導(dǎo)至少2名二級(jí)、三級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，并取得一定成績(jī)。

（三）小學(xué)（幼兒園）教師任職以來(lái)，具備下列條件：

1、運(yùn)用普通話(huà)教學(xué)。熟悉小學(xué)、幼兒園各階段的教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)要求，能勝任各階段的教育教學(xué)工作，年均完成教學(xué)工作量在480學(xué)時(shí)以上（農(nóng)村小學(xué)任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在360學(xué)時(shí)以上），校（園）長(zhǎng)（不含副職）授課時(shí)數(shù)不少于本學(xué)科教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的三分之一。

2、治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)效果顯著，在學(xué)生思想政治教育工作方面經(jīng)驗(yàn)豐富，有突出專(zhuān)長(zhǎng)，有一定的班主任工作經(jīng)歷或主持輔導(dǎo)至少一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)。

3、培養(yǎng)、指導(dǎo)至少2名二級(jí)、三級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，并取得一定成績(jī)。

（四）教學(xué)研究機(jī)構(gòu)人員任職以來(lái)，具備下列條件：

1、擔(dān)任學(xué)科教育教學(xué)帶頭人，主持或指導(dǎo)教育教學(xué)研究，承擔(dān)教育教學(xué)示范、評(píng)價(jià)等工作；

2、教研員有計(jì)劃地深入學(xué)校調(diào)查研究，指導(dǎo)教學(xué)等，每年不少于實(shí)際工作的三分之二，每年聽(tīng)課或評(píng)課不少于省級(jí)40天，市70天，縣級(jí)100天；

3、教研員、電教教師承擔(dān)一項(xiàng)校級(jí)以上教育教學(xué)課題研究試驗(yàn)；

4、每年承擔(dān)一次公開(kāi)課，并主講一次培訓(xùn)課或組織一次經(jīng) 驗(yàn)交流會(huì)；

5、教研員推廣具有實(shí)效的教研成果一項(xiàng)以上；電教教師進(jìn)行過(guò)教學(xué)單元以上的系列電教軟件的編制；

6、培養(yǎng)、指導(dǎo)二級(jí)、三級(jí)教師不少于3名，并取得一定成績(jī)。

六、業(yè)績(jī)成果條件

（一）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿(mǎn)完成教學(xué)工作任務(wù)，在實(shí)際工作中業(yè)務(wù)水平、教育教學(xué)能力突出。

（二）取得一級(jí)教師資格后，具備下列條件之一：

1、中學(xué)教師任職以來(lái)，所教班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，擔(dān)任班主任期間班級(jí)被評(píng)為校級(jí)以上先進(jìn)班級(jí)或本人被評(píng)為縣級(jí)以上先進(jìn)教師；

2、中學(xué)教師任職以來(lái)教育教學(xué)水平高，教學(xué)效果好，在業(yè)務(wù)主管部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲市以上優(yōu)勝（優(yōu)秀）獎(jiǎng)（以證書(shū)為準(zhǔn)）；

3、中學(xué)教師任職以來(lái)，所教班級(jí)學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平考試合格率、優(yōu)秀率超過(guò)縣（區(qū)）的平均水平（以證明為準(zhǔn)）；

4、職中專(zhuān)業(yè)課教師所教班級(jí)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，并在市級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門(mén)組織的技能大賽中獲獎(jiǎng)（附相關(guān)證明材料）；

5、教研員、電教教師所開(kāi)展的教研活動(dòng)和電化教學(xué)改革成績(jī)突出，成為當(dāng)?shù)亟萄?、電化教學(xué)骨干，在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì) 方面成績(jī)顯著（附相關(guān)證明材料）；或主持完成一項(xiàng)市級(jí)以上教育教學(xué)科研課題（以鑒定證書(shū)為準(zhǔn)）。

6、小學(xué)（幼兒園）教師任職以來(lái)，獲得市級(jí)以上政府獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并獲市優(yōu)質(zhì)課（示范課或觀(guān)摩課）一次以上。

7、縣以下（不含縣、區(qū)）農(nóng)村鄉(xiāng)、鎮(zhèn)小學(xué)（幼兒園）教師任職以來(lái)，獲得縣級(jí)以上政府獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并獲縣優(yōu)質(zhì)課（示范課或觀(guān)摩課）一次以上。

七、論文、論著條件

取得一級(jí)教師資格后，具備下列條件之一：

（一）中小學(xué)（幼兒園）教師任職后，出版與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的教育教學(xué)著作1部（主筆或第1作者），并提交本人教學(xué)案例1篇；

（二）中小學(xué)（幼兒園）教師任職后，在公開(kāi)出版的專(zhuān)業(yè)期刊上發(fā)表本專(zhuān)業(yè)論文1篇以上（為第一作者）或提交縣級(jí)以上教學(xué)公開(kāi)課、教學(xué)評(píng)優(yōu)課、教學(xué)觀(guān)摩課教案1篇以上（附縣級(jí)以上教育行政部門(mén)書(shū)面證明），并提交本人教學(xué)案例1篇。

（三）教學(xué)研究機(jī)構(gòu)人員任職后，在公開(kāi)出版的教育刊物上發(fā)表教科研論文2篇以上（為第一作者）。

八、破格條件

為不拘一格選拔人才，對(duì)貢獻(xiàn)突出、業(yè)績(jī)顯著的人員，雖不具備規(guī)定學(xué)歷，須取得一級(jí)教師資格7年以上，或具備規(guī)定學(xué)歷，須取得一級(jí)教師資格3年以上，并具備下列條件，可破 格申報(bào)：

（一）具備高級(jí)教師正常晉升條件。

（二）在教育教學(xué)工作中做出突出成績(jī)，獲省級(jí)以上政府獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

（三）所培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生參加省級(jí)及以上學(xué)科競(jìng)賽、科技活動(dòng)獲獎(jiǎng)，本人獲省級(jí)以上指導(dǎo)教師獎(jiǎng)一次以上。

第三篇：河北省中小學(xué)高級(jí)教師資格申報(bào)評(píng)審條件

河北省中小學(xué)高級(jí)教師資格申報(bào)評(píng)審條件（試行）

評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德；根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，能有效進(jìn)行思想道德教育，積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，教書(shū)育人成果比較突出；具有所教學(xué)科堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，形成一定的教學(xué)特色；具有指導(dǎo)與開(kāi)展教育教學(xué)研究的能力，在課程改革、教學(xué)方法等方面取得顯著的成果，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中取得比較突出的成績(jī)；勝任教育教學(xué)帶頭人工作，在指導(dǎo)、培養(yǎng)二級(jí)、三級(jí)教師方面發(fā)揮了重要作用，取得了明顯成效。

一、適用范圍

本條件適用于普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校及省、市、縣教研室和校外教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作的人員。

民辦中小學(xué)（幼兒園）教師參照?qǐng)?zhí)行。

二、政治思想條件

擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷祖國(guó)，熱愛(ài)人民，遵守憲法和法律，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有高尚的師德修養(yǎng)和良好的職業(yè)道德，牢固樹(shù)立愛(ài)與責(zé)任的意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人；團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)；身心健康；任現(xiàn)職期間，考核合格以上，其中須有1次以上為優(yōu)秀等次。

三、學(xué)歷、資歷條件

博士學(xué)位，須取得一級(jí)教師資格2年以上；或高中和職業(yè)高中教師具有大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，須取得一級(jí)教師資格5年以上；初中、職業(yè)初中、小學(xué)（幼兒園）教師，具有大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)以上學(xué)歷，并取得一級(jí)教師資格5年以上。

四、計(jì)算機(jī)條件

熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。參加全國(guó)或全省職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試，成績(jī)符合規(guī)定要求。

五、專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）條件

取得一級(jí)教師資格后，具備下列條件：

（一）高級(jí)中學(xué)（職業(yè)中學(xué)）教師任現(xiàn)職以來(lái)，具備下列條件：

1、運(yùn)用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)。熟悉中學(xué)各階段的教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)要求，能勝任各階段的教育教學(xué)工作，專(zhuān)任教師年均完成教學(xué)工作量360學(xué)時(shí)以上（職業(yè)中學(xué)專(zhuān)業(yè)課教師實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)課不少于120學(xué)時(shí)），校長(zhǎng)年均教學(xué)工作量（授課、聽(tīng)課、評(píng)課）不少于同學(xué)科專(zhuān)任教師年均教學(xué)工作量的三分之一，其他從事教育教學(xué)管理人員，其年均完成教學(xué)工作量應(yīng)不少于同學(xué)科專(zhuān)任教師的三分之二。

2、在學(xué)生思想政治教育工作方面成績(jī)顯著，具有較強(qiáng)的管理能力，有3年以上班主任工作經(jīng)歷。

3、主持完成二項(xiàng)校本研修任務(wù)，并有完整的總結(jié)報(bào)告。

4、培養(yǎng)、指導(dǎo)至少2名二級(jí)、三級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，并取得一定成績(jī)。

（二）初級(jí)中學(xué)教師任現(xiàn)職以來(lái)，具備下列條件：

1、運(yùn)用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)。熟悉初級(jí)中學(xué)各階段的教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)要求，能勝任各階段的教育教學(xué)工作，專(zhuān)任教師年均完成教學(xué)工作量在380學(xué)時(shí)以上（農(nóng)村初級(jí)中學(xué)年均完成工作量在300學(xué)時(shí)以上），校長(zhǎng)年均教學(xué)工作量（授課、聽(tīng)課、評(píng)課）不少于同學(xué)科專(zhuān)任教師年均教學(xué)工作量的三分之一，其他從事教育教學(xué)管理人員，其年均完成教學(xué)工作量應(yīng)不少于同學(xué)科專(zhuān)任教師的三分之二。

2、在學(xué)生思想政治教育工作方面成績(jī)顯著，具有較強(qiáng)的管理能力，有3年以上班主任或大隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷。

3、能夠主持完成二項(xiàng)校本研修任務(wù)，并有完整的總結(jié)報(bào)告。

4、培養(yǎng)、指導(dǎo)至少2名二級(jí)、三級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，并取得一定成績(jī)。

（三）小學(xué)（幼兒園）教師任現(xiàn)職以來(lái)，具備下列條件：

1、運(yùn)用普通話(huà)教學(xué)。熟悉小學(xué)、幼兒園各階段的教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)要求，能勝任各階段的教育教學(xué)工作，年均完成教學(xué)工作量在480學(xué)時(shí)以上（農(nóng)村小學(xué)任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在360學(xué)時(shí)以上），校（園）長(zhǎng)年均教學(xué)工作量（授課、聽(tīng)課、評(píng)課）不少于同學(xué)科專(zhuān)任教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的三分之一。

2、治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)效果顯著，在學(xué)生思想政治教育工作方面經(jīng)驗(yàn)豐富，有突出專(zhuān)長(zhǎng)，有3年以上班主任或大隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷。

3、培養(yǎng)、指導(dǎo)至少2名二級(jí)、三級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，并取得一定成績(jī)。

（四）教學(xué)研究機(jī)構(gòu)人員任現(xiàn)職以來(lái)，具備下列條件：

1、擔(dān)任學(xué)科教育教學(xué)帶頭人，主持或指導(dǎo)教育教學(xué)研究，承擔(dān)教育教學(xué)示范、評(píng)價(jià)等工作；

2、教研員有計(jì)劃地深入學(xué)校調(diào)查研究，指導(dǎo)教學(xué)等，每年不少于實(shí)際工作的三分之二，每年聽(tīng)課或評(píng)課不少于省級(jí)40天，市70天，縣級(jí)100天；

3、教研員、電教教師承擔(dān)一項(xiàng)縣區(qū)級(jí)以上教育教學(xué)課題研究試驗(yàn)；

4、每年承擔(dān)一次公開(kāi)課，并主講一次培訓(xùn)課或組織一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；

5、教研員推廣具有實(shí)效的教研成果一項(xiàng)以上；電教教師進(jìn)行過(guò)教學(xué)單元以上的系列電教課件的編制；

6、培養(yǎng)、指導(dǎo)二級(jí)、三級(jí)教師不少于3名，并取得一定成績(jī)。

六、業(yè)績(jī)成果條件

（一）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿(mǎn)完成教學(xué)工作任務(wù)，在實(shí)際工作中業(yè)務(wù)水平、教育教學(xué)能力突出。

（二）取得一級(jí)教師資格后，具備下列條件之一：

1、中學(xué)教師任現(xiàn)職以來(lái)，所教班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，擔(dān)任班主任期間班級(jí)被評(píng)為校級(jí)以上先進(jìn)班級(jí)或本人被評(píng)為縣級(jí)以上優(yōu)秀教師；

2、中學(xué)教師任現(xiàn)職以來(lái)教育教學(xué)水平高，教學(xué)效果好，在業(yè)務(wù)主管部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲市以上優(yōu)勝（優(yōu)秀）獎(jiǎng)（以證書(shū)為準(zhǔn)）；

3、中學(xué)教師任現(xiàn)職以來(lái)，所教班級(jí)學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平考試合格率、優(yōu)秀率超過(guò)縣（區(qū)）的平均水平（以證明為準(zhǔn)）；

4、職中專(zhuān)業(yè)課教師所教班級(jí)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，并在市級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門(mén)組織的技能大賽中獲獎(jiǎng)（附相關(guān)證明材料）；

5、教研員、電教教師所開(kāi)展的教研活動(dòng)和電化教學(xué)改革成績(jī)突出，成為當(dāng)?shù)亟萄?、電化教學(xué)骨干，在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)方面成績(jī)顯著（附相關(guān)證明材料）；或主持完成一項(xiàng)市級(jí)以上教育教學(xué)科研課題（以鑒定證書(shū)為準(zhǔn)）。

6、小學(xué)（幼兒園）教師任現(xiàn)職以來(lái)，獲得市級(jí)以上政府獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并獲縣級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課（示范課或觀(guān)摩課）一次以上。

縣以下（不含縣、區(qū)）農(nóng)村鄉(xiāng)、鎮(zhèn)小學(xué)（幼兒園）教師任現(xiàn)職以來(lái)，獲得縣級(jí)以上政府獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并獲縣級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課（示范課或觀(guān)摩課）一次以上。

七、論文、論著條件

取得一級(jí)教師資格后，具備下列條件之一：

（一）中小學(xué)（幼兒園）教師任現(xiàn)職后，出版與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的教育教學(xué)著作1部（主筆或第1作者），并提交本人教學(xué)案例1篇；

（二）中小學(xué)（幼兒園）教師任現(xiàn)職后，在公開(kāi)出版的專(zhuān)業(yè)期刊上發(fā)表本專(zhuān)業(yè)論文1篇以上（為第一作者）或提交縣級(jí)以上教學(xué)公開(kāi)課、教學(xué)評(píng)優(yōu)課、教學(xué)觀(guān)摩課教案1篇以上（附縣級(jí)以上教育行政部門(mén)書(shū)面證明），并提交本人教學(xué)案例1篇。

（三）教學(xué)研究機(jī)構(gòu)人員任現(xiàn)職后，在公開(kāi)出版的教育刊物上發(fā)表教科研論文2篇以上（為第一作者）。

八、破格條件

為不拘一格選拔人才，對(duì)貢獻(xiàn)突出、業(yè)績(jī)顯著的人員，雖不具備規(guī)定學(xué)歷，須取得一級(jí)教師資格7年以上，或具備規(guī)定學(xué)歷，須取得一級(jí)教師資格3年以上，除具備高級(jí)教師正常晉升條件外還須具備下列條件，可破格申報(bào)：

（一）在教育教學(xué)工作中做出突出成績(jī)，獲省級(jí)以上政府獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

（二）所培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生參加省級(jí)及以上學(xué)科競(jìng)賽、科技活動(dòng)獲獎(jiǎng)，本人獲省級(jí)以上指導(dǎo)教師獎(jiǎng)一次以上。

第四篇：3、-河北省中小學(xué)一級(jí)教師資格申報(bào)評(píng)審條件(試行)

河北省中小學(xué)一級(jí)教師資格 申報(bào)評(píng)審條件（試行）

評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德；具有正確教育學(xué)生的能力，能根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，進(jìn)行思想道德教育，并較好地完成任務(wù)；對(duì)所教學(xué)科具有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，有較好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，并結(jié)合教學(xué)開(kāi)展課外活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力和能力，教學(xué)效果好；具有一定的組織和開(kāi)展教育教學(xué)研究的能力，并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中積累了一定經(jīng)驗(yàn)；在培養(yǎng)、指導(dǎo)三級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出一定成績(jī)。

一、適用范圍

本條件適用于普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校及省、市、縣教研室和校外教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作的人員。

民辦中小學(xué)（幼兒園）教師參照?qǐng)?zhí)行。

二、政治思想條件

擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷祖國(guó)，熱愛(ài)人民，遵守憲法和法律，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有高尚的師德修養(yǎng)和良好的職業(yè)道 1 德，牢固樹(shù)立愛(ài)與責(zé)任的意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人；團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)；身心健康；任現(xiàn)職期間，考核合格以上。

三、學(xué)歷、資歷條件

博士學(xué)位；或具備碩士學(xué)位，須取得二級(jí)教師資格2年以上；或高中、職業(yè)高中教師要具備大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，須取得二級(jí)教師資格4年以上；或初中、職業(yè)初中、小學(xué)（幼兒園）教師要具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)以上學(xué)歷，須取得二級(jí)教師資格4年以上；或小學(xué)（幼兒園）教師具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，須取得二級(jí)教師資格6年以上。

具備相應(yīng)的教師資格，在教育教學(xué)一線(xiàn)工作。

四、計(jì)算機(jī)條件

較熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。參加全國(guó)或全省職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試，成績(jī)符合規(guī)定要求。

五、專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）條件

取得中小學(xué)二級(jí)教師資格后，具備下列條件：

（一）高級(jí)中學(xué)（職業(yè)中學(xué)）、初級(jí)中學(xué)教師任現(xiàn)職以來(lái)，具備下列條件：

1、運(yùn)用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)。較熟悉中學(xué)各階段的教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)要求，能勝任各階段的教育教學(xué)工作，高級(jí)中學(xué)（職業(yè)中學(xué)）專(zhuān)任教師年均完成教學(xué)工作量360學(xué)時(shí)以上（職業(yè)中學(xué)專(zhuān)業(yè)課教師能夠熟練掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能，獨(dú)立承擔(dān)一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù) 2 課的理論教學(xué)和對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)任務(wù)，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)課不少于120學(xué)時(shí)）。初級(jí)中學(xué)教師年均完成數(shù)學(xué)工作量380學(xué)時(shí)以上（農(nóng)村初級(jí)中學(xué)年均完成教學(xué)工作量在300學(xué)時(shí)以上）。

2、在學(xué)生思想政治教育工作方面成績(jī)顯著，具有較強(qiáng)的管理能力，有一定的班主任工作經(jīng)歷或者主持輔導(dǎo)至少一個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

3、在教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量等方面成績(jī)良好。

（二）小學(xué)（幼兒園）任現(xiàn)職以來(lái)，具備下列條件：

1、運(yùn)用普通話(huà)教學(xué)。較熟悉小學(xué)、幼兒園各階段的教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)要求，能勝任各階段的教育教學(xué)工作，年均完成教學(xué)工作量480學(xué)時(shí)以上（農(nóng)村小學(xué)年均完成教學(xué)工作量360學(xué)時(shí)以上）。

2、治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)效果顯著，在學(xué)生思想政治教育工作方面經(jīng)驗(yàn)豐富，有突出專(zhuān)長(zhǎng)，有一定的班主任工作經(jīng)歷或者主持輔導(dǎo)至少一個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

（三）教學(xué)研究機(jī)構(gòu)人員任現(xiàn)職以來(lái)，具備下列條件： 主持并完成本學(xué)科1項(xiàng)以上教科研課題；每年深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)研究不少于40天；教研員、電教教師能夠承擔(dān)縣以上公開(kāi)課；執(zhí)教示范課或舉辦學(xué)術(shù)講座不少于2次。

六、業(yè)績(jī)成果條件

（一）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿(mǎn)完成教學(xué)工作任務(wù)，在實(shí) 3 際工作中業(yè)務(wù)水平、教育教學(xué)能力突出。

（二）取得二級(jí)教師資格后，具備下列條件之一：

1、中小學(xué)教師任現(xiàn)職以來(lái)，主持完成1項(xiàng)校本研修任務(wù)，并有完整的總結(jié)報(bào)告。

2、中小學(xué)教師任現(xiàn)職以來(lái)，教學(xué)方法靈活多樣，承擔(dān)校級(jí)以上示范課或觀(guān)摩課并獲得好評(píng)。

3、農(nóng)村中小學(xué)教師在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上教育行政部門(mén)組織的教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng)1次以上。

4、能結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)，自制教具，加強(qiáng)直觀(guān)教學(xué)，取得明顯教學(xué)效果，受縣級(jí)以上教研部門(mén)的肯定。

5、教研員開(kāi)展教研活動(dòng)取得一定成績(jī)，指導(dǎo)當(dāng)?shù)亟虒W(xué)取得一定成效。開(kāi)展縣級(jí)以上教育教學(xué)課題研究試驗(yàn)取得明顯成果。

6、電教教師開(kāi)展電化教學(xué)活動(dòng)取得一定成績(jī)，指導(dǎo)當(dāng)?shù)仉娀虒W(xué)取得一定成效。協(xié)助編寫(xiě)電教培訓(xùn)教材和培訓(xùn)電教教師取得一定成果。

7、所教班級(jí)保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)班級(jí)形成良好風(fēng)氣，所教幼兒情況穩(wěn)定、心情愉快，積極主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有良好的生活行為習(xí)慣，健康活潑的個(gè)性，較強(qiáng)的求知欲望，身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)。

七、教案要求

提交本人近四年任教中某一個(gè)學(xué)期的完整教案本。

第五篇：河北省中學(xué)高級(jí)教師資格申報(bào)評(píng)審條件0

河北省中學(xué)高級(jí)教師資格申報(bào)評(píng)審條件

評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：中學(xué)高級(jí)教師原則上均具備本科以上學(xué)歷，有良好的思想政治素質(zhì)和師德；具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)；教育教學(xué)水平高、能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果好，勝任初中或高中循環(huán)教學(xué)，熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和教育技巧，在面向全體學(xué)生，提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生具有以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差等方面取得顯著成績(jī)；不斷追蹤教育科研信息，獨(dú)立開(kāi)展或組織教研活動(dòng)，具有教育教學(xué)課題研究和試驗(yàn)的能力，發(fā)表具有一定水平的教學(xué)研究論文，取得較突出的成果；指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師有成效；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

一、適用范圍

本條件適用于普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、盲聾啞學(xué)校中學(xué)部、工讀學(xué)校及省、市縣教研室、電化教育機(jī)構(gòu)和校外教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)的中學(xué)教師、教研員和電教教師。

二、政治思想條件

遵守國(guó)家法律和法規(guī)，全面貫徹國(guó)家教育方針；教育思想端正，師德良好；敬業(yè)愛(ài)崗，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感；嚴(yán)于律己，為人師表，關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，教書(shū)育人；團(tuán) 結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力做好本職工作。任現(xiàn)職期間，考核合格以上。

三、學(xué)歷、資歷條件

高中和職業(yè)高中教師具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，須取得一級(jí)教師資格5年以上；初中及職業(yè)初中要具有大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)以上學(xué)歷，并取得中學(xué)一級(jí)教師資格5年以上。

四、計(jì)算機(jī)條件

熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。參加全國(guó)或全省職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試，成績(jī)符合規(guī)定要求。

五、專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）條件 取得中學(xué)一級(jí)教師資格后，具備下列條件：

（一）任職以來(lái)，一直從事中學(xué)教育教學(xué)或教學(xué)管理工作，能勝任班主任工作；擔(dān)任學(xué)科教育教學(xué)帶頭人，主持或指導(dǎo)教育教學(xué)研究，承擔(dān)教育教學(xué)示范、評(píng)價(jià)等工作。

（二）專(zhuān)任教師，按學(xué)校規(guī)定完成規(guī)定教學(xué)工作量和其他相關(guān)的教育教學(xué)工作；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)至少擔(dān)任一個(gè)教學(xué)班的學(xué)科教學(xué)；學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，其教學(xué)工作量應(yīng)不少于專(zhuān)任教師的三分之二。教研員有計(jì)劃地深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)等，每年不少于實(shí)際工作的三分之二，每年聽(tīng)課或評(píng)課不少于省級(jí)四十天，市級(jí)七十天，縣級(jí)一百天；

（三）運(yùn)用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)。熟悉中學(xué)各階段的教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)要求，能勝任各階段的教育教學(xué)工作，教研員、電 教教師、教學(xué)管理人員承擔(dān)一項(xiàng)校級(jí)以上教育教學(xué)課題研究試驗(yàn)；

（四）教研員、電教教師、主抓教學(xué)的管理人員，每年承擔(dān)一次公開(kāi)課，并主講一次培訓(xùn)課或組織一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；

（五）教研員推廣具有實(shí)效的教研成果一項(xiàng)以上；電教教師進(jìn)行過(guò)教學(xué)單元以上的系列電教軟件的編制。

六、業(yè)績(jī)成果條件

取得中學(xué)一級(jí)教師資格后，具備下列條件之一：

（一）所教班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，擔(dān)任班主任期間班級(jí)被評(píng)為校級(jí)以上先進(jìn)班級(jí)或本人被評(píng)為縣級(jí)以上先進(jìn)教師；

（二）教育教學(xué)水平高，教學(xué)效果好，在業(yè)務(wù)主管部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲市以上優(yōu)勝（優(yōu)秀）獎(jiǎng)（以證書(shū)為準(zhǔn)）；

（三）所教班級(jí)學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平考試合格率、優(yōu)秀率超過(guò)縣（區(qū)）的平均水平（以證明為準(zhǔn)）；

（四）職業(yè)中專(zhuān)課教師所教班級(jí)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，并在市級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門(mén)組織的技能大賽中獲獎(jiǎng)（附相關(guān)證明材料）；

（五）教研員、電教教師所開(kāi)展的教研活動(dòng)和電化教學(xué)改革成績(jī)突出，成為當(dāng)?shù)亟萄?、電化教學(xué)骨干，在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)方面成績(jī)顯著（附相關(guān)證明材料）；

七、論文、論著條件

取得中學(xué)一級(jí)教師資格后，具備下列條件之一：

（一）出版與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的教育教學(xué)論著1部（主筆或第1作者），并提交本人教學(xué)案例1篇；

（二）在市以上正式專(zhuān)業(yè)期刊上發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文1篇以上（為第一作者）或提交縣級(jí)以上教學(xué)公開(kāi)課、教學(xué)評(píng)優(yōu)課、教學(xué)觀(guān)摩課教案1篇以上（附縣級(jí)以上教育行政部門(mén)書(shū)面證明），并提交本人教學(xué)案例1篇。

八、執(zhí)行時(shí)間

本評(píng)審條件從2008年1月1日起執(zhí)行。2003年8月20日印發(fā)的冀職改字[2003]7號(hào)《河北省中學(xué)高級(jí)教師資格申報(bào)評(píng)審條件》自行廢止。