第一篇：康縣長在環(huán)縣職專駕校經(jīng)驗(yàn)交流會上的講話

駕校經(jīng)驗(yàn)交流會歡迎詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：

今天，慶陽市駕校經(jīng)驗(yàn)交流會在我縣召開，給我們以極大的鼓舞，這為我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。在此，我謹(jǐn)代表中共環(huán)縣人民政府，對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的到來表示熱烈的歡迎！環(huán)縣位于陜、甘、寧三省交界處，是國家的重要交通樞紐。車輛多、運(yùn)輸繁忙，加之環(huán)縣的石油、煤炭進(jìn)入大開發(fā)時期，高速鐵路、高速公路即將都要從環(huán)縣通過，這一切更促使了環(huán)縣人民家家要有車、人人需要要駕照?！百I車容易，考駕照難?！币呀?jīng)是新時代環(huán)縣人民的新感覺。

隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，學(xué)習(xí)汽車駕駛技術(shù)已成為人們的普遍需求。多一個駕照，就多一份就業(yè)實(shí)力和機(jī)會。為順應(yīng)市場規(guī)律，培養(yǎng)合格駕駛?cè)瞬牛h(huán)縣職專駕校不斷借鑒外省、市同行的經(jīng)驗(yàn)，不斷夯實(shí)本駕校的基礎(chǔ)管理和提高培訓(xùn)質(zhì)量。辦學(xué)多年來，環(huán)縣職專駕校與時俱進(jìn)，呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭，這與環(huán)縣職專駕校先進(jìn)、超前的辦學(xué)理念分不開。學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)了學(xué)員從報名、培訓(xùn)到持證各個環(huán)節(jié)的電子化、信息化管理，為學(xué)員搭建了安全、快捷、高效的服務(wù)平臺。環(huán)縣職專駕校除進(jìn)行專業(yè)的交通法律、法規(guī)、安全知識培訓(xùn)外，還開展了“下達(dá)科目前講安全，科目結(jié)束后講評安全”的活動。將“安全”貫穿訓(xùn)練始終。學(xué)員結(jié)業(yè)后，駕校將印制的“溫馨提示”卡與駕駛證一同發(fā)放，并囑咐學(xué)員牢記安全，這樣做不僅增強(qiáng)了學(xué)員的安全

意識，還拉近了學(xué)員與學(xué)校之間的距離，使學(xué)員拿到駕證感到高興的同時，在跨出學(xué)校大門之后多了一份責(zé)任感。有力地促進(jìn)了安全行車。

在駕校的基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)中，始終按著高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求。努力達(dá)到模擬訓(xùn)練低碳化、模擬考試無紙化、模型教學(xué)直觀化、訓(xùn)練場地標(biāo)準(zhǔn)化、訓(xùn)練科目規(guī)范化、場訓(xùn)環(huán)境園林化、教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化、教學(xué)方法科學(xué)化、管理手段多樣化、各項管理制度化、考試培訓(xùn)一體化的總目標(biāo)。同時，為了給學(xué)員創(chuàng)造良好、人性化學(xué)習(xí)環(huán)境。我們加大了對教練員的管理，提高了教練員的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。

學(xué)校將在社會各界的大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“高端引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展、多元辦學(xué)”的發(fā)展思路，堅定不移的走“品牌化”發(fā)展路子，進(jìn)一步探索培訓(xùn)規(guī)律、深化內(nèi)部改革，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和辦學(xué)效益，努力辦出自己的特色，創(chuàng)出自己的品牌，爭取辦成隴上駕駛員培訓(xùn)名校，面向當(dāng)?shù)丶爸苓吺锌h經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)一線急需的技能應(yīng)用型人才，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出新的積極的貢獻(xiàn)。

環(huán)縣職專駕校雖然取得了很大成績，但是和更先進(jìn)的駕校相比還有差距。今天，各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的到來，將為我們帶來更好的交流經(jīng)驗(yàn)。在此，我懇請大家多多提出更加寶貴的意見和建議；同時也歡迎優(yōu)秀的教練員到環(huán)縣職專駕校來，優(yōu)秀的學(xué)員到環(huán)縣職專駕校來。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教練們工作順利，萬事如意！預(yù)祝這次的交流會取得圓滿成功！

謝謝大家！

第二篇：環(huán)縣職專駕校經(jīng)驗(yàn)交流材料

深化改革 練好“內(nèi)功” 創(chuàng)出品牌

——環(huán)縣職專駕校辦學(xué)交流材料

尊敬的蔡支隊長，各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：

大家好！首先請允許我代表環(huán)縣職專駕校的全體員工對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！受大會委托，我就環(huán)縣職專駕校的辦學(xué)情況做簡要介紹，不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正！

一、學(xué)校基本情況

環(huán)縣職專駕校創(chuàng)建于2003年，2006年通過慶陽市運(yùn)輸管理局的評審，批準(zhǔn)為二級機(jī)動車輛駕駛員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前，學(xué)校建成了占地100畝的綜合訓(xùn)練場地，有教練員55人，有標(biāo)準(zhǔn)化車庫44間、訓(xùn)練場辦公室及教練員宿舍10間，綜合餐飲部及加油站各1處、多媒體教室2個、模擬駕駛器22臺，大、小教練車50臺，五小車輛教練車3臺，學(xué)員接送車2臺。安裝大套小電子樁考儀2套，大、小車路考儀各1套，建成樁考、路考、五小車輛待考區(qū)各1處，五小車輛考試場1處，安裝了教練場全方位監(jiān)控系統(tǒng)。學(xué)校固定資產(chǎn)達(dá)1300多萬元，年培訓(xùn)合格駕駛員2000余人，年培訓(xùn)五小車輛駕駛員1500余人，建校以來，共培訓(xùn)合格駕駛員15000余名，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。近年來，我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，緊緊圍繞“加強(qiáng)科學(xué)培訓(xùn)、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)廣大學(xué)員、提升整體質(zhì)量” 的要求，堅持“做實(shí)、做大、做強(qiáng)、爭取一流示范學(xué)?！钡姆结?，不斷深化改革、加大投資、強(qiáng)化管理，在辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)效益等方面均取得了長足的發(fā)展。

二、具體做法

（一）、緊跟時代發(fā)展，創(chuàng)新辦學(xué)理念

創(chuàng)校制勝，理念先行。學(xué)校要發(fā)展，就必須建立一套完善的辦學(xué)理念，克服辦學(xué)的盲目性和隨意性，形成自己的辦學(xué)特色。為此，學(xué)校緊跟時代的發(fā)展，及時提出并更新了各種具有指導(dǎo)性的辦學(xué)思想，形成了“一個理念”，“四種意識”，“六種精神”。即：

一個理念：寧可效益打折，絕不質(zhì)量縮水。建校以來，我們在這一個理念的指導(dǎo)下，重質(zhì)量，輕效益，一門心思抓培訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)把出口關(guān)。特別是近年來，我校在市上組織的各項科目考試中，平均通過率達(dá)到85%以上。建校以來，我校畢業(yè)學(xué)員，無一重大交通事故發(fā)生，基本上實(shí)現(xiàn)了零事故。

四種意識：永不忽視的憂患意識，永不放心的責(zé)任意識，永不滿足的品牌意識，永不放松的安全意識。在辦學(xué)過程中，我校把憂患意識、責(zé)任意識、品牌意識、安全意識貫穿始終，要求學(xué)校負(fù)責(zé)人、辦公人員、教練員、學(xué)員，都要把這四種意識掛在嘴上、放在心上，要居安思危，安全駕駛，文明駕駛。學(xué)校明文規(guī)定，所有駕校聘請的工作人員，在日常行車駕駛過程中，有一次違規(guī)違章行為，學(xué)校立即解聘，從思想上牢固樹立文明駕駛，安全第一的意識。教練員在平時的施

教工程中，嚴(yán)格要求培訓(xùn)學(xué)員，樹立良好的文明駕駛思想，做到安全責(zé)任重于泰山，文明駕駛從我做起。學(xué)校內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，提升從業(yè)人員的憂患意識、責(zé)任意識、品牌意識和安全意識，使我校的教職員工安全意識強(qiáng)、責(zé)任心高，學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)也獲得了社會的一致好評，成為了環(huán)縣境內(nèi)學(xué)員首選的培訓(xùn)學(xué)校。

六種精神：校興我榮的團(tuán)隊精神，追求卓越的拼搏精神，愛生重教的園丁精神，精心施教的敬業(yè)精神，投身教改的創(chuàng)新精神，與時俱進(jìn)的奉獻(xiàn)精神。在多年的辦學(xué)中，我們形成了一支素質(zhì)高、作風(fēng)硬、肯吃苦、能干事的工作團(tuán)隊。我們的教練員，都能嚴(yán)以律己、以身作則、真情奉獻(xiàn)、愛心施教，積極大膽的創(chuàng)新教練技巧，不斷優(yōu)化教練過程，努力提高教學(xué)效果，使我校在近幾年的發(fā)展中，逐步形成了人人參與管理、個個獻(xiàn)計獻(xiàn)策、集體追求成效、群策群力創(chuàng)一流品牌學(xué)校的氛圍，學(xué)校各項工作都取得了長足的發(fā)展。

在一個理念、四種意識、六種精神的指導(dǎo)下，我們又緊密結(jié)合學(xué)校的自身特點(diǎn)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，提出了“把學(xué)校辦成具有理念先進(jìn)、特色鮮明、教師敬業(yè)、學(xué)員優(yōu)良，具有示范作用，能為局域及周邊經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展輸送優(yōu)質(zhì)技能型人才的隴上名?！钡男聲r期奮斗目標(biāo)，從而明確了學(xué)校的工作目標(biāo)和發(fā)展方向，為學(xué)校的發(fā)展奠定堅實(shí)的理論基礎(chǔ)。

（二）、加大投資力度，完善基礎(chǔ)設(shè)施

學(xué)校要發(fā)展，基礎(chǔ)要先行。良好的基礎(chǔ)設(shè)施，是完成教

學(xué)目標(biāo)的有力保證。根據(jù)二級駕校的標(biāo)準(zhǔn)及要求，去年，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難的情況下，我們又多方籌措資金，投資200多萬元硬化了教練場地，使教練場地硬化面積達(dá)到了26000平方米，這樣保證了學(xué)員在不同天氣環(huán)境中能夠正常訓(xùn)練，建成綜合餐飲部及加油站各1處，保證學(xué)員訓(xùn)練就餐和車不出場正常進(jìn)行，購置電腦80臺、網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)2臺，建成多媒體教室。同時建成五小車輛待考區(qū)各1處，五小車輛考試場1處，為我縣廣大農(nóng)用車駕駛員提供了安全、科學(xué)、規(guī)范的培訓(xùn)平臺，有效提升了“五小車輛”駕駛員駕駛技能。今年，為切實(shí)保障學(xué)員培訓(xùn)實(shí)際需求，學(xué)校又投資180萬元，購買了教練車18臺，為了保證教練場正常、高效運(yùn)行，我校又向縣電力局申請，安裝獨(dú)立變壓器1個，鋪設(shè)高壓線路1500米；學(xué)校購買學(xué)員信息查詢機(jī)2臺，車載電腦30臺，建成了學(xué)員管理信息系統(tǒng)；為了方便夜間訓(xùn)練，確保安全，建成燈塔1座。為了實(shí)現(xiàn)教練場數(shù)字化、信息化，建成發(fā)射塔1座，使數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋整個教練場及辦公場所。這些基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，為高質(zhì)量的教學(xué)提供了有力的物質(zhì)保障。到目前為止，學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)了學(xué)員從報名、培訓(xùn)到持證各個環(huán)節(jié)的電子化、信息化管理，為學(xué)員搭建了安全、快捷、高效的服務(wù)平臺。

（三）、優(yōu)化教練員隊伍，增強(qiáng)自身素質(zhì)

高素質(zhì)的教練員隊伍，是駕駛員培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展的靈魂。

為了建設(shè)一支高素質(zhì)的教練員隊伍，我們采取了崗前培訓(xùn)、崗前實(shí)習(xí)、崗后考核的方法，使學(xué)校的教練員隊伍得到了不斷的優(yōu)化。

崗前培訓(xùn)：要求教練員上崗前，必須通過省運(yùn)管部門組織的考核，考取教練證。同時，要求教練員在上崗前須經(jīng)過為期兩周的脫崗培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使教練員熟悉《道路交通安全法》，了解各項法律法規(guī)和管理規(guī)定，在教學(xué)實(shí)踐中，能夠按照教學(xué)大綱要求編寫教案，能夠在實(shí)際操作中進(jìn)行分解動作講解，能夠認(rèn)知機(jī)械性能和故障排除，對典型交通事故的發(fā)生原因及特征能夠進(jìn)行分析并能提出預(yù)防措施。

崗前實(shí)習(xí)：教練員在獲得教練證后，在正式上崗前，必須進(jìn)行為期一個月的崗前實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，教練員須經(jīng)過理論達(dá)標(biāo)考核、安全教學(xué)環(huán)節(jié)考核、教學(xué)大綱講解考核及樁考、路考滿分考核，其中有一項不達(dá)標(biāo)者，不許上崗執(zhí)教。

崗后考核：教練員正式上崗后，要能夠根據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行規(guī)范教學(xué)。實(shí)際教學(xué)中，做到理論講解和實(shí)踐示范操作相結(jié)合，使學(xué)員聽得明白，看得清楚。同時，根據(jù)學(xué)校的具體安排，要做到周小結(jié)，月評比。對小結(jié)和總結(jié)中出現(xiàn)的問題，要及時整改，整改不力、考核不合格者，學(xué)校將予以辭退。

通過這些切實(shí)可行的措施，目前我校55名教練員，有42名達(dá)到持證上崗，另有13人已報省局，年底可望考證，這樣一支思想端正、作風(fēng)過硬、教學(xué)一流，深受學(xué)員好評的

高素質(zhì)師資隊伍已經(jīng)初步形成。

（四）、規(guī)范內(nèi)部管理，提升辦學(xué)水平

沒有規(guī)矩，不成方圓。為了實(shí)行規(guī)范化管理，使學(xué)校的辦學(xué)水平再上新臺階，學(xué)校廣泛征集教練員及學(xué)員的意見，采取了一系列科學(xué)措施，使學(xué)校的管理和辦學(xué)水平有了明顯提高，走上了規(guī)范化、科學(xué)化的道路。

1、實(shí)行競爭上崗，做到微笑服務(wù)。學(xué)校對辦公室工作人員及教練場地的管理人員，采取了競爭上崗的方法，把思想端正，服務(wù)熱情，管理到位的人員調(diào)整到辦公室及教練場地，做到人盡其用，使辦公室工作人員和教練場地的管理人員能夠照章辦事，“門好進(jìn)，事好辦、臉好看”，為學(xué)員提供熱情、周到的服務(wù)。

2、車輛定期保養(yǎng)，做到安全教學(xué)。學(xué)校專門設(shè)立了車輛維護(hù)員崗位，制定了車輛維護(hù)保養(yǎng)制度。車輛維護(hù)員專門負(fù)責(zé)每輛教練車的維護(hù)和保養(yǎng)，實(shí)行一車一賬。按照車管部門的要求，所有教練車輛都安裝了后視鏡，噴寫了門徽和車號以及警語和標(biāo)志，使教練車輛始終保持良好的性能，為安全教學(xué)提供保障。

3、方便學(xué)員培訓(xùn)，做到科學(xué)合理。為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，方便學(xué)員培訓(xùn)，學(xué)校大膽打破傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，實(shí)行學(xué)員預(yù)約制度。學(xué)員可根據(jù)自己的時間安排，提前預(yù)約教練員安排培訓(xùn)。屆時，學(xué)員乘接送車到教練場進(jìn)行專車、專教練的一

對一培訓(xùn)，按預(yù)約時段完成培訓(xùn)科目后，學(xué)員再乘接送車返校。這種培訓(xùn)模式，既保證了培訓(xùn)質(zhì)量，又避免了因培訓(xùn)而造成的處理工作、家庭事務(wù)間的矛盾，得到了廣大學(xué)員的一致肯定。

4、嚴(yán)肅考試紀(jì)律，做到公平競爭。為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)校實(shí)行理論和實(shí)踐操作測試制度。學(xué)員報名后，首先進(jìn)行理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)后必須進(jìn)行理論測試，要求學(xué)員理論測試成績連續(xù)達(dá)到兩次98分以上、三次達(dá)到95分以上或五次達(dá)到90分以上主為測試合格，中間有一遍低于90分自動離開測試室，到理論教室繼續(xù)學(xué)習(xí)，等待再次預(yù)約后進(jìn)行測試，這樣保證學(xué)員理論學(xué)習(xí)質(zhì)量，達(dá)到正式考試成功通過?？埔缓细衤逝c理論教練員效益掛鉤，一名不合格扣理論教練員20元，當(dāng)月工資中扣除。理論測試合格電腦出成績單后方可自選教練員辦理實(shí)踐操作學(xué)員證后參加實(shí)踐操作培訓(xùn)。實(shí)踐操作后連續(xù)兩次通過樁考儀訓(xùn)試，連續(xù)兩次場地障礙全項通過，路考儀出合格單后為合格。理論測試不合格者不得安排正式科目一考試，實(shí)踐操作測試成績不合格者不得安排正式科目二考試，科二每場考試每名教練員所帶學(xué)員須8-13人，100%獎勵教練員500元，每一名不合格扣教練員100元，這樣參加考試的每位學(xué)員的訓(xùn)練狀況學(xué)校能夠做到心中有數(shù)。同時嚴(yán)格考試組織安排，學(xué)校根據(jù)車管所預(yù)約安排組織學(xué)員參加科目考試，屆時，由教練場工作人員和教練員統(tǒng)一負(fù)責(zé)，組織安排，學(xué)員集中乘車，安全抵達(dá)考試場地后，在待考區(qū)統(tǒng)一等待，按名單分批進(jìn)行考試。不論是學(xué)校組織的測試還是正考，我們都能嚴(yán)肅考試紀(jì)律，杜絕一切作弊現(xiàn)象，樹立良好的質(zhì)量意識，為學(xué)員創(chuàng)造一個公平、公正的競爭環(huán)境，保證了我校培訓(xùn)質(zhì)量的大幅度提高。

5、增強(qiáng)安全意識，做到和諧發(fā)展。學(xué)校把安全教育始終放在整個培訓(xùn)工作的首位，從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐操作培訓(xùn)，安全教育貫穿始終。在教練車輛的維護(hù)檢測、配電設(shè)備的維護(hù)運(yùn)行、油庫的安全管理等各個方面都實(shí)行專人負(fù)責(zé)。學(xué)校的各項安全制度全部完善，整個培訓(xùn)過程，都在確保安全的前提下運(yùn)行。同時，學(xué)校還與教練員及工作人員簽訂了安全責(zé)任書，做到了安全責(zé)任到人。各項安全制度的制定和落實(shí)，不但提高了工作人員、教練員、學(xué)員的安全意識，也促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。

6、嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到公開透明。學(xué)校嚴(yán)格按照上級部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，堅決杜絕相互壓價，避免惡性競爭，收費(fèi)項目及標(biāo)準(zhǔn)定期公示，做到公開透明，達(dá)到取信于民。同時，學(xué)校還設(shè)立了投訴箱，安裝了投訴電話，對學(xué)員的投訴意見諸條登記，并逐一落實(shí)處理，及時進(jìn)行整改。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，學(xué)校將繼續(xù)在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“高端引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展、多元辦

學(xué)”的發(fā)展思路，堅定不移的走“品牌化”發(fā)展路子，進(jìn)一步探索培訓(xùn)規(guī)律、深化內(nèi)部改革，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和辦學(xué)效益，努力辦出自己的特色，創(chuàng)出自己的品牌，爭取辦成隴上駕駛員培訓(xùn)名校，面向當(dāng)?shù)丶爸苓吺锌h經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)一線急需的技能應(yīng)用型人才，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出新的積極的貢獻(xiàn)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，以上就是我校辦學(xué)過程中的點(diǎn)滴做法，不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁提出寶貴意見。

謝謝！

第三篇：靈寶職專德育工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

2011年全市高中階段學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會材料之三

抓好學(xué)校德育管理工作 創(chuàng)建職教特色育人體系

靈寶職專

二O一一年五月

抓好學(xué)校德育管理工作創(chuàng)建職教特色育人體系

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,大家好！

我今天發(fā)言的題目是《抓好學(xué)校德育管理工作創(chuàng)建職教特色育人

體系》。匯報一下我校在德育工作過程中的一些實(shí)踐、思考和收獲，希 望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的批評與指正。

一、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，有效增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識。

1、規(guī)范班主任有要求

一方面，制定了《靈寶職專班主任工作職責(zé)》，每學(xué)期開學(xué)初都要

學(xué)習(xí)《職責(zé)》，學(xué)期末要對照《職責(zé)》反思，找差距。嚴(yán)格落實(shí)好《靈寶職專班主任一日常規(guī)》，我們學(xué)校要求班主任每日“六跟班”，即要求班主任在每天起床、早操、課間操、課外活動、班務(wù)活動、晚就寢六個環(huán)節(jié)做好跟班工作，經(jīng)常深入學(xué)生中間，及時了解學(xué)生思想動向，做到未雨綢繆，若發(fā)現(xiàn)問題，就及時將問題消除在萌芽狀態(tài)。如：在晚就寢方面，我校要求班主任每天晚自習(xí)結(jié)束后到宿舍認(rèn)真查寢，檢查本班學(xué)生就寢紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生打掃情況，對于發(fā)現(xiàn)曠寢學(xué)生及時調(diào)查并與學(xué)生家長取得聯(lián)系，做好溝通。如10汽修班主任安紅生老師晚查寢時，發(fā)現(xiàn)6名學(xué)生不在宿舍，了解情況后，立即帶領(lǐng)班長到處尋找，最后于晚11點(diǎn)半在一網(wǎng)吧找到6名學(xué)生，并把他們安全帶回學(xué)校。學(xué)校還要求班主任每天查完后要在本班宿舍查寢登記表上如實(shí)登記，對于班主任在晚查勤過程中走形式或弄虛作假者，將在每日通報中在全校通報批評，對于登記不實(shí)按照缺崗一次對待。班主任在“六跟班”的過程中，拉近了師生之間的距離，實(shí)現(xiàn)與學(xué)生的交流，做到時時有教育，處處有教育。另一方面，要求班主任在實(shí)際工作中要做到“六個一”，即每天與一

名學(xué)生談一次話（有記錄），每周召開一次學(xué)生干部會議（總結(jié)布置工作），每周批改一次學(xué)生周記，每月寫一份學(xué)生思想心理狀況調(diào)查，每學(xué)期寫一篇有價值的論文或經(jīng)驗(yàn)材料，每學(xué)年讀一本班主任工作方面的書（有讀書筆記、心得）。

2、考核班主任有細(xì)則

我?？茖W(xué)制定了《班主任量化考核實(shí)施細(xì)則》，《班主任津貼二次分配方案》，實(shí)行班主任量化考核月工作排名制度。每天對學(xué)生常規(guī)管理中存在的問題，堅持上午十點(diǎn)反饋到各專業(yè)部、教學(xué)班，并在學(xué)生科通報欄做出通報。根據(jù)《班主任量化考核實(shí)施細(xì)則》每月對班主任進(jìn)行評比考核，考核名次作為津貼發(fā)放的重要依據(jù)，根據(jù)名次在津貼發(fā)放時上下浮動。我校班主任平均月津貼為300元，每月津貼最高相差150元，真正體現(xiàn)多勞多得的分配原則。同時，對于每月排名在后五名的班主任，要求在每月的班主任例會上作出檢討。通過這種考核辦法的實(shí)施，大大增強(qiáng)了我校班主任的責(zé)任意識，提高了班級管理的水平。

二、廣泛深入開展德育主題系列活動，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效。

1、以各種重大節(jié)日為重要契機(jī)，組織開展了以下大型德育主題活動。

一是新生軍訓(xùn)及文明禮貌月活動；二是國慶歌詠比賽活動；三是“一

二.九愛國運(yùn)動”系列教育活動；四是“我愛家鄉(xiāng)”“建設(shè)節(jié)約型校園”征文活動；五是組織師生積極為災(zāi)區(qū)募捐活動；六是舉行感恩教育系列活動；七是“告別不良行為習(xí)慣”和“職專生風(fēng)采”演講比賽活動；八是教室及宿舍文化大賽活動；九是校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動；十是反邪教及法制宣傳教育系列活動；十一是校園情景劇大賽活動；十二是校園歌手大賽活動。這些專題性德育教育活動，我們都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，在每項活動開始之前，都在廣大學(xué)生中，開展了有關(guān)教育內(nèi)容的宣傳與

學(xué)習(xí)活動。通過宣傳與學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確參與活動的目標(biāo)，提高參與活動的自覺性與積極性。在活動進(jìn)行期間，我們充分放手發(fā)動學(xué)生，以學(xué)生為活動主體，不斷讓他們在活動中得到教育和鍛煉；在活動結(jié)束時，我們認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)與反思，并依據(jù)相關(guān)評比標(biāo)準(zhǔn)，對活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人和集體，進(jìn)行表彰，同時號召廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭當(dāng)先進(jìn)?？傊?，通過這些活動的有力開展，廣大學(xué)生在活動中，不僅受到了深刻的思想教育，而且展現(xiàn)了我校師生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)才華，豐富了我校學(xué)生的校園文化生活，有力提高了學(xué)生參與德育教育活動的積極性與主動性，促進(jìn)了我校德育工作的順利和有效開展。

2、努力探索德育工作新舉措，不斷提高我校德育工作水平。

1）、實(shí)行副班主任制度。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校班級學(xué)生管理工作，指導(dǎo)、督促班主任做好德育工作，提高管理的質(zhì)量和實(shí)效，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子靠前指揮、重行務(wù)實(shí)的工作原則，形成管理合力，促使良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)形成，打造我校學(xué)生管理的品牌，一年來，我們推行了領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)任副班主任制度。要求全體副班主任必須做到“五個一”，即：每周一次的碰頭會、學(xué)生談心、聽課、教師座談會、班務(wù)活動。

2）、推行學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容包括德育表現(xiàn)測評、學(xué)業(yè)表現(xiàn)測評、文體表現(xiàn)測評和能力表現(xiàn)測評四個方面。綜合素質(zhì)評價構(gòu)成比例為：德育100分、學(xué)業(yè)100分、能力50分、文體50分。設(shè)立獎學(xué)金，一等獎學(xué)金300元，二等獎學(xué)金200元，三等獎學(xué)金100元，每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行考核評價，獎勵先進(jìn)，推動后進(jìn)。

3）、實(shí)施了德育工作“十星”工程，逐步形成了鮮明的德育工作特色。

“十星”即：“法紀(jì)星”促進(jìn)遵紀(jì)守法，情趣健康；“學(xué)業(yè)星”加強(qiáng)學(xué)風(fēng)，提倡善學(xué)樂學(xué)；“安全星”堅持安全教育，提高防范意識；“文明

星”規(guī)范文明舉止，養(yǎng)成良好習(xí)慣；“環(huán)衛(wèi)星”樹立環(huán)保意識，保持清潔；“助人星”表彰助人為樂，見義勇為；“勞動星”倡導(dǎo)熱愛勞動，實(shí)踐奉獻(xiàn)；“健體星”提倡身心健康，加強(qiáng)體育鍛煉；“藝術(shù)星” 展示藝術(shù)特長，培養(yǎng)高雅氣質(zhì)；“創(chuàng)新星”鼓勵動手創(chuàng)新，崇尚科學(xué)破除迷信。

4）實(shí)施《學(xué)生鞏固率獎懲方案》，做好控輟保學(xué)工作。

職業(yè)學(xué)校招生難是共性問題，但招到的學(xué)生如何能留得住、學(xué)得好、安置好是我們一直探索的主要問題。為此我們實(shí)施了《學(xué)生鞏固率獎懲方案》。學(xué)校把控輟目標(biāo)分解量化到各專業(yè)部、各班，實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制和鞏固率一票否決制。拿出專門資金對鞏固率達(dá)標(biāo)教師進(jìn)行獎勵，以獎代罰。經(jīng)過多年的努力，今年我校全校學(xué)生的平均鞏固率較往年有較大幅度提高，達(dá)到了 96.4%。

回顧一學(xué)年以來的德育工作，我們進(jìn)行了不懈的努力和探索，也取得了一些收獲，但也存在一些實(shí)際問題，離我們的德育工作目標(biāo)還存在一定的差距。今后，我校的德育工作將緊緊圍繞“依法辦學(xué)、以章治校、以人文精神讓學(xué)生享受快樂的學(xué)習(xí)時光”的辦學(xué)理念，扎實(shí)開展思想教育和道德實(shí)踐活動，以“招得進(jìn)、留得住、學(xué)得好、就業(yè)好”為工作目標(biāo)，因勢利導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的美好心靈，努力提升學(xué)生的道德修養(yǎng)，并在此基礎(chǔ)上，探索學(xué)生德育工作的新途徑、新舉措，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

靈寶職專

二O一一年五月

第四篇：校長在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會上的講話

校長在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會上的講話

同志們：

今天，我很高興能參加政教處組織召開的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，這次會議開的很有必要，也很成功！十二位班主任分別交流了各自的工作經(jīng)驗(yàn)，限于時間關(guān)系還有很多工作經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任沒有交流，會后由政教處將收集到的班主任工作經(jīng)驗(yàn)材料匯編后以文稿的形式印發(fā)給大家，以便進(jìn)一步互相學(xué)習(xí)交流，更好地促進(jìn)我校班主任工作。

眾所周知，班主任是學(xué)校工作的骨干，是教育教學(xué)的主力軍，一所學(xué)校，如果有一支保障有力的班主任隊伍，那這所學(xué)校必定是一所好學(xué)校。

我校的班主任老師平時工作都很踏實(shí)，也很務(wù)實(shí)，大家為了學(xué)校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽(yù)，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。在此，我向全體班主任無私的付出表示衷心感謝！

今年，我校在學(xué)校的管理上已經(jīng)逐步開始改革，正在向精細(xì)化管理的目標(biāo)邁進(jìn)。這就要求我們要逐步建立并完善各項管理制度，抓好各項制度的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)校按照我們既定的目標(biāo)科學(xué)而有序地發(fā)展。

要做到管理規(guī)范，靠的就是在座的各位，特別是班主任同志，因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學(xué)校各項工作的支撐點(diǎn)，班主任是教師中的優(yōu)秀者，是學(xué)校各項工作的支柱。

召開這次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，就是為大家搭設(shè)一個交流的平臺，大家可以相互學(xué)習(xí)班級管理和控流保學(xué)等工作經(jīng)驗(yàn)，相互交流工作中的體會，逐步提高自己的班級管理水平，為促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理、持續(xù)和諧發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

剛才，聽了幾位優(yōu)秀班主任同志的發(fā)言，我深有感觸，他們的發(fā)言很實(shí)在，他們的工作經(jīng)驗(yàn)很實(shí)用，他們的工作精神很感人。作為優(yōu)秀班主任，要學(xué)會吃苦，樂于奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)，心系學(xué)生，服務(wù)學(xué)生；要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感和過硬的教學(xué)水平；要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖，思想向?qū)А⑿袆涌！傊?，班主任工作艱巨而辛苦，更是崇高的，其中充滿無私奉獻(xiàn)精神，持之以恒的毅力和無微不至的愛心……班主任同志要學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任，爭做優(yōu)秀班主任。

下面，我再就班主任工作提幾點(diǎn)要求：

1、要進(jìn)一步認(rèn)識班主任工作的重要性，不斷增強(qiáng)對班主任工作榮譽(yù)感和使命感。

班主任是班級的最高領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)校德育工作實(shí)施者，學(xué)科協(xié)調(diào)者，又是溝通家長和社會的橋梁和紐帶。班集體是學(xué)校對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的基本單位，這個單位的最高管理者就是班主任。班主任工作只要搞好了，那么這個班級的各項工作都會走在前列，包括人格品德養(yǎng)成，團(tuán)員教育，文化課成績，各類文體活動，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，清潔衛(wèi)生及學(xué)生精神面貌等各個方面都會綜合發(fā)展。班主任又是各學(xué)科教學(xué)的組織協(xié)調(diào)者。由于科任教師自身素質(zhì)的原因，一個班級各學(xué)科教師的教學(xué)管理水平是各不相同的，各學(xué)科成績會此消彼長存在差異，學(xué)生對教師的認(rèn)知態(tài)度也就存在差異，從而對學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣程度也會存在差異，長久下去就會形成學(xué)科短腿。所以班主任教師要經(jīng)常向?qū)W生了解一些學(xué)科的教學(xué)情況，及時協(xié)調(diào)反映給學(xué)科教師，及時糾偏改進(jìn)。同時還要幫助學(xué)科教師解決好師生之間的矛盾問題，化解各類矛盾，不斷清除師生之間的障礙。班主任還要與家長保持經(jīng)常性地聯(lián)系。對學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的問題都要及時商議解決。還要解答學(xué)生家長及關(guān)心學(xué)校教育的人士提出的各類問題，從某種意義上講，班主任又是學(xué)校與家長、社會溝通的橋梁和扭帶。所以班主任在學(xué)校教育中始終是處于核心地位的人。而班主任的工作又量大面寬，十分辛苦，所以搞好班主任工作是要付出很大努力和代價。學(xué)校每次選配班主任都要考慮到方方面面的事（包括身體條件、自身素質(zhì)、學(xué)科特點(diǎn)、年齡等等），只要當(dāng)上班主任就要全身心地把工作做好。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，進(jìn)一步提高班主任工作水平。

班主任工作不斷加強(qiáng)的一個很重要因素是加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)。學(xué)習(xí)要從同事中學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，從書本中學(xué)，從學(xué)生中學(xué)。

從同事中學(xué)，要經(jīng)常觀察其他班級的各項工作，包括學(xué)生精神面貌，學(xué)生成績，紀(jì)律衛(wèi)生狀況等等，特別是剛當(dāng)班主任或從事這項工作時間不長的同志，更應(yīng)注意與同事學(xué)習(xí)交流。這樣通過學(xué)習(xí)借鑒，會使自己的工作在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上得到提升。

從實(shí)踐中學(xué)，就是要在管理過程中不斷摸索，探究新的工作思路和方法，隨著時代的不斷變化，學(xué)生思想的不斷變化，班級管理工作總會出現(xiàn)新矛盾、新問題、比如學(xué)生留長發(fā)、染頭發(fā)、佩戴首飾的問題，學(xué)生上網(wǎng)的問題，抽煙喝酒的問題，校內(nèi)外住宿管理的問題。要在細(xì)心觀察研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)其危害性，適時定出新的教育方案或方法進(jìn)行有針對性地教育。

從書本中學(xué)，就是要經(jīng)?？匆恍﹫罂s志，班主任工作研究資料等，從中豐富個人的專業(yè)管理知識。

從學(xué)生中學(xué)，就是要善于向?qū)W生了解學(xué)生的思想動態(tài)愛好，針對他們的年齡特點(diǎn)、心理生理特點(diǎn)，經(jīng)常性地開展一系列主題班會與文體活動進(jìn)行教育，當(dāng)然要發(fā)揮班委會團(tuán)支部的民主管理作用。

班主任工作要創(chuàng)新，班主任工作要進(jìn)步，就需要經(jīng)常性地研究班主任工作，總結(jié)成功或不成功的經(jīng)驗(yàn)，從而不斷提高管理水平，也可以將自己的學(xué)習(xí)工作心得整理成體會文章發(fā)表交流。

3、持之以恒，以一鑒之，面向全體，使班主任工作保持至始至終。

學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)就是無休止的重復(fù)。備課講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、學(xué)生管理……，日復(fù)一日，年復(fù)一年，既單調(diào)而又缺乏新鮮感、刺激感。而班主任工作，除了上述外還有每天早起晚睡，為學(xué)生提茶，無體止地的說服教育，但與教學(xué)相比，班主任工作應(yīng)有新鮮感和刺激感，因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，給你冷不丁出現(xiàn)一些新問題，需要我們研究解決。

所以，不管是經(jīng)常性工作，還是解決突發(fā)性問題，我們工作的精神和作風(fēng)要始終堅持持之以恒的決心，不能因?qū)W生或班級管理中問題的影響而造成自己思想情緒波動，出現(xiàn)熱冷病，使班級管理中途出現(xiàn)起伏而影響學(xué)生的教育和成長，或者對某些學(xué)生因成績不佳、紀(jì)律松散、自我約束不夠、調(diào)皮搗蛋貪玩、頂撞教師而放棄管理，使之放任自流。這些都不可取。每個同志必須始終本著熱愛學(xué)生，為學(xué)生負(fù)責(zé)地態(tài)度，研究制定新的措施，改進(jìn)方法，進(jìn)行再教育。

4、熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求，促進(jìn)成人成才。

熱愛學(xué)生是我們教師職業(yè)道德的重要體現(xiàn)。在教育學(xué)生過程中，我們熱愛學(xué)生，一是要尊重信任學(xué)生，二是要愛護(hù)學(xué)生。只有我們尊重信任學(xué)生，學(xué)生也會更加尊重信任我們，進(jìn)而就容易使教師對學(xué)生產(chǎn)生關(guān)愛的情感、態(tài)度和行為。進(jìn)而上升到關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，要以豐富的精神生活給學(xué)生做出榜樣，以純真的道德情感去看學(xué)生，要正直、公正、坦蕩、無私?！敖逃侨诵撵`上的最微妙的相互接觸。如果我們希望自己的學(xué)生成長為有義務(wù)感和責(zé)任心、善良而堅強(qiáng)，溫和而嚴(yán)格，熱愛美好的事物而仇恨丑惡行為的真正的公民，我們就應(yīng)真誠地對待他?！保ㄌK霍姆林斯基《關(guān)于教育倫理學(xué)的一封信》）

絕不能因?yàn)閲?yán)格要求而體罰或變相體罰學(xué)生，如挖苦諷刺，罰站罰凍，拳打腳踢等。其結(jié)果要么是對學(xué)生造成傷害，教師違法。要么導(dǎo)致學(xué)生內(nèi)心緊張，恥辱，對老師產(chǎn)生怨恨，厭學(xué)等，對學(xué)生身心健康造成嚴(yán)重?fù)p害。同時會給自己的工作造成嚴(yán)重影響。

為了我們的工作再上一個臺階，我想對全體班主任談以下幾點(diǎn)：

1.要具有“五種意識”（政治意識，思想境界較高，是否積極申請入黨等；團(tuán)結(jié)意識，互相探討交流，促進(jìn)共同成長提高；服從意識，是否服從學(xué)校中心工作，按時完成學(xué)校安排工作，有無拖拉現(xiàn)象；精品意識，要干就干最好，不混日子；競爭意識，自己的榮譽(yù)自己爭，敢比，敢為人先）

2.處理好“四種關(guān)系”：（1.與分管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，多溝通，多交流；2.與本班老師的關(guān)系，和諧關(guān)系，互相關(guān)照，彼此理解；3.與學(xué)生關(guān)系，發(fā)揮班干部協(xié)助作用，親其師

信其道；4.與社會關(guān)系，與家長多溝通等）

3.三種精神：敬業(yè)精神，博學(xué)、有心人、雜家；奉獻(xiàn)精神，無私大無畏；創(chuàng)新精神（重新組合）；

4.兩種心態(tài)：“太好了”、“我能行”。

5.一個口號：“我們參與，我們輝煌”。（參與了總會有機(jī)會，不參與永遠(yuǎn)沒機(jī)會。）

總之，我們大家都要以極大的熱情投入工作，面向全體學(xué)生，實(shí)施有針對性的教育，決不辜負(fù)學(xué)生家長對我們的期望，決不辜負(fù)學(xué)校對我們的信任，認(rèn)真扎實(shí)有效地搞好班主任工作，使學(xué)校精細(xì)化管理水平不斷提升。

希望各位班主任能以此次會議為新起點(diǎn)，認(rèn)真履行班主任的職責(zé)，用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作。

最后祝愿所有的班主任老師工作順利，事業(yè)有成，生活幸福！

第五篇：康校長在春季運(yùn)動會上的講話

各位老師、裁判員、運(yùn)動員、同學(xué)們：

今天，陽光燦爛，天氣怡人，伴著北京奧運(yùn)會的歡樂，帶著全校運(yùn)動健兒的豪情，和著剛剛接受完檢閱的各班運(yùn)動員堅實(shí)的腳步，我們迎來了河北中學(xué)春季運(yùn)動會的隆重舉行。體育是一個國家精神文明建設(shè)的重要標(biāo)志，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)，而學(xué)校體育則是一個國家體育工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn)。多年來，我校全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，一方面教育教學(xué)成績年年有突破、年年創(chuàng)新高；另一方面我校切實(shí)采取有效措施，把體育工作擺到學(xué)校工作的重要位置，積極推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”，校園充滿生機(jī)，體育設(shè)施不斷完善，體育工作蓬勃發(fā)展。

本屆運(yùn)動會，是展示學(xué)生風(fēng)采的最新舞臺，也是對我校體育競技水平的又一次大檢閱，更是我校全面實(shí)施素質(zhì)教育的又一次大練兵。挑戰(zhàn)自我、超越自我，更快、更高、更強(qiáng)，這是我們的獨(dú)特魅力之所在，我們不僅要在學(xué)業(yè)上銳意進(jìn)取，而且要在德育、體育、美育等更廣闊的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)新的突破。健康的體格是偉大生命的載體，偉大生命是健全人格的依托。一個真正合格的學(xué)生，就應(yīng)該是一個無論在考場，還是在運(yùn)動場都能勇攀高峰的人。這次運(yùn)動會是對同學(xué)們心理素質(zhì)，身體素質(zhì)，體育運(yùn)動水平的一次驗(yàn)收，也是對全體河北中學(xué)人組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的大檢閱。我們深知運(yùn)動場上每一項成績的取得，都是運(yùn)動員身體素質(zhì)和頑強(qiáng)毅力的結(jié)晶，但我們更懂得它是團(tuán)隊精神、協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神的具體體現(xiàn)。希望每位運(yùn)動員精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，拼出成績，賽出風(fēng)格，讓你們的活力迸發(fā)在賽場上的每個角落。發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。全體裁判員、忠于職守，樹立安全第一意識、做到公正裁判、熱情服務(wù)。為各項競賽創(chuàng)造良好的工作氛圍，保證競賽的順利進(jìn)行。

沒有比賽項目的同學(xué)，要服從大會管理，文明參觀、主動服務(wù)，為運(yùn)動員搖旗吶喊，加油助威，爭創(chuàng)精神文明代表隊、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同一個校園，同一個追求。

我相信，有學(xué)校各部門的支持，有全體裁判員、班主任的辛勤工作，有全體同學(xué)“團(tuán)結(jié)、友誼、拼搏、創(chuàng)新”的精神，我們一定能弘揚(yáng)體育道德精神，奪取體育比賽和精神文明的雙豐收。

最后，預(yù)祝本次運(yùn)動會圓滿成功！謝謝大家！