第一篇：西城中學2011至2012學年第一學期環(huán)境教育工作計劃

西安市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市工作驗收資料CMY25K

西城中學

2011-----2012學年環(huán)境教育工作計劃

我校是一所全日制完全中學，現(xiàn)有初中階段16 個教學班，高中階段6個教學班。依據(jù)環(huán)境保護，教育為本的原則，我校各年級均開設環(huán)境（環(huán)保）教育課程，開課率100%。學校堅持加強環(huán)境教育，認識到貫徹落實我國環(huán)境保護基本國策，對提高全民族的環(huán)保意識和科學文化素質(zhì)的基礎工程，對推進可持續(xù)發(fā)展、建立和諧社會有著重要的意義。我校要從促進經(jīng)濟社會發(fā)展和促進教育改革的高度，認識環(huán)境教育的重要性和必要性，增強創(chuàng)建工作的迫切性和責任性。務必以創(chuàng)建綠色學校、綠色園丁、綠色小衛(wèi)士為載體，加大力度，認真落實本年度環(huán)境教育。

一、健全組織機構(gòu)，使環(huán)境教育制度化和規(guī)范化

學校建立由學校校長、學校分管教學副校長校長和總務主任組成的環(huán)境教育領導小組。

結(jié)合研究學校雙周工作，對環(huán)境教育工作，要及時總結(jié)，認真分析，落實措施，使環(huán)境教育的各項工作落到實處。

要充分認識環(huán)境教育的重要意義，增強環(huán)境教育工作的使命感和責任感，要從推進基礎教育課程改革和加強未成年人思想道德建設的高度加強環(huán)境教育。做到教師落實，時間落實，內(nèi)容落實的評價落實，使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的有效載體之一。

二、提高環(huán)境教育水平，在課堂中滲透環(huán)境教育

要加強實施環(huán)境教育課程的師資隊伍建設，采取集中培訓、1

教學觀摩、論文評比、參觀考察等形式，提高師資隊伍素質(zhì)。

針對各學齡段學生身心和智能發(fā)展的特點選擇教育內(nèi)容和創(chuàng)新教育形式，做到有教學計劃、有教學方案，并引導學生從身邊開始認識環(huán)境、關心環(huán)境，積極參加保護和改善環(huán)境的各種活動。要合理安排環(huán)境教育的必要時間，確保各年級的環(huán)境教育課與環(huán)境教育活動每學期不少于2課時。

各年級組要求各年級選擇好每學期2課時的環(huán)境教育內(nèi)容，并撰寫好詳案。開展教育實踐活動或班團隊活動的，要寫好每次活動的設計方案（活動主題、參加活動人數(shù)、要求、實施方法）和活動總結(jié)。

三、以各項環(huán)保活動為載體，不斷提高環(huán)境教育課程的實施質(zhì)量。

為了推進環(huán)境教育，提高環(huán)境教育課程的質(zhì)量和發(fā)揚先進典型的示范輻射作用。學校將積極開展創(chuàng)建“三綠”（綠色學校、綠色園丁、綠色小衛(wèi)士）的活動。

學校以實施高質(zhì)量的環(huán)境教育為突破口，將環(huán)境教育與校園文化建設相結(jié)合，積極倡導生態(tài)文化建設，倡導綠色生活方式和消費方式，組織師生因地制宜地開展形式多樣的環(huán)保實踐活動。

各年級要組織師生積極投身到“三綠”活動中去，要樹立先進典型，并發(fā)揮他們的帶頭作用、輻射作用。要針對自身特點，創(chuàng)新工作，創(chuàng)建經(jīng)驗，為創(chuàng)建市級綠色學術交流作出新貢獻。

四、營造“環(huán)境保護，人人有責”的濃厚氛圍。

結(jié)合“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“國際愛鳥周”和我市、縣基層創(chuàng)建等各類活動，開展環(huán)保宣傳活動，大力營造環(huán)境保護的濃厚氛圍，努力提高學生的環(huán)境保護意識。

各年級定期開辟環(huán)境教育黑板報，報導重視環(huán)境保護的典型經(jīng)驗，宣傳積極開展“三綠”創(chuàng)建活動的先進事跡，大力推進學校環(huán)境教育。

學校要加大投入，結(jié)合校園文化建設搞好保護環(huán)境的設備設施建設：一是搞好學校周邊的美化、綠化，使之成為一道亮麗的風景線。二是抓住西安市創(chuàng)衛(wèi)工程，做好校園。三是對原有校園綠化加以提高改造。四是添置分箱式垃圾箱。

本學期，要把環(huán)境教育深入落實到實處，從而促進我校教育教學工作的順利開展

第二篇：2018至2019學第一學期工作計劃

2018/2019學第一學期學校工作計劃

本學期我校的教育教學工作，以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，認真貫徹落實區(qū)教育工作會議精神和區(qū)局教研室提出的工作要求，從我校實際出發(fā)，加強管理，不斷提高管理水平；緊緊圍繞標準化學校提升目標，努力實現(xiàn)硬件建設和內(nèi)部管理的同步發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展之路。深化義教階段課程改革，創(chuàng)新教學方法，落實教學常規(guī)管理，探索高效課堂模式，全面實施素質(zhì)教育。積極加強基層黨組織建設，不斷提高教師服務意識，努力推動學校各項工作再上新臺階。為此，本學期要切實抓好如下幾項工作。

一、推進精致教學，快速提升教育質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校的生命線，我們的立身之本。抓教學質(zhì)量，就得抓住備課和課堂。課堂教學的總課時占學生在?；顒訒r間的四分之三以上。因此只有抓著課堂教學這一關鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學的主動權。在課堂教學中，努力關注每個學生，做學生的引導者。充分運用合作式、討論式、誘導式教學，激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識，讓學生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學精神。變教學為導學，一位教育家曾經(jīng)說過：“施教之功，貴在誘導，進學之功，貴在領悟”。以誘導的方式，把學生引入知識的殿堂!所以，本學期還要進一步加強課堂教學的研究，各教研組要探究實現(xiàn)課堂高效的教學模式、方法、策略。教導處要強化聽評課活動，繼續(xù)開展全員聽評課活動，開展有目的的推門聽課活動，加大課堂教學的評估與監(jiān)控力度。備課時，我們要把標準立在課程標準的要求上，功夫花在備課上，點子出在課堂上。要做到胸中有課標，心中有教法。目中有學生。備課要“精”，教學要“活”，力求教學無死角，真正提高教學質(zhì)量。

一年級要根據(jù)義務教育課程標準的要求，加強教育教學進度管理，規(guī)范教學行為，切實做好小學起始年級零起點教學。各門課程嚴格按照課程標準和教科書的規(guī)定目標進行教學，不得自行增加教學內(nèi)容、提高教學要求、加快教學進度。

我們學校是廣東省語言文字規(guī)范化學校，我們要把推普作為長期堅持的一項工作，讓每一個學生踏進校門都要用普通話來交流。切實做好第21屆推普周工作，主題“說好普通話，邁進新時代”。全校師生都要參與推普周活動。

二、抓學生管理，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。

學校的口碑來自于質(zhì)量，更來自于嚴格精細的管理。應該說，這幾年我們學校在社會上的口碑較好，很大程度上得益于我們嚴格精細的學生管理，得益于我們大家一絲不茍、始終如一的過程管理和嚴格要求。因此，希望各年級各班級進一步明確學生管理的辦法，把學生工作做細，把常規(guī)工作做實，嚴格管理，持之以恒，在衛(wèi)生管理、兩操管理、學生行為管理等各方面創(chuàng)造亮點，打造禮儀窗口形象。

三、科學防范，不折不扣做好安全工作。安全是學校一項長期復雜的工作。學生素質(zhì)在提高，但安全意識不強烈。團隊組組織定期對師生進行安全知識教育，建立安全防范責任制。結(jié)合身邊事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學生的交通、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應急避險演練。以提高師生的安全自救自護能力。

四、加強師德建設，強調(diào)德教雙馨。

教師形象就是學校的形象，因此學校發(fā)展要把師德建設放在首位，培養(yǎng)德藝雙馨的教師隊伍，造就有人格魅力和學識魅力的優(yōu)秀教師。其實，師德的問題始終是教育最大的問題，目前，從社會的角度來看，教師隊伍由于多種原因，導致一些問題，而且，有的問題比較突出，（1）存在職業(yè)倦怠感；（2）心理亞健康；（3）市場意識太強；（4）敬業(yè)精神不高。我們希望學校的教師都是那么敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)，做到了愛生如子、循循善誘、誨人不倦、有教無類，得到了學生的愛戴、家長的擁護。我們要培養(yǎng)一支事業(yè)心強、業(yè)務素質(zhì)高、勤奮踏實、銳意進取、勇于實踐的教師群體。

五、大力加強體衛(wèi)藝工作

（1）堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，確保學生每天一小時的體育活動實踐時間，落實大課間活動。切實提高學生的體質(zhì)和健康水平。

（2）認真做好學校的衛(wèi)生工作，規(guī)范和完善學校衛(wèi)生工作標準化建設的工作程序和制度，認真開展相關的教育宣傳活動，向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，積極預防流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學校衛(wèi)生管理、檢查的力度，努力提高學的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。

（3）進一步加強對學校藝術教育工作的管理，結(jié)合學校實際，開展豐富多彩的藝術教育活動，不斷提高學生的藝術素養(yǎng)和藝術鑒賞能力。

（4）體衛(wèi)組要做好“無煙學?！奔啊敖】荡龠M學校”的申報工作。

總之，本學期要在重點工作上求突破，在全面工作上求發(fā)展，為全面提高教育教學質(zhì)量勤奮工作、開拓進取。

第三篇：2014至2015第一學期教導處教育教學工作計劃

洛陽市西工區(qū)芳林路小學

2014至2015學年第一學期教育教學工作計劃

一、指導思想

本學期，認真貫徹落實西工區(qū)教研室的教育教學工作安排，在學校工作計劃的指導下，按照“雅行傳遞文明，經(jīng)典浸潤人生”的教育教學理念，以課程改革為中心，以教學研究科學化為方向，以提高課堂教學效率和提升學生生命質(zhì)量為目標,，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關鍵，進一步加強教學工作的管理與指導，抓常規(guī)養(yǎng)習慣、抓教學、抓素質(zhì)保質(zhì)量，堅持以人為本的觀念，以求真、務實、創(chuàng)新的工作作風，積極開展教學改革研究，加強教研組、學科組建設，全面優(yōu)化學校教育教學管理，進一步提升學校的整體辦學水平。

二、工作目標

1、以制度為保障，繼續(xù)扎實教學常規(guī)管理，確保學校教學工作有序開展。

2、以豐富多彩的活動為抓手，開展班級特色活動，組織校級各類學科競賽，進一步豐富學生的學習生活，陶冶學生的情操，全面提升學生綜合素質(zhì)。

3、堅持育人為本，強化全員德育。德育工作要全員參與、面向全體、關注全程，體現(xiàn)時代性、具有針對性、提高實效性、達到有效性。

4、加強崗位練兵，提升教師實踐能力。通過開展多元的教學研究活動，發(fā)揮市、區(qū)、校骨干教師的示范、引領作用，加強校級科研型教師隊伍培養(yǎng)。加強、完善教研組、學科組、備課組建設的新機制，提

高校本教研的質(zhì)效。

5、圍繞學校辦學目標，扎實推進學校特色、項目特色建設，提升學校辦學品味。

6、加大學校教學信息化的利用和開發(fā)。提高學校教育教學網(wǎng)的管理、使用效益；同時切實加強各種教學信息資源的開發(fā)和利用，提高課堂教學的有效性。

三、主要工作

（一）全面貫徹素質(zhì)教育精神，增強德育工作實效性。

1、抓好安全教育工作。充分發(fā)揮課堂教學主渠道的作用，力求融知識傳授、能力培養(yǎng)、智力開發(fā)、民族精神教育為一體；充分利用心理健康教育、法制教育、防震減災教育等專題教育，有效地對學生開展生命教育。

2、重視學生養(yǎng)成教育。以《小學生日常行為規(guī)范》和西工區(qū)“文明規(guī)則我能行”的八條規(guī)則為抓手，以“雅行銀行”校本課程為引導，通過班隊會和廣播站抓常規(guī)管理，使學生的行為規(guī)范得到長期有效的訓練，將“不打擾、請歸位”等規(guī)則意識內(nèi)化為學生的內(nèi)在秩序，使“微笑、你好、謝謝”成為每個學生良好的素質(zhì)。

3、重視家庭教育。發(fā)揮學校在家庭教育指導中的主導作用，發(fā)揮家長學校的作用，充分利用家長會、家訪、校訊通平臺、班級微信群、班級QQ群等，及時進行家校聯(lián)系，形成教育合力，提高教育質(zhì)量。

4、加強心理健康教育。定期開展心里健康知識宣傳活動，結(jié)合學生日常的學習、生活，多渠道掌握和了解學生的心理問題，經(jīng)常性地通

過板報、廣播、咨詢的形式進行教育，不斷提高學生的心理素質(zhì)。同時，通過沙盤游戲、團訓等小課程，幫助學生健康成長。

5、加強少先隊組織的基礎建設，加強隊干部的培訓，增強隊干部工作的責任心，不斷引導少年兒童在實踐中體驗創(chuàng)新，不斷促進少年兒童快樂自主的發(fā)展。

6.建立誠信、友愛、健康、充滿個性的班級集體，繼續(xù)開展“綠色教室”創(chuàng)建工作，著力進行班級文化的建設，使校園、班級成為師生學習生活的快樂場所，創(chuàng)建師生的“芳林心家園”。

（二）落實新課程調(diào)整意見，扎實推進課程改革。

（1）科學安排學校課程計劃。按照市教委課程開設精神文件，設置校本課程，合理安排各類課程，努力使學生的學習、活動、鍛煉、休息有機結(jié)合，增加學生的體驗和實踐，豐富學生的學習經(jīng)歷，努力實現(xiàn)“讓每個孩子健康快樂成長”的教育愿景。

（2）一年級開展“入學課程”。設計入學儀式、熟悉校園、熟悉教師和同學、感恩父母等活動，讓學生初步感受、了解小學生活，促使學生盡快適應和健康成長。

（3）合理優(yōu)化“小課程”。學校為進一步構(gòu)建國家課程校本化、學校課程生本化、學生活動課程化的課程實施體系，開發(fā)和實踐小課程，豐富學生選擇。今年已經(jīng)進入了第2個年頭，小課程現(xiàn)已達到24個。完善小課程的常規(guī)檢查，促使其更加規(guī)范。

（三）推進課堂教學改革，提高課堂教學效率

1、抓好備課、上課、批改作業(yè)、反思等環(huán)節(jié)。教師的主陣地是課堂，課堂也是展示我們教學成果的關鍵，因此，我們一定要電子備課得到真正落實。要深入推進課程改革，進一步轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式，力求做到四“要”。即：備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學期，我們將加強常態(tài)課、家常課的教學研究與管理，注重過程管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時與老師溝通。對老師布置的作業(yè)，要求各年級、各學科的課堂作業(yè)要統(tǒng)一，題型做到多樣，關注分層，努力使每一個孩子都獲得成功的喜悅。教師批改時既要注意學生的格式規(guī)范，也要注意批改的格式和書寫規(guī)范。不論哪一位任課教師均有義務提醒學生注意用眼衛(wèi)生和書寫規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、深入開展教學研究活動，定期組織學科教研活動。

（1）各教研組要根據(jù)學科特點與本年級段學生情況，結(jié)合課題研究和學科教學特色的創(chuàng)建活動，制定教育教研活動計劃，落實活動內(nèi)容。（2）開設研討課、展示課等，形成良好的教研氛圍。學習新經(jīng)驗，收集教育信息，以新課程、新方法為重點，開展“以課促研，課例研討”等教研活動，并利用集體備課的時間進行評講，不斷總結(jié)，形成本年級的經(jīng)典教案。

（3）積極開展互聽課觀摩活動。每學期應按聽課節(jié)數(shù)的要求聽好課，切實提高常態(tài)下課堂教學的質(zhì)量和效益。為了發(fā)揮教有特色及骨干教師的輻射、引領作用，我校本學期繼續(xù)舉辦骨干教師“整合課”教學展示研討活動，為教師搭建教學研究與交流的平臺。

（4）繼續(xù)完善教研組考核制度。學校將從“師德修養(yǎng)”、“教研活動”、“參賽情況”、“材料收集”、“民主評議”五個方面對教研組進行客觀 的綜合評價，力求通過加強教研組建設來拓展教學內(nèi)涵，提高教師專業(yè)化水平，利用教研組這一陣地：吸引一批人、帶動一批人、激勵一批人、提高一批人。

3、加大青年教師的培養(yǎng)力度，發(fā)揮校級骨干教師的作用。青年教師在我校的教師隊伍中占的比例較重，他們的成長決定著學校的發(fā)展，所以教導處將有計劃地做好青年教師的培養(yǎng)工作。青年教師要努力提高服務意識，提高師德修養(yǎng)。教導處著重從課堂教學、班級管理、業(yè)務水平等方面對他們進行跟蹤，通過師徒結(jié)對活動、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時的交流，嚴格要求，做到及時反饋。以使青年教師不管是在課堂教學上，還是班級管理上都能很快進步，并逐步變得得心應手。

4、鼓勵教師、學生參加市、區(qū)組織的各類競賽活動，各類賽事學校提前啟動、提前組織，力爭佳績，為校爭光。

5、繼續(xù)認真做好各學科的質(zhì)量調(diào)研。更新觀念，強化意識，積極構(gòu)建綠色質(zhì)量體系。認真做好單元監(jiān)測、期中抽測和期末考試工作，做到每次測試有目標、有重點、有分析、有反饋，進一步推進學校的教學工作，穩(wěn)步推進教學質(zhì)量。

（四）持續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動。各班語文教師根據(jù)各班情況，通過小課程和早讀時間使孩子學習三字經(jīng)、弟子規(guī)、論語、古詩文以及經(jīng)典美文等中華瑰寶，了解中華文化經(jīng)典的節(jié)奏之美和意境之美。另外，我校根據(jù)情況，開展一次經(jīng)典誦讀活動，引領老師們和同學們在閱讀經(jīng)典之路上撥云見日，快樂前行！

（五）加強校本培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展

1、聘請有關專家對教師進行培訓，通過專家的講座、示范課、個別輔導，增強教師的理論素養(yǎng)及教育教學水平。

2、學校的教學骨干對所指定的青年教師進行一對一指導。

3、充分發(fā)揮師徒結(jié)對的作用，從師德、工作態(tài)度、工作方法、業(yè)務素養(yǎng)上進行全方位的指導，提高青年教師的水平。

4、盡力提供和創(chuàng)造教師外出觀摩、學習的機會。讓教師從中汲取新的教學思想和教學方法，并及時學以致用。

5、每位教師每學期至少讀三本書，分別是“認知自己”、“認知兒童”、“學科專業(yè)”三類，每組老師共同精讀一本教育教學專著，追隨一位教育名家，在周四下午用四十分鐘時間進行討論，結(jié)合實踐談出自己的心得體會。

6、充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術設備，使網(wǎng)絡資源有效地服務于教學，以提高課堂教學效率。

7、繼續(xù)加強芳小下溝分校區(qū)的教育教學工作，實現(xiàn)教學資源共用，經(jīng)驗智慧共享；組織課堂教學評比活動，做好各學科課程的實施工作。

8、組織各科教師做好培優(yōu)補差工作，制定好計劃，按計劃幫扶和拔高，對他們多鼓勵、少批評，多輔導，不放任，因人而異，對癥下藥，使他們在自己的基礎上得到提高。

9、繼續(xù)加強教師教學反思的提升工作，通過檢查和交流提升教師的反思寫作水平。

（五）其他工作。

1、進一步加強學校的體育工作，牢固樹立“健康第一”的思想，實

行“四課、兩操、兩活動”，保證學生每天一小時體育活動時間，全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，廣泛開展校園陽光體育活動，讓“陽光鍛煉，勇往直前；芳小芳小，勇攀高峰”的口號成為學生體育鍛煉的目標。

2、進一步加強對學生的健康教育，積極開展常見病、多發(fā)病的防治工作。通過衛(wèi)生廣播、板報等多種形式，向?qū)W生進行衛(wèi)生知識教育和心理健康輔導，認真做好學生基本醫(yī)療保險工作。

3、進一步做好語言文字、學籍管理、特殊教育、心理健康教育等工作的規(guī)范管理，不斷提高工作的質(zhì)量和水平；進一步做好各類資料的積累工作。在認真做好管理工作的同時，做好各類教育教學資料積累整理工作，為學校發(fā)展提供科學依據(jù)。

4、加強對各專用教室的管理，提高各教室和和教學用具的使用率。規(guī)范使用電腦房、機器人室、手工室、美術室、音樂室、書法室、閱覽室等功能室，使其最大限度地為教育教學服務。

2014年9月

第四篇：2012至2013學第一學期班主任工作計劃

2012至2013學第一學期六年級

班主任工作計劃

青索完?。簭堎t德

新的學期已經(jīng)開始，本學期我擔任六乙班班主任，這個班級以前我教過，對他們很熟悉，但過去兩年的成績一直都是很差，今年步入六年級準備畢業(yè)。今年要堅定決心好好改變這個班級，我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應班主任工作；為了這個班集體有一個更好的發(fā)展，我根據(jù)班級的實際情況，制定了本學期的班級工作計劃。

一、班級情況分析：

由于本學期學生人數(shù)也不少，有32個同學。學生兩極分化，好的好，差的很差。并且差生占去了一半都要多，不少學生小毛病不少，班主任工作也輕不了。為了使學生能夠養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，這就要班主任在日常生活中能有序的引導 ,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

二、班風建設：

1、抓好班干部隊伍的建設和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。開學第一天，我就根據(jù)學生的情況選出了班長、學習委員、紀律委員、勞動委員、文藝委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并

教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體，班干部的作用至關重要，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。

2、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。針對班級的學習和紀律管理，我在班里確定了小組長。根據(jù)同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關系，大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。

三、常規(guī)教育：

學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈。充分利用主題班會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時，我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“教室、走道、樓梯、操場等不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為根本，抓好學生們的養(yǎng)成教育。

2、加強學生的德育教育。在這個學期里，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,進一步教育學生學會感

恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人，有集體?？梢猿浞值睦眉w活動、勞動，對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。

四、衛(wèi)生方面：

作為六年級的學生，雖然個子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學，就有個別學生想著偷懶，不做值日。針對這種情況，這學期，我采取了以下措施：

1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生委員每天檢查同學的衣著是否整潔，是否做好“三勤”：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：全班分成四個衛(wèi)生小組，每天一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，值日生負責教室衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天，衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組，班會課做出表揚、鼓勵。

五、學習方面：

這個學期有很大一部分的學困生。這部分學生的工作尤其要加強，因為它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素。這個學期我打算采取以下 3

措施：

1、多關心差生的學習和生活。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。

2、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。

3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，充分校訊通、電話等通訊方式與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合，力爭達到良好效果。

還給孩子們一個金色的童年，這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我本學期對班級的初步工作計劃,在今后的工作中,我將不斷更正和改進班級管理方法。

2012年9月1日

第五篇：2010至2011學年第一學期組織部工作計劃

2010至2011學年第一學期組織部工作計劃

新的學期就要開始了，現(xiàn)就本部門的工作情況制定該工作計劃：

本學期是換屆后新一屆組織部開展工作的第一學期，本期工作計劃依舊分為組織建設和思想建設兩個方面。以組織部招新，新委員的培養(yǎng)為主要起點，結(jié)合往屆慣例，在開展一些常規(guī)工作同時，創(chuàng)新的對部分工作項目進行調(diào)整（針對基礎工作中存在的不足，組織部將提出關于團日活動、“推優(yōu)”等項目新的開展辦法及考核制度）。為促使團支部活動更好地開展，我們要求各支部團支書每個月以書面形式把本班團組織生活的開展情況做一次總結(jié)，并交到組織部存檔，期末將對總結(jié)進行評比。配合院團總支的工作，展開優(yōu)秀團支部的評比活動。

此外，我們還進一步完善例會制度，每兩周召開一次組織部內(nèi)部例會，要求組織部所有成員準時參加，并在會上總結(jié)本周內(nèi)部內(nèi)工作開展情況，以交流相關工作。每月召開一次團支書會議，總結(jié)支部工作中存在的相關問題，加強各支部之間的交流。當然，我們還將協(xié)助院團總支其他部門開展工作。

除了以上常規(guī)的工作外，我們還將引領各個支部每個月開展一次團日活動，以增強團日活動參與度和活動效應為主要目的，安排出團日活動時段表，嚴格考察各團支部團日活動開展情況積極發(fā)揮團組織作用，密切與廣大團員聯(lián)系。

具體安排如下：

★組織建設方面

? 統(tǒng)計各支部團干部信息

新一學開始，部分支部團支書、組宣委員變更，為方便組織部與各支部的聯(lián)系，需要重新統(tǒng)計各支部信息。

? 重新確立黨員聯(lián)系支部責任制和“1+X”聯(lián)系責任制

因2010級新生的到來以及黨員、組織部干事的調(diào)整，參考往期黨員聯(lián)系支部責任制和“1+X”委員聯(lián)系支部責任制進行設定。保證黨員聯(lián)系支部責任制和“1+X”聯(lián)系責任制得以順利進行。由于招新前無法安排出“1+X”聯(lián)系責任制，在9月組織部會先行出臺黨員聯(lián)系支部責任制。10月招新結(jié)束后即派出“1+X”聯(lián)系責任制。

? 收繳團費、開展團員正注冊、補辦團員證及發(fā)展新團員等相關工作

在新生軍訓年期間召開09-07級團支書會議，先行安排該項目的相關工作，10級新生該項工作放在軍訓結(jié)束后。? 組織部招新工作

本期組織部招新人數(shù)初定為10人，原則上?？?人、本科5人。基礎要求具有較強責任心，一定社會工作能力，其他相關要求適時而定。招新人員試用期1個月，中途會擇優(yōu)錄用新人員。

? 更新完善我院學生信息庫、核對我院學生基本信息

統(tǒng)計和完善我學院同學信息庫?，F(xiàn)有組織部掛出統(tǒng)計表格格式，各班負責人在指定時間內(nèi)制成電子檔上繳，由組織部統(tǒng)一表格后打印返還，各同學及時進行核對，出現(xiàn)問題統(tǒng)一回饋組織部。最終建立完善信息庫。

★思想建設方面

? 每月主題團日活動

針對以往團員開展團日活動積極性逐次遞減，活動開展時間沖突等問題，本期組織部將提出團日活動時段表，每月將支部分為2-3個批次，避免活動扎堆現(xiàn)象的出現(xiàn)；每期給出至少2個主題，給支部更多開展空間。

對于每個月的主題團日活動，以認真負責的態(tài)度進行舉辦，深刻認識其重要性，并總結(jié)成果，積累經(jīng)驗，提高認識，升華團員青年的思想情操，讓廣大團員青年在思想上產(chǎn)生共鳴，嚴格要求自己，提高自身的素質(zhì),促進團員之間的溝通,提高團員青年的思想政治素養(yǎng)和理論水平，永葆團員青年的先進性。? 團組織“推優(yōu)”活動

認真根據(jù)“推優(yōu)”要求細節(jié)，完成新學期各支部的“推優(yōu)”工作，努力推選出能代表我院青年團員面貌的團員代表，為我黨建設工作提供堅實的后備力量。? 青年馬克思工程培訓班

馬克思主義思想作為我們當代社會主義青年的主流思想，起著中流砥柱的作用，而青年馬克思工程培訓班，是對我們不成熟思想的又一次錘煉，我們要認真對待，我們部門也將對參訓成員進行嚴格考核。? 啟動第七次增強團員意識教育活動

根據(jù)團總支《關于第七次增強團員意識教育活動的通知》進行各項增強團員意識教育活動。

? 第六屆團組織生活觀摩賽

依據(jù)校團委關于團組織生活觀摩賽的相關要求開展。

★資料匯總

將一學期的工作情況進行一系列的匯報總結(jié)，并存檔。

★其他

其余相關工作根據(jù)校團委和團總支安排，及結(jié)合第七期增強團員意識主題教育和本部門相關工作展開。

“成功只會垂青那些有準備的人”。有準備的前提就是必須要有計劃。以上的計劃是本部門在新學期暫定的工作。在新學期里，本部門成員將積極配合院團總支和學生分會的各項工作，加強各部團結(jié)，而我也一定會盡自己的全力，與本部門的成員一起，把組織部的工作做好，讓團總支的工作走上一個新的臺階。

機械與動力工程學院團總支組織部

二〇一〇年八月二十五日