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      張矬小學(xué)班主任例會(huì)制度

      時(shí)間:2019-05-14 06:51:37下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:張矬小學(xué)班主任例會(huì)制度

      班主任例會(huì)制度

      班主任是班集體的組織者,教育者和指導(dǎo)者,在學(xué)生全面健康的成長中,起到導(dǎo)師的作用,并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的作用。班主任是學(xué)校貫徹國家教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的骨干力量。由于班主任的特殊作用,特制定班主任例會(huì)制度。

      1、例會(huì)時(shí)間:每周一下午

      2、會(huì)議主持:校長、政教主任

      3、例會(huì)參考內(nèi)容。

      (1)一周回顧:總結(jié)反饋一周要事。

      (2)上情下達(dá):如學(xué)校有事需及時(shí)告知班級學(xué)生,或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為有些事情須傳達(dá)至班主任。

      (3)本周安排:根據(jù)校歷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批示、學(xué)生現(xiàn)狀安排本周重點(diǎn)工作。

      (4)交流溝通:借例會(huì)為平臺,加強(qiáng)班主任之間,班主任與學(xué)校之間的溝通,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,以及探討工作經(jīng)驗(yàn)與方法。共同研究學(xué)生思想教育和管理中存在的問題及解決措施與對策。

      (5)工作指導(dǎo):包括理論指導(dǎo)和實(shí)踐指導(dǎo)。

      4、例會(huì)要求:

      (1)全體班主任必須準(zhǔn)時(shí)參加。有事須提前請假,事后應(yīng)及時(shí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議的精神。

      (2)各班主任要認(rèn)真做好會(huì)議記錄。

      (3)會(huì)議的出勤情況與班主任月考掛鉤。

      張矬小學(xué)

      第二篇:小學(xué)班主任工作例會(huì)制度

      坡頭鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作例會(huì)制度

      (2009-2010學(xué))

      一、例會(huì)目的

      通過學(xué)習(xí)、研討、交流學(xué)生思想教育中共同關(guān)注的問題,提高教師的育德能力及班主任的整體素質(zhì)。

      二、例會(huì)時(shí)間

      班主任例會(huì)每月召開一次。

      三、例會(huì)內(nèi)容

      1、對學(xué)校近階段的工作(班主任工作)進(jìn)行回顧、小結(jié)。

      2、布置學(xué)校在不同階段的班主任工作任務(wù)。

      3、交流各班在行規(guī)、少先隊(duì)活動(dòng)等方面的情況。

      4、分析、了解學(xué)生思想狀況,研究解決學(xué)生在行規(guī)教育與紀(jì)律管理方面的問題,提出建議,形成措施。

      5、學(xué)習(xí)班主任工作的技能,努力探索提高班主任工作能力和效率的方法。

      6、學(xué)習(xí)市、區(qū)下發(fā)的有關(guān)文件精神;學(xué)習(xí)其他學(xué)校、地區(qū)的老師在班主任工作方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

      四、例會(huì)對象

      一般例會(huì)要求年級組長及各班班主任準(zhǔn)時(shí)參加,并認(rèn)真做好會(huì)議記錄。如重要會(huì)議可邀請黨支部書記、校長、團(tuán)支部書記、學(xué)生代表、家長代表共同參加。

      坡頭鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作例會(huì)制度

      (2010-2011學(xué))

      一、例會(huì)目的

      通過學(xué)習(xí)、研討、交流學(xué)生思想教育中共同關(guān)注的問題,提高教師的育德能力及班主任的整體素質(zhì)。

      二、例會(huì)時(shí)間

      班主任例會(huì)每月召開一次。

      三、例會(huì)內(nèi)容

      1、對學(xué)校近階段的工作(班主任工作)進(jìn)行回顧、小結(jié)。

      2、布置學(xué)校在不同階段的班主任工作任務(wù)。

      3、交流各班在行規(guī)、少先隊(duì)活動(dòng)等方面的情況。

      4、分析、了解學(xué)生思想狀況,研究解決學(xué)生在行規(guī)教育與紀(jì)律管理方面的問題,提出建議,形成措施。

      5、學(xué)習(xí)班主任工作的技能,努力探索提高班主任工作能力和效率的方法。

      6、學(xué)習(xí)市、區(qū)下發(fā)的有關(guān)文件精神;學(xué)習(xí)其他學(xué)校、地區(qū)的老師在班主任工作方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

      四、例會(huì)對象

      一般例會(huì)要求年級組長及各班班主任準(zhǔn)時(shí)參加,并認(rèn)真做好會(huì)議記錄。如重要會(huì)議可邀請黨支部書記、校長、團(tuán)支部書記、學(xué)生代表、家長代表共同參加。

      坡頭鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作例會(huì)制度

      (2011-2012學(xué))

      一、例會(huì)目的

      通過學(xué)習(xí)、研討、交流學(xué)生思想教育中共同關(guān)注的問題,提高教師的育德能力及班主任的整體素質(zhì)。

      二、例會(huì)時(shí)間

      班主任例會(huì)每月召開一次。

      三、例會(huì)內(nèi)容

      1、對學(xué)校近階段的工作(班主任工作)進(jìn)行回顧、小結(jié)。

      2、布置學(xué)校在不同階段的班主任工作任務(wù)。

      3、交流各班在行規(guī)、少先隊(duì)活動(dòng)等方面的情況。

      4、分析、了解學(xué)生思想狀況,研究解決學(xué)生在行規(guī)教育與紀(jì)律管理方面的問題,提出建議,形成措施。

      5、學(xué)習(xí)班主任工作的技能,努力探索提高班主任工作能力和效率的方法。

      6、學(xué)習(xí)市、區(qū)下發(fā)的有關(guān)文件精神;學(xué)習(xí)其他學(xué)校、地區(qū)的老師在班主任工作方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

      四、例會(huì)對象

      一般例會(huì)要求年級組長及各班班主任準(zhǔn)時(shí)參加,并認(rèn)真做好會(huì)議記錄。如重要會(huì)議可邀請黨支部書記、校長、團(tuán)支部書記、學(xué)生代表、家長代表共同參加。

      第三篇:班主任例會(huì)制度

      班主任工作例會(huì)制度

      班主任工作例會(huì)是落實(shí)學(xué)校德育工作內(nèi)容,加強(qiáng)班級管理的有效措施之一;也是班主任學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)能力的重要途徑;更是學(xué)校加強(qiáng)班主任工作管理的有效方式之一。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任工作,特制定如下規(guī)定:

      一、例會(huì)安排

      1.會(huì)議時(shí)間:例會(huì)每月一次,一般安排在每月第一周的星期一下午第二、第三節(jié)課進(jìn)行。

      2.會(huì)議主持:分管副校長或德育主任。

      3.參加對象:德育處全體成員、全校班主任、相關(guān)教師。

      二、例會(huì)內(nèi)容

      1.一月回顧??偨Y(jié)反饋一月學(xué)校涉及班級學(xué)生要事。2.下月安排。根據(jù)學(xué)校學(xué)期教育教學(xué)總體計(jì)劃及目前學(xué)生現(xiàn)狀安排一月重點(diǎn)工作。

      3.交流溝通。交流各班在行規(guī)、少先隊(duì)活動(dòng)等方面的情況。研究解決學(xué)生在行規(guī)教育、少先隊(duì)活動(dòng)方面的問題,提出建議,形成措施。

      4.業(yè)務(wù)培訓(xùn)。進(jìn)行班主任業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)。

      三、例會(huì)要求

      1.全體班主任必須準(zhǔn)時(shí)參加。有事須提前請假,事后應(yīng)及時(shí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議的精神。班主任參加例會(huì)情況納入學(xué)期班主任工作考核。

      2.班主任要認(rèn)真在學(xué)習(xí)筆記上做好會(huì)議記錄。

      3.充分發(fā)揚(yáng)民主精神,共同關(guān)心學(xué)校的德育工作,積極提出自己的建議和意見等。

      第四篇:班主任例會(huì)制度

      班主任例會(huì)制度

      1、班主任例會(huì)每周五下午召開。

      2、例會(huì)由各部門(年級)主持。

      3、例會(huì)是本部門(年級)全體班主任必須參加,病、事假需履行請假手續(xù)。因公、有課的班主任事后應(yīng)及時(shí)到部門(年級)領(lǐng)會(huì)會(huì)議的精神。

      4、例會(huì)的主要內(nèi)容。

      (1)、部門(年級)總結(jié)上周各項(xiàng)工作檢查扣分情況。

      (2)、部門(年級)簡要總結(jié)前周各項(xiàng)工作完成情況。

      (3)、共同研究學(xué)生思想教育和管理中存在的問題及解決措施與對策。

      4)、宣傳、貫徹落實(shí)學(xué)校及系統(tǒng)對學(xué)生工作的有關(guān)文件、通知、指示及工作安排5)、傳達(dá)相關(guān)部門會(huì)議中的有關(guān)精神,通報(bào)對學(xué)生違紀(jì)事件的處理,布置當(dāng)周工作。

      (6)、布置、落實(shí)學(xué)生大型活動(dòng)、勞動(dòng)任務(wù)。

      (7)、每月初第一周例會(huì)全面進(jìn)行前月工作總結(jié),部門(年級)通報(bào)前月工作完成情況,總結(jié)取得的成績和存在的問題,布置安排當(dāng)月工作。

      (8)、進(jìn)行學(xué)期、學(xué)年班主任工作總結(jié)及評比。

      (9)、研究、解決其他問題。

      5、逢重要內(nèi)容時(shí)邀請主管領(lǐng)導(dǎo)參加。

      6、認(rèn)真做好會(huì)議記錄。

      7、例會(huì)可串不可占。

      第五篇:班主任例會(huì)制度

      班主任例會(huì)制度

      班主任工作例會(huì)是落實(shí)學(xué)校德育工作內(nèi)容,加強(qiáng)班級管理的有效措施之一;也是班主任學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)能力的重要途徑;更是學(xué)校加強(qiáng)班主任工作管理的有效方式之一。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任工作,特制定如下規(guī)定:

      一、班主任工作例會(huì)每周星期五上午第三節(jié)課在東多媒體召開(特殊情況地點(diǎn)另外通知)。

      二、班主任工作例會(huì)由政教處主持,校長、教導(dǎo)主任、政教主任主講,全體班主任參加并認(rèn)真作好記錄。

      三、班主任例會(huì)的主要內(nèi)容:

      1、定期學(xué)習(xí)《班主任之友》、《德育報(bào)》、《做最好的班主任》等班級管理工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),研究班級建設(shè)工作,了解德育新動(dòng)態(tài)。

      2、及時(shí)傳達(dá)校區(qū)管理辦公室和黨支部以及其他相關(guān)職能部門傳達(dá)的文件精神和工作任務(wù)

      2、總結(jié)前一周班級常規(guī)管理及重要工作的落實(shí)情況,肯定成績,查找問題。通報(bào)上一周各班考核情況。

      3、布置后階段工作,研究解決問題的措施。

      4、交流工作經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)。研討工作中出現(xiàn)的問題,達(dá)成共識。

      5、對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行分析,解決教育過程中出現(xiàn)的突發(fā)事件和問題。

      二、例會(huì)的具體要求:

      1、如遇突發(fā)事件或特殊情況,例會(huì)可隨時(shí)通知召開,也可以根據(jù)具體情況推遲進(jìn)行。

      2、如無特殊情況,所有班主任不得缺席例會(huì)。例會(huì)的出勤率與本月的班主任考評掛鉤。遲到一次扣5分。無故不到扣10分,請假一次扣3分。

      3、每次例會(huì),與會(huì)同志必須做好記錄工作,會(huì)后應(yīng)及時(shí)布置工作,確保會(huì)議精神及時(shí)傳達(dá),工作按時(shí)完成。

      4、班主任例會(huì)安排經(jīng)驗(yàn)交流與研討,每發(fā)表意見一次加5—10分。

      6、班主任例會(huì)要有完整的會(huì)議記錄。

      7、因特殊情況取消、改期或臨時(shí)安排的會(huì)議由政教處另行通知。

      三、班主任參加工作例會(huì)的情況(出勤、發(fā)言、論文撰寫等)納入班主任考評之中。

      2013-09-01

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