第一篇：青少年犯罪的特點及原因

論當代青少年犯罪的特點及原因

蔡杰楠

（廣東警官學院10本偵四）

摘要：青少年是指滿13周歲而不滿20周歲的，這段期間的人多為學生，且進入身體的轉(zhuǎn)變期，是社會上令人重視的一個群體。如今，青少年犯罪是當今世界各國都面臨的復(fù)雜社會問題。研究青少年犯罪的特點及原因，以預(yù)防、減少青少年犯罪是我們社會一項重要的任務(wù)。關(guān)鍵詞：青少年；犯罪；特點；原因

青少年占我國人數(shù)的四分之一，是祖國事業(yè)的希望，民族的未來。但由于改革開放以來，我國發(fā)展速度較快，青少年的成長一定程度上受到西方文化的沖擊以及影響。青少年犯罪的預(yù)防與遏止對于我國的發(fā)展具有重要的意義。我們需要深入思考當代青少年犯罪的特點及原因。

一：青少年犯罪的特點

通過有關(guān)資料顯示，青少年犯罪主要有以下幾個特點：

（一）從犯罪年齡上看，犯罪年齡趨向低齡化

據(jù)某區(qū)公安局統(tǒng)計，2007年抓獲的458名刑案犯罪嫌疑人中，25歲以下的占46％、18歲以下的占13％；2008年抓獲的597名刑案犯罪嫌疑人中，25歲以下的占53％、18歲以下的占15％；同比分別上

升7個百分點、2個百分點。近年來青少年犯罪趨向低齡化，青少年犯罪中是16-17歲比例最高，但近年來11-12歲犯罪比例逐漸上升。低齡化問題明顯突出，需要我們重視這個問題。

（二）從犯罪組織形式看，具有團伙性特點

以前青少年犯罪大多的單獨作案，近年來團體作案的勢頭較過去有所增長。主要是團體盜竊、搶劫，團伙內(nèi)人員分工明確，有的已經(jīng)成為了穩(wěn)定的團伙。有的團伙還有幫規(guī)、有紀律、有分工，跟一般的黑社會沒有區(qū)別。

據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，在青少年犯罪案件中，約有60%至70%屬于團伙犯罪，有的甚至高達80%以上。例如，黑龍江省公安廳研究室對哈爾濱少管所700名在押犯調(diào)查，團伙犯罪占88.23%。其中殺人團伙占17.1%，搶劫團伙占43.75%，盜竊團伙占27.38%，強奸團伙占

7.25%。

（三）從犯罪性質(zhì)看，呈現(xiàn)出日趨暴力化的特點

其中搶劫犯罪上升最快，殺人、傷害、投毒等也有上升。例如，2003年與2004年兩年來，河南省檢察機關(guān)僅就故意殺人、故意傷害、強奸和搶劫四類犯罪案件，批準逮捕的未成年犯罪嫌疑人達6745人，占批準逮捕的所有未成年犯罪嫌疑人總數(shù)的74.67%；被提起公訴的未成年犯罪嫌疑人4960人，占提起公訴的所有未成年犯罪嫌疑人總數(shù)的69.4%。殺人和傷害案件所占比例很大。近年來，未成年人搶劫犯罪已有原來的隨意性向特定的方向發(fā)展，犯罪手段由原來的僅僅憑借拳腳施暴、口頭威脅轉(zhuǎn)向使用器械，如手持匕首、棍棒、屠刀和槍

支等搶劫作案。

（四）從犯罪動機看，具有滿足物質(zhì)欲望的貪利性的特點

貪利性犯罪是指為了滿足物質(zhì)欲望，以非法占有為目的而實施的各種侵犯公私財物的犯罪。當前我國青少年犯罪受商品拜物教、拜金主義、享樂主義等價值觀念影響，絕大多數(shù)是為滿足物質(zhì)欲望的貪利性犯罪。從2001年四川省瀘縣法院統(tǒng)計數(shù)字看，搶劫、盜竊、強奸、故意傷害這幾類案件占青少年犯罪的92.3%，其中搶劫、盜竊則占絕大多數(shù)。據(jù)近幾年的犯罪調(diào)查表明，貪利性犯罪者，初犯、偶犯所占的比例較大。據(jù)對河南省兩個少管所的青少年搶劫犯的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，98.1%屬于初犯或偶犯。

（五）青少年犯罪具有突發(fā)性特點

由于青少年的犯罪動機往往比較簡單，其目的單一，隨意性強。一般地說，較少預(yù)謀，沒有經(jīng)過事前的周密考慮或精心策劃，常常是受到某種因素誘發(fā)和刺激，或一時的感情沖動而突然犯罪。例如，石家莊市新華區(qū)以17歲的某某為首的五人團伙，在某晚的一次搶劫活動中，事先并無預(yù)謀，而是他們在一塊打撲克，該團伙中的兩名成員出去買煙，在門市部碰上兩個買煙的人，發(fā)現(xiàn)人家拿出的錢包中有錢，于是立即回來告訴其他成員，他們就帶上菜刀、刺刀等兇器，一哄而上，將兩個買煙人劫持到偏僻處，將其身上的錢搶劫一空。有些青少年常常因為一件不順心的事、一個看不慣的舉動、一句不順耳的話而導(dǎo)致不尋常的犯罪。

二：青少年犯罪的原因

青少年犯罪作為一種較為復(fù)雜的社會現(xiàn)象，之所以形成并呈現(xiàn)出逐年增多的發(fā)展趨勢，既有主觀方面的諸多因素，又有客觀方面的諸多因素。青少年犯罪的原因是多方面的，特別是未成年人犯罪的成因絕不是孤立存在的，他們是一個特殊的群體，心智尚未成熟，辨別是非的能力還比較差，究其原因主要有以下幾個方面：

（一）青少年自身的心理、生理因素易導(dǎo)致青少年走上犯罪道路心理上他們處于半幼稚半成熟狀態(tài)、可塑性強，生理上身體發(fā)展迅速、精力充沛，是個性獨立的快速發(fā)展的時期。青少年盲目模仿強、好奇心強。青少年容易受環(huán)境所影響，從而走上違法犯罪道路。交友關(guān)系也應(yīng)該引起我們的注意，需要青少年違法犯罪都是其身邊的不良朋友所引導(dǎo)的。

（二）青少年犯罪的家庭因素

調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果顯示，在許多父母離異或者單親家庭中，其子女的犯罪率遠遠高于正常家庭子女的犯罪率。很多時候，父母離異或者家庭發(fā)生重大變故，是青少年犯罪的重要誘因。父母是孩子的天然老師，對孩子成長影響極大；大量事實表明，惡劣的家庭教育環(huán)境和不稱職的父母是導(dǎo)致孩子犯罪的主要原因。有的父母只要求孩子的學習好，并沒有做好日常的溝通，不注重其道德、法制教育，對其平時的行為放縱自由才會最終導(dǎo)致孩子走上犯罪的道路。

（三）青少年犯罪的學校因素

學校周邊環(huán)境不好，治安狀況惡劣。有些地區(qū)為了發(fā)展經(jīng)濟，放任

學校周邊的娛樂場所，導(dǎo)致狀況日益惡化，對學生的身心發(fā)展造成了比較大的影響。再次，學校教育中缺乏青春期教育，使青少年對性有一種好奇心理、神秘感和嘗試的欲望，易于接受外界不良刺激的影響。最后，學校教師的某些行為方式也可能對學生產(chǎn)生潛移默化的不良影響。例如，有些教師對金錢、權(quán)力的崇拜，阿諛奉承，溜須拍馬，追求物質(zhì)享受而忽視精神修養(yǎng)，對學生都可能產(chǎn)生不良影響。要知道，榜樣的力量是不可忽視的。

總之全社會都應(yīng)該關(guān)注青少年的成長，給予充分的關(guān)心與支持，使他們從小就生活在一個健康的環(huán)境當中。

第二篇：青少年犯罪的特點、原因及預(yù)防對策

青少年犯罪的特點、原因及預(yù)防對策

摘要：青少年犯罪是一個極其復(fù)雜而嚴重的社會問題。本文闡述了我國目前青少年犯罪的特點,分析了其產(chǎn)生的原因,并探討了其預(yù)防對策,對當今社會有一定的理論意義和現(xiàn)實意義。關(guān)鍵詞:青少年犯罪;特點;原因;預(yù)防措施

青少年犯罪是指 25周歲以下的青少年違犯國家法律法規(guī)，對社會造成一定危害而應(yīng)受到刑法處罰的行為。據(jù)統(tǒng)計，在全國 2.2 億青少年學生中，平均每分鐘發(fā)生一起刑事案件。青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的 70％以上，其中十五六歲的少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的 70％；同時，青少年犯罪年齡正不斷下降，現(xiàn)在青少年犯罪的平均年齡只有 15.7歲。青少年犯罪已經(jīng)成為一個全球性普遍存在的問題，是世界上每個國家都不愿意面對卻又無法回避的話題。加強青少年預(yù)防犯罪工作，有利于推進青少年思想道德建設(shè)，同時也是構(gòu)建和諧社會的必然要求。青少年犯罪率居高不下，不僅影響到人民群眾的安全感，也給青少年自身以及家庭帶來巨大的痛苦。因此，我們要結(jié)合地方實際，加強新時期青少年犯罪問題的研究，探索有效的防治措施，對于構(gòu)建社會主義和諧社會、維護社會穩(wěn)定必將有重要的現(xiàn)實意義。

一、當前我國青少年犯罪的特點

（一）從犯罪形式看，犯罪呈現(xiàn)多樣化

一是盜竊犯罪增多，許多青少年沒有樹立正確的人生觀、價值觀，貪圖吃、喝、玩、樂等物質(zhì)享受，在受到父母或家庭、學校的約束時就開始小偷小摸，從而走向盜竊犯罪。二是搶奪、搶劫、尋釁滋事等犯罪人數(shù)增多。有很多學生是單親家庭，孩子從小就在家庭暴力或家庭冷戰(zhàn)中成長，造成孩子冷漠、內(nèi)向、殘酷的性格。還有的孩子嬌生慣養(yǎng)，受不得一點委屈，少許的言差語錯就要采取殘忍的報復(fù)手段。三是網(wǎng)絡(luò)犯罪迅速興起，隨著計算機信息系統(tǒng)在各個領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用和社會經(jīng)濟信息化進程的加快，針對和利用計算機信息系統(tǒng)進行的違法犯罪活動逐漸興起，成為新的犯罪形式。

（二）從犯罪主體看，輟學少年人數(shù)居多且年齡逐漸趨向低齡化 據(jù)新華社消息：近六年來未成年人犯罪低齡化現(xiàn)象越來越嚴重，在受到刑事處罰的未成 1

年人當中已滿 14 歲不滿 16 歲的人數(shù)逐漸增多，占 57％左右。在這個年齡階段，法律對他們無可奈何，社會教育、學校教育對他們是個誤區(qū)。這類人群，文化素質(zhì)不高，大部分為中低等文化程度，有的小學期間就輟學，甚至就沒上過學，初中以下文盲、半文盲占 90％以上。由于社會經(jīng)濟的空前發(fā)展，物質(zhì)生活日益豐富多樣，青少年的發(fā)育年齡提前，因此由于發(fā)育年齡提前和頻繁接受不良文化影響等原因?qū)е虑嗌倌攴缸锍尸F(xiàn)低齡化的趨勢。

（三）從犯罪手段看，作案手段智能化、成人化并且手段殘忍 兩人以上共同犯罪增多且犯罪后果嚴重，未成年人犯罪的手段由過去的盜竊型逐步向搶劫人等極端化發(fā)展，由簡單的沖動冒險向預(yù)謀性的團伙犯罪、集團犯罪方向發(fā)展，更為嚴重 的是由非暴力犯罪向暴力犯罪甚至嚴重暴力犯罪方向發(fā)展。經(jīng)對比分析發(fā)現(xiàn)，青少年犯罪與成年人犯罪在作案手段上有所不同。一是預(yù)謀較少，偶發(fā)性較大；二是膽大妄為，無所顧忌； 三是手段怪誕，令人費解。在校學生犯罪和智能化犯罪結(jié)合很緊密，近幾年呈不斷上升的態(tài)勢，具體表現(xiàn)在偽造證件、信用卡，利用高科技手段破譯和盜用他人密碼竊取錢財?shù)确缸锇讣找嬖龆唷?/p>

（四）犯罪后重新犯罪率增加

一般而言，青少年犯罪惡習不深，易于教育和改造。但事實上，一些青少年在勞改、勞教和其他場所不僅未得到充分的改造，反而因為他們之間的交叉感染變得更壞。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，初次違法犯罪的年齡低于 11 歲者，以后約有 65% 的人員重新犯罪，12-15 歲初次犯罪的未成年人中再犯罪率為 54%，初次違法犯罪年齡在 16-21 歲之間的未成年人再犯罪率約為 40%。在成年男犯中，在青少年時期，有過違法犯罪者比沒有違法犯罪經(jīng)歷的人員要多 7 倍。還有一些人刑滿釋放后，感到自卑、悔恨，心理上處于彷徨、徘徊的矛盾狀態(tài)，亟須科學的、正確的、合理的教育。然而現(xiàn)實生活中，他們卻遭到社會的歧視、指責、辱罵、諷刺挖苦，從而心灰意冷，甚至離家出走。他們一無經(jīng)濟基礎(chǔ)，二無專業(yè)技能，加上社會的偏見和歧視，很可能使他們重新走上違法犯罪的道路。

二、青少年犯罪形成的原因

青少年犯罪是一個極其復(fù)雜的問題,它不僅與該年齡段某些不穩(wěn)定的心理特征有關(guān),也與其所處的社會大環(huán)境密切相關(guān)。

（一）青少年所處年齡段的心理特征

心理特征包括認識特征、情感特征、意志特征和行為特征四個方面。青少年處在由童年向成年過渡的青春期。在這一年齡段的青少年,他們的心理特征相對活躍,某些不健康的誘因容易使他們走上犯罪的道路。

1.認識特征

青少年的認識能力有所提高,思維已有一定的獨立性、抽象性和邏輯性。他們向往獨立

思考,但由于認識水平的限制,他們看問題往往容易偏激,有著明顯的表面性和片面性,是非界限不清。

2.情感特征

青少年的情感趨向穩(wěn)定成熟。他們辦事積極、熱情,但情感控制能力較低,容易激動,以至失去理性,常為一點小事而過分沖動,做出許多不應(yīng)該做的事情來;有的甚至為了一點不同的看法而爭論不休、慪氣、打架。此外,隨著電影和電視的日益大眾化,一些不良的現(xiàn)象深深地影響了他們,使得他們重“哥們情感”,講“哥們義氣”,藐視法律和權(quán)威。

3.意志特征

青少年階段的自覺性、獨立性、果斷性、自制力都有顯著提高,但仍有較大的不穩(wěn)定性和不平衡性。青少年的自我意識、獨立傾向極為突出,希望自己能做命運的主人,不愿意別人來干涉自己的言行;同時不愿意遵守傳統(tǒng)的規(guī)范秩序,喜歡標新立異,來顯示自己的獨立性。突出的表現(xiàn)就是青少年的逆反心理和行為。他們有些時候非常自負,在“團伙”中表現(xiàn)天不怕地不怕,易于走上違法犯罪的道路。

4.行為特征

行為動機表現(xiàn)上的成年型。他們要求擺脫成年人干預(yù),獨立行事,并要求社會承認他們行為的價值。但是由于自身的不成熟,所以行為控制往往像童年人。一方面他們要求像成年人一樣地參與社會生活,另一方面又往往不善于控制自己的行為,特別是在情感受到觸動的時候,容易沖動。這種強烈的矛盾一旦失調(diào),很多青少年就會仇恨成年人、仇恨社會,走上與社會為敵的道路。

（二）青少年所處的社會大環(huán)境

青少年所處的社會大環(huán)境涉及到三個領(lǐng)域:家庭、學校、社會。由于這三個領(lǐng)域都不同程度地存在著某些不健全的因素,從而容易使青少年走上犯罪的道路。

1.家庭教育失誤與青少年犯罪

青少年活動的主要場所是家庭, 社會影響、學校影響都是通過家庭發(fā)生的, 因而家庭因素在青少年犯罪諸客觀因素中起著第一位的作用。青少年違法犯罪的家庭因素主要有:(1)父母對子女過分溺愛或放縱不管, 任其發(fā)展;(2)父母對子女要求過嚴, 教育方法簡單粗暴;(3)父母自身有劣跡, 行為不軌;(4)單親家庭使子女的教育出現(xiàn)缺陷。馬克思說過:“法官的行業(yè)是法律, 傳教士的行業(yè)是宗教, 家長的行業(yè)是教育子女”。盡管孩子在入學后學校教育起著主導(dǎo)作用, 但家庭教育仍然是經(jīng)常起著不可替代的作用。

2.學校教育的影響

現(xiàn)行的學校教育也有許多不健全的地方,主要表現(xiàn)在兩個方面:一方面是現(xiàn)行的教育體制中存在著某些不合理的環(huán)節(jié)。部分學校提素質(zhì)教育之號,卻行應(yīng)試教育之策,片面地追求升學率,重智輕德,教書與育人相脫節(jié),嚴重忽視了對青少年的理想教育、思想品德教育和法制教育。對于有逃學、厭情緒的“問題學生”,懲罰往往取代了教導(dǎo),很多被開除出校的“問題學生”流向社會后成了犯罪預(yù)備軍。另一方面是學校的法制教育不力。有的學校法制教育課形

同虛設(shè),做做樣子應(yīng)付上級檢查。很多學生對法律認識模糊,以為玩玩女孩(強奸),搶了幾個錢算不了什么,認識不到它是一種嚴重的犯罪行為。

3.社會失范與青少年犯罪

近年來, 描寫色情、暴力等內(nèi)容的音像、書刊充斥文化市場, 這些文化垃圾對好奇心強、分析能力差的青少年來說, 無疑是精神鴉片。一些違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳等娛樂場所, 也是導(dǎo)致青少年犯罪的溫床。此外, 由于種種原因, 社會對青少年弱勢群體關(guān)心不夠、保護不力, 導(dǎo)致他們之中的不少人在社會上游蕩, 很容易交上壞友和沾染上惡習, 最終走上違法犯罪道路。

三、青少年犯罪的預(yù)防措施

2004 年中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》提出了進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)，其三者之間有機統(tǒng)一，符合構(gòu)建和諧社會的要求。我國《預(yù)防未成年人犯罪法》設(shè)專章規(guī)定了有關(guān)預(yù)防未成年人犯罪教育的法律依據(jù)。加強未成年人預(yù)防犯罪的教育，有利于推進未成年人思想道德建設(shè)，有利于引導(dǎo)和促進深入開展對未成年人的公民道德教育和民族精神教育，同時也是構(gòu)建和諧社會的必然要求。有效的預(yù)防工作必須強化家庭教育，營造良好家庭氣氛；必須加強社會保障，為青少年創(chuàng)造一個更加寬松的就業(yè)機會，避免待業(yè)青少年無序流動；必須充分發(fā)揮學校的育人作用，加強法制教育，完善“法律進課堂”；必須加強對青少年心理素質(zhì)的教育和提升，對青少年健康成長提供切實的幫助，真正有效地減少青少年犯罪的發(fā)生?！堵?lián)合國預(yù)防少年犯罪準則》（即《利雅得準則》）達成了這樣的共識：預(yù)防青少年違法犯罪需要整個社會的共同努力，并提出預(yù)防青少年違法犯罪政策的重點應(yīng)通過家庭、學校、社區(qū)、同齡人、職業(yè)培訓、工作環(huán)境及各種自愿組織起來的個人和組織，幫助所有青少年成功走向社會。針對當前青少年犯罪的特點，防治青少年犯罪可采取以下一些措施。

（一）進一步完善社會主義法制

完善我國青少年的立法工作，對青少年在生活、學習、工作中的權(quán)益以法律形式確立下來，并在司法實踐中給予切實的保障，加大宣傳力度、完善立法技術(shù)，對青少年網(wǎng)民進行法律意識的教育，對預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪將會起到非常重要的作用。在社會中樹立法制權(quán)威，增強其對犯罪分子的震懾力。同時，大力整治社會丑惡現(xiàn)象，凈化社會風氣，特別是對毒害青少年嚴重的“黃、賭、毒”要實行長期的專項斗爭，逐步清除其惡劣的社會影響。進一步加強社會主義精神文明建設(shè)，要通過輿論廣泛深入地開展社會公德教育，樹立新的社會風氣，形成一股防止青少年犯罪的強大社會心理力量。

（二）教育預(yù)防

教育的主要任務(wù)是向?qū)W生傳授知識及培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)。學校有著豐富的教育教學資源及經(jīng)驗，要采取良好的教育方式，充分尊重學生，調(diào)動學生的學習熱情，全面培養(yǎng)學

生的專業(yè)知識及開展道德法律教育。在教育內(nèi)容上，要采取平衡的教育方針，避免只重成績不重德育的片面教育思想，清除校園內(nèi)的次社會化現(xiàn)象，與家庭預(yù)防相結(jié)合，為青少年營造良好的校園生活環(huán)境，有效屏蔽不良導(dǎo)向及誘導(dǎo)。

（三）家庭預(yù)防

家庭教育是家庭預(yù)防機制中最直接、最有效的一種形式。青少年犯罪的產(chǎn)生與家庭教育不當密切相關(guān)，進行家庭教育是預(yù)防青少年犯罪的必不可少的途徑之一。一是要全面教育孩子。二是要有適當?shù)慕逃椒?，把握好教育孩子的尺度，不能一味溺愛，也不能一味高壓壓制，要采取尺度合適、關(guān)系和諧的教育方法。三是家庭教育要從青少年具有特殊心理這一點出發(fā)，要采取平等溝通的方式，以良師益友的身份進行青少年的思想行為教育。四是家庭教育在青少年的成長發(fā)育階段要密切注意孩子的心理及行為走向，要以適當?shù)姆椒▽⒆拥男睦砑靶袨檫M行良性的導(dǎo)向，把握教育孩子的最佳時機，從而有效預(yù)防青少年走上邪途。

（四）社區(qū)預(yù)防

青少年的健康成長中不可或缺的一部分是社區(qū)資源，社區(qū)介入主要體現(xiàn)在對家庭的介入方面，其中顯著的功能是親情教育指導(dǎo)、家庭咨詢和家庭救濟等方面，青少年犯罪行為的產(chǎn)生也說明社會正常功能的缺失和不足，然而社區(qū)工作的介入正可以彌補這一缺失和不足。社會工作具有治療功效，具備專業(yè)的社會工作知識和經(jīng)驗的社會工作者對青少年的思想具有一定的良性導(dǎo)向作用，在一定程度上降低了青少年犯罪的發(fā)生，同時社區(qū)是認識社會的窗口，具有地緣關(guān)系及歸屬關(guān)系，易于發(fā)動群眾的力量。青少年犯罪的預(yù)防及矯正需要國家、社會及家庭的共同努力，使被矯正青少年能夠像正常人一樣融入社會。研究表明，人的發(fā)展是靠自己與周圍環(huán)境發(fā)生相互作用而慢慢建構(gòu)起來的，所以青少年的周圍環(huán)境對他的成長起著重要的作用。以社區(qū)為依托的平臺，構(gòu)建一個和諧、健康、良性的社區(qū)環(huán)境對預(yù)防及矯正青少年犯罪具有重要意義。

（五）自我預(yù)防

加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，增加抵御犯罪感染的能力，應(yīng)該是預(yù)防青少年犯罪的根本性措施。盡管他們還處于識別能力和自控能力都比較差的階段，但對于真善美與假惡丑還是有一定的分辨能力的。我們應(yīng)當培養(yǎng)他們遵守法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范的觀念，樹立正確的世界觀、人生觀以及自尊、自律、自強的意識，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習慣，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。

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第三篇：淺析青少年犯罪的特點、原因及對策

內(nèi)容摘要：隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，青少年的違法犯罪趨勢一直呈居高不下態(tài)勢，近年來，青少年犯罪呈現(xiàn)犯罪年齡低齡化、犯罪類型多元化、犯罪手段成人化、犯罪成員團伙的特點。根據(jù)青少年犯罪這些特點淺析犯罪的原因。家庭負面影響，學校應(yīng)試教育模式和社會不良風氣等是構(gòu)成青少年犯罪的主要原因。從這些原因中尋找預(yù)防青少年犯罪的對策。預(yù)防青少年犯罪需要家庭、學校、社會各方面共同努力。關(guān)鍵詞：青少年犯罪的特點、原因、對策青少年是社會中一個特殊的年齡群體，他們處于長知識，長身體的時期，是社會發(fā)展的未來。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，我國青少年成長的條件和成長的環(huán)境不斷得到改善，但同時也面臨著一部分未成年人誤入歧途違法犯罪的嚴峻現(xiàn)實，青少年這個特殊的年齡群體中極少部分由于社會、家庭、教育等方面因素不良影響走上違法犯罪道路。當前，青少年犯罪已經(jīng)成為刑事犯罪的主要構(gòu)成部分。青少年犯罪不僅危害本人、家庭和周圍的社會環(huán)境，更主要是對整個社會未來的影響，青少年犯罪在外國俗稱為青少年“地震”，將其和大自然的浩劫相提并論。在我國，青少年犯罪同樣成為影響社會治安的一個突出問題而受到人們的普遍關(guān)注。青少年犯罪包括較年輕的成年人犯罪，未成年人犯罪。認真分析青少年犯罪的特點、原因，對于有效預(yù)防青少年犯罪引導(dǎo)青少年健康成長，有重要意義。以下本人就青少年犯罪的幾個問題作淺顯的分析。

一、青少年犯罪的特點深刻認識青少年違法犯罪的特點，是有效預(yù)防和控制青少年犯罪的前提。改革開放，商品經(jīng)濟空前活躍，市場經(jīng)濟不斷發(fā)展，社會存在的變化引起社會文化觀念、價值觀念和道德觀念等社會意識的變化。青少年犯罪也烙上了時代的印痕。青少年犯罪在年齡、類型、手段方式上呈現(xiàn)一些新特點，青少年犯罪大體有以下幾個方面的特點：〈一〉犯罪動機的盲目性和隨意性青少年正處于人生的發(fā)育階段，在心理上、生理上尚未完全成熟，社會經(jīng)驗很少，缺乏對復(fù)雜事物的判斷能力和鑒別能力；尤其在心理和情緒上，變化非常復(fù)雜，極不穩(wěn)定。他們精力旺盛、好動，但理性意志薄弱，逞強好勝心切、易偏激，為所欲為強烈，稍有誘因，一觸即發(fā)，極易發(fā)生突發(fā)性犯罪。其表現(xiàn)是犯罪動機簡單，作案沒有明確目的，一般沒有事先預(yù)謀，多屬一時的感情沖動，有的是出于好奇自我表現(xiàn)和尋求刺激，帶有一定的盲目性和隨意性?！炊狄郧重斝苑缸餅橹鬟M如20世紀80年代以來，物欲型的犯罪在青少年犯罪中始終占主導(dǎo)地位，如1997-20xx年南京玄武區(qū)法院審理刑事案件類型比較中：侵財性的犯罪在1997年是166件，在20xx年是323件，其中增幅為；94.58。①近幾年的青少年犯罪狀況依舊表明，物欲型的犯罪依然上青少年犯罪的主要類型。據(jù)司法部的資料顯示：在我國的刑事犯罪案件中，侵財犯罪占了相當?shù)谋壤?996年至20xx年前3個季度，盜竊、搶劫、搶奪和詐騙等四類侵財案件分別占同期刑事案件總數(shù)的80.7、81、80.3、79.6、81.7和81.8。②當前，受社會上一部分富裕起來的人的“瀟灑”消費的影響，大部分青少年中產(chǎn)生了強烈的或畸形的物質(zhì)欲望，盲目的追求享樂，當通過正當?shù)那啦荒軡M足其欲望時，往往是通過盜竊，搶劫等不正當途徑來獲取。〈三〉團伙性犯罪居多青少年這一特殊的年齡階段，決定了他們勢單力薄，求眾好勝的犯罪心理。他們通過結(jié)伙，相互壯膽，增加安全感，減少恐懼感，在團伙之間，互相教唆，互相利用，互相依存。因此，他們多是三五成群，七八一伙共同作案，青少年結(jié)伙暴力犯罪近年來呈上升趨勢，且手段越來越狠，甚至結(jié)成類似幫會，黑社會等形式的形形色色違法犯罪團伙，稱霸一方，搶劫，勒索，擺場子打架等，對社會造成極大的危害。由于青少年生性喜歡結(jié)伴而行，團伙作案成為其主要犯罪形式。許多地方甚至出現(xiàn)帶有“黑幫”、“黑社會”性質(zhì)的有組織共同犯罪，內(nèi)部團伙有“老大”、“老二”、“老三”等。有自己的紀律，有活動地點和活動習慣，作案有明確的分工，其中，校園黑幫在未成年人黑幫中占很大的比例。在一些大、中學校出現(xiàn)了諸如“虎頭幫”、“神鷹會”、“青龍幫”等黑幫。無論是無知的小學生、初中生，還是趨于成熟的高中生和大學生，他們喜歡結(jié)伙打架、聚賭，他們中所謂的“好哥們”只要“一人有事，人人喊打”的口號時時刻刻在他們的腦海里，幼稚的想法讓他們覺得這是一種可怕的傳染病一樣的讓人恐懼，讓人措手不及，它給我們的社會、國家、和人民帶來了巨大的危害?！此摹捣缸锸侄乌呌诔扇嘶?、智能化、暴力化通過調(diào)查了解，青少年犯罪中“三化”現(xiàn)象極為明顯。一是成人化、智能化。高科技在給社會帶來巨大財富的同時，也日益成為犯罪分子的作案手段。

第四篇：青少年犯罪特點教案（定稿）

青少年犯罪特點教案

一、教學目標

記憶并分析青少年犯罪特點

二、教學重難點

重點：青少年犯罪特點

難點：青少年犯罪特點及解決

三、情感、態(tài)度與價值觀

讓學生能知法守法，增強法律意識；讓學生明確犯罪特點，減少犯罪，維護社會穩(wěn)定和團結(jié)。

四、課時

1課時

教學過程

導(dǎo)入

案例一 福建五少年殺死同學勒索20萬 警方繳獲軍用手槍

2002年10月9日，福建省福清市警方破獲一起在校中學生殺害在校生案，抓獲陳某等五名犯罪嫌疑人，繳獲作案工具兩輪摩托車1部、**式軍用手槍子彈3發(fā)等物品。

7日下午2時30分許，福清市警方接到受害者家屬報案：當日下午2時23分，他家突然接到歹徒打來電話稱：“陳某(男，13歲，某中學初一學生)被其綁架要求家屬準備20萬元人民幣贖金，并稱不準報案，否則后果自負?！苯拥綀缶?，福清市公安局馬上組織警力開展偵破工作。根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查，走訪群眾，獲悉受害者陳某于2002年9月29日晚9時許，從福清市新厝鎮(zhèn)某中學晚自習回家途中失蹤。其家屬經(jīng)過幾天幾夜尋找未果，直至10月7日下午突然接到綁匪勒索電話。

警方在大量調(diào)查取證的基礎(chǔ)上，獲悉某中學初三年級學生陳某母親與受害者家積怨較深，且陳某近期表現(xiàn)十分反常，有重大作案嫌疑，同時查明陳某近期來經(jīng)常與同學郭某、黃某等人在一起打電腦、玩游戲，行動詭秘。10月8日下午警方?jīng)Q定對陳某等5位涉嫌人員采取收捕審查。

經(jīng)審查：犯罪嫌疑人陳某(男，1987年12月出生，某中學初三學生)，郭某(男，1987年5月出生，系陳某的同班同學)，黃某(男，1988年1月出生，系陳某的同班同學)，李某(男，1987年6月出生，系某中學初三學生)，楊某(男，1988年2月出生，系某中學初三學生)供認，他們因長期在一起玩電子游戲機而結(jié)為朋友，因陳某母親與受害者陳某母親有積怨經(jīng)常吵架陳某懷恨在心，伺機報復(fù)，于是犯罪嫌疑人陳某便召集郭某、黃某、楊某進行密謀尋求報復(fù)。

9月29日晚9時許，陳某、郭某、黃某三人在受害者回家的途中等候，將受害者陳某毆打殺害后，用兩輪摩托車將其尸體載到某水庫，用石頭繩子捆綁投入水庫，然后潛回家中，并于10月7日通過李某打勒索電話到受害者家中索要20萬元人民幣。案例二劉某，17歲，因犯盜竊罪、搶劫罪和傷害罪被判處有期徒刑。劉某小的時候，父親很疼愛他，隨著劉某的長大，父親對他的愛就越來越少，甚至討厭他。只要劉某稍不聽話，父親就打他、罵他。上初中以后，父親打得越來越兇，常常把他打得渾身青一塊、紫一塊的。每想到要挨打，就不敢回家,只好在大街上游蕩，肚子餓了就去食品店里偷。這樣，漸漸認識了社會上一些不良青年，跟著他們到公共汽車上扒竊、去居民區(qū)里撬門擰鎖、在學校門口攔路搶劫。以至多次被警察抓進派出所里進行教育，每次父親從派出所將他領(lǐng)回家后，對他又踢又打。父親打得越厲害，劉某越不敢回家，作案的次數(shù)也就越來越多。最后一次是父親用鐵鏈子把他鎖住，下班回就打他。一次，父親用細鐵條狠狠地打他時，不論他怎么求饒，父親都不肯放手，他突然發(fā)現(xiàn)身邊有一個小方凳，就提起來朝父親砸去，正好砸在父親的額頭上，加之用力過猛，致使父親昏倒在地，經(jīng)檢查，為嚴重腦外傷，至今還留有嚴重的后遺癥。案發(fā)后，劉某說：當初父親如果能好好地教育我，不要動不動就打就罵，更不要把我往死里打，也許就不會有今天的悲劇。

一件件血淋淋的事實顯示，青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題。那么當前青少年犯罪呈現(xiàn)出什么樣的特點？這節(jié)課主要來談?wù)勥@一問題。

講授新課

一、青少年犯罪特點

培養(yǎng)青少年的健康成長，是全社會的責任，已成為新世紀一個日趨嚴重的社會問題，而且犯罪年齡更趨于低齡化（即刑法的相對刑事責任年齡段），犯罪性質(zhì)更趨于惡劣，犯罪情節(jié)更趨嚴重。從我市看守所今年以來的違法犯罪資料統(tǒng)計中顯示：青少年所占比例相當大，年齡25周歲以下（279人）占總案件的43.4%.其中未成年人占總案件的13.6%之多，尤其在校生所占比重不小，形勢令人堪憂。

研究青少年的犯罪特點，有助于我們更好的揣摩青少年的心理、更好的預(yù)防青少年犯罪。當前青少年的犯罪特點主要體現(xiàn)在：

1、犯罪主體男性化。在青少年的犯罪案件中，男性占90%以上，而女性不達10%，這與他們的生理和心理特點是息息相關(guān)的。

2、犯罪類型多樣化?，F(xiàn)已從過去的簡單型犯罪轉(zhuǎn)向多樣化發(fā)展，涉案罪種多，且有交叉性，按發(fā)案量多少排列的順序分別為：盜竊、搶奪和搶劫、聚眾斗毆和尋釁滋事、故意傷害等。家居農(nóng)村的青少年犯罪多涉及侵犯財產(chǎn)型犯罪，而家居市區(qū)的青少年犯罪多涉及擾亂社會公共秩序和侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利。

3、犯罪年齡低齡化。隨著社會物質(zhì)生活日益豐富多樣，食品營養(yǎng)成分的提高，青少年的發(fā)育也提前，智商相對提高，同時也伴隨著犯罪年齡的提早，呈現(xiàn)低齡化的趨勢。未成年人犯罪量的增多，就是一個佐證。如：2001年6月 日犯罪嫌疑人陳上康、吳劍新（19歲）、陳敬彬等3人在新羅區(qū)小池鎮(zhèn)輪奸一患有弱智精神病得少女。犯罪情節(jié)極為惡劣。

4、犯罪手段成人化。在有的青少年犯罪案件中，他們的犯罪手段極為成熟老練。之所以這樣，很大部分是從電影、錄像、電子游戲和黃色刊物中模仿出來的，還有的是經(jīng)成年犯、累犯的傳授、教唆而來的。

5、犯罪組織團伙化。團伙作案尤其體現(xiàn)在搶劫、尋釁滋事犯罪中，多數(shù)是3人以上作案，侵害對象多半是中小學生、他校生或偏僻單身人員。團伙作案究其原因是作案時存有恐懼心理，依仗人多勢眾、相互壯膽；依仗人多點子多、力量大、野性足的特點，膽大妄為，不計后果。往往是一人先動手群起而攻之，達到目的后有迅速逃離現(xiàn)場，共同作案，共同受益。危害性廣，且有發(fā)展趨勢。

6、犯罪發(fā)展涉黑化。近年來，青少年涉及黑社會性質(zhì)的犯罪案件屢見不鮮，他們多數(shù)閑散于社會的無業(yè)青年、初中生，有犯罪前科的更為多見。他們被黑社

會犯罪組織所利用，由原來松散型犯罪團伙轉(zhuǎn)為組織較為嚴密的具有黑社會性質(zhì)的犯罪組織。如：2001年9月14日，新羅區(qū)紅坊鎮(zhèn)東陽網(wǎng)吧內(nèi)，幾個年青人因爭執(zhí)位置而發(fā)生口角，遂用電話、手機等通訊工具，僅用十幾分鐘就從紅坊、曹溪等地召集30余人，乘坐面的、摩托車，攜帶馬刀、棍棒敢至東陽網(wǎng)吧，尋找對方報復(fù)。在未發(fā)現(xiàn)目標的情況下，又快速趕到龍巖城區(qū)尋找，并在“幸?？鞓肺鑿d”聚集守侯。這30人中75%均是20歲以下的青少年，其中3人有犯罪前科。幸運的是公安機關(guān)及時接到了報案，制止了事態(tài)的進一步擴大，才避免了流血事件的發(fā)生。案發(fā)后，這30名犯罪嫌疑人均被刑拘羈押查處。

7、犯罪手段智能化。青少年頭腦靈活，好奇易學，對當代科技的了解較為普及。不少青少年能利用電腦、電信等現(xiàn)代技術(shù)進行犯罪活動。如電腦黑客的犯罪，雖然為數(shù)不多，但破壞性大、后果嚴重，不容忽視。

8、犯罪聯(lián)動城鄉(xiāng)一體化。由于通訊和交通的日益發(fā)展，城鄉(xiāng)距離和城鄉(xiāng)差距在日益縮小。在很多青少年團伙犯罪中同時涉及到城市和鄉(xiāng)村的青少年，他們往往為了一個犯罪成員的利益，在短時間內(nèi)從不同的地方迅速匯集到犯罪地進行共同犯罪。案發(fā)后乘坐現(xiàn)代交通工具迅速逃離現(xiàn)場，給偵破工作帶來困難。如：2000年10月25日，正值新羅區(qū)蘇坂鄉(xiāng)美山村村主任選舉，一方便從龍巖城區(qū)糾集了60余人前往鬧事，并攜帶了馬刀、鐵棍等管制刀具，分別乘坐幾輛面的到達。所幸公安機關(guān)發(fā)現(xiàn)及時，制止了犯罪后果的發(fā)生。抓獲了案犯28人，其中在校生8人。

9、犯罪后果嚴重化。部分青少年為了達到犯罪目的，實現(xiàn)犯罪欲望，不僅作案手段殘忍，且不計后果，其中以故意傷害最為多見，往往造成被害人重傷、致殘、甚至死亡。

10、犯罪動機突發(fā)性。青少年心理發(fā)育不成熟，占有欲強、好激動、肚量小、自控能力查。往往因為一句話、一件不順心的是，就臨時起意，盲目動手而為之。如：2000年3月18日，被告人陳健林、袁利春等5人在新羅區(qū)西城一美容廳內(nèi)與隨后而來的陳朝祥等人爭風吃醋，僅一句粗話，陳健林、袁利春等人就用馬刀將陳朝輝當場砍死。（陳健林、袁利春已于2001年8月3日被執(zhí)行了槍決。）

二、青少年法制教育要實現(xiàn)“五化”

青少年的違法犯罪不僅危害社會安定，而且給家庭造成巨大的創(chuàng)傷，更重要的是影響了其自身的健康成長，所以預(yù)防和減少青少年犯罪將是整個社會應(yīng)該關(guān)注的課題。如何遏制青少年犯罪，將其降到最低點，已不是單純的一個教育問

題，而是一個十分重要的社會課題，需要整個社會來共同關(guān)心這個弱勢群體。建立一個日趨完善的機制體系，從而保障“兩個文明”建設(shè)的順利進行。因此，抓好青少年的法制教育對維護社會穩(wěn)定，具有十分重要的作用。對青少年進行法制教育是一項社會系統(tǒng)工程，是全社會的共同責任。我認為抓好青少年的法制教育必須實現(xiàn)“五化”。第一是領(lǐng)導(dǎo)管理制度化。各級黨委、政府要認真貫徹落實江總書記關(guān)于“三個代表”的重要思想，從培養(yǎng)跨世紀合格的建設(shè)者和接班人，從永葆中華民族生機和活力的戰(zhàn)略高度來認識做好這項工作的重大意義，要把確保青少年健康成長作為依法治國、長治久安的大事來抓，制定出一系列行之有效的領(lǐng)導(dǎo)親自抓的管理制度，并使之常抓不懈；

第二是法制教育組織網(wǎng)絡(luò)化。對青少年的法制教育不能看作只是司法行政、教育部門的事情，應(yīng)該是在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，把宣傳、勞動、公安、財政、文化部門及工、青、婦等各方面的力量組織起來，形成各有關(guān)部門對青少年的法制教育共同參與，齊抓共管的良好局面；

第三是教學計劃程序化。要把青少年的法制教育從小學到中學都列為課堂教育的必讀課，納入整個教學計劃。使之成為教學內(nèi)容、教學計劃的一個重要組成部分，并且根據(jù)不同年齡段的特點，設(shè)置不同的內(nèi)容；

第四是教育陣地的社會化。以學校為教育陣地主戰(zhàn)場，充分利用校外教育基地、校外輔導(dǎo)員隊伍和家長學校，形成社會、家庭、學校三位一體的教育體系和全方位齊抓共管的格局；

第五是教育內(nèi)容的多樣化。學校要把普法、依法治校工作納入議事日程，注重落實依法治校的措施，在教學過程中實行“四結(jié)合”，即法制教育與德育工作相結(jié)合、法制教育與教學工作相結(jié)合、校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，學法和守法用法相結(jié)合，把知識的傳授和法紀教育融為一體。

課堂總結(jié)

本節(jié)課主要介紹了當前青少年犯罪的主要特點及該如何解決。

青少年的違法犯罪不僅危害社會安定，而且給家庭造成巨大的創(chuàng)傷，更重要的是影響了其自身的健康成長，所以預(yù)防和減少青少年犯罪將是整個社會應(yīng)該關(guān)注的課題。

第五篇：青少年犯罪特點

一、我縣青少年違法犯罪的現(xiàn)狀和特點：

一是青少年違法犯罪數(shù)量增多，低齡化傾向明顯

據(jù)公安機關(guān)介紹，2009年至今，河曲縣青少年違法犯罪案件的初始年齡比前幾年提前了2—3歲，14歲以下的違法犯罪案件明顯增多，年齡小的甚至不滿12歲！在縣公安局破獲的一起團伙盜竊案件中，6名未成年團伙成員，年齡最大的也只有15歲，最小的僅有11歲。這應(yīng)該是一個稚氣未脫的年齡，很難把它們與違法犯罪聯(lián)系在一起，但這個事實我們卻不得不正視！

二是青少年違法犯罪具有突發(fā)性、偶然性和隨意性 青少年違法犯罪活動往往沒有十分明確的動機和目的，他們憑著所謂的“重感情，講義氣”，互相庇護，情緒化行為較多。據(jù)公安部門調(diào)查，大多數(shù)青少年參加是“為朋友兩肋插刀”，為所謂“義氣”而大打出手，根本不知道受害者是什么人，表現(xiàn)出極大的突發(fā)性和偶然性。

三是青少年暴力型違法犯罪增多，惡性化程度加重 據(jù)統(tǒng)計，盜竊，搶劫傷害，敲詐等侵犯財產(chǎn)、人身案件占到90%以上，他們實施作案不計后果，手段野蠻殘忍，社會影響非常惡劣。去年，縣公安局打掉了兩個青少年持刀搶劫犯罪團伙，這兩個團伙的8名成員時常糾集在一起，以中小學生為目標，在夜晚放學途中攔路搜身搶劫，交不出錢就用鋼管砍刀等工具猛打亂劈，兩個多月先后搶劫32起。一 1

次偶然我在法院見到了他們作案用的二尺多長明晃晃的管制刀具，并在案卷的筆錄中看到了這樣一段對話:法官問：你為什么打人？答：無聊，我看那人不順眼，就想打。

四是青少年違法犯罪呈團伙化、成人化傾向

資料表明，青少年違法犯罪中90%是團伙作案。他們一哄而起，臨時組合，互相壯膽，結(jié)伙作案。一般隨違法犯罪活動的終結(jié)而自行解體。在團伙之間，又往往是互相勾結(jié)，有分有合，伙中有伙。在實施違法犯罪過程中，他們還刻意模仿成年人犯罪的一些行為方式，如雇傭出租車搶劫，利用電話踩點等，還用成人化的一些手法來掩蓋罪跡，隱蔽自己，無形中加重了違法犯罪的后果。

五是青少年違法犯罪的反復(fù)性、頑固性

現(xiàn)今，對青少年違法犯罪都依法按照“挽救教育為主，懲罰教育為輔”的原則從輕處罰。部分青少年在法律的威嚴面前能認識錯與罪，但出了高強鐵門，在“鐵哥們”的“慰問”及“誘惑”下，又會經(jīng)不起考驗而重新被拉下水。走一條犯罪，悔改，再犯罪，再悔改的路。隨著時間的推移，這種反復(fù)性就向頑固性轉(zhuǎn)化。

二、青少年違法犯罪的原因、防控對策及建議

1.切實關(guān)注和加強家庭教育

家長式孩子的第一任老師，家庭教育的缺失，導(dǎo)致青少年人格不健全，也是青少年發(fā)生違法犯罪的重要原因。去年

我縣公安局破獲了一起青少年團伙盜竊案，這個團伙全年共作案46起，6名未成年人都來自畸形家庭，有的父母離異，又得父母被判刑，除一人在校外，其余五人均輟學在社會上游蕩。逐步異化為人格不健全，思想不健康。行為不端正的“問題少年”。

所以團縣委將配合縣婦聯(lián)、文明辦等相關(guān)部門大力開展“文明家庭”“和諧家庭”的建設(shè)和評選，通過示范教育使青少年從中感受到家庭的和諧，社會的溫暖，培養(yǎng)積極向上的思想情操和健康文明的人際交往。

2.繼續(xù)配合相關(guān)部門加大對網(wǎng)吧的管理整治力度

在配合相關(guān)部門加大市場執(zhí)法糾察力度的同時，還將聘請一些老干部、老黨員作為網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)督員，對各個網(wǎng)吧進行監(jiān)督，以控制青少年無需上網(wǎng)，并保證反饋聯(lián)絡(luò)渠道暢通，與家庭、學校、文化部門形成合力，從源頭上使青少年遠離誘惑及不良信息。

3.增加社會公共教育場所

青少年接受新生事物快，可塑性強。在校園學習、家庭教育的基礎(chǔ)上，共青團應(yīng)發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開辟愛國主義教育基地，開辦豐富多彩的青少年思想、理想和道德教育，使青少年保持健康向上的積極心態(tài)，引導(dǎo)他們身心健康成長。

4.開展“法律進校園”活動，大力加強青少年品德教育

為進一步推進青少年學生法律素質(zhì)的提高，團縣委將依托政法各部門，協(xié)調(diào)人員到各學校擔任法律輔導(dǎo)員，在各學校積極開辟第二課堂，通過以案說法，開展生動活潑的青少年學法、守法、用法實踐活動，提高青少年的法制觀念。還將在廣播、有線電視等新聞媒體和縣辦、校辦雜志上開辟專欄，全方位進行法制宣傳。

同時，建議中小學校在進行文化課考核的同時，進行思想道德評價，突出學生道德修養(yǎng)，避免唯分論的偏頗，通過以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀教育，是廣大青少年講社會公德，講行為規(guī)范，講善惡美丑，知榮辱，明是非，沿著正確的方向發(fā)展。

總之，我們將進一步探索和研究預(yù)防青少年違法犯罪的有效措施，不斷改進工作方法，提高工作質(zhì)量，采取各種方式，通過各種渠道幫助關(guān)心青少年，為他們健康成長營造良好的社會環(huán)境。