第一篇：加強班組建設是推動企業(yè)發(fā)展的助跑器

加強班組建設是推動企業(yè)發(fā)展的助跑器

班組是企業(yè)最基層、最活躍的組織，企業(yè)的安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、思想政治工作等最終都要通過班組去實踐完成。班組建設水平的高低、班組管理效能發(fā)揮如何，體現(xiàn)了企業(yè)的綜合實力和團隊戰(zhàn)斗力，關(guān)系著企業(yè)的興衰、家庭的安康。班組建設在煤礦管理工作中發(fā)揮著十分重要的作用，必須重視和抓好這項“基礎工程”。

一、班組建設存在的不足

部份基層管理者對加強班組建設的認識還不到位。多年來受到傳統(tǒng)粗放型管理的影響，一些基層管理人員對班組建設的意義，目標方法程序運作一知半解；對班組建設的工作，簡單地認為搞幾項活動，開展幾項培訓，制止幾次“三違”就可以了；只要能多出煤多打進尺，不出安全上的問題就行，一些制度只能停留在表面上，個別班組考核也不規(guī)范，個別管理部門由于工作千頭萬緒，精神過于分散，一些工作抓得不實不細。

班組管理機制尚不完善，個別考評機制針對性差，可操作性不強，目前在一些基層隊的班組建設中，管理規(guī)定辦法多，制度內(nèi)容多，標準不統(tǒng)一，甚至個別條款脫離實際，從而影響了員工的積極性，班組員工的積極性沒能得到充分調(diào)動，班組長的責權(quán)利不統(tǒng)一。

1.班組員工的素質(zhì)參差不齊，班組缺少作風過硬，技術(shù)全面，善于管理的現(xiàn)代化企業(yè)的“兵頭將尾”。由于生產(chǎn)一線臟、苦、險的特殊性，員工在入礦初期就缺乏嚴格的應試考核，一些員工甚至包括一些管理者錯誤的認為，只要有力氣就能干煤礦，長期的錯誤認識造成了進煤礦的“門檻低”低，對職工文化素質(zhì)要求不高，處理一些問題時憑經(jīng)驗憑感覺。個別基層隊選出的班組長綜合素質(zhì)不強，不會管理，給本班班組建設增加了難度。

2.員工培訓效果不明顯。長期以來，員工培訓有規(guī)章制度，無論是培訓人數(shù)，培訓時間，還是培訓內(nèi)容都沒問題。但員工在具體的培

訓中感覺到理論與實際脫節(jié)。學的理論不能有效的聯(lián)系本班組崗位的實際，缺乏實用性，靈活性，在一些業(yè)務技能，文化素質(zhì)較低的班組中尤其明顯，因而不能承擔和完成技術(shù)裝備、管理日新月異的現(xiàn)代化班組管理的需要。

3.班組只注重生產(chǎn)任務和經(jīng)營性目標的完成，忽視班組基礎管理。在實際工作中一些班組長只重視生產(chǎn)的硬指標，而對員工養(yǎng)成規(guī)范化操作、素質(zhì)提升、愿景目標激勵和提升勞動效率等軟指標卻漠不關(guān)心，導致班組員工學技術(shù)的積極性不高。

4.現(xiàn)場管理不到位，有漏洞。主要表現(xiàn)在班長工作不能統(tǒng)籌并顧，有的安全，文明，生產(chǎn)不夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一，工作場所，生產(chǎn)組織混亂，安全無心監(jiān)管，設備材料隨意丟放。員工不愿做與效益無關(guān)的多余事，班組無活動，競爭差。不能適應現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展要求。

5.關(guān)心員工不夠，以人為本的理念落實不理想。受長期管理模式影響，有些管理者以權(quán)代管。對員工精神方面的需求置若罔聞，只知道要產(chǎn)量，要進尺。礦井地質(zhì)條件差，工作環(huán)境艱苦，加之長時間的體力勞動，從而加深了員工不愿參加一些有利于身心健康的文體活動和班組建設活動，使班組缺乏活力和凝聚力。

二、加強班組建設的幾點意見

1、選準班組長提高班組長素質(zhì)

班組在企業(yè)中承擔著兵頭將尾的角色。俗話說“火車跑得快全靠車頭帶”，班組長素質(zhì)的高低和管理水平?jīng)Q定著班組整體作用的發(fā)揮。加強基層班組建設，選準班組長是關(guān)鍵。對班組長的選拔要堅持以下標準：一是要選思想道德好，技術(shù)水平高，一線工作經(jīng)驗豐富，有高度的事業(yè)心和責任感的人；二是要選管理經(jīng)驗豐富，大局意識強，組織協(xié)調(diào)能力強，團結(jié)同志，樂于助人，在班組擁有較高的威信和群眾基礎的人；三是要選帶頭遵章守紀，安全意識強，作風正派的人。對于那些思想觀念陳舊，缺乏進取創(chuàng)新精神，責任心不強，文化素質(zhì)低的班組長，應果斷予以調(diào)換。與此同時，還要著力提升班組長的素質(zhì)。一是要提高班組長的思想素質(zhì)，增強班組長搞好安全生產(chǎn)的事業(yè)心和

對職工高度的責任感，做到堅持原則，辦事公道，在實際工作中起好帶頭作用；二是著力提升班組長的業(yè)務技術(shù)水平和在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力；三是要提高班組長的管理水平和協(xié)調(diào)能力。班組長不僅要做到以身作則，不違章指揮，對違章行為及時制止。還要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓，合理安排工作，關(guān)心愛護職工，調(diào)動全班組員工的積極性，發(fā)揮大家的智慧和力量；四是提高班組長的創(chuàng)新能力?，F(xiàn)代社會知識更新節(jié)奏快，班組長要拋棄經(jīng)驗主義，積極學習新知識，運用于生產(chǎn)實際并大膽創(chuàng)新，提高班組的生產(chǎn)效率。

2、加強班組制度建設

完善班組長管理制度是班組建設的基礎工作，只有用制度來規(guī)范班組的行為，才能最大限度地發(fā)揮作用。企業(yè)要結(jié)合班組實際情況，健全完善班組各項規(guī)章制度，并組織班組人員認真學習、嚴格執(zhí)行，使班組建設制度化、工作規(guī)范化、考核標準化。一是建立組織領(lǐng)導制度，要成立班組建設領(lǐng)導小組，對班組的工作業(yè)績和安全生產(chǎn)情況進行考核；二是建立健全班組長管理制度，對班組長的職責、權(quán)限、選拔條件、任用程序和待遇進行規(guī)范。建立起班組長信息檔案，給予適當?shù)恼?、物質(zhì)和精神激勵，實行競爭上崗、優(yōu)勝劣汰的激勵機制，充分調(diào)動班組長的工作積極性；三是建立和完善班組安全管理制度、崗位責任制、質(zhì)量管理制度、民主管理制度、分配制度、勞動競賽制度、員工學習制度、基礎管理制度和交流溝通制度，使班組管理進入以制度管人、激勵人、約束人的軌道。

3、大力提升員工技能水平

班組員工的業(yè)務素質(zhì)、技能水平與安全、生產(chǎn)和質(zhì)量標準化工作息息相關(guān)。因此，要加強班組建設，就必須把全面提高企業(yè)員工素質(zhì)作為一項重要工作來抓，利用各種方法和載體抓好班組員工的技能提升。要充分利用班前會、安全學習日等時間，采用集中學習、脫產(chǎn)或不脫產(chǎn)培訓等方式，充分調(diào)動職工學習安全知識、技術(shù)知識的自覺性，不斷增強員工的安全意識，技術(shù)素質(zhì)，適應班組工作的需要。要有針對性的開展員工安全知識教育、安全技能教育和安全態(tài)度教育，實現(xiàn)

班組每一個成員都能夠自覺遵守安全規(guī)章制度，養(yǎng)成正確的作業(yè)習慣和規(guī)范的作業(yè)行為，掌握在異常情況下處理意外事件的能力，減少事故的發(fā)生，保證施工質(zhì)量，消除事故隱患。要積極開展崗位練兵、技術(shù)比武、拜師學藝、勞動競賽、征集安全生產(chǎn)合理化建議、技術(shù)創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造、評選安全技術(shù)能手、生產(chǎn)明星等活動，培育技術(shù)骨干，攻克技術(shù)難題，為生產(chǎn)工作健康發(fā)展創(chuàng)造條件。

4、強化班組安全管理

安全是煤礦的頭等大事，我們要實現(xiàn)科學發(fā)展、安全發(fā)展就必須要強化安全管理工作。要把“安全第一、預防為主”的方針落實到班組安全管理的每一個環(huán)節(jié)，嚴格執(zhí)行班組安全生產(chǎn)崗位責任制,堅持班組安全學習日制度，堅持開好班前會、班后會和現(xiàn)場安全確認、隱患排查及整治。嚴格安全教育、紀律教育，把安全目標分解落實到每個崗位、每個人，形成“人人講安全、時時講安全、事事講安全”的工作氛圍。要經(jīng)常性的開展具有代表性的違反安全操作規(guī)程的案例學習，使員工吸取教訓，自覺規(guī)范操作行為，做到不安全不生產(chǎn)，事故隱患不排除不生產(chǎn)，整改措施不落實不生產(chǎn)，工程質(zhì)量不達標不生產(chǎn)。要進一步加強現(xiàn)場環(huán)境治理，給員工創(chuàng)造一個安全、舒適的工作環(huán)境，充分調(diào)動班組成員的安全生產(chǎn)積極性，把每一個成員的興趣、愛好和注意力都引導到有利于安全生產(chǎn)上來，變“要我安全”為“我要安全”。同時，還要認真抓好班組成員之間的自?；ケ９ぷ?，做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”，實現(xiàn)班組安全生產(chǎn)無事故。

5、關(guān)心員工增強班組凝聚力

構(gòu)建優(yōu)秀的基層班組，培育團隊意識、凝聚班組人心是保證。一是要在班組員工中樹立起良好的意識，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。要樹立大局意識，統(tǒng)一員工思想，克服片面、消極看待問題，樹立團隊意識，增強協(xié)作共事能力，樹立紀律意識，保證班組的政令暢通、令行禁止；二是要積極開展和諧班組建設。要建立和諧融洽，相互信任，凝聚力強的人際關(guān)系，要千方百計將每個人的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動起來，最大限度地挖掘蘊藏在每個人身上的潛能。要認真做好思想政治工作，理順職工情緒，疏導化解矛盾，尊重人、關(guān)心人、愛護人、發(fā)展人。要大事講原則，小事講風格，對工作中產(chǎn)生的意見和矛盾不回避，多交換意見，溝通思想，解決問題。要準確把握組員心理，關(guān)心組員生活，切實為組員解決生產(chǎn)、生活中的實際困難。員工生病、生日要送去組織的祝福，對困難職工要定期走訪慰問；三是堅持班務公開制度，特別是對職工最為關(guān)心的工資分配問題，要堅持按勞分配，不打人情分，切實維護組員的切身利益，營造濃厚的民主氛圍。同時，還要激勵組員為搞好班組建設建言獻策，發(fā)揮集體的智慧和力量共同推進班組建設。

6、推進班組文化建設

良好的班組文化就是基層班組的靈魂。因此，要想建設一支“能打硬仗、善打硬仗、關(guān)鍵時刻沖得上、頂?shù)米　钡膬?yōu)秀班組，打造班組文化，培育班組靈魂是重點。要結(jié)合企業(yè)文化、和諧文化建設實際，著力打造班組文化。一要弘揚煤礦工人“特別能戰(zhàn)斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立獻身祖國煤炭事業(yè)的精神；二要強化理念滲透，弘揚企業(yè)宗旨、企業(yè)精神，努力培養(yǎng)班組成員愛黨、愛企、愛崗敬業(yè)的主人翁意識和“礦興我榮、礦衰我恥”的責任感和榮辱觀；三要開展思想政治工作，把思想、道德、觀念教育等無形的東西融入到為職工解決實際問題的有型載體之中；四要強化創(chuàng)崗建區(qū)活動，激發(fā)工作干勁，增強活動的針對性和實效性；五要推進安全文化建設，通過“安康杯”競賽、“安全生產(chǎn)月”、安全知識、技能培訓、事故案例分析等，強化安全理念滲透、安全行為養(yǎng)成，不斷提高班組成員的整體素質(zhì)，推動基層班組建設。

第二篇：抓好班組建設,推動企業(yè)發(fā)展

抓好班組建設，推動企業(yè)發(fā)展

北奔重汽蓬萊分公司 黨群工作處 張勇

班組是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動和管理工作最基層的組織單位，是激發(fā)員工活力的細胞，是提升企業(yè)管理水平，構(gòu)建和諧企業(yè)的落腳點。隨著社會經(jīng)濟環(huán)境的不斷發(fā)展變化，北奔重汽蓬萊分公司的組織結(jié)構(gòu)、員工素質(zhì)、管理模式、生產(chǎn)方式都發(fā)生了根本的變化；同時，班組的組織方式、運行方式和管理方式也發(fā)生了快速的改變。

一、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的不斷變化，在一定程度上改變了班組面對的各種關(guān)系。一方面，組織結(jié)構(gòu)扁平化使班組面對的上下隸屬層級關(guān)系減少、平等互動關(guān)系增多，等級森嚴的上下級關(guān)系逐漸被弱化。班組在獲得較大、較多授權(quán)的同時，自主性、獨立性在逐步增強。另一方面，企業(yè)內(nèi)部聯(lián)系網(wǎng)絡化，大大擴展了班組的聯(lián)系空間，延伸了班組的關(guān)系邊界，使班組與其他部門間的橫向聯(lián)系得到加強，班組能夠突破內(nèi)部的部門界限或邊界，自由傳播信息和交流知識，克服傳統(tǒng)職能型組織的權(quán)力和等級層次障礙。班組關(guān)系的豐富化、擴大化為班組工作的豐富化創(chuàng)造了條件。此外，隨著班組工作、流程或任務要求的變動性越來越多，班組成員之間的互動關(guān)系、互助關(guān)系也越來越頻繁與復雜。

二、班組成員的角色發(fā)生了很大的變化

班組長不再是上情下達者和發(fā)號施令者，正逐漸向教練、顧問、推動者、支持者和服務者等角色轉(zhuǎn)變。而強調(diào)以人為本的組織原則使員工在企業(yè)和班組中的地位上升，要求實行寬松式管理而不是等級制的管理。員工被賦予更多的權(quán)利、更大的靈活性和更廣闊的行為空間，員工參與決策的程度越來越高，同時也對其素質(zhì)、技能和適應性提出了更高要求。

以上的新情況、新變化對班組建設工作提出了新要求。蓬萊分公司為適應現(xiàn)代重卡企業(yè)發(fā)展的新形勢，增強企業(yè)的活力，提高企業(yè)的效益，根據(jù)自身實際，結(jié)合北奔重汽公司“五好一準確”班組建設管理辦法，打破原有的思維定式，開創(chuàng)了自身的班組建設管理模式，并在運行中不斷改進完善，現(xiàn)已取得一定的成效。

（一）在班組內(nèi)開展學習培訓活動，搞好“傳幫帶”。企業(yè)是學校，班組是課堂，要通過每日班前會，進一步加強班組員工的政治、文化、技能、業(yè)務的學習，不斷提高班組員工的思想政治素質(zhì)、科學文化知識、技能業(yè)務能力，把員工培養(yǎng)成為與時代同步，與企業(yè)發(fā)展需求相適應，具有較強競爭力的企業(yè)核心人才。開展班組內(nèi)部培訓活動，引導和規(guī)范班組成員的學習行為，倡導工作學習化、學習工作化、終身學習、終身享用的學習理念。建立員工學習的激勵機制，創(chuàng)造員工學習的環(huán)境和條件，開展技術(shù)練兵、技術(shù)比武、名師帶徒等有效活動。讓員工在班組內(nèi)，快樂地學習，愉快地工作，健康地成長。

（二）開展班組“四改善”活動。“四改善”活動重在現(xiàn)場，重在廣大員工的參與。班組要通過“四改善”活動，強化員工的創(chuàng)新意識，增強員工的改善欲望。要通過“四改善”活動，引導員工立足本崗，結(jié)合實際，從小事做起，自找課題，自我改善，不斷實現(xiàn)本崗位工作效率、工作質(zhì)量、工作環(huán)境的改善。要通過“四改善”活動，優(yōu)

化工作流程，實現(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)、現(xiàn)場管理標準化。班組“四改善”活動強調(diào)全員性，要通過班組“四改善”活動把群眾性的小改小革與經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動有機結(jié)合起來，最廣泛、最大限度地調(diào)動員工積極性。

（三）開展班組安全“小環(huán)境”活動。安全是班組活動永恒的主題，開展班組安全“小環(huán)境”活動，是堅持以人為本的科學發(fā)展觀的集中體現(xiàn)，是對員工的關(guān)愛和生命價值的體現(xiàn)，是維護和保障員工合法權(quán)益的體現(xiàn)。通過班組安全“小環(huán)境”活動，強化員工的安全意識，增強員工的自我防范和自我保護能力，做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害；做到安全地生產(chǎn)，幸福地生活。通過班組安全“小環(huán)境”活動，實施設備自主保全，提高設備的安全性和可靠性，杜絕意外事故。通過班組安全“小環(huán)境”活動，動員班組成員不斷地改善工作條件和工作環(huán)境，提高班組安全本質(zhì)化管理水平，努力為班組員工營造一個安全的、環(huán)保的、健康的工作小環(huán)境。

（四）開展班組勞動競賽活動。圍繞班組生產(chǎn)工作目標，通過勞動競賽活動，充分調(diào)動和激發(fā)班組員工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，確保班組各項生產(chǎn)工作目標的實現(xiàn)。開展班組勞動競賽活動的重點應放在提高生產(chǎn)、工作效率，提高產(chǎn)品、工作質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本等方面，努力形成：全員齊努力，創(chuàng)造班組各項工作新成果、實現(xiàn)各項工作新業(yè)績的良好局面。

（五）努力打造班組團隊意識。企業(yè)管理的基礎在班組，班組建設的核心是管理。在班組打造團隊意識，進一步做實班組的基礎管理，實現(xiàn)班組管理的制度化、標準化、規(guī)范化、數(shù)字化。進一步加強班組的作風建設，把班組打造成團結(jié)向上、和諧融洽、作風過硬、能打硬仗的團隊。進一步加強班組民主建設，增強員工的民主意識和參與能力，提高各項工作的透明度和班組管理的科學性。通過打造班組團隊意識活動，使班組成為企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理中最活躍的小單元，最具有競爭力的小團隊。

北奔重汽蓬萊分公司通過兩年來的不斷創(chuàng)新，班組建設工作已經(jīng)取得了一定的成效，班組建設“五好一準確”管理意識深入到每一位員工心中，2011年創(chuàng)造了日產(chǎn)150臺的好成績，相信班組建設工作經(jīng)過不斷地完善，將對北奔蓬萊分公司的進一步發(fā)展起到巨大的推動作用。（張勇）

第三篇：班組建設是企業(yè)發(fā)展之基

班組建設是企業(yè)發(fā)展之基

——記某某公司班組建設

班組是企業(yè)活力的源頭，是企業(yè)運行的最小單元，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)，完成優(yōu)質(zhì)低耗以及各項任務的最前沿小分隊。某某公司從班組達標升級管理抓起，以點帶面，扎實開展班組建設工作，充分發(fā)揮班組積極性和主動性，不斷培養(yǎng)基層管理人才，將基層班組打造成思想過硬、技術(shù)精湛、安全穩(wěn)固的卓越團隊，從而推動公司的發(fā)展和進步。

2011年，公司班組建設工作緊緊圍繞“達產(chǎn)增效，減虧減損”目標任務，通過培養(yǎng)優(yōu)秀班長、制定有效措施、提高員工技能以及營造文化氛圍來加強班組管理，逐步提高公司的核心競爭力。公司1-8月份來，累計生產(chǎn)甲醇***萬噸，油品***萬噸，實現(xiàn)甲醇超產(chǎn)***萬噸，減虧****萬元。回顧這些成績，是因為公司作出了如下工作：

（一）抓措施，規(guī)范班組建設。

公司圍繞班組建設出臺了一些列具體措施：一是班前會安全宣誓，根據(jù)化工從業(yè)人員的親身經(jīng)歷和總結(jié)出的安全經(jīng)驗，確定了安全誓詞內(nèi)容并堅持在重大會議和每天的班前會上宣誓；二是開展現(xiàn)場隱患整治，由安環(huán)科、生產(chǎn)科、機動科牽頭，組成聯(lián)合檢查組每周五進行全廠工藝、設備、安全系統(tǒng)大檢查，限期整改隱患；三是進行了工藝操作規(guī)程的篩查、評審和修訂，對不符合生產(chǎn)實際的進行了并更或廢除；四是制定了班組管理條例，開展班組升級達標競賽并與職業(yè)化考核掛鉤。

（二）抓班組，培養(yǎng)稱職班長。

公司為夯實一線生產(chǎn)班組的管理基礎，進一步發(fā)揮一線班長在生產(chǎn)管理中的作用，努力增強一線班組在生產(chǎn)過程中的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，由生產(chǎn)科組織，對全廠所有班組長分批進行脫產(chǎn)學習白國周班組管理法。此次培訓中，班組長學習了白國周班組管理法中 “六個三”的精髓，即：“三勤三細”跑現(xiàn)場，“三到位”抓落實，“三不少”查隱患，“三必談”聚人心，“三提高”塑團隊。而后，班組長通過公開競聘，涌現(xiàn)出四十多名班組長，這些班組長都有極強的實踐操作能力和處理突發(fā)事件的應急能力，為公司長周期安全穩(wěn)定生產(chǎn)提供了堅實的保障。

（三）抓培訓，提升班組技能。

為打造學習型班組、知識型員工，保障班組安全生產(chǎn)，提升班組技能。公司開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，促使班組形成“比、學、趕、幫、超”良好氛圍，不斷提升班組競爭力和戰(zhàn)斗力。首先，公司利用周二安全學習和周四工藝培訓，使員工在安全生產(chǎn)、設備維護方面能夠用理論指導實際，用實際驗證理論，從而積累工作經(jīng)驗；其次，公司在各車間開展多形式、多工種的事故預想演練，員工對應急救援程序和指揮救援方法有了更深入地了解和掌握，提高了班組員工的協(xié)調(diào)和處理突發(fā)事故的能力；最后，公司還積極開展崗位技能競賽等活動，為員工提供一個展現(xiàn)自我、肯定自我的平臺。兩年來，通過崗位技能競賽，**多名普通職工脫穎而出，他們現(xiàn)已走向關(guān)鍵崗位，甚至有部分員工成長為班長、技術(shù)員。

（四）抓文化，營造班組氛圍。

公司為營造“愛我**、奉獻**”的文化氛圍，在交接班室建

立員工幸福墻、在班組中評選明星員工。員工幸福墻展示了職工獲得的榮譽與職工家庭的溫馨照片，使廣大員工在奉獻力量的同時感受到企業(yè)帶來的溫暖，增強員工的主人翁意識；而明星員工的評選，使員工之間形成良性競爭，每個人都力求做到最好，這些措施使班組的整體綜合素質(zhì)有了明顯提高。

班組建設實施兩年來，**公司不僅儲備了一大批煤化工操作人才，而且實現(xiàn)了員工素質(zhì)又一次的飛躍，為長周期連續(xù)生產(chǎn)和企業(yè)管理的日甄完善奠定了堅實基礎。

第四篇：加強班組建設是企業(yè)發(fā)展的需求

談企業(yè)班組建設與管理

經(jīng)過精益生產(chǎn)的推行，班組建設與管理在推進中顯得尤為重要，尤其是班組建設為最基層的管理。

自從精益生產(chǎn)推行開始，每個班組長的素質(zhì)與專業(yè)本能有很大程度的提高，班組長在管理方面也得到了重視。班組是企業(yè)的“細胞”，是企業(yè)的有機組成部分，也是企業(yè)一切工作的立足點。只有每一個班組都充滿生機和活力，企業(yè)才會有較好的經(jīng)濟效益，才會有旺盛的生命力，才能展翅騰飛，迅速發(fā)展。特別是在當前進一步深化改革，公司實行的精益生產(chǎn)，更深層次的管理，讓探討企業(yè)的班組建設和管理更顯得十分必要。

怎樣才能夠把班組建設做好？班組長怎樣才能把管理工作做好？一個大大的問號，作為基層的管理人員，要深思熟慮的考慮班組長處在什么樣的位置？怎樣去抓管理？

如何才能加強班組管理建設

班組作為企業(yè)最基層的管理單位，工作多渠道向他們布置，多層領(lǐng)導，多級管理容易造成混亂現(xiàn)象。因此，就要理順各自關(guān)系，形成齊抓共管的科學管理體系，明確工作總目標，把各方面的力量都調(diào)動起來，協(xié)調(diào)起來，使大家各盡其職，擴大工作面，把各項工作任務逐步分解，主要應抓好以下幾點。

1、堅持改革，不斷完善班組生產(chǎn)經(jīng)營管理目標。比如：班組級的現(xiàn)場改善。班組是實現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營管理目標的一個主體，落實生產(chǎn)經(jīng)營管理目標必須從班組抓起，將總體目標層層分解，落實到班組和個人，形成“人人頭上有指標，千斤重擔眾人挑”的局面，從而調(diào)動全體職工的積極性和創(chuàng)造性，促進企業(yè)各項任務目標的完成。

2、抓好班組綜合考核工作。比如建立班組管理體系，充分利用五大員，增強主人翁精神。在不斷完善班組綜合考核工作的基礎上，進一步明確和正確處理好班組的責、權(quán)、利關(guān)系；在班組實行綜合考核工作，以改變在分配問題上的企業(yè)內(nèi)部班組和個人之間平均主義的問題，增強工人階級主人翁責任感，提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理水平。

3、大力推行現(xiàn)代化管理方法，為企業(yè)管理現(xiàn)代化奠定基礎。在班組，要實現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化必須做好班組各項基礎工作。首先是推行全面質(zhì)量管理，通過質(zhì)量管理活動，逐步使生產(chǎn)經(jīng)營的組織、計劃、控制、管理走向科學化。為了搞好班組質(zhì)量管理工作，首先應從教育入手，提高思想認識，強化班組成員的質(zhì)量服務意識；其次是要制定質(zhì)量服務考核標準，用嚴格的標準來分析和判斷工作的質(zhì)量，一個人是勤是懶，工作質(zhì)量是優(yōu)是劣，都以嚴格的標準去衡量，體現(xiàn)了管理的科學性。

再次，是推行安全系統(tǒng)工程。為了改變過去安全生產(chǎn)的落后面貌使安全生產(chǎn)適應現(xiàn)代化建設的需要，應在班組維護系統(tǒng)工程，使班組安全管理由過去的事后分析、處理，發(fā)展到事前的預測控制，從而大大提高安全文明生產(chǎn)水平。

總之，我們要充分認識加強班組建設的重要性和必要性，增強班組建設的緊迫感，堅持推動WOS精益生產(chǎn)的運行，努力在“產(chǎn)品年”打造優(yōu)質(zhì)品牌，把班組建設成為生產(chǎn)經(jīng)營上團結(jié)協(xié)作、生活上互助互援奮發(fā)向上的勞動集體。

第五篇：加強班組建設是企業(yè)發(fā)展的需求

加強班組建設是企業(yè)發(fā)展的需求-心得體會

企業(yè)的發(fā)展，靠的是先進的生產(chǎn)力，企業(yè)的生存，靠的是凝聚力。班組是企業(yè)的細胞，班組建設是企業(yè)各項工作的基礎和落腳點，是企業(yè)改革、創(chuàng)新、發(fā)展的重要保證。加強班組建設，就是要激活細胞，增強細胞的生命力，一切從基礎工作做起。班組建設與企業(yè)的發(fā)展有著直接的、整體的、全面的利益關(guān)系。s0100 首先，加強班組建設，直接關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟效益。經(jīng)濟效益的產(chǎn)生來自于生產(chǎn)力的付出。一個企業(yè)生產(chǎn)力最直接的管理則來自于班組。效益是企業(yè)一切工作的落腳點，必然也是班組工作的著眼點。加強班組建設，就是提高職工的效益意識，在班組中建立起嚴格的考核和獎罰機制，充分發(fā)揮職工的能動性、創(chuàng)造性，才能使企業(yè)創(chuàng)造出更高更好的經(jīng)濟效益。

其次，加強班組建設才能提高企業(yè)的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。企業(yè)發(fā)展的興衰與職工息息相關(guān)。加強班組建設，就是將企業(yè)的政策方針通過班組貫徹到每一位職工，將企業(yè)奮斗目標落實到班組。

第三，加強班組建設要加強職工骨干隊伍的建設，圍繞素質(zhì)抓班組。人的素質(zhì)決定資源的素質(zhì)，決定著企業(yè)的興衰。加強企業(yè)職工骨干隊伍的建設主要是做好班組長的培訓和教育工作。做為企業(yè)的領(lǐng)導者要選準著眼點，選拔錄用有素質(zhì)、有技能、有活力的班組長。用他們的技能去管理、啟發(fā)、帶動更多的職工。

第四，加強班組建設必須注重對職工的安全教育。圍繞安全抓班組。安全是企業(yè)生產(chǎn)永恒的主題。班組是企業(yè)的作業(yè)層，是安全生產(chǎn)的直接承受者，只有班組的安全工作做好了，才能避免和防止生產(chǎn)事故，才能保證企業(yè)的效益穩(wěn)步提高。班組抓安全主要是提高班組職工的安全意識和自我防護能力。在工作中，要求班組職工認真貫徹執(zhí)行“安全第一，預防為主”的安全方針，嚴格執(zhí)行《電業(yè)安全工作規(guī)程》和有關(guān)規(guī)章制度，積極主動地學習電力安全技術(shù)，掌握電力安全技術(shù)，細心操作，精心維護，管理好設備，保證設備的健康水平。

第五，加強班組建設，還必須注意調(diào)動職工的積極性，關(guān)心職工的喜怒哀樂，為職工分憂解難，讓職工全身心地投入到生產(chǎn)之中，使職工真正感受到我靠企業(yè)生存，企業(yè)靠我發(fā)展，建立起“廠興我榮，廠衰我恥”的榮辱觀。

班組是企業(yè)的縮影，班組的管理水平是企業(yè)管理的具體體現(xiàn)。班組建設不要拘于形式，不應固定模式，不做表面文章；要努力減輕班組負擔，使班組集中力量抓管理、抓素質(zhì)、抓生產(chǎn)、抓安全、抓效益。新形勢下的班組建設還必須加強班組科學化管理理念的建立和形成，采用現(xiàn)代化管理的手段，大膽創(chuàng)新，與時俱進。