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      班組建設(shè)與管理(精選五篇)

      時間:2019-05-14 07:50:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《班組建設(shè)與管理》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《班組建設(shè)與管理》。

      第一篇:班組建設(shè)與管理

      班組建設(shè)與管理

      一個企業(yè)最基層的組織應該是班組,企業(yè)的各項任務最終也都是通過班組或個人去落實、完成的,因此在企業(yè)管理中班組的基礎(chǔ)管理處于重要的位置。如何發(fā)揮班組的基礎(chǔ)作用、核心作用,使班組建設(shè)達到最大化、最優(yōu)化,發(fā)揮其巨大效能及無限潛能,是現(xiàn)代企業(yè)管理學習探討的問題。所以說,全面提升班組管理,是企業(yè)進行“規(guī)范化管理,全面提高員工素質(zhì)”極為重要的環(huán)節(jié),特別是在當前進一步深化改革,把企業(yè)推向市場這一形勢下,探討企業(yè)的班組建設(shè)和管理就顯得十分必要。

      一、班組長是抓好班組管理的關(guān)鍵。

      加強班組建設(shè)的關(guān)鍵,是要有一個勝任職務的班組長。班組長在企業(yè)中處于“兵頭將尾”的特殊地位。他們既是班組一切活動的組織者,又是管理者。班組長工作能力的大小和素質(zhì)的高低直接關(guān)系到班組管理的質(zhì)量,決定著班組的工作效率。因此,班組長不但要提高自身的專業(yè)知識素質(zhì)、還要提高思想素質(zhì),不但要提高技術(shù)能力還要提高組織協(xié)調(diào)能力。班組長首先應成為集中班員智慧的吸鐵石、團隊互動的紐帶、靠得住的主心骨、信得過的知心人。要善于用信任換支持,讓班組成員都來參與班組管理,成為班組的主人,創(chuàng)造一個民主、寬松的環(huán)境,使大家都感覺到班組大家庭的溫暖,使班組充滿生機與活力。其次班組長對班組的各項工作要進行科學合理地安排,應知人善任。在勞動組合中要盡可能地揚長避短,使班組每個人都有施展自己能力的舞臺。班組長還應該具有敬業(yè)愛崗精神,有高度的事業(yè)心和責

      任感。班組長的工作是一項既辛苦、又細致的工作,他既要管人,又要管事;既要抓生產(chǎn),又要抓安全;既要求質(zhì)量,又要講進度。這就要求班組長應該視崗為家,不斷增強全心全意為班組服務的理念,從而推動班組不斷前進,不斷創(chuàng)新,出色地完成各項工作任務。

      二、加強思想教育、以人為本是班組管理的根本。

      管理,顧名思義,就是要通過管來理順工作關(guān)系、工作程序,挖掘所有的潛力。而無論是哪一方面或哪一層次的管理都離不開人的管理,因為任何目標最終都是要通過人去計劃、去執(zhí)行、去落實、去完成的。而班組管理就是要通過管和理把班組內(nèi)每個人的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動起來,班組員工明確自己的責任,履行自己的職責,提高主人翁意識,從而最大限度地挖掘蘊藏在他們身上的潛能,保證各項任務的完成。但在當前的企業(yè)管理工作中,常有一些班組長抱怨,現(xiàn)在的職工難管,牢騷話又多,對工作沒有責任心。其實,企業(yè)班組長在抱怨的同時,應當仔細想一想,自己在班組也是一個說話算數(shù)的領(lǐng)導,在班組管理上,除嚴格執(zhí)行規(guī)章制度外,我是不是和班員們有感情?在工作、生產(chǎn)當中,自己是不是獨斷專行,搞一言堂?自己的工作作風、工作態(tài)度和工作方法是否對路?自己的管理是否體現(xiàn)效益分配的公平、公正、公開原則?俗話說的好,“一個好漢三個幫,眾人拾柴火焰高”。常常聽聽班員們的意見,多渠道找出自己工作上存在的不足,在思想上多和班員們進行溝通,以便了解、幫助他們的生活、工作難處。這樣才能提高大家工作的自覺性,從而更有利于促進班組員工間的凝聚力和向心力,班組的員工們才會愿意服從你這個班組長的管理,班組的各項管理工作才能有條不紊的進行。

      班組要前進,全班必須一條心。班組長應切實掌握企業(yè)思想政治工作的特點及內(nèi)容,學會用關(guān)心職工利益、了解職工的疾苦、掌握職工心理等方法,有針對性的開展形式多樣的思想政治工作。說一句關(guān)心的話,道一聲親切的問候,解決一個小小的困難,都是最實際的思想工作,都會激發(fā)起班員對班組的熱愛之情。

      同時要開展多種形式的業(yè)務培訓,安排一定的時間(也可以一邊干一邊學)組織班組員工學習業(yè)務知識,進行崗位技能練兵,在工作中體會,在學習中創(chuàng)新,不斷提高業(yè)務水平,適應日夜發(fā)展的新產(chǎn)品、新設(shè)備、新技術(shù)的需要,適應新形勢、新思路、新體制的需要,為企業(yè)盡心盡職地創(chuàng)造財富。

      三、制度建設(shè)是抓好班組管理的保障。

      俗話說得好“沒有規(guī)矩,不成方圓”。同理,班組管理缺少不了相應的標準和規(guī)章制度。只有用標準、制度來規(guī)范班組的行為,規(guī)范工作中的縱向、橫向關(guān)系,使工作程序最佳化,把工作中的不安全因素降到最低,把工作成本降到最低,把各種消耗降到最低,才能使工作的效益最大化。結(jié)合班組工作實際情況,制訂和完善《班組管理制度》、《崗位制度》、《安全制度》等一系列的規(guī)章,并組織班組人員學習、執(zhí)行。對各崗位的職責進行明確的分工,對班組各項技術(shù)工作和工作流程進行科學分層、分類,對班組的臺帳、原始記錄和技術(shù)資料進行分級、分人管理,做到職責明確,責任到人。

      四、班組建設(shè)與管理要與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合。

      企業(yè)文化是企業(yè)在某個特定的區(qū)域中,由職工間的共同利益繁衍而出的共有的價值觀,以及一整套自然形成(或約定俗成)的行為規(guī)范。企業(yè)文化對企業(yè)管理具有不可替代的功能,這些功能體現(xiàn)在企業(yè)文化具有導向功能、規(guī)范功能、凝聚功能、塑造形象的功能以及激勵功能。班組是企業(yè)的基本單位,因此,企業(yè)文化也一定要在班組生動地體現(xiàn)出來。班組既要適應整個企業(yè)文化,同時也應該有屬于自己的“班組文化”,若干“班組文化”融合交叉,構(gòu)建和發(fā)展了企業(yè)文化體系。

      總之,企業(yè)班組建設(shè)是一項長期、艱巨的系統(tǒng)工作,需要所有成員齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,互相學習,互相幫助,共同提高,共同進步。對于企業(yè)來說,加強企業(yè)的班組管理與建設(shè),就是企業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新的真正動力和源泉。

      質(zhì)量保證部

      張樹青

      2009.5.22

      第二篇:班組管理與建設(shè)

      提升班組管理與建設(shè),創(chuàng)建工人先鋒號

      通過參加市總工會職教聯(lián)合會舉辦的為期二周培訓班的學習,加強了對企業(yè)班組建設(shè)重要意義的認識;深化了對企業(yè)班組建設(shè)總體目標的認知;理順了加強班組建設(shè)的思路。國務院國資委高度重視中央企業(yè)班組建設(shè),特別是骨干班組長的培養(yǎng);中央企業(yè)是國家經(jīng)濟建設(shè)的中堅力量,班組是公司最基本的單元,公司的精益管理、質(zhì)量管理、效益實現(xiàn)、生產(chǎn)安全、科技創(chuàng)新、民主建設(shè)等等工作都需要依托班組落實。同時也看到當前和今后一段時期,船市低迷,公司面臨著殘酷激烈的國內(nèi)國際市場競爭,實現(xiàn)十二.五規(guī)劃再創(chuàng)一個綠洲的宏偉戰(zhàn)略任務艱巨而任重道遠;深化對新時期加強班組建設(shè)工作重要意義的認識,切實增強憂患意識;危機意識;加強工作責任心和緊迫感,努力建設(shè)一支符合綠洲未來發(fā)展方向要求的優(yōu)秀基層班組隊伍,是我們每一位基層班組長肩負的重要使命與責任。

      班組是公司的基石和細胞;是公司活力的源泉;是公司兩個文明建設(shè)的前沿陣地,無論是物質(zhì)文明建設(shè)還是精神文明建設(shè);無論是生產(chǎn)經(jīng)營工作還是思想政治工作;最終都要通過班組去落實。所以,班組是公司各項工作的落腳點,班組建設(shè)的好壞與管理水平的高低,直接關(guān)系到公司的穩(wěn)定改革和發(fā)展戰(zhàn)略大局,關(guān)系到企業(yè)的大政方針、規(guī)劃的實施。班組建設(shè)搞好了,公司發(fā)展才有堅實的基礎(chǔ),才能實現(xiàn)穩(wěn)定、安全、高效、高產(chǎn)、持續(xù)健康,才會有旺盛的活力和生命力,才能在激烈的市場競爭中永遠立于不敗之地??梢姡ズ冒嘟M建設(shè)是企業(yè)管理的重要環(huán)節(jié)。此次培訓學習后,按照市總工會總體要求,根據(jù)公司員工隊伍和基層班組的實際情況,緊密圍繞創(chuàng)建“工人先鋒號”和創(chuàng)建“六型班組”的要求,在全公司班組中廣泛深入地開展和推進“知識型、技能型、創(chuàng)新型、效益型、安全型、和諧型”的“六型

      班組”標準的建設(shè),不斷提升班組管理水平?!傲桶嘟M”建設(shè)的核心和靈魂是要打造學習型班組,培養(yǎng)知識型員工。具體想法和體會是:

      一、一個好的班組長可以不斷提升班組的綜合素質(zhì)和管理能力,同時是打造學習型班組、培養(yǎng)知識型員工的關(guān)鍵。班組長是公司的兵頭將尾,是直接帶領(lǐng)班組成員實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)任務的領(lǐng)頭人。因此,要打造學習型班組、培養(yǎng)知識型員工,好的班組長十分重要,應堅持選拔政治強、業(yè)務精、善學習、懂技術(shù)、會管理和具有現(xiàn)代意識的人擔任班組長。在日常管理工作中,不斷加強對班組長的經(jīng)常性培訓和教育工作,加強考核與激勵。從而在理論上得到了全面的提升,平時還結(jié)合實際進行系統(tǒng)學習,著力開展與組員互動,帶領(lǐng)全組成員促進共同提高,使班組長認識自身的價值,激勵斗志,為推動創(chuàng)建“工人先鋒號”和“六型班組”的建設(shè)起到了極大的推動作用。

      二、以提高經(jīng)濟效益為中心,不斷開展創(chuàng)新活動,這是打造學習型班組、培養(yǎng)知識型員工的有效途徑。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,只有不斷開展創(chuàng)新活動,才能使班組永遠充滿生機和活力。在日常工作中;一是、抓技術(shù)創(chuàng)新,向技術(shù)要效益。基層班組堅持組織開展提合理化建議活動(如錨絞機產(chǎn)品副卷筒轉(zhuǎn)運工裝的設(shè)計建議),加大技術(shù)革新和技術(shù)攻關(guān)。將生產(chǎn)中的重點和難點,作為我們技術(shù)攻關(guān)目標(比如工程分廠麥基嘉基柱、臂架焊接質(zhì)量問題),組織發(fā)動班組成員,集思廣益,通過攻克難點、提高工藝水平,解決生產(chǎn)關(guān)鍵問題,創(chuàng)新的目的就是緊密圍繞生產(chǎn)服務。二是、抓質(zhì)量創(chuàng)新,向質(zhì)量要效益。在當今市場經(jīng)濟的大潮中,質(zhì)量就是企業(yè)的生命,有好的質(zhì)量;不一定有市場,沒有好的質(zhì)量;是注定沒有市場的!堅持開展質(zhì)量上等級的質(zhì)量創(chuàng)新活動(比如工程分廠產(chǎn)品油漆外觀問題),從不斷提高零件質(zhì)量入手,從而提高產(chǎn)品整機質(zhì)量,才有可能進一步帶動企業(yè)在銷售市場上訂單的增加。三是、抓管理創(chuàng)新,向管理要效益,將成本控制工作作為常態(tài)化管理工作,開展班組成本分析并嚴肅考核管理,建立班組成本控制項目

      臺帳,推廣并運用成本控制項目的同比、環(huán)比下降控制措施手段,降低成本節(jié)約開支,真正用最小的投入,獲得同樣的產(chǎn)出。四是、抓安全創(chuàng)新,向安全要效益。安全是“天”;安全就是最大的效益,抓住了安全就抓住了企業(yè)的命脈。多年來,分廠與公司的安全管理工作不斷創(chuàng)新;比如組織開展創(chuàng)建“百日安全無事故”、“安全月”活動,開展評比“文明之職工活動”,組織開展“黨員先鋒示范崗”活動,組織“現(xiàn)場6S管理考評檢查”活動等等,行之有效的解決現(xiàn)場安全隱患,從而促使安全生產(chǎn)做到管理無漏洞、現(xiàn)場無隱患、行動無違章、安全無事故。通過一系列創(chuàng)新活動,使班組生機勃勃,使組員的素質(zhì)不斷地得到了提升。

      三、堅持以人為本的科學發(fā)展觀,構(gòu)建團結(jié)和諧學習的班組氛圍,這是打造學習型班組、培養(yǎng)知識型員工的根本。創(chuàng)建“工人先鋒號”班組工作的目標,是把班組每個成員培育成有理想、有道德、有紀律、有文化,敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)新、踏實、熱愛本職崗位的勞動者。如果一個組員對自己的工作不熱愛,不知道自己工作的價值意義,是不可能全身心地投入工作的。因此,首先從關(guān)心、愛護每一個成員入手,關(guān)心他們的工作、身體、家庭,關(guān)心他們的未來,營造一個團結(jié)和諧的班組氛圍,使每個成員感到在班組工作開心,有自豪感、有歸屬感、有向心力,增強敬業(yè)精神。還要讓員工通過自己的勞動,看到我們的產(chǎn)品的社會意義(如深海潛水器的中繼器),感到自己的光榮,從而更加熱愛自己的本職工作,熱愛自己的工作崗位,做到潤物細無聲。當今社會是信息化時代,新技術(shù)、新設(shè)備不斷地開發(fā)和應用,我們雖然可以引進新技術(shù)、新設(shè)備,但我們不可能引進所有的“新型員工”,這就要求每個班組成員擁有更高的專業(yè)技能。這就需要組織班組成員不斷地學習,培育班組的學習氛圍。堅決貫徹班前會制度,組織專業(yè)生產(chǎn)管理業(yè)務學習,總結(jié)實踐經(jīng)驗,提高每個組員的生產(chǎn)管理業(yè)務水平,使每個組員不斷增長才干。經(jīng)常性的開展技術(shù)交流實行傳幫帶,達到新老員工共同提高的目的。堅持開展勞動競賽活動,表彰先進樹立典型,爭當榜樣員工,與榜樣為伍,這對于

      激勵身邊組員提高自身素質(zhì),認識自身價值,增進積極向上的進取心,激勵是火炬,能點燃每一名員工心中的奮斗之火。

      讓我們?yōu)榫G洲美好的明天書寫更壯麗的新篇章!

      2012.6.19.

      第三篇:班組建設(shè)與管理

      班組建設(shè)與管理

      【課程收益】

      1.掌握如何搭建員工樂業(yè)平臺—班組建設(shè)的方法

      2.打造并提升班組長的管理能力

      3.幫助班組長理解班組管理的重要性,提升其領(lǐng)導能力使其成為一名出色的 班組長

      【課程大綱】(公開課2天,內(nèi)訓課3-4天)

      一、加速班組建設(shè),刻不容緩

      1.企業(yè)決策、企業(yè)文化為什么不能落地?

      2.為什么說一般企業(yè)看高層,卓越企業(yè)看基層?

      3.為什么說班組長是企業(yè)的第一管理者?

      4.企業(yè)的安全、質(zhì)量、成本真正由誰來管理?

      二、班組定義與班組建設(shè)的意義

      1.班組是企業(yè)的細胞,班組管理是企業(yè)生命有機體的根本管理

      2.班組是企業(yè)最基本管理單元,是企業(yè)一切工作的落腳點

      3.班組是企業(yè)文化建設(shè)的陣地,企業(yè)文化從這里落地

      三、班組的組織機構(gòu)設(shè)置

      1.為什么班組長總感覺壓力大?

      2.“一道籬笆三個樁”,班組的“樁”在那里?

      3.班組管理的“六大員”與“班委會”的建立

      4.班組長在班組建設(shè)中的定位與主要工作內(nèi)容

      四、班組日?;A(chǔ)工作體系建設(shè)

      1.班前會:如何開好班前會,一日之計在于晨。

      2.班后會:如何開好班后會,一日三省吾身。

      3.交接班:如何做好交接班,與人方便自己方便。

      4.主題班會:確定具體討論的話題,激發(fā)全員參與。

      5.信息管理:進度、傳達、反饋。

      6.班中控制:實現(xiàn)管理工作制度化、規(guī)范化、標準化。

      7.崗位培訓:不斷提高班組員工的技術(shù)、業(yè)務水平。

      五、班組管理與團隊建設(shè)

      1.班組是員工的績效團隊

      2.如何使游離分子轉(zhuǎn)變成團隊隊員

      3.建立“多對多”的溝通機制

      4.如何解決組員對立?

      5.持續(xù)激活,塑造持續(xù)高效的班組團隊

      6.班組團隊靈魂—打造與其他班組的競爭

      六、學習型班組建設(shè)

      1.正確實施“工作學習化,學習工作化”

      2.問題即課題的學習機制

      3.“每日一題,每周一練”

      4.新時代下的“師徒模式”

      5.“多技能化”與員工成長

      6.班組培訓機制建設(shè)與方法

      7.班組學習目標的管理和激勵建設(shè)與方法

      七、班組創(chuàng)新管理

      1.創(chuàng)新能力最基本的構(gòu)成要素

      ? 創(chuàng)新激情:決定創(chuàng)新的產(chǎn)生

      ? 創(chuàng)新思維:決定創(chuàng)新的成功和水平

      ? 科技素質(zhì)。決定創(chuàng)新的基礎(chǔ)

      2.創(chuàng)新意識訓練---工作學習化,學習工作化

      3.創(chuàng)新能力訓練---如何發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題

      ? 現(xiàn)場管理的概念

      ? 訓練一:學會使用原因分析法---魚骨圖

      ? 訓練二:學會使用頭腦風暴法

      ? 訓練三:學會使用PDCA循環(huán)法

      ? 推介學會使用QCC

      八、OEC管理法介紹----日事日畢,日清日高。

      【主講老師】

      楊慶德:培訓師、SYB培訓師、經(jīng)濟師。

      近十年的企業(yè)管理及培訓經(jīng)驗。在某大型企業(yè)及合資企業(yè)任職多年,歷任車間主任、三廠廠長、副總經(jīng)理,享有近十年的企業(yè)實戰(zhàn)管理經(jīng)驗。培訓方面追求理論的理性認知,即將復雜的問題簡單化。結(jié)合自身實戰(zhàn)經(jīng)驗的傳授與分享和通過貼近學員身邊的案例分析及配合課程內(nèi)容穿插相關(guān)有針對性的參與性互動和現(xiàn)場情景模擬,避免單純、枯燥的講與聽,全方位調(diào)動學員的學習積極性、主動性,已達到快樂學習之目的。并致力于在快樂學習的培訓過程中整合形成現(xiàn)代企業(yè)的團隊意識、競爭意識、溝通推銷意識和管理服務意識。

      教學風格重參與、互動、實操;風趣幽默、積極開放、知識寬泛、深入淺出、形式多樣;奉行快樂學習的理念。通過快樂學習的形式使學員能夠?qū)崿F(xiàn)對自己已有的知識、經(jīng)驗和認知等方面的沉淀進行感悟和提煉,達成動心、開釋、啟悟之效果。從而影響和改善其行為,進而影響和改善其工作質(zhì)量和生活質(zhì)量。已達到學后要有新行為,實現(xiàn)“學而時習之,不亦悅乎?!钡男Ч湍康?,深受客戶和同行們的好評。先后擔任多所大學《管理學》、《市場營銷》等專業(yè)的客座教授和擔當多家企業(yè)及培訓機構(gòu)的高級培訓師?,F(xiàn)任三家企業(yè)董事及勞動和社會保障部門創(chuàng)業(yè)咨詢專家委員會成員和市場營銷協(xié)會、兵團新型工業(yè)化建設(shè)管理人才專家?guī)斐蓡T

      【近期服務過的企業(yè)】

      國電、華電、中石油、農(nóng)業(yè)銀行、麥克維爾、新賽股份、銀隆國際、南航等。

      培訓師:楊慶德溝通咨詢方式

      電話:***、1360991558

      2郵箱:1399923786@qq.com、eyqd@sina.com

      QQ:1399923786

      第四篇:班組建設(shè)與管理

      班組建設(shè)與現(xiàn)場管理

      剪板組是天汽公司在生產(chǎn)流程中的重要班組,我們班組共有員工20人,生產(chǎn)設(shè)備共有十臺,擔負著為專用車分廠和機制分廠原材料加工的首要任務。自2008年建廠以來本班組的年生產(chǎn)值占公司年生產(chǎn)總值的50%以上,這樣的成績?nèi)Q于班組的合理規(guī)范化和管理化。

      在搞好生產(chǎn)力的同時,我們也要抓好班組的安全管理、質(zhì)量管理和現(xiàn)場作業(yè)的控制。在工作中嚴抓公司生產(chǎn)制度、嚴抓安全、嚴抓質(zhì)量、嚴抓現(xiàn)場管理,讓班組人員成為規(guī)范化的員工。

      一、提高班組人員的自控能力,精細公司生產(chǎn)管理模式

      1.嚴格落實公司的管理制度

      班組嚴格執(zhí)行對員工遲到、早退、請假、礦工等情況。做出相應的記錄并納入每月考核。

      2.建立班組人員工作問題交流

      組織班組員工定期開展工作質(zhì)量的安全的互相評價,點透工作中的違章現(xiàn)象和工作的發(fā)現(xiàn)的安全問題及工作質(zhì)量問題,進行討論合理的有效的解決問題方案。

      二、加強班組生產(chǎn)質(zhì)量工作,確保質(zhì)量問題

      為了確保車間能夠正常運行,確保質(zhì)量及按時完成生產(chǎn)任務計劃,我們班組一直圍繞著“提高質(zhì)量、減低材料的消耗、提高生產(chǎn)效率”我你們班組工作主要做了一下幾點:

      1、生產(chǎn)任務書下來之前,班組長與計劃員和技術(shù)部討論對

      每張板材的排料及大批量生產(chǎn)時怎樣定料,以便于提高生產(chǎn)效率,節(jié)省材料的消耗,減低生產(chǎn)成本。

      2、在生產(chǎn)過程中對工件的質(zhì)量要實抓實打,只有提高質(zhì)量,生產(chǎn)效率就會大大的提升,對下一道工序的加工也能順利的進行。

      3、在質(zhì)量出現(xiàn)問題缺陷的時候,班組及時和技術(shù)部進行分析,通過分析不斷查找出生產(chǎn)過程中質(zhì)量控制的不足,提出改正措施,讓班組的每一位員工都成為質(zhì)量監(jiān)督員

      4、每一件產(chǎn)品在生產(chǎn)時都要進行首檢,確認沒有問題后才可以批量生產(chǎn),在生產(chǎn)過程中還要不斷的進行過程檢,以免質(zhì)量發(fā)生變化,在首檢過程中發(fā)現(xiàn)問題及時上報技術(shù)人員解決,減少沒必要的浪費。

      5、建議技術(shù)部使用下料排料電子版軟件,在生產(chǎn)任務書下來之前做出對板材料的排料。這樣以便于提高班組的工作效率,還可以減少材料的浪費。

      通過以上方面的工作,車間順利的完成了生產(chǎn)任務,質(zhì)量指標也達到了考核要求,同時也減低了成本。

      三、生產(chǎn)過程的現(xiàn)場控制管理

      班組的生產(chǎn)現(xiàn)場管理就代表著公司的形象、管理水平和精神面貌,因此,我們要改善生產(chǎn)現(xiàn)場、提高工件質(zhì)量、保證安全生產(chǎn)、提高班組人員素質(zhì)。

      1、安全管理

      每天上班前都要開晨會,明確一天的生產(chǎn)任務,重點將安全放在第一位,堅持公司制定的“五同時”原則。若遇到其他任務時,提前對班組人員進行安全教育,并做好記錄。在工作時發(fā)現(xiàn)安全隱患及時匯報安全員及維修工等排除隱患后才可以進行操作。

      2、設(shè)備管理

      設(shè)備是公司生產(chǎn)運行的首腦細胞,只有設(shè)備正常運行,企業(yè)才能正常運營。我們班共有十臺設(shè)備,其中有三臺設(shè)備是公司的重要級生產(chǎn)設(shè)備。我們班組除了按公司規(guī)定時間對設(shè)備進行季度保養(yǎng)和周保養(yǎng)外,在每天下班之前在設(shè)備周圍的衛(wèi)生在打掃一邊。

      3、工作現(xiàn)場工件的擺放和現(xiàn)場衛(wèi)生

      工作現(xiàn)場影響著公司的整體形象,所以工作現(xiàn)場必須做到干凈、整潔、整齊。每天下班前對工作現(xiàn)場衛(wèi)生打掃一遍,把工件及余料擺到規(guī)定的地點,不亂擺亂放。一個合同的工件都要擺放在一起,便于轉(zhuǎn)料班組向其他車間轉(zhuǎn)料。

      4、經(jīng)常聽取班組成員的意見和建議,不斷的完善班組的管理制度,關(guān)注新來員工,爭取早日成為一名合格的操作工人。

      班組是企業(yè)組織生產(chǎn)的基本單位,只有把班組建設(shè)和現(xiàn)場管理搞好,企業(yè)才能有更好更快的發(fā)展。

      第五篇:班組建設(shè)與管理

      班組建設(shè)與管理

      合理化建議

      班組是企業(yè)的“細胞”,是武鋼這個企業(yè)的有機組成部分,也是煉鋼四分廠一切工作的立足點。只有每一個班組都充滿生機和活力,企業(yè)才會有較好的經(jīng)濟效益,才會有旺盛的生命力,才能展翅騰飛,迅速發(fā)展。特別是在當前進一步深化改革,把企業(yè)推向市場這一形勢下,探討企業(yè)的班組建設(shè)和管理就顯得十分必要。

      一、我們煉鋼廠班組建設(shè)與管理的重要性

      班組建設(shè),是煉鋼四分廠綜合性的基礎(chǔ)建設(shè),是一個大的系統(tǒng)工程,是社會科學和自然科學的綜合體,既涉及行政部門又涉及黨群組織。班組既是我們煉鋼廠組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位,又是“三個文明”建設(shè)的“前沿陣地”,是我們四分廠一切工作的立足點,還是我們四分廠活力的源泉。只有把班組工作抓好,才能強化勞動紀律,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,推進技術(shù)和管理現(xiàn)代化,煉鋼廠才能穩(wěn)步發(fā)展。只有班組充滿生機,我們的鋼廠才會有活力和后勁,才能發(fā)掘出蘊藏在廣大職工群眾中的積極性、智慧和創(chuàng)造力。

      二、如何加強班組建設(shè)與管理

      當前,我們的班組建設(shè)和管理的發(fā)展很不平衡,不少車間對班組建設(shè)管理的重要性缺乏應有的認識,看不到搞好班組建設(shè)給生產(chǎn)經(jīng)營帶來的效果。在當前社會主義市場經(jīng)濟條件下,我們鋼鐵企業(yè)面臨的競爭形勢非常嚴峻,加強班組建設(shè)和管理,顯得十分必要和緊迫。如

      何加強班組建設(shè)和管理呢?

      (一)抓認識,擺正班組建設(shè)與管理的位置

      不斷深化班組在我們煉鋼廠中重要地位、作用的認識是增強班組建設(shè)自覺性的首要條件和重要環(huán)節(jié)。認識深,決心就大,自覺性也就越高。對班組建設(shè)重要性的認識,是要在實踐中逐步提高,不斷深化的。

      班組建設(shè)是一項有一定難度的系統(tǒng)工程,要求黨、政、工、團同心協(xié)力,齊抓共管;僅僅依靠哪一級哪幾個領(lǐng)導,哪一個部門抓是遠遠不夠的也是難以勝任的。有一些職工思想政治工作較為放松,什么“只要多發(fā)獎,不用抓思想”,“大道理一筐,不如大團結(jié)一張”等不重視思想政治工作的說法時有出現(xiàn)。為此,針對這種現(xiàn)象要進行認真分析,從理論和實踐結(jié)合上闡明班組建設(shè)和管理及班組思想政治工作的重要性,從思想上重視班組建設(shè)與管理的地位和作用。

      (二)、抓基礎(chǔ),完善班組各項管理制度

      班組建設(shè)重在打基礎(chǔ),健全各種規(guī)章制度,搞好民主管理,發(fā)揮職工主人翁作用,使班組工作標準化、規(guī)范化、制度化。主要應做好以下幾點:

      1、選配好政治、業(yè)務素質(zhì)高、有一定組織能力的班組長,工會小組長,制定各自的工作職責,健全崗位責任制和崗位操作法,明確班組長負責制,形成以班組長為核心的班組集體領(lǐng)導管理體系。

      2、開展班組達標升級競賽,評選優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長;開展創(chuàng)合格班組、先進班組、優(yōu)秀班組活動。制定“三組”考核標準以及評

      選辦法。每年召開班組建設(shè)成果發(fā)布會,總結(jié)交流經(jīng)驗、表彰先進、樹立典型。

      3、建立必要的規(guī)章制度。沒有規(guī)矩,不成方圓,沒有制度行為也不可能規(guī)范。要制定班組的各項管理制度,如質(zhì)量管理、目標管理、考勤制度等,明確班組內(nèi)的工作職責,任務、作業(yè)程序等,形成制度,頒布執(zhí)行。且要做到月有考核,季有初評,年有總結(jié),考核成績作為評選先進班組的依據(jù)。整套制度的建立健全,就會逐步做到工作內(nèi)容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。

      4、開展民主評議活動,推進班組自主管理和民主管理。民主評議是民主管理的重要內(nèi)容,發(fā)動班組人員圍繞生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務等深入開展合理化建議活動,為班組建設(shè)獻計獻策,主動改進工作方法,開展民主評議活動,體現(xiàn)班組人員自我教育、自我控制、自我完善的主人翁精神。

      (三)、抓關(guān)鍵,培養(yǎng)提高班組長素質(zhì)

      班組長是我們四分廠從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的直接組織者,是生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)場的直接管理者,是企業(yè)三個文明建設(shè)的前線指揮員。班組長所處的地位和擔負的責任,客觀上要求他們必須具備相應的政治業(yè)務素質(zhì)。實踐證明,班組工作好壞,主要取決于班組長素質(zhì)的高低。在復雜的實際工作中,班組長總結(jié)經(jīng)驗教訓,提高自己的領(lǐng)導水平和工作能力,這樣才能揚長避短,擴大視野,充分發(fā)揮班組長在班組建設(shè)中的作用。

      (四)、抓根本,加強班組思想政治工作

      班組是煉鋼四分廠的基矗黨的路線、方針、政策都要通過班組落實到職工群眾中去。職工的各種思想、觀點、立場問題也會在班組中反映出來。加強班組思想政治工作,對調(diào)動職工積極性,增加主人翁責任感,促進三個文明建設(shè)具有重要意義。同時,強調(diào)班組思想政治工作要以完成生產(chǎn)經(jīng)營任務,提高經(jīng)濟效益為中心,緊密結(jié)合班組實際來開展,使班組思想政治工作有明確的方向、豐富的內(nèi)容。在實際工作中,要以堅持和宣傳政治學習制度為突破口,以開展談心活動為重點,使班組思想政治工作逐步得以加強和完善。這需要經(jīng)歷一個由不自覺到自覺過程。在這個轉(zhuǎn)變過程中又要解決一些具體矛盾和問題:一是要端正學習態(tài)度,培養(yǎng)學習興趣,逐步養(yǎng)成習慣,日久必見成效。二是要解決工學矛盾,落實學習時間。三是要選好內(nèi)容,作好安排,班組學習的內(nèi)容要聯(lián)系實際,由淺入深,方法應是讀議結(jié)合,民主討論,互相啟發(fā)教育。

      談心活動是職工自我教育的好形式,是班組思想政治工作普遍常用的方法。班組是企業(yè)的縮影,信息來源廣,人員思想活躍,各種思想觀念交叉,碰撞不斷出現(xiàn),是非矛盾時有發(fā)生,從而妨礙團結(jié),影響生產(chǎn)。解決這些矛盾運用一把鑰匙開一把鎖的方法,能取得較好的效果。這一活動的開展,可疏通思想,增進感情,可逐步形成關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互相幫助、奮發(fā)向上的良好精神面貌。

      (五)抓深化,增強班組管理的科學性

      班組作為煉鋼四分廠最基層的管理單位,工作由黨、政、工、團

      多渠道向他們布置,多層領(lǐng)導,多級管理容易造成混亂現(xiàn)象。因此,就要理順各自關(guān)系,形成齊抓共管的科學體系,明確工作總目標,把各方面的力量都調(diào)動起來,協(xié)調(diào)起來,使大家各司其職,擴大工作面,把各項工作任務逐步分解,主要應抓好以下幾點。

      1、堅持改革,不斷完善班組生產(chǎn)經(jīng)營管理目標。班組是實現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營管理目標的一個主體,落實生產(chǎn)經(jīng)營管理目標必須從班組抓起,將總體目標層層分解,落實到班組和個人,形成“人人頭上有指標,千斤重擔眾人挑 ” 的局面,從而調(diào)動全體職工的積極性和創(chuàng)造性,促進企業(yè)各項任務目標的完成。

      2、抓好班組綜合考核工作,在不斷完善班組綜合考核工作的基礎(chǔ)上,進一步明確和正確處理好班組的責、權(quán)、利關(guān)系;在班組實行綜合考核工作,以改變在分配問題上的企業(yè)內(nèi)部班組和個人之間平均主義的問題,增強工人階級主人翁責任感,提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理水平。

      3、大力推行現(xiàn)代化管理方法,為煉鋼廠管理現(xiàn)代化奠定基矗四分廠管理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)在班組,要實現(xiàn)四分廠管理現(xiàn)代化必須做好班組各項基礎(chǔ)工作。

      首先是推行全面質(zhì)量管理,通過質(zhì)量管理活動,逐步使生產(chǎn)經(jīng)營的組織、計劃、控制、管理走向科學化。為了搞好班組質(zhì)量管理工作,首先應從教育入手,提高思想認識,強化班組成員的質(zhì)量服務意識;其次是要制定質(zhì)量服務考核標準,用嚴格的標準來分析和判斷工作的質(zhì)量,一個人是勤是懶,工作質(zhì)量是優(yōu)是劣,都以嚴格的標準去衡量,體現(xiàn)了管理的科學性。

      其次,是推行目標管理,在班組推行目標管理將的工作方針、目標、時間、負責人等用表格形式層層分開,直至人頭。這樣不僅可以保證總體目標的貫徹和落實,且有利于工作的檢查和考核,保證了工作按計劃有目的地進行。

      再次,是推行安全系統(tǒng)工程。為了改變過去安全生產(chǎn)的落后面貌使安全生產(chǎn)適應現(xiàn)代化建設(shè)的需要,應在班組維護系統(tǒng)工程,使班組安全管理由過去的事后分析、處理,發(fā)展到事前的預測控制,從而大大提高安全文明生產(chǎn)水平。

      總之,我們要充分認識加強班組建設(shè)的重要性和必要性,增強班組建設(shè)的緊迫感,堅持三個文明一起抓,努力把班組建設(shè)成為生產(chǎn)經(jīng)營上團結(jié)協(xié)作、政治上民主和諧、生活上互助互援奮發(fā)向上的勞動集體。

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