第一篇：班組交流總結(jié)

班組建設(shè)交流學(xué)習(xí)總結(jié)

國投甘肅小三峽發(fā)電有限公司杜創(chuàng)（甘肅 蘭州 730050）

為加強(qiáng)和深化公司“安全和諧型”班組建設(shè)，不斷規(guī)范和提升班組建設(shè)管理，促進(jìn)公司內(nèi)部各班組間相互學(xué)習(xí)與交流。公司于2013年4月17、18日兩天在公司內(nèi)部開展班組建設(shè)交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為烏金峽發(fā)電部運(yùn)行班長，我參加了此次班組交流活動(dòng)，此次學(xué)習(xí)我們?nèi)チ斯镜臉?biāo)兵班組檢修管理部電氣一次檢修二班、檢修管理部機(jī)械檢修三班、總經(jīng)理工作部小車班，聽取了他們在和諧型班組建設(shè)中好的經(jīng)驗(yàn)做法、看到了他們的各種管理章程、各種記錄。在檢修管理部電氣一次檢修二班，進(jìn)入辦公室首先映入眼簾的是圍城一圈的辦公桌，中間養(yǎng)著幾盆高大、綠茵茵的花木，給人一種和諧、輕松的氛圍，在墻面的看板上每一名員工在設(shè)備前燦爛的笑容，就知道他滿在一起能夠輕松、快樂的工作。在檢修管理部機(jī)械檢修三班，被他們黨員先鋒模范帶頭作用所感染，每一名黨員就是一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘，經(jīng)歷了多少不眠之夜，完成了到少急難險(xiǎn)重的工作，都已不計(jì)其數(shù)，在工余文化建設(shè)，他們走過紅軍長征的路線感受先輩的奮斗精神，也深深的折服這我。在總經(jīng)理工作部小車班看到他們完善的臺賬、記錄，各類詳實(shí)的報(bào)告，技術(shù)培訓(xùn)、車輛缺陷的閉環(huán)管理，工作扎實(shí)細(xì)致，也同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

通過參加此次學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了兄弟班組在和諧型班組建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我有以下一些感悟：

一、班組管理不是簡單的管人、管事。它是要為班組成員搭建一個(gè)能夠不斷提升的水平、充分展示自己能力的平臺，班組建設(shè)的目標(biāo)就是要辦成“安全文明高效，培養(yǎng)凝聚人才，開拓進(jìn)取創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)和諧”的班組。

二、要以人為本，一次班老班長茹作敏師傅說的好“一個(gè)班就要像一個(gè)家一樣”，誠然班組既是班組人員之間工作、學(xué)習(xí)、交流的小環(huán)境，又是彼此溝通和交流的大家庭，在班組這個(gè)“家”中大家要想用對待親人一樣，在處理問題時(shí)應(yīng)從對方的角度去考慮問題，相互關(guān)心、相互理解，處處充滿溫馨和諧，此次交流中不少班組的經(jīng)驗(yàn)中都證明了這樣一個(gè)道理，一個(gè)和諧良好的班組環(huán)境能夠保證班組人員的思想穩(wěn)定，提高班組人員工作的熱情，更加有利于班組凝聚力和戰(zhàn)斗

力的生成，為全面推進(jìn)班組建設(shè)的開展提供了保障。

三、要把握關(guān)鍵、抓住重點(diǎn)。班組長是班組建設(shè)的關(guān)鍵所在。一個(gè)班組管理水平的好壞，班組長的素質(zhì)起著非常關(guān)鍵的作用，班組建設(shè)要落到實(shí)處，就必須重視班組的現(xiàn)場工作，班組長必須要以身作則狠抓安健環(huán)、6s管理、經(jīng)常深入現(xiàn)場，做的隱患排查疏而不漏，糾違章鐵面無私，抓防范舉一反三，只要敢抓敢管，就能起到以點(diǎn)帶面的作用，從而實(shí)現(xiàn)帶動(dòng)一批人，真正做好生產(chǎn)現(xiàn)場的班組建設(shè)工作。

四、要強(qiáng)化培訓(xùn)，穿件學(xué)習(xí)型班組，班組培訓(xùn)的目的是要不斷提高班組員工的技術(shù)業(yè)務(wù)、安全技能，并且要把班組的各項(xiàng)安全管理濕度、勞動(dòng)組織紀(jì)律等規(guī)章指端的建設(shè)貫穿于班組培訓(xùn)中，培訓(xùn)工作要結(jié)合實(shí)際、注重實(shí)效，培養(yǎng)班組成員善于學(xué)習(xí)，勤于思考的習(xí)慣，為每位員工營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮每個(gè)員工的創(chuàng)新思維能力，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組作為班組建設(shè)的核心內(nèi)容。看到電氣一次二班發(fā)電機(jī)出口斷引點(diǎn)網(wǎng)門的改造，使以往需要三四個(gè)人五六個(gè)小時(shí)的工作量，減少到只需兩人半個(gè)鐘頭即可完成，勵(lì)磁變柜門的改造，將原有的柜門增加通風(fēng)口，即保證了設(shè)備的安全性，又提高了周邊人員工作、巡回的安全性。機(jī)械檢修三班油管路改造，即保證了加油的可靠性，又提高了加油便利性，并且能做到不滲漏跑油，保證現(xiàn)場的衛(wèi)生、整潔做到良好的環(huán)境保護(hù)。就知道我們的培訓(xùn)目標(biāo)也應(yīng)如此。

通過此次交流學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)到其他兄弟班組在班組建設(shè)上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，也感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對班組建設(shè)的高度重視，進(jìn)一步提高了認(rèn)識，理清今后工作中的思路，開拓了眼界與想法，進(jìn)一步明確了班組建設(shè)要抓什么。重點(diǎn)抓什么。怎么來抓，努力促進(jìn)我們今后的班組建設(shè)工作邁上一個(gè)新的臺階。

第二篇：技能型班組總結(jié)交流材料

技能型班組總結(jié)交流材料

技能型班組階段性總結(jié)交流材料 “MsoNormal” style=““>為全面貫徹落實(shí)公司創(chuàng)建“五型班組”活動(dòng)要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想作風(fēng)、明確目標(biāo)、創(chuàng)新機(jī)制，建立科學(xué)合理、符合實(shí)際、勇于實(shí)踐的思想導(dǎo)向，在公司各部門和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，我工程六組緊緊圍繞活動(dòng)目標(biāo)要求，扎實(shí)開展班組相關(guān)建設(shè)活動(dòng)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作基礎(chǔ)，我班組建設(shè)工作逐漸形成了標(biāo)準(zhǔn)化、技術(shù)化模式，為各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下面將我班組本次主題活動(dòng)相關(guān)建設(shè)工作總結(jié)如下：

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一、基本做法 “MsoNormal” style=““>1）技能培訓(xùn)

“MsoNormal” style=““>隨著現(xiàn)代海洋測繪的不斷發(fā)展，水文測驗(yàn)已是海洋研究領(lǐng)域中必不可少的一部分。公司2009年底建立水文組，這在同行中起步較晚，組織員工進(jìn)行有效的專業(yè)技能培訓(xùn)是必不可少的。在水文測驗(yàn)之余，公司內(nèi)部組織員工進(jìn)行不定時(shí)培訓(xùn)，引進(jìn)先進(jìn)的測流等設(shè)備，及時(shí)在銷售方的指導(dǎo)說明下學(xué)習(xí)儀器的規(guī)范安裝、調(diào)試、維修等工作，這使得在牢牢掌握好專業(yè)知識的同時(shí)，也使得儀器操作合理、規(guī)范化?！癕soNormal” style=““>2）師徒帶教 “MsoNormal” style=““>每年7月份大學(xué)生畢業(yè)進(jìn)入公司后，在綜合考慮公司本港現(xiàn)有人員配置和各外測分隊(duì)基本情況后，分配畢業(yè)大學(xué)生至各測量分隊(duì)，并安排師父指導(dǎo)，達(dá)成師徒協(xié)議。這使得指導(dǎo)師父在教徒弟的同時(shí)，也共同學(xué)習(xí)，研究更深入的知識。并在一定時(shí)間后對新員工進(jìn)行考核，并經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)考核后合理定崗。

“MsoNormal” style=““>3）崗位練兵

“MsoNormal” style=““>每年在各部門配合下，公司舉行員工技能比賽。筆試部分考察全面，涉及海洋測繪、工程測量等方面，外業(yè)操作部分更是根據(jù)目前業(yè)務(wù)情況，重點(diǎn)考察水深測量、地形測量等實(shí)用性較強(qiáng)的操作及內(nèi)業(yè)資料處理。

“MsoNormal” style=““>在2013，數(shù)10名員工參加上海局公司測繪技能比賽，取得理想的成績。

“MsoNormal” style=““>4）團(tuán)隊(duì)協(xié)作 “MsoNormal” style=““>公司業(yè)務(wù)復(fù)雜，尤其水文測驗(yàn)項(xiàng)目更是涉及公司各級部門。因此我們建立了項(xiàng)目成員責(zé)任制，細(xì)化后的責(zé)任分工使得各個(gè)部門在不妨礙日常工作的基礎(chǔ)上兼顧水文項(xiàng)目的各項(xiàng)工作。通過這樣的方式可以大量節(jié)約人力，同時(shí)也可以大大提高工作效率，各個(gè)部門都可以利用自己的工作部門的特點(diǎn)去配合項(xiàng)目的開展，也能促進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施各個(gè)環(huán)節(jié)的溝通，有利項(xiàng)目的開展?！癕soNormal” style=““>

二、主要成就

“MsoNormal” style=““>自2011年初開始承接項(xiàng)目后，我們便開啟了水文測驗(yàn)內(nèi)業(yè)分析及成圖軟件的開發(fā)工作，并于2012年初順利完成了大部分軟件的編寫工作，其中《寧波上航測繪水文分析系統(tǒng)》軟件獲得了軟件著作權(quán)證書，并且該軟件也很好地服務(wù)了水文項(xiàng)目的內(nèi)業(yè)工作。該軟件集潮位、潮流、泥沙、鹽度、水文等海洋水文要數(shù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析、繪圖等主要功能為一體，并且可以根據(jù)區(qū)域進(jìn)行潮流和潮位的調(diào)和分析形成水文分析所必須的各調(diào)和常數(shù)，其計(jì)算值通過行業(yè)其他專業(yè)軟件的驗(yàn)證，成果較為可靠；同時(shí)為了讓成果資料更加的美觀，我們使用Matlab這一對數(shù)據(jù)繪圖較為美觀的軟件進(jìn)行常用代碼編寫，繪制了潮流與潮位變化關(guān)系圖，其中，很多單位是將兩者分開繪制，然而我們通過軟件將兩幅圖合并成為一幅圖，可以從圖中直接看出每一層潮流與潮位實(shí)時(shí)變化關(guān)系，如在潮位變化過程中，潮流何時(shí)達(dá)到最大值，方向如何、何時(shí)轉(zhuǎn)

流等重要的水文要數(shù)信息。

“MsoNormal” style=““>通過這幾年的不斷努力，在2013全年2014上半，公司完成水文項(xiàng)目共計(jì)10個(gè)，累計(jì)完成水文項(xiàng)目17個(gè)。在2013舟山實(shí)華45萬噸級碼頭水文測驗(yàn)工程中，從外業(yè)組織和內(nèi)業(yè)整理形成的成果報(bào)告得到了業(yè)主及設(shè)計(jì)單位的一致認(rèn)可；在2014，公司承接了廣東湛江硇洲島漁港水文測驗(yàn)項(xiàng)目，該項(xiàng)目合同金額近50萬，測驗(yàn)點(diǎn)位達(dá)到9個(gè)，成為公司目前單項(xiàng)工程最多點(diǎn)位的水文項(xiàng)目，由于我們在南海海區(qū)作業(yè)，為此我們在項(xiàng)目實(shí)施中不斷調(diào)整我們的測驗(yàn)方案，最終高質(zhì)量的完成了該項(xiàng)目。

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三、工作展望 “MsoNormal” style=““>隨著公司越來越多的水文測驗(yàn)項(xiàng)目，就外業(yè)測量、內(nèi)業(yè)處理這兩方面也培養(yǎng)了很多技術(shù)人員。目前，公司已有20余人能從事水文項(xiàng)目測量工作，此外，也必將在日后的學(xué)習(xí)交流中，會有更多的人掌握好水文

測驗(yàn)的其他工作事宜。

“MsoNormal” style=““>技能型班組建設(shè)責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)，對企業(yè)的創(chuàng)新力的提升起著基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性的作用，打造一批技能型班組，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)提高核心競爭力，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的必要條件。放眼未來，我們水文組依然要保持這份熱情，加強(qiáng)創(chuàng)新工作，建設(shè)創(chuàng)新型班組，不斷提高水文測驗(yàn)技術(shù)的市場競爭力。

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第三篇：班組建設(shè)總結(jié)交流 2

班組建設(shè)總結(jié)交流

xx工段是xx分公司軋制車間的龍頭單位，肩負(fù)著xx等重任，同時(shí)還承擔(dān)了xx任務(wù)。目前共有員工25人，其中本科生2人，大專生3人，中專生18人，其他2人；平均年齡在24歲左右。工段是一支團(tuán)結(jié)、積極、向上的團(tuán)隊(duì)，其中有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅，也有初生牛犢不怕虎的年輕員工。他們相互幫助，互相協(xié)同，同時(shí)又你追我趕，克服種種困難，保質(zhì)保量的完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。

工段在2012年4月被集團(tuán)公司評為“創(chuàng)先爭優(yōu)示范崗及青年文明崗位”，5月獲得 集團(tuán)“青年文明號”光榮稱號。

班組活動(dòng)主要做法及特點(diǎn)

在班組建設(shè)過程中，我們xx工段全體成員以飽滿的熱情和認(rèn)真的工作態(tài)度，團(tuán)結(jié)一心，激揚(yáng)奮斗，在鞏固優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，開拓創(chuàng)新，多措并舉，努力打造銅加工行業(yè)的金牌班組！

1、“6S”管理，班組是我家

在班組基礎(chǔ)建設(shè)上，工段利用“6S”管理為抓手，促進(jìn)工作現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生的全面提升，首先開展辦公區(qū)和工作現(xiàn)場的定置管理、標(biāo)示管理，工作現(xiàn)場為了建立規(guī)范有序、優(yōu)質(zhì)高效、清潔舒心的現(xiàn)場環(huán)境，我們編制了《工段工作現(xiàn)場環(huán)境管理?xiàng)l例》，在工作現(xiàn)場劃分了物料區(qū)、原輔材料區(qū)、工器具區(qū)、垃圾回收區(qū)及安全通道等等多個(gè)標(biāo)示區(qū)，區(qū)域明確，責(zé)任到人。同時(shí)對現(xiàn)場的安全隱患一周一排查，對危險(xiǎn)崗位及設(shè)備張貼安全標(biāo)語，對重點(diǎn)設(shè)備，現(xiàn)場張貼使用方法和安全注意事項(xiàng)等。為落實(shí)新頒《安規(guī)》要求，作業(yè)現(xiàn)場均配置醫(yī)療箱、飲水機(jī)、1

冰柜等設(shè)施，并有指定專人定期檢查、更換。努力為職工營造溫馨體貼的“家”文化，以活躍工作氣氛，激發(fā)員工熱情，打造和諧團(tuán)隊(duì)。

2、以人為本，民主管理

在組織建設(shè)上工段突出“以人為本”，追求團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人價(jià)值在工作之中的雙重體現(xiàn)。設(shè)置工段“五大員”（安全員、質(zhì)量員、物料員、設(shè)備員和綜合管理員），構(gòu)建班委會。每天進(jìn)行班前、班后會，對班組質(zhì)量全面管理工作進(jìn)行監(jiān)督檢查和總結(jié)，每周定期舉行民主管理會，工段長將這個(gè)星期內(nèi)的工段工作計(jì)劃任務(wù)進(jìn)行逐項(xiàng)分解安排，五大員再將上個(gè)星期內(nèi)的質(zhì)量異常記錄、安全活動(dòng)記錄、技術(shù)培訓(xùn)記錄、設(shè)備運(yùn)行記錄、QC活動(dòng)記錄和班組綜合記錄進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，最后大家再對上個(gè)星期工段管理和工作上存在的問題及時(shí)提出改進(jìn)意見和具體措施，由工段長協(xié)調(diào)安排，大家協(xié)作解決。

民主管理增強(qiáng)了每個(gè)人的主人翁意識，通過人人參與管理的鍛煉和共同承擔(dān)的意識，提高了大家的工作積極性和管理能力，使職工能夠換位思考，理解各項(xiàng)管理制度的必要。班組不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化作業(yè)流程，整合現(xiàn)有人力和設(shè)備資源，統(tǒng)籌安排，進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)配和組織生產(chǎn)。目前工段已形成了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作氛圍，構(gòu)建出和諧班組的環(huán)境，帶動(dòng)了班組各項(xiàng)工作的順利開展。

3、績效考核，和諧競爭

班組為了營造和諧的“比、學(xué)、趕、幫、超”競爭氛圍，隨著公司績效管理工作的全面推進(jìn)，全體員工通過討論建立了《工段績效考核細(xì)則》，通過把生產(chǎn)任務(wù)、環(huán)境安全、質(zhì)量管理、勞動(dòng)紀(jì)律等各項(xiàng)

考核內(nèi)容細(xì)化到每個(gè)職工的生產(chǎn)工作上，規(guī)范作業(yè)人員現(xiàn)場工作行為，細(xì)化工段人員責(zé)任分工，量化班組日常工作目標(biāo)，制定班組工作實(shí)施計(jì)劃，浮動(dòng)量化獎(jiǎng)金收入，適當(dāng)拉開班組骨干和一般崗位人員的收入差距，按承擔(dān)責(zé)任與工作量獲得績效，實(shí)現(xiàn)多勞多得、效益優(yōu)先的按勞分配方式。實(shí)施班務(wù)公開，公開績效考核明細(xì)、公開班費(fèi)收支和人員評先評優(yōu)，并在每個(gè)月末，每個(gè)崗位評出本月崗位質(zhì)量明星，安全標(biāo)兵等，在績效中做相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。在這樣的環(huán)境中大家既體會到了班組管理的人性化，又確保了激勵(lì)制度的嚴(yán)肅性，真正做到績效管理人人心中有數(shù)。這樣一來在分配工作時(shí)形成了由躲著走到搶著干的可喜局面，充分保證了生產(chǎn)任務(wù)的有效完成。

4、創(chuàng)新培訓(xùn)形式，建立學(xué)習(xí)型班組

在工段培訓(xùn)工作中，工段以提高各崗位操作能力為目的，培訓(xùn)工作緊密結(jié)合工段生產(chǎn)和管理實(shí)際，講求實(shí)效。結(jié)合工段培訓(xùn)計(jì)劃和現(xiàn)場臨時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃、崗位培訓(xùn)需求進(jìn)行，培訓(xùn)內(nèi)容、形式較以前更具多樣化和實(shí)際性，人人當(dāng)老師，課堂搬現(xiàn)場。為了幫助新員工快速成才，工段采用“師帶徒”、一幫一、一帶

一、技術(shù)問答、現(xiàn)場講解等多種手段。同時(shí)注重全面質(zhì)量管理和安全的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，從各個(gè)方面提高班員的綜合素質(zhì)，通過“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭做學(xué)習(xí)型職工”活動(dòng)，進(jìn)一步在工段內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，使班員的操作水平，業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大的提高。特別是輪崗培訓(xùn)得到實(shí)效，使每個(gè)崗位人員能夠勝任其他崗位的工作，培養(yǎng)一崗多能或是全能型人才，個(gè)個(gè)有擔(dān)當(dāng)，處處有骨干，以適不時(shí)之需。為打造出一支業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、拉得出、頂?shù)蒙系囊涣鲗W(xué)習(xí)型班組而努力。

5、群策群力，降本增效

節(jié)能減排是一個(gè)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根本，是企業(yè)的命脈，工段積極貫徹分公司提出的以 “節(jié)能攻堅(jiān)、全民行動(dòng)”為主題，以此為契機(jī)，帶動(dòng)各崗位節(jié)能活動(dòng)再上一個(gè)臺階。工段采取了以下幾條措施來深化貫徹實(shí)施節(jié)能活動(dòng)。首先，營造濃厚的節(jié)能氛圍，加強(qiáng)節(jié)能宣傳，舉辦工段節(jié)能會議，讓所有人都積極發(fā)言，使各崗位深刻理解節(jié)能的重要性，理解節(jié)能不是空洞的，其實(shí)就在每個(gè)人的心中、手中。只要每個(gè)人都能積極行動(dòng)起來，都會取得實(shí)效。每個(gè)人最少提一條關(guān)于節(jié)能方面的合理化建議，每個(gè)人做出自己崗位上的節(jié)能工作，讓節(jié)能活動(dòng)不流于形式，貫徹到實(shí)際工作中去。

其次，制定和修改了一些具體措施，重新修訂了作業(yè)指導(dǎo)書，規(guī)范了運(yùn)行人員的操作，對應(yīng)負(fù)荷下該怎么合理配置設(shè)備的運(yùn)行。為節(jié)約每一滴水、每一立方氣、每一滴油、每一度電，實(shí)行開機(jī)開水；在設(shè)備跑、冒、滴、漏問題上，我們制定了嚴(yán)密的巡檢制度，將出現(xiàn)的問題及時(shí)處理，以減少不必要的浪費(fèi)。工段內(nèi)部對節(jié)能突出的班組、崗位給予嘉獎(jiǎng)。對于現(xiàn)場照明，在光線允許的情況下盡量不開啟照明，堅(jiān)決杜絕長明燈現(xiàn)象，下班后電腦、空調(diào)等及時(shí)斷電。節(jié)能，重在堅(jiān)持不懈，我們一如既往、踏踏實(shí)實(shí)的做好節(jié)能工作，為我們公司的節(jié)能工作做出自己最大的貢獻(xiàn)。

6、QC活動(dòng)解決質(zhì)量難題

班組成員面對生產(chǎn)任務(wù)多，品種雜的情況，為確保產(chǎn)品的質(zhì)量，每道工序都設(shè)立了自檢，互檢，關(guān)鍵工序除自檢、互檢外還設(shè)立了了專檢，確保不合格產(chǎn)品不流入下道工序。同時(shí)實(shí)施看板管理，任務(wù)到班組，責(zé)任到員工，堅(jiān)持質(zhì)量問題日報(bào)日清制度，做到當(dāng)天發(fā)生的質(zhì)量問題當(dāng)天匯報(bào)處理，對于不能及時(shí)解決的上報(bào)質(zhì)量部，牽頭制定整改計(jì)劃，或利用QC活動(dòng)解決質(zhì)量難題。

工段結(jié)合工作性質(zhì)和保護(hù)設(shè)備情況，運(yùn)用PDCA循環(huán)深入質(zhì)量改進(jìn)，廣泛開展QC活動(dòng)和群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)效，利用“小發(fā)明、小改造、小革新、小改造、小設(shè)計(jì)、小建設(shè)”解決班組工作中的實(shí)際難題。工段QC小組把QC小組活動(dòng)作為提升班組質(zhì)量管理的重要手段，以解決生產(chǎn)中存在的實(shí)際問題為目的，積極尋找課題。工段QC小組成立2年以來共發(fā)布QC成果3個(gè)，課題類型涉及現(xiàn)場型、攻關(guān)型等類型。這些活動(dòng)成果解決了大量生產(chǎn)中實(shí)際存在的問題，取得了非常好的效果，為公司安全生產(chǎn)做出了突出貢獻(xiàn)?；顒?dòng)過程中，小組成員積極參與，嚴(yán)格遵守PDCA循環(huán)，在成果中運(yùn)用多種統(tǒng)計(jì)方法和工具，以大量的數(shù)據(jù)、圖表和現(xiàn)場照片為依據(jù)，運(yùn)用QC工具解決了現(xiàn)場大量生產(chǎn)實(shí)際問題，通過QC活動(dòng)，小組成員質(zhì)量管理意識大大提高，大大提升了班組質(zhì)量管理水平。工段QC小組每年均有QC成果參加公司的QC成果發(fā)布，并取得優(yōu)異的成績，獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。通過這些年持之以恒的QC小組活動(dòng)，小組成員已能熟練的運(yùn)用質(zhì)量管理辦法和PDCA循環(huán)來解決工作中的實(shí)際難題，通過群策群力，小組成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新能力得到了進(jìn)一步的提高。

第四篇：班組安全交流材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好！

我是中國石油一建公司第二工程處243隊(duì)起重班長安三偉，今天很榮幸能夠站在這里和大家就班組安全管理這一專題進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，感謝主辦方提供這樣良好的互動(dòng)平臺，使我能學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位在班組安全管理方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，不斷提升班組安全管理水平。

下面，我就本班組在安全管理方面的一些做法和經(jīng)驗(yàn)介紹如下：

一、落實(shí)屬地管理，以“伙”為單位，明確安全管理職責(zé)

由于起重專業(yè)的特殊性，需要配合其他工種完成工作，因此，在工作內(nèi)容、工作地點(diǎn)上經(jīng)常發(fā)生變化，在班組人員分工上，常以現(xiàn)場吊車的安排為依據(jù)，以“伙”為單位安排具體工作，一般2-4個(gè)人為一伙，配合其他作業(yè)隊(duì)伍完成設(shè)備或結(jié)構(gòu)的安裝工作，這樣在分工上就要充分考慮到員工的性格及能力情況，按照體力與經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)、強(qiáng)弱搭配的原則，合理分配各伙人員，并指定伙長作為負(fù)責(zé)人，由于各伙人員在現(xiàn)場的作業(yè)區(qū)域相對分散，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰在崗誰負(fù)責(zé)”的原則，由伙長負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的安全管理工作，做好吊裝前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，主要內(nèi)容包括：作業(yè)環(huán)境現(xiàn)場的危害識別與防護(hù)、警戒線的架設(shè)、指揮信號的調(diào)試、繩索具的檢查、施工前與伙員進(jìn)行安全交底等，伙長有責(zé)任做好以上工作，并及時(shí)向前來巡視的班組長匯報(bào)工作進(jìn)展情況。由我對每天班組整體的安全運(yùn)行情況進(jìn)行總結(jié)，如實(shí)記錄在班組管理手冊中，對存在問題進(jìn)行分析，查找原因，以便在第二天的班前會上予以強(qiáng)調(diào)，并對于工作進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，促使員工樹立自覺的安全意識

1、崗位安全教育

認(rèn)真落實(shí)三級安全教育制度，由于廠、車間級的教育只是普及性的常識教育，所以與員工密切相關(guān)的崗位安全教育主要由班組長來承擔(dān)。崗位安全教育應(yīng)該是長期持續(xù)的，千萬不要以為員工拿到上崗證就可以了，正如拿到駕駛證并不能保證你就能避免交通事故一樣。從某種意義上說，崗位安全教育從員工上崗操作時(shí)才真正開始。一般來說，我們進(jìn)行崗位教育的方式比較靈活，時(shí)間較長的集中教育固然必要，但由于班組生產(chǎn)任務(wù)繁忙，很難經(jīng)常進(jìn)行集中教育。所以，我們采取“化整為零”的方式，利用生產(chǎn)間歇期根據(jù)工作內(nèi)容的不同，由班組長對新入廠員工進(jìn)行現(xiàn)場安全教育，使崗位安全教育在生產(chǎn)過程持續(xù)不斷進(jìn)行，來確保員工本質(zhì)安全。

2、堅(jiān)持開展安全知識每周一學(xué)

堅(jiān)持每周一召開班組安全例會，以工程處下發(fā)的安全知識每周一學(xué)學(xué)習(xí)資料為藍(lán)本，開展安全知識普及教育。會前告知班組人員下周一的活動(dòng)主題及相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求班員進(jìn)行思考，以便在周一安全會上能對班組安全管理工作提出針對性的意見或建議。經(jīng)驗(yàn)證明，決大多數(shù)的安全事故與違章操作有關(guān)。因此，嚴(yán)格要求員工遵守標(biāo)準(zhǔn)是避免安全事故發(fā)生的一個(gè)有效手段，但實(shí)際生產(chǎn)中仍有少數(shù)員工對此理解不夠，認(rèn)識不深，認(rèn)為是妨礙工作的累贅，致使“低、老、壞”現(xiàn)象屢禁不止，違章指揮、違章作業(yè)時(shí)情況時(shí)有發(fā)生，這就要求班組長持續(xù)不斷的加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求，使之形成習(xí)慣，決不能視而不見。我們在班組安全例會上，從反違章六大禁令、起重工安全操作規(guī)程、“十不吊”等標(biāo)準(zhǔn)和條例學(xué)起，使樹立班組成員樹立自覺的安全意識；以身邊發(fā)生的典型事故案例為教材，深入剖析事故原因，增強(qiáng)員工的安全防范能力；從強(qiáng)調(diào)勞保用品的正確穿戴等細(xì)節(jié)做起，糾正員工的不良行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)員工崗位技能培訓(xùn)

我們在對員工進(jìn)行安全教育時(shí)，不應(yīng)該只局限于所謂的“安全條規(guī)”。有這樣一句話：“功夫在詩外”。知道得越多，犯的錯(cuò)誤就會越少。員工的知識與技能水平提高后，安全防護(hù)意識、操作的準(zhǔn)確性等等方面都會相應(yīng)提高。安全事故的發(fā)生往往與無序的生產(chǎn)過程，忙亂、急迫的心態(tài)有關(guān)。我認(rèn)為只要能提升員工的技能水平，有效提高工作質(zhì)量，使其以從容的心態(tài)有條不紊地完成生產(chǎn)任務(wù)，安全事故發(fā)生的幾率就會大大地降低。為此，我們對班組成員尤其是青工從強(qiáng)調(diào)指揮信號的規(guī)范性、熟練掌握鋼絲繩的編叉、熟記25T汽車吊基本性能表、不規(guī)則物體重心位置的確定方法、物體重量估算方法、常用型號的鋼絲繩破斷拉力值等基本知識與技能抓起，鍛煉他們的獨(dú)立工作能力，使班組成員具備“人人能帶車，人人能帶伙”的準(zhǔn)伙長素質(zhì)，不斷增強(qiáng)班組戰(zhàn)斗力。

安全教育是否有效，要在實(shí)際工作當(dāng)中進(jìn)行檢驗(yàn)。在工作場所，根據(jù)其工作內(nèi)容，檢查員工是否了解相關(guān)的安全注意事項(xiàng)，這才是將教育落到實(shí)處的工作方法。安全教育不能教條地死記硬背，要培養(yǎng)員工應(yīng)對各種安全境況的能力--這要建立在持續(xù)、充分教育的基礎(chǔ)上。

三、堅(jiān)持安全巡視，進(jìn)行有效的風(fēng)險(xiǎn)識別與隱患排查

班前會上，我會針對每伙不同的工作內(nèi)容對安全工作進(jìn)行詳細(xì)布置，讓職工清楚知道當(dāng)班工作要點(diǎn)和危險(xiǎn)點(diǎn)，對危險(xiǎn)性較大的作業(yè)，班長、安全員都會提前到作業(yè)現(xiàn)場對環(huán)境等方面進(jìn)行勘查、確認(rèn)，根據(jù)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的施工方案和安全防范措施。班中，緊盯生產(chǎn)現(xiàn)場，緊盯薄弱環(huán)節(jié)，對重點(diǎn)作業(yè)地點(diǎn)時(shí)時(shí)監(jiān)控，重要環(huán)節(jié)處處留心。在安全確認(rèn)執(zhí)行上，我堅(jiān)持做到班前巡檢、班中督察、班后小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改并向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，杜絕違章作業(yè)造成的事故風(fēng)險(xiǎn)。在安全檢查上，我堅(jiān)持每天對現(xiàn)場不同作業(yè)區(qū)域進(jìn)行巡回檢查，不放過任何一個(gè)可能潛在的隱患點(diǎn)，對重點(diǎn)部位進(jìn)行旁站監(jiān)督和指導(dǎo)；在隱患處理上，無論是設(shè)備隱患還是現(xiàn)場安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患和問題，能處理的及時(shí)處理，當(dāng)時(shí)處理不了的就及時(shí)上報(bào)項(xiàng)目現(xiàn)場負(fù)責(zé)人并采取臨時(shí)性安全防范措施。

四、實(shí)行“5S”管理，從細(xì)節(jié)入手，規(guī)范員工操作行為

在實(shí)際工作中，我們認(rèn)識到“5S”管理與安全管理是相輔相成的，搞好“5S”管理對安全管理有很大的幫助。

A、整理與安全管理

整理即區(qū)分要與不要的物品，保留必要物，將不要的物品清除出工作現(xiàn)場。大家都知道，現(xiàn)場的混亂主要是由于各種各樣的物品太多造成的。物品過多就會造成通道不暢、阻礙視線、堆放過高、影響作業(yè)等等不良狀況，增加了安全事故發(fā)生的幾率。如果這樣的現(xiàn)場發(fā)生緊急情況，其后果不堪設(shè)想。因此，徹底地整理現(xiàn)場物品，對安全管理幫助很大。

B、整頓與安全管理

整頓即制定放置標(biāo)準(zhǔn)，把必要物品按制定的標(biāo)準(zhǔn)正確放置。整頓要求現(xiàn)場物品都有明確的擺放位置，按照規(guī)定的要求正確擺放，同時(shí)限定了保存的數(shù)量，再加上醒目的標(biāo)識，現(xiàn)場就會變得整齊有序，工作起來會順暢許多。在平時(shí)工作中，我們要求對工具房中的各種吊裝工具、安全帶、警戒線等要擺放整齊，由專人負(fù)責(zé)管理，對施工機(jī)具定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，如：對鋼絲繩、吊裝帶的檢驗(yàn)，對卸扣、手拉葫蘆的保養(yǎng)，使由施工機(jī)具故障引起的安全隱患會大大降低。同時(shí)，按照整頓的要求管理之后，施工工具查找與使用會更迅速、有效。

C、清掃與安全管理

清掃即清除工作場所內(nèi)的臟污，使建筑物的墻面、地面、設(shè)備、物料、辦公用品及其它物品一塵不染。我們要求班組成員每天輪流對班組休息室進(jìn)行清掃，保持班組休息室環(huán)境的整潔與衛(wèi)生，對安全帽、雨衣雨鞋、水杯、對講機(jī)等物品進(jìn)行統(tǒng)一擺放，做好標(biāo)記，防止錯(cuò)那錯(cuò)用。清掃有利于工作環(huán)境的改善，減少粉塵、化學(xué)氣體及其他有害物，對防止職業(yè)病是非常有益的。

D、清潔與安全管理

清潔即將整理、整頓、清掃實(shí)施的做法制度化、標(biāo)準(zhǔn)化并貫徹與執(zhí)行。將整理、整頓、清掃形成制度后，人人都分擔(dān)一定的5S職責(zé)，現(xiàn)場的整齊有序、清潔明快得以維持。有利于形成良好的工作氛圍，組織有序生產(chǎn)活動(dòng)，安全管理水平也就得到相應(yīng)提高。

E、素養(yǎng)與安全管理

人人養(yǎng)成好習(xí)慣，依據(jù)規(guī)定做事。培養(yǎng)事事認(rèn)真鉆研，積極改善進(jìn)取的精神。嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的習(xí)慣養(yǎng)成之后，安全方面的規(guī)章制度也就得到有效落實(shí)。員工養(yǎng)成積極改善的工作態(tài)度，各項(xiàng)工作（包括安全工作）業(yè)績就會不斷提高。

五、關(guān)注員工思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)開展談心活動(dòng)

在每天班前會上，我都會仔細(xì)觀察每個(gè)人的精神狀態(tài)，誰今天有點(diǎn)疲憊、誰今天好像有些情緒，這些我都會記在心里，發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談：注重觀察班員在工作中的思想情緒，發(fā)現(xiàn)情緒不正常、心情急躁、精力不集中或神情恍惚等問題的職工，及時(shí)談心交流，弄清原因，因勢利導(dǎo)，消除急躁和消極情緒，使其保持良好心態(tài)投入工作，提高安全生產(chǎn)注意力；對受到批評的人必談：對受到批評或處罰的人，單獨(dú)與其談心，講明原因，消除抵觸情緒；每月必須召開一次談心會：班員聚在一起，談安全工作經(jīng)驗(yàn)，反思存在的問題和不足，互學(xué)互幫、共同提高。

總之，班組安全管理工作的經(jīng)驗(yàn)、技巧還有很多，遠(yuǎn)不止以上所提及的。更多、更好的方法有待于大家不斷總結(jié)、探索。我們始終將一如既往地堅(jiān)持“安全工作做得再多也不為多、安全管理再嚴(yán)也不為過、安全成績再大也得從零開始”的觀念，切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，努力構(gòu)建出一個(gè)安全、和諧的班組。

第五篇：班組核算交流材料

班 組 核 算 交 流 材 料

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們

大家好

掘進(jìn)一隊(duì)在礦黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在企業(yè)管理科的長期指導(dǎo)下，積極樹立憂患意識、危機(jī)意識、節(jié)約意識，從狠抓內(nèi)部管理入手，從節(jié)支降耗做起,有效地減少了材料的丟失和浪費(fèi)，起到了物盡其用，節(jié)支降耗的效果。下面就我隊(duì)班組核算工作開展情況交流如下，有不對地方敬請批評指正。

一、主要做法

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)華礦發(fā)【2011】68號文件、【2011】54號文件及徐礦長在“班組核算推進(jìn)年”動(dòng)員大會上的講話精神，結(jié)合我礦下達(dá)經(jīng)營承包責(zé)任書制定切實(shí)可行、符合我隊(duì)生產(chǎn)實(shí)際的班組核算方案，在方案上明確規(guī)定核算標(biāo)準(zhǔn)和分配方法，利用百分比拉開各班組的差距，并預(yù)留一部分在月底進(jìn)行二次分配，另外根據(jù)我隊(duì)施工情況和礦領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)管理科的長期指導(dǎo)不斷修訂和完善。使我隊(duì)的班組核算工作不斷向規(guī)范化、專業(yè)化、制度化邁進(jìn)。

2、結(jié)合我隊(duì)工作實(shí)際，重新修改組合各種核算臺帳，將進(jìn)尺成本分解到班組，量化到崗位，每班由班組長驗(yàn)收進(jìn)尺和材料消耗情況，我隊(duì)根據(jù)方案規(guī)定每天給各班組結(jié)算工資，班班核算進(jìn)尺成本，并實(shí)現(xiàn)核算內(nèi)容和指標(biāo)的確定必須與安全、進(jìn)尺、質(zhì)量、材料消耗以及班組勞動(dòng)效率掛鉤。

3、加大班組成本核算的檢查力度,重點(diǎn)檢查班組核算工作的規(guī)范性、真實(shí)性以及班組各項(xiàng)工作的開展情況。對各班組之間米巷成本核定情況、職工作業(yè)打分情況、材料消耗情況、生產(chǎn)任務(wù)完成情況、考核細(xì)則執(zhí)行情況進(jìn)行隨時(shí)檢查。使成本管理真正與生產(chǎn)工作相結(jié)合、真正與職工的工作質(zhì)量相結(jié)合,真正與職工的勞動(dòng)付出相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)考核細(xì)則公平、考核過程公開、考核結(jié)果公正。

4、嚴(yán)格把關(guān)，強(qiáng)化事前控制，過程中監(jiān)控及事后分析，杜絕錨桿、錨索、網(wǎng)片、鋼帶等支護(hù)材料領(lǐng)用過程中流失現(xiàn)象，實(shí)行材料“領(lǐng)取、運(yùn)送、存放”三對口，全過程全方位控制成本。其次，加大修舊利廢管理力度，加強(qiáng)對廢舊物資的回收再利用，切實(shí)搞好“雙增雙節(jié)”活動(dòng)。我隊(duì)把廢舊錨桿整形過絲再利用或制作皮帶人行過橋、材料架、掘進(jìn)機(jī)截割頭護(hù)罩、開關(guān)架，在250103工作面回收利用￠108高壓風(fēng)管路1500米，回收利用￠80高壓水管路1500米，回收利用30Kg/m軌道等結(jié)合“雙增雙節(jié)”活動(dòng)，積極開展修舊利廢，尋求增收節(jié)支的途徑和措施，提高成本核算。再次，廣納諫言，認(rèn)真聆聽職工建議，尋求不足，爭取改進(jìn)，積極探索班組成本核算先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

5、開展“降成本，增效益”班組競賽，在三個(gè)生產(chǎn)班之間取當(dāng)月進(jìn)尺消耗最少和消耗最多的兩個(gè)班，分別給予獎(jiǎng)勵(lì)和處罰，調(diào)動(dòng)了班組節(jié)支降耗 的積極性。

6、建立單項(xiàng)設(shè)備材料消耗臺賬，按照掘進(jìn)機(jī)、皮帶機(jī)、刮板機(jī)、無極繩絞車、開關(guān)、鉆具等各類設(shè)備對設(shè)備配件、零件的消耗進(jìn)行指標(biāo)定額核算，對超計(jì)劃材料消耗進(jìn)行獎(jiǎng)罰機(jī)制，加強(qiáng)單項(xiàng)設(shè)備材料控制，提高設(shè)備部件利用率。

6、嚴(yán)把巷道工程質(zhì)量關(guān)，避免二次投入。

二、存在的問題與不足

1、核算不科學(xué)，核算方案不夠充實(shí)，尤其是二次分配方案需要進(jìn)一步研究和改進(jìn)。

2、各班組核算人員核算水平低下，導(dǎo)致班組核算錯(cuò)誤和漏洞較多。

3、班組長思想認(rèn)識不高，對班組核算的重視度不夠。

4、職工的觀念滯后，成本意識、責(zé)任意識和主觀能動(dòng)性較差，存在“事不關(guān)己、高高掛起”的思想，導(dǎo)致個(gè)別零星材料亂丟亂棄。

今后我隊(duì)將繼續(xù)以生產(chǎn)現(xiàn)場管理為基礎(chǔ)，不斷完善制度、方案，建立體系，組織廣大職工積極充當(dāng)“當(dāng)家理財(cái)”的主人，從粗放型逐步走向高、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、全，把班組成本核算真正落實(shí)到實(shí)際生產(chǎn)作業(yè)中，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處，徹底解決“花架子、擺樣子、趕形式、走過場”敷衍應(yīng)付了事現(xiàn)象。為全面推動(dòng)我隊(duì)經(jīng)營管理再上臺階，促進(jìn)我礦經(jīng)營管理工作穩(wěn)步發(fā)展。