第一篇：淺談在開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)和建設(shè)班級(jí)文化中的一些做法和建議

淺談在開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)和建設(shè)班級(jí)文化中的一些做法

座號(hào)：601單位：化工鎮(zhèn)云水小學(xué)姓名：閆自強(qiáng)

在最近幾年的班主任工作中，我深切的體會(huì)到開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)和建設(shè)班級(jí)文化對(duì)整個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)所起的作用。以下是本人在開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)和建設(shè)班級(jí)文化中的一些做法和點(diǎn)滴體會(huì)。

一、在班級(jí)中張貼墻報(bào)，建設(shè)良好的文化氛圍。

結(jié)合學(xué)校的要求，在內(nèi)容上，墻報(bào)的設(shè)計(jì)注意了對(duì)學(xué)生的影響，做到不流于形式。墻報(bào)的內(nèi)容從各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)到思想教育，從趣味知識(shí)到文體內(nèi)容，可謂豐富多彩。這樣，學(xué)生時(shí)時(shí)處于文化與知識(shí)的熏陶之中，教育效果自然提高。

二、在班級(jí)中開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活。針對(duì)班級(jí)的實(shí)際，我注重抓住他們的愛(ài)好，組織各種球類比賽，文體活動(dòng)，科技制作比賽等。在比賽中，我注意引導(dǎo)了他們的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。在成績(jī)上，開(kāi)展小組評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)小組平均分的評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

三、在班級(jí)中張貼目標(biāo)卡片，鞏固文化建設(shè)的成績(jī)。

在班級(jí)文化建設(shè)取得一定成績(jī)之后，我抓住這個(gè)有利契機(jī)，將班級(jí)的建設(shè)深化。在以上基礎(chǔ)上，我和同學(xué)們一起，為班級(jí)制定了更高的目標(biāo)。我們一起歸納總結(jié)了一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作，制定了班級(jí)全體同學(xué)的奮斗目標(biāo)，奮斗目標(biāo)中有包括學(xué)習(xí)目標(biāo)和管理目標(biāo)。然后，把這些奮斗目標(biāo)制作成卡片，張貼于每位學(xué)生的桌角。我們還根據(jù)一個(gè)學(xué)期的情況，歸納了已經(jīng)形成的班風(fēng)，即“團(tuán)結(jié)協(xié)作，誠(chéng)信文明；勇于爭(zhēng)先，開(kāi)拓進(jìn)取”。并把這些制作成標(biāo)語(yǔ)，使其成為永遠(yuǎn)激勵(lì)全班同學(xué)努力向前的旗幟。

通過(guò)以上的嘗試，我認(rèn)識(shí)到，愛(ài)心和激勵(lì)更適合于班級(jí)管理。我深信只要有一顆對(duì)學(xué)生的無(wú)私愛(ài)心，有熱愛(ài)教育事業(yè)的熱心，有忠于人民的教育事業(yè)的誠(chéng)心，有完成教師使命的信心，我們的班級(jí)管理會(huì)會(huì)日趨完美。

第二篇：關(guān)于班級(jí)建設(shè)的幾點(diǎn)做法和建議

關(guān)于班級(jí)建設(shè)的幾點(diǎn)做法

組織和建設(shè)班集體是班主任的重要工作，因?yàn)橐粋€(gè)良好的班集體不僅是完成教學(xué)任務(wù)的重要保證，是學(xué)生進(jìn)行自我教育的強(qiáng)大力量，也是學(xué)生個(gè)性得以充分發(fā)展的搖籃。幾十名性格各異，學(xué)習(xí)情況不同的學(xué)生集合到一起，只有在具有較高責(zé)任感的班主任老師管理組織下，使班級(jí)有班級(jí)組織機(jī)構(gòu)及較強(qiáng)的組織紀(jì)律性，有良好的班風(fēng)才能稱得上一個(gè)班集體。下面，談?wù)勎以诎嗉?jí)建設(shè)過(guò)程中的幾點(diǎn)做法。

一、班集體共同奮斗目標(biāo)建設(shè)

集體是一個(gè)以共同奮斗目標(biāo)相維系而建立起來(lái)的團(tuán)體。確定明確的共同為之奮斗的目標(biāo)，這既是集體奮斗的方向，也是集體前進(jìn)的動(dòng)力。班集體有了令人鼓舞的奮斗目標(biāo)，就能把全班每一個(gè)學(xué)生都吸引團(tuán)結(jié)到集體中來(lái)。因此，我在高一第一次班會(huì)上就提出了“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮勇拼搏、共同進(jìn)步，創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)”的奮斗目標(biāo)。這一共同目標(biāo)的確立，大大激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心，使他們逐步做到心往一處想，勁往一處使，每個(gè)同學(xué)都以為班級(jí)爭(zhēng)光而自豪，為逐步形成堅(jiān)強(qiáng)的、進(jìn)步的班集體奠定了思想基礎(chǔ)。

二、建立班委會(huì)，培養(yǎng)得力的班干部

班級(jí)奮斗目標(biāo)的確立僅僅是第一步，更重要的是目標(biāo)的實(shí)施，實(shí)施中要進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)整、控制。調(diào)整，既包括對(duì)目標(biāo)實(shí)施中對(duì)偏離目標(biāo)的行為的調(diào)整，以使行為不斷趨近目標(biāo)。也包括通過(guò)目標(biāo)實(shí)施不斷修訂目標(biāo)，使目標(biāo)更具有可行性。一個(gè)班集體必須形成一個(gè)組織系統(tǒng)，只有這樣才能開(kāi)展有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的教育活動(dòng)。班集體的組織建設(shè)，關(guān)鍵是班級(jí)干部的培養(yǎng)，并形成班集體的核心。二十年班任工作的實(shí)踐證明，班級(jí)工作能否順利開(kāi)展，奮斗目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在于是否有一支得力的班干部隊(duì)伍。怎樣培養(yǎng)班干部？我的做法是：

1．在實(shí)踐中培養(yǎng)

一個(gè)新的班級(jí)組織起來(lái)了，我根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，讓學(xué)生“自薦”的形式臨時(shí)決定幾名初中當(dāng)過(guò)班干部的學(xué)生做班委。但能不能最后成為全班同學(xué)認(rèn)可的干部，關(guān)鍵在于班主任要在引導(dǎo)他們做干部的實(shí)踐中鍛煉。因?yàn)槟芰χ挥型ㄟ^(guò)實(shí)踐才能形成和提高。全班學(xué)生也只有通過(guò)實(shí)踐才能逐步認(rèn)識(shí)他們。同時(shí)，我想班干部也是學(xué)生，班主任必須注意在實(shí)踐中有意培養(yǎng)。給他們出主意，想辦法。幫助他們組織班級(jí)活動(dòng)，為他們創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì)，幫助他們處理好班級(jí)的日常事務(wù)，以及干部之間，同學(xué)之間的矛盾，使他們?cè)趯W(xué)生中逐步樹(shù)立威信。在實(shí)踐中培養(yǎng)是培養(yǎng)班干部的主要途徑，干部也只有在當(dāng)干部的實(shí)踐中才能鍛煉提高自己。

2．嚴(yán)格要求

班級(jí)干部同時(shí)又是一名學(xué)生，他們也在成長(zhǎng)中，他們與班級(jí)同學(xué)同樣處于相同的年齡段，具有各自不同的固有的生理心理特點(diǎn)，有來(lái)自不同的社會(huì)家庭影響而形成的不同的思想、情感、性格、品質(zhì)等特點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)有的人不愿意當(dāng)干部，有人適合的職務(wù)不同，有的愿意當(dāng)干部，想借此表現(xiàn)自己，有的有“高人一等”的思想等等。面對(duì)這種情況，我堅(jiān)持既要大膽使用，放手讓他們工作，更要嚴(yán)格要求，幫助他們樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想，既做全班同學(xué)的表率，又做一名受同學(xué)愛(ài)戴的知心朋友。

3.民主選舉

在班委會(huì)工作半年之后，由他們自己做出工作總結(jié)，組織正式的班委會(huì)選舉，由全體學(xué)生對(duì)各位班干部進(jìn)行公正的評(píng)價(jià)，選出自己信賴的班干部。

三、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)集體中長(zhǎng)期形成的情緒上、言論上、行動(dòng)上的共同傾向，是班級(jí)特有的一種風(fēng)氣。優(yōu)良的班風(fēng)要靠正確的輿論來(lái)支持，而優(yōu)良的班風(fēng)一旦建立起來(lái)，其本身就是一種強(qiáng)大的輿論。在創(chuàng)建良好班風(fēng)上我做了這樣的嘗試： 1．講道理

通過(guò)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生在心里樹(shù)立起合格中學(xué)生的形象，同時(shí)，通過(guò)召開(kāi)形式各異的主題班會(huì)，學(xué)生介紹一些偉人、科學(xué)家的成長(zhǎng)經(jīng)歷，提高學(xué)生做一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生的信心，幫助他們樹(shù)立高尚的人格標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮板報(bào)及日記等宣傳工具的作用，增強(qiáng)學(xué)生的理想主義觀念和責(zé)任感。

2．樹(shù)立榜樣

榜樣的力量是巨大的。它把抽象的東西具體化了，使學(xué)生看得見(jiàn)，摸得著，有感染力，容易學(xué)。于是我在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、體育等多方面都樹(shù)立起表率與榜樣。這樣針對(duì)性強(qiáng)，又是學(xué)生所熟悉的人，便于模仿。

3．嚴(yán)格要求

培養(yǎng)良好的班風(fēng)是長(zhǎng)期的、艱辛的過(guò)程，班主任在這個(gè)過(guò)程中必須對(duì)班級(jí)中發(fā)生的每件有價(jià)值的小事認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格要求，有了量的積累，才能產(chǎn)生質(zhì)的變化。當(dāng)然，嚴(yán)格要求，更多的是通過(guò)表?yè)P(yáng)好人好事，多找學(xué)生談心，多關(guān)照學(xué)生來(lái)促使學(xué)生克服不良習(xí)慣。對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的不良現(xiàn)象不僅及時(shí)制止而且在班內(nèi)展開(kāi)討論，幫助全體學(xué)生提高是非鑒別能力，防止同類事件的發(fā)生。

4．留給學(xué)生發(fā)揮自身長(zhǎng)處的空間

中學(xué)生正處于成長(zhǎng)過(guò)程中，他們既需要嚴(yán)格的要求，也需要理解，更需要一個(gè)相對(duì)寬松的心理環(huán)境，每個(gè)學(xué)生都希望得到老師和同學(xué)的承認(rèn)。我在工作中注意了解學(xué)生的特點(diǎn)、特長(zhǎng)，在班級(jí)活動(dòng)中充分發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，幫助每一個(gè)學(xué)生樹(shù)立自信，使每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到自己在這個(gè)集體中的重要性。

5．鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性 高中三年的學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)十幾歲的孩子來(lái)說(shuō)是很艱苦的，現(xiàn)今獨(dú)生子女又多，很多孩子怕吃苦，遇到困難情緒反復(fù)極大，作為班主任僅僅靠談心、關(guān)心加嚴(yán)格要求是不夠的。我經(jīng)常利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)一些先進(jìn)青年的奮斗經(jīng)歷，教育他們要克服“嬌、驕”二氣，要把自己的前途和國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系在一起，從不同的角度培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

以上是我在班級(jí)建設(shè)中的幾點(diǎn)做法，將在以后的工作中不斷提高，不斷完善。

第三篇：班級(jí)黨支部建設(shè)的意見(jiàn)和建議

對(duì)班級(jí)黨支部建設(shè)的意見(jiàn)和建議

大學(xué)生是祖國(guó)十分寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國(guó)的未來(lái)。加強(qiáng)和改進(jìn)在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作和大學(xué)生黨支部建設(shè)，是充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)、做好大學(xué)生思想政治教育工作、培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的迫切需要，對(duì)于把我們黨建設(shè)成為優(yōu)秀人才高度密集的政黨，對(duì)于培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對(duì)于全面實(shí)施科教興國(guó)等都具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

班級(jí)黨支部作為高校的基層黨組織，不僅是對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行教育管理的最直接、最有效的組織機(jī)制，而且是學(xué)校改革和發(fā)展的基礎(chǔ)。事實(shí)證明，高校學(xué)生黨支部在班級(jí)中起到的影響力、帶動(dòng)性，是影響個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)、院系乃至帶動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展進(jìn)步的重要因素。因此建設(shè)好班級(jí)黨支部具有巨大的影響力。

下面是我對(duì)建設(shè)班級(jí)黨支部的一些意見(jiàn)和建議：（1）是選配好支部書記。班級(jí)黨支部書記和副書記如需要學(xué)生擔(dān)任，一定要選擇黨性強(qiáng)、學(xué)習(xí)好、作風(fēng)正、威信高、具有一定組織能力和奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀學(xué)生黨員擔(dān)任，并加強(qiáng)其理想信念、黨性宗旨、組織能力、規(guī)章制度、工作任務(wù)目標(biāo)等方面的崗前培訓(xùn)教育。

（2）是科學(xué)確立班級(jí)黨支部的地位和作用，以協(xié)調(diào)班級(jí)各項(xiàng)工作有效運(yùn)轉(zhuǎn)。根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的需要，不斷調(diào)整工作思路，建立和完善一套與班級(jí)管理相適應(yīng)的班級(jí)黨支部工作管理運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范支部生活，嚴(yán)格組織紀(jì)律，完善民主監(jiān)督。

（3）是注意發(fā)揮班級(jí)黨支部的教育、塑造、養(yǎng)成和激勵(lì)等功能作用。在教育方面，既要重視政治理論教育，又要重視世界觀、人生觀和價(jià)值觀的培育教育。在塑造方面，既要注重政治品格塑造，又要注重健全人格的塑造。在養(yǎng)成方面，既要保障政治素質(zhì)的養(yǎng)成，又要保障其發(fā)展所需要的綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。在激勵(lì)方面，既要體現(xiàn)真理的力量，又要體現(xiàn)人格力量。

(4)是認(rèn)真分析、正確對(duì)待組織發(fā)展工作中存在的困難和問(wèn)題，慎重處理與解決好三方面的突出問(wèn)題。一是培養(yǎng)對(duì)象正處在青春發(fā)展成熟期，生理心理、理想信念、行為能力上都處在一個(gè)不斷發(fā)展變化階段，增添了不確定因素；二是培養(yǎng)對(duì)象是一個(gè)不斷流動(dòng)的群體，這種動(dòng)態(tài)下的培養(yǎng)教育發(fā)展，易受時(shí)間、環(huán)境等諸因素的制約和影響；三是組織發(fā)展工作周期長(zhǎng)、責(zé)任重，工作需認(rèn)真努力，深入細(xì)致。

總之，班級(jí)黨支部是學(xué)生黨支部工作的重要部分，加強(qiáng)學(xué)生黨支部工作是事關(guān)高校黨建工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大事，學(xué)生黨支部建設(shè)的好壞直接關(guān)系到能否培養(yǎng)高素質(zhì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，盡管在新的形勢(shì)下，班級(jí)黨支部建設(shè)有一定的挑戰(zhàn)，但是我們要堅(jiān)持”三個(gè)代表”的要求，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀不斷完善高校學(xué)生黨建工作，在班級(jí)黨支部建設(shè)過(guò)程中認(rèn)真研究新情況，新問(wèn)題，不斷創(chuàng)新工作思路與方法，這樣班級(jí)的黨支部建設(shè)工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階的！

第四篇：工作總結(jié)和班級(jí)建設(shè)

工作總結(jié)和班級(jí)建設(shè)

大一想競(jìng)選班委，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有勇氣，所以錯(cuò)過(guò)了。大二新的班級(jí)，新的開(kāi)始，所以給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)。我申請(qǐng)了學(xué)習(xí)委員這個(gè)責(zé)任重大的職務(wù)，但因?yàn)楸葎e人票數(shù)少，所以只有調(diào)劑為組織委員。當(dāng)時(shí)室友就說(shuō)“ 哎！你又要打醬油了“。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很不爽，為什么組織委員就得打醬油呢？我可是向來(lái)不打醬油的。當(dāng)時(shí)就想一定做出成績(jī)來(lái)。后來(lái)看到班級(jí)同學(xué)很喜歡打羽毛球，就想和一班一起弄個(gè)羽毛球賽，后來(lái)和班長(zhǎng)商量了一下，大家都覺(jué)得很不錯(cuò)。于是我就著手寫策劃書，想比賽方案。最后比賽順利進(jìn)行，并且圓滿結(jié)束。當(dāng)然，這些與同學(xué)們的熱情參與和班委的團(tuán)結(jié)協(xié)作是分不開(kāi)的?？粗约合氲姆桨冈诒荣愔械玫綄?shí)現(xiàn)，并且取得不錯(cuò)的結(jié)果，心里還是很有自豪感的。后來(lái)我再也聽(tīng)不到別人說(shuō)我打醬油的了。所以我覺(jué)得不論擔(dān)任什么職務(wù)都應(yīng)該盡職盡責(zé)的做好，不辜負(fù)同學(xué)們投你的那票。

新的學(xué)期，對(duì)班級(jí)的建設(shè)我有以下建議：學(xué)習(xí)方面，爭(zhēng)取期末考試不掛科，對(duì)于老師沒(méi)有劃考試范圍的科目，學(xué)習(xí)委員應(yīng)該組織班級(jí)平時(shí)學(xué)的比較扎實(shí)的同學(xué)一起商量哪些是考試重點(diǎn)和易考知識(shí)點(diǎn)，然后和同學(xué)們共享。考試期間晚自習(xí)不應(yīng)該停止。因?yàn)檫@段時(shí)間復(fù)習(xí)很重要，如果不上自習(xí)，有的同學(xué)呆在寢室玩游戲就忘了復(fù)習(xí)，所以最后的結(jié)果可想而知。

衛(wèi)生方面設(shè)立獎(jiǎng)罰制度。比如只要寢室或教室衛(wèi)生在校里面檢查得一次優(yōu)，在綜合測(cè)評(píng)給相應(yīng)寢室每個(gè)成員加0.5分。相反的，得一次差每個(gè)人減0.5分。我想這樣更能調(diào)動(dòng)大家的積極性。

還有班級(jí)活動(dòng)方面。班級(jí)活動(dòng)不是班長(zhǎng)和團(tuán)支書兩個(gè)人的事。所以我建議每個(gè)班委至少策劃一個(gè)活動(dòng)，最后選出比較有意義的去執(zhí)行。這樣不僅能減輕班長(zhǎng)和團(tuán)支書的負(fù)擔(dān)，還能調(diào)動(dòng)大家對(duì)班級(jí)建設(shè)的積極性。

希望輔導(dǎo)員能考慮一下我的建議，為把12自動(dòng)化卓越版建設(shè)的越來(lái)越好而努力。

組織委員：郭景

2014年3月2日

第五篇：班級(jí)建設(shè)建議

電氣1104班級(jí)建設(shè)

一、現(xiàn)存問(wèn)題：

1.班級(jí)凝聚力不夠，除了班委外其他的同學(xué)很難接觸到班里的事務(wù)，對(duì)班里的情況了解甚少。

2.沒(méi)有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)氛圍，同班同學(xué)除了上課其他課余時(shí)間很少一起交流有關(guān)學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容；宿舍里不能安心安靜地學(xué)習(xí)。3.班級(jí)集體活動(dòng)較少，不利于增進(jìn)同學(xué)間的感情。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1.每門課設(shè)定小組長(zhǎng)，統(tǒng)計(jì)班內(nèi)同學(xué)上交作業(yè)情況，督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)，助于提高學(xué)習(xí)效率。

2.堅(jiān)持每周的集體自習(xí)，并且要保證集體自習(xí)的質(zhì)量，如果有事請(qǐng)通知就高效率解決，可以是板書在黑板上或是提前將最近的任務(wù)與計(jì)劃打印好發(fā)給每位同學(xué)。并在事情臨近前群發(fā)飛信通知，增強(qiáng)同學(xué)們?cè)诎嗬锏拇嬖诟小?.每個(gè)宿舍的宿舍長(zhǎng)要起到模范帶頭與監(jiān)督的作用，規(guī)定出定時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，在此時(shí)間內(nèi)要保持宿舍的安靜。

三、組織建設(shè)：

1.在班內(nèi)多選舉一些合格的入黨積極分子作為后備。

2.各個(gè)班委都要發(fā)揮其作用，不能只是班長(zhǎng)支書在忙各種事務(wù)。

四、思想建設(shè)：

1.多組織班里集體活動(dòng)，可以是小范圍、多次數(shù)、多種類的活動(dòng)，有利于促進(jìn)班里同學(xué)的交流與增進(jìn)友誼，增強(qiáng)凝聚力。

2.班委在有什么任務(wù)的時(shí)候可以分擔(dān)給其他同學(xué)來(lái)完成，有什么班級(jí)現(xiàn)狀也要及時(shí)告知每位同學(xué)，有需要用人的地方就要積極聯(lián)系各個(gè)同學(xué)。讓大家有班級(jí)存在感。