第一篇：怎樣做好現(xiàn)代班組建設(shè)與管理工作

班組思想政治工作的建設(shè)是現(xiàn)代企業(yè)管理中的一項(xiàng)傳統(tǒng)性基礎(chǔ)工作。“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”，在實(shí)際中，它時(shí)時(shí)將那些思想上困惑、思路上不清晰等等有著各種各樣思想問題的人們團(tuán)聚在一起，召喚在一起，讓他們說出自己的心里話，說出自己的疑慮或困惑，通過組織的作用，讓所有成員在思想上高度統(tǒng)一，在認(rèn)識上達(dá)成一致。企業(yè)將自己的思想、理念傳達(dá)下去，在組員的心中生根發(fā)芽，在他們心中潛滋暗長。每個(gè)人都是這熊熊烈火中的一分子。當(dāng)組員們又回到自己的工作崗位上時(shí)，會把這一粒粒思想的種子，遍撒整個(gè)工作間，就像滿天的星星一樣，到處一片亮閃閃。這樣，企業(yè)的工作才會更有全面而強(qiáng)大的思想保證。星星之火，可以燎原。大家把所學(xué)所感帶回到各自的工作崗位之后，宜切實(shí)發(fā)揮好自身的優(yōu)秀模范帶動作用，真正成為基層群體中先進(jìn)思想的傳播，模范行為的引導(dǎo)者，影響、幫助和引導(dǎo)其他同事，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓精神化做動力，讓激情熔人工作，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)全體組員整體素質(zhì)的提高。

班組處在第一線，也是精神文明建設(shè)的第一線。第一線的思想政治工作薄弱，士氣就受影響，隊(duì)伍就沒有戰(zhàn)斗力，也就打不了勝仗。因此，要大力加強(qiáng)班組的思想政治工作，做到思想工作“進(jìn)車間”，入班組，“到人頭”。要在班組中大講政治，大談學(xué)習(xí)，抓職業(yè)道德教育，抓紀(jì)律法規(guī)教育，用高尚的精神培育人，用正確的理論引導(dǎo)人，鼓舞人，不斷提高組員的政治思想素質(zhì)，提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力，使班組真正地成為具有奉獻(xiàn)精神、紀(jì)律嚴(yán)明、技術(shù)過硬的戰(zhàn)斗集體。

大慶油田實(shí)業(yè)公司木材廠離退休辦只有5名．工作人員，卻擔(dān)負(fù)著木

材廠289名離退休組員和312名有償解除勞動合同人員的服務(wù)管理工作。面對巨大的工作量，該廠黨支部結(jié)合現(xiàn)有在崗黨員3名、非在崗黨員216名的實(shí)際，啟動了“一幫一、一帶一”黨建活動，即每名支部成員幫一個(gè)黨小組長，每一名黨員帶一個(gè)群眾，將黨組織的“火種”帶到廣大群眾中間，充分發(fā)揮離退休黨員和有償解除勞動合同黨員先鋒模范作用，組織大家開展“五比五看”活動(即：比思想，看誰的學(xué)習(xí)抓得緊，政治堅(jiān)定；比作用，看誰的有益工作做得多，作用發(fā)揮得好；比家庭，看誰的子女教育得好，家風(fēng)正；比身體，看誰的身體鍛煉得好，方法科學(xué)；比質(zhì)量，看誰的生活方式佳，志趣高雅)?；顒娱_展兩年來，公司黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用不斷加強(qiáng)，積極加強(qiáng)思想政治工作的建設(shè)，非在崗黨員先鋒模范作用有效發(fā)揮，形成了爭做好黨員、好公民、好長輩的良好氛圍。一名有償解除勞動合同人員身患喉癌，思想上很消極，曾一度想放棄治療，黨員們就輪流陪護(hù)，做他的思想工作，幫他重新鼓起生活的勇氣，積極進(jìn)行手術(shù)治療。雖然他因切除部分聲帶不能用語言來表達(dá)，但是每次見到同志們都豎起大拇指，表達(dá)對組織的感激之情。

第二篇：怎樣做好班組管理工作

怎樣做好一個(gè)優(yōu)秀的班組長 前言 班組長是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動中最小的主管，所有的生產(chǎn)活動者在班組長中進(jìn)行，所 以班組長的好壞直接影晌著企業(yè)經(jīng)營的成敗，因此班組長充滿著澎勃的生機(jī)，企業(yè)才有旺盛 的活力，以及在激烈的競爭中立于不敗之地，所以班組長肩負(fù)著提高產(chǎn)品品質(zhì)、生產(chǎn)效率、降低成本、防止工傷及重大事故的使命，并且協(xié)助上級主管的職責(zé)，可見班組長的重要性。身為一名班組長，一定要明確自己的地位、使命與職責(zé)，才能使企業(yè)充滿活力。

一、班組長的地位 即是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者，也是直接的生產(chǎn)者

1、面對經(jīng)營者代表部下

2、面對部下代表經(jīng)營者

3、面對上級既代表部下又輔助上級 班組長對三個(gè)階層人員的不同立場 班組長的地位對三個(gè)階層的人員采取不同的立場：

1、面對組員應(yīng)站在代表經(jīng)營者的立場上，用領(lǐng)導(dǎo)者的聲音說話；

2、面對經(jīng)營者他又站在反映組員呼聲的立場上，用組員的聲音說話；

3、面對直接上司又應(yīng)站在組員和上級輔助人員的立場上講話?？傊?，班組長的特點(diǎn)可以用 16 個(gè)字概括：職位不高，決策不少，“麻雀”雖小，責(zé)任不小。

二、班組長的使命 班組長的使命就是在生產(chǎn)現(xiàn)場組織生產(chǎn)活動，通常包括以下四個(gè)方面：

1、提高產(chǎn)品質(zhì)量：質(zhì)量關(guān)系到市場和客戶，班組長要領(lǐng)導(dǎo)員工為按時(shí)按量的生產(chǎn)高質(zhì) 量的產(chǎn)品而努力。

2、提高生產(chǎn)效率：指在同樣的條件下，通過不斷的創(chuàng)新并挖掘生產(chǎn)潛力，改進(jìn)操作和 管理，生產(chǎn)出更多更好的高質(zhì)量的產(chǎn)品。

3、降低成本：包括原材料的節(jié)省、能源的節(jié)約、人力成本的降低等。

4、安全生產(chǎn)：有了安全不一定有了一切，但沒有安全就沒有一切；一定要堅(jiān)持安全第 一，防止工傷和重大事故，包括努力改進(jìn)機(jī)械設(shè)備的安全性能，監(jiān)督職工嚴(yán)格按照操作 規(guī)程辦事等。很多事故都是由于違反操作規(guī)程造成的。

三、班組長不能忽略你的權(quán)力與責(zé)任？ 班組長不能忽略你的權(quán)力與責(zé)任？ 班組長的權(quán)力和管理原則 班組長：在管理中必須要遵循“管理無小事”的原則，做到班前布置，中間控制，事后檢 查以及“三按”操作、“一控”要求。三按：按圖紙、按工藝、按標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn) 一控：控制一次下機(jī)合格率 什么是管理 管理的五項(xiàng)工作 1．管理的五項(xiàng)工作 ◆計(jì)劃。做好計(jì)劃，包括計(jì)劃、月計(jì)劃、每天的計(jì)劃，做到有條不紊?！艚M織。組織生產(chǎn)，在組織生產(chǎn)中應(yīng)注意如何用好班組的全體成員，如何堅(jiān)持嚴(yán)格的班 組規(guī)章制度?！魠f(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)好員工之間的關(guān)系，以提高員工的主觀能動性和工作積極性?！艨刂?。控制生產(chǎn)的進(jìn)度、目標(biāo)?！舯O(jiān)督。監(jiān)督生產(chǎn)的

全過程，對生產(chǎn)結(jié)果進(jìn)行評估。

2．管理的五項(xiàng)內(nèi)容 ◆人：對人的管理，也就是對員工的管理?！糌?cái)：對財(cái)進(jìn)行管理，比如成本核算，資金流向?！粑铮簩ξ锲返墓芾?，也就是對生產(chǎn)的管理。物品主要是指生產(chǎn)資料?！粜畔ⅲ簩π畔⒌墓芾戆ǎ荷a(chǎn)進(jìn)度方面的信息，上級給下級下達(dá)的指示，下級向上 級反饋的意見等。◆時(shí)間：管理好時(shí)間就是處理好事情，管理者應(yīng)對每天的工作按其輕重緩急和主次的不 同來劃分，進(jìn)行時(shí) 間管理。一名好的領(lǐng)導(dǎo)者在時(shí)間上是有條不紊的。班組長的權(quán)力 權(quán)利類型 對于任何一名管理者而言，手中都握有一定的權(quán)力，這些權(quán)力隨著職位的高低而變化，這一權(quán)力稱之為職位權(quán)力。職位權(quán)力分為：獎勵權(quán)、懲罰權(quán)、法定權(quán)。獎勵權(quán)：如果部下能按照規(guī)章制度進(jìn)行操作，而且取得了成績，班組長有權(quán)對其進(jìn) 行物質(zhì)或精神方面的獎勵，目的是激勵取得成績的員工爭取做得更好，另一個(gè)更重要 的作用是充分發(fā)揮他的模范帶頭作用，以便有效 地帶動班組的全體成員都能積極主動 地工作，把本職工作做得更好。班組長的這種權(quán)力就是獎勵權(quán)，這種 做法被稱為正激 勵，有人將其形容為“哄著朝前走 哄著朝前走”。哄著朝前走 懲罰權(quán)：員工違規(guī)操作，造成了一些失誤，或沒有服從組織紀(jì)律的安排，那么就要 懲罰他，嚴(yán)重的可以將其停 職，甚至開除，輕的可以在班組會上口頭批評一次，或單獨(dú) 對其進(jìn)行批評，目的是讓其按照既定的目標(biāo)、規(guī)章制度來完成任務(wù)，它的目標(biāo)是正的。這種權(quán)力稱為懲罰權(quán)，這種做法被稱之為負(fù)激勵，有人將其形容 為“打著朝前走 打著朝前走”。打著朝前走 法定權(quán)：廠規(guī)和法律中賦予班組長的其他權(quán)力，統(tǒng)稱為法定權(quán)。例如信息處理權(quán)就 屬于法定權(quán)，上級的文件可 以根據(jù)情況有的向下傳達(dá)，有的暫緩傳達(dá)，甚至不傳達(dá)； 下屬反映的情況如果班組長能處理，就不必上報(bào)，此外流程改造權(quán)，設(shè)備更新權(quán)，也 都屬于法定權(quán)。非權(quán)力因素 同樣是一名班組長，為什么有的班組長能夠一呼百應(yīng)，而有的班組長卻使員工口服 心不服，甚至當(dāng)面 頂撞，除了職位權(quán)力之外，還有一個(gè)作用很大的因素———非權(quán)力 因素，影響著班組長的權(quán)力。非權(quán)力因素與職位權(quán)力沒有密切的關(guān)系，但是非權(quán)力因素卻能有效地間接影響著權(quán) 力因素的運(yùn)用。非 權(quán)力因素包括專長權(quán)和個(gè)人的影響力。所謂專長權(quán)是指懂技術(shù)，會 管理。個(gè)人影響力是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中尤 為強(qiáng)調(diào)的一種領(lǐng)導(dǎo)能力，它并非強(qiáng)制性的權(quán)力，而是指管理者靠個(gè)人的人格魅力影響員工的工作。與高層管理不同，班組管理必須遵循“管理無小

事”的原則，因此班組長必須嚴(yán)格做 好管理的五項(xiàng)工作 和五項(xiàng)內(nèi)容，這是班組長的義務(wù)。同時(shí)，班組長也被賦予了一定的 職位權(quán)力，班組長利用這些權(quán)力，行使班組管理的職能。同時(shí)我們又常?？吹搅硪环N現(xiàn) 象：同是一名班組長，為什么有的班組長能夠一呼百應(yīng)，而有的班組長卻只能使員工口 服而心不服，甚至當(dāng)面頂撞？ 這就是非權(quán)力因素作用的結(jié)果。非權(quán)力因素與職位權(quán)力沒有密切的關(guān)系，但是非權(quán) 力因素卻能有效地間接影響著權(quán)力因素的運(yùn)用。非權(quán)力因素包括專長權(quán)和個(gè)人影響力。一名班組長只有把職位權(quán)力和非權(quán)力因素有機(jī)地密切結(jié)合，才能成為一個(gè)班組的靈魂與 核心。古人云：服人者，德服為上，才服為中，力服為下 力服是只靠權(quán)力使人服從，是被迫服從。力服的優(yōu)點(diǎn)是解決問題迅速、簡單，特別

是對付混亂局面時(shí) 尤為有效，缺點(diǎn)是下級容易形成口服而心不服，不能持久，一旦上 級權(quán)威減弱，下屬便會不服并反抗。才服是以自己的才能引導(dǎo)下屬，讓其理智地服從，但難于使能力超過自己的下屬成 員服從，甚至?xí)?到有能力下屬的藐視。德服是靠自己高尚的人格使下屬心服口服，當(dāng)前尤為強(qiáng)調(diào)班組長要以身作則，有奉 獻(xiàn)和犧牲的精神。一名班組長只有把以上三者有機(jī)地結(jié)合起來，才能使自己的管理成 功，才能成為一個(gè)班組的靈魂與核心。班組長的具體職責(zé)有哪些 有哪些？

四、班組長的具體職責(zé)有哪些？ 在領(lǐng)域內(nèi)各車間生技部長的領(lǐng)導(dǎo)下，合理安排各組人員，保質(zhì)保量的完成生產(chǎn)任務(wù) 職責(zé)一：負(fù) 責(zé) 車 間 內(nèi) 生 產(chǎn) 計(jì) 劃 的 實(shí) 施，生 產(chǎn) 負(fù) 荷 的 評 估 數(shù) 據(jù) 提 交

1、負(fù)責(zé)生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析及提交

2、人 員 合 理 調(diào) 配，庫 存 的 合 理 利 用 職責(zé)二：負(fù)責(zé)車間員工的日常管理工作

1、負(fù)責(zé)流水線上的正常工作

2、負(fù)責(zé)所在流水線上的人員管理 職責(zé)三：負(fù)責(zé)該相應(yīng)線的所有活動

1、對本線物品及物料的及時(shí)領(lǐng)用與發(fā)放，并做好相關(guān)記錄

2、根據(jù)當(dāng)天的生產(chǎn)任務(wù)，對員工進(jìn)行合理調(diào)配 職責(zé)五：領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)性工作

五、班組長應(yīng)有的認(rèn)識

一、重新檢討每天的工作應(yīng)有的認(rèn)識 工作要一項(xiàng)一項(xiàng)的處理 要有——工作是一定要先經(jīng)過計(jì)劃，后開始做的觀念 不僅僅是作業(yè)時(shí)間的制造時(shí)間 作業(yè)速度的判斷 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間可以減低 作業(yè)日報(bào)表的活用 作業(yè)的查核方法 安全管理的查核表

二、要善于處理工作應(yīng)有的認(rèn)識 應(yīng)該了解制造的流程 明確訂出工作的程序 日程管理的高明作法 突發(fā)性緊急趕工作業(yè)要如何處理 依工作項(xiàng)目分配表決定工作的分擔(dān) 沒有目標(biāo)就無法作程管理 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是作業(yè)管理的基礎(chǔ) 事務(wù)性作業(yè)要以基準(zhǔn)

日程表來管理 要追趕工作，不要被工作追趕

三、對工作改善應(yīng)有的認(rèn)識 消除『找東西時(shí)間』的浪費(fèi) 觀測工作的方法 作業(yè)動作要考慮經(jīng)濟(jì)性 研究出可以舒適工作的作業(yè)環(huán)境

以制程分析找出浪費(fèi) 以 A B C 分析推動有效的管理 有沒有無謂的物品搬運(yùn)

四、以圖表作為研究工作的工具 工作場所的績效應(yīng)以圖表來管理 以魚骨圖分析原因 用圖解來發(fā)現(xiàn)問題并解決問題 要活用數(shù)據(jù) 正確掌握 QC 的七種工具

五、使自己更充實(shí)成長應(yīng)有的認(rèn)識 編訂自己的崗位說明書 培養(yǎng)有彈性的思考能力 九·九型與九·一型的管理者 阿諛奉承不如鍛煉腦力 讓部下也成長的管理者本身之自我啟發(fā) 成為指使人的管理者，不如成為有理解的領(lǐng)導(dǎo)者 管理者的主要業(yè)務(wù)是例外管理 要自愿承擔(dān)不易對付的工作

六、對激發(fā)部屬工作意愿的應(yīng)有認(rèn)識 先要具備能受部屬仰慕的能力 不要辜負(fù)部屬的工作意愿 只有利誘與懲罰的管理是行不通的 使部屬親身體驗(yàn)到工作的意義 要引導(dǎo)部屬產(chǎn)生興趣 訴諸于視聽的有效教導(dǎo)

七、創(chuàng)造良好的工作場所應(yīng)有的認(rèn)識 管理者要先打招呼 想要告訴他的話，以及不能說的話 看什怎樣的場合做怎樣責(zé)備 要注意非正式組織的領(lǐng)導(dǎo)者 人事考核的進(jìn)行方法 公正評定部屬

六、班組長如何有效安排日常工作

1、生產(chǎn)準(zhǔn)備 生產(chǎn)準(zhǔn)備：顧名思義，為了生產(chǎn)一切的準(zhǔn)備，具體而言就是指從試產(chǎn)、量產(chǎn)、批量、生產(chǎn) 的整個(gè)過程中，確保產(chǎn)品能夠按計(jì)劃順 利進(jìn)行生產(chǎn)，保證品質(zhì)以及進(jìn)行相關(guān)人員的 培訓(xùn)、作業(yè)指導(dǎo)書的制定、物料的發(fā)送、設(shè)備工裝、技術(shù)等全部活動的過程，通常被稱為生產(chǎn)過程 的準(zhǔn)備階段。基層干部在生產(chǎn)時(shí)必須做好下列事項(xiàng)：

1、根據(jù)生產(chǎn)日計(jì)劃做相關(guān)的人員、物料、工 具、模具等確認(rèn)與安排；

2、確認(rèn)好人員、物料、模具、工具時(shí)，需交待相關(guān)人員做好相應(yīng) 的工作；

3、要依據(jù)生產(chǎn)日計(jì)劃的產(chǎn)品做好圖紙、BOM 表、作業(yè)指導(dǎo)書、檢驗(yàn)規(guī)范書以及上 次生 產(chǎn)時(shí)異常的資料，及本次客戶的要求做確

4、在確認(rèn)上述相關(guān)資料時(shí)，有異常的部分 必須立即反饋領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行處理。

2、早例會

每天上班前提早 15 分鐘到達(dá)工作區(qū)，由班組長召集班組人員進(jìn)行早例會； 早例會內(nèi)容： 說明當(dāng)天生產(chǎn)的產(chǎn)品重要性及應(yīng)注意事項(xiàng)；說明前一天生產(chǎn)的質(zhì)量問題及相 關(guān)事項(xiàng)；喧導(dǎo)公司的政令；表揚(yáng)本周或前一天的優(yōu)秀員工；進(jìn)行思想觀念溝通與團(tuán)隊(duì)合作無 私無我工作精神。

3、任務(wù)的安排 班組長根據(jù)當(dāng)天生產(chǎn)日計(jì)劃，結(jié)合物料、人員、設(shè)備等做合理的安排生產(chǎn)；班組長在安 排日計(jì)劃生產(chǎn)時(shí)，必須依據(jù)產(chǎn)品 與人員技術(shù)的熟練度做有效的安排；（人員的熟練度班組長 必須在

筆記本上做記錄）；在任務(wù)安排后，生產(chǎn)過程中班組長必須觀察是否有瓶頸的現(xiàn)象，做有效的調(diào)配；上級領(lǐng)導(dǎo)有變更生產(chǎn)時(shí)，必須快速地配合，改善生產(chǎn)安排。

4、制程管制前準(zhǔn)備工作 人：配置適當(dāng)人員；具備相關(guān)技能 設(shè)備：機(jī)器（可動率）；模具；工裝治具 物料：二次 IQC（進(jìn)料及領(lǐng)料）數(shù)量準(zhǔn)確 領(lǐng)料數(shù)量固定（組裝）方法：QC 工程表；SOP；SIP 其它：生產(chǎn)任務(wù)單；BOM

5、制程管制過程中的項(xiàng)目 產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)（隨時(shí)掌握車間產(chǎn)量）質(zhì)量管理：(委外加工檢驗(yàn))首件檢驗(yàn)；自主檢驗(yàn)；巡回檢驗(yàn) 不合格品處理（返工；返修；報(bào)廢）設(shè)備異常處理 制程停線管理（預(yù)備線；生產(chǎn)變更）制程管制過程中注意事項(xiàng)： 開始生產(chǎn)時(shí)的前 10 個(gè)要逐一確認(rèn);我們都說首件是不夠的、并且要做記錄。而干部一定要 確 質(zhì)檢人員要確認(rèn)，不可差不多或由操作人員自己判定，不管熟到不能熟的產(chǎn)品也要按部 就班做好。生產(chǎn)中用定時(shí)或定量自己檢查 N 個(gè)沒問題，才繼續(xù)生產(chǎn)，有問題必須把已生產(chǎn) 的產(chǎn)品移到旁邊或用紅色標(biāo)識，待全檢，不可以混下去，而且要立即通知主管改善。生產(chǎn)中 有停下來，再開機(jī)即是首件就要 N 個(gè)檢查并記錄。質(zhì)量巡檢人員，在巡檢中除自己的記錄 外，還要確認(rèn)自檢的記錄是否有檢查及比較自己的記錄是否有差異，一旦有問題應(yīng)雙方確 認(rèn)，生產(chǎn)者有亂添或不服時(shí)應(yīng)立即通知主管處理，以保證品質(zhì)。主管要管控每道流程的時(shí) 間是否會造成瓶頸停工待料的發(fā)生。生產(chǎn)的不良品要分類清楚，并當(dāng)天處理完成（有些要 當(dāng)事人處理，有些要由相關(guān)單位處理）。裝配線制程管制注意事項(xiàng)：裝配線人員主管要了解產(chǎn)品流程以及每個(gè)崗位 的節(jié)拍時(shí)間才 不會造成停工待料。裝配線的產(chǎn)品生產(chǎn)前應(yīng)先依訂單所規(guī)定的規(guī)格、先行組裝一個(gè)，做為生 產(chǎn)的依據(jù)。裝配線人員要上衛(wèi)生間，要規(guī)定每次 1~2 人，由班組長替代、才不會造成停工待 料，并觀察上衛(wèi)生間的時(shí)間是否合理？裝配線主管要對人員、產(chǎn)品的工作站由誰擔(dān) 當(dāng)才不 會停工待料、由誰擔(dān)當(dāng)最適合，在安排生產(chǎn)線時(shí)、時(shí)間才會最短、效率才會高、品質(zhì)才會好。裝配線人員要能互相協(xié)助慢的人員，快的人員要幫忙，這種觀念要貫輸。

6、問題的處理與技巧 問題意識： 是指人類認(rèn)識的過程經(jīng)常意識到一些難以解決的、疑惑的實(shí)際問題或理論問題，并產(chǎn)生一種懷疑、困惑、焦慮、探索的心理狀態(tài)。這種心理狀態(tài)促使個(gè)體積極思維，主動探 究，不斷提出問題、分析問題和解決問題。

7、作業(yè)日報(bào)與工作日志 班組長每天要根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)過程，填寫生產(chǎn)日報(bào)表與工作日志； 生產(chǎn)日報(bào)表必須依據(jù)投入

與

產(chǎn)出及時(shí)間起訖，實(shí)際填寫作為經(jīng)驗(yàn)值的標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)能； 時(shí)間起訖及任何異常的時(shí)間都必須詳細(xì) 填寫生產(chǎn)日報(bào)表內(nèi)，作為統(tǒng)計(jì)分析改善的依據(jù)；工作日志必須每天習(xí)慣填寫，作為上級主管 及相關(guān)事情發(fā)生時(shí)可追溯的依據(jù)；工作日志可作為班與班之間交接的接口。

8、巡視、點(diǎn)檢與督導(dǎo) 班組長不管是脫產(chǎn)，還是參與工作，理應(yīng)要不定期到本班組工作區(qū)域進(jìn)行巡視、督導(dǎo)； 巡視、督導(dǎo)中必須根據(jù)公司的特性進(jìn)行點(diǎn)檢如下：① 設(shè)備保養(yǎng)點(diǎn)檢是否確實(shí) ② 各工序需要點(diǎn)檢 的規(guī)格或數(shù)量是否確實(shí) 5S 點(diǎn)檢是否落實(shí)④ 物料清單是否落實(shí)。在巡視點(diǎn)檢中發(fā)現(xiàn)有問題，必須告知相關(guān)人員，及做防止再發(fā)動作。

七、班組長如何教育和培養(yǎng)部署 員工培訓(xùn)： 員工培訓(xùn)： 新員工的教育訓(xùn)練

（一）新員工的特征：

1、陌生的臉孔環(huán)繞著他

2、對新工作是否有能力做好而感到不安

3、對于新工作的意外事件感到膽怯

4、不熟悉的噪聲使他分心

5、對新工作有力不從心的感覺

6、不熟悉公司法令規(guī)章

7、對新工作環(huán)境陌生

8、他不知道所遇的上司屬哪一類型

9、害 怕新工作將來的困難很大。

（二）新員工的訓(xùn)練方法：

1、從友善的歡迎開始

2、介紹同事及環(huán)境使新進(jìn)人員對工作有 一個(gè)初步認(rèn)識（與工作有關(guān)的 知識、程序、注意事項(xiàng)、應(yīng)會技能、品質(zhì)常識等）

3、與新 進(jìn)人員做朋友，詳細(xì)說明公司政策和法規(guī)，4、給予安全訓(xùn)練（工作中可能發(fā)生的意外事件、各種事件的處理原則與步驟、安全常識等）

5、解釋給薪計(jì)劃（何時(shí)發(fā)放薪金、上下班時(shí)間、何時(shí)加班，加班工資、額外紅利、薪水調(diào)整情況、何處領(lǐng)取等）

6、升遷計(jì)劃說明（晉升的 根據(jù)、提供一些建議等）

（三）單獨(dú)的崗前訓(xùn)練：升職，調(diào)配而引起的職務(wù)變 動時(shí)；工作方法了生變更 時(shí)；變更生 產(chǎn)及業(yè)務(wù)計(jì)劃 時(shí)；存在安全隱患，為了謀求徹底和安全作業(yè)。小知識：新員工指導(dǎo)必講項(xiàng)目 作為公司員工須知如《員工手冊》 《品質(zhì)手冊》《行動指南》《廠規(guī)廠紀(jì)》、、、、各部門位置、組織結(jié)構(gòu)、負(fù)責(zé)人等、要詳細(xì)告訴新員工。作為公司員工必須做：如整潔的穿著，上司及 前輩的應(yīng)對之法、辦事禮儀、同事關(guān)系要領(lǐng)、辦理公司財(cái)務(wù)手續(xù)、貴重物品的取拿、5S 活 動等。有關(guān)工作的基本知識：擔(dān)當(dāng)該工作要具備哪些知識、如何接受指示和命令，如何向上 司報(bào)告，遵守作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的重要性，PDCA 循環(huán)手法。必會基本技能：工具、勞保用品、防護(hù) 用具、消防器具及電話、傳真、復(fù)印等辦公設(shè)備的使用方法。新產(chǎn)品知識等。在職員工的培訓(xùn)： 在職培訓(xùn)對象、在職培訓(xùn)的好處、建立主管與員工之間的渠道

第三篇：怎樣做好班組建設(shè)

如何做好班組建設(shè)

班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，也是企業(yè)安全管理的最終落腳點(diǎn)，班組安全建設(shè)的好壞直接影響著企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。特別是近年來隨著企業(yè)改制工作的不斷深入和企業(yè)經(jīng)營機(jī)制的轉(zhuǎn)換，將企業(yè)推向市場的新形勢下，搞好班組安全管理工作尤為重要。我們只有在日常工作中切實(shí)加強(qiáng)班組安全建設(shè)，才能為職工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造性。那么如何搞好班組安全建設(shè)呢？我認(rèn)為應(yīng)做好以下幾方面工作：

一、首先要全面提高班組長的素質(zhì)。

班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組的 安全管理，這就要求班組長必須要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理，又要有一套靈活的工作方法，有效的帶動班組成員,形成合力。同時(shí)作為班組的安全第一責(zé)任人，應(yīng)加強(qiáng)自己的安全生產(chǎn)意識、安全知識素養(yǎng)和安全責(zé)任感。平時(shí)不僅要注意學(xué)習(xí)安全知識，宣傳安全生產(chǎn)的重要性，而且還要帶頭嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，只有這樣才能被班組員工所尊重、信任。

二、貫徹以人為本的安全方針，創(chuàng)建安全文化。

人是生產(chǎn)過程中最活躍的要素，是安全生產(chǎn)的實(shí)踐者，安全管理的根本目的是為了人的安全。堅(jiān)定不移地樹立“以人為本，安全第一”的思想，是建立安全長效機(jī)制的前提和基礎(chǔ)，也是尊重員工基本生存權(quán)的具體體現(xiàn)。因而在企業(yè)安全文化建設(shè)中，要始終堅(jiān)持以人為本的原則，以實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值、保護(hù)人的生命安全與健康為宗旨。

1、發(fā)揮好理念先導(dǎo)作用。心態(tài)安全是安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)和前提，最能體現(xiàn)人本思想。無論是管理者還是普通職工，只有心態(tài)安全，才會行為安全；只有行為安全，才能保證安全制度落到實(shí)處。以安全價(jià)值觀為核心的安全理念是心態(tài)安全文化建設(shè)的靈魂。追求健康是人皆有之的基本需求，可是為什么在一些單位“三違”現(xiàn)象屢禁不止？最根本的問題就是觀念問題，就是沒有樹立正確的安全理念。比如說，盲目追求效益，迫使或誘發(fā)職工拼設(shè)備、拼體力，違章冒險(xiǎn)蠻干；又比如，上級組織安全大檢查是幫助下級查出隱患，預(yù)防事故，這本是好事，可下級往往百般應(yīng)付，恐怕查出什么問題，查出問題便想方設(shè)法大事化小、小事化了；再比如，“我要安全”本來應(yīng)是職工本能的內(nèi)在需要，可現(xiàn)在卻變成了管理者強(qiáng)迫被管理者必須完成的一項(xiàng)硬性指標(biāo)。如果上述錯誤觀念不破除，正確的安全理念不樹立，那么，以人為本的安全文化建設(shè)就永遠(yuǎn)是一座空中樓閣。

2、發(fā)揮好宣傳教育作用。企業(yè)安全管理的落腳點(diǎn)在班組，防范事故工作的終端是每一個(gè)員工，目的就是要努力保證他們的人身安全。因此，如何認(rèn)真地確立起每一個(gè)員工的安全意識，使之實(shí)現(xiàn)從“要我安全”，到“我要安全”的根本性轉(zhuǎn)變，是企業(yè)文化建設(shè)的中心任務(wù)。堅(jiān)持以人為本的安全方針，營造“人人關(guān)注安全”良好氛圍，必須拓寬宣傳教育形式，建立起整體性的、全方位、全過程、全員的安全環(huán)境。通過電視、音像制品、報(bào)刊、板報(bào)、標(biāo)語、橫幅、讀本等媒體和安全知識競賽、演講比賽、歌詠文藝演出等形式多樣的活動，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳攻勢，做到寓教于樂，使安全生產(chǎn)意識深入人心，安全知

識廣為傳播，潛移默化地規(guī)范人的安全行為，培養(yǎng)人的安全心態(tài)。

3、發(fā)揮好親情感染作用。從理論上講，促使全員樹立正確的安全意識，最基本、最有效的手段就是宣傳教育。安全生產(chǎn)的宣傳教育適應(yīng)了職工群眾對安全生產(chǎn)知識的內(nèi)在需求，從主觀上講職工是愿意接受的。但是以往的安全教育大多是“我說你聽，我打你通”，不是大道理滿堂灌，就是家長式的訓(xùn)斥。要解決安全教育入心入腦的問題，還應(yīng)注重情感投入，可采用親情教育法，如在會議室設(shè)立“全家?！睒影澹衙總€(gè)家庭對自己親人的安全企盼寫在照片的下面，時(shí)時(shí)提醒職工牢記親人的囑托；如為職工過生日、送警句，懇談會、同事交心等方法，不失時(shí)機(jī)、潛移默化地向職工宣傳安全思想。

第四篇：怎樣做好團(tuán)隊(duì)班組建設(shè)

怎樣做好團(tuán)隊(duì)班組建設(shè)

什么是企業(yè)最寶貴的資產(chǎn)?財(cái)產(chǎn)—客戶—團(tuán)隊(duì)。最重要的是團(tuán)隊(duì)，是團(tuán)隊(duì)建設(shè)。企業(yè)不怕沒有錢，只要有客戶就會有源源不斷的錢;客戶從哪里來?有了人才就不怕沒有產(chǎn)品和客戶;團(tuán)隊(duì)建設(shè)什么?是能夠留住人才的系統(tǒng)工程，是每一個(gè)做企業(yè)的老板，終生的必修課。

對于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來說，必須胸懷夢想，這個(gè)夢想必須能夠激勵一群人愿意為之努力奮斗;志同道合的人聚在一起就形成了團(tuán)隊(duì);企業(yè)要贏利確定企業(yè)生產(chǎn)什么產(chǎn)品，提供什么服務(wù)，客戶是誰，怎樣能賺到錢;最后是生產(chǎn)的忙生產(chǎn)，市場的忙市場，該做計(jì)劃做計(jì)劃，該去外面跑就去外面跑。

人是企業(yè)最寶貴的財(cái)富，只要有人，一切皆有可能!

該如何來建設(shè)團(tuán)隊(duì)，可以看看以下的六條建議：

第一：人才是團(tuán)隊(duì)最寶貴的資源。熱忱投入、出色完成本職工作的人，是團(tuán)隊(duì)最寶貴的資源和資本。

第二：尊重人，為優(yōu)秀的人才創(chuàng)造一個(gè)和諧，富有激情的工作環(huán)境，是上至老總下至部門主管一切工作的核心和重點(diǎn)。

第三：我們尊重每一個(gè)員工的個(gè)性，尊重員工的個(gè)人意愿，尊重員工的選擇權(quán)力，所有的員工在人格上人人平等，在發(fā)展機(jī)會面前人人平等，為員工提供良好的工作環(huán)境，營造和諧的工作氛圍，倡導(dǎo)簡單真誠的人際關(guān)系。

第四：打造培養(yǎng)自己的管理團(tuán)隊(duì)，是公司人才理念的具體體現(xiàn)，持續(xù)培養(yǎng)專業(yè)的富有激情和創(chuàng)造力的隊(duì)伍，讓每一個(gè)員工都成長為全面發(fā)展，能獨(dú)擋一面的綜合性人才，是企業(yè)一項(xiàng)重要使命。

第五：我們倡導(dǎo)健康豐盛的人生，工作不僅僅是謀生的手段，工作本身應(yīng)該能夠給我們帶來快樂和成就感，在工作之外我們鼓勵所有的員工追求身心健康，追求家庭的和諧，追求個(gè)人生活的極大豐富。

第六：學(xué)習(xí)是一種生活方式。希望每一位員工，以空杯的心態(tài)，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，迅速提升自己各方面的工作技能和綜合素質(zhì)。我們鼓勵各種形式的溝通，提倡信息共享，反對思想黑箱操作，反對任何形式的官僚主義

第五篇：班組建設(shè)與管理工作實(shí)施辦法

公司班組建設(shè)與管理工作實(shí)施辦法

為了加強(qiáng)公司班組建設(shè)與管理工作，提升班組長素質(zhì)，提高班組長管理水平，建設(shè)適應(yīng)新形勢、新要求的班組，促進(jìn)班組管理科學(xué)化、規(guī)范化，保證企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和管理思想在班組中得以落實(shí)，特制定本實(shí)施辦法。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

1、指導(dǎo)思想

全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提升班組長素質(zhì)為龍頭，以加強(qiáng)班組長培訓(xùn)為抓手，切實(shí)提高班組長綜合素質(zhì)和管理水平，真正做到班組工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理規(guī)范化，努力打造重安全、有經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)技能、善管理、作風(fēng)硬、講民主的優(yōu)秀班組長隊(duì)伍，建設(shè)安全、高效、活力、和諧的一流班組，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)又好又快和諧發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、工作目標(biāo) ①打造一支優(yōu)秀班組長隊(duì)伍。②創(chuàng)建一批“五型班組”（安全型、學(xué)習(xí)型、技能型、民主型、團(tuán)隊(duì)型）。

③形成完善的班組建設(shè)與管理長效機(jī)制。

三、機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1、公司成立班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組 組

長：董事長

常務(wù)副組長：分管安全副總經(jīng)理

分管生產(chǎn)副總經(jīng)理 副

組

長：公司其他副總經(jīng)理

成員：安監(jiān)部、人力資源部等部門主要負(fù)責(zé)人 領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安監(jiān)部。

辦公室負(fù)責(zé)公司班組建設(shè)與管理工作的日常事務(wù)以及各生產(chǎn)班組建設(shè)與管理工作的檢查和考核。

生產(chǎn)是班組建設(shè)與管理的主體，對本單位的班組建設(shè)與管理工作全面負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)制定本單位班組建設(shè)與管理考核辦法，建立和完善班組建設(shè)與管理各項(xiàng)制度，建立健全班組管理機(jī)構(gòu)及機(jī)制。

2、管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)

公司安監(jiān)部設(shè)立班組管理處，承辦公司班組建設(shè)與管理的業(yè)務(wù)工作。負(fù)責(zé)本公司班組建設(shè)與管理的日常業(yè)務(wù)、檢查和考核工作。

四、班組設(shè)置

1、班組設(shè)置原則

1）便于組織勞動力和指揮生產(chǎn),便于管理,一般按工作任務(wù)、工作性質(zhì)、作業(yè)區(qū)間進(jìn)行劃分；

2）班組實(shí)行班組長負(fù)責(zé)制。

2、班組增、撤程序

由生產(chǎn)提出申請→公司班組管理部門審查→公司主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。

五、班組長的任職條件和任、免程序

1、班組長的任職條件

1）文化程度：一般為中專以上； 2）工齡：本工作工齡2年以上； 3）年齡：一般為35周歲以下；

4）身體健康，具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)、工作技能，安全意識強(qiáng)，有一定的組織能力。

2、班組長的任命程序

生產(chǎn)推薦→班組管理部門審核→公司分管生產(chǎn)技術(shù)副總經(jīng)理批準(zhǔn)→人事部門備案。

3、班組長的免（撤）職、更換程序

生產(chǎn)書面提出→班組管理部門審核→公司分管生產(chǎn)副總經(jīng)理批準(zhǔn)→人事部門備案。

六、班組長的職責(zé)、權(quán)利和素質(zhì)

1、班組長的職責(zé)

1）班組長在生產(chǎn)專業(yè)工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下工作，對本班組各項(xiàng)工作負(fù)全面責(zé)任。

2）班組長是本班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者，對本班組安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任。

3）認(rèn)真組織生產(chǎn)，按質(zhì)、按量、按期全面均衡地完成作業(yè)任務(wù)。4）加強(qiáng)班組的各項(xiàng)管理，建立健全班組各項(xiàng)管理制度。5）合理調(diào)配勞動力，提高生產(chǎn)效率。6）認(rèn)真開好班前會、班后會，及時(shí)處理生產(chǎn)過程中的問題和隱患，搞好現(xiàn)場管理工作，堅(jiān)持正常的安全生產(chǎn)秩序，嚴(yán)格各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度，努力實(shí)現(xiàn)班組安全生產(chǎn)目標(biāo)。

7）認(rèn)真組織職工進(jìn)行技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，不斷提高職工基本素質(zhì)。

8）搞好班組民主管理，做到上情下達(dá)、下情上傳，充分調(diào)動和發(fā)揮班組成員的積極性和智慧，努力完成班組各項(xiàng)工作。

2、班組長的權(quán)利 1）組織指揮權(quán)。班組長有權(quán)按照生產(chǎn)計(jì)劃，分解本班組生產(chǎn)指標(biāo)，布置工作，分配任務(wù)，管理班組安全、生產(chǎn)經(jīng)營活動。

2）勞動組織調(diào)配權(quán)。班組長有權(quán)對班組內(nèi)部的勞動力進(jìn)行調(diào)配，實(shí)行合理組合。

3）根據(jù)生產(chǎn)制度，制訂班組工作實(shí)施細(xì)則權(quán)。

4）拒絕違章指揮和制止違章作業(yè)權(quán)。班組長對違章指揮有權(quán)拒絕執(zhí)行，對職工的違章行為，應(yīng)加以制止，并依據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

5）停止作業(yè)權(quán)。作業(yè)現(xiàn)場不具備安全生產(chǎn)條件時(shí)，有權(quán)停止作業(yè)，并按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

6）職工獎罰權(quán)。班組長有權(quán)按照規(guī)定對本班組職工進(jìn)行獎罰。7）獎金分配權(quán)。班組長有權(quán)制定班組內(nèi)部獎金分配方案，對班組成員進(jìn)行考核，并按規(guī)定分配班組獎金。

8）推薦班組員工學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提名副班組長人選權(quán)利。

9）維護(hù)職工合法權(quán)益權(quán)。對侵犯職工合法權(quán)益權(quán)的人和事，有權(quán)在弄清事實(shí)、辯明是非的基礎(chǔ)上向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出意見或建議。

3、班組長的素質(zhì)

1）有較高的政治覺悟。班組長要嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持原則，敢于管理，辦事公道。

2）有較高的文化素質(zhì)。掌握必備的現(xiàn)代化科學(xué)知識。

3）有較高的專業(yè)技術(shù)水平。具有一定的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和必備的技能。

4）具有較高的管理才能。掌握一定的方法，能帶領(lǐng)班組安全地完成工作任務(wù)。

5）有協(xié)調(diào)能力，善于團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心班組員工合理需求，受到大多數(shù)班組成員的擁護(hù)和支持。

6）能牢固樹立安全第一思想，以人為本，確保班自為安。

七、班組建設(shè)與管理制度 公司應(yīng)建立以下制度 ①班組建設(shè)與管理實(shí)施辦法； ②優(yōu)秀班組長評價(jià)考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)； ③“五型班組”評價(jià)考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)； ④班組長任免、培訓(xùn)制度； ⑤班組安全管理制度； ⑥班組內(nèi)部管理制度。⑦其它制度。

八、開展“五型班組”創(chuàng)建活動

為了促進(jìn)班組建設(shè)與管理工作的有效開展，建設(shè)適合現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需要的班組，公司決定組織開展 “五型班組”創(chuàng)建活動，即：安全型班組、學(xué)習(xí)型班組、技能型班組、民主型班組及團(tuán)隊(duì)型班組。

1、“五型班組”的創(chuàng)建途徑與目標(biāo) 1）安全型班組

通過加強(qiáng)職工安全意識教育、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作以及現(xiàn)場安全管理等途徑，建設(shè)責(zé)任落實(shí)、遵章守紀(jì)、應(yīng)知應(yīng)會、安全生產(chǎn)的班組，實(shí)現(xiàn)班組無違章、無隱患、無事故目標(biāo)，即“三無班組”。

2）學(xué)習(xí)型班組

通過加強(qiáng)職工培訓(xùn)和組織開展各類學(xué)習(xí)活動，搞好班組長和班組成員的安全生產(chǎn)、技術(shù)業(yè)務(wù)、文化知識學(xué)習(xí)，搞好傳幫帶和經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提高職工綜合素養(yǎng)，完成公司職工培訓(xùn)教育計(jì)劃目標(biāo),努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班組”。

3）技能型班組

通過開展崗位培訓(xùn)、崗位練兵、技能競賽、結(jié)對幫帶、爭創(chuàng)技術(shù)能手等活動，培養(yǎng)技術(shù)能手和高技能員工，增強(qiáng)班組長及班組對重大災(zāi)害和突發(fā)情況的應(yīng)對、處理能力和疑難問題的解決能力，提高班組整體技能水平，創(chuàng)建“技能型班組”。

4）民主型班組

通過全員參與管理、自我管理和監(jiān)督制約機(jī)制，堅(jiān)持公開、公平、公正原則，班組長做到上情下達(dá)、下情上傳，及時(shí)處理和反映班組員工的合理訴求，調(diào)動職工參與班組管理的積極性、主動性，發(fā)揮職工群眾的潛能和智慧，實(shí)現(xiàn)班組民主管理。

5）團(tuán)隊(duì)型班組

通過思想政治教育、團(tuán)隊(duì)意識教育、拓展訓(xùn)練、準(zhǔn)軍事化管理等途徑，增強(qiáng)協(xié)作意識和整體觀念，同時(shí)強(qiáng)調(diào)激勵個(gè)體成員主觀能動性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，推動班組戰(zhàn)斗力的提高，打造“紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)硬朗，能征善戰(zhàn)”的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)。

2、活動要求

1）公司負(fù)責(zé)“五型班組”創(chuàng)建活動的推動、交流、總結(jié)、表彰工作。2）生產(chǎn)結(jié)合各自特點(diǎn)，負(fù)責(zé)本單位“五型班組”創(chuàng)建活動的方案設(shè)計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)制定、活動開展、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收和檢查考核工作；負(fù)責(zé)本單位優(yōu)秀班組長評價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn)的制定和實(shí)施工作。

3）生產(chǎn)每季度至少召開一次班組工作會議，每年召開一次班組工作總結(jié)表彰會議。對優(yōu)秀班組長和“五型班組”組織一次評價(jià)考核和總結(jié)表彰；公司每年對優(yōu)秀班組長和“五型班組”組織一次評比和總結(jié)表彰。

4）公司要制定各級領(lǐng)導(dǎo)與班組長定期溝通、交流談心制度，了解基層班組和班組長實(shí)際情況，解決班組建設(shè)與管理存在問題。

5）公司要組織做好班組建設(shè)與管理經(jīng)驗(yàn)交流工作。開展多種形式的經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)考察活動，借鑒先進(jìn)的班組建設(shè)與管理經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷提高班組管理水平。

6）公司要高度重視班組建設(shè)和管理工作，要采取得力措施，實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)和管理目標(biāo)，使優(yōu)秀班組長達(dá)到班組長總數(shù)的20%以上，合格班組長達(dá)到班組長總數(shù)的90%以上，“五型班組”達(dá)到班組總數(shù)的30%以上，為企業(yè)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

九、班組建設(shè)與管理的激勵機(jī)制

1）班組長是培養(yǎng)科隊(duì)級管理人員的主要渠道，科隊(duì)長的聘用必須從優(yōu)秀班組長中選拔。

2）班組長按高技能人才進(jìn)行管理，享受待遇和津貼。

3）增設(shè)班組長崗位津貼。按照班組類別，對班組長按每人每工15元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核發(fā)放，由公司人力資源部實(shí)施。

4）公司計(jì)財(cái)部設(shè)立班組建設(shè)與管理獎勵基金。主要用于“五型班組”、優(yōu)秀班組長表彰和班組管理創(chuàng)新活動等獎勵。

5）公司要優(yōu)先安排優(yōu)秀班組長外出帶薪參觀學(xué)習(xí)、療養(yǎng)。