第一篇：班組建設(shè)之我見(jiàn)

班組建設(shè)之我見(jiàn)

班組是一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)、是一個(gè)小的集體、也是車(chē)間大家庭中的一員。班組建設(shè)是為了提高我們小團(tuán)隊(duì)的凝聚力、執(zhí)行力，也是為了更好地開(kāi)發(fā)我們每一名員工的綜合能力。我們每一名員工能力素質(zhì)提高了，我們的小團(tuán)隊(duì)也就優(yōu)秀了，我們的公司就能發(fā)展壯大；公司發(fā)展壯大了我們會(huì)有更好的機(jī)會(huì)，只有這樣我們才能有更好的發(fā)展。

我是精制班組的。我們的班組現(xiàn)在正處在一個(gè)過(guò)渡階段，就像是剛學(xué)走路的孩子，總要在無(wú)數(shù)次的跌倒之后才能真正邁出人生的第一步。路的確很坎坷、很艱難，很多人堅(jiān)持不了了，有的人放棄了，到最后成功時(shí)，剩下的人寥寥無(wú)幾??成功貴在堅(jiān)持！既然，大家一同選擇了這樣一條道路，現(xiàn)在又處在這樣一個(gè)不平常的階段，我認(rèn)為我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力共同克服困難。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體、我們是一家人。我認(rèn)為我們班組還在以下幾各方面需要改善：

一：首先應(yīng)該端正心態(tài)、團(tuán)結(jié)一心。不能抱怨，應(yīng)該勇于面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題。樹(shù)立我們自己的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致共同為目標(biāo)而努力。培養(yǎng)集體榮辱觀，養(yǎng)成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

二：完善SOP，統(tǒng)一操作。在現(xiàn)有SOP的基礎(chǔ)之上，對(duì)近期設(shè)備、工藝的更改，SOP應(yīng)進(jìn)一步完善。由崗位員工協(xié)助編寫(xiě)，并談?wù)撈渲械牟蛔銖亩纳疲僮鬟M(jìn)一步驗(yàn)證，最后制定實(shí)施。每一

名員工必須熟練操作，統(tǒng)一操作，盡量避免因操作不同而帶來(lái)差異。使SOP更加合理、更加完善。

三：制定合理完善的記錄制度。精制記錄比較多，比較繁瑣，我認(rèn)為濃縮崗位應(yīng)與潔凈區(qū)區(qū)別好，什么工作需要有記錄，沒(méi)必要設(shè)記錄的就去掉。記錄填寫(xiě)、復(fù)合、檢查要明確，時(shí)間間隔要合理。

四：制定完善合理的績(jī)效、獎(jiǎng)懲考核制度。在現(xiàn)有基礎(chǔ)之上對(duì)績(jī)效進(jìn)一步完善考核制度，應(yīng)有專(zhuān)人對(duì)工作量，收率進(jìn)行考核，明確自己工作中的不足，從而改進(jìn)、完善。制定合理的獎(jiǎng)懲制度，獎(jiǎng)罰分明，并在本班組宣傳欄進(jìn)行公布，進(jìn)行激勵(lì)。對(duì)不遵守公司制度，違規(guī)操作、遲到早退等現(xiàn)象進(jìn)行一定處罰。

五：學(xué)習(xí)6S管理體系，將管理體系深入人心。說(shuō)到6S管理可能每個(gè)人都能說(shuō)個(gè)大概，但真正有誰(shuí)能做好其中的一條呢！學(xué)習(xí)的本質(zhì)不在于知道，而是也能做好。

六：搞好班組精神文明建設(shè)。積極響應(yīng)公司的各項(xiàng)文體活動(dòng)，倡導(dǎo)人人參與、重在參與，提高班組員工熱情，發(fā)揮我們年輕不怕苦、不服輸?shù)木?，也是趙總提出的“激情工作，快樂(lè)生活”的良好體現(xiàn)。

相信在大家的共同努力下，我們定會(huì)一步一步的成長(zhǎng)起來(lái)，成為公司不可或缺的人才。我們的班組也定會(huì)是最優(yōu)秀的，優(yōu)秀班組志在必得！

第二篇：班組建設(shè)之我見(jiàn)

班組建設(shè)之我見(jiàn)

一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的企業(yè)，一個(gè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下不斷提高生產(chǎn)效能的企業(yè)，靠的是什么，靠的就是管理。電力企業(yè)是技術(shù)密集型企業(yè)，企業(yè)內(nèi)部各專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，電力流程環(huán)環(huán)相扣，班組是電力企業(yè)最基本、最基層的組織單元，擔(dān)負(fù)著電力企業(yè)生產(chǎn)的基本活動(dòng)過(guò)程，是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。電力生產(chǎn)班組多則幾十人，少則幾個(gè)人，他們都共同擔(dān)負(fù)起電力企業(yè)建設(shè)發(fā)展的重任。電力企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)、檢修任務(wù)最終都要通過(guò)班組來(lái)實(shí)施完成，班組的建設(shè)工作搞得好與壞，直接影響著電力企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益、企業(yè)形象、行風(fēng)建設(shè)及生存競(jìng)爭(zhēng)力等諸多方面。因此班組的建設(shè)管理工作關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的順利實(shí)施，戰(zhàn)略目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，在電力企業(yè)生產(chǎn)中起著基礎(chǔ)性的作用，其管理水平、工作優(yōu)劣直接影響著電力企業(yè)的整體狀況。只有不斷加強(qiáng)班組管理工作，才能建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、敢打硬仗、無(wú)私奉獻(xiàn)的高素質(zhì)員工隊(duì)伍，從而達(dá)到提高班組生產(chǎn)效能。

如何做好班組建設(shè)管理工作，每一個(gè)班組，都有自己的風(fēng)格，具體的切入點(diǎn)；每一個(gè)班組長(zhǎng)，都有自己一套經(jīng)過(guò)摸索、行之有效的辦法。我作為變電檢修班組長(zhǎng)中的普通一員，對(duì)如何做好班組建設(shè)體會(huì)不少，感慨良多，在此提出幾點(diǎn)自己的看法，與大家探討。

一、提高班組長(zhǎng)自身素質(zhì)和管理水平。

俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)馬奔騰，需一馬當(dāng)先”。班組長(zhǎng)是班組的核心人物，既是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，又是生產(chǎn)工作和日常管理的組織者與指揮者，班組長(zhǎng)只有不斷地強(qiáng)化自身素質(zhì)，創(chuàng)新、提高管理水平，處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用，才能調(diào)動(dòng)班員的工作積極性，帶領(lǐng)整個(gè)班組去很好地完成各項(xiàng)工作。班組長(zhǎng)要提

高自身素質(zhì)，就必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，堅(jiān)持原則，大膽管理，合理調(diào)動(dòng)班組人力資源，盡可能做到人盡其才，并協(xié)調(diào)、處理好部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和職工之間的關(guān)系，起好部門(mén)與班組的紐帶聯(lián)系作用。作為電力行業(yè)的班組長(zhǎng)，隨著電力設(shè)備改造、技術(shù)更新的不斷進(jìn)行，必須強(qiáng)化自身的技術(shù)培訓(xùn)，積累豐富的技術(shù)業(yè)務(wù)和工作經(jīng)驗(yàn)，才能勝任班組的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作。

二、創(chuàng)建良好的班組安全文化氛圍

班組的安全管理水平，取決于班組群體和個(gè)人的安全素質(zhì)及安全意識(shí)水平的高低。作為生產(chǎn)班組，盡管對(duì)安全生產(chǎn)非常重視，并投入了大量的時(shí)間和精力，但安全狀況往往不盡人意，不安全情況仍時(shí)有發(fā)生，究其原因，還是治標(biāo)不治本，班組安全文化薄弱，往往只是就事論事地抓職工安全教育、建立安全措施，而未從基礎(chǔ)上、從制度上、從素質(zhì)上，全面、系統(tǒng)地建立完善的班組安全文化體系。應(yīng)創(chuàng)建良好的班組安全文化氛圍，首先在思想導(dǎo)向上引導(dǎo)職工明確安全生產(chǎn)目標(biāo)，正確認(rèn)識(shí)安全第一的安全價(jià)值觀，并通過(guò)完成共同的安全目標(biāo)，使職工樹(shù)立同心協(xié)力、拼搏開(kāi)拓的理念，增加凝聚力，從而營(yíng)造出濃厚的班組安全文化底蘊(yùn)。其次是通過(guò)安全文化制度來(lái)約束職工的安全行為，使職工深刻認(rèn)識(shí)安全規(guī)章制度的必要性，增強(qiáng)安全意識(shí)，自覺(jué)遵章守紀(jì)，做到三不傷害。再者，充分利用激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)樹(shù)立基層職工安全標(biāo)兵、表彰安全先進(jìn)，激發(fā)職工安全生產(chǎn)積極性和主動(dòng)性。

三、強(qiáng)化班員執(zhí)行規(guī)章制度的效能。

強(qiáng)化班組執(zhí)行規(guī)章制度的效能是確保班組保質(zhì)保量完成生產(chǎn)工作任務(wù)的依據(jù)，也是做好本職工作的基礎(chǔ)。因此，督促班員嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，規(guī)范班組運(yùn)作行為，增強(qiáng)班員約束機(jī)制是非常重要也是非常必要的。只有嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，一絲不茍地執(zhí)行好生產(chǎn)規(guī)程和安全規(guī)程，形成“人人講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的工作氛圍，才能使各項(xiàng)操作行為規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化，才能有效地在制度上克服班員工作上的隨意性，避免設(shè)備損壞和誤操作事故的發(fā)生。落實(shí)安全規(guī)章制度，不僅要嘴上常說(shuō)、紙上常寫(xiě)，更要教育職工在思想上到位、行動(dòng)上到位，平時(shí)多“婆婆媽媽”，工作中才會(huì)少犯錯(cuò)誤，才能實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作都安安全全、順順利利地完成。

四、努力提高班員技術(shù)業(yè)務(wù)水平。

班員業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，是決定安全生產(chǎn)與否的一個(gè)重要因素。因此，要提高安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，就必須把全面提高班員業(yè)務(wù)素質(zhì)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。引導(dǎo)班員不斷學(xué)習(xí)崗位技能，以適應(yīng)崗位競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的需要。班組應(yīng)將培訓(xùn)工作放在日常工作的重點(diǎn)來(lái)抓，加大和做好培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和服務(wù)性工作，為班員營(yíng)造一個(gè)良好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)境，以調(diào)動(dòng)班員學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性。并建立配套的激勵(lì)機(jī)制，這樣才能自加壓力，使班組員工技術(shù)素質(zhì)不斷提高。

新的電力形勢(shì)下，班組建設(shè)還有許多方面需夯實(shí)、需完善、需改進(jìn)，只有積極探索，勇于實(shí)踐，努力創(chuàng)新，才能使班組管理水平不斷提高，真正搞活班組建設(shè)工作，使企業(yè)的基礎(chǔ)得到鞏固和提高，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的健康、快速、有序、長(zhǎng)足的發(fā)展。

陳凱

上杭縣電力公司檢修部繼保班

第三篇：和諧班組建設(shè)之我見(jiàn)

和諧班組建設(shè)之我見(jiàn)

班組是企業(yè)最基本的組織細(xì)胞，是企業(yè)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和落腳點(diǎn)，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)和管理單位，企業(yè)要和諧發(fā)展，就必須從最基本的組成單位——班組做起。而班組長(zhǎng)是班組的帶頭人，和諧班組的建設(shè)自然也離不開(kāi)班組長(zhǎng)的帶頭作用。結(jié)合我們司機(jī)班的特點(diǎn)，班組長(zhǎng)在建設(shè)和諧班組上該怎樣做呢？

首先，和諧班組建設(shè)必須以安全原則為基礎(chǔ)。司機(jī)班的工作性質(zhì)就是每天承載著分公司的各個(gè)工作班組在外面跑，交通安全不但是每一位駕駛員重中之重的大事，甚至還影響到分公司的安全生產(chǎn)。因此，班組長(zhǎng)必須時(shí)刻緊繃安全這根弦，念好“安全經(jīng)”，始終如一地貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針。

每天在出車(chē)前召開(kāi)班前會(huì)，根據(jù)當(dāng)天天氣情況，提醒班員需要注意的事項(xiàng)以及部分路段道路通行情況。會(huì)后和司機(jī)一起，檢查車(chē)輛的安全裝臵，特別是剎車(chē)、燈光、制動(dòng)、轉(zhuǎn)向、雨刷器等裝臵，幫助班組成員嚴(yán)把自檢關(guān)，掌握車(chē)輛的完好狀況，確保車(chē)輛不帶病出車(chē)。這就需要班組長(zhǎng)利用休息時(shí)間熟悉道路及交通狀況，分析天氣狀況，同時(shí)還要不斷學(xué)習(xí)、提高專(zhuān)業(yè)技能，掌握各類(lèi)車(chē)輛的性能，為安全行車(chē)打下基礎(chǔ)。

在每周的安全日活動(dòng)中，班組長(zhǎng)還要組織認(rèn)真消化有關(guān)安全規(guī)定和上級(jí)文件精神，以及安全簡(jiǎn)報(bào)、事故快報(bào)、報(bào)刊上的事故分析、網(wǎng)上的安全文件精神，多層次、多方面、多渠道地進(jìn)行安全學(xué)習(xí)，并對(duì)一些不安全事例舉一反三，吸取教訓(xùn)。根據(jù)自己多

年的行車(chē)經(jīng)驗(yàn)，按道路、季節(jié)、車(chē)況、任務(wù)等情況，對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行預(yù)控分析，提出安全建議，編制成安全注意事項(xiàng)，使大家在行車(chē)中做到心中有數(shù)。特別是以春、秋季的安全大檢查為契機(jī)，認(rèn)真組織安排活動(dòng)時(shí)間、計(jì)劃，有條不紊地實(shí)施自查，落實(shí)整改，使班組的安全管理水平上一個(gè)臺(tái)階。

其次，和諧班組建設(shè)必須遵循和諧原則。和諧是把“雜多導(dǎo)致統(tǒng)一”、“不協(xié)調(diào)導(dǎo)致協(xié)調(diào)”。和風(fēng)細(xì)雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧；和睦共處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，這是人際的和諧。在我們司機(jī)班這個(gè)集體中，班組成員的思想、文化、性別、性格、年齡等都存在差異，班組長(zhǎng)與班組成員之間，班員與班員之間，難免存在或多或少的某些不諧之音。因此班組建設(shè)中的重要一環(huán)就是從班組成員的不同特點(diǎn)中找出共同點(diǎn)，找出和諧點(diǎn)，即求同存異，團(tuán)結(jié)協(xié)力做好工作，同時(shí)互相溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這就是班組建設(shè)中的和諧原則。那班組長(zhǎng)如何在實(shí)際工作中遵循和諧原則呢？

第一、班組長(zhǎng)要多聽(tīng)、多看、多想，加強(qiáng)與班員的談心交流，成為溝通分公司與司機(jī)之間的渠道，起到上傳下達(dá)的橋梁作用，使班組的氣氛輕松和諧。

第二、班組長(zhǎng)要以身作則，工作甘為人先?！罢讼日骸?。班組長(zhǎng)在日常的工作生產(chǎn)活動(dòng)中，自己首先做到四個(gè)帶頭，即帶頭學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)；帶頭提高安全意識(shí)；帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度；帶頭搞好團(tuán)結(jié)。

第三、班組長(zhǎng)要協(xié)調(diào)好班組內(nèi)人際關(guān)系。班員間有矛盾，班

組長(zhǎng)就要主動(dòng)去做工作；誰(shuí)有困難需要幫助，班組長(zhǎng)就要想辦法設(shè)法去解決。這樣，班組成員對(duì)班組就會(huì)產(chǎn)生一種親切感，大家自然也就會(huì)自覺(jué)地關(guān)心班組事務(wù)，有效地調(diào)動(dòng)班組成員工作的積極性，為班組成員營(yíng)造和諧的“大家”氛圍。

第四、班組長(zhǎng)要學(xué)會(huì)虛心?？鬃釉唬骸叭诵?，必有吾師焉”。作為一個(gè)班組集體中的每一位成員，各有所長(zhǎng)，作為班組長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)看到自己的不足，找到工作的突破口，力戒浮躁之氣和疲塌之氣，俯下身子，踏實(shí)干事，扎扎實(shí)實(shí)地推動(dòng)班組各項(xiàng)工作的落實(shí)，推動(dòng)和諧班組和學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)。

第四篇：加強(qiáng)班組建設(shè)之我見(jiàn)

班組是企業(yè)“肌體”的細(xì)胞、是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的最基本單位，是各項(xiàng)管理工作的落腳點(diǎn)。因此，加強(qiáng)班組管理，建設(shè)和諧班組應(yīng)當(dāng)成為企業(yè)管理中的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。

一、必須重視班組的思想理論建設(shè)

班組是企業(yè)管理的最基層組織，也是群眾思想政治工作最活躍、最生動(dòng)的前沿陣地。班組建設(shè)的好壞，直接對(duì)生產(chǎn)效益和企業(yè)發(fā)展起著至關(guān)

重要的作用。如何積極引導(dǎo)班組建設(shè)朝著和諧、民主具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的方向發(fā)展？我認(rèn)為必須重視班組的思想理論建設(shè)工作。思想理論建設(shè)首先要以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主線(xiàn)，緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和項(xiàng)目部完成生產(chǎn)任務(wù)為中心，堅(jiān)持加強(qiáng)企業(yè)精神教育，增強(qiáng)職工的主人翁責(zé)任感，培養(yǎng)職工良好的職業(yè)道德。其次，在班組建設(shè)中要把理論學(xué)習(xí)和提高管理效能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)職工樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、全局意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，才能使員工煥發(fā)工作激情，自覺(jué)做好本職工作，為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

二、必須為職工創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境

工作環(huán)境是影響職工工作的主要因素，特別是建筑行業(yè)，常年在外地施工，居無(wú)定所，條件艱苦。隨著社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，人們對(duì)生活環(huán)境的要求也越來(lái)越高。舒適的環(huán)境能使職工產(chǎn)生積極的情緒，提高工作效率。因此，我們要積極改善他們的工作環(huán)境，主動(dòng)關(guān)心職工生活生產(chǎn)。如：創(chuàng)建職工之家，配置防寒保暖設(shè)施，改善伙食條件，提高福利待遇等多方面提供人性化服務(wù)。同時(shí)開(kāi)展多種形式的文體活動(dòng)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處、互相幫助的氛圍。只有這樣，廣大職工才能真正認(rèn)識(shí)到自己存在的價(jià)值，感受到工作的樂(lè)趣，從而發(fā)揮最大的潛能。

三、必須對(duì)職工進(jìn)行多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)是班組完成任務(wù)的有力保障，加強(qiáng)班組成員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的首要任務(wù)。所以，在班組中開(kāi)展安全文明管理、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、設(shè)備管理、臺(tái)賬管理和班組創(chuàng)新管理等業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，對(duì)提高班組成員的業(yè)務(wù)水平和操作能力、適應(yīng)新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品知識(shí)的需求起到有力的保障作用，也是職工適應(yīng)新形勢(shì)、新思路、新機(jī)制、新體制的需要，在班組中全面開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)對(duì)企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展將會(huì)起到有力的推進(jìn)作用。

四、必須抓好班務(wù)公開(kāi)和民主管理工作

班組工作計(jì)劃完成情況、經(jīng)濟(jì)考核情況和職工關(guān)心的熱門(mén)話(huà)題是班務(wù)公開(kāi)和民主管理的重要內(nèi)容。凡是與班組成員的工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的大小問(wèn)題，都應(yīng)該成為班組民主生活會(huì)的主要議題。如果能及時(shí)全面的將這些內(nèi)容充實(shí)到班組管理工作中去，將會(huì)對(duì)班組內(nèi)部團(tuán)結(jié)和管理工作有序開(kāi)展起到良好的促進(jìn)作用。反之，缺乏這些實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容，就會(huì)使班組民主管理工作流于形式。一個(gè)班組失去了和諧的民主氣氛，班組的團(tuán)隊(duì)凝聚力就會(huì)大大削弱。其表現(xiàn)在工作中推諉扯皮、同事間勾心斗角、利益分配心存異議。長(zhǎng)久下去將會(huì)給班組工作和企業(yè)埋下不可預(yù)測(cè)的隱患。因此，班務(wù)公開(kāi)工作是企業(yè)班組建設(shè)的一個(gè)基礎(chǔ)工程，必須引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的注意。

五、必須引用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)員工積極因素

員工激勵(lì)是人力資源管理中的一個(gè)重要組成部分，只有引用激勵(lì)機(jī)制使人材進(jìn)的來(lái)，留得住，干得好。班組要針對(duì)本班人員每天或每月的工作進(jìn)行考核和評(píng)比，采用物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì)和榮譽(yù)激勵(lì)多種形式對(duì)職工進(jìn)行激勵(lì)。這樣才能使員工對(duì)自己更加自信，對(duì)工作更加熱愛(ài)，加強(qiáng)成就感和榮譽(yù)感，更有利于提高工作效率。因此，在班組中合理利用激勵(lì)機(jī)制，可以極大地調(diào)動(dòng)職工的積極性，使班組建設(shè)朝著和諧穩(wěn)定的方向健康發(fā)展。

在新的形勢(shì)下，只有積極探索，勇于實(shí)踐，充分認(rèn)識(shí)班組建設(shè)在企業(yè)發(fā)展中的重要作用，努力創(chuàng)建有活力、高素質(zhì)的和諧班組，才能更好地調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，為構(gòu)建和諧企業(yè)貢獻(xiàn)力量。

第五篇：優(yōu)秀班組建設(shè)之我見(jiàn)

優(yōu)秀班組建設(shè)之我見(jiàn)

班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，也是企業(yè)安全管理的最終落腳點(diǎn)，班組安全建設(shè)的好壞直接影響著企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。作為我礦的安全管理部門(mén)，安監(jiān)科負(fù)責(zé)檢查各基層單位對(duì)安全生產(chǎn)方針和各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)情況。因此，建設(shè)一支優(yōu)秀的班組也就成為我們各項(xiàng)工作的重中之重。結(jié)合我礦實(shí)際，我們應(yīng)該注意以下方面：

一、強(qiáng)化班組長(zhǎng)的排頭兵作用

作為一個(gè)基層單位，班組長(zhǎng)就是班組事物的決策者與領(lǐng)導(dǎo)者，一個(gè)班組的團(tuán)結(jié)與否，很大程度上取決于班組長(zhǎng)的協(xié)調(diào)與管理。作為班組的安全第一責(zé)任人，應(yīng)加強(qiáng)自己的安全生產(chǎn)意識(shí)、安全知識(shí)素養(yǎng)和安全責(zé)任感。平時(shí)不僅要注意學(xué)習(xí)安全知識(shí)，宣傳安全生產(chǎn)的重要性，而且還要帶頭嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，只有這樣才能被班組員工所尊重、信任，才能帶領(lǐng)班組搞好安全生產(chǎn)，為實(shí)現(xiàn)我礦安全生產(chǎn)的各項(xiàng)目標(biāo)蓄勢(shì)添力。

二、充分發(fā)揮個(gè)人的潛能與特長(zhǎng)

人是生產(chǎn)過(guò)程中最活躍的要素，是安全生產(chǎn)的實(shí)踐者，安全管理的根本目的是為了人的安全。細(xì)致了解班組成員的工作技能，揚(yáng)長(zhǎng)避短，根據(jù)職工特長(zhǎng)安排工作崗位，充分調(diào)動(dòng)職工工作積極性，根據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行合理調(diào)配，最大限度地發(fā)揮每名職工的潛能，使自身價(jià)值得到充分體現(xiàn)。同時(shí)應(yīng)細(xì)化班組成員工作職責(zé)，使每名職工對(duì)自己的工作更盡心盡力，為班組營(yíng)造和諧美好的工作氛圍。

三、制定切實(shí)可行的管理細(xì)則

通過(guò)制定切實(shí)可行的安全管理細(xì)則，明確地規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，做到一崗一責(zé)制，以便使安全工作事事有人管、人人有專(zhuān)責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查，職責(zé)明確、功過(guò)分明，從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的各項(xiàng)工作同班組成員連結(jié)、協(xié)調(diào)起來(lái)，形成一個(gè)嚴(yán)密高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng)，使管理更高效。例如：每周組織一次安全管理總結(jié)會(huì)，對(duì)查處“三違”人數(shù)及對(duì)各類(lèi)違規(guī)行為執(zhí)行責(zé)任追究的次數(shù)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，并對(duì)接下來(lái)的工作統(tǒng)一規(guī)劃，使班組各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。

班組管理，是企業(yè)發(fā)展的最基礎(chǔ)單位，更高效的管理才能使企業(yè)立于不敗之地。在礦黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，安監(jiān)科有能力、有信心、有決心打造一支優(yōu)秀和諧班組，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，文明辦公，為實(shí)現(xiàn)我礦全年各項(xiàng)安全生產(chǎn)目標(biāo)再做新貢獻(xiàn)，再展新作為。