第一篇：做好自控性班組建設(shè) 提升安全管理新水平

做好自控性班組建設(shè) 提升安全管理新水平自從鐵道部開展實施“三年三項工程”建設(shè)以來，從上到下掀起了班組建設(shè)和隊伍培養(yǎng)的新高潮，我們車站也按照上級統(tǒng)一要求，認真開展自控性班組建設(shè)，意在加強班組自控、自管，形成自我約束的良好氛圍，但在實際過程中也逐漸發(fā)現(xiàn)一些問題，我就簡單談?wù)勅绾巫龊冒嘟M建設(shè)，以推進自控性班組建設(shè)的步伐，更好的適應(yīng)鐵路改革發(fā)展的要求。

一、目前班組存在的主要問題

一是班組長業(yè)務(wù)素質(zhì)不高。以我所在的車間為例（下同），目前車間對班組長的培訓(xùn)不到位,導(dǎo)致其技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低。班組長素質(zhì)與能力的高低，直接關(guān)系到班組工作質(zhì)量的好壞?？绍囬g目前就貨檢方面，16個班組長取得技師崗位的人員僅1位，高級工僅4位，比例不到三成，作為班組的領(lǐng)頭雁, 班組長在技術(shù)上要“領(lǐng)先”一籌,別人干不了的, 班組長要輕松拿下，別人能干的，班組長要精一檔、高一籌，只有這樣職工才會心服口服，說話才會有權(quán)威。而目前個別班組長素質(zhì)不高，責(zé)任心不強，缺乏競爭意識，不能有效地組織職工發(fā)揮班組團隊作用。

二是班組長管理水平有待提高。個別班組長好人主義思想嚴重，造成標準化作業(yè)制度落實不徹底，自控、互控制度落實不到位；存在善干不善管，遇到問題不能深層次剖析原因，只能就事論事，缺乏對職工思想深入細致的分析，不擅

于調(diào)動和發(fā)揮班組人員的長處，挖掘班組人員的潛力。還有的班組長由于工作擺布不好，定位不準，更容易導(dǎo)致形成“小圈子”,不利于班組的團結(jié)和車間的安全生產(chǎn)。

三是班組長激勵機制不完善。貨檢工種由于其內(nèi)外勤工作性質(zhì)不同因而待遇不同，但貨檢小組長其待遇水平卻等同于貨檢外勤，沒有高低之分，造成班組長上進動力不足。隨著車站辦理量的增加，班組長崗位責(zé)任增大，工作量增加，而收入與普通職工相差不多，造成班組長崗位吸引力不夠，選拔機制不健全，最終導(dǎo)致后備班組長隊伍儲備嚴重不足。

二、提高班組長能力建設(shè)的建議

一是完善班組長激勵機制。為充分調(diào)動班組長的工作積極性，可以考慮在津貼補助、收入分配等方面向其適當傾斜。提高津貼標準，適當拉開與貨檢外勤的差距。同時為滿足班組長與車間聯(lián)系需要，可對班組長通訊費等正常工作費用給予適當補貼。在學(xué)歷教育、療養(yǎng)等方面,對班組長給予優(yōu)惠；對于評優(yōu)評先方面可開展一些如 “優(yōu)秀班組”和“優(yōu)秀班組長”等評選活動，獎勵先進班組一定的活動經(jīng)費，既激勵了班組長，也凝聚了職工隊伍。

二是完善班組長隊伍建設(shè)。首先要強化班組長選拔，按照程序提前公示，擬提班組長數(shù)量、條件，確保公平競爭。將技術(shù)素質(zhì)、管理素質(zhì)、綜合素質(zhì)高的職工選拔到班組長崗位上來。其次要進一步完善預(yù)備班組長制度，明確新提職班

組長必須由預(yù)備班組長中產(chǎn)生。最后要做好班組長月考核、季評定，定期由車間干部和全體班組長參加民主評議會，對班組長實行尾數(shù)淘汰制度，促進班組長培養(yǎng)的良性循環(huán)。

三是加強班組長和職工培訓(xùn)。車間可采取集中培訓(xùn)和班組長自學(xué)等方式，提高班組長的思想政治水平和管理素質(zhì)。同時要全員動員，鼓勵職工自學(xué)成才，支持職工參加業(yè)余學(xué)歷教育，對自學(xué)取得大專以上學(xué)歷證書的給予適當?shù)莫剟?。積極組織職工參加崗位技能鑒定，對職工進行新技能培訓(xùn)和應(yīng)知應(yīng)會考試，提高職工的技術(shù)業(yè)務(wù)能力。要繼續(xù)深化學(xué)、對、貫活動，不斷提高職工技術(shù)素質(zhì)，開展一系列競爭上崗活動，調(diào)動職工學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)的積極性。

總之，建設(shè)自控型班組是一個循序漸進的過程，是從鐵道部到路局和車站提高企業(yè)競爭力的一項浩大工程，旨在通過建立各種制度、采取各種措施，提高班組職工的綜合素質(zhì)，調(diào)動班組職工積極性、主動性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)職工良好的行為習(xí)慣，讓職工自覺的將標準作業(yè)成為自己的工作習(xí)慣，從而實現(xiàn)班組在安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)上的自我控制、自我約束、自主管理，推動鐵路又好又快的發(fā)展。

新豐鎮(zhèn)車站趙魯剛

2011-06-18

第二篇：摘要自控性班組建設(shè)

摘要：安全是鐵路永恒的主題，是鐵路最大的效益，自控型班組建設(shè)就是實現(xiàn)班組在安全生產(chǎn)方面的自治自控，達到鐵路運輸安全穩(wěn)定的目的，文章指出了自控型班組建設(shè)的主要內(nèi)容，介紹了自控型班組管理的重要性，提出了創(chuàng)建自控型班組建設(shè)的主要方法。

關(guān)鍵詞：鐵路 自控型班組 安全 管理

安全是鐵路永恒的主題，是鐵路最大的效益。班組作為鐵路運輸生產(chǎn)一線的最基層單位，是鐵路安全生產(chǎn)的前沿。自控型班組建設(shè)就是堅持“以人為本”的管理理念，結(jié)合班組的生產(chǎn)實際和作業(yè)特點，通過建立健全各項管理機制、制定自控型班組建設(shè)實施辦法，促進職工在作業(yè)過程中自我管理、自我約束、自我檢驗和按程序自覺落實標準化作業(yè)等方面自控能力的提高，實現(xiàn)班組在安全生產(chǎn)方面的自治自控，達到鐵路運輸安全穩(wěn)定的目的。正是由于加強了班組的安全自控建設(shè)，截止2011年3月20日北京鐵路局天津站作為鐵路的一個基層單位已經(jīng)實現(xiàn)連續(xù)安全運輸生產(chǎn)3900天，創(chuàng)歷史最好記錄，班組的安全保證了，車站的安全也就得到了保證，乃至鐵路運輸?shù)陌踩玫搅吮ＷC。所以，加強自控型班組建設(shè)是鐵路基層單位安全運輸生產(chǎn)最有利的保障。加強自控型班組建設(shè)，是鐵路安全生產(chǎn)管理理念的創(chuàng)新和發(fā)展

隨著我國鐵路改革的不斷深入，由“老龍頭站”演變而來的天津站歷經(jīng)百年風(fēng)雨滄桑，隨著中國第一條時速在350公里“京津城際”高速鐵路的開通運營，成為舉國關(guān)注、世界矚目的車站。天津站實施鐵路局直接管理站段的體制改革后，實行三級管理（車站-車間-班組）的模式，班組的位置更是提到了一定的高度。加強和鞏固班組的安全生產(chǎn)，就要在班組的管理理念上不斷的創(chuàng)新和發(fā)展。自控型班組管理就是由經(jīng)驗管理向科學(xué)管理、粗放管理向精細管理的重要轉(zhuǎn)變，是在繼承傳統(tǒng)管理基礎(chǔ)上的不斷創(chuàng)新，是深化安全基礎(chǔ)建設(shè)的必然趨勢。其依據(jù)有三：

一是自控型班組管理是落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀的有效載體。人本管理理念是對傳統(tǒng)管理的揚棄和全面超越，人本管理認為人是第一資源，而自控型班組管理強調(diào)“人人都是管理者”，管理自我規(guī)范、素質(zhì)自我提高、行為自我約束、作業(yè)自我控制、矛盾自我解決，體現(xiàn)了人本管理理念，抓住了關(guān)鍵因素，開啟了班組管理的“動力源”。

二是自控型班組管理是“規(guī)范管理，強基達標”的內(nèi)在要求?！耙?guī)范管理、強基達標”的著力點和落腳點是提高職工的自主意識、責(zé)任意識、標準意識。自控型班組管理的核心就是發(fā)揮機制的作用，激發(fā)職工以自我管理、自我調(diào)控、自我完善、自我約束為主導(dǎo)，主動參與班組管理，在思想觀念上由“要我自控”向“我要自控”轉(zhuǎn)變。

三是自控型班組管理是根除長期以來班組管理痼疾的迫切需要。班組管理存在的突出問題集中反映了“安全管理在班組、企業(yè)發(fā)展靠班組”的理念沒有真正樹立，安全基石并不穩(wěn)固。要徹底破解這些難題，必須創(chuàng)新班組管理載體，更新管理理念，變“要我管理”為“我要管理”，變“被人管理”為“自我管理”，這正是自控型班組建設(shè)的基本特征。

基于以上依據(jù)，我們認為要強化班組基礎(chǔ)，就必須深化自控型班組管理。只有加強自控型班組建設(shè)，才能推進安全基礎(chǔ)工作的深化發(fā)展，實現(xiàn)鐵路安全生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展。不斷深化管理制度，建立健全自控型班組建設(shè)各種機制

在鐵路這一行業(yè)中，有部分職工的意識還停留在“鐵飯碗”中，這就使這些職工的安全生產(chǎn)意識和工作競爭意識淡薄、責(zé)任感不強、工作熱情不高、綜合素質(zhì)較差、思想沒有壓力、沒有危機感和緊迫感。扭轉(zhuǎn)這一不良局面，增強廣大職工的憂患意識，成為我們加強自控型班組建設(shè)的當務(wù)之急和迫切需要。自控型班組建設(shè)就是要通過建立健全各種制度、機制，來促進職工在作業(yè)過程中自我管理、自我約束、自我檢驗和按程序自覺落實標準化作業(yè)等方面自控能力的提高，實現(xiàn)班組在安全生產(chǎn)方面的高度自控，達到鐵路運輸安全穩(wěn)定的目的。

2.1 細化各項措施，強化班組安全自控機制基礎(chǔ)建設(shè)。一是實現(xiàn)班組四個規(guī)范管理達標。二是細化作業(yè)標準，以流程的形式固定每道作業(yè)程序，結(jié)合質(zhì)量標準落實責(zé)任主體，把標準

細化到每一個崗位的每一個作業(yè)環(huán)節(jié)，突出體現(xiàn)“預(yù)想預(yù)警、過程控制、崗位標準、關(guān)鍵卡控、責(zé)任聯(lián)控”五個環(huán)節(jié)，建立每一個崗位的作業(yè)過程中的自控、互控、他控具體措施。三是建立完善的事故處理應(yīng)急預(yù)案。

2.2 建立健全素質(zhì)培訓(xùn)機制。一要加強職工思想政治工作的培訓(xùn)，在班組中廣泛開展各種形式的學(xué)習(xí)活動，迅速把職工的思想和行動統(tǒng)一到一起，教育職工深刻認識“管理松弛害人害己、管理從嚴確保安全”這一道理，牢固樹立“安全重于泰山”的思想意識。二要加強職工職業(yè)道德教育培訓(xùn)，樹立愛崗敬業(yè)精神，職業(yè)道德教育培訓(xùn)工作是一項重要的工作，它對提高班組成員的素質(zhì)方面有著舉足輕重的作用。三要強化班組成員技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高崗位安全能力，緊密結(jié)合現(xiàn)場作業(yè)實際，采取實物模擬演練和技術(shù)業(yè)務(wù)竟賽等方式開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，嚴格培訓(xùn)、考試制度，加大抽查、抽考力度，使職工熟練掌握本崗位應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容，達到作業(yè)標準要求。四要強化班組成員《安全生產(chǎn)法》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，增強班組長依法管理和班組成員依法作業(yè)的自覺性，利用典型事故案例進行生動形象的教育，讓事故責(zé)任者現(xiàn)身說法的進行安全警示教育，實現(xiàn)班組由“人治”向“法制”、“自控”轉(zhuǎn)變。

2.3 建立健全優(yōu)勝劣汰機制。一是通過考核考試，建立職工上崗、淘汰、提升、降職的管理機制，在鐵路行業(yè)中，這幾種機制運用的好，可以使職工產(chǎn)生憂患意識，大大提高職工的工作積極性和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的熱潮，促進班組工作的整體提高。二是本著優(yōu)勝劣汰的原則，在班組成員中實施末位淘汰制管理辦法，考核考試成績及實際工作能力評定結(jié)果優(yōu)秀的，給予一定的獎勵，并在提拔、晉職上優(yōu)先考慮。排名在末位的，實行內(nèi)部下崗、分流、降職等管理辦法，以此來提高班組成員的競爭意識和努力工作的主動性和積極性。三是為達到公平、公正的目的，制定健全完善的管理辦法，使考核考試及實際工作能力的評定，在民主的原則下進行，比如職工測評、民主考評、張榜公示等等，使職工信服。

2.4 建立健全激勵約束機制，是自控型班組在實際運作和具體實施中不可缺的一種手段。首先，要打破班組內(nèi)老的分配方式，在班組成員中實行量化考核管理辦法及崗位等級化管理辦法，按勞取酬，按貢獻大小進行工資再分配。其次，要組織班組成員開展征集合理化建議和管理創(chuàng)新及技術(shù)創(chuàng)新活動，并制定出合理的獎勵方案，激發(fā)班組成員在創(chuàng)新創(chuàng)效上為班組和單位做貢獻。第三，根據(jù)實際考核、民主評議對自控型班組實施較好的給予獎勵，激發(fā)班組成員在其位、謀其職、盡其責(zé)、干其事的自覺性和主動性，鼓勵自控型班組積極健康發(fā)展。第四，加強約束管理，把“自控、互控、他控”活動制度化，定期查找班組成員自身工作中存在的安全隱患，警示違章的僥幸心理，樹立“抓小”、“防大”的思想觀念，切實做到防微杜漸。發(fā)揮班組長作用和提高職工隊伍素質(zhì)，是強化自控型班組建設(shè)的關(guān)鍵

班組的安全生產(chǎn)靠誰保證？當然是班組中的每一個成員。所以發(fā)揮班組長作用和提高職工隊伍素質(zhì)，是強化自控型班組建設(shè)的關(guān)鍵。

①要選拔高素質(zhì)的班組長，發(fā)揮班組長作用。一名合格的班組長，不僅要熟練掌握本班組主要工作業(yè)務(wù)技能，解決一定層次的業(yè)務(wù)技術(shù)難題，還要具備一定的管理水平。②強化培訓(xùn)，提高職工整體綜合素質(zhì)。以新技術(shù)、新裝備、新規(guī)章、新運行圖以及既有設(shè)備提速后的新變化為重點內(nèi)容，重新確定有關(guān)崗位的“應(yīng)知必會”內(nèi)容；強化職工學(xué)技練功激勵機制建設(shè)，全面實施職工培訓(xùn)、考核、使用、待遇一體化的運行機制，調(diào)動職工立足崗位學(xué)技術(shù)、練硬功的積極性；積極探索并建立崗位等級制管理方式，把崗位技術(shù)、業(yè)務(wù)素質(zhì)作為基本要素納入考核，激勵職工崗位成才。發(fā)揮群體作用，齊抓共建，為自控型班組建設(shè)保駕護航

自控型班組建設(shè)是一項基礎(chǔ)性、綜合性的系統(tǒng)工程，要堅持齊抓共建，形成黨政工團合力攻堅態(tài)勢，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，必須把自控型班組建設(shè)作為新體制下推動整體工作的一

項重中之重的工作?；鶎狱h組織要發(fā)揮政治工作優(yōu)勢和黨員的先鋒模范作用，堅持正確的思想與政策導(dǎo)向，積極做好職工的思想教育工作，帶動職工開展勞動競賽，積極為安全生產(chǎn)做貢獻；工會組織負責(zé)推進班組加強民主管理，促進勞動保護、勞動安全衛(wèi)生等法律法規(guī)的落實，改善職工生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境，組織開展健康有益的文體活動，滿足職工的精神文化需求；共青團組織要加強青年班組建設(shè)和青年職工的思想教育工作，引導(dǎo)廣大青年在安全運輸生產(chǎn)工作中發(fā)揮青年突擊隊作用，并注意隨時搜集和組織評選推廣自控型班組建設(shè)好的先進典型和經(jīng)驗交流工作。自控型班組建設(shè)，是黨政工團各級組織的共同任務(wù)，要結(jié)合各自特點和優(yōu)勢，齊抓共健，形成有效載體，為自控型班組建設(shè)保駕護航

綜上所述，鐵路基層單位只有加強班組管理，加強自控型班組建設(shè)，才能推進安全基礎(chǔ)工作的深化，實現(xiàn)鐵路安全生產(chǎn)的持續(xù)穩(wěn)定。

第三篇：自控性管理

自控型管理：讓企業(yè)家享受輕松駕馭企業(yè)的快樂 引言：自控型管理決定企業(yè)的規(guī)?；l(fā)展

假如弗萊明沒有發(fā)明青霉素、瓦特沒有發(fā)明蒸汽機、萊特兄弟沒有發(fā)明飛機，就不會有現(xiàn)代醫(yī)療產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代運輸業(yè)和現(xiàn)代航空業(yè)。人們在享受技術(shù)先哲智慧的遺澤的同時，可曾想到如果沒有泰勒的科學(xué)管理、彼得·德魯克的目標管理、艾爾弗雷德·斯隆的集團事業(yè)部制管理制度，就不可能出現(xiàn)現(xiàn)代化大企業(yè)，也就不會有現(xiàn)代化的豐富生活，那些技術(shù)先哲的發(fā)明可能僅僅是極少數(shù)人的奢侈品。

現(xiàn)代化的企業(yè)源自現(xiàn)代化的管理模式。社會的發(fā)展不但得益于技術(shù)進步，更重要的決定因素是現(xiàn)代企業(yè)管理模式的誕生。不管從現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)權(quán)層面的治理結(jié)構(gòu)，還是從現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營層面的管理系統(tǒng)，抑或是現(xiàn)代集團公司的管控體制，都不可避免地體現(xiàn)了現(xiàn)代企業(yè)的基本管理特征：通過決策、執(zhí)行和評價與反饋來實現(xiàn)自我控制型管理，而且這種自控型管理隨著環(huán)境的變化、全球競爭的加劇不斷改善和進化（而不僅是進步），呈現(xiàn)出了許多新的特點，譬如說授權(quán)式管理、流程型管理等。

那些無視自控型管理的企業(yè)，其規(guī)?；瘮U張都必然受到困境或倒閉的懲罰，譬如過去曾經(jīng)輝煌的亞細亞、德隆集團和剛剛被正弘地產(chǎn)收購的思達地產(chǎn)等?？梢钥隙ǖ卣f，自控型管理決定企業(yè)規(guī)模化發(fā)展。

一、人治文化：企業(yè)自控型管理的最大障礙

中國雖然有五千年的歷史文明，擁有許多璀燦的管理智慧，但由于中國當代經(jīng)濟的發(fā)展由于受傳統(tǒng)人治文化的影響，在現(xiàn)代化的企業(yè)管理，特別是規(guī)?；芾矸矫妫瑓s一直進步緩慢。從目前中國成長型企業(yè)（甚至包

括政府和許多大企業(yè)）的管理狀況來看，這種現(xiàn)象尤為突出，存在著根深蒂固的人治文化。企業(yè)家和經(jīng)理人普遍把企業(yè)中的管理體制問題歸結(jié)為“人的問題”，甚至還有些所謂的管理專家總結(jié)出如何管好人的名言：“一切企業(yè)問題都是人的問題”，“只要人的問題能夠解決，一切企業(yè)問題都將迎刃而解”，甚至還把這些人治思想美其名曰為“以人為本”。

這種所謂需要解決“人的問題”的“以人為本”的人治觀念極嚴重制約著企業(yè)管理水平的提升。企業(yè)中的管理人員出現(xiàn)的復(fù)雜的人際關(guān)系，相互指責(zé)、抱怨極為普遍，都與這種流行觀念（其實極其傳統(tǒng)）有直接的關(guān)系。企業(yè)雖然也導(dǎo)入了現(xiàn)代人力資源管理，由于這種落后的人治觀念的存在，使現(xiàn)代化的組織結(jié)構(gòu)、崗位職責(zé)、溝通會議和考核薪酬等管理制度，都成了形式工程，成了面子擺設(shè)，成了現(xiàn)代企業(yè)的假象，還不時發(fā)出制度難以落實和執(zhí)行力差的感嘆。

在很多企業(yè)家、專家學(xué)者在對那些曾經(jīng)迅速規(guī)模化而轟轟烈烈倒下的企業(yè)和企業(yè)家評頭論足時，何曾想到，傳統(tǒng)且流行的人治文化不但使許多企業(yè)因規(guī)?；归]，同時也使自己的企業(yè)裹足不前，更別談如何擴張，實現(xiàn)規(guī)?；?jīng)營了。這種人治文化是依靠制度和流程實現(xiàn)自控型管理的絆腳石，是中國成長型企業(yè)（包括許多以人治為基礎(chǔ)的、不成熟的規(guī)模化企業(yè)）走向規(guī)?；蛯崿F(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟的最大障礙。

二、系統(tǒng)思考：自控型管理的前沿理念

中國企業(yè)的規(guī)?；魡咀钥匦凸芾?。自控型管理的導(dǎo)入必須拋棄陳舊的人治觀念，糾正企業(yè)管理者“以人的問題為本”的錯誤理解，明確企業(yè)問題的本質(zhì)，樹立現(xiàn)代企業(yè)基本的理念。

首先要明確企業(yè)問題的本質(zhì)。企業(yè)存在問題很正常，沒有問題就沒有企業(yè)的存在。企業(yè)是由諸多問題組成的系統(tǒng)，企業(yè)問題的本質(zhì)是系統(tǒng)問題。如果一個剛創(chuàng)辦的企業(yè)僅有十幾個人時，企業(yè)系統(tǒng)問題在一定程度主要是人的問題。當你改變?nèi)藭r，確實很多問題會得到解決。但企業(yè)有了一定時間和經(jīng)驗積累后，人員、客戶和產(chǎn)品線都有一定程度的增加，企業(yè)系統(tǒng)的問題逐步會從人的問題，明確轉(zhuǎn)移到制度和流程上。當你再用傳統(tǒng)的思維去改變?nèi)藭r，反倒問題會復(fù)雜難解，這是為什么呢？

企業(yè)的系統(tǒng)過程理論的倡導(dǎo)者戴明博士有一種明確的觀點能很好地說明這一點，也就是當你改變了系統(tǒng)，也就改變了人們的所作所為，而改變?nèi)藗兊淖鳛?，卻并不能改變系統(tǒng)。目前很多成長型企業(yè)都在通過學(xué)習(xí)和嘗試解決“人的問題”，卻始終不能盡如人意，其根本原因就在于沒有站在企業(yè)系統(tǒng)的角度來看待問題。當企業(yè)不去嘗試改變系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和流程，而過多在表面的“人的問題”糾纏不清，只會使企業(yè)愈來愈復(fù)雜，從而增加解決根本問題的難度。

其次更為重要的是必須樹立現(xiàn)代化的、前沿的管理理念。一要樹立起客戶問題源頭理念。企業(yè)問題是系統(tǒng)問題，系統(tǒng)問題的源頭不是內(nèi)部員工和技術(shù)，而是外部市場和客戶。隨著全球化競爭的日趨激烈，企業(yè)必須樹立起客戶問題源頭理念，成為市場驅(qū)動型組織，才能在殘酷的競爭中生存下來。二要樹立團隊和流程協(xié)作理念。要想解決企業(yè)的系統(tǒng)問題，必須依靠內(nèi)部團隊的和諧和合作，通過流程協(xié)作來不斷改善和優(yōu)化。三要樹立持續(xù)改善的管理理念。只有樹立持續(xù)改善的管理理念，才能熟練掌握和運用戴明博士的PDCA/PDSA持續(xù)改善循環(huán)，沒有最好，只有更好，不斷追求

新的高度和境界。只有樹立現(xiàn)代前沿的管理理念，企業(yè)才能通過自控型管理而不斷得到提升和進化，才能更好地適應(yīng)環(huán)境變化，得到更好的發(fā)展。

三、系統(tǒng)控制：自控型組織的基本原理

樹立了現(xiàn)代企業(yè)管理理念，還必須掌握自控型組織的基本原理，才能建立和運作好自控型企業(yè)。自控型組織原理首先借鑒了機械和電器自控功能的基本原理，如冰箱溫度調(diào)節(jié)的溫控器。譬如企業(yè)就像一臺電冰箱一樣，如何想讓其自動運行，而不依賴于人為干預(yù)時，就必須在企業(yè)運行中導(dǎo)入類似“冰箱溫控器”一樣的自控機制。

現(xiàn)代化企業(yè)只所以能夠超大規(guī)模化的根本因素，就是組織管理的決策與執(zhí)行的專業(yè)化分工。隨著管理科學(xué)分工的不斷深入和優(yōu)化，逐步形成和完善了具有“三權(quán)分立”特征的決策、執(zhí)行和評價反饋現(xiàn)代化管理的自控功能，也就是通過“決策、執(zhí)行、評價反饋、再決策、再執(zhí)行、再評價與反饋??”而逐漸形成的持續(xù)改善的良性機制。

其實，在現(xiàn)代組織中這種“三權(quán)分立”的管理體制不難理解，關(guān)鍵在于這種自控管理需要付出一定的努力和把握一定的關(guān)鍵要素才能實現(xiàn)。一是要明確企業(yè)家在企業(yè)規(guī)?；氖跈?quán)行為，不是單純的個人授權(quán)行為，而是通過分權(quán)而授權(quán)的組織行為；二是要清楚這種分權(quán)所形成的是自我負責(zé)、自我約束和自我控制機制，不依賴于個人英雄和過多的人為干預(yù)；三是要掌握通過分權(quán)體系的相互制約關(guān)系，形成良性的管理循環(huán)，實現(xiàn)企業(yè)自身的不斷改善和優(yōu)化。

自控型組織原理其次是基于系統(tǒng)過程的方法。系統(tǒng)過程方法是以管理大師戴明博士為首創(chuàng)建的過程持續(xù)改善的系統(tǒng)化的管理方法。該方法用

SIPOC即“供應(yīng)者、投入、互動過程、產(chǎn)出和客戶”五個方面來表述企業(yè)的過程系統(tǒng)，引導(dǎo)管理者把管理重點放在“互動過程”上來改善組織的產(chǎn)出，并得出對“互動過程”的改善決定80%以上的組織績效的結(jié)論。

自控型組織原理第三是依靠團隊協(xié)作的方法，這種依靠團隊智慧的方法也與戴明博士的系統(tǒng)過程方法相關(guān)。團隊智慧有多種方法可以采用，譬如利用頭腦風(fēng)暴方法、635方法、檢核表法等，是利用集體智慧的結(jié)晶創(chuàng)造性的解決復(fù)雜和疑難問題的有力武器。

自控型組織的原理，明確了現(xiàn)代企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的整體關(guān)系，即“三權(quán)分立”的縱向?qū)蛹壍墓芾砜刂脐P(guān)系，互動過程的橫向流程的市場價值鏈關(guān)系，集體智慧的跨職能溝通和相互學(xué)習(xí)解決管理難題的團隊協(xié)作關(guān)系。作為現(xiàn)代化企業(yè)，學(xué)習(xí)、掌握和導(dǎo)入現(xiàn)代化的自控型管理，是應(yīng)對環(huán)境變化和激烈競爭，突破規(guī)模化和可持續(xù)發(fā)展瓶頸，提高核心競爭力的必修課題和必經(jīng)之路。

四、自控型管理：讓企業(yè)家享受輕松駕馭企業(yè)的快樂

當企業(yè)傳統(tǒng)型管理體制正在全球性環(huán)境的快速變化中逐漸失效，眾多企業(yè)家在為企業(yè)的健康管理和持續(xù)發(fā)展苦惱時，自控型管理通過流程和制度，實現(xiàn)自主管理、自動免疫、自我改善最大限度地實現(xiàn)企業(yè)的自組織運作，而不再依賴于能人干預(yù)和企業(yè)家的救火行為。

自控型管理一方面通過科學(xué)的分權(quán)體系而徹底的、有效的放權(quán)，能夠讓企業(yè)家放心地跳出企業(yè)做企業(yè)，從關(guān)注現(xiàn)狀的救火行為，轉(zhuǎn)型為關(guān)注未來的戰(zhàn)略規(guī)劃，從而推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展；另一方面通過規(guī)劃自己的閑暇時間，讓企業(yè)家有時間關(guān)注個人和家庭，不但讓企業(yè)家從容駕馭企業(yè)，事業(yè)有成，更能夠讓企業(yè)去豐富生活，享受人生。一句話，自控型管理——使企業(yè)家享受輕松駕馭企業(yè)的快樂。

第四篇：提升支部建設(shè)新水平

提升支部建設(shè)新水平開創(chuàng)**工作新局面幾年來，***機關(guān)黨支部在區(qū)委、區(qū)**黨組、區(qū)機關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照《黨章》和《黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》的基本要求，不斷加強機關(guān)的組織建設(shè)；突出以江澤民總書記關(guān)于“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝全體人員頭腦，結(jié)合在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三講”教育的契機，注重機關(guān)的思想和作風(fēng)建設(shè)；緊緊圍繞黨的基本路線、區(qū)委的中心工作、重點工作和新形勢對***工作的要求，十分重視工作創(chuàng)新和機關(guān)的工作質(zhì)量、效率建設(shè)；以憲法、法律、法規(guī)、黨的紀律、規(guī)章制度為依據(jù)，加強黨風(fēng)廉政、勤政和警示教育，規(guī)范每位同志的言行，切實樹立了***機關(guān)的良好形象；充分發(fā)揮機關(guān)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，始終保持了***機關(guān)組織健全、思想穩(wěn)定、團結(jié)協(xié)作、勤政廉潔、依法辦事、深入實際、工作超前、高效運轉(zhuǎn)的良好局面。自1998年開始，在基層評議機關(guān)活動中，連續(xù)3年獲先進部門稱號。200*-200*年機關(guān)黨支部被評為先進基層黨支部。200*年以來，先后榮獲市、區(qū)授予的榮譽共21項。

一、始終把組織建設(shè)作為基礎(chǔ)工程抓緊抓好自200*年以來，***人員變動較大，適時抓好***機關(guān)的組織建設(shè)，對于開創(chuàng)跨世紀的***工作新局面，具有十分重要的意義。區(qū)***黨組對機關(guān)黨支部委員會的建設(shè)，始終放在很重要的位置上給予重視，給予直接的領(lǐng)導(dǎo)。200*年和200*年進行的黨支部委員會換屆選舉工作，專門研究把關(guān)，從而確保了換屆選舉工作順利實施，以及新一屆黨支部委員會組成人員的良好素質(zhì)。隨后，黨小組進行了重新劃分，民主選出了新的黨小組長，保證了組織工作的連續(xù)性和正常性。黨支部上一屆委員會和換屆后的委員會都十分重視自身建設(shè)，自覺地置于**黨組和機關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，開展各項工作和活動，切實把組織建設(shè)作為各項工作的基礎(chǔ)工程，抓經(jīng)常經(jīng)常抓，增強了凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，形成戰(zhàn)斗堡壘。同時，注意了積極分子的培養(yǎng)和教育。黨支部按照**黨組的提議，主動與***社區(qū)居委會黨支部結(jié)對子、搞共建，**黨組的同志經(jīng)常深入社區(qū)了解情況、訪貧問苦、送溫暖，支委一班人也保持了與他們的聯(lián)系，邀請有專長的**為社區(qū)老人上保健課。今年4月份開始每月第一個周末，由一名黨組成員帶隊，2-3名黨員干部參加，到這個社區(qū)開展夜間巡邏活動。通過開展共建活動，既為他們辦了一些實事，又學(xué)習(xí)了他們的經(jīng)驗，同時也提高了自身的建設(shè)水平。黨支部還加強了對工會的領(lǐng)導(dǎo)，動員機關(guān)全體人員積極參與工會活動，從而為按照區(qū)機關(guān)工會的要求做好工作起到了有力的領(lǐng)導(dǎo)和促進作用。

二、努力按照“****”和“三個代表”要求，把思想政治建設(shè)放在各項工作的首位隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，人們的世界觀、價值觀、人生觀的定位出現(xiàn)了新的情況，這就要求人們不斷正視人生道路。如何適應(yīng)新情況新要求，是黨的思想政治建設(shè)的一個嶄新的課題。***機關(guān)黨支部根據(jù)區(qū)委和**黨組的要求，注重了以下幾個方面的工作：一是加強對思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，把全體人員的思想不斷引導(dǎo)到黨的要求上來。***黨組及其黨支部把思想政治工作作為經(jīng)常性的重點工作牢牢抓在手中，黨支部委員會定期不定期的進行人員思想情況分析，及時把握思想工作主動權(quán)，確保工作針對性和超前性。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既做模范又做示范，帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，帶頭貫徹落實各級黨組織的指示，帶頭與黨員群眾談心交流，做思想政治工作，保持了***機關(guān)良好的風(fēng)氣、正氣和士氣。同時充分利用各種場合、各種機會大力宣傳黨的路線、方針、政策，緊跟形勢發(fā)展要求，每當黨和國家的大政方針和新的法律法規(guī)出臺，以及全區(qū)中心工作任務(wù)安排，就及時組織傳達學(xué)習(xí)和貫徹落實，保證了每位同志的思想與黨的主張同步，與全區(qū)的工作任務(wù)同行，與黨中央保持高度一致。二是把握堅定正確的政治方向，在大是大非面前始終保持高度的政治敏銳性。200*年5月8日，以美國為首的北約轟炸我駐南使館事件發(fā)生后，黨支部積極配合**黨組舉行專題座談會，與部分**代表一起憤怒聲討美國為首的霸權(quán)主義行徑，捍衛(wèi)我國的尊嚴。黨中央對“法輪功”邪教組織采取果斷措施前后，**黨組及其黨支部從講政治的高度，一面組織**代表和機關(guān)全體人員學(xué)習(xí)傳達有關(guān)文件，一面組織黨員干部參加取締行動。先后3次組織揭批“法輪功”活動，并向全體人員提出“三不”要求，即：自己和家人不練“法輪功”，不圍觀“法輪功”練習(xí)者，不宣揚“法輪功”。據(jù)檢查了解，**機關(guān)和**代表沒有一例違規(guī)苗頭。對于區(qū)委交給有關(guān)黨員干部幫教“法輪功”癡迷者轉(zhuǎn)化的工作任務(wù)，**黨組及其黨支部也給予必要的支持。三是認真抓好政治理論學(xué)習(xí)和政治教育，讓先進思想和正確觀念不斷深入人心。幾年來，**機關(guān)黨支部根據(jù)區(qū)委、**黨組、區(qū)機關(guān)工委的安排，堅持經(jīng)常性地理想信念教育，努力塑造**機關(guān)“為事業(yè)甘

于奉獻、為工作樂于吃苦”的良好風(fēng)尚；開展經(jīng)常性地黨風(fēng)廉政教育活動，認真學(xué)習(xí)江澤民總書記在中紀委第四次全會上“關(guān)于從嚴治黨”的重要講話，結(jié)合成克杰、胡長清等大案要案，及時開展警示教育，為每位黨員在思想上筑起防腐拒變大堤起到推動作用；組織開展機關(guān)思想作風(fēng)教育活動，倡導(dǎo)奉獻精神，實施“個個是窗口、人人是形象”工程，為了集體榮譽，從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起；認真組織開展民主評議黨員活動，在個人小結(jié)的基礎(chǔ)上，開展批評和自我批評，評出不足，評出先進，每位黨員都明確了今后努力的方向；認真組織開展黨的“十五大”四個專題、“雙思、三個代表”、“十五”計劃綱要、“四個如何認識”等方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動。**機關(guān)黨支部結(jié)合**工作實際制訂了學(xué)習(xí)教育計劃，請***領(lǐng)導(dǎo)、**代表輔導(dǎo)講課，學(xué)習(xí)****有限公司等先進單位事跡，參觀周恩來故居，開展“談感想、談收獲體會、談發(fā)展”活動，做到人員、時間、內(nèi)容、效果的四落實。還結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部“三講”教育，組織**機關(guān)同步學(xué)習(xí)教育活動，較好地形成了**機關(guān)講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的良好氛圍。

三、建立健全規(guī)章制度，用制度管理人、教育人、培養(yǎng)人**機關(guān)黨支部始終保持和發(fā)揚了過去的好傳統(tǒng)好做法。一是堅持計劃制度。每年初統(tǒng)一制訂了黨支部工作意見、周三政治學(xué)習(xí)計劃、學(xué)法計劃、與社區(qū)居委會黨支部共建活動計劃，對于階段性的工作和活動，也及時擬制了實施計劃，還將計劃印發(fā)人手一份；二是堅持請示報告制度。黨支部工作做到事前有請示、事后有報告，上級布置的工作任務(wù)，組織實施有計劃、有安排、有落實、有回音，隨時得到**黨組和上級黨委的支持和指示。黨員個人遇有困難、有想法，都及時向組織匯報，以求得組織上的幫助；三是堅持會議制度。幾年來，我們較好地堅持每月有一次以上的黨員大會和支委會，每季度一次黨小組會。在**機關(guān)工作的全體黨員，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是一般干部，都編入黨小組，參加組織生活，每位同志都能自覺處在黨組織的管理之中行動；四是堅持學(xué)習(xí)制度。黨支部狠抓制度落實，堅持周三的政治理論學(xué)習(xí)、每月一次的法律學(xué)習(xí)和不定期的新知識學(xué)習(xí)。采取按照計劃專題學(xué)、聯(lián)系工作重點學(xué)、集體組織統(tǒng)一學(xué)和個人結(jié)合工作需要自覺學(xué)相結(jié)合，走出去請進來等靈活多樣的學(xué)習(xí)形式。在此基礎(chǔ)上，還建立了學(xué)習(xí)筆記制度，要求全體人員每年不少于4篇學(xué)習(xí)筆記，據(jù)檢查了解，不僅干部黨員完成或超額完成學(xué)習(xí)任務(wù)，職工群眾也主動去完成學(xué)習(xí)任務(wù)；五是堅持黨課制度。黨支部注意黨課教育與政治理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，緊貼當前形勢發(fā)展和任務(wù)要求，采取請**領(lǐng)導(dǎo)和**代表上專題黨課、統(tǒng)一組織觀看政治教育電影和錄相、參加上級組織的理論講座等形式，比較好地落實了月月有黨課的要求；六是堅持談心制度。談心是交流思想、相互溝通的好形式。多年來，我們一直堅持**領(lǐng)導(dǎo)找辦公室和工委負責(zé)人談心，辦公室負責(zé)人找科長談心，科長找秘書談心，秘書也可以直接找領(lǐng)導(dǎo)談心，使上下級之間始終處于融洽的狀態(tài)；七是堅持嚴格的黨費收繳制度。按時按規(guī)定比例收繳黨費，是對黨員組織觀念的具體要求。**機關(guān)的每位黨員繳納黨費都非常自覺，做到不拖不少，工資變動及時按新比例收繳，有的由于變動工資到賬滯后，也同樣進行了補繳，特別是**領(lǐng)導(dǎo)做了很好的榜樣，每次工資增加都及時提醒黨小組長為自己補收黨費，他們也是每月最早交黨費的；八是堅持登記制度。據(jù)統(tǒng)計，由黨支部集體需要登記的共有8項內(nèi)容(黨員大會、支委會、民主生活會、雙談、電化教育、周三政治學(xué)習(xí)、黨小組會、黨費等)，登記比較及時完整、比較規(guī)范認真。黨員手冊中黨費收繳和參加組織活動的情況登記也比較　及時、全面。

四、把創(chuàng)新、質(zhì)量和效率作為一切工作的出發(fā)點，抓出成效、抓出水平緊緊圍繞全區(qū)工作中心和工作重點，把握自身工作特點，求創(chuàng)新、求質(zhì)量、求效率，是黨支部的基本工作指導(dǎo)和工作出發(fā)點，并在以下幾個方面取得比較好的成效。一是在服務(wù)保障工作上保質(zhì)保量。二是在工作環(huán)境建設(shè)上盡可能加以改善。三是在工作上立足于創(chuàng)新。幾年來，正常工作成效顯著，特色工作有創(chuàng)新、有發(fā)展。如****活動等等，既為工作創(chuàng)新注入了新的活力，也得到省、市的充分肯定和高度贊賞。外地和本地區(qū)縣友好單位也紛紛來我區(qū)學(xué)習(xí)取經(jīng)，也給予了廣泛的好評。附：機關(guān)榮譽檔案200*年*月**日

第五篇：如何做好班組管理建設(shè)

班組管理建設(shè)小結(jié)

至今各項工作都在穩(wěn)步的進行、完善、提升中。下面簡要的的說明一下我的班組管理之路:

一、班組文化建設(shè)

我們班是由23名員工組成的，地域不同、性格不同、年齡不同?每個人都是一個世界，想了解全面，是不大容易的。但是，不管怎么樣，來到企業(yè)工作，應(yīng)該都應(yīng)該為了一個目的：生活，也可以說是生存。更直白的可以說，掙錢。我想我說的可能太俗了，但是，據(jù)我的調(diào)查了解，我的員工大多數(shù)家境確實不是很富裕。而我首先做的是利用各種開會、培訓(xùn)的時間，對他們講解其他知名企業(yè)的好的案例，從而，使員工的思想發(fā)生轉(zhuǎn)變，從“為老板工作”的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀樽约汗ぷ鳌钡男膽B(tài)。現(xiàn)在基本上達到了“為團隊工作”的心態(tài)。我想達到的理想態(tài)度是“我為自己是這個企業(yè)的員工而驕傲”、“我為自己是我們班的員工而驕傲”。

下面是我曾給我的員工講述過的一個關(guān)于豐田汽車員工的故事：“有一名豐田員工在大街上碰見一輛?？吭诼愤叺呢S田車，發(fā)現(xiàn)車身上有一處灰塵，馬上掏出雪白的手帕抹去那處灰塵，讓汽車重放光彩。日本豐田公司的員工都非常注意維護公司的整體形象，那怕有些與自己不相干的事也要去管。因為，如果豐田車有了污點，豐田人好像自己身上也沾上了污點。”

我想這樣的企業(yè)員工或許已經(jīng)達到了為企業(yè)信仰而工作的狀態(tài)了吧。我們班從中只是學(xué)到：作為我們班的一名員工，我們至少要把我們班所涉及的工作做好。不為我們班抹黑。我們這群員工一直抱著這樣工作態(tài)度工作。

二、人員管理（以人為本）

面對車間生產(chǎn)管理“人”、“機”、“料”、“法”、“環(huán)”五大要素中，我看重的最重 要的一環(huán)是“人”。我堅持以人為本的管理。琢磨一下“企業(yè)”中的“企”字的寫法。把“人”拿掉，“企”字就成了“止”。人是企業(yè)中一切創(chuàng)新的源泉，失去他們，奔騰的 企業(yè)之流怎會不停止？我的班組也是一樣，作為企業(yè)發(fā)展單元的最小單位，只有人人進 步，企業(yè)才能進步。班組也是，一個班長再厲害，一個人也不可能把一個班組所有的工 作都做好。所以，我覺的人盡其才，才是最重要的。人是真正牽制設(shè)備故障發(fā)生、物料 是否齊全、工藝是否達標、環(huán)境是否良好的直接決定者。所以，我重用每一位員工，采 用“賽馬不相馬”的用人體制，發(fā)現(xiàn)員工的長處，記著海爾CEO張瑞敏曾說過“你可 以不知道下屬的短處，卻不能不知道的下屬的長處”。我的員工有踏踏實實但反映較慢 的、有工作心細如毛但小氣刻薄的、也有積極進取豁達開朗的。簡而分之，指揮型、關(guān) 系型、智力型、老黃牛型等各類員工，老黃牛型的多夸獎他，令他安分工作；指揮型 的重用，交付班組重要設(shè)備管理，標準班組看板更新等工作，令其調(diào)度其他員工的積極 性和能動性。對一些工作能力好，但就想得到些好處的員工，對這樣的員工我不會因其 愛占小便宜而看不起或是排擠他，相反我還瞅機會給他便宜占。自私是人的天性，作為 一個班組長，我習(xí)慣員工各式的思想，包容各種不同的習(xí)性，匯集起員工各自的長處來 能把工作做好?，F(xiàn)在我的班組人員管理創(chuàng)新之處是：車間內(nèi)有設(shè)備員、安全員、工藝員、TPS推進員等職位，我的班組中視人員能力、性格的不同，也分別有班組安全員、班組 設(shè)備員、班組工藝員、班組TPS推進員。讓其幾人各盡其責(zé)，但相互牽連、相互評 比、相互進步，達到了共同提高的目的。也使員工有了自我表現(xiàn)的動力，達到了自我價 值實現(xiàn)的目的。

三、無規(guī)矩不成方圓（嚴明的紀律性）

剛開始時，發(fā)現(xiàn)員工在制度方面做的不是很好，對班前會無故遲到、忘記簽簽到表、上班玩手機等違紀情況習(xí)以為常。讓他們轉(zhuǎn)變我知道也不是一朝一夕的事，但是我知道要想成為一個好的班組，這些壞的習(xí)慣是必須鏟除的，于是，我采用了獎罰制度，雖然這很不人性化，但是對中國企業(yè)體制來說，這卻是一個屢試不爽的方法。做好了獎，做不好罰，起初不得已我必須采用放牛式的管理辦法，當我對所有員工進行制度說明后，我就開始落實行動。為了一個好的班組建設(shè)，面對著自己老師傅遲到、玩手機我也不得不狠心自己開出罰單，首先從行為上使其改變?，F(xiàn)在班組遲到、早退、玩手機的情況已經(jīng)杜絕了，因為我們企業(yè)的員工，我們就要遵守廠規(guī)廠紀，做一個有職業(yè)道德的員工,即使偶爾錯過了班車，為了不遲到，我們“打的”也要過去。希望有一天通過我們行為的改變，可以達到TPS核心理念所說的人生改變。

四、日清日高（提高、完善5s標準）

部門舉辦設(shè)備活動月時提出“視臟亂如魔鬼，視灰塵如惡魔”的口號，我們是涂裝車間，灰塵、漆料沉積的地方特別多，特別是一些死角、設(shè)備殼體等地方，可以說是沉積了十幾年的頑疾。面對這么多的惡魔，我們班組提出了“日清日高”的打掃方針，每天清理一塊衛(wèi)生死角，并比昨天提高一點點。于是我們由原來的每天整理3小時都整理不好的情況，到現(xiàn)在不到1小時就可以完成清掃的工作。漸漸地都形成了一個良好的保持習(xí)慣，即使是在工作期間，發(fā)現(xiàn)周圍有垃圾、臟污或是其他不符合5s標準的情況，都會當時去清理好。班組內(nèi)一旦有些地方不干凈，心里就不舒服，每次我們將一些死角、灰塵清理干凈的時候，我發(fā)現(xiàn)我們的員工都是發(fā)自內(nèi)心的笑了。

五、設(shè)備保養(yǎng)

設(shè)備是除了人之外，最重要的硬件物資了，一旦它發(fā)個脾氣，冒個小火，車間的正常生產(chǎn)將會受到嚴重影響，在剛開始2個月里我班組管轄的設(shè)備，出現(xiàn)了3次大的不同情況故障，每次耽誤生產(chǎn)盡6個小時，又是還是晚上出現(xiàn)故障，一修不僅是嚴重耽誤了生產(chǎn)，自身也是弄得一身臟污、一身疲憊。第二天，還會接受到一個“點檢不到位”的考核，自此起，我發(fā)現(xiàn)員工每天填寫的設(shè)備TPM點檢表，都是為了應(yīng)付檢查，并沒有落實到實處，沒有起到它真正的作用。我和員工一起的深刻檢討、反思，決定把故障、不良、事故零化作為了追求目標。由于設(shè)備已是年久之物，超負荷運載，我們更是把它當做一個朋友對待，深怕一點做不到位，它就生病。每天看他一次，每周保養(yǎng)一次，利用周六、周天節(jié)假日對其進行全身檢查。后期，我們真正的落實了TPM點檢表，我們的設(shè)備至此也未出現(xiàn)大的故障。

六、自身能力及素養(yǎng)的提高

做為一個班長，我深知“以德服人，以才易人”的重要性，不管那次班組出現(xiàn)問題，如80/20原則做說，我都認為自己應(yīng)承擔(dān)80%的責(zé)任，從自身管理尋找不足、改進之處，無論是安全問題、設(shè)備問題、工藝問題等等。下月我將參加工廠改善師的考試，我要用自己的能力，不斷地帶動我的班組或是其他班組，勇于改善、不斷創(chuàng)新，不斷的為工作提供方便，不斷地節(jié)約資金降低成本，不斷地實現(xiàn)自我價值的提升，為部門、為工廠更好的發(fā)展做出自己力所能及的力量。