第一篇：優(yōu)秀班級評選策劃書

江蘇大學(xué)京江學(xué)院2010年度優(yōu)良班風(fēng)答辯會

策

劃

書

主辦單位：京江學(xué)院 協(xié)辦單位：京江學(xué)院學(xué)生會

活動主題：樹優(yōu)良校風(fēng)，展學(xué)生風(fēng)采

活動目的：為營建“創(chuàng)先爭優(yōu)”的良好氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)我校優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)

建設(shè)，以此次評比為契機，提高班級建設(shè)與評比的科學(xué)化水平，及時選樹優(yōu)秀典型，形成輻射示范效應(yīng)，促進(jìn)更多班級以“創(chuàng)先爭優(yōu)”的精神狀態(tài)投入到優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)工作中去，不斷提高我校學(xué)生教育管理水平，以此促進(jìn)全校優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。

活動時間： 12月1日活動地點：京江學(xué)院報告廳

參與對象：江蘇大學(xué)京江學(xué)院08、09級優(yōu)秀班級 活動流程:

1、活動準(zhǔn)備階段：優(yōu)良班集體的理念的建設(shè)與推廣

2、活動實踐階段： 第一階段：評選階段

(1)前期準(zhǔn)備：

① 確定參賽班級和評委老師

② 制定評分表，發(fā)給各個參賽班級和評委老師

③ 11月30日上午 向各個參評班級下發(fā)通知，把準(zhǔn)備好的參評材料

交至學(xué)生會，抽簽決定出場順序，了解參評有關(guān)內(nèi)容。④ 學(xué)生會整理各個班級資料，統(tǒng)一上傳多媒體庫，按抽簽所定的順

序排序，逐一試放確保活動順暢。

（2）比賽安排：

① 主持人介紹評委以及各個參評班級。

② 比賽開始，各班級派代表按抽簽順序依次出場，上臺展示各班級的多媒體資料，并對自己班級進(jìn)行相關(guān)描述，時間為五分鐘，展示結(jié)束，評委有三分鐘提問時間并根據(jù)答辯者的材料和表現(xiàn)酌情打分。距離時間到還有30秒的時候會有計時員提醒。

③ 比賽分為四組，每組三個班，由記分員統(tǒng)計好各個評委對各個班

級的評分，去掉一個最高分和一個最低分，分?jǐn)?shù)的平均數(shù)即為這個班級的綜合得分，每組結(jié)束主持人當(dāng)場宣讀上一組各個班級的綜合得分。

④ 根據(jù)跟班級得分評出一等獎四名、二等獎四名、三等獎四名。主

持人現(xiàn)場宣讀各個班級的綜合得分及名次。⑤ 07級優(yōu)秀班級代表作經(jīng)驗介紹。

第二階段：“優(yōu)秀班級”風(fēng)采展示，確定校級評比班級

（1）優(yōu)秀班級風(fēng)采展示，在12月3號前，將評比辦法和結(jié)果在全

院范圍內(nèi)公示。

（2）12月10號之前將優(yōu)秀班級的名單交至學(xué)工處。（3）確定參加校級評選的優(yōu)秀班級。

附錄：

1、評比要求：

（1）依據(jù)《江蘇大學(xué)校先進(jìn)班級評比指標(biāo)體系》，結(jié)合學(xué)院實際，遵循

“定量與定性相結(jié)合，以定量為主”的原則確立，并做到“公開、公平、公正”。

（2）優(yōu)秀班級數(shù)不超過學(xué)院參評班級數(shù)的30％，達(dá)標(biāo)班級數(shù)不超過學(xué)

院參評班級數(shù)的50％。

2、評分表：

2010年度優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)評比評分表

表現(xiàn)酌情打分。

京江學(xué)院

2010年11月27日

第二篇：優(yōu)秀班級評選

優(yōu)秀班級評選

一、評選目的為了加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)各班爭創(chuàng)先進(jìn)良好局面的形成，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，增強集體的凝聚力，激發(fā)班集體的競爭意識，全面提高班級的管理水平，創(chuàng)造一個井然有序、穩(wěn)定和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

二、評選原則

遵循公平、公正、公開的原則，由教師按條件申報，學(xué)校研究評選。

三、評選條件

1.班級有嚴(yán)明的紀(jì)律和團(tuán)結(jié)的班干部；有較強的集體榮譽感和凝聚力，班風(fēng)和諧，班級學(xué)生有進(jìn)取意識。

2.注重班集體建設(shè)，形成了催人奮進(jìn)的集體心理氣象。干部獨立工作，成為集體的核心和表率。學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，講文明有禮貌。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。

3.班主任愛崗敬業(yè)，以身作則，能有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想、心理、學(xué)習(xí)等方面教育，善于處理學(xué)生間、任課教師與學(xué)生間關(guān)系，任課教師對班級評價高。

4.班級學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面綜合評價居本校及至本區(qū)上游水平；學(xué)生養(yǎng)成教育評定及格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率達(dá)到90%以上，體育合格率的達(dá)到90%以上，近視率在校處于平均以下水平；無打架造成不良影響的學(xué)生。無劣跡生、無違法犯罪生，無輟學(xué)學(xué)生。

5.班級能積極、主動參加各項校內(nèi)外活動，在活動中表現(xiàn)突出。班級好人好事多。

6.定期召開主題鮮明而有教育意義、有針對性和實效性的班隊會，教育效果好。

7.室內(nèi)環(huán)境清潔、優(yōu)美，本班負(fù)責(zé)的分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生環(huán)境保持得好。班級各種張貼齊全，有良好的班級文化教育氛圍。

8.積極配合學(xué)校工作，參加各項活動（如：文藝表演、中隊活動、運動會、各種小型比賽等）表現(xiàn)出色。

10.學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

11.養(yǎng)成教育示范班級評比成績與教學(xué)成績相加，根據(jù)分配名額，依次排列。成績在前者為優(yōu)秀班級。

五、班級出現(xiàn)以下情況實行一票否決

1.班級或?qū)W生中出現(xiàn)重大安全事故。

2.學(xué)生有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，在學(xué)校、社會造成不良影響的（學(xué)生造成了傷害、家長進(jìn)行了索賠，家長到校，通過學(xué)校解決等）。

3.班級學(xué)習(xí)成績排在年組最后一名。（上學(xué)期期末考試成績）。

六、評選辦法

1.校務(wù)會領(lǐng)導(dǎo)班子成員研究評選方案。

2.校務(wù)會根據(jù)評選方案，通過研究評選出優(yōu)秀班級，評選后學(xué)校公式一周，如無異議，上報區(qū)教育局德育科。

第三篇：評選優(yōu)秀班級解說材料

評選優(yōu)秀班級解說材料

1、各位同學(xué)老師大家好，我是工商1103班的班長劉信超，下面由我向大家介紹工商三班這一個溫暖而又團(tuán)結(jié)的班集體

2、工商1103班，在相互扶持中共同成長，在風(fēng)雨中經(jīng)歷磨練，從而形成了這樣一個無所畏，有所為的大家庭！

3、“眾人拾柴，篝火烈烈”是我們班級建設(shè)的宗旨，集思廣益，集眾人之所長，一同為班級體的成長奉獻(xiàn)力量！

4、現(xiàn)在來簡要介紹一下我們這個集體的總體概況：

我班是一個三十九人的大家庭，因為相同的選擇從全國十七個省級行政區(qū)來到天商，“無所畏，有所為”班級精神時刻激勵著我們，我們希望能在這里收獲，成為“復(fù)合型應(yīng)用人才”

5、班委認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受同學(xué)的擁護(hù)，十二名班委，十一名連任；為這自己的愛好與夢想同學(xué)們積極參與社團(tuán)活動：并取得了不錯的成績：同時，班委也積極組織各項活動，有聲有色，班級凝聚力高漲。

6、熱愛生活，擁抱生活，宿舍是放大了N次方的家，我們在小小的愛巢里，我們相親相愛。取得了不錯的成績。

7、我們是和諧的一家人，書寫我們共同的篇章，運動會上，我們搖旗吶喊，為學(xué)院加油；團(tuán)日活動，我們互舒胸臆，書寫愛的篇章；繩鍵比賽，我們齊心協(xié)力，為班級爭光。

8、積極參與各項活動是我們的班級風(fēng)格，誠信活動、挑戰(zhàn)杯、黨支部風(fēng)采大賽均有我們的身影，運動會、籃球比賽、繩毽我們也積極參與

9、我們是有思想覺悟的新一代?，F(xiàn)班級共有預(yù)備黨員一名，入黨積極分子十一名，團(tuán)員38名。

10、千里之行，始于足下，我們一步一步邁向我們既定的目標(biāo)，不浮夸，不驕傲。圍繞專業(yè)特色，我們組織了多項學(xué)習(xí)活動，并取得可喜成果。

11、通過組建興趣小組，幫扶小組，使得班里同學(xué)在學(xué)習(xí)上互幫互助，并且增進(jìn)彼此了解。開展集體自習(xí)，提升學(xué)習(xí)興趣，做到督促警示。

12、我們努力了一年成果雖不輝煌，但是我們每個人用自己的努力和汗水所換來的，在上一學(xué)期，我們班年級排名第六，有八人進(jìn)入全大類前一百名并且李群同學(xué)榮膺年級排名第一。

13、過去的那一年~

14、我們在緣分的召喚下相聚，茫茫人海，見到彼此，沒有早一步，也沒有晚一步，就在這里就在此刻，對彼此說聲。啊，好巧，你也在這。

15、“時光如銼，細(xì)磨無聲”，我們抒寫著有愛有痛的青春日記，縱使時光任苒，我們也不會忘記，只因我們是一家人！

一年的時光，我們送別班助，感謝他們的提攜幫扶；一年的時光，展示完畢，希望大家支持我們，謝謝！

16山不言兮，其自巍也，我們只會用我們的實際行動來告訴大家，三班是一個怎樣的班集體，作為一個三班人是多么的驕傲！

放飛夢想，揚帆遠(yuǎn)航！

永遠(yuǎn)記得，無所畏，有所為！

把最后16、17加到5之前吧

第四篇：優(yōu)秀班級評選更新版

辛寨初級中學(xué)

班級工作量化管理考核辦法

為進(jìn)一步深化學(xué)校管理，維護(hù)良好的教學(xué)秩序，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校對班級工作實行量化管理。結(jié)合學(xué)校實際，特制定班級工作量化管理考核辦法。本辦法分五個方面：

日常值班管理：（100分）

級部管理：（200分）

家委會建設(shè)：（100分）校園環(huán)境管理:(100分）

教學(xué)質(zhì)量：（500分）

其中，第⑴項由各值班組提供，第⑵項由級部提供，第⑶項由家委會提供，第（4)項由政教處提供，第（5）項由教導(dǎo)處提供，各項成績作為考核依據(jù)。

一、日常值班管理：（基礎(chǔ)分100分）

各值班組注重加強學(xué)生的日常管理，督促學(xué)生嚴(yán)格遵守《辛寨初級中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，并根據(jù)《規(guī)范》要求對當(dāng)日相關(guān)級部、班級及違紀(jì)學(xué)生作出相應(yīng)扣分處理。

二、級部管理：（基礎(chǔ)分200分）

所任班級學(xué)生有良好的精神風(fēng)貌，自覺維護(hù)良好的教學(xué)秩序；熱愛集體、團(tuán)結(jié)互助、尊敬師長、勤奮誠實；室內(nèi)衛(wèi)生整潔,物品整齊有序,三表齊全且整齊有序；懸掛張貼物品端正,無破損、無灰塵,文化氛圍好；對安排的臨時性工作主動配合，按時、按質(zhì)、按量完成；對學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，傳達(dá)的指示，安排的工作要不折、不扣、及時、到位。

（一）班主任常規(guī)工作

1、班級工作計劃、總結(jié)以及學(xué)校安排的各種書面材料、表冊及時上交。材料遲交一次扣1分，按時參加學(xué)校召開的會議、班主任例會或?qū)W校組織的集體活動。每缺一次扣2分。

2、一般情況每周召開一次班會，特殊情況根據(jù)需要隨時開。開會前要備好課。無備課者扣3分，備課不認(rèn)真者酌情扣1-2分,不開每次扣5分。

3、耐心教育，熱情幫助后進(jìn)生，搞好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。同時，根據(jù)班內(nèi)學(xué)生情況做好家訪工作，并有記錄。學(xué)期結(jié)束，學(xué)校根據(jù)檢查給予3-5分獎勵。

4、班主任除上課外，每天的課間、飯空要經(jīng)常到教室內(nèi)巡查，對做得不好的酌情扣1-2分。

5、搞好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，填好檔案和成長記錄，每缺

1人扣5分。若不規(guī)范或者應(yīng)付，每查出1本扣2分。

6、認(rèn)真組織班內(nèi)學(xué)生的各項獎勵、評比工作，杜絕在評優(yōu)樹先中送人情、弄虛作假。如有違反每次扣3-5分。

7、學(xué)校安排需填報上交的文件及其他臨時性工作，從進(jìn)度、質(zhì)量效果等方面評定，分級部按各班完成情況，每次扣或獎勵1-3分。

8、因管理疏漏造成重大安全事故，影響學(xué)校聲譽者，該大項（班主任工作項）不得分。造成嚴(yán)重后果者根據(jù)情況經(jīng)學(xué)校研究給予處罰。

（二）學(xué)生思想工作

8、班主任對學(xué)生要關(guān)心愛護(hù)，對違紀(jì)學(xué)生要正面教育，多和家長溝通，取得家長的支持。禁止體罰和變相體罰學(xué)生，若出現(xiàn)體罰現(xiàn)象，每人次扣20分，向?qū)W校寫出檢查，自負(fù)一切后果。

9、班主任主動做好班級學(xué)生思想教育工作,發(fā)現(xiàn)重大問題要及時處理上報。因工作不力,造成上級部門的責(zé)任追查?？h級及以上出現(xiàn)一人次扣20分，鎮(zhèn)級出現(xiàn)一人次扣10分，造成重大事故或惡劣影響者，根據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。

10、在校內(nèi)遵守校規(guī)校紀(jì)，愛護(hù)公物，在校外遵守群眾紀(jì)律。若損壞學(xué)校財物，損壞群眾莊稼、財產(chǎn)等，除對學(xué)生進(jìn)行必要處罰，每人次扣10分。

11、熱愛集體，團(tuán)結(jié)互助,為人誠實,勤奮好學(xué)。禁止偷盜或敲詐錢物等，如有違反，每人次扣10-30分，并通報批評，嚴(yán)重者按照縣教育局“十不準(zhǔn)”執(zhí)行。

12、學(xué)生所做的好人好事,由政教處做好記錄,量化得分,根據(jù)實際情況每件次酌情加1-20分。

（三）班級紀(jì)律及衛(wèi)生

13、學(xué)生不按時到?；驘o故遲到者，每人次扣所在班級1分，無故曠課者，每人次扣所在班級2分。未經(jīng)批準(zhǔn)私自離校者，扣所在班級2分。

14、預(yù)鈴后，學(xué)生能立即進(jìn)入教室，靜候老師上課或自習(xí)，不準(zhǔn)打鬧、大聲說話、看小說、打游戲機、下棋等。如有違反每生扣1-2分；整個教室內(nèi)吵鬧、不安靜，酌情扣2-5分；遲到每生扣1分；曠課每生扣5分。

15、課間做好上課的準(zhǔn)備工作，飯空在規(guī)定區(qū)域適當(dāng)活動。若有奇聲怪調(diào)、吹口哨、起哄以及亂跑亂跳、追逐打鬧、串區(qū)域等每生扣1-2分。教室前及廁所附近聚堆、吵鬧，每人扣1分。

16、大課間活動因班主任組織不利，活動期間出現(xiàn)失誤的扣該班3分。午休期間秩序混亂者每次扣2分

17、在教室以外上課、上操、參加活動，做到集合快、靜、齊，秩序好，服從指揮，做操認(rèn)真。否則每人次扣1-4分。這些集體活動

班主任包靠及時認(rèn)真（特殊情況須向?qū)W校請假），如有違反依據(jù)實際情況扣分1-5分。

18、教室內(nèi)外地面、墻壁、衛(wèi)生區(qū)清潔，無紙屑、字跡、糖果皮、冷飲袋等雜物，每有違反每次扣2分，衛(wèi)生工具擺放不整齊扣1-2分。廁所清掃沖刷不按時、不干凈，一次扣2-5分（以當(dāng)日檢查為準(zhǔn)）。

19、教師內(nèi)表框等保持干凈,懸掛規(guī)范。班級學(xué)習(xí)園地內(nèi)容充實、實用，對教學(xué)有促進(jìn)作用。每次檢查達(dá)不到要求扣2-5分。

20、學(xué)生在校園內(nèi)騎自行車、追逐喧嘩，每人次扣所在班2分。自行車按規(guī)定定點存放,擺放要整齊,自行車要自覺上鎖。若不按規(guī)定亂停亂放,以上要求如有違反酌情扣1-2分。

21、踐踏花草，每人次扣1-2分。

22、學(xué)生個人衛(wèi)生好，衣著整齊、干凈。禁止穿奇裝異服；禁止染燙發(fā),男生不留長發(fā)（前不遮眉，側(cè)不蓋耳）、怪發(fā)，不佩戴飾物;女生不涂口紅及染指甲，不戴飾物。如有違反，每人次扣2分，并責(zé)令整改。

23、學(xué)生在校內(nèi)打架斗毆,情節(jié)輕者每人扣10分,情節(jié)嚴(yán)重者每人扣20-30分,并按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。校外安全將依照“安全協(xié)議書”執(zhí)行,每出現(xiàn)1次責(zé)任事故，扣班主任10-30分。使用不文明語言,發(fā)現(xiàn)一人次扣1-2分。謾罵、頂撞、侮辱老師者,每人次扣10分,并給予嚴(yán)肅處理。

24、未經(jīng)學(xué)校允許，帶社會閑雜人員進(jìn)校者，每人次扣所在班級2分。學(xué)生私自進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧每人次扣5分，再次違犯者加倍扣分。

25、升旗儀式主持人及升、護(hù)旗手由各班輪流負(fù)責(zé)，每缺一次扣1分。班主任、學(xué)生必須按時參加升旗儀式。聽國旗下的講話應(yīng)認(rèn)真，不遵守規(guī)定的每生每人次扣1分。學(xué)生無故不參加的每人次扣1分，遲到一次扣0.5分。

26、各班級黑板報應(yīng)融知識性、趣味性、實用性于一體，每月更換一次。學(xué)校將進(jìn)行檢查評比，表現(xiàn)好的將進(jìn)行加分。成績記入考核分中。

27、學(xué)校團(tuán)總支組織的活動，每一次不參加扣2分。表現(xiàn)好的將進(jìn)行加分。檢查評比成績記入考核分中。

28、見義勇為、拾金不昧、樂于助人者，經(jīng)查情況屬實獎勵2-5分。

29、代表學(xué)校參加上級主管部門組織的活動、成績優(yōu)秀者根據(jù)有關(guān)規(guī)定按級別分別給予2-5分的加分獎勵。

30、通校生進(jìn)出校門必須憑出門證，無出門證出入者，每次扣班

級2分。出門證不得涂改、轉(zhuǎn)借他人使用，若有違反，經(jīng)查實，轉(zhuǎn)、借雙方每人次扣2分，并通報全校。

31、學(xué)生請假離校必須憑班主任和級部主任簽字的請假條，并在門衛(wèi)處登記好，不按規(guī)定者每人扣1分。返校時必須銷假，不按規(guī)定銷假者每人次扣1分。

32、自覺遵守宿舍紀(jì)律，宿舍內(nèi)不服從值班教師管理，每人次扣1-5分，宿舍內(nèi)打鬧、大聲喧嘩，影響他人休息，每人次扣2-5分；吸煙、喝酒、玩火用火等每人次扣10-15分。串通、留宿校外人員、拉幫結(jié)伙、恃強凌弱、盜竊、敲詐錢物、翻墻越窗、夜不歸宿等每人次扣30分。（對學(xué)生的處罰按宿舍管理規(guī)定執(zhí)行，情節(jié)嚴(yán)重者移交公安機關(guān)處理）

33、自覺遵守食堂就餐秩序，不遵守秩序者扣2分。

34、嚴(yán)禁學(xué)生玩弄、攜帶危險器具、管制刀具、易燃、易爆、有毒等危險物品。嚴(yán)禁學(xué)生用手機，玩mp3、游戲機等，違者每人次扣10分。

35、體育課、微機課、實驗課、勞技課等各項活動中，學(xué)生不按老師要求做，若出現(xiàn)安全事故，視情況輕重扣5-10分。

三、家委會建設(shè)：（基礎(chǔ)分100分）

家長委員會是家校溝通的橋梁，是家長和老師交流的紐帶，在家委會建設(shè)過程中，班主任對密切家校溝通協(xié)作和構(gòu)建完善和諧的教育體系的作用獨特而重要。

1、在家委會組建中，大力宣傳家委會的建設(shè)意義和職能，積極主動的開展工作，使學(xué)生家長人人了解家委會；在各級家委會成立中要求嚴(yán)格到位，家長到會率高；對目標(biāo)家長定向準(zhǔn)確，工作到位，協(xié)調(diào)及時，選舉成功；選舉后相關(guān)的材料足量及時上交。以上要求如有違反每次扣3-5分。

2、班主任在家長會和家長代表會議時工作到位，家長代表到會率高，家長參與積極，氣氛活躍，家長評價高。以此為標(biāo)準(zhǔn)，由年級靠級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)處室負(fù)責(zé)人組成考評小組，根據(jù)每個班級會議召開實際情況排名，按10、7、4三個檔次計入考核。

3、在家長培訓(xùn)中，班主任準(zhǔn)備充分，宣傳到位，工作到家，方式方法靈活，家長接受程度高，確定的成功家長典型度高，教育意義大，材料整理上交及時。以此為標(biāo)準(zhǔn)，由年級靠級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)處室負(fù)責(zé)人組成考評小組，根據(jù)每個班級實際情況打分排名，按10、7、4三個檔次計入考核。

4、在每個學(xué)期的“親子”活動中，班主任準(zhǔn)備充分，工作到位，組織有序，活動方式靈活有創(chuàng)新，材料規(guī)范并上交及時。以此為標(biāo)準(zhǔn)，由年級靠級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)處室負(fù)責(zé)人組成考評小組，根據(jù)班級實際情況打分排名，按10、7、4三個檔次計入考核。

5、在家長志愿者活動中，班主任能有效聯(lián)系本班級的志愿者積極開展活動，按時參與，按要求工作，值班效果好，發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)校溝通解決。以此為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)家長值班情況和記錄對班級打分排名，按10、7、4三個檔次計入考核。

6、在日常工作中，班主任與班級家委會委員和家長積極聯(lián)絡(luò)溝通，經(jīng)常與之交流本班的教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，家長認(rèn)識到位，評價積極。此項以學(xué)期末學(xué)校家委會組織的評價老師的數(shù)據(jù)為依據(jù)，對班級打分排名，按10、7、4三個檔次計入考核。

7、家長委員會組織家長義工到校值班，學(xué)校根據(jù)義工到校值班情況（是否按時出勤、值班時間長短、值班負(fù)責(zé)程度、值班效果、值班日志認(rèn)真與否等）區(qū)別對待，每人次記1分或0.5分，最后總計排名，按10、7、4三個檔次計入考核。

8、在家長會或家長代表會議召開時，家長到會率達(dá)95%以上（含95%）即為第一檔，90%-95%（含90%）為第二檔，90%以下為第三檔。

四、校園環(huán)境管理:(100分）

學(xué)校由政教處牽頭，定期對各級部、班級的衛(wèi)生區(qū)、教室內(nèi)外進(jìn)行校園環(huán)境衛(wèi)生等方面的檢查，現(xiàn)場量化打分，計入級部、班級考核。

五、教學(xué)質(zhì)量（基礎(chǔ)分500分）（以教導(dǎo)處提供的成績?yōu)闇?zhǔn)）教學(xué)質(zhì)量評估按各年級各班各科的考試平均分之和排出名次，第一名考核成績是500分，第二名考核成績以第一名班級的平均分和為分母，該班平均分和為分子乘以500分，即為該班成績，其它名次的成績計算以此類推。

六、附則：

1、每學(xué)期考評分期中、期末（比例為5:5）兩次進(jìn)行，學(xué)期結(jié)束兩次成績合并計算，最終結(jié)果作為文明班級和優(yōu)秀班主任評比的依據(jù)（小學(xué)視具體情況而定）。

2、以級部為單位各班成績分為三檔，各年級每檔比例為初一：5：5：4，初二：6：6：4，初三：5：5：4。第一檔的班級就是文明班級，其班主任就是優(yōu)秀班主任。小學(xué)分年級段進(jìn)行評比，設(shè)1-2，3-5兩個年級段，每個年級段每檔的比例為1：2：1，2：2：2。第一檔的班級就是文明班級，優(yōu)秀班主任根據(jù)名額分配情況從三個文明班級中統(tǒng)一進(jìn)行聯(lián)評，具體過程由小學(xué)部自行考評。

3、鼓勵學(xué)生積極參加各種競賽（比賽），成績突出的按參賽級別情況獎勵到班。校級的按學(xué)校通知進(jìn)行獎勵，鎮(zhèn)級每人獎1分，縣級每人獎2分，市級每人獎5分，省級每人獎10分，國家級每人獎20

分。團(tuán)體項目（如合唱、舞蹈等）按學(xué)校的通知和上級的有關(guān)文件精神的要求獎勵到班級。（該項以教辦、教導(dǎo)處、政教處提供的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，具體分值以比賽規(guī)程為準(zhǔn)。鎮(zhèn)及鎮(zhèn)級以上競賽以獲獎證書或獲獎證明為準(zhǔn)）。

4、各班因自身責(zé)任出現(xiàn)重大安全事故造成不良影響的，一票否決文明班級評優(yōu)資格。

第五篇：評選優(yōu)秀班級簡介

14秋機電2班自去年8月組班以來，秉承學(xué)院進(jìn)取文化精神，為建設(shè)成為優(yōu)秀集體而不懈努力。經(jīng)過師生一學(xué)期的共同努力，14秋機電2班成為了一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實創(chuàng)新、溫暖和諧的班集體。值此文明班級評比之際，14秋機電2班將班級建設(shè)情況匯報如下：

一、班級基本情況總結(jié)

14秋機電2班為校企合作中能班，現(xiàn)有學(xué)生19名，全部為男同學(xué)，一半來自普高，一半來自中專?，F(xiàn)有9名班團(tuán)委干部，7名學(xué)生會、團(tuán)委干事干部。第一學(xué)期共發(fā)展入黨積極分子2名，加上原來中專發(fā)展的入黨積極分子一名，班級共有入黨積極分子3名。參加黨校學(xué)習(xí)人員2名。這一學(xué)期來班整體運轉(zhuǎn)良好，班團(tuán)建設(shè)逐漸完善，班級成員團(tuán)結(jié)友愛，并找到自我學(xué)習(xí)方式，在學(xué)習(xí)自覺性、生活自律性、活動積極性等各方面有了明顯的提高。針對一部分同學(xué)或不能夠較好地遵守校紀(jì)校規(guī)，或處于迷茫狀態(tài)，對自己的生活學(xué)習(xí)缺少計劃，或有目標(biāo)但行動不夠的情況，班級堅持采取由點到線再到面的全面發(fā)展方式，營造了班級整體的良好風(fēng)氣，提高了班級的凝聚力和集體榮譽感。

二、班級具體事項回顧

經(jīng)過一學(xué)期的適應(yīng)與磨合，14秋機電2班班在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面以寢室為單位，按以點到線到面的方式，不僅讓班集體更加的團(tuán)結(jié)，也讓每個學(xué)生都能有用武之地，達(dá)到共同發(fā)展。班級建設(shè)工作開展較為順利，并取得了良好的效果。

（一）管理結(jié)構(gòu)完善

14秋機電2班在開學(xué)兩周內(nèi)，在同學(xué)相互有所了解的基礎(chǔ)上，由同學(xué)自己選舉產(chǎn)生了班級的班委，并設(shè)立了值周班長制度。一方面可以有效地開展班級活動，并參加學(xué)校學(xué)院的各項活動，另一方面又能鍛煉每個同學(xué)的能力，同學(xué)間起到相互監(jiān)督，互相促進(jìn)的作用，從而更好的做好班級建設(shè)工作，帶領(lǐng)班級成員更好地發(fā)展。在管理結(jié)構(gòu)上，層級分明，班委干部各司其職，落實班團(tuán)制度建設(shè)。班級日?？己酥?，專人管理、嚴(yán)格執(zhí)行，堅持日公布、周小結(jié)評比、月獎勵等辦法，激勵先進(jìn)、推進(jìn)后進(jìn)，并將考核結(jié)果作為評獎評優(yōu)、推優(yōu)入黨的重要依據(jù)。定期召開班委干部例會，及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題并解決問題，商討組織班級各個階段的目標(biāo)及為了實現(xiàn)這些目標(biāo)需要開展的班級活動，豐富同學(xué)的業(yè)余生活。同學(xué)們也根據(jù)自己的興趣愛好以寢室為單位參加學(xué)院和班級的各項活動，從而發(fā)展自己共同進(jìn)步。

（二）班級紀(jì)律嚴(yán)明，自覺自律有堅持

“沒有規(guī)矩不成方圓”。在開學(xué)初，以軍訓(xùn)為契機，嚴(yán)抓學(xué)生的紀(jì)律和衛(wèi)生等，培養(yǎng)學(xué)生的意志力和良好的作風(fēng)習(xí)慣。通過一系列養(yǎng)成教育和適應(yīng)性教育，引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。在班級制度建設(shè)中，堅持以人為本，合理制定班級管理條例、班級寢室衛(wèi)生管理規(guī)范，將班級紀(jì)律具體化、常態(tài)化。一方面，嚴(yán)格考勤制度。要求考勤班長公正公平履行考勤職責(zé)，做好考勤記錄并及時反饋結(jié)果。同時考勤班長也要每天做好相應(yīng)的考勤記錄，兩組數(shù)據(jù)可以相互對照，防止差錯。上一學(xué)期，14秋機電2班出勤率很高，沒有曠課現(xiàn)象、請假同學(xué)也非常少。個別遲到的同學(xué)在督促下能及時改正，不再違紀(jì)；另一方面，嚴(yán)格課堂紀(jì)律。明確設(shè)定課堂規(guī)范，要求所有學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行上課不睡覺、不喧嘩、不玩手機的基本要求。通過每日值日班長和紀(jì)律委員會紀(jì)律相應(yīng)的違紀(jì)情況，同學(xué)之間相互監(jiān)督、以及任課教師值日老師抽查等多方途徑引導(dǎo)同學(xué)們改正不良習(xí)慣，形成良好的上課氛圍。

（三）學(xué)習(xí)氛圍較為濃厚，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良

精選榜樣，以一帶點，以點帶片，幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)積極性。每門課程都挑選出能力出眾者，自發(fā)形成了不同的小組，鼓勵組內(nèi)成員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，不斷探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，虛心相互學(xué)習(xí)，取長補短。學(xué)習(xí)互助小組建設(shè)和鞏固，讓每個同學(xué)都能感受到不是一個人在作戰(zhàn)，在小組成員的幫助和支持下共同進(jìn)步。促進(jìn)的大部分同學(xué)的共同發(fā)展。為了更好的利用好早讀和夜自修的時間，對班級早讀和夜自修進(jìn)行了具體事項安排：英語誦讀，制圖，數(shù)學(xué)解題等等。班級成員能充分利用早讀和夜自修的時間鞏固所學(xué)知識、增強專業(yè)能力、拓寬認(rèn)知眼界，從而提高學(xué)習(xí)的效率。在成人高考中，14秋機電2班同學(xué)獲得了理科最高分，并獲得了迪威獎學(xué)金，另外有11為同學(xué)的成績超過了200分。班級已經(jīng)有兩位同學(xué)通過了計算機一級，兩位同學(xué)通過了數(shù)控中級工考證。本學(xué)期17位同學(xué)參加計算機一級輔導(dǎo)，2個同學(xué)參加了二級輔導(dǎo)，準(zhǔn)備參加下學(xué)期初的計算機考證。期末結(jié)束后，班級的14位同學(xué)放棄休息時間，積極參加中能公司的寒假實習(xí)活動。其中有11位同學(xué)不怕辛苦，堅持到最后，其中有四位同學(xué)得到了中能公司的高度評價。

（四）班團(tuán)活動豐富，凝聚文化有意蘊

文化凝聚力量，以活動提升熱情。在班級文化建設(shè)上，發(fā)揚集體主義精神，提倡個人發(fā)展，充分發(fā)揮每一個同學(xué)的個人才能，展現(xiàn)每一個同學(xué)的才華。作為班主任，堅持提倡學(xué)生積極參與學(xué)校組織的活動，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。在過去一學(xué)期里，14秋機電2班組織參加了一系列班團(tuán)活動。如水果拼盤活動，三對三籃球賽等。雖然沒有取得優(yōu)秀的成績，但通過這些活動，促使班集體形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好文化氛圍，塑造了良好的精神風(fēng)貌，顯現(xiàn)出較強的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。

（五）人際關(guān)系和諧，其樂融融有歸屬

為了加強班級凝聚力，引導(dǎo)本班成員養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會與人和諧相處，并能更快的融入中能企業(yè)的企業(yè)文化中去，上一學(xué)期，班里共開展了5次“讀書有感”特色班會活動。利用中能公司給每位同學(xué)發(fā)的禮物—一本書，讓同學(xué)學(xué)會看書，提早融入中能企業(yè)的企業(yè)文化。并組織相關(guān)的讀書有感班會，讓同學(xué)們都上臺自由展現(xiàn)自己、表達(dá)自我心聲，提高口頭表達(dá)和歸納總結(jié)的能力。同時通過同學(xué)間書的交換，讓書流動起來，讓同學(xué)在一個個勵志故事和前人的成功和失敗面前學(xué)會思考反思，從而鞭策自己更快的融入社會。

總結(jié)過去的一個學(xué)期，我們可以自豪的說每個同學(xué)在學(xué)校有進(jìn)步，有收獲，在實習(xí)的崗位上有艱辛，有快樂。14秋機電2班將繼續(xù)努力，為了一個個目標(biāo)堅持再堅持，讓每一個同學(xué)都能夠有所成有所長，共創(chuàng)美好未來。