第一篇：五型班組活動總結(jié)

2011創(chuàng)建“五型班組”活動總結(jié)

2011年，我們認(rèn)真貫徹落實公司關(guān)于基層建設(shè)和創(chuàng)建“五型班組”的實施意見，結(jié)合本班特點，以“五型班組”為目標(biāo)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，取得了較好的成效。為保證“五型班組”開展扎實有效，我們主要采取“三勤”（即勤學(xué)習(xí)、勤指導(dǎo)、勤檢查）、“三重點”（安全、和諧、節(jié)約）方法。

一、學(xué)習(xí)型方面

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭做知識型員工，所謂學(xué)習(xí)型班組，就是以學(xué)習(xí)型組織理論等當(dāng)今前沿管理理論為指導(dǎo)，養(yǎng)成了“善于通過學(xué)習(xí)解決問題”的習(xí)慣，具有“善于通過學(xué)習(xí)解決問題”的能力的班組。學(xué)習(xí)型班組通過創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、全員全過程學(xué)習(xí)、向失敗學(xué)習(xí)、團(tuán)體學(xué)習(xí)等手段，使工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，使學(xué)習(xí)和工作成為不可分割的一個整體。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，首先，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念，變被動學(xué)習(xí)為主動

學(xué)習(xí)。要求職工必須要有主動學(xué)習(xí)的意識，主動學(xué)習(xí)的愿望，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。使班組成員在主動學(xué)習(xí)的氛圍下，提高理論知識和工作能力，促進(jìn)班組工作的開展。其次，營造團(tuán)隊學(xué)習(xí)的氛圍。團(tuán)隊學(xué)習(xí)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的根本手段。通過團(tuán)隊學(xué)習(xí)使班組的各種能力，包括學(xué)習(xí)能力得以強化。當(dāng)班組團(tuán)體真正在學(xué)習(xí)的時候，不僅班組團(tuán)體整體產(chǎn)生出色的成果，每個成員成長進(jìn)步的速度也在學(xué)習(xí)中加快。工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，每個人都是團(tuán)隊學(xué)習(xí)的參與者，班組成員一起思考、共同學(xué)習(xí)，由此提升班組的工作品質(zhì)與內(nèi)容，進(jìn)而影響其他班組，使其他班組的學(xué)習(xí)興趣得以提高。

班組長幫助班組成員樹立全局觀念，合理調(diào)配班組中的全部資源，洞悉每位成員的優(yōu)勢所在，班組成員在班組長的帶領(lǐng)下，達(dá)成“學(xué)習(xí)是崗位的職責(zé)，學(xué)習(xí)是工作的重要內(nèi)容，學(xué)習(xí)是成長進(jìn)步的唯一選擇”之共識，激勵并幫助成員不斷學(xué)習(xí)，干中學(xué)，學(xué)中干，邊干邊總結(jié)，從設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理、操作、維護(hù)和故障處理入手，班組長對每一個重要部件進(jìn)行現(xiàn)場講解，從生產(chǎn)運行，設(shè)備操作，到故障處理，維護(hù)保養(yǎng)，使每個班組成員都得到了有效地學(xué)習(xí)，不僅激發(fā)了員工的學(xué)習(xí)興趣，而且增強了員工解決實際問題的本領(lǐng)，完成班組的各項工作目標(biāo)。班組長制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，指引班組成員會學(xué)習(xí)。通過制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，實現(xiàn)班組有制度、有措施，年度有計劃，月度有安排，人人有打算，創(chuàng)建有氛圍；通過反思學(xué)習(xí)，使班員每天自覺找差距；通過團(tuán)隊學(xué)習(xí)，互幫互學(xué)，突出效果并實現(xiàn)成果的團(tuán)隊共享；確保班組成員養(yǎng)成通過學(xué)習(xí)解決問題的習(xí)慣，使班組學(xué)習(xí)力不斷提高。

“學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)”，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步。只有把班組這一企業(yè)中最基本單位打造成學(xué)習(xí)型班組，才能成功創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，企業(yè)也才能真正實現(xiàn)和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。

二、安全型方面

1.認(rèn)真組織班組員工學(xué)習(xí)公司的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化。

2.堅持每周對關(guān)鍵現(xiàn)場進(jìn)行三次安全巡檢。

3.根據(jù)公司制定的安全學(xué)習(xí)月計劃，做好每周一次的安全學(xué)習(xí)記錄，同時做好會議記錄，從而達(dá)到及時準(zhǔn)確的將會議精神傳達(dá)給員工，及

時更換不合格的消防器材并上報，達(dá)到“本質(zhì)安全化”要求。

4.將安全宣傳警語、標(biāo)識掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實處，熟記領(lǐng)會“反違章禁令”。

5.及時準(zhǔn)確的填寫巡檢記錄，形成制度化，做到人人監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)。

6.堅持重大隱患排查和治理，嚴(yán)格按照HSE體系要求，全員參與危害因素和危險源的識別，做好安全應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有計劃、由記錄。由總結(jié)。及時消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題就地整改，通過學(xué)習(xí)分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風(fēng)險的途徑和措施。

三、清潔型方面

1.嚴(yán)抓現(xiàn)場管理，強調(diào)“水、電、氣、門、窗”的檢查防護(hù)，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。

2.抓好物品和設(shè)備定位擺放，做到整潔、整齊、取用便捷。

3.加強室內(nèi)地面衛(wèi)生管理，辦公室規(guī)格化管理。杜絕亂擺亂放。

4.機(jī)器維修等工作，做到工完，料凈，場地清。

四、節(jié)約型方面

1.鼓勵提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習(xí)慣，提倡節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。

2.堅決杜絕現(xiàn)場長流水、長明燈等浪費現(xiàn)象。

3.堅持修舊利廢，對于工作中的設(shè)備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實際工作中做到節(jié)約。

4.嚴(yán)格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅持按需按量使用，取得了非常明顯的節(jié)約效果。

五、和諧型方面

1.班組堅持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。

2.班組成員之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，清潔，節(jié)約，學(xué)習(xí)各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團(tuán)隊合作精神明顯加強。團(tuán)隊中形成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。

3.堅持定期開展班組工作會，了解員工工作情況，讓員工及時了解并學(xué)習(xí)上級下達(dá)的各項精神。班組成員在閱讀的同時認(rèn)同公司企業(yè)文化，并在實際工作中踐行企業(yè)文化。

4.班長安排每日工作能協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)結(jié)員工一道工作，班組工作氛圍良好，班組積極組織員工參加文體活動。

第二篇：五型班組活動總結(jié)

2011創(chuàng)建“五型班組”活動總結(jié)

2011年，我們認(rèn)真貫徹落實公司關(guān)于基層建設(shè)和創(chuàng)建“五型班組”的實施意見，結(jié)合本班特點，以“五型班組”為目標(biāo)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，取得了較好的成效。為保證“五型班組”開展扎實有效，我們主要采取“三勤”（即勤學(xué)習(xí)、勤指導(dǎo)、勤檢查）、“三重點”（安全、和諧、節(jié)約）方法。

一、學(xué)習(xí)型方面

各崗位員工始終堅持學(xué)習(xí)本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過硬的崗位技能。把學(xué)習(xí)實踐活動的重心傾向于工作實際，年輕的新員工在加強

學(xué)習(xí)的同時，更努力鉆研業(yè)務(wù)知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ?/p>

實踐，師帶徒一幫一使新員工能很快地獨立上崗，獨立操作。在工作中，我們采取員工培訓(xùn)、崗位練兵等多種形式，提高員工隊伍整體素質(zhì)，創(chuàng)建

學(xué)習(xí)型班組。一時抓思想教育，學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再學(xué)習(xí)、再教育，弘揚石油精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道

德規(guī)范和自覺行為。二是抓新技術(shù)等專題培訓(xùn)和適應(yīng)性訓(xùn)練，提高了各個

員工的技術(shù)水平和工作效率。三是抓對新員工的傳幫帶，持續(xù)開展“一幫

一”活動，提高了新員工技術(shù)水平和技能素質(zhì)。四是針對各自崗位的崗位

職責(zé)，鼓勵員工在實踐中學(xué)習(xí)，不斷提升個人能力，為今后的發(fā)展奠定了

基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。

通過開展五型班組建設(shè)，培養(yǎng)了班組員工熱愛本職工作、喜歡本職工作、樂意為同事、為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強了班組的凝聚力和向心力。班

組員工之間互相尊重、互相理解、互相關(guān)心，形成了班組良好的團(tuán)隊精神。

二、安全型方面

1.認(rèn)真組織班組員工學(xué)習(xí)公司的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化。

2.堅持每周對關(guān)鍵現(xiàn)場進(jìn)行三次安全巡檢。

3.根據(jù)公司制定的安全學(xué)習(xí)月計劃，做好每周一次的安全學(xué)習(xí)記錄，同時做好會議記錄，從而達(dá)到及時準(zhǔn)確的將會議精神傳達(dá)給員工，及時更換不合格的消防器材并上報，達(dá)到“本質(zhì)安全化”要求。

4.將安全宣傳警語、標(biāo)識掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實處，熟記領(lǐng)會“反違章禁令”。

5.及時準(zhǔn)確的填寫巡檢記錄，形成制度化，做到人人監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)。

6.堅持重大隱患排查和治理，嚴(yán)格按照HSE體系要求，全員參與危害因素和危險源的識別，做好安全應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有計劃、由記錄。由總結(jié)。及時消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題就地整改，通過學(xué)習(xí)分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風(fēng)險的途徑和措施。

三、清潔型方面

1.嚴(yán)抓現(xiàn)場管理，強調(diào)“水、電、氣、門、窗”的檢查防護(hù)，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。

2.抓好物品和設(shè)備定位擺放，做到整潔、整齊、取用便捷。

3.加強室內(nèi)地面衛(wèi)生管理，辦公室規(guī)格化管理。杜絕亂擺亂放。

4.機(jī)器維修等工作，做到工完，料凈，場地清。

四、節(jié)約型方面

1.鼓勵提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習(xí)慣，提倡節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。

2.堅決杜絕現(xiàn)場長流水、長明燈等浪費現(xiàn)象。

3.堅持修舊利廢，對于工作中的設(shè)備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實際工作中做到節(jié)約。

4.嚴(yán)格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅持按需按量使用，取得了非常明顯的節(jié)約效果。

五、和諧型方面

1.班組堅持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。

2.班組成員之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，清潔，節(jié)約，學(xué)習(xí)各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團(tuán)隊合作精神明顯加強。團(tuán)隊中形成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。

3.堅持定期開展班組工作會，了解員工工作情況，讓員工及時了解并學(xué)習(xí)上級下達(dá)的各項精神。班組成員在閱讀的同時認(rèn)同公司企業(yè)文化，并在實際工作中踐行企業(yè)文化。

4.班長安排每日工作能協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)結(jié)員工一道工作，班組工作氛圍良好，班組積極組織員工參加文體活動。

我們將堅持全員學(xué)習(xí)，不斷提高員工各項工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團(tuán)隊合作意識為目標(biāo)，充分挖掘全體員工的潛能，實現(xiàn)團(tuán)隊綜合素質(zhì)、管理水平和勞動價值的協(xié)調(diào)提升。

第三篇：五型班組活動總結(jié)

五型班組事跡材料

——吊包作業(yè)區(qū)趙迪班組

按照廠工會和作業(yè)區(qū)開展“五型”班組的活動要求，趙迪班組根據(jù)作業(yè)區(qū)“五型”班組活動規(guī)劃要求，積極開展了創(chuàng)建“五型”班組活動，進(jìn)一步提高了本班組職工隊伍綜合素質(zhì)并取得了一定成績：

一、積極開展工人技術(shù)創(chuàng)新，打造“創(chuàng)新型”班組 年初在煉鋼廠開展“千人千項”工人技術(shù)創(chuàng)新工作中，趙迪班組充分發(fā)揮團(tuán)隊精神，調(diào)動職工創(chuàng)新積極性，人人有立項、人人有創(chuàng)新，共立項5項，其中“100t鋼包下水口套工具改造”一項每月全作業(yè)區(qū)就能節(jié)約下水口套工具7件，全年節(jié)約84件，創(chuàng)造利潤3.2萬元，為作業(yè)區(qū)完成全年經(jīng)營任務(wù)起到關(guān)鍵作用。

二、全面提升技術(shù)水平，打造“技能型”班組

趙迪班組非常重視班組職工的操作技能培訓(xùn)，通過崗位知識互學(xué)互助、技能競賽等豐富多彩的業(yè)余“練兵”活動，有效的提高了職工的生產(chǎn)操作技能，在廠工會開展“技術(shù)比武”活動中，班組成員平均成績85分以上，去年年末班組成員李建還被評為“生產(chǎn)能手”。

三、節(jié)能降耗、增收節(jié)支，打造“效益型”班組 趙迪班組通過全員參與，在工作中開展班組“雙增雙節(jié)”活動。鼓勵職工多提合理化建議、多搞節(jié)約挖潛，及時回收

可利用的備品備件，節(jié)約每一滴水，每一度電，班組每天交班前都認(rèn)真清掃、回收散落在平臺上的引流劑，一個月下來能回收1.5噸左右，一年能“掃”出6.8萬元的利潤。

四、互助互幫、團(tuán)結(jié)向上，打造“和諧型”班組

重視團(tuán)隊的力量，在人員管理上，郭海濱班組更多地體現(xiàn)以人為本的思想，不斷增強本崗職工隊伍的凝聚力，營造溫馨環(huán)境。職工長期堅持搞素質(zhì)教育和技術(shù)小比武活動，教育職工增強責(zé)任心，刻苦鉆研技術(shù)。

五、嚴(yán)格管理、民主管理，打造“管理型”班組

在班組管理上，趙迪班組堅持民主管理制度，落實班務(wù)公開，尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，做到班組日清日結(jié)考核公開、透明，員工隊伍穩(wěn)定、班組團(tuán)隊精神較強，班組文化活動有載體、有措施、有特色、有效果，生活上講互助，無違法違紀(jì)行為。

第四篇：五型班組總結(jié)

五型班組建設(shè)總結(jié)

自開展“創(chuàng)建‘五型五好’班組”活動以來，在班長宋海良的帶領(lǐng)下，全班8余名班組成員圍繞活動的主題，以創(chuàng)建“五型班組”為基礎(chǔ)，全方位，深層次，多角度開展各項工作，為實現(xiàn)五型班組的目標(biāo)做出不懈努力。

一、創(chuàng)建活動以來的變化

創(chuàng)建“五型”班組建設(shè)激發(fā)了質(zhì)量檢驗班組員工的活力，產(chǎn)生了良好的管理效應(yīng)。一是形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，人人積極主動參加學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)活動，努力提升自身技能和素質(zhì)。二是安全作業(yè)，人人頭上緊懸安全意識，實現(xiàn)了無大小人身、設(shè)備事故。三是清潔管理，班組現(xiàn)場管理規(guī)范，實現(xiàn)文明清潔上班、作業(yè)，做到現(xiàn)場物放有序、整潔。四是修舊利廢、注重節(jié)約的意識的形成，如對已損壞電筒、書架等辦公用品維修循環(huán)利用。五是建立和諧班組大家庭，質(zhì)量檢驗班組就是一個大家庭，人人合適其責(zé)，做好本職工作的同時，班組成員相處融洽。六是檢驗任務(wù)完成良好，保證了機(jī)組正常裝配與發(fā)貨需求。

二、主要做法

自創(chuàng)建活動開展以來，質(zhì)量檢驗班組按照公司的創(chuàng)建要求，積極行動，努力打造“五型班組”。

(一)加強學(xué)習(xí)，不斷提高員工技能、素質(zhì)。

首先做好“學(xué)習(xí)型”理念的宣傳工作，讓員工提高對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。其次，建立健全檢驗制度，讓員工在工作中有做到有章可依，按流程做事，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升自我。

(二)牢固樹立安全理念

一是要求每個員工利用工作鮮于時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項安全規(guī)章制度，并從中吸取經(jīng)驗教。二是實現(xiàn)班長與組員，組員與組員相互監(jiān)督制，確保無安全違章行為發(fā)生。

(三)提升環(huán)保，構(gòu)建清潔管理班組

一是做好組內(nèi)員工環(huán)保宣傳。環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)，通過環(huán)保知識宣傳，提升員工環(huán)保意識。二是為創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的工作環(huán)境，明確了辦公室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，要求每天對辦公區(qū)域進(jìn)行清掃，創(chuàng)造干凈舒適的辦公環(huán)境。

(四)樹立節(jié)約理念

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，樹立節(jié)約觀念。倡議節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。比如廢舊打印紙的重復(fù)利用，杜絕

長明燈、不關(guān)電腦的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)電腦省電技巧，杜絕長流水等現(xiàn)象。從身邊的每一件小事做起，不浪費資源。

(五)、創(chuàng)建和諧型班組

建立和諧班組大家庭，質(zhì)量檢驗班組就是一個大家庭，人人合適其責(zé)，做好本職工作的同時，做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，班組團(tuán)隊精神較強。班組員工積極參加公司工會組織的各類文體活動，如三人籃球比賽獲得二等獎等。通過近一段時間的努力學(xué)習(xí)、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅是我們班組建設(shè)的目標(biāo)和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的內(nèi)容拓展延伸，那么，無論工作，學(xué)習(xí)，還是生活，成功都會毫不吝嗇的向我們走來，而我們也將為公司更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：五型班組總結(jié)

五型班組總結(jié)

（一）一、知識型班組

各班組圍繞政治學(xué)習(xí)、專業(yè)知識學(xué)習(xí)、教學(xué)技能學(xué)習(xí)展開活動。

1、在政治學(xué)習(xí)中，各班組積極學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，深入落實交通系統(tǒng)四化建設(shè)的要求，將理論知識實踐化、具體化，最終落實到全心全意教書育人的主題中。

2、在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中，各班組的成員除了深入鉆研教材之外，還經(jīng)常學(xué)習(xí)本領(lǐng)域內(nèi)和相關(guān)領(lǐng)域最新知識和前沿知識，針對某一專題定期組織討論活動，相互激發(fā)，拓寬視野。

3、在教學(xué)技能學(xué)習(xí)中，老教師紛紛挑起對新教師傳幫帶的大梁。通過課前督促、課上聽課、課后指導(dǎo)的方法，新教師獲益匪淺。

此外，在學(xué)校舉行的各種學(xué)習(xí)會上，公路與管理系各班組認(rèn)真參與，從不遲到早退;系里還組織了我家好書借人讀等活動，每人為同事推薦一本好書，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，知識拓展迅速。

二、安全型班組

1各班組集中組織教職工學(xué)習(xí)學(xué)校的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化，使各班組成員從思想認(rèn)識上重視，從控制能力上過關(guān)。

2對一些常見的安全隱患和安全問題，如用電問題、學(xué)生公寓問題、防火防盜問題，各班組以專題的形式組織成員學(xué)習(xí)討論，常抓不懈，做到每位教職工都能獨立發(fā)現(xiàn)，靈活處理，起到了防微杜漸的效果。

3由于西藏班管理上的特殊性，各班組骨干認(rèn)真討論方案，犧牲休息時間，對西藏班學(xué)生的在校安全和校外安全做到了全方位的落實。

三、創(chuàng)新型班組

創(chuàng)新型班組建設(shè)主要反映在教學(xué)改革和科研創(chuàng)新上。

1各班組每周二定期開展教研活動，討論各種教學(xué)方法在不同教學(xué)環(huán)境下的應(yīng)用，各種教學(xué)方法的聯(lián)合應(yīng)用，以及創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)工具的設(shè)計。經(jīng)常組織系內(nèi)說課比賽、公開課，強化新教學(xué)方法的應(yīng)用效果。

2各班組聘請專家和企業(yè)管理人員為各班組及學(xué)生作報告，從中把握就業(yè)新方向和新要求，及時調(diào)整教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容，并編寫適合學(xué)生理解和工作用的上的校本教材。

3各班組對教學(xué)中存在的問題和班組內(nèi)共同交流的科研問題，在課余時間認(rèn)真鉆研，以論文的形式發(fā)表于各級期刊上，半年內(nèi)已達(dá)10余篇。4由于西藏班學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，教學(xué)難度很大;公路教研室與基礎(chǔ)教研室兩個班組認(rèn)真分析了存在的問題，如語言溝通、數(shù)理基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，制定了一些列有針對性的創(chuàng)新措施，如小步伐、緩節(jié)奏、專題式教學(xué)等，邁出了西藏班教學(xué)良性管理的第一步。

四、節(jié)約型班組

1各班組約定相互提醒，倡議節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。比如廢舊打印紙的重復(fù)利用，杜絕長明燈、不關(guān)電腦的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)電腦省電技巧，杜絕長流水等現(xiàn)象。

2進(jìn)一步科學(xué)化管理公路實驗室、機(jī)房、多媒體等重要教學(xué)設(shè)施設(shè)備，各班組定期對所轄各類設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，減少元器件損耗，增加使用壽命。

3各班組負(fù)責(zé)學(xué)生管理的教職工和各位老師，通過愛我校園等主題班會的形式或課上課下的言傳身教，進(jìn)一步增強學(xué)生愛護(hù)公共財物的意識，減少因使用不當(dāng)、故意破壞等原因造成的損失。

五、和諧型班組

1各班組制定健全的民主管理制度，每位教職工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明。

2各班組之間能做到相互學(xué)習(xí)，有序競爭，協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團(tuán)隊合作精神明顯加強。班組團(tuán)隊中涌現(xiàn)一批勤業(yè)敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教職工。

3各班組負(fù)責(zé)人合理安排每日工作，統(tǒng)籌兼顧，班組工作氛圍良好。此外，各班組還利用休息時間組織各種文體活動，如象棋比賽、乒乓球比賽等，增強了教職工集體向心力。

六、存在的問題和打算

1部分教職工由于工作繁忙或家事繁重，不能參加全部活動和討論，存在有積極性卻沒時間，參與程度不夠高的現(xiàn)象。

2各班組在增收項目上較難取得大的突破。

五型班組總結(jié)

（二）公司開展五型班組創(chuàng)建活動以來，**部按照公司要求，認(rèn)真做好五型班組的創(chuàng)建工作，經(jīng)過一年來的努力，在**部19個班組中，有8個班組達(dá)到五型班組，6個班組為四型班組，5個班組為三型班組，其中五型班組中的物管中心運行隊新鮮水班推薦為公司紅旗班組?，F(xiàn)將活動開展的相關(guān)情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，全面開展五型班組創(chuàng)建活動。

**部按照公司要求成立了以黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長的基層建設(shè)推進(jìn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了活動辦公室，在認(rèn)真學(xué)習(xí)公司關(guān)于開展五型班組活動方案及相關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合**部實際情況制定下發(fā)了《**部基層建設(shè)活動實施細(xì)則》，并傳達(dá)到班組，要求員工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據(jù)五型考核標(biāo)準(zhǔn)確定基層建設(shè)主責(zé)部門：學(xué)習(xí)型班組由人事勞資處主責(zé)，安全型班組由安全環(huán)保處主責(zé)，清潔型班組由運行管理處、安全環(huán)保處主責(zé)，節(jié)約型班組由運行管理處、財務(wù)資產(chǎn)處主責(zé)，和諧型班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責(zé);下發(fā)《勞動合同法》、《班組十項管理制度》、《公司班組長管理辦法》、《公司班組成本核算實施方案》等基礎(chǔ)資料10余種，開展**部基層單位班組長培訓(xùn)班2期。同時，各基層單位也相應(yīng)制定了五型班組推進(jìn)計劃表。

二、精心組織、密切配合，促進(jìn)活動扎實有效地開展。

為保證**部基層單位五型班組開展得扎實有效，我們主要采取三勤(即勤學(xué)習(xí)、勤指導(dǎo)、勤檢查)、三重點(安全、和諧、節(jié)約)方法。三勤：一是勤學(xué)習(xí)。4月份，我們組織了班組長以上40多人開展了為期1天的班組長培訓(xùn)班;5月份，組織班組長以上管理人員到動力二廠參觀學(xué)習(xí)，借鑒其良好經(jīng)驗，結(jié)合本單位實際開展適合自己五型班組推進(jìn)活動。通過一系列學(xué)習(xí)活動，大大增強了基層單位各班組長對五型班組的認(rèn)知感，給五型班組的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ);二是勤指導(dǎo)，部五型班組活動辦公室人員對典型班組進(jìn)行分項指導(dǎo)、分片包干，對創(chuàng)建活動中的重點優(yōu)先解決，幫助班組建立活動及學(xué)習(xí)記錄等;對存在的困難，積極幫助協(xié)調(diào)和解決，并配備必要的活動條件，比如在班組核算方面，林物所有班組在以往質(zhì)量管理體系運行的基礎(chǔ)上，在五型班組創(chuàng)建活動中，結(jié)合工作實際，重新補充和完善了班組核算內(nèi)容，使核算更切合實際，更具實效性;三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進(jìn)行專項檢查，并且嚴(yán)格按照公司要求，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處;各單位班組間開展互學(xué)、互助，相互交流活動，掀起一股比、學(xué)、趕、幫、超熱潮。三重點：一是安全工作作為創(chuàng)建重點。因為只有在安全的前提下，才能有效的開展多項工作，所以首創(chuàng)安全型班組;二是重點抓好和諧型即和諧穩(wěn)定工作，今年是奧運年，穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)，所以在爭創(chuàng)工作中，要保障和諧型的順利達(dá)標(biāo);三是重點抓好班組核算，企業(yè)經(jīng)營目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫助班組爭創(chuàng)節(jié)約型的活動中，完善了一些控制成果的計量手段，采取每班核算運行成本，每周對成本構(gòu)成進(jìn)行分析，以此有效降低消耗。

三、選樹典型、經(jīng)常指導(dǎo)，推動活動穩(wěn)步進(jìn)行。

根據(jù)活動總體要求，**部確定了典型引路、深入宣傳、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、汲取經(jīng)驗、共同進(jìn)步的創(chuàng)建工作思路。物管中心運行隊新鮮水班曾多年是物業(yè)公司的先進(jìn)班組，今年在創(chuàng)建五型班組活動中這個班組主動提出爭創(chuàng)紅旗班組榮譽稱號，帶動了其他各班組比學(xué)趕超的熱情。針對**各基層單位工作性質(zhì)迥異、工作地點分散的特點，**部還成立了**部領(lǐng)導(dǎo)干部基層建設(shè)聯(lián)系點，形成一一對應(yīng)的承包關(guān)系，這種管理方式大大提高了班組創(chuàng)建活動的水平，拉近了領(lǐng)導(dǎo)與員工的距離，推動創(chuàng)建活動穩(wěn)步進(jìn)行。面對底子薄，基礎(chǔ)工作薄弱的現(xiàn)狀，**部堅持常請示、多交流的工作思路，經(jīng)常向公司活動辦公室請示工作，多次與相關(guān)單位交流創(chuàng)建體會，汲取好的經(jīng)驗，促進(jìn)了班組創(chuàng)建活動的有效開展。

四、存在的問題

由于**部成立時間短，機(jī)構(gòu)和人員變化較大，基礎(chǔ)工作比較薄弱，班組長綜合素質(zhì)偏低等原因，**部五型班組創(chuàng)建得不均衡，有些單位沒有設(shè)班組，如文化活動中心，物管中心南湖公園，離退休管理中心等;同時作為后勤服務(wù)單位，老弱病殘人員較多，一些崗位的班組長個人基礎(chǔ)差、文化水平偏低，多數(shù)班組是保潔、保安、維修為主的服務(wù)性工作，崗位上沒有時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，只能利用空閑時間學(xué)習(xí)，很難保證學(xué)習(xí)時間，有些設(shè)備、設(shè)施、資料也需逐步完善和落實。

五、下步安排

創(chuàng)建五型班組活動是一項長期性工作，任重道遠(yuǎn)。今后我們將繼續(xù)按照公司學(xué)習(xí)為基、五型為標(biāo)、紅旗引路的工作思路，更多地深入基層，為其解決實際困難、辦實事，建立班組建設(shè)的長效機(jī)制，全面提高創(chuàng)建五型班組活動的質(zhì)量，提高基層班組的綜合素質(zhì)，推動基層建設(shè)再上新臺階。

五型班組總結(jié)

（三）今年上半年，動力車間工會緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)積極開展各項工作，結(jié)合實際切實有效地開展五型班組創(chuàng)建活動落實工作，穩(wěn)固原有五型班組安全生產(chǎn)根基，引導(dǎo)班組員工牢固樹立安全第一、預(yù)防為主的理念，不斷加強自身隊伍素質(zhì)建設(shè)和安全管理工作，為車間下半年工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一、切實抓好五型班組的創(chuàng)建活動落實工作

今年上半年，動力車間工會進(jìn)一步明確目標(biāo)，按照公司總體創(chuàng)建目標(biāo)的要求，從班組的實際情況出發(fā)，確定創(chuàng)建活動的重點班組，該班組積極查找在創(chuàng)建工作中存在的差距和不足，虛心向其他五型班組學(xué)習(xí)請教，制定整改措施，逐項落實，切實提高班組創(chuàng)建水平。

同時，在各班組間開展多種形式的交流活動，對班組建設(shè)方面具有一定的導(dǎo)向和推動作用。目前，動力車間80%的班組達(dá)到五型班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

二、加強安全管理 提高安全素質(zhì)

為扎實開展安全生產(chǎn)，今年上半年開始，動力車間積極參與公司安全文化執(zhí)行年活動，組織開展檢修現(xiàn)場施工作業(yè)、貫徹落實公司各項規(guī)章制度、夏季防暑降溫等內(nèi)容的安全巡視活動。有效地控制了事故的發(fā)生，強化了安全監(jiān)督，同時也進(jìn)一步提高了員工的安全素質(zhì)。

三、積極開展各類競賽活動

圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產(chǎn)，全面落實公司工會工作思路，動力車間積極開展各項勞動競賽活動和合理化建議。

結(jié)合公司要求，積極開展五賽一保裝置檢修競賽、安康杯勞動競賽和安全生產(chǎn)知識競賽，進(jìn)一步提高員工的安全責(zé)任意識，規(guī)范員工操作行為;同時針對目前生產(chǎn)狀況，開展節(jié)能降耗、節(jié)支降本合理化建議活動，全車間員工共提合理化建議118條，其中上報公司23條，這些合建從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。

四、進(jìn)一步加強班組民主管理

為進(jìn)一步加強班組基層民主建設(shè)，動力車間認(rèn)真按照《大港石化公司民主管理工作手冊》有關(guān)規(guī)定，明確責(zé)任，規(guī)范運作，加強民主溝通。完善車間、班組民主管理職責(zé)，充分發(fā)揮職工代表、民主管理小組的作用，維護(hù)員工的合法權(quán)益，深入開展各項民主活動，切實做好班組民主管理工作，不斷調(diào)動廣大員工參與班組管理的積極性。