第一篇：維護部開展班組長培訓報道

強化培訓，備戰(zhàn)C修

為了圓滿完成#1機組C級檢修，促進設備維護部紅旗班組建設，提升班組長管理水平，2013年3月7日晚,設備維護部組織班組長以上人員在本部門會議室進行了班組長培訓活動。

這次培訓，由設備維護部主任張銘策劃，副主任張斌武主持，鍋爐主任張紅剛主講。來自本部門汽機、電氣、鍋爐、燃除專業(yè)的30余名管理人員參加了培訓活動。

這次培訓的主要內(nèi)容有：

一、班組管理特點和班組長定位；

二、班組長管理能力、素質要求；

三、班組長工作藝術、工作中遇到的問題交流；

四、班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理；

五、危害與風險辨識；

六、紅旗班組建設實施辦法。

鍋爐主任張紅剛結合工作實際問題的講述、圖文并茂的課件展示，使大家受益匪淺。班組長們聽完講解，熱烈地進行了交流、討論。隨后維護部副主任張斌武針對即將進行的#1機組C級檢修，講解了檢修項目管理知識，重點強調了：

一、檢修現(xiàn)場標準化作業(yè)；

二、現(xiàn)場安全管理、成本管理、質量管理等內(nèi)容；

三、#1機組C級檢修管理辦法。

整個培訓過程積極熱烈，參會人員紛紛表示，要以此次培訓活動為契機，提升自身管理水平，加強班組建設，為#1機組C級檢修做好充足準備。

設備維護部張 紅 霞2013年03月08日

第二篇：班組長培訓報道

學知識

長技能

提升執(zhí)行力

-------南風學院《如何當好班組長》培訓小記 兩軍對壘，將軍們運籌帷幄，誰在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)？士兵。激烈的市場競爭中，企業(yè)家制定的宏偉戰(zhàn)略，最終由誰來實現(xiàn)？員工。車間主任、班組長正是一線戰(zhàn)斗的直接組織者和指揮者。車間、班組這一環(huán)節(jié)執(zhí)行力水平是我們企業(yè)執(zhí)行力提升的關鍵。而提高車間、班組的執(zhí)行力，必須提高車間主任及班組長的領導藝術和管理水平。為此，南風學院于4月19日至22日在南風學院圖書館二樓多功能會議室對公司部分生產(chǎn)廠（分，子公司）分管副經(jīng)理、生產(chǎn)科長、車間主任共計59人進行了《如何當好班組長》知識培訓。

本次培訓選用著名管理培訓專家、全國勞動模范李飛龍主講的，被稱為世界500強企業(yè)培訓教程《如何當好班組長》。它針對班組的重要地位和班組長的工作特點，詳細介紹了班組長應具備的綜合素質，解答了班組長工作中的種種疑難問題，提供了具有很強操作性和指導性的工作方法。

本次培訓得到了參培人員的高度認可，他們認為本次培訓收益匪淺，他們希望能夠多舉辦幾次類似的管理知識培訓班，以提高領導藝術與管理水平，以提升執(zhí)行力。

第三篇：關于開展2013年班組長培訓

關于開展2013年班組長培訓的通知

公司各單位：

為貫徹落實《國務院關于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》，全面提升分公

司整體班組長安全管理能力和水平，實現(xiàn)班組長100%持證上崗的目標。分公司決

定于9月3日-9月6日舉辦2期班組長培訓班?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、培訓時間及地點

二、培訓內(nèi)容

1、企業(yè)班組長的地位、作用、職責及班組長安全培訓工程實施的意義；

2、生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)法律法規(guī)，班組長現(xiàn)場安全管理知識；

3、優(yōu)秀班組建設管理經(jīng)驗——白國周班組管理法；

4、企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設，企業(yè)災害防治與職業(yè)衛(wèi)生——典型事故案例分析。

三、培訓教師

吉林省安全生產(chǎn)教育中心老師

四、培訓要求

1、班組長經(jīng)培訓學習后，考試合格頒發(fā)安全培訓證書，報集團公司和省安全教育

培訓中心備案。

2、要求各單位領導給予支持，參加培訓的班組長安排好班組工作，準時參加培訓，不遲到、不早退，企業(yè)管理部將進行2次點名考核。

3、上課期間，遵守課堂紀律，不得吸煙，不得閑聊。

4、中午午飯自理。

5、培訓用本和筆由企業(yè)管理部發(fā)放。

五、培訓名單

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9月5日-9月6日培訓名單

企業(yè)管理部

2013年8月30日

第四篇：如何有效開展一線班組長培訓

如何有效開展一線班組長培訓

一、班組長培訓的現(xiàn)狀

班組長是班組工作的領導者和指揮者，其綜合素質的高低，將決定影響班組管理的成敗。班組長不僅需要具備良好的溝通能力、強大的執(zhí)行能力、優(yōu)秀的領導能力等，還要掌握足夠的專業(yè)技能知識、待人處事的人事技能。同時，班組長應清楚自身定位，明白工作的主要職責，準確了解上級領導對自己的期望及班組員工對自己的期望。

現(xiàn)在隨著電網(wǎng)的發(fā)展，企業(yè)對班組長的要求也在不斷的提高。所以必須提高班組長綜合素質，使其適應企業(yè)發(fā)展需要，班組長培訓的全面展開勢在必行?，F(xiàn)在各個層級的班組長培訓都在如火如荼的展開，都取得了不俗的效果，在肯定成績的同時，我們也要看到現(xiàn)在班組長培訓也面臨著不少問題，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、培訓次數(shù)過少。由于班組長都是各個崗位中的精英骨干，關系到各項生產(chǎn)工作能否順利安全進行，因此上級領導可能會出于安全生產(chǎn)的角度考慮，不安排或者盡量少安排班組長外出培訓，培訓時間被大大壓縮，培訓成果自然打了折扣。

二、培訓的內(nèi)容不夠全面。目前班組長培訓的課程更加側重于技能方面，管理方面的培訓力度就顯得比較薄弱。在進行管理知識的培訓時，培訓內(nèi)容也過于抽象、過于理論化，使得班組長在培訓結束后很難將培訓內(nèi)容與日常工作相結合，將培訓內(nèi)容運用在各項工作的管理中更是無從下手。

三、培訓針對性不強。對新提拔的班組長的培訓中，對于這些新提拔的班組長，應該考慮到他們剛剛經(jīng)歷崗位變動，在面臨著崗位轉型的壓力，又沒有相

應崗位的工作經(jīng)驗，難免會有無所適從的感覺，培訓中并沒有增加專門的內(nèi)容來解決這個問題。

四、培訓的硬件建設需要不斷完善。如今班組長對培訓的要求在逐步提高。由于培訓對象的學歷水平普遍較高，迫切需要寬領域、全方位的培訓內(nèi)容，這也進一步對培訓的硬件條件做出了更高的要求。

二．班組長的崗位需求

趙建國董事長在《中國南方電網(wǎng)公司2012年工作會議暨一屆五次職工代表大會上的講話》中明確指出班組長是兵頭將尾，是一線的直接指揮者和管理者，要加強培訓，努力提高班組長的思想文化素質、綜合業(yè)務水平、基本管理技能和協(xié)調能力，使他們懂技術、會管理、善于帶班。在所處崗位，班組長對自身職責嫻熟，能夠知道班組人員的各項情況并能夠向及時的向上級反饋工作情況，并且合理的提供建議，幫助上級正確判斷，是開展各項工作中必須具備的能力，班組長作為基層管理人員，這方面的能力特別重要。

另外班組長應該具有主動心態(tài)，所謂主動的心態(tài)，就是以自我為主體開展工作和班組管理，主動承擔應該擔當?shù)呢熑?。當任何一項工作布置下來，就要積極主動的把事情做好，給上級一個滿意的結果。同時在班組管理的時候要有資源意識，將周圍的環(huán)境當做是可以利用的資源，活用周圍的資源為班組管理服務，但又不百分之百地單純倚賴資源。運用資源的時候作好過程跟蹤管理，一切以謀求好的結果為目的，最終用好的結果說話，用好的結果證明自己能夠承擔責任——這種叫做“責任能力”。

網(wǎng)、省公司在《一體化工作手冊》中明確要求班組長對班組管理工作量要占

80%的比例，生產(chǎn)工作占20%的比例。這就要求班組長的眼光要放開，不能局限在生產(chǎn)技術方面，更多的精力要放在班組的管理與建設方面，作為班組長，要時刻思考如何把班組建設如何做的更好這個問題。班組建設的關鍵在于保持人員間的良好的溝通協(xié)調，減少摩擦、融洽氣氛、提高士氣，從而增強班組凝聚力。為了能夠進行直接的意見溝通、交流必要的信息，班組長應該具備高度的說話、傾聽、商談及說服對方的能力。前不久針對“會說、會寫、會干、會指揮”四項要求，曾開展班組長“四會”培訓，提出了在熟悉相關崗位的業(yè)務知識的同時，多項能力的掌握的要求，這也是一個作為大型企業(yè)的班組長必須做到的。

三、對于班組長培訓的建議：

一、適當增加班組長的培訓次數(shù)。加強不同地區(qū)、甚至不同省份的班組長交流，開展對標活動，相互學習、取長補短、共同進步。開拓視野，參考行業(yè)外的班組建設情況，做到跳出班組看班組、跳出專業(yè)看專業(yè)、跳出企業(yè)看企業(yè)。

二、對培訓舉辦形式、培訓課程設置、培訓師資力量進行針對性完善，使其符合基層工作實際需要，符合班組長工作的實際情況，切實保證培訓的有效性，提高培訓效果。

三、開展有針對性的培訓。針對目前班組長知識結構短板，加強管理知識方面的培訓。結合日常的實際工作，分專業(yè)進行。根據(jù)網(wǎng)公司生產(chǎn)班組一體化管理手冊的要求，對于班組管理，班組長主要負責三大模塊：計劃管理、班務管理、績效管理，因特別針對這三個管理模塊加強培訓，從而進一步推進一體化工作在基層班組的改革進程。

四、對新的班組長選拔引入管理要素。可以引入責任心測評、增加公務寫作

以及申論等內(nèi)容。在班組長入口關引入管理要求，建立正確的崗位需求導向。并且可以試行在培訓期間以老帶新的方法，讓每個經(jīng)驗豐富的班組長單獨與新的班組長交流相關經(jīng)驗，并提出相關工作的改進方法。

五、加強班組長思想教育培訓。培養(yǎng)班組長正確的價值導向，轉變思想觀念，自覺踐行公司核心價值觀。通過培訓，加強思想教育，提高理論水平及政治覺悟，對今后各項工作的效率和水平能起到至關重要的作用。

第五篇：企業(yè)開展班組長培訓須知

企業(yè)參加“送教上門”班組長培訓須知

首先感謝貴企業(yè)報名參加班組長培訓，請你落實下面幾件事情：

1、申請表發(fā)給企業(yè)后由企業(yè)工會拿表或者傳真給區(qū)總或者產(chǎn)業(yè)工會蓋章方可實施培訓，申請表需填寫工整并全部填好蓋章，交學院的是原件。

掛一條橫幅，內(nèi)容：

2、HR3、培訓時間為兩天，總共培訓時間

4、填寫簽到表（一天一簽）

5、企業(yè)反饋表（企業(yè)蓋章）

6、相片

7、學員信息申報表（交市總）

為本人電話，交原件。

8、班組長準備一寸相片

70人（班組長不能少于深圳市工會大學校企業(yè)班組長培訓班，不能有涂改，蓋企業(yè)章，并用50人），并在培訓室12小時A4打印，學員電話培訓人數(shù)不能少負責人員課前應跟培訓老師保持溝通，使課程設置更有針對性。不能少于交原件（清晰，帶日期的四張）