第一篇：2013年優(yōu)班實施方案

電子科技大學(xué)創(chuàng)建“優(yōu)秀班集體”活動

實施細(xì)則

一、創(chuàng)建總則

班集體是學(xué)生成長的搖籃，是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行以“責(zé)任、卓越、創(chuàng)新”為主題的系列教育活動得以落實的重要陣地，成為學(xué)校主題教育之“成長優(yōu)秀，夢圓邦清，共建共享”版塊中的重點建設(shè)內(nèi)容之一。

創(chuàng)建“優(yōu)秀班集體”活動旨在增強(qiáng)班集體凝聚力和感召力，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和集體責(zé)任感、榮譽感，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；激勵班級成員在成長成才中互幫互助、和諧相處，展示團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神，逐步培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力，并使班級成為學(xué)生全面發(fā)展成才的主陣地。

二、創(chuàng)建對象

在校全日制本科學(xué)生班（本年度暑期畢業(yè)的學(xué)生班不參加創(chuàng)建）。

三、創(chuàng)建內(nèi)容

（一）學(xué)風(fēng)建設(shè)

1．班級同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專業(yè)思想穩(wěn)定，形成了“勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、追求卓越、奮發(fā)成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

2．班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，班級成員能自覺遵守學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)制度；無遲到、早退、曠課現(xiàn)象；能認(rèn)真聽課，按時獨立自主的完成作業(yè)；考場紀(jì)律好，考試無作弊現(xiàn)象；任課教師對班級學(xué)風(fēng)評價好。

3．班級積極響應(yīng)學(xué)校 “早起、早讀、早餐”號召，并有措施保障實施效果，同學(xué)參與積極。

4．班級針對學(xué)業(yè)水平提高有行之有效的措施，班級成員學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，主干課程成績優(yōu)秀率，及格率，英語四、六級通過率高，對學(xué)生發(fā)表各級論文、參加各類出國考試的報考率（包括雅思、托福、GRE）也列入考核范圍。

（二）黨團(tuán)建設(shè)

1．有黨支部（黨小組）的班級，其黨組織在班級創(chuàng)建工作中起到了政治核心作用。

2．班級團(tuán)建工作有實招，推優(yōu)工作做得好。

3．班級黨建工作開展好，黨員示范作用突出，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，獎學(xué)金獲獎比例高。

4．黨員對自身要求嚴(yán)格，目標(biāo)明確，制定個人成長計劃并付諸實施。

（三）寢室建設(shè)

1、班級同學(xué)認(rèn)真遵守學(xué)生公寓各項管理制度。班級重視寢室建設(shè)，有完善的寢室

管理制度并能很好地落實，寢室長作用發(fā)揮良好。

2、班級重視寢室安全管理，注意防火防盜，班級同學(xué)具有較強(qiáng)的安全常識和安全

防范意識；注意寢室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，積極配合全校安全衛(wèi)生檢查評比工作。無違章電

器，無違紀(jì)行為，無安全事故，無特差寢室，寢室獲獎比例高。

3、結(jié)合班級實際加強(qiáng)特色寢室文化活動建設(shè)，形成 “文明、和諧”的寢室氛圍。

班級積極參加各類學(xué)生公寓文化活動，參與率高，獲獎比例高。

（四）班級課外科技文化體育活動

1．能充分調(diào)動學(xué)生積極性，配合學(xué)校學(xué)院開展活動，引導(dǎo)同學(xué)積極向上，互相關(guān)

愛，形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，健康快樂的氛圍。

2．能開展特色鮮明、時代感強(qiáng)、形式新穎，思想性、知識性強(qiáng)，與專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)

新活動；班級同學(xué)積極參加各項課外科技賽事，參與率高，四大競賽獲獎比例高。

3．通過班級實踐活動形成本班鮮明的文化特色，班級成員有經(jīng)常性體育鍛煉活動，積極參加校院組織的各種體育活動和比賽；班級成員參與各項文藝、體育賽事與活動

比例高。

（五）網(wǎng)絡(luò)班級建設(shè)

1．按照學(xué)校要求完成網(wǎng)絡(luò)班級基礎(chǔ)建設(shè)，專員負(fù)責(zé)，有完善的網(wǎng)絡(luò)班級管理制度。

2．實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)班級日常管理工作的落實，突出特色工作，更新及時，能為本班同學(xué)

日常學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，杜絕集體灌水行為。

3．本班同學(xué)積極主動參與網(wǎng)絡(luò)班級建設(shè)，其中各版塊的發(fā)帖內(nèi)容須真實有效，做

到有據(jù)可查。

4.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)班級中有亮點，內(nèi)容豐富，形式多樣，多渠道，如班級微博、班級博

客、班級論壇、班級QQ群等方式均可作為網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的平臺。

（六）班級內(nèi)部建設(shè)

1．班級各項制度完善，機(jī)構(gòu)健全，實施到位，運行效果好。

2．班委會成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，模范帶頭作用好；班委會工作規(guī)范，定期召開班委會研

究班級工作，在班級創(chuàng)建工作中起到了中心作用。

3．班委會關(guān)心本班同學(xué)學(xué)習(xí)生活，能夠解決班上同學(xué)的實際困難，班級成員互助

互愛。

（七）班級成長報告會

1、每學(xué)期初，定期開展主題班會，豐富內(nèi)容、形式多樣，做好個人成長規(guī)劃、鼓

勵班級成員相互交流，全面促進(jìn)班集體共同成長。

2、班委每學(xué)期不定期面向班級成員匯報班級建設(shè)成果，調(diào)整并修訂創(chuàng)建目標(biāo)。

（八）其他能反映具有班級特色的創(chuàng)建活動和工作。

四、實施步驟及時間安排

（一）申報階段： 3月下旬——4月中旬

1．動員（3月28日～4月10日）：

各學(xué)院在申報前召開動員會，各班在明確參加后，根據(jù)創(chuàng)建“優(yōu)秀班集體”的條

件結(jié)合自身情況，召開優(yōu)秀班集體創(chuàng)建專題班會，討論本班的創(chuàng)建工作，確定創(chuàng)建目

標(biāo)和創(chuàng)建計劃。

2．初審（4月11日～4月14日）：

經(jīng)學(xué)院初審后，各申報班級填寫學(xué)生工作部制定的《電子科技大學(xué)“優(yōu)秀班集體”

創(chuàng)建表》。

3．終審（4月20日～27日）：

學(xué)生工作部公布全?！皟?yōu)秀班集體”創(chuàng)建的班級名單及相關(guān)材料。

（二）創(chuàng)建階段：4月中下旬——11月中旬

1．各創(chuàng)建班級按要求進(jìn)行創(chuàng)建。

2．4月中旬，各創(chuàng)建班級按照學(xué)校要求結(jié)合自身特點，更新、維護(hù)班級主頁。

3.5月，開展主題班會、優(yōu)秀班集體創(chuàng)建主題交流會、“陳邦清班”經(jīng)驗分享交

流會。

4.各學(xué)院在4月底、6月底、9月中旬、11月初，對每個創(chuàng)建班級《創(chuàng)建手冊》

進(jìn)行階段檢查，并如實填寫自查報告相關(guān)內(nèi)容，由學(xué)院和學(xué)工部檢查各項指標(biāo)的真實

性，自查環(huán)節(jié)只認(rèn)定參與下一步評選的資格，無需評分。學(xué)生工作部將不定期對創(chuàng)建

過程進(jìn)行抽查。

5.10月,各學(xué)院分組進(jìn)行互查，參考各學(xué)院院級答辯會等環(huán)節(jié)，確定各組互查成績。各班互查環(huán)節(jié)得分將計入總成績。具體內(nèi)容請注意關(guān)注各階段補充通知。

6．輔導(dǎo)員根據(jù)各年級具體情況有針對性指導(dǎo)各班開展創(chuàng)優(yōu)工作，組織各班級互相

交流學(xué)習(xí)，通過開展活動展示創(chuàng)建過程。

7．各學(xué)院向大一新生班級介紹學(xué)?！皟?yōu)秀班集體”創(chuàng)建活動，鼓勵支持一年級學(xué)

生班開展“創(chuàng)優(yōu)”工作，學(xué)院之間開展“創(chuàng)優(yōu)”班級經(jīng)驗交流。

（三）答辯階段：11月中旬——12月初

1．根據(jù)各班創(chuàng)建及歷次檢查的情況，學(xué)院申報參與校級答辯的班級，學(xué)生工作部

“優(yōu)秀班集體”創(chuàng)建工作組核查，決定最終參加答辯會的班級名單。

2．11月底至12月初召開優(yōu)秀班集體答辯會；進(jìn)入答辯的“創(chuàng)優(yōu)”班級，應(yīng)及時

準(zhǔn)備好簡單精練答辯文字材料、PPT或Flash；確定由班長、班級黨支部書記（或黨小

組長、黨員代表、團(tuán)支部書記）、同學(xué)代表組成的三人答辯小組。

3．學(xué)生工作部將綜合自查、互查、學(xué)工部檢查和答辯情況，確定校級“優(yōu)秀班集

體”名單，于12月初在全校公示。

4．12月9日前后，召開全校性表彰大會，對獲得校級“優(yōu)秀班集體”的班級進(jìn)

行表彰和獎勵。

五、獎項設(shè)置及獎勵辦法

（一）獎項設(shè)置

1．單項獎

單項獎是針對各班級在創(chuàng)建過程、答辯階段取得的成績設(shè)置的獎項，具體如下：

互查階段特色班級單項獎：

（1）“學(xué)習(xí)深造踴躍班”：授予在本年度的國內(nèi)外學(xué)習(xí)深造、出國（境）交流學(xué)習(xí)

中表現(xiàn)突出的班級。

（2）“學(xué)業(yè)進(jìn)步班”：授予當(dāng)年度在學(xué)業(yè)方面各主要指標(biāo)進(jìn)步明顯的班級。

（3）“黨團(tuán)建設(shè)示范班”：授予當(dāng)年度班級黨團(tuán)建設(shè)卓有成效，班級成員中黨員同

學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異的班級。

（4）“特色寢室班”：授予當(dāng)年度在寢室建設(shè)方面成績突出，在公寓進(jìn)行的各類安

全衛(wèi)生評比和文化活動中獲獎次數(shù)多的班級。

（5）“科技創(chuàng)新班”：授予班級成員積極參與各項科技培訓(xùn)及比賽，參與率高，并

在各項賽事中獲獎次數(shù)多的班級。

（6）“文體突出班”：授予班級成員積極參與學(xué)校文體活動，參與率高，并在各項

賽事中獲獎次數(shù)多的班級。

（7）“個性化網(wǎng)絡(luò)班”：授予班級成員積極參與班級主頁建設(shè)，班級主頁有特色，能夠為同學(xué)學(xué)習(xí)生活服務(wù)的班級；

（8）“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)班”：授予在本年度的各項團(tuán)體競賽中獲得榮譽最多的班級。

（9）“積極進(jìn)取班”：授予在創(chuàng)建活動中創(chuàng)建工作表現(xiàn)最積極的班級。

（10）其他單項類，學(xué)院申報、學(xué)校審核認(rèn)定。

2．綜合獎

校級“優(yōu)秀班集體”

3．最高榮譽獎

“陳邦清班”：

（1）連續(xù)三年被評為?！皟?yōu)秀班集體”且具備以下條件：

A．班級同學(xué)選擇繼續(xù)深造的比例（含保研、考研和出國）總和達(dá)到70％；（保研、考研、出國情況須提供相關(guān)證明材料）

B．班級成員四級通過率達(dá)100％；

C．班級成員個性發(fā)展突出，有60％以上的成員在大學(xué)生活中獲得多種資質(zhì)證書或獲得校級以上（含校級）的獎勵；

D．該班有學(xué)生黨支部，黨員比例高。

（2）對學(xué)校有重大貢獻(xiàn)，其優(yōu)秀事跡在社會上形成較大的影響，為學(xué)校爭得了榮譽，展現(xiàn)了當(dāng)代成電學(xué)子的精神風(fēng)貌的班級。

（二）獎勵辦法

授予獲各類獎項班級相應(yīng)榮譽稱號及證書，并予以活動經(jīng)費獎勵，其中單項獎獎勵200元，“創(chuàng)優(yōu)班”獎勵600元，“優(yōu)秀班集體”獎勵1000元，“陳邦清班”獎勵3000元。

七、有關(guān)事項的說明

1．各班級的申報材料，創(chuàng)建材料、評定材料要求實事求是；

2．各創(chuàng)建班級和學(xué)院要嚴(yán)格按照時間進(jìn)程和要求做好創(chuàng)建工作；

3．本實施細(xì)則的解釋權(quán)屬于學(xué)生工作部。

電子科技大學(xué)黨委學(xué)生工作部

二O一三年四月

第二篇：優(yōu)班答辯

各位老師，各位同學(xué)：大家好，我們都是攜理想而充實，伴青春而飽滿，駐行動而真切的機(jī)三人，我是班長修成竹，我是黨團(tuán)代表李偉，我是學(xué)生代表劉冠軍。

“鴻鵠高翔，一舉千里，天道酬勤，我班為峰”心懷萬丈豪情，傾豪情萬丈，與雷霆碰杯，與日月同輝。原本，應(yīng)該是一條坎坷,布滿荊棘的道路，在我們前卻成了一支美麗多彩的畫筆，我們輕輕的拿起，笨拙而又執(zhí)著的畫著，畫著，就這么畫著……畫著這幅謂之曰“機(jī)械三班”的烽煙長河。

在那個九月的午后，我們千里迢迢趕來這里歡聚一堂，攜手同行，因為我們是兄弟，我們是姐妹。我們蝸行模索，尋覓心中最真實的渴望，縱使落日的斜暉傾灑著你我，我們也不曾離開，為著赤忱的理想仍要奮斗到底。淡漠的只是記憶，不是夢想實現(xiàn)的足跡。下面有我們來展示這幅由機(jī)三人描繪的烽煙長河。

5，4，3，2，1。。。

有一種旗幟，叫做紅旗飄飄。

有一種執(zhí)著，叫做天天向上。

有一種舞臺，叫做機(jī)三達(dá)人秀。

有一種青春，叫做快樂大本營。

在紅旗飄飄這面旗幟下，現(xiàn)有正式黨員兩名，預(yù)備黨員七名，黨校結(jié)業(yè)十八名，遞交入黨申請書百分之百。盡管每次入黨名額有限，但我們毅然決然的努力積極向神圣的黨組織靠攏，只為為黨舞出自己靈動的一曲！其中正式黨員俞水同志擔(dān)任09級機(jī)械黨支部第二支部

宣傳委員一職，正式黨員楊逾常通知擔(dān)任09級機(jī)械黨支部第一支部宣傳委員一職。修成竹，陳良良等斯人積極參加校紅歌比賽并獲優(yōu)勝獎。俞水同志參加學(xué)院的重走長征路活動并獲校級一等獎，《辛亥革命》，《建黨偉業(yè)》等紅色電影讓我們更堅信這面旗幟的力量。團(tuán)支書侯志和同學(xué)利用暑期時間帶領(lǐng)班上七名同學(xué)到青海支教，用實際行動詮釋了對黨的誓言。并且此次支教活動得到了學(xué)校的充分肯定，榮獲校一等獎！另一方面我們還開展了班團(tuán)特色活動，寢室籃球賽，傳遞著激情與團(tuán)結(jié)。洛帶之旅，踏遍青山，我心依舊！

我班一直堅持曾經(jīng)那 “鴻鵠高翔，一舉千里，天道酬勤，我班為峰”的青春宣言，讓激情閃電澈遍靈空，讓夢想舞出張揚自我。讓純真笑出冬日暖陽，讓時間飛逝成永恒花朵。我們堅信，以我們的青春，憑我們的熱忱，盡我們的努力相信我們的能力，21世紀(jì)的舞臺上一定會有我們的一席之地.經(jīng)過大二一學(xué)年的奮斗，我們班在學(xué)習(xí)上取得了豐碩的果實：英語四級通過31人，優(yōu)秀5人，英語六級通過率49%，優(yōu)秀2人，計算機(jī)二級通過率34.3%，計算機(jī)三級通過2人。在課本知識學(xué)習(xí)上，我們勤奮耕耘，收獲了屬于三班的果實！理論力學(xué)平均專業(yè)第一，復(fù)變函數(shù)平均專業(yè)第一，大學(xué)物理平均專業(yè)第一，信號與系統(tǒng)平均專業(yè)第二。在剛剛結(jié)束的獎學(xué)金評比中，我們班有15人次獲得今年的獎學(xué)金，占班級人數(shù)的43%，獎學(xué)金總額達(dá)38000元，位居學(xué)院第一。

我們擁有青春花樣年華，我們帶著強(qiáng)烈的求知欲，帶著與生俱來的那股闖進(jìn)，執(zhí)著的追求自己的理想，在機(jī)三達(dá)人秀的舞臺舞出靈動的一曲。萬中華同學(xué)在大一大二學(xué)年成績均排名專業(yè)第一，榮獲數(shù)學(xué)競賽省二等獎、校三等獎、數(shù)學(xué)建模優(yōu)勝獎！肖培同學(xué)榮獲數(shù)學(xué)競賽省三等獎、數(shù)學(xué)建模優(yōu)勝獎！俞水同學(xué)榮獲數(shù)學(xué)競賽省三等獎！付麗倩同學(xué)參加校園招聘會志愿者并獲優(yōu)秀志愿者稱號、在校寢室風(fēng)采大賽中榮獲二等獎、院寢室風(fēng)采大賽中榮獲優(yōu)勝獎！何佳陽同學(xué)在巡線機(jī)器人比賽中榮獲校優(yōu)秀獎、在校乒乓球比賽中榮獲二年級第三名、參加成電杯辯論賽并和團(tuán)隊一起榮獲校冠軍！李偉同學(xué)榮獲院PPT比賽二等獎！陳浩同學(xué)榮獲院PS比賽三等獎，修成竹同學(xué)參加通信科技之風(fēng)競賽并獲一等獎！徐勝同學(xué)參加院機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽并榮獲三等獎。寧建忠同學(xué)成為院足球隊員并獲得校足球比賽第六名！萬中華、聶丹、梁鵬同學(xué)參與院五子棋比賽并獲三等獎！劉冠軍等同學(xué)參加校拔河比賽并獲校第六名！李偉同學(xué)擔(dān)任學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心副主任一職！修成竹、梁鵬同學(xué)擔(dān)任院外聯(lián)部副部長一職！侯志和、陳良良、丁海濤同學(xué)競選成為活動中心助管！徐勝、李偉同學(xué)加入空天院并參與蛇形機(jī)器人的研究！楊逾常同學(xué)加入Web2.0工作室并參與了牛贊網(wǎng)的設(shè)計！廖宜建團(tuán)隊參加創(chuàng)新基金項目、課題為“慧魚組合模型構(gòu)件智能存取管理系統(tǒng)設(shè)計”，鄭開遠(yuǎn)團(tuán)隊參加創(chuàng)新基金項目、課題為“插齒機(jī)試驗臺的改進(jìn)與研制”，肖培團(tuán)隊入選機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽校隊，修成竹團(tuán)隊入選機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽校隊。

春天里播撒的種子，破土而出，歷盡艱辛，掙脫出許多束縛的樊籬，在秋天等待著最后的收獲。人間處處都充溢著金色的希望。正如我們的人生，有希望有收獲的人生才是最靚麗最精彩的人生。

快樂大本營，一個屬于機(jī)三人自己的舞臺，盡情在時光中演奏，一曲動人的歌曲，一曲由35個不同聲音匯成的不老傳奇，不朽宣言！

班級導(dǎo)師楊院長以及兩位親切的輔導(dǎo)員參加班級個人成長論壇，并對每個人的規(guī)劃做出了詳細(xì)點評！通過此次班級個人成長論壇，我們了解到了班級每個人的未來動向！班導(dǎo)師楊院長帶領(lǐng)班級新增成員愛理到寢室與各位同學(xué)會面！

為了促進(jìn)同學(xué)們學(xué)生活交流，充分合理的利用網(wǎng)絡(luò)資源我班創(chuàng)建了屬于自己的網(wǎng)絡(luò)平臺，qq群，飛信群，班級主頁。

班級聚餐，一家人共進(jìn)晚餐。學(xué)院籃球賽，技術(shù)的切磋，友情的綿延！

歲月流淌總有芳華積淀，生命成長總有熱情綻放，青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香，未來的天空傳來迷人的歌曲，我們整裝待發(fā)，用美夢打扮，從實干開始，等到我們抵達(dá)秋天的果園，輕輕的擦去夏天留在我們臉上的汗水與塵土?xí)r，我們就可以聽得見曾對春天說過得到那句話：“美夢成真”！

第三篇：優(yōu)班答辯

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：

大家晚上好，我是來自光電信息學(xué)院2011059020班的黨團(tuán)代表

，班委代表，學(xué)生代表，今天就由我們來讓各位對我們的班級有一個更為深入的了解。

盧：大一步入大學(xué)校園，來自五湖四海的我們，話語里夾雜著不同的地方口音，心中懷揣著對大學(xué)不同的向往，奇妙的緣分讓我們共同來到了這個小小的集體，共同續(xù)寫我們有關(guān)青春的故事?；蛳不虮遣桓牡氖乔啻旱膱皂g與放肆；時聚時散，但是不變的是集體的歸屬感與榮譽感。這個集體就是一杯醇厚的咖啡，滿滿的韻味；又是一杯沁人心脾的薄荷茶，清爽舒心。正是因為一個這樣的集體，大學(xué)的生活會變得別樣的多彩。

張：回首過去，平鋪大一生活的畫卷，充實而又忙碌。

先是烈日與軍訓(xùn)意志的洗禮，再是課業(yè)與各種測試的考驗。頹廢過，失望過，傷心過，難過過，我們互相幫助，攜手共進(jìn)。雖然大學(xué)的環(huán)境讓我們產(chǎn)生了很大的變化，但是變的是我們原本稚嫩的內(nèi)心，不變的是我們對夢想的追求和對未來的向往。

陳：于是，我們放聲高呼：我的青春我做主。

盧：雖然一直忙碌，閑暇之余，我們也不乏共同出游，聚餐。我們“問道青城山”，攀石爬階，風(fēng)飄飄而吹衣，青石翠木相伴左右，一路歡聲笑語，方顯溫馨愉悅;我們“火鍋”論英雄，紅油辣椒齊聚，熱騰騰的鍋邊，一桌經(jīng)綸滿腹，盡顯當(dāng)下學(xué)子風(fēng)貌；我們探訪都江堰，音樂與掌聲共和，一場勁歌熱舞，大學(xué)生與災(zāi)區(qū)村民同樂。

陳：在各類活動中，通過班級的通力協(xié)作，我們在光榮榜上也有幸添上了屬于自己的一筆。

張：在辯論賽的賽場上，我們唇槍舌劍，點燃智慧的火花；在籃球賽的戰(zhàn)場上，我們揮灑汗水，散發(fā)青春的芬芳。我們要用最積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，不服輸，不氣餒是我們班級的座右銘。

陳：優(yōu)秀的集體，需要的是一種團(tuán)隊精神，擁有這種意識，一個團(tuán)隊才能發(fā)揮其最大的作用，而我們在團(tuán)體活動中的表現(xiàn)，正好體現(xiàn)了這一點。

盧：古人云：“一屋不掃何以掃天下?！睂τ趯嬍业男l(wèi)生工作，我們一直抱著良好的心態(tài)，我班寢室獲獎比例達(dá)到80%其中115，117寢室在2011年的寢室風(fēng)采大賽入圍復(fù)賽，而117寢室獲得了三等獎。

張：在學(xué)習(xí)上，我們一直有著認(rèn)真向上的態(tài)度，在一年的過程中，我們也取得了一定的成績，我班有富通獎學(xué)金一人，人民一等獎學(xué)金兩人，二等獎學(xué)金三人，三等獎學(xué)金三人，專項獎學(xué)金一人。而在我校第二十二屆數(shù)學(xué)競賽中，我班張海波同學(xué)榮獲二等獎。

雖然我們在學(xué)習(xí)方面與其他班級還有不小差距，但是只要付出努力就不會后悔，在大一上學(xué)期的期末考試中，我班班級平均分僅有74.87分，而下學(xué)期達(dá)到了76.97分，我們相信自己的潛力是無窮的，只要我們不停前行，將會挖掘出自己的潛力，必將有所突破。

陳：學(xué)習(xí)之外，我們也不忘思想方面的建設(shè)工作，我們有黨員4人，入黨率12.5%，入黨申請書的提交率為100%，入黨名額雖然非常有限，但班級的每個人都積極參與，想要投身共產(chǎn)主義事業(yè)建設(shè)，成為其中的一員，用先進(jìn)的思想武裝自己。

張：流觴曲水，年華易逝。我們緊緊把握自己的青春，奮力前行。

陳：上邪，山無棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合。讓我們的友情長存，永不變質(zhì)。

盧：當(dāng)點點滴滴往事，匯聚成涓涓細(xì)流，讓我們帶著那些溫馨的回憶，帶著對明天的渴望，踏上一條新的征程，開辟新的路徑。

齊：昨天已經(jīng)過去，而今天是我們11級光電二班又一個新的起點。謝謝大家！

第四篇：優(yōu)班家長會講話

優(yōu)生家長會講話要點

感謝家長百忙之中抽出時間參加家長會，感謝家長幾年來對中的支持。時至春節(jié)即將到來之際，我代表我們九年級的全體教師想各位家長拜個早年祝大家身體健康，家庭和睦，財源廣進(jìn)。會議程序，1全體會議，2班主任單獨交流。

在正式開會之前請大家把手機(jī)靜音或關(guān)掉，我想在接下來的幾十分鐘內(nèi)不接打電話天掉不下來，莫不如讓我們享受一下沒有電話打擾的清凈。

一、本次家長會的性質(zhì)

優(yōu)班學(xué)生家長會，即學(xué)年前70名學(xué)生的家長會。之所以成立優(yōu)班，是因為我們認(rèn)為這些學(xué)生是最有希望考上省市重點高中。當(dāng)然也不排除70名以后的學(xué)生考上省市重點的可能。

之所以成立優(yōu)班，還因為到了這個時候，學(xué)生的基礎(chǔ)、能力有了很大的不同。在原來班級上課，教師很難兼顧到所有層次的學(xué)生，注重基礎(chǔ)，優(yōu)生吃不飽，不能滿足他們的需要；注重能力提高，基礎(chǔ)差的學(xué)生有吃不消，也不能滿足他們的需求。因此采取了抽出前70組成優(yōu)班上課，重點是在打好基礎(chǔ)的前提下提升學(xué)生的能力，使他們在考試時能夠拿到較高的分?jǐn)?shù)。

二、匯報我們近一段上課的情況，增進(jìn)各位家長對我們工作的了解 首先說一下，我們近一段時間上課的情況，每天7：30-3：30都在上課狀態(tài)。學(xué)校要求各科教師一周至少又一次集體備課研討的活動，集中智慧提高課堂教學(xué)實效，而且校長親自參加集體備課并給與指導(dǎo)。準(zhǔn)備好上課，才能上好課，上課絕不是拿著一本書進(jìn)教室的那么簡單的事情，（有教師家長一定會理解深刻）。我們要求班主任教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)班聽課，作好記錄，及時了解學(xué)生和教師的情況，以便有針對性地采取改進(jìn)措施。而且在校長、校長的協(xié)調(diào)下，區(qū)的教研員語數(shù)外理化多次到我校指導(dǎo)，這都對改進(jìn)我們的工作有巨大的幫助。等班主任和任課教師經(jīng)常到班級聽課，相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)。每天優(yōu)班上課的時候，等老師主動留下優(yōu)班以外的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，也就是說我們在重視優(yōu)班學(xué)生的同時，并沒有放棄其他學(xué)生。在這一點我非常敬佩這些老師。

另外我們并沒有忘記對學(xué)生的思想教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，幾位班主任教 1 師的尤其好。正是因為有了這些老師的辛勤工作，我們在上課期間沒有發(fā)生不應(yīng)該發(fā)生的事件，比之以往學(xué)年中打仗，曠課擾亂課堂的現(xiàn)象我們要好的很多。整體上我們各班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，師生關(guān)系融洽；學(xué)生文明程度高，破壞紀(jì)律，影響他人學(xué)習(xí)的孩子很少，課堂紀(jì)律好，保證了教學(xué)工作的正常有序的開展；課間秩序比較好，也沒發(fā)生過一起意外傷害的事件。

可以說，這一批孩子整體素質(zhì)還是不錯的，這首先要感謝各位家長，因為你們教子有方，因為你們的配合、支持，我們的各項教育教學(xué)工作才得以有序開展，才得以圓滿完成！

三、對家長的建議

我想以一個曾經(jīng)的九年級家長的身份向各位家長提出下一步幫助孩子取得更好成績的建議，我覺得在教育孩子上我我愛人還是比較成功的。希望能夠給各位家長提供一些參考。

我認(rèn)為，家中有一個學(xué)生迎接中考，這將是家庭中在這一段最重要的事情之一。怎樣幫助孩子呢，我根據(jù)自己的經(jīng)驗覺得要營造好三個氛圍。

第一個氛圍----要在家庭中營造一個比較好的學(xué)習(xí)氛圍。也就說是孩子要有一個相對比較獨立的學(xué)習(xí)空間和時間。

空間，條件好的單獨一個屋子，條件一般的要有一個學(xué)習(xí)區(qū)域，桌椅、燈光要合適。當(dāng)孩子進(jìn)入到這個區(qū)域是能較快地進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。

時間，根據(jù)孩子的實際安排合理安排每天學(xué)習(xí)休息的時間。每天晚上吃飯時間，看看新聞，了解天下大事對孩子沒有壞處，反而會開闊孩子的視野和思路，看文新聞之后翻頁就吃完了，8點左右電視關(guān)閉孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。過年那幾天也要讓孩子適當(dāng)?shù)姆潘?。至于晚上學(xué)多少時間是孩子的情況而定。我兒子那時候每晚10點多就洗漱睡下了，第二天6點準(zhǔn)時自覺起床。

那么，孩子在學(xué)習(xí)的時候我們做父母的做什么呢？繼續(xù)看電視，或者打麻將，喝酒。。。我們家的的做法是拿起書、報紙來看，這樣大家都在學(xué)習(xí)，互不影響，孩子的學(xué)習(xí)效率就會高。家長伏案閱讀的身影，遠(yuǎn)比一遍又一遍地厲聲催促更為有效。在某些時候，家長說出一句激發(fā)孩子求知的話語，就能將其送入知識殿堂。而有的家庭之所以沒有把孩子培養(yǎng)出來，不是孩子不行，而是家長沒 2 有以身作則。鄰居兩個孩子都是初中畢業(yè)就完事了，常說因為我是老師、他媽有點文化（高中畢業(yè)，自修大專），會教育，可能有點因素，但更重要的是我們給孩子營造一個較好的學(xué)習(xí)氛圍，以身作則。而我家的鄰居呢，一家父親總喝酒耍酒瘋，另一家開食雜店，設(shè)麻將局，家庭中沒有學(xué)習(xí)的氛圍。孩子耳濡目染的的夜來麻將聲，不知輸多少。這樣家庭的孩子要想學(xué)習(xí)好，那得克服多大的困難呀。所以，家長一定要以身作則。

建議大家在孩子每天起床后洗漱、如廁、吃飯的時間、放一些英語聽力的磁帶，不用要求孩子記住多少，訓(xùn)練語感，加強(qiáng)聽力，日積月累，必見成效。建議家長找一本關(guān)于家庭教育的書籍看一看會有很大的幫助。

第二個氛圍----營造一個良好的情感氛圍。

在兵法上來說，輕易將喜怒形于色絕對是大忌，這一點用在家長身上也是非常恰當(dāng)?shù)?。面對孩子，父母一定要學(xué)會把握、隱藏情緒，尤其是壞情緒。如果在工作或生活上遭遇了不順心和委屈，要學(xué)會自我調(diào)整之后再回家，不能因為心里不痛快，就對孩子左右看不順眼，把他們當(dāng)做是出氣筒，亂發(fā)一通脾氣。你的不滿和憤懣得到了宣泄，孩子的心靈卻布滿了陰霾。還有的家長喜怒無常，高興的時候把孩子當(dāng)成掌上明珠，不高興了就棄若敝履，弄得孩子每天都得提心吊膽、惴惴不安，健康成長都成問題，更何談高效率的學(xué)習(xí)。

再有，大多數(shù)孩子看到父母吵架都會緊張不安。青春期的孩子對父母關(guān)系更是敏感。對任何夫妻而言，吵架拌嘴是難免的，但不要當(dāng)著孩子的面，否則會給孩子的成長帶來負(fù)面影響。尤其是面臨九年級備考的孩子，本身心理就比較脆弱，如果家長再總為了學(xué)習(xí)、成績之類的事情爭執(zhí)，會讓孩子更加無心學(xué)業(yè)，甚至自暴自棄。初三家長要盡量營造一個和諧歡樂的家庭氛圍，讓孩子能心無旁騖應(yīng)考。在這一點上我們做的也比較好，基本上沒有影響到孩子的學(xué)習(xí)。

所以對于家長來說，一定要保持好家庭的和諧，家和萬事興，家和孩子才會考出好成績。

第三個氛圍-----營造有利于激勵孩子奮勇向上的心理氛圍。

優(yōu)班的孩子大多數(shù)都有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，作為家長的要了解自己的孩子的成績能夠達(dá)到什么目標(biāo)，省重點還是市重點，有些孩子需要在心理上強(qiáng)化目標(biāo)意識，激發(fā)出他更大的潛能；有些孩子即使不去強(qiáng)化中考目標(biāo)，3 他的心里也非常明確。所以家長需要針對自己孩子的實際提出希望，做好心理暗示，不過低，不過高，有動力，能達(dá)到。給孩子一個切合實際的努力方向，而不是一廂情愿地制定一個自己向往的目標(biāo)。目標(biāo)期待過高而難以達(dá)到時，會使考生產(chǎn)生挫敗感，失去自信，增加考試焦慮；如果目標(biāo)期待太低，則容易滿足現(xiàn)有的學(xué)習(xí)水平，削弱考生的進(jìn)取精神，使他們失去斗志，影響潛能的發(fā)揮。

當(dāng)時我的做法我們告訴孩子最低最高必須是四中，就是說我們不想給他太大的心理壓力，但是必須努力，考不上四中就找地方干活去。我們明確地告訴他，做父母的能夠為你做的就是在學(xué)習(xí)上全力以赴支持你，如果不努力學(xué)習(xí)將來我們沒有能力為你想出路，既沒有權(quán)也沒有錢，自己的路要自己走，自己要對自己負(fù)責(zé)。只有斷絕后路才能激發(fā)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上的情感。反之什么都為他安排好了，告訴他家里有很多的錢財，足夠多少年使用的，你的孩子不會努力學(xué)習(xí)的。我發(fā)現(xiàn)，很多有錢認(rèn)得孩子在學(xué)習(xí)上都不夠努力，成績行為都存在問題。

明確目標(biāo)，斷絕后路是激發(fā)孩子的努力學(xué)習(xí)的前提之一，這是大前提，然后具體到日常的學(xué)習(xí)中告訴孩子，常問問題，每堂課都要舉手回答問題，每次考試后盯著自己前面的那一個人，下次考試超過他。

這就是大目標(biāo)指引方向，小目標(biāo)行動保障。然后經(jīng)常關(guān)注他的學(xué)習(xí)狀況，經(jīng)常回家“忽悠”他。怎么忽悠，吃飯時，以向他媽媽匯報的方式，說今天某某老師又表揚你兒子了，說你兒子哪里哪里做得好，有些是事實，有些是我編出來的。說的孩子美滋滋，目的就是讓他能夠建立起自己的自信心，覺得自己行，形成良好的學(xué)習(xí)心理。其實大人也是這樣，別人忽悠我們兩句，就非常開心。上次吳校長因為感冒說不出來話，家長會讓我代他講話----有稿件，過后無效表揚我，很高興。

今天大家要學(xué)會“忽悠”自己的孩子，是說通過我們的“忽悠”實現(xiàn)對孩子的積極地心里暗示，使孩子覺得自己被老師同學(xué)家長欣賞，欣賞他們積極地行為，讓他在你的“忽悠”下建立自信，在你的“忽悠”下激發(fā)巨大的潛能。比方說今天家長會后，班主任會和一部分家長交流，交流之后你回家和孩子怎么說就是個藝術(shù)。是和更優(yōu)秀的學(xué)生比猛批自己的孩子，還是看到孩子的優(yōu)點巧加引導(dǎo)，激發(fā)孩子更大的學(xué)習(xí)動力。一位母親與家長會

一位母親與家長會第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！被丶业穆飞希瑑鹤訂査蠋煻颊f了些什么？她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差：惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子?！袄蠋煴頁P了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘。現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進(jìn)步了。那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。

兒子上小學(xué)了。家長會上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細(xì)心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名?！闭f這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學(xué)時，去得比平時都要早。

孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒有聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險?！彼龖阎矏偟男那樽叱鲂ｉT，此時發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她幅著兒子肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中?！备咧挟厴I(yè)了；一個第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學(xué)校。她兒子從學(xué)?；貋?，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您??”這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上

一個母親善意的“忽悠”把自己孩子“忽悠”進(jìn)了清華，因為在母親的忽悠下孩子漸漸低形成了良好的心理氛圍，產(chǎn)生了積極地情感體驗，激發(fā)出巨大的能 5 量。

所以，今天家長會后每一位家長都要想一想怎么“忽悠”好孩子。這是我說的三個氛圍，一個關(guān)鍵詞“忽悠”

四、假期安全，交通、飲食、娛樂。

假期休息，畢業(yè)班的學(xué)生要充分利用好假期，別人的孩子休息了，咱的孩子也要適度的休息，但要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，利用好的19天。該加強(qiáng)的一定要加強(qiáng)，因為中考是一次綜合性的考試，語數(shù)外理化歷史政治體育，缺什么就要補什么，差一項都會成為影響孩子升學(xué)的大問題。也許你的孩子已經(jīng)很優(yōu)秀了，但是某一科或一兩科，有不足就一定要加強(qiáng)。我兒子在初中高中時各科比較均衡，主要在學(xué)校上課，但是周日，和假期也都出去補課。初中由于在31中沒有交什么錢，但到了高中就不一樣了，幾乎每周都要錢，尤其到了高三下學(xué)期錢花的更多，學(xué)校補課，每天到10點，買各種資料，假期、周日上補習(xí)班，語文—一上午200多元。怎么辦支持。孩子到了人生的關(guān)鍵時期，作家長的必須全力助推，絕不在錢上讓孩子為難。（其實我的孩子還是很懂事，知道家長掙錢不容易，不愿意花太多的錢，但是我告訴他，如果不在你人生轉(zhuǎn)折的最關(guān)鍵時期去幫助你，失去這個時機(jī)就再也找不回來了，錢不是問題。問題是你努力，我就支持你。2011年高考理工類654分，很高興，喜歡大連，到大連理工。

現(xiàn)在各位家長頁面臨和我當(dāng)時同樣的問題，提高孩子成績，加強(qiáng)個別學(xué)科的問題，要大力支持孩子。假期不能閑著，要想辦法。

五、孩子營養(yǎng)，大腦是能量消耗大戶。大腦約占體重2%，但卻需要消耗20%的血氧和25%的葡萄糖。早餐問題。早飯習(xí)慣培養(yǎng)。營養(yǎng)要跟上，吃出好成績。

六、男女生發(fā)展正常的友誼，好感可以理解，過于密切，甚至影響到正常的學(xué)習(xí)，必然會影響到升學(xué)。找準(zhǔn)時機(jī)多指導(dǎo)、多進(jìn)行積極地心理暗示。我的做法：吃飯時，夫妻兩人密切配合講案例，說故事，告訴孩子，有好感可以理解，但分寸要把握好，與所有的女生保持等距離。高中時在他手機(jī)短信中發(fā)現(xiàn)一點苗頭，（初中沒有手機(jī)，高中有手機(jī)，要求放家里，但是新鮮，聽歌，總帶著，偷偷給老師打電話，高中不準(zhǔn)帶手機(jī)，希望老師幫助。）順利完成畢業(yè)復(fù)習(xí)。大學(xué)了他媽媽說，好好學(xué)習(xí)不要談戀愛搞對象，我告訴他有合適的可以，到20多歲思想 6 心理比較成熟了，有了正確的人生觀價值觀了，我相信他有能力處理好這件事。

七、2月20日正式開始補課，優(yōu)班繼續(xù)上課，這學(xué)期，沒有收優(yōu)班的的費用，準(zhǔn)備到2月20日開是上課時一起收。沒有辦法，你不能讓老師假期里白干，我的內(nèi)心深處是希望上級部門幫助解決，但是不現(xiàn)實。所以會給各位家長又增加了了一些負(fù)擔(dān)，希望家長多多理解和支持

八、2月

23、或24號，小型考試，打算考試后根據(jù)學(xué)生和家長的意愿，對班級進(jìn)行重新組合，這樣可以最大限度地發(fā)揮課堂教學(xué)效率。所以假期絕不是孩子可以放松的時候，到時候我們可能會根據(jù)本學(xué)期期末考試和2月份的考試分出優(yōu)班全天上課。希望家長跟孩子說明白，利用好這個假期，都考到優(yōu)班來。

第五篇：優(yōu)班答辯演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們: 大家好！

我們來自攜理想而充實，伴青春而飽滿，駐行動而真切的機(jī)三人微固電科七班班集體，我是班長***，我是黨團(tuán)代表***，我是副班長***。

有人說，青春是美麗的音符，青春是華麗的樂章。在這浪漫而又清新的歲月里，我們懷著對人生的憧憬、懷著對未來的追尋,懷著對夢想的向往，從祖國各地相聚到了一起，攜手同行。一年來，我們徹底拋開了身處異地的不適，因為有她——電科七班，一個猶如家一般溫暖幸福的港灣。

三百個日子，三百個音符，譜成的是大一輝煌的樂章。

這首《最初的夢想》就是我們的班歌，“最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航。最初的夢想絕對會到達(dá)，實現(xiàn)了真的渴望才能夠算到過了天堂。”放飛夢想，放飛希望，才能完美詮釋大學(xué)與青春年華的意義。樂章之一，優(yōu)秀的班風(fēng)

通過民主選舉，我們七班組建了自己強(qiáng)有力的班級委員會——班長、團(tuán)支書及其他家庭成員，每一個人都兢兢業(yè)業(yè)，豐富著同學(xué)們的課余生活，讓大家感受到家的溫暖，縱使落日的斜暉傾灑著你我，我們也不曾離開。此外，另有？人在學(xué)生會工作，服務(wù)他人。

大學(xué)伊始，在班級導(dǎo)生的引導(dǎo)教誨下，我們樹立了“天道酬勤”的班風(fēng)。在多次與劉沈廳學(xué)長談心過程中，無論是學(xué)業(yè)，還是班級工作，處處可見我們進(jìn)步的痕跡。同學(xué)間形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，互幫互助，予人玫瑰，互有余香。成績就是最好的見證，在大一學(xué)年，班內(nèi)獎學(xué)金覆蓋率達(dá)？？%。

在大一下學(xué)期，學(xué)風(fēng)愈漸愈濃，學(xué)的科目多了，學(xué)的知識難了，但我們電科七班人從不會說認(rèn)輸。四級考試，通過率為？？%

大一上學(xué)期？門考試課，通過率高達(dá)？？%，下學(xué)期，盡管有晦澀難懂的？？什么課，我們班依舊保持著專業(yè)最低的不及格率。

成功不在于起點有多高，而在于終點多能達(dá)到的高度。秉承著“學(xué)無止境，氣有浩然”的班訓(xùn)，我們收獲了很多第一。第一，不僅是榮譽，更是我們前進(jìn)的動力，我們實現(xiàn)夢想的起點。僅僅一年的時間，同學(xué)獲得的的獎學(xué)金總額就達(dá)到了？？元。樂章之二，團(tuán)支部建設(shè)

入學(xué)以來，同學(xué)們始終能與院黨委、團(tuán)委保持一致，積極向黨組織靠攏，有超過五名團(tuán)員向黨組織提交過入黨申請書，其中榮幸成為入黨積極分子的有？人。

“每行必獲，且感情收獲總大于物質(zhì)收獲”是我班班會的特色所在。因此，每次舉行的班會班委會成員都會充分考慮，精心準(zhǔn)備。目的就是讓大學(xué)的班會不再是一種形式，而使之成為一種生活的閱歷，這也是我們電科七班大家庭中每個成員的共同目標(biāo)。樂章之三，班級活動

很開心能在成都真養(yǎng)的天府之國完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，文化是古老而富有韻味的，所以黃龍溪古鎮(zhèn)也少不了我班同學(xué)的風(fēng)采。青春是動感而富有激情的，所以在真人CS戰(zhàn)場上也少不了我們的身影。電科七班運動健兒的身影不僅出現(xiàn)在籃球場，足球場上也有著他們的英姿。我們智體雙馨，我們關(guān)注時事。體驗成都地鐵，感受城市發(fā)展。地鐵的快捷，方便，使我們充分體會到科技的魅力，激勵我們用知識武裝自己，成為對社會有用的人才。

回顧大一那段充實快樂的時光，每一次的活動都是輕靈的音符，華爾茲般的浪漫，在雨絲飛揚的傍晚溫暖著我們的友情之心。

同心同德，群策群力，團(tuán)結(jié)使我們奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)讓我們親如一家，素為人先，質(zhì)比金巖，拓土開疆，展我卓然。

我們成績的背后，離不開輔導(dǎo)員老師安格與婷姐的支持和鼓勵。他們是蠟燭，點燃了我們的希望，他們是舵手，開啟了我們大學(xué)里程，感謝老師！

樂章之四，溫馨的寢室

第一次和父母久別，朝夕相處的便是勝似親人的室友。在寢室評比中，都有哪些？？統(tǒng)計一下 被評為優(yōu)秀寢室。榮譽背后，蘊含的是室友相濡以沫的情懷和真摯的友誼。寢室的音符，演奏的是舒緩的卡農(nóng)，平淡——但卻溫馨。樂章之五，榮譽

大一是播種希望的季節(jié)，而現(xiàn)在我們正在品味著收獲的喜悅。我們不僅在班級整體成績和寢室成績上優(yōu)秀，班級成員學(xué)習(xí)成績上更是本專業(yè)的佼佼者。這一年來，共有各有人什么名頭的獎學(xué)金。（比如：其中兩名同學(xué)獲得命名獎學(xué)金，兩名同學(xué)獲得國家勵志獎學(xué)金。）是本專業(yè)中當(dāng)之無愧的學(xué)術(shù)班級。我們追求卓越，追求全面發(fā)展自己。

我們擁有青春花樣年華，我們帶著強(qiáng)烈的求知欲，帶著與生俱來的那股闖進(jìn)，執(zhí)著的追求自己的理想，每一個人都有著自己的收獲，這段扒一下，格式不變，人名要說出來：文藝方面，陳瑤獲得全國健美操聯(lián)賽一等獎；競賽方面，彭鐘昊同學(xué)獲得ACM程序設(shè)計大賽東北賽區(qū)二等獎；學(xué)生會工作方面：balabala。今天的我們可以驕傲地說：大學(xué)，我的開始很完美。辛勤的汗水揮灑在成長的土地上，美好的未來書寫在生命的里程中。今天我為七班而驕傲，明天七班因我而自豪。這就是樂章的主旋律，每個音符都擲地有聲。

千里之行，始于足下；篳路藍(lán)縷，以啟山林。在這青春的歲月里，讓我們傾聽老師的教誨，夯實奮進(jìn)的腳步。電科五班的同學(xué)們：在太陽升起的每個清晨，我們的努力不會停歇；華燈初上的每個夜晚，我們追逐的腳步不會停留。

美妙人生的畫卷，已經(jīng)在我們眼前展開。