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      專題民主生活會班子剖析材料

      時間:2019-05-14 07:13:42下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:專題民主生活會班子剖析材料

      專題民主生活會班子剖析材料

      深入開展五查活動 提高班子表率作用

      (2007年4月3日)

      按照市局和縣委的統(tǒng)一部署,我局領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動于2月8日正式進(jìn)入,到目前為止,已完成了第一階段“思想發(fā)動,學(xué)習(xí)討論”的各項工作。并于3月1日進(jìn)入“查找問題,深入剖析”第二階段,預(yù)計4月6號我局將進(jìn)入“認(rèn)真整頓,鞏固提高”階段。

      今天我局召開專題民主生活會。是按照市局要求和專題民主生活會程序準(zhǔn)備的,會前,我局班子成員廣泛征求了縣委政府、相關(guān)部門和行政相對人對我局黨組班子和成員的意見,班子成員之間相互交換了看法。按照分工,班子成員分別與單位每個干部職工談了心,征求了大家的意見。下面,我代表局黨組對班子自身建設(shè)中存在的問題進(jìn)行剖析,并對班子成員作個講評,不當(dāng)之處,請領(lǐng)導(dǎo)們批評指正。

      一、班子自身建設(shè)中存在的問題及原因

      (一)學(xué)習(xí)不夠深入。我局開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動以來,我局以黨組(中心組)學(xué)習(xí)和全局職工學(xué)習(xí)的形式,先后學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會上的講話和省委書記***、市委書記***在省、市領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)工作動員大會上的講話,等一系列規(guī)定內(nèi)容,撰寫了學(xué)習(xí)心得體會,干部職工進(jìn)行了四個專題的大討論。應(yīng)該說通過學(xué)習(xí)還是取得了一定的成效,但對照作風(fēng)整頓工作要求還有一定的差距。一是理論學(xué)習(xí)還有待深入。學(xué)習(xí)中,我們比較注重形式和內(nèi)容,也注重了學(xué)習(xí)的實效,這樣做的很大原因是國家局出了問題后,我們感到了壓力,學(xué)習(xí)自然而然比以往要認(rèn)真,但從學(xué)習(xí)情況來看,我們在政治理論知識的掌握上還比較膚淺,人員的政治素養(yǎng)還不高,我們在理論學(xué)習(xí)上還需要進(jìn)行長期的、堅持不懈的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。二是在結(jié)合科學(xué)監(jiān)管理念和食品藥品監(jiān)管實際開展學(xué)習(xí)和研究層次不深。去年食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)提出了許多科學(xué)監(jiān)管理念,這是科學(xué)發(fā)展觀在食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)的實踐,也是食品藥品監(jiān)管工作順應(yīng)時代發(fā)展的需要。在如何利用作風(fēng)整頓建設(shè)活動來促進(jìn)科學(xué)監(jiān)管理念的貫徹、指導(dǎo)實踐方面,我們深入思考、深入學(xué)習(xí)、深入研究做得還不夠好。三是學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合不是很密切。學(xué)習(xí)方法和方式還比較單一,學(xué)習(xí)安排和工作開展上有時存在脫節(jié)現(xiàn)象。個別同志還有走形式,圖完成任務(wù)的思想。主要原因是:思想認(rèn)識上有偏差,用學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實踐的意識淡薄,學(xué)習(xí)動力還不夠足。

      (二)作風(fēng)不夠扎實。開展調(diào)查研究不夠,對單位存在的傾向性問題,解決還不夠有力,改進(jìn)的成效還不夠明顯。一是抓工作落實的質(zhì)量還不夠高。機(jī)關(guān)辦文、辦事不時還有差錯,行政執(zhí)法檢查不認(rèn)真,辦案過程不細(xì)致,文書質(zhì)量不高。二是對具體工作的指導(dǎo)還不夠扎實。班子成員應(yīng)付事務(wù)性工作多,對上級要求在如何結(jié)合實際抓貫徹落實上還缺乏深入細(xì)致地研究,食品藥品監(jiān)管還存在薄弱環(huán)節(jié)。如在藥品醫(yī)療器械廣告的監(jiān)管、藥品醫(yī)療器械不良反應(yīng)監(jiān)測上辦法不多、成效不明顯。三是解決干部職工關(guān)注的事情不及時。有些該解決的問題沒有及時進(jìn)行解決。如辦公條件的改善問題。對這些問題,黨組也曾研究過,但由于上級沒有專項撥款而擱淺,在一定程度上直接影響了干部職工工作積極性的發(fā)揮。主要原因是:工作缺乏主動性,積極想辦法,創(chuàng)造條件進(jìn)行認(rèn)真解決還不夠有力。

      (三)管理不夠嚴(yán)格。雖然我局在全縣的考評中,獲得了黨風(fēng)廉政建設(shè)一等獎,目標(biāo)管理二等獎,但比起先進(jìn)單位還有很多不足,有些工作還不到位。一是制度不完善。單位制訂的績效考評制度不細(xì)、操作性不強(qiáng),干部職工的積極性還未充分得到發(fā)揮。二是教育針對性不強(qiáng)。在人員思想政治工作上,針對性不強(qiáng),部分干部職工還有宗旨意識淡漠,為群眾、為基層、為企業(yè)服務(wù)的意識淡化,對行政相對人服務(wù)不熱情;一些同志缺乏開拓創(chuàng)新和積極進(jìn)取精神,工作上安于現(xiàn)狀。三是糾正問題不夠有力。班子的監(jiān)督職能沒有充分發(fā)揮,有些工作制度堅持不好時沒及時提出,導(dǎo)致工作人員在工作中還存在應(yīng)付了事,不求質(zhì)量,不講效率的現(xiàn)象。主要原因有:一方面,機(jī)關(guān)對工作的一些新情況新問題研究的不夠,制定的措施不夠完善具體。另一方面,在落實規(guī)章制度上還存在時緊時松的現(xiàn)象。第三方面,存在遷就思想,總感到對干部職工要多從側(cè)面提醒,少當(dāng)面批評,自覺不自覺地降低了標(biāo)準(zhǔn),放松了對職工的要求。

      二、對黨組(班子)成員的評價

      **(副局長)同志:

      熱愛學(xué)習(xí),思想穩(wěn)定,對分管工作抓得緊,能認(rèn)真貫徹上級指示,全局觀念強(qiáng),與班子成員關(guān)系融洽,能全身心投入工作,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感;對自身要求嚴(yán)格,表率作用發(fā)揮較好。

      需要注意的問題:要提高工作主動性,加強(qiáng)對行政執(zhí)法工作的統(tǒng)籌謀劃,加大對執(zhí)法工作的指導(dǎo)力度。

      ××(支部書記)同志:

      政治觀念強(qiáng),執(zhí)行上級指示認(rèn)真,請示報告制度堅持比

      第二篇:民主生活會班子剖析材料范文

      區(qū)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子剖析材料

      按照區(qū)紀(jì)委和區(qū)委組織部對區(qū)級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的有關(guān)要求,現(xiàn)將區(qū)政協(xié)班子一年來在思想建設(shè)、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面情況匯報如下:

      一、2011年工作概況

      2011年,在黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,區(qū)政協(xié)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,圍繞全區(qū)工作大局,緊貼經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心,組織動員全體委員,團(tuán)結(jié)依靠各界人士,積極履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能,為推進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè),為維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面,為建設(shè)風(fēng)正人和事業(yè)興的和諧雨城做出了新的貢獻(xiàn)。

      (一)圍繞中心,服務(wù)大局,協(xié)商議政

      圍繞中心、服務(wù)大局是做好政協(xié)工作的基本經(jīng)驗,也是政協(xié)組織積極參政議政、不斷有所作為的重要途徑。一年來,堅持了區(qū)政協(xié)主席列席區(qū)委常委會制度,區(qū)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)列席區(qū)人大常委會、區(qū)政府常務(wù)會制度,區(qū)政協(xié)常委列席中共雅安市雨城區(qū)黨代會、政協(xié)委員列席區(qū)人代會,以及涉及我區(qū)的重大事項在決策前的通報制度。同時黨委、政府等分管領(lǐng)導(dǎo)定期或不定期向政協(xié)常委會通報全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況、重大人事變動情況、法檢兩院和紀(jì)檢監(jiān)察工作情況。政協(xié)委員就全局性重大問題在決策前與執(zhí)行中參與進(jìn)行協(xié)商,促進(jìn)區(qū)委、區(qū)政府科學(xué)民主決策,基本實現(xiàn)了政治協(xié)商在黨委決策、人大通過、政府實 施之前。

      一年來,圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作加強(qiáng)專題調(diào)研,建言獻(xiàn)策謀發(fā)展,區(qū)政協(xié)開展了一系列視察調(diào)研活動。堅持每個專委會每年選擇一個具有綜合性、全局性、前瞻性的課題開展重點調(diào)研,同時在健全調(diào)研的選題、落實和保障機(jī)制上下功夫。一是改進(jìn)選題機(jī)制。采取由專委會出題目,再經(jīng)過主席會議和常委會議協(xié)商的方式,確定每年的重點調(diào)研課題。二是完善落實機(jī)制,由主席、副主席擔(dān)任調(diào)研組組長,依托專委會,整合各界別和各領(lǐng)域?qū)<?、學(xué)者的智力資源,聯(lián)合區(qū)級有關(guān)部門開展調(diào)研。三是探索政協(xié)調(diào)研與政府工作緊密結(jié)合、互動推進(jìn)的機(jī)制,政府分管副區(qū)長主動與調(diào)研組交換看法,并從人力、物力上對政協(xié)調(diào)研給予幫助和支持。調(diào)研組加強(qiáng)與政府分管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門溝通,充分聽取他們的意見,及時將階段性成果提供給他們作決策參考。目前,2011年調(diào)研課題都已基本完成,形成了《工業(yè)集中區(qū)發(fā)展情況的調(diào)研》、《土地流轉(zhuǎn)承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的情況調(diào)研》、《菜籃子工程建設(shè)調(diào)研報告》、《文化旅游調(diào)研》等 5篇調(diào)研報告,為區(qū)委、區(qū)政府科學(xué)決策提供了重要參考依據(jù)。

      (二)強(qiáng)化監(jiān)督,注重實效,推動落實

      2011年提案工作堅持“圍繞中心、服務(wù)大局、提高質(zhì)量、講求實效”的原則,以提高提案質(zhì)量和提案辦理的實效為重點,切實做好大會委員提案的辦理落實工作。全會期間,共收到涉及我區(qū)工作的提案59件,其中黨派、人民團(tuán)體、大會討論組提出的集體提案13件,委員個人和聯(lián)名提案46件,提出提案的委員共228人次,涉及的承辦單位 24個。提案涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的16件,占27%;教育衛(wèi)生方面的17件,占29%;社會環(huán)保方面的14件,占24%;綜合方面的12件,占20%。經(jīng)審查,確定立案辦理的提案48件,立案率為81%。作為建議送有關(guān)單位和部門參考的11件。截止今年10月31日,交辦的48件提案已全部辦理答復(fù),辦復(fù)率為100%。48件提案反映的問題已解決或部分解決的40件,占83%;正在解決或已列入計劃準(zhǔn)備逐步解決的6件,占13%;因條件不夠成熟或其他原因目前難以解決的2件,占4%。提案單位和提案人對辦理結(jié)果均表示滿意。

      積極探索創(chuàng)新民主監(jiān)督方式,以 開展委員進(jìn)社區(qū)上崗接訪和民主評議政府部門工作為契機(jī)暢通民主監(jiān)督渠道、拓寬民主監(jiān)督領(lǐng)域。2010年組織委員12批次144人次到16個社區(qū)接訪群眾400余人次。編發(fā)《社情民意》信息5期,匯總梳理成意見建議22條報區(qū)委,及時向區(qū)委反映有關(guān)情況并提出意見建議供領(lǐng)導(dǎo)決策參考。

      深入開展民主評議部門工作。民主評議部門工作是政協(xié)依照其民主監(jiān)督職能,有組織、有計劃、有步驟地對政府機(jī)關(guān)貫徹落實國家的有關(guān)法律、法規(guī),黨和政府制定的方針政策以及自身行使職權(quán)、履行職能情況進(jìn)行的監(jiān)督,是民主監(jiān)督的一種特殊形式。2011年組織政協(xié)委員28名參與對區(qū)級職能部門的民主評議,主動在事前、事中、事后三個階段深入被評議部門認(rèn)真調(diào)研,實事求是地肯定成績,針對不足提出中肯的意見建議并促其整改,有效促進(jìn)了部門作風(fēng)的改進(jìn),提高了服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。

      積極參與行風(fēng)監(jiān)督、行風(fēng)評議。全區(qū)政協(xié)委員中有20多人次先后 被區(qū)政府糾風(fēng)辦和區(qū)級執(zhí)紀(jì)、執(zhí)法部門聘為行業(yè)作風(fēng)監(jiān)督員或評議代表,還有部分委員被省高級人民法院、市中級人民法院和區(qū)人民法院聘請為“人民陪審員”、“特邀人民調(diào)解員”,以及市公安局特邀“警風(fēng)警紀(jì)監(jiān)督員”。這些同志在監(jiān)督工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé),不辱使命,贏得了廣大干部、群眾的好評,為糾正行業(yè)不正之風(fēng),促進(jìn)依法行政,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。

      (三)關(guān)注民生,積極作為,共促和諧

      牢固樹立議政為民宗旨,強(qiáng)化親民愛民意識,關(guān)注民生,關(guān)心群眾冷暖,維護(hù)群眾利益,堅決支持并協(xié)助區(qū)委、政府做好暖人心、穩(wěn)人心、得人心的工作,從而增加動力、減少阻力、形成合力,促進(jìn)社會和諧。

      深入開展“三個一”活動。廣泛聽取群眾意見建議,在關(guān)注民生、了解民意、廣開言路、建言獻(xiàn)策等方面為委員發(fā)揮才智、知情出力提供平臺。積極倡議委員開展幫貧助困活動。目前,共開展“三個一”活動10次,500多人次參加,收到委員建議20條、各類信息 50多條、辦實事做好事200多件。

      認(rèn)真開展“三下鄉(xiāng)”活動。體察民情,關(guān)注民生是區(qū)政協(xié)“三下鄉(xiāng)”活動的出發(fā)點和立足點。區(qū)政協(xié)2011年“三下鄉(xiāng)”活動發(fā)放農(nóng)業(yè)科技知識宣傳資料4000余份;組織醫(yī)務(wù)人員開展現(xiàn)場義診、義檢100余人,現(xiàn)場咨詢500余人,發(fā)放疾病預(yù)防和治療資料,現(xiàn)場宣傳法律法規(guī),接受咨詢100多人.

      (四)主動融入、積極作為,合力推進(jìn)各項重點工作 在黨委的支持下,區(qū)政協(xié)自覺在大局中找準(zhǔn)定位、謀求發(fā)展、恪盡職守,在發(fā)展中主動融入、積極作為、提升形象,傾力助推全區(qū)重點工作。

      認(rèn)真開展“領(lǐng)導(dǎo)掛點、部門包村、干部幫戶”活動。按照區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于開展“領(lǐng)導(dǎo)掛點、部門包村、干部幫戶”活動的意見》的精神和統(tǒng)一部署,多次深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)實地調(diào)研分析,協(xié)助村民選準(zhǔn)農(nóng)業(yè)致富項目,帶動村民增收致富。自籌資金直接幫扶貧困戶,以解決其生活困難。積極協(xié)調(diào)區(qū)級部門開展科技文化下鄉(xiāng)活動。

      二、存在的主要問題

      通過向部分政協(xié)委員發(fā)放問卷調(diào)查、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會等形式,共收集到意見建議 10余條,經(jīng)認(rèn)真歸納梳理,存在的主要問題和不足有五個方面:

      一是理論學(xué)習(xí)還不夠深。班子成員在日常工作中,雖然有計劃、有重點的學(xué)習(xí)人民政協(xié)等理論知識,但多數(shù)時候還只是滿足于表面的學(xué)習(xí)和閱讀,缺乏深層次的研究和分析,沒有培養(yǎng)起自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。對科學(xué)發(fā)展觀的時代背景、深刻內(nèi)涵和根本要求領(lǐng)悟的還不夠透徹,學(xué)習(xí)不能堅持長久,科學(xué)理論與政協(xié)工作結(jié)合的還不夠緊密。

      二是活動組織還不夠豐富。大范圍吸納委員開展調(diào)研視察的活動不多,委員小組活動開展的方式方法還不夠靈活,內(nèi)容還有待充實,部分委員工作的積極性和主動性還沒有更好地調(diào)動起來,委員為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展建言獻(xiàn)策、關(guān)注民生、反映社情民意的主體作用發(fā)揮的還不夠充分。三是作用發(fā)揮還不夠明顯。各民主黨派、工商聯(lián)和人民團(tuán)體等政協(xié)各參加單位在政協(xié)開展調(diào)研、撰寫提案、反映社情民意等履行職能方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng),政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政作用需要進(jìn)一步發(fā)揮。

      四是提案質(zhì)量還不夠過硬。在書寫提案的過程中,還存在一些薄弱的環(huán)節(jié)。提案的前瞻性、可行性與操作性需要進(jìn)一步加強(qiáng),具有綜合性、全局性的提案數(shù)量不足,缺少足夠的預(yù)見性,受到黨委、政府和有關(guān)職能部門高度重視的提案數(shù)量還需要增加。

      五是政協(xié)機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。政協(xié)機(jī)關(guān)有關(guān)工作制度還需要進(jìn)一步完善,一定程度上還存在服務(wù)意識不濃、工作效率不高、為委員服務(wù)不到位等問題。

      四、存在問題的主要原因

      一是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的問題,主要是對理論學(xué)習(xí)的重要性缺乏足夠的認(rèn)識。工作和學(xué)習(xí)兩者之間的關(guān)系處理不當(dāng),在學(xué)習(xí)的過程中,理論與工作實踐相結(jié)合的不夠緊密,沒有真正做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長,從而提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實踐的能力。

      二是關(guān)于組織委員開展調(diào)研視察、幫民辦實事、為民解難題的方式方法不活,組織的活動不多,影響了委員的積極性和主動性還沒有更好地調(diào)動起來的問題。主要是思想解放還存在差距,觀念沒有及時更新,工作方法沒有及時改進(jìn),沒有完全達(dá)到科學(xué)發(fā)展觀的要求。

      三是關(guān)于履行政協(xié)職能的作用沒有得到充分發(fā)揮的問題。主要是沒有注重加強(qiáng)與政協(xié)各參加單位的聯(lián)系,在開展政協(xié)各項活動中忽視了 與他們經(jīng)常性的銜接和聯(lián)系,缺乏有效的溝通。

      四是關(guān)于政協(xié)機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)問題。主要原因是對機(jī)關(guān)干部缺乏經(jīng)常性、針對性的教育引導(dǎo),積極性和主動性還沒有充分調(diào)動起來,制度建立的還不夠完善,一定程度上影響了機(jī)關(guān)整體效能的有效發(fā)揮。

      五是關(guān)于創(chuàng)新提案工作。存在部分委員自身素質(zhì)不高的問題,導(dǎo)致其履行職能意識不強(qiáng),積極性不夠高;有些提案調(diào)研缺乏科學(xué)分析和可操作性;個別承辦單位提案落實措施還沒有完全到位等原因。

      五、整改措施及努力方向

      在今后的工作中,把區(qū)政協(xié)班子建設(shè)成助推加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體:

      (一)認(rèn)清形勢,把握關(guān)鍵,不斷提高履職能力

      一是在工作中不斷創(chuàng)新履職理念,解決調(diào)研不深入、建言立意不高的問題,建立履行職能,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的制度化、規(guī)范化、程序化長效機(jī)制。

      二是針對存在的具體問題,進(jìn)一步推進(jìn)政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政的制度化、規(guī)范化、程序化的建設(shè)。進(jìn)一步建立和完善社情民意的受理、反饋機(jī)制,實現(xiàn)政協(xié)與委員、群眾之間的互動。

      三是在調(diào)研、視察活動中有針對性地邀請民主黨派、工商聯(lián)和人民團(tuán)體等組織和單位的成員參加,促進(jìn)社會各階層和不同利益群體之間的團(tuán)結(jié)和諧。多深入基層、企業(yè)調(diào)研,對通過調(diào)研形成的意見建議,要進(jìn)行積極關(guān)注,提高參政議政的水平和實效,不斷促進(jìn)調(diào)研成果的有效轉(zhuǎn)化。

      (二)關(guān)注民生,創(chuàng)新載體,全心全意服務(wù)群眾

      一是在工作中全方位關(guān)注民生,搭建有效載體,解決察民情、訪民意、解民困方法不多、措施不實、效果不佳的問題。要創(chuàng)新為民載體,制定解民困的工作制度,積極組織機(jī)關(guān)干部和政協(xié)委員下基層、入社區(qū),就我區(qū)中心工作開展視察調(diào)研,增強(qiáng)履職為民的責(zé)任感和使命感。

      二是要把關(guān)注民生、保障民生、改善民生、促進(jìn)社會和諧作為履行職能的重要內(nèi)容,為發(fā)展資政建言、獻(xiàn)計出力。把服務(wù)大局與關(guān)注民生結(jié)合起來,使履行職能的過程成為廣泛聽取群眾意見、幫助群眾科學(xué)發(fā)展的過程,成為密切區(qū)委和政府與人民群眾聯(lián)系的過程。

      三是通過協(xié)調(diào)社會各方面力量,積極參與社會公益活動,為社會弱勢群體奉獻(xiàn)一份愛心,共建和諧社會。

      (三)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,實現(xiàn)政協(xié)工作新發(fā)展

      一是在工作中不斷創(chuàng)新體制機(jī)制,解決政協(xié)機(jī)關(guān)存在的現(xiàn)實問題,建立和完善發(fā)揮各界委員主體作用、各專委會職能作用的工作制度和機(jī)制。

      二是要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,制定加強(qiáng)政協(xié)自身建設(shè),充分發(fā)揮委員主體作用、專委會職能作用的制度,使機(jī)關(guān)黨員干部強(qiáng)化“四種意識”(大局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識,效率意識),提高“四種能力”(深入實際調(diào)查研究能力,綜合分析能力,聯(lián)絡(luò)溝通組織協(xié)調(diào)的能力,處理事務(wù)周到服務(wù)的能力)。

      三是要加強(qiáng)政協(xié)專委會、各界別委員與政府有關(guān)部門的對口聯(lián)系,強(qiáng)化各專委會聯(lián)系界別責(zé)任。通過機(jī)制的創(chuàng)新,制度的完善,使機(jī)關(guān) 干部的服務(wù)作用、政協(xié)委員的主體作用、界別的紐帶作用、專委會的基礎(chǔ)作用、常委會的核心作用和主席會議的決策作用得到充分發(fā)揮。

      第三篇:班子民主生活會剖析材料

      班子民主生活會剖析材料

      按 照 縣 紀(jì) 委、縣 委 組 織 部 《 關(guān) 于 開 好 2020 年 度 民 主 生 活 會 的 通 知 》 精 神,縣 委 辦 公 室 領(lǐng) 導(dǎo) 班 子 組 織 班子 成 員 認(rèn) 真 學(xué)習(xí)習(xí)近平新 時 代 中 國 特 色 社 會 主 義 思 想、《 黨 章 》 《習(xí)近平談 治 國 理 政 》 第 三 卷、黨 的 十 九 屆五 中 全 會 精 神,在 切 實 提 高 政 治 站 位 的 基 礎(chǔ) 上,堅 持 問 題 導(dǎo) 向,認(rèn) 真 對 照 “學(xué)習(xí)貫 徹習(xí)近平新 時 代 中 國 特 色 社會 主 義 思 想、堅 持 和 加 強(qiáng) 黨 的 全 面 領(lǐng) 導(dǎo)、履 職 盡 責(zé) 擔(dān) 當(dāng) 作 為、帶 頭 學(xué)習(xí)貫 徹 黨 的 十 九 屆 五 中 全 會 精 神、落 實全 面 從 嚴(yán) 治 黨 責(zé) 任 ”等 五 個 方 面,深 入 查 擺 突 出 問 題,深 刻 剖 析 產(chǎn) 生 問 題 根 源,進(jìn) 一 步 明 確 了 下 步 整 改 措 施 和今 后 努 力 方 向。

      現(xiàn) 將 對 照 檢 查 情 況 報 告 如 下 :

      一、存 在 的 主 要 問 題

      (一)在 學(xué)習(xí)貫 徹習(xí)近平新 時 代 中 國 特 色 社 會 主 義 思 想,把 握 正 確 政 治 方 向,提 高 政 治 能 力,增 強(qiáng) “四個 意 識 ”、堅 定 “四 個 自 信 ”、做 到 “兩 個 維 護(hù) ”方 面。

      一 是 理 論 學(xué)習(xí)不 全 面。作 為 黨 委 核 心 部 門,平時 接 觸 黨 的理 論 知 識 比 較 多,班 子 成 員 不 自 覺 地 把 理 論 學(xué)習(xí)當(dāng) 成 了 “軟 任 務(wù) ”,抓 得 時 緊 時 松,理 論 學(xué)習(xí)不 深 入 不 系 統(tǒng)。比 如,對 “新 發(fā) 展 理 念 ”“三 大 攻 堅 戰(zhàn) ”“新 舊 動 能 轉(zhuǎn) 換 ”“供 給 側(cè) 結(jié) 構(gòu) 性 改 革 ”等 方 面 的 文 件,往 往 是 簡 單 了 解、缺乏 深 入 研 究,距 離 “學(xué) 懂 弄 通 做 實 ”的 要 求 還 有 差 距。

      十 九 屆 五 中 全 會 召 開 后,班 子 成 員 只 進(jìn) 行 了 集 中 學(xué)習(xí),主 動 開 展 自 學(xué) 的 時 間 較 少,在 結(jié) 合 工 作 實 際 思 考 推 進(jìn) 工 作 方 面 還 不 深 入。

      這 些 問 題 反 映 出 領(lǐng) 導(dǎo) 班 子 沒 有 把 理論 學(xué)習(xí)放 到 “提 升 政 治 素 質(zhì)、把 握 政 治 方 向、增 強(qiáng) 政 治 定 力 ”的 高 度 來 看 待,未 能 做 到 與 時 俱 進(jìn)、常 學(xué) 常 新。二 是 政 治 敏 銳 性 不 強(qiáng)。

      班 子 成 員 對 個 別 工 作 和 消 極 現(xiàn) 象 政 治 敏 銳 性 不 足,沒 能 始 終 站 在 “兩 個 維 護(hù) ”的 高 度 來認(rèn) 識 和 把 握。

      比 如,對 部 分 黨 員 干 部 中 存 在 的 傳 播 小 道 消 息、損 害 黨 的 形 象 等 不 正 之 風(fēng) 和 錯 誤 言 行,只 是 在有 關(guān) 會 議 上 進(jìn) 行 一 般 性 強(qiáng) 調(diào),沒 有 及 時 嚴(yán) 厲 地 批 評 教 育 和 制 止 糾 正,說 明 班 子 成 員 對 意 識 形 態(tài) 領(lǐng) 域 斗 爭 的 尖銳 性 和 復(fù) 雜 性 缺 少 足 夠 的 警 惕,政 治 敏 銳 性 和 鑒 別 力 需 要 進(jìn) 一 步 提 高。

      三 是 參 謀 助 手 作 用 發(fā) 揮 不 充 分。

      班 子成 員 對 事 關(guān) 全 縣 發(fā) 展 的 一 些 問 題,特 別 是 對 全 縣 經(jīng) 濟(jì) 社 會 發(fā) 展 中 的 個 別 瓶 頸 制 約 和 薄 弱 環(huán) 節(jié),研 究 得 不 深 不透,離 領(lǐng) 導(dǎo) 要 求 還 有 一 定 差 距。比 如,城 鄉(xiāng) 環(huán) 衛(wèi) 一 體 化 市 場 化 運(yùn) 作 后,暴 露 出 督 導(dǎo) 不 到 位、垃 圾 清 運(yùn) 不 及 時、群 眾 滿 意 度 降 低 等 一 系 列 問 題,但 是平時 在 基 層 走 訪 調(diào) 研 和 干 部 聯(lián) 戶 中,并 沒 察 覺,直 到 領(lǐng) 導(dǎo) 提 出 來 后 才 引起 足 夠 的 重 視,這 說 明 班 子 成 員 在 工 作 研 究 上 用 力 不 足,參 謀 服 務(wù) 作 用 發(fā) 揮 不 到 位。

      (二)在 堅 持 和 加 強(qiáng) 黨 的 全 面 領(lǐng) 導(dǎo),充 分 發(fā) 揮 各 級 黨 組 織 的 政 治 功 能,團(tuán) 結(jié) 帶 領(lǐng) 人 民 群 眾 不 折 不 扣 貫 徹落 實 黨 中 央 決 策 部 署 方 面。

      一 是 抓 黨 建 工 作 力 度 不 夠 大。

      領(lǐng) 導(dǎo) 班 子 抓 事 務(wù) 性 工 作 和 抓 黨 建 工 作 的 關(guān) 系 處 理 得還 不 好,對 黨 建 工 作 投 入 的 精 力 不 多,大 多 是 按 照 上 級 要 求 開 展 工 作,主 動 研 究 謀 劃 次 數(shù) 少。

      比 如,落 實 “三會 一 課 ”制 度 不 夠 細(xì) 致 嚴(yán) 謹(jǐn),對 會 議 記 錄 和 學(xué)習(xí)筆 記 檢 查 較 少,個 別 黨 員 同 志 存 在 書 寫 潦 草、應(yīng) 付 了 事 的 情 況。又 比 如,開 展 黨 建 活 動 形 式 單 一,僅 僅 滿 足 于 完 成 上 級 規(guī) 定 動 作,以 學(xué)習(xí)講 座、觀 看 視 頻 形 式 進(jìn) 行 的 多,外出 參 觀 活 動 少,沒 有 充 分 調(diào) 動 黨 員 干 部 參 與 黨 內(nèi) 生 活 的 積 極 性 主 動 性。

      這 說 明 班 子 成 員 在 推 動 黨 建 工 作 走 深走 實 方 面 用 力 不 足,距 離 機(jī) 關(guān) 黨 建 更 高 標(biāo) 準(zhǔn) 還 有 差 距。

      二 是 從 嚴(yán) 抓 作 風(fēng) 建 設(shè) 的 持 續(xù) 性 不 強(qiáng)。

      班 子 成 員 有 時 片面 地 認(rèn) 為,市 委 辦 同 志 們 的 思 想 覺 悟 和 能 力 素 質(zhì) 都 比 較 高,不 需 要 反 復(fù) 叮 囑、從 嚴(yán) 教 導(dǎo),導(dǎo) 致 在 抓 作 風(fēng) 建 設(shè)方 面 用 力 不 足。

      比 如,有 時 礙 于 情 面,對 個 別 同 志 工 作 中 的 小 瑕 疵、小 問 題,沒 有 及 時 進(jìn) 行 批 評 教 育,從 長遠(yuǎn) 來 看 不 利 于 干 部 的 素 質(zhì) 提 升 和 健 康 成 長。

      這 說 明 辦 公 室 領(lǐng) 導(dǎo) 班 子 在 積 極 推 進(jìn) 作 風(fēng) 轉(zhuǎn) 變、打 造 過 硬 干 部 隊 伍方 面 需 要 持 續(xù) 用 力。

      三 是 勤 儉 節(jié) 約 意 識 有 所 淡 化。

      工 作 中 沒 有 牢 固 樹 立 過 “緊 日 子 ”的 思 想,平時 厲 行 節(jié) 約、反 對 浪 費(fèi) 工 作 抓 得 不 緊,對 辦 公 用 品 使 用 監(jiān) 管 不 到 位,浪 費(fèi) 現(xiàn) 象 仍 然 存 在。比 如,文 稿 雙 面 打 印 執(zhí) 行 不 堅 決,造 成 紙 張 浪 費(fèi) ; 電 腦、打 印 機(jī) 等 設(shè) 備 關(guān) 閉 不 及 時,存 在 用 電 浪 費(fèi)。

      這 些 看 似 細(xì) 微 的 浪 費(fèi) 行 為,反 映 出 領(lǐng) 導(dǎo) 班子 思 想 上 對 “成 由 勤 儉 敗 由 奢 ”認(rèn) 識 不 到 位,沒 有 牢 固 樹 立 “勤 儉 辦 一 切 事 業(yè) ”的 意 識。

      (三)在 履 職 盡 責(zé),擔(dān) 當(dāng) 作 為,著 力 破 解 突 出 矛 盾 和 問 題,防 范 化 解 風(fēng) 險 挑 戰(zhàn),統(tǒng) 籌 做 好 “六 穩(wěn) ”工 作、全 面 落 實 “六 保 ”任 務(wù),全 力 抓 好 脫 貧 攻 堅 等 工 作 方 面。

      一 是 抓 工 作 落 實 的 力 度 不 大。

      班 子 成 員 對 部 分 工 作 滿

      足 于 開 會 強(qiáng) 調(diào) 了、要 求 部 署 了,親 自 靠 上 去 抓 落 實 的 力 度 不 大。

      比 如,對 于 督 查 工 作,班 子 成 員 深 入 一 線 實地 了 解 項 目 進(jìn) 展、找 準(zhǔn) 問 題 癥 結(jié) 的 情 況 較 少,提 出 的 意 見 建 議 針 對 性 不 強(qiáng),制 約 了 督 查 的 權(quán) 威 性 和 實 效 性。今 年 以 來,對 項 目 建 設(shè)、環(huán) 保、礦 產(chǎn) 資 源 整 治、人 居 環(huán) 境 衛(wèi) 生 等 方 面 的 督 查 投 入 了 大 量 精 力,然 而 從 實 際 情況 來 看,部 分 工 作 仍 存 在 抓 一 抓、好 一 好 的 情 況,一 松 勁 就 出 現(xiàn) 反 彈。

      這 說 明 領(lǐng) 導(dǎo) 班 子 一 抓 到 底、鍥 而 不 舍的 “釘 釘 子 ”精 神 發(fā) 揮 不 充 分。

      二 是 聯(lián) 系 服 務(wù) 群 眾 不 夠 經(jīng) 常 主 動。

      班 子 成 員 在 機(jī) 關(guān) 工 作 久 了,工 作 重 心 逐 漸 轉(zhuǎn)移 到 項 目 建 設(shè)、經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 等 領(lǐng) 域,對 群 眾 的 生 產(chǎn) 生 活、冷 暖 疾 苦 關(guān) 注 程 度 有 所 降 低,逐 漸 拉 開 了 與 群 眾 的 距離,干 群 之 間 的 魚 水 深 情 逐 漸 弱 化。

      比 如,在 今 年 的 干 部 聯(lián) 戶 活 動 中,班 子 成 員 大 多 只 是 按 照 縣 委 的 要 求 與村 兩 委 成 員、黨 員 和 群 眾 代 表 進(jìn) 行 了 座 談,并 沒 有 與 群 眾 進(jìn) 行 深 入 交 流,幫 助 群 眾 解 決 實 際 困 難 做 得 不 到 位。這 些 問 題 反 映 出 班 子 成 員 宗 旨 意 識 樹 得 不 牢,踐 行 群 眾 路 線 不 徹 底。

      三 是 調(diào) 查 研 究 不 深 入。

      班 子 成 員平時 在辦 公 室 的 時 間 多,主 動 下 基 層 調(diào) 查 研 究 的 時 間 少,尤 其 是 帶 著 問 題 到 基 層 蹲 點 調(diào) 研、解 剖 麻 雀 更 少。

      同 時,因 工 作 性 質(zhì) 原 因,陪 領(lǐng) 導(dǎo) 進(jìn) 行 調(diào) 研 或 者 為 落 實 領(lǐng) 導(dǎo) 指 示 而 調(diào) 研 的 情 況 比 較 多,主 動 調(diào) 研 較 少,導(dǎo) 致 調(diào) 研 成 效難 以 保 證。

      對 領(lǐng) 導(dǎo) 關(guān) 注 和 群 眾 關(guān) 心 的 熱 點 難 點 問 題,安 排 辦 公 室 的 同 志 們 進(jìn) 行 走 訪 調(diào) 研 多,沒 有 深 入 一 線、親 力 親 為,局 限 于 看 二 手 材 料、讀 調(diào) 研 報 告 來 掌 握 情 況。

      這 些 問 題 說 明 班 子 成 員 在 堅 持 求 真 務(wù) 實 的 調(diào) 研 作 風(fēng)方 面 做 得 還 不 夠 好,調(diào) 研 的 廣 度 和 深 度 也 需 要 進(jìn) 一 步 提 升。

      四 是 為 民 用 權(quán) 的 意 識 不 強(qiáng)。

      工 作 中 往 往 是 領(lǐng) 導(dǎo) 關(guān)注 什 么 就 思 考 什 么、領(lǐng) 導(dǎo) 重 視 什 么 就 研 究 什 么,在 謀 劃 經(jīng) 濟(jì) 社 會 發(fā) 展 方 面 用 心 用 力 多,對 關(guān) 系 群 眾 切 身 利 益的 工 作 投 入 精 力 不 足。

      比 如,在 解 決 教 育 教 學(xué)、醫(yī) 療 養(yǎng) 老、房 產(chǎn) 證 辦 理、小 區(qū) 物 業(yè) 管 理 等 群 眾 反 映 強(qiáng) 烈 的 現(xiàn)實 問 題 上,未 能 及 時 準(zhǔn) 確 地 向 縣 委 反 映 情 況、提 出 建 議、謀 劃 對 策。

      暴 露 出 班 子 成 員 對 群 眾 的 所 思 所 盼 了 解不 深、研 究 不 多,為 民 用 權(quán) 的 使 命 感 和 責(zé) 任 感 需 要 進(jìn) 一 步 加 強(qiáng)。

      (四)在 學(xué)習(xí)貫 徹 黨 的 十 九 屆 五 中 全 會 精 神,對 照 黨 中 央 提 出 的 “十 四 五 ”經(jīng) 濟(jì) 社 會 發(fā) 展 主 要 目 標(biāo) 和 2035年 遠(yuǎn) 景 目 標(biāo),加 強(qiáng) 科 學(xué) 謀 劃,推 動 高 質(zhì) 量 發(fā) 展 方 面。

      一 是 爭 創(chuàng) 一 流 的 境 界 還 不 高。

      辦 公 室 工 作 千 頭 萬 緒,任務(wù) 重、壓 力 大,工 作 中 有 時 存 在 顧 此 失 彼、疲 于 應(yīng) 付 的 問 題。

      比 如,會 議 組 織 “百 密 一 疏 ”,配 合 銜 接 “丟 三 落四 ”;履 行 參 謀 職 能 不 到 位,助 手 作 用 發(fā) 揮 不 明 顯 ;黨 委 信 息 真 正 展 現(xiàn) 本 縣 特 色 和 工 作 亮 點 的 不 多 ;后 勤 管 理沒 有 完 全 實 現(xiàn) 制 度 化 規(guī) 范 化,等 等。

      這 些 問 題 說 明 班 子 成 員 還 需 要 進(jìn) 一 步 提 升 工 作 標(biāo) 準(zhǔn)。

      二 是 拼 搏 奉 獻(xiàn) 的 勁頭 不 足。

      班 子 成 員 基 本 都 是 從 事 行 政 接 待 或 文 字 材 料 多 年 的 “老 同 志 ”,有 時 認(rèn) 為 能 力 素 質(zhì) 和 業(yè) 務(wù) 水平已 經(jīng) 很高 了,不 自 覺 地 產(chǎn) 生 “松 口 氣 ”“歇 歇 腳 ”的 想 法,拼 搏 進(jìn) 取、甘 于 奉 獻(xiàn) 的 精 神 保 持 得 不 好。比 如,今 年 以 來,因為 工 作 繁 忙 等 客 觀 原 因,班 子 成 員 牽 頭 起 草 的 調(diào) 研 報 告 數(shù) 量 相 比 往 年 有 所 下 降,歸 根 到 底 還 是 積 極 作 為、開拓 進(jìn) 取 的 勁 頭 有 所 減 弱。

      又 比 如,班 子 成 員 對 工 作 任 務(wù) 安 排 部 署 得 多,真 正 帶 著 同 志 們 一 起 干 的 情 況 少,與同 志 們 一 起 加 班 加 點、挑 燈 夜 戰(zhàn) 的 次 數(shù) 更 少。

      這 些 問 題 說 明 班 子 成 員 干 事 創(chuàng) 業(yè) 的 激 情 干 勁 有 所 下 降,拼 搏 奉獻(xiàn) 的 精 神 有 所 減 退。

      三 是 創(chuàng) 新 開 展 工 作 的 辦 法 不 多。

      班 子 成 員 工 作 中 存 在 創(chuàng) 新 意 識 不 強(qiáng)、創(chuàng) 新 動 力 不 足 的 問題,有 時習(xí)慣 憑 經(jīng) 驗 處 理 問 題、開 展 工 作,造 成 工 作 推 進(jìn) 緩 慢、效 果 打 了 折 扣。

      比 如,在 文 字 材 料 上,習(xí)慣于 按 部 就 班,缺 乏 推 陳 出 新 的 精 品 力 作 ; 在 督 查 工 作 上,手 段 不 活、方 式 不 新,除 了 督 查 通 報 外,沒 有 探 索出 其 他 以 督 促 改 的 實 招 硬 招 ; 在 行 政 接 待 上,僅 滿 足 于 面 上 不 出 問 題,沒 有 在 融 入 地 域 特 色、推 廣 本 縣 形 象上 取 得 突 破,等 等。

      這 些 問 題 都 說 明 班 子 成 員 在 工 作 創(chuàng) 新 方 面 用 力 不 足。

      (五)在 落 實 全 面 從 嚴(yán) 治 黨 責(zé) 任,嚴(yán) 守 政 治 紀(jì) 律 和 政 治 規(guī) 矩,旗 幟 鮮 明 批 評 和 糾 正 違 規(guī) 違 紀(jì) 言 行,鍥 而不 舍 落 實 中 央 八 項 規(guī) 定 及 其 實 施 細(xì) 則,堅 決 反 對 形 式 主 義、官 僚 主 義 方 面。

      一 是 教 育 警 示 未 觸 及 靈 魂。

      對 干部 廉 政 思 想 教 育 不 重 視,滿 足 于 參 觀 警 示 教 育 基 地、觀 看 警 示 教 育 影 片、剖 析 幾 個 案 例,形 式 陳 舊,效 果 不好,未 真 正 起 到 震 懾 和 警 醒 的 作 用。

      比 如,觀 看 影 視 教 育 片,只 是 走 馬 觀 花 的 看 了 看 短 片,沒 有 起 到 很 好 的教 育 效 果,沒 有 真 正 起 到 振 聾 發(fā) 聵 的 作 用。二 是 黨 風(fēng) 廉 政 建 設(shè) 責(zé) 任 “一 崗 雙 責(zé) ”履 行 不 到 位。在 落 實 “一 崗 雙 責(zé) ”上 還 沒 有 真 正 把 黨 風(fēng) 廉 政 建 設(shè) 作 為 自 己 的 “責(zé) 任 田 ”和 “份 內(nèi) 事 ”,指 導(dǎo) 分 管 工 作 時,抓 業(yè) 務(wù) 工 作 的 多,抓 黨 風(fēng) 廉政 建 設(shè) 的 少。

      三 是 落 實 黨 風(fēng) 廉 政 與 干 部 談 心 談 話 不 夠。

      談 心 談 話 溝 通 交 流 做 的 不 夠,平時 主 動 與 黨 員 干 部 談心 談 話 較 少,方 式 方 法 簡 單,接 觸 時 談 工 作 的 多,對 涉 及 黨 員 干 部 思 想、生 活 的 問 題 談 得 較 少。

      開 展 提 醒 談話 的 效 果 不 明 顯,對 干 部 思 想、作 風(fēng)、紀(jì) 律 等 方 面 的 苗 頭 性、傾 向 性 問 題 重 視 還 不 夠,談 心 談 話 的 效 應(yīng) 發(fā) 揮得 不 好。

      二、產(chǎn) 生 問 題 的 原 因 分 析

      一 是 理 論 武 裝 抓 得 不 緊。有 的 領(lǐng) 導(dǎo) 班 子 成 員 認(rèn) 為 受 黨 培 養(yǎng) 多 年,思 想 成 熟、經(jīng) 驗 豐 富,主 觀 世 界 和 政 治立 場 不 會 出 現(xiàn) 較 大 的 問 題。

      因 而,工 作 中 過 多 地 把 精 力 投 入 到 日 常 事 務(wù) 中,學(xué)習(xí)的 主 動 性、緊 迫 性 減 弱,對中 央 的 新 思 想、新 觀 點、新 論 斷,難 以 沉 下 心 來 系 統(tǒng) 全 面 地 學(xué)習(xí)研 究,導(dǎo) 致 在 運(yùn) 用 政 策 理 論 把 握 形 勢、分 析問 題、謀 劃 對 策 等 方 面 的 水平不 高。

      通 過 主 題 教 育 學(xué)習(xí)反 思,班 子 成 員 切 實 感 受 到,理 論 武 裝 的 松 懈,必 然導(dǎo) 致 理 想 信 念 和 能 力 素 質(zhì) 的 弱 化,必 須 持 之 以 恒 加 強(qiáng) 學(xué)習(xí),筑 牢 思 想 根 基。

      二 是 宗 旨 意 識 樹 得 不 牢。班 子 成 員 之 所 以 出 現(xiàn) 聯(lián) 系 服 務(wù) 群 眾 不 夠 經(jīng) 常、調(diào) 查 研 究 不 深 不 透、為 民 用 權(quán) 意識 不 強(qiáng) 等 問 題,根 源 在 于 全 心 全 意 為 人 民 服 務(wù) 的 宗 旨 樹 得 不 牢,沒 有 從 根 本 上 解 決 “為 了 誰、依 靠 誰、我 是 誰 ”的 問 題。

      對 標(biāo) 焦 裕 祿、孔 繁 森、黃 文 秀 等 黨 的 先 進(jìn) 模 范,班 子 成 員 的 為 民 情 懷、奉 獻(xiàn) 精 神 還 有 差 距,沒 有 真正 把 群 眾 滿 意 不 滿 意、高 興 不 高 興、答 應(yīng) 不 答 應(yīng) 作 為 衡 量 工 作 的 最 高 標(biāo) 準(zhǔn)。

      三 是 履 職 擔(dān) 當(dāng) 做 得 不 夠。班 子 成 員 對 于 新 常 態(tài) 下 如 何 進(jìn) 一 步 擔(dān) 當(dāng) 盡 責(zé),更 好 地 服 務(wù) 全 縣 發(fā) 展,自 我 加 壓還 不 夠。

      面 對 千 頭 萬 緒 的 工 作、越 來 越 重 的 經(jīng) 濟(jì) 社 會 發(fā) 展 任 務(wù) 和 越 來 越 高 的 工 作 標(biāo) 準(zhǔn)、紀(jì) 律 約 束,不 由 地 產(chǎn)生 歇 一 歇、緩 一 緩 的 念 頭,缺 乏 越 是 艱 難 越 向 前、“敢 叫 日 月 換 新 天 ”的 精 氣 神。

      對 照習(xí)近平總 書 記 “面 對 困 難不 退 縮、面 對 矛 盾 不 回 避 ”的 要 求 進(jìn) 行 反 思,班 子 成 員 在 “擔(dān) 使 命 ”上 還 存 在 因 循 守 舊、求 穩(wěn) 怕 亂 的 思 想,缺 少拉 得 出、沖 得 上、打 得 贏 的 大 無 畏 勇 氣 和 決 戰(zhàn) 決 勝 的 斗 爭 精 神。

      四 是 從 嚴(yán) 治 黨 守 得 不 好。班 子 成 員 之 所 以 存 在 抓 黨 建 和 黨 風(fēng) 廉 政 工 作 力 度 不 大、抓 作 風(fēng) 建 設(shè) 的 持 續(xù) 性 不強(qiáng) 等 問 題,根 源 上 是 對 從 嚴(yán) 治 黨 認(rèn) 識 還 不 深 刻,持 之 以 恒 改 進(jìn) 作 風(fēng) 的 勁 頭 不 足,對 一 些 苗 頭 性 傾 向 性 問 題 存在 教 育、監(jiān) 管、懲 處 不 到 位 的 問 題。

      通 過 主 題 教 育 學(xué)習(xí)反 思,班 子 成 員 深 刻 體 會 到 之 前 在 履 行 全 面 從 嚴(yán) 治 黨責(zé) 任 方 面 存 在 失 之 于 寬、失 之 于 軟 的 問 題,對 照 全 面 從 嚴(yán) 的 標(biāo) 準(zhǔn) 還 有 差 距。

      三、今 后 的 努 力 方 向 和 改 進(jìn) 措 施

      一 是 強(qiáng) 化 理 論 武 裝,堅 定 理 想 信 念。堅 持 以習(xí)近平新 時 代 中 國 特 色 社 會 主 義 思 想 為 指 導(dǎo),深 入 學(xué)習(xí)貫 徹落 實 黨 的 十 九 大 以 及 十 九 屆 二 中、三 中、四 中、五 中 全 會 精 神 以 及習(xí)近平總 書 記 系 列 重 要 講 話 精 神,不 折 不扣 貫 徹 落 實 中 央 和 省 市 縣 委 各 項 決 策 部 署,進(jìn) 一 步 樹 牢 “四 個 意 識 ”、堅 定 “四 個 自 信 ”、堅 決 做 到 “兩 個 維 護(hù) ”。在 抓 好 集 中 學(xué)習(xí)、個 人 自 學(xué) 基 礎(chǔ) 上,定 期 組 織 交 流 研 討,不 斷 提 升 學(xué)習(xí)的 針 對 性 和 實 效 性。

      同 時,帶 頭 嚴(yán) 肅黨 內(nèi) 政 治 生 活,每 年 至 少 召 開 1 次 高 質(zhì) 量 的 民 主 生 活 會,主 動 以 普 通 黨 員 身 份 參 加 組 織 生 活 會,充 分 運(yùn) 用 批評 和 自 我 批 評 的 武 器,不 斷 提 升 黨 內(nèi) 政 治 生 活 的 政 治 性、時 代 性、原 則 性 和 戰(zhàn) 斗 性。

      二 是 樹 牢 宗 旨 意 識,站 穩(wěn) 人 民 立 場。嚴(yán) 格 落 實 黨 員 干 部 直 接 聯(lián) 系 服 務(wù) 群 眾 有 關(guān) 制 度,定 期 到 包 幫 的 貧 困戶 家 中 走 訪,班 子 成 員 對 聯(lián) 系 群 眾 每 月 至 少 電 話 聯(lián) 系 2 次,每 年 至 少 到 家 中 走 訪 2 次,真 正 做 到 與 群 眾 面 對面 溝 通、心 貼 心 交 流,幫 助 解 決 實 際 困 難 和 問 題,進(jìn) 一 步 密 切 干 群 聯(lián) 系、增 進(jìn) 干 群 感 情。

      深 入 調(diào) 查 研 究,聚焦 教 育 醫(yī) 療 等 群 眾 關(guān) 心 關(guān) 注 的 熱 點 問 題 深 入 開 展 調(diào) 研,廣 泛 搜 集 群 眾 訴 求,為 縣 委 決 策 提 供 更 加 充 分 的 社 情民 意 資 料 和 科 學(xué) 依 據(jù)。

      同 時,從 群 眾 關(guān) 心 的 交 通 治 堵、物 業(yè) 管 理、環(huán) 境 衛(wèi) 生 等 熱 點 難 點 抓 起,加 大 督 導(dǎo) 檢 查力 度,定 期 通 報 工 作 進(jìn) 度,確 保 各 項 決 策 落 地 落 實。

      三 是 著 力 強(qiáng) 化 擔(dān) 當(dāng) 意 識,提 升 服 務(wù) 水平。積 極 適 應(yīng) 新 形 勢 新 任 務(wù) 新 要 求,堅 持 把 參 謀 服 務(wù) 作 為 重 要 職 責(zé),不 斷 提 高 工 作 本 領(lǐng),充 分 發(fā) 揮 縣 委 “核 心 智 庫 ”作 用。

      高 水平抓 好 綜 合 文 稿 起 草,緊 跟 市 委 部 署 和 主 要 領(lǐng) 導(dǎo) 思路,做 好 上 情 與 下 情、理 論 與 實 踐 的 有 機(jī) 結(jié) 合,力 求 對 全 市 工 作 起 到 指 導(dǎo) 和 推 動 作 用。

      深 入 開 展 調(diào) 查 研 究,著 眼 全 局 思 考 問 題,立 足 實 際 研 究 工 作,切 實 增 強(qiáng) 參 謀 服 務(wù) 的 前 瞻 性、針 對 性 和 實 效 性。

      精 心 組 織 各 類 重 要會 議、重 大 活 動 和 重 要 接 待,高 質(zhì) 高 效 批 辦 各 類 文 件,保 證 各 項 工 作 順 利 進(jìn) 行、無 縫 銜 接。

      不 斷 強(qiáng) 化 督 查 權(quán)威、提 升 督 查 實 效,對 市 委 作 出 的 重 要 決 策 部 署,密 切 跟 蹤、加 強(qiáng) 督 查,確 保 各 項 工 作 落 到 實 處。

      進(jìn) 一 步 暢通 信 息 渠 道,積 極 反 映 全 市 改 革 發(fā) 展 穩(wěn) 定 中 出 現(xiàn) 的 各 種 新 情 況、新 經(jīng) 驗、新 問 題,確 保 重 要 情 況 和 緊 急 事 件在 第 一 時 間 掌 握、第 一 時 間 報 告。

      全 力 以 赴 做 好 機(jī) 要 保 密 工 作,按 照 “慎 之 又 慎 ”的 要 求,確 保 “收、發(fā)、辦、傳、接 ”等 各 環(huán) 節(jié) 高 效 有 序 運(yùn) 轉(zhuǎn),全 力 打 造 讓 市 委 放 心 的 “堅 強(qiáng) 前 哨 ”和 “鞏 固 后 院 ”。

      四 是 全 面 加 強(qiáng) 黨 風(fēng) 廉 政 建 設(shè),打 造 過 硬 干 部 隊 伍。堅 決 扛 起 管 黨 治 黨 主 體 責(zé) 任,認(rèn) 真 履 行 黨 風(fēng) 廉 政 建 設(shè)“一 崗 雙 責(zé) ”,既 帶 頭 執(zhí) 行 各 項 紀(jì) 律 規(guī) 定,又 抓 好 辦 公 室 的 黨 風(fēng) 廉 政 建 設(shè),對 有 苗 頭 性、傾 向 性 的 干 部 及 時 “咬耳 扯 袖 ”,從 源 頭 上 杜 絕 違 法 違 紀(jì) 問 題 的 發(fā) 生。嚴(yán) 格 執(zhí) 行 厲 行 節(jié) 約 反 對 浪 費(fèi) 條 例 等 相 關(guān) 規(guī) 定,在 全 辦 形 成 艱 苦奮 斗、勤 儉 節(jié) 約 的 濃 厚 氛 圍。

      把 日 常 教 育 與 有 效 監(jiān) 督 結(jié) 合 起 來,定 期 進(jìn) 行 談 心 談 話、交 心 交 流,班 子 成 員 與

      科 室 負(fù) 責(zé) 人 每 季 度 至 少 進(jìn) 行 2 次 談 心 交 心、與 其 他 同 志 至 少 進(jìn) 行 1 次 談 心 交 心,及 時 幫 助 同 志 們 解 決 思 想、工 作、生 活 上 的 實 際 困 難 和 具 體 問 題,努 力 營 造 團(tuán) 結(jié) 緊 張、嚴(yán) 肅 活 潑 的 工 作 環(huán) 境。

      民 主 生 活 會 個 人 對 照 檢 查 材 料

      根 據(jù) 市 委、縣 委 《 關(guān) 于 開 好 2020 年 度 民 主 生 活 會 的 通 知 》 要 求,會 前 本 人 深 入 學(xué)習(xí)了 《 通 知 》 規(guī) 定 的所 學(xué) 內(nèi) 容,為 開 好 這 次 民 主 生 活 會 奠 定 堅 實 的 思 想 基 礎(chǔ)。

      同 時,我 緊 密 結(jié) 合 工 作 和 思 想 實 際,深 入 開 展 談 心談 話、廣 泛 征 求 意 見 建 議,分 析 問 題 根 源,明 確 整 改 措 施 和 努 力 方 向。

      現(xiàn) 將 有 關(guān) 情 況 匯 報 如 下。

      一、“不 忘 初 心、牢 記 使 命 ”專 題 民 主 生 活 會 查 擺 問 題 整 改 情 況 2019 年,“不 忘 初 心、牢 記 使 命 ”專 題 民 主 生 活 會 共 查 擺 問 題 6 大 類 16 條,均 已 完 成 整 改。

      整 改 措 施 :深 入 推 進(jìn) “不 忘 初 心,牢 記 使 命 ”主 題 教 育 成 果 鞏 固,扎 實 做 好 “規(guī) 定 動 作 ”,確 保 各 項 規(guī) 定 要 求 落 到 實 處 ;精 心謀 劃 “自 選 動 作 ”,創(chuàng) 新 發(fā) 展 思 路,以 新 發(fā) 展 理 念 武 裝 頭 腦,打 造 本 地 特 色。牢 牢 抓 住 “關(guān) 鍵 少 數(shù) ”,認(rèn) 真 落 實 黨委 理 論 學(xué)習(xí)中 心 組 學(xué)習(xí)制 度,建 立 個 人 學(xué)習(xí)檔 案,豐 富 學(xué)習(xí)內(nèi) 容,活 化 教 育 載 體,全 面 提 升 理 論 水平和 黨 性修 養(yǎng) ; 加 強(qiáng) 督 導(dǎo) 考 核,將 監(jiān) 督 的 重 心 聚 焦 到 領(lǐng) 導(dǎo) 干 部 掌 權(quán) 用 權(quán) 上,嚴(yán) 格 發(fā) 文 辦 會,提 前 規(guī) 范 工 作 留 痕 標(biāo) 準(zhǔn) 要求,堅 決 抵 制 形 式 主 義、官 僚 主 義 等 四 風(fēng) 問 題 ; 引 導(dǎo) 黨 員 干 部 自 律 自 警,率 先 垂 范,嚴(yán) 于 律 己、廉 潔 從 政,時 刻 把 黨 和 人 民 利 益 放 在 首 位,引 導(dǎo) 黨 員 干 部 遵 守 黨 紀(jì) 國 法,堅 持 高 尚 的 精 神 追 求,永 葆 共 產(chǎn) 黨 人 的 浩 然 正氣,不 沾 腐、防 侵 蝕,做 思 想 干 凈、作 風(fēng) 干 凈、行 為 干 凈、關(guān) 系 干 凈 的 公 職 人 員,永 葆 清 廉 本 色 ; 樹 立 務(wù) 實的 工 作 作 風(fēng),重 點 念 好 “衣 食 住 行、業(yè) 教 保 醫(yī) ”民 生 八 字 經(jīng),努 力 解 決 與 人 民 群 眾 生 產(chǎn) 生 活 息 息 相 關(guān) 的 飲 水 安全、食 品 安 全、生 態(tài) 環(huán) 境 安 全 等 方 面 的 困 難 和 問 題,突 出 實 效 利 民 惠 民。

      二、存 在 的 主 要 問 題(一)在 學(xué) 懂 弄 通 做 實習(xí)近平新 時 代 中 國 特 色 社 會 主 義 思 想,把 握 正 確 政 治 方 向,提 高 政 治 能 力,增 強(qiáng)“四 個 意 識 ”、堅 定 “四 個 自 信 ”、做 到 “兩 個 維 護(hù) ”方 面。

      一 是 理 論 學(xué)習(xí)不 全 面。主 觀 認(rèn) 為 自 己 在 基 層 工 作 時 間 久、資 歷 高,工 作 經(jīng) 歷 和 工 作 經(jīng) 驗 都 十 分 豐 富,在思 想 上 逐 漸 產(chǎn) 生 了 松 懈 疲 倦 的 心 理,不 愿 學(xué)習(xí)、不 善 學(xué)習(xí)。

      對習(xí)近平新 時 代 中 國 特 色 社 會 主 義 思 想 等 黨 的 先進(jìn) 政 治 理 論 時 代 背 景、歷 史 地 位、哲 學(xué) 意 蘊(yùn)、理 論 貢 獻(xiàn) 認(rèn) 識 不 深,學(xué)習(xí)中 存 在 著 “現(xiàn) 用 現(xiàn) 學(xué)、急 用 急 學(xué)、不 用緩 學(xué) ”思 想,如,在 理 論 學(xué)習(xí)中 用 什 么 學(xué) 什 么,與 鄉(xiāng) 村 振 興 工 作、美 麗 鄉(xiāng) 村 建 設(shè) 工 作 等 基 層 工 作 結(jié) 合 密 切 的 就學(xué),與 基 層 工 作 聯(lián) 系 稍 遠(yuǎn) 的 理 論 知 識 就 淺 顯 的 學(xué) 甚 至 不 學(xué)。

      同 時,還 存 在 著 學(xué)習(xí)上 淺 嘗 輒 止、不 求 甚 解 的 問題,對習(xí)近平新 時 代 中 國 特 色 社 會 主 義 思 想 只 了 解 皮 毛,對 豐 富 內(nèi) 涵 和 精 神 實 質(zhì) 理 解 不 夠 透 徹,沒 有 做 到 真學(xué) 真 懂,只 知 道 學(xué)習(xí)理 論 知 識,讀 書 學(xué)習(xí)時 “泛 泛 而 讀 ”,對 一 些 熱 點、焦 點 問 題,缺 乏 深 層 次 互 動 和 思 想 交流,理 論 聯(lián) 系 實 際 不 深、不 透,不 能 做 到 融 會 貫 通、舉 一 反 三,不 能 使 各 項 基 層 工 作 體 現(xiàn) 時 代 性,把 握 規(guī) 律性,富 于 創(chuàng) 造 性,致 使 工 作 亮 點 特 色 較 少。

      二 是 黨 性 教 育 不 嚴(yán) 格。

      存 在 著 定 期 開 展 黨 性 分 析 不 夠、黨 性 修 養(yǎng) 標(biāo) 準(zhǔn) 不 高 的 問 題,與 要 求 的 公 仆 情 懷、求 實 作 風(fēng)、奮 斗 精 神 相 比 還 有 一 定 差 距。

      黨 性 教 育 還 存 在 短 板,載 體 不 夠 多,針 對 性 不 夠 強(qiáng),氛 圍 不 夠 濃,范 圍 不 夠 廣。

      政 治 站 位 有 待 加 強(qiáng),能 堅 決 維 護(hù) 和 執(zhí) 行 黨 的 政 治 紀(jì) 律 和 政 治 規(guī) 矩,在 政 治 原 則、政 治 立 場、政治 觀 點 上 自 覺 同 黨 中 央 保 持 高 度 一 致,但 有 時 觀 察、分 析、處 理 問 題 的 敏 銳 性 還 不 夠 強(qiáng),對 上 級 精 神 的 理 解有 不 深 刻、不 全 面,對 意 識 形 態(tài) 工 作 的 極 端 重 要 性 和 緊 迫 性 認(rèn) 識 程 度 低,對 社 會 上、網(wǎng) 絡(luò) 上 傳 播 的 一 些 隱 蔽性 較 強(qiáng) 的 負(fù) 面 信 息 警 惕 性 不 夠,如,意 識 形 態(tài) 抓 的 不 嚴(yán) 不 緊,沒 有 充 分 發(fā) 揮 第 一 責(zé) 任 人 的 表 率 作 用,導(dǎo) 致 班子 成 員 普 遍 不 重 視 意 識 形 態(tài) 工 作,理 論 中 心 組 意 識 形 態(tài) 學(xué)習(xí)有 流 于 形 式 的 趨 向 ; 再 如,出 現(xiàn) 負(fù) 面 網(wǎng) 絡(luò) 信 息 輿情 時 不 能 及 時 有 效 應(yīng) 對,主 動 引 導(dǎo) 化 解 較 少,在 群 眾 中 產(chǎn) 生 不 良 影 響。

      存 在 “老 好 人 ”思 想,對 領(lǐng) 導(dǎo) 班 子 成 員和 黨 員 干 部 約 束 不 嚴(yán) 格,導(dǎo) 致 黨 性 教 育 抓 的 不 緊 不 嚴(yán)。

      對 一 些 黨 性 意 識 淡 化、組 織 紀(jì) 律 缺 乏 的 干 部 批 評 不 夠嚴(yán) 厲,對 好 人 主 義、圈 子 文 化、碼 頭 文 化 的 危 害 性 認(rèn) 識 不 足,管 理 不 到 位。

      如,對 無 故 遲 到 早 退、請 假 超 期的 黨 員 干 部 僅 僅 是 口 頭 提 醒,沒 有 按 照 機(jī) 關(guān) 管 理 規(guī) 定 相 關(guān) 制 度 嚴(yán) 格 管 理 到 位,運(yùn) 用 組 織 手 段 處 理 黨 員 干 部 上還 失 之 于 寬。

      三 是 宗 旨 意 識 不 堅 定。

      在 工 作 中 堅 持 “問 政 于 民、問 需 于 民、問 計 于 民 ”距 離 要 求 目 標(biāo) 還 有 一 定 差 距,沒有 完 全 結(jié) 合 XX 鎮(zhèn) 地 域 特 點 細(xì) 化 出 更 廣 泛、更 具 體、更 符 合 鎮(zhèn) 域 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 特 點 的 有 效 對 策,不 能 很 好 的 服 務(wù)

      于 經(jīng) 濟(jì) 社 會 發(fā) 展 和 群 眾 福 祉 建 設(shè)。

      如,因 機(jī) 關(guān) 工 作 繁 忙 忽 視 了 基 層 調(diào) 研,習(xí)慣 于 聽 匯 報、看 數(shù) 據(jù),下 基 層 調(diào)研 時 間 少,針 對 性、主 動 性 不 強(qiáng),特 別 是 對 軟 弱 渙 散 村 集 體 建 設(shè)、鄉(xiāng) 村 振 興 重 點 環(huán) 節(jié) 推 進(jìn) 等 指 導(dǎo) 不 足。

      對 各村 具 體 詳 細(xì) 情 況 了 解 不 夠 細(xì) 致 深 入,調(diào) 研 時 只 注 重 了 解 自 己 想 了 解 的 問 題,接 觸 干 部 多、接 觸 群 眾 少,好 話聽 得 多、意 見 聽 得 少,對 基 層 干 部 和 廣 大 群 眾 的 工 作、生 活 狀 態(tài) 及 需 求 了 解 不 夠 深 入 和 全 面。

      (二)在 堅 持 和 加 強(qiáng) 黨 的 全 面 領(lǐng) 導(dǎo),充 分 發(fā) 揮 各 級 黨 組 織 的 政 治 功 能,團(tuán) 結(jié) 帶 領(lǐng) 人 民 群 眾 不 折 不 扣 貫 徹落 實 黨 中 央 決 策 部 署 方 面。

      一 是 落 實 上 級 決 策 部 署 不 徹 底。在 貫 徹 執(zhí) 行 中 央 和 省 市 縣 委 的 決 策 部 署 上,存 在 著 政 策 學(xué)習(xí)不 精 深、領(lǐng)會 精 神 不 透 徹 的 問 題,當(dāng) 上 級 要 求 與 地 方 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 遇 到 矛 盾 和 沖 突 時,大 局 觀 念 薄 弱,對 地 方 利 益 考 慮 多、對 自 身 困 難 強(qiáng) 調(diào) 多、對 大 局 利 益 考 慮 少,過 多 考 慮 本 地 實 際 情 況,強(qiáng) 調(diào) 客 觀 條 件,存 在 著 “紅 燈 繞 著 走、黃 燈搶 著 走 ”的 實 用 主 義 傾 向,導(dǎo) 致 在 政 策 落 實 上 結(jié) 合 實 際 研 究 不 夠,站 位 不 高、看 的 不 遠(yuǎn),前 緊 后 松,出 現(xiàn) 抓 細(xì)、抓 實 不 夠,無 法 “一 竿 子 插 到 底 ”。

      在 工 作 中 的 重 大 問 題、臨 機(jī) 處 置 的 突 發(fā) 情 況、個 人 的 有 關(guān) 事 項 上,二 是 請 示 報 告 制 度 落 實 不 到 位。不 重 視 請 示 報 告 制 度,在 嚴(yán) 格 領(lǐng) 導(dǎo) 干 部 個 人 有 關(guān) 事 項 報 告 管 理 上 有 差 距,對 政 治 規(guī) 矩 的 實 質(zhì) 領(lǐng) 會 不 深,沒 有 真 正 入 腦 入 心,沒 有 把 請 示 報 告 制 度 上 升 到 紀(jì) 律 規(guī) 矩 層 面 認(rèn) 識,按習(xí)慣 行事、自 由 行 事,在 一 些 常 規(guī) 工 作 方 面 有 時 存 在 報 告 不 及 時 或 不 報 告 的 問 題。

      有 時 抱 有 “怕 麻 煩 ”的 心 理,在 一些 小 事 小 節(jié) 上 做 的 還 不 夠 到 位,對 一 些 日 常 工 作 或 者 自 認(rèn) 為 不 甚 重 要 的 工 作 請 示 報 告 不 夠,思 想 和 行 為 還 一定 程 度 存 在 變 通 折 中 的 現(xiàn) 象。

      (三)履 職 盡 責(zé),擔(dān) 當(dāng) 作 為,著 力 破 解 突 出 矛 盾 和 問 題,防 范 化 解 風(fēng) 險 挑 戰(zhàn),統(tǒng) 籌 做 好 新 冠 肺 炎 疫 情 防控 和 經(jīng) 濟(jì) 社 會 發(fā) 展 工 作,扎 實 做 好 “六 穩(wěn) ”工 作、全 面 落 實 “六 保 ”任 務(wù),全 力 抓 好 脫 貧 攻 堅 等 工 作 方 面。

      對 上 級 作 出 的 決 策 部 署 能 夠 認(rèn) 真 貫 徹 落 實,面 對 嚴(yán) 峻 的 疫 情 形 勢 和 經(jīng) 濟(jì) 下 行 壓 力 履 職 盡 責(zé),打 贏 了 疫 情防 控 阻 擊 戰(zhàn),穩(wěn) 住 了 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 基 本 盤。

      但 仍 存 在 一 些 問 題 :

      一 是 大 局 觀 念 意 識 弱。

      結(jié) 合 實 際 思 考 研 究 不 多,站 位 不 高、看 得 不 遠(yuǎn),想 問 題、作 決 策、抓 工 作 眼 界 不寬,立 足 于 具 體 問 題 較 多,站 在 全 鎮(zhèn) 宏 觀 大 局 上 考 慮 問 題 還 不 夠。

      面 對 全 鎮(zhèn) 經(jīng) 濟(jì) 轉(zhuǎn) 型 發(fā) 展 的 壓 力、產(chǎn) 業(yè) 升 級的 重 大 機(jī) 遇 和 廣 大 人 民 群 眾 對 鄉(xiāng) 村 振 興 美 好 愿 景 的 熱 切 期 盼,存 在 畏 難 發(fā) 愁 情 緒,缺 乏 披 荊 斬 棘 的 信 心 和 勇氣,不 敢 啃 “硬 骨 頭 ”,工 作 怕 出 錯、怕 出 事、怕 擔(dān) 責(zé),存 在 一 定 的 得 過 且 過 心 理,在 促 進(jìn) 產(chǎn) 業(yè) 融 合 發(fā) 展、推動 鄉(xiāng) 村 振 興 戰(zhàn) 略 落 實 落 地 上 辦 法 不 多、路 子 不 寬,缺 乏 苦 干 實 干 精 神,導(dǎo) 致 廣 大 黨 員 干 部 的 工 作 動 能 和 主 觀能 動 性 沒 有 充 分 發(fā) 揮 出 來。例 如,面 對 XXX 綜 合 體 帶 來 的 鄉(xiāng) 村 振 興 巨 大 機(jī) 遇 和 全 局 規(guī) 劃,主 觀 上 存 在 求 穩(wěn) 心理,只 顧 推 進(jìn) 已 有 項 目 片 區(qū) 建 設(shè),對 于 農(nóng) 業(yè) 園 區(qū) 建 設(shè) 等 規(guī) 劃 項 目 不 夠 重 視,導(dǎo) 致 整 體 推 進(jìn) 較 慢。

      二 是 黨 員 干 部 作 用 發(fā) 揮 不 夠。在 如 何 激 勵 干 部 擔(dān) 當(dāng) 作 為 和 整 治 干 部 不 擔(dān) 當(dāng) 不 作 為 上 思 考 不 深,管 理 相 對不 夠 嚴(yán) 格。

      單 位 中 干 部 不 擔(dān) 當(dāng)、不 作 為 的 事 情 仍 有 發(fā) 生,“有 難 度 的 不 想 干,有 風(fēng) 險 的 不 敢 干,沒 先 例 的 不 愿干 ”現(xiàn) 象 和 “怕 出 事、怕 問 責(zé)、怕 追 責(zé) ”的 問 題 還 沒 有 從 根 本 上 得 到 解 決。

      面 對 鄉(xiāng) 村 振 興 的 新 形 勢 和 新 任 務(wù),總覺 得 要 以 穩(wěn) 定 發(fā) 展 為 主,“穩(wěn) ”字 當(dāng) 頭,放 不 開 手 腳,留 余 地、留 空 間,習(xí)慣 于 縣 委、縣 政 府 領(lǐng) 導(dǎo) 的 安 排,處理 一 些 棘 手 問 題,有 時 想 等 領(lǐng) 導(dǎo) 明 確 表 態(tài) 后 再 辦 理,一 定 程 度 上 缺 乏 勇 挑 重 擔(dān) 的 勇 氣 和 魄 力。長 期 按 部 就 班、缺 乏 攻 堅 精 神 的 開 展 工 作 導(dǎo) 致 部 分 黨 員 干 部 工 作 激 情 退 化,創(chuàng) 新 精 神 弱 化,不 同 程 度 的 影 響 了 業(yè) 務(wù) 工 作,也影 響 了 全 鎮(zhèn) 經(jīng) 濟(jì) 社 會 快 速 發(fā) 展。

      (四)學(xué)習(xí)貫 徹 黨 的 十 九 屆 五 中 全 會 精 神,對 照 黨 中 央 提 出 的 “十 四 五 ”經(jīng) 濟(jì) 社 會 發(fā) 展 主 要 目 標(biāo) 和 2035年 遠(yuǎn) 景 目 標(biāo),加 強(qiáng) 科 學(xué) 謀 劃,查 找 短 板 弱 項 方 面。

      黨 的 十 九 屆 五 中 全 會 學(xué)習(xí)成 果 轉(zhuǎn) 化 能 力 較 弱,先 進(jìn) 理 論 指 導(dǎo) 工 作 實 踐 較 少,在 學(xué) 思 踐 悟 上 還 存 在 一 定 差距。

      能 夠 積 極 參 加 黨 委 理 論 中 心 組 學(xué)習(xí)、黨 的 理 論 知 識 集 中 培 訓(xùn) 等 學(xué)習(xí)活 動 并 認(rèn) 真 做 好 學(xué)習(xí)筆 記,但 學(xué)習(xí)方法 不 夠 系 統(tǒng) 全 面,只 顧 學(xué)習(xí)理 論 知 識,學(xué)習(xí)有 記 錄、有 討 論、有 體 會、缺 少 實 踐,沒 有 把 學(xué) 用 結(jié) 合、學(xué) 以 致用 擺 在 重 要 位 置。尤 其 是 在 對 照 黨 中 央 提 出 的 “十 四 五 ”經(jīng) 濟(jì) 社 會 發(fā) 展 主 要 目 標(biāo) 和 2035 年 遠(yuǎn) 景 目 標(biāo) 科 學(xué) 合 理 分析 全 鎮(zhèn) 發(fā) 展 短 板、研 判 發(fā) 展 戰(zhàn) 略、做 出 發(fā) 展 規(guī) 劃 過 程 中,不 能 做 到 把 學(xué)習(xí)成 果 轉(zhuǎn) 化 為 科 學(xué) 謀 劃 工 作 思 路、研究 解 決 工 作 難 題 的 支 持 力,指 導(dǎo) 創(chuàng) 新 的 能 力 不 足,統(tǒng) 籌 協(xié) 調(diào)、科 學(xué) 謀 劃 工 作 與 目 標(biāo) 要 求 相 比 仍 有 欠 缺,導(dǎo) 致找 短 板 弱 項 不 全 面、謀 劃 發(fā) 展 思 路 不 長 遠(yuǎn),一 定 程 度 上 不 利 于 “十 四 五 ”時 期 全 鎮(zhèn) 經(jīng) 濟(jì) 社 會平穩(wěn) 健 康 有 序 發(fā) 展,不 利 于 全 鎮(zhèn) 鄉(xiāng) 村 振 興 戰(zhàn) 略 大 格 局 的 早 日 實 現(xiàn)。

      (五)落 實 全 面 從 嚴(yán) 治 黨 責(zé) 任,貫 徹 執(zhí) 行 《 黨 委(黨 組)落 實 全 面 從 嚴(yán) 治 黨 主 體 責(zé) 任 規(guī) 定 》,帶 頭 嚴(yán) 守 政治 紀(jì) 律 和 政 治 規(guī) 矩,旗 幟 鮮 明 地 批 評 和 糾 正 違 規(guī) 違 紀(jì) 言 行,鍥 而 不 舍 落 實 中 央 八 項 規(guī) 定 精 神,堅 決 反 對 形 式主 義 官 僚 主 義 方 面。

      一 是 黨 風(fēng) 廉 政 建 設(shè) 不 到 位。全 面 從 嚴(yán) 治 黨 第 一 責(zé) 任 人 責(zé) 任 落 實 不 嚴(yán),沒 有 真 正 把 黨 風(fēng) 廉 政 建 設(shè) 作 為 自 己的 “責(zé) 任 田 ”和 “份 內(nèi) 事 ”。對 于 管 黨 治 黨 政 治 責(zé) 任 認(rèn) 識 不 夠,工 作 中 過 于 注 重 經(jīng) 濟(jì) 社 會 發(fā) 展,沒 有 把 黨 的 廉 政 建設(shè) 擺 到 同 等 位 置 上,黨 風(fēng) 廉 政 建 設(shè) 工 作 部 署 參 與 較 少,督 辦 也 很 少,沒 有 做 到 重 要 工 作 親 自 部 署、重 大 問 題親 自 過 問、重 要 環(huán) 節(jié) 親 自 協(xié) 調(diào)、重 要 案 件 親 自 督 辦。

      日 常 黨 風(fēng) 廉 政 建 設(shè) 工 作 壓 力 傳 導(dǎo) 不 足,對 黨 風(fēng) 廉 政 建 設(shè)壓 力 傳 導(dǎo) 小,領(lǐng) 導(dǎo) 干 部 經(jīng) 濟(jì) 責(zé) 任 審 計 問 題 整 改 存 在 失 之 于 寬、失 之 于 軟 的 情 況,領(lǐng) 導(dǎo) 班 子 成 員 對 黨 風(fēng) 廉 政 建設(shè) “一 崗 雙 責(zé) ”認(rèn) 識 不 夠,致 使 工 作 中 出 現(xiàn) 不 能 部 分 領(lǐng) 導(dǎo) 干 部 正 確 主 動 擔(dān) 責(zé)、落 實 政 治 責(zé) 任,影 響 黨 委 政 府 履職 盡 責(zé) 能 力,不 利 于 干 群 關(guān) 系 良 好 發(fā) 展 和 經(jīng) 濟(jì) 社 會 發(fā) 展 各 項 工 作 的平穩(wěn) 健 康 推 進(jìn)。

      開 展 黨 風(fēng) 廉 政 教 育 方 式 方法 不 新,執(zhí) 行 中 央 八 項 規(guī) 定 精 神 還 不 夠 嚴(yán) 格,落 細(xì) 落 小、抓 常 抓 早 上 做 得 還 不 到 位。對 自 身 的 要 求 有 所 松 懈,對 艱 苦 奮 斗、勤 儉 節(jié) 約 的 優(yōu) 良 傳 統(tǒng) 有 所 淡 化,如,辦 公 室 電 燈 不 能 及 時 關(guān) 閉,打 印 材 料 時習(xí)慣 單 面 打 印,存在 浪 費(fèi) 現(xiàn) 象。

      二 是 “四 風(fēng) ”問 題 仍 有 殘 余。

      沒 有 認(rèn) 識 到 轉(zhuǎn) 變 工 作 作 風(fēng) 也 是 黨 性 的 問 題,對 提 高 落 實 落 實 中 央 八 項 規(guī) 定 精神 的 思 想 自 覺 和 行 動 自 覺 還 不 夠,對 在 抓 落 實 的 行 動 中 領(lǐng) 導(dǎo) 班 子 的 主 體 責(zé) 任 認(rèn) 識 不 足,在 引 導(dǎo) 黨 員 干 部 通 過進(jìn) 一 步 樹 立 “四 個 意 識 ”,增 強(qiáng) “四 個 自 信 ”,筑 牢 抵 制 歪 風(fēng) 邪 氣 的 思 想 沒 有 起 到 很 好 的 帶 頭 作 用。聯(lián) 系 服 務(wù) 群 眾不 深 入,到 管 理 區(qū)、村、企 業(yè) 現(xiàn) 場 調(diào) 研 了 解 少,習(xí)慣 于 坐 在 辦 公 室 遙 控 指 揮,電 話 指 示、文 件 指 導(dǎo),閉 門 造車、不 接 地 氣,憑 經(jīng) 驗 辦 事,不 深 入 了 解 困 難,不 主 動 為 開 展 工 作 創(chuàng) 造 條 件、出 點 子。

      在 日 常 工 作 中 “四 風(fēng) ”問 題 有 所 反 彈,如,精 文 減 會 工 作 抓 的 不 緊 不 實,存 在 會 議 落 實 會 議、文 件 落 實 文 件 情 況,“會 議 多、會 議 長、文 件 多、材 料 多 ”的 情 況 沒 有 得 到 徹 底 改 善 ; 再 如,在 公 務(wù) 接 待 方 面 有 所 放 松,接 待 上 級 檢 查 工 作、其 他 單 位來 訪 時 有 浪 費(fèi) 現(xiàn) 象,機(jī) 關(guān) 工 作 人 員 食 堂 就 餐 浪 費(fèi) 糧 食 現(xiàn) 象 也 還 存 在。

      (六)個 人 有 關(guān) 事 項 報 告 XXXXX 三、產(chǎn) 生 問 題 的 原 因 分 析(一)

      理 論 學(xué)習(xí)有 所 松 懈。

      把 工 作 重 心 放 在 了 抓 發(fā) 展、抓 經(jīng) 濟(jì) 上,存 在 “只 顧 埋 頭 拉 車,不 會 抬 頭 看 路 ”問 題,缺 乏 “活 到 老、學(xué) 到 老、改 造 到 老 ”的 精 神 和 勁 頭,對 政 治 理 論 學(xué)習(xí)和 思 想 政 治 建 設(shè) 抓 的 不 夠 牢,沒 有真 正 把 加 強(qiáng) 黨 性 修 養(yǎng)、嚴(yán) 肅 黨 內(nèi) 政 治 生 活 作 為 必 修 課,集 體 學(xué)習(xí)有 時 通 過 會 議 或 者 宣 讀 文 件 的 形 式 進(jìn) 行 學(xué)習(xí)傳 達(dá),深 入 研 討 的 時 間 較 少 ; 個 人 自 學(xué) 缺 乏 足 夠 的 監(jiān) 督 力 度,學(xué)習(xí)計 劃 被 當(dāng) 作 “軟 指 標(biāo) ”,思 想 教 育、精 神 激勵 和 靈 魂 洗 禮 不 夠,放 松 了 對 黨 性 修 養(yǎng) 的 再 錘 煉,沒 有 嚴(yán) 格 按 照 合 格 黨 員 和 “五 個 表 率 ”標(biāo) 準(zhǔn) 來 提 升 黨 性 修 養(yǎng)、理 想 信 念 和 道 德 境 界 使 得 自 身 的 知 識 結(jié) 構(gòu) 缺 乏 系 統(tǒng) 性 和 全 面 性。

      對 思 想 建 設(shè) 和 理 論 學(xué)習(xí)抓 得 不 夠,不 能 很 好地 運(yùn) 用習(xí)近平新 時 代 中 國 特 色 社 會 主 義 思 想 等 黨 的 最 新 理 論 成 果 指 導(dǎo) 工 作 實 踐。

      (二)宗 旨 意 識 有 所 淡 化。把 握 人 民 日 益 增 長 的 美 好 生 活 需 要 和 不平衡 不 充 分 的 發(fā) 展 之 間 的 矛 盾 還 不 到位,由 于 日 常 工 作 繁 忙,與 群 眾 接 觸 的 機(jī) 會 和 時 間 越 來 越 少,無 形 中 就 慢 慢 地 淡 化 了 宗 旨 意 識。

      對 群 眾 反 映的 困 難 和 問 題 只 是 轉(zhuǎn) 交 給 班 子 成 員 辦 理,在 工 作 中 就 造 成 了 與 群 眾 的 感 情 越 來 越 淡 化,與 群 眾 的 距 離 越 來 越遠(yuǎn)。

      習(xí)慣 于 坐 在 辦 公 室 里 想 辦 法、出 主 意,在 吃 透 上 級 政 策 精 神 上 不 到 位,制 定 政 策 不 能 很 好 地 結(jié) 合 實 際,有 些 生 搬 硬 套,缺 乏 變 通,導(dǎo) 致 一 些 工 作 落 地 生 根 有 困 難。

      例 如,在 穩(wěn) 妥 推 進(jìn) 美 麗 宜 居 鄉(xiāng) 村 建 設(shè)、傳 統(tǒng) 產(chǎn) 業(yè)轉(zhuǎn) 型 升 級、全 域 旅 游 建 設(shè) 推 進(jìn) 等 “棘 手 ”問 題,難 以 找 到 有 效 推 進(jìn) 的 解 決 辦 法。

      (三)開 拓 精 神 有 所 欠 缺。對 中 央 和 省 市 縣 委 重 大 決 策 部 署 缺 乏 深 入 研 究 思 考,沒 有 結(jié) 合 鄉(xiāng) 鎮(zhèn) 工 作 實 際推 進(jìn)。工 作 標(biāo) 準(zhǔn) 不 高,滿 足 于 一 般 化,看 不 到 工 作 中 存 在 的 問 題,自 我 感 覺 良 好,裹 足 不 前。缺 少 持 之 以 恒、一 抓 到 底 的 韌 勁,創(chuàng) 新 突 破 的 銳 氣 有 所 弱 化,特 別 是 遇 到 時 間 緊 任 務(wù) 重、壓 力 大 的 時 候,首 先 想 到 的 是 怎 樣盡 快 完 成 任 務(wù),降 低 了 工 作 標(biāo) 準(zhǔn)。有 當(dāng) “二 傳 手 ”、“甩 手 掌 柜 ”的 想 法,不 愿 親 力 親 為,層 層 批 辦 轉(zhuǎn) 辦,沒 有 層層 抓 落 實。

      該 決 策 的 沒 有 決 策,該 拍 板 的 不 敢 拍 板,過 度 謹(jǐn) 慎,工 作 節(jié) 奏 慢。

      對 一 些 過 去 正 常 辦 理 的 事 項,怕 出 問 題、不 敢 辦,致 使 鄉(xiāng) 村 振 興 工 作 推 進(jìn) 不 快。歸 根 到 底,就 是 沒 能 把 “四 種 意 識 ”“四 個 自 信 ”融 入 到 骨 子 里,沒 有 自 覺 把 對 黨 忠 誠 內(nèi) 化 為 對 鄉(xiāng) 鎮(zhèn) 工 作 的 信 任 和 依 托,滋 生 了 隨 大 流、不 違 規(guī)、不 觸 線 思 想,導(dǎo) 致 工 作 節(jié) 奏緊 不 起 來、快 不 起 來。

      四、努 力 方 向 和 改 進(jìn) 措 施(一)

      持 之 以 恒 加 強(qiáng) 理 論 學(xué)習(xí),強(qiáng) 化 黨 性 修 養(yǎng)。在 做 好 各 項 工 作 的 同 時,努 力 改 造 自 己 的 主 觀 世 界,樹立 正 確 的 世 界 觀、人 生 觀、價 值 觀,自 覺 抵 制 各 種 錯 誤 思 想 的 侵 蝕,提 高 政 治 鑒 別 力,增 強(qiáng) 政 治 敏 銳 性。

      自覺 把 學(xué)習(xí)作 為 一 種 生 活 態(tài) 度、工 作 責(zé) 任、精 神 追 求 和 終 身 不 渝 的 工 作 任 務(wù),抓 住 “學(xué) 通、弄 懂、做 實 ”三 個 關(guān)鍵 詞,將 個 人 自 學(xué)、集 體 學(xué)習(xí)、專 題 研 討 有 機(jī) 結(jié) 合 起 來,真 正 使習(xí)近平新 時 代 中 國 特 色 社 會 主 義 思 想 入 腦 入心、見 言 見 行,堅 持 用 全 新 的 知 識 充 實 自 己,做 到 在 學(xué) 深 悟 透、融 會 貫 通 中 掌 握 核 心 要 義,在 學(xué) 思 踐 悟、真信 篤 行 中 把 握 實 踐 要 求,成 為 武 裝 頭 腦、凈 化 思 想、指 導(dǎo) 實 踐、推 動 工 作 的 利 器。

      切 實 增 強(qiáng) “四 個 自 信 ”、強(qiáng)化 “四 個 意 識 ”,筑 牢 同 以習(xí)近平同 志 為 核 心 的 黨 中 央 保 持 高 度 一 致 的 思 想 根 基,思 想 上 絕 對 信 賴、政 治 上 堅決 擁 護(hù)、組 織 上 自 覺 服 從、感 情 上 深 刻 認(rèn) 同、行 動 上 堅 定 緊 跟。

      (二)持 之 以 恒 轉(zhuǎn) 變 宗 旨 意 識,轉(zhuǎn) 變 工 作 作 風(fēng)。牢 固 樹 立 抓 好 為 人 民 服 務(wù) 的 根 本 宗 旨,不 斷 創(chuàng) 新 完 善 工作 體 制 機(jī) 制,堅 持 “從 群 眾 中 來,到 群 眾 中 去 ”,堅 持 放 下 架 子,撲 下 身 子,扎 扎 實 實 把 精 力 集 中 到 辦 實 事 上,把 功 夫 下 到 抓 落 實 上,堅 持 深 入 到 群 眾 生 活 最 困 難、意 見 最 集 中、工 作 難 開 展 的 一 線 調(diào) 查 研 究,著 力 解 決 好破 解 難 題 不 足 的 問 題。

      同 時,緊 緊 圍 繞 中 心 工 作,抓 好 上 級 部 署 工 作 落 地 見 效,從 鞏 固 黨 的 執(zhí) 政 地 位 的 高 度出 發(fā),真 正 把 全 心 全 意 為 人 民 服 務(wù) 的 宗 旨 意 識 轉(zhuǎn) 化 為 實 際 行 動,切 實 轉(zhuǎn) 變 思 維 方 式、改 進(jìn) 工 作 作 風(fēng)。

      此 外,創(chuàng) 造 性 地 工 作,大 膽 地 投 身 到 工 作 實 踐 中 去,在 工 作 中 勇 于 開 拓 創(chuàng) 新、擔(dān) 當(dāng) 負(fù) 責(zé)、攻 堅 克 難、身 體 力 行,不斷 研 究 新 問 題、解 決 新 問 題,不 斷 總 結(jié) 和 完 善 已 有 的 經(jīng) 驗,提 出 新 思 想、新 方 案,拿 出 新 舉 措,開 創(chuàng) 工 作 新局 面。

      (三)持 之 以 恒 嚴(yán) 肅 執(zhí) 紀(jì) 監(jiān) 督,營 造 清 風(fēng) 正 氣。

      堅 持 顧 大 局 重 小 節(jié),正 確 對 待 權(quán) 力、金 錢 和 名 利,管 好親 屬 和 身 邊 的 工 作 人 員,堅 決 同 腐 敗 現(xiàn) 象 作 斗 爭,努 力 做 一 名 無 愧 于 黨、無 愧 于 人 民 的 人。

      嚴(yán) 格 落 實 全 面 從嚴(yán) 治 黨 第 一 責(zé) 任 人 職 責(zé),把 監(jiān) 督 執(zhí) 紀(jì) 問 責(zé) 貫 穿 全 面 從 嚴(yán) 治 黨 工 作 始 終,真 管 真 嚴(yán)、敢 管 敢 嚴(yán)、長 管 長 嚴(yán),切實 把 管 黨 治 黨 責(zé) 任 落 到 實 處。

      深 化 監(jiān) 督 機(jī) 制。

      充 分 發(fā) 揮 紀(jì) 委 作 用,強(qiáng) 化 權(quán) 力 運(yùn) 行 監(jiān) 督,加 大 重 點 環(huán) 節(jié)、重 點領(lǐng) 域、重 點 部 門、重 點 崗 位 的 權(quán) 力 監(jiān) 督,以 完 善 的 制 度 管 權(quán) 管 事 管 人。

      加 強(qiáng) 對 作 風(fēng) 紀(jì) 律 執(zhí) 行 情 況 的 監(jiān) 督,持之 以 恒 糾 正 “四 風(fēng) ”特 別 是 形 式 主 義、官 僚 主 義,加 大 明 察 暗 訪 力 度,發(fā) 現(xiàn) 問 題 及 時 督 查 整 改,及 時 堵 塞 制 度漏 洞、規(guī) 范 黨 員 干 部 行 為。

      第四篇:專題民主生活會班子剖析材料1

      專題民主生活會班子剖析材料 深入開展五查活動 提高班子表率作用

      **

      (2007年4月3日)

      按照市局和縣委的統(tǒng)一部署,我局領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動于2月8日正式進(jìn)入,到目前為止,已完成了第一階段“思想發(fā)動,學(xué)習(xí)討論”的各項工作。并于3月1日進(jìn)入“查找問題,深入剖析”第二階段,預(yù)計4月6號我局將進(jìn)入“認(rèn)真整頓,鞏固提高”階段。

      今天我局召開專題民主生活會。是按照市局要求和專題民主生活會程序準(zhǔn)備的,會前,我局班子成員廣泛征求了縣委政府、相關(guān)部門和行政相對人對我局黨組班子和成員的意見,班子成員之間相互交換了看法。按照分工,班子成員分別與單位每個干部職工談了心,征求了大家的意見。下面,我代表局黨組對班子自身建設(shè)中存在的問題進(jìn)行剖析,并對班子成員作個講評,不當(dāng)之處,請領(lǐng)導(dǎo)們批評指正。

      一、班子自身建設(shè)中存在的問題及原因

      (一)學(xué)習(xí)不夠深入。我局開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動以來,我局以黨組(中心組)學(xué)習(xí)和全局職工學(xué)習(xí)的形式,先后學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會上的講話和省委書記***、市委書記***在省、市領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)工作動員大會上的講話,等一系列規(guī)定內(nèi)容,撰寫了學(xué)習(xí)心得體會,干部職工進(jìn)行了四個專題的大討論。應(yīng)該說通過學(xué)習(xí)還是取得了一定的成效,但對照作風(fēng)整頓工作要求還有一定的差距。一是理論學(xué)習(xí)還有待深入。學(xué)習(xí)中,我們比較注重形式和內(nèi)容,也注重了學(xué)習(xí)的實效,這樣做的很大原因是國家局出了問題后,我們感到了壓力,學(xué)習(xí)自然而然比以往要認(rèn)真,但從學(xué)習(xí)情況來看,我們在政治理論知識的掌握上還比較膚淺,人員的政治素養(yǎng)還不高,我們在理論學(xué)習(xí)上還需要進(jìn)行長期的、堅持不懈的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。二是在結(jié)合科學(xué)監(jiān)管理念和食品藥品監(jiān)管實際開展學(xué)習(xí)和研究層次不深。去年食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)提出了許多科學(xué)監(jiān)管理念,這是科學(xué)發(fā)展觀在食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)的實踐,也是食品藥品監(jiān)管工作順應(yīng)時代發(fā)展的需要。在如何利用作風(fēng)整頓建設(shè)活動來促進(jìn)科學(xué)監(jiān)管理念的貫徹、指導(dǎo)實踐方面,我們深入思考、深入學(xué)習(xí)、深入研究做得還不夠好。三是學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合不是很密切。學(xué)習(xí)方法和方式還比較單一,學(xué)習(xí)安排和工作開展上有時存在脫節(jié)現(xiàn)象。個別同志還有走形式,圖完成任務(wù)的思想。主要原因是:思想認(rèn)識上有偏差,用學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實踐的意識淡薄,學(xué)習(xí)動力還不夠足。

      (二)作風(fēng)不夠扎實。開展調(diào)查研究不夠,對單位存在的傾向性問題,解決還不夠有力,改進(jìn)的成效還不夠明顯。一是抓工作落實的質(zhì)量還不夠高。機(jī)關(guān)辦文、辦事不時還有差錯,行政執(zhí)法檢查不認(rèn)真,辦案過程不細(xì)致,文書質(zhì)量不高。二是對具體工作的指導(dǎo)還不夠扎實。班子成員應(yīng)付事務(wù)性工作多,對上級要求在如何結(jié)合實際抓貫徹落實上還缺乏深入細(xì)致地研究,食品藥品監(jiān)管還存在薄弱環(huán)節(jié)。如在藥品醫(yī)療器械廣告的監(jiān)管、藥品醫(yī)療器械不良反應(yīng)監(jiān)測上辦法不多、成效不明顯。三是解決干部職工關(guān)注的事情不及時。有些該解決的問題沒有及時進(jìn)

      行解決。如辦公條件的改善問題。對這些問題,黨組也曾研究過,但由于上級沒有專項撥款而擱淺,在一定程度上直接影響了干部職工工作積極性的發(fā)揮。主要原因是:工作缺乏主動性,積極想辦法,創(chuàng)造條件進(jìn)行認(rèn)真解決還不夠有力。

      (三)管理不夠嚴(yán)格。雖然我局在全縣的考評中,獲得了黨風(fēng)廉政建設(shè)一等獎,目標(biāo)管理二等獎,但比起先進(jìn)單位還有很多不足,有些工作還不到位。一是制度不完善。單位制訂的績效考評制度不細(xì)、操作性不強(qiáng),干部職工的積極性還未充分得到發(fā)揮。二是教育針對性不強(qiáng)。在人員思想政治工作上,針對性不強(qiáng),部分干部職工還有宗旨意識淡漠,為群眾、為基層、為企業(yè)服務(wù)的意識淡化,對行政相對人服務(wù)不熱情;一些同志缺乏開拓創(chuàng)新和積極進(jìn)取精神,工作上安于現(xiàn)狀。三是糾正問題不夠有力。班子的監(jiān)督職能沒有充分發(fā)揮,有些工作制度堅持不好時沒及時提出,導(dǎo)致工作人員在工作中還存在應(yīng)付了事,不求質(zhì)量,不講效率的現(xiàn)象。主要原因有:一方面,機(jī)關(guān)對工作的一些新情況新問題研究的不夠,制定的措施不夠完善具體。另一方面,在落實規(guī)章制度上還存在時緊時松的現(xiàn)象。第三方面,存在遷就思想,總感到對干部職工要多從側(cè)面提醒,少當(dāng)面批評,自覺不自覺地降低了標(biāo)準(zhǔn),放松了對職工的要求。

      二、對黨組(班子)成員的評價

      **(副局長)同志:

      熱愛學(xué)習(xí),思想穩(wěn)定,對分管工作抓得緊,能認(rèn)真貫徹上級指示,全局觀念強(qiáng),與班子成員關(guān)系融洽,能全身心投入工作,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感;對自身要求嚴(yán)格,表率作用發(fā)揮較好。

      需要注意的問題:要提高工作主動性,加強(qiáng)對行政執(zhí)法工作的統(tǒng)籌謀劃,加大對執(zhí)法工作的指導(dǎo)力度。

      ××(支部書記)同志:

      政治觀念強(qiáng),執(zhí)行上級指示認(rèn)真,請示報告制度堅持比較好。辦公室工作經(jīng)驗豐富,有事業(yè)心、責(zé)任感,熱愛本職工作,作風(fēng)扎實,對自身工作抓得緊,要求嚴(yán)。需要注意的問題:進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高指導(dǎo)工作的能力,積極參與黨組決策。

      三、加強(qiáng)班子建設(shè)的幾點打算

      隨著市、縣工作目標(biāo)任務(wù)的下達(dá),我們局黨組班子和單位發(fā)展所面臨的形勢不容樂觀,任務(wù)相當(dāng)繁重。當(dāng)前正在開展的從業(yè)人員職業(yè)資格培訓(xùn)、食品藥品市場監(jiān)管,以及下一步國債項目的實施等,工作頭緒很多。雖然開年來我局各項工作進(jìn)展順利,但我們不能盲目樂觀,還需要始終保持清醒頭腦,充分認(rèn)清面臨的形勢和特點,對工作的艱巨性要有充分的認(rèn)識,做好思想準(zhǔn)備。針對上述特點和班子建設(shè)上存在的薄弱環(huán)節(jié),下一步班子建設(shè)要著重要在以下四個方面下功夫: 一要培育勤奮學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。班子成員在學(xué)習(xí)上要走在前,爭做學(xué)習(xí)型干部,為干部職工做出表率。首先,要繼續(xù)加強(qiáng)中紀(jì)委七次全會精神和胡錦濤講話等內(nèi)容的學(xué)習(xí)貫徹。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動是黨風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,學(xué)習(xí)也要以此為主題開展。要在干部職工中深入宣傳,引導(dǎo)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)的實效。其次,要積極倡導(dǎo)刻苦學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。要按照市局提出的創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”的要求,在班子內(nèi)部大興學(xué)習(xí)之風(fēng),樹立終身學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的觀念,不斷增強(qiáng)“我要學(xué)”的動力。特別是要針對食品藥品監(jiān)管形勢和任務(wù)需要,帶動干部職工加強(qiáng)政治理論、法律知識、藥械知識和管理知識的學(xué)習(xí),不斷改善知識結(jié)

      構(gòu),提高人員的能力素質(zhì)。第三,要大力弘揚(yáng)學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)。班子成員要堅持理論聯(lián)系實際,用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實踐,努力把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為工作思路、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)和行為規(guī)范。

      二要保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)。黨組班子的言行舉止、精神狀態(tài),是反映單位整體面貌的一面鏡子。班子成員必須要有開拓進(jìn)取,勇創(chuàng)一流思想和良好的精神狀態(tài)。一是要帶頭增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感。事業(yè)心的強(qiáng)弱,是能不能干好工作的關(guān)鍵。班子要對黨的事業(yè)負(fù)責(zé),每個成員就要把精力放在單位的發(fā)展上,把心思花在工作落實上,不斷強(qiáng)化黨性觀念和宗旨意識、責(zé)任意識,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),勤勉工作。二是要帶頭學(xué)習(xí)實踐科學(xué)監(jiān)管理念。班子成員在實踐科學(xué)監(jiān)管理念上,要堅持先學(xué)一步、學(xué)深一步,自覺做到以自身的表率作用帶動單位干部職工,要緊密聯(lián)系工作實際,做到用科學(xué)的理念謀劃工作、指導(dǎo)實踐、促進(jìn)發(fā)展。三是要帶頭養(yǎng)成良好的作風(fēng)。班子要按中紀(jì)委七次全會精神要求,努力提高黨性修養(yǎng),提高思想境界,把八個方面的優(yōu)良作風(fēng)作為做人、為官、從政的重要行為準(zhǔn)則,解決“用心想事,用心謀事,用心干事”的問題,做干部職工的表率。三要樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng)。黨組班子要把求真務(wù)實作為黨性觀念來增強(qiáng),進(jìn)一步保證上級和本級黨組決策的貫徹落實。一是要端正工作指導(dǎo)思想。要切實樹立正確的政績觀,要把是否有利于單位的發(fā)展、有利于整個食藥監(jiān)大局的發(fā)展、有利于人民大眾根本利益作為衡量和檢驗我們的工作標(biāo)準(zhǔn),防止和克服走形式、擺花架子。做到對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)相統(tǒng)一,一切從實際和實效出發(fā),真正做到用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的工作。二是要深入搞好調(diào)查研究。隨著形勢任務(wù)的發(fā)展變化,監(jiān)管工作中涌現(xiàn)出許多新情況、新問題,只有深入到工作一線去調(diào)查研究,開展學(xué)習(xí)和思考,才能發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。三是要下功夫真抓實干。各項工作的完成與否,標(biāo)準(zhǔn)的高低,關(guān)鍵要靠班子團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)干部職工腳踏實地抓落實。要不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式方法,始終把工作重心放在工作一線,調(diào)動起干部職工的工作熱情,形成上下一心謀發(fā)展的良好局面。

      四要強(qiáng)化廉潔自律意識。3月28、29日,國家局先后公布了“食品藥品監(jiān)管工作人員八條禁令”和廉政建設(shè)“五項制度”,這是國家局在規(guī)范干部從政行為,確保公正執(zhí)行公務(wù)方面采取的有力措施,我們必須遵照執(zhí)行。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“八條禁令”和“五項制度”,要通過制度來管權(quán)、管人、管事,要按照標(biāo)本兼治、懲防并舉的原則,要對干部職工嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督,對存在的不良習(xí)慣予以糾正,及時發(fā)現(xiàn)職工存在的問題和不足,隨時提醒并進(jìn)行教育幫助做到防微杜漸。促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部自重、自省、自警、自勵,逐步建立行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的食品藥品監(jiān)督管理體制。

      第五篇:鄉(xiāng)黨委班子民主生活會剖析材料

      文章標(biāo)題:鄉(xiāng)黨委班子民主生活會剖析材料

      XXXX鄉(xiāng)黨委班子民主生活會剖析材料

      XXXX鄉(xiāng)黨委以“三個代表”、十六屆四、五中全會精神為指導(dǎo),認(rèn)真縣九屆七次全委擴(kuò)大會議精神。鄉(xiāng)黨委一班人在工作中兢兢業(yè)業(yè)、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。促進(jìn)全鄉(xiāng)“三個”文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。但工作中也存在一些不足,現(xiàn)就從以下幾個方面剖析存在的不足。

      一、存在的主要問題

      1、理論學(xué)習(xí)不夠、不廣,只注意具體的工作,缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。一年來,班子只注重具體工作,一提學(xué)習(xí),習(xí)慣上總認(rèn)為學(xué)習(xí)過多會占用抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)的時間,在這種錯誤思想的指導(dǎo)下,班子集體缺乏學(xué)習(xí),雖然有黨委中心組學(xué)習(xí)制度,但學(xué)習(xí)往往不夠深入。這些思想的存在,實際上就是沒有端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,沒有用馬克思、列寧主義學(xué)習(xí)來要求自己,致使班子成員整體理論水平和業(yè)務(wù)理論水平?jīng)]有得到有效提高,造成了主觀世界改觀的不足。

      2、工作方面,班子協(xié)調(diào)性差,創(chuàng)新不夠,搶抓機(jī)遇,想大事、謀大事能力弱。由于班子成員協(xié)調(diào)性不好,干什么事難以形成合力。班子成員為人民服務(wù)的意識淡化,黨委安排的事情,落實性較差。在工作中班子成員的思想桎梏,改革步伐落后,創(chuàng)新精神不夠,在工作中縮手縮腳,邁不開步子,不敢提超常發(fā)展的思路,機(jī)遇意識不強(qiáng),不敢搶抓機(jī)遇,遇到困難和問題,缺乏用改革的眼光和辦法去解決。對全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路不明確,該做大的產(chǎn)業(yè)沒有做大做強(qiáng),造成我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后,農(nóng)牧民增收緩慢。如:薩爾托海中心村建設(shè),大棚蔬菜等項目,這原本是我鄉(xiāng)的亮點,可是未抓好機(jī)遇,將它做好。

      3、黨風(fēng)廉政建設(shè)問題

      ⑴、對班子自身要求不嚴(yán)格,黨風(fēng)廉政建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

      ⑵、站所財務(wù)管理較松。對于站所財務(wù)的管理,只注重形式上的管理,缺乏實質(zhì)上的管理,審計、查帳跟不上,等出了問題才查處。

      二、今后整改提高的方向和措施

      針對以上問題,在下一步的工作中,逐步整改、提高。

      1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。對于理論學(xué)習(xí),今后制定學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)計劃,式形集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的意識。不但要完成學(xué)習(xí)的數(shù)量,還要保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。每位領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己的工作,撰寫好1-2篇調(diào)研文章。經(jīng)常開展學(xué)習(xí)交流活動,探討學(xué)習(xí)心得。達(dá)到整體提高干部政治理論水平的目的。

      2、堅持用理論指導(dǎo)實際工作

      理論學(xué)習(xí)是為實際工作服務(wù)的,在今后的學(xué)習(xí)教育活動和工作中,要集中解決理論指導(dǎo)實際工作的問題,防止理論脫離實際的教條主義。

      3、堅定建設(shè)有中國特色的社會主義的理想信念。

      堅持黨的基本路線不動搖,堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,尤其是要認(rèn)真宣傳貫徹中央和區(qū)黨委關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要指示精神,堅持在思想上、政治上、行動上始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),不斷學(xué)習(xí)和提高,同以胡錦濤同志為核心的黨中央保持高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,全心全意為人民服務(wù)。

      4、強(qiáng)化班子建設(shè),發(fā)揮班子整體作用

      ⑴、發(fā)揮班子職能作用,處理好主管、分管關(guān)系,調(diào)動班子成員工作積極性。進(jìn)一步明確班子主管、分管的職責(zé)和責(zé)任,建立任期責(zé)任制,獎罰分明,充分調(diào)動班子成員的工作積極性和主觀能動性,推動工作進(jìn)步。

      ⑵、加強(qiáng)班子成員之間的溝通,班子成員建立談心制度,建立大事通報和黨委會研究制度,加強(qiáng)民主、加深了解、化解誤會。

      ⑶、強(qiáng)化民主集中制制度,制定黨委會議、政府工作會議、黨政聯(lián)系會議制度,明確集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)工作制度,確保民主集中制度的貫徹實施。

      4、改進(jìn)思想工作作風(fēng),全心全意為人民服務(wù)

      ⑴、解放思想,大膽開展分管的工作。建立分管工作責(zé)任制,促進(jìn)分管領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮工作的主觀能動性,創(chuàng)造性的開展工作,推動班子整體工作進(jìn)步。

      ⑵、堅持走群眾路線,深入基層,解決問題。切實克服工作漂浮、個別同志工作態(tài)度粗暴的問題,切實深入基層、貼近群眾、了解群眾,克服面對群眾而不了解群眾的現(xiàn)象,解決群眾的實際困難,進(jìn)一步拉近黨群、干群關(guān)系。

      5、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

      ⑴、認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。制定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制追究制度,對黨風(fēng)廉政產(chǎn)生的問題,進(jìn)行責(zé)任追究,明確各分管領(lǐng)導(dǎo)在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作上的責(zé)任。

      ⑵、嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定。打鐵先要自身硬,對于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定,每個領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真對照,認(rèn)真執(zhí)行。

      ⑶、加強(qiáng)站所財務(wù)管理。建立站所財務(wù)定期審計、檢查制度,確保財務(wù)透明度,便于監(jiān)督檢查。

      ⑷、加強(qiáng)干部監(jiān)督教育工作。要以對干部負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)對干部的教育和監(jiān)督工作,建立有效的監(jiān)督機(jī)制,達(dá)到以嚴(yán)養(yǎng)廉的目的。

      以上對照檢查分析了黨委班子存在的主要問題,但深度和廣度還不夠,需要在今后的實際工作中,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題,改正問題,解決問題。

      XXXX鄉(xiāng)黨委

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