第一篇：2014年第一學期班主任工作計劃 作者：劉華春

門源縣職業(yè)技術學校

班

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劃

劉華春

2014年3月

本學期，我擔任的是學前教育六班（以下簡稱學前六班）的班主任一職。為進一步做好班主任工作，履行好崗位職責，樹立班級正氣之風，特制訂本工作計劃。

一、班級情況介紹

我學前六班從2012年入學至今，學生人數(shù)起伏不定。截至目前，班級總人數(shù)為41人，其中男生1名，其余40名都是女生，是一個以女生居多的班級。學生全部都來自門源縣及周邊縣域的農(nóng)牧民家庭。從年齡結構來看，全班學生平均年齡都在17歲至18歲之間。從目前來看，我學前六班班風較為松散，學風不濃厚，學生的學習積極性不高，這些都將是我今后開展工作的出發(fā)點和落腳點。

二、大力搞好班級建設，樹立班級正氣

班級建設是班主任組織、管理班級的重要內容，也是增強班級凝聚力強有力保障。因此，在本學期，我主要圍繞以下幾方面展開工作。

（一）全面以“校園文化建設”為工作要求和行動指南，加大對學生的思想品德教育和日常行為習慣的養(yǎng)成教育力度。

（二）努力提高學生的學習積極性，大力整頓班級班風和學風。

（三）利用校刊、校報等形式，努力搞好班級文化風，耐心挖掘學生文藝潛力，豐富學生的知識面。

（四）繼續(xù)強化學生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力。

（五）加大對學生頂崗實習前的就業(yè)指導、崗位培訓和安全生產(chǎn)等的教育力度。

三、狠抓班級常規(guī)工作，講究方法，突出實效

狠抓班級常規(guī)工作是搞好班級工作的重要組成部分，也是提高班主任工作能力的強有力保障。因此，在本學期內，我的具體工作計劃如下。

（一）加大監(jiān)管力度，杜絕手機問題。從“校園文化建設”活動要求入手，對學生手機問題從嚴管理、正面引導。依然實行以往（周末返校全部收繳、保管，周三放學之時再全部歸還）的管理方式。在保證學生通信自由的前提下，引導學生使用宿舍的公用電話。

（二）繼續(xù)加大校園財產(chǎn)的保護力度。引導學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，教育學生保護學校、教室、實訓室及其宿舍財產(chǎn)，樹立強烈的主人翁意識。堅決杜絕墻壁、桌面亂刻亂畫的不良現(xiàn)象，保護實訓器材，增強學生實訓安全意識。

（三）堅決杜絕浪費糧食的不良現(xiàn)象。學生浪費糧食的現(xiàn)象依然存在。在本學期內，我要積極配合炊事班班長和宿舍管理員，監(jiān)督學生的這一不良行為，同時鼓勵學生相互監(jiān)督、共同約束，保證從源頭上遏制住這股不良之風。

（四）高度重視學生校園安全和道路交通安全。在本學期內，我要認真配合學校做好學生安全教育工作，積極參加校園火災、地震等的安全事故逃生演練活動，從小處著手，杜絕安全隱患的發(fā)生，從而保證學生的人身安全。

四、認真組織好“一會兩活動”

班會活動一直是學校正常教學的一部分，也是班主任發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和部署班級工作的重要內容之一。因此，在本學期內，我主要從以下幾方面入手。

（一）精心備課，上好班會課。根據(jù)學校要求，精心準備班會課內容，選定班會主題，不閑談、不敷衍，要結合班級實際情況上好每一節(jié)班會課。

（二）從實際出發(fā)，找準班級中存在的實際問題，查漏補缺。認真做好日常班級記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題，集思廣益。然后利用班會課進行解決和處理，避免東拉西扯，避免“一刀切”，力求讓問題得到一個合理化的解決方式，并做好下一周的工作安排。

（三）搞好課外活動。根據(jù)開設興趣小組、展示學生才藝等形式來豐富學生的課外文化生活，并做好班級團員的思想工作，使他們樹立信心和榜樣，為其他同學起到帶頭、模范的作用。

五、加強自身業(yè)務學習

做好班主任工作，搞好班級建設是每個教育工作者必須具備的工作能力。因此，在本學期內，我要積極加強自身的業(yè)務學習，潛心鉆研工作方法，認真積累工作經(jīng)驗。爭取使學前六班的整體風貌得到進一步的改觀和提高。

以上就是我在本學期內的班主任工作計劃。我主要計劃從實際出發(fā)、狠抓落實、強化學生的專業(yè)技能、加強組織管理，樹立班級正氣和良好班風等方面入手，力爭使自己的班主任工作更上一層樓。

劉華春

2014年3月1日

第二篇：2013年個人工作總結作者：劉華春

二零一三學年

個人

工

作

總

結

劉華春 門源縣職業(yè)技術學校 2013年12月

隨著期末考試的臨近，本人一學期的教學工作也即將告一段落?；仡欉@一學期的工作，感觸頗深，無論是從自己的思想覺悟、業(yè)務能力和職業(yè)道德等方面來說，都有很大程度的提高和升華，但也有諸多方面的不足和缺陷。下面，我依照學期初的工作計劃，對自己本學年的工作作如下總結：

一、積極參加政治學習，提高自身思想覺悟

本學內，在學校黨支部的組織下，我參加學習了“加強民族團結，維護社會穩(wěn)定”和“群眾路線教育實踐活動”的政治學習，認真做好學習筆記，撰寫心得體會。通過一些列的政治、業(yè)務學習來武裝自身的頭腦、指導教學實踐、科學發(fā)展，進行自我批評，提高自身的思想覺悟。

二、認真組織教學，提高教學水平

1、精心備課，課前統(tǒng)攬教材內容

根據(jù)自己的課程進度和教材結果，精心準備上課內容，提前備課，吃透教材及教材以外的內容，盡量帶到課堂上，使自己的課堂素材多元化。積極參加教務組織的教研活動，開展豐富多彩的集體備課活動。積極瀏覽網(wǎng)絡資源教育平臺，拓展自己的知識面，提高教學水平。

2、認真上好每一節(jié)課，組織好課堂教育，培養(yǎng)學生學習興趣

上課時，明確這堂課的教學目標，突出本節(jié)課的教學重、難點。上課時認真講課，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生的學習興趣。根據(jù)中職生的特點，用理論聯(lián)系實際的形式進行上課，課后及時做課后小結（反思），找出不足。通過理論聯(lián)系企業(yè)用人實際和就業(yè)形勢，做好學生的就業(yè)指導和崗前培訓。

3、嚴格按照學校課堂教學改革的有關要求，不斷創(chuàng)新教學模式，改進教學方法。

本學期，使我校深化課堂教學改革的起步之年。根據(jù)改革總目標和總要求，我積極參加集體備課活動和校本教研活動，認真領會改革的精神實質，不斷創(chuàng)新自身的教學模式，改進教學方法，努力使自己的教育教學工作有所突破、有所進步。

4、加強學生的思想政治教育，注重崗前培訓和就業(yè)指導

學生的思想政治素質一直是教學工作的重中之重，我力求引導學生養(yǎng)成良好的學習行為和求知行為，有的放矢地培養(yǎng)學生的思想政治素質。通過講解自己考察企業(yè)的心得體會，加強對學生的就業(yè)指導教育，這也是組織教學工作的重要內容之一。

5、布置作業(yè)，鞏固知識點

根據(jù)學生的實際情況，我會酌情布置課外作業(yè)，重點傾向于就業(yè)指導和職業(yè)生涯規(guī)劃的學習，并鼓勵學生利用寒、暑假之余，多去參加一些有意義的社會公益活動和實踐活動，以此來增長才干。

四、工作中存在的問題

1、課堂教學經(jīng)驗依然有所欠缺，自身學識淺薄，須要在以后的工作生活中加強自身業(yè)務素質的鍛煉和提升。

2、教學方式、方法單一，需要與其他老師多交流、多摸索、多鉆研。

3、備課方面還不夠充分，課堂時間的利用不夠到位。

4、距離課堂教學改革的要求和目標還相差甚遠呢，須在以后的工作中再接再厲。

5、科室工作中還不夠細心和認真，工作責任心不強，因此須時刻反省自己，不斷改進自己的工作方法和習慣。

五、下學期的工作思路

1、繼續(xù)改進教學方法、手段，提升自己的教學能力。

2、加強自身業(yè)務能力的提高，培養(yǎng)教師的職業(yè)道德素質。

3、多在提高教學能力上下功夫，多聽課，多參加教研活動。

4、強化課堂管理，落實好組織教學，努力達到課堂教學改革的總要求。

5、閑暇之余多學習、多看書，拓寬自己的知識面。

我會按照學校課堂教學改革的有關要求，嚴格要求自己，努力致力于自身教學能力的提高，強化工作責任意識反省自身工作上存在的不足，努力改進和完善。

第三篇：職業(yè)生涯規(guī)劃教學計劃作者：劉華春

教

學

計

劃

科目：《職業(yè)生涯規(guī)劃》

劉華春

門源縣職業(yè)技術學校

在本學期，我任教的是《職業(yè)生涯規(guī)劃》一科目。它是中職學校學生開啟美好人生的一門德育兼就業(yè)的必修課。為進一步增強中職學校德育課教學的針對性和實效性，努力提高自身的教學能力。根據(jù)教學要求及我校學生實際，特制定如下教學計劃：

一、樹立教學指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”、社會主義核心價值觀和黨的“十八大”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力踐行現(xiàn)代職業(yè)教育理念，對學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃教育和職業(yè)理想教育。

二、明確教學任務

根據(jù)教材大綱要求和教學內容，我要重點引導學生樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，學會根據(jù)社會需要和自身特點進行職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此規(guī)范和調整自己的就業(yè)態(tài)度，創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境和創(chuàng)業(yè)條件，這是我的首要教學任務。

三、確立教學目標

讓學生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎知識和常用方法，通過身先力行的基礎知識，學會為自己的職業(yè)作出明確的規(guī)劃和安排，并樹立正確的職業(yè)理想，培養(yǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，做好適應社會、融入社會和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準備。

四、教材內容分析

本教材緊緊圍繞“規(guī)劃”與“發(fā)展”二個關鍵詞，重點介紹了職業(yè)生涯與人生發(fā)展的關系，針對中職生特點，通過發(fā)展條件分析、發(fā)展目標確立、發(fā)展臺階構建、發(fā)展措施制定四個規(guī)劃環(huán)節(jié)操作方法的訓練，來引導學生規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

教材共五個單元，在內容上可分為兩部分:

第一部分為前四個單元，是教學內容的主體，主要是制定職業(yè)生涯規(guī)劃。其中第一單元是鋪墊、第二單元是基礎、第三單元是重點、第四單元是拓展。

第二部分為第五單元，是前四個單元的延伸和在行動上的進一步落實，主要是管理職業(yè)生涯規(guī)劃?？梢龑W生珍惜在校學習時間，學會管理自己，把規(guī)劃落實于行動之中。

五、教學重、難點解析

重點：第三單元職業(yè)生涯發(fā)展目標與措施

難點：第四單元職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)

關鍵：“5W”定論的理解和掌握

我將計劃以《職業(yè)生涯規(guī)劃》這本教材為主要切入點，重點還是要把企業(yè)和社會的用人需求及實際列子納入課堂中來，在教會學生如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃的同時，還要讓學生進一步提高職業(yè)素質和職業(yè)能力，為順利進入企業(yè)實習（就業(yè)）提供思想保障。

六、講求靈活多變的教學方法

1、提前通覽教材內容，鉆研教法。不斷強化自身的業(yè)務素質能力的提高，重點還是要企業(yè)與社會上的典型案例以及實際例子融入到課堂教學中來，使之成為新的教學素材，讓學生明白職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)理想的重要性。

2、靈活多變，利用多媒體教學手段，提高學生的學習興趣。注重職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)實意義，善于挖掘學生的潛能，培養(yǎng)其自主學習的能力。

3、認真批改作業(yè)、細化教學難點、熱點。根據(jù)學生實際情況，布置適量的作業(yè)給學生，并認真批改，把一些作業(yè)中凸顯出來的難點，熱點問題進一步細化。

4、認真?zhèn)湔n，提倡集體備課，多于老教師交流課堂經(jīng)驗。

5、認真做好單元測試環(huán)節(jié)，鞏固知識點。根據(jù)學校教務的要求，認真做好每一單元的測試工作，讓學生及時掌握每堂課的知識點。

課程進度表隨文附后

劉華春

2013年9月1日

第四篇：招生就業(yè)科2013年下學年工作計劃作者：劉華春

工

作

計

劃

劉華春

門源縣職業(yè)技術學校

2013年9月

2013年下半學年招生就業(yè)科工作計劃

隨著新學期的臨近，學校的各項工作將步入正軌。在新學期內，學校的總體工作將繼續(xù)圍繞“提升教學質量”、“加強師德建設”、“注重德育教育”、“鞏固招生工作”、“促進就業(yè)服務”和“落實全員管理”等方面進行。我招生就業(yè)科（以下簡稱我科室）為進一步做好學校的招生宣傳和就業(yè)服務工作，推動學校各項工作的全面健康發(fā)展，特制定如下工作計劃。

一、招生宣傳工作

在上學期秋季招生工作的基礎上，在本學期內，我科室將積極組織各種力量，繼續(xù)鞏固和做好學校2013年秋季招生、報名工作，具體做法計劃如下。

（一）繼續(xù)深入全縣各個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），加大秋季招生工作的宣傳力度

通過全校教職工的共同努力，截至目前，我校今年秋季共招收學生100余名，這與上級下達給我校的招生任務相差甚遠。因此在排除萬難，保證生源質量的前提下，我科室將繼續(xù)組織力量深入農(nóng)戶家庭進行動員宣傳工作，全力完成秋季招生任務。

（二）認真做好秋季學生的報名工作

近年來，學校春、秋兩季學生的報名工作尤為重要，尤其是學生的報名流程顯得較為繁瑣，各科室間的工作銜接不力，學生的各項資料信息收集不全，進而導致學籍注冊工作滯后。因此在開學初，我科室要竭力做好秋季學生的報名工作、認真做好對新生的資格審查工作，及時收集學生的資料信息，做好學生的學籍注冊、登記工作，盡量使報名程序簡單易行、省時省力。嚴格把好學生的年齡關、身高關、身體狀況關，保證生源質量、拒收問題學生。

（三）積極做好新生的入學教育工作，防止學生輟學、退學，鞏固招生

鑒于每學期學生的輟學、退學等現(xiàn)象，我科室將積極做好新生的入學教育工作，穩(wěn)定學生心態(tài)，鞏固學校的招生工作。具體做法如下：

1、在校園內擺放招生就業(yè)展板、宣傳冊等物件。讓前來報到的學生及學生家長對我校留下深刻的印象。

2、派科室人員組織學生召開講座，向學生介紹我校的招生就業(yè)情況。重點要突出介紹我校近幾年的頂崗實習和就業(yè)安臵情況。并要對學生作出嚴格要求，鼓勵學生穩(wěn)定

心態(tài)，刻苦學習技術，用發(fā)展的眼光看待職業(yè)教育。

3、帶領學生及家長參觀我校的實訓車間，并作詳細介紹。

4、重點向新生宣傳好全省職教會議精神，特別是中、高職銜接的“立交橋”讓更多學子圓上“大學夢”。

二、就業(yè)安臵服務工作

就業(yè)安臵服務工作一直是學校各項工作中的重中之重，應作為一項長期工作來抓緊、抓實。從以往安臵學生實習（就業(yè)）的情況來看，學生在企業(yè)不穩(wěn)定，人員流動幅度較大是制約學校就業(yè)率穩(wěn)步提升的瓶頸問題。因此，在本學期內，我科室應從以下方面做起，促進就業(yè)安臵服務工作。

（一）認真做好已安臵學生的就業(yè)跟蹤服務工作

上學期，我科室輸送電子技術應用和焊接技術應用專業(yè)的共60名學生分別到山東濰坊歌爾電子有限公司、浙江紹興長江精工鋼結構集團和海西州中鹽青海昆侖堿業(yè)有限公司頂崗實習。但由于種種原因，學生無故離廠、不穩(wěn)定現(xiàn)象屢見不鮮，這對我校的招生和鞏固就業(yè)率帶來了一定的負面影響。因此，在本學期內，我科室要做好以下幾方面工作。

1、要全面掌握在崗實習學生的聯(lián)系電話，及時更新，隨時詢問、關心他們的實習、生活和工作情況。

2、對思想不穩(wěn)定，有離廠意向的學生要及時做好安撫、教育工作，穩(wěn)定他們的就業(yè)心態(tài)。

3、對已離廠回家的學生要及時回訪、調查，做好詳細登記，進行二次安臵就業(yè)。

4、要經(jīng)常與企業(yè)溝通，解決學生工作中存在的問題，最大限度地維護學生的切身利益。

（二）集中力量，高質量、高效率地做好學生的職業(yè)技能鑒定工作

在本學期內，我科室要積極配合教務處，做好電子六班學生的職業(yè)技能鑒定工作，做好學生的復習、考試準備工作，保證高質量、高效率地完成鑒定考試。

（三）利用多種途徑搜集企業(yè)信息，拓寬就業(yè)渠道

在本學期內，我科室要根據(jù)自身實際和本著就近安臵的原則下，提早搜集企業(yè)用

人信息，盡量聯(lián)系與專業(yè)對口，工資福利待遇優(yōu)越，且有發(fā)展空間的企業(yè)。并要親自赴企業(yè)實地考察，了解企業(yè)的實際情況、工作崗位、薪資報酬、社會保險等事宜。為學生的實習（就業(yè)）保駕護航。

（三）審時度勢，集中精力做好學生頂崗實習（就業(yè)）工作

這學期內，電子六班學生即將要走向企業(yè)進行頂崗實習。因此，我科室要積極、穩(wěn)妥地做好電子六班學生的實習安臵工作，具體工作計劃如下。

1、加強學生上崗前的培訓、就業(yè)指導、思想品德和職業(yè)道德素質的教育。

2、強化學生的電子實訓技能。

3、派遣駐廠老師，加強對學生的就業(yè)指導和實習管理。

4、完善各項安全協(xié)議之規(guī)定，做好學生實習前的安全責任協(xié)議等工作，明確各方責任，保障學生的自身利益，確保安臵實習工作的順利進行。

（四）跟蹤和管理好學前教育專業(yè)四個班學生的頂崗實習工作

上學期，我校學前教育專業(yè)的學生被分配到全縣各個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學校和幼兒園進行頂崗實習。為進一步加強對學生的實習管理，維護我校聲譽。在本學期內，我科室重點要做好如下工作。

1、督促各班主任隨時了解學生的實習工作情況，掌握學生的思想動態(tài)。

2、要及時與各中心學校、幼兒園進行溝通、交流，詢問學生的工作狀況和師德表現(xiàn)。

3、進一步增強學生的自身安全和教育安全責任意識，提高學生的工作積極性。

三、科室自身建設方面

為促進學校招生就業(yè)工作的健康、有序發(fā)展，我科室要加強自身工作能力建設，轉變工作作風，突出實效、狠抓實干，用“十八大”精神武裝頭腦，指導實踐。具體做法計劃如下。

（一）組織科室成員學習業(yè)務知識，提高自身教學能力和工作能力。

（二）加強師德教育，塑造自身良好的師德形象。

（三）明確各自工作職責、細化工作責任，干好分內的本質工作，形成科室成員之間相互不推辭、不扯皮的工作氛圍。

（四）重點做好招生宣傳與就業(yè)服務工作，力求強化科室成員的工作意識和工作態(tài)度。

（五）強化對常規(guī)工作的執(zhí)行力度，堅持“誰執(zhí)行，誰負責”的工作機制。

（六）加強對科室學籍、培訓、招生和就業(yè)等工作檔案、臺賬的建立、歸檔和管理，提升服務質量、提高工作效率。

在新的一學期內，我科室將齊心協(xié)力、團結協(xié)作、攻堅克難，一切以學校工作的利益為出發(fā)點和落腳點，狠抓落實、突出實效，進一步促進學校各項工作的穩(wěn)定、健康、和諧發(fā)展。

附件：具體工作活動安排附后

招生就業(yè)科

2013年9月1日

第五篇：就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育教學計劃作者：劉華春

教

學

計

劃

科目：《職業(yè)生涯規(guī)劃》

劉華春 門源縣職業(yè)技術學校

在本學期，我任教的是《就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育》一科，為進一步提高教學水平，實施因材施教的教學方法，特制定如下計劃。

一、指導思想

認真領會“黨的十八大”會議精神主旨，全面踐行科學發(fā)展觀，努力推進現(xiàn)代職業(yè)教育，貫徹實施《中等職業(yè)學校教學大綱》，切合實際地注重學生的智力開發(fā)和素質培養(yǎng)。因材施教地完成教學任務，為把學生培養(yǎng)成為理論基礎扎實、實訓技能過硬的優(yōu)秀中職生而不懈奮斗。

二、教學思路

針對中職生的特點，實際情況以及以后的實習（就業(yè)）要求，嚴格按照教學計劃完成教學任務，因材施教，突出教學重、難點，積極利用多媒體等電教數(shù)段實施教學，并注重理論聯(lián)系實際，突出當前社會的企業(yè)文化和就業(yè)現(xiàn)狀，讓學生樹立正確的人生觀和價值觀。

三、教材分析

《就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育》是一本專門針對中等職業(yè)學校和高等院校學生制訂的一門就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育教材。它突出反映了當前社會就業(yè)形勢日趨嚴重的社會現(xiàn)象，同時結合現(xiàn)代企業(yè)的用人特點和就業(yè)市場需求，對學生進行就業(yè)指導、崗位鍛煉、能力培養(yǎng)以及職業(yè)素質教育。

四、教學方法

《就業(yè)指導》這門課程是學生實習（就業(yè)）前的必修課，如何讓學生掌握基本的就業(yè)常識，避免誤入就業(yè)誤區(qū)。為此，我制定如下的教學方法。

（一）要吃透教材內容，明確教學目標。在教授這門課之前，我要吃透教材內容，理清自己的知識結構，并且要明確教學目標，從知識目標、能力目標和情感態(tài)度價值觀目標等三維教學目標方面達到預期的教學效果。

（二）精心備課，找準教材重、難點。備好課是上好課的前提，因此，在本學期內，我要在備課方面下一定的工夫，認真?zhèn)湔n，改正以往不科學、不合理的備課習慣，在教案中重點突出愛國、感恩、道德、就業(yè)的教學內容，突出教材重、難點，并在課堂上細心解決，讓學生吃透一節(jié)課所講的內容、知識點。

（三）合理分配課堂時間，調動學生課堂學習氣氛。用新穎的案例故事和社會事件來做好新課導入部分，合理分配課堂時間，講究授課方法，盡量讓學生主動參與課堂學習和討論，積極調動課堂學習氣氛。

（四）注重企業(yè)與課堂的教學銜接，理論聯(lián)系實際。在課堂上，我要根據(jù)自己駐廠企業(yè)的切身體驗和經(jīng)歷，對學生多講述一些與企業(yè)有關的實際例子和實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)他們的就業(yè)意識和學習興趣。

（五）每月進行單元測試環(huán)節(jié)。在本學期內，每章節(jié)的知識點內容對學生進行測試，以此來加深學生對知識點的掌握和理解程度，讓學生及時消化所學的知識。

以上就是我在本學期任教《就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育》一科的教學計劃，我會認真學習業(yè)務知識，刻苦鉆研教學方法，學會用現(xiàn)代信息化教學模式。爭取在教學水平上有所突破，在工作能力上有所提高。

課程進度表隨文附后

劉華春

2013年9月1日