第一篇：2013學(xué)年度招生就業(yè)科年度工作總結(jié)作者：劉華春

招 生 就 業(yè) 科

年

度

工

作

總

結(jié)

劉華春

門(mén)源縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 2013年12月

招生就業(yè)科2013年年度工作總結(jié)

2013年，是我校教育教學(xué)、招生就業(yè)、校園文化建設(shè)等領(lǐng)域穩(wěn)步發(fā)展的關(guān)鍵一年。在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下形成“一盤(pán)棋”的工作總基調(diào)，銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難，使我校的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。我招生就業(yè)科（以下簡(jiǎn)稱(chēng)我科室）在全體科室人員的共同努力下，確保了學(xué)校招生宣傳和就業(yè)服務(wù)工作的有序進(jìn)行。下面就根據(jù)我科室在學(xué)期初所擬定的工作計(jì)劃和活動(dòng)安排，對(duì)本年度的工作作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。

一、招生工作

學(xué)校始終將招生宣傳工作作為我校總體工作的首要任務(wù)來(lái)抓，突出重點(diǎn)、狠抓實(shí)效。2013年，學(xué)校總體的招生宣傳工作緊緊圍繞春、秋兩季的學(xué)生生源進(jìn)行，通過(guò)全校教職員工的共同努力，我校今年春季共招學(xué)生33名，秋季為157名，具體做法如下：

（一）擬定計(jì)劃、方案，印發(fā)招生簡(jiǎn)章

遵照上級(jí)下達(dá)的招生任務(wù)，我科室及時(shí)擬定春、秋兩季的招生計(jì)劃、方案，有的放矢地進(jìn)行宣傳我校的招生政策、信息等，根據(jù)我校的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及聯(lián)合辦學(xué)的有關(guān)要求，精心擬定招生簡(jiǎn)章，明確招生條件，各項(xiàng)資助政策等。并批量印發(fā)，發(fā)放到各位老師手中。

（二）搶抓機(jī)遇，為招生宣傳工作做好充分準(zhǔn)備1、6月初，我科室立即對(duì)全縣初三畢業(yè)生人數(shù)進(jìn)行全面統(tǒng)計(jì)、篩選學(xué)生的項(xiàng)姓名、家庭住址等信息，掌握了第一手資料。

2、我科室配合學(xué)校，積極抽調(diào)科室人員到各中學(xué)進(jìn)行招生宣傳、動(dòng)員，并發(fā)放招生簡(jiǎn)章，得到了縣、鄉(xiāng)各中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和積極響應(yīng)。

3、7月初，全縣中考成績(jī)公布后，我科室及時(shí)獲取各中學(xué)初三學(xué)生的中考成績(jī)信息，并分發(fā)到每位教職工手中，教師自由組合下鄉(xiāng)進(jìn)行宣傳招生。

（三）加大宣傳力度、拓寬招生渠道

我科室抓住我縣今年各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）初（高）中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)有利契機(jī)，分赴各中學(xué)對(duì)初（高）中畢業(yè)生及家長(zhǎng)進(jìn)行“面對(duì)面”的宣傳，并發(fā)放宣傳資料3000多份。與此同時(shí)，我科室還通過(guò)中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信等媒體平

臺(tái)給移動(dòng)和電信（約17萬(wàn)）用戶(hù)發(fā)送短信，以此來(lái)拓寬招生宣傳渠道，基本達(dá)到了招生宣傳工作的全面覆蓋。

（四）統(tǒng)籌安排、全力推進(jìn)招生宣傳工作

六月初，我科室根據(jù)上級(jí)部門(mén)的有關(guān)要求，在縣文化廣場(chǎng)舉行了招生宣傳專(zhuān)場(chǎng)演出活動(dòng)。在演出中，通過(guò)文藝節(jié)目表演、擺放展板、發(fā)放招生簡(jiǎn)章等形式，全方位地向廣大群眾介紹我校的招生信息和資助政策等。

（五）全員出動(dòng)，招生工作初見(jiàn)成效

7月5日，全縣中考成績(jī)公布以后，我科室就在第一時(shí)間全面掌握了全縣初三學(xué)生的中考成績(jī)，并下發(fā)給各個(gè)科室負(fù)責(zé)人。根據(jù)教育局劃定的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，我科室酌情進(jìn)行分析，把招生對(duì)象重點(diǎn)瞄準(zhǔn)在那些考試失利和未上線(xiàn)的學(xué)生當(dāng)中，各教職工自行組織，走鄉(xiāng)串戶(hù)進(jìn)行招生。截至目前，我校今年春季實(shí)招收學(xué)生人數(shù)為33人，秋季實(shí)招收學(xué)生人數(shù)為157人。

二、就業(yè)安臵工作

隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)生的實(shí)習(xí)（就業(yè)）服務(wù)工作一直是學(xué)校總體工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我科室始終嚴(yán)格要求自己，努力在做好學(xué)生就業(yè)服務(wù)工作上下功夫，拓寬就業(yè)新渠道。

（一）做好學(xué)生崗前培訓(xùn)，提高就業(yè)質(zhì)量

強(qiáng)化學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，提高職業(yè)道德素質(zhì)，是安臵實(shí)習(xí)（就業(yè)）前的一項(xiàng)重要工作。為此，我科室積極做好學(xué)生的崗前培訓(xùn)、強(qiáng)化技能、安全生產(chǎn)教育、職業(yè)道德教育以及面試技巧等的工作，為更好地提升學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量做了充分的準(zhǔn)備工作。

（二）輸送學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，建立健全我校頂崗實(shí)習(xí)（就業(yè)）體制

今年5月份底，學(xué)校組織畢業(yè)班學(xué)生召開(kāi)了赴企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)（就業(yè)）家長(zhǎng)會(huì)，輸送電子五班、焊接六班共64名學(xué)生分別到山東濰坊歌爾聲學(xué)電子有限公司、浙江紹興長(zhǎng)江精工鋼結(jié)構(gòu)集團(tuán)和中鹽青海昆侖堿業(yè)有限公司三家企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)及就業(yè)。同年6月份，在縣教育局的統(tǒng)一安排和分配下，學(xué)校本著“就近原則和自主就業(yè)”的原則，輸送學(xué)前教育四個(gè)班共193名學(xué)生到全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學(xué)校（幼兒園）進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。最近，學(xué)

校即將輸送電子六班共16名學(xué)生到西部礦業(yè)集團(tuán)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)及就業(yè)。同時(shí)還就學(xué)生與企業(yè)之間實(shí)習(xí)協(xié)議方面的有關(guān)事宜達(dá)成了一致。

其中，7位學(xué)生被安臵到我省海西州德令哈市的中鹽青海昆侖堿業(yè)有限公司進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)（就業(yè)）、30位學(xué)生被安臵到山東濰坊歌爾電子有限公司進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)（就業(yè)）、21名學(xué)生被安臵到浙江紹興長(zhǎng)江精工鋼結(jié)構(gòu)集團(tuán)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)（就業(yè)）、另外還有8名學(xué)生選擇了自主就業(yè)。同時(shí)，還派專(zhuān)業(yè)老師親自到企業(yè)駐廠，指導(dǎo)和管理學(xué)生的實(shí)習(xí)（就業(yè)）工作。

（三）做好就業(yè)跟蹤服務(wù)，及時(shí)、準(zhǔn)確的了解學(xué)生的實(shí)習(xí)（就業(yè)）情況

學(xué)生赴企業(yè)定崗實(shí)習(xí)以后，我科室及時(shí)做好了學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議管理工作、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)登記表和畢業(yè)跟蹤服務(wù)管理等的工作，以便能夠及時(shí)、準(zhǔn)確的了解學(xué)生的實(shí)習(xí)（就業(yè)）動(dòng)態(tài)。通過(guò)企業(yè)向?qū)W校反饋學(xué)生的月工資收入明細(xì)表，從而掌握和了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。

（四）加大對(duì)往屆畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)安臵力度

在做好應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)（實(shí)習(xí)）工作以外，我科室還及時(shí)、準(zhǔn)確的了解往屆學(xué)生的就業(yè)動(dòng)態(tài)，對(duì)未能滿(mǎn)意學(xué)校安臵就業(yè)或由于某種原因而離崗的往屆學(xué)生進(jìn)行搜查、摸底，做好詳細(xì)登記，對(duì)他們進(jìn)行第二次或第三次安臵就業(yè)。今年，我科室采取有力措施，積極尋找就業(yè)門(mén)路，成功安臵了10余名學(xué)生分別到大通宜化化工有限公司、青海省金陽(yáng)光電子有限公司和西寧西鋼集團(tuán)就業(yè)，進(jìn)一步做好了再次安臵就業(yè)工作。

三、存在的問(wèn)題

2013年，我科室始終以學(xué)校大局出發(fā)，努力做好學(xué)校的招生宣傳與就業(yè)服務(wù)工作，注重學(xué)校工作的系統(tǒng)性、整體性和時(shí)效性，但是還存在著諸多不足和問(wèn)題。

（一）招生宣傳方面

1、由于我縣州級(jí)中學(xué)屢次降低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，放寬招生條件，致使我校未能完成今年秋季的招生任務(wù)，我科室作為主要部門(mén)，難辭其咎。

2、從今年招收的學(xué)生情況來(lái)看，有很多學(xué)生畢業(yè)信息與畢業(yè)證上的信息不一致，甚至有部分學(xué)生沒(méi)有畢業(yè)證書(shū)。這是由于我科室在開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生生源信息進(jìn)行審核時(shí)的疏忽大意所造成的，科室人員工作責(zé)任心不強(qiáng)而

導(dǎo)致的。

3、在本學(xué)期內(nèi)，學(xué)生退學(xué)和輟學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重。我科室在這方面沒(méi)有及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，防輟?？毓ぷ鳑](méi)有做到位。

（二）就業(yè)服務(wù)方面

1、經(jīng)過(guò)到企業(yè)考察后發(fā)現(xiàn)，學(xué)生不穩(wěn)定，離職率較高。咎其原因，是因?yàn)閷?duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)、崗前培訓(xùn)和安全生產(chǎn)教育等工作落實(shí)不到位。

2、對(duì)應(yīng)往屆畢業(yè)學(xué)生的再安臵就業(yè)和跟蹤服務(wù)工作做的不及時(shí)。從以往來(lái)看，部分學(xué)生自離廠后，就一直閑坐在家中，也不來(lái)學(xué)校說(shuō)明情況和登記信息，從而使家長(zhǎng)對(duì)我校的就業(yè)安臵工作充滿(mǎn)懷疑和不滿(mǎn)情緒。但是又從側(cè)面反映出我科室對(duì)搜集往屆畢業(yè)學(xué)生的工作做的不細(xì)致、不到位。

3、各種就業(yè)服務(wù)、農(nóng)牧民短期技能培訓(xùn)臺(tái)賬建立不完善。

五、改進(jìn)措施和方法

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)悟全黨關(guān)于全面深化改革等若干問(wèn)題的精神實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、實(shí)事求是

認(rèn)真組織科室成員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想政治學(xué)習(xí)，盡早解放思想、實(shí)事求是，干好自己的本質(zhì)工作。督促科室成員在履行自身崗位職責(zé)的同時(shí)，要不斷提升自己的思想覺(jué)悟，塑造良好的師德形象。

（二）不斷加強(qiáng)科室成員自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力

針對(duì)以上所存在的問(wèn)題，我科室會(huì)不定期的組織成員進(jìn)行自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)和討論。要確立職責(zé)明細(xì)制度，分工明確，成員之間“不拖拉、不蠻干、不推辭、不扯皮”。形成從以往“等著干工作”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皳屩晒ぷ鳌钡牧己霉ぷ鞣諊?/p>

（三）強(qiáng)化科室成員的工作責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)

招生宣傳和就業(yè)服務(wù)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的持久戰(zhàn)，也是衡量學(xué)校職業(yè)教育發(fā)展好壞與否的重要依據(jù)。所以，要求科室成員要不斷增強(qiáng)自身的工作責(zé)任意識(shí)。在招生宣傳工作中要打破常規(guī)思路、大膽創(chuàng)新，具體問(wèn)題具體分析，一切從實(shí)際出發(fā)，講究一些招生過(guò)程中的新方式、方法，新點(diǎn)子。

（四）繼續(xù)加強(qiáng)科室常規(guī)工作的落實(shí)力度

從大局出發(fā)，一切以學(xué)校工作的整體利益為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。細(xì)化工

作內(nèi)容、突出工作重點(diǎn)，立足自身崗位，認(rèn)真做好細(xì)節(jié)性的常規(guī)工作，比如招生工作的審查、申報(bào)、建檔等。加強(qiáng)學(xué)生檔案、臺(tái)賬的建立、農(nóng)牧民技能培訓(xùn)臺(tái)賬的建立和管理，嚴(yán)格做好學(xué)生生源、思想品行的審核工作、畢業(yè)學(xué)生的違紀(jì)、違規(guī)處分的撤銷(xiāo)等常規(guī)工作的落實(shí)力度。

（五）繼續(xù)鞏固招生成果，落實(shí)就業(yè)服務(wù)工作責(zé)任制

結(jié)合實(shí)際情況，申報(bào)組織開(kāi)展農(nóng)牧民短期職業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真做好地方群眾的思想動(dòng)員工作，真正把職業(yè)教育的各項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處、深入人心。不斷鞏固招生成果，創(chuàng)新辦學(xué)模式。繼續(xù)落實(shí)好就業(yè)服務(wù)工作責(zé)任制，提高我校學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。

六、明年的工作思路

一、深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全精神，不斷提高科室成員的思想業(yè)務(wù)水平。

二、認(rèn)真做好春季招生宣傳工作，突出實(shí)效。擬定2014年春季招生簡(jiǎn)章、計(jì)劃和方案，分配招生任務(wù)，力爭(zhēng)保質(zhì)保量完成招生任務(wù)。

三、提前做好焊接班、電子班、和機(jī)電班的頂崗實(shí)習(xí)（就業(yè)）工作，做好學(xué)前教育四個(gè)班的調(diào)查回訪(fǎng)和跟蹤服務(wù)等工作。

四、繼續(xù)圍繞學(xué)校全局工作，搶抓實(shí)干，求真務(wù)實(shí)，參與“全員管理”工作。

五、注重對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)、崗前培訓(xùn)和企業(yè)安全生產(chǎn)的教育和引導(dǎo)。今年，是我校大力推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育，全面落實(shí)課堂教學(xué)改革的起步之年，在此過(guò)程中，難免會(huì)走不少?gòu)澛?、遇到不少困難。因此，我科室緊緊圍繞學(xué)校的總體工作格局，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，解放思想、大膽創(chuàng)新，為全面推動(dòng)我校職業(yè)教育發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

招生就業(yè)科

2013年12月01日

第二篇：招生就業(yè)科2013年下學(xué)年工作計(jì)劃作者：劉華春

工

作

計(jì)

劃

劉華春

門(mén)源縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2013年9月

2013年下半學(xué)年招生就業(yè)科工作計(jì)劃

隨著新學(xué)期的臨近，學(xué)校的各項(xiàng)工作將步入正軌。在新學(xué)期內(nèi)，學(xué)校的總體工作將繼續(xù)圍繞“提升教學(xué)質(zhì)量”、“加強(qiáng)師德建設(shè)”、“注重德育教育”、“鞏固招生工作”、“促進(jìn)就業(yè)服務(wù)”和“落實(shí)全員管理”等方面進(jìn)行。我招生就業(yè)科（以下簡(jiǎn)稱(chēng)我科室）為進(jìn)一步做好學(xué)校的招生宣傳和就業(yè)服務(wù)工作，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面健康發(fā)展，特制定如下工作計(jì)劃。

一、招生宣傳工作

在上學(xué)期秋季招生工作的基礎(chǔ)上，在本學(xué)期內(nèi)，我科室將積極組織各種力量，繼續(xù)鞏固和做好學(xué)校2013年秋季招生、報(bào)名工作，具體做法計(jì)劃如下。

（一）繼續(xù)深入全縣各個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），加大秋季招生工作的宣傳力度

通過(guò)全校教職工的共同努力，截至目前，我校今年秋季共招收學(xué)生100余名，這與上級(jí)下達(dá)給我校的招生任務(wù)相差甚遠(yuǎn)。因此在排除萬(wàn)難，保證生源質(zhì)量的前提下，我科室將繼續(xù)組織力量深入農(nóng)戶(hù)家庭進(jìn)行動(dòng)員宣傳工作，全力完成秋季招生任務(wù)。

（二）認(rèn)真做好秋季學(xué)生的報(bào)名工作

近年來(lái)，學(xué)校春、秋兩季學(xué)生的報(bào)名工作尤為重要，尤其是學(xué)生的報(bào)名流程顯得較為繁瑣，各科室間的工作銜接不力，學(xué)生的各項(xiàng)資料信息收集不全，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)籍注冊(cè)工作滯后。因此在開(kāi)學(xué)初，我科室要竭力做好秋季學(xué)生的報(bào)名工作、認(rèn)真做好對(duì)新生的資格審查工作，及時(shí)收集學(xué)生的資料信息，做好學(xué)生的學(xué)籍注冊(cè)、登記工作，盡量使報(bào)名程序簡(jiǎn)單易行、省時(shí)省力。嚴(yán)格把好學(xué)生的年齡關(guān)、身高關(guān)、身體狀況關(guān)，保證生源質(zhì)量、拒收問(wèn)題學(xué)生。

（三）積極做好新生的入學(xué)教育工作，防止學(xué)生輟學(xué)、退學(xué)，鞏固招生

鑒于每學(xué)期學(xué)生的輟學(xué)、退學(xué)等現(xiàn)象，我科室將積極做好新生的入學(xué)教育工作，穩(wěn)定學(xué)生心態(tài)，鞏固學(xué)校的招生工作。具體做法如下：

1、在校園內(nèi)擺放招生就業(yè)展板、宣傳冊(cè)等物件。讓前來(lái)報(bào)到的學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校留下深刻的印象。

2、派科室人員組織學(xué)生召開(kāi)講座，向?qū)W生介紹我校的招生就業(yè)情況。重點(diǎn)要突出介紹我校近幾年的頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)安臵情況。并要對(duì)學(xué)生作出嚴(yán)格要求，鼓勵(lì)學(xué)生穩(wěn)定

心態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)技術(shù)，用發(fā)展的眼光看待職業(yè)教育。

3、帶領(lǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)參觀我校的實(shí)訓(xùn)車(chē)間，并作詳細(xì)介紹。

4、重點(diǎn)向新生宣傳好全省職教會(huì)議精神，特別是中、高職銜接的“立交橋”讓更多學(xué)子圓上“大學(xué)夢(mèng)”。

二、就業(yè)安臵服務(wù)工作

就業(yè)安臵服務(wù)工作一直是學(xué)校各項(xiàng)工作中的重中之重，應(yīng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓緊、抓實(shí)。從以往安臵學(xué)生實(shí)習(xí)（就業(yè)）的情況來(lái)看，學(xué)生在企業(yè)不穩(wěn)定，人員流動(dòng)幅度較大是制約學(xué)校就業(yè)率穩(wěn)步提升的瓶頸問(wèn)題。因此，在本學(xué)期內(nèi)，我科室應(yīng)從以下方面做起，促進(jìn)就業(yè)安臵服務(wù)工作。

（一）認(rèn)真做好已安臵學(xué)生的就業(yè)跟蹤服務(wù)工作

上學(xué)期，我科室輸送電子技術(shù)應(yīng)用和焊接技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的共60名學(xué)生分別到山東濰坊歌爾電子有限公司、浙江紹興長(zhǎng)江精工鋼結(jié)構(gòu)集團(tuán)和海西州中鹽青海昆侖堿業(yè)有限公司頂崗實(shí)習(xí)。但由于種種原因，學(xué)生無(wú)故離廠、不穩(wěn)定現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，這對(duì)我校的招生和鞏固就業(yè)率帶來(lái)了一定的負(fù)面影響。因此，在本學(xué)期內(nèi)，我科室要做好以下幾方面工作。

1、要全面掌握在崗實(shí)習(xí)學(xué)生的聯(lián)系電話(huà)，及時(shí)更新，隨時(shí)詢(xún)問(wèn)、關(guān)心他們的實(shí)習(xí)、生活和工作情況。

2、對(duì)思想不穩(wěn)定，有離廠意向的學(xué)生要及時(shí)做好安撫、教育工作，穩(wěn)定他們的就業(yè)心態(tài)。

3、對(duì)已離廠回家的學(xué)生要及時(shí)回訪(fǎng)、調(diào)查，做好詳細(xì)登記，進(jìn)行二次安臵就業(yè)。

4、要經(jīng)常與企業(yè)溝通，解決學(xué)生工作中存在的問(wèn)題，最大限度地維護(hù)學(xué)生的切身利益。

（二）集中力量，高質(zhì)量、高效率地做好學(xué)生的職業(yè)技能鑒定工作

在本學(xué)期內(nèi)，我科室要積極配合教務(wù)處，做好電子六班學(xué)生的職業(yè)技能鑒定工作，做好學(xué)生的復(fù)習(xí)、考試準(zhǔn)備工作，保證高質(zhì)量、高效率地完成鑒定考試。

（三）利用多種途徑搜集企業(yè)信息，拓寬就業(yè)渠道

在本學(xué)期內(nèi)，我科室要根據(jù)自身實(shí)際和本著就近安臵的原則下，提早搜集企業(yè)用

人信息，盡量聯(lián)系與專(zhuān)業(yè)對(duì)口，工資福利待遇優(yōu)越，且有發(fā)展空間的企業(yè)。并要親自赴企業(yè)實(shí)地考察，了解企業(yè)的實(shí)際情況、工作崗位、薪資報(bào)酬、社會(huì)保險(xiǎn)等事宜。為學(xué)生的實(shí)習(xí)（就業(yè)）保駕護(hù)航。

（三）審時(shí)度勢(shì)，集中精力做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)（就業(yè)）工作

這學(xué)期內(nèi)，電子六班學(xué)生即將要走向企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。因此，我科室要積極、穩(wěn)妥地做好電子六班學(xué)生的實(shí)習(xí)安臵工作，具體工作計(jì)劃如下。

1、加強(qiáng)學(xué)生上崗前的培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、思想品德和職業(yè)道德素質(zhì)的教育。

2、強(qiáng)化學(xué)生的電子實(shí)訓(xùn)技能。

3、派遣駐廠老師，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和實(shí)習(xí)管理。

4、完善各項(xiàng)安全協(xié)議之規(guī)定，做好學(xué)生實(shí)習(xí)前的安全責(zé)任協(xié)議等工作，明確各方責(zé)任，保障學(xué)生的自身利益，確保安臵實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。

（四）跟蹤和管理好學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)四個(gè)班學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)工作

上學(xué)期，我校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生被分配到全縣各個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學(xué)校和幼兒園進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)管理，維護(hù)我校聲譽(yù)。在本學(xué)期內(nèi)，我科室重點(diǎn)要做好如下工作。

1、督促各班主任隨時(shí)了解學(xué)生的實(shí)習(xí)工作情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

2、要及時(shí)與各中心學(xué)校、幼兒園進(jìn)行溝通、交流，詢(xún)問(wèn)學(xué)生的工作狀況和師德表現(xiàn)。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自身安全和教育安全責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)生的工作積極性。

三、科室自身建設(shè)方面

為促進(jìn)學(xué)校招生就業(yè)工作的健康、有序發(fā)展，我科室要加強(qiáng)自身工作能力建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，突出實(shí)效、狠抓實(shí)干，用“十八大”精神武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐。具體做法計(jì)劃如下。

（一）組織科室成員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身教學(xué)能力和工作能力。

（二）加強(qiáng)師德教育，塑造自身良好的師德形象。

（三）明確各自工作職責(zé)、細(xì)化工作責(zé)任，干好分內(nèi)的本質(zhì)工作，形成科室成員之間相互不推辭、不扯皮的工作氛圍。

（四）重點(diǎn)做好招生宣傳與就業(yè)服務(wù)工作，力求強(qiáng)化科室成員的工作意識(shí)和工作態(tài)度。

（五）強(qiáng)化對(duì)常規(guī)工作的執(zhí)行力度，堅(jiān)持“誰(shuí)執(zhí)行，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作機(jī)制。

（六）加強(qiáng)對(duì)科室學(xué)籍、培訓(xùn)、招生和就業(yè)等工作檔案、臺(tái)賬的建立、歸檔和管理，提升服務(wù)質(zhì)量、提高工作效率。

在新的一學(xué)期內(nèi)，我科室將齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難，一切以學(xué)校工作的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，狠抓落實(shí)、突出實(shí)效，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的穩(wěn)定、健康、和諧發(fā)展。

附件：具體工作活動(dòng)安排附后

招生就業(yè)科

2013年9月1日

第三篇：2013年個(gè)人工作總結(jié)作者：劉華春

二零一三學(xué)年

個(gè)人

工

作

總

結(jié)

劉華春 門(mén)源縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 2013年12月

隨著期末考試的臨近，本人一學(xué)期的教學(xué)工作也即將告一段落?；仡欉@一學(xué)期的工作，感觸頗深，無(wú)論是從自己的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德等方面來(lái)說(shuō)，都有很大程度的提高和升華，但也有諸多方面的不足和缺陷。下面，我依照學(xué)期初的工作計(jì)劃，對(duì)自己本學(xué)年的工作作如下總結(jié)：

一、積極參加政治學(xué)習(xí)，提高自身思想覺(jué)悟

本學(xué)內(nèi)，在學(xué)校黨支部的組織下，我參加學(xué)習(xí)了“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定”和“群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)。通過(guò)一些列的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)來(lái)武裝自身的頭腦、指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐、科學(xué)發(fā)展，進(jìn)行自我批評(píng)，提高自身的思想覺(jué)悟。

二、認(rèn)真組織教學(xué)，提高教學(xué)水平

1、精心備課，課前統(tǒng)攬教材內(nèi)容

根據(jù)自己的課程進(jìn)度和教材結(jié)果，精心準(zhǔn)備上課內(nèi)容，提前備課，吃透教材及教材以外的內(nèi)容，盡量帶到課堂上，使自己的課堂素材多元化。積極參加教務(wù)組織的教研活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的集體備課活動(dòng)。積極瀏覽網(wǎng)絡(luò)資源教育平臺(tái)，拓展自己的知識(shí)面，提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，組織好課堂教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

上課時(shí)，明確這堂課的教學(xué)目標(biāo)，突出本節(jié)課的教學(xué)重、難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真講課，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)中職生的特點(diǎn)，用理論聯(lián)系實(shí)際的形式進(jìn)行上課，課后及時(shí)做課后小結(jié)（反思），找出不足。通過(guò)理論聯(lián)系企業(yè)用人實(shí)際和就業(yè)形勢(shì)，做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和崗前培訓(xùn)。

3、嚴(yán)格按照學(xué)校課堂教學(xué)改革的有關(guān)要求，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法。

本學(xué)期，使我校深化課堂教學(xué)改革的起步之年。根據(jù)改革總目標(biāo)和總要求，我積極參加集體備課活動(dòng)和校本教研活動(dòng)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)改革的精神實(shí)質(zhì)，不斷創(chuàng)新自身的教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法，努力使自己的教育教學(xué)工作有所突破、有所進(jìn)步。

4、加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，注重崗前培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)

學(xué)生的思想政治素質(zhì)一直是教學(xué)工作的重中之重，我力求引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為和求知行為，有的放矢地培養(yǎng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)。通過(guò)講解自己考察企業(yè)的心得體會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)教育，這也是組織教學(xué)工作的重要內(nèi)容之一。

5、布置作業(yè)，鞏固知識(shí)點(diǎn)

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我會(huì)酌情布置課外作業(yè)，重點(diǎn)傾向于就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)學(xué)生利用寒、暑假之余，多去參加一些有意義的社會(huì)公益活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，以此來(lái)增長(zhǎng)才干。

四、工作中存在的問(wèn)題

1、課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)依然有所欠缺，自身學(xué)識(shí)淺薄，須要在以后的工作生活中加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的鍛煉和提升。

2、教學(xué)方式、方法單一，需要與其他老師多交流、多摸索、多鉆研。

3、備課方面還不夠充分，課堂時(shí)間的利用不夠到位。

4、距離課堂教學(xué)改革的要求和目標(biāo)還相差甚遠(yuǎn)呢，須在以后的工作中再接再厲。

5、科室工作中還不夠細(xì)心和認(rèn)真，工作責(zé)任心不強(qiáng)，因此須時(shí)刻反省自己，不斷改進(jìn)自己的工作方法和習(xí)慣。

五、下學(xué)期的工作思路

1、繼續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法、手段，提升自己的教學(xué)能力。

2、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力的提高，培養(yǎng)教師的職業(yè)道德素質(zhì)。

3、多在提高教學(xué)能力上下功夫，多聽(tīng)課，多參加教研活動(dòng)。

4、強(qiáng)化課堂管理，落實(shí)好組織教學(xué)，努力達(dá)到課堂教學(xué)改革的總要求。

5、閑暇之余多學(xué)習(xí)、多看書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面。

我會(huì)按照學(xué)校課堂教學(xué)改革的有關(guān)要求，嚴(yán)格要求自己，努力致力于自身教學(xué)能力的提高，強(qiáng)化工作責(zé)任意識(shí)反省自身工作上存在的不足，努力改進(jìn)和完善。

第四篇：職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)計(jì)劃作者：劉華春

教

學(xué)

計(jì)

劃

科目：《職業(yè)生涯規(guī)劃》

劉華春

門(mén)源縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

在本學(xué)期，我任教的是《職業(yè)生涯規(guī)劃》一科目。它是中職學(xué)校學(xué)生開(kāi)啟美好人生的一門(mén)德育兼就業(yè)的必修課。為進(jìn)一步增強(qiáng)中職學(xué)校德育課教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，努力提高自身的教學(xué)能力。根據(jù)教學(xué)要求及我校學(xué)生實(shí)際，特制定如下教學(xué)計(jì)劃：

一、樹(shù)立教學(xué)指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨的“十八大”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力踐行現(xiàn)代職業(yè)教育理念，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育和職業(yè)理想教育。

二、明確教學(xué)任務(wù)

根據(jù)教材大綱要求和教學(xué)內(nèi)容，我要重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，學(xué)會(huì)根據(jù)社會(huì)需要和自身特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此規(guī)范和調(diào)整自己的就業(yè)態(tài)度，創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境和創(chuàng)業(yè)條件，這是我的首要教學(xué)任務(wù)。

三、確立教學(xué)目標(biāo)

讓學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)和常用方法，通過(guò)身先力行的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)為自己的職業(yè)作出明確的規(guī)劃和安排，并樹(shù)立正確的職業(yè)理想，培養(yǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。

四、教材內(nèi)容分析

本教材緊緊圍繞“規(guī)劃”與“發(fā)展”二個(gè)關(guān)鍵詞，重點(diǎn)介紹了職業(yè)生涯與人生發(fā)展的關(guān)系，針對(duì)中職生特點(diǎn)，通過(guò)發(fā)展條件分析、發(fā)展目標(biāo)確立、發(fā)展臺(tái)階構(gòu)建、發(fā)展措施制定四個(gè)規(guī)劃環(huán)節(jié)操作方法的訓(xùn)練，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

教材共五個(gè)單元，在內(nèi)容上可分為兩部分:

第一部分為前四個(gè)單元，是教學(xué)內(nèi)容的主體，主要是制定職業(yè)生涯規(guī)劃。其中第一單元是鋪墊、第二單元是基礎(chǔ)、第三單元是重點(diǎn)、第四單元是拓展。

第二部分為第五單元，是前四個(gè)單元的延伸和在行動(dòng)上的進(jìn)一步落實(shí)，主要是管理職業(yè)生涯規(guī)劃?？梢龑?dǎo)學(xué)生珍惜在校學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會(huì)管理自己，把規(guī)劃落實(shí)于行動(dòng)之中。

五、教學(xué)重、難點(diǎn)解析

重點(diǎn)：第三單元職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與措施

難點(diǎn)：第四單元職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)

關(guān)鍵：“5W”定論的理解和掌握

我將計(jì)劃以《職業(yè)生涯規(guī)劃》這本教材為主要切入點(diǎn)，重點(diǎn)還是要把企業(yè)和社會(huì)的用人需求及實(shí)際列子納入課堂中來(lái)，在教會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的同時(shí)，還要讓學(xué)生進(jìn)一步提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，為順利進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)（就業(yè)）提供思想保障。

六、講求靈活多變的教學(xué)方法

1、提前通覽教材內(nèi)容，鉆研教法。不斷強(qiáng)化自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力的提高，重點(diǎn)還是要企業(yè)與社會(huì)上的典型案例以及實(shí)際例子融入到課堂教學(xué)中來(lái)，使之成為新的教學(xué)素材，讓學(xué)生明白職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)理想的重要性。

2、靈活多變，利用多媒體教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。注重職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)實(shí)意義，善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的能力。

3、認(rèn)真批改作業(yè)、細(xì)化教學(xué)難點(diǎn)、熱點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，布置適量的作業(yè)給學(xué)生，并認(rèn)真批改，把一些作業(yè)中凸顯出來(lái)的難點(diǎn)，熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)一步細(xì)化。

4、認(rèn)真?zhèn)湔n，提倡集體備課，多于老教師交流課堂經(jīng)驗(yàn)。

5、認(rèn)真做好單元測(cè)試環(huán)節(jié)，鞏固知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校教務(wù)的要求，認(rèn)真做好每一單元的測(cè)試工作，讓學(xué)生及時(shí)掌握每堂課的知識(shí)點(diǎn)。

課程進(jìn)度表隨文附后

劉華春

2013年9月1日

第五篇：2007招生就業(yè)科工作總結(jié)

2007招生就業(yè)科工作總結(jié)

今年以來(lái)，在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各科室的大力幫助和支持下，通過(guò)廣大教職員工的共同努力，圓滿(mǎn)完成了2007年年初校黨委行政及職代會(huì)的計(jì)劃任務(wù)。全共招生886人，其中春季48人，秋季838人，創(chuàng)歷年來(lái)最高記錄。下面就2007年的招生就業(yè)工作做一簡(jiǎn)要回顧，以便吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為指導(dǎo)好2008年的招生就業(yè)工作奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

一、明確招生就業(yè)在學(xué)校整體工作的地位。

1、領(lǐng)導(dǎo)在戰(zhàn)略上重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)對(duì)招生工作高度重視，把它擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。即重中之重，在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立招生工作的龍頭地位，為切實(shí)做好招生工作，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，爭(zhēng)取更好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，專(zhuān)門(mén)成立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)及中層干部為領(lǐng)導(dǎo)成員的招生工作小組，制定招生工作計(jì)劃，全面做好招生工作的決策，實(shí)施和監(jiān)控等工作。

2、明確分工，責(zé)任到人，確保招生計(jì)劃的順利完成。在統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)的前提下，為按時(shí)高效完成招生任務(wù)，根據(jù)當(dāng)?shù)厣磳W(xué)校的區(qū)域特點(diǎn)，實(shí)行劃片招生，除校長(zhǎng)負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)外，其它招生領(lǐng)導(dǎo)小組成員均為各片招生負(fù)責(zé)人，并分配具體招生指標(biāo)，同時(shí)納入到年終工作考核之中，完善獎(jiǎng)懲，獎(jiǎng)罰分明，充分調(diào)動(dòng)了教職員工積極性，在校內(nèi)形成了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組總負(fù)責(zé)全校教職工共同參與的良好局面。

二、全方位宣傳、加大宣傳力度，營(yíng)造職業(yè)教育的良好氛圍，奠定社會(huì)基礎(chǔ)。

1、組織人員精心策劃，招生簡(jiǎn)章和宣傳廣告，使招生簡(jiǎn)章圖文并茂，通俗易懂。宣傳廣告言簡(jiǎn)意賅，特色鮮明，具有創(chuàng)新意識(shí)，并利用學(xué)校網(wǎng)站，充實(shí)網(wǎng)頁(yè)，讓更多人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解學(xué)校的辦學(xué)特色。

2、組織人員到每所學(xué)校發(fā)放招生簡(jiǎn)章，和年級(jí)組長(zhǎng)及班主任聯(lián)系，齊心協(xié)力、層層落實(shí)，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，利用各種社會(huì)關(guān)系和有利條件，通過(guò)各種形式，積極主動(dòng)地宣傳我們學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模特色、專(zhuān)業(yè)、學(xué)制、培養(yǎng)目

標(biāo)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以及就業(yè)前景。

3、招生就業(yè)科，克服了人手少、任務(wù)重的困難，經(jīng)常加班加點(diǎn)，整個(gè)暑假?zèng)]有休息日，全體教職員工犧牲暑假時(shí)間、走村串戶(hù)，深入田間地頭，村落家院，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視為子女成才定位，幫助為子女選擇好一個(gè)專(zhuān)業(yè)。向家長(zhǎng)征詢(xún)一個(gè)職業(yè)教育好建議，用本村的中高職業(yè)典型說(shuō)話(huà)，教育和影響家長(zhǎng)成才觀念。

4、以國(guó)家建立和完善中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生助學(xué)制度為契機(jī)，大力宣傳國(guó)家關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的方針政策，促使人們的觀念轉(zhuǎn)變。力爭(zhēng)讓新中國(guó)成立以來(lái)中央和地方財(cái)政安排經(jīng)費(fèi)數(shù)量最多、力度最大的一項(xiàng)助學(xué)政策家喻戶(hù)曉，切實(shí)感受這一項(xiàng)造福當(dāng)代惠及子孫，影響深遠(yuǎn)的重大決策的實(shí)惠，將吸引更多的初中生就讀中等職業(yè)學(xué)校。

5、職合辦學(xué)帶動(dòng)招生。今年秋季與湖南省高等財(cái)經(jīng)專(zhuān)科學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用和電算會(huì)計(jì)大專(zhuān)班，202人。參加成人高考上線(xiàn)186人，錄取160人的好成績(jī)。

6、宣傳就業(yè)典型，轉(zhuǎn)變學(xué)生成才觀念。請(qǐng)過(guò)去從學(xué)校畢業(yè)后成功就業(yè)的校友和初高中畢業(yè)打工受挫的典型學(xué)生，現(xiàn)身說(shuō)法作報(bào)告，用事實(shí)教育學(xué)生和家長(zhǎng)，請(qǐng)就業(yè)典型講解憑技能就業(yè)，創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，增加了宣傳的信服力和親和力?？镎糠旨议L(zhǎng)和學(xué)生對(duì)職業(yè)教育的偏見(jiàn)，引導(dǎo)初高中學(xué)生和家長(zhǎng)選擇接受職業(yè)教育。

7、多層次挖掘新生源，經(jīng)過(guò)財(cái)政局和勞動(dòng)局批準(zhǔn)成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。6~9月舉辦了一期500人農(nóng)村剩余勞動(dòng)力輸出和預(yù)備制短期培訓(xùn)班。

三、高度負(fù)責(zé)地做好畢業(yè)生就業(yè)安置工作。

實(shí)行訂單培養(yǎng)的辦學(xué)模式，校企合作起步良好。學(xué)校與深圳富士康，上海昆山緯創(chuàng)、神達(dá)電腦、蘇州華碩、惠洲等企業(yè)簽訂了2007年校企合作協(xié)議，校企合作既為家長(zhǎng)學(xué)生也為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)，更為主要的是工作有保障福利待遇好，今年共輸送學(xué)生4批次260余人。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。

四、存在問(wèn)題不足

1、對(duì)職教認(rèn)識(shí)不高，受傳統(tǒng)觀念影響，社會(huì)上重普高、輕職高、重學(xué)歷，輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍，加之地方“保護(hù)主義”制約了招生，制定一些“土政策”實(shí)行地方保護(hù)，不允許中職學(xué)校到所轄區(qū)域進(jìn)行招生宣傳，更不允許轄區(qū)內(nèi)的中學(xué)教師幫助其宣傳，使學(xué)校招生受阻。

2、中職招生秩序混亂。民辦職業(yè)教育機(jī)構(gòu)、非法招生中介花大量的成本進(jìn)行不正當(dāng)“招生”，一定程度上干擾了正常的招生秩序，某種程度上損害了職業(yè)教育的聲譽(yù)，給正規(guī)職業(yè)教育今后的工作養(yǎng)成了一定的負(fù)面效應(yīng)。

3、重招生輕就業(yè)。

今后，我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷創(chuàng)新，真抓實(shí)干。2008年我們一定會(huì)做得更好，把招生就業(yè)工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。