第一篇：建和諧班組 促共同發(fā)展

建和諧班組促共同發(fā)展

——記五分公司鉗工一班先進(jìn)事跡兩三事

五分公司鉗工一班在建安公司五分公司眾多班組中既普通而又卓越優(yōu)異的，鉗一班現(xiàn)有職工12名，35歲以下青工占職工總數(shù)的80%以上，高級(jí)技工人數(shù)占班組總?cè)藬?shù)的80%以上，技師及高級(jí)技師人數(shù)為全班的40%以上。主要承接集團(tuán)公司各項(xiàng)技改、維保及大中型檢修的施工。近幾年來，隨著集團(tuán)公司的跨越式發(fā)展、建安公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，施工任務(wù)的廣度、施工組織的難度、施工作業(yè)的強(qiáng)度及施工檢修的“精”度，對(duì)班組建設(shè)，特別是班組思想政治工作提出了更高的要求。

面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，新一代的產(chǎn)業(yè)工人具有強(qiáng)烈的歷史使命感、歷史責(zé)任感，胡錦濤總書記指出：思想政治工作說到底是做人的工作，必須堅(jiān)持以人為本。既要堅(jiān)持教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人。這一論斷既體現(xiàn)了新形勢(shì)下企業(yè)思想政治工作突出“以人為本”的重要性和必要性，又為企業(yè)思想政治工作指明了方向。鉗工一班堅(jiān)持以人為本，始終圍繞“人”來做好班組思想政治工作，著力打造一支思想穩(wěn)定、作風(fēng)硬朗、技術(shù)精湛、管理創(chuàng)新的優(yōu)異班組，從關(guān)愛職工入手，把思想政治工作與班組日常生產(chǎn)檢修緊密結(jié)合，滲透到檢修作業(yè)全過程，引導(dǎo)職工崗位創(chuàng)新創(chuàng)效再立新功、“低成本運(yùn)營(yíng)爭(zhēng)為先鋒”，鉗工一班處處、時(shí)時(shí)、事事“永爭(zhēng)第一、不為第二”，連續(xù)五年輕微傷以上事故為0，年生產(chǎn)任務(wù)在五分公司幾個(gè)班組中名列第一，多次被建安公司黨委工會(huì)評(píng)為先進(jìn)班組，并于2009年4月榮登集團(tuán)公司工人先鋒號(hào)。

第二篇：建小康促和諧

建小康促和諧

群眾文化產(chǎn)業(yè)化是一個(gè)熱門兒的話題，在社會(huì)上曾經(jīng)引起過廣泛的爭(zhēng)論，甚至達(dá)到白熱化的程度。人們各抒己見，暢所欲言，論爭(zhēng)激烈，五花八門。黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)，積極發(fā)展產(chǎn)業(yè)文化的高標(biāo)準(zhǔn)，為群眾文化產(chǎn)業(yè)化這個(gè)話題又增加了新由頭，為人們的大腦又注入了興奮劑。如果現(xiàn)在讓我們?cè)谌娼ㄔO(shè)小康社會(huì)這樣一個(gè)大背景下，再談?wù)撊罕娢幕a(chǎn)業(yè)化這個(gè)話題，恐怕思路更清晰，依據(jù)更充足，信心更堅(jiān)定了。

江澤民同志在中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)上作了《全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面》的報(bào)告，明確地提出“積極發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下繁榮社會(huì)主義文化、滿足人民群眾精神文化需求的重要途徑。完善文化產(chǎn)業(yè)政策，支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力”。

可以講小康社會(huì)是中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面發(fā)展與加快現(xiàn)代化相統(tǒng)一的目標(biāo)，符合中國(guó)國(guó)情和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際及廣大人民的愿望。文化產(chǎn)業(yè)是把文化事業(yè)當(dāng)作一種產(chǎn)業(yè)來經(jīng)營(yíng)，它提供的產(chǎn)品和服務(wù)最終目的是滿足人民生活的需要，同時(shí)為社會(huì)主義改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。小康社會(huì)和文化產(chǎn)業(yè)是兩個(gè)不同的概念，那么兩者之間有著什么樣的重要關(guān)系?帶有公益性群眾文化與商業(yè)味兒十足的文化產(chǎn)業(yè)能否相融?在全面建設(shè)小康社會(huì)過程中，發(fā)展群眾文化產(chǎn)業(yè)有哪些困難以及它的發(fā)展趨勢(shì)如何呢?我們不妨從以下四個(gè)方面來分析：

一、文化產(chǎn)業(yè)與小康社會(huì)的重要關(guān)系

我黨的十六大為全面建設(shè)小康社會(huì)所設(shè)計(jì)的目標(biāo)涵蓋了宏觀與微觀、城市與農(nóng)村、經(jīng)濟(jì)政治文化和生態(tài)以及人的全面發(fā)展與社會(huì)全面進(jìn)步；覆蓋了物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、制度文明和生態(tài)文明，標(biāo)準(zhǔn)是很高的。到那時(shí)，社會(huì)保障體系比較健全，社會(huì)就業(yè)比較充分，家庭財(cái)產(chǎn)普遍增加，人民過上更加富足的生活，人民的政治、經(jīng)濟(jì)和文化利益將得到切實(shí)尊重和保障，全民族的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，形成比較完善的現(xiàn)代國(guó)民教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系。當(dāng)今世界，文化、經(jīng)濟(jì)、政治三足鼎立，相互交融，尤其是文化，在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中它的地位和作用顯得越來越突出，越來越重要，文化的力量已經(jīng)深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。可以說，任何一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家，他們的文化事業(yè)也一定很興旺。如果一個(gè)國(guó)家的文化事業(yè)十分枯萎，那么那們的經(jīng)濟(jì)也一定不會(huì)很發(fā)達(dá)。所以我們?cè)谌娼ㄔO(shè)小康社會(huì)過程中，必然要大力發(fā)展社會(huì)主義文化事業(yè)，已經(jīng)滿足人民群眾精神文化的需求。文化事業(yè)要靠強(qiáng)大的文化產(chǎn)業(yè)作支撐，靠政府的扶持和政策的保障才能夠隨著小康社會(huì)的逐步形成而發(fā)展壯大，才能夠與社會(huì)相符，與時(shí)代合拍。所以，不論從宏觀上看，還是微觀上講，小康社會(huì)與文化產(chǎn)業(yè)都有著水乳交融密不可分的關(guān)系，其中的重要性不言而喻。

二、群眾文化與文化產(chǎn)業(yè)的相互連帶

從某種意義上講，文化事業(yè)就是文化產(chǎn)業(yè)，就是群眾文化。但是，在各行各業(yè)都在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革的今天，群眾文化工作單位卻仍然躺在“國(guó)辦文化”的暖床上重溫著舊夢(mèng)，依然沿襲著多少年來在社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的“群文模式”慢慢地運(yùn)行著。然而，這場(chǎng)舊夢(mèng)并不甜美，這種運(yùn)行機(jī)制也并不科學(xué)，在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這個(gè)大背景的映襯下，群眾文化工作單位不合理的人事安排，不公平的分配制度，不科學(xué)的管理模式，加之陳舊落后的工作環(huán)境和辦公設(shè)施，顯得非常不適應(yīng)，非常不協(xié)調(diào)。這種遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代的運(yùn)行機(jī)制和工作狀況，不僅重重地挫傷了群文干部職工的積極性和創(chuàng)造力，也大大地限制了群眾文化向著更高、更新、更遠(yuǎn)的目標(biāo)蓬勃發(fā)展，同時(shí)也深深地制約了文化事業(yè)單位基礎(chǔ)設(shè)施的更新和改造。而老年化、概念化、趕形式、走過場(chǎng)的現(xiàn)象也嚴(yán)重的充斥著群眾文化這個(gè)大舞臺(tái)，在人們普遍的印象當(dāng)中好象群眾文化活動(dòng)就是中老年人和街道居委會(huì)的事情。當(dāng)然，隨著我國(guó)改革開放，老百姓娛樂方式的改變和增多，群眾文化工作越來越難搞，這是客觀原因眾所周知的，但其主觀原因還在于我們?nèi)罕娢幕ぷ髯陨砣狈δ哿?，不能夠把更多的人，尤其是年輕人吸引到這項(xiàng)工作中來。試想，面對(duì)形形色色娛樂方式的年輕人，他們?cè)趺茨軌驅(qū)握{(diào)乏味，公式化、政治性極強(qiáng)的群眾文化活動(dòng)不無動(dòng)于衷呢?面對(duì)破舊不堪絲毫沒有文化味道的文化館和文化宮大門，那些極想提高自己文化品味的人們?cè)趺茨軌虿煌鴧s步呢?在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，面對(duì)低廉報(bào)酬甚至沒有報(bào)酬的一些群眾文化活動(dòng)，尤其是一些群眾文藝演出活動(dòng)，那些經(jīng)常要自己掏腰包的業(yè)余群文骨干又怎么能夠不猶豫不決呢?所以，現(xiàn)如今能夠積極主動(dòng)參與群眾文化活動(dòng)的，大多數(shù)人都足一些離退休在家，特想鍛煉身體和充實(shí)業(yè)余文化生活且不太在乎金錢的大爺大娘們了，群眾文化活動(dòng)似乎也只剩下中老年舞蹈和中老年書畫了。

造成這種慘淡又無奈的現(xiàn)象還有一個(gè)重要的原因，那就是——缺錢!俗話說“巧婦難為無米之炊”。沒有充足的資金，就很難搞出像樣的活動(dòng)，這是最簡(jiǎn)單的道理，也是目前群眾文化工作所面臨的最大困難。資金短缺，活動(dòng)照搞難為的群文工作單位只好緊衣縮食，這樣下去身體怎么能夠強(qiáng)壯昵?現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，群眾文化活動(dòng)靠政府撥款很難，就是得到撥款也是微乎其微，大部分活動(dòng)資金，還要靠組織單位自籌，這就給做為組織單位的文化館和文化宮出了個(gè)大難題，因?yàn)樵谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，文化館和文化宮的日子并不好過，資金短缺現(xiàn)象十分嚴(yán)重，有的單位甚至連一件像樣的基本辦公用品都沒有，日子過的相當(dāng)寒酸，有些文化館和文化宮的硬件設(shè)施還不及一個(gè)小小的街道居委會(huì)，據(jù)了解，現(xiàn)在有的文化館和文化宮已經(jīng)出現(xiàn)了“揭不開鍋”的現(xiàn)象。人們常說，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化必須要引起上層建筑的變化，當(dāng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式轉(zhuǎn)軌之時(shí)，作為上層建筑的群眾文化事業(yè)電必將遲早發(fā)生與之相應(yīng)的變化，這就促使這群眾文化向著產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展，這是時(shí)代的需要，這是歷史的必然，這是全面建設(shè)小康社會(huì)，文化領(lǐng)域特別是群眾文化事業(yè)發(fā)展的一種體現(xiàn)。

三、群眾文化產(chǎn)業(yè)化的實(shí)際困難

大家都知道，多年以來群眾文化始終圍繞著搞動(dòng)態(tài)和靜態(tài)文化、藝術(shù)活動(dòng)及培訓(xùn)，作文化、藝術(shù)?？剖痉逗蛯ｍ?xiàng)研究等這樣一個(gè)范圍來開展工作的，帶有很強(qiáng)的公益性。要想使群眾文化向著產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展，其自身的性質(zhì)就決定了它有一定的難度。試想，做為黨和政府依照憲法為提高民族文化素質(zhì)，向人們進(jìn)行宣

傳教育、豐富群眾文化而專門設(shè)立的文化館和文化宮，這樣一個(gè)做為意識(shí)形態(tài)的公益性文化事業(yè)單位，怎么能夠靠搞活動(dòng)、培訓(xùn)、做示范、研究來賺錢糊口，又能夠賺多少大錢呢?即使有一點(diǎn)點(diǎn)的合法收入，現(xiàn)在也只能算是“以文補(bǔ)文”的小打小鬧，基本稱不上什么產(chǎn)業(yè)。如果這些文化事業(yè)單位一味的強(qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以贏利賺錢為目的，那么群眾文化事業(yè)的公益性勢(shì)必就會(huì)變質(zhì)，群眾文化工作目的恐怕就會(huì)脫離十六大提出“把社會(huì)效益放在首位”要求的軌道。當(dāng)然，群眾文化產(chǎn)業(yè)化是繁榮和發(fā)展群眾文化工作的重要途徑和必然選擇，不能夠完全依靠政府和上級(jí)主管部門來包辦，文化事業(yè)單位應(yīng)該是社會(huì)效益兩方面工作都要抓，兩手抓，兩手都要硬才行。但對(duì)于多年來一直靠政府雙手扶持走路的群眾文化事業(yè)單位來講，如今要想脫離政府的一只手學(xué)會(huì)自己走路，確實(shí)面臨一定的實(shí)際困難，尤其是在經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，緊張激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，群眾文化事業(yè)單位作為一直是靠政府撥款生存的，不管是全額還是差額，都不可能有雄厚的資金投入到群眾文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)和建設(shè)中。況且，群眾文化產(chǎn)業(yè)本身就是一個(gè)新生事物，探索性很強(qiáng)，風(fēng)險(xiǎn)性很大，投進(jìn)去的錢很可能就會(huì)“打水漂”，一手抓文化，一手抓經(jīng)濟(jì)對(duì)于文化館和文化宮來說談何容易。另外，作為終身國(guó)家干部身份的文化館和文化宮工作人員，尤其是一些專業(yè)干部，不但缺乏危機(jī)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更缺乏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和文化經(jīng)營(yíng)的常識(shí)。文化層次偏低，年齡結(jié)構(gòu)過大，激勵(lì)機(jī)制不強(qiáng)，干預(yù)管理大多的現(xiàn)象如今在文化館和文化宮普遍存在，面對(duì)這樣一件新生事物，端慣了國(guó)家“鐵飯碗”的文化館和文化宮人，往往是聽而不信，望而不見，干而不能。群眾文化工作是社會(huì)主義的重要組成部分，黨的十六大把加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高到“全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)社會(huì)主義事業(yè)新局面”的高度，提出：“發(fā)展各類文化事業(yè)并鼓勵(lì)它們?cè)鰪?qiáng)自身發(fā)展活力?！秉h的十六大召開給予全國(guó)群文工作者極大的鼓舞，似乎經(jīng)文化館和文化宮人吃了顆”定心丸”，同時(shí)也為群文工作者，迎著種種實(shí)際困難，要想邁出群眾文化產(chǎn)業(yè)化勇敢的第一步，還需要具備很大的膽識(shí)，經(jīng)過艱苦的努力，甚至付出巨大的代價(jià)。

四、群眾文化產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展趨勢(shì)

隨著中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立，群眾文化走向產(chǎn)業(yè)化也出現(xiàn)了前所未有的契機(jī)，盡管它是一件新生事物，具有很大的挑戰(zhàn)性，但已經(jīng)越來越多的人所認(rèn)識(shí)和看好。特別是江澤民同志提出的“全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面”，“完善文化產(chǎn)業(yè)政策，支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。”令人鼓舞，催人奮進(jìn)，許多群文工作者都在躍躍欲試，一些業(yè)外人士也看好了這一投資熱點(diǎn)。其實(shí)，所謂群眾文化這個(gè)概念如今已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“活動(dòng)、培訓(xùn)、示范、研究”這樣一個(gè)范疇，現(xiàn)在它的含義更深更廣了，從某種意義上講，凡是能夠繁榮社會(huì)的，滿足人民群眾的，積極健康文明的，物質(zhì)與精神融合的財(cái)富，都應(yīng)該、稱之為群眾文化事業(yè)。群眾文化事業(yè)就是群眾文化產(chǎn)業(yè)，它本身就是一塊“金招牌”，不論影響面兒，還是信譽(yù)度都略勝一籌，況且不管是群藝館，還是文化館或文化宮，目前在我國(guó)各市區(qū)都是唯一的，所以說有了這“金招牌”就不怕引不來“金鳳凰”，就看我們?nèi)罕娢幕ぷ髡咴鯓拥睦煤秃亲o(hù)這塊沉甸甸、金燦燦的“招牌”了。十六大強(qiáng)調(diào)，發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)要把社會(huì)效益放在首位。群眾文化產(chǎn)業(yè)要為人民大人提供產(chǎn)品和服務(wù)，不能完全采取市場(chǎng)化商業(yè)化的經(jīng)營(yíng)管理方式，國(guó)家在投入上給予保障，政治上給予扶持，是發(fā)展群眾文化產(chǎn)業(yè)的有力前提，它能夠?yàn)槿罕娢幕a(chǎn)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有了這堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們才能夠邁開群眾文化產(chǎn)業(yè)化艱難的第一步。群眾文化產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展趨勢(shì)是令人樂觀的，也是有遠(yuǎn)大前景的，只要我們把握好國(guó)家政策方

向，搶抓住市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)遇，調(diào)整好產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，樹立起現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)理念，不僅能夠在文化娛樂等許多事業(yè)方面有所作為，而且還能夠向著群眾文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)化方向邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)跨地區(qū)的多面體經(jīng)營(yíng)，運(yùn)用高新技術(shù)推動(dòng)群眾文化產(chǎn)業(yè)的升級(jí)，促進(jìn)群眾文化產(chǎn)業(yè)與眾多相關(guān)行業(yè)的聯(lián)動(dòng)發(fā)展。

全面建設(shè)小康社會(huì)，標(biāo)志著中國(guó)社會(huì)主義制度的偉大勝利，標(biāo)志著中華民族發(fā)展史上又向著新的里程碑邁出了一步。高水平的小康社會(huì)，需要有高層次的群眾文化，在全面建設(shè)小康社會(huì)中積極發(fā)展群眾文化事業(yè)，是中國(guó)的基本國(guó)策，也是我們每一位群眾文化工作者應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，群眾文化產(chǎn)業(yè)化勢(shì)在必行!

第三篇：建和諧校園促我縣崛起

各位評(píng)委、各位來賓：大家好！早在2000多年前，我國(guó)的老子、孔子和莊子都曾提出過構(gòu)建和諧社會(huì)的設(shè)想，西方學(xué)者柏拉圖也曾提出過建立理想國(guó)，構(gòu)建和諧社會(huì)的主張。實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，建立美好社會(huì)，是中華民族幾千年的追求，也是當(dāng)代共產(chǎn)黨人的社會(huì)理想。在新的形勢(shì)下，構(gòu)建民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)主義和諧社會(huì)，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的一項(xiàng)重大任務(wù)。學(xué)校是社會(huì)的一個(gè)重要組成部分，構(gòu)建和諧校園不僅直接關(guān)系到和諧社會(huì)的構(gòu)建，而且關(guān)系到人才的培養(yǎng)，關(guān)系到未來和諧社會(huì)的建設(shè)，關(guān)系到我縣的前途和命運(yùn)。曾幾何時(shí)，饒河兩岸沃野千里，饒州大地商賈云集。學(xué)館林立，學(xué)子萬千；崇師重教之風(fēng)鼎盛，教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。陶侃、范仲淹為官一任，造福一方，美名遠(yuǎn)揚(yáng)；姜夔、洪氏父子才高八斗、學(xué)富五車、光耀千秋；這一切，得益于我縣學(xué)風(fēng)、教風(fēng)醇厚的教育事業(yè)。然而，當(dāng)歷史的車輪駛?cè)?1世紀(jì)，功利十足的經(jīng)濟(jì)浪潮撲面而來，我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展初見端睨時(shí)，再縱觀教育的發(fā)展，你會(huì)覺得一種不和諧的感覺悄然而至；教育質(zhì)量連年下滑，教育亂收費(fèi)一度盛行；無序競(jìng)爭(zhēng)層出無窮，師德師風(fēng)每況愈下，優(yōu)質(zhì)生源大量外流?！瓕W(xué)校無計(jì)可施，家長(zhǎng)無所適從，莘莘學(xué)子一臉茫然，有識(shí)之士憂心忡忡。鄱陽教育何去何從，教育振興路在何方？19世紀(jì)的法國(guó)村民說：“假若關(guān)閉了最后一家咖啡屋我們并不在乎；關(guān)閉了最后一個(gè)教堂我們也不怕；但是關(guān)閉了最后一所學(xué)校，我們則會(huì)因睡不著又去拼命了?！边@是法國(guó)人最早的生存意識(shí)。二戰(zhàn)后的日本人也常常對(duì)自己的子女說：“孩子，快快長(zhǎng)大吧，窮困的日本需要你！”從這些小例子中，我們不難看出：是教育讓他們變得強(qiáng)大。當(dāng)我們走在田間或者大街上時(shí)，常?？梢钥吹揭粋€(gè)個(gè)雙手粘滿泥漿的放牛娃，可以看到一個(gè)個(gè)叨著煙蒂，到處亂竄的孩子，可以看到一個(gè)個(gè)疲憊萬分從網(wǎng)吧逃學(xué)出來的學(xué)生；每每看到這些，作為一名教師，我就有一種欲哭無淚的感覺，我感到這是教育的悲哀、教育的失敗，無言之中有一種沖動(dòng)在撞擊我的胸膛，熱血在血管里涌動(dòng)。對(duì)于我們這樣一個(gè)擁有140萬人口的大縣來說，沒有教育的發(fā)展，哪有鄱陽經(jīng)濟(jì)的騰飛！沒有教育的振興，哪有和諧鄱陽的建立！當(dāng)前，以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)正在我縣如火如荼、轟轟烈烈地展開，全體黨員和干部正以極大的政治熱情和飽滿的精神狀態(tài)投入到活動(dòng)中：一本本厚實(shí)的讀書筆記，一篇篇發(fā)自肺腑的心得體會(huì)，一個(gè)個(gè)鮮活的黨員典型，一件件親民愛民富民為民的感人事例，昭示在鄱陽快崛起的偉大事業(yè)中。作為一名來自省重點(diǎn)建設(shè)中學(xué)的教師，我認(rèn)為鄱陽教育的興衰，有我的一份責(zé)任，和諧校園的構(gòu)建，是我的職責(zé)，棟梁之材的培養(yǎng)，是我的使命！在縣委十一屆六次全會(huì)上，縣委趙書記心系教育，情牽校園，果斷提出教育要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)“四個(gè)一流”，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)明顯”，并要求縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭做到“兩帶四不”，從而為我縣教育的全面振興營(yíng)造出一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境。全縣20多萬師生員工群情激奮，正以忘我的拼搏精神去迎接我縣教育春天的來臨！作為一名黨員教師，就要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)工作，為人師表，愛崗敬業(yè)，率先垂范，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)；要勇挑重?fù)?dān)，做最難做的工作，帶最難帶的班級(jí)，干最吃虧的事情；要吃苦在前、享受在后，不怕苦、不怕累、不怕煩；面對(duì)榮譽(yù)、面對(duì)利益、面對(duì)享受，講風(fēng)格、講謙讓、講奉獻(xiàn)。以“五新”為標(biāo)準(zhǔn)，著力構(gòu)結(jié)和諧的人際關(guān)系，不斷更新自己的育人觀念，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界認(rèn)識(shí)來對(duì)待，把新理想貫穿落實(shí)到自己的教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。以人為本，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。朋友們，當(dāng)?shù)谝皇柟鈴拿利惖嫩蛾柡凵湓诩亦l(xiāng)并不富庶的土地上時(shí)，我們知道新的一天開始了，離明天更近了！我們慶幸自己還年輕，慶幸自己正當(dāng)血?dú)夥絼偅妥屛覀冇米约耗贻p的熱血去燃燒我們的青春吧！就讓我們用自己飽滿的熱情去充實(shí)我們的生活吧！就讓我們用自己豪邁的激情去擁抱我們的理想吧！我堅(jiān)信：時(shí)代給了鄱陽大好的發(fā)展機(jī)遇，只要我們本著一顆愛心，一顆建設(shè)和諧鄱陽的拳拳之心，去創(chuàng)造、去奉獻(xiàn)、去努力，鄱陽教育的春天一定會(huì)來臨，鄱陽的快崛起將指日可待！

第四篇：建“職工之家” 促企業(yè)和諧

《學(xué)習(xí)與實(shí)踐》 2007年5月 第9期（總第87期）

建“職工之家” 促企業(yè)和諧

東區(qū)郵電局 顧燕

編者按：在今年1月份召開的市公司黨委政工會(huì)上，幾個(gè)單位從不同側(cè)面介紹了經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)具有非常強(qiáng)的實(shí)際意義，現(xiàn)原文刊發(fā)，供大家學(xué)習(xí)、參考、借鑒。

導(dǎo)語:

“職工之家”是東區(qū)郵電局黨委將職工群眾的利益放在首位、把職工群眾的冷暖掛在心上、以抓企業(yè)文化建設(shè)為契機(jī)、實(shí)施為職工辦實(shí)事工程的一項(xiàng)重要活動(dòng)。

幾年來，我局已在所有的支局、專業(yè)公司中先后建起了30多個(gè)“職工之家”。過去支局的會(huì)議室、庫房，如今變成了職工的休閑樂園：學(xué)習(xí)、交流、鍛煉、午餐、休息五種功能都在“家”中體現(xiàn)了出來，讓職工真切地感受到“家”的引力、“家”的溫暖。職工的工作積極性提高了，干群關(guān)系、同事之間關(guān)系融洽了，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了增強(qiáng)。在逐步完善的建設(shè)過程中，“職工之家”活動(dòng)帶動(dòng)了支局各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)、培訓(xùn)、管理工作的良好開展，推動(dòng)郵政企業(yè)建設(shè)，加快企業(yè)發(fā)展，把“服務(wù)人民，造福職工”的企業(yè)宗旨落到了實(shí)處。

一、“職工之家”的始建緣由

以前，我局職工沒有固定的午餐、午休地點(diǎn)，司機(jī)和營(yíng)銷員也因工作需要、回局時(shí)間晚經(jīng)常趕不上熱飯菜，休息就更無法保證。

“沒有心情舒暢的職工，就沒有用戶滿意的服務(wù)。”看到職工們辛苦工作一天，卻不能吃好、休息好，區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)班子痛在心中，決定以維護(hù)廣大職工的切身利益為己任，要讓職工得到更多的實(shí)惠，從讓職工吃上一頓滿意的午餐做起。并提出初步設(shè)想：在各支局騰出一間屋子，配備桌椅，作為職工午餐和午間休息的場(chǎng)所。同時(shí)添置圖書角、柜子和健身器材，讓職工們的文化娛樂生活豐富起來。

2003年7月，市總下發(fā)了《關(guān)于在新形勢(shì)下深入開展建設(shè)“職工之家”活動(dòng)的意見》。遵照上級(jí)的指示精神，我局結(jié)合自身實(shí)際，在同年工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)上提出，要將東區(qū)郵電局建設(shè)成“全國(guó)模范職工之家”，在各支局興建能夠解決職工午餐、午休、學(xué)習(xí)、交流、鍛煉諸方面實(shí)際困難和行之有效地進(jìn)行開展民主管理、搞好思想政治工作、增強(qiáng)職工團(tuán)結(jié)、提高職工素質(zhì)各項(xiàng)工作的“職工小家”。

選址建家是進(jìn)行“職工之家”建設(shè)邁出的第一步。在原有不寬裕的局房中騰出足夠放下書柜、乒乓球臺(tái)等配套設(shè)施的一間，不是件容易的事。亞運(yùn)村郵局將通風(fēng)和透光性能最好的、專用接待“貴賓”的大會(huì)議室遷到一間小屋，原址建成“職工之家”。雙井郵局打通小食堂和會(huì)議室之間的墻，“變”出一個(gè)“家”。在周轉(zhuǎn)房中生產(chǎn)的東四郵局從有限的局房中騰出半間更衣室建“家”，后又騰出整間屋子擴(kuò)建。東區(qū)速遞公司在四個(gè)投遞部均辟出一角建了微型小“家”。至2003年底，全局30多個(gè)支局、專業(yè)公司都初步建起了“職工之家”。

二、建設(shè)職工最需要的“家”

既然叫“家”，就不能是一間空房子。在區(qū)局的啟發(fā)帶動(dòng)和職工的集思廣益之下，各支局都確立了健康向上、鼓舞人心的建家主題。東四郵局結(jié)合百年悠久的局榮局史和“用戶是親人”的先進(jìn)服務(wù)理念，主題確立為“和諧凝卓越，春風(fēng)聚親情”。農(nóng)光里郵局主題是“壓力在這里釋放，心情從這里開朗”。東區(qū)儲(chǔ)匯分局的建家主題感人肺腑：“家是心中的支柱，無論走遍海角天涯，總有一個(gè)家在心中”??

結(jié)合建家主題，各支局建設(shè)了不同風(fēng)格、精彩實(shí)用的職工小“家”。

安外郵局建設(shè)“勤奮自強(qiáng)”的家：開辟“技能訓(xùn)練營(yíng)”、“健身俱樂部”、“心情氣象臺(tái)”三個(gè)活動(dòng)角，職工可隨時(shí)進(jìn)行自測(cè)練功、器械健身和選聽音樂、廣播。

地安門郵局建設(shè)“文化之家”：毗鄰什剎海的該局在建家過程中注重與周圍地區(qū)的文化氛圍融為一體，樓道中布置了什剎海、故宮地區(qū)古色古香的風(fēng)景圖片和用毛筆寫就的諸葛亮、蘇軾、富蘭克林、愛因斯坦等古今中外名人警句，充滿濃郁的書墨香氣。

地處城鄉(xiāng)接合部的三間房郵局主題是“農(nóng)家樂”：墻上掛滿一串串葡萄、辣椒、玉米，竹籃中盛著各種水果。職工在屋里午餐、聊天、娛樂，好像農(nóng)民們農(nóng)閑時(shí)刻在田間地頭納涼，別有風(fēng)味。

儲(chǔ)匯分局等幾個(gè)支局將職工們小時(shí)候的照片收集起來，組成一面“照片墻”，勾起了大家對(duì)童年時(shí)光的溫馨回憶。

盡管建家主題的風(fēng)格不盡相同，但是所有的“職工之家”都按照區(qū)局要求，具備了相同基礎(chǔ)的“軟硬件”。硬件包括：一套舒適的、至少可同時(shí)容納二十人午餐、學(xué)習(xí)的桌椅，書柜，報(bào)刊架、宣傳欄、電視、DVD機(jī)、洗衣機(jī)、冰箱、空調(diào)、微波爐和各種運(yùn)動(dòng)器材。軟件包括：書柜中的圖書要涵蓋勵(lì)志、財(cái)經(jīng)、管理、休閑幾大類上百本，并有嚴(yán)格的借閱制度；報(bào)刊架和宣傳欄要定期更新；運(yùn)動(dòng)器材專人管理，確保安全；每日長(zhǎng)時(shí)間開放“職工之家”，只要有一個(gè)職工需要，就不會(huì)鎖門。

2004年，我局又為郵電所職工配備了電水壺保證飲水衛(wèi)生，在郵運(yùn)車輛上配備車載保溫箱，給空氣不流通的幾個(gè)儲(chǔ)蓄班組配備空氣潔新器。同時(shí)配合各項(xiàng)文體活動(dòng)開展，為各支局添置了數(shù)碼相機(jī)、DV機(jī)等攝像器材。有些支局局房相對(duì)寬敞，又新購(gòu)置了電磁爐、跑步機(jī)、臺(tái)球桌、飛鏢、羽毛球、籃球等硬件。連續(xù)幾年，把提高職工午餐補(bǔ)助列入到黨委為基層職工辦實(shí)事的一項(xiàng)重要內(nèi)容。截至2006年12月，共投入建家經(jīng)費(fèi)近80萬元。

三、“職工之家”的作用發(fā)揮

1、解決了建家前存在的“三難”問題

1）解決了職工午餐、午休難的問題 有了“家”和里邊的桌椅，職工就有了固定的午餐場(chǎng)所。有了冰箱、微波爐，職工中午都吃上了熱騰騰的飯菜。很多支局除桌椅外還配備了沙發(fā)，午休時(shí)可以舒適地小憩一會(huì)兒。

2）解決了職工鍛煉難的問題 職工上一天班身體又累又乏，回家后也就是看看電視，業(yè)余生活比較單調(diào)。有了乒乓球臺(tái)，大家都想一試身手。不少一點(diǎn)乒乓球基礎(chǔ)都沒有的職工從頭學(xué)起。其他健身器械也被充分利用起來，許多職工都為自己制定了嚴(yán)格的每日健身達(dá)標(biāo)計(jì)劃，男同志鍛煉肌肉線條，女同志熱衷減肥塑身，紛紛投身到全民健身的洪流中。

3）解決了職工交流難的問題 在一些人數(shù)多的大支局，由于作息時(shí)間不同等原因，職工在單位都基本是和本班組的同事在一起，不同班組間很少有溝通的機(jī)會(huì)，甚至發(fā)生過弄混名字的笑話。通過共同在“職工之家”里午餐聊天、看書閱報(bào)、下棋打牌，不少人找到了興趣相投的“新”朋友。雙井郵局位于CBD中心商務(wù)區(qū)地帶，有一支過得硬的營(yíng)銷隊(duì)伍，是北京郵政營(yíng)業(yè)營(yíng)銷分離工作中的試點(diǎn)和亮點(diǎn)。由于商廈所多達(dá)十幾個(gè)，營(yíng)銷員們忙于跑業(yè)務(wù)，彼此之間很少見面?，F(xiàn)在支局將各項(xiàng)培訓(xùn)工作都放在“家”中進(jìn)行。經(jīng)驗(yàn)豐富的老營(yíng)銷員耐心指導(dǎo)新參加營(yíng)銷工作的職工，各商廈所和項(xiàng)目組之間進(jìn)行定期溝通，在交流經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)局里營(yíng)銷資源得到了整合。

2、促進(jìn)了學(xué)習(xí)積極性，職工業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)得到提高

很多郵政職工都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望，也報(bào)名參加過各類培訓(xùn)班，但大多數(shù)都因?yàn)楣ぷ髅图彝ピ蛲鶝]能堅(jiān)持下去。自從有了“職工之家”，支局在學(xué)習(xí)內(nèi)容上進(jìn)行引導(dǎo)，同事間相互鼓勵(lì)促進(jìn)，很多職工又拾起丟下的書本，重新開始了業(yè)務(wù)技能和學(xué)歷文憑的學(xué)習(xí)過程。

2008年北京奧運(yùn)會(huì)，我局處在奧運(yùn)主會(huì)場(chǎng)前沿，界內(nèi)囊括了國(guó)家體育場(chǎng)、游泳館、媒體村、奧運(yùn)村以及75%的奧組委指定賓館酒店。特殊的地理位置，更高的服務(wù)要求。

“職工之家”成為狠抓全員培訓(xùn)、苦練業(yè)務(wù)本領(lǐng)的主戰(zhàn)場(chǎng)。我局把電視月刊、服務(wù)禮儀規(guī)范、英語教學(xué)光盤，下發(fā)各支局，充分利用每“家”的音響設(shè)備，使職工能夠隨時(shí)收聽、反復(fù)收聽，盡快掌握奧運(yùn)服務(wù)知識(shí)。各支局每周按計(jì)劃在“家”中組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專業(yè)局派出各自的業(yè)務(wù)能手前往各“家”做好培訓(xùn)指導(dǎo)。點(diǎn)鈔、漢字錄入、加打憑單，大家都拿出了爭(zhēng)金奪銀的拼搏勁兒，“家”里洋溢著濃濃的奧運(yùn)培訓(xùn)氣息。2006年6月份，我局取得了“管局窗口單位計(jì)算機(jī)漢字錄入比賽”團(tuán)體第二名的好成績(jī)，有6人進(jìn)入前12名。其中同力達(dá)員工李航、趙偉分獲個(gè)人二、三等獎(jiǎng)，并轉(zhuǎn)成郵政聘用工。9月份，我局勇奪管局奧運(yùn)英語比賽團(tuán)體第一名，窗口英語辦理業(yè)務(wù)能力普遍提高，市外事辦主任在建內(nèi)局參觀后感嘆：“如果北京郵局窗口都能做到這樣，2008年奧運(yùn)郵政服務(wù)就沒問題了?！?1月份，管局職業(yè)道德知識(shí)抽測(cè)，我局取得平均96.87分的好成績(jī)。2003至2006四年時(shí)間，我局職工共有103人次通過了大專以上文憑考試，1104人次通過了初級(jí)以上技能（職稱）考試，14人次通過了各類社會(huì)英語等級(jí)考試。以外，還有職工在學(xué)習(xí)第二外語、微機(jī)、手語等課程，培養(yǎng)多方面的興趣，擁有了一技之長(zhǎng)。

3、提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)審美情趣

隨著奧運(yùn)腳步的臨近，強(qiáng)身健體、提升素質(zhì)已在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。郵政承擔(dān)著服務(wù)奧運(yùn)的重要任務(wù)，健康的體魄成為郵政備戰(zhàn)奧運(yùn)、服務(wù)于民的基礎(chǔ)。有了“職工之家”，職工不出局門就有了絕佳的鍛煉場(chǎng)所，一些支局還在宣傳欄中增加了各類健身知識(shí)指導(dǎo)鍛煉。通過練習(xí)，不少職工困擾多年的腰椎、頸椎病等職業(yè)病減輕了，體重標(biāo)準(zhǔn)了，身材也健美了。

我局還適時(shí)在支局之間和全局開展乒乓球、劃船、爬山等各項(xiàng)體育競(jìng)技活動(dòng)，鼓勵(lì)大家多進(jìn)行體育鍛煉。2006年7月，酒仙橋郵局等6個(gè)單位聯(lián)合舉辦我局望京地區(qū)首屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過廣播操、拔河、接力等集體項(xiàng)目的比試，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作能力。東四郵局在參加社區(qū)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，共奪得全部21個(gè)競(jìng)技項(xiàng)目中17項(xiàng)的冠軍，樹立了郵政職工健康向上、勇于拼搏的良好社會(huì)形象。

“職工之家“良好的文化氛圍、豐富的活動(dòng)器材培養(yǎng)了職工多方面的興趣愛好。我局每年都舉辦一次大型青年創(chuàng)作比賽，年年有新意，屆屆有亮點(diǎn)。2006年的才藝大賽是有史以來涵蓋比賽內(nèi)容最全面的一次，分設(shè)：器樂、舞蹈、戲曲、書法繪畫、FLASH、DV片以及英語、點(diǎn)鈔、五筆錄入等三大類10余個(gè)的競(jìng)技項(xiàng)目。青年職工報(bào)名踴躍，比賽場(chǎng)面競(jìng)爭(zhēng)激烈，充分展示職工才能，檢驗(yàn)素質(zhì)工程成果。

4、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力

都說家家有本難念的經(jīng)，但建“家”活動(dòng)開展后，我局卻是家家好管理，家家有活力，凝聚職工的向心合力得到了增強(qiáng)。職工們都說，在溫暖的“家”中，有濃濃的人情味兒。

每年3月8日國(guó)際婦女節(jié)那天，雙井郵局的女職工都能收到一支紅玫瑰。六一兒童節(jié)，不少支局都組織職工子女聯(lián)歡，給孩子們提供一個(gè)才藝展示的舞臺(tái)。2006年結(jié)婚的年輕人多，一些支局在“男性健康日”這天為新婚丈夫們送上賀卡提示注意健康。北京站郵局邀請(qǐng)職工的愛人到局里參觀學(xué)習(xí)，讓職工家人理解了郵政工作的辛苦和優(yōu)秀的企業(yè)文化。干活中用勁過猛，總有一些職工的衣服紐扣掉了或是不小心撕破了衣袖，安外郵局一位女職工捐出家中縫紉機(jī)，方便幫同事們縫補(bǔ)。各支局書柜中不僅有黨委、行政、工會(huì)、團(tuán)委各部門統(tǒng)一配備的圖書，更多的是職工們捐獻(xiàn)的各類書籍，大家都希望和同事一起分享心愛的書籍，分享快樂。

職工心情舒暢了，支局管理工作也越來越得心應(yīng)手。垡頭郵局職工自已創(chuàng)意，選出平日工作中著裝和梳妝最規(guī)范、笑容最燦爛的營(yíng)業(yè)員做模特，拍攝儀容儀表規(guī)范照片，在宣傳欄中展示，旁邊還用文字提示“請(qǐng)您上崗時(shí)像我一樣微笑和梳妝”。局里和諧融洽的氣氛觸動(dòng)了保安員，自己花錢買窗簾布置值班室，還向局里要求在值班室內(nèi)建一個(gè)學(xué)習(xí)園地，2005年該局保安支隊(duì)榮獲了市公安局頒發(fā)的“集體嘉獎(jiǎng)”。

四、建設(shè)“職工之家”的幾點(diǎn)感受

1、建設(shè)“職工之家”是關(guān)懷溫暖職工之舉

構(gòu)建和諧企業(yè)，必須尊重并保障職工的切身利益，從職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益出發(fā)。建設(shè)“職工之家”拉近了領(lǐng)導(dǎo)和職工群眾間的距離，讓每名職工都能從身邊近距離感受到企業(yè)的高度重視和真情關(guān)愛。我局在建家活動(dòng)中努力建立起制度化、經(jīng)?；⒉粩鄤?chuàng)新的機(jī)制，增強(qiáng)了職工對(duì)企業(yè)的信任度和滿意度。

職工馬燕說：“以前沒有‘職工之家’時(shí)，也沒覺得生活中少什么?，F(xiàn)在如果說沒有‘職工之家’了，我心里一定特別別扭。我們每天上哪吃飯、上哪看書、上哪打球啊?！?/p>

2、建設(shè)“職工之家”是具體落實(shí)“服務(wù)人民、造福職工”企業(yè)宗旨，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展之舉

職工心情舒暢，才能發(fā)自內(nèi)心地創(chuàng)造出讓用戶滿意的服務(wù)?！奥毠ぶ摇苯鉀Q了職工關(guān)切的“三難”問題，充分調(diào)動(dòng)了職工的心氣兒和積極性。為職工能夠更好地為用戶服務(wù)提供了有力的后勤保障。

我局在秉承北京郵政“用戶是親人”服務(wù)理念的同時(shí)，在企業(yè)內(nèi)部首先做到“職工是親人”。電視、音響、冰箱、跑步機(jī)??“職工之家”有著家一樣的設(shè)施和格局。冷天的姜糖水、熱天的綠豆湯、中秋的月餅、正月十五的元宵、大年三十兒的餃子，“職工之家”有著家一樣的生活氣息。家一樣的關(guān)愛讓職工體會(huì)到了當(dāng)親人、享受親情的幸福，切身感受到企業(yè)的尊重和主人翁的地位，使職工心情更舒暢、身體更健康、生活更充實(shí)、工作更有干勁，這都是造福職工實(shí)實(shí)在在的事情，也是提高職工得利水平的重要內(nèi)容。因?yàn)槁毠さ昧λ降奶岣咭环矫媸枪べY收入的提高，同時(shí)也應(yīng)包括他們工作條件的改善和生活幸福指數(shù)的提高。

通過幾年來建家活動(dòng)的開展，職工們把對(duì)企業(yè)的愛體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，在各項(xiàng)競(jìng)賽中力爭(zhēng)第一的勢(shì)頭越來越旺，帶動(dòng)了各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的發(fā)展。2006年我局圓滿完成各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，創(chuàng)收8.08億元，完成年計(jì)劃的102%。

3、建設(shè)“職工之家”是密切干群關(guān)系、職工之間關(guān)系之舉

以前職工每日很少見到支局領(lǐng)導(dǎo)。現(xiàn)在“職工之家”中各項(xiàng)設(shè)施完備，支局管理人員與職工一起午餐、鍛煉、培訓(xùn)，有些小問題在吃飯時(shí)就可以平心氣和地進(jìn)行探討。常常是飯吃完了，職工的疑問或是思想上的疙瘩也就解開了。通過一起學(xué)習(xí)培訓(xùn)，很多不同班組的職工都熟識(shí)了，還相約在休息日出外郊游。

安外郵局在“家”中醒目位置公布支局領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)號(hào)碼，讓職工在遇到困難或是想到經(jīng)營(yíng)好點(diǎn)子的時(shí)候，可以隨時(shí)給局長(zhǎng)、書記發(fā)短信進(jìn)行溝通。支局承諾，接到短信一定盡快回復(fù)，對(duì)職工提出的好建議，支局采納后給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。手機(jī)短信快捷方便、私密性強(qiáng)，打消了職工找領(lǐng)導(dǎo)面談的畏難情緒和種種顧慮。

4、建設(shè)“職工之家”是弘揚(yáng)企業(yè)文化、構(gòu)建和諧社會(huì)的必要之舉

建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，惠及全民。郵政企業(yè)作為國(guó)有企業(yè)的一員，應(yīng)切實(shí)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，將自身的發(fā)展融入構(gòu)建和諧社會(huì)的歷史進(jìn)程中，將企業(yè)建設(shè)成和諧的大家庭。

建設(shè)和諧企業(yè)，要通過加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)，建立有利于人才成長(zhǎng)的機(jī)制和良好環(huán)境；通過感情留人、事業(yè)留人、待遇留人，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力；通過發(fā)展人的需求、滿足人的需求、改變?nèi)说男枨螅ぐl(fā)每個(gè)人的發(fā)展愿望和潛能，以發(fā)展促進(jìn)和諧，以創(chuàng)新推動(dòng)和諧，以公正求得和諧，以穩(wěn)定保證和諧，以優(yōu)秀的企業(yè)文化孕育和諧，從而實(shí)現(xiàn)在員工發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

企業(yè)文化并不是口號(hào)式、標(biāo)語式的形式文化，而是量體裁衣、切實(shí)產(chǎn)生和諧的實(shí)用文化。東區(qū)郵電局建設(shè)“職工之家”活動(dòng)真正做到了“聽民聲、體民情、察民意、辦民事、解民憂、聚民心”。將心比心，企業(yè)做一些讓職工看得見、摸得著、用得上的實(shí)事、好事，換來的不僅是職工對(duì)生產(chǎn)生活條件改善的滿意，更贏得了職工發(fā)自內(nèi)心地對(duì)企業(yè)產(chǎn)生責(zé)任感、認(rèn)同感和歸屬感，傾力營(yíng)造團(tuán)結(jié)干事、共謀發(fā)展的良好氛圍，構(gòu)建了和諧的勞動(dòng)關(guān)系，取得職工、企業(yè)、社會(huì)的多贏局面。

更為重要的是，建設(shè)“職工之家”活動(dòng)已成為企業(yè)文化在企業(yè)落地的有效途徑和典型示范，使郵政企業(yè)文化更容易被職工接受理解并成為其自身的行為準(zhǔn)則。這既是提升郵政職工綜合素質(zhì)和促進(jìn)郵政企業(yè)文化成熟的需要，也為郵政經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供了支撐保障，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。

第五篇：建綠色校園,促和諧發(fā)展

建綠色校園，促和諧發(fā)展

——北京東路小學(xué)分校紅太陽小學(xué)創(chuàng)建市?綠色校園?實(shí)施報(bào)告

我校始建于2010年8月目前有三個(gè)年級(jí)八個(gè)班，319名學(xué)生，23名教職工，是一所在充滿活力、特色鮮明的學(xué)校。

建校以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工，時(shí)刻樹立將環(huán)境教育與素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合的理念，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家有關(guān)部門對(duì)于在教育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保理念及意識(shí)的要求，走環(huán)境意識(shí)和科學(xué)文化素質(zhì)相結(jié)合的辦學(xué)思路。依據(jù)南京市創(chuàng)建‘綠色學(xué)校’（幼兒園）的通知?精神，對(duì)照?南京市綠色學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)?，我校積極組織開展創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造校園環(huán)境保護(hù)氣氛，提高環(huán)境教育水平，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)，打造出四季花開、無處不綠的優(yōu)美校園環(huán)境。

一、細(xì)致解讀評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、合理制定創(chuàng)建目標(biāo)。

紅太陽小學(xué)地處浦口區(qū)的橋北版塊，屬新建學(xué)校。對(duì)于創(chuàng)建綠色學(xué)校工作的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)其他兄弟學(xué)校來說是很薄弱的。學(xué)校占地面積12000平米，在浦口區(qū)屬于比較小的。校園內(nèi)可綠化面積較少，綠化投入資金缺口大。切合我校實(shí)際與創(chuàng)建要求，我們制定出以下五方面的內(nèi)容作為創(chuàng)建目標(biāo)：

一、響應(yīng)上級(jí)要求，成立創(chuàng)建綠色校園組織機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)建成功；

二、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行整改，調(diào)整種植種類、布局、密度，打造特色景觀，匠心獨(dú)運(yùn)地將環(huán)保理念與校園文化創(chuàng)建相結(jié)合；

三、豐富多彩地開展環(huán)境教育主題實(shí)踐活動(dòng)，提高師生環(huán)保意識(shí)；

四、扎實(shí)有效的開發(fā)環(huán)保課程，組織師生接受各種形式的環(huán)保教育，日常教學(xué)體現(xiàn)環(huán)保理念；五抓好環(huán)境常規(guī)教育和監(jiān)督管理，校園環(huán)境力求體現(xiàn)、生態(tài)、衛(wèi)生、安全、節(jié)約等要求。

二、層層落實(shí)，深入執(zhí)行各項(xiàng)要求。

1.校長(zhǎng)掛帥、部門協(xié)同。首先成立?綠色學(xué)校?創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)、各部門、班主任齊抓共管的局面。其次分工明確，校長(zhǎng)確定基本工作思路，解決各項(xiàng)創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)，協(xié)調(diào)部門間工作；分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作的實(shí)施。包括綠色環(huán)保主題教育的開展、創(chuàng)建?綠色學(xué)校?工作計(jì)劃、?綠色學(xué)校?

創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案、總結(jié)、材料統(tǒng)籌等；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)指環(huán)保課程的開發(fā)與實(shí)施、各個(gè)學(xué)科環(huán)保理念的融合。大隊(duì)部負(fù)責(zé)校園環(huán)境的營(yíng)造與監(jiān)督、指導(dǎo)班級(jí)開展各種形式的環(huán)境保護(hù)類主題活動(dòng)、學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范；校德育處負(fù)責(zé)在學(xué)校網(wǎng)站積極開展綠色環(huán)保內(nèi)容的宣傳；總務(wù)處負(fù)責(zé)創(chuàng)建相關(guān)的后勤保障、校園綠化，學(xué)校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電及節(jié)約其他資源的具體工作；校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)資料的保存和整理等。各部門分工協(xié)作，促進(jìn)創(chuàng)建各項(xiàng)工作，同時(shí)學(xué)校開源節(jié)流，積極籌措資金，保證經(jīng)費(fèi)投入。

2.硬件保障，發(fā)揮職能。所謂的硬件保障，就是創(chuàng)建綠色校園必不可少的三個(gè)建設(shè)。它們分別是：1校園環(huán)境建設(shè)，把打造干凈、整潔、和諧、優(yōu)美的校園環(huán)境作為首要工作來抓。高效利用環(huán)境資源，合理種植花草樹木，美化校園；加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生工作力度，層層落實(shí)責(zé)任，做到衛(wèi)生無死角，校園環(huán)境干凈整潔；

2、開展綠色、特色結(jié)合的校園文化建設(shè)，放眼皆綠色，處處皆文化。校園文化要有內(nèi)容、有深度、有特色，寓教于樂。

3、做好宣傳陣地建設(shè)。學(xué)校櫥窗、板報(bào)定期展示學(xué)生作品及環(huán)保作品。加強(qiáng)衛(wèi)生室、心理咨詢室等功能室的管理，充分發(fā)揮其功能，有效地推動(dòng)學(xué)校環(huán)保教育工作。同時(shí)，在師生中積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、紙張等資源。

3.注重培訓(xùn)，提高意識(shí)。注重對(duì)教師的培訓(xùn)。形式多樣地對(duì)教師開展此方面的培訓(xùn)，如環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽測(cè)試活動(dòng)，組織教師參加各級(jí)各類環(huán)保教育培訓(xùn)活動(dòng)，要求教師在課堂教學(xué)中滲透環(huán)保主題，在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)，對(duì)環(huán)保教案數(shù)量及質(zhì)量提出要求，把環(huán)保宣傳內(nèi)化為教師自覺行動(dòng)；嚴(yán)格執(zhí)行?無煙學(xué)校?的相關(guān)規(guī)定，在教師中推崇健康環(huán)保的生活方式。重視對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)，學(xué)校網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、班級(jí)板報(bào)定期宣傳環(huán)保知識(shí)，幫助學(xué)生樹立環(huán)保理念，提高環(huán)保意識(shí)；同時(shí)，利用節(jié)假日開展環(huán)保志愿者行動(dòng)等德育活動(dòng)，把學(xué)校的環(huán)境教育拓展到家庭與社區(qū)，帶動(dòng)家庭，影響社區(qū)，產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng)。

4.用心構(gòu)設(shè)，結(jié)合教學(xué)。一是將環(huán)境教育滲透進(jìn)課堂，圍繞課程要求設(shè)計(jì)教學(xué)；二是開辟出專門的環(huán)境保護(hù)綜合實(shí)踐課程，形式不一

定要拘泥于課堂，力求多樣化；三是圍繞浦口區(qū)?五小?活動(dòng)，組織學(xué)生開展變廢為寶的小發(fā)明小制作活動(dòng)；四是加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，專人擔(dān)任心理健康教師，定時(shí)定人定點(diǎn)開展心理健康咨詢，優(yōu)化學(xué)生心理健康環(huán)境；五是利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、升旗儀式等多種形式開展環(huán)保教育，利用每年的?植樹節(jié)?、?世界水日?、?世界地球日?、?愛鳥周?、?世界環(huán)境日?等做好環(huán)境保護(hù)宣傳。

5.精心打造，特色鮮明。綠色校園的創(chuàng)建不應(yīng)僅僅停留在?綠化+文化?的層面，我們的理解是?眼睛里的綠色和心靈中的綠色?相結(jié)合。豐富綠色的內(nèi)涵，多學(xué)科多角度去解釋，使綠色的內(nèi)容多元化。從人文、文化的高度去理解和審視綠色學(xué)校的創(chuàng)建，打造紅太陽小學(xué)獨(dú)有的綠色校園。

一、精心設(shè)置的環(huán)保宣傳牌等；

二、在學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)常發(fā)布?綠色?創(chuàng)建信息與環(huán)保小貼士；

三、將植物掛牌工作做好做細(xì)，將學(xué)科知識(shí)與人文知識(shí)有機(jī)結(jié)合，打造學(xué)生樂讀樂學(xué)的自有風(fēng)格；

四、營(yíng)造和諧共處的校園氣氛，走陽光教育的特色道路，培養(yǎng)教師的歸屬感，提高他們的幸福指標(biāo)，讓學(xué)生愛生活、愛學(xué)習(xí)。

三、成績(jī)與不足：

通過全體師生三年的努力，我校克服了設(shè)施、綠地等硬件資源短缺，文化積淀薄弱等不利因素，在綠色校園創(chuàng)建的道路上越走越順利。校園處處皆綠色，時(shí)時(shí)有花香，環(huán)境整潔優(yōu)美。師生環(huán)保意識(shí)與能力得到提高，能自覺愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，保持校園的環(huán)境衛(wèi)生，師生環(huán)境教育活動(dòng)參與率達(dá)100%。校園環(huán)境清潔，無吸煙及亂拋亂畫現(xiàn)象。學(xué)校通過?家長(zhǎng)開放日?、志愿者小隊(duì)社區(qū)行等活動(dòng)，將環(huán)保教育工作推廣到社會(huì)。

當(dāng)然，我們畢竟是一所剛剛創(chuàng)辦三年的小學(xué)校，在工作我們時(shí)常感到肩上的壓力，學(xué)校僅僅是社會(huì)的一個(gè)小單元，綠色環(huán)保的環(huán)境創(chuàng)建需要全社會(huì)的共同參與。我們的工作也存在著或多或少的不足，一是缺少環(huán)境保護(hù)方面專家的有效引領(lǐng)；二是環(huán)境教育工作開展的手段少，力度不夠；三是形成性資料的整合還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

南京市北京東路小學(xué)分校紅太陽小學(xué)

2013-4-24