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      班級建設(shè) 大學(xué)班委工作報告 班級工作建設(shè)目標(biāo)

      時間:2019-05-14 07:11:27下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:班級建設(shè) 大學(xué)班委工作報告 班級工作建設(shè)目標(biāo)

      一、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。

      “確立目標(biāo),端正態(tài)度,勤學(xué)好問,夯實基礎(chǔ),嚴(yán)禁學(xué)問,強化能力?!?/p>

      具體做法是:班團干部端正服務(wù)意識,強化管理效能。班級管理的終極目標(biāo)是實現(xiàn)班級與個人的雙重良性發(fā)展,班級的整體思想道德素質(zhì)要高,凝聚力要強,學(xué)風(fēng)要正:個人講思想政治,講學(xué)習(xí),講能力,有良好的身體素質(zhì)。作為班級管理者更要明確把握班級的走向,為既定的目標(biāo)鼓勵和發(fā)動同學(xué)們實現(xiàn)目標(biāo):要保證維持良好的教學(xué)秩序,位同學(xué)們營造一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。管理者的職責(zé)就是為同學(xué)們服務(wù)。在復(fù)習(xí)迎考階段為同學(xué)提供一些有用的習(xí)題資料,及時傳達考試相關(guān)信息,營造學(xué)習(xí)氛圍。作為班委,在這學(xué)期中帶頭參加班級全能賽,并鼓勵班上同學(xué)參加。同時,關(guān)于參加的各種比賽項目,可由班委分批組織同學(xué)利用中午或周末的適當(dāng)?shù)臅r間進行相關(guān)項目的練習(xí)。

      二、加強班風(fēng)建設(shè)。

      “政治過硬,學(xué)習(xí)領(lǐng)先,管理到位,全面發(fā)展?!睂⑹俏医酉聛砉ぷ鞯淖谥迹嗉壛己冒囡L(fēng)的建設(shè)要靠同學(xué)們共同努力才能完成。

      我們重點抓集體主義建設(shè),具體從下面五個方面入手:

      (1)在主題班會中分析問題,認(rèn)識不足,提出建議;

      (2)班團委鼓勵和發(fā)動同學(xué)們積極參加團校學(xué)習(xí)、黨校學(xué)習(xí)、黨骨干學(xué)習(xí),向黨組織靠攏;

      (3)組織集體活動,寓教于樂,讓同學(xué)們在集體活動中培養(yǎng)集體精神‘

      (4)倡導(dǎo)寢室精神文明建設(shè),努力營造講衛(wèi)生、講文明、講團結(jié)

      將學(xué)習(xí)的寢室氛圍;

      (5)班團委組織老師、優(yōu)秀學(xué)長與同學(xué)們進行經(jīng)驗交流,以解決同學(xué)們的疑惑,知道同學(xué)們進步。

      三、加強制度建設(shè)。

      執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的制度是我們應(yīng)該旅行的責(zé)任,加強班級管理制度的建設(shè)也是我們應(yīng)該履行的義務(wù)。加強班級管理制度的建設(shè)的根本是加強班委的能力建設(shè)。

      班級工作重在班委,而班委是一個團隊。新的學(xué)期中,我們首先要做好本職工作,各司其職。其次是要加強合作,改善上學(xué)期班委們不善于合作的現(xiàn)象,要合作就要加強交流,建立信任,擁有共同的目標(biāo),本學(xué)期中我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。最后,要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài),班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的影響,從班委入手,培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響周圍同學(xué)的心態(tài),建立班級的的自信。班委的數(shù)量占班級人數(shù)的1/4,也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態(tài),那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀。總之,在本屆班委任期內(nèi),要使各位班委有所貢獻,有所收獲。

      四、加強文化建設(shè)。

      倡導(dǎo)“刻苦鉆研進取、積極求索創(chuàng)新、求真務(wù)實奉獻、團結(jié)協(xié)作共進、爭先創(chuàng)優(yōu)競技、惜時勤奮敬業(yè)、誠實守信有德、優(yōu)質(zhì)高效理事、與時俱進發(fā)展”的班級文化。要形成班級內(nèi)良好的文化建設(shè),就要從日常工作做起。大學(xué)是個相對比較自由的環(huán)境,但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。對于我們來講,最重要的是信息的及時和流通。本學(xué)期會沿襲上學(xué)期的信息傳達網(wǎng)絡(luò),盡量做到及時,確保同學(xué)們的利益。在各項工作和活動中,首先要保障同學(xué)們的基本利益,同時還要按時完成學(xué)校安排的任務(wù),所以要做好各項統(tǒng)籌和安排。繼續(xù)建設(shè)本班網(wǎng)上論壇,使其成為同學(xué)們交流和信息共享的平臺。堅持每月一次的班費公開。在日常生活中,在衛(wèi)生、安全等方面,對學(xué)校的精神要傳達具體、到位。

      五、加強組織建設(shè)。

      一個班級的精神面貌如何,關(guān)鍵在于班級的組織建設(shè)。

      (一).思想方面(組織紀(jì)律)

      1、努力配合各個班委做好學(xué)校和學(xué)院交給的各項任務(wù),做好班級、個人績效考核工作。積極組織班上同學(xué)參加團課,接受愛國主義教育及先進思想的熏陶,進一步向黨組織靠攏。

      2、積極組織班委會議,團結(jié)班委及時找出班級近期發(fā)生問題和困難,并開展討論找出解決問題的有效方法。

      3、積極籌備各項活動,關(guān)心同學(xué),深入各個寢室了解同學(xué)們的動態(tài)、收集同學(xué)們的意見,定時匯總整理制定各階段工作目標(biāo)。

      (二)活動方面

      1、積極籌備每月校團委所制定的主題團組織生活,不斷創(chuàng)新通過不同方式使同學(xué)們不僅能提升思想認(rèn)識又能加強團隊協(xié)作精神。

      2、多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學(xué)們的課余生活,不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進同學(xué)之間的友情,增強班級的凝聚力。

      3、收集意見,根據(jù)大多數(shù)人的意見對具體活動地點、方案以及備用方案進行詳細(xì)的制定。

      4、積極組織同學(xué)參加學(xué)校及各院系舉行的各類文體活動,并對參加者給與一定獎勵。

      六、積極配合學(xué)院的工作,落實到實處。

      只有在積極配合學(xué)院工作的前提下,先進班級的建設(shè)才會少走彎路,才能使班級建設(shè)上升到更高的層次。

      團結(jié)協(xié)作,建設(shè)優(yōu)秀創(chuàng)新班級;政治過硬,建設(shè)制度完善黨團;確立目標(biāo),建設(shè)勤學(xué)好問學(xué)風(fēng);誠實守信,建設(shè)爭先創(chuàng)優(yōu)文化建設(shè)。

      第二篇:班級建設(shè)目標(biāo)

      高一11班班級建設(shè)目標(biāo)

      高陵縣第一中學(xué)

      班級建設(shè)目標(biāo)

      學(xué)

      校:

      高陵縣第一中學(xué)

      11)班

      級:

      高一(-0

      高一11班班級建設(shè)目標(biāo)

      班集體輿論和班風(fēng)目標(biāo):積極、平等、互助、和諧的空間。班集體的人際關(guān)系目標(biāo):平等、互助。

      班集體紀(jì)律、規(guī)范目標(biāo):在人人有事做,事事有人做的基礎(chǔ)上,給“個性人士”一個“獨善其身”,給熱心人士一個“兼愛天下”責(zé)任和義務(wù)。

      班集體輿論和班風(fēng)目標(biāo):積極、平等、互助、和諧的空間。一句話“常立志,不如立常志”,做事懂總結(jié)-分析-反思。

      班集體的人際關(guān)系目標(biāo):平等、互助。實施分階段,先懂得尊重自己,尊重父母,尊重他人,每個階段的完成都應(yīng)是更加接近目標(biāo)。

      一、理想目標(biāo)

      1、建設(shè)一個“環(huán)境高雅、舉止文明、學(xué)風(fēng)濃厚”的班級。

      2、每個學(xué)生:品行端正,學(xué)習(xí)優(yōu)良,特長鮮明,功勛卓著。

      3、學(xué)習(xí)優(yōu)良:學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會合作、學(xué)會助人為樂。

      4、學(xué)會學(xué)習(xí):自主、合作、探究、實踐的學(xué)習(xí)方式。

      5、學(xué)會合作:平等、民主、互助、少數(shù)服從多數(shù)。

      6、立足班級建設(shè),參與學(xué)校建設(shè),嘗試社區(qū)建設(shè)。

      二、基本目標(biāo)

      1、以學(xué)校的班級管理目標(biāo)為基準(zhǔn),力爭達標(biāo)并超越一個百分點以上。

      第三篇:班級常規(guī)管理及班委建設(shè)

      班 主 任 會 議 發(fā) 言 稿

      主題:班 級 常 規(guī) 管 理 及 班 委 建 設(shè)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩、各位同仁:

      我發(fā)言的主題是“班級常規(guī)管理及班委建設(shè)”。沒有經(jīng)典的理論,只是根據(jù)自己的工作得出的一些雜談,望各位多多指正,幫助我進步。

      班級的常規(guī)管理沒有什么放之四海而皆準(zhǔn)的辦法,個人有個人做事的方法,但關(guān)鍵一點是要用心和細(xì)心。

      要把一個班級管理順暢,首先要注意樹立形象,這個形象包括班主任在學(xué)生心目中的形象和這個班級在年級在學(xué)校的形象。班主任形象是指對待班級的態(tài)度,班主任要讓學(xué)生感覺到自己很重視這個班,自己把班級和全班同學(xué)放在很重要的位置,自己關(guān)心他們,很想把他們教好,要把班級管理好,要讓學(xué)生覺得自己在這個班是一種幸運,遇到了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班主任,讓他們從心理上敬重班主任,愿意聽從班主任的管理和教導(dǎo)。接下來要樹立班級在年級在學(xué)校的形象,要教導(dǎo)學(xué)生尊敬老師,遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),要讓科任教師喜歡自己這個班級。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項文體、文藝活動,激發(fā)學(xué)生年輕積極的心,不會形成一種事不關(guān)己的淡漠態(tài)度。好形象會引導(dǎo)學(xué)生從好的方面發(fā)展。這樣讓學(xué)生的心向著班級,讓學(xué)生凝聚在班主任周圍,那么班主任的管理也就有威懾力了。我認(rèn)為這一點在班級管理中十分關(guān)鍵,這就是攻心,自古以來人們都說管人以攻心為上,這就是一樣的道理。

      班級的常規(guī)管理要把安全放在首位,安全無小事。一個班級那么多學(xué)生,要個個一年365天不出一點問題那也是不可能的。那怎么辦,首先買保險是 1

      必要的,其次就要求我們班主任要把學(xué)生的思想工作做透,要經(jīng)常反復(fù)地講,講的時候可以就舉學(xué)校里發(fā)生的例子來教育他們,讓學(xué)生重視安全,盡量保證自己的安全。安全問題不但要深入學(xué)生的心,更要深入家長的心,家長比我們老師還擔(dān)心這些學(xué)生的安全,只是他們不知道怎樣去教育自己的孩子該如何去注意安全,所以利用家長會認(rèn)真的安全意識灌輸給家長,讓家長和老師一起來抓安全,這樣做下去,如果真的出了安全事故,那么可能麻煩會小些,問題也會好解決些。

      一個班級要有良好的班風(fēng)、那紀(jì)律是保證,沒有嚴(yán)格的紀(jì)律要求,學(xué)生就亂,管紀(jì)律首先要靠班主任,其次要靠全班同學(xué),再次才是班委。班主任對全班同學(xué)作出明確的要求,并形成班規(guī),貼在醒目的地方,讓學(xué)生知道每天該做些什么,該怎樣做,不該做什么。那么大部分學(xué)生都會按照班主任的要求去做,因為前邊就說過班主任在學(xué)生心目中樹立了形象,有了威懾力,那么對于那些少部分約束力差,或是調(diào)皮不聽招呼的學(xué)生就要靠班委監(jiān)督了。慢慢地,大部分同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)了,少部分學(xué)生就沒有亂的氛圍和市場了,那么一個班級的正氣自然就樹立起來了,良好的班風(fēng)也就形成了。有了良好的班風(fēng),有了紀(jì)律作保證,再在學(xué)習(xí)方面下些功夫。班主任再協(xié)助科任教師管一下各科的教學(xué),那么一個良好的班級建立起來了。學(xué)生尊敬班主任,愿意聽班主任的教導(dǎo),學(xué)生尊敬科任老師,科任老師喜歡上這個班的課,紀(jì)律有保障了,學(xué)習(xí)也上去了

      班級的常規(guī)管理最不可忽視的一項工作就是衛(wèi)生,班主任不能把安排勞動的事全交給勞動委員,而是要做一個具體的安排,各塊區(qū)域由專人負(fù)責(zé),學(xué)生也不會忘記自己該打掃哪里,也不會互相推諉,也方便自己督促。每個

      學(xué)期開學(xué)的第一周班主任抽出半個多小時來細(xì)致安排一下勞動,形成表格貼在墻上,勞動委員只是起到每天提醒和監(jiān)督的作用,大家都非常輕松,并且可以保證質(zhì)量。

      對于班委的建設(shè),我覺得選人比較重要,班委不一定要學(xué)習(xí)好,看學(xué)生的性格和能力來定,班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點并把它激發(fā)出來,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不一定當(dāng)?shù)煤冒辔?,如果能在中下等成績的學(xué)生中發(fā)現(xiàn)一些有能力的人,可以大膽的選他們當(dāng)班委,也許他們從來沒當(dāng)過班委,但我們可以培養(yǎng),我覺得這有一個好處:可以激發(fā)他們的積極性,使他們的能力和學(xué)習(xí)有提高,如果這些原本只是中下等成績的學(xué)生進步了那么一個班級也就進不了。對待班委的工作我們要多肯定,多鼓勵,盡量不要去責(zé)怪他們那里做的不好。如果你真的想批評那個班委了,那也請你在開口批評前先表揚他做的好的地方,這樣你自己也會變得心平氣和一些,也不至于發(fā)火傷身,同時被你批評的這個班委從此以后會更認(rèn)真地去工作的。

      其實,班主任的工作歸納起來就是兩點:管人和用人。如何能管好那是仁者見仁智者見智,但我認(rèn)為我們在用心工作的同時還要注意反思,學(xué)生是變化中的學(xué)生,我們的方法也要在不變中有所變化,這樣才能把工作順利地開展下去。

      第四篇:班級團支部、班委建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

      班級團支部、班委建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

      【建設(shè)目標(biāo)】

      學(xué)習(xí)成長,鍛煉自我,服務(wù)班級。既有分工,又有合作。讓班級成為一個像“家”一樣的地方:有嚴(yán)格的紀(jì)律要求,有強烈的自律自覺性,有枯燥而有充實的學(xué)習(xí)、有工作、有文娛體育休閑活動,有慰藉心靈的好友,有財務(wù)管理計劃,有團隊夢想……

      【崗位職責(zé)】

      ① 班長:主持班級全面工作。

      ② 副班長:協(xié)助班長負(fù)責(zé)班級工作。

      ③ 團支書:負(fù)責(zé)班級團支部建設(shè)工作。

      ④ 組織委員:協(xié)助團支書做好班級團支部建設(shè)。

      ⑤ 宣傳委員:主管班級整體形象建設(shè),對外對內(nèi)宣傳工作。

      ⑥ 學(xué)習(xí)委員:主管班級日??记?,學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

      ⑦ 生活委員:主管班級財務(wù)管理工作,做好費用的使用保管。

      ⑧ 體育委員:主管班級體育活動組織開展,引導(dǎo)班級同學(xué)體育鍛煉意識的培養(yǎng)。

      ⑨ 文娛委員:主管班級文娛娛樂活動的組織開展。

      ⑩ 心理委員:主管班級心理健康培育工作,引導(dǎo)班級同學(xué)心理健康保健。

      11.宿舍長:主管所在宿舍成員的管理服務(wù)工作,協(xié)助班委促進班級整體建設(shè)發(fā)展。

      【組織結(jié)構(gòu)和工作組織模式】

      ① 班委聯(lián)席會:計劃總結(jié)班級常規(guī)工作;商討班級重大決策;

      ② 臨時工作會議:遇臨時工作任務(wù),召開臨時工作協(xié)調(diào)布置會議。

      ③ 日常班會:組織相關(guān)主題班會,提升廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)成長服務(wù)。

      【班委常規(guī)工作】

      ① 團支部建設(shè) 黨建工作。

      ② 學(xué)生正常考勤、專業(yè)學(xué)習(xí)。

      ③ 文體實踐活動開展、團日活動。

      ④ 學(xué)生評優(yōu)評先。

      ⑤ 學(xué)生紀(jì)律處分教育。

      ⑥ 班干部隊伍建設(shè)、自身發(fā)展。

      ⑦ 家庭經(jīng)濟困難學(xué)生工作。

      ⑧ 學(xué)生綜合素質(zhì)測評。

      ⑨ 班級財務(wù)管理、經(jīng)費支出。

      ⑩ 學(xué)生宿舍管理(安全、衛(wèi)生)。

      【班委聘用考核模式】

      ① 班委產(chǎn)生方式:組織班會競選,投票表決,加輔導(dǎo)員評議綜合定崗

      ② 班委聘用期限:一般為一學(xué)年(兩學(xué)期),每學(xué)年上學(xué)期組織改選。

      ③ 班委考核:根據(jù)實際工作表現(xiàn),條件優(yōu)越者可連任,輔導(dǎo)員考核不合格者則一票否決。

      ④ 班委職位是以學(xué)習(xí)鍛煉,服務(wù)班級為主。其他加分按綜測及學(xué)年工作實際表現(xiàn)執(zhí)行。

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      2013年10月10日星期四

      第五篇:四年級班級建設(shè)目標(biāo)

      四年級班級建設(shè)目標(biāo)

      (2013年9月—2013年12)

      一、班級基本情況和目標(biāo):

      我班共有學(xué)生26人,其中男生19人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,進取心強。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。

      二、具體措施:

      (一)、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

      1.重視尖子生的培養(yǎng)

      (1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

      (2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo),鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,課余時間勤學(xué)苦練。

      (3)從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,在全面進行素質(zhì)教育同時,注入特長教育,在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

      2.重視后進生的轉(zhuǎn)化

      (1)、對后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

      (2).對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

      3.定期召開家長會,向家長匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,同步教育學(xué)生,促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

      (二)、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

      1.要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

      2.教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔。

      3.加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

      4.根據(jù)上級有關(guān)精神,制定班級安全防火公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。

      (三)、狠抓班集體建設(shè)。

      1.培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

      (1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。

      (2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

      2.創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。

      四年級班級建設(shè)目標(biāo)

      (2013年9月—2013年12月)

      學(xué)

      學(xué)

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